幼兒園寒假前活動(dòng)方案(精選28篇)
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月—20xx年3月
二、 活動(dòng)范圍
除08秋外全體在校學(xué)生
三、 活動(dòng)內(nèi)容
每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假時(shí)間,針對(duì)“愛(ài)心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),結(jié)合三個(gè)主題深入思考,每名學(xué)生寫(xiě)1500—子的書(shū)面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下:
1、 公益活動(dòng)
利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去溫暖與愛(ài)心,同時(shí)深入社會(huì),進(jìn)行公益除雪,保護(hù)花草樹(shù)木等活動(dòng),給社會(huì)送去一份溫暖,還我們一片溫馨!
2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣
春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過(guò)的一個(gè)節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。
3、物價(jià)上漲
近日來(lái),“物價(jià)上漲“這一話(huà)題一直是我們關(guān)注的,物價(jià)聯(lián)系著我們的生活,請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),放眼未來(lái),我們
們應(yīng)做些什么呢?
四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint
具體要求:
時(shí)間:8—10分鐘。
每個(gè)頁(yè)面都要配有圖片,圖片樣式自定。
采用動(dòng)畫(huà)效果、幻燈片切換效果、背景效果。
幻燈材料可以配置背景音樂(lè)
五、 活動(dòng)進(jìn)程安排
1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。
2、班級(jí)評(píng)選階段
20xx年3月1日至4月末,由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。
3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段
20xx年4月初,各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選,經(jīng)過(guò)評(píng)選要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3,名,優(yōu)秀獎(jiǎng)9名,對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假,人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí),在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。
2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;行規(guī)教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;情感教育與娛樂(lè)活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
主題:“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”
內(nèi)容:
1、學(xué)會(huì)感恩,服務(wù)社會(huì):培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)社會(huì)、孝敬長(zhǎng)輩情感;
2、學(xué)會(huì)禮儀,服務(wù)他人:提升知書(shū)達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)生命的品質(zhì);
3、學(xué)會(huì)“三自”,服務(wù)自我:做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。
三、活動(dòng)安排與要求
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間安排:
實(shí)施階段:1月24日——2月19日;評(píng)比階段:2月28日——3月4日。
(二)活動(dòng)具體要求:
1、開(kāi)展“向長(zhǎng)輩親人拜年”活動(dòng)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神,陪家人貼“!、貼對(duì)聯(lián),向長(zhǎng)輩親人拜年,感恩親情,為親人精心制作賀卡,表達(dá)新春祝福。
2、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)(任選一項(xiàng)參加,要求有活動(dòng)照片)
①做社區(qū)(村)的“美容師”:清除社區(qū)(村)“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等;
、谧錾鐓^(qū)(村)的“設(shè)計(jì)師”:為社區(qū)(村)出黑板報(bào)、墻報(bào)等;
、圩錾鐓^(qū)(村)的“愛(ài)心小天使”:到福利院送溫暖、慰問(wèn)孤寡老人等。
3、收看新聞
堅(jiān)持每天要收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目。看完后,要主動(dòng)和家長(zhǎng)、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。
4、參與力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)
自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),堅(jiān)持每周參加家務(wù)活動(dòng),一周至少完成三項(xiàng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
5、與父母共讀一本書(shū)
根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書(shū)目,買(mǎi)或借到相關(guān)的一本書(shū)。在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書(shū),并根據(jù)任課教師的要求,撰寫(xiě)讀后感。
6、開(kāi)展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)
根據(jù)自己的愛(ài)好,和家人、朋友共做一件小制作,或一件小發(fā)明,或?qū)懸黄萍夹≌撐。下學(xué)期,將作品帶回學(xué)校,參與“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。
7、編繪一張手抄報(bào)
要求:
(1)內(nèi)容積極、健康,能夠通過(guò)報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;
。2)可以涉及各學(xué)科的知識(shí)和課外知識(shí);
。3)要求與家長(zhǎng)一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào),寫(xiě)明編輯人員與參與人員、注明班級(jí);
。4)版面精致,圖文并茂,布局合理。規(guī)格要求:4—6年級(jí)為8開(kāi)素描紙,7—9年級(jí)為4開(kāi)素描紙。
。ㄈ┗顒(dòng)評(píng)比
