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2023幼兒園慶國慶創(chuàng)意活動方案

發(fā)布時間:2023-01-17

2023幼兒園慶國慶創(chuàng)意活動方案(精選4篇)

2023幼兒園慶國慶創(chuàng)意活動方案 篇1

  活動時間:__年9月30日上午9:40開始

  活動地點:二樓活動室

  活動人數(shù):__人

  組織者:___、___

  活動思路:

  國慶節(jié)立刻就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來十分的高興,可是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,_是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博,我都設計在這一系列活動中。并期望經(jīng)過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

  眼看這些孩子立刻就要進入小學了,到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,期望經(jīng)過此活動,對孩子們進入一年級后有必須地幫忙。

  活動目的:

  1.經(jīng)過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

  2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3.培養(yǎng)幼兒敢于在團體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  活動準備:

  9月29日午時組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、_、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

  活動過程:

  一、開場

  1.全體師生表演《中國功夫》。

  2.團體齊唱《國歌》。

  二、比知識

  1.出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

  3.說說我們國家的首都—北京。

  4.認識國徽。

  5.認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、_、故宮、人民英雄紀念碑等。)

  6.說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

  三、唱紅歌(暫定資料)

  1.兒歌:《國旗紅紅的》。

  2.舞蹈:《國旗多美麗》。

  3.全體幼兒齊唱《大中國》。

  四、觀看電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  五、制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導。

  4、師生一齊復習有關(guān)國慶的所有知識。

  5、最終,大家一齊高呼:“祖國生日歡樂!”

  六、活動結(jié)束。

2023幼兒園慶國慶創(chuàng)意活動方案 篇2

  一、主題名稱

  快樂國慶節(jié)

  二、主題來源

  每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設立了“我愛祖國”這一主題。

  三、主題實施時間

  9月30日下午15:20——16:30

  四、主要教育教學目標

  1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。

  2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝,有愛祖國的情感。

  3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。

  4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。

  6、了解國慶節(jié)的來歷。

  五、主要活動內(nèi)容及過程

  活動一:學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

  活動中,孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”,還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流,孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!

  活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖

  鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。

  孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

  活動三:慶祝國慶節(jié)

  國慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶;顒印_M行了節(jié)目表演,慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目,慶祝國慶節(jié)!

  六、活動小結(jié)

  通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

  活動中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶;顒,孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

2023幼兒園慶國慶創(chuàng)意活動方案 篇3

  設計意圖:

  又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

  經(jīng)過主題知識的積累,孩子們都明白祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)”“國旗上為什么會有五顆星”“五顆星星代表什么意思”于是,在這個節(jié)日來臨之即,我們提議家長與幼兒一齊收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,我認為,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣,就能經(jīng)過幼兒間的生生互動來讓他們一齊分享、一齊整理、表達和表現(xiàn)自我的情感,進一步增強幼兒情感的體驗,使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的祖國。

  資料與要求:

  1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

  2、明白自我是中國人,能進取、主動地與同伴一齊分享自我有關(guān)的經(jīng)歷與認識,萌發(fā)愛祖國的情感。

  活動過程:

  一、導入:

  國慶節(jié)前,徐教師給了你們一個任務,是什么任務

  (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

  二、翻蓋樂:

  1、師出示“翻蓋樂”:

  1)師:我想翻紅色的第四個,怎樣說(第一排,第四個)翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚

  2)師請幼兒翻“下頭的右邊的一張”是哪張(第二排,第五個)翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚你是從哪里看出來的

  3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張看看五星紅旗在哪里飄揚

  4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

  三、觀看“升旗儀式”:

  1、你在哪里看到過升旗儀式

  2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

  提問:

  a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式升旗時人們是怎樣的(引導幼兒用不一樣的語句來形容)

  b、為什么升國旗時人們一動也不動

  四、觀看幻燈:

  1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心境如何觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

  2、你怎樣為國爭光

  五、辨別國旗

  1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

  2、認識五星紅旗。

2023幼兒園慶國慶創(chuàng)意活動方案 篇4

  一、主題導引:

  從古到今,愛國主義一向是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,異常對于年齡小的孩子來說,應當將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。所以,本次活動意在經(jīng)過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等趣味的、形式多樣的活動幫忙幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

  二、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情景,擴展幼兒的認識和視野。

  2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

  3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

  三、家園聯(lián)系:

  1、親子參觀學習拓展知識。經(jīng)過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴展孩子對祖國過去和此刻的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、參與班級收集:不一樣民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。

  3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一齊出游時,將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼,回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”,開學帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

  四、生活活動:

  欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

  五、區(qū)域活動:

  建構(gòu)區(qū)

  搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等

  搭建長城:積木、紙盒等

  繪畫區(qū)

  天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等

  京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等

  名字大變身:畫紙、筆等

  主角區(qū)

  民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標價牌、購物券等。

  益智區(qū)

  1、拼貼中國地圖:地圖拼圖

  2、旅行棋:自制旅行棋

  手工區(qū)

  1、制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

  2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等

  3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等

  4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍色水彩筆等

  5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等

  6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國結(jié)等

  7、裝飾教室:皺紋紙等

  8、制作各民族小吃:橡皮泥等

  9、《折五角星》:手工紙等

  閱讀區(qū)

  《月亮船》:語言操作盒

  戶外游戲區(qū)

  登長城、去旅行等

  六:團體教學活動:

  根據(jù)教材開展活動:藝術(shù)活動《新疆帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

  七、過渡環(huán)節(jié):午睡前講述中華傳統(tǒng)故事

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