雷鋒活動方案（通用16篇）

雷鋒活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動主題

　　《弘揚雷鋒精神，做有道德的人》

　　三、活動要求

　　全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　四、活動時間

　　201X年3月

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動

　　1.大隊部制定活動方案

　　2、各中隊宣傳發動

　　各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份(紙質稿)。

　　(二)具體活動安排

　　1、為敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　(1)、時間：3月4日(星期五)上午大課間活動

　　地點：操場(天晴)/(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

　　要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月3日(星期四)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　(2)、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。

　　2、各年級分組活動。

　　(1)、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊為單位，組織觀看雷鋒電影，了解雷鋒事跡，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。

　　(2)、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事跡一起記錄下來，以中隊為單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”為主題的手抄報比賽，優勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

　　(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。

　　3、各中隊辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報。

　　(三)活動表彰

　　1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀作品。

　　2、優秀“紅領巾志愿者”評比。活動結束后，各班召開主題班隊會，做好總結工作

雷鋒活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的為人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召，學院發起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續傳承，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。

　　二、活動目的

　　讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今后的學習、生活中做到無私奉獻，樂于助人。做新時代的“雷鋒”。

　　三、活動對象、時間及地點

　　活動對象：水利1103班全體同學

　　活動時間：20xx年3月14日16：00-17：00

　　活動地點：長沙理工大學云塘校區圖書館

　　四、活動流程

　　活動前期：

　　1、在本班做好宣傳工作，說明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。

　　2、進行分組，選出小組長。此次活動全班為一組，團支書為組長。

　　3、聯系好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員，說明我們此次活動的目的，并得到他們的支持，請他們說明活動中的注意事項。

　　4、組長了解好活動的內容。

　　具體流程：

　　1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。

　　2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。

　　3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。

　　4、活動過程中要發掘優秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。

　　活動后期：

　　1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。

　　2、團支書負責寫好對此次活動的總結。

　　五、注意事項

　　1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。

　　2、不能無故在活動途中離開。

雷鋒活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　3月5日是第16個中國青年志愿者服務日，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分發揮團員青年模范帶頭作用，引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀，形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校201X年學雷鋒活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動，重點開展好以

　　三、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量

　　四、活動時間：

　　3月5日—3月31日

　　五、活動對象：全體師生

　　六、活動領導組：

　　組 長：吳錦洲

　　副組長：吳海燕 翁永美

　　成 員 ：全體教師

　　四、活動主題：尋找雷鋒，贊雷鋒

　　五、總體要求：

　　全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

　　六、具體活動安排：

　　1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

　　(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

　　(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

　　(3)各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

　　(1)各班于3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

　　(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

　　(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，

　　鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

　　3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

　　(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

　　(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

　　4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

　　(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

　　(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

雷鋒活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　二、活動目的

　　為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合傳統教育、民族精神代代相傳教育，關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我部開設學雷鋒活動，豐富和發展新學期學雷鋒活動的內涵和方式。

　　三、活動時間

　　三月五日--四月四日

　　四、活動對象

　　大眾傳媒系學習部成員

　　五、活動分組

　　將所有成員分為兩個小組，各組選出一個組長。一組人員負責照相宣傳，一組人員負責準備清潔工具，清理景區內的垃圾。活動時間分為上午和下午兩個階段，兩個小組在中午進行互換。

