沙龍活動方案（通用14篇）

沙龍活動方案 篇1

　　沙龍主題：由“媽媽0分，爸爸100分”想到的——父母的教育原則和教育策略。

　　目的：

　　1、為家長提供寬松自由的言論空間，交流育兒心得。

　　2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題，為家長提供一定的教育策略和啟示。

　　沙龍女主角：黃路雅媽媽

　　活動流程：

　　一、前期準備：

　　1、出一份海報，告知家長有這樣的沙龍活動，請家長自愿報名參加，人數(shù)控制在15人左右 。

　　2、向報名參加的家長發(fā)出邀請信和分發(fā)資料：媽媽0分,爸爸100分(文章作者：黃玥媽媽)

　　3、向幼兒調查：在孩子的心目中爸爸媽媽能得幾分。

　　二、正式活動過程：

　　環(huán)境布置：播放輕音樂。 周圍張貼有關于家庭教育、親子關系的理論話句，供家長學習。張貼文章《媽媽0分，爸爸100分》中的三個觀點，和鮮花、灌水小貼紙，供家長送鮮花或者灌水。

　　1、游戲：

　　(1)給自己打分，覺得自己做為父母可以得幾分。

　　(2)公布孩子給爸爸媽媽打分的情況，請家長對照，說說自己的感想。

　　2、畫表情游戲

　　(1)準備：表格

　　(2)游戲過程：請家長根據(jù)實情，畫出在上述的幾種情況時對孩子采取的態(tài)度：　　　表示可以理解接受，并站在孩子的立場去想想。

　　表示可以用比較平和的心態(tài)去與孩子溝通交流，說服孩子。

　　表示會發(fā)火，用打或罵的方式讓孩子服從。

　　(3)請家長逐個發(fā)言，說說自己對于孩子存在的不足，最難以容忍的問題是什么。

　　(4)教師根據(jù)家長的發(fā)言給予一定的解釋分析：親子關系的原則是什么?怎樣看待“媽媽0分，爸爸100分”的普遍性問題?

　　3、沙龍女主角向大家陳述自己在教育女兒上的得和失，并提出自己的困惑。

　　4、家長自由討論，交流自己的育兒心得和困惑。

　　5、提出九條父母在教育原則上的存在的誤區(qū)，請家長對照自己的實際情況，寫下感想。(關鍵詞和一句話，述說自己的教育策略。)

