2022實施活動方案（精選13篇）

2022實施活動方案 篇1

　　為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃:

　　一、指導思想

　　以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。

　　二、工作目標

　　“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，以轄區居民為對象，以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

　　三、主題及內容

　　活動主題為“弘揚社會主義道德文化，爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”，即圍繞“禮儀”主題，推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題，推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題，推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:

　　(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

　　(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

　　(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

　　(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

　　四、活動形式

　　(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準，成立一支社區道德宣講隊，并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。

　　(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示范的良好效應。

　　(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區“道德講堂”標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

　　五、活動要求

　　道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。

2022實施活動方案 篇2

　　為隆重紀念中國人民解放軍建軍93周年，扎實做好節日期間的擁軍優屬、擁政愛民工作，弘揚我黨我軍的優良傳統，激發軍民的民族精神和時代精神，進一步增強雙擁意識和國防觀念，豐富雙擁工作的形式和內容，進一步推動街道雙擁工作。根據城關區雙擁辦的有關要求，結合本街道實際，特制訂本實施方案。

　　一、廣泛開展宣傳教育工作

　　廣泛深入開展雙擁活動，特別是走訪慰問駐軍、慰問烈軍屬是我們多年的老傳統，各單位要利用“八一”建軍節這個契機，開展廣泛的宣傳教育活動，要宣傳在雙擁活動開展過程中涌現出來的好人好事，利用黑板報、宣傳欄等多種形式宣傳軍民共建的成果。

　　二、廣泛開展走訪慰問活動

　　我街道轄區內目前主要有2個駐軍部隊，即蘭州軍區、蘭州消防支隊廣場中隊。節日期間街道將組成慰問組到駐軍走訪慰問，并與部隊領導開展座談活動，各社區和轄區各單位都要積極行動起來，廣泛開展形式多樣的走訪慰問活動。

　　三、廣泛開展關心關注優撫對象的活動

　　節日期間要多關心、幫助廣大優撫對象，為他們解決實際問題。在節日期間各社區可結合自身實際，開展好以關心關注優撫對象為核心內容的雙擁活動，有條件的應購買些慰問品，同時利用“八一”建軍節，召開軍人家屬、烈屬等人員參加的座談會，深入生活困難的優撫對象家中，為他們解決實際問題。適當組織青年志愿者、青少年和學生為優撫對象做好事。

　　四、工作要求

　　(1)牢牢把握正確方向，精心籌劃、嚴密組織各項活動，大力弘揚主旋律，努力營造科學發展、共創和諧的濃厚氛圍。

　　(2)始終突出思想教育內涵，要充分發揮重大紀念活動思想教育宣傳作用，綜合運用各種形式和手段，廣泛開展社會主義核心價值體系的宣傳教育。

　　(3)各單位要認真組織落實，按照隆重、熱烈、簡樸的原則開展活動，并將活動情況以書面上報街道。

　　在建軍節來臨之際，鶴盛鎮以擁軍優屬服務為主題，積極開展八項雙擁活動，慶祝"八一"建軍節的到來。

　　一是召開一次黨委議軍會議。7月15日召開班子會議，商議行政區劃調整后鎮武裝工作發展建設問題。如鎮人武部規范化建設、武裝工作制度建設、民兵連長隊伍建設、八一活動安排、征兵工作準備等工作。

　　二是進行一次國防教育大宣傳。7月份，利用網絡、報刊、信函等傳媒，采取掛橫幅、貼標語，發慰問信以及會議宣傳等多種形式進行宣傳教育，為節日營造良好的國防氛圍。

　　三是上一堂國防教育課。7月19日召開全體機關干部會議，由鎮人武部長周紅權主講"現代戰爭與國防"，講到的新概念武器和信息化戰爭，讓大家耳目一新，從而也增強了機關干部的國防觀念和國防意識，最后還組織大家觀看了國防教育片"中國遠征軍"。

