大學生寒假社會實踐分散團隊活動方案
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和給華中農業大學“本禹志愿服務隊”回信精神為契機，切實加強高校實踐育人工作，引導廣大師生積極投身社會實踐，深入基層、深入群眾，在實踐中加深對社會的認識，增進同人民群眾的感情，提高解決實際問題的能力，練就建設國家、服務人民的過硬本領，為大學生健康成長成才、為青年教師更好的教書育人奠定堅實基礎，為河北“奮進崛起、科學發展”做出貢獻。
二、參加人員與組隊方式
各學院組織在校大學生寒假返鄉期間進行個人分散活動，也可以就近自由組隊完成社會實踐。
三、實踐地點與活動形式
本著學生所在家鄉的社區、鄉村，便于學生廣泛參與；堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。
本次分散社會實踐活動是體驗式社會實踐，讓學生在當地進行實地走訪、調研以及感恩活動。學生可以回“訪母校”。利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的培養；宣傳河北工程大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。
可以進行訪談即“促成長，訪校友”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便走訪優秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農大的溝通聯系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息并撰寫校友訪談記錄及心得體會。
假期感恩活動即體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束后，撰寫活動總結。
進行調研活動即大學生可在寒假期間走進家鄉所在地的企業，了解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，了解該企業的經營內容、需求的專業及每年需求計劃我校在該企業就業畢業生數量及其工作情況并撰寫企業調研報告。
活動要求
（一）高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。各學院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學院要及時作出部署安排。
（二）精心設計，廣泛動員。各學院要按照學校總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。以分散返鄉的形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
（三）重視安全，加強聯系。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯系。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學院的社會實踐總結報校團委。
（四）加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。