迎國(guó)慶活動(dòng)方案（精選10篇）

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽，增進(jìn)員工對(duì)公司的歸屬感與認(rèn)同感，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。

　　二、責(zé)任部門

　　(一)、企業(yè)文化辦負(fù)責(zé)月餅發(fā)放人數(shù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)放，采購(gòu)部負(fù)責(zé)月餅的采購(gòu)。

　　(二)、企業(yè)文化辦負(fù)責(zé)中秋干部聯(lián)誼會(huì)的策劃和組織，總務(wù)部等相關(guān)部門協(xié)助支持。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)、中秋大禮包

　　1、發(fā)放對(duì)象：總部：9月30日前入職滿三月的員工和所有201X年應(yīng)屆生，每人一盒中秋月餅。駐外人員：9月15日前入職的所有人員，每人一盒中秋月餅。

　　2、發(fā)放形式：企業(yè)文化辦發(fā)出通知，總部以部門為單位領(lǐng)取;駐外人員以辦事處為單位通過(guò)倉(cāng)儲(chǔ)物流部把月餅寄到各辦事處。

　　(二)、“賀中秋、迎國(guó)慶”干部賞月聯(lián)誼會(huì)

　　1、地點(diǎn)：中大商務(wù)酒店和平女神廣場(chǎng)

　　2、時(shí)間：9月28日晚7:00—9:30

　　3、形式：賞月交流會(huì)、趣味游戲、文藝節(jié)目

　　4、參加人員：6級(jí)及科長(zhǎng)級(jí)(含)以上人員。

　　5、主持人：張佳美

　　6、主題：中秋月圓 情滿健帆

　　7、內(nèi)容、流程安排

　　1)19:00—主持人開場(chǎng)詞

　　2)19:05—董總致辭

　　3)19:15—文藝節(jié)目一舞蹈(名稱待定：周瑾等)

　　4)19:20—文藝節(jié)目二獨(dú)唱(歐陽(yáng)澤智應(yīng)屆生：懂你)

　　5)19:25—趣味游戲(見(jiàn)附件一)

　　6)19:55—文藝節(jié)目三舞蹈(荷塘月色：賀國(guó)嬌等)

　　7)20:00—文藝節(jié)目四獨(dú)唱(李佳珵：但愿人長(zhǎng)久)

　　8)20:05—賞月交流會(huì)(見(jiàn)附件二)

　　9)20:40—文藝節(jié)目五舞蹈(名稱待定：徐丹等)

　　10)20:45—猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎(見(jiàn)附件三)

　　10)21:20—文藝節(jié)目六獨(dú)唱(黃英：月亮代表我的心)

　　11)活動(dòng)結(jié)束

　　以上妥否?請(qǐng)批示。

　　經(jīng)辦人：

　　主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)：公司領(lǐng)導(dǎo)審批：

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

　　2、通過(guò)親子制作，感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 活動(dòng)重難點(diǎn)：家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖 國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。

　　2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(yǔ)(要求：班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(zhǎng)自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒入園、早餐

　　二、升旗

　　三、幼兒代表講話

　　四、家長(zhǎng)代表講話

　　五、方園長(zhǎng)致詞

　　六、早操

　　七、主持人講話

　　八、親子制作活動(dòng)流程

　　1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。

　　2、分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

　　3、班級(jí)制作完成后一起合影。

　　九、 成果展現(xiàn)

　　1、 粘貼好祝�？ㄆ�并將作品展示在操場(chǎng)繩子上。

　　2、 幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　其他：

　　1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)

　　2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

　　3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

　　4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

　　5、打印圖片

　　6、做好示范燈籠。

　　附：家長(zhǎng)會(huì)稿 國(guó)慶活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　活動(dòng)目的：

　　1、有利于家長(zhǎng)了解幼兒園國(guó)慶活動(dòng)的開展。

　　2、對(duì)于孩子而言，與家人一起慶祝國(guó)慶，能激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。

