學生演講活動方案（精選18篇）
學生演講活動方案 篇1
為了大力弘揚和培育中華民族傳統美德和民族精神，加強學生安全教育，營造良好的校園文化氣氛，用優秀的校園文化活動引導、激勵青年學生健康成長，培養學生的愛國主義、集體主義精神，學校決定開展以“五心”教育、安全教育為主題的演講比賽活動。希望各班認真組織、落實好本次活動。具體活動方案制定如下：
活動目的：為了增強學生對五心教育、安全教育的理解，提高學生的口才，鍛煉他們的能力，促進學校素質教育的實施
活動領導小組：
組長：..
副組長：..
成員：..
活動主題：“五心”教育、安全教育
活動時間： 201X年4月18日
參加人員：每班通過班級預賽后選派一名學生參加演講
活動安排：
演講稿上交時間：20xx年4月12日
評委：
組 長：..
成員：..
獎項設置：
按年級評獎，各年級分別評出一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：2名優秀獎若干名。
評分標準：( 10分)
a、內容要求思想積極向上，主題鮮明，充分體現活動主題。(2分)
b、普通話標準，口齒清晰，聲音洪亮。(2分)
c、語氣、語調適當，表達流暢。(2分)
d、表達感情準確、自然，有適當的體態動作。(2分)
e、衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。(1分)
f、各選手演講時間在5分鐘以內，并且要求脫稿。(1分)
學生演講活動方案 篇2
一、活動目的:
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義:
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象:
測繪工程系全體同學
四、活動主題:
我的大學我做主
五、主辦協會:
測繪工程系學生會
協辦:測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間:待定
七、活動地點:待定
八、賽前準備:
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式:演講
十、參賽要求:
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或U盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則:
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)
1、著裝整齊，大方得體。【10分】
2、吐字清晰，普通話標準。【20】
3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十二、獎項設置:
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程序:
(1)評委及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;
(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;
(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上臺領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好后期工作。
十四、各部門職責安排:
組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部:在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)
在活動中，要安排人負責播放選手的PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十五、經費預算:
用品名稱單價(元)件數小計(元)備注
氣球7.002袋14.00布置會場
電池4.002對8.00照相機、話筒
卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表
礦泉水1.5020瓶30.
雙面膠2.002卷4.
總計:
活動策劃:系學生會組織部
學生演講活動方案 篇3
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照創先爭優“五好五帶頭”的要求，通過開展“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽活動，發現和推舉出一批深得人民群眾信任、擁護和愛戴的優秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優秀帶動身邊群眾爭優秀，形成“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的良好氛圍，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發展。
二、演講主題
對本單位、本系統近年來涌現出的優秀共產黨員先進事跡和感人事例，以講述“我身邊的優秀共產黨員”為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創先爭優活動提供強大動力。
三、時間安排
本次演講比賽分四個階段。
第一階段：分單位分系統初賽階段(201_年_月至201_年_月底)。各鄉鎮、經開新區黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉鎮黨委、經開新區黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優秀選手參加全縣預賽。
第二階段：預賽階段(201_年_月上旬)。由縣創先爭優辦牽頭，對全縣各單位各系統初賽推選出來的選手，采取廣場演講、專家評審、群眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉鎮(經開新區)和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容制作好VCR<視頻短片>參加全縣決賽)。
第三階段：決賽階段(201_年_月下旬)。由縣委創先爭優活動領導小組牽頭，舉辦全縣“我身邊的優秀共產黨員”演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名，組織獎2個，并頒發榮譽證書和獎金。
第四階段：巡回宣講階段(20__年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統開展“我身邊的優秀共產黨員”巡回宣講活動。
四、演講要求
1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。
2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。
3、演講時間限6-8分鐘，要求使用普通話，脫稿演講。
五、工作要求
1、加強領導，精心組織。開展“我身邊的優秀共產黨員”演講活動，是加大創先爭優宣傳力度、營造創先爭優濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)干部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統或其它單位聯合開展演講比賽。總的要求是盡量做到人人上臺演講，形成個個參與創先爭優活動的新高潮。
2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，并以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統涌現出來的先進典型。全縣各單位各系統要在201_年_月_日前上報本單位本系統的演講活動實施方案(紙質文檔)至縣創先爭優辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創先爭優辦公室(聯系電話：__________)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事跡進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統、本單位優秀共產黨員得到大力宣傳，并將電子文檔在比賽前發至縣創先爭優辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優秀共產黨員事跡，將編印成冊進行宣傳，并將該黨員推薦為建黨__周年“優秀共產黨員”表彰考察對象。
3、加強指導，嚴格考核。縣創先爭優辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，并將各單位各系統開展演講活動情況納入創先爭優目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。
學生演講活動方案 篇4
一、活動宗旨
1、旨在提高1_級新生對我國改革開放__來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;
2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;
3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。
二、活動主題
“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”
中國從1978年到20__年，風風雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!
