寒假冬令營活動方案（通用5篇）

寒假冬令營活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　在現在社會中，環境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環保的重視程度嚴重不足，工業廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區正在籌劃建設成為渝南門戶，大力開發、引進各種企業，在經濟發展的同時，更要注意環境保護的同步進行，做到可持續發展。

　　二、活動目標

　　希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現經濟環境可持續發展。讓學生更直接地了解環保、認識環保，從而增強同學們的環保意識，使人與環境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環保事業，支持環保。

　　三、活動主題

　　以身作則，倡導環保，共建綠色家園!

　　四、活動時間

　　20__年1月15日—17日

　　五、活動內容

　　1、觀看環保宣傳記錄片

　　組織同學們觀看環境污染現狀及環保宣傳片，了解現階段環保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環保的信念。

　　2、聽環保知識講座

　　邀請環保局的領導來為同學們講解環保小常識，增強同學們的環保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環保，共建綠色家園。

　　3、環保知識競答

　　在觀看環保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環保知識進行鞏固，開展環保知識競答游戲。

　　4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠

　　帶領同學們參觀綦江區垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠，增強同學們的環保知識面，深入了解垃圾、生活工業廢水的處理流程。

　　5、發放環保宣傳海報和手冊

　　同學們走上街頭，向路人發放環保宣傳海報和手冊，并舉行環保倡議簽名活動，倡導環保人人有責，從我做起，共建綠色家園。

　　六、日程安排

　　七、主辦單位

　　綦江區青少年活動中心

　　八、參加人員

　　1、出席開幕儀式領導

　　2、全體營員300人左右

　　3、青年環保志愿者

　　九、經費預算

　　伙食費：5000元 交通費：8000元

　　噴繪：1000元

　　音響：1000元

　　宣傳海報、手冊：8000元

　　工作人員經費：20__元

　　其他經費：3000元

　　合計：28000元

寒假冬令營活動方案 篇2

　　一.指導思想

　　為了豐富中小學生寒假生活，激發他們的內在力量，根據__市教委的整體部署，結合心理健康教育工作和廣大中小學生的實際需求，__市中小學數字德育——____將繼續開展寒假網上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網絡心理教育平臺引領青少年健康快樂成長。

　　二.活動安排

　　(一)活動對象：全市中小學生

　　(二)活動時間：___年_月31日—2月28日(春節法定假期除外)

　　(三)活動主題：___年我也是蠻拼的

　　在剛剛過去的___年，你有哪些“蠻拼的”(這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經歷?此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響___年前進的樂章吧!

　　參考提綱：

　　1.描述自己在___年“蠻拼的”一件或幾件事;

　　2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰，以及努力克服的經歷;

　　3.在這件事中誰幫助過自己;

　　4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。

　　(四)活動方式：

　　同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己___年“蠻拼的”經歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。

　　方式一：撰寫短文

　　圍繞著“___年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。

　　方式二：繪畫

　　發揮你的創意，畫出自己___年“蠻拼的”經歷，可根據需要配以簡潔的文字說明。

　　請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。

　　(五)學校及學生參加“___年我也是蠻拼的”活動方式

　　各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。

　　①進入__市中小學數字德育—______首頁，從左側專題欄中找到“___年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;

　　②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：

　　步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發表話題”;然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學校——___年我也是蠻拼的”。例如：“__十二中——___年我也是蠻拼的”、“__一小——___年我也是蠻拼的”。

　　③學生跟帖：

　　登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊(原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。

　　④上傳圖片參與“___年我也是蠻拼的”的方法：

　　繪畫拍照：用數碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。

　　圖片處理：圖片要小于200k，需在網上或從360安全衛士中的`“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件(如“光影魔術手”)，對圖片大小進行處理。

　　點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。

　　(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。

　　值班日期：___年_月30日—3月1日(春節法定假期除外)

　　專家在線時間：每天15：30—21：30

　　三.獎勵辦法

　　①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優秀發帖學生名單”、上傳最有質量跟帖等三方面情況(見附件)，評選出學校一、二、三等獎及優秀指導教師獎。

