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跳繩比賽活動方案

發布時間:2022-08-22

跳繩比賽活動方案(精選8篇)

跳繩比賽活動方案 篇1

  為豐富職工的業余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜方案計劃如下:

  一、參賽單位:

  榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、分公司、醫院、機修分廠

  二、比賽組織:

  1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

  組長:李 斐

  成員:張文龍、宿永明

  2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。

  三、比賽時間:

  20_年1月19日下午14:30

  五、比賽地點:

  公司辦公樓前

  六、比賽內容:

  單人跳繩、多人跳繩

  七、比賽規則:

  1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

  2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。

  八、注意事項:

  1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

  2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。

  3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

  4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場,維持賽場秩序。

  九、報名要求:

  1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

  2、比賽不得影響正常生產,主要利用業余時間。

  3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

  4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

  5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。

  十、獎勵方法:

  比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。

跳繩比賽活動方案 篇2

  一、指導思想

  柳枝間春風拂動,大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本,培養全面和諧發展的人,使學生參加體育活動享受生命的脈動,享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能,讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養,培養他們堅強的意志,追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發展,展示足民中學的發展成果。

  二、活動主題

  跳動的青春

  三、參加對象

  全校學生

  四、分組情況

  全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組

  五、活動時間。

  5月4日下午

  六、活動地點

  操場

  七、比賽項目

  1、跳繩

  1)小繩 全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。(雙腳起跳)

  2)大繩

  ①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。

  ②10人跳大繩。每班選5男5女,2名搖繩同學參加。時間2分鐘。

  2、踢毽子

  全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。

  (所有參賽器材班級自備)

  八、設獎情況

  1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  2、集體獎

  1)設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎,每組取1名。

  2)設團體總分獎(小繩、大繩、踢毽子總平均分),每組取2名。

  3、精神文明獎。每組取1名。

  條件:服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

  團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽光

  4、組織獎。每組取1名

  服從指揮 組織有力協調一致

  九、組織安排

  活動總指揮:王忠 裁判長:呂福 副總指揮:李晶緣裁 進行:呂福

  判員:八年一班 15名女生 八年二班15名女生

  八年三班 15名女生 八年四班15名女生

  十、會序

  1、開幕式:領導講話。

  2、裁判長宣布比賽規則。

  3、比賽開始。

  4、閉幕總結。

  十一、活動要求

  1、各班接到活動方案后,立即組織同學進行準備,并進行訓練。

  2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。

  3、加強美德教育。

  各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機,高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果,樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。

  1)召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加,每個人的表現直接關系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體,如何為班級爭光。

  2)教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能,同時還不能影響學習。這會遇到很多困難,我們要鼓勵學生善于分析問題,用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志,不怕訓練中困難,積極迎戰,把戰勝困難作為享受。

  3)教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能,同時也需要全體同學心往一處使,勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助,有能力的幫助能力差的,大家共同進步,不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材,有的同學家庭困難,要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧,共同進步的喜悅與幸福。

  4)教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質,更要比文明,比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。

  我們要提高認識,以活動為載體開展生動的道德教育活動,為學生的健康、快樂成長奠定基礎。

  足民中學

  20_年3月30日星期六

跳繩比賽活動方案 篇3

  一、活動目的

  為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

  二、活動口號

  跳出健康、快樂成長。

  三、活動時間

  第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

  第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

  四、組織方法

  1、以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

  2、充分利用每天下午活動課進行訓練。

  五、比賽規則

  (一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)

  1、比賽時間:一分鐘。

  2、比賽人數:全班學生

  3、比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

  (二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)

  1、比賽時間:兩分鐘。

  2、比賽人數:全班學生

  3、比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

  (三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)

  低組:向前編花跳

  中組:向前編花跳,向后編花跳。

  高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

  以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

  六、獎項設置

  1、每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

  2、級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優勝班級。

  七、其他有關事項

  1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

  2、每個班級原則上要求全員參戰。

  3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

  4、活動器材學生自備。

  5、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

跳繩比賽活動方案 篇4

  一、活動目的

  為了進一步促進“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”三項活動深入開展,為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。

  二、活動口號

  跳出健康、跳出快樂。

  三、活動時間

  第一階段:11月5日—11月9日大課間,各班發動學生訓練。

  第二階段:11月12日—11月16日大課間,單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開始在操場分年級比賽。

  第三階段:11月19日—11月23日大課間,集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開始在操場分年級比賽。

  四、活動地點:

  營東一中田徑場。

  五、設置組別

  一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。

  六、組織方法

  1、以級部為單位,由班主任組織訓練,由級部主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等),由體育老師協助。

  2、充分利用每天下午大課間和放學后訓練,嚴禁小課間在樓道內跳繩訓練。

  七、比賽規則

  (一)單人跳繩

  1、比賽時間:1分鐘

  2、初賽人數:全班學生(不少于95%,各年級的各班比例要相同)

  3、參加決賽人數:每班5男5女

  4、決賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績(以成功的跳繩數為準,如果成功的次數相同,則按照失敗次數少者為前。)

