2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文（通用33篇）

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇1

　　一、 活動主題

　　感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

　　二、 活動地點

　　1、學校食堂 各班教室

　　三、 活動時間

　　x月x日下午16：00開始

　　四、 活動組織

　　校文體中心

　　五、 參加人員

　　校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生

　　六、 活動安排及布置

　　1、 各班自行布置教室，準備節(jié)目，班主任帶領住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

　　2、 校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎

　　3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

　　4、 懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

　　七、 活動所需材料

　　1、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂準備）

　　2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙（文體中心準備） 水果若干（食堂準備） 活動展板一塊（文體中心準備）

　　八、 活動經費預算

　　控制在1000元以內

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇2

　　一、活動介紹

　　農歷的正月十五日，春節(jié)剛過，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的`夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日，大廟鎮(zhèn)周圩村特開展元宵喜樂活動，營造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。

　　二、活動主題

　　歡樂猜燈謎喜慶過元宵

　　三、活動目的

　　1、繼承元宵傳統(tǒng)文化；

　　2、營造元宵熱鬧氛圍；

　　3、表達元宵相聚喜悅。

　　四、主辦單位

　　鳳陽縣民政局大廟鎮(zhèn)周圩村委會嘉禾社工

　　五、活動時間和地點

　　20xx年2月14日（農歷正月十四），下午14：00至16：00

　　周圩村委會

　　六、活動對象

　　周圩村委會婦女、兒童

　　七、活動流程：

　　（一）簽到

　　（二）趣味游戲

　　游戲規(guī)則：

　　1、花燈制作

　　2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內放好“兌獎券”，參與者扎破氣球后，持兌獎券在活動結束后兌換紀念品。

　　3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設置謎語1條，猜對可獲得燈謎紙對應兌獎券1張，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

　　4、合影

　　八、注意事項

　　1、注意場地位置布置。

　　2、注意活動秩序。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇3

　　一、活動背景

　　元宵佳節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團圓和溫馨。為了豐富校園文化生活，增強同學們的動手能力和創(chuàng)造力，我校決定舉辦元宵節(jié)燈籠制作活動。

　　二、活動目標

　　傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

　　提高學生的動手實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　增進學生間的交流與合作，培養(yǎng)團隊精神。

　　三、活動對象

　　全校師生。

　　四、活動時間

　　元宵節(jié)前一天下午。

　　五、活動內容

　　燈籠制作：學生自帶材料，現場制作燈籠。

　　燈籠展示：將制作好的燈籠懸掛在校園內，供師生欣賞。

　　評選環(huán)節(jié)：設立評委團，評選出創(chuàng)意獎、制作獎等獎項。

　　六、活動安排

　　活動前期：宣傳發(fā)動，邀請手工制作老師進行燈籠制作培訓。

　　活動當天：分組進行燈籠制作，設置指導老師協(xié)助解決問題。

　　活動后期：評選優(yōu)秀燈籠，頒發(fā)獎項，進行活動總結。

　　七、活動預算

　　預計活動所需材料費用、獎品費用等，由學校提供資金支持。

　　八、活動意義

　　通過此次活動，同學們不僅能夠感受到傳統(tǒng)文化的魅力，還能在實踐中提高動手能力和創(chuàng)新思維，增進彼此之間的友誼與合作。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇4

　　活動目標：

　　1、了解元宵節(jié)的由來，感受元宵花燈多樣的美。

　　2、大膽討論制作花燈的方法并嘗試自制花燈，體驗自制花燈的樂趣。

　　活動準備：

　　環(huán)境準備：在教室或走廊布置出一塊區(qū)域用于幼兒懸掛制作好的花燈。

　　課件準備：“元宵習俗”組圖；《元宵節(jié)》動畫視頻；“花燈展”組圖；“花燈”手工組圖。

　　材料準備：塑料瓶、紙盒、剪刀、彩色筆、顏料、繩子、彩紙、皺紋紙、橡皮泥、吸管等。

　　活動過程：

　　一、出示組圖請幼兒說一說元宵節(jié)的習俗

　　正月十五是元宵節(jié)，你們是怎么過元宵的呢？

　　一起來看看圖片上的人們是怎么過元宵的吧。

　　二、播放視頻引導幼兒了解元宵節(jié)的由來

　　元宵節(jié)有這么多好玩又有趣的.習俗，那你們知道元宵節(jié)是怎么來的嗎？一起來看看視頻了解一下吧。

　　三、出示組圖引導幼兒欣賞花燈感受花燈的美

　　1、出示組圖“花燈展—花燈造型”，引導幼兒欣賞花燈的造型。

　　2、出示組圖“花燈展—花燈色彩”，引導幼兒欣賞花燈的色彩。

　　3、出示組圖“花燈展—花燈圖案”，引導幼兒欣賞花燈的圖案。

　　四、出示組圖發(fā)放材料自制花燈體驗自制花燈的樂趣

　　1、激發(fā)幼兒制作興趣。

　　2、出示手工組圖“花燈”，鼓勵幼兒大膽討論花燈的制作方法。

　　3、發(fā)放操作材料，鼓勵幼兒自制花燈，教師巡回指導。

　　4、引導幼兒從花燈的造型、圖案、色彩等方面分享作品。

　　5、請幼兒將制作好的花燈布置在環(huán)境中，鼓勵幼兒向同伴介紹自己的花燈，共賞花燈。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇5

