軍訓活動方案（精選13篇）

軍訓活動方案 篇1

　　一、軍訓目的：

　　通過為期一周的軍訓，培養一年級新生的集體主義觀念，增強新生的組織紀律性，增強班級凝聚力，使新生養成良好的生活習慣，鍛煉新生吃苦和適應環境的能力，為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎。

　　二、軍訓內容

　　本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優訓練效果。

　　具體內容有七項：

　　1、快速集合站隊、報數、呼號訓練

　　2、停止間四面轉向訓練

　　3、起步走、跑步走訓練

　　4、行進間步伐變換

　　5、正步走訓練

　　6、內務整理

　　7、入學教育

　　三、時間安排

　　本次軍訓共訓練七天，自8月15日開始至8月21日結束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓練期間，學校、領導要檢閱隊列效果及宿舍內務。

　　四、基本措施

　　1、閱兵式期間，學校將組織人員(政教處、體育教師)對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發獎狀，計入班級量化考核。

　　2、根據學生軍訓表現，每班評出優秀學員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協同班主任評定，評定時間8月20日上午，當天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。

　　3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。

軍訓活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　以堅持科學發展觀，貫徹關于加強國防精神，落實立德樹人的根本任務，以省教育廳、省軍區司令部和政治部印發的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為依據，通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高，為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

　　二、具體安排

　　1.軍訓地點：各學校校內。

　　2.軍訓時間：安排在X月15日以后，訓練時間為5天。

　　3.參訓對象：全體高一新生。

　　在參訓范圍內的學生，由于健康等原因不能參加軍訓的，由學生本人和家長提出申請，經學校、承訓單位審核后方可。

　　4.軍訓內容：根據蘇州市教育局《關于做好20__年度高級中學新生軍事訓練工作的通知》(__人武〔20__〕1號)文件要求，軍訓期間不得上文化課，要以抓好國防教育為主。

　　一是要嚴格要求，確保按綱施訓。各參訓學校要依據教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級中學學生軍事訓練大綱》，與承訓單位周密協調，制定科學合理的教學目標，合理安排教學課時分配，規范教學內容和要求，確保按綱施訓。要按規定有計劃地讓學生掌握必備的軍事知識、軍事理論和軍事技能，增強國防觀念、國家安全意識及綜合素質。

　　二是要豐富內容，增強教育實效。各參訓學校可根據實際情況，開展相應的國防教育，不斷增強國防意識，兼顧開展基本的軍事技能訓練。同時要通過組織開展觀看軍事影片，開展文體競賽、聯歡會、軍訓海報展示等活動，豐富軍訓活動內容。

　　三是要精心安排，加強專項培訓。一要組織好急救培訓。由紅十字會專業人員免費統一開展急救知識和技能指導、培訓，將培訓考核情況(考核要求由紅十字會制定)納入軍訓總體考核要求和學生軍訓檔案。學校要主動與紅十字會相關人員聯系，確定具體培訓時間，全力支持、配合做好相關工作，以進一步普及科學急救知識，增強師生自救自護的能力，實現人人受訓、人人受益的目的;二要組織好消防培訓。各校要根據省公安廳和教育廳聯合下發的《關于印發__省消防進軍訓工作實施方案的通知》(X公消〔20__〕41號)要求，聯系__消防大隊(宣傳員：周__，聯系電話：__)，在消防大隊專業人員指導下，認真落實相應課時安排，組織開展消防知識理論教學和技能訓練，全面提升師生消防安全素質，增強學校抗御火災能力，努力營造良好的消防安全環境;三是組織好應急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下，各校要組織高中新生在軍訓期間開展一次應急疏散演練活動，以增強師生的應急逃生意識和技能。

　　同時，各學校還要將學生的軍訓和入學教育結合起來。入學教育包括校史、校規校紀教育、初高中銜接等。

　　三、工作要求

　　1.認真組織，合理安排。要成立由學校和承訓單位有關人員組成的校級學生軍訓工作領導小組，做好本校學生軍訓工作的組織領導、整體規劃和綜合協調工作。學校要把學生軍訓工作納入學校教育、教學計劃;制定本校學生軍訓各項制度，檢查督促貫徹落實;負責學生軍訓工作各項保障。承訓單位要按照《高級中學學生軍事訓練大綱》組織學生軍事技能訓練;負責軍事技能訓練期間幫訓官兵的管理;配合學校做好學生思想政治和安全教育工作。

　　2.規范要求，提高質量。要將遵章守紀、作風培養、生活常規和行為養成列為重要訓練目標，突出過程管理。要從小事抓起，按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養成教育抓起，嚴格要求，大到軍事訓練，小到按時就寢、整隊就餐、內務整理等，都應明確要求，每天檢查考核，做到訓管結合、教養一致。要細化軍訓考核，將思想素質教育、軍事技能培養和行為養成教育作為重要的考核內容，記入學生的軍訓檔案(見附件2)。同時，要通過各種評比、考核加強對教官和班主任老師的管理。

　　3.確保安全，加強管理。要高度重視學生軍訓期間的安全工作。一是要積極預防，對學生身體狀況做到心中有數。軍訓開始前，要向每一位參訓學生家長發放《告家長書》，提供父母雙方家長簽字的書面健康證明或體檢材料;對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握，根據相關規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。每天軍訓活動開展前，必須要對學生進行安全教育和提醒。二是要采取措施，積極做好防暑降溫工作。根據天氣狀況靈活調整訓練時間，適當增加休息頻率和休息時間，并保證飲用水的供應。如遇到高溫黃色預警天氣(24小時內氣溫達到或超過35℃)，室外訓練可安排在上午11點半前和下午3點后進行;如遇高溫紅色預警天氣(24小時內氣溫達到或超過39℃)或雷雨天氣時，應停止室外訓練。必要時暫停或延期開展軍訓工作。三是要主動協調，強化后勤保障。組織好設施設備的安全檢查和維護，加強食品進貨、食品留樣保存等飲食衛生方面的要求，完善各項安全防范措施。要落實好醫生值班和巡診制度(學校應配備學校醫護人員進行24小時全程監護)，配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預案，建立24小時值班報告制度。如發生重大安全事故，學校要及時啟動應急預案，并立即向有關部門報告。五是要嚴格執行報備制度。各學校要在學生軍訓開訓前，提前一周向教育局德育與體衛藝科上報軍訓方案，在軍訓結訓后一周向教育局德育與體衛藝科上報軍訓總結(包括通訊報道和照片)。

　　4.民辦學校參照公辦高中軍訓要求，在規定時間內自行聯系部隊組織學生開展好軍訓，并及時做好軍訓方案和軍訓總結的上報工作。

　　四、軍訓費用

　　根據我市教育、財政、物價部門文件規定(__計財〔20__〕32號)，高一新生軍訓服裝費為每人40元，實行多退少不補。任何單位和個人均不得以任何項目和名義亂收費，一經發現或舉報屬實，將嚴肅查處，并追究有關人員責任。同時，各學校應積極采取各種措施，對參訓學生中的特困生等家庭困難的學生采取減、免、補、助等多種形式，切實減輕這些學生家庭的經濟負擔，充分體現學校的關愛。

軍訓活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優良作風，增強學生的國防意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性;培養吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質的提高，形成良好的班風、學風和校風。經學校研究決定，對20xx屆高一新生進行為期一周的軍訓。

　　二、組織領導

　　為搞好20xx年高一新生的入學教育和軍訓工作，學校決定組織成立軍訓領導小組，各負其職，密切配合，保證軍訓各項工作的順利落實。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　教官：

　　軍訓領導小組負責全校學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計劃，研究和解決軍訓工作中的重大問題。

　　下設協調接待組、安保聯絡組、后勤保障組、思想教育組、醫療保障組，負責全校學生軍事訓練的協調和各項具體工作，以保證軍訓順利實施。

　　(1) 協調接待組(負責人：)

　　制訂學生軍訓方案，溝通和協調教官與學校的關系，安排班主任車輛接送，班主任就餐安排，學生手冊、軍訓手冊等物品的發放等工作。軍訓動員大會、成果匯報表演大會主席臺人員邀請、主席臺布置協調工作。

　　(2) 后勤保障組(負責人：)

　　負責監察訓練期間十月軍校訓練場、寢室就寢、醫務室場地布置等安全防范問題。以及訓練期間為軍訓提供基礎條件，確保軍訓工作的正常、安全運行。

　　(3) 思想教育組(負責人：)

　　負責協助教官、指導班主任組織開展訓練，開展紀律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突出事情，以及軍訓會操優秀班級、優秀學員的評比。

