國慶活動方案范文（精選11篇）

國慶活動方案范文 篇1

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治，經(jīng)濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解一國兩制，科學發(fā)展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。

　　活動名稱：祖國六十七周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采 我與祖國共奮進

　　舉辦單位：山東建筑大學法政學院社會工作專業(yè)071班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：山東建筑大學大學生活動中心影視廳

　　活動內(nèi)容：

　　一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十七周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調(diào)能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十七周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。 評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。 獎項設(shè)置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經(jīng)歷

　　附：

　　活動經(jīng)費：

　　1、影視廳包場:80元

　　2、獎品：

　　汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元

　　牙膏：3元/盒*4盒=12元

　　洗潔精：3.5元/盒*2盒=7元

　　空氣清新劑：10元/瓶*2瓶=20元

　　總計：127元

國慶活動方案范文 篇2

　　一、活動名稱：《我們的國慶節(jié)》

　　二、活動目標：

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪

　　4、學習收集有關(guān)資料。

　　三、活動重點和難點

　　1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

　　2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典、9.3大閱兵等)

　　3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片)

　　4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設(shè)想：對于如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

　　六、活動方案

　　1、活動導入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼�歌�?(從學生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)

　　2、了解國慶節(jié)由來

　　1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學生的即時反應(yīng)，科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

　　2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。

　　3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。

　　4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)

　　3、體驗國人慶國慶的喜悅

　　1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)67歲，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?

　　2)學生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

　　3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情)

　　4)引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　4、我為祖國過生日

　　1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”

國慶活動方案范文 篇3

　　一、活動內(nèi)容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關(guān)資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的*廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

　　具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

　　1、 開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

　　2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

　　3、 舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)

　　1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

　　集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

　　個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”

國慶活動方案范文 篇4

　　一年一度的十一國慶節(jié)馬上就要到了，在這個舉國同慶的快樂日子里，我們企業(yè)要怎么度過?怎么能更有意義的度過呢?怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業(yè)帶來福音呢?企業(yè)怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?

　　策劃原因：

　　我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業(yè)的黃金時段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。

　　策劃方案：

　　組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與

　　策劃主題：

　　企業(yè)員工凝聚力、歸屬感

　　策劃內(nèi)容：

　　白天活動：

　　兒時的活動，大家可能都已經(jīng)模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

　　一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業(yè)進行。

　　二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。

　　三：領(lǐng)導人跟員工的比賽，不要拘泥。

　　四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。

　　條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領(lǐng)導人嚇到基層人員都要參與進來。

　　這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結(jié)互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

　　夜晚活動：

　　燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。

　　一：生火的樂趣，每個人可以試試。

　　二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務(wù)的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)

　　三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。

　　四：每個人表演一個節(jié)目，亮相。

　　條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

　　總之一點，就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結(jié)互助、團隊的精神。

國慶活動方案范文 篇5

　　一、活動目的：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

　　二、活動內(nèi)容及要求：

　　(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

　　評比細則：

　　1、評分表：

　　(1)評比項目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

　　(2)評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。

　　(3)各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統(tǒng)計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

　　時間：9月26日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

　　(三)3—5年級設(shè)計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

國慶活動方案范文 篇6

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　活動準備：

　　炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

　　活動時間：20xx年9月29日星期二

　　活動內(nèi)容：

　　1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

　　2、介紹國慶節(jié)。

　　3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

　　4、幼兒作畫，添畫煙花。

　　5、將作品送給“祖國”.

　　通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”,最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝，將活動推向高潮。

國慶活動方案范文 篇7

　　活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應(yīng)利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX周年以來在政治，經(jīng)濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發(fā)展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現(xiàn)在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采，我與祖國共奮進

　　舉辦單位：教科系09小教3班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：湖南第一師范學院

　　活動內(nèi)容：

　　一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領(lǐng)袖的全面了解，感受領(lǐng)袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結(jié)

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調(diào)能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質(zhì)量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設(shè)置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數(shù)碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經(jīng)歷

國慶活動方案范文 篇8

　　活動目標：

　　1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段

　　活動過程：

　　1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

　　集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

　　提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

　　國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

　　(1)觀看影片“開國大典”片段。

　　教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

　　(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

　　教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

　　3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

國慶活動方案范文 篇9

　　競爭對手：醫(yī)院、醫(yī)院、醫(yī)院、醫(yī)院、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

　　廣告投入：節(jié)日期間爭廣告搶市場，誰優(yōu)恵打折打多了，內(nèi)容對口哪誰就是暫時的勝利者，節(jié)日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區(qū)義診的宣傳等)

　　人的生活習慣：經(jīng)調(diào)查，老百姓都喜歡旅游因為是個旅游的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會，對于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

　　當然在分析競爭對手的同時，我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

　　一、 活動背景：國慶大假，愿醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給的每個人，共同度過愉快的大假。

　　二、 活動主題：慶“十一”體驗“之子”—醫(yī)院情系老百姓。

　　三、 活動目的：

　　1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。

　　2、回 社會，建立美譽度、信譽度。

　　四、 活動時間：20xx年10月1—7日，時間任選。

　　五、 活動地點：廣場、大超市或商場門口等。

　　六、 主要針對人群：大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

　　七、 活動內(nèi)容：

　　1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

　　(1)、認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

　　(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進儀器和強大的專家陣容。

　　2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

　　3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

　　4、維權(quán)卡及小紀念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

　　八、費用預(yù)算

　　1、場地費：每場xx元，時間1天

　　2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放本。

　　3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發(fā)放張。

　　4、贈品：x元個， 平均每場大概要發(fā)送xx個。

　　5、維權(quán)卡：x元張， 平均每場大概要辦張。

　　6、人員工資、生活補助等

　　生活(1)工資加補助每人每天補10元。

　　包括(2)伙食和水。

　　如進廣場活動建議：

　　(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費用每人每天x元

　　(2)、申請 買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

　　(3)申請買應(yīng)急燈x個，主要用于活動晚間照明。

　　一場活動下來費用算大概要在x元左右。

　　九、 人員安排：

　　1、內(nèi)部人員由主任調(diào)配。

　　2、勤工儉學人員由主任安排。

　　十、 效果評估分析：

　　1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。

　　2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

　　3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。

　　4、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。

　　十一、費用對比：

　　1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的人，如大學生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。

　　2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。

國慶活動方案范文 篇10

　　一、活動目的：

　　1、為迎接祖國媽媽六十七歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

　　2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

　　3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

　　二、活動時間：　20__年9月28日下午15:20——16:30.

　　三、活動地點：媒體演藝廳

　　四、活動人員：大班全體師生及家長

　　五、活動準備：

　　教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

　　家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

　　六、活動過程：

　　1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

　　2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

　　3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

　　4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

　　5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

　　6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

　　7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

　　七、注意事項：

　　1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

　　2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

　　3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

　　4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

　　5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶活動方案范文 篇11

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動日期：20xx年9月28日—20xx年10月10日。

　　四、活動安排：

　　1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。 上交截止時間：20xx年10月10日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

　　參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在10月8日將參賽題目報學校。

　　比賽時間：20xx年10月9日下午具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學生 活動安排：

　　一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：20xx年10月10日下午

　　五、其他：

　　班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。