　　四是給現役軍人一封信。鼓勵他們安心部隊工作，在部隊這座大熔爐里錘煉成鋼、建功立業，多作貢獻20__最新鄉鎮八一建軍節活動方案20__最新鄉鎮八一建軍節活動方案。

　　五是召開一次現役軍人家屬座談會。7月28日召開座談會，回顧人民軍隊走過的光輝歷程，頌揚人民軍隊為保障社會主義現代化建設、維護世界和平所做出的巨大貢獻。會議進行了座談交流，了解軍人及家屬的思想、生活等情況，交流工作思路，解答優撫安置政策，集思廣益，為下步工作提供參考意見。最后為現役軍人家屬發放了優待金。

　　六是開展一次軍屬解困幫扶活動。7月下旬，走訪慰問特困軍屬，用活政策，幫助他們解決一些實際困難。同時還推出困難退伍軍人子女考取大學的，將上報給予一定的資助。

　　七是開展一次駐軍走訪慰問活動。7月21日，鎮班子走訪了縣人武部，與徐道友部長進行了面對面交流，擁軍氛圍濃厚。最后還為縣人武部送上一萬元慰問金。

　　八是過一次軍事日生活。7月21日下午，鎮班子包括辦事處正副主任在縣人武部軍事科的安排下，進行了實彈射擊訓練，體驗軍營生活。結束后，鎮班子還與縣人武部官兵共進晚餐，共慶"八一"建軍節的到來。

2022實施活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為全面落實全教會《教育規劃綱要》精神，切實推進課程改革，更新教育教學理念，提高課堂教學效益，更好地配合縣局教研活動月工作，根據我校實際特制訂本學期教研活動實施方案。

　　二、具體實施方案

　　(一)進一步推進全市中學語文“兩改六落實”課題研究工作，成立課題小組。

　　1、組長：

　　副組長：

　　成員：全體語文教師

　　2、強化領導，明確分工，做好階段性總結工作，每位教師準備一節語文優質課及說課稿，要寫一篇關于語文教學的心得體會。

　　3、完善并規范教研成果檔案，圖片、制度、獲獎證書及教師優質課件、優質論文、優質教案要進行系統搜集整理，便于課題結題驗收工作。

　　(二)規范校本研修

　　1、建立健全校本研修制度，明確教研處、各教研組、教師的職責，使校本研修制度化、常規化。

　　2、科學安排研修內容：本學期校本研修采取以分組為主、集中為輔的方式進行，學習內容包括：前沿教研教改信息、新的教學方式、教學理念、課堂實錄、集體備課、教法交流討論、多媒體教學技術等。

　　3、嚴格研修考勤制度，每項學習先集中點名，再集中或分組研修，對于遲到、曠課、請假的將客觀公正記載，納入績效考核。

　　4、嚴格檢查研修筆記，由各教研組長檢查教師的研修筆記，并將結果予以記載，納入績效考核。

　　(三)常規教研工作

　　1、定期召開教研組長例會，本學期每月召開一次教研組長會議，總結前一階段教研工作，布置下一階段教研工作，使教研工作能按計劃落實到位。

　　2、各教研組長要按照教研組工作計劃安排好教研工作，教研工作應安排到人、到班。教研組長要做好教研活動記載，收集齊全教研活動的資料。

　　3、教師要按教研組計劃上好相關的達標課、示范課。規范書寫教學設計，要按照教研組安排按時上課，課后要完成教學反思。

　　4、教研處實行推門聽課，教師聽課要認真，做好聽課筆記，寫好聽課評價，給上課教師教學的各環節公正客觀地予以評分。在評課時，組內成員全員參與，上課教師先介紹上課思路及教學體會，其他教師應積極發表意見和建議，指出優、缺點。所有教師要做好筆記。

　　5、教師之間要互相學習，經常互相聽課、交流，建議教師每月聽同組教師2節課，教研處在常規月檢時將記載，納入績效考核。

　　6、凡參加各級各類優質課競賽、說課競賽、教學設計比賽、課件、教具制作比賽的教師，必須提前做好準備，精心設計，要有創新意識。相應的教研組必須舉全組成員之力，群策群力，不斷完善、改進參賽教師的課、教學設計、課件、教具，使參賽作品達到較高水平，獲得好名次。每位教師要積極撰寫論文，并積極參加論文評選，向報刊雜志投稿，力爭獲獎或發表，學校對獲獎教師將給予獎勵。

