2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案（精選16篇）
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇1
一、指導思想
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來，為了符合孩子們的身心特點，我園組織中大班幼兒以自助餐的形式度過一個真正屬于自己的快樂節(jié)日;讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。有利于更新健康的飲食觀念，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣。孩子們通過參與食品的加工制作，進一步了解各類食品的分類及營養(yǎng)等科學知識，了解了成人勞動的不易，增加了親子感情，增進了家園互動。家長在觀摩孩子展示自己能力的過程中，進一步感悟了幼兒教育觀念的創(chuàng)新，學習了科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的慶“六一”自助餐活動，進一步提升本園的良好形象，有利于家長更好的了解孩子健康成長狀況。
二、活動目的
1、更新健康的飲食觀念，培養(yǎng)孩子文明、健康的飲食習慣。
2、通過參與食品的加工制作，進一步了解各類食品的分類及營養(yǎng)等科學知識，了解了成人勞動的不易。
3、邀請家長觀摩，為家長創(chuàng)設相互交流的機會。
4、組織開展舞蹈表演活動，使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。
三、活動時間：六月一日上午十點半
四、活動地點：本班教室
五、活動內容
1、與老師一起參與洗水果與蔬菜食的過程。
2、老師與孩子一起制作涼菜、水果等分享。
3、表演舞蹈(如果時間允許就表演)
4、品嘗食堂烹飪的熟食和孩子們制做的涼菜、水果。
六、相關準備
1、餐具。(是一次性餐具)
2、人員分工。
3、安全和衛(wèi)生等教育(注意清潔、不留長指甲、在制做自助餐的過程中盡量不講話，以防吐沫星落入菜中)。
4、提前給幼兒介紹各類食品的分類及營養(yǎng)等科學知識。
4、介紹就餐禮儀，培養(yǎng)孩子文明、健康的`飲食習慣。
5、學習“巧取菜名”和菜品。
6、積極策劃組織好本次自助餐活動，讓孩子們度過一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。
七、自助餐負責人員分工
1、洗菜組負責人：31號媽媽38號媽媽
成員：16、31、22、17、34、23、3、6
2、切菜組負責人：5號媽媽23號奶奶7號媽媽
成員：29、9、15、27、33、7、13、5
3、涼菜組負責人：1號爸爸30號媽媽29號媽媽
成員：8、30、28、4、36、24、25、19、11
4、衛(wèi)生組負責人：7號爸爸11號爸爸26號媽媽
成員：26、18、10、2、1、14、38、12
5、攝影組負責人：6號爸爸
成員：19
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇2
一、活動目標
1、經過活動，讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與團體活動的進取性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自我孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
二、活動準備
各游戲道具、獎品，班級布置。
三、活動過程
(一)幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)
(二)親子游戲：
方案：以家庭為單位，每_個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長之后走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)
準備：家長與幼兒一齊脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再回到起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領禮物。
(三)游戲分配(以家庭為單位分組)
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇3
一、指導思想：
通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園，熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功，結合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：踐行社會主義核心價值觀做文明小學生——__中心小學慶六一暨愛國歌曲合唱比賽
三、活動時間：20__年_月_日
四、活動內容：
1.升國旗。
2.六一致辭
3.少先隊新隊員入隊儀式
4.愛國歌曲合唱比賽
5.表彰大會
6.游園活動
五、活動安排：
上午：
1.升國旗。
2.六一致辭
3.少先隊新隊員入隊儀式
4.愛國歌曲合唱比賽
5.表彰大會
下午：游園活動
六、活動要求與說明：
1.各完小要制定六一活動方案、總結，_月__日前上報活動計劃，活動當天上報活動簡訊，6月2日上報活動總結。
2.合唱歌曲2首，其中：一首必唱一首班級自選。一至三年級必唱歌曲——《國歌》，四至六年級必唱歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》
3.各完小要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學生都參與”的原則，以班級為單位，在學校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。
4.游園活動全員參與，活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。
5.做好各個細節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調。
6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。
七、活動期間注意事項：
1.保安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2.懂文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4.有紀律：衣著整潔，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇4
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)活動，體現(xiàn)學校關心教職工子女，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個教職工子女都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時，學校搭建一個讓教職工子女互相認識、交流、做朋友的平臺，教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經驗，讓孩子們在愉快的氛圍中健康成長。通過開展慶祝“六一”活動，使教職工及其子女們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機構的成立：
