2022年學校科普活動方案（精選9篇）

2022年學校科普活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰略和貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情，培養學生的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育的深入開展，促進學生科學素養的全面提升。

　　二、活動主題：

　　讓科學之花開遍整個校園

　　三、組織領導：

　　科技節活動領導小組及組委會成員：

　　組長：潘斌

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　20__年11月

　　五、活動內容

　　第一階段：宣傳發動階段

　　(一)利用集體晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節活動主題、內容、時間和活動要求，倡導師生共同參與。

　　(二)做好環境布置，營造濃郁的科技氛圍。

　　1、學校利用宣傳欄，進行發動宣傳;

　　2、召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來;

　　3、利用班級黑板報，刊登科普知識;

　　4、校園網站、廣播站開設“科普知識”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實施階段

　　(一)、科學大篷車

　　參與年級：全校學生

　　1、時間：待定

　　2、地點：校園

　　3、邀請__市科協進校園進行講座及展覽。

　　(二)、科學小發明小制作評比

　　1、參與年級：三至六年級(每班3件及以上作品)。

　　2、指導組織教師：各班班主任

　　3、作品要求：科技小發明應為學生自己的原創，要具備新穎性、創造性和實用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術手工)，要求科技含量高，制作精美。

　　(三)、科技競賽

　　1、空氣動力車比賽

　　參與年級：2——6年級(每班4名學生)

　　參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區及所用時間判定。

　　2、模型飛機比賽：

　　參與年級：2——6年級(每班4名學生)

　　參賽方法：

　　(1)參賽選手在規定時間內組裝好模型飛機。

　　(2)放飛前有3分鐘的準備時間，用于預繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。

　　(3)最終將本班學生飛行時間相加作為班級成績。

　　第三階段：評比總結，閉幕式

　　(一)獎項設置

　　以年級組為單位，各單項設置一、二、三等獎，再根據各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。

　　(二)評選“科技之星”、“優秀科技輔導員”和“愛科學中隊”。

2022年學校科普活動方案 篇2

　　一、主題

　　用創新點綴人生讓科技融入理想

　　二、宗旨

　　班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展。挖掘學生的潛能，激發學生科學學習的欲望，為學生科學素養的發展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。

　　三、活動口號：

　　小古道巷小學校園科技節宣傳口號設計

　　1、熱烈祝賀～年度小古道巷小學校園科技節隆重舉行

　　2、科技發展進步是全社會共同的事業

　　3、科學技術日新月異、小古學子與時俱進

　　4、實施科教興國戰略，推動科技進步

　　5、讓科技的光輝照耀校園

　　6、科技創新，明天因你而精彩

　　7、今日奇思妙想，明日碩果累累

　　8、科技————飛翔的翅膀

　　四、組織和管理。

　　組長：周國良校長、李紅、彭文嬌

　　副組長：陳潔、魯利沙、朱瑩(負責活動的組織)

　　組織者：科技輔導員朱瑩、陳艷以及全體班主任(負責活動方案和活動總結的草擬，負責學生的賽前組織與指導)

　　評委及裁判：校領導、科技輔導員以及綜合組教師

　　五、競賽辦法

　　1、競賽以班為單位組織參賽，分單項個人和團體賽，團體成績以各班單項成績之和計算。

　　2、每組單項分高年級組、中年級組、低年級組分別設獎(1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組)。

　　3、每組單項取前4名，分別是一等獎、二等獎、三等獎、參與獎，按5分、3分、2分、1分別計入班級團體總分。

　　4、班級團體總分前三名頒發“優秀科技班級”獎，其余頒發“優秀組織獎”

　　六、具體要求

　　1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

　　2、各班要精心組織、積極參與、講究實效。

　　3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎上指導精品，參加競賽。

　　凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一，并選優秀作品參加省、市、區創新科技比賽。

　　七、活動時間：

　　20__年12月15日

　　八、活動地點：

　　長沙市天心區小古道巷小學校園

　　九、參加人員：

　　全校師生

　　十、活動內容與形式：

　　(一)科技節啟動式

　　1.各班出場

　　2.校長宣布科技節開幕

　　3.號鼓隊演奏歡迎曲

　　4.校長講話

　　5.領導講話

　　6.科技輔導員發言

　　7.學生代表講話。

　　(二)開展各項競賽活動

　　版塊一：“創新科技”作品征集活動

　　1.“科技三小”作品評比活動

　　(1)作品內容

　　創造發明：含發明、發現、革新與改進等作品。

　　小制作：要求制作精細，實用性強，新穎，并運用一定的科學知識。

　　小論文及創意方案：科技活動、社會實踐的調查報告、觀察日記、小設想、新點子等。

　　(2)參賽要求(各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹)

