2022小學(xué)活動(dòng)方案（精選12篇）

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇1

　　為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)宗旨

　　根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市20xx年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

　　二、活動(dòng)主題

　　健康·和諧

　　三、活動(dòng)要求

　　以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、小品(校園課本劇)、相聲3個(gè)項(xiàng)目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。

　　五、參加對(duì)象

　　六、報(bào)名截止時(shí)間

　　七、活動(dòng)比賽安排

　　計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)(星期四)進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)(星期五)進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。

　　八、各項(xiàng)目具體要求

　　1、現(xiàn)場書法比賽`

　　⑴、要求：書寫工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定

　　2、現(xiàn)場繪畫比賽

　　⑴、要求：繪畫工具自備(紙除外)地點(diǎn)另定

　　3、現(xiàn)場剪紙比賽地點(diǎn)另定

　　⑴、要求：工具自備(如剪刀、膠水、紙\墊板等)，內(nèi)容不限地點(diǎn)另定

　　4、現(xiàn)場聲樂比賽

　　⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)

　　5、小品(校園課本劇)、相聲比賽

　　⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定

　　九、未盡事宜，另行通知。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動(dòng)為載體，營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風(fēng)情、英國名人、英國景觀和英國文學(xué)等。

　　二、活動(dòng)口號(hào):

　　moreenglish,morefun.　多些英語，多些快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月6日---30日

　　四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　英語節(jié)開幕時(shí)間：20xx年4月6日

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　1.召開英語節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。

　　2.宣傳英語節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

　　3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語節(jié)作品。(英語任課老師)

　　六、英語節(jié)期間活動(dòng)：

　　本屆英語節(jié)主要有以下活動(dòng)：

　　1.技能之賽(如：學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比);

　　2.文化之旅(如“英國文化知多少”知識(shí)競賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等);

　　3.體驗(yàn)之行(如：英語歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等)

　　三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇3

　　學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞教義[20xx]57號(hào)文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[20xx]211號(hào)文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“xx大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

　　二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標(biāo)

　　1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化;

　　2、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;

　　3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形;

　　4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

　　三、基本內(nèi)容

　　(一)精神文化：

　　圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念，堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個(gè)孩子健康快樂成長，讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育，形成“新實(shí)活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)，形成“誠實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。

　　1、負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任

　　2、時(shí)間：貫穿于每學(xué)期的具體活動(dòng)時(shí)間[課~件]

　　3、實(shí)施措施：

　　(1)以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。

　　(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。

　　(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。

　　(4)豐富的班級(jí)活動(dòng)。開展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌，也就是班級(jí)特色，是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的育人功能。

　　(二)制度文化

　　1、負(fù)責(zé)人：書記

　　2、時(shí)間：20xx年2月

　　3、實(shí)施措施：在學(xué)校現(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作，通過對(duì)學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束，使制度為師生所認(rèn)可和踐行。學(xué)校在擬定各項(xiàng)規(guī)章制度后，經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊(cè)予以執(zhí)行。近期主要工作：結(jié)合《桐溪小學(xué)教職工績效考核實(shí)施細(xì)則》和《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》要求，修訂好適合我校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評(píng)制度、建立校本教研制度、建立教師學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)校各種崗位職責(zé)。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　北京奧運(yùn)會(huì)后，為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：9月23日——10月

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。( 散文網(wǎng)： )

　　2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級(jí)組織交流。

　　3、開展“亮眼睛看”的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片，同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。

　　4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng)，搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)，知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

　　以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況，將資料上交大隊(duì)部。

　　5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動(dòng)，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來，抒發(fā)對(duì)祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇5

　　本課是第二單元“金色的秋天”的第三課。教材第一部分呈現(xiàn)了一家老少五口人在中秋節(jié)團(tuán)聚的情形，引導(dǎo)學(xué)生感受中秋節(jié)家人團(tuán)聚的美好，從而了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說和故事，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。第二部分通過3幅中秋節(jié)仍堅(jiān)守崗位的叔叔和阿姨在工作的圖片，使學(xué)生更加敬佩解放軍，更加熱愛勞動(dòng)人民，更加珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　(一)知識(shí)目標(biāo)

