最新中秋節親子活動策劃書(通用14篇)
最新中秋節親子活動策劃書 篇1
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動安排
師生談話
師:農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日 。對于中秋節的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?
生:(大聲:想)課件欣賞相關中秋節的圖片 師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關中秋節的文化,關于中秋節,你想知道些什么?
生:自由發言。
師:總結學生發言之后確定研究主題
如:a、中秋節的由來
b、中秋節的習俗。
c、有關中秋節的詩詞
d、中秋月餅的來源
游戲:1.你比劃我猜字游戲
規則:①自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在規定時間內(例如:30秒)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動物、成語等。
② 比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢(跳過)。
③游戲得分:猜對的詞數為該組玩家的默契度;猜對詞數與本組總詞數的比例為該組玩家的默契指數;
2.猜燈謎
四.組織成員
組長:韋生平 副組長:劉微 成員:全體教師
五.未盡事宜另行通知
最新中秋節親子活動策劃書 篇2
設計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動著重詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深的文化,并能以最快樂、最自然的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,積極參與到實踐活動中,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
主題目標:
1、知道陰歷八月十五是中秋節,了解中秋節的來歷、傳說、習俗,知道中秋節又叫團圓節。
2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中,體驗節日的快樂,進一步感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習俗。
活動準備:
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等
活動過程:
一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
開場:嫦娥課件(音視頻)
大——班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現場,轉眼之間,中秋佳節的腳步向我們走近。作為中國人的傳統節日,八月十五是人們最喜歡的節日,也是最富有意義的節日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的中秋節吧! 首先,讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧! (觀看各班級和老師的DV祝福短片)
祝福送到,問題也來了,幼兒在三個場景“團團圓圓” “碩果累累” “祝福滿滿”,才可進行下面的活動,小朋友們要加油哦!
二、幼兒知識問答環節。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢,問題一:小朋友你們知道中秋節是哪一天嗎?關于中秋節的神話故事有哪些?(農歷八月十五)對的,每年的農歷八月十五定為中秋節,神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二:那你們知道中秋節還叫什么節嗎?(團圓節、豐收節)秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節,八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把叫做中秋節團圓節。問題三:為什么人們把月餅做成圓形的?過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》 恭喜小朋友們回答正確,嫦娥姐姐為大家帶來精彩的節目,一起來欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節》《爺爺為我打月餅》 嫦娥姐姐帶來這么精彩的節目,我們也為嫦娥姐姐表演節目吧!
五、夢想劇場表演:神話故事《嫦娥奔月》
師:小朋友們表演的太棒了,我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢?小朋友好,歡迎來到星宇夢想劇場,今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》,了解關于中秋的傳說吧。
六、親子游戲《手牽手樂團圓》 夢想劇場,歡樂無限,謝謝大家的收看,我們欣賞完美麗的神話故事,接下來,我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
家長戴面具,說出祝福的話“中秋月兒圓”,幼兒聽聲音,找到家長,對家長說“月圓人團圓”,在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手,開始制作大團圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊,愿那快樂朝夕永相伴,一份份希望就在明天,愿那幸福向著花好月圓,人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,讓我們手拉手,慶祝幸福向圓的每一天!
八、實踐活動《制作團圓大月餅》
下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動,讓我們和孩子一起感受民族傳統文化之美,寶貝們,快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧,把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞,在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓!
親子裝飾團圓大月餅。 尾聲:親愛的家長朋友們,小朋友們,我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了,讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝寶寶們茁壯成長,祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節!