　　(3)評選標準a.新穎、實用、創新60%b.選題、設計、制作40%。

　　2.“探索科學瞬間”攝影比賽

　　在全校征集以展現我校學生崇尚科學，進行科學研究、實驗探究、小制作活動等文明生活精神風貌的.攝影作品，以各班為單位進行評選并選送優秀作品(數量不限)參與學校評比。(作品必須標明作品名稱、作者姓名和班級)

　　3.科幻畫創作

　　在全校開展以“綠色、探索、創新”為主題少年兒童科學幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比(請標明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級)

　　評比標準：a.想象創造力50%b.選題20%c.整體效果30%版塊二：“探索與實踐”科技現場競賽活動

　　1.小小實驗活動

　　在3～6年級開展小實驗設計比賽，各班各派2～3名學生展示自己設計的小實驗并進行現場評比。比賽地點：實驗室(要求：參賽選手需提前準備實驗器材，實驗過程中需附講解。)

　　評比標準：設計形式30%

　　語言表達能力20%

　　科學知識運用30%

　　操作方法20%

　　2.頭腦OM創意活動

　　(1)在十分鐘內，用所準備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料：4張白紙、自備適當的膠布、乒乓球、尺子等得分：如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計算。

　　(2)在15分鐘內，小隊合作用廢舊牛奶瓶進行現場創作，比一比哪組創意最棒。

　　以上活動3～6年級均組成2隊參加比賽(①3人為一隊，最后的比賽成績以每個小隊兩個活動的總成績為標準②以上活動選手必須自備器材)

　　3.“校園新設想”現場電腦科技制作比賽

　　時間地點：現場比賽在計算機房舉行，時間為1個小時。參賽選手：4～6年級均可派選手參加

　　參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現場提供網絡環境、應用軟件、部分相關素材。以設計“校園”為主題，學生獨立進行設計、組稿、排版編輯。

　　應用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個別選手要求使用其它更多軟件，請在賽前10天提供軟件光盤，由學校網絡中心統一安裝。

　　4.四驅車比賽(各班有興趣的同學均可報名參加)評分標準：選手必須在規定的時間內拼裝好四驅車才能進行下一輪的車速比賽，最后成績以在標準的跑道上完成全路程的時間為準。(選手必須自備未拼裝的統一的奧迪四驅車)

　　5.橡膠泥制作(一、二年級參加)

　　6.現場制作比賽(三、四年級參加)內容不限

　　(三)科技展示活動

　　內容：“三小”作品、科學幻想畫、攝影作品、創意方案等。

2022年學校科普活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　20__年科技活動周要以科學發展觀為指導，圍繞建設創新型城市，針對公眾生產生活的實際需求，面向廣大市民和企業開展服務，讓科技成果惠及廣大市民，讓科技創新支撐經濟發展;在全社會大力弘揚科學精神，發展創新文化，提高市民的科學文化素質;發揮我縣科技事業發展的最新成就，營造有利于創新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發展、支持科技工作、參與科技創新的良好局面，為扎實推進國家技術創新工程試點工作，促進縣域經濟平穩較快發展作出貢獻。

　　二、重點任務

　　20__年科技活動周要緊緊圍繞當前科技和經濟社會發展的熱點，突出科技惠及民生和科技支撐發展兩大主線，通過舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的群眾性科技活動，重點宣傳科技支撐發展，科技惠及民生，科技引導未來。讓公眾在親身參與中體驗科技進步和創新的重要作用。重點圍繞以下幾個方面開展工作：

　　(一)突出科技方針政策與法規宣傳。圍繞我縣的戰略目標，結合經濟、社會、科技發展的需求，通過舉辦“科技培訓”、“科技下鄉”、“科技入園”、“科技進社區”等形式，重點向公眾宣傳《中華人民共和國科學技術進步法》、《中華人民共和國促進科技成果轉化法》、《中華人民共和國專利法》，宣傳《全民科學素質行動計劃綱要》，引導廣大公眾理解自主創新，積極參與科技活動。