　　(4) 醫療保障組(負責人：)

　　負責軍訓過程的醫療保障工作，如軍訓前學生身體狀況普查、生病學生的緊急救護、治療、跟蹤。

　　講安全、防事故是貫穿整個軍訓全過程的首要的工作，各部門、各班主任務必高度重視，明確職責，嚴肅紀律，加強管理，確保訓練期間的安全。

　　三、軍訓時間

　　8月21日——8月27日

　　四、軍訓人員

　　高中一年級11個班新生共450人。

　　五、軍訓地點

　　六、軍訓工作安排

　　1、提前布置軍訓相關工作;

　　2、為十月軍校提供學生名單;

　　3、軍訓動員大會;

　　4、配合教官搞好軍訓工作;

　　5、搞好班級軍訓演講;

　　6、檢查學生軍訓手冊;

　　7、軍訓匯報表演及表彰大會;

　　8、軍訓總結;

　　9、搜集整理軍訓隨感文集;

　　10、整理軍訓資料數據。

　　七、軍訓注意事項

　　(一)學習方面：

　　1、自備一本學習用書;統一帶《軍訓手冊》(每天寫軍訓日記)和《做合格xx人---學生手冊》;

　　2、每連軍訓結束交5-6篇軍訓隨想(自定題目，自選角度)，交德育處負責老師。軍訓后出一份匯編“走進軍營，體驗人生”。

　　(二)軍訓方面：

　　1、軍訓課目按安排執行(隊列、正步走、向左右轉、內務訓練、會操);

　　2、軍訓閱兵會操匯報表演;

　　3、軍訓著裝：統一穿陸軍迷彩服，統一穿運動鞋。

　　八、軍訓要求：

　　(一)對班主任要求：

　　1、整理學生軍訓手冊;

　　2、整理學生檔案材料，了解學生基本情況;

　　3、觀察學生行為表現，為組建班集體提供素材;

　　4、幫助學生解決軍訓、學習、生活中出現的問題，如有問題及時安排校醫或心理教師參與解決;

　　5、每日早晨收各班軍訓日記，檢查并寫好批語;

　　6、及時向年級組反映班級情況;

　　7、幫助教官組織班級參加軍訓訓練;

　　8、組織好本班各小組長收本班隨感、日記;

　　9、協助教官確定本班優秀軍訓學員。

　　(二)對學生的要求：

　　1、聽從指揮，嚴守軍紀校紀;

　　2、軍訓實行封閉式管理，有事有病需報告請假，學生不得擅自離開軍訓場地，杜絕家長探視，有事與班主任聯系;

　　3、嚴禁訓練過程中吃小食品;

　　4、嚴禁帶通訊工具，隨身聽等設備進行訓練;

　　5、待遇同戰士相同，中午伙食十月軍校統一安排;

　　6、每日寫軍訓日記;每組組長收發上交軍訓隨感;

　　7、每班安排值日生(負責打掃本班軍訓場地);

　　8、軍容檢查內容 ：

　　頭發：男生發長不得超過2厘米，女生長發挽起。

　　指甲： 指甲內不得有污物;不得留長指甲;不得染指甲。

　　穿著：樸素大方、整潔; 穿襪子;不戴頭飾; 不帶首飾、項鏈;

　　9、軍訓科目及時間(參看軍訓及學前教育課程表)

軍訓活動方案 篇4

　　目的：

　　為了在緊張的軍訓生活中的學員得到放松，體會到艱辛中的愉快，了解到生機勃勃，充滿活力的團委學生會。也要從中挑選一些優秀的有文娛才能的人才，為以后的新生晚會和各項工作做好準備。

　　對象：全體參于軍訓人員

　　時間：軍訓結束

　　地點：操場

　　流程：

　　開場

　　主持人宣布活動開始(主持人不必太正式，幽默風趣即可) 個節目一組

　　游戲環節

　　節目

　　全體新生拉歌，每排(或幾個排)唱軍歌 ? 做游戲(游戲由心理協會提供)

　　團委學生會表演節目(或和教官一起) 可以以表演的形式，宣傳各個部門接下來的活動

　　教官(老師)表演節目

　　感動時刻，擁抱身邊的人，

　　主持人宣布活動結束

　　前期準備

　　1. 軍訓未開始前(開學當天晚上)召開全體學生會會議，商議未確定事項(如主持人，游戲活動，具體人員安排等)

　　2. 舞臺布置，以亮為主，不需要特別裝飾，樸實為主。忌諱累贅，華麗

　　3. 總結所需的物品道具。在第二天中午12：00之前交與生活部統一購買

　　4. 音響設備全權由廣播站調試，任何人未經允許不得擅動。

　　5. 節目選送由每一排至少選送一個節目，棄權扣軍訓期間評優活動分數

　　6. 工作人員不得無故曠工，有事向部長或負責人請假，違者從重處理。辦公室做好相應的監督工作

　　7.整體晚會在戶外進行，保障安全。突發事件，如斷電等，維持秩序人員要控制好所在班級人員情緒，切勿擅自離場，活動秩序聽指揮(注意，無線喇叭，電筒必須準備)

　　8. 一切解釋權歸策劃人所有。

軍訓活動方案 篇5

　　為了全面貫徹落實教育部、總參謀部、總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作的意見》的通知精神，全面培養大學生國防意識，增強國防觀念，掌握基本的軍事知識和軍事技能，按照教育部新修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》規定，制定《農業大學20xx年學生軍訓工作方案》。

　　一、指導思想

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、和關于軍隊和國防建設的重要論述為指導，以《高等學校軍事教學大綱》為依據，以國防后備力量建設需求為牽引，緊緊圍繞國家人才培養目標，結合學生特點和我校實際情況，統籌安排，集中訓練，積極打牢學生軍事基礎。

　　二、軍訓形式

　　軍訓期間成立“大學生軍訓團”設7個營28個連隊，聘請xx部隊司令部直屬隊官兵擔任軍訓教官，由學校從事學生思想政治工作的輔導員擔任連隊指導員。軍訓統一計劃，集中組織，采取評比競賽與定期考核相結合，分步訓練與綜合會操相結合的方式實施。

　　三、軍訓對象、時間及地點

　　對象：20xx級本科生(含以往需補訓學生)

　　時間：20xx年5月8日—5月23日

　　地點：運動場

　　四、軍訓內容

　　1、單個軍人隊列動作

　　2、學習部隊《內務條令》《紀律條令》《隊列條令》

　　3、拳術訓練

　　4、閱兵式、分列式

　　五、軍訓考核

　　單個軍人隊列動作由軍訓教官統一組織考核。

　　六、組織機構

　　1、農業大學20xx年學生軍訓工作領導小組

　　組 長： 徐 農業大學黨委副書記

　　副組長： xx部隊防化營教導員

　　董雅致 農業大學學生處處長、武裝部部長

　　組 員： 丁

　　職責：全面領導軍訓工作;研究決定軍訓的有關重要問題;組織領導軍訓有關前期準備工作;統籌軍訓中的各項保障;督促做好軍訓的開訓動員，軍訓中慰問、檢查、總結等。

　　2、軍訓期間成立“農業大學20xx級大學生軍訓團”，下設7個營28個連。

　　政 委：

　　團 長：

　　參謀長：

　　職責：制定軍訓工作實施方案，堅持按計劃施訓;督促落實訓練計劃，保證訓練內容、時間、人員、質量四落實;加強安全管理，嚴防各類事故發生，確保訓練官兵和學生安全;做好軍訓動員及總結表彰工作。

　　3、軍訓領導小組下設軍訓辦公室

　　主 任：

　　副主任：

　　成 員：

　　職責：具體負責和制定軍訓計劃,組織軍事訓練,對訓練的科目進行檢查、指導,訓練場地、教室、會場的協調,組織開展軍訓的動員,并負責安排隊列訓練、內務評比、糾察、閱兵式等活動。

　　4、軍訓辦公室下設6個小組

　　軍事訓練組、宣傳組、保衛組、保障組、內務組、糾察組。

　　(1)軍事訓練組

　　組 長：

　　組 員：

　　職責：具體負責組織實施、落實制定的軍訓計劃，組織軍事訓練，確保軍訓科目和內容順利完成。

　　(2)宣傳組

　　組 長：

　　組 員：

　　職責：利用校報、校園廣播、校園網、微博、微信等媒體宣傳軍訓工作;編輯軍訓宣傳簡報;軍訓過程中的攝影攝像工作。宣傳部和信息化教學與管理中心負責重要活動的攝像錄像，并協助學生處制作軍訓的錄像片，校團委配合開展軍訓宣傳工作。

