經典活動方案范文4篇
xx學年
一、活動目的
為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓學生感受中華民族輝煌燦爛的歷史文化，并在誦讀活動中陶治情操，獲取真知，樹立理想，我校決定開展“經典詩文”手抄報評比活動。使同學們在比賽中得到文學的熏陶與情操的陶冶，并通過比賽來提高學生的人文素養，為健全人格奠定基礎。
二、活動組織機構
活動負責人：柯海雁
評 委： 張東華 毛瑜挺 余紅飛
柯海雁 鄭娟美 章小妹
三、參與對象： 3——6年級
四、活動時間：xx年12月18日——12月25日
五、活動要求：
1.刊頭醒目、規范。版式應新穎、規范，插圖應適當、適量；要有日期、主辦人及班級；書寫要規范、整潔；紙張為8k單面。
2.內容要圍繞“經典詩文”主題。
3.每班至少上交4份參與學校評選。
4.上交時間：12月25日前。
5.上交地點：教科室柯海雁處。
6.展覽時間：12月28日——12月31日。
六、獎勵辦法：
以年級為單位，各評選出一、二、三等獎若干。
龍川小學教科室
.12.18
親愛的家長們：
你們好！
中秋節是我國的傳統節日,在中秋來臨之際，xx幼兒園“親子中華經典誦讀”大賽將于xx年9月21日拉開帷幕啦！
中華經典是中國幾千年文化沉淀后的人類智慧結晶。經典的古詩文、傳統的小故事能激發孩子閱讀的興趣，提高孩子對古詩詞的理解力，引導孩子接受傳統故事中的道德教育，加強親子間的互動……
您和孩子是否有意愿參加比賽呢？您是否幫助孩子精心挑選了古詩詞或傳統故事呢？您是否在和孩子一起在誦讀中獲得了更多的感悟呢？
讓我們帶著您一起了解一下大賽的規則。這次大賽分為初賽和決賽共兩輪。
活動賽制：
初賽以班級為單位，每個班級進行初賽后決出2對親子家庭。
決賽以幼兒園為單位，分兩場進行。一場是小中班的古詩詞決賽，一場是大班的傳統小故事決賽，最終決出小、中、大班各1組親子家庭。
活動內容：
小班：一般為4句古詩詞。
中班：一般為6——8句古詩詞。
大班：傳統經典小故事。
友情小提示：家長選擇適合孩子吟誦的內容，還可以結合動作表演等形式
活動時間：
初賽：xx年9月21日——xx年9月24日
決賽：xx年9月28日——xx年9月30日的其中一天
活動規則：
1.咬清晰，聲音響亮
2.普通話標準
3.有一定的表現力
4.自然大方不怯場
班級 姓名
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的暑假。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？同學們，讓我們與書為伴，快樂過暑假吧！好好安排一下，相信你一定會有所收獲！
一、閱讀活動
�。ㄒ唬�爭當“閱讀小明星”
1、制定暑期閱讀計劃，對閱讀的內容、時間安排、形式等做一個合理規劃。請以word形式打好寫上姓名，再發到老師的qq郵箱。
2、每天堅持閱讀課外書半小時以上，可以參考閱讀以下書目。
�。�1）暑假必讀書目：《水滸傳》、《夏洛的網》
做好閱讀學習單，每個孩子準備一本筆記本，做好讀書筆記，及時記錄所思所想。下學期班級將組織書面檢測。
�。�2）暑假選讀書目：《夏日歷險記》、《西游記》、《戴腳環的大雁》、《椋鳩十動物小說系列·愛藏本(1-5冊組合)》、《查理和巧克力工廠》、《毛毛》、《手斧男孩》、《烏丟丟的奇遇》、《我要做好孩子》、《中國科普名家名作》—院士講數學。
（3）暑假推薦影片：《夏洛的網》、《草房子》、《寶葫蘆的秘密》、《查理和巧克力工廠》、《放牛班的春天》。
3、親子攜手共話閱讀
請每位家長積極開展親子共讀，和孩子共同記錄閱讀過程（記在老師統一發的筆記本上），包括好詞、好句、讀書體會和家長評價或家長閱讀感受或家長閱讀指導等等，同時給這本筆記本取個好聽的名，適當進行裝飾。下學期報名上交。
4、網絡聊書共沐書香
暑期將開展以“班級博客”、“微博”及“qq群”為載體的網絡書香交流活動。這個暑期將開展兩次關于暑期兩本必讀書的交流活動（時間另行通知），到時請各位家長和孩子積極參與。
�。ǘ┣诰殹靶」P頭”（隨筆7篇，每篇數400以上）
內容自己確定，要寫有意義的事情或活動等，注意把事情敘述清楚，寫具體。質量高，爭取真正有所收獲。
（三）背誦“積累星”（背誦《增廣賢文》《知識大全》中的成語和古詩詞名句）
（四）爭當“書法家”
臨摹書法貼，勤練毛筆，堅持每星期一張以上，至少上交八張，開學初評比“小小書法家”。
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在家做力所能及的事，生活能自理，多幫父母做家務活，根據父母的評價開學初評選“自理小能手”。
二、實踐活動
1、主題活動一：
“我的夢.中國夢”書信大賽
以“我的夢.中國夢”為主題，以“我的中國夢”、“夢想成就未來”、“小習慣大未來”、“實現夢想照亮生活”、筆尖上的幸�！�、“秀出你的環保暢想”等為副標題。通過書信分享幸福、分享快樂，抒發對美好生活的珍惜和感恩之情，樹立積極、健康、陽光的心態，增強家庭責任感和社會責任感，營造遵循社會道德、遵守社會公德的良好社會風氣。（小學組要求400-。）
2、主題活動二：“托起中國夢”科技創新
�。�1）學習科星小院士：閱讀少兒科普讀物中科技英模的故事文章，了解科學發展成就，感受中國精神，講述我國科學家故事以及對自己的啟發感受等。
2.發明創造小能手：可選擇小發明、小革新和小創造中的任一項目參加，也可全部參加。發明、革新、創造的主題不限。請對參賽作品寫出詳細說明。
3.科學夢幻小畫家：參加“漫游未來科學城”活動，畫一畫自己眼中未來的世界。自覺把“我的夢”融入“中國夢”之中，放飛科學夢想的翅膀，拿起手中的畫筆，描繪你夢想中的未來中國。繪畫請使用8開圖畫紙（可四格漫畫）。