　　(二)突出科技興農惠民和改善民生。科技是改善民生、促進社會和諧的基礎性力量。科技發展為了人，讓科技創新的成果惠及廣大群眾，是科技工作的重要宗旨。要以科技下鄉為重點，大力推進社會主義新農村建設，促進農民增產增收，提高農民科學素質。以醫療衛生服務、科技進社區、進農戶、進企業、進學校為重點，大力提高全民健康水平。通過各種形式的宣傳活動，使科技創新的成果走進千家萬戶，讓廣大群眾在建設創新型的實踐中共享科技創新的福祉。

　　(三)突出節能減排和生態文明。以實施節能減排全民科技行動為重點，通過舉辦科技講座、發放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動，提高節能減排從我做起，從生活點點滴滴做起的意識，積極創建綠色社區和節約家庭，引導公眾樹立科學、綠色消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

　　(四)突出科技對經濟與社會發展引領作用。近年來，全縣科技戰線以提高自主創新能力為主線，以建設創新型新建為目標，以促進國民經濟和社會事業又好又快發展為根本，科技對經濟社會發展的支撐引領作用明顯增強。要通過舉辦“科技成就巡展”、“科技論壇”“電視專題片”等多種形式展示重大科技成果、高新技術產業化重大項目、科技人才先進事跡等，集中宣傳近年來我縣科技改革和發展的重大成就，努力營造鼓勵創新、尊重知識、尊重人才的良好氛圍，推動全民創新創業。

　　(五)突出科普傳播和科普創作。以加強科普能力建設為重點，積極組織新聞媒體、學校和各級科協等團體，一中科學館、二中科學館、縣青少年科技活動中心向未成年人免費開放，同時通過生態環境保護等宣傳活動倡導科學，低碳消費方式，提高公民科學素質，推動生態文明建設，面向未成年人開展科技傳播活動，讓科技活動周成為展示科普能力建設成就的重要舞臺，為人民群眾提供更加豐富的科普產品和服務。

　　三、切實加強組織領導

　　各有關部門和科技企業要高度重視，把舉辦科技活動周作為推進自主創新、提高全民科學素質、建設創新型的一項重要任務來抓。新聞媒體要加大對科技活動周的宣傳報道力度，提高宣傳的深度和廣度。

　　四、其它有關事項

　　為加強科技活動周組織工作的協調和信息溝通，請各單位于5月25日前將20__年科技活動周的開展情況報縣科技局。

2022年學校科普活動方案 篇4

　　一、活動名稱

　　井口鎮20__年全國科普日活動

　　二、活動宗旨

　　圍繞全球氣候變化和促進低碳經濟發展的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衛生、經濟等方面的優勢，密切聯系群眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。

　　三、活動主題

　　節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康

　　四、時間安排

　　20__年9月18日——24日(各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯后安排)

　　五、活動方式

　　組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣大群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關宣傳活動。

　　六、活動地點

　　鎮涌泉廣場、主要公共場所、轄區學校等。

　　七、具體活動安排

　　1、活動內容：全國科普活動開幕日

　　活動時間：9月18日8：30—11：30

　　活動地點：涌泉廣場

　　主辦：井口鎮科協

　　2、活動內容：井口鎮第一屆蕊澤杯運動會

　　活動時間：7月30日——11月1日

　　活動地點：涌泉廣場

　　主辦單位：井口鎮人民政府

　　3、活動內容：世博知識搶答

　　活動時間：8月13日

　　活動地點：鎮六樓會議室

　　主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委

　　4、活動內容：安全知識講座

　　活動時間：9月20日

　　活動地點：鎮六樓會議室

　　主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安穩辦

　　5、活動內容：應急疏散演練

　　活動時間：9月21日

　　活動地點：鎮六樓會議室

　　主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮民政辦

　　6、活動內容：科普志愿者義務科普服務活動

　　活動時間：9月23日

　　活動地點：涌泉廣場

　　主辦單位：鎮科協

　　7、活動內容：健康知識講座

　　活動時間：9月24日

　　活動地點：鎮六樓會議室

　　主辦單位：鎮科協、鎮機關黨支部

　　8、活動內容：科普畫冊巡展，發放科普宣傳材料

　　活動時間：活動日期間

　　活動地點：各村、社區

　　主辦單位：井口鎮科協、各村、社區

　　八、注意事項

　　1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。

　　2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。

　　3、各村、社區活動結束后，認真把本次活動進行書面總結，于9月28日以前一并上報有關聲像資料和總結至鎮科協。

2022年學校科普活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　我校認真學習了區科技活動周的通知，堅持以_為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞推進全民科學素質建設這個基礎工程，以“攜手建設創新型城市”為活動主題，以轉變發展方式、推進轉型升級為主線，以深化改革開放、推動創新發展為動力，以創新促進社會和諧，以深入實際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”等內容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學生的科學素質提供良好的平臺。