　　六、活動內容

　　利用星期天時間，進去李商隱公園后，一組人員負責照相進行宣傳，一組人員負責打掃公園內垃圾、收集廢棄物等。

　　七、活動流程

　　1、學習部全體人員于三月十四日上午八點半在校園西門集合，由負責人點到，然后向李商隱公園出發。

　　2、到達目的地，兩個小組開始進行活動，由各組組長負責各自活動。

　　3、負責照相的小組開始宣傳“學雷鋒活動”，并負責照相；另一組成員負責使用工具開始對公園內進行打掃。

　　4、中午集合，各小組組長對上午工作做一個工作小結。

　　5、下午兩點半在校西門集合，兩個小組進行互換向李商隱公園出發。

　　6、到達目的地繼續上午的工作，將工作全部做完。

　　7、傍晚五點半在李商隱公園門口集合，對一天工作進行總結，然后將各組人員原路帶回。

　　八、活動總結以及展示

　　1、活動結束后對這次活動進行交流并寫出活動總結。

　　2、對本次活動的照片進行整理，并上交。

　　九、注意事項

　　1、前期準備工作做到位，把工具及照相機準備好。

　　2、在公園內注意愛護公園設施，不要破壞公園花草樹木。

　　3、在公園內注意自己的行為，要樹立學生干部的光輝形象。

　　4、確保活動安全順利進行。

　　大眾傳媒系學習部

雷鋒活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

　　二、活動主題

　　《今天我來照顧你》------大帶小活動

　　三、活動時間及參加對象：

　　1、時間：3月5日上午半天

　　2、對象：大班全體幼兒及小、托班部分幼兒

　　四、活動具體步驟

　　（一）準備工作

　　1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。

　　2、小、托班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。

　　3、鼓勵幼兒積極參加活動。

　　（二）活動流程：

　　1、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。

　　2、以大帶小的方式進班活動。活動具體要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。

　　3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

　　4、活動結束后由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”獎若干名，參加周一頒獎典禮。

雷鋒活動方案 篇6

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導校園新風正氣，在轄區弘揚中華傳統美德，傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日“學雷鋒日”，陽朔縣外語實驗中學開展以“學雷鋒幫助身邊的人”為主題的系列活動。 具體通知如下：

　　一、活動目的：

　　倡導樂于助人精神，美化我校生活學習環境，創造節約和諧校園，進一步推進文明和諧校園建設。

　　二、活動主題：學雷鋒精神幫助身邊的人

　　三、活動時間、地點

　　時 間：201X年3月6日下午第六、七節 地 點：北門厄社區

　　四、參加人員：

　　初一初二、高一高二(各班團支書1人、團員3人)

　　五、活動內容：

　　組織志愿者清潔白色垃圾、清除暴露垃圾、勸阻不文明的行為等活動。

　　六、具體分工：

　　1. 清潔道路;

　　2. 清理居民區垃圾;

　　3. 清理牛皮癬;

　　4. 社區道路進行文明勸導。

雷鋒活動方案 篇7

　　一、活動背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風；揚旗幟，傳精神

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

　　四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

　　五、活動時間及地點：三月十三日xx社區

　　六、活動內容及形式：

　　維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

　　七、活動安排：

　　1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

　　2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

　　3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

　　八、活動意義：

　　學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

雷鋒活動方案 篇8

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，以人為本，構建和諧社會，進一步完成為人民服務的宗旨，通過志愿服務活動方式，帶領地質研究所傳播志愿服務理念，積極推動學雷鋒青年志愿者活動的深入開展，在3月5日第十五個“中國青年志愿服務日”期間，開展“”活動。具體通知如下：

　　一、活動目的：

　　倡導志愿者服務精神,

　　二、活動主辦單位：

　　20xx年3月5日

　　三、活動時間：

　　3月5日

　　四、活動內容：

　　鑒于，多處路面連接處翹起，造成汽車通行時巨大顛簸，對車輛安全駕駛產生重大安全隱患;部分車逆向行駛繞過路面損毀處，存在交通事故的潛在風險。為此，，組織全體員工集中統一行動，通過填埋坑洞，對翹起路面進行坡度緩沖的方式進行修整。

　　五、注意事項：

　　1.交通安全：安全警示標志雙向放置在距離作業區域10m，50m位置，100m位置。

　　2.人身安全：廣大員工注意作業時的勞保齊全，佩戴口罩手套，安全利用工具，并注意相互之間作業距離，貼警示標志，防止交通意外。

雷鋒活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，加強學生日常禮儀常規教育，養成文明習慣，特別在全校學生當中開展“三月學雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風。創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

　　二、活動目的

　　1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，努力開創學校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