　　知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　(二)能力目標(biāo)

　　了解人們中秋節(jié)的各種方式。

　　(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

　　知道中秋節(jié)是盼望合家團(tuán)圓的日子，激發(fā)學(xué)生對(duì)在這個(gè)日子仍堅(jiān)守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　了解人們過中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　激發(fā)學(xué)生對(duì)在這個(gè)日子仍堅(jiān)守自己工作崗位的人們的敬佩之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　有關(guān)中秋節(jié)的圖片

　　活動(dòng)結(jié)構(gòu)與過程

　　一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、師：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎?老師要說一首兒歌，讓你們來猜一猜。

　　迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。

　　月餅香，月餅甜，全家歡樂大團(tuán)圓。

　　這首兒歌的佳節(jié)是什么日子?生答出中秋節(jié)。

　　農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，是月圓人團(tuán)圓的好日子。同學(xué)們，你們今年的中秋節(jié)是怎么過的?

　　學(xué)生舉手發(fā)言。

　　2、大家看課本第二十七頁，上面的圖和大家一樣，也是和家里人一起過的中秋節(jié)。可是，我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班級(jí)里的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，今年的中秋節(jié)，我們?nèi)�班沒有在一起過，真是可惜。今天我們就來補(bǔ)過一次班級(jí)的中秋節(jié)，好不好?

　　那我們要怎樣過中秋節(jié)呢?這樣吧，咱們先了解一下別的地方的人們是怎樣過節(jié)的?然后我們?cè)傧朐鯓舆^班級(jí)的中秋節(jié)。

　　給同學(xué)們介紹各地中秋節(jié)風(fēng)俗。(成都人喜歡到府南河邊放河燈，表達(dá)中秋節(jié)美好的祝愿;陜西人中秋夜男子泛舟登崖，女子安排家宴，不論貧富，必食西瓜;廣東各地有中秋節(jié)拜月的習(xí)俗;香港人舞火龍;江蘇人燒斗香;安徽人堆寶塔等。)

　　我們知道了這么多地方過中秋節(jié)的方法，可咱們班沒有河燈，沒有月餅，沒有火龍，我們?cè)趺崔k呢?

　　學(xué)生交流，答出可以表演節(jié)目。

　　師：真是好主意，今天，我們就舉行一個(gè)“班級(jí)大家庭，快樂過中秋”的Party，好嗎?

　　二、通過活動(dòng)，加深體驗(yàn)

　　1、交流節(jié)目

　　師：中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，據(jù)說，早在宋朝就已經(jīng)有了吃月餅、拜月的重要習(xí)俗。關(guān)于中秋節(jié)還有許多美麗的傳說故事，詩人也寫了許多中秋的詩歌。誰愿意給大家表演節(jié)目呢?可以講有關(guān)月亮的故事、唱歌，朗誦詩歌都可以。

　　老師先來一個(gè)節(jié)目，故事“中秋節(jié)的傳說”。然后學(xué)生表演。

　　2、月球揭密你們說，月亮上真有嫦娥嗎?交流月球上到底有什么?

　　3、許中秋心愿點(diǎn)上蠟燭，全班同學(xué)一起閉上眼睛許愿。

　　三、深深祝福，升華感情

　　1、師：誰的爸爸媽媽不在家陪你過中秋節(jié)，你高興嗎?

　　讓學(xué)生談?wù)劶议L不陪自己過節(jié)的心情。

　　2、大家看二十八頁，說說圖中的人在干什么?為什么不能回家和家人團(tuán)圓共度佳節(jié)?