　　(3)保衛組

　　組 長：

　　組 員：

　　職責：負責軍訓場內外安全保衛工作、軍訓動員、總結等主要活動期間有關秩序的維護和傷病學生的運轉工作。

　　(4)保障組

　　組 長：

　　組 員：

　　職責：后勤保障處負責軍訓工作的飲食保障，國際交流與合作處負責軍訓官兵的住宿保障，校醫院負責軍訓場上的學生傷病救治，國有資產管理處負責新老訓練場的音響設備故障排除及維護，軍體教研部負責提供訓練場及訓練用音響設備調試保障，計劃財務處負責軍訓工作的財務保障，教務處負責軍訓期間學生課程的調整、選修課程的協調安排，學校辦公室負責軍訓重要會議的相關保障。

　　(5)內務組

　　組 長：

　　組 員：

　　職責：負責組織協調各連隊指導員檢查軍訓期間學生內務衛生。

　　(6)糾察組

　　組 長：

　　組 員：

　　職責：負責軍訓學生軍容風紀、精神文明的檢查。

　　七、作息時間

　　早操：5:30起床，6:00-6:40出操;上午操課：8:00-11:10;下午操課：13:30-17:00;晚上操課：18:00-19:30。

軍訓活動方案 篇6

　　一、時間：

　　20__年X月17日下午第二節課

　　二、地點：

　　高一(五)班教室

　　三、主題班會的目的和意義：

　　通過軍訓小結，朗誦，小品等節目的表演，讓同學們總結軍訓所磨練出的精神，并把它帶回將來三年的學習生活中;通過排演過程中同學們之間的相互合作，增進彼此之間的友誼，增強班級的凝聚力。

　　四、主題班會流程：

　　主持人引入。

　　第一板塊：思念

　　節目：長笛曲：《春之歌》

　　表演人：王__

　　持續時間：3分鐘

　　第二板塊：感恩

　　節目1：英語歌曲：《Breaking Free》

　　表演人：張__

　　持續時間：5分鐘

　　節目2：朗誦：《致教官的一封信》

　　表演人：溫__

　　持續時間：7分鐘

　　第三版塊：磨練

　　節目1：小品：軍訓

　　表演人：鞠__

　　持續時間：8分鐘

　　節目2：《軍訓小結》撰稿人：陸__

　　表演人：陳__

　　持續時間：7分鐘

　　第四版塊：展望

　　班主任即興總結性發言

　　發言人：班主任汪__

　　持續時間：3分鐘

　　節目：小提琴獨奏：《查爾達什舞曲》

　　表演人：郭__

　　持續時間：7分鐘

　　主持人結束語。

軍訓活動方案 篇7

　　軍訓教官：

　　目錄：

　　一?高中生進行軍訓的目的及意義

　　二?軍訓教官工作職責

　　三?單兵隊列動作的講解與訓練

　　(1)隊列訓練的目的，內容及要求

　　(2)動作訓練時間安排表

　　(3)單個軍人的隊列動作，分隊的隊列動作

　　四?軍訓日記及內務整理

　　五?軍訓防暑常識

　　六?軍歌及高中表演(選訓)

　　七?軍訓考核及總結

　　八?軍訓過程中意外事件處理應急預案

　　九?通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒

　　一?高中生進行軍訓的目的及意義

　　對學生進行軍事訓練是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質，培養有理想，有道德，有文化，有紀律的建設型人才的重要措施。通過軍訓提高學生的思想政治覺悟，激發愛國主義熱情，增強國防觀念和國家安全意識，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

　　學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校展開國防教育，培養高素質人才的重要形式。其重要意義在于：

　　?促進學生德，智，體全面發展，樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀有利于培養社會主義建設事業的“四有”新人。

　　?有利于加強國防后備力量建設，對做好未來及侵略戰爭準備具有戰略意義。

　　?有利于激發學生愛國衛國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。

　　?有利于增強“國無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國防意識。

　　二?軍訓教官工作職責

　　?做好迎新及新生入學教育工作

　　?組織好軍訓前軍訓思想動員及開始的各項活動

　　?完成單兵動作訓練工作

　　?對軍訓學員的早操和訓練進行考勤

　　?做好學生內務衛生的檢查，評比，做好軍訓結束前的總結評比工作。

　　?抓好隊列訓練的紀律，培養學員的紀律觀念

　　?注意確保軍訓時學員的安全，要及時處理軍訓中的傷病員。

　　?及時向輔導員或學員其他領導匯報情況

　　?注重與學員的交流，多為學員做相應的心理輔導工作。

　　?組織好軍訓期間的黨團活動

　　三?單兵隊列動作的講解與訓練

　　1.(一)隊列訓練的目的

　　普通高校高中生通過隊列訓練，既可以親身感受和體驗現代軍人整齊劃一和嚴格正規的隊列生活，更能忒楊良好的身姿，糾正和克服諳如挺腹，含胸，歪頭，斜肩等不良習慣，培養嚴整的儀容，穿戴整潔的良好的習慣，建立良好的時間觀念，嚴謹的組織紀律觀念，團結的集體觀念和講求規范及雷厲風行的工作作風，從而促進校風校紀建設。

　　(二)隊列訓練的內容

　　隊列訓練的內容主要有：隊列動作，隊列隊形，及隊列指揮。

　　隊列動作主要包括：單個軍人的隊列動作和班排的隊列動作。

　　隊列指揮主要包括：指揮位置，指揮方法，指揮要求等。

　　(三)隊列訓練的要求

　　A.對指揮員的要求

　　?指揮位置正確

　　?停止間把握好等邊三角形站位和斜線示范動作法。

　　?行進間縱隊時位于左側中央或三分之一處。

　　?態度端正，精神振作，動作準確

　　?會講解，會示范，會糾錯，會做思想工作

　　?聲音清楚洪亮，口令下達準確

　　?訓練前后清點人數，整理著裝

　　?嚴格要求自我，以身作則，維持隊列紀律

　　?注意照顧傷病員，要學會觀察學員，有情況要及時處理

　　?將集體觀念，榮譽感，團結互助友愛之風帶入班級中

　　B.對學員的要求

　　?堅決執行命令，做到令行禁止

　　?姿態端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在隊列中說笑，打鬧，做小動作

　　?按照規定的隊列位置，集中精神聽指揮，動作迅速，準確協調一致。

　　?保持隊列整齊，出入列應當報告并經允許，并確保方式正確，做錯動作要打報告并經允許迅速糾正，有情況應及時報告

　　?認真練習體會要領，勤于思考，虛心學習，不恥下問

　　?嚴格聽從規定的獎懲政策

　　2?動作訓練時間安排表

　　7月21日

　　早晨：(1)講明軍訓紀律，說明軍訓內容即安排

　　(2)口令練習，整理著裝及整齊與報數

　　上午：(1)口令練習和整齊與報數

　　(2)“立正與稍息”的訓練

　　下午：“立正與稍息”的鞏固及“跨立與立正”的訓練

　　7月22日

　　早晨：口令練習和整齊與報數

　　上午：停止間轉法

　　下午：鞏固已學的動作

　　7月23日

　　早晨：口令練習和整齊與報數

　　上午：“蹲下與起立”的訓練

　　下午：“敬禮與禮畢”的訓練

　　7月24日

　　早晨：口令練習和整齊與報數

　　上午：停止間動作的復習及小測驗

　　下午：“齊步走及其立定”的訓練

　　7月25日

　　早晨：口令練習和整齊與報數

　　上午：“齊步走及其立定”的訓練

　　下午：“齊步走及其立定”的訓練

　　7月26日

　　早晨：口令練習和整齊與報數

　　上午：“正步走及其立定”的訓練

　　下午：“正步走及其立定”的訓練

　　7月27日

　　早晨：口令練習和整齊與報數

　　上午：“正步走及其立定”的訓練

　　下午：“跑步走及其立定”的訓練

　　7月28日

　　早晨：口令練習和整齊與報數

　　上午：“跑步走及其立定”的訓練

　　下午：“跑步走及其立定”的訓練

　　7月29日

　　早晨：其他動作的選訓

　　上午：所有動作的復習

　　下午：軍訓考核

　　7月30日

　　閱兵式及總結大會

　　3?單兵動作講解

　　科目1：“立正與稍息”

　　一?立正(立正是軍人的基本姿勢，是隊列動作的基礎)

　　口令：立正

　　要領：當聽到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外張開約60度，相距一腳之長。兩腿挺直夾緊，兩膝并攏，小腹微收，自然挺胸，上體保持正直，身體稍向前傾。兩肩要平，略向后張，兩臂下垂，自然伸直，手指并攏，自然彎曲，拇指貼于食指第二節處，中指貼于褲縫。頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼平視前方。