表演古詩:古朗月行 李白
小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
[注釋] 瑤臺:假說中神仙居住的地方。
[今譯] 小時候不認識月亮,把明月叫作白玉盤。又懷疑是瑤臺仙鏡,飛在夜空云彩中間。
[解說] 《古朗月行》是樂府古題,這里只節選了詩的前四句。詩人用浪漫主義手法,借助豐富的想象和神話傳說,表現出兒童時期對月亮的幼稚而美好的認識。 詩人以“白玉盤”和“瑤臺鏡”作比,不僅描繪出月亮的形狀,更寫出了月光的皎潔可愛,在新穎中透出一股令人感嘆的稚氣。第二句的“呼”字和第三句的“疑” 字,把兒童的天真生動地表現了出來。這四句詩,恰似一首完美的絕句,語言質樸,比喻有趣,十分耐人回味。
《水調歌頭》蘇軾
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。
詩人蘇軾在中秋節的晚上望月思親,對月飲酒,同時懷念(弟弟)子由,而寫的這首著名的《水調歌頭》,月亮有時圓、有時缺、有時陰、有時睛,我們生活中不可能有永遠圓滿的事情,我們每個人的生活中有悲哀、有歡樂、有離別、也有團聚;自古以來如此,難得十全十美。只愿我們都健康長在,雖然遠離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。自己的親人和自己心心相印,共同賞月。月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。
最新中秋節親子活動策劃書 篇3
活動主題:團圓共此時
活動時間:9月22號(星期二)晚6:30到8:00.
活動地點:三五班教室
活動準備:
1、模具、一次性手套、包裝盒。
(網上購買,前兩樣每樣25份,包裝盒250個,負責人:陳熠洋媽媽)
2、冰皮。
朱亞男媽媽、杜澤文媽媽、方胤賢媽媽、翟一末媽媽(每位媽媽準備6斤冰皮,含水分)
3、陷。
王依圣媽媽(奶黃陷)
蔣沈軒媽媽(紫薯陷)
雙寶媽媽(豆沙餡)
吳禹桐媽媽(綠豆餡)
(每位媽媽準備四斤,含水分)
說明:冰皮和陷均可提前一天做好放在冰箱里,第二天取出即可。準備的材料到超市購買,活動當天到憑小票到蔣沈軒媽媽處報銷。
活動過程:
1、開場語:一年一度的中秋佳節即將到來,我們都知道中秋節是———團圓的日子,所以我們小太陽班的所有成員也迎來了今年的大聚會,今天聚會的主題是——制作冰皮月餅,大家都看到桌面上都擺放著什么了嗎?對的,這些就是我們制作冰皮月餅的原料,知道是誰為我們準備的嗎?所以在這里我們應該。
2、制作冰皮月餅
講解制作過程,每家可以制作十個左右的月餅。
3、挑選制作最好的月餅
每家選出認為制作最好的一個月餅放入包裝盒內并貼上姓名貼參加比賽,由我們的而每一個家庭進行投票,得到票數最多的家庭可以參加下一輪親子游戲,另外這24塊月餅還有一個用途,就是將它們分享給咱們班上的老師們,在這個美好的節日里,也讓我們辛勤付出的老師們品嘗到來自大家分享的喜悅的味道!
4、親子游戲——我來說你來猜
游戲規則:每家出一個大人代表,大人表演小孩猜。在規定時間(一分鐘)內猜出來最多的家庭獲勝。可以用語言也可以用動作,但是在語言表達的過程中不能出現答案上的任意一個字,出現則這一題無效。(班長負責計時,計時器。副班長負責統計。)
最新中秋節親子活動策劃書 篇4
——尋夢園香草農場
農場地址:青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人
預計活動時間:8—9月份(薰衣草旺季)
(預計活動對象:200對家長以及孩子,為節省時間以及不必要的消極等待,活動劃分為兩大部分,分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇,每個活動100對活動成員)
游戲名稱:1.我和薰衣草有個約會
2.今天我“做飯”
游戲目標:1.加強孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。
3.讓孩子學會欣賞美、表現美。
4.通過活動2,幫助孩子小肌肉的發展,培養孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養孩子保護環境的良好品質,以及良好的社會交往能力,學會感恩。
游戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調料、一次性餐具(均由農場提供)
游戲過程:
活動1【我和薰衣草有個約會】
1.薰衣草是農場主打,因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)
2.組織家長與孩子參與保護薰衣草,為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)
4.給各組家庭分發澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍,講明活動要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)
6.活動結束,工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】
1.組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作,要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)
2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3.觀看結束后,請孩子思考總結發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)
4.請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)
5.進行燒烤活動,主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)
6.燒烤結束后,孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長,和家長一起分享成果。
7.活動結束,農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
最新中秋節親子活動策劃書 篇5
為了讓家長朋友們真正走進孩子們的世界,選擇一本適合幼兒的童話書,和孩子們共同感受童話故事帶給人們的神奇吧!以下是您需要配合幼兒園共同完成的幾項事宜:
一、共讀倩影
“親子共讀一本書”這一刻無疑是動人的,美好的,請您用相機留下美好、溫馨的時刻。在此特請您將共同閱讀的照片發給本班老師,教師會將這些溫馨的瞬間展示在班級QQ群,和您一起分享閱讀帶來的幸福!
