演講活動的總結怎么寫（通用19篇）

演講活動的總結怎么寫 篇1

　　根據(jù)本校年度工作計劃，進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，我校組織青年教師師德演講比賽。

　　以“立德樹人，做人民滿意的教師“為主題，結合和諧校園創(chuàng)建活動，充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。

　　參賽老師緊緊圍繞師德這一主題，結合工作中的的感想、體會、以及身邊感人的事跡，以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟;參賽教師的演講以愛為出發(fā)點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我校教師愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個學生，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻精神和師德風貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩，用發(fā)自內(nèi)心的快樂，感悟著教育的魅力，用他們不為人知的點滴事跡借演講比賽這個平臺感染了在場的每一位聽眾。整場比賽時而理性，時而感性，時而奔放，時而雋永;激動處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

　　在幾位評委公平公正的評選，精心的計算下，最終確定李悅老師和劉萌萌老師代表鎮(zhèn)到縣里參加比賽。楊校長精彩的點評總結，為這次師德講演滿比賽劃上了個圓滿的句號。

演講活動的總結怎么寫 篇2

　　時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。一學期來，我們數(shù)學教研組的全體教師遵照學校工作計劃和學校教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標，以提高教學實效，切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質(zhì)量。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結如下：

　　一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍

　　1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。

　　2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。本學期，數(shù)學組全體老師能認真完成學校教科研室布置的任務，每月按時上傳教科研論文、教學心得、聽評課反思等到學校的網(wǎng)站上，進行交流共享，互相學習，共同提高。

　　3、加大對青年教師的培訓力度，鼓勵青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。

　　4、加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。

　　二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學

　　本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學六認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

　　2、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析。

　　3、一學期來教研組共檢查了備課本2次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。

　　4、一學期中全組教師每人聽課15節(jié)以上，并及時寫好聽課記錄。

　　5、一學期來教研組共檢查了學生作業(yè)2次，教師們對學生作業(yè)的布置、批改及對學生的作業(yè)要求都很認真、規(guī)范。各年級段針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè)。

　　三、大力推進教研活動的開展，繼續(xù)深化課堂教學改革

　　（一）加強聽評課活動。

　　本學期，數(shù)學教研組加強了備課組活動，保證每周至少有一次集體備課。數(shù)學組全體老師每人都上了一至兩堂高質(zhì)量的公開課，我們認真組織了本組老師間的聽課、評課活動，便于互相取長補短，共享教學資源。本學期，數(shù)學組老師共上校級公開課8節(jié)，每次上完課后都及時組織老師們認真評課及交流。真正達到以課堂教學為切入點，認真反思，最終提高課堂教學水平。

　　每次聽都能認真做好聽課筆記，并寫好聽課評議。通過這樣的聽課活動，取長補短，不斷反思，不斷進步。

　　（二）加強各級各類教研培訓的學習活動。

　　本學期，我校組織參加兄弟學校觀摩課一次。通過這些教研活動的培訓與學習，提高了組內(nèi)老師們的教學理論水平及教學研究水平，為更好地提高課堂教學質(zhì)量打下了良好的基礎。

演講活動的總結怎么寫 篇3

　　本次促銷活動時間從20xx年5月1日到20xx年5月7日，共7天活動時間。經(jīng)過對本次促銷活動的仔細回顧，現(xiàn)作出如下工作總結：

　　一、活動基本情況

　　1、業(yè)績情況：完成預定銷售計劃，與20xx年同期銷售基本持平，略有上升;

　　2、宣傳情況：活動期間，通過媒體、廣告等方式對本次促銷活動進行了大力宣傳，宣傳面廣，力度大;

　　3、超市布置：活動期間對超市各個專柜進行了布置，工作服也進行了改進，較之以前有一定的進步。

　　二、取得的成績

　　1、活動氛圍較濃，積累了一定的人氣，大大提高了營業(yè)額，并超額完成任務;

　　2、禮品實在，顧客易于接受;

　　3、提高公司在社會上的地位，擴大公司信譽。

　　三、存在的問題

　　1、由于準備時間倉促，禮品準備的不夠充分;

　　2、各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿;

　　3、員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高”的概念。

　　四、經(jīng)驗教訓

　　1、抓準準確的市場背景;

　　2、周密的計劃;

　　3、密切的結合與配合;

　　4、強悍的執(zhí)行，強化細節(jié)管理，規(guī)范員工行為，觸動顧客心靈。

演講活動的總結怎么寫 篇4

　　為了紀念“五四”運動--周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時展示我校師生的精神風貌，從三月下旬政教處安排了以“愛我中華”為主題的“唱紅歌、誦經(jīng)典、展風采”藝術展演活動。經(jīng)過各個專業(yè)部師生的充分準備，上周五舉辦了展演活動，此次活動取得了圓滿成功，現(xiàn)將活動總結如下。

　　1、各專業(yè)部高度重視，準備充分。從活動通知下發(fā)開始，各專業(yè)部就充分準備，兩位專業(yè)部主任，多次組織專業(yè)部老師制定和修改活動方案。在排練中，不放過任何一個細節(jié)。期間，綜合部、機電工程部幾個晚上排練到晚上8點多，計算機部和現(xiàn)代服務部在教室和排練廳認真糾正學生排練中的每一個問題，把問題努力解決在展演之前。

　　2、內(nèi)容豐富、參與師生多。這次活動，一二年級學生全部參加(包含就業(yè)辦和春季招生班)，分為歌唱、朗誦、做操三部分，排練內(nèi)容多。各專業(yè)部不僅學生參與積極性高而且教師參與度高。所有專業(yè)在活動過程中都發(fā)揮了語文、音樂、體育和其他任課教師的作用，語文老師負責朗誦，音樂老師負責唱歌，體育老師負責做操和隊形，改變了以往主要是專業(yè)組長和班主任參與的形式。

