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2022母親節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

2022母親節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫(通用5篇)

2022母親節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫 篇1

  關(guān)愛(ài)偉大母親,通過(guò)義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識(shí),提升物業(yè)服務(wù)形象,拉近與業(yè)主之間的關(guān)系,活躍節(jié)日氛圍,為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  __年__月__日上午九點(diǎn)。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  __學(xué)府名都南門__廣場(chǎng)。

  三、活動(dòng)主題

  “感恩母親節(jié)關(guān)愛(ài)零距離”。

  四、活動(dòng)主辦與協(xié)辦單位

  __物業(yè)(主辦)、__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(協(xié)辦)。

  五、預(yù)計(jì)活動(dòng)參與對(duì)象及規(guī)模

  __學(xué)府名都及公館適齡女性。

  六、活動(dòng)內(nèi)容安排及開(kāi)展形式

  1、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量血壓、血糖,推拿,把脈。

  2、健康咨詢。

  3、65歲以上人員免費(fèi)體檢。

  七、活動(dòng)宣傳

  __廣場(chǎng)噴繪、業(yè)主短信、網(wǎng)站信息發(fā)布。

  八、費(fèi)用預(yù)算

  待定。

  九、活動(dòng)步驟

  準(zhǔn)備階段:

  a、服務(wù)站做好前期的宣傳工作,提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報(bào),讓住戶了解義診時(shí)間及相關(guān)咨詢項(xiàng)目。

  b、確定醫(yī)院此次活動(dòng)的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護(hù)人員)。

  c、配合醫(yī)院準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作。

  義診流程:

  1、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點(diǎn)前擺好義診所需用品,包括血壓儀、宣傳資料等,工作人員各就各位。

  2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單,向業(yè)主宣講健康知識(shí)。

  3、給來(lái)參加活動(dòng)的女性業(yè)主進(jìn)行義診。

  十、物資準(zhǔn)備

  __社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站:桌子(4張)、椅子、桌布、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊(cè)等)。

  協(xié)助單位:小禮品若干。

  __物業(yè):背景噴繪。

  十一、活動(dòng)安排負(fù)責(zé)人

  綜合管理部(__):桁架廣告確定、整個(gè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

  企業(yè)管理部(__):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)日的拍照工作。

  工程部(__):協(xié)助醫(yī)院布置當(dāng)日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  客服部(___、___、___):管家在現(xiàn)場(chǎng)與業(yè)主的溝通交流工作。

  環(huán)境部(___):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清掃及撤場(chǎng)后的清潔工作。

  秩序部(___):活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)工作。

  商辦事業(yè)部(___):協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶

  十二、緊急情況處理

  問(wèn)題一:活動(dòng)可能恰好是在雨天,造成場(chǎng)地的不合適以及居民出行的不便。

  解決方法:?jiǎn)?dòng)預(yù)案,更改活動(dòng)時(shí)間(應(yīng)在前兩天隨時(shí)關(guān)注天氣情況,以便對(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行及時(shí)調(diào)整)。

  問(wèn)題二:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人比較少,氣氛不活躍。

  解決方法:可以通過(guò)播放音樂(lè),送小禮品吸引更多的人參與到活動(dòng)中來(lái)。

  問(wèn)題三:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能人員非常多,秩序混亂。

  解決方法:提供小紅凳給排隊(duì)等候的業(yè)主使用,組織足夠的人員維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

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2022母親節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫 篇2

  一、活動(dòng)主題

  中秋博餅,是廈門獨(dú)具特色的民間習(xí)俗。當(dāng)骰子在瓷碗里落下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那宕囗懧暎?dāng)歡聲笑語(yǔ)彌漫四周,那種其樂(lè)融融的感覺(jué)總是特別溫馨。

  在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我班將以“相聚中秋,吾愛(ài)吾班”為主題,舉辦一場(chǎng)獨(dú)具特色的博餅活動(dòng)策劃方案

  二、活動(dòng)目的

  ①豐富同學(xué)們的課余文化生活,創(chuàng)造一個(gè)溝通、交流的平臺(tái),營(yíng)造出濃濃的節(jié)日氛圍,借此機(jī)會(huì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;

  ②讓來(lái)自外省的同學(xué)體驗(yàn)獨(dú)具特色的閩南民間文化,感受到_這個(gè)大家庭的溫暖。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  _班全體同學(xué)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓9#一樓空地

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20__年9月19日(周四) 18:30

  六、活動(dòng)流程

  (1)分組博餅(18:30~19:30)