　　二、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、活動主題與時間

　　主題：提高科學素養，培養創新意識，促進學生整體素質提高

　　時間：5月23日—29日

　　四、主要活動安排

　　1.校園門口懸掛科普標語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)

　　2.結合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)

　　3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)

　　(1)各班室內板報和校園板報選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容，出一期科普板報。并由團委統一展覽。

　　(2)學校的畫廊要更新內容，突出展示建設創新型城市的成果。

　　4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日—29日)

　　(1)發動、引導學生借閱科普書籍，了解科技發展動態，培養學科學、愛科學的興趣。

　　(2)學生每人寫一篇科普作文。

　　格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識，融入我市新能源創新步伐，形成節約能源資源、保護生態環境的良好理念，講述身邊發生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字數控制在1500字以內。

　　5.利用學校網站及廣播宣傳相關科普知識。(5月23日—29日)

　　(1)學校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。

　　(2)學校網站及時報道相關活動內容。

　　6.舉辦一次科技講座(5月28日)

　　圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學生對新能源推廣與應用的認識。

　　7.開展一次科幻繪畫比賽(5月29日)

　　在本校內開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團委。

　　科幻繪畫的規格要求：8K美術紙，體裁不限，內容必須是宣傳“城市與新能源”。

　　8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)

　　競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30

　　地點：學校會議室

　　9.認真總結，表彰先進(5月30日)

　　科技活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1.提高認識，加強領導

　　成立校長任組長的科技活動周領導小組，做到任務分工明確，項目責任到人。

　　2.周密策劃，精心組織

　　我校利用教師例會，組織相關教師認真學習縣局下發的《通知》，根據縣局要求，結合本校實際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學生，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。

2022年學校科普活動方案 篇6

　　市教育局于5月份開展第_屆科普宣傳周活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

　　一、活動主題

　　科技創新 美好生活

　　二、活動時間

　　5月11～17日

　　三、領導小組

　　組長：趙志興

　　副組長： 錢向紅 李春瑋

　　組員：所有班主任

　　四、主要內容

　　1.開展科普知識宣傳、展覽活動。

　　(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍;

　　(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)

　　(3)利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(李春瑋老師負責)

　　2.三到六年級在第_周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。(負責人：錢向紅 全體班主任)

　　3.舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)

　　4.組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

　　地點：有投影的班級或多媒體教室

　　參加對象：全體師生

　　負責：各班班主任

　　要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

　　5. 舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。

　　6.舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。

　　7.認真總結，表彰先進。活動周結束后，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的`學生要進行表彰，并以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

　　五、活動要求

　　1.高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

　　2.突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

　　3.搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

　　4.保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重于泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患;科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時了解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作

2022年學校科普活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　以上海市科普工作聯席會議辦公室《關于舉辦_年上海市“全國科普日”活動的通知》(滬科組辦〔_〕1號)的要求為指導思想，結合我校區級教育內涵項目《農村中學依托社會資源實施環保教育的實踐與研究》及少先隊環保特色大隊，在學生中廣泛深入開展科普環保講座、科技環保創新大賽等活動，從而培養學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創新實踐、環境保護的意識和能力培養學生團結協作、勇于創新、敢于挑戰的科學精神。結合我校實際，特制定此方案。

　　二、活動主題：“萬眾創新 擁抱智慧生活”

　　三、活動口號：“低碳，我們在行動”

　　四、活動時間：_年9月19—25日

　　五、領導小組

　　組長：嚴福明

　　副組長：黃偉忠

　　組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等

　　六、主要活動內容

　　(一)前期活動安排

　　1、橫幅標題制作：“萬眾創新 擁抱智慧生活”——_年老港中學“全國科普日”活動啟動儀式。(橫幅可以插竹竿，請兩位學生撐起來。)

　　2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環保低碳方面的資料。

　　3、相關活動攝影。

　　(負責人：倪志軍 9月18日)