下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料(如:活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書(shū)筆記、手抄報(bào)紙等)一齊上交班主任,各班主任組織評(píng)選出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,將評(píng)選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:
描繪五彩冬日,共度多元假期
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè)”的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng):讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。
①讀一本書(shū):家長(zhǎng)把幼兒看書(shū)的照片以QQ形式發(fā)給班主任,并在照片上備注幼兒的姓名。
、谥v一個(gè)故事:幼兒口頭講述,家長(zhǎng)記錄在紙上。開(kāi)學(xué)時(shí)將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。
、勖刻扉_(kāi)展一次鍛煉活動(dòng):結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽,小中班拍球、大班跳繩,堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動(dòng)。
、苤v一件春節(jié)里有趣的事:請(qǐng)家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。
⑤幫家長(zhǎng)做一件有意義的事情:引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等)
、拮鲆粋(gè)環(huán)保元宵燈籠:請(qǐng)家長(zhǎng)用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠,于3月2日?qǐng)?bào)名時(shí)帶到幼兒園,并附上作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí))
2、“四個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
①“學(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
、凇皩W(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
、邸皩W(xué)會(huì)交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。
④“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”則鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
x市XX街道中心幼兒園
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)寒假期間家訪(fǎng)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境。
通過(guò)家訪(fǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,敦促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過(guò)上一個(gè)安全、愉快、健康的假期,努力實(shí)現(xiàn)“保一方平安,保幼兒暑期安全”的目標(biāo)。
同時(shí)推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹(shù)立我園教師優(yōu)良形象。
二、家訪(fǎng)時(shí)間
20xx年xx月xx日一次
xx月xx日一次
三、人員安排
各班幼兒園老師負(fù)責(zé)各班各位孩子的家訪(fǎng)工作,由領(lǐng)班老師負(fù)責(zé)牽頭組織
四、家訪(fǎng)形式
主要采取電話(huà)聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。
五、家訪(fǎng)內(nèi)容
1、了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;
2、向家長(zhǎng)反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;
3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),健康成長(zhǎng);
4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。讓每一位家長(zhǎng)明白:
(1)督促、監(jiān)護(hù)幼兒,家長(zhǎng)要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況,做到“四個(gè)知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰(shuí)結(jié)伴去、什么時(shí)候回來(lái);
(2)督促注意交通安全,外出必須要有監(jiān)護(hù)人同行,不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載車(chē)船等。
(3)督促孩子汛期臺(tái)風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣,防御雷擊,不能私自離家外出,不能冒險(xiǎn)涉水過(guò)溪河;
(4)督促孩子不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所,自覺(jué)遠(yuǎn)離不健康環(huán)境;
(5)督促孩子注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒等。
5、簽訂安全責(zé)任書(shū),印發(fā)《致幼兒園家長(zhǎng)的一封信》,回執(zhí)單收存?zhèn)洳椤?/p>
六、工作要求
1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪(fǎng)工作的重要意義,要牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效,切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。
2、做好記錄,反饋交流。各班對(duì)每個(gè)家訪(fǎng)對(duì)象做好記錄,要有家訪(fǎng)具體時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、家訪(fǎng)的效果,以及行政、教師、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的簽名意見(jiàn)等,家訪(fǎng)記錄要實(shí)事求是,并做好訪(fǎng)后分析。對(duì)家訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪(fǎng)結(jié)束后,要把家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,認(rèn)真做好全員家訪(fǎng)工作,對(duì)未能落實(shí)家訪(fǎng)工作的,將按文件要求追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并實(shí)行責(zé)任倒查追究制度。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。
七、家訪(fǎng)后的整理工作
1、家訪(fǎng)人員填寫(xiě)的“家訪(fǎng)登記單”、家訪(fǎng)后的一些問(wèn)題等有關(guān)資料一并歸檔。
