少先隊活動方案設計（精選16篇）

少先隊活動方案設計 篇1

　　一、指導思想

　　20__年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義，我們將結合我校本學期的德育教育主要工作及任務加強文明禮儀教育在全校開展以“文明校園、禮儀致遠”為主題的表演活動。

　　二、活動時間：20__年10月

　　三、活動對象：紅太陽實驗小學全校師生

　　四、活動內容

　　1、利用班隊會、紅領巾廣播站等活動大力宣傳少先隊知識。(少先隊大隊部)

　　2、發展新隊員。一至二年級每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上報名單)

　　3、新隊員入隊儀式。

　　4、“文明校園、禮儀致遠”表演活動。

　　五、活動要求：

　　1、高度重視，精心組織，各年級、中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設，弘揚民族精神開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體。

　　2、各年級中隊要結合自身實際，面向廣大少先隊員，針對不同年齡，不同層面的少先隊適宜的開展教育實踐活動。在活動項目設計上，遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明，內容豐富多彩，形式活潑新穎。

　　3、強化宣傳，營造氛圍，切實抓好活動的組織和宣傳工作，加強宣傳，擴大影響，在校內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

　　附：活動安排

　　1、時間10月13日

　　2、地點：學校大操場

　　3、參加人員：全校師生(學生穿校服帶紅領巾)

　　4、會場工作人員安排(略)

　　5、活動程序

　　各班級學生帶凳子進入操場→入隊儀式→表演活動正式開始→表演活動→頒獎→活動總結→主持人宣布結束退場→合影

　　6、表演內容及人員負責安排(略)

少先隊活動方案設計 篇2

　　為慶祝少先隊建隊__周年，依照__對少年兒童提出“爭當四好少年”的殷切希望，進一步全面貫徹落實少先隊第六次全國代表大會精神，以創先爭優活動為契機，推動我校少先隊事業蓬勃發展。特制定本方案：

　　一、活動目的：

　　20__年10月13日是中國少年先鋒隊少先隊第__個建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

　　二、活動主題：

　　結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

　　三、活動時間：

　　20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊__周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

　　四、活動內容：

　　(一)少先隊禮儀教育活動。

　　(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

　　(二)舉行全國統一隊日活動。

　　(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年;

　　(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等;

　　(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年。

　　(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

　　少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

少先隊活動方案設計 篇3

　　一、活動目的：

　　__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統，培養學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現擬定活動方案如下：

　　二、活動時間：10月12日(星期五)下午第7節活動課

　　三、活動地點：c棟禮堂

　　四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部

　　五、活動準備：

　　1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。

　　建議可以分為五講：

　　第一講《少先隊的光榮歷史》;

　　第二講《中國少年先鋒隊章程》;

　　第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》;

　　第四講《隊歌、隊禮、呼號》;

　　第五講《成為一名優秀的少先隊員》。

　　2、班主任下發入隊申請書，并上交新隊員名單。

　　3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。

　　4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班

　　5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作，不得購買)

　　六、活動議程：

　　第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。

　　第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)

　　第三項：為新隊員佩戴紅領巾。

　　第四項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)

　　(大隊委領讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共_產~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共i產i主i義事業，貢獻力量。宣誓人：___(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)

　　第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)

　　第六項：新隊員代表講話

　　第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發聘任書。

　　第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。

　　第九項：__導講話

　　第十項：大隊輔導員講話并呼號。

　　第十一項：退旗。

　　第十二項：宣布入隊儀式結束。

　　七、活動安排：

　　1、當天學生生統一穿禮服參加活動。

　　2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。

　　3、班邀請3——5名家長委員會參加活動

　　4、佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：)

　　5、主持：學生兩名(指導老師：)

　　6、旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：李)。

　　7、攝影、新聞稿：

少先隊活動方案設計 篇4

　　一、活動目的：

　　在建隊__周年來臨之際，為培養學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發學生對少先隊組織的熱愛，培養新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