  (二)集體跳繩

  1、比賽時間:1分鐘

  2、比賽人數:每班組隊2個,每組人數根據年級不同而定

  一、二年級每組為3男3女。(搖繩人由級部主任統一指定)

  三、四、五每組為4男4女。(搖繩人由級部主任統一指定)

  3、比賽方法:計算1分鐘內累計跳過次數,每班各組相加總次數多者為勝。(以成功的跳繩數為準,如果成功的次數相同,則按照失敗次數少者為前。)

  八、獎項設置

  1、單人跳繩每級部評選“跳繩小明星”(前10名5男5女),頒發喜報,量化計入班級積分,進行表彰。

  2、集體跳繩每級部設一等獎1個,二等獎2個,其余為三等獎。集體比賽按照等級排名,量化計入班級積分。

  3、根據單人跳繩成績和集體跳繩成績的總評,每級部評選一個優秀組織獎,頒發獎狀,進行表彰。

  九、其他有關事項

  1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

  2、每個班級原則上參加比賽的隊員不重復。

  3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

  4、活動器材學生自備。

  5、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

  6、 觀眾座區在看臺由南往北從一年級開始每級部兩個版塊,五年級觀眾不在看臺,每班抽取12人作志愿者,服從裁判的安排。

  7、請認真填寫附件一,并將電子稿于每周四上午發至zz

  8、未盡事宜,另行通知。

  政教處、教務處、體育組

跳繩比賽活動方案 篇5

  一、活動目的

  1、引領學生利用跳繩等多項體育運動不斷充實自己的課余生活,真正體驗“我學習,我快樂”。

  2、讓學生在跳繩等運動項目中得到積極的體育鍛煉,不斷提高自身的身體素質,盡情享受名副其實的“我成長,我健康”。

  3、用“我堅持,我勝利!”等班級口號,鼓勵孩子們在迎接比賽的跳繩練習過程中,學會堅持,培養他們刻苦訓練、持之以恒的良好精神品質。

  二、活動時間:5月18日

  三、活動地點:班級前面空地

  四、活動準備

  1、班長發表活動倡議書

  2、班委會成立活動領導小組,并進行明確分工。

  3、比賽以小組為單位。參賽小組:4人/組,即原合作型學習小組。

  4、比賽順序抽簽決定。

  5、獎品準備:班級廢品回收費。

  五、活動項目及規則

  比賽方式分兩種,即小組賽和個人賽和男女對抗賽。

  1、小組賽:一分鐘雙腳向前跳

  2、個人賽:一分鐘雙腳向后跳

  3、男女對抗賽:雙人向前跳。

  六、計分方法

  1、小組賽按組排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此類推,每落后一個名次減一分。

  2、個人賽第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此類推,每落后一個名次減一分。

  3、前兩項比賽成績總和即為本次比賽總成績。

  4、第三項比賽為附加賽,成績不計入總分。

  七、獎勵辦法

  1、本次比賽設置小組將和個人獎。

  2、小組獎有:最佳表現獎、最佳合作獎、最具潛力獎各2名。獲獎小組在小組評比欄中增加兩顆星。

  3、個人獎有:特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,班級頒發獎品。

  八、比賽評委老師:體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。

跳繩比賽活動方案 篇6

  為豐富職工的業余文體生活,增進友誼,增強職工的集體榮譽感,增強全體職工的凝聚力,塑造職工頑強拼博的精神,舉辦跳繩比賽。現將有關事宜方案計劃如下:

  一、參賽單位:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠

  二、比賽組織:

  1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

  組長:李 斐

  成員:張文龍、宿永明

  2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。

  三、比賽時間:20xx年1月19日下午14:30

  五、比賽地點:公司辦公樓前

  六、比賽內容:單人跳繩、多人跳繩

  七、比賽規則:

  1、單人跳繩比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

  2、多人跳繩比賽規則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次,次數多者名次列前;次數相同,以失誤次數少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。

  八、注意事項:

  1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

  2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數,三次點名不到的視為自動棄權。

  3、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

  4、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場,維持賽場秩序。

  九、報名要求:

  1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

  2、比賽不得影響正常生產,主要利用業余時間。

  3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

  4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。

  5、各單位須認真組織,展現積極向上、勇于進取的精神風貌。

  十、獎勵方法:比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體獎前三名。

跳繩比賽活動方案 篇7

  一、比賽目的:推進素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;提高運動能力,提高運動興趣,提高集體凝聚力。

  二、比賽時間:20xx年9月28—30日每天下午第二節課。

  三、比賽地點:學校籃球場

  四、比賽內容:(跳繩方法附頁)

  1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人,一年級可報男女各3人。

  2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級),男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內。在3分鐘時間內過去的人數多為勝,二十人中途不能插隊,按次序跳。

  五、比賽人數:每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務處批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

  六、比賽規則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為班級團體成績。

  七、獎項設置:

  1、個人獎:各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名),發給獎狀、獎品。

  2、集體獎:各年級取團體總分前兩名,男女混合魚貫式二人跳前兩名,各年級另評選道德風尚獎、優秀組織獎各一名。集體獎發給獎品,并計入班級積分。

  八、活動領導小組,裁判、工作人員安排

  組 長:謝旭紅 副組長:喬黎萍 唐文勝

  成 員:文秋云 易應應 唐森彪 鄭貴珍 劉運程 汪世清

  裁判長:汪世清

  裁判員:謝恒 何玉 蔣恒 唐祖海 羅天黎

  計時員:蔣雄英、唐秋艷

  計數員:由學生擔任(4-6年級各班報10人擔任計數員,并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓)。

  記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

  統計員:張文、李亞軍

  宣告:劉運程 學生兩人

  學生紀律監督員:文秋云

  攝影、攝像負責:蔣昱、王本有

  九、活動器材:跳繩各班可以自備。

  十、活動要求:

  1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。

  2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。

  4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

  5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。

  6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

  7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。

  8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

  9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務科。

跳繩比賽活動方案 篇8

  一、活動目的

  為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的課外活動和課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行跳繩比賽。

  二、活動口號

  跳出健康、快樂成長。

  三、活動時間

  第一階段:11月5日—11月10日活動課,以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。

  第二階段:12月上旬,單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。

  四、組織方法

  1.以年級為單位,由班主任組織訓練,由級段主任組織比賽(裁判安排、規則學習、紀律組織、安全保護、成績上報等)。

  2.充分利用每天下午活動課進行訓練。

  五、比賽規則

  (一)單人跳繩(分向前跳和向后跳兩個項目)

  1.比賽時間:一分鐘。

  2.比賽人數:全班學生

  3.比賽規則:一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數除以全班人數,平均數高者為勝。

  (二)集體跳繩比賽(分向前跳和向后跳兩個項目)

  1.比賽時間:兩分鐘。

  2.比賽人數:全班學生

  3.比賽規則:兩分鐘時間內,如果停頓自動退場。以最后比賽場人數多者、整體頻率高者、節拍整齊者為勝出者。

  (三)花樣跳繩比賽(分集體和個人,比賽規則同上)

  低組:向前編花跳

  中組:向前編花跳,向后編花跳。

  高組:向前編花跳,向后編花跳,跳雙環。

  以班為單位進行,比賽前參賽班站好隊,聽哨聲開始同時開始,同時結束。

  六、獎項設置

  1.每班評選“跳繩小明星”,頒發喜報。

  2.級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導處,量化計入班級積分,最后評出優勝班級。

  七、其他有關事項

  1.各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現“陽光體育”活動快樂的過程。

  2.每個班級原則上要求全員參戰。

  3.請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關節,避免出現事故。

  4.活動器材學生自備。

  5.按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級或個人視為自動棄權。

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  • 跳繩比賽方案集錦(精選17篇)

    為了推進素質教育,普及學校陽光體育運動,增強學生體質,豐富校園文化;提高運動技術能力,提高學生運動興趣;提高班集體凝聚力,增進同學之間的友誼,凝人氣,聚力量,為全體學生提供了一個張揚個性,互動交流的平臺,舉辦跳繩比賽活動...

  • 小學冬季跳繩比賽方案(精選19篇)

    跳繩是民間的'一項體育活動,深受大家的喜愛。經常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來,把跳繩作為我校陽光活動的一項體育特色來開展運動。...

  • 單人跳繩比賽活動方案(通用3篇)

    活動簡介:跳繩運動早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運動,經常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協調能力、靈活性及耐久性都有促進作用,同時可以增強內臟器官的功能,尤其對促進心血管系統和呼吸系統的機能產生...

  • 跳繩比賽活動方案(精選7篇)

    一、比賽目的:為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,豐富校園生活,增進校級社團...

  • 跳繩比賽活動策劃方案(通用5篇)

    一、比賽目的:1、落實“陽光運動精神”,推進“每天鍛煉一小時”專項工作,提高教職工身體素質;2、豐富教職工職業生活,促進團隊凝聚力形成,提升各年級組團隊品質;3、組建學校女工跳繩隊,籌備縣教育工會女子跳繩比賽二、比賽時間:20_...

  • 活動方案跳繩比賽方案(精選3篇)

    一、參加人員:一年級全體師生及家長二、人員分工:學生組織:班主任老師及搭班教師小組計數:每班家委會代表比賽計時:體育教師(及賽后成績公布)三、活動時間:4月19日上午四、活動地點:鳳鳴湖畔五、活動形式:以個人組、家庭組、班級組...

  • 跳繩比賽方案(通用5篇)

    一、活動目的:為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養學生團結協作的精神,舉行本次跳繩比賽。...

  • 跳繩比賽方案參考(精選5篇)

    一、比賽目的為營造和諧校園的良好氛圍,培養學生的團隊意識,充分展現個班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,不斷增強身體體質和豐富活躍學生的課余文化生活,我院特舉行跳繩比賽。...

  • 活動方案
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