　　(四)集體備課

　　1、成立各年級語數外三科備課小組，各年級備課組長依次為：

　　3年級 語文：__ 數學：__ 英語：___

　　4年級 語文：___ 數學：___ 英語：___

　　5年級 語文：___ 數學：___ 英語：___

　　2、每月進行2次集體備課，集體備課情況，教研處每月檢查并公布。做得好的表揚，不好的責令整改，直至合格。

　　3、每次集體備課指定中心發言人，由中心發言人先備好課，將初案分發給備課組成員，然后由組長召集成員一起討論、修改，達成共識，形成一份統一的教案，組內成員可參考此教案上課，然后反饋意見，再次修改，最后由中心發言人寫一份教學反思。

　　(五)充分發揮實驗室、圖書室、電教室及多媒體教室的特殊功能，全方位服務于教學教研，工作要求：

　　1、各室要建立科學的管理制度，設置合理的開放時間。

　　2、理化生實驗室開出率要達100%，不能以演示實驗代替學生參與實驗，并如實填寫實驗報告單。

　　3、遠程教育資源學習要常態化，第一批上報教師遠程學習要出色完成學習任務，年終與績效考核掛鉤。

2022實施活動方案 篇4

　　活動目的：

　　1、緬懷革命先烈的英雄事跡，學習他們高尚的革命氣節、頑強的革命意志，感受幸福生活的來之不易，在每個隊員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。

　　2、了解為國爭光的潮鄉體育健兒，學習她們的拼搏精神，激發隊員愛家鄉、愛國的熱情，努力學習，揚起理想的風帆，成為祖國有用的人才。

　　活動準備：

　　1、觀看《潮鄉魂》愛國主義教育專題片。

　　2、再次參觀學校愛國主義教育基地。請幾位隊員準備好英雄人物的故事。

　　3、排練舞蹈《紅旗飄飄》

　　4、出一期相關的黑板報。

　　活動過程：

　　一、隊儀式(略)

　　二、主要環節

　　1、中隊長導言并宣布活動開始：歌舞升平，鳥語花香，和平安詳的生活，日復一日，也許你會覺得太平常，然而，你是否知道，平安來之不易，幸福更非天賜。自古以來，我們中華民族就出現了許多民族英雄，沒有這些英雄，就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉也涌現出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉人民的驕傲，是我們少年兒童學習的榜樣。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們，了解他們，贊頌他們。我宣布六乙中隊“民族魂愛國心”主題活動現在開始。

　　2、牢記烈士英名。形式：小組競賽，在5分中內寫出英烈的名字并概括他們(她)們的主要事跡，寫出一位得10分，看哪個小組分數最高，評出優勝小組若干個。

　　3、知家鄉英雄故事。(1)請李美萍隊員講家鄉革命烈士徐明的故事。(2)請馬星辰隊員講家鄉革命烈士張偶江的故事。

　　(3)聽后談感受。

　　4、詩歌頌英雄。1、小組聯誦《我的“自白”書》、《囚歌》、《就義詩》等2、朗誦隊員自己寫的詩歌。3、配樂詩朗誦《永遠的豐碑》、《長征》

　　5、了解家鄉為國爭光的體育健兒。(1)請沈佳宇隊員介紹奧運跳水冠軍吳敏霞。(2)請孫慧靜隊員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。(3)談啟發。(從她們身上學到什么?)