　　②組委會將根據各校按比例上報的優秀發帖學生名單頒發電子證書。

　　③將在____開辟專欄，展示學生的優秀跟帖。并把優秀學生跟帖編輯成冊出版。

　　④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業生涯測評的機會：

　　用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發送至__，3天之內即可獲取生涯測評的網址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可了解自己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助于更科學合理地規劃自己實現夢想的路徑。

　　⑤____享有本次活動最終解釋權。

　　四.網站將繼續協同__區現代教育技術信息中心確保安全、穩定運行。

寒假冬令營活動方案 篇3

　　一、活動內容：

　　1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術繪畫大賽活動

　　此活動培養青少年從小愛家鄉、學科學、建沈陽的意識和創新精神，實現科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學宮科普藝術壁畫墻上，長期展示。

　　作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術、社會發展、人民生活、生態環境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內容進行創作繪畫。

　　投稿時間：20__年12月26日-20__年2月28日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20__年5月舉行。

　　投稿方式：可以以學校、區縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。

　　投稿地點：沈陽科學宮302辦公室展教部

　　聯系電話：________

　　2、青少年科普小展品設計與制作系列講座

　　此講座旨在提高青少年的創新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結合，互相補充。

　　時間：20__年1月22日(星期六)、29日(星期六);

　　2月12日(星期六)、19日(星期六);

　　上午：9：30

　　地點：沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區

　　3、數學探秘活動

　　數學展廳的建成，標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：

　　展品涉及面廣，涉及初等數學、高等數學、工程數學，以及與數學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數學問題;展品的創意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創意在國內科技館界尚屬首創;展品的參與性和趣味性強，強調觀眾的參與性，把枯燥的數學數字、公式和數學現象，盡可能地用趣味性的方法表現出來;展品使抽象的數學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數學問題、數學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調對數學規律結果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現象和科學規律，從而拉近了數學與普通人的距離。

　　4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動

　　球幕電影：沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環境、地質演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。

　　動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現高科技的享受。

　　二、科普優惠活動：

　　冬令營期間，開展科普優惠套餐活動：

　　1、家庭套餐：

　　凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優惠(學生科普展示門票5元/人，不打折);

　　2、個人套餐：

　　凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。

　　三、活動時間:

　　20__年1月11日-2月28日

　　四、聯系方式。

寒假冬令營活動方案 篇4

　　為了進一步豐富全市中學生的寒假生活，讓學生們度過一個愉快、充實、有意義的假期，根據市政府《20__年__市冰雪旅游節活動方案》要求，經研究決定舉辦__市中學生冬令營活動。具體內容如下：

　　一、參加對象

　　局直中學生自愿參加。

　　二、報名辦法及原則

　　本次冬令營采取“學生自愿報名、家長授權同意、__統一組織”的原則;報名辦法為學生自愿提出申請。報名時間截止到12月28日。聯系人：市教育局齊躍明，聯系電話__;__生態旅游度假區閆東梅，聯系電話__。

　　三、活動時間

　　本次冬令營活動以“激情冰雪歡樂行”為主題，以豐富全市中小學生冬季體育活動為重點，以提高學生身體素質為核心，著力培養學生團隊合作的意識、獨立生活的能力、追求卓越的品格。

　　第一期活動開始時間擬確定為20__年1月6日舉行，每期1天，具體時間安排根據學生報名情況提前通知。

　　四、活動地點

　　本次冬令營活動地點在__市中小學生社會活動實踐基地暨__縣__生態旅游度假區。

　　五、收費標準

　　本次活動以學生自愿參加為原則，所需費用為家長和學生自愿承擔，全程收費168元/人，包括交通費、午餐費、活動費、保險費、景點門票等一切費用，活動期間不再收取學生任何費用。此費用由__市中小學生社會活動實踐基地負責收取，統一開據正式發票。

　　六、幾點要求

　　一是自愿報名，擇優選拔。本次活動堅持學生自愿報名參加的原則，重點在品學兼優的學生中選拔，對不符合條的學生不予審核通過。學生每人一份人身意外傷害險，每10人配備1名學校帶隊教師，活動全程配備保健醫生。