　　3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉了一批學生。本次活動，從朗誦到主持;從指揮到歌唱;從做操到指揮管理，發(fā)現(xiàn)了一批學生，這些學生不但在活動展示了自己的風采，通過活動也提升了自己在各個方面的素質(zhì)和能力。

　　4、師生精神面貌令人振奮。通過展演活動，展示了各專業(yè)的特點。現(xiàn)代服務部的學生端莊可愛，機電工程部的學生壯志豪情，計算機部的學生青春靚麗，綜合實驗部的學生意氣風發(fā)，充分展示了各個專業(yè)部師生的良好精神風貌。

　　5、編排新穎，場面宏大。這次活動是我校有史以來專業(yè)部組織的最大藝術演出活動，個專業(yè)部在沒有經(jīng)驗可循的困難下，調(diào)動全專業(yè)部老師的智慧，勇于創(chuàng)新，不拘以往，細致認真準備，用新穎的編排，宏大的場面展示了各專業(yè)水平。

　　活動的成功舉辦，起到了凝聚人心，團結進步的作用，達到了激發(fā)學生愛國熱情，增進學生團結友愛，展示學生文明風采，提升學生綜合素質(zhì)的目的。為了更好的組織以后活動，我們也發(fā)現(xiàn)總結了以下不足：

　　1、學生的藝術水平還有進一步提升的空間。如：綜合一年級歌曲《感恩的心》的挑選和排練，仍有很大的提升空間。

　　2、活動的組織管理仍需進一步細化。專業(yè)部在任務的分配上，不僅要做到責任明確，而且要做到有檢查和反饋。如：活動中綜合58學生掉下合唱架，雖然老師講過，但老師沒有跟到位;個別學生怕熱又亂跑，沒有老師制止。

　　3、學生的社團活動需進一步加大活動力度。活動中學生的整體素質(zhì)有所提高，但在優(yōu)秀學生的培養(yǎng)上又有很大空間。如：學生唱個領唱找不到學生;整體優(yōu)秀特長學生偏少，在排練和表演中給專業(yè)部帶來不少困難。

　　通過本次活動，我們將在繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點的基礎上，改進我們的不足，努力在今后的活動中組織的更好，讓每個學生都能學有所長，展示出自己的風采，打造我校和諧向上的校園文化!

演講活動的總結怎么寫 篇5

　　“軍訓訓的是精神、軍訓訓的是友情”這一句話在這短短的五天里我有了深刻的體會。在這入職第一周里，我們經(jīng)歷了進入社會的第一次洗禮，也是我們從學校到社會的一個新的開端。每每到一個新的開端就會有一個新的轉變，不論是意識上還是思想上。我們也從學生變成了職員，從同學變成了同事。

　　五天說不上時間很長，但在這不長的時間里卻讓我們收獲巨大。首先軍訓讓我們明白了團隊協(xié)作的重要性，將我們從一盤散沙凝結成一個堅強的整體，榮辱與共。而且我們對彼此之間有了更深的了解，也讓我們成為了真正的朋友。在軍訓之前，隊友們可以說是來自五湖四海且素未謀面，試想要從陌生變到熟識，這是一個很奇妙的過程，有時候時間很短，有時候卻非常漫長，但是軍訓卻讓這個過程無形的縮短，在一次次的齊步行走中、一次次的轉體中，將我們無形的拉到一起，進行心與心的交流。

　　在五天的軍訓里，最讓我感動的是隊友們的友愛互助，要知道每個人的步幅會有大小、行進會有緩慢差異等。所以在訓練過程中會因為做錯動作而受到集體懲罰，可是隊友間從來沒有抱怨，只有鼓勵和幫助。隊列里有人生病了，隊友們會給予最真誠的關心和問候，隊友做錯動作或跟不上節(jié)奏時，會有細心的指導和諒解。短短幾天，在這些微小的細節(jié)中我深刻地感受到了友情的可貴。

　　軍訓是磨練我們意志和精神的有效方法。它教會了我們，當你感覺到你已經(jīng)到達極限時，再堅持一會，你的極限遠遠不僅如此。站軍姿是考驗個人意志和體力，當感覺到體力不支時要咬牙堅持，只有堅忍不拔的毅力和堅強的意志。在工作和生活中，遇到挫折時，才會勇敢的站起來，去迎接更大的挑戰(zhàn)。成功的大門永遠都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。停止間轉法和齊步行進則深刻地體現(xiàn)了我們敏捷的思維和偉大的團隊合作意識。一個完整的，高質(zhì)量的團隊必須有一個明確的行事規(guī)則，令行禁止，好的紀律能提高我們的工作效率。在訓練過程中練習的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，這將給我們未來帶來莫大的收益。

　　五天的軍訓雖然很苦很累，但我覺得與我所收獲的相比這些苦累算不了什么，也正是因為這次軍訓讓我更快的融入到工作環(huán)境中，與新來的同事建立起友誼。這次的軍訓也進一步鍛煉了我自身，讓我意識到在未來的日子里我因該如何前進，而且這次軍訓中我格外覺得自信心的重要，我相信在接下來的日子里，我會更加自信的面對工作中的挫折與不順。

　　軍訓的日子雖然已經(jīng)結束，但是在這過程中的體驗與經(jīng)歷我將會銘記于心，我相信我的隊友也和我一樣，會堅強的面對未來的種.種，不離不棄。在此我非常感謝我的教官和隊友，謝謝你們!