　　二、活動時間：20__.10.13下午第一節課

　　三、活動地點：內操場

　　四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾

　　五、準備工作：

　　(一)大隊部

　　1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。

　　2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。

　　3.訓練主持人、旗手。

　　4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數，做到規范。

　　5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。

　　6.準備好新老隊員代表講話稿、輔導員講話稿。

　　7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。

　　(二)班主任

　　1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領巾費2元。

　　2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。

　　3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。

　　4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。

　　5.六年級各班主任選出優秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。

　　六、活動流程

　　(一)宣布活動開始

　　(二)整隊、報告人數

　　(三)出旗儀式

　　(四)唱隊歌

　　(五)輔導員宣布新隊員名單

　　(六)授予隊員標志

　　(七)新隊員宣誓

　　(八)聘任輔導員，授予中隊旗

　　(九)新、老隊員代表發言

　　(十)輔導員講話

　　(十一)呼號

　　(十二)退旗儀式

　　(十三)宣布活動結束

　　七、人員安排(略)。

少先隊活動方案設計 篇5

　　一、活動目的：

　　10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日，為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，根據本校實際情況，將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。

　　二、活動主題：

　　結合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，開展以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為主題的系列活動。

　　三、活動時間：

　　20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66周年——“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”主題活動周。

　　四、活動內容：

　　(一)少先隊禮儀教育活動。

　　(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時，必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的`方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練，培養隊員的集體榮譽感和組織紀律感。

　　(二)舉行全國統一隊日活動。

　　(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。

　　(2)一年級做好隊前教育：組織一年級新生學隊史，給他們上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。

　　(3)二至六年級10月13日下午，各中隊舉行以“紅領巾心向黨，四好少年我爭當”為內容的主題隊會，慶祝建隊61周年。

　　(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。

　　少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發到各班，各輔導員認真組織學習，開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。

少先隊活動方案設計 篇6

　　活動目標:

　　1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮貌的小學生。

　　2、進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

　　活動重難點：

　　樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊。

　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。

　　三、出旗、奏樂、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、主題活動開始：

　　一、常規教育

　　(一)談話引入：同學們是四年級的學生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

　　(二)看圖，說一說，議一議

　　1上課鈴響了，我們應該怎么做?(做好課前準備，安靜等老師來上課)

　　2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發言)

　　3課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學習，影響別人學習)

　　(三)結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

　　(四)小結：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

　　二、安全教育

　　(一)課間安全

　　課間活動我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　1.表演

　�、賻讉�同學擠入教室

　�、趲讉�同學在教室里追逐

　�、蹘讉�同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

　　2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為)

　　3.結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

　�、俳淌议T口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　�、谠诮淌壹白呃刃凶�，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

　　③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

　�、僬埻瑢W們談談自己在學校關于安全文明的感受。或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎?

　�、谙襁@種情況，我們班發生過嗎?

　　A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B、在教室里互相追趕。

　�、墼谖覀儗W校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

　　判斷：

　　1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　7、站在凳子上往陽臺下看。

　　(二)衛生安全常識：

　　1、正確洗手，是飲食安全第一步

　　洗手七步法。

　　四年級中隊“常規教育”活動方案

　　人人飯前便后要洗手。

　　2、路邊小吃拒入口

　　不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。

　　3、不買包裝不完整、標示不明的食品。

　　4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

　　5、買回家中的食物，應分類分區存放;生、熟食分開。

　　6、教育學生養成良好的飲食衛生習慣。

　�、�、夠買食品時要進行選擇，不購買"三無食品"。沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有生產廠家的食品不能買。

　�、�、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質，一旦不注意易發生食品中毒。住校生應特別注意自家帶來的菜是否變質，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。

　　7、你還知道哪些關于食品衛生安全方面的知識?

　　(三)用電安全

　　1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　　(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

　　B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

　　C，提醒老人因年老易忘事一定要他們仔細檢查并把我們今天學的告訴他們。

　　(4)使用中發現電器有冒煙冒火花發出焦糊的異味等情況應立即關掉電源開關停止使用。

　　(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

　　(6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　(7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

　　3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

　　㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

　　1室外火災關門求生的方法：

　　①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

　　2室內火災.從窗戶逃生。

　　3高層建筑火災逃生。

　　4公共場所火災逃生。

　　5安全出口火災逃生。

　　四、小結。

少先隊活動方案設計 篇7

　　同學們，20xx年寒假將至，為迎接建黨90周年和北京市第六次少代會，認真貫徹落實全國第六次少代會和海淀區第五次少代會精神，圍繞少先隊根本任務，發揮組織育人、實踐育人、活動育人優勢，繼續開展“紅領巾心向黨”和“爭當四好少年”主題教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。學校少先隊大隊特制定如下計劃，希望同學們在假期中按要求認真完成。

