憲法宣傳周活動方案（通用6篇）
憲法宣傳周活動方案 篇1
今年是“_”普法規劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環境，根據區教體局的有關文件精神，結合我校教育實際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題
弘揚憲法精神服務科學發展
二、時間安排
20__年11月20日至20__年12月15日
三、活動形式及活動內容
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題，結合學校實際，充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)
2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)
3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育，促進青少年健康成長!)
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學生日常行為規范的專刊。
四、活動要求
1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。
憲法宣傳周活動方案 篇2
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。
三、活動準備:
1、每個同學準備說一段對憲法的了解;
2、準備一段憲法歷史的短片;
3、出十道關于憲法知識的問題，用于中間環節的小游戲進行搶答;
四、活動過程：
時 間：12月22日
地 點：六.一教室
主持人：張雅軒 楊晨迪
參與者：本班全體同學
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學們談談對憲法的了解
3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現代社會的重要性
6、由老師出十道關于憲法知識的題目，同學們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發言
憲法宣傳周活動方案 篇3
一、活動主題
憲法宣傳周主題“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習領會XX大X中全會關于文化大繁榮大發展的精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的目標要求，大力宣傳憲法，普及憲法知識，弘揚憲法精神。
為貫徹落實區上級四部門《關于開展松江區第二十三屆憲法宣傳周活動的通知》(滬松依法治區辦[20xx]9號)精神，進一步加強學校法制宣傳教育，從而進一步提高師生員工的憲法意識的法律素質，推進學校法治建設，創建和諧文明校園。
三、活動內容
李塔匯學校法制工作領導小組為此召開專題會議，根據實際情況認真制定憲法宣傳周活動計劃，積極開展“五個一”宣傳教育活動。
(一)11月28日升旗儀式上，“國旗下講話”作憲法宣傳教育;
(二)宣傳周期間，學校政教處利用橫幅拉出宣傳標語、櫥窗宣傳欄、電子顯示屏、校園網站等形式廣泛開展普法宣傳;
(三)宣傳周期間，團隊組織開展法律知識講座、法律知識競賽、法律知識主題研討會等形式多樣的宣傳活動。并用所學知識，積極組織學生參與“20xx年上海市‘新滬杯’中學生法律知識競賽”活動;
(四)利用午會、班會上好一堂宣傳憲法知識專題班(隊)會課;而且積極開展“小手牽大手”活動，通過學生向家長廣泛宣傳《憲法》等法律知識。
(五)開展社區義務宣講活動，推動憲法知識的廣泛宣傳。將本周法制宣傳內容歸納出一期普及和宣傳憲法知識的專題小報。
四、活動過程總結
第一、本周宣傳活動中注重抓好宣傳工作，切實增強全校師生的民主法治意識。在11月28日國旗下講話中，深入宣傳憲法，要求師生學好法律，用好法律，自覺的遵守法律，進一步增強民主法治意識。同時，要求班主任配合政教處，通過教育學生參與學校法制宣傳活動，來推進基層法治意識。
第二、本周宣傳活動中注重積極整合資源，形成共同推進校園普法建設的整體合力。20xx年，借助區教育局共同體發展契機，學校始終重視對師生的普法教育，先后開展了紅領巾上塔匯街道普法義務宣傳活動、教師擔任普法義務員為家長作講座活動等等，并取得了明顯成效。所以本周內，各項活動駕輕就熟，在“文化校園行”活動心語征集過程中，選擇一批“塔匯學生學憲法”作了電子屏滾動宣傳。
第三、本周宣傳活動中注重發揮學校原有優勢，(松江區“四五”普法先進集體)積極聯絡法制副校長做好“憲法宣傳周”的各項工作。多年來，塔匯派出所和李塔匯學校在推進校園普法教育方面，都積累了許多寶貴的經驗。每學期期初成立的學校法制宣傳工作領導小組，立即就發揮了自身的優勢，全面開展起憲法宣傳。組織網絡，穩步運轉，大力配合主管部門也就是學校政教處做好“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”的各項工作。
(一)形成機制
針對“第二十三屆憲法宣傳周活動”工作的新要求和未成年人身心發展的特點，學校確立了憲法宣傳教育工作如下目標，并要求師生形成長效機制正常運轉下去：
1、讓學生了解憲法是我們國家的根本大法，確立憲法的重要意識，養成以憲法為指針的法律觀念，養成健康、文明的生活方式。
2、 建立以信息技術的應用為基本特征的憲法教育宣傳實施體系，鼓勵通過信息課、拓展課，利用網站交流憲法教育看法，利用校園網搭建自主互動式憲法宣傳教育平臺等。
3、培養一支能對學生實施憲法宣傳教育的教師隊伍。
4、探索憲法宣傳教育課程化。在初中年級開設“憲法知識講座”并在國際法項目進行拓展(八年級)。
