學校文明奉獻日活動方案范文（精選6篇）

學校文明奉獻日活動方案范文 篇1

　　為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設(shè)，學校研究決定：在全校開展“除陋習、講文明、樹新風”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結(jié)合學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人為活動宗旨，結(jié)合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的文明意識，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風。

　　二、活動目標：

　　1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。

　　2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的小學生。

　　3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落。

　　三、活動的主題和范圍：

　　1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

　　2、團隊精神。重點培養(yǎng)師生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

　　3、社會責任感。重點培養(yǎng)師生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

　　4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

　　5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。

　　四、活動的內(nèi)容：

　　1、進行“除陋習、講文明、樹新風”千人簽字儀式，

　　2、開展“五文明”教育

　　1)、文明教師：注意師表形象，教書育人，為人師表，尊重學生，工作認真負責，積極肯干。

　　2)、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

　　3)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

　　4)、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

　　2、加強文明行為教育，凈化學生心靈

　　1)、推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

　　2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說臟話粗話;不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場合不穿拖鞋、背心;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

　　3)、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

　　五、活動安排：

　　第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段(3月31日—4月4日)廣泛利用墻報、國旗下講話、班會、廣播、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。

　　1、學校利用國旗下的講話、廣播進行此次活動的宣傳，向全體師生發(fā)出倡議，讓全體師生了解此次活動的意義，并全身心投入到此次活動中來。

　　2、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對大隊委、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。

　　3、各班級出一期以“講文明”活動為主題的板報(4月4日前

　　完成)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力(由校領(lǐng)導統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一)。

　　4、開展討論、征文活動。

　　第二階段：自律與實踐階段(4月7日—4月25日)

　　1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合小學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。

　　2、學生中開展好結(jié)對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。

　　3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動，由班委會組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交學校。

　　4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起“除陋習、講文明、樹新風、促和諧”活動的高潮。

　　5、組織教師學習《教育系統(tǒng)五項禁令》，學校不定期檢查教師是否有違背禁令的行為，對違反禁令的教師及時制止并嚴肅處理。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段(6月)

　　評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

　　六、活動要求：

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本次活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

　　2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處，進行審閱。

　　3、全校師生要團結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍鄭坊校園。

學校文明奉獻日活動方案范文 篇2

　　一.指導思想

　　學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢，團結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發(fā)廣大中小學生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。

　　二.活動主題

　　學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

　　三、活動具體安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學生）各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片（學校精編版）。切實加強學生生命安全教育，進一步增強學生生命安全意識，教會學生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。

　　2.落實好課堂教育教學。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》，將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內(nèi)容有機融合，充分發(fā)揮課堂教學有效作用。

　　3、9月25日“弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)

　　一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會

　　一年級：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進行隊前教育；

　　2、指導學生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）

　　二年級：1、重溫少先隊基本知識，

　　2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事

　　三、四年級：“爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會

　　針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,各班結(jié)合學生特點，制訂本班階段目標、訓練重點（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓練板塊內(nèi)容）及具體措施。

　　五、六年級：學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人

　　1、學習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

　　2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。

學校文明奉獻日活動方案范文 篇3

　　一、評選時間

　　20xx年11月-12月。

　　二、評選對象

　　我校在籍學生個人和集體。

　　三、獎項設(shè)置

　　“校園百佳之星”共設(shè)立黨員之星、學業(yè)之星、學生干部之星、道德之星、勵志之星、文體之星、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星、先進班集體之星、優(yōu)秀社團之星、文明宿舍之星共10類獎項，每類評選10名，共計100名。

　　四、評選條件

　　(一)基本條件

　　1、理想信念堅定對黨忠誠，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格遵守法律法規(guī)，具有良好的道德品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　2、積極進取，在個人或集體的成長發(fā)展中成績突出，其行為和事跡對青年學生健康成長起到重要的示范和導向作用。