　　一、迎接北京市第六次少先隊代表大會，開展全市少先隊聯合大行動

　　為迎接北京市第六屆少先隊代表大會的召開，按照“黨團隊旗飄起來，我為紅領巾添光彩”全市少先隊聯合大行動的要求，開展如下活動：

　　1、學隊章、知隊史 (2～6年級)

　　少先隊員要利用寒假時間學習隊章、了解隊史，開學后大隊進行抽查。(隊章、隊史資料詳見玉泉小學加加堂網站德育少先隊論壇中的“玉泉風采”板塊內)

　　2、撰寫紅領巾提案(4～6年級)

　　為體現少先隊發揚民主精神，號召隊員們行使小主人的權利，鼓勵隊員們向少隊會提出一些愿望和建議，撰寫一份紅領巾提案。提案內容可以是安全、健康、環保、校園環境、實踐活動、學習等等方面。提案表開學后上交。

　　二、迎接建黨90周年，開展“紅領巾心向黨”主題教育活動

　　為慶祝建黨90周年，號召少先隊員在寒假期間通過走訪、觀察，了解中國共產黨建黨90周年來，在黨的領導下我國改革開放和社會主義現代化建設所取得的巨大成就;增進對黨的認知，對身邊優秀黨員的了解。通過唱歌、繪畫、童謠、書法、詩詞、手抄報、攝影、征文等方式表達少先隊員對愛黨、愛國、愛校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。具體要求如下：

　　1、唱一首“愛的頌歌”(1～6年級)

　　通過各種途徑學唱一首愛的頌歌，也可以采用一首以前會唱的歌曲，在家長的協助下創編出新的歌詞。歌曲內容要表達愛黨、愛國或愛學校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。開學后大隊將評選紅領巾小歌手和最佳歌曲創作獎，并在紅領巾廣播中宣傳。

　　2、畫一幅“愛心畫” (1、2年級)

　　主題內容：表達愛黨、愛國或愛學校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用A4紙完成，右下角注明作品名稱、學校、班級和姓名。

　　3、設計一份“愛的手抄報” (3、4年級)

　　主題內容：表達愛黨、愛國或愛學校、愛集體、愛身邊人的真摯情感。使用A4紙完成，右下角注明作品名稱、學校、班級和姓名。

　　4、創編“愛在我身邊”故事、童謠 (5、6年級)

　　利用寒假時間，與家人共同尋找身邊的感人事跡，創作一個小故事或小童謠;撰寫規格：用A4紙，小四號字打印，或用400字作文稿紙手寫。題目下方寫清班級和姓名。

　　5、攝影作品 (3～6年級 攝影愛好者自愿參加)

　　拿起照相機捕捉身邊的感人事跡、精彩瞬間。上交電子版照片：儲存成JPG格式，請將照片重命名(自擬照片題目、班級、姓名)發至 方老師郵箱。

　　6、書法作品 (1～6年級 書法愛好者自愿參加)

　　臨摹紅色經典詩詞，用硬筆或軟筆書法作品表現。作品規格：硬筆書法必須使用A4紙

　　三、繼續開展“爭當四好少年”主題教育活動。(1～6年級)

　　1、爭當熱愛祖國 理想遠大的好少年 3個一活動

　　利用假期讀一本愛國主義教育的書;看一部愛國主義題材的影片;參觀一個愛國主義教育基地等學習實踐活動，以讀后感、觀后感(任選其一)的形式記錄下來。

　　開學上交：讀后感、觀后感

　　2、爭當勤奮學習 追求上進的好少年

　　在認真完成各學科假期作業的基礎上，積極參加北京市中小學生數字德育網的征文活動。

　　開展探夢“天宮”——青少年科學實驗搭載方案征集活動，征集方案的內容和要求：適合目標飛行器有效載荷約束條件的任何有創意的科學實驗設想方案。具體要求：(1)方案要有明確的搭載目的;(2)提出設想并闡述，內容科學、合理;(3)說明完成設想所用的裝置;(4)實驗方案應符合安全要求;不需要電源和液、氣體支持;(5)實驗裝置主要以500-20xx克為宜，體積小為宜;(6)可用文字、三維動畫、模型設計圖、原理圖等方式來闡述方案。同學們可登錄中國宇航學會網站下載活動指導手冊，及查詢相關信息。參賽選手可以通過郵件的方式進行作品提交。也可通過郵寄方式，將作品郵寄至組委會。聯系地址：海淀區阜成門路8號主辦公樓中國宇航學會科普處。 郵政編碼：100048 電子郵箱：csa_