1、領導小組：
組長：夏麗萍
成員：許乃川、婁偉、何興榮、朱其偉、邵麗萍
2、組織小組：
組長：李云燕
成員：處室領導、年級副主任
3、評委小組：
邵麗萍、李云燕、陳紅中、張衛(wèi)華、楊艷青
四、活動內容及要求：
1、活動內容：書法、繪畫、手工
2、活動要求：
請各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節(jié)之前，按活動內容準備好作品，于__年5月20日前將子女作品交工會辦公室，活動當天(具體時間另行通知)攜子女一同參加活動，對所有作品進行展示，并對優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。
五、各類獎項的安排：
由評委對作品進行打分，綜合評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，其余的作品給予鼓勵獎。
宜良縣第一中學工會
__年6月1日
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇5
一、指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“__年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題：
樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
三、活動時間：
__年12月26日之前上交作品。
__年1月1日展覽
四、參展地點：
名師廳
五、參展項目：
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
六、評比程序：
1)、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2)、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法：
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分
二等獎：班級加2分
三等獎：班級加1分
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構
：__區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇6
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月_日在_溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示;
各校在_小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，_紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：20_年5月23日。
地點;_小學.
主辦單位：_中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.
2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;
五、活動要求
(1)5月22日，各校攜帶本校學生作品到_溪小學布置展廳.教室安排;_溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室_小學、_小學，二個教室_溪小學，三個教室_中學，第四個教室_小學、_小學。
(2)5月23日上午，各校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，_小學、_x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.
(4)活動布置安排由中心學校負責，_小學配合完成.
(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分.
六、活動評比
1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學校總評
2.獎項設置;
(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;
(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;
3、獎金設置
(1)學生作品獎：一等獎_元、二等獎_元、三等獎_元。
(2)文娛節(jié)目獎：一等獎_元、二等獎_元、三等獎_元。
(3)學校總評：一等獎_x元、二等獎_x元、三等獎_x元。
組 長：余善聰
副組長：魯 坤
成 員：王孝發(fā) 魏 尚 趙 梅 李銀生 魯賢升
沈克尚 唐 朝 高家滿 吳昌玉 姚則坤
編 導：各學校(中心校、小學、幼兒園)輔導老師
六、活動安排
活動時間：20__年5月31日下午2：30——5：30
活動地點：劉河中心校學生活動場地
策 劃：王孝發(fā) 魏 尚 趙 梅
總主持人： 趙 梅
節(jié)目主持人：陳 文 曹美玲 (中心校本部五年級學生)
評 委：
組 長：曹承翠
評委委員：吳邦祥 沈克尚 唐 朝 高家滿
吳昌玉 姚則坤 魯賢升
采 像：王孝發(fā) 專業(yè)攝影師一名
音 響：唐 平 余菊芬
后 勤：李銀生 吳明安 袁 瑞 余會平
現(xiàn)場治安：吳昌軍 陳家亮 吳邦領 汪家增
七、活動要求
1、各學校要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
2、各學校自行準備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領巾，隊干部佩帶標志。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇7
活動目標：
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等
活動過程：
一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。
1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據(jù)幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎 ?(六一兒童節(jié))
3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?教師根據(jù)兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
二、引導幼兒知道什么是海報。
1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意。
1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?