　　2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

　　3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題

　　把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生

　　四、活動口號

　　把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生

　　五、活動時間

　　_年3月

　　六、活動地點

　　班級、校園內、社區

　　七、活動安排

　　(一)第一階段

　　1周一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。指導隊員開展學雷鋒活動!營造學雷鋒氛圍。

　　2、大課間音樂播放學雷鋒歌曲、張貼學雷鋒標語

　　3、各中隊利用班隊活動，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

　　具體活動形式如下：

　　①讀雷鋒日記;學習雷鋒的事跡

　　②組織學生自主觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

　　③說一個雷鋒的故事

　　④唱一首有關雷鋒的歌

　　⑤做一件好事。

　　⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報

　　⑦組織評選“學雷鋒小標兵”，用先進典型激勵全體同學，展現新世紀少先隊員的精神風貌。

　　(二)第二階段實施

　　學雷鋒，獻愛心

　　1、立足校園，學雷鋒

　　①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

　　②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

　　③、為班級，為學校，做一件好事。

　　結合“3.12”植樹節，開展“我為學校(社區)添點綠”活動，號召全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區環保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。

　　④開展_小學2_-20_年度第二學期科技節活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創意制作、科普知識手抄報)

　　2、立足社會，學雷鋒時間：周二下午班隊課(看天氣情況而定)

　　(1)一、二年級撿取校園雜物

　　(2)三至五年級清掃校園路面

　　(3)六年級到社區看望孤寡老人，為老人送去祝福和溫暖。

　　珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。

　　3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓小學生在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識。

　　1、通過3月12日升旗儀式上的講話，向全體小學生宣傳環保意識，并發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

　　2、“我為班級添新綠”，美化校園環境。

　　各班班主任發動學生自己種植花苗，還可以帶到班級。

　　3、環境保護，人人有責。

　　人人爭做護綠使者。全校范圍內征集一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

　　(三)第三階段活動總結

　　1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓雷鋒精神永駐校園。學校通過對各班級學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出3個“學雷鋒先進班集體”進行表彰，每班按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一并進行表彰。

　　2、評選每班一名綠色環保小衛士進行表彰。

雷鋒活動方案 篇10

　　為了紀念毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習” zz周年，為深入貫徹關于“要深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的要求，我園積極響應上級號召，于201x年3月集中開展“雷鋒叔叔在我身邊”系列活動，學習雷鋒精神，從教師到保育員，從家長到幼兒，全體總動員，將學雷鋒活動常態化，讓幼兒園“事事有雷鋒”、“時時有雷鋒”，讓雷鋒精神在我園放射出耀眼的光芒。制定方案如下：

　　一、 活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，進一步推動我園“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發師生關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我園精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進幼兒良好行為習慣的形成。

　　二、 活動時間：

　　201x年3月起

　　三、 活動口號：

　　弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

　　四、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動

　　升旗儀式發出倡儀，宣布“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用園的宣傳陣地，開展宣傳造勢。

　　活動一：開展“獻愛心送溫暖” 捐款活動

　　時間：201x.3.5上午升旗儀式

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：全園師生為本園家庭經濟困難及留守兒童募款。

　　活動二：學雷鋒志愿者簽字儀式

　　時間：201x.3.5晚集中會議

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：全體教師參加“雷鋒叔叔在我身邊” 學雷鋒志愿者簽字儀式、學唱《學習雷鋒好榜樣》

　　第二階段：活動開展

　　活動一：舉行主題討論會，用雷鋒精神完善自我

　　黨支部利用集中會議舉行“我與雷鋒找差距—告別缺點，發掘優點”主題討論會。立足校園、立足身邊，爭做文明人。

　　活動二：開展幼兒園及周邊環境整治、樹綠護綠志愿服務活動

　　時間：201x.3.12～6、30

　　地點：實驗幼兒園及周邊

　　活動內容：

　　1、3月12日“植樹節”，全體教師志愿者參與植樹美化環境的活動，整理幼兒園內外樹木，修剪枝條、拔草、撿樹葉、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。

　　2、創建清潔文明校園，為了讓老師們有個更好的辦公環境，志愿者自己動手整理辦公室，擦洗辦公桌、電腦、窗戶等，徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。

　　3、實幼地處閩清黃金地段，周邊墻上“牛皮癬”不斷。組織保育員每月一次周邊環境大掃除。

　　活動四：開展公共秩序維護志愿服務活動

　　時間：201x.3.19

　　地點：溪濱公園

　　活動內容：全園志愿者帶上相應工具，帶領大班幼兒，前往小朋友經常去的溪濱公園，撿垃圾、去除牛皮癬，整理花草樹木等等。

　　活動五：交通勸導志愿服務行動

　　時間：201x、3～6

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：以幼兒園路口車站為重點，勸導不文明交通行為。利用班級“家園聯系欄”、班級博客、致家長的一封信等方式宣傳文明行路、文明駕車、文明停車，改善全縣的交通情況。