　　請按照規定時間將網絡征文和上交到指定網站

　　3、爭當品德優良 團結友愛的好少年 3個一活動

　　在假期生活中，每名少先隊員要關注節能減排，倡導低碳生活。打一個電話向親朋好友拜年;為長輩分擔家務，做一次家務勞動;積極投身社區建設，參與一次社區服務。

　　開學上交：開展社區公益活動的電子版照片(請將照片重命名：自擬照片題目、班級、姓名)和個人參與活動感受，一并發至 方老師郵箱。

　　4、爭當體魄強健 活潑開朗的好少年 3個一活動

　　積極開展陽光體育運動，學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;掌握一些季節流行病的預防小常識。

少先隊活動方案設計 篇8

　　寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康.文明.向上.有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節為契機加強中國傳統文化教育,培養學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養創新精神，全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作按排入下：

　　一、組織活動小隊

　　1，愛心小隊： 隊長： 電話：隊員：

　　內容：走進社區，深入了解社區生活環境，積極參與社區

　　2、雛鷹小隊：隊長： 電話：1

　　隊員：

　　3、雷鋒小隊：隊長： 電話：

　　隊員：

　　4、沙龍小隊：隊長： 電話：1

　　隊員：

　　5、飛虎小隊：隊長：

　　隊員：

　　二、“走近家長”的“五個一”活動

　　要求學生在假期中做到如下五點：

　　1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。

　　2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。

　　3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優秀作品3份。

　　4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

　　5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。

　　三、“社區行”活動

　　要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。

　　每周的周二定為公開活動日，隊員要按規定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區寫好評價的聯系卡上交學校，。

　　四、社會主義榮辱觀教育活動

　　1、利用假期時間每人至少做一件好事。

　　2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。

　　3、以“科技”為主題，每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優秀作品送歷下區參賽。

　　五、“做新世紀的主人”讀書活動

　　每個少先隊員通過閱讀課外書(至少讀一本好書)，提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創意。開學后選出4份作品上在班內展出。

　　六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動

　　1、要求隊員們在假日內不進黑網吧及任何未成年人不得進入的娛樂場所，中隊委成立巡查小組，監督隊員假期活動，不定期進入進行排查，對檢查過程中發現的個別隊員，開學后要予以嚴厲的批評。

　　2 在家庭上網的同學要充分利用網絡的積極作用，進行有意義的網上活動，消除網絡的不良影響，做健康向上的小網民。

　　六、樹立安全意識，學會自我保護

　　1、自覺維護公共秩序，遵守交通規則，維護交通安全。

　　2、增強自我保護意識，防盜、防火、防毒、防觸電、防溺水等，不玩煙花爆竹和有危險游戲娛樂活動，保護自身及他人安全。

　　3、遵紀守法，不參加賭博活動。同時也呼吁人們告別酗酒、賭博，杜絕迷信等不文明行為。

　　4、不進營業性電子游戲機室、網吧、臺球室、錄像廳、舞廳、卡拉OK廳。

　　5、開展“陽光體育運動”和“我是家庭小主人”寒假實踐活動并做好記錄。

　　假期中各隊員要高度重視，中隊委認真組織，開學后及時上交各項活動材料，切實讓隊員渡過一個安全、健康、有益、充實、愉快的假期。

少先隊活動方案設計 篇9

　　一、活動宗旨：

　　以中小學校少先隊為單位，堅持組織教育、自主教育、實踐活動，因地制宜，學習實踐第七次全國少代會精神;結合紀念抗日戰爭和世界反fxs戰爭勝利70周年，教育引導少年兒童牢記和踐行“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的希望。

　　二、活動主題：

　　以“我是向上向善好隊員”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊是黨、團、隊相銜接的組織意識，激發對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

　　三、活動內容：

　　1、以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收優秀學生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作。

　　2、開展“紅旗下宣誓”10分鐘大隊會。以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗，學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞，祝詞內容突出少先隊的光榮歷史，大隊輔導員領誓。

　　3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊的`光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、增強組織意識。增進少先隊員對黨、團隊組織的認知和向往。

　　4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動。全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗，少先隊員在校門口向老師敬禮并敬獻紅領巾，所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾，用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

　　5、進行“傳承歷史精神”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節期間，各年級中隊通過合唱、聯唱、獨唱等形式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