　　評：文章描述性的文字不多，更多的是在整個軍訓過程中的感悟與收獲，并能由軍訓聯(lián)想到以后的工作與生活，這樣正是我們希望看到的，很好。

演講活動的總結怎么寫 篇6

　　自開學到現(xiàn)在，老師帶領我們中二班的小朋友學習了音樂和美術活動。從活動中可以看出，孩子們接受新事物、新知識的能力還是非常強的。而且許多小朋友都很有潛力，我們會慢慢發(fā)掘。在此，表揚中二班全體小朋友，希望孩子們繼續(xù)加油!大膽想象，創(chuàng)造出更好的藝術作品來!

　　音樂活動學習了歌曲《讓愛住我家》《袋鼠媽媽》《螞蟻搬豆》《小樹葉》《爺爺為我打月餅》《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。幼兒能做到有表情的演唱歌曲，能吐字清楚，唱準曲調(diào)和節(jié)奏，能隨音樂較協(xié)調(diào)的做模仿動作和舞蹈動作，體驗了音樂活動帶來的快樂。

　　美術活動學習了繪畫《長頸鹿》《畫畫我的老師》《節(jié)日的鮮花》《棒棒糖》《手提包》《小花傘》，孩子們都能做到均勻涂色，畫簡單的線條，并能發(fā)揮想象，進行裝飾添畫。泥工活動中，學習用紙粘土捏制《小蘑菇》《毛毛蟲》《小烏龜》，幼兒學會了團、搓、壓等技能，表現(xiàn)事物的基本形狀，看的出來，孩子們對泥工活動充滿了很大的興趣。另外，還開展了兩節(jié)折紙活動《折小房子》《折小狐貍》，孩子們能認真傾聽老師的講解，按照要求獨立完成。

　　這段時間里，親眼看到孩子們不斷在進步、不斷在創(chuàng)新，由原來的“老師我不會做!”到現(xiàn)在的“老師你看我這樣做可以嗎?”作為老師的我們，也感到無比的欣慰和自豪。看到孩子們的一幅幅作品，我們打心底里高興!下面是孩子們的部分作品，請自由觀看，讓我們一起來見證孩子們的進步和成長吧!

演講活動的總結怎么寫 篇7

　　經(jīng)過3個多月的精心策劃、廣泛宣傳，----網(wǎng)主辦的中國--首屆萬人相親大會取得了圓滿成功，并受到了單身男女的熱烈歡迎。此次相親大會進一步解決了社會各界普遍關注的大齡單身男女婚戀問題，為倡導文明新風，構建和諧社會貢獻了力量。本次相親活動，從十一月初策劃開始，----網(wǎng)為此準備了將近三個月的時間，并與2月1號在--縣人民廣場取得了圓滿成功。

　　雖然初春的天氣乍暖還寒，但現(xiàn)場象征浪漫愛情的玫瑰讓整個活動充滿了浪漫溫馨的氛圍。活動現(xiàn)場由舞臺區(qū)、觀眾區(qū)、溝通交流區(qū)、企業(yè)形象展示區(qū)和綜合服務區(qū)等組成。活動當天舉行了開幕式、互動游戲及頒獎等活動。溝通交流區(qū)是為有一定交流意向的青年男女提供。同時也為提供贊助的企業(yè)設置了形象展示區(qū)。另外，還設置了媒體記者采訪區(qū)和茶水休息區(qū)等。

　　為了使活動圓滿舉行，----網(wǎng)從活動的策劃、宣傳、協(xié)調(diào)、準備到最后的舉行，各個階段都做了精心安排;從活動的宏觀掌控到具體的每一個細枝末節(jié)，都經(jīng)過了深思熟慮。現(xiàn)將活動總結如下：

　　1、活動規(guī)模：本次活動從20--年11月1日至活動報名截止時間20--年2月1日，報名參與相親的人數(shù)達到了近三千人(包括現(xiàn)場報名近1000人)，加上現(xiàn)場觀眾幾千人，總數(shù)達到了上萬人，是--迄今為止最大的一次大型戶外相親活動。

　　2、時間安排：活動籌備時間是從十一月初至1月30日，活動舉行時間為1月31日(大年三十)，2月1日(大年初一)兩天。三個月的籌備包括：前期的聯(lián)系相關單位、熱線接聽、招商工作、宣傳工作、相親手冊編排、活動道具準備等。

　　3、地點選擇：從參與本次活動人員的反饋來看，本次活動的地點選擇非常妥當，--縣人民廣場位于縣城中心地段，場地規(guī)模大，非常適合舉辦這樣的大型戶外活動。

　　4、人手安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利開展的重要因素之一。從整場活動來看，人員安排十分妥當，充分發(fā)揮了工作人員各自的長處，且根據(jù)活動的進程，對人員進行調(diào)整，所有工作人員之間的配合很和諧。

　　5、宣傳工作：從活動籌備開展----網(wǎng)就在中國移動各個營業(yè)廳放置了大型-展架，與此同時覆蓋率50%以上的短信群發(fā)、4萬份的海報、繁華路口leD大屏、媒體車、定期的小丑上街宣傳等一系列宣傳方式同步進行。----網(wǎng)同時也進行大規(guī)模的網(wǎng)絡宣傳，并得到很好的反饋。

　　6、活動流程：入場簽到—開幕式—填寫相親牌—互動游戲。

　　現(xiàn)場服務：現(xiàn)場設總服務臺，提供咨詢，發(fā)放報名表，現(xiàn)場協(xié)調(diào)，還備有緊急藥物等。

　　父母交流區(qū)：考慮到有很多父母代子女相親或陪同相親，現(xiàn)場設父母招待休息交流區(qū)，有長椅專供使用。

　　月老紅娘團：將設有月老紅娘團，為相親人員牽線搭橋，同時提供婚姻指導咨詢等服務。

演講活動的總結怎么寫 篇8

　　“五一”國際勞動節(jié)是廣大勞動者的節(jié)日，為營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，區(qū)總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質(zhì)，服務發(fā)展”為主題的系列慶祝活動。引導和激勵全區(qū)廣大職工為“實現(xiàn)三個率先”做貢獻。