　　關鍵：(1)兩腿挺直夾緊，兩膝并攏

　　(2)兩腳尖向外分開約60度，可用右腳做等邊三角形測量。

　　(3)身體稍向前傾

　　易錯點：(1)兩臂太過僵硬，緊貼身體導致兩肩前收。

　　(2)小腹未收

　　(3)兩腿沒有夾緊

　　(4)手型錯誤

　　(5)身體未向前傾

　　(6)眼神不堅定，目光游離

　　訓練方法：(1)軍姿保持法

　　(2)對照練習法

　　二?稍息(稍息是隊列動作中的一種休息和調整姿勢的動作與立正互換)

　　口令：稍息

　　要領：聽到稍息的口令后，左腳沿腳尖方向伸出約全腳長的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正的姿勢，身體重心大部分落于右腳，稍息過久可以自行換腳。

　　關鍵：(1)稍提左跨將腳送出，不要發出擦地聲。

　　(2)腳伸的長度不夠或過長。

　　(3)上體未保持立正姿勢，兩腿未挺直。

　　訓練方法：(1)原地提跨練習

　　(2)用右腳平行測量三分之二的長度

　　(3)流水作業，逐個糾錯

　　科目2?“立正與跨立”

　　一?跨立(主要用于軍體操，體能訓練，執勤和艦艇上分區隊等場合，可與立正互換)

　　口令：跨立

　　要領：聽到跨立的口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落于兩腳之間，兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高，右手手指并攏自然彎曲，手心向后。

　　關鍵：(1)向左平行跨出的一腳之長

　　(2)兩腿挺直，收腹挺胸。

　　(3)左手腕握右手腕

　　易錯點：(1)左腳向左跨出的幅度多大或過小

　　(2)兩腿未挺直，上體未保持立正姿勢

　　(3)眼神不夠堅定，目光游離

　　(4)手型錯誤

　　(5)恢復立正前后手型沒有變化

　　訓練方法：(1)跨姿保持法

　　(2)對照訓練糾錯法

　　(3)原地提跨練習

　　科目3?“停止間轉法”(停止間轉法是停止間變換方向的方法，分別有向右轉，向左轉，向后轉，有時也有半面向左、右轉)

　　一?向右(左)轉

　　口令：向右(左)轉

　　要領：“向右(左)“是預令，“轉”是動令，當聽到動令以后，以右(左)腳腳跟為軸，右(左)腳腳跟和左(右)腳腳尖協調用力，使身體協調一致向右(左)轉體90度，此時身體重心大部分落于右腳，兩腿挺直，稍做停頓后左(右)腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。

　　(半面向右(左)，按照向右(左)轉的要領轉體45度)

　　關鍵：(1)轉體和靠腳時兩腿挺直，保持身體不晃動

　　(2)上體保持正直，手臂貼緊身體，不能擺動

　　(3)身體協調一致轉體，頭，頸，軀干同時轉，注意節奏，轉體快，稍作停頓，靠腳快。

　　(4)靠腳要有力，不能發出擦地的聲音，提跨靠腳

　　易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直

　　(2)轉體不夠迅速，過大或過小

　　(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音

　　(4)節奏不一致

　　二?向后轉

　　口令：向后轉

　　要領：“向后”是預令，“轉”是動令，當聽到動令后，以右腳腳跟為軸，右腳腳跟與左腳腳尖協調用力，迅速使身體向右轉體180度，兩腿挺直夾緊，重心落于右腳，稍做停頓后，左腳取捷徑迅速靠腳，恢復成立正姿勢。

　　關鍵：(1)轉體時左腳膝蓋頂緊右腳膝蓋窩

　　(2)注意轉體前后兩腳尖仍向外張開60度

　　(3)靠腳有力，不要發出擦地的聲音，提跨靠腳

　　易錯點：(1)手臂未貼緊身體，兩腿未挺直

　　(2)轉體不夠迅速，過大或過小

　　(3)靠腳聲不齊且有擦地的聲音

　　(4)節奏不一致

　　(5)左腳膝蓋未頂緊右腳膝蓋窩

　　訓練方法：(1)分解動作練習法

　　(2)分組練習法

　　(3)流水作業檢查法

　　科目4?蹲下與起立

　　一?蹲下

　　口令：蹲下

　　要領：當聽到“蹲下”的口令后，右腳沿平行方向后撤半步，使前腳掌著地，身體重心大部分落于右腳，稍作停頓后，中指沿褲縫下滑，迅速蹲下，臀部坐于右腳腳跟之上，兩腿分開約60度，上體保持正直，五指并攏，自然搭于兩膝之上。

　　關鍵：(1)平行后撤，做到與肩同寬，同時重心后移

　　(2)下蹲過程中身體不能前傾，不能左右晃動或出現彈簧現象

　　(3)左大臂夾緊左肋，右臂伸直，兩手不能超過膝蓋，膝蓋不能著地

　　(4)整個過程上體保持正直，手指并攏，兩眼向前平視

　　易錯點：(1)向后撤的步子過大或過小

　　(2)沒有把握好節奏

　　(3)手未貼緊，身體出現晃動或彈簧現象

　　(4)兩腿分開約60度

　　(5)左大臂未夾緊左肋，右臂未伸直，手指位并攏或超過膝蓋

　　(6)上體松弛，向前傾

　　二?起立

　　口令：起立

　　要領：聽到“起立”的口令后，全身協調用力，迅速起立，兩腿挺直，稍作停頓后迅速靠腳，恢復成立正姿勢

　　關鍵：(1)全身協調用力，注意把握節奏

　　(2)兩腿挺直，保持身體不晃動，不要出現聳肩

　　易錯點：(1)起立不夠迅速，無節奏

　　(2)兩腿未挺直，靠腳無力

　　(3)出現聳肩或身體晃動

　　訓練方法：(1)分解練習法

　　蹲下分為兩步：一是后撤二是蹲下

　　起立分為兩步：一是起立二是靠腳

　　(2)保持姿勢法

　　(3)流水作業法

　　(4)互相對照練習，糾錯法

　　科目5：敬禮與禮畢

　　單個軍人敬禮時，通常是在距受禮者5~7步處行舉手禮或注目禮。通常伴隨“半面向左或右轉”。

　　一?敬禮

　　口令：敬禮

　　要領：面向受禮者成立正姿勢，當聽到敬禮的口令時，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏，自然伸直，中指微貼于帽檐又角前方約2厘米處。(不戴帽或戴無檐帽時，微貼太陽穴，與眉同高。)手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，又大臂與兩肩成一條直線，同時注視受禮者。

　　關鍵：(1)取捷徑迅速抬手，避免畫弧。

　　(2)手掌要自然伸直，手腕不得彎曲，不得用力或緊張。

　　(3)右大臂與肩成一條直線。

　　易錯點：(1)抬手不夠迅速，不能一步到位。

　　(2)手指不伸直，手腕彎曲。

　　(3)未成立正姿勢。

　　(4)手掌向外張開大于20度。

　　(5)右大臂上揚。

　　二?禮畢

　　口令：禮畢

　　要領：當聽到禮畢的口令后(或對方還禮后)，右手取捷徑迅速放下。

　　關鍵：(1)手不能有拍打褲縫的現象

　　(2)取捷徑放下，注意敬禮前后手型的變化

　　易錯點：(1)出現畫弧現象和拍打褲縫現象

　　(2)禮畢后手型未恢復

　　訓練方法： (1)分步練習法

　　(2)影子練習法

　　(3)對照練習發

　　(4)流水作業，逐個訓練

　　科目6?三大步法

　　第一項：齊步及行進立正

　　齊步是軍人行進的常規步伐，主要用于部隊的整體行進。

　　一?齊步行進

　　口令：齊步——走

　　要領：“齊步”是預令，“走”是動令。當聽到動令后，左腳向前邁出約75厘米，按照先腳后跟后腳的順序著地，上體正直，稍向前傾。同時，身體重心前移，右腳照此法動作。齊步走的手型是：四指微曲，拇指貼于食指第二關節，齊步走的過程中兩臂前后自然擺動。向前擺動時，肘部微彎，上臂自然里合，手心向內稍向下，拇指根部對準人體中心線，并與最下方衣扣同高(與夏季作訓服第四扣同高)離身體約25厘米，向后擺肘時，手臂自然伸直，有擦褲縫聲。手腕前側距褲縫線約30厘米。齊步走的行進速度為116~122步每分鐘。