　　活動目標：

　　1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的.來歷、品種等。

　　活動準備：

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、家長、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

　　3、告知家長此活動的意義，可邀請家長參加。

　　活動過程：

　　開始部分：

　　教師向孩子講述故事《元宵的來歷》，并提出有關問題。

　　基本部分：

　　1、教師和幼兒共同將自己收集到的關于元宵節(jié)民間習俗、元宵的來歷、品種等內容介紹給大家。

　　2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點討論并總結：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點引導幼兒用團和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動。

　　3、分組煮元宵。教師引導幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？

　　4、大家一起吃元宵。可邀請家長、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動成果。

　　結束部分：

　　引導孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法。

　　活動延伸：

　　回家把做法交給家長做，并說出元宵的來歷。

　　活動目標

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（賞燈、吃元宵等）；

　　2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

　　3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

　　4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　5、讓幼兒知道節(jié)日的.時間。

　　活動準備

　　1、師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品；

　　2、面粉、盤子、小碗、小勺等。

　　3、在網上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

　　具體活動過程

　　1、各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（賞燈、吃元宵等）。

　　2、欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

　　3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

　　4、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

　　5、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　教學反思

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇6

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。為了讓幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，我園特開展“元宵節(jié)，吃元宵”體驗活動。現將活動方案公布如下：

　　一、活動時間：2月15日

　　二、活動目標：

　　1.通過談話讓幼兒知道農歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是個團圓的節(jié)日，知道賞花燈、吃湯圓是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)習俗。

　　2.能夠掌握搓元宵的基本方法，自主完成搓元宵過程。

　　3.樂意與同伴分工、合作完成任務。

　　4.在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗傳統(tǒng)習俗所帶來的快樂。

　　三、活動準備：

　　1.食堂給每個班準備好搓元宵的糯米面、托盤等。

　　2.各班老師與幼兒一起收集關于元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

　　3.做好桌面、盆、盤等搓元宵工具清潔消毒工作。

　　四、活動內容：

　　（一）教育活動（8：50——9：10）

　　1、小班：知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

　　2、中班：知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

　　3、大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動，引導幼兒自由結伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關于元宵節(jié)的.新認識、新經驗。

　　（二）搓元宵（9：30——10：20）

　　1.幼兒洗手，卷衣袖，做好搓元宵的準備。

　　2、各班組織幼兒搓元宵。（從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程，孩子們在搓元宵的過程中體驗節(jié)日的快樂。）

　　（三）送元宵到廚房，收拾整理桌面地面。（10：20—10：40）

　　（四）品嘗元宵（15：00—15：30）

　　能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇7

　　主題說明：

　　本單元以對任務意識的培養(yǎng)為中心，結合元宵燈會，通過大帶小活動，做燈、賞燈、玩燈及各種游戲活動，知道元宵節(jié)的意義及風俗習慣，共享集體活動的快樂，提高幼兒完成任務的能力。

　　五大領域：

　　健康:放鞭炮 社會: 元宵花燈會

　　語言: 故事：年的傳說 數學: 剪窗花

　　謎語：賞燈猜謎 復習6的組成

　　科學: 燈的故事 音樂: 歌曲：小狗抬花轎

　　美術: 手工：彩燈

　　放鞭炮(繪畫)

　　故事：《年的傳說》

　　(一)

　　春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹聲是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。

　　拜年就是到親朋好友家、鄰居那里祝賀新春。

　　換門神、貼春聯(lián)：上古時相傳鬼怕桃木，神茶、郁壘兄弟會捉鬼，于是人們把他倆的像面在桃木板上，放在門前辟邪，叫做桃符。以后改為門神。后有人在桃木板上寫了兩句吉祥話，這便是春聯(lián)。

　　(二)

　　過春節(jié)了，為什么要放鞭炮?這和“年”有關。

　　傳說，在遠古的洪荒時代，有一種兇惡的怪獸叫“年”，他的吼聲大得像打雷，行走快得像刮風，還吃人和動物。每到大年三十晚上，“年”就要從海里爬出來傷害人畜，毀壞莊稼。人們?yōu)榱硕惚?ldquo;年”獸，三十晚上，天不黑就早早關緊大門，不敢睡覺，坐等天亮。為消磨時光，他們就喝酒。等年初一早晨“年”獸不在來，才敢出門。人們見面拱手作揖，祝賀道喜，慶幸沒有被“年”吃掉。這樣過了許多年，沒出什么事，人們放松了警惕。有一年三十晚上，“年”獸突然竄到江南的一個小村子里，一村子人幾乎被“年”吃光，只有一家掛紅窗簾、穿紅衣的人家平安無事。還有幾個小孩，在院子里點了一堆竹子在玩耍，火光通紅，竹子燃燒后“啪啪”作響，“年”獸轉到此處，嚇得掉頭逃竄。此后，人們發(fā)現“年”怕紅、怕響聲、怕光。于是每到年末歲首，家家戶戶貼紅紙、穿紅衣、掛紅燈、敲鑼打鼓、燃放爆竹，這樣，“年”就不敢來了。再后來，放鞭炮就完全為了熱鬧，增加節(jié)日的喜慶氣氛了。