　　一、指導思想

　　全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素質(zhì)，服務發(fā)展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大職工為實現(xiàn)南崗區(qū)“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。

　　二、主要活動

　　開展勞模精神宣傳活動。“五一”前夕，要采取多種形式大力宣傳我區(qū)的勞動模范和優(yōu)秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。

　　開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農(nóng)民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事;開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓、擇業(yè)指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策咨詢活動。

　　在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結合行業(yè)特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即：“開展一次宣傳教育;發(fā)出一份倡議;提一條合理化建議;當一天義務交通疏導員;步行上班一天”;并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。

　　開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(qū)(行業(yè))中開展“展現(xiàn)職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實現(xiàn)職工素質(zhì)全面提升。

　　開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區(qū)職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節(jié)日的氛圍。

　　三、活動時間：4月10日——5月15日

　　四、活動要求

　　1、各基層工會按照區(qū)總工會的總體要求，結合本單位、本行業(yè)的實際，制定具體的慶“五一”活動方案。

　　2、慶“五一”活動要以“提升素質(zhì)，服務發(fā)展”為主題，創(chuàng)新活動形式和載體，提高活動質(zhì)量，內(nèi)容要熱烈、隆重、和諧，進一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

　　3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度，并在本單位門前懸掛宣傳標語，以擴大工會組織的影響力。

　　4、各單位要及時上報“五一”活動信息。

演講活動的總結怎么寫 篇9

　　作為學校春游活動的一部分，我們五六年級的秋游活動的主題是野炊。

　　3月27日，天公作美。白云頓首，活動緊張有序，快樂充溢，歡聲笑語使整個野外都熱鬧起來了。五六年級六個班分成了六個區(qū)塊，占地為營。各班炊煙裊裊。有家長帶著一群孩子，熱火朝天，六(1)班的燒烤十分專業(yè)，專業(yè)的烤架，嫻熟的手法，快樂隨著食物一起升溫。他們準備的食品的豐富超出了我們的預期，更為重要的是，孩子們體會到了快樂，家長們也體會到了自己是學校的一份子，找到了童年的樂趣。

　　野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從討論方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼，一切都充滿了快樂和期待。但是，每一個快樂活動的背后，都凝聚著智慧和辛勞。沒有后勤部分員工默默準備柴、炭、油、水，活動就不能得以順利的舉行，特別是于老師，活動當天既是放火的，又是滅火的，活動結束后，一個火堆一個火堆的檢查過去;班主任老師及配班老師一個電話一個電話的打過去，事無巨細，無微不至。

　　水餃好還是餛飩更合適，事必躬親;同樣的，沒有家長的大力支持和無私分享，僅憑我們老師的兩只手，恐怕留下來的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是，一些學生的父親，扛水、劈柴，點火、烹飪無所不能……我想，在這個過程中，我們收獲的不單單是食物，更多的是承擔、分享、智慧、親情和快樂。

　　總之，活動結束后，留下了快樂，更多的應該是思考。感謝本次活動的所有參與者 。

演講活動的總結怎么寫 篇10

　　各位領導、同事們：

　　上午好。今天我們隆重集會，召開公司x年度工作總結大會。主要目的是總結x年度各項工作，討論研究公司運行發(fā)展中的一些突出問題，分析原因、理清思路、確定重點、提出對策，部署x年各項工作，并對為公司各項工作的發(fā)展做出貢獻的員工進行表彰和獎勵。會議大約需要4個小時，內(nèi)容十分重要，希望大家認真聽講，自覺維護會場秩序，遵守會場紀律，認真聽會，做好記錄。

　　現(xiàn)在正式開會，會議進行第1項：由x有限公司總經(jīng)理李總做年終工作總結并宣布部門經(jīng)理以上人員任命。

　　(總結)x年，在李總的正確領導下，全體領導職工堅持以公司發(fā)展為中心，發(fā)揚"以人為善"的精神，真抓實干、拼搏奉獻，使公司運行實現(xiàn)了新跨越。

　　下面會議進行第2項：由我宣讀xx年度表彰決定。為了表彰先進，激勵全員，經(jīng)領導會議共同研究決定，對x年度在各項工作中取得突出成績的、，授予"優(yōu)秀員工"稱號。讓我們熱烈歡迎優(yōu)秀員工到主席臺前領獎，同時歡迎公司總經(jīng)理李總給優(yōu)秀員工頒獎。

　　會議進行第3項，由優(yōu)秀員工發(fā)表獲獎感言。

　　(感言總結)他們在去年工作中，付出了很大的艱辛和努力，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，是我們學習的榜樣。讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示祝賀! (會間休息10分鐘。)

　　會議進行第4項，由公司副總經(jīng)理宣讀公司組織架構、薪酬及業(yè)績考核辦法。

　　會議進行第5項，由公司副總經(jīng)理宣布x年度各片區(qū)開發(fā)任務并宣讀開發(fā)流程。

　　會議進行第6項，由公司副總經(jīng)理宣讀工程流程。 會議進行第7項，由公司財務部經(jīng)理宣讀財務流程。 會議進行第8項，由龔老師發(fā)表總結講話。

　　上午會議結束，請大家入座就餐，下午1點30分正式開會。 會議進行第9項，請大家分組討論，各組、各分公司代表及時整理會議記錄，會后整理上報。 (討論結束后)

　　同事們，我們這次大會，既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會，又是一次展望未來、再創(chuàng)佳績的動員大會。各位領導的講話都很重要，既是對我們過去的工作的充分肯定，又描繪了公司美好的未來。使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們相信，有公司領導的正確指導和大力支持，在全體員工的共同努力下，我們的公司一定能夠乘勢而上，我們公司的明天一定會更加美好!

