班級慶元旦活動方案（精選9篇）

班級慶元旦活動方案 篇1

　　一、活動時間：12月31日

　　二、活動目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　4、親子運動會

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

　　過程：

　　1) 律動“新年好”

　　2) 元旦活動親子游戲

　　a.放鞭炮

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

　　玩法：

　　6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

　　發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

　　c.運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　d.搶氣球游戲：

　　準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　e.開火車：

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

　　f.剝桔子：

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　g. 踩氣球：

　　準備：氣球

　　玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

　　5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，元旦活動結束。

　　四、元旦活動注意事項

　　1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

　　5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

班級慶元旦活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動形式：擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

　　2、大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目，家園一個親子游戲，游戲獲勝者選擇一個金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目《兒歌聯說》、《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

　　2、親子游戲：魔毯

　　游戲準備：報紙

　　游戲規則：分兩組進行，每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規定時間內用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目，情境劇《小兔乖乖》

　　2、親子游戲：誰的力氣大(家長吹氣球比賽)

　　游戲準備：氣球

　　游戲規則：分兩組進行，每組6人。每位家長拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》、《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

　　2、親子游戲：袋鼠媽媽

　　游戲準備：毛絨玩具

　　游戲規則：分兩組進行，給組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點的家庭獲勝。

　　三、活動結束：

　　園領導為幼兒分發新年禮物。

班級慶元旦活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　迎接新年 活躍班級氛圍

　　二、活動目的

　　為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過小朋友表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，活躍班級氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

　　三、 活動地點

　　教室

　　四、活動時間

　　20xx年12月31日下午

　　準備物品：零食、水果、水、(自備)、紙條、筆、(家委會成員籌備) 場景布置：

　　為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在墻圍周圍。

　　游戲規則細節：整個游戲過程分為8個小組。

　　師：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!

　　男生主持：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　女主持：我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

　　女：揚起你的風帆，亮出你的風采，

　　男：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

　　合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來!!

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動。

　　活動內容：

　　一) 擊鼓傳玩具。

　　進行8次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。輪到的小朋友必須上臺表演一個節目。(穿插自由表演—即才藝表演，根據孩子們平時興趣班的特長提前通知部分孩子準備，也可由主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱。

　　準備題目：

　　①猜字謎;陽一半，陰一半。(猜一字：明)

　　②說出含有“水”字的成語5個(水到渠成 水漲船高 水泄不通 水落石出 水火無情 水深火熱

　　細水長流 混水摸魚 車水馬龍 似水流年

　　萬水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山窮水盡 山高水低

　　如魚得水 高山流水 一潭死水 行云流水 望穿秋水 拖泥帶水 窮山惡水 落花流水

　　觀眾可補充)

　　③請你為學校保護環境的標語牌補充“提示語”。(參考答案:"滿地是垃圾，煩心又灰心";"到處是綠葉，順心見愛心";"環境人人都保護，美麗襯托你自己";"讓我們共同來創造美麗的校園環境 " "校園是我家，衛生靠大家!" "保護校園環境，人人有責!" "請愛護這片圣潔的凈土! "

　　④請你聲情并茂的朗誦《回鄉偶書》這首詩歌。

　　⑤你對傳統文化知多少：

　　★“畫龍點睛、滿湖生輝、自言自語”它們共同的名字是

　　★“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。危樓高白尺，手可摘星辰。”它們共同的名字叫

　　★玉不琢，不成器，人不學，不知義。這是

　　⑥ 事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動、成語“連蹦帶跳”，然后讓其抽一個，不要讓別人知道。用肢體表演，不能說話，讓別人猜猜看你想表達的意思。

　　⑦請你根據“合作才能成功，團結就是力量”編一則“左手和右手”的童話。

　　二)小組對歌賽：

　　以組為單位，進行8次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌,唱出一句即可，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

　　三)智力對對碰：

　　(賽前抽題目、抽對手_兩小組相比拼),附題目

　　①成語擂臺賽：下列成語都是與動物有關的，看哪組能在最短時間內補充最多(優勝者獲勝發小獎品)。

　　呆若木( ) 為( )作倀 背熊腰

　　對彈琴驚弓之千軍萬

　　葉公好如得水杯弓影

　　急跳墻亡補牢萬更新

　　②串詞編故事 ：請用“奇怪、發現、自言自語、觀察、專心、研究這些詞語串編一個精彩小故事，看哪一組想象最豐富，編的故事最精彩又合理，獎品就歸哪組喲!(每組推選一名代表參賽或小組成員故事接龍都可以)。

　　③有趣的等量代換：一頭牛的價錢等于7頭豬的價錢，一頭豬的價錢等于3只羊的價錢，一頭牛的價錢等于多少只羊的價錢?(看哪組最先給出答案)。

　　④猜年齡：小紅去年過了10歲生日，小華明年6歲，小月比小華小1歲，小明的歲數正好是他們三人相加后的一半，看哪組能夠在最短的時間內算出這幾個孩子各是幾歲?

　　四)、寫賀年片送祝福

　　各自以匿名方式給自己的好朋友寫賀年片,最后讓收到祝福的同學猜猜是誰的祝福，并大聲地念出祝福內容。(請每個同學提前用彩色卡紙精心設計好,現場只需寫新年祝福語即可!