　　附2： 歌曲《小狗抬花轎》

　　八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一腳。

　　小狗痛得汪汪叫，老虎卻在睡大覺，花轎太到半山腰呀，想個辦法真正好。

　　一二三向上拋，老虎跌個大老跤，一二三向上拋，老虎跌個大老跤。

　　家長工作：

　　1. 帶棉被和自制花燈。

　　2. 和每位家長簡短交流,了解幼兒在家的生活情況。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇8

　　一、 活動背景

　　農歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進文化及節(jié)日氛圍，開展本次活動

　　二、 活動目的

　　通過開展豐富的文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的.現場，充分體現員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。

　　三、 活動時間

　　20xx年3月5日下午13：00-15：30

　　四、 活動內容

　　1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意愿自由確定；

　　2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；

　　五、 活動辦法：

　　1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：

　　方案申報： 現場布置： 燈謎內容設置： 煮元宵： 獎品購買：彭會英

　　現場工作人員：（蓋章、發(fā)獎） （現場秩序）

　　2、 活動參與人員：全體員工；

　　3、 活動地點：F

　　六、 獎勵辦法

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇9

　　一、活動時間：

　　20xx年XX月XX日

　　二、活動地點：

　　小區(qū)廣場

　　三、活動目的：

　　為豐富業(yè)主的.業(yè)余生活，拉近業(yè)主之間的距離，促進鄰里和諧，營造溫馨、快樂的節(jié)日氛圍。

　　四、活動內容：

　　猜燈謎：準備各種燈謎，業(yè)主可現場猜燈謎贏取小禮品，讓大家感受元宵節(jié)的智慧與樂趣。

　　包湯圓：邀請專業(yè)廚師及業(yè)主一起包湯圓，共同分享快樂，增進鄰里關系。

　　賞花燈：在廣場布置各種造型的花燈，讓業(yè)主們在欣賞精美的花燈時，感受到濃厚的節(jié)日氛圍。

　　親子游園：設置親子游園項目，如親子猜燈謎、親子游戲等，讓家長與孩子共同度過一個歡樂的元宵節(jié)。

　　文藝表演：邀請業(yè)主及小區(qū)內的文藝愛好者進行歌舞、小品等文藝表演，展示才藝，共享節(jié)日快樂。

　　五、活動預算：

　　預計活動總預算為XX元，其中包括燈謎禮品、湯圓材料費、花燈制作費、文藝表演獎品等費用。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇10

　　一、主題設定：

　　以“龍騰盛世，元宵共慶”為主題，通過一系列活動，展現龍年的祥瑞與元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　二、活動安排：

　　龍舞表演：邀請專業(yè)舞龍隊進行表演，展現龍的英姿，寓意新的一年龍騰虎躍，繁榮昌盛。

　　燈謎競猜：設置各種與龍和元宵節(jié)相關的燈謎，讓游客參與競猜，增加互動性。

　　傳統(tǒng)手藝展示：邀請手工藝人展示制作元宵、燈籠等傳統(tǒng)手藝，讓游客感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　龍年許愿：設置許愿墻，讓游客寫下自己的新年愿望，寓意新的一年心想事成。

　　三、宣傳推廣：

　　通過社交媒體、網絡平臺、戶外廣告等多種方式進行宣傳推廣，提高活動的知名度和參與度。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇11

　　一、活動背景：為慶祝龍年元宵節(jié)，弘揚傳統(tǒng)文化，增進社區(qū)和諧，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：“龍騰盛世，元宵共樂”

　　三、活動目標：

　　傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

　　增進社區(qū)居民間的交流與互動。

　　豐富居民節(jié)日文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

　　四、活動內容：

　　龍舞表演：邀請專業(yè)舞龍隊表演，展示龍的威武與靈動，寓意新的一年龍騰虎躍，萬事勝意。

　　元宵燈會：設置各式燈籠展區(qū)，供居民欣賞購買，同時開展燈謎競猜，增添節(jié)日樂趣。

　　傳統(tǒng)文化講座：邀請專家講解元宵節(jié)的由來、習俗等，讓居民更深入了解傳統(tǒng)文化。

　　社區(qū)才藝展示：組織社區(qū)居民進行才藝表演，展示多元文化。

　　五、活動時間地點：

　　時間：龍年元宵節(jié)當晚

　　地點：社區(qū)廣場

　　六、預期效果：通過此次活動，讓居民在歡樂祥和的氛圍中度過一個難忘的元宵節(jié)，同時增進對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，促進社區(qū)和諧。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇12

　　一、活動安排

　　1.世紀廣場：舞臺表演、猜燈謎、燈展(花燈、冰燈)活動。

　　2.森林山大路(世紀廣場至站前街)：團體表演。

　　3.林業(yè)局門口：燃放煙花。

　　二、時間安排

　　2月22日

　　18:00 舞臺表演。(地點：世紀廣場)

　　18:00 團體表演。秧歌舞、民族舞、滿族花棍舞、腰鼓、威風鼓、軍樂隊等表演活動。(地點：森林山大路世紀廣場至站前街)

　　18:00 燈展活動。(地點：世紀廣場)

　　18:30 猜燈謎。(地點：世紀廣場)

