鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文（精選31篇）

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇1

　　一、工作目標(biāo)

　　洪廣鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐活動的重要任務(wù)是思想引領(lǐng)。20xx年繼續(xù)牢牢把握這個主線，從加強(qiáng)“兩個堅決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實(shí)踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時代文明實(shí)踐工作，把牢方向?qū)�向。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好，教育引導(dǎo)廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。

　　二、工作任務(wù)

　　洪廣鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所是宣傳宣講習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項(xiàng)方針政策、助推精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、正確引領(lǐng)社會風(fēng)尚的'重要平臺。20xx年以“六傳六習(xí)”為主要活動內(nèi)容，注重“傳”“習(xí)”結(jié)合，知行合一。具體開展以下活動：

　　（一）廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。

　　1、傳思想，習(xí)理論。以村（居）新時代文明實(shí)踐站為陣地，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進(jìn)來學(xué)上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶。

　　2、傳文化，習(xí)禮儀。以村（居）新時代文明實(shí)踐站為陣地，以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時代先進(jìn)文化為目標(biāo)，充分挖掘優(yōu)良家風(fēng)家教、悠久民風(fēng)民俗、優(yōu)秀民間藝術(shù)中符合新時代新風(fēng)尚新要求的內(nèi)涵，圍繞“經(jīng)典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉(xiāng)土文化公益培訓(xùn)。圍繞端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日實(shí)施“我們的節(jié)日”主題活動。

　　3、傳道德，習(xí)風(fēng)尚。廣泛開展道德模范、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用，積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)和治理。全面推進(jìn)移風(fēng)易俗“過篩子”行動，各村（居）進(jìn)一步完善村規(guī)民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風(fēng)氣。抓好“好家風(fēng)好家訓(xùn)”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風(fēng)民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費(fèi)觀，綠色生態(tài)殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。開展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明實(shí)踐行動。實(shí)施黨員干部結(jié)對幫扶、文明單位結(jié)對共建、鄰里守望、志愿服務(wù)等農(nóng)村公益幫扶項(xiàng)目。實(shí)施家庭環(huán)境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導(dǎo)，倡導(dǎo)農(nóng)戶“門前三包”，深化優(yōu)美庭院創(chuàng)建。

　　（二）廣泛開展理論政策講習(xí)活動，全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)。

　　把文明實(shí)踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)問題，以期增強(qiáng)信心、凝聚共識。

　　1、傳科技，習(xí)技能。注意虛功實(shí)做，廣泛開展實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)文明實(shí)踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感。

　　以促進(jìn)群眾致富增收為目標(biāo)，實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實(shí)踐站陣地，加強(qiáng)面向群眾的生產(chǎn)生活培訓(xùn)指導(dǎo)，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農(nóng)資、送信息等服務(wù)，著力提升群眾致富增收技能。

　　2、傳政策，習(xí)富路。多渠道、多形式開展惠農(nóng)政策宣傳力度，更好地指導(dǎo)群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活。編印有關(guān)農(nóng)業(yè)、扶貧、民政、社保、計生、衛(wèi)生等方面惠農(nóng)政策法規(guī)小冊子，發(fā)放到村社群眾，便于群眾查閱和學(xué)習(xí)。組成宣講工作小組，進(jìn)村入戶群眾面對面講解惠農(nóng)政策，為群眾解答涉農(nóng)問題的政策規(guī)定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導(dǎo)農(nóng)事生產(chǎn)和改善農(nóng)民生活條件。

　　3、傳法規(guī)，習(xí)行為。緊密結(jié)合“七五”普法教育，深入推進(jìn)農(nóng)村普法工作，提升農(nóng)民群眾的法律意識，幫助農(nóng)民增強(qiáng)法治觀念，自覺遵紀(jì)守法，通過合法途徑表達(dá)利益訴求、維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，正確行使民主權(quán)利，引導(dǎo)農(nóng)民形成良好法治氛圍和法治習(xí)慣，形成自覺學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。

　　三、工作措施

　　一要突出政治引領(lǐng)。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。

　　二要堅持精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到供需精準(zhǔn)、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習(xí)志愿服務(wù)。

　　三要保持常態(tài)長效。按照有陣地、有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有平臺、有制度、有菜單、有標(biāo)識、有方案、有活動、有成效的“十有標(biāo)準(zhǔn)”，扎實(shí)推進(jìn)新時代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)，形成常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制，推動文明傳習(xí)活動和傳習(xí)隊(duì)伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志愿服務(wù)活動，把傳習(xí)陣地建到群眾家門口，實(shí)現(xiàn)人人都是“文明傳習(xí)者”。

　　四要注重全面覆蓋。采取“農(nóng)村+小城鎮(zhèn)”“集中+分散”、“線下+線上”“固定+流動”相結(jié)合原則，積極運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、公共數(shù)字文化服務(wù)平臺、黨員遠(yuǎn)程教育平臺、政府門戶網(wǎng)站、“魅力賀蘭”“兩微一端”等載體，廣泛開展文明傳習(xí)活動和服務(wù)，提高群眾思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。

　　五要著力補(bǔ)齊短板。充分利用好體育場館、農(nóng)村健身廣場、文化活動廣場等設(shè)施，把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務(wù)有序、有效、持久結(jié)合起來，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時尚”的品質(zhì)生活。

　　四、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮新時代文明實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，建“夠”建“精”建“好”實(shí)踐所（站），堅持蹄疾步穩(wěn)、探索創(chuàng)新，突出服務(wù)功能，務(wù)求實(shí)效，做到建一個成一個，努力把“新時代文明實(shí)踐中心”建成為唱響主旋律、壯大正能量、做大做強(qiáng)主流思想輿論、強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心的主陣地。

　　（二）全面整合資源。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各村（居）志愿服務(wù)隊(duì)伍、社工組織和黨員群眾力量，密切配合、通力協(xié)作，明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，把新時代文明實(shí)踐活動與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、精神文明建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。

　　（三）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，明確工作要求，確保新時代文明實(shí)踐工作有實(shí)實(shí)在在的活動和效果。8月底前鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村（居）新時代文明實(shí)踐所（站）要至少組織一次活動。全年各實(shí)踐所（站）的工作要有學(xué)習(xí)場所、有學(xué)習(xí)計劃、有宣講隊(duì)伍、有檔案資料。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇2

　　一、工作目標(biāo)

　　20xx年繼續(xù)牢牢把握這個主線，從加強(qiáng)“兩個堅決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實(shí)踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態(tài)、黨管新時代文明實(shí)踐工作，把牢方向?qū)�向。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好，教育引導(dǎo)廣大干群堅定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。

　　二、工作任務(wù)

　　洪廣鎮(zhèn)新時代文明實(shí)踐所是宣傳宣講習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項(xiàng)方針政策、助推精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、正確引領(lǐng)社會風(fēng)尚的重要平臺。20xx年以“六傳六習(xí)”為主要活動內(nèi)容，注重“傳”“習(xí)”結(jié)合，知行合一。具體開展以下活動：

　　（一）廣泛開展文明創(chuàng)建活動，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。

　　1、傳思想，習(xí)理論。以村（居）新時代文明實(shí)踐站為陣地，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進(jìn)來學(xué)上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的.理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶。

　　2、傳文化，習(xí)禮儀。以村（居）新時代文明實(shí)踐站為陣地，以傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、新時代先進(jìn)文化為目標(biāo)，充分挖掘優(yōu)良家風(fēng)家教、悠久民風(fēng)民俗、優(yōu)秀民間藝術(shù)中符合新時代新風(fēng)尚新要求的內(nèi)涵，圍繞“經(jīng)典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉(xiāng)土文化公益培訓(xùn)。圍繞端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日實(shí)施“我們的節(jié)日”主題活動。

　　3、傳道德，習(xí)風(fēng)尚。廣泛開展道德模范、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發(fā)揮道德模范、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士等典型示范作用，積極參與鄉(xiāng)村建設(shè)和治理。全面推進(jìn)移風(fēng)易俗“過篩子”行動，各村（居）進(jìn)一步完善村規(guī)民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機(jī)構(gòu)，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風(fēng)氣。抓好“好家風(fēng)好家訓(xùn)”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風(fēng)民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費(fèi)觀，綠色生態(tài)殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。開展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明實(shí)踐行動。實(shí)施黨員干部結(jié)對幫扶、文明單位結(jié)對共建、鄰里守望、志愿服務(wù)等農(nóng)村公益幫扶項(xiàng)目。實(shí)施家庭環(huán)境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導(dǎo)，倡導(dǎo)農(nóng)戶“門前三包”，深化優(yōu)美庭院創(chuàng)建。

　　（二）廣泛開展理論政策講習(xí)活動，全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)。

　　把文明實(shí)踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)問題，以期增強(qiáng)信心、凝聚共識。

　　1、傳科技，習(xí)技能。注意虛功實(shí)做，廣泛開展實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際問題，不斷增強(qiáng)文明實(shí)踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾的`獲得感。

　　以促進(jìn)群眾致富增收為目標(biāo)，實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實(shí)踐站陣地，加強(qiáng)面向群眾的生產(chǎn)生活培訓(xùn)指導(dǎo)，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農(nóng)資、送信息等服務(wù)，著力提升群眾致富增收技能。

　　2、傳政策，習(xí)富路。多渠道、多形式開展惠農(nóng)政策宣傳力度，更好地指導(dǎo)群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活。編印有關(guān)農(nóng)業(yè)、扶貧、民政、社保、計生、衛(wèi)生等方面惠農(nóng)政策法規(guī)小冊子，發(fā)放到村社群眾，便于群眾查閱和學(xué)習(xí)。組成宣講工作小組，進(jìn)村入戶群眾面對面講解惠農(nóng)政策，為群眾解答涉農(nóng)問題的政策規(guī)定，使群眾更好地理解和利用惠民政策指導(dǎo)農(nóng)事生產(chǎn)和改善農(nóng)民生活條件。

　　3、傳法規(guī)，習(xí)行為。緊密結(jié)合“七五”普法教育，深入推進(jìn)農(nóng)村普法工作，提升農(nóng)民群眾的法律意識，幫助農(nóng)民增強(qiáng)法治觀念，自覺遵紀(jì)守法，通過合法途徑表達(dá)利益訴求、維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，正確行使民主權(quán)利，引導(dǎo)農(nóng)民形成良好法治氛圍和法治習(xí)慣，形成自覺學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。

　　三、工作措施

　　一要突出政治引領(lǐng)。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。

　　二要堅持精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。始終以滿足群眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到供需精準(zhǔn)、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習(xí)志愿服務(wù)。

　　三要保持常態(tài)長效。按照有陣地、有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有平臺、有制度、有菜單、有標(biāo)識、有方案、有活動、有成效的“十有標(biāo)準(zhǔn)”，扎實(shí)推進(jìn)新時代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)，形成常態(tài)化推進(jìn)機(jī)制，推動文明傳習(xí)活動和傳習(xí)隊(duì)伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志愿服務(wù)活動，把傳習(xí)陣地建到群眾家門口，實(shí)現(xiàn)人人都是“文明傳習(xí)者”。

　　四要注重全面覆蓋。采取“農(nóng)村+小城鎮(zhèn)”“集中+分散”、“線下+線上”“固定+流動”相結(jié)合原則，積極運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、公共數(shù)字文化服務(wù)平臺、黨員遠(yuǎn)程教育平臺、政府門戶網(wǎng)站、“魅力賀蘭”“兩微一端”等載體，廣泛開展文明傳習(xí)活動和服務(wù)，提高群眾思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。

　　五要著力補(bǔ)齊短板。充分利用好體育場館、農(nóng)村健身廣場、文化活動廣場等設(shè)施，把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務(wù)有序、有效、持久結(jié)合起來，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時尚”的品質(zhì)生活。

　　四、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮新時代文明實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，建“夠”建“精”建“好”實(shí)踐所（站），堅持蹄疾步穩(wěn)、探索創(chuàng)新，突出服務(wù)功能，務(wù)求實(shí)效，做到建一個成一個，努力把“新時代文明實(shí)踐中心”建成為唱響主旋律、壯大正能量、做大做強(qiáng)主流思想輿論、強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心的主陣地。

　　（二）全面整合資源。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各村（居）志愿服務(wù)隊(duì)伍、社工組織和黨員群眾力量，密切配合、通力協(xié)作，明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，把新時代文明實(shí)踐活動與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、精神文明建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。

　　（三）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，明確工作要求，確保新時代文明實(shí)踐工作有實(shí)實(shí)在在的活動和效果。8月底前鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村（居）新時代文明實(shí)踐所（站）要至少組織一次活動。全年各實(shí)踐所（站）的工作要有學(xué)習(xí)場所、有學(xué)習(xí)計劃、有宣講隊(duì)伍、有檔案資料。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇3

　　隨著夏季的來臨，現(xiàn)已進(jìn)入汛期。汛期氣候多變、突變，常會出現(xiàn)大暴雨、冰雹等災(zāi)害性天氣，防汛形勢十分嚴(yán)峻。為了切實(shí)抓好防汛工作，確保師生人身及學(xué)校財產(chǎn)安全，按照《太平莊九年一貫制學(xué)校防汛工作方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定張窩鋪小學(xué)防汛工作實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“安全第一、常備不懈、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，消除隱患，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，搶險隊(duì)伍跟的上，防汛物料準(zhǔn)備齊全，把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度，為全校師生的健康、教育教學(xué)工作的和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步解決師生防汛安全工作中的'麻痹思想，做到基礎(chǔ)扎實(shí)，制度落實(shí)、監(jiān)管到位，確保汛期師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　（一）確保汛期學(xué)校不出現(xiàn)任何事故。

　　（二）確保學(xué)校汛期安全隱患按期整改。

　　（三）進(jìn)一步加強(qiáng)和深化師生的防汛安全管理工作。

　　三、建立健全學(xué)校防汛組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、工作重點(diǎn)

　　我校將以“防雷電、防倒塌、防汛、防暑降溫”四防安全工作為重點(diǎn)，抓好安全隱患整改。重點(diǎn)開展以下幾方面工作：

　　（一）加強(qiáng)重點(diǎn)部位的防范。本著“預(yù)防為主、科學(xué)防范”的原則，針對汛期氣溫高、雷雨等災(zāi)害性天氣多的實(shí)際，認(rèn)真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全工作防范措施，周密部署，認(rèn)真落實(shí)。同時，加強(qiáng)安全工作應(yīng)急管理工作，制定完善汛期應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的應(yīng)急救援物資，成立搶險隊(duì)伍，并有針對性地做好演練工作落實(shí)。

　　（二）加強(qiáng)安全教育。要充分利用班會、黑板報、手抄報、宣傳欄、校園廣播等各類媒體和載體，大力宣傳安全法律法規(guī)和日常安全知識，提高全體師生安全意識和自我保護(hù)能力。重點(diǎn)做好以防雷電、防汛、防暑降溫、防倒塌、防溺水和防交通事故為主要內(nèi)容的安全教育工作。

　　（三）加強(qiáng)隱患整改。

　　一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對安全工作檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，抓緊時間進(jìn)行整改。

　　二是要繼續(xù)開展學(xué)校安全隱患排查活動。學(xué)校將確定重大安全隱患，分期進(jìn)行整治。

　　三是學(xué)校將根據(jù)汛期安全工作的特點(diǎn)，確定重點(diǎn)監(jiān)控部位，采取有力措施，加強(qiáng)監(jiān)控，確保不發(fā)生問題。

　　五、工作要求

　　（一）、在汛期，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師確保通信暢通，隨叫隨到，共同為學(xué)校安全度汛做出積極努力。

　　（二）、在汛期內(nèi)，密切關(guān)注天氣變化，一旦發(fā)覺天氣突變，務(wù)必提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備，通知家長，前來親自接送孩子。

　　（三）、在汛期要做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，切實(shí)安排好汛期值班，并隨時進(jìn)行隱患排查工作。

　　我校將一如既往地按照上級部門的要求，進(jìn)一步完善防汛制度和措施，確保學(xué)校安全度過防汛期。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，防止不良信息對政府的侵害，有效防范網(wǎng)絡(luò)輿情事件發(fā)生，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主動權(quán)，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)警防范和監(jiān)測引導(dǎo)，形成積極向上的主流輿論，營造良好的輿論環(huán)境，促進(jìn)和保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)健康、有序發(fā)展，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的需要，提高網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控、輿論引導(dǎo)工作的能力和水平，營造和諧教育的良好輿論氛圍，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定以下實(shí)施方案。

　　副組長：王建利（副校長）具體工作安排。

　　陳洪梅（副校長）輿情管理及政策發(fā)布。

　　王志超（副校長）輿情預(yù)防管理及匯總。

　　李佳忠（副校長）安全輿情防控。

　　組員：

　　崔興亮（教務(wù)主任）。

　　陳寶國（安全員）李加文（政教主任）。

　　王法慶（教務(wù)員）。

　　各班班主任。

　　36主要職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、規(guī)劃和調(diào)控涉及我校的網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作。

　　2.負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)涉及我校輿情動態(tài)的研判工作，及時與教管辦宣傳負(fù)責(zé)人溝通，提出網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控的對策建議。

　　3.負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)涉及我校宣傳活動的組織協(xié)調(diào)，在上級宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)下，組織、策劃、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)評論工作。按照市教育局、區(qū)教管辦的統(tǒng)一組織，積極參與網(wǎng)絡(luò)論壇中與我校有關(guān)主題的討論。針對論壇中有關(guān)我校歪曲、失實(shí)、言論過激的帖子，要以普通網(wǎng)民的身份撰寫有深度、有說服力的稿件和回帖，壓縮謠言傳播空間，引導(dǎo)社會公眾的視線。

　　4.負(fù)責(zé)收集互聯(lián)網(wǎng)涉及我校輿情信息，實(shí)時掌握輿情動態(tài)，及時向輿情調(diào)控負(fù)責(zé)人匯報不良信息和言論，并跟蹤掌握、報告事件進(jìn)展情況。

　　5.負(fù)責(zé)24小時網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。工作日實(shí)行兩小時瀏覽制度，夜間分為零點(diǎn)和5點(diǎn)兩個時段監(jiān)控，節(jié)假日實(shí)行零匯報制度，各級部將網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控負(fù)面輿情情況2小時內(nèi)報辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心，重要信息要第一時間上報。

　　加強(qiáng)網(wǎng)上輿情監(jiān)控，及時掌握輿情動態(tài)，堅決封堵、刪除各種有害信息，及時掌握互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體對開發(fā)區(qū)初中的工作動態(tài)、教師隊(duì)伍建設(shè)、社情民意等方面信息的報道及評論，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，釋疑解惑，化解矛盾，消除不良影響，樹立良好的對外形象。