　　今天下午的會議開的很圓滿，也很成功，會議就此結束，就按順序離開會場。

演講活動的總結怎么寫 篇11

　　陶藝社團教學工作總結本學期的陶藝教學已順利結束了，回顧一學期的教學工作，陶藝教學按照最初的教學目標有序開展，并達到預期效果。

　　針對本學期教學工作上的變化，及學生的變動，在教學目標確立上作了適當?shù)恼{(diào)整。教學內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)有的教學環(huán)境，和學生普遍偏小的情況，把目標定在陶藝的基礎階段學習。把教學內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系，從生活中出發(fā)，收到了很好的效果。

　　1、興趣與生活、

　　2、興趣、生活與技能

　　3、興趣、生活、技能與歷史

　　4、興趣、生活、技能、歷史與情感在一學期的學習中，孩子們通過一件件生動的作品，拉近了泥土之間的距離，在空間觀念上的理解，在感受泥性的過程中，充分發(fā)揮孩子們的藝術潛質(zhì)，調(diào)動孩子們的積極性和創(chuàng)造性。孩子們的審美情趣不斷提高，激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時，樹立創(chuàng)新意識;提高學生的表達能力;增強學生抽象造型、空間造型的能力，對美好事物的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)能力。

　　孩子們的興趣是陶藝課的開展動力。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開，在教學目標的框架下，融合概念和技巧，使學生樹立信心，拓展孩子們的思維。在教學內(nèi)容上，體驗各種藝術創(chuàng)作方式，是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創(chuàng)作作品。

　　本學期的陶藝社團開展得十分順利，我們將繼續(xù)努力。

演講活動的總結怎么寫 篇12

　　本學期以學校工作計劃和少先隊工作計劃為指導，結合本班實際，認真貫徹學校會議精神，以提高學生德育素質(zhì)為宗旨，大力實施思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學校中心工作，開展好“每周常規(guī)”訓練活動，切實提高學生良好的行為習慣。

　　一、加強學生的思想品德教育

　　1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生。熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是低年級學生來說力量更大，我力求用愛去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

　　2、深化愛國教育。本學期充分開展各種教育活動，幫助學生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識，了解了我國燦爛的文化，增強了學生的集體榮譽感和愛國主義精神。

　　3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀律、兩操等方面組織學生積極投入競賽，爭取流動紅旗。并配合學校開展的各項規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

　　4、塑造 愛心教育。在班級開展學生互幫互助活動，激發(fā)學生的愛心，倡導崇高文明、團結友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。

　　二、加強班級的陣地建設

　　1、美化班級環(huán)境。開學初，組織學生積極參與設計、布置班級環(huán)境，完成“中隊角”、“圖書角”、“黑板報”等陣地。并教育學生每天認真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好習慣。

　　2、積極參與科學文化藝術節(jié)活動。在活動中我們班取得了優(yōu)異的成績。這些成果都將激勵我們朝著更高、更快、更強的道路發(fā)展。

　　三、加強家校聯(lián)系，形成家校合力。

　　我經(jīng)常將學生的學習情況及思想動態(tài)通過“手機短信”的方式告知家長，并及時的收看家長的信息，交流學生在校、在家學習、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導。

　　四、存在的不足及今后努力的方向：

　　以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，工作中也有失誤和很多不足。

　　1、和學生交流比較少，常常不能及時充分地了解學生。

　　2、對學生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生，兩三次教育引導努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。

　　總之，經(jīng)過一學期的努力，我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進集體。

演講活動的總結怎么寫 篇13

　　為隆重紀念黨的99周年生日，進一步增強我校黨員的黨性意識，增強黨員的光榮感、使命感，進一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情，學校黨支部開展了“慶七一慶祝建黨99周年”系列活動。本次活動立足學校教育崗位特點，以多種形式開展主題教育實踐活動，以實際行為慶祝黨員自己的政治生日。

　　一、開展“我為學校發(fā)展獻一計”活動。

　　每位黨員和入黨積極分子立足崗位，關心學校教育發(fā)展，從青年教師培養(yǎng)，德育改革，“十五普法”宣傳，特色教育等多角度，給支部、校長室獻計獻策20余條，展現(xiàn)了黨員教師的主人翁精神。

　　二、辦實事，入戶開展訪談活動。

　　6月份以來，我校黨支部廣泛開展了“迎七一，送暖和”活動。根據(jù)實際情況對支部內(nèi)的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談，并送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲，聽取黨員的意見和建議并進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和，對穩(wěn)定工作也有很大的幫助。

　　三、知榮恥、樹新風，深入開展座談會。

　　為鞏固黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨組織的后備力量盡快適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、時刻踐行“三個代表”重要思想，黨支部開展了一次以“知榮恥、樹新風，立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。離退休黨員、新黨員及入黨積極分子結合本單位和個人的實際情況，展開了激烈的討論，最后大家達成了共識，那就是要做到“思想求先進，工作爭一流”。

　　四、憶黨史，進一步開展黨性教育。

　　7月1日上午，黨支部組織全體黨員干部會議，召開了一次“重溫入黨誓詞，永葆黨員先進性”活動，會上支部副書記魏紅霞同志帶領老黨員重溫入黨誓詞，支部書記劉德才同志用生動的語言、豐富的知識，結合中外史、近現(xiàn)代史和社會主義榮辱觀，從黨領導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內(nèi)正確戰(zhàn)勝錯誤的經(jīng)驗史三方面見證了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程，對全體黨員干部進行了深刻的黨性教育。

