節日活動方案（通用12篇）

節日活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　充分利用十一長假契機，整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動，更好的傳達合美嘉家具的經營理念，提升企業品牌形象，拉動產品銷售，實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

　　二、活動主題：

　　活動主題：5600元套裝組合家具 一元秒殺

　　活動口號：十一買家具 就來合美嘉

　　三、活動思路

　　充分利用中秋節和國慶節兩大契機，通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法，直接讓利于消費者，從而提高產品銷量及擴展合美嘉的品牌影響。

　　四、活動時間：

　　_年9月10日—_年10月5日

　　五、 活動地點：

　　鄭汴路鳳凰城合美嘉家居自選商場

　　六、活動內容：

　　1、合美嘉 一元“秒殺”更勁爆!

　　2、合美嘉 預訂套裝家具更驚喜!

　　3、合美嘉 套裝組合家具更超值!

　　活動一“合美嘉·一元“秒殺”更勁爆” 執行細則

　　活動概述：

　　一元秒殺，是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式，鑒于網絡環境的原因，這種形式多被認為缺乏誠信度，一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中，也存在誠信的問題，正是基于這種情況，中寰創世建議與媒體聯動，增強活動公信力，借媒體的資源傳播活動、組織人員，會起到事半功倍的效果。

　　活動時間：

　　_年10月1日、3日、5日上午10：00和下午17：00。

　　活動商品：

　　價值5600元的套裝組合家具，全部套裝組合家具為30套。

　　參與顧客資格：

　　持有合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。

　　如何獲得活動資格：

　　1、9月10日—10月5日期間，至合美嘉家具自選商場認購秒殺券;

　　2、10月1日—10月5日期間，在鳳凰城合美嘉一元秒殺券認領處認購;

　　3、9月10日—10月5日期間，撥打鄭州晚報發行熱線67655600或洽鄭州晚報發行人員認領一元秒殺券;

　　4、9月10日—10月5日期間，預訂合美嘉套裝組合家具，獲贈一元“秒殺”券。

　　活動推廣：

　　1、地面推廣：10月1日至10月5日期間，在鳳凰城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;

　　2、入戶推廣：鄭州晚報發行隊伍，每天進家入戶直接推廣;

　　3、小區推廣：合美嘉指定小區由鄭州晚報發行人員有針對性的目標客戶推廣;

　　4、內場推廣：在9月10日—10月5日期間，在鳳凰城南樓四層和合美嘉賣場內，布置不少于5個一元秒殺卡售賣點，進行推廣;

　　5、媒體推廣：合美嘉報廣、dm、大屏進行活動推廣。

　　選擇與媒體合作：

　　合美嘉的客群主要以鄭州消費者居多，要把活動推廣好，首先要影響鄭州的人群，要影響鄭州人群就要選擇能夠影響鄭州人群的媒體。鄭州晚報主要發行鄭州市區及周邊市縣區，辦報60多年，在鄭州老百姓心目中有著良好的口碑，在鄭州市區發行覆蓋面廣，黨報性質訂閱，讀者中事業單位中層以上領導占比多，與合美嘉客群吻合，選擇與鄭州晚報合作更適合。

　　媒體合作形式：

　　1、以“鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式，進行大規模顧客召集;

　　2、以“預訂合美嘉套裝組合家具，送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標顧客的收集。

　　3 、以“鄭州晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。

　　顧客組織：

　　1、鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式，進行大規模顧客召集;

　　2、合美嘉客戶信息庫，群發短信告知活動內容進行顧客組織;

　　3、合美嘉建材家居客戶信息庫，群發短信告知活動內容進行顧客組織;

　　4、活動期間，到合美嘉店咨詢或有購買意向的顧客，進行零散客人的組織。

　　活動道具：

　　1 一元秒殺券：制作3—5萬張，考慮到安全性，在售賣前，加以防偽識別，或加蓋公章;

　　2 一元秒殺售賣臺：合美嘉賣場周圍5個，合美嘉賣場周圍5個，鳳凰城周圍10個，共計20個;

　　3 秒殺活動券投遞箱：擺放在活動現場，參加秒殺的顧客，投遞秒殺券用，共兩個，一個使用，一個備用;

　　4 秒殺活動主會場舞臺：背景為活動內容主畫面，考慮到人員較多因素，建議設置在較空曠的地域，以能容納500—1000人地域為宜;

　　5 秒殺獲得者領取商品登記表：每場秒殺活動，獲得商品的顧客，要登記其信息，包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復印件等;