　　（一）網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的基本程序?yàn)椋?/p>

　　收集信息—核實(shí)信息—報送信息—處置輿情。

　　（二）工作要求。

　　37。

　　1、監(jiān)測對象及監(jiān)測內(nèi)容在較經(jīng)常出現(xiàn)涉及我校相關(guān)輿情信息的主要門戶網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)論壇等對涉及黨和政府的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行查詢、收集，對新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)信息及時下載，對不良輿情進(jìn)行監(jiān)測，做好記錄、梳理等工作，及時上報并與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，正確處置。

　　2、監(jiān)測方法，采用24小時分工輪值負(fù)責(zé)制，利用相關(guān)軟件與人工利用百度、google等搜索引擎對輿情進(jìn)行搜索兩種方式，對人民網(wǎng)及主要門戶網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站網(wǎng)友留言、網(wǎng)上論壇、博客、即時通訊等互動性欄目，通過網(wǎng)頁逐條瀏覽或者通過關(guān)鍵字詞全網(wǎng)搜索等形式，收集相關(guān)輿情信息和留言，并將收集到的網(wǎng)絡(luò)信息材料及時報送。上報內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、輿情和網(wǎng)友留言大概內(nèi)容等。學(xué)校網(wǎng)站管理人員要加強(qiáng)網(wǎng)站信息監(jiān)控和管理，特別是做好網(wǎng)貼、留言等內(nèi)容的過濾工作，杜絕不良信息的出現(xiàn)。同時還可采用雙管齊下的方法，聘請的專業(yè)監(jiān)測機(jī)構(gòu)以周報的形式，定期向?qū)W校辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心報送網(wǎng)絡(luò)輿情信息；遇突發(fā)事件及重大輿情發(fā)生，各監(jiān)測機(jī)構(gòu)應(yīng)于第一時間報告，學(xué)校辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心以特報的形式，在2小時內(nèi)，向?qū)W校校委會、各級部領(lǐng)導(dǎo)報送網(wǎng)絡(luò)輿情信息。

　　3、網(wǎng)絡(luò)輿情研判，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則將監(jiān)測到的輿情信息進(jìn)行分轉(zhuǎn)交辦，按照“快速反應(yīng)、確認(rèn)事實(shí)、妥善處理”的原則及時對網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行分析、判斷、評估，準(zhǔn)確查找輿情信息產(chǎn)生的原因，認(rèn)真核實(shí)輿情反映的問題，對輿情走向作出正確的判斷，對輿情可能產(chǎn)生的影響進(jìn)行客觀、全面評估。一般輿情，協(xié)調(diào)涉及單位作出情況說明；重大輿情由辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心責(zé)成相關(guān)單位作出情況說明和回復(fù)意見，一時難以解決的要在回復(fù)中說明情況，對于把握不準(zhǔn)的'問題，須報主管領(lǐng)導(dǎo)審定。

　　4、網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)調(diào)，得到輿情研判反饋后，網(wǎng)絡(luò)輿情協(xié)調(diào)組迅速組織網(wǎng)評員了解。

　　38真相，以發(fā)帖、跟帖、撰寫評論文章、介紹事實(shí)真相等不同形式進(jìn)行回復(fù)，積極釋疑解惑，化解矛盾，消除影響，矯正視聽，積極營造良好的輿論氛圍。回復(fù)重在講事實(shí)、擺道理，以理服人，同時要注意用語藝術(shù)，做到態(tài)度誠懇，講理不失禮。一般輿情和留言的回復(fù)內(nèi)容由主管領(lǐng)導(dǎo)審核后發(fā)布，涉及到全校重大事項(xiàng)、主要領(lǐng)導(dǎo)及教師聘用的輿情回復(fù)文章須經(jīng)學(xué)校辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心審核后發(fā)布。重大輿情處置后，要密切關(guān)注事件進(jìn)展情況，防范負(fù)面輿情出現(xiàn)反復(fù)。5.各級部、科室要高度重視，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要站在講政治的高度充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控工作的重要性，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確專人，加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅紀(jì)律、服從指揮，真正把網(wǎng)絡(luò)輿情調(diào)控、處置工作落到實(shí)處。

　　6.網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控人員隨時監(jiān)控、及時發(fā)現(xiàn)、掌握網(wǎng)上惡意炒作的苗頭和動態(tài)信息，匯總后立即報告辦公室。

　　7.輿情調(diào)控情況，納入校委會每周班子會、全體教師會會匯報內(nèi)容的一部分。

　　1.互聯(lián)網(wǎng)上散布涉及我校教育教學(xué)、素質(zhì)評定和教師隊(duì)伍穩(wěn)定等方面未經(jīng)核實(shí)、不宜公開、容易引起炒作，可能擾亂正常運(yùn)輸秩序、影響教職工隊(duì)伍穩(wěn)定的信息和言論。

　　2.互聯(lián)網(wǎng)上張貼或炒作我校發(fā)生的事件，可能對我校形象造成惡劣影響的信息或言論。

　　3.互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的攻擊我校生產(chǎn)經(jīng)營和容易引起風(fēng)波的敏感信息或言論。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇5

　　為確保全市20xx年度財政決算（總決算和部門決算）報表工作的順利進(jìn)行，全面提高決算報表編審質(zhì)量，根據(jù)省財政廳的工作部署和要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就全面做好全市20xx年度決算報表工作提出如下意見，請遵照執(zhí)行。

　　一、精心組織、協(xié)調(diào)配合、各負(fù)其責(zé)。

　　財政決算是各單位預(yù)算執(zhí)行情況的綜合反映，是政府宏觀經(jīng)濟(jì)決策的重要參考，也是預(yù)算編制、實(shí)施科學(xué)收支科學(xué)管理的基本依據(jù)。為了確保全市20xx年度財政決算的進(jìn)度和質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)對財政決算工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，市局決定：

　　（一）成立全市20xx年度財政決算工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：楊劍鋒副局長，對全市決算質(zhì)量負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，重點(diǎn)解決決算中出現(xiàn)的突出問題和重大難題。

　　副組長：，負(fù)責(zé)對各自分管范圍內(nèi)的決算工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，及時解決科室、部門、單位在決算中出現(xiàn)的疑難問題等。

　　成員：及會管中心各核算站人員等，對各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的財政決算進(jìn)度和質(zhì)量負(fù)責(zé)，保證相互及時溝通，確保相互數(shù)據(jù)銜接一致，及時了解本股室業(yè)務(wù)對應(yīng)單位決算工作進(jìn)度、妥善解決其存在的問題。

　　（二）建立財政決算報表責(zé)任人制度，責(zé)任人由各業(yè)務(wù)股室股長及各核算站站長擔(dān)任，具體承擔(dān)對本股室、本站對應(yīng)基層單位財務(wù)人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)和對基層單位決算進(jìn)行收集、數(shù)據(jù)核對、質(zhì)量審核等工作。

　　（三）各業(yè)務(wù)股室把各核算站報送相關(guān)分管單位20xx年度決算報表及數(shù)據(jù)庫、分析說明等報送國庫股，由國庫股統(tǒng)一匯總、審核后，向省財政廳報送。

　　二、精心組織、加強(qiáng)培訓(xùn)和審核力度，確保決算數(shù)據(jù)進(jìn)度和質(zhì)量。

　　20xx年度財政決算報表工作分4個階段進(jìn)行：

　　（一）布置培訓(xùn)階段

　　20xx年12月8日，由局國庫股按照省財政廳的統(tǒng)一部署和要求結(jié)合我市特點(diǎn)草擬局部門決算工作方案，提交部門決算工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過后，正式組織實(shí)施。20xx年12月12日召開決算工作會議。12月13日局國庫股和相關(guān)股室，分頭準(zhǔn)備，共同完成對本市基層行政事業(yè)單位的布置培訓(xùn)工作。

　　（二）對賬與基層單位決算編制階段

　　為了確保各基層行政事業(yè)單位的財政撥款數(shù)、預(yù)算外資金金庫繳撥數(shù)、預(yù)算外資金專戶繳撥數(shù)等相關(guān)數(shù)據(jù)與財政總決算的完全一致，國庫股于20xx年12月31日前完成與人行、地稅、國稅的對賬。20xx年元月3日前由局國庫股、收費(fèi)中心向局各相關(guān)業(yè)務(wù)股室提供上述相關(guān)財政總決算數(shù)據(jù)。局各相關(guān)業(yè)務(wù)股室據(jù)此通知各基層行政事業(yè)單位進(jìn)行對賬（各主管部門同時和下級單位對賬，財政所與鄉(xiāng)鎮(zhèn)對賬），在雙向核對完全一致的基礎(chǔ)上，各基層行政事業(yè)單位（或部門）按照財政部門的要求和統(tǒng)一規(guī)定編制本單位決算報表，做到賬賬相符、賬實(shí)相符、賬表相符、表表相符、數(shù)據(jù)真實(shí)、內(nèi)容完整。

　　各基層行政事業(yè)單位應(yīng)于20xx年元月14日前完成本單位的基層決算編制工作。

　　部門匯總單位應(yīng)于20xx年元月18日前完成本部門的基層決算匯編工作。

　　（三）報表收集和審核階段

　　分三個層次收集和審核：

　　1、20xx年元月18日前各核算站務(wù)必將本站所屬基層單位的決算報表收集并審核完畢，確保基層單位決算報表的財政撥款數(shù)、預(yù)算外資金金庫繳撥數(shù)、預(yù)算外資金專戶繳撥數(shù)等數(shù)據(jù)與國庫股、收費(fèi)中心提供的數(shù)據(jù)完全一致；確保財政供給人員、機(jī)構(gòu)數(shù)、資產(chǎn)等重點(diǎn)指標(biāo)的準(zhǔn)確性；確保封面信息和報表數(shù)據(jù)的完整、規(guī)范填報；對特殊原因造成的數(shù)據(jù)異常進(jìn)行分析并向國庫股出具詳細(xì)書面說明。

　　2、20xx年元月18—22日各業(yè)務(wù)股室將核算站報送的決算報表收集、復(fù)核，并報國庫股。

　　3、20xx年2月10—22日國庫股完成對各業(yè)務(wù)股室復(fù)核后報表的收集、三審，進(jìn)行市本級總決算與部門決算之間的數(shù)據(jù)銜接。

　　（四）匯總上報階段

　　20xx年2月22日前完成全市部門決算報表的.匯總工作，匯總工作由國庫股負(fù)責(zé)，局機(jī)關(guān)各相關(guān)股室及各核算站全程參與。

　　1、總決算

　　根據(jù)省財政廳的文件要求，20xx年2月15日前報送總決算簡表數(shù)據(jù)到國庫處，2月24日前根據(jù)國庫處審核結(jié)果對簡表數(shù)據(jù)進(jìn)行修改并重新上報。3月12—15日攜帶財政總決算電子數(shù)據(jù)、編報說明參加集中會審。

　　2、部門決算

　　20xx年2月24—29日將審核匯總的部門決算數(shù)據(jù)上傳至省廳指定文件夾，進(jìn)行市縣交換互審；3月2日將互審修改數(shù)據(jù)上傳至國庫處文件夾，將經(jīng)審核匯總完畢的部門決算數(shù)據(jù)上傳給省廳國庫處，3月9日前完成與財政總決算相關(guān)數(shù)據(jù)的核對。3月12—15日攜帶部門決算電子數(shù)據(jù)、編報說明參加集中會審。

　　三、工作要求

　　（一）各業(yè)務(wù)股室、各核算站要認(rèn)真落實(shí)決算報表的分工和責(zé)任，嚴(yán)格按照統(tǒng)一的填報要求，統(tǒng)一的操作程序，統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理要求完成決算報表的匯編任務(wù)。

　　（二）各基層單位要認(rèn)真貫徹會計法和財務(wù)制度的規(guī)定，全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地填報報表，保證填報質(zhì)量。

　　（三）財政部門在做好基層報表收集與審核工作的同時，應(yīng)規(guī)范保存好基層上報的部門決算報表資料，確保基層報表與財政部門錄入計算機(jī)數(shù)據(jù)高度一致，嚴(yán)防基層單位向不同的使用部門報送不同的部門決算報表資料等現(xiàn)象的發(fā)生。

　　四、幾點(diǎn)事項(xiàng)

　　（一）報表編審小組熱線：

　　（二）我們將會通過年決算報表文件夾下發(fā)省財廳有關(guān)決算最新數(shù)據(jù)及相關(guān)信息。如有任何問題也可通過以上地址與我們聯(lián)系。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇6

　　一、做好宣傳，依法防治

　　鎮(zhèn)、村兩級要切實(shí)加強(qiáng)對《傳染病防治法》、《動物防疫法》和《血吸蟲病防治條例》的法律宣傳，促進(jìn)家畜血吸蟲病防治工作家喻戶曉，人人皆知，不斷提高全民防治的積極性和依法防治水平。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

　　家畜血吸蟲病的防治工作是一項(xiàng)長期的全社會工程，是血吸蟲防治實(shí)行預(yù)防為主，堅持防治結(jié)合，分類管理，綜合治理，聯(lián)防聯(lián)控不可分割的一個組成部分。各村、組必須高度重視，全力做好此項(xiàng)工作，杜絕走過場，克服形勢主義，確立轄區(qū)負(fù)責(zé)制。

　　依照血吸蟲病防治工作“七分行政、三分業(yè)務(wù)”的原則，鎮(zhèn)政府成立家畜血吸蟲病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，由人大主席任組長，為副組長，成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在畜牧水產(chǎn)站，辦公室主任由兼任，具體負(fù)責(zé)家畜血吸蟲病防治日常工作。

　　三、精密部署，組織落實(shí)

　　1、工作安排：①4月10日至5月5日，對全鎮(zhèn)存欄牛進(jìn)行一次普查，普查率100%，對查出的間凝陽性進(jìn)行糞孵法進(jìn)行復(fù)查；②普治根據(jù)市家畜血查站的要求，在6至8月實(shí)施口服吡喹酮治療，各查治員須在8月20之前完成；③清湓、赤崗、初升、遠(yuǎn)景重點(diǎn)村必須專查專治、常查常治，做到普查普治與重點(diǎn)查治相結(jié)合，力求各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。

　　2、組織落實(shí)：成立家畜血吸蟲病防治小分隊(duì)，，由小分隊(duì)成員深入村組農(nóng)戶進(jìn)行家畜血吸蟲病的查治。

　　3、責(zé)任落實(shí)：村組負(fù)責(zé)配合業(yè)務(wù)部門及時通知家畜養(yǎng)殖戶接受查治。業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)查治技術(shù)與藥品供應(yīng)，確保耕牛血吸蟲病查治率達(dá)100%。

　　4、小分隊(duì)職責(zé)：嚴(yán)格遵守家畜血吸蟲病查治操作規(guī)程，做到四要準(zhǔn)：一是采血、采糞、化驗(yàn)要準(zhǔn)；二是測量體重要準(zhǔn)；三是登記表冊要準(zhǔn)；四是服藥劑量要準(zhǔn)。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇7

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，20xx年秋季學(xué)期將于9月4日正式上課，我院開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作安排如下：

　　一、 檢查要求

　　貫徹落實(shí)學(xué)校文件精神，緊密結(jié)合本學(xué)院的發(fā)展定位和學(xué)期工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，確保20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序、有效開展，努力營造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進(jìn)本科教學(xué)工作上臺階、上水平。

　　二、檢查工作小組

　　按照學(xué)校要求，我院成立了以下開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組：

　　組長： 孫

　　副組長：方

　　組員： 廖

　　三、教學(xué)工作安排

　　1、教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況

　　各教研室應(yīng)按照《課程總表（20xx.9—20xx.1）》的行課安排，逐一落實(shí)任課教師課表,不僅僅要發(fā)放電子文檔，紙質(zhì)文檔也要一并下發(fā)，發(fā)放教師課表時要求老師簽字，并要求任課教師提前熟悉行課時間和教學(xué)場所,教研室要安排好專人每天給第二天有課的老師逐一打電話告知上課時間和地點(diǎn)；做好教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)備工作；杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。學(xué)工要學(xué)落實(shí)學(xué)生專業(yè)年級課表,落實(shí)學(xué)生選課情況，組織學(xué)生及時領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料，做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查；

　　2、教師到崗情況

　　各教研室統(tǒng)計教師到崗情況，于20xx年9月1日上午12：00前，將本教研室教師到崗情況以書面形式報學(xué)院教學(xué)辦公室。

　　3、教師課前準(zhǔn)備情況

　　各教研室組織檢查本學(xué)期任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況。

　　（1）教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查。按照學(xué)校“備課教案規(guī)范要求（見教務(wù)處主頁《資料下載》欄）”全面檢查及評價授課教案，認(rèn)真填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》（教務(wù)處主頁《資料下載》欄下載），并將《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》電子文檔在20xx年9月13日下午4：00前，交學(xué)院教學(xué)辦公室。

　　（2）教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器使用檢查。我院語音實(shí)驗(yàn)中心的.負(fù)責(zé)老師要做好開學(xué)準(zhǔn)備，于9月1日下午5:00之前檢查好所有語音室設(shè)備，保證上課使用。正式上課后，每天要提前20分鐘打開語音室，方便老師和學(xué)生上課。

　　4、學(xué)生報到情況

　　學(xué)工和輔導(dǎo)員要做好學(xué)生報到工作。組織好學(xué)生進(jìn)行課程補(bǔ)退選，組織學(xué)生按時領(lǐng)取教材及配套教學(xué)資料（另行通知），做好教材及配套教學(xué)資料的到位情況檢查。

　　四、開學(xué)巡查

　　開學(xué)第一周，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部、教研室主任、教學(xué)指導(dǎo)委員會專家等應(yīng)到教學(xué)場所進(jìn)行巡查，對開學(xué)教學(xué)秩序、教風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)保障等情況開展調(diào)查，了解教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題與建議，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，保證教學(xué)工作正常運(yùn)行。教學(xué)辦公室在9月1號下午4點(diǎn)前制定《學(xué)院巡查安排表》，安排人員到教學(xué)樓和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室檢查本單位任課教師到崗和學(xué)生上課情況、教學(xué)設(shè)備及環(huán)境保障情況。

　　學(xué)院高度重視新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，要求教學(xué)辦公室、各教研室對開學(xué)教學(xué)秩序的有序開展做好提醒、通知、檢查等各項(xiàng)工作，確保萬無一失。各教研室在規(guī)定時間對任課教師的教案、講稿、課后延伸資料等材料進(jìn)行檢查，并向院內(nèi)提交各項(xiàng)要求的檢查結(jié)果。

　　外國語學(xué)院

　　20xx年8月30日

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇8

　　談教育無法繞過，中考、高考固然重要，但如何把孩子教育成一個健康、善良、成熟、正直的人，能夠適應(yīng)未來社會生活中的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，對家庭和國家作出貢獻(xiàn)，才是家長和教育者們更應(yīng)反思的命題。中央全面深化改革委員會審議通過了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，是站在中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，對“雙減”工作作出了重要決策部署。

