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2022慶六一兒童節主題活動方案

發布時間:2022-09-16

2022慶六一兒童節主題活動方案(精選18篇)

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇1

  一、指導思想

  今年,偉大的共和國迎來了__華誕,。為慶祝建國__周年,進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

  二、活動主題

  歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一

  三、活動目的:

  1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

  2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

  3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

  四、活動時間

  20__年05月30日上午

  五、活動地點

  向陽小學校內操場

  六、參加人員

  1、鏡湖區教育局領導

  2、全體教師

  3、全體學生

  4、家長代表(一年級部分)

  5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

  6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

  7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇2

  一、活動目的:

  (1)展現我南山區青少年活動中心師生風貌,使更多的人了解校外教育。

  (2)通過競技活動增強學生體質,培養學生頑強拼搏的精神。

  (3)通過活動,使小學生人人自主地參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操。

  (4)在游園中增長學生見聞,培養學生熱愛自然保護環境的高尚美德。

  (5)通過游戲、活動提高學生的應變能力和團結協作的能力。

  二、活動人員:閱讀寫作班全體學員

  活動組長:董淑娟

  副組長:李艷杰

  成員:李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義

  游園活動協調:王荃盛張俊

  安全保衛:依方國張東起

  活動組織:董淑娟李艷杰李崇

  活動攝影攝像:耿慶艷

  保險協調:郭維義

  車輛安排:王荃盛李崇

  三、活動安排:活動地點:暫定

  20__年5月19日9:00召開家長會,公布活動方案要求,家長簽同意書。

  20__年5月26日8:10—8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊

  20__年5月26日8:30準時出發

  20__年5月26日9:00到達公園

  20__年5月26日9:00—9:30游園活動踏青觀賞攝影

  20__年5月26日9:40—10:20競技游戲

  20__年5月26日10:30整隊

  20__年5月26日10:40—11:10返回活動中心

  四、競技項目:

  一、跳繩跑接力賽

  二、數字游戲

  三、二人夾氣球比賽

  四、運球比賽

  五、比賽用品:

  跳繩氣球乒乓球乒乓球拍

  六、活動要求:

  (1)所有學員積極參加競技活動,任何學員不得私自活動。

  (2)學生游園時,要保持園內,干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。

  (3)一切行動聽指揮,不得自私活動,任何人員不得下水玩耍。

  (4)上衛生間要向老師報告,并且結伴同去。

  (5)不得采摘植物,違反者嚴重批評,今后不得參與任何活動。

  (6)學員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補充體力的食品,不得攜帶有果皮的食品。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇3

  “六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題

  慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會。

  二、活動目的

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容

  1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動:

  (1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

  (2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

  (3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

  四、活動形式

  1、發展新隊員。

  2、文藝匯演活動。

  五、活動時間

  20__年6月1日。

  六、活動地點

  學校操場。

  七、參加人員要求

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

  3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

  八、組織機構

  學校。

  九、活動步驟

  1、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單;

  (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習;

  (3)新老隊員代表講話稿

  十、組織規模

  大隊活動。(全校師生參與)

  十一、注意事項

  1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇4

  “六一”國際兒童節是孩子們的`傳統節日,根據我校安排,決定在“六一”前一日上午舉行文藝演出。目的是通過活動,使小學生人人能自主地參與活動之中,感受節日的快樂,也培養學生的活動、互助能力。活動時間:20__年5月30日(星期五)半天活動地點:學校操場參與對象:文藝匯演——初中、小學全體師生

  具體任務安排:

  (一)、節目總負責人:

  (二)、全校每個班級出一個節目,由各班主任自己選節目、排練節目(若單獨一個班排練有困難的可以二個班合作編排節目);

  (三)、梁寶瑜、葉麗娜各出兩個節目,排練時間自己掌控;

  (四)、班級各節目進度由各部長負責監督檢查;

  (五)、參演節目上報時間:本周末(5月16日)。上報要求:填好節目上報表格,要求注明節目形式、參演人數。報名表格交各學部部長處。

  (六)、各段節目驗收時間安排:(驗收地點:校舞蹈室)小學高段節目初次篩選時間:5月23日中午;小學低段節目初次篩選時間:5月24日中午;初中部節目初次篩選時間:5月25日中午。