下學期初學校將對作品進行評比，然后將部分獲獎的作品統一郵寄到《我們愛科學》雜志社。
最后，希望同學們能合理安排休閑與學習，度過一個安全、難忘的假期。
四年級全體語文老師
年7月5
附：（學生讀書筆記模板，分四個板塊）
好詞：
好句：
讀書心得： （讀書心得要多寫些。如我知道了……或我懂得了……我明白了……等）
家長評價（或家長讀書感受或家長閱讀指導）：
下學期帶回作業：
1、《小學生素質發展報告單》 2、習作（隨筆加書信共8篇） 3、《閱讀學習單》 4、讀書筆記 5、一項小發明 6、一張科幻畫
附：假期評價表
家長評價
家長的話
備注：完成較好的，請家長打“a”，一般的打“b”，較差的“c 或者d”。
紅色經典 青春歌會 —歌唱比賽活動方案
活動背景
今年七月一號是我國共產黨九十周年的日子，這九十年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪得了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有中國特色的社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。在這激情的紅色4月，我電子與信息學院將與機械工程學院共同舉辦“青春歌會.紅色經典”單人歌唱比賽。以隆重紀念中國共產黨建黨九十周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響紅色歲月的主旋律，營造健康向上的良好氛圍。
活動目的及意義
深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步激勵廣大黨員干部、教師、特別是青年學生堅定理想信念，激發青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。
活動時間
初賽：待定
決賽：xx年4月17日晚上19:00。
活動地點
學術報告廳
活動對象
電子與信息工程學院和機械工程學院全體在校學生。
參賽形式
以個人為單位參加比賽。
活動流程
前期準備
宣傳工作：主要以海報、展板以及兩個部門的干事與各班班長相互合作宣傳。
報名方式：參賽選手在各班班長或者相關負責人處進行登記報名。
申請學術報告廳
提前邀請評委、嘉賓以及觀眾。
時間安排：4月11日左右初賽，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00進行決賽。
初賽：初賽前一天，通知報名選手做好準備，初賽當天提前做好初賽現場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序，評委評分，角逐10位選手進入決賽。
篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入、咬準確度、音色及在高低音之間的轉換等方面的表現。
制作活動相關ppt，提前收集進入決賽的選手的決賽資料，做好放映工作。
采購資金預算中的所有物品。
布置會場：在活動開始前四個小時，進入學術報告廳，設計舞臺背景，打掃大廳清潔衛生。選手進行彩排。
活動開始前一個小時，會場布置完畢，電腦內相關材料準備就緒。打印好評分規則和評分表。準備好筆、茶水。
活動開始前半小時，主持人和參賽選手到場，干事們做好迎接工作，相關負責人準備就緒。
活動開始前十分鐘，評委、嘉賓、觀眾到場完畢，做好暖場工作。照相人員準備。
活動過程
1、一段關于至中國建黨90周年以來，中國的一些發展和變化的視頻作為開場。
2、主持人上場，宣布活動開始。
3、主持人報活動背景、目的及意義，介紹嘉賓、評委和第一輪評分規則。
4、第一輪比賽開始。
5、前六位選手進行比賽
6、收集評分的人員快速收集交到積分人員手中。
7、計分人員快速統計。
8、ppt負責人銜接好無聲視頻和伴奏的節奏。
9、主持人公布前五位選手得分。
10、后四位選手上場演唱。
11、主持人介紹第二環節相關信息。
12、另一主持人公布后五位比賽成績。
13、主持公布進入第二輪的名單。
14、6位選手隨機組合，隨機抽取下一輪所唱歌曲。
15、第二輪比賽開始。
16、合唱pk開始。
17、三首歌曲結束，領導講話。
18、主持人公布獲獎情況。
19、頒獎。
20、主持人宣布活動結束。
后期工作
打掃會場清潔衛生，清理會場，記者站撰寫新聞稿。
附錄
評分規則
第一輪
1、所選歌曲，積極向上，符合本次活動主題。（2分）
2、具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢，歌詞吐咬清晰。（2分）
3、在唱歌過程中不跑調，離調。（2分）
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（2分）
5、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處（2分）。
第二輪
1、和對手配合的默契程度（2分）
2、歌詞吐咬清晰，在唱歌過程中不跑調，離調，不脫節，不搶拍。（4分）
3、在合唱過程中，充分展示自己的才能，調動舞臺的激情。（2分）
4、整體效果。（2分）
評分表
評分序列
1
2
3
4
5
打分
獎項設置
一等獎：一名
獎品：獲獎證書，價值20元的物品
二等獎：二名
獎品：獲獎證書，價值15元的物品
三等獎：三名
獎品：獲獎證書，價值10元的物品
優秀獎：四名
獎品：獲獎證書，紀念品。
經費預算:
申請學術報告廳 150元
獎品及獎狀 100元
會場布置 50元
文本打印，茶水 20元
其他 30元
總計 ：350元