　　6、舉行“我與祖國共成長”成果展。通過風采展、藝術展等方式，為全校少先隊員提供展示的平臺，讓少先隊員充分展示近年來參加童心向黨推優工程等活動所取得的成果，進一步激發廣大少先隊員與祖國共奮進、與祖國共成長的堅定信念。

　　7、開展評選“優秀少先隊員”活動。按照引導和激勵少年兒童在星星火炬的旗幟下全面發展、健康成長的要求，各校各中隊要深入挖掘、評選表彰優秀少先隊員，大力宣傳他們的先進事跡。

　　四、活動要求：

　　1、高度重視，精心組織。各校要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、社會主義核心價值觀的重要載體，確�；顒釉鷮嶉_展。

　　2、立足基層，深入推進。各校大、中隊要結合自身實際，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動。

　　3、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全市范圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

少先隊活動方案設計 篇10

　　利用三月份的各種節日，開展豐富多彩的活動，培養隊員關心他人、熱愛自然、保護環境、安全自護等意識。

　　活動口號：三月，愛與我同行

　　活動時間：3月份

　　活動對象：全校學生

　　活動安排：

　　溫情篇

　　(“三八”婦女節)

　　活動時間：3月2——6日 (第一周)

　　活動主題：獻給母親的愛

　　活動內容：

　　1、3——6年級在3月6日前布置學生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記，每班推薦不少于5篇優秀日記發表到校園網站學生論壇上，大隊部將對各班習作發表情況進行通報，屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。

　　2、1——2年級開展制作感恩卡活動，要求學生自己設計、制作一張感恩卡，并寫上幾句對媽媽說的悄悄話，以表達對母親深深的感激和尊重之情。

　　3、號召全體學生在“三八”婦女節那天，主動做一次家務或陪母親聊天，給母親一份驚喜。

　　綠化、美化篇

　　(3月12日植樹節)

　　活動時間：3月9——13日 (第二周)

　　活動主題：做綠色使者

　　活動內容：

　　1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領校園里一棵樹木或一處草坪，有意認領的班級到政教處登記，大隊部將統一制作醒目標志牌。

　　2、建立班級“植物角”，了解所栽植物的有關知識，引導隊員美化環境，熱愛大自然。大隊部統一發放花籽，各班自行栽種，并發一份植物生長記錄卡，要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況，也可以拍攝照片進行記錄。在本學期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。

　　3、3月13日組織全體學生進行衛生大掃除，為美化校園環境出一份力。

　　助人篇

　　(3月5學雷鋒日)

　　活動時間：3月5 和 3月16——20日 (第一、三周)

　　活動主題：讓雷鋒精神永記心頭

　　活動內容：

　　1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神，學校網站也在當天推出《學雷鋒專欄》。大隊部號召全體學生在這一天里為學校、班級、父母、同學做一件好事。

　　2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學什么”的話題，各班開展《學雷鋒》主題隊會。

　　3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的體驗活動，寫寫自己的助人心得，各班推薦不少于3篇上傳到學校網站《學雷鋒專欄》。(各班如果以班級為單位開展了愛心活動，可以報告給大隊部，大隊部將進行全校通報表揚。)

　　安全篇

　　(3.30全國中小學生安全教育日)

　　活動時間：3月23 —— 3月31 (第四周)

　　活動主題：珍愛生命 安全第一

　　活動內容

　　1、大隊部出一期“安全教育”專刊。校園廣播臺和網站也開辟安全專欄對學生進行安全教育。

　　2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學生去發現身邊存在的不安全隱患并積極尋找預防的辦法。3月24日課外活動時間，各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會，讓學生把自己的發現在班

　　上進行匯報。班會結束后，班主任可以鼓勵學生將自己的發現和對策發布到校園網站上。

　　3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發生的班級將被評為“平安班級”，獲得“平安班級”將進行通報表揚，并在期末予以加分獎勵。

　　4、全校進行一次安全排查。

少先隊活動方案設計 篇11

　　一、活動目的：

　　為了培養隊員關愛他人，樂于助人的思想品質，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦與山區小伙伴手拉手，心連心系列活動之愛心無限 ，快樂奉獻大瀝實小愛心義賣活動。義賣所得善款將在系列活動之陽山手拉手活動中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。

　　時間：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。

　　地點：學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)