  (七)、全校第一次彩排時間5月27日中午廣播通知地點;

  (七)、全校第二次彩排時間5月28日中午廣播通知地點;

  (八)、全校第三次彩排時間5月29日中午廣播通知地點;

  (九)、其他未盡事項,另行通知。六一文藝匯演具體安排一、總負責人:

  二、協助人:

  三、主持人:

  四、化妝組:各節目負責教師及綜合科組、英語組教師(節目小演員于5月30日早晨7:30到校,開始化妝。)

  五、班級區域劃分:

  六、后臺節目協調、催場:

  七、臺前道具:大隊部干部八、音響:九、攝影:攝像:

  十、橫幅、背景:

  橫幅:__實驗學校20__年“慶六一”文藝匯演(學校門口)

  十一、舞臺搭建、布置:

  十二、節目單:

  十三、活動時間安排:

  1、8:30學生各班帶凳子入場

  2、9:30演出正式開始;

  3、11:00——11:30回教室

  4、活動結束,各班級值日生清潔現場。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇5

  六一兒童節:一、目的:

  為了慶祝六一兒童節,豐富校園生活,培養學生的團結協作精神和集體榮譽感,展示新一代的學生精神面貌,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺。

  二、活動內容分為二類:

  1、集體比賽(設拔河比賽)

  2、個人比賽(設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等)

  三、活動時間

  5月30日

  四、工作安排:

  1、集體活動:拔河比賽,由

  2、蒙面擊球:

  3、乒乓球跳水:

  4、捉特務:

  5、釣魚:

  6、猜謎語:

  7、吹蠟燭:

  8跳繩:

  9、拼音:

  五、其它工作安排:

  1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

  2、在活動時間內,如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。

  3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生,一個班出一個隊,

  4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

  5、跳繩比賽時間為1分鐘,次數多者為勝。

  六、獎品及發放:

  1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。

  2、活動前每生發5個糖和1小包餅。

  3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。

  日程安排

  一、舉行升旗儀式。

  二、校長講話。

  三、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。

  四、集體活動。

  五、個人活動。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇6

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、節目要求:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節目指導老師自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

  5、各節目負責人于5月15日前把參賽節目、串詞交到少先隊處。

  6、各節目的伴奏音樂,請指導老師準備好,在演出當天節目開始前到音控臺做好準備。

  四、時間、地點安排

  演出時間:5月30日下午(初定)

  演出地點:科技樓前(初定)

  五、活動任務安排

  (一)慶“六一”表彰大會

  活動時間:5月30日上午8:30-9:00

  活動地點:學校操場

  表彰內容:

  1、學生參加鎮級以上活動獲獎表彰;

  2、表彰學校“優秀少先隊員”

  (二)慶“六一”文藝匯演

  活動時間:5月30日上午9:10

  表演節目:

  1、校舞蹈“姥姥門前看大戲”

  2、經典誦讀“弟子規”

  3、腰鼓大會操

  (三)拔河比賽

  活動時間:5月30日早上9:30——10:30

  活動地點:操場

  人數安排:一年級16人,二年級14人,三年級15人,四年級13人,五年級14人,六年級12人。

  (四)游園活動

  活動時間:5月30日下午2:00開始

  活動地點:各年級教室

  活動準備:確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇7

  為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“__一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

  一、活動時間

  20__年6月1日

  二、活動地點

  操場(若逢下雨,則另行安排)

  三、活動內容

  (一)親子互動游戲

  1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。

  2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

  家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計數,句子多的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

  3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規者則取下一個詞。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評獎:評委進行計數,家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇8

  一、增強促進兒童全面發展的責任意識,堅持為兒童辦好事、辦實事

  (一)積極開展“關愛未成年人,優化成長環境”宣傳月活動。“六一”期間(5月20日-6月20日),各縣、區婦兒工委要通過發表電視講話、文藝演出、展示宣傳板、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、街頭咨詢服務等形式,大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《兒童發展綱要》;宣傳有關保護兒童合法權益的法律法規;宣傳黨和政府對兒童工作的重視和我市兒童事業發展所取得的重大成就;宣傳學校、社會、家庭關心未成年人健康成長的先進典型和事跡。報刊、廣播、電視等開設專題專欄、新聞采訪、公益廣告等,全方位多角度地開展宣傳月活動,并做好節日慶祝活動的宣傳報道。