　　關鍵 ：(1)向前擺臂時，手腕高度要一致，手型不變

　　(2)向后擺臂時，手腕盡量后擺，有意識的稍向下壓，防止勾腕

　　(3)行進過程中走平行步。防止內八或外八步法。腳跟壓腳掌明顯，兩眼平視前方，上體保持正直，余光標齊排面

　　(4)行進時，手腳協調一致，注意第一步和最后一步的定型

　　(5)擺臂時有擦褲縫的聲音

　　易錯點：(1)第一步邁的太大，前傾嚴重

　　(2)沒有按照先腳跟后腳掌的順序著地且八字嚴重

　　(3)擺臂高度不一致，未向里合

　　(4)向后擺沒有擦褲縫聲，且出現勾腕

　　(5)最后一步未定型

　　(6)行進中步率不齊，且排面不整潔

　　訓練方法：(1)分解動作訓練(主要練第一步和最后一步的定型動作)

　　(2)原地擺臂練習

　　(3)一令N動的練習

　　(4)折臂步伐練習(折臂——左手在上，右手在下，訓練步伐和步速)

　　二?立定

　　口令：立定

　　要領：“立”在左腳“定”在右腳，然后左腳再向前方邁出大半步，重心落于右腳，兩腿挺直稍做停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢

　　關鍵：1.最后一步，步子不宜過大，左腳腳尖向外張開30度

　　2.稍作停頓后兩腿挺直，靠腳有力

　　易錯點：1.最后一步把握不好，立定后兩腳尖不成60度

　　2.未稍作停頓，靠腳太快且不齊

　　3.兩腿未挺直靠腳

　　訓練方法：三步立定法

　　第二項：正步行進及其立定(正步主要用于分列式和其他禮節性場合)

　　一?正步行進

　　口令：正步——走

　　要領：“正步”是預令，“走”是動令，當聽到動令后，左腳向正前方迅速踢出75厘米，(腿要繃緊，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)適當用力使全腳掌著地，落地有聲，上體保持正直，微向前傾，同時身體重心前移，右腳照此法動作。正步走的手型：四指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節處，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，手腕下沿擺到高于最下方衣扣線10厘米處，(即與夏季作訓服第三衣扣線同高)離身體約10厘米處，向后擺臂時，手臂自然伸直，沿褲縫線垂直向后擺(有擦褲縫的聲音)手腕前側距褲縫線約30厘米，行進速度為110——116步每分鐘。

　　關鍵：1.行進中身體重心稍向前，挺胸收腹，才能保持身體平衡。

　　2.腳尖下壓，保持抬腳高度，注意節奏

　　3.手臂垂直向后擺，有擦褲縫聲，手臂稍向里合

　　4.擺臂有力，向前時注意高度，向后擺臂時注意不要勾腕

　　易錯點：1.踢腿不夠迅速有力，出現彈腿現象

　　2.腳尖沒有下壓，抬腳高度不一致

　　3.向前擺臂時，小臂傾斜

　　4.拇指根部未對準人體中心線

　　5.向后擺臂時沒有擦褲縫的聲音且出現勾腕現象

　　6.手型不正確

　　訓練方法：1.原地擺臂練習

　　2.抱腹踢腿定型練習

　　3.原地折臂踢腿練習

　　4.一令N動練習

　　二?立定

　　口令：立——定

　　要領：“立”在左腳，“定”在右腳，然后左腳再向前邁出大半步，重心落于右腳，兩腿挺直稍作停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢。

　　關鍵：1.最后一步不宜過大，適合靠腳即可，左腳向外張開30度

　　2.稍作停頓后，兩腿挺直，靠腳有力有聲

　　易錯點：1.步幅過大，靠腳過快

　　2.兩腿未挺直，靠腳無力

　　3.最后一步沒有定型靠腳

　　訓練方法：正步走三步立定法

　　第三項：跑步行進及其立定(跑步主要用于快速前進)

　　一?跑步行進

　　口令：跑步——走

　　要領：“跑步”是預令，“走”是動令，當聽到跑步的預令后，雙手迅速握拳(握英雄拳：四指拳握，拇指貼于食指第一和中指第二節處)提到腰際，與要帶同高，拳心向內，肘部稍向里合，聽到動令后，上體前傾，兩腿微彎，同時左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米，使前腳掌著地，身體重心前移，右腳照此法動作。行進過程中，兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部貼于腰際，大臂略垂直，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米，向后擺臂時，后肘里合，拳貼于腰際，行進速度為170——180步每分鐘

　　關鍵：1.提拳時，肘部要里合

　　2.行進中，走平行步，前不露肘后不露拳

　　3.整個過程中，上體保持正直，兩眼平視前方，余光看齊排面

　　4.防止打鼓現象，行進中兩拳有意識下壓

　　易錯點：1.提拳不迅速，肘部未里合

　　2.上體未保持正直，排面不齊

　　3.擺臂不夠自如，未做到“前不露肘，后不露拳”

　　訓練方法：1.原地擺臂練習

　　2.分解動作練習

　　3.分組練習

　　4.提拳練習

　　二、立定

　　口令：立定

　　要領：“立”在左腳，“定”在右腳，聽到口令后，仍跑出三小步，第三步是不出右拳，收左拳。兩腿挺直，稍作停頓后，右腳取捷徑靠腳，恢復成立正姿勢

　　易錯點：1.聽到立定后速度仍未減慢

　　2.靠腳過快，沒有靠腳的聲音或靠腳不齊

　　科目7?其他動作訓練(選訓)

　　一?踏步及其立定

　　踏步分為齊步踏步和跑步踏步兩種，主要用于調整步伐和整齊。

　　停止間的口令：踏步——走

　　行進間的口令：踏步

　　要領：聽到踏步的口令后，兩腳在原地上下起落，(抬腳時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米，落下時腳掌先著地)上體保持正直，兩手按照齊步或跑步擺臂的要領擺動

　　立定：聽到口令時，“立”在左腳，“定”在右腳，左腳再踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢，跑步的踏步，聽到“立定”的口令急促他兩步，再立定。

　　關鍵：1.腳尖自然下壓

　　2.不要移動位置，上體保持正直

　　二?坐下?起立

　　口令：坐下

　　要領：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下，手指自然并攏放在兩膝之上，上體保持正直，兩眼平視前方，肘部貼于腰際

　　口令：起立

　　要領：聽到“起立”的口令后，山體稍向前傾，全身協調用力迅速起立，左腳靠攏右腳，成立正姿勢。

　　三?脫帽與戴帽

　　口令：脫帽

　　要領：聽到口令后，雙手迅速抬起至帽檐或帽檐前端兩側，將帽取下，取捷徑置于左小臂，帽徽向前，掌心向上，四指撫帽檐前端中央處，小臂略成水平，右手放下，成立正姿勢

　　口令：戴帽

　　要領：聽到口令后，雙手握帽檐前端兩側，去捷徑迅速將帽戴正

　　關鍵：1.脫帽時雙手取捷徑

　　2.上體保持正直，不得晃動

　　科目8?班隊列動作

　　一?班的隊形

　　班的基本隊形分為橫隊和縱隊，需要時可以稱二列橫隊或二列縱隊，隊列人員之間的間隔約10厘米，距離(前一名與后一名腳尖)約75厘米，需要時可以調整隊列人員的間隔和距離

　　二?整齊?報數

　　【1】整齊是便隊列人員按照規定的間隔和距離保持行列整齊的一種隊列動作。整齊分為向右，向左和向中看齊。

　　口令：向右(左)看——齊，向前——看

　　要領：聽到“向右(左)看齊”的口令，基準兵不動其他學員迅速向右(左)轉頭，眼睛看右(左)鄰學員的腮部，以小碎步取齊，前四名能通視基準兵，自第五名起，以能通視單人以右(左)第三人為度，后列學員，先用余光向前對正，后面的向右(左)看齊。聽到“向前——看”的口令，迅速將頭轉正，恢復成立正姿勢。

　　口令：向前對正

　　要領：縱隊看齊時，可以下達“向前對正”的口令基準兵不動，其他學院迅速向前對正

　　【2】報數

　　口令：報數

　　要領：聽到“報數”的口令，橫隊從右至左縱隊由前往后，依次以洪亮的聲音轉頭報數，最后一名不回頭，數列橫隊時，最后一名報“滿伍”或者“缺N名”。縱隊由前往后報數則依次轉頭報數，最后一名不轉。

　　三?單個軍人出列和入列

　　單個軍人出入列，通常用跑步(5步以內用齊步，1步用正步)或按照指揮員制定的步法執行，然后行進到指揮右側適位置或者指定位置，面向指揮員成立正姿勢

　　【1】出列

　　口令：第N排第N名出列(或直呼其名)

