2019年小學科技節活動方案
xx年xx市小學科技節活動方案
【活動主題】：
體驗、創新、成長——走近低碳生活
【活動時間】10月份。
【具體要求】
一、科技小發明：
1、參賽對象：全校各班組織學生開展活動，每班上交3份科技小發明實物和作品介紹。
2、作品要求：從節約能源、保護環境入手，去發現問題、解決問題，力求創新、實用，貼近生活。注意作品要區別于普通的小制作，要有首創性。
3、上交時間：10月28日放學前
4、上交地點：科學組徐x老師處（瓦市）、科學組謝xx老師處（第一范文）、科學陳x銀老師處（中山）
二、科技小論文：
1、參賽對象：3-6年級各班組織學生開展評選活動，每班上交3篇小論文。
2、作品要求：觀察類、考察類、實驗類、說明類均可。在學習生活中發現某一現象，通過觀察、實驗、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報告。字數要求在1000字以上。
1）探究過程要完整，包括提出問題,作出假設,研究分析,得出結論等幾個步驟。
2）數據材料要準確,可附表格,圖解,照片等。
3、上交時間：10月28日放學前
4、上交地點：科學組潘xx老師處（瓦x市）、科學組謝x陳老師處（x濱）、科學陳x老師處（中山）楊x（育x）
三、科技實踐活動：
1、參賽對象：3-6年級，各班整理一份帶有科普性質的實踐活動案例或報告。
2、作品要求：科技實踐活動報告一份，附完整的原始材料（活動計劃、活動記錄、照片錄像、新聞報道材料等）
3、上交時間：10月28日放學前
4、上交地點：科學組 鄧 夏
四、少兒“七巧科技”系列活動
由科學組蔡瀟楨老師組織學生訓練，并從中挑選優秀的學生參加鹿城區“智力七巧板”現場競賽和“智力七巧板多幅組合”創新評比。
比賽內容：
1.“智力七巧板多幅組合”創新作品評比。活動的主題為“我的夢想”；個人、團體多副組合圖案創新作品可提前準備并將作品拍成照片襯在a4紙上，可以配上顏色、背景等；注明作品的名稱、由多少副七巧板組成；同時附上200字左右的說明。
2.上交作品時間：10月28日
3.上交地點：校區大隊部最后匯總到科學組蔡xx老師處
五、少年兒童幻想畫
一、 參賽對象：全校學生
二、 活動主題：創新、體驗、成長
三、 活動內容：科學幻想畫面向6—14周歲的中小學生，主題圍繞本屆大賽的中心內容，畫種不限，參展作品規格為4開（38cm×54cm）的紙或其他材料，橫豎均可，除油畫作品應自備畫框外，其他作品無須裝裱，限個人作品，不接受集體作品。以上項目競賽規則參考《第二xx屆溫州市青少年科技創新大賽規則》，網址：http//www.letgol.com/。
四、 參賽辦法：
1、 作品一律在背面右下角寫上班級、姓名、作品名稱以及創意簡介（150字以內）。于10月25號前上交兩邊大隊部，每班不限上交作品數量，但是嚴格上交時間，只對按時上交的作品作評比，逾期不予參賽。
2、 美術組將通過評選產生校級各獎項，并挑選個別學生作品進行指導，最后推選相對名額進行上報。
3、 聯系人：聯系人：xx老師 聯系電話： x老師 聯系電話： x老師
4、 備注：1）參賽繪畫作品請在賽后11月12日前去大隊部取回，逾期不予保管，作廢處理。
、 ★2）鼓勵學生使用多種材料或與眾不同的材料創作。
六、家庭實驗室活動
家庭實驗室計劃是對廣大青少年進行科技創新意識和創新素養培養的有效載體。科學老師要充分發動3-6年級的學生，結合《科學》學科的教學要求，利用家庭中的陽臺、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實驗室，讓學生都有參加科學研究的機會，使學生能將課堂上所形成的科學能力、素養延伸到課外。
x大隊部、科學組
xx年10月