2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構想。
3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
小班幼兒園六一活動方案三
活動內容：
親子繪畫活動《我們的未來》
活動目標：
1、 通過親子活動，引導幼兒養(yǎng)成耐心細致的操作習慣，感受和家長一起作畫的樂趣。
2、 能夠使幼兒的創(chuàng)新思維得到發(fā)展。
3、 增進親子感情。活動流程：
(一)教師交待親子繪畫活動意圖。
引導幼兒養(yǎng)成耐心細致的操作習慣，使幼兒的創(chuàng)新思維得到發(fā)展，增進親子感情。
(二)講解繪圖方法，進行繪畫。
1、 繪畫在80_30的布上進行，底色為黃色，題目是《我們的未來》。
2、 家長和幼兒進行親子繪畫活動。
(三)將完成的繪畫作品進行戶外展示、欣賞，再次感受親子作畫的快樂!
(四)和個別家長交流幼兒在園情況，被子厚點的帶回家換薄被。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇8
活動目的：
通過開展“六·一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間：
活動地點：本班教室
活動主題：我游戲，我快樂
活動負責人：
參加人員：全班學生
活動程序：
1.主持人導入
2.游戲：畫鼻子
3.游戲：搶凳子
4.游戲：一反常態(tài)
5.游戲：倒著說
6.寫下自己的六一心愿
7.發(fā)獎品
8.全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施：
1.保證活動場地——教室無安全隱患。
2.照顧到每一個學生。
兒童節(jié)活動策劃方案篇五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“x小學慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采，超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:熊正所
副總策劃:仲秋
執(zhí)行策劃:x
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學余:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇9
活動目的：
通過活動，讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節(jié)，珍惜同學友誼、師生情誼，展現(xiàn)自我風采，培養(yǎng)活動能力。
活動內容：
互寫留言、跳蚤市場、文藝表演
活動過程：
一、 互寫留言
二、 跳蚤市場
三、 六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡單過程：
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦!
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節(jié)日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶祝“六一”兒童節(jié)!“快樂童年，放飛夢想”六一慶祝大會現(xiàn)在開始!
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學們個個八仙過海——各顯神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧!
男：首先為大家?guī)淼氖窍嗦暋度紵啻骸?/p>
女：剛放松完心情，現(xiàn)在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧!
男：從舞蹈表演中走出來，大家想了解中國的歷史嗎?就讓我們走進相聲《百家姓》吧!
女：中國的語言博大精深，不管是順著還是倒著都可以組詞，接下來請欣賞相聲《倒順詞》!
男：我們的每一點進步都離不開老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，接下來請欣賞小品《珍惜時間》!
男：再次讓我們開懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺中，我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒結束!請欣賞歌曲大串燒!
男：到這里，我們的六一慶祝大會已結束了，希望大家過一個快樂的“六一”，一個快樂的童年!
合：不管何時都不忘記心中的“六一”!
女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂童年，放飛夢想!耶——!
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇10
活動主題：歡快的六一
活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
活動準備：布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
活動過程：
1、主持人講話導入：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)小合唱
(2)朗誦詩文
(3)溜溜球比賽
(4)唱歌表演
(5)古箏表演
(6)陀螺比賽
3、游戲活動
(1)木頭人
(2)擊鼓傳花
(3)畫臉
4、活動總結
(1)輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：三年(2)班六一活動到此結束。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇11
活動目標：
1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。
活動準備：
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
活動過程：
一、觀看照片、豐富知識
投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。
師： “六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲?
幼兒觀看照片回答。
二、討論活動，學習記錄
師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?
幼兒個別回答，教師記錄。
三、運用繪畫，嘗試記錄
師：是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?
幼兒繪畫，教師指導。
四、介紹作品，分享記錄
1、個別介紹
師：有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類，按照選擇人數(shù)多排序)
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?
五、延伸活動
師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來的時間里，我們就做準備工作吧!