　　誤區(qū)一：過分干涉。孩子的一舉一動都在父母的關照之下。

　　誤區(qū)二：過分期待。現(xiàn)在的孩子都是非常聰明的，我一定要讓我的孩子出人頭地。因此盲目地給孩子報了許多課外興趣班。

　　誤區(qū)三：家長言行不一。嚴格要求孩子做到的，自己常常做不到。比如看電視、玩電腦。

　　誤區(qū)四：忽視了孩子的心理健康。特別是由于老師的特殊地位，當孩子受到老師傷害時，家長無法安慰孩子、保護孩子的心靈不受傷害。

　　誤區(qū)五：放棄了武力，家長找不到讓孩子聽話的方法。

　　誤區(qū)六：對孩子的欣賞教育顯得不倫不類，父母堅持不了，孩子不接受。把賞識教育與任何情況下都用表揚的方式等同起來。

　　誤區(qū)七：強勢的家長(父或母)用命令或威脅使孩子服從;當家長情

　　緒沒有達到發(fā)怒的程度時，孩子常把父母的話當耳旁風。

　　誤區(qū)八：大多數(shù)家長采用說教與責罵的方法，孩子根本不聽。

　　誤區(qū)九：重智輕德，重分輕能。

　　6、請沙龍女主角談談對活動的感受。

　　(1)家長要學會為孩子的一生幸福做規(guī)劃，不計劃成功就是計劃失敗。

　　(2)家長要有一個正確的教育觀，教育不是為了給孩子找一個好工作，而是培養(yǎng)一個可以擔當責任的人，會學習、會上進的人。

　　(3)家長要學會發(fā)現(xiàn)孩子具體的優(yōu)點，并長期堅持。

　　(4)家長要提高工作效率或改變工作方式，以抽出時間和家人分享工作的快樂。父母之愛不能用紙幣代替。

　　(5)家長要放下面子，讓孩子嘗到尊重的滋味。

　　(6)家長要適當學些心理學，鍛造孩子的抗打擊能力。

　　三、后期延續(xù)話題

　　1、沙龍女主角在QQ群空間發(fā)表主持感想。

　　2、教師整理家長們活動后的資料，發(fā)表在QQ群空間里。

　　3、參加家長跟貼說說通過活動，會堅持做什么，會改變些什么。

　　4、全體家長們可以自由跟貼，繼續(xù)發(fā)表自己的想法和做法。

沙龍活動方案 篇2

　　一.指導思想

　　閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍，建設書香校園，師生提供更多的讀書機會，讓師生在閱讀中共同發(fā)展，學校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動。

　　二.活動目的

　　1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2、學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。

　　3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位的同步提升。

　　4、創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的習慣。

　　三.活動口號

　　教育，因讀書而精彩!

　　四.活動內容及形式

　　每位教師每學期至少讀一本教育教學專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結合。學校定期組織讀書交流和討論。

　　五.活動時間：

　　1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。

　　2、組織集中交流討論。(時間、地點待定)

　　六、活動參加人員：40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。

　　七、活動組織：學校教導處、團支部。

　　方案四：20xx年東區(qū)教師新秀讀書沙龍活動方案

　　一、活動主旨

　　多讀書，讓手中的教材活起來;多讀書，讓自己的人生厚起來;多讀書，讓自己快速成長起來。養(yǎng)成良好的讀書習慣，對教 育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營養(yǎng)品，學他人，促自己，讓自己在‘讀’中受益，在‘讀’中體會，在‘讀’中成長。交流，可以使大家分享智 慧，分享快樂，分享見識，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。

　　二、活動對象：20xx年東區(qū)教師新秀(32人)

　　三、活動時間：20xx年12月28號早上9點(星期日)

　　四、活動方式：網(wǎng)上交流

　　五、閱讀書籍：《心態(tài)決定命運》

　　六、活動形式：自讀《心態(tài)決定命運》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評比交流。

　　七、活動準備

　　制作考勤表 邀請班主任 活動通知 制定活動流程

　　八、活動流程

　　活動分為三個部分：

　　(1)身心按摩

　　每位成員在一分鐘內，暢所欲言，盡情發(fā)泄，說出自己在工作兩個月以來內心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的計劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。

　　(2)讀書體會交流

　　就《心態(tài)決定命運》書籍進行交流，每人必須發(fā)言，發(fā)言時間為3分鐘，發(fā)言內容可以談談你的讀書心得體會，也可以摘取自認為最有價值

沙龍活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。

　　1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。

　　2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。

　　3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。

　　二、活動時間。

　　20xx年2月日——20xx年6月

　　三、活動主題：

　　閱讀，斟滿幸福的茶杯……

　　解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯

　　2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福

　　3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命

　　四、活動流程。

　　(一)教師自主閱讀。

　　1、老師在假期開展自主閱讀。

　　2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

　　4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。

　　(二)全校交流分享。

　　1、我聲飛揚。

　　現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

　　2、我讀書的那些事兒。

　　現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……

　　3、不動筆墨不讀書。

　　現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。

　　4、書韻流香，你我共賞。

　　現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。

　　四、活動要求。

　　1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。

　　2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備。現(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

　　3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。

　　4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

　　5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

　　6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。

　　7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。

沙龍活動方案 篇4

　　一、活動思路：

　　通過讀書活動促進黨員的自主學習，提高黨員教師的素質，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領廣大教師共同學習，形成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的教師學習文化。

　　二、活動目的：

　　通過開展“書香校園——厚學養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學理論的熏陶，從而運用到自己的教育教學中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實;我是黨員教師，我工作我幸福!