　　學(xué)校是教育的主陣地。課堂是學(xué)校教育教學(xué)最基本的形式，學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是在上好每一節(jié)課的基礎(chǔ)上逐步形成的，而不是在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中形成的。課堂教學(xué)的不足是學(xué)生參與校外培訓(xùn)的重要原因，因此，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，好每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生活動，讓課堂教學(xué)過程充滿生機(jī)活力，面向全體學(xué)生，因材施教，實(shí)現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展，才能減少絕大多數(shù)學(xué)生的補(bǔ)課需求，進(jìn)而推動“雙減”的真正落地。

　　提升課堂教學(xué)質(zhì)量的主體是老師，絕大多數(shù)的老師愛崗敬業(yè)，愛生如子，在平凡的崗位默默奉獻(xiàn)，不計名利，寒來暑往，培養(yǎng)一批又一批學(xué)生；絕大多數(shù)的學(xué)生長大后，對他們當(dāng)年的老師心存感激，課堂發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了師生共同的美好回憶。但我們也痛心的看到，個別教師課堂教學(xué)水平不能滿足學(xué)生發(fā)展的需要，課外補(bǔ)課牟取私利，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍整體形象，失守學(xué)校的主陣地，在“雙減”政策下，這樣的不良現(xiàn)象會得到嚴(yán)肅處理。

　　作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，科學(xué)布置家庭作業(yè)，鞏固當(dāng)日所學(xué)，同時又具有開放性、拓展性和應(yīng)用性，對于不同能力水平的孩子具有選擇性，這樣不僅不會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，還可以增進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的動機(jī)。優(yōu)秀的教師不會布置太多的作業(yè)，通過“刷題”提高學(xué)業(yè)成績；優(yōu)秀的作業(yè)一定是用心設(shè)計的，是一種巧妙的師生信息交流途徑。

　　堅守學(xué)校教育陣地，離不開家長的配合支持。家長是孩子的第一任老師，家長言行背后的情感、態(tài)度和價值觀，在孩子成長過程中發(fā)揮著深遠(yuǎn)的影響。有的家長不投入時間陪孩子成長，卻將大量的時間放在盲目跟風(fēng)攀比上，孩子成績稍微下降，不與孩子和老師一起分析原因，馬上想到的就是補(bǔ)課，一擲萬金，仿佛我花錢了，我盡到做父母的責(zé)任了。

　　家長的焦慮情緒來自教育的謊言，來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鋪天蓋地的宣傳，來自社交軟件里的小道消息，來自對子女發(fā)展空間的錯誤定位，但是，沒有任何一種教學(xué)方法或者一個老師，能夠在短時間內(nèi)大輻度地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。緩解家長的焦慮情緒，需要營造良好的社會氛圍，一方面規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為，另一方面努力實(shí)現(xiàn)教育均衡和優(yōu)質(zhì)發(fā)展，同時要辦好家長學(xué)校和網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀念，理性確定孩子成長預(yù)期，從而形成減負(fù)共識。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇9

　　為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、發(fā)展素質(zhì)教育，根據(jù)中辦、國辦《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和省市有關(guān)文件精神，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定落實(shí)“雙減”工作實(shí)施方案。

　　南安市xx中學(xué)落實(shí)減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案

　　做好學(xué)校課后服務(wù)工作，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，是學(xué)校層面減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)所要做的重要工作。

　　課后服務(wù)時間

　　1.星期一至星期五早自習(xí)（7:40-8:00，早到早參加）。

　　2.星期一至星期五中午活動與休息（13:30-14:10）。

　　3.星期一至星期五下午放學(xué)后課外活動、社團(tuán)活動等（17:00-18:00）。

　　4.星期一至星期四住宿生晚自習(xí)（18:40-21:00）。

　　具體時間學(xué)校根據(jù)季節(jié)變換調(diào)整。

　　課后服務(wù)方式和內(nèi)容

　　遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要內(nèi)容是安排學(xué)生做作業(yè)、寫字、誦讀、勞動、體育、音樂、美術(shù)及棋類活動，開展社團(tuán)及興趣小組活動、學(xué)生綜合實(shí)踐活動等各類校園活動。

　　課后服務(wù)要求

　　1.加強(qiáng)宣傳

　　進(jìn)一步做好學(xué)生及家長的宣傳教育工作，做到公開、公正、透明，引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識普及課后看護(hù)工作的意義。

　　2.及時整改

　　及時總結(jié)課后服務(wù)工作開展以來的`成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題，做好自查自檢工作。

　　3.常態(tài)檢查

　　加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，切實(shí)提高課后服務(wù)工作的質(zhì)量。

　　4.提質(zhì)增效

　　做好課內(nèi)教學(xué)與課后服務(wù)內(nèi)容的有效整合，提高課后看護(hù)質(zhì)量，明確課后服務(wù)工作的“服務(wù)”定位，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)，為家長減負(fù)。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇10

　　一、工作目標(biāo)

　　為防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學(xué)校的傳入和擴(kuò)散，最大限度減輕因延遲開學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生的影響，我學(xué)部決定從xx月xx日開始通過教育資源平臺或采取電腦、手機(jī)多端的網(wǎng)絡(luò)在線方式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，實(shí)現(xiàn)全校“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。

　　二、工作安排

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體班主任及任課教師

　　（二）具體措施

　　1、利用好省、市、區(qū)教育平臺資源

　　在延遲開學(xué)期間，國家、省、市、區(qū)教育行政部門將陸續(xù)開通線上學(xué)習(xí)平臺，教務(wù)處將提前組織教研組長、備課組長制定各年級各學(xué)科學(xué)習(xí)計劃，之后我們將通過華發(fā)云課堂、云視訊、一起中學(xué)等多種渠道向?qū)W生直播或轉(zhuǎn)播同步課程、布置在線同步作業(yè)。年級主任負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本年級的全面工作，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

　　2、加強(qiáng)教師教科研

　　教師要按照原正常開學(xué)時間在家投入工作，同時要求各年級同科教師利用云視訊或微信等平臺進(jìn)行集體備課，認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)教法學(xué)法研究，提高在線教學(xué)質(zhì)量。教研組長和備課組長組織好在線教科研活動，做好截屏記錄。

　　3、做好學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督、答疑工作

　　全體任課教師提前備好課，撰寫教案或?qū)W案，利用班級的QQ群或微信群，每天發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容和具體要求及作業(yè)，班主任提醒和督促學(xué)生按規(guī)定時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。全天學(xué)習(xí)和作業(yè)時間總量控制在：7、8年級6小時以內(nèi)，9年級8小時以內(nèi)。每天安排固定時間利用微信或云視訊平臺對學(xué)生們在線學(xué)習(xí)過程中的疑惑進(jìn)行解答，做到學(xué)生有問必答，作業(yè)通過學(xué)生發(fā)送照片的形式做到有檢查有反饋。

　　4、加強(qiáng)家校溝通疏導(dǎo)學(xué)生心理

　　引導(dǎo)廣大師生及家長正確認(rèn)識疫情，消除恐懼、焦慮等情緒。積極與家長溝通交流，了解學(xué)生在家的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時干預(yù)，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的心理健康不受影響，選取有關(guān)心理課程或資料通過網(wǎng)絡(luò)向家長和學(xué)生推送。

　　5、指導(dǎo)學(xué)生居家開展多樣活動

　　各年級可選擇以下學(xué)生活動主題開展活動，要指導(dǎo)學(xué)生合理制定居家學(xué)習(xí)計劃和生活指南，安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。

　　（1）曬寒假作業(yè)，展自我風(fēng)采：家長將學(xué)生的寒假作業(yè)發(fā)至班級群里，教師、家長、學(xué)生一起分享精彩的作業(yè)，在班級群里展開討論；對于作業(yè)中存在的問題，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　（2）利用已發(fā)教材或查電子課本，背誦古詩名句、背誦英語單詞等，提前熟悉課文。

　　（3）看益智節(jié)目，拓寬闊視野：觀看益智類電視節(jié)目《中國詩詞大會》、《經(jīng)典詠流傳》等，家長和孩子可一起參與互動。

　　（4）讀經(jīng)典名著，摘名句章節(jié)：家庭開展親子共讀，家長與孩子共讀一本書，并將所讀章節(jié)、名句等在班級群里共享，有讀書筆記或摘錄本。

　　（5）感恩逆行者，心系你我他：學(xué)生給抗疫情的醫(yī)務(wù)人員寫一封信或辦一張手抄報，表達(dá)自己的敬意和感恩之情。

　　（6）做體操健身體：每天要適當(dāng)鍛煉，把在學(xué)校學(xué)到健身操、廣播操跳一跳，九年級學(xué)生可針對中考體育加試進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻懢殻�既有助于身體健康，也可以緩解緊張的情緒、釋放壓力。

　　三、工作要求

　　（一）高度重視。要提高政治站位，把疫情防控工作作為我校當(dāng)前最重要工作來抓，切實(shí)防止疫情擴(kuò)散蔓延，確保師生的生命安全和身體健康。未接到正式開學(xué)通知前不開學(xué)。

　　（二）加大宣傳。利用傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體，通過各種宣傳渠道和途徑，宣傳“離校不離教、停課不停學(xué)”工作，以電子版形式下發(fā)防疫期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)倡議書，同時引導(dǎo)學(xué)生及家長積極關(guān)注防控信息，學(xué)習(xí)掌握防控知識，不信謠、不傳謠，更不造謠，做好疫情防護(hù)知識宣傳。

　　（三）強(qiáng)化問責(zé)。高度重視延期開學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線教學(xué)工作，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，有效實(shí)施，要將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生，確保這項(xiàng)工作扎實(shí)有效進(jìn)行。

　　20xx年的寒假，注定是難忘的。抗擊疫情，我們眾志成城；自主學(xué)習(xí)，我們毫不松懈。讓我們攜手并肩，讓這個特殊的假期更有意義。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇11

　　一、總則

　　為了認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《 縣教育系統(tǒng)防汛防洪工作實(shí)施方案》( 教辦字[20xx]11號文)和《 縣教育局關(guān)于做好汛期學(xué)校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號文)，確保我校教育事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展，構(gòu)建和諧教育事業(yè)，維護(hù)全校師生的根本利益和生命財產(chǎn)的安全，在汛期來臨之際,為了進(jìn)一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，立足于防大汛、搶大險，做好迎戰(zhàn)各級洪災(zāi)的準(zhǔn)備，要堅持一把手負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，以學(xué)校的房屋、院墻、排水和周邊環(huán)境安全為重點(diǎn)。在現(xiàn)有條件內(nèi)，確保學(xué)校不出災(zāi)情，保障校安全度汛;如遇洪水超標(biāo)，能科學(xué)調(diào)度、正確指揮，全力組織搶險，力爭將洪災(zāi)損失減少到最低限度。

　　二、防汛工作措施

　　(一)日常工作

　　1、制定符合學(xué)校實(shí)際的汛期安全工作預(yù)案，成立汛期安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立充實(shí)應(yīng)急搶險小組，分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。

　　2、加強(qiáng)對全校師生防汛知識的宣傳教育，通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報、專題教育講座等形式，把防汛減災(zāi)的基本知識傳授到每位師生，特別要加強(qiáng)學(xué)生的防溺水、防臺風(fēng)、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防范災(zāi)害能力。進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病、新型h1n1流感疫情和季節(jié)性疾病的防控工作，切實(shí)落實(shí)晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴(yán)防流行病蔓延。

　　3、加強(qiáng)安全檢查、防范和整改工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及院墻、自行車棚、宣傳欄，用電線路等進(jìn)行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要及時整改。要堅決封閉學(xué)校危房，并在重大安全隱患點(diǎn)設(shè)立警示牌，安排專人值班監(jiān)控，防止安全事故發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)對學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備等防護(hù)工作，對圖書室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格管理，特別要注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作，嚴(yán)防化學(xué)藥品泄漏。

　　(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時

　　1、校長要堅守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。

　　2、學(xué)校要堅持24小時值班巡邏，并安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，領(lǐng)導(dǎo)班子的手機(jī)和學(xué)校值班電話全天候開機(jī)，確保通信暢通。若有異常情況應(yīng)及時向縣教育局和當(dāng)?shù)卣�府匯報。

　　3、學(xué)校組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時要立刻上報縣教育局、當(dāng)?shù)卣�府及有關(guān)部門，以便進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低程度。

　　(三)救災(zāi)報災(zāi)工作

　　1、學(xué)校密切注意災(zāi)情動向，災(zāi)情解除后，及早向縣教育局和當(dāng)?shù)卣�府報告�?zāi)情損失情況。

　　2、學(xué)校應(yīng)抓緊組織人員對災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除。對被淹的校園，及時請衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行防疫消毒處理。對受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，及時提出整改方案并上報，抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教育教學(xué)工作。

　　3、學(xué)校要及時向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開展多種積極有效的措施對受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助，確保不使一名學(xué)生因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

　　4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修改預(yù)案，并為下次防汛工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　(一)機(jī)構(gòu)名稱：防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：校長室，辦公電話：

　　(二) 防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班子成員、各年級主任及各班主任

　　主要職責(zé)：

　　接受和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令，組織實(shí)施預(yù)案，指揮全校積極參與洪災(zāi)的搶險救災(zāi)工作，實(shí)施搶救行動，組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)，收集、上報災(zāi)情，保證師生生命安全，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　全體人員分工及職責(zé)

　　校長：

　　主要職責(zé)：傳達(dá)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令和決策，組織協(xié)調(diào)各學(xué)校的救災(zāi)工作。

　　分管校長：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳，利用一切宣傳工具在災(zāi)情發(fā)生后，宣傳黨和國家科普知識、自救、互救等經(jīng)驗(yàn)方法，提高教職工、學(xué)生應(yīng)對防汛事件的意識，及時向?qū)W校發(fā)布災(zāi)情等有關(guān)信息、報道事件中的先進(jìn)事跡。及時收集匯總上報災(zāi)情及搶險救災(zāi)。審核洪災(zāi)事件內(nèi)容，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組各類文件的起草、印發(fā)、存檔工作。

　　教學(xué)校長：

　　主要職責(zé)：組織協(xié)調(diào)學(xué)校搶險救災(zāi)隊(duì)伍，及時趕赴現(xiàn)場，組織險救災(zāi)隊(duì)伍搶救傷亡人員和重要物資，協(xié)調(diào)、協(xié)助有關(guān)部門做好搶險工作。

　　辦公室：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)并協(xié)助電信等部門盡快恢復(fù)學(xué)校破壞的通信設(shè)施，保證學(xué)校與教育局、鄉(xiāng)聯(lián)校搶險領(lǐng)導(dǎo)組、縣、鄉(xiāng)政府指揮部之間的通信聯(lián)絡(luò)。組織調(diào)運(yùn)交通運(yùn)輸工具，保證搶險救援人員、傷員、物資運(yùn)輸和師生員工的疏散。

　　安全辦、政較處：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)迅速協(xié)調(diào)衛(wèi)生醫(yī)療部門搶救和安置受傷師生，組織學(xué)校進(jìn)行消毒，防止疾病的發(fā)生，及時聯(lián)系有關(guān)部門檢查，檢測學(xué)校的飲用水源、食品等。負(fù)責(zé)學(xué)校治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護(hù)學(xué)校秩序，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行，采取有效措施，防止災(zāi)情發(fā)生的放大蔓延。

　　總務(wù)處：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲，落實(shí)資金、物資，落實(shí)飲食、飲水、防凍、防雨、搶險設(shè)備等物資的落實(shí)，強(qiáng)化管理，督促學(xué)校認(rèn)真搞好防汛工作物資供應(yīng)，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　各班班主任：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各班學(xué)生的個人安全。

　　各年級主任

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校校門的安全暢通，以便能及時疏散師生，保證車輛的安全暢通。

　　四、組織應(yīng)急隊(duì)伍，備足搶險物資

　　要求全校人員人員在災(zāi)難面前要有高度的思想覺悟，能招之既來，服從命令聽指揮，堅守工作崗位，各負(fù)其責(zé)，保持良好的應(yīng)急狀態(tài)，沖鋒在前，有序完成好各自的任務(wù)。配備足夠的搶險救災(zāi)物資，組建搶險隊(duì)伍。

　　資金物資準(zhǔn)備要求，采取平時救災(zāi)、應(yīng)急相結(jié)合，實(shí)行動態(tài)管理，聯(lián)系好商店，儲備好電筒、電池?zé)襞荨㈣F絲、鐵鍬、藥物、食品等，負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種，數(shù)量、調(diào)取方法等，盡量做到萬無一失，有備無患。

　　五、突發(fā)事件應(yīng)急行動預(yù)案

　　按到突發(fā)事件的報告后，學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)發(fā)生地點(diǎn)，何種實(shí)情及大小，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　　(一)學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組立即召開領(lǐng)導(dǎo)組成員緊急會議，研究布置應(yīng)急處置工作，確定應(yīng)急措施，對加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生，家長思想穩(wěn)定工作。

　　(二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通信暢通，以便及時掌握情況，全力維護(hù)正常教學(xué)，工作和生活秩序。

　　(三)學(xué)校要加強(qiáng)對供電設(shè)施、微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育室等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，對校園內(nèi)交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)(特別是化學(xué)藥品)貯存設(shè)施及次生災(zāi)害源進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，采取緊急防范、防護(hù)措施。

　　(四)督促、檢查和落實(shí)應(yīng)急人員、物資、資金、食品、醫(yī)藥等方面的準(zhǔn)備工作。

　　(五)掌握了解防汛險情的報告渠道，聯(lián)系方式：火警119，急救120，匪警110，鄉(xiāng)衛(wèi)生院電話，教育局辦公室聯(lián)系電話：教育局安全辦

　　六、調(diào)查處理

　　防汛應(yīng)急處理工作，應(yīng)按照本預(yù)案規(guī)定科學(xué)有序地進(jìn)行，采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救，邊核實(shí)的方式，及時有效地控制險情。學(xué)校防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，迅速組織應(yīng)急處理隊(duì)伍趕往現(xiàn)場，緊急調(diào)集各類物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施設(shè)備參加應(yīng)急處理工作，并對應(yīng)急處理工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)。

　　七、其它事項(xiàng)

　　事件發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人一定要高度重視，切實(shí)把保護(hù)師生生命安全和國家財產(chǎn)放到首位，一定要堅守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅離職守，凡因不負(fù)責(zé)任造成學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任，對在防汛事件工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰和獎勵。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇12

　　活動背景

　　通過給幼兒猜謎語，用討論、說、看、親身體驗(yàn)，使幼兒由感受到體驗(yàn)，由淺入深；由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