三、組織方
主辦：襄樊學院黨委組織部
承辦：襄樊學院物電系黨總支
襄樊學院計科系黨總支
協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支
組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉
組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星
四、活動對象
襄樊學院全日制在校20__級大一新生
五、活動時間及報名方法
活動時間：20__年10月——20__年11月
具體安排：
1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;
2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;
3、預賽：時間擬定于11月10日晚6：30—9：30;地點：N8-C112(預賽的前15名進入決賽);
4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00;地點：N8-C112;
5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名;
六、比賽具體流程
1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;
2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;
3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);
4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);
5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;
6、獲獎選手與與會領導合影留念。
七、獎勵辦法
獎勵設置：
一等獎(1名)：院級證書+獎品
二等獎(3名)：院級證書+獎品
三等獎(5名)：院級證書+獎品
優勝獎(若干)：院級證書
學生演講活動方案 篇5
“讓文明貼近圖書館”主題演講比賽活動具體實施計劃：
一、活動背景
針對很多讀者在圖書館大聲喧嘩、讀書等一系列不文明行為嚴重影響到圖書館“靜”這一核心環境主題，我們三峽大學禮儀社特此舉辦 “讓不文明遠離圖書館”的演講比賽。提醒廣大讀者在文明行為中營造一個文明安靜環境!
二、活動目的
在圖書館營造一個文明安靜的環境
三、活動主題
“讓不文明遠離圖書館”
四、活動流程
4月17號之前宣傳報名;
4月17號秘書處統計演講稿并交與主持人;
4月19號之前組織部請好大三大四的學長學姐，活動負責人聯系好老師以及圖書館館長和宋老師;
4月20號中午秘書處通知參賽者21號8:20之前來圖書館二樓報告廳B區抽簽排序;
4月21號8:00組織部、禮儀部、技術部、秘書部等各個部門來圖書館二樓
B區報告廳布置會場等準備工作;
4月21號8:25校媒體、評委各就各位;
4月21號8:30演講比賽正式開始
4月21號11:30正式結束;
4月21號11:30——12:30活動總結;
12:35準時散會
各個部門具體任務安排
1、20xx-4-14秘書部寫策劃具體安排(詳情見下);
2、20xx-4-15號交給主席團審查通過;
3、20xx-4-15中午12:40
在沁苑食堂一樓擺桌子全體社員開會(記得通知時提醒帶筆記本)，宣布相關事宜——
(一)比賽規則：
1、 演講內容符合主題，健康積極向上;
2、 每位選手演講時間為3~6分鐘;超時在總分扣一分;
3、 一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范;
4、 允許帶稿件上臺演講。
三、評分規則
滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
滿分標準
積極向上、文字精煉、邏輯性強;或能突出本崗位的工作特點，結合工作的真實事例、真情實感為素材
口齒清楚，富有感情，語調與形體動作協調一致
儀表端莊，神態自然、大方
節奏時間掌握恰當，總體時間控制在5分鐘左右
學生演講活動方案 篇6
大千世界，無奇不有，酒店行業也一樣。在現代社會中，越來越多新奇的酒店類型出現在人們的視野中，這就是創新的結果。本次活動通過讓同學們搜索新奇獨特的酒店，旨在擴大同學們的視野，提高同學們培養創新能力的意識，豐富同學們的業余生活。
一、活動主題：探新求異，你我參與
二、活動組織
主辦單位：旅游與經濟管理學院
承辦單位：酒店管理協會
協辦單位：
三、活動目的
本次活動以團體為單位，各團體內部分工明確，任務主要包括收集資料、PPT的制作、文本的書寫和演講。此次活動旨在培養同學們的團結合作精神，擴大同學們的視野，提高和激發同學們積極參與活動的興趣和_尋找傳統教學方式以外的多樣式的教學形式，豐富同學們的生活內容，從而全面提升同學們的素質。
四、目標人群：全校同學
五、活動時間：5月5日——5月29日(調整到下學期)
六、活動地點：學術報告廳
七、活動安排
1、人員安排
活動總負責人：何艷、王琴、劉紅霞
活動策劃：秘書處
活動宣傳：宣傳部
活動組織：組織部和第二課堂部
2、媒體單位
院系新聞中心
3、報名方式：
本院系同學主要在各班聯絡員處報名，其他院系的同學通過現場報名的方式。5月5日起開始報名，采取現場報名方式，在白果苑食堂旁、主食堂設置兩個報名地點，每天11:30-13:00接受報名。報名截止日期為5月7日。未報名的同學不可參加正式比賽。
八、活動內容策劃
(一)、活動流程
1、前期宣傳
(1)海報
時間：04月18日——04月25日
地點：天橋，五珈山，_，主食堂粘貼欄，曠義樓粘貼欄，女神苑粘貼欄、旅經學院粘貼欄、十幢粘貼欄、十一幢粘貼欄、柏楊樓粘貼欄、報名處(各處至少2張海報，天橋處要求：粘貼欄2張、橋面兩側各3張，上坡處單側5張)
數量：32張
內容：活動比賽宣傳
規格：0.6m×0.8m
說明：1、04月18日——04月20日進行海報設計工作
04月21日前完成海報制作
04月22日之前將各海報粘貼到相應的地點
2、注明題目、比賽時間和報名方式、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
3、海報使用彩色噴繪。
4、設計部門：宣傳部
協作部門：
5、制作海報的各類工具如有缺失，可到小不點文具店先行領用，后由財務部到小不點文具店結賬。
(2)媒體宣傳——院系新聞中心
時間：04月18日——04月25日
內容：活動比賽宣傳
(3)宣傳條幅
2、賽中宣傳
以海報、網絡的形式通知參賽選手于5月15日下午2：30參加預賽;
時間：5月10日——5月13日
數量：28張
內容：通知參賽選手于5月15日下午2：30參加預賽
說明：(1)05月10日——05月12日進行海報設計工作
05月13日前完成海報制作
05月13日之前將各海報粘貼到相應的地點
(2)注明題目、通知內容、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