　　三、活動形式：

　　讀書，推薦，論壇，交流。

　　四、活動時間：

　　20xx年10-11月

　　五、參加對象：

　　全體黨員

　　六、活動過程：

　　(一)活動準備

　　1.20xx年8月黨員會議布置：根據(jù)學校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結合自己的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示?結合自己的教學情況進行反思，在以后的教學中哪方面是可以改進的?在教育學生的過程中哪方面是值得借鑒的?

　　2.20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。

　　3.20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。

　　(二)活動過程

　　主持人：由一位支部委員擔任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

　　讀書交流：請幾位預約的先交流。

　　暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

　　黨支部書記小結此次活動情況。

　　主持人宣布結束。

　　(三)活動要點

　　1.這樣的讀書沙龍關鍵在于準備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。

　　2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結合，切忌空談或摘抄他人的文章。

　　七、活動預期效果：

　　通過開展“書香校園——厚學養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進黨員教師學習教育理論或教學技能，通過研讀，使教育教學理論書籍成為教師有效教學的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補短，從而運用到自己的教育教學中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學校的中心工作服務。

沙龍活動方案 篇5

　　一、活動時間：

　　201X年11月13日 13：30—15：30

　　二、活動地點：

　　育才雙語學校六年級六班教室

　　三、參加人員：

　　六年級六班全體學生家長和班主任

　　四、活動主題：

　　牽手兩代—家長課程 《教育孩子需要藝術》

　　五、活動目的：

　　引導家長反思自己在日常生活中教育孩子的不足，讓家長知道怎樣懲罰、獎勵孩子，才會收到好的教育效果。

　　六、教學方法：

　　由游戲切入，讓家長在游戲中感受、領悟，了解孩子，他們才能選用正確的教育方法和語言，激發(fā)孩子的積極性，讓其快快樂樂地做事、學習。

　　七、教學過程：

　　一、游戲導入

　　老師：各位家長朋友，大家下午好!非常感謝大家在百忙之中，抽出寶貴時間來參加我們的家長課程，這既是對自己孩子的關心，也是對我們學校教育工作的大力支持。為此，我代表我校的領導和老師向各位的到來表示衷心的感謝!(鞠躬)這次請大家來，主要是想從如何教育孩子入手，與大家交流一些教育方法，提供教育專家的一些建議，希望能對您今后在教育孩子方面有所幫助。

　　首先，我想請家長和學生一起來做個游戲，叫做：心靈對對碰。請大家看大屏幕，請大家在發(fā)給您的心形紙上寫下這十個問題的答案，您怎么認為的就怎么寫，如果你認為答案是“無”就寫“無”，大家如實寫即可。

　　二、游戲感受分享

　　那位家長的答案和孩子的答案相同?請舉手。

　　老師：我們先請這位家長來談談他是怎么了解自己孩子的。

　　老師：下面，這個當記者的感覺挺好，我就再當一當吧。請大家看大屏幕，這是我要采訪你的幾個問題，請家長都想一想，談一談。

　　三、話題討論

　　大家談得很實在。曾經(jīng)有句俗話叫“愁生不愁養(yǎng)”，可是在科技和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，每一位家長也都已經(jīng)認識到了人才的重要性，所以怎樣養(yǎng)育孩子就被擺到了至關重要的位置。教育孩子是要講究方法和技巧的。在剛才的大家所談到的教育方法中，大部分家長談到了懲罰和獎勵兩種方法。