　　活動六：開展崗位學雷鋒服務活動

　　時間：201x、3、26～4

　　地點：實驗幼兒園

　　活動內容：以“微笑文化”為牽引，以“家長滿意”為目標，組織全園教師開展“崗位大練兵”活動

　　活動七：開展留守兒童一對一幫扶

　　時間：201x、3、26～6

　　地點：實驗幼兒園

雷鋒活動方案 篇11

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合市教育局的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。

　　二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風。

　　三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

　　四、活動目的：

　　1、了解雷鋒精神的內涵。

　　2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

　　五、活動實施：

　　學習、宣傳、發動階段(3月3日3月9日)

　　學雷鋒，我行動階段(3月12日3月16日)

　　堅持崗位學雷鋒階段(3月19日3月23日)

　　總結評比階段(3月26日3月30日)

　　(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日3月9日)：

　　政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

　　1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。

　　2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實。

　　3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

　　(二)學雷鋒、我行動(3月12日3月16日)：

　　從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

　　1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。

　　2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。

　　3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動，凈化周邊環境。

　　4、組織志愿者到敬老院搞一次義務勞動。

　　(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日3月23日)：

　　要求全校學生從中、小學生日常行為規范要求做起，從學校一日行為規范做起，養成良好的行為習慣。要求：

　　1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。

　　2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

　　3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　4、組織“雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優秀書法作品。

　　(四)、總結、評比階段(3月26日3月30日)：

　　1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

　　2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。

　　3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每周對本班活動進行小結，月末寫出學雷鋒活動總結材料。

　　對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。

雷鋒活動方案 篇12

　　活動一：文藝志愿服務進福利院活動：

　　活動策劃、舉辦單位：院團委青年志愿者協會

　　舉辦地點：黃岡市社會福利院

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：黃岡市社會福利院自20xx年建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先后收養孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養，過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養服務對象人數位居全省。

　　二，收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協將組織志愿者前往該福利院，由于福利院的軟硬件設施較為齊全，所以志愿者不需要承擔過多的清掃工作，我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看，并幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養生之道;填補心理空缺，為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。

　　招募人數：男10人，女10人

　　招募要求：

　　1.身體健康，較強的責任心，熱心參與公益活動;

　　2.有愛心，有耐心，性格溫和，待人誠懇;

　　3.能服從安排，自主自愿參加本活動;

　　4.有相關志愿服務經驗者優先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;

　　“多等一秒，保我平安”文明倡導活動

　　舉辦單位：鄂東職院文明倡導周周行服務隊

　　活動地點：校外十字路口處

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：

　　我院文明倡導周周行服務隊自20xx年4月成立以來，在黃商十字路口參與文明倡導五十多次，每次都圓滿完成任務，得到了各級領導的高度評價，在學雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導，由于此路口的人流主要是我院學生和師院學生，我們在倡導時注意言行舉止，嚴格遵守倡導制度。

　　活動工具：文明倡導一套工具

　　三、“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會計科系分會

　　活動地點：一號教學樓前廣場

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：

　　20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，也是實行志愿者服務日活動開展10周年，雷鋒精神學學習。雷鋒的事跡學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事跡，并有我們的志愿者們進行宣傳雷鋒精神。

　　活動工具：

　　1、展板

　　2、音響

　　3、展棚

　　四、開展“我愛我校，校車美容”行動

　　合作單位：鄂東職業技術學院總務處

　　共青團鄂東職業技術學院委員會

　　院團委青年志愿者協會

　　活動地點：校車停靠點

　　開展時間：三月上旬

　　活動簡介：

　　校車作為學校的一面流動旗幟,也是向外界反映學校形象的一個標志之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視，值此學雷鋒活動月之際，從熱愛學校的角度考慮,院團委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協志愿者，在校總務處車隊師傅幫助下，對校總務處所屬4輛校車進行美容,并做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境,同時也為學校增添光彩。