  獎(jiǎng)項(xiàng) 物品名稱

  一秀:上好佳八寶果糖

  二舉:上好佳薯片一包

  三紅:本子+筆

  四進(jìn):抽紙一包+旺旺小小酥

  對(duì)堂:月餅

  狀元:30元手機(jī)沖值卡

  (2)休息5~8分鐘,參加活動(dòng)的同學(xué)共同制作中秋博餅活動(dòng)紀(jì)念T恤

  備選方案:由班級(jí)制作的橫幅,同學(xué)進(jìn)行中秋寄語(yǔ),留下美好祝福。

  (3)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)60秒(19:35~20:00)

  規(guī)則說(shuō)明:

  1、每組成員分為3組,每組兩人,分別參加3個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目

  2、每個(gè)項(xiàng)目細(xì)則見(jiàn)下方說(shuō)明

  3、60秒內(nèi)完成規(guī)定要求的即為挑戰(zhàn)成功

  4、每個(gè)項(xiàng)目每組只能挑戰(zhàn)一次

  5、最后以每組挑戰(zhàn)成功的總?cè)藬?shù)為依據(jù),最多的為優(yōu)勝組

  6、優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)王老吉一箱,其余組均獲得菊花茶一箱

  挑戰(zhàn)項(xiàng)目細(xì)則說(shuō)明:(三項(xiàng)游戲同時(shí)進(jìn)行)

  1)筷子投酒瓶

  材料:一根筷子、一個(gè)啤酒瓶

  規(guī)則:手拿一根筷子,筷子末端距瓶口50厘米,放開(kāi)手,如果筷子投入酒瓶,則挑戰(zhàn)成功。

  2)氣球不落地

  材料:3個(gè)氣球

  規(guī)則:三個(gè)充滿氣的氣球,將三個(gè)同時(shí)拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內(nèi)保證氣球不落地,則挑戰(zhàn)成功。

  3)可樂(lè)瓶交換

  材料:3個(gè)雪碧罐、3個(gè)可樂(lè)罐

  規(guī)則:左手拿3個(gè)雪碧罐,右手拿3個(gè)可樂(lè)罐,都采用向上累加的形式拿在手中,60秒內(nèi)使左右手的各3個(gè)罐頭交換則挑戰(zhàn)成功。

  (4)狀元王中王(20:00~20:15):

  各組的狀元作為每組的代表,參加最后一輪的博餅。一人擲一次骰子,獎(jiǎng)項(xiàng)大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。

  (5)活動(dòng)結(jié)束,合影留念并清理場(chǎng)地。(20:15~20:30)

  七、工作安排

  1、全體班委召開(kāi)班委會(huì),商討中秋節(jié)博餅活動(dòng)的主題、內(nèi)容以及形式;

  2、班長(zhǎng)、團(tuán)支書安排各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,征集班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)和建議并匯總,確定最后的活動(dòng)方案;

  3、生活委員負(fù)責(zé)各項(xiàng)開(kāi)支的記錄,其他班委負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品和道具的采購(gòu),全班同學(xué)一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的布置和清理;

  4、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和班主任共同參與此次活動(dòng);

  5、支部團(tuán)委做好活動(dòng)記錄及后期總結(jié)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  博餅活動(dòng)策劃預(yù)算清單

  1、說(shuō)明:共計(jì)43人參加本次活動(dòng),每人收取30元,總經(jīng)費(fèi)1290元,分為6個(gè)小組

  2、物品價(jià)格表(取自20__年9月18日大潤(rùn)發(fā)):

  九、附:博餅規(guī)則

  大致是這樣的:每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里(再?gòu)?qiáng)調(diào)一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起來(lái)),眾人依次投骰子,看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。

  有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅。

  有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅。

  有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外的都可以)得四進(jìn)餅。

  有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅。

  若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對(duì)堂餅,再來(lái),就是得狀元餅的情形,狀元有很多等級(jí),圖6。1—6。4所示的狀元等級(jí)是從小到大排列,具體為:

  若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”,則可取狀元餅,若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”,則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小,點(diǎn)數(shù)大者為勝。

  有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的,俗成“五子登科”,比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。

  若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”,則稱為“狀元插金花”,僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。

  特殊情形:

  六個(gè)“四點(diǎn)紅”,稱“六抔紅”,所有的餅全歸投者所有。

  六個(gè)“六點(diǎn)黑”,稱“六抔黑”,要關(guān)燈搶餅。

  說(shuō)明:

  1、狀元餅只有一個(gè),反正誰(shuí)大就歸誰(shuí)。

  2、在會(huì)餅沒(méi)有全部得出歸屬前,游戲繼續(xù),若某種會(huì)餅已經(jīng)分完,則可采用“追”的方式,這是最刺激的,即后來(lái)獲得者向自己前一個(gè)獲得者追餅。比如三紅餅已經(jīng)分完,若還有人博到,則此人按游戲進(jìn)行的反方向向離自己最近的一個(gè)三紅餅獲得者拿回獎(jiǎng)品。