　　3、活動(dòng)以分組形式開展，活動(dòng)中充分尊重孩子的活動(dòng)自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長(zhǎng)幫住下選取自己喜歡的表達(dá)表現(xiàn)方式。

　　4、活動(dòng)最后幼兒可以把自己的活動(dòng)成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)介紹，家長(zhǎng)可向孩子說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷、介紹中國(guó)及首都、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等。

　　2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園

　　3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等

　　4、圖片

　　5、活動(dòng)前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級(jí)和姓名)活動(dòng)時(shí)帶回幼兒園。

　　活動(dòng)要求：

　　1、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)放卡片，家長(zhǎng)和幼兒回家寫好祝福的話語(yǔ)，活動(dòng)當(dāng)天拿回來(lái)貼在燈籠上。

　　2、時(shí)間：20xx年9月 日 3、地點(diǎn)：本班教室、幼兒園操場(chǎng)

　　4、家長(zhǎng) 來(lái)園。活動(dòng)結(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開。

　　5、做完早操后先集合幼兒聽(tīng)從主持人的指揮和要求。

　　6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作，保證每人一個(gè)燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動(dòng)后合影。將作品展示在操場(chǎng)上，帶孩子欣賞別人的作品。

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論 三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大會(huì)議精神，以實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、歡慶國(guó)慶為主題，堅(jiān)持廣泛參與、體現(xiàn)特色原則，以謳歌黨的豐功偉績(jī)、體現(xiàn)農(nóng)家慶國(guó)慶的大好生活，營(yíng)造文明和諧、積極向上的社會(huì)文化氛圍，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的工作成績(jī)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日

　　三、活動(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和目的

　　活動(dòng)內(nèi)容主要有文藝表演和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)兩個(gè)方面：

　　(一)文藝表演

　　節(jié)目要突出時(shí)代特色，以歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌改革開放、反映家鄉(xiāng)變化、反映身邊故事為主題。

　　活動(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)要求：

　　1、以村民小組為單位，每個(gè)小組自行排練三個(gè)節(jié)目為本次活動(dòng)的參賽節(jié)目

　　2、節(jié)目采用自編、自拉、自彈、自唱、自演等多種形式，內(nèi)容積極健康向上的文藝節(jié)目進(jìn)行參賽。

　　3、每一個(gè)參賽節(jié)目表演時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

　　(二)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　1、籃球比賽

　　2、拔河比賽

　　比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午14:30至15:30 比賽地點(diǎn)：某某村民委員會(huì)

　　3、綁腿走比賽

　　比賽時(shí)間：20xx年9月30日下午16:00至17:30 比賽地點(diǎn)：某某大寨籃球場(chǎng)

　　五、資金預(yù)算

　　六、活動(dòng)要求

　　1、比賽項(xiàng)目原則上只取前三名，其他將頒發(fā)紀(jì)念性的獎(jiǎng)品。

　　2、村兩委工作人員根據(jù)自身愛(ài)好和特長(zhǎng)，積極參加上述比賽項(xiàng)目。

　　3、各自然村要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序，參賽隊(duì)員要服從裁判判決。

　　4、請(qǐng)各自然村組加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。

　　5、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化，將另行通知。

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

　　3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：開國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié)。

　　集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”

　　提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

　　國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

　　(1)觀看影片“開國(guó)大典”片段。

　　教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

　　(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段。

　　教師提問(wèn)在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝，說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，豐富我校“以美育人”特色建設(shè)內(nèi)涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國(guó)62歲華誕，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會(huì)，親身體驗(yàn)。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，形成正確的價(jià)值觀，成就美好人生。

　　二、活動(dòng)口號(hào)及主旨

　　“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過(guò)探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

　　“用愛(ài)指引社會(huì)體驗(yàn)”：教師本著為學(xué)生幸福成長(zhǎng)奠基的理念，根據(jù)我校“愛(ài)的教育”系列德育活動(dòng)要求，用真心、誠(chéng)心、愛(ài)心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活體驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月30日——10月7日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)

　　1、以班級(jí)為單位走進(jìn)