5、嘗試校級課題《增強學生憲法意識，推動校園和諧發展》的研究，探索憲法宣傳教育活動的規律特點，形成可以借鑒的未成年人普法教育活動模式。
(二)內容架構
1、課堂是憲法宣傳教育的主陣地
課堂教學是開展憲法宣傳教育的主渠道，根據中學生生理、心理特點和課業安排，小學中高年級和初中學生是憲法宣傳教育的最佳時期?學校以初中年級學生為重點，開設“憲法知識講座”，納入德育課程中的拓展型課程板塊，本周一課時，由憲法宣傳教育骨干教師執教。授課內容豐富。讓學生了解憲法宣傳教育狀況，認識憲法宣傳教育的重要性。而在學校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。
2、學科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑
按照初中課程的設置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衛生健康教育等課程都可以結合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在初一年級的心理健康教育課上，教師可以引導學生們通過查閱、展示資料，了解本市中學生對憲法知曉率調查的現狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學幫助學生理解學法就是維護健康生命的道理，在全校范圍內進行憲法宣傳教育。
3、資源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑
�、賹椃ㄐ麄鹘逃c學生行為規范養成教育相結合
�、趯椃ㄐ麄鹘逃c學校法制教育總體計劃相結合
�、蹖椃ㄐ麄鹘逃c現代化信息技術相結合
�、軐椃ㄐ麄鹘逃c團隊主題活動相結合
⑤將憲法宣傳教育與社區服務以及社會實踐相結合
四、李塔匯學校憲法宣傳活動幾大特點
(一)四五先進，堅實基礎。我們學校是“松江區四五普法先進集體”，學校領導精心組織，妥善領導。結合“六五”普法規劃的要求，高度重視憲法宣傳周活動,結合實際認真籌劃開展憲法宣傳周系列活動，確保了良好成效。
(二)圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，不斷提高全體師生的憲法意識，牢固樹立憲法的權威。引導師生牢固樹立國家意識、權利義務意識和社會責任意識。
(三)突出重點、形式多樣。李塔匯學校在具體工作安排中，因地制宜地開展塔匯街道義務憲法宣傳、法制講座、法制研討會、法制小征文“塔匯學生學憲法”展覽、普法教育校級課題研究等形式多樣的宣傳教育活動，做到有規模、有聲勢、有影響。充分運用校內廣播、電視、網絡等媒體，利用橫幅、宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規知識的學習宣傳活動，形成宣傳聲勢，在學校所在的石湖蕩鎮地區營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施，構建和諧社會的良好氛圍。
總之，本次憲法宣傳周里，李塔匯學校黨政行政以及全體師生高度重視，加強組織領導，結合本單位實際，精心策劃活動項目，活動項目力爭出精品。真正做到了面向全體學生，提高教育的實效，根據不同年段學生的年齡特點、認知能力，開展針對性的法制宣傳教育活動，推動我校法治文化的培育和發展。同時也統籌社會資源，營造濃厚宣傳氛圍，充分利用校園內的各類宣傳陣地及區域內各類教育資源，營造良好的社會氛圍。
憲法宣傳周活動方案 篇4
今年是“六五”普法中期檢查督導之年。為認真開展好“12.4”全國法制宣傳日活動，深入推進“六五”普法工作，根據市委宣傳部、市人大內務司法委員會、市司法局、市法宣辦《關于開展上海市第25屆憲法宣傳周活動的通知》(滬司發【20xx】69號)精神，結合本區實際，制定活動方案，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年12月2日至12月8日為上海市第25屆憲法宣傳周，20xx年12月1日至12月10日為奉賢區第13屆法制宣傳旬，本次“12.4”系列活動從11月下旬開始至12月上旬結束。
二、活動主題
弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法治奉賢
三、宣傳重點
(一)大力宣傳以憲法為統帥的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，在全社會牢固樹立憲法和法律的權威。
(二)大力宣傳與奉賢創新驅動、轉型發展相關的法律法規。圍繞促進經濟社會發展、保障改善民生、人與自然和諧發展等主題，深入宣傳相關的法律法規，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，為推動奉賢在更高起點上實現科學發展營造良好的法治氛圍。
(三)大力宣傳和展示“六五”以來法制宣傳教育工作的成果。充分運用“六五”普法中期督查工作成果，深入宣傳“六五”普法啟動以來取得的成效，深入宣傳普法工作中的典型事跡和經驗做法，進一步提高法制宣傳教育工作在全社會的知曉度和認同度，為深化法制宣傳教育工作營造良好的社會環境。
四、工作要求
(一)廣泛動員，形成聲勢。各地區、各單位要高度重視本屆法制宣傳旬活動，結合各自實際，緊密圍繞活動主題，抓緊制定工作方案，認真抓好組織實施。要廣泛、充分地發動，在本地區、本單位內各顯其能地開展憲法法律宣傳活動，努力掀起全社會學習宣傳憲法的熱潮，廣泛營造人人自覺學法尊法守法用法的社會氛圍。
(二)精心策劃，打造亮點。法制宣傳旬是展示全年法制宣傳教育工作成效水平的一個重要平臺。要注意把握形勢特點、宣傳規律和群眾需求，用好各自優勢和資源，精心策劃宣傳項目。要堅持宣傳和服務相結合，加強條塊聯動、資源整合，充分運用和發揮文化的力量、互聯網的力量、社會團體的力量，努力讓群眾愛聽愛看、產生共鳴，力爭出精品、樹典型。