2、就家訪(fǎng)中需要進(jìn)一步溝通的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào),保證雙方均獲得滿(mǎn)意結(jié)果,協(xié)調(diào)情況及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)入?yún)R總檔案。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇5
提綱:
1、幼兒體育是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的根本,是幼兒期身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,
2、體育是提高幼兒體能,增強(qiáng)幼兒機(jī)體適應(yīng)能力的基本
3、討論:交流、討論、描述。
對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),已經(jīng)有了一定的活動(dòng)能力,為此給他們創(chuàng)造一定的空間與時(shí)間,給他們自主鍛煉的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中,他們玩得很開(kāi)心,既鍛煉了身體又愉悅了身心。
活動(dòng)目標(biāo):
練習(xí)四散跑,鍛煉敏捷、躲閃的能力。
基本動(dòng)作主要指走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀等,他們是人體最基本的活動(dòng)能力,是人在各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中需要運(yùn)用的實(shí)用技能,也是鍛煉身體的主要手段。在幼兒期,兒童在活動(dòng)期已逐漸形成各種基本動(dòng)作,學(xué)會(huì)站立、走不、跑步、攀登高物體等。但是由于身體各器官系統(tǒng)發(fā)育未成熟,機(jī)體的動(dòng)能比較差,所以幼兒各項(xiàng)基本動(dòng)作都不夠正確和協(xié)調(diào),個(gè)不夠穩(wěn)定和靈活。因此,基本動(dòng)作是幼兒園體育的主要內(nèi)容之一。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
在一塊平坦的場(chǎng)地上畫(huà)出一個(gè)大圓,供幼兒游戲。
活動(dòng)指導(dǎo):
1、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)一動(dòng)
我是小兔,跳一跳;我是小鳥(niǎo),飛一飛;我是汽車(chē),快快跑;……幼兒通過(guò)模仿各種動(dòng)作,達(dá)到發(fā)展他們基本動(dòng)作的目的,幼兒模仿小白兔跳的動(dòng)作,訓(xùn)練雙腳向前行進(jìn)跳的技能。
2、介紹游戲規(guī)則:
幼兒四散站在場(chǎng)地上,游戲開(kāi)始大家四散跑開(kāi),邊跑邊說(shuō)“跑跑追追,跑跑追追,叫到誰(shuí),誰(shuí)來(lái)追!闭f(shuō)完,教師任意叫一名幼兒“某某,你來(lái)追!北唤械挠變厚R上去追拍在場(chǎng)的幼兒,拍到2——3個(gè)幼兒后,游戲可重新開(kāi)始。逐一被拍到的幼兒要站到場(chǎng)外,暫時(shí)停止游戲。
3、幼兒游戲:邊說(shuō)兒歌邊游戲
跑跑追追,跑跑追追,叫到誰(shuí),誰(shuí)來(lái)追。發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、等基本動(dòng)作,不是枯燥的、單調(diào)的進(jìn)行訓(xùn)練,而是通過(guò)游戲,給予孩子練習(xí)的機(jī)會(huì),是幼兒易接受,有的游戲不需要任何玩具或器械,只要幼兒聚在一起就能夠玩起來(lái),在游戲中他們始終保持著積極良好的情緒這對(duì)發(fā)展幼兒動(dòng)作技能和培養(yǎng)身體素質(zhì)起著極其有效的作用,特別是“跑跑追追”的游戲被捉的幼兒都集中精力地注視著撲捉者的行蹤,當(dāng)撲捉者靠近時(shí),被捉的幼兒會(huì)迅速跑離,當(dāng)撲捉者遠(yuǎn)離時(shí),他們會(huì)放慢速度,甚至稍歇片刻,當(dāng)撲捉者在此靠近時(shí),他們又會(huì)加快速度的跑離這種做出的動(dòng)作反應(yīng),實(shí)際上是一種靈活性,適應(yīng)能力的表現(xiàn)。
4、放松運(yùn)動(dòng):身體骨碌碌
上上下下,左左右右,骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,我和你做游戲。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇6
課題來(lái)源:
在日常生活和幼兒園教育活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)經(jīng)常要求孩子注意“安全”,但孩子對(duì)“安全”還處于懵懂狀態(tài),不能真正理解“安全”的真正含義。孩子們對(duì)大型玩具和教室內(nèi)的玩具等非常感興趣,但是有的孩子還不能掌握這些玩具的正確玩法,因此磕碰事件幼兒時(shí)有發(fā)生,雖然僅僅是一點(diǎn)小傷,但是對(duì)我們班內(nèi)的安全工作和家長(zhǎng)工作還是起到了一些消極作用,因此對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是非常必要的。我們班一直開(kāi)設(shè)識(shí)字教學(xué)課,孩子們對(duì)識(shí)字教學(xué)非常感興趣,所以我利用孩子們對(duì)識(shí)字教學(xué)的興趣,在活動(dòng)中結(jié)合識(shí)字教學(xué)讓孩子們認(rèn)識(shí)“安全”,懂得“安全”的含義 ,從而使孩子們?cè)诨顒?dòng)中正確的玩玩具,減少磕碰事件,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、教會(huì)幼兒玩具的正確玩法,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、幼兒認(rèn)識(shí)“安”、“全”,理解安全的含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備
彩色字卡:“安”、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。
活動(dòng)過(guò)程
一、以“字寶寶來(lái)班內(nèi)做客”的形式引出課題。
1、出示“女”字寶寶。(師:今天幾個(gè)字寶寶來(lái)我們班做客,和我們做游戲,可是這個(gè)字寶寶特別愛(ài)漂亮,所以老師給他準(zhǔn)備了一頂漂亮的小帽子,我們來(lái)給他戴上吧。)
2、出示“安”的部首,幼兒認(rèn)識(shí)“安”字。(師:字寶寶變成了一個(gè)新字,是什么?安)
3、請(qǐng)幼兒為字寶寶“安”組詞。(安全、安玻璃、安門(mén)、安靜、公安、安排、轉(zhuǎn)危為安、坐立不安等)
二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”,認(rèn)識(shí)“全”。
1、引出字寶寶“人”、“王”。(師:教師到黑板前作聽(tīng)的動(dòng)作:“小朋友,是誰(shuí)在叫我?哦,原來(lái)是字寶寶“人”和“王”,他們等不及了,也想和我們做變魔術(shù)的游戲,小朋友閉上眼睛,我們看看是什么游戲?)
2、教師把“人”、“王”變成“全”,幼兒認(rèn)識(shí)“全”。(師:原來(lái)是調(diào)皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了,那現(xiàn)在變成了什么字呢?全)
3、請(qǐng)幼兒為字寶寶“全”組詞。(安全、全部、全家、全都、全神貫注、全心全意、完全等)
三、結(jié)合實(shí)際讓幼兒理解“安全”的含義,并結(jié)合幼兒園實(shí)際在日常生活中注意有危險(xiǎn)的地方,教會(huì)孩子們正確的玩法,防止發(fā)生意外。
結(jié)合小朋友平時(shí)的一些行為、動(dòng)作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護(hù)自己,不讓自己受傷。
(師:小朋友在幼兒園應(yīng)該怎么注意安全,保護(hù)自己不受傷?)
