冰雪奇緣主題活動方案范文（通用3篇）
冰雪奇緣主題活動方案范文 篇1
為配合第22屆吉林霧凇冰雪節的舉行，進一步提升我市地產品域內外知名度，助力我市冰雪旅游產業進一步發展，擴大我市商貿旅游業的對外影響力，拉動我市經濟增長。市商務局聯合市直有關部門和單位舉辦“20__吉林霧凇冰雪節‘冰雪嘉年華’---第二屆吉林市名優特產品及旅游商品評比促銷活動”。現制定活動方案如下：
一、活動目的
貫徹落實市委、市政府提出的將“冰天雪地”變“金山銀山”，全力發展“白色經濟”，加快推進“白雪換白銀”的發展戰略落實，把第22屆吉林霧凇冰雪節辦成最精彩的冰雪旅游盛會，借冰雪節搭臺，開展吉林市名優特產品及旅游商品評比展銷活動，推介我市的企業和產品，擴大我市商貿旅游業的影響。
二、活動時間
20__年11月15日-20__年2月28日
三、活動地點
淘寶特色中國·吉林市館
四、組織單位
主辦單位：吉林市商務局
協辦單位：吉林市旅游局
吉林市農委
吉林市工商局
吉林市質量技術監督局
吉林市食品藥品監督管理局
吉林市外事辦公室
吉林市食品產業商會
承辦單位：吉林市農投電子商務有限公司
淘寶特色中國·吉林市館
五、活動內容
借吉林霧凇冰雪節嘉年華活動舉辦之機，積極宣傳我市烏拉草制品、土特產品、酒水、糧油等具有地域特色的名優特地產品。宣傳活動以我市淘寶特色中國·吉林市館為主要依托，組織本地名優特企業在A、B兩個展館內進行產品的推介和銷售。促銷推介活動將采取線上及線下相融合的方式，通過線上銷售推介、線下體驗等方法，突出我市旅游產品、名優地產商品的優勢和特色，體現我市文化底蘊，展示我市地產品形象，提高我市旅游產品影響，擴大我市旅游地產品銷售。
六、參評商品范圍及相關要求
1、參評商品的類別及范圍：
第一類：工藝品類
包括傳統特色的工藝美術品、民間工藝制品。
第二類：特色食品類
包括即食類的地方特色食品、酒水、糧食、土特產等。
第三類：竹木草編制品類
包括烏拉草、玉米葉、根雕、木雕制品等。
冰雪奇緣主題活動方案范文 篇2
內容與要求：
1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動設計思路：
環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節后回園。
節日前夕，活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日里的見聞則成了節后活動的自然切入點，比如文藝節目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得，如5以內的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
活動具體內容：
活動提示：歡騰的國慶節，我愛中國
國慶前夕：
家園互動
去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人：
區域活動
師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。
五星紅旗我愛你：
區域活動
了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧：掛燈籠
區域活動
通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。
愉快的國慶節：
區域活動
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚：
區域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問答賽：
大家來組隊
小組活動
根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。
超級問答賽：
集體活動
通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
冰雪奇緣主題活動方案范文 篇3
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據《河南省教育廳辦公室轉發省防火委員會關于20__年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
一、組織機構
根據縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領導小組。
組長：___
副組長：___、王高中
成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領導小組下設辦公室，具體組織、協調和指導全縣中小學校安全生產月活動。辦公室設在教體局安全辦。
二、活動主題
“關注消防平安你我”
三、活動時間
20__年11月1日至11月0日
四、活動內容
(一)開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設施、器材的配置和維護管理情況;歷次檢查發現的.安全隱患整改落實情況。
(二)加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網絡媒體、板報、電子顯示、網絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
五、活動要求
(一)各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領導，精心組織，認真落實。
(二)各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。