文明活動方案4篇
為充分發揮網絡資源，有效利用網絡平臺進行交流經驗、傳承文明和服務大局，促進網絡信息管理工作規范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯崗上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，我局在全水務系統發展網絡文明志愿者，在廣大網民中傳播文明、引領風尚。具體方案如下：
一、指導思想
以黨的xx屆六中全會、省第十一次黨代會及市第十三次黨代會精神為指導，以扎實推進社會主義核心價值體系為核心，以落實《xx市—xx年創建全國文明城市行動規劃》為根本，以《全國文明城市測評標準》為依據，以市直機關開展的“爭先優、補短板、強問責”創建首善機關主題實踐活動為牽動，組織引領局機關各級黨組織和廣大干部職工積極參加創城知識競賽活動，不斷提升干部職工文明素質，并在全市創建活動中牢固樹立“求實、負責、獻身”的水務行業精神，在推動文明進步上當先鋒，全力推動xx市創建全國文明城市工作。
二、基本情況
1、人員條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向，擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備較好思想文化素質和文明寫作水平；服從組織分配，志愿參加網絡文明傳播活動，無私奉獻和吃苦耐勞精神；掌握網絡技術和網絡傳播方法。
2、主要來源。重點依托各部門確認的宣傳報道工作通訊員為網絡文明志愿者。
3、承擔義務
�。�1）展示創建成果。開展網絡文明志愿服務工作，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”。每個網絡文明志愿者要經常關注哈市、本單位文明創建工作動態，積極參與文明辦組織的各項創建活動，留意收集整理創建情況、先進事跡材料，定期在網絡上編發相關文、圖片及音視頻材料。
�。�2）營造濃厚氛圍。網絡交流的特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。廣大網絡文明志愿者要善于借助文明辦組織的各種文明創建活動，善于利用中央、省、市重點新聞網站及局相關網站的博客、論壇、貼吧、qq群等互動陣地，加強與網民交流溝通，揭露網上不文明的危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥等文明理念，在網絡上叫響文明創建口號，營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
�。�3）引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。這對廣大網絡文明志愿者的政治素養、理論水平提出了很高的要求。廣大網絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求，通過撰寫重要稿件和評論文章等形式，主動占領宣傳陣地，真正掌握網絡輿論的主動權，積極傳播先進思想文化和精神文明理念，深入開展勸陰網絡不文明行為活動，以正確有輿論引導人，不斷提升廣大網民的文明素養，進而提升網絡文明程度。
三、工作內容
1、收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況，編發相關文、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。
2、利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧、qq群等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。
四、工作要求
一是高度重視，精心組織。各部門、各單位要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全局干部職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創新載體，切實抓緊抓好。