請(qǐng)幼兒結(jié)合教室內(nèi)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況回答,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)教師加以補(bǔ)充、總結(jié)。
教室內(nèi):
1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。
2、窗戶(hù):不能爬到窗戶(hù)上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。
3、課桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。
出示字卡:“爬”“跳”,并請(qǐng)幼兒表演。
4、小醫(yī)院、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬,做游戲室和上課活動(dòng)時(shí)使用。
5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊(duì),不推不擠,防止碰傷。
出示字卡:“推”“擠”,請(qǐng)幼兒表演。
6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。
戶(hù)外活動(dòng):
1、站隊(duì):不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。
2、游戲時(shí):遵守游戲規(guī)則,不亂跑。
3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。
復(fù)習(xí)兒歌:《滑滑梯》:滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。上去好像爬大山,爬了一級(jí)又一級(jí)。下來(lái)好像坐飛機(jī),忽忽悠悠落到地。
4、轉(zhuǎn)椅:系好安全帶,慢慢轉(zhuǎn)。
5、跳跳床:輕輕跳,不撞、不推、不踩別人,不爬圍欄。
四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。
幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的'地方,并把這些危險(xiǎn)的地方畫(huà)出來(lái),帶到幼兒園講給小朋友聽(tīng),達(dá)到互相教育的目的。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇7
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下,保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助。在此,幼兒園全體教師衷心的向您說(shuō)聲“謝謝!”度過(guò)了愉快的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活,將時(shí)間、快樂(lè)、能力交給幼兒,讓幼兒度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、快樂(lè)而有意義的寒假,結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,特制定本寒假實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
讓愛(ài)溫情陪伴共度充實(shí)假期
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┥钇
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
(1)家長(zhǎng)督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶(hù)外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件(寒假作息時(shí)間便)
。2)注意飲食衛(wèi)生,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。
(3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過(guò)度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì):如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,尊老愛(ài)幼,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。通過(guò)繪畫(huà)、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長(zhǎng)可作文字記錄。
4、爭(zhēng)做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪(fǎng)親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育,遵守社會(huì)公德和公共秩序,做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育
。1)交通安全:出行時(shí)自覺(jué)遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,不在馬路上玩耍或追逐打鬧。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防止交通事故的發(fā)生。
(2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置,如高壓電設(shè)備、電線(xiàn)桿、電源插座等,在用電、用火過(guò)程中,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說(shuō)明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開(kāi)火場(chǎng),撥打119火警電話(huà)報(bào)警。
。3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,不暴飲暴食。在正規(guī)市場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)食品,不食用沒(méi)有安全保障的食品。
(4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話(huà)等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車(chē)子回家,以免上當(dāng)受騙;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
(二)學(xué)習(xí)篇
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)
。1)通過(guò)旅游或走親訪(fǎng)友,坐火車(chē)、乘飛機(jī),購(gòu)票、住店、拍照,觀察生活百態(tài),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
。2)記錄講述春節(jié)趣事,比如:準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作
。1)與家長(zhǎng)合作完成一個(gè)水果拼盤(pán)。(家長(zhǎng)可用照片形式記錄親子共同制作過(guò)程)
。2)制作一件跟過(guò)年有關(guān)的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“!弊、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫(huà)春節(jié)趣事等)
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣
(1)為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書(shū),每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
。2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽(tīng);中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書(shū)內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫(huà)面提供的信息大膽說(shuō)出自己所觀察到的畫(huà)面內(nèi)容。
。3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來(lái),家長(zhǎng)可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色,還可以簡(jiǎn)單地裝飾,戴個(gè)頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)篇
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體,幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)要陪同,活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng),注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長(zhǎng)參與幼兒的運(yùn)動(dòng),共同體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣,回味童年的精彩,親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的戶(hù)外環(huán)境中開(kāi)展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車(chē)等活動(dòng)。小班幼兒能做到:在較冷天氣時(shí)愿意到戶(hù)外活動(dòng),如外出旅游時(shí)不怕寒冷,并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶(hù)外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上,如下雪天和家長(zhǎng)到戶(hù)外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征,并拍攝雪景照,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群,分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過(guò)得更有意義,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】
1、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服、系鞋帶等)
2、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等)
3、家庭小管家(和父母一起買(mǎi)年貨、新年布置、做家務(wù)等)
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等)
2、音樂(lè)小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)
3、語(yǔ)言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等)
【運(yùn)動(dòng)套餐】
1、小小運(yùn)動(dòng)員(至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上)
2、游戲小達(dá)人(學(xué)一個(gè)民間游戲,如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等)
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)
六、評(píng)價(jià)內(nèi)容:
1、參與方式
(1)幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng),家長(zhǎng)堅(jiān)持微信朋友圈打卡(每項(xiàng))滿(mǎn)10天。
圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂(lè)過(guò)寒假!我是xx幼兒園xx班小朋友,爭(zhēng)做“小達(dá)人”打卡第1天,為自己加油!