　　活動目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

　　2、懂得愛護(hù)眼睛。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1、怎樣保護(hù)眼睛

　　2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：

　　活動過程

　　1、用一則生動的謎語引入活動主題：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里，晚上急忙蓋被子。（眼睛）

　　2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的？

　　3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

　　4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？

　　5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

　　引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用

　　眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。

　　1、觀看教學(xué)課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

　　2、討論：眼睛為什么會生病？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）

　　3、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的`，為什么？

　　討論怎么樣保護(hù)視力？

　　（看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人

　　專用，定期消毒

　　結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。 學(xué)校預(yù)防近視眼工作方案（精選篇9）活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

　　2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。

　　3、幼兒通過看眼睛、說眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識的同時也獲得了快樂。

　　4、知道保護(hù)眼睛的方法。

　　5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅。 活動過程：

　　1、老師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？

　　2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。 3、提問：眼睛什么地方會動？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉(zhuǎn)動。

　　4、讓幼兒互相觀察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

　　（教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

　　5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

　　6、出示畫面并提問：眼睛有什么用？我們怎樣保護(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正，平時不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇13

　　為確保受災(zāi)群眾安全溫暖過冬，根據(jù)《安徽省自然災(zāi)害生活救助資金管理辦法》和省應(yīng)急廳、省財政廳《關(guān)于組織開展 20__-20__ 年度全省冬春救助工作的通知》（皖應(yīng)急〔20__〕102 號）、《固鎮(zhèn)縣20__-20__年冬春救助實(shí)施方案》（固應(yīng)急〔20__〕48 號）要求,經(jīng)研究分配各村居、管委會自然災(zāi)害救災(zāi)（冬春救助）資金用于受災(zāi)群眾冬春生活困難救助(詳見附件1)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。

　　一、嚴(yán)格救助程序，實(shí)施精準(zhǔn)救助

　　（一）救助原則

　　1.本次下?lián)艿馁Y金主要用于各村（居）、管委會解決受災(zāi)群眾冬春期間口糧、衣被、取暖等基本生活問題。

　　2.及時分配下?lián)芫戎�資金。接到通知后，各村居、管委會要抓緊確定救助對象，確保20__年春節(jié)前將救助資金全部發(fā)放到戶。

　　3.確定冬春需救助對象和擬救助金額。各村居、管委會要嚴(yán)格按照“戶報、村評、鄉(xiāng)審、縣定”的程序確定冬春需救助對象，堅持“專款專用、重點(diǎn)使用、分類救助”的原則，將需救助人員分類排隊(duì)，對特殊困難人員予以優(yōu)先考慮，并根據(jù)家庭情況，做到因戶施策。冬春救助對象和救助金額，應(yīng)在村組進(jìn)行公示5天，公示內(nèi)容包括救助對象戶主姓名、家庭救助人數(shù)、救助類別、救助金額及舉報聯(lián)系電話等。

　　（二）救助范圍。因?yàn)?zāi)造成冬春口糧、衣被、住房、就醫(yī)、取暖等方面存在生活困難，需要政府給予救助的受災(zāi)困難群眾，特別要優(yōu)先做好倒房重建戶和受災(zāi)的低保對象、分散供養(yǎng)特困人員、散居孤兒、留守老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體以及脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶等受災(zāi)人員的救助。同時，要加強(qiáng)與民政救助資金的銜接，統(tǒng)籌做好特殊困難人群的救助。

　　（三）資金救助標(biāo)準(zhǔn)。全鄉(xiāng)人均救助標(biāo)準(zhǔn)原則上不低于270元。根據(jù)受災(zāi)困難家庭基本情況、災(zāi)害損失情況、自救能力等因素，進(jìn)行分類排隊(duì)、因戶施策。資金救助幅度：重點(diǎn)困難戶人均280-600元，一般困難戶人均200-300元，因特殊情況超幅度進(jìn)行救助的，應(yīng)履行單獨(dú)審批手續(xù)，由縣減災(zāi)救災(zāi)委員會辦公室審批。

　　（四）救助時間和步驟

　　各村居、管委會接到通知后，要按照“民主評議、登記造冊、張榜公布、公開發(fā)放”的工作規(guī)程，通過“戶報、村評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審、縣定”的.程序上報擬救助對象；鄉(xiāng)匯總公示后報縣減災(zāi)救災(zāi)委員會辦公室審批，確保春節(jié)前將救助資金通過“一卡(折)通”全部發(fā)放到困難群眾手中。

　　20__年3月上旬 ，鄉(xiāng)將組織人員著手調(diào)查、核實(shí)、匯總?cè)�鄉(xiāng)受災(zāi)群眾冬春已救助情況。

　　二、提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）提高思想認(rèn)識

　　冬春救助是自然災(zāi)害救助工作的重要組成部分，在幫助受災(zāi)困難群眾安全溫暖過冬、維護(hù)災(zāi)區(qū)和諧穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要作用，是一項(xiàng)民生兜底保障工作。各村居、管委會要提高思想認(rèn)識，把冬春救助工作作為當(dāng)前應(yīng)急管理工作的重點(diǎn)任務(wù)抓緊抓好。

　　（二）抓緊安排部署

　　各村居、管委會要盡快嚴(yán)格落實(shí)，按照規(guī)定時序推進(jìn)冬春救助工作規(guī)范開展，確保工作取得實(shí)效。

　　（三）強(qiáng)化監(jiān)督檢查

　　各村居、管委會要建立臺賬，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，保存救助申請、公示圖片等資料，建立完善救助檔案（永久檔）。適時組織財政、紀(jì)檢等部門開展監(jiān)督檢查，主動公開相關(guān)信息，自覺接受社會公眾和新聞媒體監(jiān)督。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇14

　　為提高我街道基本公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，全面推進(jìn)街道基本公共衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，將工作方案主題確立為“合理分工、明確職責(zé)、細(xì)化要求、強(qiáng)化監(jiān)督、合力整改”，結(jié)合工作實(shí)際，制定街道精神衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機(jī)制工作方案。

　　一、患者基礎(chǔ)信息管理

　　在將新建嚴(yán)重精神障礙患者納入管理前，需由家屬提供或直接轉(zhuǎn)自原承擔(dān)治療任務(wù)的專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的疾病診療相關(guān)信息，以及5日內(nèi)由轄區(qū)精防人員為新建患者開展一次精神行為異常識別服務(wù)，同時為患者進(jìn)行一次全面評估，為其建立居民健康檔案，并按照要求填寫20xx版嚴(yán)重精神障礙患者個人信息補(bǔ)充表和網(wǎng)絡(luò)管理知情同意書。10日內(nèi)由轄區(qū)精防人員完成對患者首次面訪，并交于醫(yī)療機(jī)構(gòu)錄入平臺。患者平臺基礎(chǔ)信息要求每年年初更新一次，方可開展新年首次隨訪。

　　二、隨訪評估

　　隨訪包括預(yù)約患者到門診就診、電話追蹤、家庭訪視及視頻等方式。對應(yīng)管理的嚴(yán)重精神障礙患者每年至少隨訪4次，每次隨訪應(yīng)對患者進(jìn)行危險性評估。隨訪對象包括患者本人、家屬或監(jiān)護(hù)人、其他知情人。面訪指門診或家庭訪視或視頻且訪到患者本人（經(jīng)電話患者正在住院也算面訪）。面訪要求上、下半年各一次，面訪率就低不就高（指標(biāo)80%）。本年一、三季度根據(jù)平臺功能，會將六大率及時細(xì)化至衛(wèi)生服務(wù)站考核、評比、得分。

　　三、分類干預(yù)

　　根據(jù)患者的危險性評估分級、社會功能狀況、精神癥狀評估、自知力判斷，以及患者是否存在藥物不良反應(yīng)或軀體疾病情況對患者進(jìn)行分類干預(yù)。轄區(qū)精防人員對患者自知力和社會功能狀況的關(guān)系、對患者的危險性評估采取培訓(xùn)、抽查、督導(dǎo)反饋。

　　四、健康體檢

　　在患者病情許可的情況下，征得監(jiān)護(hù)人與（或）患者本人同意后，每年進(jìn)行1次健康檢查，可與隨訪相結(jié)合。體檢前轄區(qū)精防人員按要求送達(dá)體檢通知單，取下體檢通知回執(zhí)（若不同意體檢或拒檢某項(xiàng)應(yīng)簽字并說明原因）。

　　五、聯(lián)防聯(lián)控

　　與相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，及時為轄區(qū)內(nèi)新發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重精神障礙患者建立健康檔案并根據(jù)情況及時更新。衛(wèi)計中心與轄區(qū)派出所每月開展一次患者信息交換，定期與民政、綜治部門開展信息交換，每年開展一次轄區(qū)患者隨訪摸底排查。

　　六、宣傳工作

　　鼓勵和幫助患者進(jìn)行社會功能康復(fù)訓(xùn)練，指導(dǎo)患者積極配合醫(yī)生訪視、服藥，參與社會活動。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇15

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《陜西省工商行政管理局辦公室關(guān)于印發(fā)鐵腕治霾工作實(shí)施方案的通知》，切實(shí)履行工商職能，服務(wù)鐵腕治霾行動，制定本工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　嚴(yán)把涉及高污染、產(chǎn)能過剩等項(xiàng)目相關(guān)行業(yè)的新注冊企業(yè)準(zhǔn)入關(guān);進(jìn)一步加強(qiáng)市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊銷售不合格成品油、煤炭等違法行為;切實(shí)摸清涉污企業(yè)基本情況，依法查處無照經(jīng)營的“散亂污”企業(yè);按照當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一部署，發(fā)揮職能作用，切實(shí)做好治霾相關(guān)工作。

　　二、主要任務(wù)

　　全市工商和市場監(jiān)管部門要按照《大氣污染防治法》《陜西省大氣污染防治條例》的規(guī)定和市委、市政府的統(tǒng)一部署，主要抓好以下工作。

　　(一)嚴(yán)格市場準(zhǔn)入。要嚴(yán)格注冊程序，把好準(zhǔn)入門檻，依托登記注冊職能，積極服務(wù)國家產(chǎn)業(yè)政策的貫徹落實(shí)。對涉及高污染、產(chǎn)能過剩等項(xiàng)目的登記注冊，嚴(yán)格依法審查。對提交材料不齊全、不符合法定形式的登記申請，堅決不予登記注冊，依法把好市場主體準(zhǔn)入關(guān)。(牽頭單位：注冊分局)

　　(二)依法開展抽檢。要加強(qiáng)抽檢工作，嚴(yán)厲打擊偽劣商品，全市工商和市場監(jiān)管部門要按照省局《關(guān)于開展20xx年流通領(lǐng)域成品油、煤炭、農(nóng)資等重點(diǎn)商品質(zhì)量抽檢工作的通知》要求，根據(jù)市局統(tǒng)一部署，結(jié)合本地實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)涉及大氣污染相關(guān)的成品油、農(nóng)資抽檢工作，配合質(zhì)監(jiān)部門做好煤炭質(zhì)量監(jiān)管，及時查處不合格商品。(牽頭單位：市場科、市場分局)

　　(三)加強(qiáng)監(jiān)督管理。進(jìn)一步加強(qiáng)成品油、煤炭等涉及大氣污染重點(diǎn)商品的市場監(jiān)管，配合質(zhì)監(jiān)部門對“禁煤區(qū)”范圍內(nèi)銷售燃煤鍋爐點(diǎn)進(jìn)行再排查，禁止已淘汰燃煤鍋爐重新流入市場，摸清本轄區(qū)相關(guān)經(jīng)營主體的基本情況，依法打擊假冒商標(biāo)、虛假宣傳、不正當(dāng)競爭、銷售不合格商品等違法行為。(牽頭單位：市場分局、市場科、商廣科、經(jīng)檢支隊(duì))

　　(四)嚴(yán)查主體資格。依法查處無照經(jīng)營行為。依據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》《公司法》《個體工商戶條例》《無照經(jīng)營查處取締辦法》《陜西省食品小作坊小餐飲及攤販管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮工商和市場監(jiān)管部門的職能作用，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)的鋼鐵、水泥、化工、冶煉、造紙、釀造等重點(diǎn)排污企業(yè)，礦山采選企業(yè)、危險廢物產(chǎn)生單位及涉及污染的食品小作坊小餐飲及攤販等的監(jiān)管，嚴(yán)厲查處涉及環(huán)境污染的無照經(jīng)營行為。配合住管(綜合執(zhí)法)、交通等部門取締和查處在“禁煤區(qū)”內(nèi)采用三輪車、農(nóng)用車沿街叫賣的流動銷售車和隱蔽煤炭銷售點(diǎn)。在查處無照經(jīng)營行為時，對發(fā)現(xiàn)市場主體依法應(yīng)當(dāng)取得行政許可而未取得，擅自從事經(jīng)營行為的，及時通報或者移送有關(guān)行政許可的主管部門處理。(牽頭單位：企個科)

　　(五)促進(jìn)誠信經(jīng)營。要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，督促相關(guān)市場開辦者和經(jīng)營者守法經(jīng)營。要督促引導(dǎo)相關(guān)市場開辦者和經(jīng)營者落實(shí)責(zé)任義務(wù)，引導(dǎo)經(jīng)營者提升守法經(jīng)營意識，做到誠信守法經(jīng)營，積極配合監(jiān)管執(zhí)法，按照要求落實(shí)相關(guān)措施。(牽頭單位：市場科)

　　(六)保護(hù)消費(fèi)權(quán)益。要暢通申訴舉報渠道，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，充分發(fā)揮“12315”消費(fèi)者申訴舉報網(wǎng)絡(luò)的作用，及時受理消費(fèi)者的申訴舉報，對涉及成品油、煤炭、農(nóng)資等產(chǎn)品質(zhì)量及服務(wù)的消費(fèi)投訴，要迅速反應(yīng)，依法查處。(牽頭單位：消保科)

　　三、措施要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。全市工商和市場監(jiān)管部門要高度重視治污減霾工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，確立“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)包抓，業(yè)務(wù)科室?guī)ь^干的工作機(jī)制，實(shí)施問責(zé)制度，對工作不力、監(jiān)管不到位造成嚴(yán)重后果的單位和個人要嚴(yán)肅追責(zé)。

　　(二)加強(qiáng)協(xié)作配合，提高執(zhí)法效能。全市工商和市場監(jiān)管部門要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作配合，形成防控工作合力，提升監(jiān)管執(zhí)法效能。

　　(三)開展廣泛宣傳，營造良好氛圍。要配合有關(guān)部門，采取多種形式，廣泛宣傳治污減霾的政策措施和防范知識，增強(qiáng)社會群眾自我防范意識和市場從業(yè)人員的責(zé)任意識。

　　(四)抓好工作落實(shí)，按時報送信息。市局各相關(guān)科室，請按照責(zé)任分工，做好工作督查，及時收集匯總業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，按分工填寫《延安市工商行政管理局鐵腕治霾工作統(tǒng)計表》，分別于6月15日、12月15日前，向市局市場科報送半年、年終工作總結(jié)和統(tǒng)計報表。

　　附件：延安市工商行政管理局鐵腕治霾工作統(tǒng)計表

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇16

　　為進(jìn)一步推動“雙減”政策在全縣落實(shí)落細(xì)，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《關(guān)于繼續(xù)將“雙減”督導(dǎo)工作作為20xx年教育督導(dǎo)“一號工程”的通知》、xx市20xx年“雙減”督導(dǎo)工作方案的通知》文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅持“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，依法治理、標(biāo)本兼治，主導(dǎo)、各方聯(lián)動，統(tǒng)籌推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”的工作原則，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

　　二、督導(dǎo)內(nèi)容

　　“雙減”工作系統(tǒng)部署、專項(xiàng)治理、檢查檢查等情況；作業(yè)管理機(jī)制建立、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量提升等情況；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批、培訓(xùn)服務(wù)行為規(guī)范、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)及資金管理、隱形變異培訓(xùn)治理、培訓(xùn)廣告管控等情況；學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、課后服務(wù)條件保障、辦學(xué)質(zhì)量評價等情況。

　　三、督導(dǎo)方式

　　堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，采取縣級督導(dǎo)與責(zé)任區(qū)督導(dǎo)相結(jié)合，專項(xiàng)督導(dǎo)與經(jīng)常性督導(dǎo)相結(jié)合，線下督導(dǎo)與線上督導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合要求開展全面自查；各督導(dǎo)中心對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展全覆蓋督導(dǎo)；縣教委、縣教育督導(dǎo)室采取“四不兩直”方式對各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地抽查督導(dǎo)。

　　四、工作安排

　　（一）制定工作方案（4月15日前）。縣教委、縣教育督導(dǎo)室根據(jù)市級“雙減”督導(dǎo)工作重點(diǎn)任務(wù)清單，結(jié)合實(shí)際，梳理“雙減”督導(dǎo)工作目標(biāo)任務(wù)清單，制定“雙減”督導(dǎo)工作方案，并報市教育督導(dǎo)室。

　　（二）嚴(yán)格自查整改（4—11月）。各學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面自查“雙減”相關(guān)工作，列出問題清單，及時落實(shí)整改。

　　（三）落實(shí)片區(qū)督導(dǎo)（4—11月）。各責(zé)任督學(xué)每月至少到學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)1次，堅持“月月督”，把“雙減”督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)的重要內(nèi)容，通過校園和機(jī)構(gòu)巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種形式，面對面、點(diǎn)對點(diǎn)了解學(xué)校“雙減”工作推進(jìn)落實(shí)情況。各教育督導(dǎo)中心對本片區(qū)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”工作開展全覆蓋督導(dǎo)檢查；直屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)工作室主任牽頭開展“雙減”工作督導(dǎo)檢查。

　　（四）加強(qiáng)縣級抽查（4—11月）。縣教育督導(dǎo)室牽頭，聯(lián)合督導(dǎo)委成員單位等相關(guān)部門，組織督學(xué)聚焦校外學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減、隱形變異培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)管理等情況開展專項(xiàng)實(shí)地督導(dǎo)；聚焦學(xué)校作業(yè)管理機(jī)制、作業(yè)總量控制、課后服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為等情況開展實(shí)地抽查。

　　（五）接受市級督導(dǎo)（5—11月）。配合市教育評估院針對義務(wù)教育學(xué)生、教師及對應(yīng)學(xué)生家長開展的“雙減”專項(xiàng)監(jiān)測，做好迎接市上實(shí)地督導(dǎo)準(zhǔn)備。

　　　　五、工作要求

　　（一）高度重視。落實(shí)“雙減”工作，是全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系的`根本所在。各學(xué)校（單位）要切實(shí)提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，及時做好工作部署安排。自查工作要突出問題導(dǎo)向，解決實(shí)際問題，確保整改落實(shí)，不斷擴(kuò)大“雙減”工作成效。