　　6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》

　　7、暢談人生理想。

　　8、輔導員講話。

　　三、隊活動結束儀式。

2022實施活動方案 篇5

　　五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接我國第五十七個五一勞動節，我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下：

　　一、參加對象：

　　凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

　　二、征文要求：

　　(1)題目自擬，內容在1500字左右，體裁不限，以“共創東升繁榮，共建和諧社會”為主題。

　　(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名)。

　　三、投稿辦法：

　　自通知之日起至__年4月25日前，學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師，電話：/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心，電話：。

　　四、展出時間地點：

　　獲獎作品從__年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

　　五、獎項設置：

　　征文賽設成人組和學生組評獎，各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

　　一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元;

　　二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元;

　　三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元;

2022實施活動方案 篇6

　　一、活動主題

　　“隊員手拉手，和諧共成長”

　　二、活動時間

　　20xx年10月13日(星期一)

　　三、活動地點

　　六年級二班教室

　　四、活動人員

　　六年級二班中隊全體隊員、輔導員

　　五、活動目標

　　根據少先隊的根本任務和我中隊隊員們的特點，我制訂以下活動目標：

　　1、理解“中國夢”的內涵，引導學生確立正確的夢想;

　　2、了解不同城市的文化風俗，增強家鄉自豪感與民族凝聚力;

　　3、培養隊員們團結互助的精神，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長。

　　六、活動準備

　　1、中隊長帶領隊員們詳細制定活動計劃;

　　2、搜集有關“中國夢”“家鄉美”的材料，并準備展示形式;

　　3、自行設計隊會主持詞等。

　　七、活動過程

　　(一)出隊旗，唱隊歌，中隊長主持隊會這一環節使用多媒體播放隊歌，隊員們在隊歌的引導下快速進入隊會的氛圍。由中隊長宣布隊會開始。甲：還記得我們剛學過的課文《中華少年》嗎?

　　乙：當然，“從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕……”

　　甲：是啊，我們都是中華少年，今天，大家期待已久的隊會活動又到來了，主題是“隊員手拉手，和諧共成長”，你知道為什么嗎?

　　乙：哦……我知道了，因為啊，我們班也有來自五湖四海的中華少年，我們都需要聆聽黨的教誨，實現共同成長。

　　(二)走近“”，了解“中國夢”

　　在這一環節中，主持人播放《黨的少年兒童版動漫宣傳片》，幫助學生們深入了解精神，明白“中國夢”的內涵。甲：現在黨教給我們什么?(中國夢……)乙：那么，什么是“中國夢”呀?(自由發言)

　　(三)暢談“中國夢”

　　隊員們結合自己對“中國夢”的了解以及自身實際，談談自己的“中國夢”，在這一環節中，隊員們可以更深入的了解身邊同學們的夢想與需求。

　　甲：請我們班的同學說一說你們的“中國夢”吧。我帶個頭，我的中國夢是能成為一名飛行員，我駕駛的飛機能保證祖國人民的安全。

　　丙：我夢想天空每天都是藍的R22;R22;

　　丁：我的中國夢是我爸爸媽媽打工賺的越來越多，那樣我就可以回家鄉去看奶奶了……

　　乙：對啊，我們隊里有好多外地的隊員呢，他們的夢和我們的肯定有所不同，大家一起來聽聽吧。……

　　(四)“家鄉美”我中隊中，有好多隊員離開自己的家鄉，跟隨父母來到臨沂務工求學，他們不了解臨沂，臨沂的隊員們也不了解他們的家鄉，因此這一環節旨在向其他隊員通過歌曲，舞蹈等方式介紹自己的家鄉，以增進同學之間的互相理解。

　　甲：現在，請我們中隊里多才多藝的隊員們拿出你的實力，為大家展現你心中的“家鄉美”吧。

　　乙：現在有請丁同學為我們……

　　(五)隊員手拉手活動

　　結合本隊實際情況，隊員們集思廣益，提出不同的手拉手活動設想，如“我來教你普通話”“我想學你們家鄉的風俗”“我們一起給家鄉的親人寄賀卡”等，共建和諧的中隊精神文明。這一環節旨在提出設想，并延續到課下甚至是放學后，讓紅領巾的精神傳播開來。

　　(六)輔導員總結，進行退旗儀式

　　主持人宣布隊會結束，輔導員針對本節活動課的環節進行點評，并鼓勵隊員們互幫互助，確立正確的夢想，為紅領巾增添光彩。

　　甲：夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

　　乙：實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

　　甲、乙：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。讓我們把蘆笙和嗩吶一起吹響，讓五十六朵鮮花競相開放，讓我們隊員們手拉手，心連心，和諧共成長!