　　活動工具:1、水桶10個

　　2、抹布20塊

　　五，“和諧校園，人人環保”環保校園風活動

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會機電系分會

　　舉辦地點：鄂東職業技術學院

　　開展時間：三月初

　　活動簡介：

　　在學雷鋒月到來之際，為擴大青協志愿者活動的范圍，給志愿者活動提供一個更加寬廣的平臺，我院團委號召大學生志愿者們積極參與到宣傳環保知識，保護城市環境的大潮中。活動當天，青協將從眾多志愿者中選出20位優秀志愿者向在校師生宣傳環保知識，以切身行動喚起師生“保護環境，人人有責”的意識，使他們深刻認識到加強環境保護的重要意義，進一步增強保護文明校園的使命感，以對子孫后代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的位置，推進學院全面、和諧、可持續發展。

　　活動工具：展板

　　六、清除校園黑廣告，創建文明鄂職

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會建工系分會

　　活動地點：鄂東職院校內

　　開展時間：三月5號

　　活動簡介：

　　和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內隨處亂貼廣告，甚至貼到了寢室，我們要與這些不文明的行為作斗爭，我們用自己的言行來表達我們對他們在校園亂貼亂涂的行為表示反抗，活動當天我們組織30名優秀志愿者圍繞校園公共場所進行地毯式的清理亂貼的廣告，室內的我們發起倡議讓同學們積極清理，并宿管會、學生會聯合起來檢查各班、各寢室清理情況。

　　活動工具：1、水桶15個

　　2、抹布30塊

　　3、砂子100張

　　4、小刀30把

　　七、數控實訓基地大掃除

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會機械系分會

　　活動地點：數控實訓基地

　　開展時間：3月5號

　　活動簡介：

　　實訓基地是我們學習理論知識，進行實踐學習的地方，在這里我們能夠更好的來掌握我我們的實戰技能。每天機械的運轉、學生的來往給我們的實訓基地帶來了不和諧的物質，我們我院志愿者協會將在屆時安排30名志愿者到數控實訓基地打掃衛生。貢獻自己的微薄力量來為學院迎評創建盡己之力。

　　活動工具：1、拖把10把

　　2、水桶10個

　　3、抹布30塊

　　4、掃把15把

　　八、獻血光榮，愛心無價

　　合作單位：黃岡市中心血站

　　共青團鄂東職業技術學院委員會

　　院團委青年志愿者協會

　　開展時間：三月中旬

　　活動簡介：

　　黃岡市中心血站先后多次來我院大規模采血。在采血之前，由院團委負責在校園內通過張貼海報、發放傳單、邀請血站專家做“無償獻血知識進校園”的講座等方式進行宣傳。今年3月學雷鋒活動月之時，我們將招募15位無償獻血志愿者前往黃岡市中心血站，無償獻血，希望廣大師生參與到無償獻血的志愿活動中來。

　　九、各團支部開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”主題團日活動

　　舉辦單位：院團委青年志愿者協會

　　院團委組織部

　　鄂東職院各班級團支部

　　開展時間：貫穿整個活動月

　　活動簡介：

　　為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據院團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題團日活動。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,并切實落入行動。走入校園,走進社會，學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。活動成果可以照片形式展示匯報。通過此次活動,培養大學生樂于助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,并走向社會。屆時院團委組織部、院青協也將參與其中，并及時督促個團支部切實落入行動。

雷鋒活動方案 篇13

　　一、 活動主題：

　　學雷鋒，做一個好人

　　二、 活動時間：

　　x年3月5日----x年3月31日

　　三、 活動安排：

　　1、3月5日舉行“學雷鋒”主題升旗儀式，國旗下講話“發揚新時代的雷鋒精神”。

　　2、各班分別利用班務時間分段組織觀看《x年感動中國十大人物》和《春暖特殊家長會剪輯版》，并在團支部組織下學習好人郭明義的事跡，于15日班務時間展開集體大討論：我們怎樣做一個好人。(上交討論記錄表)

　　3、完成一期主題黑板報，主題分為“發揚新時代雷鋒精神”和“安全” 兩部分。(3月13日下午課外活動時間檢查)

　　4、各班組織開展主題為“中學生文明禮儀的養成自律重要/中學生文明禮儀的養成他律重要”的辯論賽。推薦最佳辯手組成年級代表隊參加學校組織的年級辯論賽。(3月15日前上交辯論賽記錄表)