　　3、“校園百佳之星”申請者應為該領(lǐng)域優(yōu)秀的學生或集體。

　　4、學生只能申請其中一類獎項，提交的材料需通過所在學院審核，并獲得學院推薦資格。

　　5、上一學年綜合素質(zhì)測評成績位列班級專業(yè)排名前50%，無違紀情況。

　　(二)具體條件

　　1、黨員之星——表彰理想信念堅定、作用發(fā)揮突出的學生黨員

　　(1)政治品格過硬，愛黨愛國愛校，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺主動傳遞黨的聲音；

　　(2)作風優(yōu)良，品行端正，樂于奉獻，積極參加志愿服務；刻苦學習，努力鉆研，學習成績優(yōu)秀，獲得過獎學金；

　　(3)在學生中發(fā)揮先鋒模范作用，做好學校與同學之間的溝通橋梁，積極組織、參與黨建活動，在推動學院、宿舍的黨建工作方面有一定的貢獻，能影響和帶動宿舍同學共同進步，帶頭維護校園秩序。

　　2、學業(yè)之星——表彰學習勤奮、成績優(yōu)異的學生

　　(1)開拓進取、積極向上，意志頑強、品行端正，視野開闊、知識豐富；

　　(2)學業(yè)成績特別優(yōu)異，個人事跡突出，在學風建設(shè)中發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，20xx—20xx學年綜合素質(zhì)測評成績位列年級專業(yè)排名前5%；

　　(3)20xx—20xx學年獲得國家獎學金、勵志獎學金或?qū)W校一等獎學金。

　　3、學生干部之星——表彰辛勤工作、才能出眾的學生干部

　　(1)在學校、學院、班級等學生組織中擔任主要學生干部，并獲得過校級（含校級）以上三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽稱號；

　　(2)開拓進取，奮發(fā)向上，積極主動為師生服務，在學生中具有較強的影響力；

　　(3)組織管理、語言表達、文字寫作等能力突出。

　　4、道德之星——表彰品德高尚、堪為典范的學生

　　(1)在日常學習生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，品德高尚、事跡突出、師生認可；

　　(2)積極組織參與公益活動、志愿者服務和社會實踐活動，在疫情防控和防汛救災中積極參加志愿服務，有大局觀、敢于挺身而出、沖鋒在前、堅持無私奉獻，具有良好的`示范帶頭作用。

　　(3)學業(yè)成績位列專業(yè)前30%。

　　5、勵志之星——表彰家貧志堅、自立自強的學生

　　(1)積極進取，表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的生活態(tài)度，并通過自身努力取得一定成績；

　　(2)為人正直，生活簡樸，誠實守信；

　　(3)自強事跡突出，在學生中起模范帶頭作用，或為學校、學院“感恩、自強、責任”先進事跡報告會主講人。

　　6、文體之星——表彰文體方面特長明顯、事跡先進的學生或集體

　　(1)積極參加體育、音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲、演講等方面校內(nèi)外比賽或校園文化活動，并取得校級一等獎以上名次或優(yōu)異成績；

　　(2)能正確處理專業(yè)學習和個人興趣的關(guān)系，學習成績優(yōu)異，在校級以上的文體活動中承擔主要任務；

　　(3)品行端正，有較強的集體榮譽感，能帶動同學積極參加文體活動，活躍校園文化。

　　7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星——表彰創(chuàng)新精神突出、創(chuàng)業(yè)事跡感人的學生

　　(1)勇于投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，在學生中具有較強的代表性和示范帶動作用；

　　(2)積極參加學科競賽等創(chuàng)新活動；擔任校級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人或入駐我校大學科技園的團隊負責人；

　　(3)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果顯著，在校級及以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽中獲獎，或公開發(fā)表具有一定影響的原創(chuàng)文章、期刊論文，或參與科研項目、發(fā)明專利等。

　　8、先進班集體之星——表彰學風濃郁、品牌突出的班級

　　(1)班級組織制度健全，學風積極向上；全班同學熱愛集體，崇尚科學，遵紀守法；班級學生黨、團員表現(xiàn)良好；推優(yōu)入黨工作開展扎實有效，黨團員表率作用突出；獲得校級及以上先進班集體、優(yōu)秀團支部、最美班級等稱號或在學院“一班一品”建設(shè)活動中成績突出。