　　6 秒殺活動頒獎牌：共計30個，每場活動結束后為獲得商品的顧客進行現場頒獎，顧客憑此牌現場辦理相關手續;

　　7 照相機或攝像設備：每場活動全程攝錄，以備公司留存和有質疑的顧客查證;

　　8 秒殺活動主持人：以口才好、語言富有煽動性、

　　體健貌端的人為宜，需一人;

　　9 公證人員：為了體現活動的公平、公正、公開的原則，建議設置活動公證人員;

　　10 頒獎禮儀人員：引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環節的協助。

　　活動規則：

　　1 參加合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動，需持一元秒殺券;

　　2 持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯和副聯均需完整，缺損即視為無效，持券參加秒殺所獲得的商品，河南合美家居有限公司不承擔稅務;

　　3一元“秒殺”活動定于_年10月1日、3日、5日、上午10：00和下午17：00，請于活動開始前兩小時到場，未按時到場造成不能參加活動，后果自行承擔;

　　4 一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢，僅限使用一次，用后自動作廢;

　　5 一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客，合美嘉在無法確認其真實有效時，有權選擇結果無效，重新秒殺;

　　6 秒殺結果當場確認，獲得秒殺商品的顧客如不在現場，在下一場活動前未與主辦方取得聯系的，則視為自動放棄，合美嘉不再追發商品;

　　7 如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的，合美嘉保留相關法律權利;

　　8 在法律許可的范圍內河南合美家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。

　　秒殺活動流程：

　　1上午8：00——下午5：00

　　秒殺活動開始前，組織合美嘉員工在活動現場擺設一元秒殺券售賣臺，進行秒殺券的售賣;

　　2上午8：00 下午3：00

　　每場秒殺活動開始前兩小時，告知參加秒殺的顧客到達活動現場，顧客到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱，副券留存好，等待秒殺開始，如有公證人員，請在公證人員監督下，顧客開始投券;

　　3上午8：00—9：50 下午3：00——16：50

　　投遞過秒殺券的顧客，在等待秒殺活動開始前，合美嘉員工要引導顧客到合美嘉賣場內進行參觀，趁機推廣促銷活動;

　　4上午9：50 下午16：50

　　為了體現公平，活動開始前十分鐘，封存秒殺箱，不得再投遞秒殺券;

　　5上午10：00 下午17：00

　　主持人對活動進行總體介紹，說明一元秒殺活動規則，著重介紹套裝組合家具活動，鼓動顧客前到合美嘉賣場預訂或購買;

　　6 上午10：10 下午17：10

　　請合美嘉領導講話，介紹合美嘉及合美嘉企業文化、經營理念等;

　　7 上午10：20 下午17：20

　　隨機請一位現場的顧客上臺，搖動秒殺箱，查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;

　　8 上午10：25 下午17：25

　　隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券，并由該顧客當場公布秒殺券編碼及顧客信息，然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請合美嘉領導抽取第一個顧客)

　　9上午10：28—10：48 下午17：28—17：48

　　請第一個幸運顧客發表獲獎感言，并抽取下一個顧客，以此類推，所有被抽中的顧客，依次在臺上等候，待最后一名被抽出后，如有公證人員，請公證人員對本場活動進行現場公證;

　　10 上午10：50 下午17：50

　　請合美嘉領導，上臺為顧客頒獎，拍照留存;本場活動結束，主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;

　　11上午10：55 下午17：55

　　合美嘉員工引導顧客光臨合美嘉賣場;

　　12上午11：00 下午18：00

　　登記幸運顧客信息，并辦理相關手續，協商送貨事宜。

　　活動注意事項：

　　1 每場活動抽出五位幸運顧客，且有顧客自己抽取，以免引起質疑;

　　2 每場活動持續時間在30—50分鐘為宜，主持人靈活把控活動節奏，互動時多介紹合美嘉特惠活動;

　　3 活動開始前及結束后，合美嘉員工多注意引導顧客光臨合美嘉賣場，推薦特惠活動;

　　4 舞臺設置要緊鄰合美嘉賣場或是容易到達合美嘉的地方，以便顧客到賣場內參觀，如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設，地毯上張貼地貼;