　　（二）強(qiáng)化履職。建立完善“雙減”工作通報制度，定期通報工作滯后或不作為單位、個人。對存在突出問題進(jìn)行專項(xiàng)通報，提高通報的針對性和有效性。對輿情反映、群眾舉報強(qiáng)烈的典型問題進(jìn)行掛牌督辦。對多次通報、重點(diǎn)約談、掛牌督辦仍整改不力的，依據(jù)《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》啟動問責(zé)程序，依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　（三）及時總結(jié)。各地各校要及時總結(jié)“雙減”特別是作業(yè)設(shè)計、課堂教學(xué)、課后服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)并加以推廣，推動轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)作業(yè)管理出實(shí)效、課堂教學(xué)提質(zhì)量、課后服務(wù)見，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。各教育督導(dǎo)中心、直屬學(xué)校要形成“雙減”工作自查報告（內(nèi)容包括工作成效與亮點(diǎn)、存在的主要問題與困難、工作建議），并于10月30日前發(fā)送至縣教委督導(dǎo)科。縣教委隨機(jī)抽查工作組，要及時總結(jié)反饋，認(rèn)真撰寫“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查報告（重點(diǎn)包括主要亮點(diǎn)、存在問題、工作建議），并專題向教委班子匯報。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇17

　　一、評審依據(jù)：

　　緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展對人才工作的要求，以優(yōu)化教師隊(duì)伍崗位結(jié)構(gòu)、建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍為目標(biāo)，堅持“師德為先導(dǎo)、實(shí)績?yōu)橹鲗?dǎo)、教研為向?qū)А钡脑瓌t，依據(jù)省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件的`通知》，揚(yáng)州市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)、幼兒園教師專業(yè)技術(shù)資格評審申報工作的通知》，省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)全省鄉(xiāng)村教師職稱評審政策若干意見的通知》等文件精神，做好職稱評審工作。

　　二、評審組織機(jī)構(gòu)

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　（二）評審小組：

　　組長：

　　成員：

　　（三）材料驗(yàn)核評分小組：

　　組長：

　　成員：

　　材料員：

　　三、推薦程序及時序進(jìn)度安排：

　　1、7月5日：召開全體教職工大會，申報人員公開述職，并進(jìn)行民主測評。

　　2、9月1日：召開今年符合申報中、高級職稱條件的全體老師會議。學(xué)習(xí)文件，公布指標(biāo)，了解材料評分細(xì)則。

　　3、9月5日：申報人員上交實(shí)績展示材料，材料驗(yàn)核評分小組對照評分細(xì)則打分。

　　4、9月7日：召開全體評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議。

　　（1）公開程序，明確紀(jì)律；

　　（2）發(fā)放材料，介紹申報人員基本情況；

　　（3）評委根據(jù)申報人員的教育教學(xué)業(yè)績和平時工作表現(xiàn)進(jìn)行打分；

　　（4）小組休會，統(tǒng)分合成；

　　（5）根據(jù)指標(biāo)數(shù)按1：1.5的比例，由高分到低分確定推薦人選；

　　（6）評審小組進(jìn)行無記名投票，統(tǒng)計選票，確定今年正式申報人員名單。如果最后一個名額得票數(shù)相同，則按打分情況高分優(yōu)先；如得分仍然相同，則對最后一個名額再次投票，直至投出得票多者；

　　（7）領(lǐng)導(dǎo)小組對投票結(jié)果再次評議，確定無異議后，全體評委簽名通過。

　　（8）校內(nèi)公示今年正式申報人員名單；通知正式申報人員準(zhǔn)備職評材料。

　　5、9月12日：公示期滿，學(xué)校正式上報申報人員名單。

　　6、9月15日：申報材料上報教育局人事科。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇18

　　一、工作目的：

　　視力在青少年的成長中十分重要，為了使學(xué)生能夠更多的了解愛眼、護(hù)眼知識和眼睛的'重要性，我校決定開展以“愛護(hù)眼睛、從我做起”為主題的愛眼護(hù)眼工作。

　　二、工作主題：

　　“愛護(hù)眼睛、從我做起”

　　三、工作安排：

　　（一）準(zhǔn)備宣傳階段9月上旬。

　　1、召開各班衛(wèi)生委員會議。做好宣傳工作

　　2、9月17日，班主任向全校師生宣傳預(yù)防近視知識，介紹學(xué)校護(hù)眼工作

　　（二）工作實(shí)施階段（在行動中內(nèi)化）

　　1、組織開展辦好一期“愛護(hù)眼睛預(yù)防近視”的板報工作，學(xué)一學(xué)“預(yù)防近視”知識。

　　2、開一次“預(yù)防近視”主題隊(duì)會。

　　3、出一期“預(yù)防近視”主題板報。

　　4、認(rèn)真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課，做好“眼保健操”，要求正確、人人過關(guān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將定期抽測。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇19

　　近日，自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)了《廣西精神衛(wèi)生工作實(shí)施方案（20xx-20xx年）》（以下簡稱《方案》）。為了更好的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和實(shí)施《方案》，現(xiàn)就《方案》相關(guān)問題進(jìn)行解讀。

　　一、《方案》編制背景

　　精神衛(wèi)生是影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大的公共衛(wèi)生問題，也是重要的民生問題。黨中央、國務(wù)院高度重視精神衛(wèi)生工作。20xx年，原衛(wèi)生部、民政部、公安部、中國殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)了《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（20xx-20xx年）》。20xx年5月1日《精神衛(wèi)生法》頒布實(shí)施后，精神衛(wèi)生工作進(jìn)入了法治軌道，全國精神衛(wèi)生工作取得了顯著成效。截至20xx年底，全國已經(jīng)登記在冊的嚴(yán)重精神障礙患者430萬人（其中廣西16.8萬人），73.2%的患者接受了基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供的隨訪管理和康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)。

　　近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會轉(zhuǎn)型，焦慮癥、抑郁癥等常見精神障礙及心理行為問題逐年增多，心理應(yīng)激事件及嚴(yán)重精神障礙患者肇事肇禍案（事）件時有發(fā)生，老年癡呆、兒童孤獨(dú)癥等特定人群疾病干預(yù)亟需加強(qiáng)，精神衛(wèi)生工作仍面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。目前我區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)資源嚴(yán)重短缺且分布不均，全區(qū)共有精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)74家，精神科床位7285張，平均1.53張/萬人口（全國平均1.71張/萬人口，全球平均4.36張/萬人口），精神科醫(yī)師771名，平均1.62名/10萬人口（全球中高收入水平國家平均2.03名/10萬人口），且主要分布在南寧、柳州等地，精神障礙社區(qū)康復(fù)體系尚未建立。部分地區(qū)嚴(yán)重精神障礙患者發(fā)現(xiàn)、治療、隨訪、管理工作不到位，家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任難以落實(shí)，貧困患者得不到及時有效救治，依法被決定強(qiáng)制醫(yī)療和有肇事肇禍行為的患者收治困難。公眾對焦慮癥、抑郁癥等常見精神障礙和心理行為問題的認(rèn)知率低，社會偏見和歧視廣泛存在，諱疾忌醫(yī)多，科學(xué)就診少。現(xiàn)有精神衛(wèi)生服務(wù)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的健康需求，與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會管理的需要有較大差距。世界衛(wèi)生組織《全球精神衛(wèi)生行動計劃（20xx-20xx年）》提出，心理行為問題在世界范圍內(nèi)還將持續(xù)增長，應(yīng)當(dāng)引起各國政府的高度重視。

　　為了深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》（中發(fā)〔20__〕6號）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生計生委等部門全國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕44號），全面推進(jìn)依法治國、創(chuàng)新社會治理，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，解決當(dāng)前精神生活工作中面臨的突出問題，自治區(qū)人民政府組織制定了本《方案》，這對于加強(qiáng)精神障礙的預(yù)防、治療和康復(fù)工作，推動精神衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展，具有十分重要的指導(dǎo)意義。

　　二、《方案》起草過程

　　收到《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生計生委等部門全國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發(fā)〔20xx〕44號）后，根據(jù)自治區(qū)人民政府的統(tǒng)一部署，由自治區(qū)衛(wèi)生計生委會同自治區(qū)精神衛(wèi)生工作廳際聯(lián)席會議成員單位著手啟動《方案》起草編制工作，各成員單位高度重視，立即組織專家深入各地開展調(diào)研，20xx年11月初又開展《精神衛(wèi)生法》執(zhí)法檢查，深入掌握第一手資料，同時參考了安徽省、湖南省、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等其他省份的做法，12月初形成了實(shí)施方案（征求意見稿），并于12月15日以《關(guān)于征求〈廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西實(shí)施全國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（20xx-20xx）方案的通知〉（征求意見稿）修改意見的函》（桂衛(wèi)函〔20xx〕1357號），向自治區(qū)綜治辦、發(fā)改委、教育廳、公安廳、民政廳、司法廳、財政廳、人社廳、殘聯(lián)等9部門征求意見，12月24日又組織自治區(qū)綜治辦和自治區(qū)精神衛(wèi)生工作聯(lián)席會議成員單位對各部門意見進(jìn)行了討論、修改后，形成了《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)廣西精神衛(wèi)生工作實(shí)施方案（20xx-20xx年）的通知》（送審稿）。

　　三、《方案》指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

　　（一）指導(dǎo)思想。《方案》充分考慮我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、當(dāng)前精神衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，結(jié)合人民群眾對精神健康的需求、社會管理的需要，提出了以健全服務(wù)體系為抓手，以加強(qiáng)患者救治管理為重點(diǎn)，以維護(hù)社會和諧為導(dǎo)向，統(tǒng)籌各方資源，完善工作機(jī)制，著力提高服務(wù)能力和水平，健全患者救治救助制度，保障患者合法權(quán)益，維護(hù)公眾身心健康，推動精神衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展的指導(dǎo)思想。

　　（二）總目標(biāo)。《方案》圍繞完善機(jī)制、健全體系、完善救治救助制度和促進(jìn)公眾心理健康四個方面提出總體目標(biāo)。到20xx年，普遍形成政府組織領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、社會組織廣泛參與、家庭和單位盡力盡責(zé)的精神衛(wèi)生綜合服務(wù)管理機(jī)制。健全完善與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)的精神衛(wèi)生預(yù)防、治療、康復(fù)服務(wù)體系，基本滿足人民群眾的精神衛(wèi)生服務(wù)需求。健全精神障礙患者救治救助保障制度，顯著減少患者重大肇事肇禍案(事)件發(fā)生。積極營造理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍，提高全社會對精神衛(wèi)生重要性的認(rèn)識，促進(jìn)公眾心理健康，推動社會和諧發(fā)展。

　　（三）具體目標(biāo)。

　　《方案》明確提出要進(jìn)一步完善各級精神衛(wèi)生綜合管理協(xié)調(diào)機(jī)制，明確要求自治區(qū)、市、縣三級普遍建立精神衛(wèi)生工作政府領(lǐng)導(dǎo)與部門協(xié)調(diào)機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立由綜治、衛(wèi)生計生、公安、民政、司法行政、殘聯(lián)、老齡等單位參與的精神衛(wèi)生綜合管理小組。《方案》將健全服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)，提出健全省、市、縣三級精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)，100萬以上人口的縣或設(shè)區(qū)市精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)覆蓋不到的縣（市、區(qū)）可根據(jù)需要建設(shè)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)，其他縣（市、區(qū)）至少在1所符合條件的綜合性醫(yī)院設(shè)立精神科。積極探索通過政府購買服務(wù)方式鼓勵社會力量參與相關(guān)工作。自治區(qū)建立1所肇事肇禍嚴(yán)重精神障礙患者強(qiáng)制醫(yī)療所。針對精神衛(wèi)生專業(yè)人員緊缺的狀況，20xx年底前，全區(qū)每10萬人口精神科執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師數(shù)量不低于2.8名，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心至少配備1名專職或兼職精神衛(wèi)生防治人員，積極培養(yǎng)多層次社會需求的心理治療師、社會工作師、精神康復(fù)師。有效落實(shí)嚴(yán)重精神障礙救治管理任務(wù)，掌握嚴(yán)重精神障礙患者數(shù)量，登記在冊的嚴(yán)重精神障礙患者管理率達(dá)到80%以上，精神分裂癥治療率達(dá)到80%以上，顯著減少患者肇事肇禍案（事）件。要努力提高常見精神障礙和心理行為問題防治能力，使公眾對抑郁癥等常見精神障礙的認(rèn)識和主動就醫(yī)意識普遍提高，醫(yī)療機(jī)構(gòu)識別抑郁癥的能力明顯提升，抑郁癥治療率在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高50%。各地普遍開展抑郁癥等常見精神障礙防治，開通1條自治區(qū)級、2條以上市級心理援助熱線電話，建立1支自治區(qū)級心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍，70%的市建立心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍；發(fā)生突發(fā)事件時，均能根據(jù)需要及時、科學(xué)開展心理援助工作。精神障礙康復(fù)工作初具規(guī)模，探索建立精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)及社會組織、家庭相互支持的精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)體系，70%以上的縣（市、區(qū)）設(shè)有精神障礙社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)或通過政府購買服務(wù)等方式委托社會組織開展康復(fù)工作。在開展精神障礙社區(qū)康復(fù)的縣（市、區(qū)），50%以上的居家患者接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。精神衛(wèi)生工作的社會氛圍顯著改善，醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)、企事業(yè)單位、監(jiān)管場所普遍開展精神衛(wèi)生宣傳及心理衛(wèi)生保健。城市、農(nóng)村普通人群心理健康知識知曉率分別達(dá)到70%、50%。

　　四、《方案》的重點(diǎn)內(nèi)容

　　圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，《方案》提出了6項(xiàng)重點(diǎn)策略與措施：

　　一是要全面提高精神衛(wèi)生服務(wù)能力。“十三五”期間將重點(diǎn)支持基層精神衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，要求各地充分利用現(xiàn)有資源，大力加強(qiáng)縣級精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和精神障礙社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力建設(shè)，鼓勵社會資本舉辦精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)。在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)方面，《方案》提出各地要健全由精神科醫(yī)師、護(hù)士、心理治療師組成的精神衛(wèi)生專業(yè)隊(duì)伍，探索康復(fù)師、社會工作者和志愿者參與精神衛(wèi)生服務(wù)的工作模式。要求精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)按照轄區(qū)服務(wù)人口及承擔(dān)精神衛(wèi)生防治任務(wù)合理配置公共衛(wèi)生人員。《方案》從精神醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會工作者等精神衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、在職人員培訓(xùn)等多方面提出了加快精神科人才培養(yǎng)的具體措施。同時提出要落實(shí)國家對精神衛(wèi)生工作人員的工資待遇政策，提高其待遇水平，穩(wěn)定精神衛(wèi)生專業(yè)隊(duì)伍。

　　二是要全面推進(jìn)嚴(yán)重精神障礙的救治救助工作。充分發(fā)揮村（居）委會等基層組織的作用，全方位、多渠道開展患者發(fā)現(xiàn)和登記報告。積極推行“病重治療在醫(yī)院、康復(fù)管理在社區(qū)”的服務(wù)模式，對病情不穩(wěn)定患者，基層的精神衛(wèi)生綜合管理小組要協(xié)同隨訪，設(shè)立有肇事肇禍行為或威脅的嚴(yán)重精神障礙患者應(yīng)急醫(yī)療處置“綠色通道”。做好基本醫(yī)療保險、城鄉(xiāng)居民大病保險、醫(yī)療救助、疾病應(yīng)急救治等制度銜接，發(fā)揮整合效應(yīng)，逐步提高患者醫(yī)療保障水平。大力推廣“社會化、綜合性、開放式”的精神障礙和精神殘疾康復(fù)工作模式，建立完善醫(yī)療康復(fù)和社區(qū)康復(fù)相銜接的服務(wù)機(jī)制，鼓勵和引導(dǎo)社會資源提供精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)，促進(jìn)精神障礙患者回歸社會。

　　三是逐步開展常見精神障礙防治工作。隨著近年常見精神障礙及心理行為問題逐年增多，心理應(yīng)激事件時有發(fā)生。《方案》提出要加強(qiáng)對各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、高等院校等相關(guān)人員精神障礙相關(guān)知識與技能培訓(xùn)，提出要關(guān)注抑郁癥、兒童孤獨(dú)癥、老年癡呆癥等重點(diǎn)疾病，關(guān)注婦女、兒童、老年人、職業(yè)人群等重點(diǎn)人群的心理問題。充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，鼓勵中醫(yī)專業(yè)人員開展常見精神障礙及心理問題防治和研究。

　　四是積極開展心理健康促進(jìn)工作。近年來，災(zāi)后心理援助在應(yīng)對各類重大和突發(fā)事件中發(fā)揮了積極作用，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。《方案》要求各地依法將心理援助納入各級政府突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，定期開展培訓(xùn)和演練。依托現(xiàn)有資源開設(shè)心理援助熱線，配備心理治療人員，為精神障礙患者及高危人群提供專業(yè)化、規(guī)范化的心理衛(wèi)生服務(wù)。各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、用人單位和監(jiān)管場所也要大力開展心理健康知識宣傳，加強(qiáng)心理咨詢和心理輔導(dǎo)等健康促進(jìn)工作。

　　五是逐步完善精神衛(wèi)生信息系統(tǒng)。在嚴(yán)重精神障礙患者的服務(wù)管理過程中，信息的互聯(lián)互通對于患者的救治救助、隨訪管理，及時發(fā)現(xiàn)具有肇事肇禍行為或危險“苗頭”，及時處置均具有重要作用，《方案》要求各地應(yīng)當(dāng)建立和完善多部門信息共享機(jī)制，同時要重視并加強(qiáng)對患者信息及隱私的保護(hù)工作。

　　六是大力開展精神衛(wèi)生宣傳教育。《方案》提出各地要將宣傳教育擺到精神衛(wèi)生工作的重要位置。要廣泛宣傳精神衛(wèi)生核心知識，以及患者戰(zhàn)勝疾病、回歸社會的典型事例，引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識精神障礙和心理行為問題。各地各部門要針對學(xué)生、留守兒童、婦女、老年人等重點(diǎn)人群分別制定宣傳教育策略，積極營造理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍。

　　七是依法懲處涉醫(yī)違法犯罪，維護(hù)正常醫(yī)療秩序。《方案》提出全區(qū)各地各部門按照最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于依法懲處涉醫(yī)違法犯罪維護(hù)正常醫(yī)療秩序的意見》（法發(fā)〔20xx〕5號）要求，結(jié)合本地實(shí)際，針對嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的特殊性，進(jìn)一步建立健全公安、司法、衛(wèi)生計生等部門間協(xié)調(diào)配合工作機(jī)制，嚴(yán)格依法懲處涉醫(yī)違法犯罪，積極預(yù)防和妥善處理醫(yī)療糾紛，切實(shí)保護(hù)精神衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作者的合法權(quán)益，促進(jìn)我區(qū)精神衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。