　　(2)班級成員勤奮好學，互幫互學，班風正，學風濃，學習成績整體優(yōu)良，必修課成績及格率在95%以上，班級成員在各類獎學金和榮譽稱號評選中的獲得人次達到班級人數(shù)的30%以上。

　　(3)班集體凝聚力強，班級成員思想進步，積極參加校園文化活動，注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，50%以上學生曾參與學院、校級等各類校園文化活動。

　　9、優(yōu)秀社團之星——表彰特色鮮明、影響廣泛的社團

　　（1）管理規(guī)范，制度健全，在校團委指導下積極開展活動；

　　（2）能主動開展符合社團章程的相關(guān)活動，活動特色鮮明；

　　（3）具有一定規(guī)模，影響力較強，社團指導老師作用發(fā)揮充分。

　　10、文明宿舍之星——表彰環(huán)境整潔、品味高雅、學習優(yōu)秀的宿舍

　　(1)全學年宿舍內(nèi)務抽查合格率在80%以上，或曾獲得校級文明宿舍榮譽稱號；

　　(2)全體成員品行端正、相處和睦、共同進步，無違紀處分記錄，無安全事故記錄，宿舍文化建設(shè)特色明顯；

　　(3)學習風氣正，學業(yè)成績與綜合素質(zhì)優(yōu)，人際關(guān)系和諧，宿舍成員平均獲獎人次率高。

　　五、評選程序

　　“校園百佳之星”分校、院兩級評選，符合條件的學生個人和集體，在規(guī)定時間內(nèi)向所在學院提出申請，具體如下。

　　（一）宣傳發(fā)動（11月16日-11月21日）

　　各學院要把第四屆“校園百佳之星”評選活動作為學生教育工作的有效載體和重要抓手，通過多種渠道進行廣泛宣傳發(fā)動。

　　（二）院級初評（11月22日—12月9日）

　　1、符合條件的集體和個人填報相關(guān)表格（見附件1-4），在規(guī)定時間內(nèi)交至所在學院，同時報送證明材料復印件（釘在一起，申報表在上邊）及兩張電子版生活照，學院人數(shù)在1500人以內(nèi)的每類獎項推薦1人，1500人以上的每類獎項可推薦1-2人參加學校評選。

　　2、各學院結(jié)合學生綜合素質(zhì)測評和獎助學金評定等工作，及時完成院級“校園百佳之星”的10個獎項初評，在學院網(wǎng)站、微信公眾號等媒體做好宣傳；

　　3、各學院要堅持公平、公正、公開和擇優(yōu)推薦的原則，將評選結(jié)果在學院公示3日，公示無異議后上報學生處。

　　4、12月9日前，各學院將評選推薦名單匯總表（附件5）、“校園百佳之星”申報表簽字蓋章后報送學生處管理科，評選推薦名單匯總表電子版發(fā)至信箱。

　　（三）學校評定（12月10日-12月25日）

　　學校組織相關(guān)人員對各學院推薦材料進行評定。

　　六、相關(guān)要求

　　（一）高度重視，認真抓好落實和宣傳工作。各學院要深入了解學生，把學生中出現(xiàn)的最真實、最感人的事跡挖掘出來，把最優(yōu)秀的學生推薦出來，使推薦出來的人和事具有廣泛的代表性和公認度，使評優(yōu)表先活動切實落到實處、取得實效。

　　（二）提高認識，將“榜樣引領(lǐng)計劃”貫穿于日常工作中。各學院要充分認識到典型示范在“立德樹人”工作中的重要意義，要把“校園百佳之星”評選工作貫穿于合力育人工程中，貫穿于日常學生工作中，貫穿于學生思想政治教育過程中。