　　本次“慶七一”系列活動，加強了組織領導，創(chuàng)新了活動形式，提高了活動效果，廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動中來，形成了“全員參與、全面服務、全心奉獻”的生動局面。

　　活動總結怎么寫篇三

　　在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。

　　五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。

　　活動內(nèi)容如下：

　　一、繪畫作品展

　　在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內(nèi)心世界。

　　二、文藝演出

　　隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲

　　這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

　　四、表彰活動

　　結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

　　活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。

　　總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。

演講活動的總結怎么寫 篇14

　　在春節(jié)前夕1月x日至30日，我到村周圍的公共汽車站，在公交車站牌上有許多小廣告，我的工作就是撕小廣告。就先從家里拿了一瓶自來水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上，然后再用鏟子輕輕地把小廣告鏟掉。由于是第一次做撕取小廣告的工作，覺得很費勁，不一會兒胳膊就酸了。后來我才知道，不能用蠻力，先輕輕地鏟起一個角，如果粘的不結實就可以直接撕下來，如果粘的太結實，就慢慢地用鏟子從小角推向中心，就可以把小廣告撕下來了。

　　后來，我又到了村委會，幫助他們整理文件。到了年末，村委會都會有許多文件，我就負責把一些不重要的文件整理好，放到書柜上。一開始那些文件讓我覺得很頭疼，不知道該怎么分類，后來，村委會的人告訴我，每個文件都有它指定的位置，在文件的第一頁有它的類別，然后再到書柜上找到相應的類別，放好就可以了。通過在村委會整理文件，我知道了如何將自己的東西系統(tǒng)的放好，這個經(jīng)驗肯定會讓我受用一生。

　　一轉眼，就快到春節(jié)了，我主動要求和村里的干部一起去一些老人家里拜年。那些老人很精神，這是我第一眼看到他們的感覺。他們每天很早就起了，盡管都拄著拐杖，可還

　　是堅持每天遛彎兒，鍛煉。老人的飯量也很好，他們說不喜歡吃太多的肉，喜歡吃五谷雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且，他們的春聯(lián)都是自己寫的，很好看。

　　在2月x日到18日，我去到敬老院看望那里的老人們。之所以選擇去敬老院，是因為過年的時候，他們沒有兒女的陪伴，是村里最冷清的地方。

　　在幫他們打掃衛(wèi)生的時候，他們的屋子沒有想象中的那么凌亂不堪，甚至是很干凈。原來每天他們都自己打掃自己的房間，保持著整潔。

　　打掃完了，我就和他們聊天。他們親切地和我說著自己年輕時的經(jīng)歷和自己的兒女，露出的那么興奮的表情，倒像是孩子似的。

　　第一次做家常菜，我把“處女作”獻給了他們。心里很害怕，可還是想盡自己的一份心意。每一道菜，他們都很用心的品嘗，指導著我的不足。最后，所有的菜都被他們吃光了。看著他們臉上的笑容，心里也覺得很高興。

　　通過這次的社會實踐活動，讓我學會了很多，也懂得了很多。村里濃濃的人情味，讓我覺得很溫暖。

演講活動的總結怎么寫 篇15

　　板報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術于一體。在素質(zhì)教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學期我根據(jù)學校安排，開展了由三、四、五年級部分學生組成的板報制作社團，對于社團一學期來的活動，現(xiàn)總結如下：

　　一、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構圖技法知識;學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點;學習板報的整體設計，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

　　二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

　　三、社團活動內(nèi)容：各類美術字，兒童畫，邊框。每周一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

　　四、相關的活動：

　　1、參與班級每月的板報制作。

　　2、國慶、元旦之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期里，會有好的成績。

　　五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學生，需要改進;另外，我在教學兒童畫、簡筆畫教學時所選的內(nèi)容，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握，需要根據(jù)學生的情況來選擇教學內(nèi)容……

演講活動的總結怎么寫 篇16

　　按照以下特性來寫：

　　(一)掌握客觀事實，廣泛占有材料這是寫總結的基礎。總結，就是總括事實，得出結論。沒有事實就無法得出結論。總結的材料要準確，典型，豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。

　　(二)對占有的材料作認真的分析研究這是寫好總結的關鍵。認真分析與研究，首先要有正確的指導思想。其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成績，回避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失;既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì);既能看到主流，又能看到支流。最后，要突出重點。總結不是流水賬，不能不分主次地去羅列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題精心選用，分析典型材料，突出主要問題。

　　(三)反映特點，找出規(guī)律這是撰寫工作總結的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結應當總結出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓。(四)具體寫作過程中的要求1、編好寫作提綱在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結，不寫提綱，也得有個腹稿。2、交待要簡要，背景要鮮明總結中的情況敘述必須簡明扼要。對工作成績的大小以及工作的先進，落后，敘述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮明突出。3、詳略須得當根據(jù)總結的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。工作總結忌“三多”當前年終將近，各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結概括。工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經(jīng)驗進行總結，更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作總結特別是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。可如今，一些單位的工作總結則變了“調(diào)”，串了“味”。例如有的單位在寫工作進展情況時，總把“基本完成、將要完成、預計達到”等字眼當頭；在寫到存在的問題時，則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼；當寫到取得的成績時，就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述，把工作總結寫成了“業(yè)績匯報”、“工作匯報”，這樣，總結就變成了“工作業(yè)績多、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結。其實，工作總結只需要把所干工作實實在在、有始有終的進行全面客觀評價。對所做的工作，既要看到取得的成績，又要看到不足的地方，對于存在的問題，既要事實求是，又要全面客觀。所以，只有在心系群眾的基礎上，真正干了工作，才能用“實績”寫出群眾滿意的“總結”來。