　　八、活動反思

　　課后，隊員們以手抄報和征文的形式充分表達了自己對“紅領巾相約中國夢”“手拉手，共成長”的感悟和理解。并且，隊員之間多了信任、理解和寬容，少了隔閡和膽怯。這些都為少先隊員們成長為德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和接班人打下堅實的基礎。

2022實施活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時間：20__年4月26日~30日

　　2.地點：本園、各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　三、注意事項：

　　1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

2022實施活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實有效開展語文學科教學研究，努力提高語文課堂教學效率，努力實現“扎實、高效”的教學，培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質，開創我校語文課程改革新局面。

　　二、工作目標

　　1.教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。

　　2.健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

　　3.開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的'提高。

　　4.加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。

　　三、主要工作

　　1.加強教研組建設，構建“學習型教研組”。

　　(1)認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

　　(2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法，每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外，個人根據自己的實際情況，制定自修內容，重在提高個人的素質品味。

　　(3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。

　　2.嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。

　　教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。

　　(1)以提高課堂教學質量為中心，以優化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。

　　(2)抓緊抓好備課工作，教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習能力放在首位。

　　(3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動，發揚教學民主，濃厚教研氣氛。

　　3.積極開展教學研究活動，提高教研水平

　　(1)教研組根據學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動。

　　(2)完善集體備課制度，提高整體教學水平。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發言人，談教法談學法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精，使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

　　(3)積極發揮骨干教師的引領作用，為青年教師創造學習和鍛煉的機會，使青年教師迅速成長起來，提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

2022實施活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為了進一步推進學校素質教育的開展，學校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動節活動，以提高隊員的實踐動手能力，培養隊員之間的團結合作精神，增強隊員自強、自理的意識，提高隊員全面素質。

　　二、活動時間：

　　五月十八日至二十六日

　　三、活動對象：

　　一至六年級

　　四、活動形式：

　　現場競賽。

　　五、活動安排：

　　(詳見下表)

　　六、具體細則：

　　(詳見各年級活動安排)

　　七、競賽辦法：

　　每個年段共設有4——5個比賽項目，總分100分。每班可根據具體要求，每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復)，在規定時間內完成各個項目的比賽，每個項目均當場評分，最后累計班級總分，評出年級優勝。

　　八、比賽內容安排：

　　1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

　　2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

　　3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

　　4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

　　5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

2022實施活動方案 篇10

　　激情八月，我們迎來建軍__周年的這一偉大的日子，為深入開展雙擁工作及黨的群眾路線實踐教育活動，特制定以下慰問演出活動方案：

　　一、活動內容：

　　為了隆重紀念建軍__周年，迎接八一建軍節的到來，擬前往駐守__區炮臺的__市公安邊防支隊公邊艇部隊舉行慰問演出，向遠離親人駐扎在邊防一線的軍人們帶去__青年深切的慰問與關懷，增加__青年與部隊青年朋友的了解與交流!

　　二、活動時間：

　　20__年7月31日16：21：30

　　三、活動地點：

　　__市公安邊防支隊公邊艇軍營(__市__炮臺)

　　四、主辦單位：

　　__青年志愿者協會零距離服務總隊、__購物廣場__店、__信息科技公司

　　五、參加人員：

　　__青年志愿者協會零距離服務總隊隊員、__購物廣場__店愛心代表、__科技公司愛心代表、邊防支隊官兵

　　六、統籌協調：

　　__青年志愿者協會零距離服務總隊

　　七、活動領隊：

　　__、__、_

　　(注：報名請與__聯系，聯系電話：_____)

　　八、節目流程：

　　1、志愿者與官兵一起煲雞粥或選擇與官兵參觀邊防巡邏艇，共享美食同賀節日

　　2、請邊防部隊領導講話

　　3、男女對唱《為了誰》邊防官兵和志愿者各派一名代表

　　4、部隊節目(拳術表演)