二是示范引導，宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，各單位要對活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志愿者參加活動的收獲體會，發表社會受助群體的感言評論，舉辦系列訪談，發動網民跟貼，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。
三是重在落實，務求實效。在網絡文明志愿者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。各部門要加強組織協調，做好督促檢查，建立工作機制，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч�。
一、活動的目標：
1、以青年為項目管理骨干，抓好工程施工管理，鍛煉隊伍。
2、以該項目為基地，全體青年全過程、多方面地跟蹤、參與、學習、汲取知識、經驗，提高工作水平。
3、以該項目為典型，深入、全面地實施網絡化管理，運用網絡信息，對各項施工管理工作進行分析、比較、控制，積累網絡化管理的經驗，提高全體青年的認識和水平。
4、統一思想認識，提高業務水平，使大家成為有中宙特色的、有實力的青年人。
二、活動內容：
1、思想的交流。結合實際，在不同時間、場合有機地開展思想交流，統一到“我是中宙人，我與中宙同發展”的認識上來；樹立不斷學習、探索，不怕苦，多投入，盡快提高水平的意識；樹立學習的榜樣，端正工作態度，刻苦實踐，盡快擔負起更加重要的職責。
2、施工管理。全過程、多領域地跟蹤、參與、學習施工管理工作。（1）該項目部青年同志把實際工作中的點點滴滴，各方面工作的得與失，技術、管理方面的利與弊作為案例進行分析。總結出有益經驗、值得今后工作中注意的教訓。（2）全體青年、團員以自己的認識和水平，作為項目管理的參與者，協助、幫助項目部做好工作，如參與標化工地的設計、探討如何管理民工等具體工作，以實際問題的思考及解決，來提高業務水平。
3、網絡管理。公司的網絡建設已日臻成熟，但需要實踐的檢驗以提高項目管理的綜合水平，促進軟件系統的進一步完善、優化。“探索永無止境，堅持成就未來”就是我們的宗旨。（1）全面實行網絡的所有內容。（2）全員參與網絡管理。（3）結合實際，充分利用網絡信息，指導現場管理，在樁基、基礎、主體框架、主體砌墻、裝修等施工節點，依托網絡信息進行成本分析，總結經驗、教訓，分析利弊，
改進工作。
4、隊伍建設。無論對該項目部管理隊伍，還是項目部外其他的團員、青年，這個活動都是一個機會。大家在學習、實踐中提高業務，統一思想，使綜合素質較好的人能脫穎而出，以榜樣的力量，形成若干將來對公司的發展有用的人才、團隊。
三、工作計劃
中宙建工第n項目部創建青年文明號活動，要以鄧小平理論和“”的重要思想為指導，圍繞建設工程施工管理工作業務，以“一流管理、一流人才、一流業績”為工作目標，增強敬業愛崗意識和質量效益與服務觀念，全面提高業務水平和工程質量，誠實肯干、無私奉獻，爭創新佳績。
�。ㄒ唬┘訌娊逃嘤�，爭創一流人才
1、加強思想政治教育，提高員工的思想理論水平。堅持把深入學習貫徹鄧小平理論和“”的思想作為員工理論教育的主要內容。在學習中要堅持理論聯系實際，與開展創建青年文明號有機結合起來，提高分析新情況、解決新問題、創建新業績的能力，立足崗位，爭創一流業績。
2、深入進行“遵紀守法、忠于職守、質量第一、熱情服務”的建設工程施工管理行業職業道德教育。結合工程業務及崗位職責，從我做起，堅持不懈，樹立新風。
3、開展崗位技能培訓、崗位練兵活動，掌握現代化管理技術，鼓勵員工參加各類再學習，營造“嚴謹學習、刻苦工作、團結協作、共同進度”的學習氛圍，著力提高員工素質，爭當一名政治強、業務精、態度好、服務優的優秀的建設工程施工管理工作者。