二、讀書心得
當閱讀成為習慣,閱讀就開始無聲無息的影響著孩子的成長。而作為家長,在伴隨孩子閱讀的過程中,同樣也會有所收獲,有所感悟。相信更多的爸爸媽媽希望把自己和寶貝的閱讀故事分享給大家,于是家長親子閱讀心得評比活動的想法誕生了。本次家長親子閱讀心得原創作品的要求是:內容可以是親子閱讀給孩子帶來的變化,可以是親子閱讀對家長自身的影響,更可以是親子閱讀過程中那許多無目的的美好和幸福的瞬間。但求原創,作品字數為200字以上,題材不限,A4紙打印好交老師處。_月20日為征稿截止日期,屆時還將評選出“書香家庭”。
三、故事比賽
幼兒準備一個3分鐘以內的故事,從班級到年級進行選拔,最終評出故事大王。
讓我們共同引導孩子多讀書,讀好書,讓讀書成為生活中最美的姿態吧!
最新中秋節親子活動策劃書 篇6
一、活動目的:我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節這天,讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:201x年6月21日
三、活動地點:社區會所一樓四、活動對象:社區老年父親及其家人和社區干部五、活動內容:
"感恩老爸 我拍拍愛社區將于6月21日發出通知,征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然,真實,親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區。于6月15日父親節當日社區活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節當天,我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
4、“父親節感恩賀卡”設計大賽,自己動手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
最新中秋節親子活動策劃書 篇7
一、活動時間:20xx年6月1日
二、活動地點:幼兒園大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)
目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。
材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。
活動二:
1、游戲名稱:兩人三足走
2、游戲準備:繩子、小紅旗
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
活動三:
1、游戲名稱:小小領路人
2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物
3、參加人員:幼兒和家長
4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
活動四:找媽媽:
目的:讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。 活動五:
1、游戲名稱:投球
2、游戲準備:自制的球數個,小框框數個
3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
5、游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。
活動六:夾豆子比賽:
目的:可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束。
活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
最新中秋節親子活動策劃書 篇8
六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒......
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子,現如今自己卻已為人父,在這個屬于您的節日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來,咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們游戲,一起來做孩子們最好的伙伴吧!
一、節日的由來
世界上的第一個父親節,誕生在美國。,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即6月第3個星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日,市長宣布了父親節的文告,定這天為全州紀念日。以后,其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規范化,各方強烈呼吁議會承認這個節日。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。
二、活動目標
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動時間:
xx年6月12日----中班、小小班
xx年6月13日----大班、小班
上午八點準時開始(場地有限,每位幼兒僅限一名家長參與,無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動流程:
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。
9:00-10:20 班級教學活動觀摩。
10:20-11:00 戶外活動:親子水槍大戰
1)集體大合唱《我有一個好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰
4)野人舞
5)親子自由大戰
五、溫馨提示
1. 水槍大戰需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。
2. 活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋,并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰后更換。
3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環節建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。
最新中秋節親子活動策劃書 篇9
活動時間:20xx年6月17日上午9:30---11:30
參與人員:全體小朋友及爸爸們
活動緣由:
為了增進孩子和父親的感情,同時培養孩子們的創新思維能力和動手能力,偉才幼兒園聯合卡士酸奶,于6月17日在幼兒園舉辦“老爸,看你的!”親子創意建構大賽,歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光,向寶貝展示最棒的自己,父子同樂動手搭建屬于你們的創意作品!