(三)改進模式，擴大效應。要充分發揮媒體宣傳的主渠道作用，努力擴大法制宣傳旬活動的傳播效應。靈活運用報刊、電視、廣播等大眾媒體，互聯網、手機短信、微博等新興媒體，宣傳欄、燈箱、電子顯示屏、公益廣告等各類載體，廣泛開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，努力將法律知識和法治精神傳送到基層各個角落，確保宣傳旬活動取得預期效果。
請各地區、各單位于11月11日(周一)前將本地區、本單位活動安排表報區普治辦。活動過程中，及時上報各類活動信息，并于12月11日(周三)之前通過區政務網向區普治辦報活動總結材料。
聯 系 人：奉賢區司法局法宣科(區普治辦) 王 勇 潘 蓓
聯系電話(傳真)：57184590 57184591
各地區、各單位可通過“奉賢普法”官方微博及時了解和宣傳本屆法制宣傳旬有關情況。
憲法宣傳周活動方案 篇5
一、活動時間
12月1日至12月7日
二、活動主題
弘揚憲法精神，推進依法治國
三、工作要求
(一)高度重視，著力營造活動氛圍。
各學校要高度重視，把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“_”普法和深入推進“法律進學�！惫ぷ鞯闹匾獌热�，認真謀劃、精心組織、統籌安排。要結合學校實際，運用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發布宣傳口號，在學校及周邊營造學習憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強師生員工的憲法意識�！皩W習貫徹_精神、全面推進依法治國”，“弘揚憲法精神、樹立憲法權威”，“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”等可以作為宣傳標語內容。
(二)整合資源，切實增強活動實效。
各學校要充分利用自身優勢和資源，針對教師、學生兩個不同群體，采用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，大力宣傳以憲法為核心的`中國特色社會主義法律體系，弘揚社會主義法治精神，推進法治社會建設�；顒悠陂g，各學校要圍繞主題，在中小學生中組織開展“三個一活動”：開一次主題班(隊)會、出一期主題板報、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務求實效，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)及時總結，不斷擴大活動影響。
各學校要通過校園網、教育網和當地主流媒體，及時宣傳本校開展首個憲法日宣傳活動情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴大活動的影響面和影響力。
憲法宣傳周活動方案 篇6
一、活動時間
12月1日至12月7日
二、活動主題
弘揚憲法精神 培育法治文化 加快教育系統法治建設
三、宣傳重點
(一)大力宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。要緊緊圍繞“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”這一依法治國總目標，深入學習宣傳憲法基本精神、基本原則和中國特色社會主義制度優越性，進一步增強廣大師生員工的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制意識，形成黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權力屬于人民、國家尊重和保障人權的觀念，樹立權利與義務相統一的觀念。
(二)大力宣傳黨的xx屆四中全會精神。xx屆四中全會審議通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，是新形勢下全面推進依法治國的科學指南。組織開展多種形式的主題宣傳教育活動，認真學習、深刻領會中央決定的新精神新舉措。通過深入宣傳國家和本市在科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法等方面的成果，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。
(三)大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。深入宣傳教育法、義務教育法、職業教育法、教師法、民辦教育促進法、國家通用語言文字法等教育法律法規，提升教育公共服務水平，促進教育公平。深入宣傳終身教育、教育督導等法規規章，全面落實素質教育，著力提升教育的人才培養質量。深入宣傳規范學校辦學行為、促進學校民主管理、維護師生合法權益、預防未成年人違法犯罪、保障師生人身和財產安全等方面的法律法規，進一步提高師生員工依法辦事的能力和水平，推進依法治教、依法治校，不斷提升教育系統的法治化水平。
四、具體舉措
1、結合學校實際，運用電子屏幕、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒介發布法制宣傳口號，在校園中營造宣傳憲法、學習憲法的濃郁氛圍。
2、在全體教職員工中開展以憲法為核心的法制講座，聚焦(上海)自由貿易試驗區建設，立足嘉定創建全國文明城區等中心工作，深入宣傳與促進經濟社會發展、保障改善民生、人與自然和諧發展等相關的法律法規。
3、認真開展“三個一活動”：舉行一次國旗下講話、開展一次主題班會、說一說“我身邊的法律故事”。