　　（三）加強領(lǐng)導，努力構(gòu)建大學生先進典型培育的長效機制。各學院要深刻認識大學生先進典型培育工作的特點，準確把握規(guī)律，通過“校園百佳之星”評選對學生進行有效引導，形成挖掘典型、樹立典型、宣傳典型、學習典型的長效機制，在全校掀起學習先進、爭做先進、趕超先進的良好氛圍，為學校事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。

學校文明奉獻日活動方案范文 篇4

　　xx小學打造特色文化和特色學校，擬定七彩奮斗目標及結(jié)合區(qū)局推進3+X活動的科學化、制度化、規(guī)范化，努力建設(shè)和諧朝陽、平安朝陽、活力朝陽。為在我校廣大學生中廣泛開展學習典型人物、先進事跡的教育活動，用社會主義核心價值體系教育引導全體學生，弘揚正氣，激勵先進，及時表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進學生代表，在校學生中樹立以服務、學習、技能、才藝為榮的思想，激勵廣大學生勤奮學習、勤練技能、展示才藝，不斷創(chuàng)新，健康成長成材。經(jīng)研究決定，在全校學生中開展“七彩綻放校園之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、評比類型

　　經(jīng)研究共設(shè)立七類之星：“品德出彩、體格出彩、習慣出彩、學習出彩、創(chuàng)意出彩、科技出彩、才藝出彩”。

　　二、領(lǐng)導機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：

　　成員：各班班主任

　　三、評選辦法

　　1、每個班級分別推選七類“七彩綻放之星”候選人各7名（各班分類別推薦），學校根據(jù)候選人綜合表現(xiàn)，組織有關(guān)部門審核，并向全校師生征集意見，最終擇優(yōu)評選出100名的“七彩綻放之星”進行統(tǒng)一表彰，制作“之星榮譽墻”，進行全校公布，同時在校園內(nèi)廣泛開展向“校園之星”學習活動。

　　2、要充分發(fā)揚民主，本著公平、公正、公開的原則，在班級認真評議的基礎(chǔ)上向德育處推薦，并附上推薦表：事跡簡介、圖片（包括開展有關(guān)活動的圖片、個人生活照片、活動照片等）及有關(guān)證明材料。20xx年12月27日前，將推薦材料報送王季初處。

　　3、通過“七彩綻放之星”評選活動的開展，在我校營造出尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮好學、樂于奉獻、積極向上的良好氛圍，倡導精神文明之風，提高學生開展自我養(yǎng)成教育的自覺性和積極性，為校營造良好的內(nèi)部環(huán)境。

　　四、評選條件

　　“七彩綻放之星”評選基本條件：熱愛學校，熱愛集體，具有積極向上的精神風貌，健康活潑，富有活力朝氣，在廣大學生中德、智、體、美、勞等綜合表現(xiàn)或某些方面具有一定的代表性和示范作用。具體要求如下：

　　（一）品德出彩之星

　　1、遵守學生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個人素養(yǎng)，尊敬師長，禮貌待人，不與人爭吵、爭執(zhí)，為人謙和。

　　2、模范遵守校紀校規(guī)，自覺遵守紀律，嚴格按照學校的規(guī)章制度去做，沒有違紀違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學遵紀守法。

　　3、嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、不無故曠課；上課注意聽講，不做與學習無關(guān)的事。

　　4、團結(jié)、關(guān)心、愛護同學，與人交往能使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等禮貌敬語。能協(xié)助班主任和老師做好學生的日常管理工作。

　　（二）體格出彩之星

　　1、有良好的體魄，熱愛體育運動。

　　2、按時上好學校的體育課，掌握基本的體育知識，懂得一些基本的'競賽規(guī)則，積極參加學校組織的各種體育活動。

　　3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，積極參加各類體育比賽，并取得優(yōu)異成績，在校級及以上體育比賽中，獲得名次。

　　4、了解相關(guān)奧運動會知識，能主動參與一些體育宣傳活動。

　　（三）習慣出彩之星

　　1、有較強的環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習慣及良好的學習習慣，生活自理能力強。

　　2、愛護公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學開展美化校園，自覺維護校園環(huán)境。