　　5、學校志愿者協會組織主題為“愛在一中”社會公益活動，通過賣廢品等形式為“愛在一中”環保助學金募集資金，資助我校貧困學生。

　　6、團委組織全體學生參加文明禮儀教育、愛校、榮校教育，從自身做起，注重細節，做一個文明人。

　　7、3月24日上午舉行“中學生文明禮儀的養成自律重要/中學生文明禮儀的養成他律重要”高一、高二年級主題辯論賽。

　　8、團委修改完善《桓臺一中團員考核細則》，利用3月19日升旗儀式重溫入團儀式，加強對學生的團員意識、組織意識和模范意識教育。

　　9、在團委活動方案基礎上，各班結合班級實際，可創新活動內容，豐富活動載體。

雷鋒活動方案 篇14

　　一、指導思想：

　　雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

　　二、活動安排：

　　活動一：學雷鋒主題班隊活動

　　利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。

　　活動時間：第五周周三班隊活動課

　　活動二：板報、宣傳欄制作

　　1、各班出好一期有關雷鋒的板報。

　　要求：板報主題突出、設計合理、色彩鮮明

　　2、在教室內制作設計關于雷鋒的宣傳窗。

　　要求：內容要向學生宣傳雷鋒的故事、雷鋒日記、雷鋒名言以及班級小雷鋒等內容。班級小雷鋒事例要典型真實，具有感染力。

　　活動時間：**月**日至**月**日，第五周周五(**月**日)評比。

　　活動三：小雷鋒的評選表彰：

　　評選要求：品行端正，常常幫助他人、做好人好事、助人為樂且有典型事例。其“雷鋒”般的事例要真實可信有影響力，并能舉出近來的好人好事的優秀事例。

　　評選時間：第七周(3月底學雷鋒月活動總結時)

　　評選獎勵：張榜公布、頒發獎狀、以資鼓勵。

　　活動四：影音里學雷鋒、生活中做榜樣

　　1、唱響雷鋒之歌：

　　三月份，各班將在音樂課上跟老師學習關于雷鋒的歌曲。

　　活動時間：第四周至第七周音樂課。

　　(音樂負責老師：郭新民老師、鄧紅英老師)

　　2、影視欣賞：組織學生觀看雷鋒電影。

　　活動時間：第四周至第九周班隊活動課、綜合實踐課

　　要求：每節課兩個班級觀看

　　影視欣賞時由各班中隊輔導員或副班主任組織并隨同觀賞。

　　活動地點：五樓多媒體教室

　　(播映負責老師：**老師)

　　三、其他相關活動：

　　活動一：結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動

　　(一)常規要求：1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

　　(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作、收拾好自己的物品。2、中高年級的同學負責自己班環境區的清潔。

　　(三)社會實踐活動：我為武陵源做環保(活動具體事項另作安排通知)。

　　活動二：結合“3.8”婦女節，開展"做一件讓媽媽高興的事"愛心活動：

　　活動要求：1、各班在3月8日放學時布置此項任務。

　　2、次日上學將自己在婦女節幫媽媽所做的寫成日記并可以參加廣播站投稿播音。

　　(活動二由班主任或副班主任合理布置，并在班級內實施)

　　三月份是春意盎然的時節，每一件有意義的活動都會讓同學們留下燦爛的回憶。在組織這一系列活動時，學校真心希望大家能在組織之下健康成長、做一名有道德講文明的孩子。

雷鋒活動方案 篇15

　　一、活動背景:

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

　　在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1、了解雷鋒精神的含義。

　　2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4、宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

　　5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6、通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

　　四、活動時間：

　　20__年3月21—22日

　　五、活動地點：

　　湘江河畔;

　　集合地點：德苑廣場

　　六、活動組織及成員：

　　電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

　　七、前期準備：

　　青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

雷鋒活動方案 篇16

　　活動名稱：垃圾不落地，高幼更美麗

　　活動內容：校園整潔大行動

　　活動形式：以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注高幼的校園整潔行動。

　　活動過程：

　　一、組織宣傳

　　1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容。

　　2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

　　3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

　　二、實踐行動

　　1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。

　　2、發動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

　　三、活動反饋

　　1、向全體師生反饋活動效果。

　　2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。