　　5、志愿者節目(__模特大賽的靚女表演T臺走秀、單人舞蹈)

　　6、互動游戲(邊唱歌邊搖呼啦圈或打乒乓球)

　　7、志愿者節目(節目征集中)

　　8、部隊節目(歌曲獨唱)

　　9、志愿者節目(歌曲獨唱：你是我的眼)

　　10、互動游戲(節目征集中)

　　11、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖國》

　　九、物資準備：

　　鮮雞約30斤;蛋糕3個約15磅;時令水果一批;禮品包30份;活動橫幅一條;交通工具(30座大巴輛)音響器材一套。

　　十、注意事項：

　　1、參加活動的志愿者統一著裝，保持良好形象

　　2、參加活動的全體成員，根據節目安排的要求，需要學會有關的合唱歌曲和表演藝術

　　3、所有參加人員需要于當天16：00前在市委大院門口集合出發。為了保證演出質量，參加演出的成員，到達現場后需要提前在演出場進行彩排

　　4、由于交通工具限制，本次活動參加人數有限，報名參加活動者請提前與柯少華聯系確認，謝絕臨時加入

　　5、征集后勤車輛參與本次晚會的組織工作，并征集責任心強的后勤成員參與后勤保障工作

2022實施活動方案 篇11

　　一、語文教研組教師現狀簡析

　　小學語文教研組共有15位教師，一部分是有經驗、有學識的校骨干教師;一部分是有朝氣有抱負的年輕教師，他們是學校后備軍，并且多數都有一定的教學經驗，相信在語文教研活動中，在前輩們的指導下，他們會很快成長起來，成為學校骨干力量。

　　二、指導思想：

　　以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質量為魂，以課堂教學為中心，以課題研究、校本培訓為載體，結合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。進一步加大課堂教學改革的力度，規范教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文課堂教學水平及業務能力，扎扎實實提高教學質量。

　　三、工作要求及措施

　　(一)、深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。雙周三下午第二節為語文教研大組活動，學習領會有關教育教學理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：

　　(1)樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　　(2)堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

　　(3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　　(4)突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。

　　(5)樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　　(6)講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業批改的現代理念，包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)，認真學習，大膽實踐，

　　(二)、努力提高課堂教學質量。

　　1、課堂上堅持"精講、互動、高效"的原則，繼續落實課堂教學評價機制，確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。

　　2、加強課題研究。本組教師要在總課題的引領下，積極開展個人課題的研究，爭取多出成績。號召教師從開學初就積極收集、準備材料，爭取多出成果。做到沒有教案不進課堂，備課注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

　　3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組信息化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高，爭創學校先進教研組。

　　四、悉心指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

　　1、加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。

　　2教師要堅持參加市教研活動，外出聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學目標和所擔負的教學任務，而且對其它年段的教學目標和要求也有較清楚的了解，以求上下滲透，

　　知識銜接自然。

　　3、開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學語文閱讀習慣的培養研究。鼓勵教師多讀書，常交流，不斷鉆研業務，精益求精。

　　4、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

　　五、工作重點

　　1、深入研究高效課堂學習模式，提高課堂教學效率。本學期我們將繼續研究高效課堂學習模式，努力提高課堂教學效率。課堂上不拖拉，要精簡課堂教學環節，不做與教學無關的事情。其次，強抓課前預習的習慣養成，要求學生在學習新課文前必須預習課文，做到心中有數，知道自己掌握了哪些，還存在哪些問題，能夠針對課文提出有價值的問題。再次，課堂作業的設計要與課堂銜接，課堂作業不僅是課堂教學的鞏固，也是課后的延伸，因此教師必須要盡心設計課堂作業。

　　2、做好常規工作的檢查，督促教師做好日常備課、上課、批改工作。配合教導處，檢查備課、復備及教學反思的撰寫工作，抽查班級的作業，及時反饋，不足的給予指導。每月教師對日常備課、聽課、批改進行自查，年級組內教師進行互查，教研組教導處抽查。