4、自覺遵守國家法律、法規和行業規章制度，團結協作，互相配合，樹立全局觀念和整體意識，部門之間、崗位之間做到分工不分家，搞好團結協作，遇事多商量、多通氣，互相配合，互相支持，不推、不扯皮，不搞本位主義。努力工作，甘于奉獻。
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精品工程
1、嚴把工程質量，堅持“用戶至上，質量第一”宗旨。嚴格執行國家《建筑工程施工質量驗收規范》，強化施工質量過程控制，保證各工序質量達到驗收規范的要求。結合工程實際，認真編制施工組織設計，做到技術上精益求精，工程質量上一絲不敬，為用戶提供合格建筑產品，積極推廣和運用新技術、新工藝、新材料、新設備，大力發展建筑高科技，不斷提高建筑科學技術水平。對容易產生空鼓、開裂、滲漏等質量通病的部位和容易影響空氣質量的廚房、衛生間管材等環節，采取相應的技術保障措施。
2、安全生產，文明施工。嚴格貫徹國家有關文明施工的要求，推行現代管理方法，科學組織施工，做好施工現場的各項管理工作。加強勞動保護措施，對國家財產和施工人員的生命安全高度負責，不違章指揮，及時發現并堅決制止違章作業，檢查和消除各類事故隱患。關心職工，愛護職工，特別是民工。不拖欠工資，充分尊重職工的人格，以誠相待，平等待人。搞好職工的生活，保障職工的身心健康。
3、加強網絡建設，實行網絡化施工管理。以“探索永無止境，堅持成就未來”為理念，深入、全面地實施網絡化管理，運用網絡信息，對各項施工管理工作進行過程跟蹤、分析、比較、控制，積累網絡化管理的經驗。
4、及時對施工過程中發生的各類資料進行收集、整理，便于工程竣工驗收后歸檔。
5、健全工作機制。實行年度工作目標責任制考評，與個人崗位職責相結合，與黨員目標管理相結合，注意發揮共產黨員、共青團員在創建青年文明號活動中的帶頭作用。
（三）優質服務，爭創一流業績
1、用戶至上，誠信服務 樹立用戶至上思想，事事處處為用戶著想，積極采納用戶的合理要求和建議，熱情為用戶服務，建設用戶滿意工程，堅持保修回訪制度，為用戶排憂解難，維護企業的信譽。
2、按省、市創建活動的精神要求，積極開展“文明號服務示范月”、“號戶結對”，以及公益事業等活動，扶貧濟困，為社會獻愛心。
3、充分發揮青年的工作積極性、主動性和創造性，依托青年文明號，努力提高中宙青年業務水平，提升中宙青年整體形象，使公司再創新佳績。
為了進一步貫徹市老齡委文件精神，在全社會弘揚尊老敬老的傳統美德，努力實現“六個老有”的工作目標，在全鎮開展創建敬老文明鄉活動。
一、指導思想：
以黨的xx大精神為指針，認真學習的重要思想，深入貫徹落實中共中央、《關于加強老齡工作決定》和市老齡工作會議精神，結合本鎮實際，以滿足老年人的需求為出發點，以創建敬老文明鎮具體條件為論據，切實加強這項工作的領導。通過開展敬老文明鎮活動，大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統，充分調動各部門、村的積極性，真正把全鎮老齡工作更加有效地開展起來，逐步探索老齡工作的管理經驗和工作規律，在全鎮形成一個敬老助老光榮，虐老棄老可恥的新風尚。
二、具體創建條件:
一是鎮政府將老齡工作納入鎮經濟和社會發展的長遠規劃和年度計劃。認真貫徹落實《老年法》，保證老年人的合法權益不受侵犯，全鎮沒有受虐待、被遺棄的老年人。
二是充分發揮老齡組織的作用。當好村委會、鎮政府的參謀和助手；經常組織老年人開展各種有益于身心健康又有發展農村經濟，促進社會主義精神文明建設的活動。
三是各村要有老年活動場所，要有一種老年報，要有老年田等不同類型的養老基地，收益用于老年人開展活動。
四是抓好鎮敬老院工作，敬老院要保持市民政局提出的“四化”要求，不斷改善提高院民生活，要管好各村的散保的“五保”老人，要建立干部、黨、團員、婦女扶老助困互助組。二院和衛生院建立老年病房或老年門診，村衛生所要建立老年人健康檔案，搞好老年人醫療服務，使患病老人能得到及時治療。