　　獎勵和懲罰都能促進孩子的成長，關鍵是要獎罰分明、適度。教育專家海姆·吉諾特說：“懲罰并不能阻止不良行為，它只能使行為者在犯錯誤時變得更加隱蔽，更加巧妙地掩飾，更有技巧而不被發(fā)現(xiàn)。小孩兒遭受懲罰時，他會暗下決心下一次更隱蔽，而不是要更誠實、更負責。”日本著名教育家鈴木鎮(zhèn)一曾說過：“對孩子的贊美和賞識不是無原則的，而應該運用科學的、適當?shù)姆椒ǎ�使孩子切實感受到深入人心的鼓�?/p>

　　心理學家曾做過這樣一個實驗，讓一些孩子解答一些妙趣橫生的智力難題。開始他對所有的孩子都不獎勵，而后，他把孩子分成兩組，一組每解答一道難題就獎勵一美元，另一組則沒有任何獎勵。在安排孩子自由活動的時間里，他發(fā)現(xiàn)，盡管有獎勵那一組的孩子在有獎勵解答的時候，解題十分努力，但在自由活動的時間里，卻很少有人在自學解題;而沒有獎勵的那一組卻有很多孩子在繼續(xù)認真地解答尚未解答的難題。從總體上說，有獎勵組的孩子對解答難題的興趣減少了，而無獎勵組的孩子反而興趣更濃厚。

　　這個試驗說明了什么呢?它說明了用金錢獎勵在短時間內可能作用，但不一定能起到長久的積極作用，它還說明了獎勵也并不是一件簡單的事，獎勵要講究方法和技巧。在教育孩子的過程中，許多家長也在實行獎勵制度，有的取得了一定的效果，但相當一部分家長不管獎勵多少，孩子仍然老樣子，效果不理想，有的甚至越獎越差，起了反作用。原因何在呢?就在于獎勵不得法。)

　　四、班主任小結：

　　教育孩子的方法多種多樣，要根據(jù)不同孩子的特點，采取相應的方法。(補充案例：及時修正長歪的“枝杈”——孟母教子的故事、《馬克·吐溫與女兒》)

　　五、布置家長作業(yè)：

　　在獎懲孩子的時候，您堅持怎樣的原則?效果怎樣?反思一下教育孩子的方式是否還有改進的地方?

沙龍活動方案 篇6

　　一、活動思路：

　　通過讀書活動促進黨員的自主學習，提高黨員教師的素質，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領廣大教師共同學習，形成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的教師學習文化。

　　二、活動目的：

　　通過開展“書香校園——厚學養(yǎng)德”讀書沙龍活動，為黨員讀書活動提供一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系，滿足教師的思想溝通的需要，感受新的教育教學理論的熏陶，從而運用到自己的教育教學中去。讓黨員教師感受到：我是黨員教師，我讀書我充實;我是黨員教師，我工作我幸福!

　　三、活動形式：

　　讀書，推薦，論壇，交流。

　　四、活動時間：

　　20xx年10-11月

　　五、參加對象：

　　全體黨員

　　六、活動過程：

　　(一)活動準備

　　1.20xx年8月黨員會議布置：根據(jù)學校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關安排，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動，從“黨員書屋“中選擇一本書，要求每位黨員教師精讀此書，結合自己的教學特點進行反思，撰寫讀書體會，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示?結合自己的教學情況進行反思，在以后的教學中哪方面是可以改進的?在教育學生的過程中哪方面是值得借鑒的?

　　2.20xx年11月底：收齊黨員讀書體會，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進行交流，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵，以鼓勵大家看好書，寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。

　　3.20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。

　　(二)活動過程

　　主持人：由一位支部委員擔任主持，介紹此次讀書沙龍的主題。

　　讀書交流：請幾位預約的先交流。

　　暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

　　黨支部書記小結此次活動情況。

　　主持人宣布結束。

　　(三)活動要點

　　1.這樣的讀書沙龍關鍵在于準備工作，可以是大家共讀一本書，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單，大家可以自由選擇自己喜歡看的書，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。