　　3、深入課堂教學研究。青年教師上好匯報課：經過一階段的聽課后，對青年教師給予更多的鍛煉機會，上好匯報課。

　　4、重視集體備課工作。本組語文教師要按時參加每周一次的集體備課活動，深入開展課堂教學研究，提高教學水平。積極加強組內合作，實現資源共享，優勢互補，共同進步。本學期要求每位語文教師，在集體備課的基礎每人上一節組內研討課。全面展示自己的教學思想和教學風格。各組內成員認真參加聽課、評課活動，并多提建議，自我反思，以便互相學習，不斷改進。要主動邀請教務處的領導來聽課。課后組內要及時做好評課工作，反思成功之處與需要改進的地方，讓集體備課真正發揮作用。

2022實施活動方案 篇12

　　一、指導思想與活動主題

　　緊緊圍繞市委市政府關于“傳承雷鋒精神，建設美麗濟源”學雷鋒志愿服務活動的各項要求,積極推動學雷鋒活動常態化，促進“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動深入開展，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，逐步形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚，充分發揮志愿者源自大眾、服務大眾的獨特優勢,積極開展環衛、便民、文明、平安、文化、愛心等行動,著力打造貼近實際、廣泛參與、普惠于民、切實有效的志愿服務，切實為改善民生、促進社會和諧作出貢獻。

　　二、工作任務

　　一是各社區組建相對穩定、不斷壯大的社區志愿者隊伍，建立運行良好的運行機制;

　　二是志愿者根據各自所長分組實行網絡化管理，開展好便民、利民服務;

　　三是關心和幫助弱勢群體，主動與低保戶、優撫對象等結成幫扶對子，對他們進行長期性的幫扶。

　　三、活動內容

　　根據各社區的實際情況,參考以下服務內容,因地制宜地開展民生志愿服務活動。

　　(一)“弘揚志愿精神，爭做環境衛士”活動。以社區文明志愿勸導隊為主要依托，以低保對象和社區志愿者為主要成員，按社區規模，每月至少進行一次，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。通過“網格化管理”等載體劃定衛生責任區,定期義務清潔環境衛生;通過志愿者認領綠地來保養和維護綠化帶,每天對綠地進行巡視及定期除雜草確保綠地的完整和整潔;勸阻居民減少亂搭亂建行為;

　　(二)“獻愛心送溫暖”活動。社區的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛生、料理家務、以體現社會的關懷和社區的溫暖。組織鄰里矛盾調解服務組,及時化解各類鄰里矛盾糾紛;組織安居服務互助組,開展家電維修、水電修理、房屋修葺、下水疏通、家政服務等無償或低償服務;組織社區咨詢服務組,開展政策解釋、法律援助、辦事指南等咨詢服務;組織助老服務隊,重點結對幫扶“空巢老人”和殘疾老人;組織助殘服務隊,開展醫療保健、生活幫扶等服務;組織助困服務隊,整合社會資源,盡力解決困難家庭的實際困難;組織助學服務隊,開展興趣培養、心理疏導等服務,著力矯正問題青少年，切實方便居民生活。

　　(三)“我是志愿者”文明行動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如發放建設文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動、設立和諧交通文明監督崗,營造文明出行氛圍;設立文明行為監督員,重點勸導隨地吐痰、亂倒垃圾、赤背上街等不文明行為;設立社區文明宣傳崗,設立文明提示牌,宣傳好人好事和文明禮儀,曝光不文明行為;開展節能減排倡導活動,節約資源,減少污染,培養文明生活習慣。

　　(四)“創平安社區”活動。以現有義務巡邏隊為依托，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。

　　(五)文化行動。開展科普宣傳服務,宣傳科學知識,摒棄封建迷信;組織社區藝術團,開展各類文藝、聯誼活動,拉近居民距離;組織社區各類體育興趣團,抓住好時機,推進居民體育運動;開展文藝、體育、藝術等各類技能培訓,推廣文化技能。