五是全鎮敬老風氣好，村民風氣好。各村敬老氣氛濃厚，能定期組織村民，青少年開展各種敬老助老服務活動。滿足“五�！崩先说姆⻊招枨螅迕窬蠢橡B老意識較強，為老年人辦好事實事方面成績顯著。
六是能積極引導有一定勞動能力的老年人參于農村經濟建設和精神文明建設的各項活動，發展庭院經濟，組織老年人開展力所能及的生產勞動和各種有益的社會公益活動。
三、幾點要求:
一是創建敬老文明鎮的活動各部門村委高度重視，要落實好鎮關于創建敬老文明鎮的工作方案。
二是鎮創建小組要定期不定期的到基層檢查、驗收，年終要表彰。
三是各村要建立組織，加強領導和管理。
四是自本方案下發之日起，全鎮人創建文明活動正式啟動。
x年4月30日
小學“揚帆中國夢 共筑生態家”生態文明活動方案
為貫徹落實黨中央關于大力推進生態文明建設的一系列重要指示，在全國中小學生中廣泛開展生態文明宣傳教育，培養生態文明意識，樹立生態文明觀念，學校根據《童眼觀生態——全國青少年生態文明教育體驗活動美文、美圖征集活動通知》，決定在全校范圍內開展“揚帆中國夢，共筑生態家”主題活動。
一、活動主題
揚帆中國夢，共筑生態家
二、參與對象
按照年齡分為小學低年級組（1至3年級）、小學高年級組（4至6年級）。
三、活動時間
xx年12月12日——18日
四、活動內容
（一））美圖活動（拍一拍或畫一畫）（1-6年級）
1.描繪或拍攝節約資源與環境保護的人或者事。
2.描繪或拍攝家鄉的美麗景色。
3.描繪自己的“綠色生態夢想”。
五、活動要求
�。ㄒ唬┟缊D活動要求（或攝影，或繪畫）
1.作品必須為原創，內容積極向上。
2.攝影作品不可提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整），照片分辨率不低于1024*768像素，照片以“作品名稱+（鞍二）+班級+作者姓名”命名，如：“色生態夢（鞍二）1.1王一”。每張照片要附上以內的創作說明。每份作品將照片和說明放在一個文件夾里，文件夾以“作品名稱+班級+學生姓名”命名。各班上交電子稿。
3.繪畫作品形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式，在畫的反面請注明：學校、班級、姓名、身份證號、聯系電話以及附上以內的創作說明。紙張8開。
4.作品上交時間為：xx年12月18日。
六、獎項設置
1.個人獎項：美文、美圖活動設置一、二、三等獎，名額按1：2：3分配
2.組織獎項：每項活動各級部設置2個最佳組織獎。
附件：活動參考方案
活動一：
我是環保宣傳員
1.活動目的
培養隊員的環保意識，養成隊員的環保習慣，并在活動過程中，增強隊員的人際交往能
力與責任心。
2.活動過程
⑴搜集保護環境或者節約資源的圖文資料，小標語等。⑵將搜集到的資料，以圖畫、小標語的形式繪制或者書寫出來。⑶在輔導員或家人的指導下，以雛鷹假日小隊為單位，到社區中宣傳環保知識，發放親手制作的環保小卡片，動員大家參與到環境保護中來，為建設美麗中國奉獻力量。⑷及時記錄自己在活動中感受，收集相關文與圖片資料，形成活動成果。
活動二：
爭做小小“美容師”
1.活動目的
培養青少年愛護環境的意識，激發他們關心社會，熱愛社會的責任感，為城市環境的美化與干凈貢獻力量。
2.活動過程
⑴我心中的美麗家園。從繪制我心中的美麗家園開始，聯想在實際生活中存在的胡亂張貼小廣告、亂扔垃圾等現象，呼吁隊員們行動起來，為城市美容。⑵小小“美容師”在行動。利用假期，隊員們根據地緣聯系，組成假日小隊，開展清理社區內的小廣告，撿拾地上的垃圾等活動。
活動三：
牽手自然
1.活動目的
在家長或老師帶領下，通過假期出游，引導青少年在感受大自然神奇與壯美的同時，了解自然科學知識，增強環保意識與觀念，增強與家人的交流。
2.活動過程
�、乓罁倨诔鲇伟才牛鸭糜蔚刈匀画h境等相關資料與信息。⑵設置出游活動的目的，例如：了解小草在生態環境中的實際作用；一棵樹每年能夠產生多少生態價值；了解動物的生活習慣等等。⑶與家人一起在出游過程中尋找自己設置問題的答案。
以上活動只作為參考，學�？筛鶕陨硖厣约暗胤缴鷳B環境的不同，創造性的自主設計適宜青少年參與的活動。