　　要領：聽到口令后，被點到者應答“到”，聽到“出列”的口令后應答“是”。

　　橫隊時：位于第一列的學員取捷徑出列，位于排以上隊列中的學員，向后轉，待后列同序號的學員向后退1步讓出缺口后，從隊尾出列，恢復原位。位于最后一列的學員出列，后退一步，然后從隊尾出列

　　縱隊時：位于左路的學員，取捷徑出列，如果學員在排以上隊列縱隊的中路，則應向左轉，待左路同號的學員向左退1步讓出缺口后從左側出列，位于缺口位置的學員待出列者出列后即恢復原位，位于右路的軍人出列先跨1步，然后從隊尾出列。

　　【2】入列

　　口令：入列

　　要領：聽到“入列”的口令后，出列者應答“是”，然后按照原出列的相反程序入列

　　四?軍訓日記及內務整理

　　A.軍訓日記

　　在軍訓期間要求學員每天寫日記，將當天的訓練心得及感想記錄下來，在結束當天統一收齊借此了解學員的內心世界，并給予他們相應的指導，解決問題。

　　B.內務整理

　　【1】書桌

　　1.書架：書本分門別類，擺放整齊。

　　2.電腦桌：武平按照功能擺放

　　【2】衣柜

　　1.衣物要擺放整齊，層次分明

　　2.被子和其他物品也要按照功能合理擺放

　　3.貴重物品擺放整齊上鎖

　　【3】床鋪

　　疊放整齊，經常換洗

　　【4】地面

　　保持地面整潔，即時清理垃圾

　　【5】洗漱用品

　　在洗漱臺上擺放整齊，有條理

　　五?軍訓防暑常識

　　(一)高中新生軍訓中如何愛護自己

　　1.出門前要認真檢查軍訓制服

　　2.襪子要棉質的，鞋里要墊上鞋墊，這樣可以防止水泡的出現

　　3.及時補充水分，以運動飲料，茶水，鹽水為佳。不要拼命喝白開水或礦泉水，同時也可補充板藍根水

　　4.隨身準備小毛巾或者濕巾擦汗

　　5.軍訓期間多吃些肉類，蛋類補充體力，注意補充各種維生素

　　6.大雨或大汗淋漓之后不要急于喝水，稍微休息片刻再補充水分，以免突然刺激腸胃增加腸胃負擔甚至造成傷害

　　7.軍訓中身體最重要，如果身體實在堅持不住就不要過分勉強，要及時的打報告休息，防止意外出現

　　8.軍訓期間要按時休息，保存體力，為軍訓打下良好的基礎

　　9.軍訓甚或中藥學會與人溝通，有困難要虛心向同學請教

　　10.為防止皮膚灼傷，課適當選用防曬霜，多吃清淡的食物

　　(二)高中生如何預防中暑

　　中暑是由于人們在高溫，日曬的環境下，集體產生熱量積蓄，大量出汗調節體溫發生障礙，體內的水和鹽的新陳代謝失去平衡造成的

　　中暑的癥狀是：面色蒼白，大量出汗，頭暈耳鳴眼睛發花，注意力不能集中，口渴，心慌，胸悶，脈搏加快，全身無力，嚴重者會出現惡心，嘔吐，四肢抽搐，呼吸困難，突然昏倒甚至昏迷不醒

　　在操場上訓練時發現自己有以上某些癥狀時，應及時向教官或者老師反映情況并打報告要求休息。自己或者在別人的幫助下馬上到陰涼通風處坐下或養臥休息，并解開衣扣，褲帶，及時服用防暑物品或者涼開水，飲料或鹽水

　　預防中暑方法：

　　1.在日曬下堅持戴帽

　　2.穿淺色寬大衣褲

　　3.防暑藥品提前服用或者隨身攜帶

　　4.及時喝涼開水或含鹽飲料

　　5.軍訓時減少追逐，跑跳以防產生過多的熱量

　　6.有狀況及時打報告休息處理

　　六?軍歌(選訓)

　　軍歌主要是在訓練休息或者拉歌娛樂的時候用的項目。主要是打印一些經典的軍歌教學員練習，在平時訓練完畢收操或者休息時唱，增加訓練的氛圍。

　　七?軍訓考核及總結

　　軍訓考核主要是對學員的訓練成果進行檢測，主要以身高次序分成若干小組，由教官指揮其做指定動作依據動作給予打分，并選出“優秀學員”若干名。總結主要是以學員的口頭形式為主，讓每位學員說說自己在訓練中的感悟和心得，最后由教官自己寫一份文字總結。

　　八?軍訓過程中意外事件應急處理預案

　　1.從班費中拿出一小部分用于購買防暑藥品

　　2.教官要注意觀察學員并教會學員一些基本的防暑知識，要提前調查是否有傷病的學員，給予適當的照顧

　　3.要和老師保持聯系，有事要及時匯報

　　4.晚上休息要及時查寢要求學員及時休息，保持體力

　　九?通過軍訓為班干部選舉與任免提供借鑒

　　教官可以向班主任或者同學們推薦在軍訓中表現好的學員擔任班干部，并且要考慮那些很有潛力的學員。但主要還是以班級選舉(民主投票等公平公正的方式)的結果為準，這樣更有利于班級以后的發展。

　　7月21日

軍訓活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　以科學發展觀統領中學生軍訓工作，以增強學生國防觀念、激發學生愛國熱情和強化學生組織紀律性為目的，全面落實以人為本的教育理念，構建和諧的師生關系和官兵關系。通過軍訓，使學生感受軍營生活，感悟軍人作風，培養吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的頑強作風，增強集體主義觀念，在政治素質、思想素質、身體素質、自我管理能力以及協作精神等方面得到全面鍛煉和提高，為適應緊張的學習生活奠定良好基礎。

　　二、組織分工

　　(1)教官組：熊__負責，聯系教官、安排教官的飲食等。

　　(2)后勤組：關__負責，安排好每天三餐、學生飲水等。

　　(3)年級組：楊__，檢查班主任到位情況、及學生軍訓情況。

　　(4)醫務組：兩位校醫要勤巡查，負責處理學生中出現的各種不適之癥。

　　(5)攝影組：負責安裝廣播，記錄軍訓實況。

　　(6)學工處：協調各組工作。

　　三、時間安排(表略)

　　說明：1、軍訓時間是大段時間，各位教官可根據實際情況中途可分幾次休息。

　　2、年級組做好班主任的考勤，班主任要隨時掌握學生情況。

　　3、軍訓期間每天的午間靜校和晚自習由年級組安排檢查。

　　4、班主任一定要強調學生嚴禁下河游泳。

　　四、具體要求

　　1、對學生要求：

　　學生要一切行動聽指揮，尊重教官，服從管理，嚴格遵守軍訓有關制度和紀律，做到軍容嚴整，姿態端正，不穿涼鞋、拖鞋。男生不留長發、胡須，不燙發、染發;女生不準涂口紅，戴耳環、項鏈和染指甲，不準穿高跟鞋等。學生無正當理由不得請假，如確屬實際需要，請假半天者由教官和班主任共同批準;請假1-2天者，由學校分管校長批準。在軍訓中如有身體不適，應立即向教官或班主任報告，及時休息或到醫務室診治。

　　2、對班主任要求：

　　班主任要全程在場督訓，要對不能及時到位的學生進行紀律教育，同時注意觀察了解學生的身體狀況，各班主任要配合教官對參訓學生進行安全知識教育，嚴格軍訓紀律，管理到位。要特別注意防止諸如摔傷、運動傷等各種意外事故的發生，預防中暑、便秘、腹瀉、感冒、傳染病等各疾病的發生。

　　3、對其他人員要求：

　　加強配合協調，確保軍訓保障到位。學校要明確各部門的分工，做到職責明確，責任到人，工作到位。學校要根據實際，扎實做好軍訓工作的宣傳教育、防暑降溫工作，確保時間、場地、器材、醫療、飲用水保障到位。

　　五、各班場地安排(表略)

軍訓活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　由小學跨進中學大門，是七年級新生接受教育、學習和成長道路中的一個重要的起點，一個質的飛躍。這些學生對中學的自然環境和社會環境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發展的階段。

　　所以，在主觀上重視、在客觀上改善對七年級新生的入學教育，就顯得非常重要和必要。

　　根據以往經驗，這一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否則，可能會多、慢、劣、費，出現艱難、窘迫的局面。