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇12
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20——年5月30日—31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇13
一、活動目標
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風采，
慶六一、我運動、我健康、我快樂”
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。
四、活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：5月_日至5月_日活動準備。5月_日上午8：00——11：30進行活動。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5、地點：幼兒園各班教室、大操場。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇14
在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
二、活動主題
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間
20____年__月__日
四、活動地點
____小學操場
五、活動內容
新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動過程
1、領導講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
七、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向學生進行安全教育。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項。(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇15
一、活動主題：
自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長
二、活動設計意圖：
為了讓孩子們真正成為活動的主人，讓活動促進孩子們的成長和發(fā)展，并成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程，結合《指南》在游戲中學習，不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領，今年的六一將以六一周系列活動的形式展開，在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲，采取多元化的互動形式，促進孩子在節(jié)日中體驗快樂，健康成長。
三、活動目標：
1、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主，傾聽孩子的心聲。
2、通過六一周系列活動，使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過長卷畫、制作美食、跳蚤市場等親子活動，創(chuàng)設親子陪伴的機會，增進親子感情，感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
4、和家長一起結合《指南》以及學前教育宣傳月的學習，進一步感悟幼兒教育的最新觀念。
四、活動準備：
1、節(jié)日的裝扮：結合孩子的意見以及班級統(tǒng)一的安排，由每個家長自行自愿準備幼兒節(jié)日服裝。
2、長卷畫材料：每班申請：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個;班級自備：水粉筆每人一支、調色盤若干。
3、跳蚤市場：親子共同準備玩具、書、自制美食，打印活動流程圖并發(fā)給家長。(詳見倡議書)
4、海報制作材料：大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。
5、六一活動分工：
(1)、整體方案策劃整理(小二)
(2)、節(jié)目監(jiān)制(包括音樂拷貝，裁剪，節(jié)目串聯(lián))(大一班)
(3)、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個(中一、大四)
(4)、主持詞串聯(lián)(大二、大三)
(5)、場地布置安排(中二)
(6)、跳蚤市場倡議書(中一、中二)
(7)、材料統(tǒng)籌(小一、小三)
五、活動時間：
5月16——6月1日
六、活動過程：
(一)、六一節(jié)調查行動：家長和孩子參與意見(5.16-5.18)
1、老師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們?
2、老師與孩子的談話：對于小班孩子來說，六一節(jié)是第一次過，進行談話調查：孩子六一節(jié)是什么?老師告訴孩子們：六一節(jié)是什么。對于中班來說和孩子談話，今年的六一你想怎樣過?對于大班孩子來說，這是幼兒園期間最后一個六一，怎樣過會留下難忘的回憶?
3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節(jié)日?(如：有美食、有玩具、上大舞臺……)
4、匯集家長的心聲：走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。
(二)、根據(jù)調查制定方案、落實方案環(huán)節(jié)(5/19、5/20)
1、利用周末向家長宣傳方案，了解活動設計的理念以及具體配合事項，如：家長籌備所需節(jié)日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。