　　3、不隨地吐痰、丟棄紙屑、果皮等垃圾，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”環(huán)保行動。

　　4、經(jīng)常參加教室、宿舍、衛(wèi)生責任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

　　5、積極參加學校“一日一常規(guī)”行動志愿者。

　　（四）學習出彩之星

　　1、對學習有興趣，上課能認真聽講，積極開動腦筋，大膽發(fā)言。

　　2、主動完成各科作業(yè)，無拖欠現(xiàn)象。

　　3、在班級綜合評比中，名列前茅。

　　4、在原有基礎(chǔ)上學習成績有顯著進步。

　　5、學習態(tài)度端正，在學生中具有較好的示范作用，無違紀現(xiàn)象。

　　（五）創(chuàng)意出彩之星

　　1、能遵守學校規(guī)章制度，認真學習。

　　2、注重實踐學習，具有較強的實踐技能。

　　3、在實踐技能上有一定的特長或?qū)ｉL。

　　4、積極參加各級技能比賽，在學校及以上技能大賽中獲得表彰。

　　（六）科技出彩之星

　　1、聰明好學，對科技方面知識特別感興趣，經(jīng)常看一些科技方面實書籍，而且有較強的動手能力。

　　2、愛搞小制作，自己動腦制作一些小發(fā)明，

　　3、會利用電腦繪圖、打字、查找學習資料，

　　4、小制作和小發(fā)明在校或以上級別獲獎

　　（七）才藝出彩之星

　　1、“德藝兼?zhèn)洹保�有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的藝術(shù)觀念。

　　2、認真上好學校開設(shè)的藝術(shù)類課程，積極參加各類興趣小組活動，具有一定的唱歌、舞蹈、表演、書法、繪畫、手工制作等藝術(shù)特長。

　　3、積極參加藝術(shù)比賽、文娛等活動，并取得優(yōu)異成績，在才藝方面獲得校級或以上級別獎項。

　　4、熱心文娛活動并能帶領(lǐng)周圍同學積極參加校園活動。

　　五、評選程序

　　1、先由班主任按要求和評選條件，在班上組織推薦候選人，后報德育室。

　　2、學德育室組織教師教，對候選人進行審核和審查。

　　3、將參選候選學生將在網(wǎng)上投票。

　　4、審核后符合條件的，上報學校，形成文件進行表彰，并頌發(fā)獎狀或證書。

學校文明奉獻日活動方案范文 篇5

　　為鼓勵學生發(fā)展特長，增強對學生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學習氛圍，培養(yǎng)隊員全面發(fā)展，激發(fā)隊員勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風，增強校園活力，提高隊員的積極性。學校將在本學期開展“星級學生”的評選活動。

　　一、指導思想

　　為了進一步加強學校德育工作，努力探索貼近學生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠”的說教，真正從“近、小、實、親”做起。為此，學校決定在同學中開展評選“星級學生”活動。即：在同學身上找長處，在同學當中找榜樣，在同學當中樹新星。使同學們真正感到：學習的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風而努力！

　　二、活動目的

　　關(guān)注每一個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，使學生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

　　三、活動口號

　　人人爭當校園之星，大家共建和諧校園。

　　四、理念

　　“營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子。”賞識使人自信，激勵使人進步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學生。

　　五、評選的對象

　　全體學生。

　　六、評選基本條件

　　凡申報校園之星的學生必須模范遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、愛護環(huán)境、熱愛勞動、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，積極參加學校組織的各類活動。

　　七、評選內(nèi)容及標準

　　1、好學之星：上課認真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見解，主動與同學合作學習，完成學習任務好；獨立按時按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習慣，高年級有讀書筆記；積極參加各學科課外活動，有成果獲校級（包括校級）以上獎勵；各學科學習成績達優(yōu)秀等級。