　　18:45 燃放煙花。(地點：林業(yè)局門前)

　　19:30 活動結束。

　　交通管制

　　20xx年2月22日(農歷正月十五)，xx市將舉行20xx年元宵節(jié)大型群眾文化活動，屆時，xx市公安局交警大隊將根據活動要求對我市城區(qū)部分路段實行臨時交通管制，具體情況如下：

　　管制時間：20xx年2月22日17時至20時

　　管制路段：森林山大路環(huán)亞山城路口與(與林北街交匯處)至森林山大路四小路口(與春光西街交匯處)，及此路段周邊區(qū)域廣場、臨近路口。

　　管制要求：屆時，禁止一切車輛進入大型活動進行路段，周邊相臨路口、區(qū)域將同步提前分流，限制車輛進入活動開展路段，請廣大市民注意繞行。元宵節(jié)大型文化活動結束后，管制隨即解除。

　　xx市公安局交警大隊

　　二〇xx年二月十九日

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇13

　　一、活動背景

　　農歷的正月十五日，春節(jié)即將過去，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂活動，營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。

　　二、活動目的`

　　1、繼承元宵傳統(tǒng)文化

　　2、營造元宵熱鬧氛圍

　　3、表達相聚的喜悅，制作精美花燈

　　三、活動時間

　　20xx年XX月XX日14：00——16：00

　　四、活動主題

　　鬧元宵做花燈湯圓團圓圓

　　五、活動地點

　　XX社區(qū)活動中心

　　六、參與單位

　　主辦：XX社區(qū)管理委員會。

　　協(xié)辦：社工事務所。

　　七、活動對象

　　XX社區(qū)未成年人及家長。

　　八、活動內容

　　社工組織。社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈，煮湯圓的過程，感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇14

　　一、活動背景

　　燈籠作為元宵節(jié)的重要元素，寄托著人們對美好生活的向往。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進社區(qū)居民間的交流與互動，特策劃本次元宵節(jié)做燈籠活動。

　　二、活動目標

　　傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高居民對元宵節(jié)的認知與了解。

　　增進社區(qū)居民之間的友誼，促進鄰里和諧。

　　培養(yǎng)居民動手能力和創(chuàng)新思維，提升審美水平。

　　三、活動對象

　　社區(qū)居民，特別是兒童和青少年。

　　四、活動時間

　　元宵節(jié)前一周的周末，上午點到下午點。

　　五、活動地點

　　社區(qū)文化活動中心。

　　六、活動內容

　　燈籠制作講座：請專業(yè)老師現場講解燈籠的種類及制作方法，讓居民了解燈籠的相關知識。

　　動手制作：提供燈籠骨架、彩紙、剪刀、膠水等制作材料，居民可自由發(fā)揮創(chuàng)意，制作屬于自己的燈籠。

　　展示交流：制作完成后，居民可將燈籠帶到社區(qū)廣場進行展示，互相欣賞交流，共同感受節(jié)日氛圍。

　　七、活動預算

　　預計活動所需費用包括材料費、講座費用等，共計X元。由社區(qū)居委會承擔。

　　八、活動宣傳

　　通過社區(qū)公告欄、微信群、社區(qū)網站等渠道進行活動宣傳，吸引更多居民參與。

　　九、活動總結

　　活動結束后，組織方將對活動進行總結，收集居民意見和建議，為今后的活動提供參考和改進方向。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇15

　　一、活動目的

　　春節(jié)過后，顧客消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

　　另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度。

　　二、活動內容

　　小超市元宵節(jié)促銷方案活動

　　1、超市情濃，購物歡樂送

　　活動時間:2月1日至2月6日

　　凡于活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元)，每天限送300份；同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元)，每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元)，每天限送100份。

　　注:小票金額不可累加，每張小票限領1份。

　　小超市元宵節(jié)促銷方案活動

　　2、真情元宵 難忘今宵

　　活動時間: 2月1日晚上19:00-21:00

　　活動目的:為進一步聯(lián)絡顧客情感，豐富社區(qū)文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

　　活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發(fā)獎品。

　　小超市元宵節(jié)促銷方案活動

　　3、濃情元宵，顆顆真情

　　活動時間:2月1日-2月6日

　　活動目的:吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

　　活動內容:凡于2月23日-2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的“濃情元宵”一份(三-五個)，每天限送500份。

　　活動細則:在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

　　道具:準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒(由供應商贊助)

　　小超市元宵節(jié)促銷方案活動

　　4、喜鬧元宵，樂猜謎語

　　活動時間:2月5日-2月6日

　　活動內容:每天在超市門口每天掛燈謎；凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值2元)，每天限100份。

　　燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

　　三、氣氛布置和宣傳

　　a、保留部分春節(jié)促銷活動氣氛布置。

　　b、正門:在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠；

　　c、冷凍食品區(qū)氣氛布置(見附圖)，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區(qū)店美工按總部市場營銷部的設計模版制作，可以采用噴繪貼在kt；

　　d、主通道:懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節(jié)氛圍；

　　e、重點布置和陳列元宵節(jié)商品促銷區(qū)域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節(jié)促銷區(qū)的指示導向牌。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇16

　　活動意圖：

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

　　活動目標

　　1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（賞燈、吃元宵等）

　　2、感受與老師、小朋友一起賞花燈、做元宵、吃元宵的快樂

　　活動準備：

　　1、師幼在各班教室共同布置“花燈展”