　　(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的敬仰之情，學(xué)會(huì)感恩。

　　(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

　　(3)通過(guò)親生體驗(yàn)，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。

　　(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，潛移默化的滲透教育。

　　2、以班級(jí)為單位參觀工業(yè)園區(qū)

　　(1)通過(guò)參觀、訪問(wèn)等形式了解達(dá)拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

　　(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動(dòng)美。

　　(3)參觀后組織開展實(shí)踐體會(huì)討論交流的班會(huì)，展示活動(dòng)成果，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

　　3、以中隊(duì)、學(xué)生個(gè)人或家庭為單位組織迎國(guó)慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班主任老師精心設(shè)計(jì)布置活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)交流，并在班級(jí)文化墻上展示實(shí)踐活動(dòng)成果。政教處統(tǒng)一組織評(píng)比。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的意義、活動(dòng)口號(hào)、詳細(xì)的活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)、活動(dòng)安全要求等)。

　　2、積累并保存好活動(dòng)中的各項(xiàng)原始、影像資料，活動(dòng)結(jié)束后做好本次實(shí)踐活動(dòng)的小結(jié)，與全體班主任老師進(jìn)行交流。

　　3、召開本班家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共商活動(dòng)計(jì)劃并做好學(xué)生的動(dòng)員工作，特別強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生做活動(dòng)安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話、愛(ài)護(hù)公物、不亂丟垃圾。

　　4、印發(fā)一份《給家長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐通知書》發(fā)給學(xué)生，讓家長(zhǎng)填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。

　　5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長(zhǎng)聯(lián)系 。 在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗(yàn)家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對(duì)鄉(xiāng)土文化熱愛(ài)之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問(wèn)題的實(shí)踐能力。希望各中隊(duì)能認(rèn)真組織，積極開展本次活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、有益的國(guó)慶假期。

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)宗旨：

　　在全校營(yíng)造歡度中秋、國(guó)慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，

　　慶中秋、迎國(guó)慶系列活動(dòng)方案。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級(jí)：

　　主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

　　4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分，最后評(píng)出一、

　　二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、時(shí)間及場(chǎng)地：

　　1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);

　　2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級(jí)、三年級(jí)：

　　活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　一、活動(dòng)方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);

　　2、各班積極動(dòng)員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

　　二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;

　　2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比，最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;

　　3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后，

　　四年級(jí)：

　　主題活動(dòng)：中秋賽詩(shī)會(huì)

　　一、活動(dòng)方案：

　　1、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品;

　　2、格式不限，但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個(gè)大環(huán)境;

　　3、對(duì)上報(bào)的詩(shī)作進(jìn)行初評(píng)，初評(píng)通過(guò)的才可以參與我們的中秋賽詩(shī)會(huì)的比賽;

　　4、初評(píng)通過(guò)的詩(shī)作，在詩(shī)作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀，加入后期的包括背景音樂(lè)、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;

　　5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。

　　二、活動(dòng)要求及時(shí)、地安排：

　　1、作品必須要原創(chuàng)，要有作詩(shī)的背景與說(shuō)明;

　　2、賽詩(shī)會(huì)上要有詩(shī)作者及背景的介紹，最后打分時(shí)也應(yīng)該有對(duì)詩(shī)詞的打分和對(duì)表演的打分，最后根據(jù)整體打分結(jié)果評(píng)選出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3、時(shí)間定在中秋節(jié)前夕，地點(diǎn)定在學(xué)校報(bào)告廳。

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇7

　　為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶周年到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國(guó)慶 頌祖國(guó)”為主題的系列教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：組織各年級(jí)觀看愛(ài)國(guó)主義影片。

　　活動(dòng)二：“祖國(guó)在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家版圖的尊嚴(yán)，要求每個(gè)班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)地圖，老師上好一堂關(guān)于國(guó)家版圖知識(shí)的主題班會(huì)教育課。

　　活動(dòng)三：低年級(jí)國(guó)歌班班唱。本周利用音樂(lè)課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統(tǒng)一唱國(guó)歌，以宏壯的歌聲迎接國(guó)慶。