　　2、文明之星：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學校的`各項規(guī)章制度。

　　3、進步之星：學習態(tài)度端正、學習進步大的學生。

　　4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。

　　5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長，在各類比賽中取得優(yōu)異成績。

　　6、勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動衛(wèi)生習慣，珍惜勞動成果。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。

　　7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時向老師匯報。

　　8、體育之星：熱愛體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學生；

　　9、自強之星：不怕挫折，知難而進，自立自強，人格高尚。

　　10、誠實之星：誠實守信，言行一致，不說謊話，不說大話，知錯就改，講信譽，答應別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。

　　11、守紀之星：認真學習《小學生守則》《中小學生一日常規(guī)》和《中小學生課堂常規(guī)》，自覺遵守校規(guī)校紀，是班級遵守紀律的模范，團結(jié)同學，發(fā)現(xiàn)同學的違規(guī)違紀行為，及時幫助糾正。

　　12、干部之星：在擔任班級班干部或大隊部班干部過程中，盡職盡責，表現(xiàn)突出，為學校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級班風班級建設(shè)做出了突出貢獻。

　　八、評選辦法

　　1、班級評選：

　　要求各班利用班會，結(jié)合《小學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學生日常行為綜合評價》、平時表現(xiàn)等組織評選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評選結(jié)果在班級“學習園地”或向?qū)W生公布。

　　2、年級組評選：

　　各班在班級初評的基礎(chǔ)上，向年級組推薦班級出色的奪星多的學生，年級組長組織各班班主任一起參與年級組的評選，每個年級組每星推選一名同學上報學管處，參加校級評選，各年級組將評選結(jié)果及星級學生評選推薦表材料于放假前上報學管處王玲。

　　3、校級評選：

　　學管處組織評委，評出校級“星級學生”若干名。

　　4、檢查時間安排：

　　學校將在放假前對《小學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》、《小學生手冊》進行檢查，望各班主任、任課教師認真填寫，檢查時間另行通知。

學校文明奉獻日活動方案范文 篇6

　　一、活動背景:

　　送走了激情似火的炎炎夏日，經(jīng)歷了痛苦與不舍，我們迎來了一個承載著無限希望的收獲的季節(jié)，同時也迎來了201X級的莘莘學子。他們帶著燃燒的青春，踩著新生活的步點，走進了人生新的舞臺——河南師范大學，也為我們學校注入了新鮮的血液與活力。“日光浸水浸天，一派空明互回蕩”，在這個燈光與歡笑構(gòu)成的舞臺，在這個永恒與溫馨構(gòu)成的圣地，我們歡聚在一起。為進一步推進學校社團蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，迎接11級新生的到來，學生社團聯(lián)合會精心組織了這場迎新晚會。

　　二、活動目的:

　　為了迎接剛剛踏入校門的11級新生，展現(xiàn)大學生的風采與青春活力，弘揚21世紀大學生精神風貌，豐富大學生活，推動校園文化百花齊放，加強大學生之間的文化交流，激發(fā)其對大學生活的激情，為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，同時擴大學生社團聯(lián)合會的影響力，讓更多的同學積極加入到社團當中，盡快融入大學生活，增強新生的歸屬感，進一步加強師大的凝聚力與校園活力。

　　三、活動主題:

　　綻放激情暢享青春

　　四、活動時間:

　　20xx年10月23日19:00——21:30

　　五、活動地點:

　　圖書館廣場（或球類館前廣場）

　　六、活動對象:

　　大學全體在校學生、教職工

　　七、活動負責人：

　　1、主辦單位：共青團委員會

　　2、承辦單位：學生社團聯(lián)合會

　　八、活動前期準備:

　　（一）策劃:

　　1、策劃部在10月8號中午12:00之前向主席團上交《201X社聯(lián)迎新晚會策劃書》初步方案。

　　2、主席團于11號中午12:30在團委會議室召開社聯(lián)理事會全體會議，討論《201X社聯(lián)迎新晚會策劃書》相關(guān)內(nèi)容，商定迎新晚會具體事宜。