　　五)、真心話大冒險。

　　發兩張紙。每人寫下這學期在學校里最開心的事情和最不開心的事情。各自以匿名方式寫在紙條上交老師處。

　　六)：最后放音樂《新年好》，全班同唱。頒獎總結,活動結束.(戴老

班級慶元旦活動方案 篇4

　　一、 首先邀請家長入座，播放《過新年》音樂，在音樂聲中我們的元旦聯誼活動正式開始。

　　二、 主持人：孫新英(進入活動場地)

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　今天是年的最后一天，明天將迎接嶄新的年，在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來，并祝在座的各位家長身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!年元旦聯歡會正式開始：

　　1、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

　　2、 京劇是我們中華民族的國粹，是我們的國寶，請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

　　3、 請欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

　　4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

　　5、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

　　6、 教師才藝展示：由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

　　7、 沒有媽媽就沒有現在的我們，我們的成長離不開媽媽辛勤的養育，感謝媽媽對我們的養育之恩，現在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

　　8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

　　9、 請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

　　10、 歡樂動起來，請欣賞有老師帶來的健美操

　　11、 游戲《找媽媽》

　　時間過得真快，在不知不覺中，我們的聯歡會就要結束了，就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結束我們的聯歡會。

班級慶元旦活動方案 篇5

　　一、活動目的：通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

　　二、活動時間：20xx年12月31日早8:30——11：30

　　三、活動地點：六5班教室、操場

　　四、活動準備：(1)布置教室(2)排練節目

　　五、活動過程：

　　第一過程：時間8:30—9:20

　　(1) 班主任致賀詞并宣布活動開始

　　(2) 全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”游戲活動。

　　(3) 劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。

　　(4) 1-8組依次派兩名學生比賽，比賽時間為1分鐘，1分

　　鐘內猜對多的勝。

　　(5) 公布比賽結果：1組對 個

　　2組對 個

　　3組對 個

　　4組對 個

　　5組對 個

　　6組對 個

　　7組對 個

　　8組對 個

　　(6) 愿意參加的同學自愿參加比賽表演。 第二過程：時間9:20-10:00

　　每個小組出一個節目，按順序依次表演。 第三個過程：時間10;00-11:30

　　我班和六6班進行室外籃球友誼賽。 裁判：連老師

　　上場隊員：趙子軒 張軍巖 張煜 替補隊員：彭振 白佳琪 啦啦隊長：高翔

　　記錄： 劉小瑤

　　比賽結果： 上半場

　　下半場 郝嘉祥 胡佳 朱子虎 孫玉輝

班級慶元旦活動方案 篇6

　　一、 活動主題：展親子才藝，促家校共建

　　二、 活動目的：

　　通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。

　　三、 活動安排：

　　第一階段：家庭排練(20xx年12月22日-28日)

　　此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與(家長人數1-3人)，節目排練好后要進行錄像(手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰)

　　第二階段：班級篩選(20xx年12月28-29日)

　　班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現場展演。其余的節目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。

　　第三階段：班級展演(20xx年12月31日1:30-3:20)

　　對于參加班級演出的節目要求服裝盡量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。

　　班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，(串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫)。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放

　　出。

　　班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的布置、整場節目的錄制、刻盤等工作。

　　各班級要在3:20以前演出結束,整理好班級桌椅衛生,3:30學生組織學生放學。

　　班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。

　　第四階段：學校表彰(20xx-20xx學年下期開學典禮)

　　每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。

　　四、 活動要求

　　1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，

　　各任課教師積極協助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。

　　2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。

　　3、 活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視

　　頻、節目單和串詞。

　　陜縣第二小學 政教處 20xx年11月22日

班級慶元旦活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行

　　>三、活動對象 ：全體師生

　　>四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞

　　1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

　　>六、活動準備：

　　1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　>七、注意事項：

　　1.各班認真組織，確保活動有序開展。

　　2.要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

班級慶元旦活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

　　二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

　　三、活動時間：

　　1)班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15

　　2)教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30

　　四、班級慶新年聯誼活動安排：

　　結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

　　1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

　　2)教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

　　3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

　　4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　五、教職工聯誼會活動安排：

　　1)教職工分組：

　　小學組：小學教師 行政后勤組

　　2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節目表演不參賽)，李靜同志負責發獎工作。

　　3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

　　4)活動獎勵：

　　1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

　　2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

　　六、未盡事宜，另行通知。

班級慶元旦活動方案 篇9

　　活動時間：20xx年12月31日下午

　　活動地點：六年級教室

　　活動形式：演唱，小品，相聲等

　　活動主題：慶祝元旦

　　活動意義：一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

　　活動步驟：

　　1、出旗

　　2、唱隊歌

　　3、小隊長匯報人數、

　　4、輔導員批準活動開始

　　5、活動開始

　　周：在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　周、陳：下面迎元旦聯歡會正式開始!

　　周：元旦到了，就證明著新的一年又來臨了，大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

　　(同學回答)

　　(同學表演節目)

　　陳：下面我們首先有請閆天博同學為我們表演一個小品。

　　周：聯歡會就少不了唱歌。下面我們有請我們班的張海燕瑜同學為我們演唱《希望》。

　　陳：接下來我們有請馬天同、馬天志我們演唱《櫻花草》

　　周：大家一定非常喜歡閆天博同學的表演吧，下面我們再次歡迎他為我們表演。

　　陳：然后我們請金香香為我們表演歌曲。

　　周：下面我們請張耀輝為我們表演小品

　　陳：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　周：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。

　　陳：生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　(大家一起玩游戲：……)

　　(最后)陳：同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……

　　周：在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

　　6、輔導員講話：一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。讓我們一起全心全意投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。

　　7、呼號

　　8、退旗

　　9、主持人宣布活動結束

　　上秦鎮下秦中心小學

　　二Oxx年十二月二十八日