　　因此，加強對七年級新生入學教育的關鍵，可主要概括為五點：紀律意識、心理準備、環境適應，安全意識，責任意識。

　　二、活動時間

　　20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)

　　三、組織機構

　　(一)領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　(二)工作機構

　　領導小組下設五個工作組：

　　1、組織管理組：全面負責新生入學教育活動過程管理、紀律保障、訓練場地劃分、考評評價等工作及軍訓期間的住校生管理。

　　組長： 成員：

　　2、宣傳報道組：全面負責學生入學教育期間校園布置、攝影攝像等相關宣傳報道工作并保存好資料。

　　組長： 組員：

　　3、后勤保障組：做好日常生活的安排工作、學生公共飲用水安排(學生須自帶瓶子或水杯)、訓練場地與校園衛生保潔等。

　　組長： 組員：

　　4、學習教育組：負責班級的各項教育實施、班委會的組建、班級公約的制訂、教室的布置、學生的管理、班容班貌評比。

　　組長： 組員：

　　5、安全保障組：負責活動期間師生安全保障、校園秩序和突發事件的應對工作等。

　　組長： 組員：

　　四、活動內容

　　1、通過班主任組織活動對學生進行教育，強調初中學習生活注意的問題，宣講校紀校規，強化安全規則;團隊教育，建立團結合作的新集體;愛校教育，使新生了解學校，熱愛學校。

　　2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《二中學生違紀處分辦法》等各項規章制度，使學生知規守紀，加強學生養成教育和誠信教育。

　　3、進行交通安全、飲食衛生和傳染病防治知識等教育，增強安全意識。

　　4、軍訓，進行國防教育、隊列操練、集合訓練、毅力訓練、軍歌學習等活動，增強學生國防意識、培養學生團結合作精神。

　　五、職責要求

　　1、教師：班主任、老師及管理人員需保持良好的工作狀態，認真工作、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗;軍訓期間要求班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織，注意安全，協調關系，發現異常及時上報領導小組。

　　2、學生：

　　(1)必須服從命令，聽從指揮，關心同學，互幫互學、共同提高;

　　(2)必須準時參加訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假;個別學生因身體原因不能參加室外訓練的，應寫出書面申請、家長簽字、班主任審批交學校政教處備案;

　　(3)不怕苦，不怕累，積極訓練嚴格要求，自覺完成各項任務;

　　(4)必須注意環境衛生，不亂扔果皮紙屑;

　　(5)必須穿適合運動的服裝和運動鞋(建議加鞋子里面軟墊)。

　　六、應急預案

　　1、室外訓練時，班主任應及時發現、留意學生神色表現，發現異常及時停止該生的訓練。

　　2、凡發生突發事件，班主任應在第一時間保護好學生并向領導組、報告。

　　3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保障組匯報施救并辦照醫生要求進行救治，必要時撥打急救電話。

軍訓活動方案 篇10

　　一、指導思想

　　以《中共中央關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[20xx]16號)和省教育廳、省軍區《關于印發<20xx-20xx年湖南省學生軍訓工作發展五年規劃>的通知》(湘教發[20xx]68號)、《湖南省普通高等學校學生軍訓組織規范》(征求意見稿)等文件精神為指導，使學生更好地學習人民解放軍的光榮傳統和優良作風，增強國防意識、安全及法律意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織紀律性，培養吃苦耐勞、艱苦樸素、自強自立的精神，促進學生綜合素質的提高，形成良好的班風、學風和校風。

　　二、軍訓目標

　　增強國防意識，加強紀律教育;弘揚優良作風，鑄造時代精神;

　　培養集體觀念，規范日常行為;提高綜合素質，激發理想熱情。

　　三、主要軍訓內容

　　(一)軍事教育

　　1、國防知識教育，革命傳統教育;

　　2、隊列隊形訓練;

　　3、軍事訓練;

　　4、內務整理;

　　5、軍歌演唱。

　　(二)素質教育

　　1、專業素質教育;

　　2、職業素質和就業創業素質教育;

　　3、文明素質、行為素質教育;

　　4、黨的基本知識、民族團結、責任意識、團隊意識、安全及法律意識教育。

　　四、軍訓時間

　　20xx年9月9日至20xx年9月23日，其中9月16日休息1天，實際軍訓時間共計14天。

　　五、評比項目與比例

　　(一)項目

　　1、軍訓工作綜合評比先進集體(系、班級)

　　2、軍事訓練先進集體(系、班級)

　　3、入學教育先進集體(系、班級)

　　4、專業教育先進集體(系、專業)

　　5、內務整理先進集體(系、班級)

　　6、文藝演出先進集體(系、班級)

　　7、宣傳工作先進集體(系、班級)

　　8、軍訓工作精神風貌獎系部

　　9、軍訓綜合評比先進個人

　　(二)比例

　　先進系部按30%的比例評選;先進班級按20%的比例評選;先進個人按5%的比例評選。

　　六、組織領導

　　組 長：高 興

　　副組長：陳忠林 彭 舉 黎修良 瞿維中 熊振倜 軍隊領導

　　成 員：劉平國 雷久相 張校彬 尹長源 郭紅球 劉光明 李步青 何立志 周文潔

　　闕立紅 陳艷平 劉海雄 劉海漁 劉明星 朱雙華 歐陽波儀 李治國 楊升平 羅燈明

　　王健康 劉三輝 毛初艾 張 奕 李武松 蔡強 謝麗君 蔡麗平 葉振平 趙小龍

　　劉興旺 彭青松 李能仁 孫念恒 劉承芳

　　主要職責：負責全院學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計劃，研究和解決軍訓工作中的重大問題。

　　下設軍事訓練組、思政教育與醫療服務組、專業教育組、文藝活動組、宣傳組、后勤組、住宿工作組，負責全院學生軍事訓練的協調和各項具體工作，以保證軍訓順利實施。

　　七、工作機構及任務要求

　　(一)督導組

　　組 長：何立志

　　副組長：劉海漁

　　主要工作職責：

　　1、督導軍訓各項工作開展;

　　2、發現問題及時提出整改意見。

　　(二)軍事訓練組

　　組 長：軍隊領導 張校彬

　　成 員：各系領導 保衛處處人員 教官 輔導員 班主任

　　主要工作職責：

　　1、軍事訓練組織;

　　2、國防與安全教育(含應急疏散演練)與安全與法制教育;

　　3、軍事訓練先進集體系部的評比。

　　(三)學生教育管理組

　　組長：劉海漁

　　執行組長：謝麗君

　　副組長：周文潔 軍隊領導 各系領導 趙小龍 彭青松

　　成 員：相關處室、系部人員 教官 輔導員 班主任

　　主要工作職責：

　　1、軍訓人員的考勤;

　　2、文明素養教育;

　　3、黨的知識教育;

　　4、院情院紀院規教育;

　　5、系情系規教育;

　　6、勞動鍛煉的組織;

　　7、軍訓工作綜合評比先進個人及集體、精神風貌獎系部的評比、入學教育先進集體的評比。

　　(四)醫療服務組

　　組 長：趙小龍

　　成 員：醫務室工作人員 系部人員 輔導員 班主任

　　主要工作職責：

　　1、體檢工作;

　　2、醫務工作;

　　(五)專業教育組

　　組 長：雷久相

　　副組長：各系領導

　　成 員：相關處室、系部人員 輔導員 班主任 專業負責人

　　主要工作任務：

　　專業教育(含職業意識、規劃教育)，專業教育先進集體的評比。

　　(六)文藝活動組

　　組 長：蔡麗平

　　副組長：各系領導

　　成 員：相關處室、系部人員 輔導員 班主任

　　主要工作職責：

　　1、廣播宣傳：每天早晨廣播指揮起床、訓練;每天中午播放愛國歌曲;每天下午播放學生軍訓創作的稿件;專業簡介，完成其它臨時性的播音任務;

　　2、策劃組織一臺“軍訓文藝晚會”;原則上要求每個院(系)唱一首抗日歌曲、一首院歌;

　　3、負責文藝演出先進集體的評比;協助宣傳工作先進集體的評比。

　　(七)宣傳組

　　組 長：劉平國

　　副組長：易啟明 各系領導

　　成 員：相關處室、系部人員 輔導員 班主任

　　主要工作職責：

　　1、軍訓期間攝影工作;

　　2、校園網與校報對軍訓工作的宣傳;

　　3、軍訓動員會、軍訓表彰會等其它臨時性的宣傳任務;

　　4、宣傳工作先進集體的評比。

　　(八)后勤組

　　組 長：陳艷平

　　成 員：總務后勤處人員 孫念恒 相關處室 系部人員 輔導員 班主任

　　主要工作職責：

　　1、做好學生就餐的供應，協助軍事訓練組做好教官的就餐供應;