(5)5月11日通知新聞中心在網上進行宣傳
預賽完了之后，要對入圍決賽的名單進行公布
時間：5月17日——5月20日
數量：15張
內容：預賽完了之后，要對入圍決賽的名單進行公布
說明：(1)05月17日——05月18日進行海報設計工作05月18日前完成海報制作
05月19日之前將各海報粘貼到相應的地點
(2)注明題目、通知內容、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
通知入圍選手參加5月29日下午2：30舉行的決賽
時間：5月24日——5月27日
數量：28張
內容：通知參賽選手參加決賽
說明：(1)05月24日——05月26日進行海報設計工作05月27日前完成海報制作
05月27日之前將各海報粘貼到相應的地點
(2)注明題目、通知內容、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
(5)5月25日通知新聞中心在網上進行宣傳
3、賽后宣傳
宣傳本次活動取得圓滿成功
時間：5月30日——06月01日
數量：28張
內容：宣傳獲獎人及團隊名單和金額
說明：(1)05月29日——05月30日進行海報設計工作06月01日前完成海報制作
06月01日之前將各海報粘貼到相應的地點
(2)注明題目、獲獎人、團隊及金額、注明主辦單位、承辦單位和協辦單位。
(3)海報使用彩色噴繪。
(4)設計部門：宣傳部
協作部門：
(5)5月30日通知新聞中心在網上進行宣傳
2、比賽
(1)比賽內容
本次活動以團體為單位，每組團隊通過展示PPT向評委和同學們介紹本團隊搜索和挖掘到的奇異獨特的酒店類型。評委將根據每一組團隊搜索到的酒店類型是否新以獨特，PPT制作情況，展示效果以及演講時的表現評分。
(2)比賽流程
本次比賽分為預賽和決賽
預賽由酒協各部門部長及會長當評委，進行初步篩選
決賽由相應的評委進行最終評分
(3)比賽規則
每一組團隊最多5人，超出則取消其比賽資格
每組團隊的比賽時間為10分鐘，超出時間者將扣分
(4)評分方法
搜索到的酒店類型是否新以獨特15分
PPT制作情況35分
PPT展示效果10分
演講時的表現40分
(5)評委組成
1、相關指導老師
2、相關部門負責干部
(6)獎項設置
1、根據選手在決賽中的現場表現，按得分共評出：一等獎1名200元
二等獎1名120元
三等獎1名100元
2、大賽組委將為每位獲獎者頒發相應獲獎證書及獎金。
(7)道具安排
氣球若干、海報若張、彩帶、獎狀3張、筆若干(待定)、黏貼紙若干張、礦泉水若干瓶、相機
(8)人員安排
記分員兩名計時員一名
主持人兩名攝像員一名
禮儀若干名秩序維護員4名
檢紀人員一名報名人員2名
3、活動用品及預算
物品單價(元)數量備注總價(元)氣球若干30獎狀3張10筆若干15彩帶若干10
黏貼紙若干5宣傳條幅2個20海報若干50展板彩噴2塊40礦泉水6瓶6宣傳工具20
學生演講活動方案 篇7
●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新高潮，加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會，學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。
●賽前準備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設置：
個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數
6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想
7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。
2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)
5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責。
6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)
7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。
8、攝影：鄭上椿負責。
●比賽過程
1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表
2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績)
4、比賽結束后，請領導頒獎。
●賽后事宜
清理場地，由本年級班委共同負責。
●其它事宜
可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
學生演講活動方案 篇8
一、活動名稱：中文演講比賽
二、主辦單位：__學院機械工程系學生會學習部
三、活動宗旨
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦
四、活動時間：_月_日--_月_日
五、比賽地點初賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)
決賽：教_-__-_(如有改動，另行通知!)
六、賽前準備：
20__年_月__日將通知下達各班班長，宣傳部在_月_日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統一報到系活動室，截止日期_月__日晚。_月_日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常
七、主持人的選定：主持人一名，負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求：
(1)參賽對象：大一新生
(2)要求演講內容積極、健康、向上;
(3)服裝要求：正裝
九、演講主題：以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作：
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、_月_日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負責。
3、_月_日晚7：00在教_-__-_舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計后，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排：
1._月_日晚7：00在教_-__-_進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。