　　攝影：綺霞、錕然

　　電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻

　　活動口號：愛心大舞臺奉獻大家來

　　活動宗旨：義賣有價愛心無價

　　橫幅：美術組 愛心無限，快樂奉獻大瀝實小愛心義賣活動

　　獎狀準備及整理：立群

　　愛心抽獎：招生辦

　　獎品準備：鐘主任

　　活動采訪及報道：德泰、紅曉(文學社、廣播站)二、活動準備及要求：

　　1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。

　　2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然后以各種形式廣積貨源，所

　　有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

　　3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。

　　義賣物品要求：

　　1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

　　2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　三、活動過程及要求：

　　1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域開店，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。

　　2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點)、宣傳海報，挑選大方自信的銷士或導購在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

　　3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。

　　4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的愛心袋中，由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關表格，再將善款交到財務處。)

　　5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票(每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作�；顒咏Y束后善款金額要與小票派發數相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供：小玩具、小零食等)。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

　　四、總結評比(所有獲獎名單請在周一內交到立群處，學生標明性別)：

　　活動結束后，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：

　　1、集體：愛心中隊稱號 (每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級)，學校將頒發錦旗一面。

　　評選要求：

　�、�、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

　　②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　�、�、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　④、義賣效果：義賣效果顯著。

　�、�、場地衛生：班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生

　　2、個人：

　　a：愛心大使稱號 (每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加陽山手拉手活動人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。)

　　評選要求：

　　①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。

　　②、 在義賣過程中文明購買。

　�、�、 無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

　�、�、 在購買時不亂扔垃圾。

　　b：每班班主任評選最佳導購員、最佳銷售員各2名。

　　注意事項：

　　1、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛生。

　　2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

　　3、活動要求全校學生人人參與，奉獻愛心。

　　4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。

　　5、 正副班主任協同搞好本次活動。

　　落級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止

少先隊活動方案設計 篇12

　　一、活動目的：

　　創建屬于我們班自己的文化，擁有屬于自己的特色，充分發揮學生的主體意識，鼓勵學生人人參與，在活動中對學生加強集體教育、班容班紀教育，使班班級文化充分地融入每位學生的心田。

　　二、隊會儀式：(略)

　　中隊長講話：

　　親愛的少先隊員們：

　　你們好!為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“中隊有我更精彩”主題中隊會，希望大家在這次隊會中積極發言、積極展示自我。我宣布：“中隊有我更精彩”主題中隊會活動現在開始。

　　三、活動過程：

　　甲：走進四二中隊，迎接您的是46張淳樸、可愛的笑臉。

　　乙：今天我們四二中隊，要舉行“中隊有我更精彩”主題中隊會，大家是興高采烈，昨天晚上我興奮的一夜沒合眼。

　　甲：太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

　　乙：那哪能呀?我自信，我是最棒的!隊員們說是嗎?(齊：對!我自信，我最棒!)

　　甲：瞧見了吧，我們四二中隊就是這樣，時時處處都充滿著自信。

　　乙：我們中隊有一個響亮的名字，那是——雛雁中隊。

　　甲：隊員們特別喜歡這個與眾不同的班名。每一個人心中都深知著其中的含義。下面就請隊員們說說這雛雁中隊的含義。

　　隊員1：大雁是最守紀律，最懂得團結合作的動物。我們就像那正在長大的雛雁一樣，守紀、團結，同心協力，以自己的實際行動遵守班級的各項制度，維護班級的榮譽。

　　隊員2：我知道當大雁鼓動雙翼時，對尾隨的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排開成V字型時，比孤雁單飛增加了百分之七一的飛行距離。從中我得到了這樣的啟示：與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易地到達目的地，因為彼此之間能互相推動。

　　隊員3：不論何時，當一只雁脫離隊伍時，他馬上會感受到一股動力阻止他離開，借著前一只伙伴的“支撐力”他很快便能重新回到隊伍里。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們就會留在與自己目標一致的隊伍里，而且樂意接受他人的協助，更愿意協助他人。