　　(二)具體活動

　　1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式

　　利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。

　　(負責人：丁軍英 時間：9月21日周一)

　　2、分發科普日活動倡議書。

　　從網上下載關于科普環保方面內容撰寫倡議書，每班一張(建議用A3紙)，在9月21日周一班隊課上由班級組織學習，同時張貼教室。

　　(負責人：顧亞芬 時間：9月21日周一班隊課)

　　3、科普知識講座

　　利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環保”知識專題講座。(負責人：張艷秋 時間：9月21日周一班隊課)

　　4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(六年級)

　　(負責人：丁軍英 時間：9月24日前)

　　在學校傳統的“變廢為寶DIY”環保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到大隊部(政教處)進行評比。

　　5、美好心愿 ——開放型低碳知識競賽(八年級)

　　(負責人：朱錦明 時間：第四周)

　　收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。

　　6、“節水在我身邊”征文活動(高一、高二年級)

　　(負責人：顧亞芬 時間：9月21日周一班隊課)

　　在高一、高二年級中開展“節水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優秀文章，評選一、二、三等獎。

　　7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。

　　(負責人：施國琴 時間：第四周)

　　8、開展科普知識讀書及網上閱覽活動(六年級)

　　鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等)，廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。

　　(負責人：丁英 時間：第四周)

　　七、總結表彰

　　1、學校作“萬眾創新 擁抱智慧生活”——_年老港中學“全國科普日”活動小結。

　　2、表彰在活動中表現優秀的學生和教師。

　　(負責人：丁軍英 第五周)

　　八、活動要求

　　1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。

　　2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發放等。

　　4、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式發至老FTP丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。

2022年學校科普活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　萬眾創新，擁抱智慧生活。

　　二、活動內容

　　(一)大力開展“創新驅動新發展，創新引領新常態”宣教活動，培養全民創新意識，激發全民創新熱情。

　　(二)開展科學普及系列活動，引導公眾“參與創新活動，體驗創新快樂，分享創新成果，成就創新夢想”，幫助學生用智慧和雙手點亮美好生活。

　　三、活動時間

　　集中活動時間：9月__—25日。

　　后續活動時間：10—12月。

　　四、活動安排

　　(一)廣泛開展社會宣傳活動，營造良好的社會論氛圍。各學校懸掛“萬眾創新，擁抱智慧生活”活動主題橫幅，張貼科普知識宣傳畫，出刊一期科普知識黑板報宣傳科普知識。

　　(二)組織學生參加全國科普日啟動儀式，接受科普知識普及。

　　(三)開展青少年科技創新知識教育活動。各中小學開展科技創新知識課堂教育、圖片展覽、講座、專題讀書、現場觀摩等活動。

　　(四)科普示范教育。各校組織學生參觀興隆植物園、興隆藥植園、興隆熱帶花園和各鎮科普示范基地。

　　五、工作要求

　　(一)各校領導要高度重視科普活動日的活動組織工作，要安排分管領導根據活動方案組織學生開展活動。

　　(二)各校要重視開展活動材料的收集工作，認真對活動開展情況進行總結，形成書面材料并同活動圖片于9月底前報送局基礎教育股。

2022年學校科普活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　創新引領時代智慧點亮生活

　　二、活動目的'

　　(一)科技越來越影響我們的生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關注科技、關心科技、感受科技的迅猛發展。

　　(二)培養學生熱愛科學，重視科學的態度。

　　(三)讓學生感受科技魅力，激發他們努力學習科學文化知識的興趣。

　　(三)通過科普宣傳，增強學生的`創新意識，為培養他們的實踐能力營造氛圍。

　　三、組織單位

　　主辦：駐馬店職業技術學院

　　承辦：駐馬店職業技術學院科協、高職教育研究中心

　　協辦：各教學系

　　四、活動對象

　　駐馬店職業技術學院全校師生

　　五、活動時間和地點

　　時間：20__年9月15日——9月21日

　　地點：綜合樓

　　六、活動流程

　　(一)在校園內懸掛20__年全國科普日宣傳標語

　　(二)在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學校有關領導視察和指導工作。

　　(三)向市科協領導請示，請科協派專家到學校作科普知識講座。

　　(四)向市科技館領導請示，請科技館積極支持我校科普宣傳工作，讓我校部分師生代表到科技館參觀學習，進行實地科普教育。(有條件的話)

　　(五)利用校園網，對上述活動進行文字和圖片宣傳、報道。