　　3、還有哪些人不能回家過節(jié)?交流想說的話。

　　板書設(shè)計(jì)

　　中秋節(jié)

　　農(nóng)歷八月十五

　　班級(jí)大家庭，快樂過中秋

　　活動(dòng)反思

　　整堂課主要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的中秋節(jié)活動(dòng)中感受生活的美好，并從中得到情感的交流，更加熱愛勞動(dòng)人民，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不足之處：課堂中孩子們秩序有些亂，并未采取適當(dāng)有效辦法解決。教師講課的基本功是不能含糊的，今后加強(qiáng)。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)主題：我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>

　　二、活動(dòng)目的：在第教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月_日前上交FTP少先隊(duì)活動(dòng)包。

　　2、請(qǐng)各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評(píng)比)

　　3、“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

　　4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

　　5、開展主題隊(duì)會(huì)，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。

　　6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)要求：

　　1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

　　2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

　　教學(xué)過程：

　　一、序

　　主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語：

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱----------------------------------------------謎底：教師節(jié)

　　主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

　　二、教師節(jié)來歷：

　　主持、“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)陳睿同學(xué)為我們講講。

　　"6.6"教師節(jié)。

　　1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

　　"8.27"教師節(jié)。

　　1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

　　"5.1"教師節(jié)。

　　1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

　　"9.10"教師節(jié)。

　　1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

　　三、體會(huì)教師工作的辛苦。

　　主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?

　　(請(qǐng)幾位同學(xué)講)

　　現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘

　　時(shí)間到，誰來說說你的感受?

　　四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

　　主持：對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽喬政府同學(xué)為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》

　　五、宋東霖同學(xué)還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：〈送給老師一朵玫瑰花〉

　　六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

　　主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。 (2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

　　七、小品〈送禮〉

　　主持：我們都知道，9/10是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?請(qǐng)看小品《送禮》表演者：吳宇等。

　　故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

　　討論：什么是老師最稱心的禮物

　　(小朋友討論，發(fā)表意見)

　　小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?

　　3、行為訓(xùn)練：

　　(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練

　　預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?

　　好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范)

　　(2)出示優(yōu)秀作業(yè)本

　　八、詩朗頌

　　主持：誰――把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)?

　　是您!老師!請(qǐng)聽詩朗頌。

　　誰――把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰――

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰――

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護(hù)讓我們健康成長。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　――您辛苦了，老師!

　　九、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

　　現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：

　　如果我們是星星，您就是藍(lán)天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會(huì)了我們飛行。

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

　　啊!我愛您!

　　十、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

　　十一、總結(jié)。

　　老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的和意義：

　　班級(jí)音樂會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。

　　二、活動(dòng)參與者：X年X班全體同學(xué)

　　三 、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)

　　四、活動(dòng)形式：

　　分小組比賽的形式

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。

　　2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。

　　3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

　　(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。

　　(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。

　　(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。

　　(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、 學(xué)生方面

　　(1)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。

　　(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　　(3)設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場作環(huán)境布置。

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、演員按順序進(jìn)行演出。

　　2、 教師對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了使少全校師生過一個(gè)有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

　　2.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　3. 通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采 迎接新年

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月30日下午

　　五、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，舉辦聯(lián)歡會(huì)。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、一至五年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自娛自樂為主。

　　八、具體人員安排：

　　為了增進(jìn)師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個(gè)班級(jí)，與同學(xué)們聯(lián)歡。具體進(jìn)班人員安排： 總負(fù)責(zé)：陳永平

　　各年級(jí)負(fù)責(zé)人員安排：

　　一年級(jí)：劉三娣 二年級(jí)：王美林 三年級(jí)：謝天福 四年級(jí)：鐘子航 五年級(jí)：劉娟

　　后勤人員：陳久長 安全員：陳宗桃

　　九、具體要求：

　　1、聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級(jí)可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動(dòng)時(shí)，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>

　　2、各班主任提前布置準(zhǔn)備，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。 在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　(1)學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險(xiǎn)物品。 (2)活動(dòng)過程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。(3)活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場內(nèi)逗留。

　　(4)活動(dòng)中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。

　　(5)活動(dòng)結(jié)束后，各班要徹底打掃班級(jí)衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)時(shí)間：5月30日(星期五 )上午

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀蘇陳小學(xué)，了解小學(xué)生的生活。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