　　3、策劃部根據(jù)會議相關(guān)內(nèi)容，確定迎新晚會具體方案。

　　4、策劃部于11號18:00之前向每個部門分發(fā)一份《201X社聯(lián)迎新晚會策劃書》。

　　5、策劃部于11——12號安排干事在社聯(lián)辦公室值班，做好河南師范大學各社團迎新晚會節(jié)目的登記的工作。

　　6、策劃部于13號中午12:30召開針對申報節(jié)目的社團的相關(guān)會議。

　　7、策劃部于14號開始在青年活動中心篩選節(jié)目，屆時將邀請社聯(lián)理事會成員擔任評委。

　　8、策劃部在19號之前篩選出12個常規(guī)節(jié)目，并排出節(jié)目順序。

　　9、策劃部于20號在青年活動中心舉行第一次彩排活動。

　　10、策劃部于21號中午12:30在青年活動中心舉行第二次彩排活動。

　　11、策劃部于22號中午12:30在青年活動中心舉行最后一次彩排。

　　（二）外聯(lián)：

　　1、外聯(lián)部于8號開始與社聯(lián)迎新晚會的贊助洽談活動。

　　2、外聯(lián)部于18號中午12:30在西區(qū)主干道附近扯起旨在宣傳20xx年迎新晚會的條幅。

　　3、外聯(lián)部所負責的20xx年迎新晚會贊助商在21號確定。

　　4、外聯(lián)部于22號之前負責聯(lián)系舞臺搭建、燈光設(shè)備、音響設(shè)備、照相攝像人員等專業(yè)技術(shù)人員。

　　5、外聯(lián)部于22號下午負責租借演員服裝道具。

　　（三）宣傳：

　　1、辦公室于8號18:00之前飛信通知各個社團，開始向策劃部報20xx年社聯(lián)迎新晚會節(jié)目。

　　2、辦公室于11號21:00之前飛信通知報節(jié)目的社團于12號12;30在團委會議室召開針對申報節(jié)目社團的會議。

　　3、辦公室于13號18:00之前通知相關(guān)社團于14號12:30在青年活動中心篩選節(jié)目。

　　4、辦公室于15號18:30取得廣播站的支持，通過校園廣播向全校廣大師生宣傳20xx年社聯(lián)迎新晚會。

　　5、 內(nèi)宣部于17號之前做出十塊20xx年社聯(lián)迎新晚會宣傳板塊。

　　6、內(nèi)宣部于18號中午12:00之前把十塊宣傳板塊擺放指定位置，東區(qū)開水房前置兩塊，西區(qū)萬人餐廳西側(cè)主干道置八塊。

　　7、內(nèi)宣部于19號開始在東、西區(qū)校報欄粘貼30張宣傳海報，海報可手寫也可打印，旨在宣傳20xx年社聯(lián)迎新晚會。

　　8、外宣部在11號針對社聯(lián)開始申報迎新晚會節(jié)目的事項書寫新聞稿件。

　　9、外宣部在22號之前在網(wǎng)站發(fā)表關(guān)于迎新晚會宣傳的新聞稿件。

　　10、網(wǎng)絡(luò)部根據(jù)迎新晚會的發(fā)展進度及時做好社聯(lián)網(wǎng)站方面的宣傳。

　　（四）物品申請：

　　1、紀監(jiān)部于18號12:30之前向?qū)W校申請圖書館廣場的23號的使用權(quán)。

　　2、紀監(jiān)部于21號12:30之前向校團委、教務處、宿管中心申請二號樓30張優(yōu)質(zhì)桌子和60張優(yōu)質(zhì)板凳10月23號的使用權(quán)。