　　五、《方案》實(shí)施步驟

　　本《方案》分3個階段推進(jìn)實(shí)施:

　　第一階段:制定方案。20xx年9-11月。各市縣及自治區(qū)各有關(guān)部門根據(jù)本方案制定各地及各部門實(shí)施方案及推進(jìn)計劃。

　　第二階段:推進(jìn)實(shí)施。20xx年11月-20xx年12月。自治區(qū)、市、縣三級要按照工作方案及推進(jìn)計劃，全面推進(jìn)工作落實(shí)。每年年底前，各市要將工作年度進(jìn)展情況自評報告報自治區(qū)。自治區(qū)將組織督查工作組對相關(guān)市、縣開展全面督查，總結(jié)工作成績和經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題和困難，提出整改意見。

　　第三階段:考核評估。20xx年，各級衛(wèi)生計生委會同相關(guān)部門對方案實(shí)施情況進(jìn)行中期考核，并迎接國家中期考核；20xx年，組織開展終期效果評估，并迎接國家檢查驗(yàn)收。

　　六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保《方案》有效落實(shí)

　　為確保目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，《方案》一方面強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)政府的組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)部門職責(zé)，堅持依法防治。要將精神衛(wèi)生工作作為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌考慮精神障礙患者救治救助、專業(yè)人才培養(yǎng)、專業(yè)機(jī)構(gòu)保障運(yùn)行等，推動精神衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。另一方面要求各級政府將精神衛(wèi)生工作經(jīng)費(fèi)列入本級財政預(yù)算，扎實(shí)推進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和嚴(yán)重精神障礙管理治療工作。要建立多元化籌資機(jī)制，開拓精神衛(wèi)生公益性事業(yè)投融資渠道，鼓勵社會資本投入精神衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)和社區(qū)康復(fù)等領(lǐng)域。同時要求對制約精神衛(wèi)生工作發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)問題，開展基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用型研究，重點(diǎn)研發(fā)精神障礙早期診斷技術(shù)、精神科新型藥物和心理治療等非藥物治療適宜技術(shù)，加快科研成果轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用。

　　下一步，各級政府應(yīng)當(dāng)將《方案》重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況作為政府督查督辦事項(xiàng)，并將結(jié)果作為對下一級政府績效考核的重要內(nèi)容。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇20

　　一、總體要求

　　各村(居)委會要統(tǒng)籌做好村兩委換屆選舉與新冠肺炎疫情防控工作，克服麻痹思想、僥幸心理，既要切實(shí)落實(shí)冬春季疫情防控工作各項(xiàng)措施，又要防范在村兩委換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風(fēng)險，保證全鎮(zhèn)換屆選舉工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

　　二、實(shí)施人員分類管理

　　1、對參選人員實(shí)行全面登記，做好人員健康管理。對所有參選人員進(jìn)行排查、登記、造冊;

　　對所有從境內(nèi)外返鄉(xiāng)的參選人員均需按照《省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部令》(第23號)對來(返)贛人員要管控到位的要求落實(shí)集中隔離、居家健康監(jiān)測和核酸檢測等防控措施，核酸檢測結(jié)果為陰性并賦予健康綠碼的，方可參加現(xiàn)場選舉。

　　2、對換屆選舉工作人員進(jìn)行健康監(jiān)測和申報。所有換屆選舉工作人員在選舉前14天均須進(jìn)行健康監(jiān)測和申報。申報狀況正常并取得健康綠碼者方可參加選舉服務(wù)工作，出現(xiàn)感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員，一律進(jìn)行核酸檢測，檢測結(jié)果正常的，方能參加選舉服務(wù)工作。

　　3、屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學(xué)觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后的醫(yī)學(xué)觀察隨訪期、境內(nèi)外返鄉(xiāng)人員持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明但仍處于14天居家健康監(jiān)測期等情況的人員，不得參加現(xiàn)場選舉和服務(wù)工作，可通過委托投票方式表達(dá)個人意愿。

　　三、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控

　　1、選舉前準(zhǔn)備

　　(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照誰舉辦、誰負(fù)責(zé)原則，切實(shí)落實(shí)屬地疫情防控責(zé)任。各村(居)委會要落實(shí)村兩委換屆期間主體責(zé)任，建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組織，明確責(zé)任主體、健全組織體系、細(xì)化防控措施、明確應(yīng)急隊(duì)伍、細(xì)化職責(zé)到人。鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)助開展疫情防控培訓(xùn)，提供疫情防控技術(shù)指導(dǎo)，落實(shí)村兩委換屆期間相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保障和應(yīng)急處置工作。

　　(2)做好物資儲備。儲備適量的醫(yī)用口罩、消毒劑、洗手液、額溫槍等防控物資。配備必要的醫(yī)護(hù)人員、防疫設(shè)施設(shè)備，確保病例發(fā)生時及時轉(zhuǎn)運(yùn)。

　　(3)開展預(yù)防性消毒。加強(qiáng)村(居)委會辦公區(qū)域，便民中心和室內(nèi)公共活動區(qū)域通風(fēng)，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，垃圾做到日產(chǎn)日清每日進(jìn)行清潔消毒。做好選舉場所選舉前的衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒工作，保持通風(fēng)良好。

　　(4)開展疫情防控宣傳。選舉前要向全體參選人員宣傳疫情防控政策、普及疫情防控知識，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅持科學(xué)佩戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣和防護(hù)習(xí)慣。選舉現(xiàn)場要設(shè)置宣傳橫幅、告示等宣傳資料或選舉現(xiàn)場疫情防控提示，營造良好的疫情防控氛圍。

　　2、選舉期間

　　(1)合理設(shè)置選舉現(xiàn)場。選舉地點(diǎn)原則上應(yīng)設(shè)在戶外，因特殊原因只能設(shè)在室內(nèi)的，則室內(nèi)場地應(yīng)選擇通風(fēng)良好會場，保持會場內(nèi)自然通風(fēng)，不得使用空調(diào)設(shè)施。每場會議人數(shù)應(yīng)控制在50人以內(nèi)，且與會人員座位前后左右問距應(yīng)保持1米以上，前后排錯位就坐。

　　(2)做好會場疫情防護(hù)。

　　一是入口設(shè)置。原則上只設(shè)一處入口，入口處需準(zhǔn)備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液，設(shè)置一米線等候線。

　　二是體溫測量。在入口處設(shè)立體溫測量點(diǎn)，對進(jìn)入?yún)⑦x會場的所有人員進(jìn)行體溫測量，體溫正常方可進(jìn)入，體溫≥37.3℃人員引導(dǎo)至隔離室;體溫監(jiān)測人員應(yīng)佩戴口罩，戴手套。

　　三是亮健康碼。所有參會人員均須掃碼亮碼，取得健康綠碼人員方可進(jìn)入，未使用智能手機(jī)的人員可由家人代辦并出示健康碼。四是佩戴口罩。參會人員要全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，相互交流需保持安全防護(hù)距離，做好個人防護(hù)。

　　(3)減少會場人員聚集。合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當(dāng)增加投票點(diǎn)位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實(shí)施分時、錯峰投票，引導(dǎo)村(居)民有序進(jìn)出會場并保持至少一米以上間距。嚴(yán)格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式。持流動票箱工作人員應(yīng)佩戴口罩，戴手套，與選舉人員保持一米以上的有效防護(hù)距離，對選舉人用過的筆進(jìn)行酒精消毒。

　　(4)注意會務(wù)物品消毒。選舉現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應(yīng)做好衛(wèi)生消毒，工作人員清點(diǎn)選票時戴好醫(yī)用手套或一次性手套;

　　選舉用筆確保一人一筆。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。會場周邊應(yīng)配備多個口罩回收垃圾桶，供選民丟棄口罩，選舉結(jié)束后，對垃圾桶進(jìn)行消毒并清理轉(zhuǎn)運(yùn)。

　　3、選舉結(jié)束

　　選舉結(jié)束后，由專人對選舉場所進(jìn)行全面消殺。對高頻接觸物體表面，可用含氯消毒劑按500mg/L濃度進(jìn)行擦拭，作用30分鐘后，清水擦拭干凈。室內(nèi)環(huán)境使用含氯消毒劑按500mg/L濃度進(jìn)行噴灑消毒，關(guān)閉所有門窗作用30分鐘后，開窗通風(fēng)。垃圾桶消毒用含氯消毒劑按1000mg/L的濃度進(jìn)行消毒處理。廢棄口罩統(tǒng)一收集按醫(yī)療廢棄物處理。

　　四、應(yīng)急情況處置

　　1、設(shè)置臨時隔離場所。每個村(居)委會都要設(shè)置專門的臨時應(yīng)急隔離場所，要求標(biāo)識明顯，通風(fēng)良好，配備必要的個人防護(hù)用品、免洗手消毒液、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。

　　2、初測體溫異常人員處理。如發(fā)現(xiàn)有人員體溫異常(體溫37.3℃以上)，立即指定專人指導(dǎo)其佩戴好口罩，及時引導(dǎo)到臨時應(yīng)急隔離場所，由醫(yī)療保障人員進(jìn)行初步排查評估，根據(jù)排查評估后按規(guī)定進(jìn)行處置。

　　3、出現(xiàn)疑似病例應(yīng)對。當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀人員時，在做好個人防護(hù)的基礎(chǔ)上，由專用車輛轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診作進(jìn)一步排查診治，同時對其工作活動場所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇21

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以促進(jìn)兒童終身發(fā)展為宗旨，以“安吉游戲”理念為引領(lǐng)，以保教結(jié)合為原則，將游戲常規(guī)化，立足本園實(shí)際，同時重視幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)家園合作，挖掘一日生活中的隱形教育價值，探究游戲分享與生成活動，嘗試梳理整合安吉游戲課程。讓孩子們在愉快的游戲活動中體驗(yàn)社會生活，鍛煉交往能力，培養(yǎng)合作精神。深入開展幼兒園教育改革，努力實(shí)現(xiàn)讓幼兒度過快樂而有意義童年的目標(biāo)。

　　二、學(xué)期總目標(biāo)

　　1、在自主游戲中，提升教師自身觀察、解讀幼兒游戲行為水平，形成有效的安吉游戲分享活動。

　　2、在《指南》引領(lǐng)下，完善材料與幼兒互動追蹤的觀察機(jī)制，繼續(xù)優(yōu)化幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)；對符合幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的安吉游戲材料進(jìn)行深入研究。

　　3、優(yōu)化幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，抓住一日生活中的教育契機(jī)開展教育教學(xué)活動，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注重一日生活的精細(xì)化管理。

　　4、充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)多方資源，開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，形成教育合力。

　　5、針對教師日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題，利用問題生成教研主題及時解決開展培訓(xùn)，不斷提高教師的全面素質(zhì)。

　　三、具體措施

　　1、“自主游戲”開展

　　薄弱環(huán)節(jié)：

　　（1）教師觀察游戲后案例撰寫的質(zhì)量不高。

　　（2）安吉游戲生成、分享抓點(diǎn)不夠準(zhǔn)。

　　采取措施：

　　（1）“走出去，帶回來”，以專家理念引領(lǐng)，參加安吉游戲培訓(xùn)的教師及時對本園教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　（2）要確保游戲活動的時間。確保幼兒每天有1小時以上的游戲活動時間。在教學(xué)（主題）計劃、班務(wù)計劃中有落實(shí)，在一周計劃、一日作息時間、一日活動方案中有體現(xiàn)。如遇惡劣天氣，充分發(fā)揮多功能室的作用，各班互相調(diào)節(jié)錯峰開展自主游戲。

　　（3）在安吉游戲中，為幼兒提供合作學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，通過師生互動、生生互動等多樣的方式，使幼兒在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中，學(xué)會與同伴交往、交流、協(xié)商和分享，體驗(yàn)成功的快樂和喜悅。通過游戲中幼兒的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　（4）開展安吉游戲生成教學(xué)。

　　在開展游戲的過程中，教師應(yīng)在充分尊重幼兒自主游戲的基礎(chǔ)上，及時捕捉、發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲中的興趣需要，探索在游戲中生成教學(xué)（個別指導(dǎo)和集體教學(xué)）活動，以開展此類現(xiàn)場教學(xué)活動支持和擴(kuò)展幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮集體教學(xué)的“點(diǎn)睛”作用。逐步實(shí)現(xiàn)：讓孩子玩起來---孩子在玩中小步發(fā)展---在教師的科學(xué)指導(dǎo)下使孩子有更大的發(fā)展。

　　（5）珍視游戲分享和游戲故事的價值。

　　通過游戲分享完善整合幼兒的零星經(jīng)驗(yàn)并將個體經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗(yàn)。小班幼兒語言雖有發(fā)展，但思維仍很具體，分享時應(yīng)主要以情景再現(xiàn)、動作演示、游戲視頻、照片等形式來回憶體驗(yàn)游戲的快樂；中大班幼兒的認(rèn)知水平明顯提高，分享活動可以提出有價值的問題開展集中討論。為每個孩子建立游戲故事成長冊，給孩子們充分表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，體驗(yàn)游戲的快樂，提升幼兒游戲的水平。

　　（6）注重游戲觀察案例的“質(zhì)”。

　　每名教師每月上交一篇“高質(zhì)量案例”，園長和保教主任及時檢查、反饋。并將寫得好的游戲案例與全體教師交流、分享，通過不斷交流、研討，提升教師解讀幼兒游戲行為的能力。

　　（7）通過以月為單位的定班觀摩活動，看教師游戲開展行為的變化、促進(jìn)分享、生成活動能力的提升。

　　2、安吉游戲背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　薄弱環(huán)節(jié)：教師追隨孩子的興趣創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境的能力有所欠缺，環(huán)境與幼兒的互動性還需加強(qiáng)。

　　采取措施：

　　（1）培訓(xùn)與教研相結(jié)合，轉(zhuǎn)變教師觀念，引發(fā)幼兒環(huán)境之間、材料之間的積極互動，引導(dǎo)幼兒主動參與、積極探索，勤于動腦，樂于動手。

　　（2）結(jié)合行動研究，豐富班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)涵。

　　（3）在原有游戲環(huán)境的的基礎(chǔ)上進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)調(diào)整，強(qiáng)化室內(nèi)游戲環(huán)境的自主性和開放性。

　　游戲材料的擺放要做到讓幼兒看得到、找得到、拿得到、放得回，并且讓幼兒自主設(shè)計、制作各類標(biāo)識，在方便幼兒拿取材料的同時激發(fā)幼兒的探索愿望，提高幼兒的創(chuàng)新能力。

　　（4）強(qiáng)化幼兒園走廊環(huán)境的互動性設(shè)置，創(chuàng)設(shè)游戲故事墻，為幼兒展示自己的.作品和交流提供平臺和機(jī)會。

　　幼兒可把自己游戲后產(chǎn)生的想法和體驗(yàn)通過繪畫的方式表達(dá)出來，并讓老師或家長用文字記錄故事內(nèi)容，也可隨時把在家里、幼兒園里畫的游戲股指展示在自己的小畫架里，同伴間互相交流自己的小故事。

　　3、優(yōu)化生活環(huán)節(jié)

　　薄弱環(huán)節(jié)：

　　（1）生活環(huán)節(jié)護(hù)理方式不夠精細(xì)，幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)成性不明顯。

　　（2）一日活動中音樂的滲透作用有效性不夠。

　　采取措施：

　　（1）通過理論學(xué)習(xí)優(yōu)化一日活動，提升教師對幼兒行為的觀察和分析能力。

　　（2）結(jié)合各班的實(shí)際情況，在班務(wù)計劃、月計劃、周計劃中制定適合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段目標(biāo)、具體措施。

　　（3）根據(jù)班務(wù)計劃創(chuàng)設(shè)豐富的感官環(huán)境，充分調(diào)動幼兒與環(huán)境互動的積極性，提升幼兒的各種生活經(jīng)驗(yàn)。

　　創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境：教師從語言、神情等方面時刻尊重幼兒、相信幼兒、放手讓孩子做力所能及的事，引導(dǎo)孩子的一日生活從無序走向有序。

　　創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：提供易于孩子收拾整理的小筐、小籃及儲物柜等，便于孩子收拾整理。

　　（4）通過具體的行動研究，引導(dǎo)幼兒通過一日生活各環(huán)節(jié)音樂滲透培養(yǎng)幼兒良好的有序自主行為習(xí)慣。

　　（5）調(diào)整生活環(huán)節(jié)，變被動為主動

　　將幼兒集體活動之前的等待環(huán)節(jié)安排幼兒能積極參與的活動，避免消極等待的同時培養(yǎng)自我服務(wù)能力。如幼兒點(diǎn)名環(huán)節(jié)，把由教師逐個點(diǎn)名的形式變?yōu)橛變悍纸M找找“今天誰沒來”的活動，幼兒在關(guān)心他人的同時還能增強(qiáng)自信心；

　　（6）通過半日活動開放，教師間相互聽評課、查找問題、解決問題，讓教師在優(yōu)化幼兒生活環(huán)節(jié)方面有更高的認(rèn)識，把幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)深入到幼兒的一日生活的各個環(huán)節(jié)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　（7）通過觀察了解幼兒的發(fā)展與音樂的興趣，運(yùn)用不同的教學(xué)模式、不同的音樂形式優(yōu)化一日活動音樂內(nèi)容，探索適合我園自主、開放、有序的滲透式音樂教育課程。

　　（8）通過實(shí)踐交流方式，將教師獲得的反思經(jīng)驗(yàn)與能力運(yùn)用一日活動中，促進(jìn)幼兒的個性化學(xué)習(xí)與發(fā)展。

　　4、家園共育、共建

　　薄弱環(huán)節(jié)：由于地處農(nóng)村，家長的育兒觀念不強(qiáng)，幼兒園開展的一些活動不能得到所有家長的配合和支持。

　　采取措施：

　　（1）召開家會，人手發(fā)放一本家庭版《指南》，讓家長了解《指南》對幼兒發(fā)展的重要性，引導(dǎo)家長科學(xué)育兒。

　　（2）家長駐園活動、家長助教活動和家長開放日活動常態(tài)化。

　　鼓勵家長隨時走進(jìn)幼兒園參與幼兒教育活動和衛(wèi)生、食堂、師德師風(fēng)等的管理和監(jiān)督。讓家長全面了解幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作，達(dá)到家園共育。