　　2、落實教官生活服務工作(含教官的住宿、席子、枕頭、毛巾被、拖鞋、衣架、桶子、開水瓶、洗澡卡等生活物資的準備);

　　3、準備、發放學生軍訓服裝;

　　4、做好生活、教學設施的及時維修;

　　5、軍訓動員會、軍訓表彰會等工作后勤工作;

　　6、完成其它臨時性的后勤任務。

　　(九)住宿工作組

　　組 長：葉振平 軍隊領導

　　副組長：各系領導

　　成 員：學工處人員 輔導員 教官 班主任

　　主要工作職責：

　　1、教官住宿安排;

　　2、學生寢室內務衛生整理的指導、檢查;

　　3、內務衛生先進集體的評比。

　　八、軍訓作息時間安排

　　十、幾點要求

　　(一)對軍訓工作的要求：

　　1、軍訓是增強學生國防意識，強化學生組織紀律性，加強學生愛國愛軍愛校愛班教育的重要舉措，也是培養良好班風學風校風的重要手段，各系領導、輔導員、班主任要提高認識，加強領導，以身作則，堅守崗位，積極配合教官組織學生出色完成各項軍訓活動和任務。注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。

　　2、9月8日晚上，各系新生輔導員、班主任要精心組織開好本班軍訓動員會。會上對學生提出明確的嚴格軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財務安全、宿舍安全和人身安全，使學生從動員之時起就立即進入軍訓狀態。

　　3、按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作。

　　4、新生班主任要了解學生的思想、心理動態，教育學生做文明學生，遇到老師、教官、宿舍生活老師主動問好，養成良好的文明禮貌習慣，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。

　　5、有計劃按主題認真組織好每天晚上的新生教育活動，組織本班學生認真學習《學生手冊》有關規章制度。

　　6、軍訓結束后認真開好本班軍訓總結主題會。

　　7、做好本班學生軍訓成績的評定、先進評選等工作，并于9月25日前上報教務處、學生工作處。

　　(二)對學生的要求(新生軍訓紀律)

　　1、每位新生必須參加軍訓，統一食宿。一切行動聽從指揮、服從命令、動作迅速準確、協調一致;

　　2、尊重教官，服從管理和指揮;

　　3、必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先報告教官、輔導員(班主任)，半天報教官由輔導員批準，一天至兩天報學生工作處批準，兩天以上報主管院領導高興批準;

　　4、精神振作、姿態端正、保持高昂的士氣、旺盛斗志;

　　5、嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參加訓練和學習;

　　6、同學之間相互幫助、團結友愛，對體弱的同學更要關愛，共同提高，做到訓練生活文明有序;

　　7、按以下要求做好自己軍容自查、整改。

　　(1)頭發：不得染發、燙發，男生不得留長發、胡須，發長以不蓋住耳朵，不到衣領為準，女生長發須挽起。

　　(2)指甲：不得留長指甲，不得涂指甲，保持指甲整潔。

　　(3)穿著：不得戴頭飾、首飾、項鏈等，不得穿拖鞋、背心進入教學區，不得穿奇裝異服，穿著力求整潔、樸素大方。

　　8、凡在軍訓期間嚴重違紀的學生，學校將按《學生管理條例》嚴肅處理。

軍訓活動方案 篇11

　　一、活動主題

　　為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關(培養獨生子女生活自理能力)、苦戰訓練關(訓練中戰高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神)，甩掉“陋習”關(拖拉、散漫、自我為中心等)。

　　二、活動內容

　　1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的一日生活制度執行，并進行內務評比，培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。

　　2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協調能力;學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。

　　3、國防教育：讓營員了解軍隊歷史，并走進技術區參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。

　　4、參觀游覽月亮灣，舉辦“工兵撬地雷”活動，激發愛國情感。

　　5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動，形成集體觀念。

　　三、活動時間

　　__年6月26日-30日

　　四、活動地點

　　268部隊。

　　五、營員要求

　　1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。

　　2、營員入營后將進行封閉式管理，按規定統一著裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發揚部隊的優良傳統，艱苦奮斗，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。

　　3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫。

　　4、要尊敬教官和教師，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心和幫助。

　　5、營員要保護環境，愛護部隊公物及各種設施。

　　六、具體分工(略)

軍訓活動方案 篇12

　　按照《級學生軍訓實施方案》的部署，結合我院實際，特制訂本方案。

　　一、 軍訓意義與目的

　　軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質，創先爭優的目標。

　　通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。

　　二、參訓人員及時間

　　參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。

　　三、 思想政治工作

　　在軍訓開始前，根據學生的思想狀況，認真做好軍訓動員，向學生講明軍訓的目的、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰書、應戰書、決心書等形式，鼓勵學生積極參訓。

　　在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交入黨申請書。

　　2. 宣傳動員工作

　　努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創先爭優的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現規范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。

　　四、組織領導及責任分工

　　學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區負責人為協訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：

　　領導小組名單：

　　3.軍事理論與技能

　　本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態，監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。

　　4.業余文化共建活動

　　為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。

　　5.內務軍容紀律工作

　　強調以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計，內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室，指導內務整理，檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。

　　6.后勤工作

　　協訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

　　7.安全工作

　　進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質較差的學生，做好應對突發事件的預案。

　　五、其他要求

　　1.協訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。

　　2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會，總結當日軍訓情況，部署次日工作。

　　3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發表。掌握學生軍訓動態，軍訓結束后要上交書面總結。

軍訓活動方案 篇13

　　一、軍訓目的

　　為全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫折心理素質，增強學生的國防意識和集體主義觀念，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學校德育管理目標的達成。學校決定邀請教官進入校園，對我校20xx學年高一年級新生開展軍訓活動。

　　二、時間安排

　　1.軍訓周期：8月25日(周一)上午8：00—8月29日(周五)下午15：00

　　2.軍訓作息時間(附表九)：與學校作息時間同步

　　三、軍訓場地

　　1.基本場地：中學部操場

　　2.備用場地：體育館(雨天)

　　四、軍訓組織機構

　　學校成立軍訓領導小組，軍訓領導小組下設宣傳報道組、安全保健后勤保障組和軍訓管理督查考評組三個具體工作小組。

　　1. 學校軍訓領導小組：

　　組 長：

　　副組長： 領隊教官

　　成 員：

　　2.宣傳報道組：負責教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。

　　組 長：

　　3.安全保健組：做好學生的生活管理工作，特別是學生身體狀況的監測及偶發事件的處理。

　　組 長： 成 員：

　　4.軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、衛生檢查、考核評價工作等。

　　組 長： 成 員：領隊教官

　　五、軍訓項目內容：

　　軍訓內容包括國防教育、軍事知識、校園行為規范、隊列訓練、會操、適度體能訓練、教唱軍歌、內務整理等，具體內容以教官制定的軍訓計劃為準。

　　六、教官、班主任、學生職責要求

　　1.所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真備課、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。

　　2.學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。

　　3.學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練，嚴格要求，自覺完成各項任務。

　　4.學生必須注意環境衛生，不亂扔果皮紙屑。

　　5.各班學生應在班主任的指導下統一穿著軍訓服和運動鞋。

　　6.學生有器質性疾病者不得參加軍訓體力活動，班主任對學生家長提供的醫院證明或病史資料核實后上報學生處，由學生處統一安排。

　　7.學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校學生處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。

　　8.班主任應配合語文老師要求學生每天堅持寫軍訓日記。

　　9.軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協調關系，發現異常及時上報軍訓領導組。

　　七、應急預案

　　1、班主任應及時發現、留意學生神色表現，發現異常及時停止該生的訓練。

　　2、凡發生突發事件，班主任應在第一時間保護好學生并向軍訓領導組人員報告。

　　3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保健組匯報并按照醫生要求進行救治，必要時撥打急救電話。

　　八、軍訓編制

　　九、開營儀式

　　十、閉營儀式

　　十一、軍訓須知

　　十二、評優評先

　　十三、軍訓工作備忘及工作要求

　　1.8月24日下午學校派車把教官接入學校，并解決好住宿、就餐等問題。

　　2.辦公室協調總務處準備好軍訓用的服裝、營旗、連旗、標語橫幅等。

　　3.辦公室做好動員大會暨開營式、閉營式的會場布置。

　　4.學生處做好學生活動集會的組織管理工作。

　　5.教導處做好軍訓期間相關教師的課務調整工作。

　　6.總務處做好軍訓期間的師生就餐、飲用水供應等后勤保障工作。