。2)活動(dòng)涉及到作品的(如繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等),開(kāi)學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。
。3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng),給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式
開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假!祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè),闔家幸福!
陪伴就是最好的教育,請(qǐng)珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光!可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時(shí)間,通過(guò)親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場(chǎng)地雖小,但我們一樣可以用愛(ài)在家畫(huà)出一道彩虹,一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴,用拍照、文字、繪畫(huà)等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
附1:幼兒寒假作息時(shí)間表
小學(xué)寒假作息時(shí)間表
8:00
起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
8:30—9:00
吃早飯
9:00—10:00
寫(xiě)寒假作業(yè)
10:00—11:00
自由活動(dòng)(到外面活動(dòng)或看電視等)
11:00—12:00
練字或讀書(shū)
12:00—12:30
吃午飯
12:30—13:30
休息(不休息就自由活動(dòng))
13:30—15:00
看書(shū)或練字(過(guò)年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng))
15:00—16:00
寫(xiě)寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))
16:00—18:00
自由活動(dòng)(可以跳繩等活動(dòng))
18:00—18:30
吃晚飯
18:30—20:00
自由活動(dòng)(包括洗漱、看電視或游戲)
20:00—21:30
看書(shū)
21:30
睡覺(jué)
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!又是一個(gè)辭舊迎新的日子,首先祝您新春快樂(lè)!X月23日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我園根據(jù)國(guó)家節(jié)假日統(tǒng)一安排定于X月14日—X月31日放假,X月1日(星期三)正式上課。
溫馨提示:
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期,我們?cè)俅翁嵝鸭议L(zhǎng):
1、加強(qiáng)外出安全教育。幼兒走親訪(fǎng)友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧,遵守交通規(guī)則,以防走失。
2、飲食睡眠要有規(guī)律,不要暴飲暴食。注意幼兒飲食衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生的零食,防食物中毒。
3、加強(qiáng)防火安全教育,教育幼兒不要玩火。不要隨便放鞭炮。
4、合理安排孩子休息時(shí)間,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
安全是快樂(lè)的、是幸福的、是健康的首要因素,讓我們家園攜手共同教育孩子提高安全意識(shí),祝大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而豐富的假期!
幼兒園全體教職工恭祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)!新春快樂(lè)!
通知人:
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇9
教育目的:
提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自己防范能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生做到居危思安、防患于未然,度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假。
教育重點(diǎn):
讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
課前準(zhǔn)備:
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
教育過(guò)程:
一、講明安全守法的重要性,使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。
1、談話(huà)引入:緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們盼望的寒假即將到來(lái),在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時(shí)間來(lái)放松一下,而且還要過(guò)歡樂(lè)喜慶的春節(jié),你們可以走親訪(fǎng)友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時(shí)間時(shí)你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過(guò)的不安全事例,并由畫(huà)圖學(xué)生介紹事例。
圖一:幾名少年在游戲廳玩時(shí),因游戲廳失火無(wú)路可逃而喪生。
圖二:幾名少年在燃放鞭炮時(shí),一男孩被炸傷眼睛。
圖三:幾名少年在河上滑冰,一個(gè)小孩不幸溺水。
圖四:一個(gè)小孩橫穿馬路,被車(chē)撞傷。
圖五:一個(gè)小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。
3、小結(jié):從以上幾件事例中,我們應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自己保護(hù),就會(huì)釀成大禍,令自己和家長(zhǎng)悔恨終生。因此,同學(xué)們無(wú)論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn):
(一)防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門(mén)窗,如果有陌生人敲門(mén)的`話(huà),千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén),不可輕易相信陌生人的話(huà)。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全,對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
(二)要強(qiáng)化自己管理。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊;不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng)時(shí),也要注意注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學(xué)校名稱(chēng)、家庭電話(huà)號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。
(三)防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運(yùn)高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí),要盡量結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船,避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車(chē)的同學(xué),要提醒家長(zhǎng)駕車(chē)時(shí)不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車(chē)。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
(四)春節(jié)期間,走親訪(fǎng)友聚餐宴會(huì)較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
(五)不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人;第二:在購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買(mǎi),這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用,切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。
三、介紹有關(guān)安全的知識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)防火、防電、交通標(biāo)志。
2、記住119、110、120等特殊電話(huà)號(hào)碼。
3、記住家中、父母、老師的電話(huà)號(hào)碼,如遇危險(xiǎn)情況盡快聯(lián)系。
4、無(wú)論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說(shuō)話(huà)。
四、教師總結(jié):同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立安全意識(shí)。此外,要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!最后,祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)平安、愉快的春節(jié)和寒假!