　　2.積極向往小學(xué)生活，萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。

　　四、參加人員：大班組全體幼兒及教師

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.事先先聯(lián)系蘇陳小學(xué)的負(fù)責(zé)人談妥有關(guān)事項(xiàng)。

　　2.聯(lián)系好車輛接送幼兒。

　　3.發(fā)放通知給家長。

　　4.提前給幼兒講解活動(dòng)的規(guī)則與要求。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　七、活動(dòng)過程安排：

　　1.幼兒早上8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學(xué)。

　　2.幼兒進(jìn)入蘇陳小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則：

　　(1)在參觀過程中仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。

　　(2)不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　(3)愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　3.帶幼兒參觀學(xué)校的環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。

　　4.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望，(參觀的教室提前進(jìn)行一一對(duì)應(yīng))。

　　5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

　　八、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)

　　1.表達(dá)與交流

　　(1)你在小學(xué)里看到了什么?

　　(2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生?

　　2.表達(dá)與創(chuàng)造

　　把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇11

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長見識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期體育社團(tuán)活動(dòng)開展情況如下：

　　一、活動(dòng)課程設(shè)置：

　　根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設(shè)置如下：

　　1、乒乓球、2、羽毛球、3、籃球、4、跳繩、5、跑步

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　每天上午大課間時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間。

　　三、社團(tuán)組織：

　　負(fù)責(zé)人：楊華江

　　成員：各班班主任

　　四、后勤保障組：

　　負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障興趣活動(dòng)的順利開展

　　五、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

　　1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。

　　2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑。

　　3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

　　4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù)工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

　　六、指導(dǎo)教師職責(zé)：

　　1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

　　2、按活動(dòng)方案準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。

　　3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

　　4、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

　　5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

　　6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。

　　7、和學(xué)生一起參與活動(dòng)，不能做聊天、乘涼等活動(dòng)。

　　8、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確保活動(dòng)安全。

　　七、安全措施

　　(一)體育社團(tuán)活動(dòng)意外傷害預(yù)防預(yù)案。

　　1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。指導(dǎo)老師對(duì)社團(tuán)成員情況了如指掌，做到心中有數(shù)，確保活動(dòng)安全。

　　2、要組織學(xué)生召開《加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)安全》的會(huì)議，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

　　3、每次社團(tuán)活動(dòng)，都要制定相應(yīng)的安全措施。

　　(1)要用的器材、場地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。

　　(2)指導(dǎo)老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目，絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)動(dòng)安全。

　　(3)社團(tuán)成員必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。

　　(4)教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助，注意力集中，安全第一。

　　4、活動(dòng)場地設(shè)施都有專人負(fù)責(zé)管理，定期檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全。

　　(二)應(yīng)急預(yù)案。

　　1、活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往衛(wèi)生院救治，嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　2、活動(dòng)時(shí)遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，給予補(bǔ)充水份，并將其送往衛(wèi)生院救治。

　　3、體育活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷，及時(shí)處理解決問題，不得以任何理由拖延。

　　4、學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時(shí)匯報(bào)老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對(duì)事故作出判斷并加以處理解決。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)安全教育，進(jìn)行體育活動(dòng)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)及處理突發(fā)事件的能力，以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的效用。

　　(三)突發(fā)性傷害事件處理辦法：

　　1、傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

　　2、及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3、保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

2022小學(xué)活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)目的：在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

　　二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動(dòng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。

　　2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

　　(1)交一份的作業(yè)。

　　(2)自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)

　　(3)給老師一天的表現(xiàn)。

　　(4)向見到的每一位老師問好。

　　(5、向老師說心里話的征文比賽。(四——六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

　　(6、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

　　七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：

　　出旗(敬禮、禮畢)唱隊(duì)歌

　　1、校長節(jié)日致辭

　　2、教師代表發(fā)言

　　3、少先隊(duì)員代表發(fā)言

　　4、向老師獻(xiàn)花

　　5、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

　　退旗(敬禮、禮畢)

　　宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。