3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，臺風獎和歡迎獎。
(共七名獲獎者)
注：
※一、要求以及評分標準：
評分采取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行，共占80分;命題演講
1、演講內容(30分)
a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)
b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(5分)
c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)
d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(10分)
2、語言表達(35分)：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)
語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意。(15分)
語速：演講流利，有適當的速度，節奏富于變化;(5分)
3、神情動作(20分)：
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。
(時間限制為5分鐘，嚴重少于3分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)
三、比賽流程
1.初賽：介紹參賽程序和評委--比賽開始--評出名次--宣布決賽名單和時間地點
2.決賽：領導致辭--開始比賽--在第二個參賽人員結束時候報出第一個參賽人員的分數，依此類推--頒獎--嘉賓上臺總結
注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)
四、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內容，對此，希望參賽者賽前要有充分準備。
學生演講活動方案 篇9
活動過程：
1、表彰活動。
2、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。
3、教師節慶祝活動。 具體活動安排：
一、主持人開場白。(尊敬的各位領導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養了無數讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，并祝大家節日快樂)(首先，我們請龍校長致教師節詞。)
二、 龍校長教師節致詞。
三、 鄒書記宣讀表彰決定。
四、 特邀嘉賓與校領導頒獎。
五、 “愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。 主持人串詞：(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面，即將展現的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)
——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。
——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。”而這份深沉的愛正是源于學生們那種感人的力量。看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。
——程賓愛是永恒的，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。——莫永輝
——陳智賢 陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說 “教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”)
——趙靜
六、 教師節慶祝活動。 主持人開場白：
(六位老師用他們精彩的演說充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的`眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節，是咱們自己的節日，是咱們應當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們為大家帶來的精彩演出。)(跟我們從事的職業一樣的平凡，我們的節目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃?留給大家去評賞。)
1、——多簧
(四年級教研組) (歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續，讓我們的游戲開始。) 游戲一：吹氣球，(夾氣球)。
(一年級的老師們最有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。)
2、——詩朗誦
(一年級) 深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲) ——搶凳子。
(一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人。看看，他們又來了……)
3、——三句半
(五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢?請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創造力的組合——GREADTWO帶來的表演)
4、——音樂劇
(二年級) ——游戲：報紙迪士高(嚴肅的藝術需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……)
5、——電影對白
(三年級) (夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家帶來精彩的演出，我們掌聲有請。)
6、——退休教師節目。 (天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信，你可以上來試試……)——游戲：屁股寫字。 (游戲規則：出示幾個容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜)(平凡的事業，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優美的身段展現出時代的潮流，讓我們用掌聲請出他們。)
7、——時裝表演
學生演講活動方案 篇10
一、活動主辦方：共青團_______委員會
活動協辦方：______學生社團聯合會
二、活動背景：