2、家園活動：在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。
(三)、六一周活動。(5月23-5月27)
1、全園學唱《慶祝六一》歌曲，以及級部、班級的六一節(jié)目，為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。
2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設班級節(jié)日環(huán)境。
3、長卷畫：六一的愿望(5月26日周四)
(1)活動時間：周四早上7：50—8：20
(2)活動場地：操場
(3)繪畫主題：大班：六一的愿望、中班：快樂的六一、小班：心愿樹。
4、周末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一(周六5、28)
(1)每個家庭以自愿報名參加為原則，周六進行親子跳蚤市場。
(2)向家長介紹跳蚤市場的流程。
(3)設計親子跳蚤市場宣傳海報。
5、滿足孩子心愿：到大舞臺去演出
(1)自主報名，自愿準備服裝：白紗裙(女孩)，短袖白上衣、牛仔褲、紅領結(男孩)
(2)討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)
(3)六一現(xiàn)場演出。
2023餐飲六一兒童節(jié)活動方案 篇16
一、活動主題：
自主參與、快樂體驗、放飛夢想、健康成長
二、活動設計意圖：
為了讓孩子們真正成為活動的主人，讓活動促進孩子們的成長和發(fā)展，并成為家長走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程，結合《指南》在游戲中學習，不以成人的審美標準去評判幼兒等的理念引領，今年的六一將以六一周系列活動的形式展開，在系列活動的過程中我們要多傾聽孩子的心聲，采取多元化的互動形式，促進孩子在節(jié)日中體驗快樂，健康成長。
三、活動目標：
1、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓勵孩子自己做主，傾聽孩子的心聲。
2、通過六一周系列活動，使孩子們在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過長卷畫、制作美食、跳蚤市場等親子活動，創(chuàng)設親子陪伴的機會，增進親子感情，感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
4、和家長一起結合《指南》以及學前教育宣傳月的學習，進一步感悟幼兒教育的最新觀念。
四、活動準備：
1、節(jié)日的裝扮：結合孩子的意見以及班級統(tǒng)一的安排，由每個家長自行自愿準備幼兒節(jié)日服裝。
2、長卷畫材料：每班申請：氣球兩包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個;班級自備：水粉筆每人一支、調色盤若干。
3、跳蚤市場：親子共同準備玩具、書、自制美食，打印活動流程圖并發(fā)給家長。(詳見倡議書)
4、海報制作材料：大白紙每班一張、畫架、顏料、水粉筆等。
5、六一活動分工：
(1)、整體方案策劃整理(小二)
(2)、節(jié)目監(jiān)制(包括音樂拷貝，裁剪，節(jié)目串聯(lián))(大一班)
(3)、舞臺背景制作、剪好舞臺黃色圓點30個(中一、大四)
(4)、主持詞串聯(lián)(大二、大三)
(5)、場地布置安排(中二)
(6)、跳蚤市場倡議書(中一、中二)
(7)、材料統(tǒng)籌(小一、小三)
五、活動時間：
5月16——6月1日
六、活動過程：
(一)、六一節(jié)調查行動：家長和孩子參與意見(5.16-5.18)
1、老師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們?
2、老師與孩子的談話：對于小班孩子來說，六一節(jié)是第一次過，進行談話調查：孩子六一節(jié)是什么?老師告訴孩子們：六一節(jié)是什么。對于中班來說和孩子談話，今年的六一你想怎樣過?對于大班孩子來說，這是幼兒園期間最后一個六一，怎樣過會留下難忘的回憶?
3、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節(jié)日?(如：有美食、有玩具、上大舞臺……)
4、匯集家長的心聲：走進童心世界、感悟兒童生命本真的過程。
(二)、根據(jù)調查制定方案、落實方案環(huán)節(jié)(5/19、5/20)
1、利用周末向家長宣傳方案，了解活動設計的理念以及具體配合事項，如：家長籌備所需節(jié)日服裝等，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動。
2、家園活動：在家庭和班級共同制定六一倒計時牌。
(三)、六一周活動。(5月23-5月27)
1、全園學唱《慶祝六一》歌曲，以及級部、班級的六一節(jié)目，為分級部拉歌以及到大舞臺演出做好準備。
2、在區(qū)域中共同創(chuàng)設班級節(jié)日環(huán)境。
3、長卷畫：六一的愿望(5月26日周四)
(1)、活動時間：周四早上7：50—8：20
(2)、活動場地：操場
(3)、繪畫主題：大班：六一的愿望、中班：快樂的六一、小班：心愿樹。
4、周末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一(周六5、28)
(1)、每個家庭以自愿報名參加為原則，周六進行親子跳蚤市場。
(2)、向家長介紹跳蚤市場的流程。
(3)、設計親子跳蚤市場宣傳海報。
5、滿足孩子心愿：到大舞臺去演出
(1)、自主報名，自愿準備服裝：白紗裙(女孩)，短袖白上衣、牛仔褲、紅領結(男孩)
(2)、討論節(jié)目(附節(jié)目單及串聯(lián)詞)
(3)、六一現(xiàn)場演出。
六一周系列活動結束。