　　5 每場秒殺活動的幸運顧客，主持人當場進行身份核實并當場公布。

節日活動方案 篇2

　　一、活動的名稱：

　　二、活動的主題：展禮儀風采秀天使之姿

　　三、活動的目的：

　　為了弘揚優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

　　四、主辦單位：人文科學系

　　五、活動宣傳：提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作，

　　六、活動內容：

　　1、授帽儀式

　　2、禮儀風采展示

　　3、護理知識有獎競答

　　4、手語表演

　　七、活動時間：

　　5月12日14：00

　　八、活動地點：大禮堂

　　九、活動流程：

　　①收取每班節目單，甄選主持人

　　②由生活部成員布置會場(提前一天)

　　③彩排5月7日——5月11日晚

　　④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

　　⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

　　⑥活動開始：

　　第一步、老師、學生代表上臺講話

　　第二步、授帽儀式開始

　　第三步、禮儀風采展示

　　第四步、有獎知識競答

　　第五步、《感恩的心》節目表演

　　⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

　　十、邀請人員：

　　1、校領導

　　2、講話：龍亮

　　3、老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等)

　　4、授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師)

　　十一、活動安排：

　　⒈文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

　　⒉生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。

　　⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

　　⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

　　十二、其他人員：

　　①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

　　②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)

　　③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

　　④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

　　十三、活動流程簡介：

　　I、主持人開幕介紹領導來賓

　　II、老師學生代表講話

　　III、授帽儀式

　　IV、節目開始

　　V、互動節目

　　VI、余興節目

　　十四、活動預算：

　　礦泉水100元

　　互動節目獎品500元

　　9支蠟燭30元

　　邀請函20元總計：650元

節日活動方案 篇3

　　一、活動意義

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

　　二、活動目的：

　　1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

　　2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

　　3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

　　三、活動時間： 20xx年10月12日下午15點

　　四、活動地點：敬老院

　　五、 活動準備：

　　(一)物資及節目準備：

　　1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

　　2、老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

　　3、幼兒排練節目

　　(二)場地準備

　　1.提前與場地負責人進行溝通，確定。

　　2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

　　3.在場內明顯的地方掛上條幅。

　　布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　六、活動流程

　　(一)主持人開場

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

　　3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

　　4、小朋友代表講話

　　(二)幼兒節目表演

　　1、現代舞《給我幾秒鐘》

　　2小合唱《茉莉花》

　　3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》

　　4、歌表演《明月幾時有》

　　8、全體合唱《感恩的心》

　　(三)、

　　1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

　　2、合影留念。

節日活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　以落實關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的十九大關于“培養擔當民族復興大任的時代新人”的要求，充分挖掘中秋節的文化內涵，提高文明素質，主動營造建設濃厚的傳統文化氛圍。

　　二、活動內容

　　1.開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、發送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

　　2.開展節日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎精心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。

　　3.組織學生利用節假日和其他課余時間搜集有關中秋節的經典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統文化的魅力。

　　4.開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除，整治校園環境衛生，清除衛生死角，增強學生的生態文明認識，創造整潔優美的環境。

　　三、活動要求

　　1.高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動扎實有效地開展。

　　2.廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、墻報、手抄報等多種形式，了解民俗風情，繼承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。

節日活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、活動內容：

　　認識春節：

　　春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。

　　春節習俗：

　　1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

　　2、祭灶公.農歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

　　3.、二十五日頭，農歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。

　　4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

　　5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。

　　6、初四過大年,做大歲

　　明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由于城內死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”(圍爐)，因農歷二月農事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。

　　主題活動：

　　1、舉辦書寫春聯活動

　　2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”征文活動。

節日活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情。

　　2、幼兒展示所學內容，了解在園情況。

　　晨間活動：滾球(7:50—8:15)

　　晨間戶外活動：滑滑梯

　　生活活動：

　　1、戶外活動時，能遵守游戲規則，不推擠、瘋鬧。

　　2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。

　　親子教學：彩帶飄飄(9:00—9:45)

　　活動目標：

　　1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

　　2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認識。

　　3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。

　　4、練習舀、撕的動作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。

　　活動準備：

　　音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

　　活動過程：

　　1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。

　　2、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。

　　3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》

　　將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。

　　(師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……)

　　4、認知時光：《小兔找太陽》

　　<1>出示小兔圖片引起興趣，根據圖片講述故事。

　　<2>游戲：小兔找太陽

　　5、健康時光：

　　將豆子用小勺舀進瓶里，再將彩帶撕碎放進瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節奏。

　　一、入廁、喝水(9：:4—10:00)

　　二、茶話會(10:00—10:30)