  (二)加大《__市兒童發展綱要》的貫徹實施力度。各縣、區婦兒工委,市婦兒工委各成員單位要按照“時間過半、任務過半”的要求,對完成情況進行檢查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要采取切實措施,全面完成綱要中期目標任務。

  (三)堅持面向農村、面向基層,為兒童辦好事、辦實事。“六一”期間,要切實體現黨對兒童工作的重視和支持,緊緊把握和突出主題,特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童,貼近實際,貼近生活,為兒童少年提供參與社會實踐和文化娛樂活動的機會和場所,引導他們在歡度節日的同時思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計劃生育等。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇9

  活動目的:

  通過開展活動,積極機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  活動準備:

  1、學生準備好自己的才藝節目。

  2、將教室布置的有節日的氣氛。

  活動過程:

  班長:今天是一年一度的國際兒童節,今天我們歡聚一堂,一起來慶祝自己的節日!

  一、介紹“六一”國際兒童節的由來。

  二、在《快樂的節日》歌聲中表彰“星級”學生。

  三、才藝表演

  1、獨唱:《我要飛得更高》

  2、歌舞表演:《媽媽的吻》

  3、表演朗誦《綠色的歌》

  4、游戲 《搶板凳》

  游戲規則:八人一組,圍成一圈,音樂停了,立刻爭坐凳子,輸了的同學按要求做動作,并且下場,最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

  5、故事 :《小紅帽》

  6、獨唱 :《有你的地方是天堂》

  7、小合唱:《精忠報國》、《種樹歌》

  8、魔術

  9合唱 :《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

  活動總結

  六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為這個激情飛揚的節日祝福。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

  五月的時光在不知不覺間流逝,六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來六一國際兒童節。

  目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

  “六一”是我們最快樂的節日,因為: 我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。

  我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。

  我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。

  我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  我們在延安的懷抱中成長,我們充滿快樂,努力學習,學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身,成為新一代的延安人。

  這里綠樹成蔭,鮮花怒放。生活在延安的校園里,是一種快樂伴著悅耳的鈴聲,老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳,當我再音樂教室中晨露我們歌聲,這是,快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年,4年后,這都成為美好的回憶。

  “少年智則國智,少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰的新時代,既是幸運的一代,也是背負重任的一代。只要我們努力,胸前的紅領巾會見證這一切的。

  祝大家六一節快樂。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇10

  今年的“六一兒童節”我們摒棄了往年的聯歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。

  活動準備:

  1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活動目標:

  通過有趣的“快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節日的喜慶。

  活動流程:

  一、7:20——8:10室外:快樂泥工大比拼

  1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發化妝禮物,請家長協助打扮寶寶。

  2、分發橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

  3、泥工比賽開始:

  (1)比賽規則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內大膽想象、大膽創造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

  (2)創作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等。

  (3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體。

  二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室。

  組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。

  三、8:50——9:30室內:節目展示

  1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

  2、師:寶寶們,六一兒童節快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

  (1)開場舞《歡樂慶六一》。

  (2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。

  兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

  (3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!

  歌曲聯唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

  (4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。

  四、分發節日禮物。

  1、請家長代表和老師一起為孩子發兩份禮物:蛋糕、七巧板。

  2、幼兒吃蛋糕,結束活動。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇11

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、主題和內容

  活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

  活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

  三、活動項目和要求

  (一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

  為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

  1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

  2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

  3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

  4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

  5.5月底,大隊部將組織評比。

  東校區:暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

  西校區:暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

  評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)

  6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

  (二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

  1、“迎六一”書畫比賽

  (1)參賽作品內容及形式

  a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

  b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

  (2)參賽作品格式

  a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

  b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

  (3)參賽要求

  a.交稿時間:5月20日

  b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

  c.參賽作品每班合計不超過6幅。

  d.西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。

  2、百米長卷繪畫活動

  活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

  活動地點:鎮政府前東西走向的人行道上

  具體負責:費海燕、金煜如、金鋒

  注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

  (三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

  參加人員:全體少先隊員及老師

  活動安排:

  1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)

  2.畢業生義賣活動

  時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

  地點:行政樓的廣場

  具體負責:活動要求:

  (1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

  (2)設計好自己店鋪的廣告牌;

  (3)安排好店員;

  (4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

  (5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

  (四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

  活動時間:6月1日上午

  活動要求:

  1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

  2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

  3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

  一年級:費建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民

  四年級:余更強五年級:沈曉輝六年級:朱建躍

  4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇12

  為豐富我校文化生活,給我校師生搭建一個展現才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛學習的情感,同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下:

  一、活動主題:

  “祖國好〃家鄉美”。

  二、節目要求:

  1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉美”為主題,內容健康向上,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節目形式以必參節目紅歌(合唱)、舞蹈(集體舞)為主,小品、講故事、經典朗誦為輔導,由老師和學生共同創作編排。必參節目由科任老師配合班主任指導訓練。

  3.演出服裝、道具由節目負責人自行解決,特別要求可與周國洪老師協商解決。

  4.伴奏音樂由節目負責人交到劉利勇老師處,按節目出場順序編排好伴奏音樂,以方便播放。

  5.為了保證節目的質量,各年級在5月20日前將節目內容、參演人數上報陳荷老師處,以便統一安排,節目確定后各節目負責人抓緊時間排練,盡自己最大的努力讓節目盡

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇13

  服裝要求:

  每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物,家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

  活動內容一:動畫歌曲大聯唱

  活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場

  活動準備:童話歌曲音樂

  活動簡介:各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

  活動內容二:童話能手大比拼

  幼兒在5個游戲中選擇一個,根據要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規定的時間,進入指定的活動室參與活動。

  (一)活動名稱:童話人物做做樂

  活動場地:三樓晶晶班教室

  活動準備:家長設計好制作的童話人物,根據童話人物準備相關的廢舊材料。

  活動過程:

  1.活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

  2.家長與孩子一起在10-15分鐘內制作喜歡的動畫人物。

  3.動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

  4.將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

  (二)活動名稱 :童話趣味競答賽

  活動場地:寶寶班教室

  活動過程:

  比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項,內容是童話故事里有關文明禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分數最高為獲勝者。

  (三)活動名稱:童話故事拼拼樂

  活動場地:二樓國際象棋室

  活動準備:家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

  活動過程:

  1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室游戲。

  2.家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。

  3.在規定的時間內,最先完成拼圖的4個家庭為勝。

  (四)活動名稱:童話故事大家演

  活動場地:一樓六角廳

  活動準備:

  1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

  2.家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的角色設計相應臺詞(可結合動作),臺詞內容要結合養成教育,并將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

  活動過程:

  1.每組參賽家庭將根據現場抽簽決定先后參賽次序,并根據參賽順序按號入座

  2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師,播放后利用話筒進行同步配音。

  (五)活動名稱:童話世界你我建

  活動場地:二樓平臺

  活動準備:家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

  活動過程:

  1.比賽分6批進行,請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

  2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構,在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

  3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

  4.作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

  活動內容三:童話游戲總動員

  1.快樂小丸子(貼鼻子) 地點:二樓貝貝班

  游戲規則:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

  2.童話轉轉樂 地點:一樓小操場

  游戲規則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪后,最后勝出的三個家庭為優勝者。

  3.童話套套樂 地點:二樓星星班

  游戲規則:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優勝者。

  4.勇闖盤絲洞 地點:一樓月亮班

  游戲規則:家長帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規,在規定的時間內由進口到達出口者為勝。

  5.黑貓警長 地點:三樓足球場

  游戲玩法及規則:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當聽到老師說“開始”后,幼兒向終點出發,到達終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

  6.螞蟻搬豆 地點:一樓亮亮班

  游戲規則:6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

  7.童話休閑吧 地點:二樓書畫室

  活動內容:家長和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇14

  “六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一親子游園活動。

  一、 活動目標:

  1、 增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  2、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

  二、活動安排:

  1、活動時間:5月30日上午9:30

  2、活動地點:幼兒園內

  3、參加人員:全園幼兒、家長、教師、

  4、音響、攝影:姚國安、龐澤蘭

  5、游戲材料、游戲規則:各班班主任

  6、游戲場地劃分:姚國安

  7、準備:游戲卡:每個家庭一張:陳麗慶

  8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份:謝曉晨

  9、歡快的六一音樂:藍石林

  10、活動相片展、畫展:薛姍姍

  三、活動流程:

  以家庭為單位,跟據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,多得多換。(兌換獎品處:幼兒園大堂)

  大班年級游戲:

  游戲一:《猜謎》

  準備:謎語紙若干

  游戲玩法:教師先準備好的謎語紙,將它用繩子懸掛在墻上,家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案。:家長必須說出準確的答案。

  游戲一:《聽音樂搶椅子》

  準備:三張大椅子

  玩法:4個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

  規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

  游戲三:《投沙包》

  準備:沙包20個、籃子4個、簍子2個。

  玩法:一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  游戲四:《運氣球》

  準備:氣球數個

  玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣),家長再和小朋友背靠背,夾住氣球運至指定地點,哪一組最快到終點 哪一組為贏。

  游戲五:《袋鼠跳》

  活動準備:大袋子4-5個、小紅花

  活動過程:1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽,每組家庭在同一個袋子里面,站在老師指定的起點。

  2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,跳到前面的繞過障礙物跳回起點時,先跳回起點的就算勝利。

  游戲六:《投球樂》

  活動準備:籃子、桶子各3-4個,小紙團30-40個。

  活動過程:以一對親子為單位,分成兩組或三組,家長與幼兒各站在兩條相對的直線上,幼兒在準備好的籃子里拿出紙團,投向對面家長的桶里面,家長要在指定的區域接幼兒的小紙團,接最多小紙團的親子為贏。

  中班年級游戲:

  游戲一:《疊疊樂》

  準備:麻將牌若干

  游戲玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同進行游戲,機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束。最終四組家庭中產生一組最高的為優勝。

  游戲二:《心心相印》

  準備:水果名、動物名

  玩法:家長選擇老師出示的卡片(水果名,動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

  游戲三:《開坦克》

  準備:紙板做成一個坦克的齒輪。

  游戲玩法:分為兩組比賽。幼兒在齒輪內爬,家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

  游戲四:《抬球接力跑》

  準備:皮球,兩條木棍。

  游戲玩法:分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站,在運輸的途中,皮球不能掉在地上,掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!

  游戲五:《投沙包》

  準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

  游戲六:《拋球接球》

  準備:海洋球、框子若干

  玩法:四個家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  小班年級游戲:

  游戲一:《趕小豬》

  準備:棍子、籃球

  玩法:幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處),然后趕回,先者為勝。

  游戲二:《撐船過海》

  準備:報紙

  玩法:家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路,孩子負責跳,小組對賽,最快一方到達終點為勝。

  游戲三:《喂餅干》

  準備:在活動區域內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木

  玩法:一對親子為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積木扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積木最多為勝。

  規則:投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積木。

  游戲四:《釣魚樂》

  游戲準備:瓶子若干

  玩法:分兩組家庭比賽,用魚竿把餅子釣上來,先釣上5個瓶子的家庭為勝。

  規則:釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。

  游戲五:《運積木》

  游戲準備:小推車積木

  游戲規則:家長和寶寶一同推車子前進,分組進行比賽,那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中,寶寶的手不能松開,家長也不能將寶寶抱起,否則犯規不計成績。

  游戲六:《毛毛蟲鉆洞洞》

  游戲準備:拱橋 呼啦圈

  游戲規則:幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行,家長彎腰做山洞,聽到發令時排成一列縱隊行進,爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈,找到自己的爸爸媽媽為勝。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇15

  六一兒童節就要到了,為了過一個歡樂的節日,幼兒園舉辦親子運動會。

  一、活動時間:x年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干  泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇16

  一、活動目的

  為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  三、時間安排

  20__年_月_日至20__年_月_日。

  四、組織方法

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在_月__日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處,以便校園統一安排。

