學年第二學期“開門紅”競賽活動方案
—xx學年第二學期“開門紅”競賽活動方案
一、競賽目的：
以養成教育為抓手，使德育工作與學校的日常生活、活動、身邊小事結合起來，切實提高德育實效，增強班級的凝聚力，進一步發揚優良的校風，為培養合格人才而努力。
二、參加對象：全校各班級
三、競賽時間：開學第一個月（xx年3月）
四、評比方法：由負責教師根據評估標準進行評分，最后根據得分高低評出各班級的成績。
分年級授予“開門紅競賽活動優勝班級”榮譽稱號。
五、競賽細則：
競賽項目
評 估 標 準
負責教師
比一比哪個班級
路隊最有序
集會排隊靜、齊、快，到指定地點集合。
值班老師
楊
放學路隊靜、齊、快，背好書包，戴好黃帽，放學鈴響后15分鐘在老師的帶領下，列隊走出校門。
排隊時不講空話，校門口向老師行禮道別，走出校門后要遵守交通規則，要聽路隊長的指揮。
未經老師允許，不得在學校逗留，在靜校前及時回家。
比一比哪個班級
禮儀最出色
衣著整潔大方，佩戴紅領巾。周一上午穿校服。
楊
不在校門口買零食、玩具，不帶零食、玩具、危險物品進校。
使用普通話，文明交談懂禮貌，不亂吐、亂扔、亂畫，同學之間不打架、不罵人。
比一比哪個班級
紀律最遵守
注重紀律教育，有良好的早讀習慣。
閆
上課鈴響后，立即進教室，靜等老師來上課。
遵守課堂紀律，上課專心聽講，積極舉手發言。
比一比哪個班級
教室最美觀
教室內物品擺放及整體布局合理，整潔美觀。
楊
教室墻面設計美觀，能體現班級特色，并符合學生的年齡特征，2月28日檢查評比。
比一比哪個班級
衛生最徹底
室內用品、桌椅擺放整齊，地面整潔、無紙屑雜物。
盛
伍
儲物柜、圖書角、講臺、窗臺、南走廊干凈，走廊無紙屑、教室無雜物堆積。
門窗及所有電源開關關閉。
比一比哪個班級
課間活動最文明
課間在走廊不大聲講話、不擁擠，不追逐打鬧，文明活動。
盛
閆
自覺遵守學校規章制度，不在花壇中間玩耍穿行，文明如廁。
比一比哪個班級
兩操最規范
人人出操，有特殊情況事先向負責老師請假。
王
楊麗芳
排隊做到“三個一”（一聲不響是靜；一條線是齊；一分鐘是快）。
廣播操、眼保健操態度端正，精神飽滿，動作規范，整齊。