　　活動(dòng)四：中年級(jí)書畫賽。本周請(qǐng)美術(shù)老師舉行看祖國(guó)變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。

　　活動(dòng)五：高年級(jí)頌祖國(guó)征文。國(guó)慶期間走親訪友，了解祖國(guó)的日新月異，舉行頌祖國(guó)征文比賽，獲獎(jiǎng)的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。

　　希望學(xué)生通過(guò)對(duì)活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，深化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識(shí)、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓(xùn)工作的時(shí)代性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教科研能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓(xùn)方案》，特制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

　　二、總體目標(biāo)：

　　通過(guò)培訓(xùn)使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)能力，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)風(fēng)格鮮明、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，并實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校綜合辦學(xué)能力同步提高的目的。 三、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)及培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、新教師培訓(xùn)

　　(1)培訓(xùn)對(duì)象：教齡在3年內(nèi)的教師; (2)培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合維揚(yáng)區(qū)教師培訓(xùn)方案，學(xué)校以實(shí)施青年教師導(dǎo)師制為主要方式，加強(qiáng)新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學(xué)校規(guī)劃，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學(xué)校規(guī)章制度，所擔(dān)任的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。 (3)培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

　　2、骨干教師培訓(xùn) (1)培訓(xùn)對(duì)象：師德修養(yǎng)好，有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處�。年齡一般在35周歲以下。 (2)培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐;學(xué)科前沿知識(shí)與綜合知識(shí);課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學(xué)研究。骨干教師培訓(xùn)實(shí)行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。 (3)培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。

　　3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：

　　(1)培訓(xùn)對(duì)象：具有較強(qiáng)教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?(2)培訓(xùn)內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容。培訓(xùn)主要聘請(qǐng)教育專家或市內(nèi)名師、特級(jí)教師和教科研機(jī)構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。 (3)培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，逐步提高學(xué)術(shù)水平，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。

　　四、考核要求：

　　參加培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，所有在職教師都必須通過(guò)周期考核。學(xué)校制定考核細(xì)則，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓(xùn)數(shù)和質(zhì)量，否則不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升和評(píng)選優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的必備條件。

　　1、成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處設(shè)專人管理教師的培訓(xùn)工作，制定一系列制度，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理。

　　2、做好培訓(xùn)過(guò)程中的有關(guān)記錄，包括參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師等。

　　3、建立教師培訓(xùn)簽到制度。

　　4、學(xué)校劃撥培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并在資料、時(shí)間和場(chǎng)地等方面提供方便。

　　揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 培訓(xùn)專題具體內(nèi)容 培訓(xùn)時(shí)間 參培對(duì)象 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)形式反饋方式負(fù)責(zé)人教育教學(xué)常規(guī)專題

　　1、教師常規(guī)管理?xiàng)l例 2、教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法

　　3、工作失職及師德失范認(rèn)定辦法第二周

　　新教師階梯教室

　　集中培訓(xùn)

　　寫心得體會(huì)吳元龍 孫晴

　　4、教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真要求第三周新教師階梯教室集中培訓(xùn)巡課、檢查王儉課改專題

　　5、探尋好課的標(biāo)準(zhǔn)

　　6、觀課觀什么第四周新教師新教師階梯教室集中培訓(xùn)討論寫讀書心得龐舒勤

　　7、設(shè)計(jì)教學(xué)案例應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題第五周新教師階梯教室集中培訓(xùn)設(shè)計(jì)教學(xué)案例崔霞

　　8、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用第五周全體教師階梯教室集中培訓(xùn)專題網(wǎng)站評(píng)比余海濱

　　9、課程改革專題第二周——第十六周骨干教師

　　教學(xué)實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課展示王儉

　　10、教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)第十周學(xué)科帶頭人階梯教室專家講座論文及教學(xué)實(shí)踐孫晴教材教法專題

　　11、設(shè)計(jì)案例及評(píng)析第八周新教師階梯教室集中培訓(xùn)、分組討論對(duì)已有案例進(jìn)行評(píng)析王儉 周貞卿 崔霞 余國(guó)紅