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇10
為了嚴(yán)防疫情,校委會(huì)經(jīng)過(guò)研究,并與縣交通管制部門(mén)協(xié)調(diào),對(duì)20xx年寒假實(shí)行錯(cuò)時(shí)離校,具體安排如下:
一、學(xué)生離校:
1、疫情防控需要,家長(zhǎng)接孩子放假,一律不得進(jìn)入校園。
2、家長(zhǎng)和學(xué)生都必須戴口罩,按相應(yīng)時(shí)段,到指定地點(diǎn),不提前,不聚集,不擠占學(xué)生通道。車(chē)輛不違停。
3、離校時(shí),各年級(jí)前半數(shù)班走東門(mén),后半數(shù)班走北門(mén)。
4、離校時(shí),學(xué)生只帶學(xué)習(xí)用品和個(gè)人貴重物品,餐具拿回宿舍存放。
二、錯(cuò)時(shí)離校時(shí)間:
為保證學(xué)生安全有序離校,請(qǐng)大家嚴(yán)格按此時(shí)間執(zhí)行,在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)離校,切勿打亂學(xué)校的離校安排。錯(cuò)時(shí)離校時(shí)間安排如下:
元月12日下午:小六離校
15:50——16:00,小六1班——小六3班離校
16:00——16:10,小六4班——小六7班離校
15:50——16:00,小六8班——小六10班離校
16:00——16:10,小六11班——小六14班離校
元月13日下午:小五離校
16:10——16:20,小五1班——小五3班離校
16:20——16:30,小五4班——小五6班離校
元月14日上午:初三離校
12:20——12:30,初三1班——初三3班離校
12:30——12:40,初三4班——初三7班離校
12:20——12:30,初三8班——初三10班離校
12:30——12:40初三11班——初三14班離校
元月14日下午:初一離校
16:10——16:20,初一1班——初一4班離校
16:20——16:30,初一5班——初一8班離校
16:10——16:20,初一9班——初一11班離校
16:20——16:30,初一12班——初一14班離校
元月14日下午:初二離校
16:30——16:40,初二1班——初二3班離校
16:40——16:50,初二4班——初二7班離校
16:30——16:40,初二8班——初二10班離校
16:40——16:50,初二11班——初二14班離校
三、寒假安排:
1、成績(jī)查詢(xún):學(xué)生離校后,不再返校,期末成績(jī)通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)查詢(xún)。
2、假期作業(yè):學(xué)校布置了適量的`寒假作業(yè),家長(zhǎng)多陪伴孩子,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),合理作息,節(jié)制玩手機(jī)、打游戲。
3、假期安全:學(xué)校微信平臺(tái)發(fā)布了寒假安全提醒,假前每班召開(kāi)了專(zhuān)題安全教育會(huì),印發(fā)了四份安全資料,先在班級(jí)群里請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀查收,紙質(zhì)資料簽字后開(kāi)學(xué)再交回。希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全要求,保障學(xué)生生命、健康安全,讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的寒假。
4、疫情防控:非必要不外出、不聚集,不前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),實(shí)需外出必須向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備行程;做好個(gè)人防護(hù),勤洗手,注意清潔衛(wèi)生和加衣保暖,預(yù)防感冒;杜絕與來(lái)自中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的人員接觸,以免成為密切接觸者。同時(shí)根據(jù)疫情形勢(shì),配合學(xué)校,完成上級(jí)交辦的疫情防控工作。
5、家校互聯(lián):寒假期間的生活指導(dǎo)、假期學(xué)習(xí)主題班會(huì)、家校溝通聯(lián)系等工作,學(xué)校另行安排,均通過(guò)家長(zhǎng)微信群或釘釘線(xiàn)上方式進(jìn)行,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注本班家長(zhǎng)微信群和釘釘群。
為了讓孩子安全有序離校,為了讓孩子平安健康度過(guò)假期,讓我們攜手共進(jìn),遵守學(xué)校安排,履行監(jiān)護(hù)督促職責(zé),用濃濃的真情助力孩子的成長(zhǎng)。育新中學(xué)全體教職員工衷心感謝大家對(duì)我校工作的大力支持和積極配合,恭祝大家龍年如意,萬(wàn)事順心!