　　1、家長圍坐，教師介紹交流學期工作。

　　2、幼兒展示：

　　名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《熱鬧的農場》。

　　律動《學軍律動》。

　　兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。

節日活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題

　　媽媽，我愛你。

　　四、活動步驟

　　1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容參考。

　　1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。

　　2、最想說的話送給您。

　　班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

　　活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內。

　　3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。

　　4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

　　5、學唱一首感恩母親的歌曲。

　　6、收集最感動媽媽的一張照片。

　　五、總結評比階段

　　1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

　　2、評選優秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。

　　3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

節日活動方案 篇8

　　一、活動主題：品味端午，傳承文明

　　二、活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現在人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統的內容越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節是中華民族古老的傳統節日。20__年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳20__年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

　　三、活動目的：

　　通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史文明;積極保護和發展我們的經典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動時間：

　　待定

　　六、活動內容：

　　1、端午傳統文化介紹。

　　2、詩聯社學者講座。

　　3、即興詩詞歌賦。

　　4、分發活動贈品。

　　5、合影留念

　　七、活動負責人與活動參與者：

　　1、負責人：王堯

　　2、參與者：學生會成員

節日活動方案 篇9

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題：

　　活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

　　三、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

　　2、以班為單位做好參加活動的準備：

　　(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

　　(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準備活動獎品。

　　四、活動內容：

　　(一)活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20__年5月30日---31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動：

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

　　五、活動時間安排：

　　5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

　　六、活動宣傳：

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月31日上午

　　媒介：電視、網絡報道、本園家長。

　　方法：發電視、網絡新聞通訊

　　八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

　　1、幼兒團體操表演

　　2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

　　3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

　　4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

　　5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

　　6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

　　7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

　　8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

　　9、家長廣場舞

　　10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

　　11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

　　12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

節日活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動主題

　　我勞動我快樂

　　三、活動時間

　　四、活動內容

　　1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

　　2.學會自己穿衣服;

　　3.學會自己整理書包;

　　4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

　　5.設計”國際勞動節”主題手抄報

　　6.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;

節日活動方案 篇11

　　一、活動時間：__月__日～__月__日

　　二、活動內容：向新老客戶贈送節日禮品粽子

　　三、促銷政策：

　　1、_樓__月__日推出，在__月__日～__日期間購買_樓的客戶，可以額外享受_%的折扣優惠。

　　2、為促進_樓的銷售，在__月__日～__日期間，購買_樓___.__?或___.__?房子的前__名客戶，每套可享受____元的現金優惠。

　　四、媒體支持

　　華商報__月__日發布_/_版彩色廣告，向市場公布_樓推出信息，同時告知新老客戶贈送節日禮品。

　　五、銷售狀況分析

　　1、客戶來訪情況

　　活動期間來訪客戶__組，平均每天__._組;活動期間有效來電__組，平均每天_組。

　　2、客戶成交情況

　　六、活動方案

　　1、周末(__月__日～__日)是成交高峰期，共成交__套，其中_#樓占_套。_#樓推出前已經吸引了部分意向的客戶，加之周末兩天有額外優惠，所以出現了集中成交。

　　2、本周__(__月__日)是端午節，不是大型節假日，各單位都沒有安排休假，所以除周末外來現場的新老客戶不是很多。

　　3、_樓推出之前，置業顧問提前約訪了__組關注_樓的意向客戶，其中_組成交，__組沒有成交，未成交客戶多是因為_#樓的價格偏高，已經超出了他們的購買能力。

　　4、_樓只在__月__日、__日各成交一套，主要是因為優惠政策即將取消，客戶趕在最后時段成交。

節日活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　弘揚五四精神，放飛青春理想

　　二、指導思想：

　　以科學發展觀為統領。以加強班級組織建設為基礎。通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。

　　三、活動目的：

　　在“五四”青年節到來之際，為了宣揚“五四”精神，放飛青春理想，激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命，不斷創造新的青春業績，進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍，實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗。

　　四、具體安排：

　　各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、舉辦紀念中國共青團成立99周年圖片展(中國共青團于1922年5月15日成立，1957年5月更名為共青團)。各班團支都可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

　　2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。團支部書記通過向班級團員青少年進行感言征集，關注共青團公眾號，閱讀了解公眾號內的文章，加強對青少年思想觀態和關注熱點的把控，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

　　3、.團史知識競賽活動。未來廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有較為全面的掌握，從中明白為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識，各班團支書舉辦該活動加強團員們的素質。

　　4、在活動舉行完成之后，要求各班團支書與宣傳委員、組織委員做好電子版會議記錄并且在智慧團建上面上傳此次活動。

　　(注：該活動團總支自行安排)