演講活動的總結怎么寫 篇17

　　結合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現(xiàn)總結匯報如下：

　　一、高度重視，精心部署。

　　在健康成長、快樂學習、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。

　　二、加強宣傳，營造氛圍。

　　1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的.幸福生活，樹立節(jié)糧愛糧意識。

　　2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節(jié)糧意識，固化厲行節(jié)約行為習慣。

　　3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的科普知識，并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識，鼓勵大家做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領風尚。

　　4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。

　　三、開發(fā)活動，注重實踐。

　　1、積極開展節(jié)糧減損，從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造 愛糧節(jié)糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，并從我做起，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來。

　　2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監(jiān)督小組，于學生進餐時間段進行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報，同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚。通過學生自主參與，限度減少糧食損失浪費。

　　3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學們對校園內(nèi)鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進行通報批評。

　　4、進社區(qū)宣傳相關科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區(qū)，引導大家樹立愛糧節(jié)糧、科學消費、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強節(jié)約糧食意識和社會責任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節(jié)約糧食。

　　四、認真反思，建立長效機制。

　　通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育。

　　進一步加強我校早餐工程的開展，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養(yǎng)成吃早餐的好習慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛糧節(jié)糧、健康消費內(nèi)化為自覺，成為習慣。

演講活動的總結怎么寫 篇18

　　本學期的網(wǎng)絡教研總結如下：

　　一、網(wǎng)絡教研

　　(一)、領導重視、措施有力

　　本學期，學校為了拓寬教學研究渠道，有計劃地開展了網(wǎng)絡教研活動。為做好學校網(wǎng)絡教研工作，切實加強對網(wǎng)絡教研工作的管理，學校把網(wǎng)絡教學研究工作列入教師量化日程。由校長曹樹洪總領全局，常務副校長王應顯和教導主任譚海珍直接分管，王華強負責組織實施。開學初，學校制訂了《南茂中心小學網(wǎng)絡教研工作計劃》、《南茂中心小學網(wǎng)絡教研管理獎勵制度》、《南茂中心小學網(wǎng)絡教研基本要求》，成立了以副校長王應顯為組長的網(wǎng)絡教研領導小組和以王華強為網(wǎng)絡教研技術指導小組，有序地組織教師開展網(wǎng)絡教研活動。

　　(二)、齊抓共管、營造氛圍

　　1、根據(jù)網(wǎng)絡教研工作計劃，學校統(tǒng)一安排，從資金、人力、時間上為學校網(wǎng)絡教科研開設綠色通道，每周安排網(wǎng)絡教研日。

　　2、在教師中開展了相關的網(wǎng)絡技術培訓。根據(jù)保亭縣教研室的統(tǒng)一部署，組織全校教師參加培訓活動，并在日常工作中，由王華強負責技術培訓，進行關于博客的注冊、登陸、使用;上傳、下載文章及在線研討的使用等等。

　　3、認真組織教師上網(wǎng)學習各校的優(yōu)秀課例。學校要求教師參與網(wǎng)上研討之前，要認真學習相關的高效課堂實錄、教學設計及其他資料，做到有的放矢，提高網(wǎng)絡教研的實效性。每位教師應上網(wǎng)積極發(fā)言，在網(wǎng)上充分地表達自己的觀點并做好記錄，所表達的觀點必須有科學的理論作為支撐，同時要體現(xiàn)自己的個性。

　　(三)、取得的效果

　　我校的網(wǎng)絡教研工作在領導的高度重視下，在全體教師積極參與下，使得我校的網(wǎng)絡教研工作取得了一定的成績。

　　1、網(wǎng)絡教研促進了教師專業(yè)化的成長

　　網(wǎng)絡教研跨越了各學校之間的時空距離，使廣大的一線教師能夠得以實現(xiàn)與同行、與專家的在線交流、探討。結合新課程標準及高效課堂教學的實施，促進了全校各學科教學的研究，實現(xiàn)了信息傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。本學期以來，學校所有任課教師均在自己的博客建立資料檔案，并且將自己的優(yōu)秀論文、案例、教研經(jīng)驗等上傳到自己的博客上與廣大同仁分享。其中黃運炳老師的博客被評為我校優(yōu)秀博客。

　　2、網(wǎng)絡教研奠定了教師的成長基礎

　　教師建立了自己的博客，在博客中發(fā)表一些教學中的反思，與同行共探討。同時記錄一些學校里的日常生活瑣事，以及班級的管理困惑，讓家長和更多的同行提供有效的幫助。通過這些，為教師的專業(yè)化成長奠定了基礎，使我們更加喜歡網(wǎng)上交流，結交網(wǎng)友，達到互相學習，共同提高的目的，把自己寶貴的時間獻給教育事業(yè)!