　　2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結合，切忌空談或摘抄他人的文章。

　　七、活動預期效果：

　　通過開展“書香校園——厚學養(yǎng)德”讀書沙龍活動，首先促進黨員教師學習教育理論或教學技能，通過研讀，使教育教學理論書籍成為教師有效教學的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學的平臺，在交流中產生思想的碰撞，形成思維的火花，取長補短，從而運用到自己的教育教學中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學校的中心工作服務。

沙龍活動方案 篇7

　　一.指導思想

　　閱讀是心靈之約，更是智慧的碰撞。為了營造書香氛圍，建設書香校園，師生提供更多的讀書機會，讓師生在閱讀中共同發(fā)展，學校擬舉辦第一期教師讀書沙龍活動。

　　二.活動目的

　　1、營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。

　　2、學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。

　　3、搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位的同步提升。

　　4、創(chuàng)建學習型組織，以教師的讀書行為引領學生形成良好的習慣。

　　三.活動口號

　　教育，因讀書而精彩!

　　四.活動內容及形式

　　每位教師每學期至少讀一本教育教學專著，并撰寫讀書心得或札記，書目由推薦與自主選擇相結合。學校定期組織讀書交流和討論。

　　五.活動時間：

　　1、4月5日~4月30日由教師自主閱讀，撰寫讀書心得或札記。

　　2、組織集中交流討論。(時間、地點待定)

　　六、活動參加人員：40歲以下青年教師(歡迎40歲以上教師自愿參加)。

　　七、活動組織：學校教導處、團支部。

沙龍活動方案 篇8

　　為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。

　　活動時間：5月7日上午

　　活動地點：教室內

　　活動主題：溝通 交流 合作

　　活動安排：

　　一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)

　　二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。

　　活動準備：

　　1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。

　　2、課桌上擺放作業(yè)本、測試卷等反映幼兒學習狀況。

　　3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。

　　活動內容：

　　1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動。

　　2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長介紹家教經(jīng)驗。

　　3、家長提出合理化建議。

　　4、要介紹關于《低年級綜合素質評價》事宜。

　　5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。

沙龍活動方案 篇9

　　一、活動主題：

　　“睿智人生品位生活”

　　——西安巴威商貿紅酒沙龍

　　活動目的：

　　以高品質的紅酒品鑒沙龍形式，塑造巴威商貿高端紅酒供應商形象;借政界、商界領袖的勢，通過本次活動提升巴威商貿榮譽感，引起口碑傳誦;通過互動交流，加強與巴威商貿高端客戶的溝通，展示巴威商貿誠意;展現(xiàn)西安巴威商貿紅酒供應商實力，增強客戶信心;加強西安巴威商貿的形象宣傳。

　　二、活動地點：三、活動時間：

　　四、參與人群：政界、商界高端人士(預計100人)

　　五、紅酒沙龍形式：紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動環(huán)節(jié)+抽獎六、紅酒沙龍內容：

　　整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，從而帶來新客戶資源為目的，不刻意進行紅酒推介，以講述紅酒的文化，通過紅酒品嘗及抽獎環(huán)節(jié)形式等進行，提升客戶在紅酒方面的品味，從而提升雙方美譽度，增加各界人士對西安巴威商貿的鐘愛度。

　　1)政界、商界高端人士聯(lián)名簽字，背景音樂、現(xiàn)場視頻播放熱場;2)感謝政界、商界高端人士參加，增加其榮譽感、尊崇感及專屬感;3)紅酒文化推介;

　　4)特邀專業(yè)演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等，活躍現(xiàn)場氣氛;5)紅酒品鑒并交流，增進圈子的凝聚力;將西安巴威商貿信息進一步傳遞;6)抽獎將活動推向最高潮;7)紅酒沙龍結束

　　七、活動步驟：第一部分：籌備階段

　　預定沙龍舉辦地點西安巴威商貿邀請高端客戶形象墻、簽名墻等活動輔助物料領導致辭、會場包裝氛圍營造工作人員到位禮品、獎品到位

　　第二部分：活動正式啟動(流程暫定晚餐時間另定)

