天橋嶺林業(yè)小學(xué)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)方案
為認(rèn)真落實(shí)汪教通字[]6號(hào)文件精神,深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校安全管理,切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序,結(jié)合本校實(shí)際,制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo):
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機(jī)制,改善學(xué)校及周邊治安狀況,有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體性事件;不發(fā)生安全責(zé)任事故;不發(fā)生食物中毒事故;不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故;不發(fā)生重大治安刑事案件;學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好,師生安全感增強(qiáng);普法教育廣泛開展,廣大教職工的法律意識(shí)和依法辦事的自覺性進(jìn)一步提高。
二、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):韓 清
成 員:路艷杰 楊桂芳 李兆芝 宋文明 王鐵成 姜雪梅 邢占波
三、創(chuàng)建活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全。
充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建安全文明校園的重要性,成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神,制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度;信息傳輸渠道和信息上報(bào)制度;門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度;重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;建立健全各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度,巡查日志記錄詳實(shí)、清楚,各類文件、檔案資料齊全;建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。
(二)設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題,制定整改方案,落實(shí)整改措施,并限期解決。對(duì)有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施,堅(jiān)決停用;對(duì)老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線,徹底更新改造;對(duì)影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治;對(duì)用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全,有無安全隱患,逐一進(jìn)行配置和更換;對(duì)重點(diǎn)部位要安裝防盜報(bào)警視頻監(jiān)控設(shè)施;新建項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)收合格后,才投入使用。按照美觀、大方的要求,搞好校園的綠化美化。
(三)安全管理嚴(yán)格規(guī)范。
增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程,切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全,成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),配備安保人員。堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。
(四)安全教育扎實(shí)有效。
采取多種形式,對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)危害、毒品危害等方面的教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持開展以“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動(dòng)。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強(qiáng)法制道德教育,增強(qiáng)師生法制觀念。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活艱難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的教育管理,采取有針對(duì)性措施予以解決。聘請(qǐng)公安人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員,并結(jié)合未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
(五)周邊治安秩序良好。
加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào),積極開展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理,環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生整潔,校舍使用、維護(hù)良好。
(六)積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
在維護(hù)政治穩(wěn)定方面,要根據(jù)影響穩(wěn)定的各種因素,制定具體的防范措施,嚴(yán)防敵對(duì)勢(shì)力在校園內(nèi)進(jìn)行滲透破壞活動(dòng);進(jìn)一步深化與等邪教組織的斗爭(zhēng),廣泛開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”主題教育活動(dòng);抓好校園報(bào)警設(shè)施建設(shè);做好大型活動(dòng)、重要節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作,健全大型活動(dòng)審批制度,確保活動(dòng)安全有序;建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制,做到抓早、抓小、抓苗頭;經(jīng)常性進(jìn)行以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍倒塌、防安全責(zé)任事故”為內(nèi)容的安全檢查和安全隱患整改,切實(shí)保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格食堂管理,加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查,確保師生飲食安全。
四、考評(píng)獎(jiǎng)懲
將安全文明創(chuàng)建納入每學(xué)期班級(jí)管理考核和個(gè)人年度考核中。學(xué)校與班主任及科任教師每學(xué)年度簽訂“班級(jí)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書”,出現(xiàn)安全文明事故或造成負(fù)面影響的班級(jí)及個(gè)人,實(shí)行一票否決制,學(xué)期不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。