　　(六)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動

　　1、3月份，各社區的主要任務是建立起數支社區志愿者服務隊伍，圍繞學雷鋒月，逐步接收、吸納志愿者，不斷壯大隊伍。組織社區志愿者開展兩次以上為空巢老人服務活動。組織社區志愿者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動，在社區舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動

　　2、6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民“節約一滴水，節約一度電”活動，并組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。

　　3、7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區做貢獻”。

　　4、8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。

　　5、九月初九，重陽節。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。

　　6、其他社區志愿者活動。開設社區自護課堂,開展治安、消防、醫療、衛生等自護知識講座,提高居民自護能力;設立網吧義務監管員,防止未成年人進入網吧,幫助未成年人戒除網癮;開展普法宣傳服務,提高居民法律意識;建立社區巡邏隊,查找和消除各類安全隱患;建立應急救援服務隊,普及應急救災知識,提高居民應對災害的能力;建立弱勢群體維權崗,維護老年人、殘疾人、未成年人等弱勢群體的合法權益。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區組織，依托居民”的指導思想，加強對社區志愿者服務活動的領導，各社區要成立社區志愿者服務活動領導小組，將社區志愿者活動作為社區工作的重要內容。社區黨支部要高度重視社區志愿者活動，切實加強領導，落實責任，使社區志愿者活動有領導、有目標、有計劃、有步驟地推進，社區黨員每年必須參加兩次以上社區組織的志愿服務活動。

　　(二)廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志愿者的造冊登記。凡承認社區志愿者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成為社區志愿者。

　　(三)調查摸底，選準項目。社區要通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛征求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，并積極主動與社區志愿者進行溝通協商，有針對性地組織好社區志愿者服務活動。

　　(三)自我規范，樹立形象。社區志愿者在開展服務活動時要積極踐行“服務群眾、奉獻社會、保持先進、提升自我”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。要發揮自己的業務優勢和職能作用，推進社區志愿者服務活動的深入開展。社區志愿者在開展服務活動時佩帶統一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，做到有規則、有記錄(文字、圖片)、有總結。志愿者標志由社區統一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。

2022實施活動方案 篇13

　　一、指導思想：

　　20__年上半年小學研訓工作，以黨的十__大精神與《國家中長期教育改革和發展綱要》和縣教師發展中心“小學研訓部”研訓工作計劃和上塘學區教科研工作計劃為指導，以“促進教師專業發展”和“提高教育教學質量”為重點，以“促進有效學習”和“課堂教學方式變革”為抓手，落實市小學各學科教學新常規，全面提高教師專業水平和教育教學質量。

　　二、主要工作：

　　1、嚴格質量監測，注重過程評價

　　進一步強化學校、教師的質量意識，嚴格教學質量檢測與分析。學校和教師認真過好期中測試和期末質量檢測，教師認真做好評卷、成績統計和質量分析，期末質量檢測要按縣局教師發展中心的要求嚴格執行，規范各學科的質量檢測，認真做好低段年級學業質量項目評價，實現教學質量穩步上升。

　　2、有效教學研討，推進課堂變革

　　繼續以有效教學為主題，認真學習小學課程標準，積極推進課堂變革，從“有效教學”轉變到“有效學習”，積極實踐“學位中心，以學定教，教為學服務”的課堂教學理念。動員教師積極參與各類教科研活動，組織好校教師公開課活動，達到深化課堂變革和促進教學質量的目的。

　　3、強化校本教研，開展特色活動

　　完善以“校本博客”為載體的校本教研模式，深入開展校本教研活動。繼續開展各類科教活動，大力開展科普教育，鞏固學校科普特色成果。

　　4、，規范教學常規，深入教學調研

　　有效推進教學規范的落實。強化對教學規范檢查工作，切實落實我校教學規范工作。突出教研“服務、指導”的職能，加強針對性主體化的教學調研，根據教師不同形態的結構，開展不同形式的教學調研，提高我校的教學質量。

　　5、積極配合好縣教師發展中心和上塘學區的教學教研工作。