  五、節目要求及節目推薦

  1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

  1、評委:每班選兩名家長當評委,于_月__日聯系好,并報到詹曉靜老師處。

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:__。

  3、獎品:_月__日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。

  4、收尾:_月__日晚上結束后,將場地清理好。負責人:__。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:__。

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:__。

  七、活動流程

  本次活動共分為兩部分:

  _月__日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

  _月__日晚上7:30,進行文藝匯演。

  八、文藝匯演評分標準及評分規則

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

  3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  4、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇17

  一、活動意義:

  一年一度的“六一”兒童節是孩子們最期盼的節日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“抗擊疫情你我同行”主題系列慶祝活動。

  二、活動主題:抗擊疫情你我同行

  三、活動地點:段溝小學操場

  四、具體活動內容:

  ﹙一﹚活動內容

  本次活動以“抗擊疫情你我同行”為主題,各班選定兩名學生演講。

  ﹙二﹚時間安排:

  1、各班在_年5月28日前上報演講學生名單。

  2、20_年6月1日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)

  五、具體活動安排:

  1、總體規劃:   策劃:

  2、會場布置:

  3、攝影攝像:

  4、音響器材:

  5、宣傳發動、組織:各班主任

  6、評委組:

  7、統分員:

  六、活動具體要求:

  1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

  2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

  3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

  4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

  七、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

2022慶六一兒童節主題活動方案 篇18

  一、活動安排

  1、活動時間:20xx年6月1日上午8:30

  2、活動地點:安丘市機關幼兒園

  3、組織人員:幼兒園全體教師

  4、本班區域劃分:親子游戲區

  5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍

  6、區域活動地點:三樓蒙氏四班教室

  7、安全工作:本班全體教師

  二、活動準備

  1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、本班準備若干游戲,三位老師各自負責。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  三、活動流程

  家長帶領孩子持邀請函于上午八點半入園,自主選擇區域進行活動。

  四、本區活動方案

  蒙氏四班作為親子游戲區,既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。

  五、區域布置

  這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷,分為兩個活動區。同時將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個活動區,由本班三位老師分組進行組織活動。

  本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項,教室內布置好分區及各種掛飾,充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

  六、注意事項

  1、本區為親子游戲區,設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關系的發展,又可以強化子女與父母之間的情感聯系,是親子交往的最好方式,望家長帶領孩子踴躍參與。

  2、在活動開始后,請家長們遵從老師的統一指揮,在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中,請家長積極給予掌聲和歡呼聲,為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!

  3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內,不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

  4。最后,借此機會,感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真,為孩子成長所付出的辛勞汗水,感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快,祝所有小朋友六一快樂!

  五、游戲簡介

  游戲一:夾彈珠

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

  游戲二:我是小小領路人

  游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶若干,給瓶子罐好水,間隔的擺成6行,蒙眼布6根

  游戲玩法:家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點后瓶子不倒下為勝。

  游戲三:快樂貼貼貼

  游戲準備:貼紙、布條

  游戲玩法:兩個家長背對背站立,用布條捆住,幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負。

  游戲四:吹吧吹吧

  游戲準備:一次性杯子、氣球

  游戲玩法:在桌子上擺一排杯子,幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

  游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

  游戲準備:筷子、盤子、豆子

  游戲玩法:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心,時間2分鐘,以數量多者為勝。

  游戲六:我給爸爸媽媽化妝

  游戲準備:即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

  游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成后。比比誰的爸爸媽媽最漂亮,有小獎品獎勵。

  游戲七:水果投擲

  游戲準備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報紙球

  游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球,投擲到相應的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

  游戲八:釣瓶子

  游戲準備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚竿六組,圖形排列卡若干

  游戲玩法:游戲分六組進行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

  游戲九:瓶子繞繞繞

  游戲準備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長線連起。

  游戲玩法:家長與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進行繞線圈活動。最短時間內將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

  備注:

  1、活動正式開始后,根據游園人數酌情向會場放人,以保正活動的有序進行。

  2、各個區域的活動要有一定的流動性,及時行,便于孩子盡可能多的參與的項目。

  3、建議本次活動設計獎項:最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎。

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