　　1、18：30-19：20嘉賓進場

　　地點：

　　內容：設置迎賓臺，迎接嘉賓群體、引導嘉賓進入宴會大廳等。

　　地點：酒店大廳

　　內容：設置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動流程等。2、19：20-21：00紅酒沙龍

　　19：20—19：30貴賓進場(準備紅酒和冷餐)19：30—19：35主持人宣布活動開始19：35—19：40開場小提琴

　　19：40—19：45西安巴威商貿總經(jīng)理致辭19：45—19：55大提琴演奏

　　19：55—20：05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化，紅酒的常識等20：05—20：35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)20：35—20：45抽獎環(huán)節(jié)(詳見抽獎方案)

　　20：45—21：00現(xiàn)場交流、紅酒品嘗八、抽獎方案：

　　1、獎品：紅酒或相關獎品;2、抽獎設定：

　　抽獎依據(jù)：嘉賓簽到時工作人員將嘉賓名字謄抄到卡片放入抽獎箱;抽獎方式：現(xiàn)場手工抽取;抽獎人員：

　　一等獎：

　　二等獎：西安巴威商貿總經(jīng)理三等獎：

　　領獎方式：現(xiàn)場上臺領獎。3、獎項設定：

　　總計獎品費用：元。

　　九、人員配置：

　　現(xiàn)場紅酒顧問5-10人(負責與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現(xiàn)場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現(xiàn)場服務、禮品發(fā)放)

　　企劃2人(整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應急處理、配合現(xiàn)場營造氣氛)十、場地布置：(一)大堂

　　形象墻：正對大堂入口處，展示活動主題。

　　簽到墻：大堂右側，參與嘉賓簽到處，讓嘉賓通過此儀式，進入活動參與的狀

　　態(tài)，嘉賓也會倍感榮耀，體現(xiàn)西安巴威商貿對客戶的尊重和重視。物料：(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。

　　禮儀佳麗：此處通過禮儀佳麗的引導，參會客戶非常順利的完成簽到儀式環(huán)節(jié)。宣傳展板：x展架6個，擺放簽到墻兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理

　　念。

　　(二)動線區(qū)(大堂進入活動大廳)

　　禮儀佳麗：形象展示作用，實用功能為嘉賓做動態(tài)的指引。

　　(三)活動大廳

　　投影設備：播放相關宣傳片展示活動主題。

　　音響設備：3只無線麥克風。高質量音質音響2對、調音臺、調音師。禮儀佳麗：此處禮儀佳麗會場引導。

　　宣傳展板：x展架6個，擺放簽到大廳兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。

　　紅酒臺：擺放紅酒及酒杯等。

沙龍活動方案 篇10

　　一、活動時間：

　　20xx年9月26日

　　二、活動地點：

　　北鄌郚小學六一六二年級教室

　　三、參加人員：

　　五年級全體學生家長

　　四、活動主題：

　　《家長如何引導看待自己的長相，正確理解“美麗”的涵義》

　　五、活動目的：

　　學生升入高年級進入青春期，特別關注自己的長相與外表，有些學生因為自己的長相不好，而產生自卑感，影響了學習和同學的交往，這樣對以后的成長是極為不利的。如何正確引導學生看待自己的長相，真正理解“美麗”不僅僅是外表美，更重要的是內在美、心靈美，是這次家長沙龍討論的主要話題。

　　六、 活動步驟：

　　“家長沙龍”由班主任王大江、徐會美主持，議程如下：

　　1、班主任介紹“家長沙龍”的目的。

　　2、學生家長依次發(fā)表感想。

　　3、全場互動：教師解答家長疑難，家長之間交流教子經(jīng)驗。

　　4、家長總結這次沙龍活動學習的好經(jīng)驗、好做法，作沙龍活動記錄好記錄。

　　5、班主任作總結講話。

沙龍活動方案 篇11

　　一、活動主題：家長沙龍

　　二、活動意圖：

　　孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

　　三、活動準備：

　　撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

　　四、活動過程：

　　一、介紹“家長沙龍”