　　隊員4：當帶頭的雁疲倦了，他會退回隊伍，由另一只取代他的位置。從中我知道了在從事困難的任務時，要輪流擔任是有必要的，也是明智的，因為我們都是互相依賴的。

　　隊員5：隊伍中后面的雁，會以叫聲鼓勵前面的伙伴繼續前進。我們要互相鼓勵共同進步。

　　隊員6：領頭雁是最強壯的，我要時刻努力，鍛煉、提高、充實自己，為能勝任領頭雁的工作而做好充分的準備。

　　隊員7：當有一只雁生病或受傷時，其它兩只會由隊伍飛下協助及保護他，這兩只雁一直到他康復或死亡為止，然后他們自己組成隊伍再開始飛行，或者去追趕上原來的雁群。如果我們與大雁一樣聰明的話，我們也會伸出援助之手，互相扶持，共同進步。

　　乙：說得太好了!我們根據大雁的精神確定了我們的班風是——團結、協作、進取。

　　甲：就在我們有了班名時，我們每一個隊員心中也有了自己的計劃。下面就請聽一聽隊員們的計劃。

　　隊員1：我代表第一小隊隊員，我們一小隊要做勤勞的雛雁，在學習上要勤于思考、勤于動手，學到科學知識。在勞動中，我們要臟活累活搶著干，把教室打掃的干干凈凈，讓大家在明朗的教室里舒心的學習。

　　隊員2：我代表第二小隊發言，我們要做健壯的雛雁，有了好的身體才能更好的投入到學習中去。我們要發揮我們小隊的優勢帶領大家參加各項體育活動。每周三下午四點到五點，我們會舉辦多種趣味體育活動。希望隊員們積極參加，讓我們健健康康的成長。

　　隊員3：我們第三小隊的隊員要做學習上的領頭雁。那是因為領頭雁是為雁群服務的，有奉獻精神，就像雷鋒叔叔一樣“全心全意為人民服務”。在學習上，只要大家有疑問，我們都會熱心解答，我們不會的可以一起請教老師。希望我們的雁群里的每一只雛雁都能扎實的學到最好的本領。請隊員們放心，我們一定能做到!

　　隊員4：我們第四小隊要做快樂的雛雁。因為我們隊每天都非常的快樂，學習快樂、讀書快樂、成長快樂，所以我們要把這種快樂帶給每一位同學。希望每一位隊員都可以天天開心、天天快樂，跟我們一樣快樂的學習、快樂的讀書、快樂的成長!

　　乙：大家說得太好了，我們就是一家人，是“相親相愛的一家人!”(音樂起，齊唱)

　　甲：家的榮譽，家的美麗與我們每個人息息相關。

　　乙：家的和諧，家的溫馨要*我們共同創造。

　　甲：這個大家庭*你、*我、*他。

　　乙：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。

　　詩朗誦：《我們和我》

　　甲：現在我要告訴大家一個好消息：我們的班徽在眾多優秀方案中脫穎而出，這枚班徽的設計最貼切的代表了我們四二中隊的特色。下面有請它的設計者王卓為大家展示。

　　班徽含義：這枚班徽是有幾只大雁與初升的太陽組成的。這綠色的大雁象征著我們每一個朝氣蓬勃的同學，這太陽升起的方向就是我們努力的方向。讓我們一起團結協作，搏擊長空，朝我們共同的目標努力。讓我們一起飛越夢想，超越自我!

　　乙：隊員們，你們有沒有發現，我們的班級體正在朝著一個共同的方向前進。

　　甲：在前進的道路中，要想走得更快、更穩，就要有一套利于我們發展的制度。在隊員們的獻計獻策中，我們自己制定了中隊公約。公約如下：

　　1、班級成員人人平等，人人享有班級權利和履行班級義務。

　　2、尊敬老師，熱愛班級，關心學習或生活有困難的同學。

　　3、不拖拉作業，讓老師放心、省心，不斷提高作業的質量。

　　4、少說閑話，不口吐臟言，課堂上多發言。

　　5、課間活動有秩序，不亂沖、亂跑，注意課間安全。

　　6、展示特長，發揚個性;敢于表現自己，敢于批評自己。

　　7、尊重同學，關心集體，為班級的騰飛盡自己的最大努力。

　　8、誠實守信，不說謊話，做了錯事要敢于承認。

　　9、敢說、敢言、敢當，抵制不良作風，維護一身正氣。

　　10、保持環境整潔，從我做起，珍惜他人的勞動成果，樹立優秀形象。

　　乙：相信在“班級公約”的提醒下，我們的雛雁中隊可以飛得更高、飛得更遠。

　　甲：如果說，中隊是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。我們將撲進你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。

　　乙：如果說，中隊是遼闊的土地，而我們就是一粒種子。將在你的懷抱中生根、發芽，結出碩果，作為回報。

　　甲：我們的回報就是以我的精彩來成就中隊的精彩，因為中隊有我才會更精彩。

　　乙：最后讓我們齊呼奮斗目標：“飛越夢想，超越自我!”