　　2、制作湯圓的材料

　　具體活動方案

　　9：20——9：35

　　在各自教室進行交流有關元宵節(jié)的來歷和習俗

　　9：40——10：10

　　在各自班級一起做湯圓活動

　　10：15——10：45

　　進行中班平行班串班賞燈活動

　　14：30

　　吃湯圓活動

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇17

　　活動目標：

　　1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言向家長及同伴描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發(fā)展幼兒的.語言交往能力。

　　活動準備：

　　1、物質——每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識——有過過節(jié)的生活體驗。

　　活動進程：

　　一、以故事導入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

　　二、活動展開：

　　1、賞燈活動：幼兒欣賞花燈，要求幼兒用連貫的語言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　2、猜謎活動：集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇18

　　一、設計思考

　　元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

　　1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　4.農歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。

　　5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　1.大班主要目標：

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

　　(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義。

　　2.中班主要目標：

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

　　3.小班主要目標：

　　(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。活動策劃

　　三、活動實施概況

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式(分年級組開展)

　　活動時間：_月_日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

　　四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

　　園內大環(huán)境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

　　班級環(huán)境

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇19

　　一、活動背景

　　農歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進文化及節(jié)日氛圍，開展本次活動

　　二、活動目的

　　通過開展豐富的文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。

　　三、活動時間

　　20xx年3月5日下午13：00-15：30

　　四、活動內容

　　1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意愿自由確定；

　　2、送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；

　　五、活動辦法：

　　1、本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：

　　方案申報：現場布置：燈謎內容設置：煮元宵：獎品購買：彭會英

　　現場工作人員：（蓋章、發(fā)獎）（現場秩序）

　　2、活動參與人員：全體員工；

　　織物分廠活動實施方案

　　3、活動地點：

　　六、獎勵辦法

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇20

　　一、活動主題：

　　二、活動時間：X年XX月XX日

　　三、活動地點：小區(qū)廣場

　　四、活動目的：

　　弘揚傳統(tǒng)文化，營造節(jié)日氛圍。

　　加強業(yè)主間的互動交流，增進鄰里情誼。

　　豐富業(yè)主的業(yè)余生活，發(fā)掘社區(qū)才藝達人。

　　五、活動項目：

　　燈籠DIY：準備各類燈籠材料，邀請業(yè)主現場制作，培養(yǎng)孩子們的動手能力，增進家庭親子互動。

　　猜燈謎：設置燈謎區(qū)，邀請業(yè)主猜燈謎，贏取精美小禮品，增加節(jié)日趣味性。

　　舞龍舞獅表演：邀請專業(yè)團隊進行舞龍舞獅表演，為元宵佳節(jié)增添熱鬧氣氛。

　　傳統(tǒng)戲曲演出：邀請本地戲曲表演團體現場表演，讓業(yè)主領略傳統(tǒng)文化的魅力。

　　美食攤位：設置各類傳統(tǒng)小食攤位，如湯圓、糖葫蘆等，滿足業(yè)主的味蕾。

　　公益便民服務：設置公益便民服務區(qū)，如免費理發(fā)、維修家電等，體現社區(qū)的人文關懷。

　　六、活動預算：根據活動項目確定預算，注意控制成本。

　　七、活動宣傳：提前通過社區(qū)宣傳欄、微信群等方式進行宣傳，確保業(yè)主的知曉率。

　　八、活動組織：成立活動籌備小組，明確分工，確保活動的順利進行。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇21

　　一、活動主題：

　　20xx年xx公司歡樂元宵會

　　二、活動目的：

　　增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月5日晚上19:00--20:30

　　四、活動地點：

　　公司食堂

　　五、活動對象：

　　xx公司全體員工

　　六、活動準備及布置：

　　1)、活動準備：

　　2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

　　七、活動進行階段：

　　1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的`燈籠下掛66道謎題。

　　工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

　　2)、現場工作人員分工安排：

　　八、活動注意事項：

　　1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

　　2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來；

　　3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；

　　4)、現場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具；

　　5)、保持好現場衛(wèi)生，及時清理垃圾。

　　九、活動費用預算：

　　略

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇22

　　一、活動主題：鬧元宵

　　二、活動時間：X年XX月XX日

　　三、活動地點：小區(qū)廣場

　　四、活動目的：慶祝元宵佳節(jié)，增進業(yè)主間的友誼，豐富社區(qū)居民的文化生活。

　　五、活動安排：

　　現場布置：安排工作人員布置廣場，掛上紅燈籠、中國結，營造節(jié)日氛圍。

　　節(jié)目表演：邀請業(yè)主自愿參加的舞蹈、歌曲、戲曲等各類文藝節(jié)目，展現業(yè)主們的才藝。同時，也可以組織一些親子活動，增進家庭感情。

　　猜燈謎：準備一些燈謎，設置獎品，增加活動的趣味性。

　　包湯圓：組織業(yè)主一起包湯圓，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增進鄰里間的互動。

　　煙花表演：為營造濃厚的節(jié)日氛圍，可安排煙花表演環(huán)節(jié)。請務必確保安全。

　　六、活動預算：活動預算需要根據現場布置、節(jié)目表演、猜燈謎、包湯圓、煙花表演等方面的費用進行估算，以確保活動的順利進行。

　　七、活動宣傳：通過社區(qū)公告欄、微信群等渠道進行活動宣傳，吸引更多的業(yè)主參與。同時，也要做好安全宣傳工作，提醒業(yè)主注意安全。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇23