　　二是遵守紀律，服從管理。本次活動為冬季戶外拓展訓練活動，實行全程準軍事化管理，聘請局直學校優秀體育教師及相關專業人士任教，程設置主要包括雪地S、雪地足球、雪圈娛樂和接力賽，重點培養學生獨立自強、堅毅果敢、團隊合作等優良品質。因此，凡是參加冬令營的學生必須遵守紀律，服從管理，嚴格按照各項規制度吃、學、訓、行。對違反紀律、不服從管理的學生，活動主辦方有權予以退回。

　　三是注重積累，力求提高。舉辦冬令營活動的目的就是要提高廣大青少年學生視野，進一步開闊眼界，改變不良學習生活習慣，促進身心健康提高。為此，__市中小學生社會活動實踐基地將以此次活動為契機，舉辦系列征、攝影比賽活動。

寒假冬令營活動方案 篇5

　　為了讓學生度過一個有意義、有價值的寒假，經平明中心小學領導班子研究決定，報教育局批準，特舉辦201X年度平明中心小學冬令營活動。讓學生在封閉的環境中，以多元化的形式引導和培養學生：樂觀自信、勇于探索、創造性思考、人際溝通、問題解決、團隊合作等多方面，幫助孩子養成良好的行為習慣，從現在開始!儲備現在，贏得未來!

　　招生對象：*小學生。

　　冬令營時間：201X年1月17日-1月24日(8天)

　　冬令營地點：*小學寄宿班(學習、娛樂、活動、住宿、全天候管理)

　　課程指向：

　　教會孩子學習的方法——八類孩子所適合的學習方法; 教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法; 教孩子懂得理解關愛父母——情感強化訓練;

　　教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓練;

　　教孩子如何與同學處好關系——團隊拓展訓練; 教孩子語言表達能力迅速提高——語言拓展訓練; 教孩子學會敬畏生命——生命教育;

　　教孩子學會規劃人生——目標管理;

　　帶孩子親歷成敗風波——行動力訓練;

　　讓孩子學會自我激勵——競爭力訓練;

　　讓孩子學會控制大局——團隊領導力訓練;

　　報名方式：

　　(1)報名時間：

　　201X年元月10日——16日

　　上午8：00——11：00

　　(3)報名地點：

　　*小學寄宿班

　　電話： 聯系人：

　　營區條件：

　　1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統一就餐，每人標準如下：

　　早餐——

　　中餐——

　　晚餐——

　　2、居住環境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內有衛生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

　　3、安全措施：

　　(1)封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統健全;

　　(2)校內有保安人員保障校園安全。

　　4、學生需自備物品：

　　(1)換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品;

　　(2)適當的零用錢。

　　冬令營活動小組安排：

　　四年級組：30人

　　五年級組：30人

　　六年級組：30人

　　冬令營活動安排表

　　時間：XX年1月17日—1月24日(6天)

　　時間

　　上午

　　下午

　　晚上

　　第一天

　　營員報到

　　安頓住宿

　　(統一地點集中、報到)

　　開營典禮、分組、自我介紹

　　拋物記名：營員相互間認識。

　　小組分享活動感受。

　　第一次冬令營晚會

　　語文口語交際指導

　　英語口語指導

　　奧數知識輔導

　　演講比賽

　　數學知識競賽

　　英語單詞我能行競賽。

　　詩歌朗誦比賽

　　語文閱讀指導

　　英語聽力訓練

　　奧數知識輔導

　　敞開心扉，學習克服挫折和壓力

　　學習行為習慣訓練

　　團隊游戲：開發團隊領導潛能。 個人演講比賽

　　第四天

　　語文習作指導

　　奧數知識輔導

　　英語單詞記憶

　　遨游學校圖書館，看一本好書，寫出感想 個人交流

　　主題：感受關愛、品味親情

　　第五天

　　語文綜合知識訓練

　　奧數輔導

　　英語語法訓練

　　鞏固學習內容，進行相關競賽

　　觀看愛國主義影片，進行愛國主義教育

　　第七天

　　到市科技館、海族館參觀

　　第八天

　　閉營典禮

　　安排營員回家