一、活動內容:
1、黃豆與牙簽創意建構活動
2、胡蘿卜丁與牙簽創意建構活動
3、卡士酸奶創意甜品制作
創意建構大賽(根據孩子的年齡分組,爸爸和孩子一起完成小組任務,評選出優勝作品,
更有豐富的獎品,歡迎大家積極參與。)
二、獎項設置:
所有獎項獎品準備:共38份
中大班:集體評獎 最佳創意獎:5個 最佳構建獎:5個 最佳合作獎:5個 最佳思維獎:5個 小班9個班,各班單獨評獎:拼搭高度最高的兩個作品獲獎
三、活動準備:
卡士酸奶方:
四、活動流程:
8:30-8:50:家長入園,走紅毯,簽名板留言,中大班家長進入指定區域班級,小班家長進班參加活動
9:00 中大班全體幼兒準時集中完畢,主持人宣布開始活動。
9:00-9:05 開場及手上親子小游戲或小律動。
9:05-9:35 大班:黃豆牙簽創意親子建構 中班胡蘿卜丁牙簽創意建構 小班:白蘿卜丁牙簽創意親子建構
9:35-9:55 中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出,由家委會評委統計票數最高的20名優秀作品進行頒獎及發放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10:00-10:20 酸奶飲品創意制作,主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現場可以邀請特別有創意的家庭向家長們介紹制作過程,可創編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10:30 結束活動,班級合影
最新中秋節親子活動策劃書 篇10
父親節是一年中特別感謝父親的節日,每個國家的父親節日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時間:xx年06月21日,農歷五月初六,星期日
二、地點:幼兒園園內
三、主題釋義:我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。,美國最先提出慶祝"父親節"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始,將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動準備:
1、請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。
最新中秋節親子活動策劃書 篇11
活動流程:
一、室內
用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意
二、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。
中班活動
時間:__日上午
活動流程:
一、室內
1、語言:猜猜我有多愛你
2、親子制作:感恩大餐
二、室外
1、團隊愛的宣言:
愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。
后續活動
1、感恩節活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
最新中秋節親子活動策劃書 篇12
活動目標:
1、在觀察的基礎上,能用語言表達出菊花的顏色和特征。
2、引導幼兒自主的選擇材料,制作菊花。
3、激勵幼兒積極主動展示自己,喜歡與人分享交流。
活動準備:
收集各種菊花的圖片,各種制作材料活動過程:
一、引導幼兒觀察菊花,講出其顏色及特征。
菊花的花瓣是什么形狀?它像什么?是什么顏色?
二、觀看圖片《美麗的菊花》,邊看邊說說菊花像什么?它的花瓣是什么形狀?
1、了解菊花的用途。
可以讓人觀賞,美化環境;可以做清涼飲料,泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……。
2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。
菊花可以美化我們的環境,使我們的生活增添美,今天我們也來開個菊花展,討論:用什么材料制作菊花?
彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。(可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子
三、幼兒活動,家長指導引導幼兒用不同材料制作不同形狀,不同顏色的菊花。
四、請幼兒將自己完成的作品貼在版面上。
(1)同伴間互相介紹作品。
(2)尋找你喜歡的作品、并講出理由。
最新中秋節親子活動策劃書 篇13
一、活動目標:
1、為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現家校共育,增強班級集體的凝聚力,培養學生的集體榮譽感和競賽意識;
2、提高學生的身體素質,充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性,培養學生的競爭意識,體現團結協作的競賽風格,使學生獲得運動會的一些初淺經驗;
3、幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
二、活動準備:
1、會場布置:橫幅標語為“快樂運動,健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
2、游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規則以及參賽人員的口哨
3、各班自己設計并號碼布
三、活動主題:“快樂大課間,健康一家人”
四、活動原則:
每個家庭參與兩個游戲項目,游戲項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。
五、活動口號:各班根據自己的特點,喊出口號
六、活動時間:5月20日
七、活動地點:龍江小學操場
八、活動安排:
1、二節課后(10:00),六個班學生連同家長排成四路縱隊,(可手拿道具)高喊活動口號依次入場。各班班主任組織好紀律;
3、家長和運動員代表發言
4、裁判代表發言
5、領導致詞并宣布開幕
6、家長和學生舉行比賽;
7、游戲結束后家長和學生集合,總結、頒獎
8、退場:主持人宣布親子活動圓滿結束,各班有序退場。
九、活動獎項
1、設立班級集體獎(接力賽),取前三名
2、每個活動項目設一等獎2個,二等獎4名,三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎,設一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名
十、報名規則:每個家庭報限2個項目,每個項目最多報12人
十一、游戲內容:
(1)游戲名稱:齊心協力
游戲準備:跳繩
游戲地點:小籃球場
游戲規則:由大人帶著小孩進行雙人跳繩,在一分鐘的時間內跳的個數最多的為優勝。
游戲規則:2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。
(2)游戲名稱:親子二人行
游戲目的:提高身體的靈巧性,培養團結友愛,不怕困難的精神,懂得遵守游戲規則,感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點:跑道(西)
游戲準備:獎票(紅票、黃票、藍票);
游戲玩法:家長和孩子在起點線處(距離30米),孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向前行走,繞過椅子后返回起點,先到起點的為勝。
游戲規則:2人一組,每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭,紅票第一名,黃票第二名,藍票第三名。
(3)游戲名稱:打保齡球
游戲準備:手榴彈、實心球
游戲地點:國旗邊的跑道上
家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈),家長和孩子各投1次,計算_保齡球(手榴彈),倒數最多的為優勝。
最新中秋節親子活動策劃書 篇14
時間:20____年5月22日
活動目標:
1、鍛煉幼兒走走跑跑跳跳的協調性,能夠連貫地蹲、站、抓、拿發展幼兒小肌肉的靈活性。
2、融洽親子關系,使孩子在與家長的共同游戲中體驗成功的快樂。
材料與環境創設:
1、圖書若干、早操音樂、球、拖拉小車、彩圈、布袋、花生和黃豆、化妝品等若干。
2、各活動區的游戲場地有負責人員布置。
活動流程:親子閱讀―――集體樂―――親子樂
活動過程:
一、親子閱讀幼兒與家長自由閱讀,教師巡回指導。
1、指導家長根據孩子的年齡,選擇適宜的閱讀材料。
2、家長有意識指導孩子閱讀的方法。
二、集體樂有主持人安排家長和幼兒集中到草場上,并調動幼兒和家長參與親子熱身操的積極性。
1、有一位教師在臺上領操,幼兒跟著做操。
2、請幼兒邀請自己的爸爸媽媽一起做操。
三、親子樂請節目主持人介紹游戲的內容和場地安排,并提出游戲規則和注意事項。游戲內容:畫五官、揀豆豆、給爸爸媽媽化妝、我喂爸爸媽媽吃果果、二人二足游戲、袋鼠跳跳、小司機、小小運輸員。
場地安排:提醒家長觀看大廳門口黑板上的安排表。
1、家長帶孩子自主選擇游戲的內容。
2、提醒家長與孩子要遵守各游戲區的規則。
3、請家長鼓勵孩子大膽參與各項活動內容。
4、請每個負責的教師要指導家長和孩子該游戲的方法。