　　輔導員講話：觀看了這次主題隊會后，蔡老師深有感觸。如果說集體是一條船，同學們便是那水手，你們用汗水架起了帆，讓它乘風破浪，揚帆遠航!如果說集體像那高大的皂莢樹，那么同學們便是那枝干和樹葉，撐起那一片碧綠的天空。而集體更像一個火爐，在那溫暖的包圍中，同學們更多的是學會了關心，懂得了奉獻。如果說集體是一隊雁群，那么，你們就是那擁有堅實羽翼的雛雁，共同構成了互助的“人”字圖案。那么，我們還等什么，每個人再努力一點點，41個同學就會創造出更加精彩的四二中隊。

少先隊活動方案設計 篇13

　　一、活動目的：

　　為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托;進一步培養少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規范和指導為綱，以落實與創新為要，在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時，也為展現各中隊的風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。

　　二、參賽對象：四年級各中隊

　　三、參賽要求：

　　1、隊會時間：20分鐘

　　2、本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個，環保、感恩、法制安全、道德、走進社區、讀書活動、隊史知識，每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

　　3、中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創意。

　　4、中隊主題會的主要內容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。(具體請參考見后面附頁)

　　四、活動安排

　　第一階段：宣傳發動，組織動員

　　1、下發中隊主題隊會評比展示活動方案;

　　2、各中隊抽簽選擇主題;

　　3、各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部

　　第二階段：中隊會觀摩、評選

　　時間：11月中旬(暫定)

　　地點：多媒體教室

　　參加人員：所有中隊輔導員

　　五、評選標準

　　1、隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。

　　2、隊會程序規范完整，銜接流暢，各環節設計自然合理，隊會時間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。

　　3、隊會內容健康，貼近實際，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐。

　　4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。

　　六、獎項設置

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：四名

少先隊活動方案設計 篇14

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將繼續以黨的精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　工作目標：學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新

　　二、工作口號：星星火炬，代代相傳

　　三、主要工作：

　　1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

　　2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。

　　3、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

　　4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。

　　5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

　　6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

　　四、具體工作(活動)安排：

　　九月份

　　1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

　　2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作

　　3.大、中、小隊干部會議，制定工作計劃。

　　4、組建新一屆服務隊。

　　5、慶祝第29個教師節，歡度中秋佳節。

　　6、深入進行學生養成教育，規范學生行為，號召學生"告別陋習，成為文明好少年"。

　　十月份

　　1、召開紀念建國64周年大會，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。

　　2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。

　　3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。

　　(1)組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座

　　十一月份

　　1、開展"關愛農村留守兒童見行動"活動。

　　2、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。

　　十二月份

　　1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。

　　2、開展法制教育活動。

　　元月份

　　1、進入期末復習階段。

　　2、少先隊工作總結

　　3、資料歸檔

少先隊活動方案設計 篇15

　　一、活動目的：

　　20__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，__區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。

　　二、活動對象：全區少先隊員，各小學

　　三、活動時間：20__年9月——10月

　　四、活動內容：

　　1.海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報，通過學校推薦，每�？赏扑]5件作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，并在現場活動展示。

　　內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊__周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20__年10月9日，填寫匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節海報。

　　2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛�；顒臃桨缸珜憫�包含：活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

　　每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在3——5分鐘以內，可以視頻或ppt形式或其他創新形式。

　　送交截止日期：20__年9月21日;填寫表格(附件2)以學校+姓名上傳__少先隊——20__下——建隊節方案。

　　3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。

少先隊活動方案設計 篇16

　　一、指導思想

　　以《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據市、區少工委的有關精神，繼續深化體驗活動，加強小公民道德建設，促進兒童健康成長。繼續堅持德育為核心，創新精神和實踐能力為重點，對少先隊員進行愛國主義教育和行為規范養成教育，加強隊風隊紀建設，推進我校德育少先隊工作的新發展。

　　二、常規教育方面

　　暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

　　1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

　　2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

　　3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.三、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　1,課堂紀律

　　首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

　　2,課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.

　　四,衛生方面

　　講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

　　1,個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.

　　2,班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.

　　五,少先隊干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。