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)元旦的情感,知道要愉快、合理地過(guò)元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒
活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。
教師:小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題
教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
。1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
。2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的寒暑假安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
。1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
。3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
(4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
。6)出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)報(bào)警,不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇12
xx月xx日0時(shí)-xx月xx日8時(shí),新增報(bào)告本土確診病例1例,為xx市南路和診部工作人員。
目前,感染源頭仍在調(diào)查中,xx市疾控中心提示廣大市民要做好個(gè)人防護(hù)。xx日晚8時(shí)起,xx新區(qū)開(kāi)展對(duì)轄區(qū)幼兒園、中小學(xué)校核酸檢測(cè),對(duì)30個(gè)幼兒園的孩子及教職工共x人、9個(gè)中小學(xué)校的學(xué)生及教職工x人進(jìn)行核酸檢測(cè)工作。
“三嚴(yán)”“兩實(shí)”“四保障”做好冬春時(shí)期疫情防控
進(jìn)入冬季以來(lái),疫情目前沒(méi)有被完全控制,且呈現(xiàn)起伏之勢(shì),在之前國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上,就已經(jīng)對(duì)冬春季疫情防控進(jìn)行了部署。
一是要做到“三嚴(yán)”。首先要嚴(yán)把入校關(guān);其次要嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)疫情防控措施,嚴(yán)格做到在校內(nèi)所有的場(chǎng)所、所有人員聚集的地方都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施,防止在校內(nèi)出現(xiàn)感染;第三,學(xué)校一旦出現(xiàn)涉疫情況,要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,做到盡快隔離,防止校園疫情向社會(huì)擴(kuò)散。
二是要做到“兩實(shí)”。首先各地方、學(xué)校都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,遇到問(wèn)題要及時(shí)啟動(dòng);其次各校要落實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),把冬季傳染病和其他疾病、食品衛(wèi)生、校園安全作為整體來(lái)統(tǒng)籌推進(jìn)。這兩個(gè)方面的落實(shí),才能確保校園安全穩(wěn)定。
三是做到“四個(gè)保障”。首先各級(jí)各類(lèi)學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)措施、各項(xiàng)舉措都要融入到屬地的疫情防控總體布局中來(lái),統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理;其次是做好疫情防控的物資儲(chǔ)備和各項(xiàng)后勤保障安排;第三是要加強(qiáng)家校協(xié)同;第四是全力推進(jìn)疫苗的接種。按照知情、自愿和同意的前提,鼓勵(lì)各地各校廣泛組織、廣泛宣傳,鼓勵(lì)所有的師生及時(shí)接種新冠肺炎疫苗。
這樣的“三嚴(yán)”“兩實(shí)”和“四保障”是冬春季時(shí)期園校防控最主要的部署,也是各地正在認(rèn)真貫徹落實(shí)的工作方案。
面對(duì)“防不勝防”的新冠疫情,以及冬季“常客”諾如病毒,幼兒是它們“盯上”的首要目標(biāo)群體,那么幼兒園應(yīng)該如何做好應(yīng)急預(yù)案呢?
園所如何做好應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐的情況
園所內(nèi)如果有幼兒出現(xiàn)了發(fā)熱、咳嗽的情況,老師首先應(yīng)該給該幼兒和自己戴上口罩,并將其和其他幼兒隔離,同時(shí)通知幼兒家長(zhǎng)將孩子送往發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。
如遇到嘔吐的情況,切不可直接上手清理嘔吐物,由于之前出現(xiàn)過(guò)嘔吐物傳染諾如的病例,所以要戴好口罩、手套之后再進(jìn)行清潔。
最后,要上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站或教育局進(jìn)行備案,以備后續(xù)追溯源頭。
2、出現(xiàn)聚集性疑似、密接情況
一個(gè)班級(jí)內(nèi)如果一天內(nèi)有3例或者三天內(nèi)有多個(gè)幼兒出現(xiàn)疑似新冠的癥狀,那么整個(gè)班級(jí)都需要進(jìn)行臨時(shí)隔離,上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站,以及教育主管部門(mén),同時(shí)要做好園所內(nèi)的全面消毒工作。
如果園內(nèi)存在密切接觸者,要配合疾控部門(mén)流調(diào)工作,嚴(yán)格規(guī)范出入管理,對(duì)于已確定的密切接觸者,要聯(lián)系家長(zhǎng),做到家;ネ,隨時(shí)跟進(jìn)隔離情況,一旦排除即時(shí)解除隔離。園所也要按照疾控部門(mén)的要求,開(kāi)展全面消毒工作。
3、出現(xiàn)聚集性疫情
14天內(nèi)在班級(jí)、寢室等小范圍場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例,或無(wú)癥狀感染者,即算作聚集性疫情。不僅存在密切接觸導(dǎo)致人際傳播的可能性,還會(huì)有因共同暴露而感染的可能性。
一旦出現(xiàn)上述情況,園所應(yīng)第一時(shí)間在園內(nèi)將波及范圍內(nèi)的幼兒進(jìn)行臨時(shí)區(qū)域隔離,杜絕因?yàn)槿藛T移動(dòng)而產(chǎn)生的二次感染,并做好園所全面消毒工作。上報(bào)屬地疾控部門(mén)進(jìn)行密接處置、區(qū)域隔離等。如有必要,需要依照有關(guān)部門(mén)規(guī)定采取班級(jí)或全園停課等措施,全面預(yù)防疫情擴(kuò)散。
除了做好全面應(yīng)急預(yù)案,目前我國(guó)3-11歲兒童接種新冠疫苗的工作也在順利進(jìn)行,園所也應(yīng)該全面開(kāi)展園內(nèi)幼兒接種疫苗的工作,抵御病毒侵襲。
疫情病毒并不可怕,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面推進(jìn),也可以選擇借助科技的力量為疫情防控助力。啟龍圖SaaS平臺(tái)的智能晨檢系統(tǒng)3秒即可完成晨檢,幫助保健醫(yī)守好入園“第一關(guān)”;傳染病管理模塊清晰記錄幼兒發(fā)病、確診時(shí)間、班級(jí)、年齡等內(nèi)容,信息清晰可見(jiàn),便于疾控預(yù)防的管理與匯報(bào)。
構(gòu)筑抵御疫情的嚴(yán)密“防線(xiàn)”,我們相信寒冬終會(huì)過(guò)去,春暖花開(kāi)又是一年好時(shí)節(jié)。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇13
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下,保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助。在此,幼兒園全體教師衷心的向您說(shuō)聲“謝謝!”度過(guò)了愉快的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活,將時(shí)間、快樂(lè)、能力交給幼兒,讓幼兒度過(guò)一個(gè)健康、文明、安全、快樂(lè)而有意義的寒假,結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,特制定本寒假實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
讓愛(ài)溫情陪伴共度充實(shí)假期
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┥钇
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