辛亥革命_朝的專制統治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節，因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。
三、活動主旨：
20__年為辛亥革命100周年，借此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以武漢這一革命圣地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。
四、活動目的：
在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。
五、比賽時間、地點：
1、時間：
初賽：_月_日至_日
決賽：_月_日
2、地點：______
初賽地點：_月_日
決賽地點：_______
六、報名要求：
1、我校全體在校學生2、報名時間:_月_日到_日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：于20__年_月_日前與______報名點。
七、比賽要求：
1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創。
2、演講內容：反映演講者對辛亥革命的認知與理解及對當今大學生精神面貌的看法3、使用普通話4、脫稿演講，可有配樂
八、比賽安排：
秘書部：聯系邀請校領導及教師作為嘉賓。并邀請播音主持系
專業教師及思修教師作評委
宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人
維權部：做好比賽場地布置及比賽道具借用
外聯部：與各社團交流讓各社團準備小節目，并篩選出10個節目
作為比賽所用
九、比賽流程：
1.初賽流程：
1>主持人宣布演講大賽初賽開幕。2>主持人介紹評委及嘉賓。
3>主持人公布比賽規則及注意事項。
4>開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，_組演講完畢后，主持人公布(_-1)組選手的得分情況。5>主持人公布晉級決賽選手名單，評委做比賽講評。6>主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評委及嘉賓退場。
2.決賽大體流程：
1>主持人宣布：20__年度演講大賽開幕。
2>主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。
3>主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規則及注意事項。
4>主持人宣布演講比賽正式開始：首先進入第一環節——自我介紹
1~12號選手依次上臺演講，選手介紹要有特色，可與現場拉拉隊配合，之后主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手臺上總時間不超過3min。
5>主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。此環節選手依次上臺展示，選手可與親友團共同上臺演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。
6>主持人宣布進入比賽最后一個環節，第三環節——綜合評定。所有選手全部上臺，1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min)，并由主評委欽點人氣獎獲得者。
7>穿插幾個節目，給工作人員充分的算分時間。
8>主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。
9>評委、嘉賓做大賽講評。
10>主持人宣布：20__年度演講大賽閉幕。
11>領導、評委、來賓退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。
十、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。
十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。
十二、詳細競賽規則可以到______辦公室咨詢。
附表：
演講比賽具體規則
一、參賽須知
1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會
場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準：
評分采取100分制。命題演講按演講內容(30分)、語言表達(35分)、態勢神情(20分)、儀表形象(10分)、演講時間(5分)5個項目進行，共占100分;
1、演講內容(30分)
a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(5分)
2、語言表達(35分)：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)
語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當
地表情達意。(15分)
語速：演講流利，有適當的速度，節奏富于變化;(5分)
3、態勢神情(20分)：
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。
(時間限制為10分鐘，嚴重少于5分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)
6、去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
學生演講活動方案 篇11
為進一步加大環保宣傳力度，增強廣大中學生的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，我校決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：
一、活動主題：我們只有一個地球
二、參賽對象：我校全體學生
三、參賽要求：
1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。
2、演講題目自擬。
3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。
4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。
四、活動安排
1、預賽
各班主任負責，各班語文教師配合，在班級內部先進行一輪演講比賽，推選出3為同學進入決賽。預賽須在X年11月15日前結束。
2、決賽
決賽由學校統一組織，時間定在XX年11月20日，每班三名同學參加。
五、演講地點：多媒體教室
六、評分細則：
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。