　　開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的作用。現(xiàn)在家長的文化知識水平較高，家長也經(jīng)常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。

　　在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質。

　　今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

　　二、沙龍簽到

　　1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內容。

　　(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。

　　(2)我有一個關于( )的問題。

　　(3)我可以回答一個關于( )的問題。

　　2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

　　三、熱身游戲：《撲克組合》

　　1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

　　2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

　　3、請獲勝的家長來講他們取勝的經(jīng)驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

　　小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。

　　四、全場互動：

　　1、疑難問題大家談。

　　請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)

　　2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。

　　3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。

　　再次感謝各位家長的到來，讓我們以“為了孩子的健康成長”為目標，攜手共同努力!

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沙龍活動方案 篇12

　　一 活動目的

　　以周末的高端客戶沙龍，客戶答謝活動為契機，邀約168平已成交客戶 到場參與，加深本社區(qū)高端業(yè)主之間的交流、交友愿望，傳播多層168平戶型的促銷信息;

　　由于該戶型客戶檔次及品質有別于其他產品客戶類型，該類型客戶老帶 新的品質和檔次預計會明顯優(yōu)秀，因此，同時進行168平客戶的高端交流沙龍，讓客戶在相互認識，結交朋友，工作、事業(yè)相互支持等領域的廣泛合作提供介紹、認識的前提，同步促進168平戶型老帶新的宣傳;

　　通過活動促進多層168平戶型意向客戶的銷售，以及宣傳工作，為清盤 該大戶型產品、促進商鋪銷售，提供客戶支持;

　　以輕松愉快的品茶形式烘托現(xiàn)場氣氛，繼續(xù)推動老帶新方案，多層銷售 為主，商鋪銷售為輔的促銷工作。

　　二 活動時間地點 20xx年10月21日周日下午15：00，石頭坊茶樓。

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　　技術大會 產品經(jīng)理大會 網(wǎng)絡營銷大會 交互體驗大會

　　三、客戶答謝活動主要動作：

　　1、邀約客戶類型：

　　邀約多層168平已成交客戶——電話、短信邀約多層168平已成交客 戶，以同社區(qū)，同交流的高端沙龍(最好提前了解客戶具體職位，或從事職業(yè)，較高職位便于在邀約時作為吸引點打動客戶)，吸引客戶到訪;

　　邀約商鋪已成交客戶——電話、短信邀約商鋪已成交的客戶，現(xiàn)場品茶、 熟識、交流等形式吸引到訪;

　　2. 活動具體步驟：

　　10.16確定高端客戶老帶新優(yōu)惠，提前洽談石頭坊茶樓，定好卡座。

　　10.17高端客戶老帶新特殊優(yōu)惠卡定稿制作(時間不允許可拿已有老帶 新手冊); 

　　10.17—18電話邀約高端客戶，同時發(fā)送定向短信，告知具體時間、地 點;

　　10.21下午15:00前X展架放置完畢，條幅安裝完畢，資料手提袋提前 送到，手提袋含：多層折頁、新的高端客戶特殊優(yōu)惠卡(或老帶新手冊)、紙抽。

　　10.21新聞通稿軟文當日定稿，次日網(wǎng)絡發(fā)布。

　　3、高端客戶答謝沙龍活動當天注意事項

　　1.銷售中心銷售經(jīng)理親自邀約，提高級別，銷售員定向短信通知，于活動 前客戶全部通知到位，手提袋、X展架、條幅等物料提前準備到位;

　　2.開發(fā)商工作人員(李萬超、曹柯)準備個人名片，高端客戶高級別領導 職位等詳細資料，其他客戶了解職位便于介紹;

　　3.沙龍后客戶有要求吃飯或其他，客戶自愿自由安排;