　　春節(jié)、元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，豐富全院教職工的節(jié)日精神文化生活，著力深化講文明、樹新風活動，突出人文關懷，倡導低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約理念，營造喜慶、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍，共慶盛世佳節(jié)。學院工會決定在全院教職工中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂此方案。

　　一、活動主題

　　以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔、節(jié)儉的原則，弘揚春節(jié)、元宵節(jié)的深厚文化內涵，營造昂揚向上、奮發(fā)進取、文明祥和的節(jié)日氛圍。

　　二、活動目的

　　繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。在品味春節(jié)、元宵節(jié)的'民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質。

　　三、活動內容

　　活動時間：20xx年1月6日——20xx年2月6日

　　活動形式：

　　1.“我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影”——用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做元宵、吃湯圓等，廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日活動資料。

　　2.“元宵節(jié)慰問活動”——報名參加活動的會員工會發(fā)放元宵一份，由分會按報名表統(tǒng)一領取。

　　活動要求：

　　1.參加“我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影”活動的職工每人交單幅照片1-2張或組照一組；

　　2.照片用A4紙彩印，每幅照片附文字說明；

　　3.照片以分會為單位收集，請各分會于2月13日前將照片收齊后交工會412辦公室，電子檔打包上傳到郵箱。

　　四、活動獎勵

　　參加“我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影”活動的會員，按上交作品數評出一、二、三等獎。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇24

　　活動目標：

　　1.了解燈籠的種類、形狀，知道元宵節(jié)的由來。

　　2.能用折、粘、剪等方法獨立制作燈籠，掌握燈籠的制作方法。

　　3.在做做玩玩中感受元宵節(jié)的快樂。

　　活動準備：

　　1.日常生活中引導幼兒認識龍。

　　2.課件（燈籠會），人手一件燈籠制作用具（廢舊盒子、膠水、絲布、松緊帶）。

　　3.各種自制燈籠范例。

　　活動過程：

　　1.播放課件，欣賞花燈，認識元宵節(jié)。

　　提問：燈會上都看到了什么燈？你能說出幾種燈的`名稱嗎？

　　小結：正月農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。

　　正月十五也是一年中第一個月圓之夜，一元復始大地回春，人們對此加以慶祝，燃放煙花、猜燈謎、吃元宵等。

　　交流：生活中你見到過什么樣的燈籠？

　　2.嘗試制作燈籠

　　（1）出示各種燈籠的范例，示范一種燈籠的做法。

　　（2）幼兒自由選擇喜歡的材料及燈籠形狀進行制作。

　　3.掛燈籠裝扮教室

　　幼兒自由交流相互評價制作作品。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇25

　　一、活動目的"

　　為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動。

　　二、活動主題

　　情暖元宵

　　三、活動對象：

　　xx幼兒園全體師生

　　四、活動時間及地點

　　時間：正月十五下午14：30—16：00

　　地點：校食堂

　　五、活動流程

　　（一）主持人開場，王副校長致辭

　　（二）主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

　　（三）各老師就位，活動開始

　　（四）包湯圓結束，全體同學就席，觀看表演

　　（五）品嘗湯圓，活動結束

　　六、工作安排及注意事項

　　（一）活動準備：

　　1、活動策劃及安排落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

　　2、餡料準備聯(lián)系食堂負責人購買餡料，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。

　　3、會場所需物品筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器。

　　4、主持人

　　5、宣傳板制作

　　6、攝影攝像

　　（二）活動中：

　　1、人員安排及分組情況：

　　小班（xx人）分四組，每組xx人，分別由xx老師負責。

　　中班（xx人）分兩組，每組xx人，分別由xx老師負責。

　　大班（xx人）分兩組，分別、xx人組，分別由xx老師負責。

　　2、參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授同學包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

　　3、包湯圓結束，烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

　　4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇26

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日16時

　　二、地點：

　　xx10號院

　　三、參加人員：

　　空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

　　四、活動程序

　　1、介紹領導、來賓

　　2、書記元宵節(jié)致辭

　　3、領導講話

　　4、包元宵、敬老人

　　五、人員安排：

　　1：全面協(xié)調、接待領導或媒體

　　2：主持、物質準備、

　　3：照相、布置會場

　　4：節(jié)目策劃、主持

　　5：音控、后勤保障、活動兌獎

　　6：通知、接待老人、活動兌獎

　　7：等社區(qū)各院落樓棟長

　　安保：

　　六、物質準備

　　1、爐子、鍋等社區(qū)現成的；

　　2、一次性餐具：（200個、筷子若干，由購）

　　3、蘋果若干（糖果、瓜子若干）

　　4、元宵（社區(qū)現成的）

　　5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租；

　　6、桌椅（長桌x張，社區(qū)樓上的`，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成）

　　7、座牌

　　七、活動節(jié)目：

　　1、吹蠟燭

　　活動道具：蠟燭3根

　　活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

　　負責人：

　　2、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

　　活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

　　負責人：

　　3、夾彈子

　　活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

　　活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

　　負責人：

　　4、摸福字

　　活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

　　活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。

　　負責人：

　　5、投籃

　　活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

　　活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

　　負責人：

　　6、踢毽子

　　活動道具：毽子2個

　　活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

　　負責人：

　　7、抬乒乓球

　　活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

　　活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

　　負責人：

　　活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室，負責人：

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇27

　　活動設計背景

　　剛過元宵節(jié)，兒童還沉浸在節(jié)日的歡快中。但是很少有兒童知道元宵節(jié)的來歷。通過這次的活動讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化，并把傳統(tǒng)傳承下去。