　　12、教學(xué)技能名師引領(lǐng)二——十六周新教師相關(guān)教室聽(tīng)課、評(píng)課聽(tīng)課筆記及評(píng)課稿王儉及各教研組長(zhǎng)

　　13、課堂教學(xué)考核第九周——第十周新教師相關(guān)教室課堂教學(xué)實(shí)踐上課教科室班主任工作專題

　　14、 眼保健操和學(xué)生廣播操第四周新教師階梯教室及其他集中講座、分散練習(xí)兩操過(guò)關(guān)考試蔡亮亮 胡建銘 張 曉

　　15、優(yōu)化班主任工作，提高工作效率第十二周新教師階梯教室集中講座日常工作檢查張昕 馬璐路

　　16、如何與家長(zhǎng)溝通第十四周新教師階梯教室集中講座家長(zhǎng)問(wèn)卷張昕 馬璐路

　　17、班主任工作的藝術(shù)第十六周全體教師階梯教室集中講座班主任工作論文張昕 馬璐路

　　18、心理健康知識(shí)第十三周全體教師階梯教室專家講座個(gè)案研究張昕

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)名稱：國(guó)慶節(jié)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷

　　3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

　　2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的圖片。

　　3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)開始部分：

　　以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

　　(二)基本部分;

　　1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。

　　2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷。

　　3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

　　4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。

　　(三)結(jié)束部分：

　　把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

　　五、活動(dòng)效果;

　　在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)概述

　　1.活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧社區(qū) 共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng)

　　以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!

　　2.活動(dòng)目的：樹立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。

　　3.主辦單位：佳園物業(yè)金牛服務(wù)中心

　　4.協(xié)辦單位：維尼國(guó)際健身俱樂(lè)部

　　五維太極養(yǎng)生研究所

　　金牛武警中隊(duì)

　　5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日(周日)19:30~21:30，活動(dòng)當(dāng)天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開展宣傳活動(dòng)。

　　6.活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨�，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。

　　7.活動(dòng)對(duì)象：金牛小區(qū)全體業(yè)主

　　8.現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。

　　現(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。

　　9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。

　　10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息，請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào)，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。

　　二、活動(dòng)主要流程

　　1.主持人宣布活動(dòng)開始并介紹活動(dòng)主要內(nèi)容

　　2.維尼健身開場(chǎng)表演：搏擊操

　　3.物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑�由還原生活館提供獎(jiǎng)品

　　4.五維太極少兒拉丁舞表演

　　5.維尼健身瑜伽表演

　　6.維尼健身傣族舞表演

　　7.抽取三等獎(jiǎng)三名

　　8.武警金牛中隊(duì)擒敵拳表演

　　9.維尼健身草裙舞表演

　　10.五維太極街舞表演

　　11.維尼健身啦啦操表演

　　12.抽取二等獎(jiǎng)兩名

　　13.維尼教練印度舞表演

　　14.五維太極表演陳式心意混元太極拳

　　15.維尼健身杠鈴操表演

　　16.維尼健身肚皮舞表演

　　17.抽取一等獎(jiǎng)一名

　　18.活動(dòng)結(jié)束

　　注：現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)細(xì)節(jié)描述1、以業(yè)主手機(jī)號(hào)為抽獎(jiǎng)憑據(jù)，如中獎(jiǎng)人員不在場(chǎng)，則視為無(wú)效獎(jiǎng)，繼續(xù)抽取;2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)穿插在整個(gè)活動(dòng)中，分三次完成。第一次抽出三等獎(jiǎng)三名、第二次抽出二等獎(jiǎng)兩名、第三次抽出一等獎(jiǎng)一名;3、抽獎(jiǎng)人由主持人隨機(jī)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng);4.主持人將抽出的手機(jī)號(hào)報(bào)讀三遍，中獎(jiǎng)業(yè)主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)由客服人員(物業(yè)公司提供)核對(duì)業(yè)主信息無(wú)誤后，即可領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品;若抽出的手機(jī)號(hào)在主持人連續(xù)報(bào)讀三遍后無(wú)人領(lǐng)獎(jiǎng)，則推到下一輪繼續(xù)抽出。5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值2280元的年卡+毛絨玩具 ;二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值1280元的半年卡+毛絨玩具;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品為維尼健身價(jià)值880元的季度卡+毛絨玩具，現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾都可獲贈(zèng)維尼健身價(jià)值100元的健身卡。