　　3、紀監(jiān)部于22號中午12:30之前去二號樓與樓管洽談23號桌子、板凳使用的具體事宜。

　　（五）物品采購

　　辦公室于23號12：30之前完成物品采購。

　　（六）人員邀請：

　　1、辦公室于18號12:30之前向廣播站發(fā)出四張邀請函，邀請廣播站播音員擔任晚會主持人（兩男兩女）。

　　2、辦公室于22號12:30之前向各個社團發(fā)出飛信邀請，邀請社團負責人參加迎新晚會。

　　3、主席團于11號12:00之前向校學生會主席發(fā)出邀請，邀請學生會主席為特約嘉賓。

　　4、主席團于19號12:00之前向校團委發(fā)出邀請,邀請團委老師為特約貴賓。

　　(七) 其他：

　　1、紀監(jiān)部自20號彩排階段負責節(jié)目的劇務工作。

　　2、編輯部自8號準備階段開始以實事求是為原則，編輯相關(guān)內(nèi)容，做好宣傳。

　　3、網(wǎng)絡(luò)部于22號之前根據(jù)策劃部的節(jié)目順序設(shè)計出迎新晚會節(jié)目單。

　　九、活動后期準備 ：

　　1、內(nèi)宣部在23號8:00之前在學苑餐廳東、西兩側(cè)各擺放用于宣傳社聯(lián)迎新晚會的板塊。

　　2、外宣部在23號8：00之前發(fā)表一份旨在宣傳社聯(lián)迎新晚會的新聞稿。

　　3、網(wǎng)絡(luò)部在23號8:00之前在網(wǎng)絡(luò)上公布社聯(lián)迎新晚會的具體消息。

　　4、辦公室在23號18:00之前邀請廣播站向全校師生播放社聯(lián)迎新晚會的通知。

　　5、紀監(jiān)部負責申請的30張桌子和60張板凳于23號14:00之前全部到達圖書館廣場，并指派專人負責桌子板凳的安全問題。

　　6、外聯(lián)部負責的舞臺搭建設(shè)備、燈光設(shè)備、音響設(shè)備等舞臺設(shè)施在23號12:00之前到位，15:00之前舞臺搭建完畢。舞臺的具體搭建方式可與其他部口商議。

　　7、編輯部在23號14:00之前在圖書館廣場中舞臺的右側(cè)搭建起一頂用做更衣室的帳篷。

　　8、策劃部在15:00之前把桌子、板凳擺放整齊。

　　9、策劃部在16:00之前組織晚會節(jié)目組的全體成員走場，并通知節(jié)目負責人18:30之前到場簽到準備節(jié)目。

　　10、辦公室、內(nèi)宣部、網(wǎng)宣部在18:00開始有秩序地組織觀眾入場。

　　11、辦公室于18:30將買好的瓜子、水果擺上貴賓、嘉賓席，并在標明貴賓、嘉賓的座位。

　　12、主席團、外聯(lián)部負責接待晚會贊助商入場于貴賓席就座

　　13、主席團負責學校領(lǐng)導的入場就座。

　　十、活動流程:

　　一、開場舞

　　二、主持人邀請活動贊助商、在場學校領(lǐng)導登場致辭，并宣布20xx年社聯(lián)迎新晚會正式開始。

　　三、歌曲

　　四、詩朗誦

　　五、街舞

　　六、歌曲聯(lián)唱

　　七、互動節(jié)目

　　八、武術(shù)表演

　　九、相聲表演

　　十、樂器彈奏

　　十一、互動節(jié)目

　　十二、歌曲聯(lián)唱

　　十三、歌伴舞

　　十四、主持人走上舞臺邀請所有演員到場留念，并宣布此次迎新晚會圓滿結(jié)束。

　　十一、活動后期安排：

　　一、主席團歡送校領(lǐng)導離場。

　　二、外聯(lián)部歡送贊助商家離場。

　　三、策劃部歡送晚會參加者。

　　四、辦公室、內(nèi)宣部有秩序地組織觀賞晚會人員離場。

　　五、紀監(jiān)部負責桌子、板凳的回收及歸還。

　　六、外聯(lián)部負責舞臺、燈光設(shè)施的拆卸、歸還。如果發(fā)現(xiàn)有物品缺少，及時列出清單。租借物品要按原價賠償，切外聯(lián)部要向?qū)Ψ降狼浮?/p>