  3、六抔紅、六抔黑是否采用,一般依照大家意愿,很多時(shí)候,為了照顧玩家都能獲得獎(jiǎng)品,這兩種情形就忽略了,更重要的是,很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。

2022母親節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在理解樂(lè)曲的基礎(chǔ)上,能用響板、鈴鼓演奏兩種不同的節(jié)奏型為樂(lè)曲配伴奏。

  2、學(xué)習(xí)用分奏、合奏等演奏方式表現(xiàn)樂(lè)曲,發(fā)展協(xié)調(diào)配合能力,體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)《喜洋洋》這首樂(lè)曲的內(nèi)容和特點(diǎn)已有初步的了解。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:響板、鈴鼓、喜洋洋樂(lè)曲、響板和鈴鼓的圖片、字卡(強(qiáng)、弱)

  節(jié)奏卡(1):2/4 _ _ ︳_ _ ︳

  節(jié)奏卡(2):2/4 _ — ︳_ — ︳

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)兩種不同的節(jié)奏型,并嘗試用手和樂(lè)器正確的打擊節(jié)奏。

  活動(dòng)難點(diǎn):用響板、鈴鼓采用分奏和合奏相結(jié)合的方法,利用不同節(jié)奏型完整的演奏樂(lè)曲。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng):播放《智慧樹(shù)—我也跳跳跳》,教師帶領(lǐng)幼兒一起跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

  二、學(xué)習(xí)兩種不同的節(jié)奏型,并能正確的打擊節(jié)奏。

  1、完整的欣賞一遍樂(lè)曲,復(fù)習(xí)樂(lè)曲的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。

  重點(diǎn)提問(wèn):樂(lè)曲的名字是什么?它有幾段?哪兩段是相同的?相同的兩段節(jié)奏是快還是慢?第二段呢?

  2、認(rèn)識(shí)節(jié)奏型,并運(yùn)用節(jié)奏型為樂(lè)曲伴奏。

  (1)出示節(jié)奏卡(1):2/4 _ _ ︳_ _ ︳

  講解節(jié)奏型,重點(diǎn)提示幼兒在2/4拍中,第一拍強(qiáng),第二拍弱。

  教師示范打擊方法,幼兒跟學(xué)。

  播放音樂(lè),幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏型(1)。

  再次播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒拿響板用節(jié)奏型(1)為樂(lè)曲配伴奏。

  (2)出示節(jié)奏卡(2):2/4 _ — ︳_ — ︳

  引導(dǎo)幼兒與節(jié)奏卡(1)做比較,教師講解節(jié)奏型,并示范正確的打擊方法,幼兒跟學(xué)。

  播放音樂(lè),幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏型(2)。

  認(rèn)識(shí)鈴鼓,并教給幼兒正確的打擊方法。

  再次播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒拿鈴鼓用節(jié)奏型(2)為樂(lè)曲配伴奏。

  三、用響板、鈴鼓采用分奏和合奏相結(jié)合的方法完整的演奏樂(lè)曲。

  1、將幼兒分成兩組,并講解演奏方法:教師在節(jié)奏卡(1)前貼上響板的圖片,讓第一組幼兒拿響板用節(jié)奏型(1)演奏第一段樂(lè)曲;教師在節(jié)奏卡(2)前貼上鈴鼓的圖片,讓第二組幼兒拿鈴鼓用節(jié)奏型(2)演奏第二段樂(lè)曲;第三段樂(lè)曲兩組幼兒一起合奏。

  2、教師講解指揮手勢(shì)。

  3、兩組幼兒各拿響板和鈴鼓運(yùn)用兩種不同的節(jié)奏型跟音樂(lè)分奏、合奏。

  4、兩組幼兒互換樂(lè)器再為樂(lè)曲進(jìn)行伴奏。

  四、活動(dòng)延伸:教師為幼兒準(zhǔn)備更多的樂(lè)曲讓幼兒配伴奏。

2022母親節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫 篇4

  晚會(huì)具體計(jì)劃如下:

  活動(dòng)主題:狂歡元旦,喜迎新年。

  活動(dòng)目的:促進(jìn)學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié),增進(jìn)大家友誼,歡度元旦佳節(jié)。

  活動(dòng)特點(diǎn):節(jié)目新穎,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

  活動(dòng)時(shí)間:20__年12月__日

  活動(dòng)地點(diǎn):__學(xué)院體育場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體師生。

  活動(dòng)主辦單位:__學(xué)院學(xué)生會(huì)