　　三、活動(dòng)分工及負(fù)責(zé)人

　　1.活動(dòng)策劃：戴毅

　　2.活動(dòng)協(xié)調(diào)及與佳園物業(yè)對(duì)接：張建宇、戴毅

　　3.活動(dòng)當(dāng)天安排會(huì)籍顧問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)宣傳及咨詢服務(wù)：楊繼松、李丹;

　　完成時(shí)間：25日10:00前人員及宣傳用品(如宣傳單頁(yè)、展桌、帳篷)全部到位。

　　4.舞臺(tái)布置——背景畫面、橫幅、地毯、音響設(shè)施等：高云坤負(fù)責(zé)，市場(chǎng)部全體人員配合

　　完成時(shí)間：25日12:00前完成。

　　5.音響調(diào)試、播放、音樂(lè)收集整理、準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱、制作抽獎(jiǎng)憑證：楊波

　　完成時(shí)間：24日前準(zhǔn)備好，活動(dòng)當(dāng)天中午12:00前到位。

　　6.節(jié)目編排：肖伶、樊瑾

　　完成時(shí)間：24日前完成

　　7.道具準(zhǔn)備：肖伶、李靖宇

　　完成時(shí)間：25日12:00前到位

　　8.主持人：樊瑾

　　到位時(shí)間：25日10：00

　　9.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及購(gòu)置：張建宇

　　完成時(shí)間：24日前

　　10.其他工作：市場(chǎng)部

迎國(guó)慶活動(dòng)方案 篇10

　　為了慶祝建國(guó)70周年，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的情感，學(xué)校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌 誦經(jīng)典”主題國(guó)慶活動(dòng)。具體方案如下：

　　參賽對(duì)象：2、4、6年級(jí)

　　活動(dòng)主題：“唱紅歌 誦經(jīng)典”

　　活動(dòng)流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　1、本次比賽通過(guò)召開教師會(huì)議，由中隊(duì)輔導(dǎo)員在各班進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，由中隊(duì)長(zhǎng)落實(shí)報(bào)名，籌備，大隊(duì)部總協(xié)調(diào)。

　　2、比賽形式：二年級(jí)：歌詠(校歌) 四年級(jí)：歌詠(紅歌)六年級(jí)：朗誦、經(jīng)典誦讀(孝德禮儀)

　　第二階段：比賽階段

　　(一)比賽環(huán)節(jié)

　　1、 比賽時(shí)間：9月30日下午

　　2、 比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

　　3、 選材：內(nèi)容要健康向上，表達(dá)愛(ài)國(guó)之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

　　4、 時(shí)限：歌詠、朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　　5、 配樂(lè)：歌詠可用伴奏音樂(lè);朗誦詩(shī)歌可以配樂(lè)，但以純音樂(lè)為主，音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)相協(xié)調(diào)。

　　6、朗誦的班級(jí)需要脫稿。

　　(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(去掉最高分和最低分，取平均分)

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向 上 。10分

　　2、衣著得體，與歌曲或朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào) 。 5 分

　　3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。 5分

　　4、感情真摯，能通過(guò)聲音和表情表現(xiàn)歌曲的;能通過(guò)表情、隊(duì)列、動(dòng)作等變化表現(xiàn)朗誦內(nèi)容。20分

　　5、演唱整齊，音準(zhǔn)到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分

　　6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握歌曲及詩(shī)歌節(jié)奏。20分

　　7、能正確把握歌曲和朗誦內(nèi)容，演唱或朗誦具有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。20分

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)得分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。