　　（2）利用家園聯(lián)系欄，讓家長及時掌握班級最新動態(tài)及需要配合的地方。

　　（3）召開有針對性的"小型家長交流研討會"。

　　根據(jù)本班幼兒的薄弱環(huán)節(jié)，例："自主進(jìn)餐、取餐"、"生活自理能力"及半數(shù)幼兒存在"挑食、偏食"等。開展"小型家長交流研討會"，由家委會成員及育兒能力較好的家長介紹經(jīng)驗(yàn)（最好結(jié)為一對一的對子，）以點(diǎn)帶面的進(jìn)行。并及時把幼兒的進(jìn)步告知家長。

　　（4）定期舉行育兒經(jīng)驗(yàn)交流活動

　　充分利用"班級家委會"的作用，由教師與家委會共同商討，有針對性的向家長開展專題講座。結(jié)合不同時期家長教育孩子中存在的問題與困惑，邀請有經(jīng)驗(yàn)的家長撰寫經(jīng)驗(yàn)材料，向家長介紹家教經(jīng)驗(yàn)和育兒方法。例：孩子在家中任性、發(fā)脾氣的原因及對策。

　　（5）積極爭取社區(qū)的支持，充分利用社區(qū)資源，為幼兒提供豐富的活動場所、材料及其他教育資源，進(jìn)一步完善社區(qū)親子圖書室、社區(qū)親子體藝中心的建設(shè)。

　　（6）發(fā)揮教育主陣地的作用，走出園門走進(jìn)家庭、社區(qū)，用我們的專業(yè)知識為家長答疑解惑，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，為社區(qū)的兒童提供良好的教育環(huán)境，開展教育指導(dǎo)和咨詢工作，積極向社區(qū)和全社會傳播科學(xué)的幼兒教育先進(jìn)理念，與社區(qū)共同培育一批美麗親子家庭。

　　5、教師成長

　　薄弱環(huán)節(jié)：教師對各類培訓(xùn)、評比活動積極性不高，教師備課質(zhì)量不高，生成活動沒有基于對孩子的觀察，教師反思能力和主動性不強(qiáng)。

　　采取措施：

　　1、繼續(xù)推進(jìn)《指南》的深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師將研討交流中獲得的發(fā)現(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)、能力運(yùn)用到組織幼兒一日活動中。

　　2、根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)合理制定園本培訓(xùn)計劃，加強(qiáng)園本培訓(xùn)管理力度，制定培訓(xùn)管理考核，督促教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況。

　　3、通過園本教研、觀摩研討等形式，挖掘教育教學(xué)問題的根源，研討制定具體的措施，提升教師再反思能力。

　　3、積極開展教研活動，下村點(diǎn)輻射指導(dǎo)活動，并鼓勵教師積極參與課題研究。

　　4、通過邀請上等級幼兒園教師來我園實(shí)地指導(dǎo)解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，提升教師專業(yè)化水平。

　　5、開展“師徒結(jié)對”工作，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。

　　6、加強(qiáng)每月月考核，讓老師參與到考核中，發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)、借鑒他人好的經(jīng)驗(yàn)、做法。

　　四、行事歷安排

　　九月份

　　1、認(rèn)真制定各類教育教學(xué)計劃

　　2、開展自主安吉游戲活動，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助小班新生度過入園焦慮

　　3、小班入園焦慮行動研究

　　4、正常開展教育教學(xué)活動，各班進(jìn)行安吉游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　5、課題申報工作

　　6、慶國慶活動

　　7、園本培訓(xùn)活動

　　十月份

　　1、抓好常規(guī)工作，養(yǎng)成良好的生活常規(guī)

　　2、根據(jù)《指南》精神開展教研活動及教學(xué)點(diǎn)輻射活動

　　3、園所環(huán)境布置，安吉游戲材料添置

　　4、各班種植園的種植活動

　　5、家園共育，家長學(xué)校活動

　　6、園本培訓(xùn)活動

　　7、開展行動研究

　　十一月份

　　1、幼兒園自主安吉游戲室內(nèi)環(huán)境評比活動

　　2、根據(jù)《指南》開展教研活動及教學(xué)點(diǎn)輻射活動

　　3、半日活動跟班觀摩研討

　　4、園本培訓(xùn)活動

　　5、開展行動研究

　　十二月份

　　1、對各村點(diǎn)教師進(jìn)行半日活動調(diào)研

　　2、規(guī)劃課題中期論證工作

　　3、個人課題園內(nèi)匯報

　　4、半日活動跟班觀摩研討

　　5、幼兒安吉游戲故事展評活動

　　6、園本培訓(xùn)活動

　　7、開展行動研究

　　一、二月份

　　1、教師教育教學(xué)隨筆比賽

　　2、園本培訓(xùn)活動

　　3、開展行動研究

　　4、幼兒綜合素質(zhì)評估

　　5、學(xué)期結(jié)束整理總結(jié)工作

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇22

　　20xx年，全國綠委將對市創(chuàng)建國家森林城市進(jìn)行測評驗(yàn)收，硬件、軟件建設(shè)是驗(yàn)收的基礎(chǔ)。各居（村）、辦事處相關(guān)部門務(wù)必高度重視，明確工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作舉措，確保工作成效，力爭年內(nèi)達(dá)到國家森林城市標(biāo)準(zhǔn)。

　　一、工作內(nèi)容

　　（一）軟件整理。緊緊圍繞國家森林城市評價指標(biāo)，整理年—20xx年以來的工作資料。整理工作相關(guān)的所有圖片、文字、影像等。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：周業(yè)蓉，責(zé)任單位：創(chuàng)森辦，社區(qū)、村。

　　（二）場地準(zhǔn)備。以“五大工程、兩項(xiàng)建設(shè)”為抓手，狠抓城市森林、農(nóng)村森林、通道綠化、水系綠化等重點(diǎn)區(qū)域綠化建設(shè)，著力查漏補(bǔ)缺，鞏固提高，全力打造迎檢現(xiàn)場。同時懸掛創(chuàng)森橫幅、標(biāo)語，積極營造創(chuàng)森氛圍，充分展示萬盛街道綠化亮點(diǎn)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：周業(yè)蓉，責(zé)任單位：創(chuàng)森辦，社區(qū)、村。

　　（三）工作重點(diǎn)。一是城市森林工程。協(xié)助做好重點(diǎn)地段的綠化，認(rèn)真指導(dǎo)好各小區(qū)特別是成型的.物管小區(qū)綠化工作。必須做到綠化到位，管護(hù)到位。責(zé)任單位：創(chuàng)森辦，社區(qū)。二是單位機(jī)關(guān)綠化。積極動員指導(dǎo)轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校重點(diǎn)搞好苗木管護(hù)，補(bǔ)植補(bǔ)栽，做到應(yīng)綠盡綠。責(zé)任單位：創(chuàng)森辦，社區(qū)。三是“三點(diǎn)一線”建設(shè)。一個100畝以上義務(wù)植樹基地建設(shè)、一條鄉(xiāng)村公路綠化、一條溪（河、渠）綠化、一個村農(nóng)田林網(wǎng)示范現(xiàn)場建設(shè)，做好被檢和氣氛營造工作。責(zé)任單位：創(chuàng)森辦，村。

　　二、工作要求

　　（一）高度重視，迅速行動。各村（居），辦事處相關(guān)單位要高度重視創(chuàng)建國家森林城市沖刺階段的工作，將其列為重要議事日程，抓住春、秋兩季造林綠化的有利時機(jī)，積極開展造林綠化工作，全力打造迎檢現(xiàn)場，加快推進(jìn)創(chuàng)森工作進(jìn)度，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

　　（二）密切配合，通力合作。要緊緊圍繞全區(qū)創(chuàng)森工作的總體部署，結(jié)合實(shí)際情況，建立健全創(chuàng)森工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真研究制定具體工作計劃，精心組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　（三）多方籌資，強(qiáng)化保障。各責(zé)任單位要加大投入、向上爭取項(xiàng)目、引導(dǎo)社會資金投入等方式，全方位、多渠道籌措創(chuàng)森資金，為創(chuàng)森工作提供有力資金保障。

　　（四）加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動。要通過廣播、標(biāo)語以及設(shè)置廣告牌、印發(fā)宣傳資料等靈活多樣的方式，加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍，提高全辦事處人民對創(chuàng)建國家森林城市的知曉率和支持率，營造“人人關(guān)心、個個參與”的濃厚氛圍。

　　（五）嚴(yán)格考核，逗硬獎懲。辦事處創(chuàng)森辦要加強(qiáng)對各相關(guān)責(zé)任單位創(chuàng)森迎檢現(xiàn)場工作開展情況進(jìn)行督查，及時通報工作開展情況；對創(chuàng)森工作先進(jìn)單位和個人予以表彰獎勵，對工作不力，綠化不達(dá)標(biāo)的單位問責(zé)。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇23

　　1、分工負(fù)責(zé)、層層落實(shí)

　　（1）以兩個班組為單位，分工負(fù)責(zé)，建立管理網(wǎng)絡(luò)，全員參與此項(xiàng)活動，將此項(xiàng)工作納入日常檢查、考核，并納入到年終考核。

　　（2）對餐廳團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行創(chuàng)建培訓(xùn)。

　　（3）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，合理營養(yǎng)膳食安排，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)平衡膳食知識，提高人員素質(zhì)，提高操作人員技能。

　　（4）行政大力支持，保證人力，財力、物力。

　　2、重點(diǎn)對飲食者知識普及和宣傳

　　（1）餐廳設(shè)立宣傳牌

　　（2）口頭及資料宣傳

　　（3）卡片式宣傳

　　（4）標(biāo)語式宣傳

　　（5）舉辦健康講座

　　（6）舉辦科學(xué)烹調(diào)知識講座

　　（7）引導(dǎo)就餐人員改變不好的飲食習(xí)慣

　　（8）問卷調(diào)查，掌握就餐者的信息資料，前后比較，評估效果

　　3、合理配餐，合理烹調(diào)

　　（1）控制用油用鹽量，記錄用量，控制人均量。

　　（2）供應(yīng)可選多套膳食套餐。

　　（3）多用新鮮蔬菜，提供奶類、水果。

　　（4）供應(yīng)粗糧食品。

　　4、開展活動效果評估，定期調(diào)查，及時分析總結(jié)。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇24

　　為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)防汛防臺文件精神，特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想和基本思路

　　以對黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照防汛工作“以塊為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防汛責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。

　　基本思路是：堅持防大汛、抗大災(zāi)：“安全第一、預(yù)防為主”，確保我校師生安全度汛。

　　二、防汛應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

　　(一)第一預(yù)案

　　當(dāng)受臺風(fēng)或強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力達(dá)8級以上，暴雨日雨量達(dá)50.1毫米以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達(dá)起始標(biāo)準(zhǔn)后，各負(fù)責(zé)人必須到位，加強(qiáng)值班，嚴(yán)格執(zhí)行報告制度，做到上情下達(dá)，下情上報。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情，及時下達(dá)臨時緊急處置指令，并迅速向教育局匯報。各值班行政要做好防汛值班記錄，檢查校園防汛值班到崗到位情況。

　　(二)第二預(yù)案

　　當(dāng)氣象臺發(fā)布暴雨警報時，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。并及時向各部門通知防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。各部門要根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建各類防汛搶險隊(duì)伍，落實(shí)搶險物資。

　　(三)第三預(yù)案

　　當(dāng)暴雨襲擊或縣有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時，學(xué)校防汛工作有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。并立即通過局域網(wǎng)或電話進(jìn)行緊急部署。各部門要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓，并落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施。

　　(四)第四預(yù)案

　　遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時，學(xué)校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;要組織專門力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測，及時報告災(zāi)情，必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財產(chǎn)安全。

　　當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時，及時把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告縣教育局防汛辦公室，及時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生，根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。

　　三、防汛防臺領(lǐng)導(dǎo)組及成員職責(zé)

　　防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　辦公室主任：

　　職責(zé)：

　　組長：在縣教育局防汛辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣防汛指揮部指示精神，全面指揮校園防汛工作。

　　副組長：根據(jù)校園出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊(duì)伍進(jìn)行搶險。組織足夠的防汛物資送達(dá)搶險現(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶險救災(zāi)工作。聯(lián)系公安部門維護(hù)學(xué)校交通秩序，組織師生撤離和轉(zhuǎn)移，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動。

　　成員：在學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛措施的.落實(shí)情況，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督校園的防汛安全;負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督搶險物資的到位，保障供給受災(zāi)學(xué)校師生的生活必需品;負(fù)責(zé)關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇25

　　為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作方案。

　　一、開學(xué)前

　　1.學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前收集匯總每名學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

　　2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對教職員工、學(xué)生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場、車站、機(jī)場、碼頭、展覽館等。

　　通過家長微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學(xué)生家長的一封信，新型冠狀病毒防護(hù)指南、上級下達(dá)的與學(xué)生有關(guān)的文件等對學(xué)生生活進(jìn)行指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，如有異常必須及時報告。

　　3.開學(xué)前要根據(jù)有關(guān)部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識技能培訓(xùn)。

　　4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。

　　5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴噫時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

　　6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要到路邊無證攤點(diǎn)就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物;盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產(chǎn)品、野生動物等)的市場。

　　7.學(xué)生居家應(yīng)注意加強(qiáng)開窗通風(fēng)、日常清潔及預(yù)防性消毒。

　　8.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，精準(zhǔn)掌握來自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學(xué)生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

　　對有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天，達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué)。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準(zhǔn)安排學(xué)生分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護(hù)。

　　9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備，配合有關(guān)部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工、學(xué)生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

　　學(xué)校要加大師生健康教育宣傳力度，通過黑板報、手抄報、團(tuán)隊(duì)活動等積極開展健康教育宣傳工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要告知學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學(xué)身體不適，要立即報告班主任。同時要正常佩戴醫(yī)用口罩上學(xué)。

　　10.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時通風(fēng)換氣。

　　11.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

　　12.學(xué)校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學(xué)生學(xué)會正確洗手方法。

　　13.學(xué)校應(yīng)配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護(hù)物資。

　　14.開學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對校園環(huán)境進(jìn)行預(yù)防性消毒，做好開學(xué)準(zhǔn)備。

　　15.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時向有關(guān)部門報送疫情防控信息。

　　二、開學(xué)當(dāng)日

　　l.教職員工、學(xué)生返校當(dāng)天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。嚴(yán)格入校管理，建立入校體溫檢測制度，進(jìn)入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

　　2.教職員工、學(xué)生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學(xué)。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

　　3.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話簡等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。

　　4.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場所須定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時注意保暖)。每日對電梯、樓梯扶手進(jìn)行清潔、消毒。

　　5.學(xué)生放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

　　6.學(xué)校應(yīng)做好教職員工和學(xué)生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　7.學(xué)校不組織聚集性活動。

　　三、開學(xué)后

　　l.上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。

　　2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測教職員工、學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué)。做好教職員工和學(xué)生因病缺勤的追訪工作。

　　在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學(xué)校可在校門入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測。

　　3.對出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護(hù)(戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸)。

　　4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　學(xué)校(應(yīng)急組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任全天24小時手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時關(guān)注教職工微信群動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時向?qū)W校匯報;所有教職工切實(shí)提高政治意識。

　　5.學(xué)校應(yīng)對學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生知識手冊，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

　　6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。學(xué)生放學(xué)回到家后，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

　　7.教職員工和學(xué)生在教學(xué)、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊(duì)乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話簡等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

　　8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

　　9.加強(qiáng)對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。

　　10.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。

　　11.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

　　12.教職員工和學(xué)生就餐排隊(duì)時應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊(duì)時應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長供餐時間，錯峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意縈素搭配，合理營養(yǎng)。

　　13.學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

　　14.學(xué)校應(yīng)保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場所須定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)至少3次，每次30分鐘以上，通風(fēng)時注意保暖)，對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

　　15.加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。

　　16.學(xué)校不組織聚集性活動，必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進(jìn)行消毒。

　　17.學(xué)校及時核查、補(bǔ)充疫情防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。

　　18.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時向有關(guān)部門報送疫情防控信息。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇26

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”)精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕我鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)，健康快樂成長，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，結(jié)合余川實(shí)際情況，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，學(xué)校以切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以課后服務(wù)為抓手，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機(jī)制，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升余川中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和課后服務(wù)水平，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，完善“五育并舉”育人體系。

　　二、組織保障

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要把“雙減”工作作為為民辦實(shí)事重大民生工程，列入重要議事日程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定工作方案，細(xì)化工作措施，在重要任務(wù)、重大問題和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上做好決策部署，確保“雙減”工作平穩(wěn)有序落地。

　　余川“雙減"工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:

　　副組長:

　　成員︰各中小學(xué)校長

　　2、強(qiáng)化輿論宣傳。召開教師會議，組織學(xué)習(xí)“雙減"工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義。利用家長會、家訪等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，做好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好雙減工作。

　　3、強(qiáng)化督查問責(zé)。將落實(shí)“雙減”工作情況及實(shí)際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項(xiàng)整治的重要內(nèi)容。開展專項(xiàng)督導(dǎo)，加大違規(guī)查處和失責(zé)問責(zé)力度，落實(shí)校長責(zé)任。

　　三、具體實(shí)施

　　（一）、切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

　　1、統(tǒng)籌作業(yè)管理。

　　進(jìn)一步完善作業(yè)統(tǒng)籌管理機(jī)制，學(xué)校制定作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，公開班級各學(xué)科作業(yè)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，作業(yè)難度不得超過國家課標(biāo)。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。

　　2、控制作業(yè)總量。

　　小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘；初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢，確保充足睡眠。

　　3、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。

　　充分發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)化設(shè)計符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向、涵蓋德智體美勞全面育人的基礎(chǔ)性作業(yè)，鼓勵根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)情，設(shè)計分層、彈性、個性化作業(yè)，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)，不斷提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。教科研機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對學(xué)校作業(yè)設(shè)計與實(shí)施的研究與指導(dǎo)，開展作業(yè)設(shè)計評比展示活動，督促教師精準(zhǔn)布置個性化、有質(zhì)量的作業(yè)。不得布置機(jī)械重復(fù)、懲罰性作業(yè)，堅決杜絕手機(jī)布置作業(yè)。

　　4、加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)。

　　教師要切實(shí)履行好作業(yè)指導(dǎo)職責(zé)，指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師要堅持作業(yè)全批全改，及時做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自

　　（二）、大力提高課后服務(wù)水平。

　　1、成立余川鎮(zhèn)中小學(xué)課后服務(wù)指導(dǎo)小組。

　　松山咀中學(xué)、余川片區(qū)課后服務(wù)指導(dǎo)小組:童華平、周岳元、陳習(xí)勇

　　松山咀小學(xué)、太平片區(qū)課后服務(wù)指導(dǎo)小組：朱國松、熊建新、呂志剛、萬艷明

　　雙城中學(xué)、雙城片區(qū)課后服務(wù)指導(dǎo)小組:張濤、游勝軍

　　課后服務(wù)指導(dǎo)小組職能是督促學(xué)校科學(xué)的開展課后服務(wù)，指導(dǎo)課后服務(wù)的安全工作，協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系。