　　活動目標

　　1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史。

　　2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　3、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　4、愿意參加活動，感受元宵節(jié)的快樂。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的.慶祝活動。

　　教學重點、難點

　　知道元宵節(jié)的來歷

　　活動過程

　　一、教師設疑，元宵節(jié)是怎么來的呢？這里還有一個故事呢？

　　二、教師講述故事并提問問題

　　師：元宵節(jié)是怎么來的呢？

　　幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

　　教師講述第二遍故事

　　師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日，到了現在過元宵節(jié)意味著什么呢？

　　幼：看花燈、吃湯圓等

　　教師總結，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

　　三、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

　　教學反思

　　《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇28

　　活動時間：

　　正月十三、十四晚18：00—20：00

　　活動地點：

　　繪本館

　　參加對象：

　　皮克布克繪本館會員、非會員（每場12對親子參加）

　　活動內容：

　　一、繪本故事會《元宵節(jié)的故事》

　　節(jié)日因故事而生動，節(jié)日因故事而流傳。讓我們和孩子們一起通過好看的繪本故事，走進中國傳統(tǒng)節(jié)日！領略我們記憶的河流里，那些被標注的瞬間。

　　都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書，讓孩子了解節(jié)日傳說的'同時，同時將大師級別的美術熏陶給了孩子，該算是一次富饒的閱讀旅程吧！

　　值得一提的是，書的最后，出版者貼心地附上了相關的歷史小資料，讓孩子們讀完故事后，知道故事之外還有更為廣大的天地，而無論是天上的神仙，還是地上的英杰，最終都會落到地面上，回到普通人的生活之流中去。

　　二、親子制作花燈

　　大家看，像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的老手藝人才能做出來吧！而且，向這樣的手工燈籠價格一定不菲吧！

　　不要怕，在皮克布克老師的帶領下，一切皆有可能！通過你們自己勤勞的雙手，相信一盞盞漂亮的花燈一定會在你們親子的手下誕生！

　　活動準備：

　　花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準備。

　　活動經費：

　　每組會員家庭50元、非會員80元。

　　未參加過我們活動的非會員可享受一次會員待遇。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇29

　　活動目標：

　　1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風俗習慣。

　　2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

　　活動準備：

　　1、幼兒與家長共同制作的.花燈若干

　　2、幼兒與家長共同搜集燈謎

　　3、制作湯圓材料，活動室桌面布置

　　4、小禮品。

　　5、在活動室將元宵燈懸掛好并將燈謎貼在上面。

　　活動過程：

　　一、制作節(jié)日湯圓

　　1、主持人：今天是20xx年的元宵節(jié)，很高興今天我們的爸爸媽媽能和我們一起在幼兒園里度過這個愉快熱鬧的元宵節(jié)。首先我們小朋友們要和我們的爸爸媽媽一起來做節(jié)日湯圓。

　　2、家長與幼兒自由組合，自由發(fā)揮制作湯圓。

　　二、看花燈，猜燈謎

　　1、主持人：哎呀，剛才的場面真熱鬧，我們小朋友和爸爸媽可真巧。

　　做好了這么多湯圓，還有很多形狀不一樣的呢，下面我們先來看花燈猜燈謎，之后再來品嘗我們的節(jié)日湯圓，好不好？

　　2、家長與幼兒自由結伴猜燈謎。

　　猜中后將燈謎拿下來，在背面寫下名字，并領取一份小禮物。

　　3、評選猜謎最多的親子組合。

　　4、品嘗節(jié)日湯圓。

　　5、活動結束。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇30

　　1、春節(jié)即將去，元宵來收尾。雖無春節(jié)隆，仍有年滋味。街上燈籠美，桌上湯圓會。親朋好友聚，開心舉杯醉。祝你元宵樂，幸福不會退!

　　2、元宵佳節(jié)龍燈鬧，收到祝福笑一笑;合家團圓真熱鬧，往日憂愁全都拋;朋友情誼很重要，常常聯(lián)系莫忘掉，愿父親母親幸福生活樂逍遙。

　　3、元宵佳節(jié)又來到，多少祝福都嫌少，帶上我的祝福來，嘗嘗湯圓多美好，人生難得多團圓，父母兒女樂滔滔。祝元宵節(jié)快樂!

　　4、月兒圓圓，濃縮著深情思念;湯圓甜甜，蘊藏著幸福無限;人心連連，充滿著纏綿愛戀。元宵祝愿，心情燦爛，身體壯健，快樂每一天!