　　二、校本研修

　　(一)、領導重視，狠抓校本研修。

　　我校領導以向學習型學校邁近、培養(yǎng)學習型教師、提高辦學質(zhì)量、提升學校檔次、促進學校可持續(xù)發(fā)展為校本研修的理念，成立了以校長為組長的校本研修領導小組，為校本研修出思想、建體系、立機制，確保了校本研修工作正常運轉。學校領導深入教學第一線，深入各個教研組并負責一門學科，做到帶頭學習理論，帶頭課題研究，指導課堂教學。也正是因為有了這樣一支率先示范、業(yè)務精干的領導隊伍，才使我校校本研修活動一呼百應，成效良好。

　　(二)、扎實開展，落實校本研修。

　　1、制度健全，措施得力

　　為了使校本研修的工作扎實開展起來，學校認真制定校本研修計劃，我們制定了《校本研修工作計劃》。在校本研修活動中，進一步加強對骨干教師的管理，讓他們在校本研修活動當中承擔教學研究，以努力加強骨干教師隊伍的建設。

　　2、長遠規(guī)劃，分段實施

　　開展校本研修，其主要目的是在教師中樹立一種新的學習觀，形成自主學習能動發(fā)展，促進教師專業(yè)成長機制，使學校成為學習化組織，形成良好的教學研究風氣和濃濃的學習風氣，使教師進一步更新教育觀念，增強教學科研意識，改進教學方法。學校集中研修的內(nèi)容主要有：

　　(1)由于教育改革的發(fā)展，課程教材改革、教師成功發(fā)展和學生變化發(fā)展的差異都會給學校管理和教師的教育教學工作帶來新的問題、新的情況和新的挑戰(zhàn)，這正是教師所迫切需要解決的問題。學校組織教師收集問題、篩選問題，開展有針對性生成問題的培訓。給每個教師提供機會，使他們能在自己的工作崗位上與同事們一起探討和處理本校和本校教師的特殊問題，共同探討解決的辦法，交流和鞏固各級教師培訓活動的成果，并妥善地應用到自己的教育教學工作中。

　　(2)高效課堂教學能力。學校要求教師在自己的教學實踐中進行圍繞高效課堂教學中的基本模式進行“三練”。即：練教學基本功，如語言表述、書寫示范、課件制作、班級管理等能力;練教學技能基本功——教材分析、教學設計、說課、課堂情景導入、教學反思等;練學科基本功——語文教師朗讀能力、計算機輔助教學能力。

　　(3)班主任工作研究。針對班主任工作的實際，學校組織各班班主任重點研究三個問題：如何培養(yǎng)學生的自我教育能力;如何組織學生參與綜合實踐活動;如何開展心理健康教育。

　　3、形式多樣，初顯成效

　　校本研修是以素質(zhì)教育為導向，以教師為研修主體，以研究和解決教學中的實際問題總結和提升教學經(jīng)驗為重點，以促進師生發(fā)展和學校學習化組織建設為宗旨的。因此，校本研訓活動要切合學校和教師的實際，注意針對性突出實效性，我們在實施過程中，做了如下幾項工作：

　　(1)我們定期為各科組教師開展校本研訓論壇活動。在活動中教師可提出教學中的質(zhì)疑和困惑，同伴間通過交流的方式解決。通過這種方式，不僅激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)問題，還促使教師積極學習理論知識，進行自我反思，促進教師共同成長。

　　(2)在校本研訓中，我們充分發(fā)揮教研組的作用，以開展教研活動為主要形式，積極為老師搭建一個共同分享經(jīng)驗、互相學習、共同成長的平臺。教研活動做到了“四有”，即每次活動要有專題、有中心發(fā)言人，有全組教師共同探討，集思廣益，有活動記錄。通過一年的有效管理，教師的專業(yè)化水平得到了迅速發(fā)展。

　　總之，經(jīng)過一學期的實踐，網(wǎng)絡教研及校本研修的意識和氛圍已經(jīng)形成，教師已經(jīng)能夠在日常工作之中開展網(wǎng)絡研究，已經(jīng)能夠在研究中不斷自我更新，不斷提高“網(wǎng)絡教研”校本化、日常化的研究深度和力度。教師嘗到了學習的喜悅，讓學生享受了充滿生命的活力課堂，更讓學校煥發(fā)了青春的活力。雖然我校的網(wǎng)絡教研及校本研修工作積累了一定的經(jīng)驗和成果，但網(wǎng)絡教研及校本研修工作還處于起步階段，還需要在實踐中繼續(xù)探索，不斷總結經(jīng)驗，不斷積累經(jīng)驗，為網(wǎng)絡教研及校本研修的長足發(fā)展奠定基礎。

演講活動的總結怎么寫 篇19

　　為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。__月的第四周，即20__年__月__日到20__年__月__日我們園舉行“讓愛傳遞，感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動。一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!

　　一、感恩節(jié)主題環(huán)境——-感恩在心

　　營造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境，充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛，傳遞愛。

　　二、“愛的抱抱”、“愛的祝福”——-愛要大聲說出來

　　周一一大早，就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好，老師辛苦了”寶貝們在親人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說聲悄悄話兒，傳遞愛意，滿滿的全是愛。

　　三、“愛的行動”——-為親人做一件事情

　　感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根，他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情，洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂乎，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。家長朋友內(nèi)心無比溫暖，寶貝們真的長大了，為寶貝的懂事點贊。

　　四、“愛的表達”——-將對親人的愛用作品展現(xiàn)出來

　　愛的表達方式有許多種，在今年的感恩節(jié)，寶貝們利用手工作品將對親人的愛展現(xiàn)出來，寶貝們做的十分用心，還不停的與老師分享禮物要送給誰，寶貝眼中滿滿的都是驕傲!相信家長朋友們收到禮物時一定熱淚盈眶!

　　五、“愛的傳遞”——-用歌聲大聲唱出我們的愛

　　感恩節(jié)當天，我們請家長朋友走進幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動，寶貝們用心準備了精彩的節(jié)目，在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語表演《感恩的心》，氣氛感人，整個幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長朋友感動不已，寶貝們向自己的親人雙手敬茶時將活動推向高 潮，此時，愛已經(jīng)不需要太多的語言。

　　我園在一周的時間內(nèi)組織了不同形式的活動，在幼兒們參與下，寓教于樂，節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容，家長對感恩節(jié)活動也給予了積極的支持與反饋，組織幼兒在活動中用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。