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2017足球活動方案(3篇)

發布時間:2017-12-08

2017足球活動方案(3篇)

  主題:放飛足球夢

  為了推動校園足球活動的開展,根據國家體育總局和教育部部門的通知精神,結合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“”重要思想為指導,以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎,以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”學校發展軌跡,全面提升學校辦學水平,努力打造長塘里小學優質教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。

  二、活動理念

  1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

  2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

  3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展,實現學生全面素質的提升。

  三、組織機構

  領導小組組長:謝秀云

  領導小組成員:周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅

  職責:負責策劃、籌備足球節各項活動與內容,足球節經費審核、協調全校師生足球節活動開展等。

  競賽組組長:李海平 副組長:蔡銘、胡剛 成員:非班主任教師

  職責:負責組織實施足球節全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節的競賽、裁判工作及裁判培訓。

  宣傳組組長:雷永紅 成員:美術組、信息組、王燦燦

  職責:負責整個足球節的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節攝像拍照、網絡宣傳。

  報道組組長:楊媛媛 成員:各班班主任、晚報小記者

  后勤保障組組長:胡友根 成員:陳筱、歐淑云

  職責:負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

  醫務組:張立軍

  職責:負責整個足球節學生意外傷害的救護

  四、“放飛足球夢”校園足球節活動流程

  1、準備篇

  海報:與足球節相關的內容(每班至少5張海報)

  展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術組、英語組)

  宣傳片:3-5分鐘(信息組)

  標志:學校標志(美術組),班級標志(班主任、副班主任)

  排練:班級——表演方陣,準備服裝(班主任、副班主任)

  學校旗隊(大隊部、音樂組)

  2、啟動篇

  足球節開幕式安排:方陣表演 + 表演部分

  1.入場儀式,方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。

  2.學校足球節標志,學校足球隊,每班設計一個標志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球寶貝),繞場一周,在指定的位置站好。

  3.介紹來賓,戴紅領巾。

  4.開幕式致辭

  5.我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學校給國足隊員頒發證書。(足球顧問)

  6.教育局領導講話,宣布足球節開幕。

  表演部分

  1.朗誦《我的足球夢》(背景為:學生拿獎杯、錦旗等)

  2.班級集體舞表演:《小小足球賽》。

  3.表演賽(教練、家長、學生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)

  4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

  3、實踐篇

  (1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

  ①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

  ②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)

  (2)話“足球”史:讓學生走進“足球”,了解足球文化,述說足球知識。

  5-6年級每班派男女學生各4名

  參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

  注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

  (3)竟“足球”技:讓學生體驗賽事,培養學生的團結拼搏精神。

  ①20人制15米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;(1-2年級)

  注:男女各10人

  ②20人10米足球運球接力賽,在規定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;(3-4年級)

  注:男女各10人

  五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,淘汰制

  注:4名男生,1名女生

  (4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。

  (5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節的難忘時刻。

  4、收獲篇

  (1)各年級部頒發最佳團隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規程項目加起總分之和。

  (2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算

  (3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

  (4)足球寶貝評選

  (5)頒獎儀式

  (6)閉幕式

   

足球比賽活動方案
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  為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神,落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦冬季足球比賽活動。

  一、指導思想

  在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

  二、工作方針

  堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。

  三、工作措施

  (一)、主辦單位、承辦單位

  主辦:高一年級組 承辦:體育組

  (二)、比賽時間、地點

  擬于11月30日至12月10日之間,具體時間另行通知。地點:學校足球場.

  (三)、活動主題

  活動主題:活力足球 陽光生活

  (四)參賽范圍

  1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)

  2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

  (五)、比賽具體要求:

  (1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

  (2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。

  (3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。

  (4)比賽過程中,注意安全。

  (5)所有隊員應發揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

  (6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

  (7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

  (8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

  (9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

  (10)各班各隊必須必須統一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。

  六、競賽辦法:

  1、采用淘汰賽辦法;

  2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

  3、抽簽時間:11月28日體育組辦公室進行。

  七

  、比賽規則

  比賽采取兩場制,并做如下規定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

  八、錄取名次及獎罰辦法

  1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。

  2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發獎狀。

  3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理,在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實,取消比賽資格和比賽成績.

  九、體育道德風尚獎評比條件

  1、遵守賽會的各項規定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

  2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

  3、虛心向兄弟隊學習,發揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。

  4、關心集體,愛護公共財產,講衛生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。

  十、大賽指導老師:龔家良、王 里

   

親子足球操活動方案
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  中三班 “足球嘉年華,親子共狂歡”活動方案

  活動時間: 11月2日周五 下午2:30

  活動地點:幼兒園一樓操場

  活動內容:

  一、足球操《快樂寶貝》。

  中三班小朋友與家長著統一的服裝跳親子足球操。

  二、親子足球嘉年華

  1、游戲:快樂傳球

  十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進球門,速度快的那隊為獲勝者。

  2、游戲:趣味運球

  十個家庭為一組,每組家庭用棍子將球夾住,帶球繞桿往返一次,將球交給下一組家庭,哪隊先到達終點為獲勝者。

  3、游戲:胯下傳球

  十個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

  4、游戲:三足射門

  十個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進到射門區,用被綁住的腳將球射進球門(球必須踢進球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達終點獲勝。

  5、游戲:極速運球

  十個家庭為一組,每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上,家長將孩子拉至取球點,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板車上,家長將孩子拉回原點,哪隊先到達終點為獲勝者。

  三、親子足球對抗賽5vs5

  由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽。

  地點:幼兒園足球場

  裁判:白老師

  參賽人員另外通知

  四、頒獎儀式。

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