　　5、正月十五月兒圓，正月十五湯圓圓，短信祝福到身邊，祝你事業(yè)一年勝一年，好運好事喜連連，小日子過得甜又甜，元宵節(jié)幸福又團圓。

　　6、正月十五喜慶多，合家團圓幸福多，心情愉快朋友多，身體健康快樂多，財源滾滾鈔票多，年年吉祥如意多，祝愿你好事多多多!元宵快樂!

　　7、想你!知道為啥想你嗎?因為喜歡你!知道為什么喜歡你嗎?因為你有味道。知道你有啥味道嗎?因為你是湯圓，元宵節(jié)快樂!

　　8、你是餡我是面，不如做個元宵大團圓;你是燈我是紙，不如做個燈籠紅通通;你情我愿慶佳節(jié)!歡歡喜喜鬧花燈!你我愛情比元宵甜!

　　9、元復始、萬象更新;年年如意、歲歲平安;財源廣進、富貴吉祥;幸福安康、吉慶有余;竹抱平安、五福滿門;喜氣洋洋，元宵快樂!

　　10、每一天每一年每一份思念常留心間，每扇窗每個人每一次遇見都是緣，珍惜感恩讓美好常伴你我身邊!元宵來臨之際，祝你元宵快樂!

　　11、元宵佳節(jié)心情暖，給你祝福不會變，愿你美麗比春花艷，健康比春芽壯，愛情比元宵甜，事業(yè)比月亮圓，財源比天寬，煩惱冰雪融，幸福恒久遠。祝元宵節(jié)快樂安康!

　　12、正月十五元宵鬧，明月花燈影相連。圓月當空似玉盤，花燈艷艷好運來。神州大地齊歡慶，小街小巷盡歡顏。觀燈猜謎生活美，龍騰獅舞賽過年。祝你日子紅紅火火，幸福生活時時刻刻!

　　13、元宵佳節(jié)羊燈鬧，短信祝福送心間，說句吉祥話，送句吉祥語，添份吉祥詞，再加吉祥句，元宵佳節(jié)盼團圓，圓圓的湯圓人更圓，朋友情誼是永遠，問候的.心兒不會變。

　　14、有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似玉，燈燒月下月如怠。滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。不展芳尊開口笑，如何消得此良辰。

　　15、日子很甜，像我送你的湯圓;生活很美，像春天一樣燦爛;人生如意，像此時你的笑臉;喜氣昂揚，像祝福一樣不斷;心隨人愿，像你家一樣團圓;萬事順利，像藍天一樣永遠。祝元宵節(jié)快樂!

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇31

　　一、活動主題：

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：

　　20xx年農歷正月十五晚6：00

　　三、活動地點：

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備：

　　1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：3月5日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算：

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、禮品200份，4元×200=800元

　　合計費用：約1000元左右。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇32

　　一、活動主題：龍年鬧元宵

　　二、活動時間：農歷正月十五日

　　三、活動地點：某大型廣場或社區(qū)中心

　　四、活動內容：

　　燈會：在廣場上布置各式各樣的彩燈，讓人們欣賞美麗的燈海，感受濃厚的節(jié)日氛圍。同時，可以設置燈謎區(qū)，讓人們猜燈謎，增加互動性。

　　演出：邀請當地的文化團體或藝人進行表演，如舞龍舞獅、戲曲表演等，讓人們欣賞到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　美食區(qū)：設置美食攤位，提供各種傳統(tǒng)小吃和特色美食，如元宵、糖葫蘆等，讓人們在品嘗美食的同時感受到節(jié)日的氛圍。

　　互動游戲：設置互動游戲區(qū)，如投壺、猜拳等傳統(tǒng)游戲，讓人們參與其中，增加節(jié)日的趣味性。

　　手工DIY區(qū)：提供材料和工具，讓人們自己動手制作燈籠、剪紙等手工藝品，增加人們的互動和參與度。

　　五、宣傳方案：通過社交媒體、宣傳單、海報等方式進行宣傳，吸引更多人前來參加活動。

2025年元宵節(jié)賣湯圓活動方案范文 篇33

　　一、活動背景

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚、共度佳節(jié)的時刻。在龍年元宵節(jié)，我們計劃舉辦一場別開生面的慶祝活動，讓社區(qū)居民感受到濃厚的節(jié)日氛圍。

　　二、活動主題

　　龍騰元宵，歡樂祥瑞

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日晚上點

　　四、活動地點

　　社區(qū)廣場及周邊街道

　　五、活動內容

　　燈籠展示：在社區(qū)廣場設置燈籠展示區(qū)，展出各式各樣的龍形燈籠，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。同時，組織居民猜燈謎，讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　舞龍表演：邀請專業(yè)的舞龍表演團隊，在社區(qū)廣場進行精彩的舞龍表演，展現龍的威猛與活力。讓居民們近距離感受傳統(tǒng)文化的韻味。

　　湯圓品嘗：在活動現場設置湯圓品嘗區(qū)，邀請居民們免費品嘗美味的湯圓。讓大家在品嘗美食的同時，感受到家的溫暖和團圓的幸福。

　　互動游戲：組織一系列趣味互動游戲，如猜燈謎、丟沙包等，增進居民之間的友誼，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

　　煙花表演：在活動結束時，舉行盛大的煙花表演，為龍年元宵節(jié)畫上一個完美的句號。