  晚會(huì)籌備工作管理方式:階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合。

  第一部分具體組織安排

  1.拉贊助

  2.由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳等工作的進(jìn)行。

  3.選擇主持人

  先由學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員或老師自我推薦后,再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔氣質(zhì)優(yōu)秀,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在7個(gè)以下4人以上(最后如果出現(xiàn)人員出現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)替換),組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過(guò)晚會(huì)策劃組的審查。

  4.安全秩序

  由學(xué)生會(huì)安保部負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作,維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

  5.會(huì)場(chǎng)布置

  由社團(tuán)部、編輯部和策劃部等部門負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺(tái)搭設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。

  6.節(jié)目編排

  由各社團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)、本部門的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報(bào)到晚會(huì)節(jié)目組。彩排時(shí),各社團(tuán)、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。

  7.通知領(lǐng)導(dǎo)

  由晚會(huì)總負(fù)責(zé)人(待定)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。參會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)的演說(shuō)稿或結(jié)束稿。

  8.dv拍攝

  主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來(lái)的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。

  9.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影

  10.負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映晚會(huì)的各方面工作。

  11.電腦操作

  安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制,保證晚會(huì)有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。

  12.彩燈控制

  安排好位置、調(diào)試與控制,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。

  13.協(xié)調(diào)工作

  負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

  第二部分活動(dòng)安排工作

  一、活動(dòng)宣傳:

  1前期宣傳工作

  (1)宣傳板

  制作:元旦晚會(huì)宣傳板。

  要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

  (2)海報(bào)

  制作:20__年元旦晚會(huì)海報(bào)。

  要求:噴繪海報(bào)或手繪海報(bào)

  (3)宣傳單

  制作:元旦晚會(huì)傳單

  要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會(huì)為主題。

  (4)廣播宣傳

  要求:利用學(xué)院廣播臺(tái)做宣傳不得影響正常播音。

  (5):現(xiàn)場(chǎng)宣傳

  要求:不得影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)與生活,不得影響學(xué)院正常秩序。

  (6):發(fā)布信息在學(xué)院網(wǎng)站

  要求:不得影響瀏覽網(wǎng)站的其他信息

  2、宣傳對(duì)象:__學(xué)院學(xué)全體學(xué)生

  3、后期宣傳工作(活動(dòng)結(jié)束后):

  以文字、網(wǎng)頁(yè)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。

  二、前期活動(dòng)工作

  1.通知各社團(tuán)遞交節(jié)目名單

  2.所報(bào)節(jié)目參加人員

  3.晚會(huì)節(jié)目主持人

  4.參加晚會(huì)人員名單

  5.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置

  6.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

  7.晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備:成立晚會(huì)籌備小組,確定晚會(huì)節(jié)目。

2022母親節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫 篇5

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解雪的特征,感受雪景的美。

  2、理解故事內(nèi)容,能嘗試表演出動(dòng)物的不同特征。

  3、豐富并理解詞匯:“推”、“鏟”、“扒”、“掃”

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、下雪課件

  2、小鏟、笤帚等

  3、小豬、小鴨子、小花狗、小松鼠的頭飾

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、開(kāi)始部分

  談話導(dǎo)入活動(dòng)。

  二、基本部分

  1、師:小朋友,今天老師給你們帶來(lái)了一張好看的圖片,你們想看嗎?(想)

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么季節(jié)?(冬季)天空中有時(shí)下什么?(雪)下雪后周圍景象有什么變化?小路變得怎樣了?走在雪地上有什么感覺(jué)?(幼兒自由發(fā)言)

  師:在這條小路上還發(fā)生了一件有趣的事情,你們想知道嗎?(想)

  3、教師邊操作教具邊講故事一遍《冬天的小路》。

  提問(wèn):故事的名字是什么?故事里發(fā)生了一件什么事?

  幼兒討論:下雪了,大樹(shù)、房子、大地都變成什么樣子了?小路哪里去了?有哪些小動(dòng)物在雪地上摔倒了?他們?cè)趺礃恿?小松鼠是怎樣做的?小動(dòng)物用什么方法掃雪的?(幼兒模仿“推”、“鏟”、“扒”、“掃”的動(dòng)作,理解詞義)他們掃完雪后,在小路上干什么?他們的心情怎樣?(懂得人多力量大的道理)

  4、表演故事

  幼兒自選頭飾表演故事。

  重點(diǎn)表演:“推”、“鏟”、“扒”、“掃”的動(dòng)作

  三、結(jié)束部分:

  我們也和小動(dòng)物一樣到外面小路上去跳舞,好嗎?教師帶幼兒走出活動(dòng)室。

  【活動(dòng)延伸】

  1、區(qū)角活動(dòng)是讓幼兒繼續(xù)表演故事。

  2、區(qū)角活動(dòng)時(shí)讓幼兒在閱讀區(qū)繼續(xù)講故事“冬天的小路”。

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