1、演講內容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)
2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)
3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)。(計1.5分)
七、評委：
崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷
八、獎項設置：
本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五名，優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選，優秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。
學生演講活動方案 篇12
一、主題：熱愛教師、歌頌教師
二、參賽年級：二至六年級
三、參加人數：二年級至六年級每班各兩人
四、演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
(一)、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(二)、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
(三)、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
(四)、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
五、獎勵辦法：
(1)個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。
(2)年級組獎勵：低年級不設年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。
六、演講時間：2分鐘
七、活動時間：9月9日下午第六節課。
學生演講活動方案 篇13
一、活動背景:
為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:
為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:
(一)比賽時間：201_年_月_日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳
(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)
1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目
進行演講;
2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽簽得到的題目
進行演講;
3、即興問答(回答2分鐘)：參賽者回答評委即興提出
的2-3個問題。六、活動準備：
1)參賽選手要求：①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”
③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排：
①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)
②3月18日中午12：00報名截止。
③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。
3)賽前宣傳：
3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程：
大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程：①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞
并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)
⑥待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)
⑦評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)
⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)
⑩工作人員負責做好后期工作。(體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤，人力資源部負責監督)八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己，有利于提高學校和學院知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。十、經費預費
城建體育部201_.12.13
附錄：
評分標準：(滿分100分)●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)●演講內容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名
朗誦獎和歡迎獎各一名與上述獎項不沖突
學生演講活動方案 篇14
一.活動主題
感恩家鄉,感恩父母,感恩學校,抒發內心真情
二.活動意義
"感恩之心"演講比賽,為同學搭建抒發感恩之情,展現當代大學生的平臺.
三.活動方式
在全系范圍內征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設.
四.活動前準備工作
1活動時間及有關場地安排
(1)時間：9月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)
9月30日公布參加選拔賽名單
10月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)
10月7日交演講稿,電子版照片到聯系人處
10月9日星期四下午4：00(2)地點：經管系B棟4152參賽選手要求：
(1)在校學生，性別年齡不限(2)主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂，則自帶光碟。(4)自備服裝和道具3主持人選定比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取4評委的邀請5現場工作人員
五.比賽流程
110月9日下午3：30在B棟415集合
2由主持人宣讀賽事流程及評分標準
3比賽開始
4支持人宣布獲獎名單并主持頒獎
5有相關評委對本次活動給予點評,部長總結
6比賽結束
六.獎勵.