　　2、落實(shí)課后服務(wù)全覆蓋。

　　各中小學(xué)要壓實(shí)管理責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，科學(xué)制定一校一案”和課后服務(wù)具體實(shí)施方案，確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)各中小學(xué)全覆蓋，各校要通過致家長的一封信、家長會等方式廣泛深入宣傳課后服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色，使家長、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。

　　3、明確課后服務(wù)時間。

　　各校要推行課后服務(wù)“5+2”模式，原則上義務(wù)教育學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天不少于2小時，具體服務(wù)時間由各地根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生家長需求自行確定。對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)校可提供延時托管服務(wù)，實(shí)行彈性離校機(jī)制。學(xué)校要提高服務(wù)質(zhì)量，盡量吸引有需求的學(xué)生每周5天都參加課后服務(wù)。

　　4、豐富課后服務(wù)內(nèi)容。

　　學(xué)校要堅持優(yōu)質(zhì)普惠原則，制定具體的課后服務(wù)實(shí)施方案，提供菜單式課后服務(wù)項(xiàng)目與內(nèi)容，供學(xué)生自愿選擇，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的'吸引力和有效性。學(xué)校充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，組織優(yōu)秀教師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。積極開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，努力滿足學(xué)生的不同需求，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　5、確保課后服務(wù)安全。

　　各學(xué)校要把安全工作放在首位，加強(qiáng)課后服務(wù)期間的安全管理，明確參與課后服務(wù)教師（含外聘人員）的職責(zé)與崗位要求，完善管理制度，強(qiáng)化管理措施，加強(qiáng)校級巡查指導(dǎo)，做好家校無縫對接，確保師生安全。

　　（三）、深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理

　　1、嚴(yán)格審批準(zhǔn)入。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。對現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)重新審核登記，逐步壓減，動態(tài)清零無證機(jī)構(gòu)。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　2、嚴(yán)控學(xué)科類培訓(xùn)時間。嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

　　3、規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。動態(tài)掌握培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)材料、教師資質(zhì)等信息，健全完善培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度。嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科培訓(xùn)。依法依規(guī)堅決查處超范圍培訓(xùn)、培訓(xùn)質(zhì)量較差、從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇27

　　根據(jù)湘人社發(fā)【20xx】100號、長教職改辦【20xx】5號和長職改字【20xx】9號等文件精神，結(jié)合我校（含南周實(shí)驗(yàn)）教職員工崗位設(shè)置實(shí)際，為圓滿完成今年的職稱評審工作，以公開、公平、公正的評審工作促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，特制定此方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、職評領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　2、職評小組：

　　二、工作程序

　　學(xué)習(xí)文件——制定方案——大會動員——書面申請——資格審定——材料公示——評委初評——領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評——校內(nèi)分榜——領(lǐng)導(dǎo)小組審定——公榜上報。

　　三、日程安排

　　第一階段：

　　11月5日：黨委會學(xué)習(xí)湘人社發(fā)【20xx】100號、長教職改辦【20xx】5號和長職改字【20xx】9號等文件；

　　11月9日：行政會再次學(xué)習(xí)文件，并初步制定職評工作方案，向市局上報申報職數(shù)；

　　11月xx日、11月13日：南周實(shí)驗(yàn)、南周教職工大會動員、布署，資格審定、提交書面申請；

　　11月17日：向市局上報學(xué)校職評工作方案和量化標(biāo)準(zhǔn)；

　　xx月17—23日：提交《教師申報高（中）級職稱工作情況一覽表》（見附件）到辦公室郵箱@；

　　xx月份：有關(guān)部門核實(shí)材料，材料公示，職稱評委會，領(lǐng)導(dǎo)小組會，參評人員排序；

　　第二階段：xx月份（具體日期待定）

　　教育局指標(biāo)下來后按職評會結(jié)果排序公榜；公榜后個人分頭整理寫材料；組織鑒定；驗(yàn)收材料；報送材料。

　　四、指標(biāo)：

　　中、高級指標(biāo)暫未到校（根據(jù)評審結(jié)果先作排序，到時依次按所下指標(biāo)報送材料）；

　　五、參評條件：

　　本年度申報職稱除滿足原有文件規(guī)定的參評條件外，還必須具備以下條件：

　　1、凡一九五四年一月一日以后出生的全市所有中小學(xué)教師必須獲得相應(yīng)等級的普通話合格證書方可申報參評；

　　2、凡需申報高級職稱的，必須有一年以上的農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷，才能獲準(zhǔn)其評定高級職稱的`資格；

　　六、工作要求和說明

　　1、指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、評審公開、結(jié)果公開、確保公開、公平、公正。不說情、不送禮、不登門、看實(shí)績；

　　2、如實(shí)填寫，不得弄虛作假，按日程操作，過期責(zé)任自負(fù)；

　　3、中、高級同步進(jìn)行；

　　4、凡屬以考代評的職稱系列，申報者考試合格后單列參加職評會議的評議和無記名投票表決，贊成得票超過有效票總數(shù)2/3方可勝出對上呈報；

　　5、未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇28

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面落實(shí)全教會《教育規(guī)劃綱要》精神，切實(shí)推進(jìn)課程改革，更新教育教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益，更好地配合縣局教研活動月工作，根據(jù)我校實(shí)際特制訂本學(xué)期教研活動實(shí)施方案。

　　二、具體實(shí)施方案

　　（一）進(jìn)一步推進(jìn)全市中學(xué)語文“兩改六落實(shí)”課題研究工作，成立課題小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體語文教師

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，做好階段性總結(jié)工作，每位教師準(zhǔn)備一節(jié)語文優(yōu)質(zhì)課及說課稿，要寫一篇關(guān)于語文教學(xué)的心得體會。

　　2、完善并規(guī)范教研成果檔案，圖片、制度、獲獎證書及教師優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)教案要進(jìn)行系統(tǒng)搜集整理，便于課題結(jié)題驗(yàn)收工作。

　　（二）規(guī)范校本研修

　　1、建立健全校本研修制度，明確教研處、各教研組、教師的職責(zé)，使校本研修制度化、常規(guī)化。

　　2、科學(xué)安排研修內(nèi)容：本學(xué)期校本研修采取以分組為主，教您怎樣寫范文集中為輔的方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：前沿教研教改信息、新的教學(xué)方式、教學(xué)理念、課堂實(shí)錄、集體備課、教法交流討論、多媒體教學(xué)技術(shù)等。

　　3、嚴(yán)格研修考勤制度，每項(xiàng)學(xué)習(xí)先集中點(diǎn)名，再集中或分組研修，對于遲到、曠課、請假的將客觀公正記載，納入績效考核。

　　4、嚴(yán)格檢查研修筆記，由各教研組長檢查教師的研修筆記，并將結(jié)果予以記載，納入績效考核。

　　（三）常規(guī)教研工作

　　1、定期召開教研組長例會，本學(xué)期每月召開一次教研組長會議，總結(jié)前一階段教研工作，布置下一階段教研工作，使教研工作能按計劃落實(shí)到位。

　　2、各教研組長要按照教研組工作計劃安排好教研工作，教研工作應(yīng)安排到人、到班。教研組長要做好教研活動記載，收集齊全教研活動的.資料。

　　3、教師要按教研組計劃上好相關(guān)的達(dá)標(biāo)課、示范課。規(guī)范書寫教學(xué)設(shè)計，要按照教研組安排按時上課，課后要完成教學(xué)反思。

　　4、教研處實(shí)行推門聽課，教師聽課要認(rèn)真，做好聽課筆記，寫好聽課評價，給上課教師教學(xué)的各環(huán)節(jié)公正客觀地予以評分。在評課時，組內(nèi)成員全員參與，上課教師先介紹上課思路及教學(xué)體會，其他教師應(yīng)積極發(fā)表意見和建議，指出優(yōu)、缺點(diǎn)。所有教師要做好筆記。

　　5、教師之間要互相學(xué)習(xí)，經(jīng)常互相聽課、交流，建議教師每月聽同組教師2節(jié)課，納入績效考核。

　　6、凡參加各級各類優(yōu)質(zhì)課競賽、說課競賽、教學(xué)設(shè)計比賽、課件、教具制作比賽的教師，必須提前做好準(zhǔn)備，精心設(shè)計，要有創(chuàng)新意識。相應(yīng)的教研組必須舉全組成員之力，群策群力，不斷完善、改進(jìn)參賽教師的課、教學(xué)設(shè)計、課件、教具，使參賽作品達(dá)到較高水平，獲得好名次。每位教師要積極撰寫論文，并積極參加論文評選，向報刊雜志投稿，力爭獲獎或發(fā)表，學(xué)校對獲獎教師將給予獎勵。

　　（四）集體備課

　　成立各年級語數(shù)外三科備課小組，各年級備課組長依次為：

　　七年級語文：

　　數(shù)學(xué)：

　　英語：

　　八年級語文：

　　數(shù)學(xué)：

　　英語：

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇29

　　為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，根據(jù)國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長的防控意識和防控能力。

　　2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格落實(shí)“日報告、零報告”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為本，及時控制。認(rèn)真開展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　2、部門聯(lián)動，群防群控。主動加強(qiáng)與區(qū)(縣)疾控中心、區(qū)(縣)教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

　　3、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

　　1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　主要組員：保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任

　　2、疫情報告小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　3、疫情處置組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：保健醫(yī)生、班主任，負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

　　4、宣傳組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：保健醫(yī)生、各年級組長、教研組長，協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作;各班班主任，負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

　　5、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：后勤工作人員，負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作

　　6、衛(wèi)生消殺組

　　組長：

　　成員：保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

　　三、日常工作要求

　　1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測

　　(1)建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》，在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站，配齊設(shè)備，培訓(xùn)門衛(wèi)。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗(yàn)身份和登記，體溫正常方可入園。

　　(2)做好教職工的健康監(jiān)測。開學(xué)前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進(jìn)行“日報告”“零報告”。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

　　(3)做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學(xué)后，保健室醫(yī)生、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常，班級在班務(wù)日志做好登記，同時上報保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時與家長聯(lián)系，了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

　　2、做好信息上報

　　(1)建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報送。

　　(2)開學(xué)前，各班主任每天上午10點(diǎn)前對班級師生及家長情況摸底，并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任);工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人(副書記)。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長，由執(zhí)行園長負(fù)責(zé)每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報區(qū)(縣)教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督，每天下午5點(diǎn)前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報。

　　(3)開學(xué)后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人(保教主任)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為：醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人(副書記)→執(zhí)行園長→總園并區(qū)(縣)教育局。

　　(4)明確區(qū)(縣)教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話，做好聯(lián)防聯(lián)控。

　　3、開展疫情防控宣教

　　(1)密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達(dá)。

　　(2)制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手冊》(電子版)《__疫情防控實(shí)操圖冊》(紙質(zhì))等資料，開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長手中。

　　(3)制定《__疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個層面推出專題微信公眾號。

　　(4)組織教職工專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進(jìn)行相關(guān)考核。

　　(5)各班組織幼兒開展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內(nèi)容落實(shí)到周計劃中，注意培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識，注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間，提高幼兒抵抗力。

　　(6)督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不與傳染病人接觸。

　　(7)通過微信公眾號、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰，同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。

　　4、夯實(shí)后勤保障

　　(1)制定《__新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》，依據(jù)清單，保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀(每班配備1臺)、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺賬。

　　(2)按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理，嚴(yán)格做好垃圾分類。

　　5、做好衛(wèi)生消毒工作

　　(1)實(shí)行一周一次大掃除，班級與公共區(qū)每天按《__新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。

　　(2)要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護(hù)，按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作流程中的防控要求。

　　(3)衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作;指導(dǎo)、督促、檢查班級各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況。

　　6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染

　　(1)制定《__新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時門禁管理，切斷外來傳染病源。

　　(2)制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗：①居住疫情發(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。③具有發(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。④具有疫情區(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

　　(3)做好幼兒分批入園安排，向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到：①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。②具有疫情接觸史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。③市內(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的'幼兒必須延遲報到。④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到。

　　(4)制定《__疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來、離園管理。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前，家長一律不進(jìn)入園區(qū)，更不能進(jìn)班，孩子入園自理，由安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時則分時分流，由班級教師分別將孩子送到前門和后門，與家長進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接。同時，新學(xué)期報到當(dāng)天，家長提前與班級教師聯(lián)系，家長分時間段來園，在園門口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續(xù)。

　　(5)疫情期結(jié)束之前，禁止開展聚集性的活動，避免集中開會和學(xué)習(xí)，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。

　　(6)選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。

　　四、應(yīng)急措施

　　幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

　　1、疫情報告

　　(1)幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)及時就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班。康復(fù)后，經(jīng)保健醫(yī)生核實(shí)醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。

　　(2)發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案，逐級上報。

　　2、疫情處置

　　(1)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無則立刻就醫(yī)(幼兒由家長陪同)，如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離，同時報告所在社區(qū)和區(qū)(縣)教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

　　(2)發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統(tǒng)計與隔離，配合防疫部門做好疫情消毒處置。

　　(3)發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。

　　五、責(zé)任追究

　　發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的，由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理：

　　1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度，瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的;

　　2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)模�特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的;

　　3、事件發(fā)生后，上級對事件組織調(diào)查時，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的;

　　4、其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇30

　　一、活動主題：

　　愛眼護(hù)眼、健康成長

　　二、活動時間：

　　從20xx年4月至6月

　　三、活動步驟：

　　1、宣傳階段：20xx年4月

　　（1）通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作，讓學(xué)生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

　　（2）利用間操時間，利用校內(nèi)網(wǎng)的學(xué)習(xí)視頻，組織學(xué)生觀看“愛眼體操”的教學(xué)視頻，并由校醫(yī)對各班學(xué)生代表進(jìn)行愛眼體操的培訓(xùn)。

　　2、行為鞏固階段：20xx年5月

　　（1）利用間操時間，利用校內(nèi)網(wǎng)的學(xué)習(xí)視頻，組織學(xué)生觀看“愛眼體操”的學(xué)習(xí)視頻，并由班主任對本班學(xué)生進(jìn)行“愛眼體操”的培訓(xùn)，校醫(yī)監(jiān)督檢查各班“愛眼體操”的落實(shí)情況。

　　（2）各班由班主任組織，利用隊(duì)會課的時間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“愛眼護(hù)眼”為主題的班會活動，通過討論、辯論、手抄報等多種形式讓學(xué)生了解并認(rèn)識到近視對青少年的危害。

　　3、活動反饋階段：20xx年6月

　　（1）將于6月份在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次“愛眼體操”比賽。

　　（2）各班主任組織學(xué)生將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲整理。其中1—2年級以圖畫形式；3—4年級以日記感想；5—6年級以報告、手抄報形式為主，每班挑選5份優(yōu)秀作品上交到醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組將從中挑選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評獎。

　　活動主題為“愛眼護(hù)眼、健康成長”，活動時間為從20xx年4月至6月。活動分為三個階段：宣傳階段、行為鞏固階段和活動反饋階段。

　　在宣傳階段，通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作，讓學(xué)生初步了解近視的成因和對青少年的危害。此外，利用間操時間和校內(nèi)網(wǎng)的學(xué)習(xí)視頻，組織學(xué)生觀看“愛眼體操”的教學(xué)視頻，并由校醫(yī)對各班學(xué)生代表進(jìn)行愛眼體操的.培訓(xùn)。

　　在行為鞏固階段，利用間操時間和校內(nèi)網(wǎng)的學(xué)習(xí)視頻，繼續(xù)組織學(xué)生觀看“愛眼體操”的學(xué)習(xí)視頻，并由班主任對本班學(xué)生進(jìn)行“愛眼體操”的培訓(xùn)。校醫(yī)將監(jiān)督檢查各班“愛眼體操”的落實(shí)情況。此外，各班將以“愛眼護(hù)眼”為主題，利用隊(duì)會課的時間組織全體同學(xué)進(jìn)行班會活動。通過討論、辯論、手抄報等多種形式，讓學(xué)生了解并認(rèn)識到近視對青少年的危害。

　　在活動反饋階段，將于6月份在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次“愛眼體操”比賽。各班主任將組織學(xué)生將“愛眼護(hù)眼”的實(shí)踐和體驗(yàn)的收獲整理成作品。1—2年級可以選擇圖畫形式，3—4年級可以選擇日記感想，5—6年級可以選擇報告和手抄報形式。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交到醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組將從中挑選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評獎。這樣可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的參與和創(chuàng)造力，同時也能夠增加活動的趣味性和互動性。

　　通過以上步驟的設(shè)計和實(shí)施，希望能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高眼睛健康意識，預(yù)防近視的發(fā)生。同時，通過活動的開展，也能夠增強(qiáng)學(xué)生對眼健康的關(guān)注和重視，提高他們的健康素養(yǎng)，促進(jìn)他們的健康成長。

鄉(xiāng)村治理工作實(shí)施方案范文 篇31

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試使用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。

　　2.在活動過程中，注意保持自己畫面的整潔。

　　活動準(zhǔn)備：

　　玩具公共汽車或公共汽車圖片;油畫棒、人手一張白紙。

　　活動重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：能了解公共汽車的主要外形特征;

　　難點(diǎn)：用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。

　　活動過程：

　　1.認(rèn)識公共汽車。

　　教師出示玩具公共汽車，觀察公共汽車的主要特征。

　　——今天，小猴開著它的公共汽車來我們班做客啦!大家快來瞧瞧!看看公共汽車的身體是什么形狀的呀?輪子是什么形狀的呀?

　　(引導(dǎo)幼兒說出身體大大的，長方形的身體，圓圓的輪子，提醒幼兒注意輪子所在的位置)

　　2.教師示范作畫。

　　——小猴呀想請本領(lǐng)大的小朋友們幫它的公共汽車畫下來。那我們跟著老師先來試一試。

　　教師邊念兒歌邊作畫：畫個大大的長方形作公共汽車的身體，畫兩個圓圈圈

　　是它的輪子。(提醒幼兒要將畫面的`布局，并提醒輪子所在的位置，并講解為

　　何只畫兩個輪子)

　　3.幼兒徒手練習(xí)。

　　——與教師一起邊念兒歌，邊徒手作畫。

　　——在完成公共汽車基本外形以后，教師可引導(dǎo)幼兒畫上窗戶、方向盤等。

　　(根據(jù)幼兒能力，讓其自由發(fā)揮)

　　4.幼兒作畫。

　　——教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒畫面的布局，以及提醒幼兒保持自己畫面的整潔。

　　5.展示作品。

　　——相互欣賞同伴間的作品。

　　延伸活動：可提供一些長方形、正方形、圓形的蠟光紙，與幼兒一起制作拼貼畫。