　　四 邀約參加活動對象及渠道安排 1、擬邀約參加活動人員(約20名內)

　　(1)主要邀約對象：多層168平米成交客戶(20位以內)

　　(2)次要邀約對象：商鋪成交客戶(約1位)

　　2、銷售經(jīng)理電話邀約主要內容

　　1) 誠摯邀請已成交高端客戶參加沙龍交流活動，重點介紹該沙龍的主要目 的：同是天下城業(yè)主，同住一個屋檐下，高品質、高檔次的客戶認識、交流、溝通，天下一家親;

　　2) 以較高級別的客戶職位吸引客戶參加，比如：咱邀請的業(yè)主其中一位是 房管局的局長等類似內容，以此成為其他客戶參加的主要誘因;

　　3) 詳細說明時間、地點，確定高端客戶是否可以到訪(個人排期是否合適)

　　3、邀約短信內容要點 天下一家，情暖開祥【開祥天下城】誠摯邀您參加高端客戶沙龍!敬請10.21日下午15:00蒞臨新鄉(xiāng)路路交叉口石頭坊茶樓*樓，詢5098888

　　4、現(xiàn)場氣氛營造 

　　條幅：室內、外各1條(根據(jù)具體位置定)，放置石頭坊適合位置，上標 “天下一家 情暖開祥——開祥天下城周末高端客戶交流沙龍活動”字樣;

　　X展架：2個，商鋪、多層各一個。

　　五 活動流程安排及人員分工。

　　六 活動物料清單。

沙龍活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。

　　1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。

　　2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。

　　3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。

　　二、活動時間。

　　20xx年2月日——20xx年6月

　　三、活動主題：

　　閱讀，斟滿幸福的茶杯……

　　解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯

　　2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福

　　3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命

　　四、活動流程。

　　(一)教師自主閱讀。

　　1、老師在假期開展自主閱讀。

　　2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。

　　4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。

　　(二)全校交流分享。

　　1、我聲飛揚。

　　現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章。可以獨誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。

　　2、我讀書的那些事兒。

　　現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……

　　3、不動筆墨不讀書。

　　現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。

　　4、書韻流香，你我共賞。

　　現(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。

　　四、活動要求。

　　1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。

　　2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備。現(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。

　　3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。

　　4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

　　5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

　　6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。

　　7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。

沙龍活動方案 篇14

　　一、活動主題：

　　二、背景

　　中國文化市場日益繁榮，20xx我國獲得發(fā)行許可的國產電視劇數(shù)量達1.7萬集，優(yōu)質的電視劇不僅需成為重要的營銷介質，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產出平臺; 其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動下，影視劇與網(wǎng)絡日益結合，不僅有效提升影視劇的植入效果營銷，同時也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺聯(lián)動的整合營銷平臺。

　　與此同時，國內社會化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創(chuàng)新, 成為新的營銷舞臺。數(shù)據(jù)顯示，美國90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會瀏覽社交網(wǎng)站，新浪、騰訊微博注冊用戶均突破3億，人人網(wǎng)活躍用戶達到1.5億。社會化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界，影視營銷、植入營銷蔚然成風。

　　為更好的提升營銷性價比，探索影視劇社會化營銷的最大價值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以Content-Spot為基礎打造的“娛樂社交+”為主題的娛樂跨界營銷研討會，華誼兄弟20xx年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員，群星匯集加上市場營銷專家將親臨現(xiàn)場，與您分享植入營銷新理論，剖析植入方式，共同創(chuàng)造娛樂營銷奇跡!

　　三、活動時間：

　　6月13日下午 會議時間 14:30——17:00

　　四、參與人員：

　　整體人員：90-100人左右

　　影視：導演+明星+華誼人員 16人

　　客戶：凱洛客戶15家，約20-25人左右; 隨視傳媒客戶20家

　　五、活動地點：

　　新錦江大酒店四層蘭花廳

　　六、主持人：王瑾

　　七、活動形式。