比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎待定
七.活動所需費用預算:
附表:
一.評分標準
(一)儀表形象：(15分)
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)
2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)
(二)演講內容：(50分)
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)
2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)
(三)語言藝術：(35分)
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)
2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)
3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)
4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(10分)
(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。
二、評分規則：
評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
學生演講活動方案 篇15
教師，被譽為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開業的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺，默默無聞，無怨無悔。為了進一步弘揚師德風范，值第25個教師節來臨之際，特舉辦一校七(1)塊演講比賽。
一、演講主題：
以“感念師恩”為主題皆可。
二、參加對象：
一校七(1)塊每班男女生各一名。
三、比賽時間：
20__年9月10號下午3：30在在操場舉行比賽。
四、比賽要求：
1、演講時間控制在5分鐘之內。
2、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
五、比賽評委
胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同
六、比賽程序
賽前抽簽決定選手出場順序。
七、獎項分配：
一等獎2名;二等獎4名;三等獎7名。
八、演講評分規則
評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
評分標準：
1.演講內容：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2.語言表達：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3.表情儀態：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
學生演講活動方案 篇16
一、參賽對象：全體員工
二、演講內容：
參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。
三、比賽時間：
初賽：___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
___服務站_月_日_：__
決賽：_月_日_：__
四、比賽地點
初賽-各服務站;決賽-公司會議室。
五、活動評委
初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導;
復賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導。
六、比賽評分標準
采用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。
演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。(評分表見附件1)
(一)主題內容：(40分)
1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意。(20分)
2、語言流暢自然，文彩華麗。(10分)
3、主題深刻富有感召力。(10分)
(二)語言表達(30分)
1、普通話流利，表達生動，動作恰當。(10分)
2、感情處理得當。(10分)
3、感召力強，富有創意。(10分)
(三)形象風度(10分)
1、上下場致意、答謝。(5分)
2、服裝得體，自然大方。(5分)
(四)綜合印象。(20分)
1、結構完整緊湊。(5分)
2、時間和節湊合理。(5分)
3、其他。(10分)
七、演講比賽規則
(1)參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權;
(2)比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講;
(3)本次比賽采用演講，演講不得少于10mins，不得大于20mins;
(4)演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
(5)原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。
八、獎項辦法
一等獎1名，獎品：___營養早餐1盒
二等獎1名，獎品：___糖果1瓶
三等獎1名，獎品：___糖果1瓶
或木瓜葛根壓片糖果1瓶。
九、要求
1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名(因4名員工，評選2名優秀選手)參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。
3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
本通知未盡事宜另行通知。
學生演講活動方案 篇17
活動的目的和意義
1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活
2.提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力
3.為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。
第四：活動參賽對象
測繪學院全體學生
第五：活動地點
測繪學院13教室(待定)
第六：活動流程
1.宣傳并報名階段：11月14日~16日
宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。
------負責活動報名。
2.比賽前準備階段：11月14日~16日
1.統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)
2.統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點
3.邀請評委并確定能夠出席的評委名單
4.購買比賽所需物品
3.比賽階段11月17日~19日
1.工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作
1.演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場
2.嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作
3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞
4.社長致詞后，比賽正式開始
5.第一組參賽者上臺演講，評委當場評分，每組選手的最后得分在下一組選手演講結束后公布;
3.所有選手演講結束后，請評委點評;
5.主持人公布比賽最后名次;
6.頒獎。
8.由主持人宣布演講比賽結束。
9.活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。
第七：工作人員安排
1.主持人
2.記分員
3.計時員
5.負責活動現場秩序維持和布場工作。
第九：評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
1.演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3.形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4.綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
5.演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。
第十：獎項設置
一等獎：一名。
二等獎：兩名。
三等獎：三名。
第十一：經費預算
場地布置2元
海報宣傳費1元
文件資料費5元
礦泉水7元
證書6元
學生演講活動方案 篇18
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。
三、組織單位
主辦單位：_________
承辦單位：_________
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。___日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助校廣播臺和網絡，在梅隴客棧上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：__________
D.___日在_______(地方)設立_個現場報名點。
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：__月底，大教室
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：__月初，__樓
2、評委：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
六、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設置
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、口才獎(1名)。