。1)家長(zhǎng)督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶(hù)外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件(寒假作息時(shí)間便)
。2)注意飲食衛(wèi)生,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。
。3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過(guò)度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡(jiǎn)單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì):如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,尊老愛(ài)幼,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。通過(guò)繪畫(huà)、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長(zhǎng)可作文字記錄。
4、爭(zhēng)做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪(fǎng)親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育,遵守社會(huì)公德和公共秩序,做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育
。1)交通安全:出行時(shí)自覺(jué)遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,不在馬路上玩;蜃分鸫螋[。不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防止交通事故的發(fā)生。
。2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置,如高壓電設(shè)備、電線(xiàn)桿、電源插座等,在用電、用火過(guò)程中,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說(shuō)明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開(kāi)火場(chǎng),撥打119火警電話(huà)報(bào)警。
(3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,不暴飲暴食。在正規(guī)市場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)食品,不食用沒(méi)有安全保障的食品。
。4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話(huà)等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車(chē)子回家,以免上當(dāng)受騙;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)篇
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)
。1)通過(guò)旅游或走親訪(fǎng)友,坐火車(chē)、乘飛機(jī),購(gòu)票、住店、拍照,觀察生活百態(tài),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
。2)記錄講述春節(jié)趣事,比如:準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作
。1)與家長(zhǎng)合作完成一個(gè)水果拼盤(pán)。(家長(zhǎng)可用照片形式記錄親子共同制作過(guò)程)
。2)制作一件跟過(guò)年有關(guān)的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“!弊、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫(huà)春節(jié)趣事等)
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣
。1)為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書(shū),每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
附2:幼兒寒假閱讀書(shū)目推薦表(選讀)
小班、中班、大班
汽車(chē)多多多
媽媽?zhuān)蚬垂?/p>
噓,我們有個(gè)計(jì)劃
爸爸的臭襪子
好多好多對(duì)不起
兔子先生去散步
云朵面包
媽媽買(mǎi)綠豆
朱家故事
出發(fā),尿尿消防員
一園青菜成了精
肚子里的小人
好多好多對(duì)不起
第一次上街買(mǎi)東西
爺爺一定有辦法
鱷魚(yú)怕怕,牙醫(yī)怕怕
菲菲生氣了
活了100萬(wàn)次的貓
病毒小子威力
(2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽(tīng);中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書(shū)內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫(huà)面提供的信息大膽說(shuō)出自己所觀察到的畫(huà)面內(nèi)容。
。3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來(lái),家長(zhǎng)可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色,還可以簡(jiǎn)單地裝飾,戴個(gè)頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
。ㄈ┻\(yùn)動(dòng)篇
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體,幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)要陪同,活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng),注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長(zhǎng)參與幼兒的運(yùn)動(dòng),共同體驗(yàn)民間游戲的樂(lè)趣,回味童年的精彩,親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的戶(hù)外環(huán)境中開(kāi)展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車(chē)等活動(dòng)。小班幼兒能做到:在較冷天氣時(shí)愿意到戶(hù)外活動(dòng),如外出旅游時(shí)不怕寒冷,并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶(hù)外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上,如下雪天和家長(zhǎng)到戶(hù)外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征,并拍攝雪景照,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群,分享運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過(guò)得更有意義,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過(guò)一個(gè)既開(kāi)心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】
1、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服、系鞋帶等)
2、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等)
3、家庭小管家(和父母一起買(mǎi)年貨、新年布置、做家務(wù)等)
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等)
2、音樂(lè)小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)
3、語(yǔ)言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等)
【運(yùn)動(dòng)套餐】
1、小小運(yùn)動(dòng)員(至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上)
2、游戲小達(dá)人(學(xué)一個(gè)民間游戲,如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等)
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)
六、評(píng)價(jià)內(nèi)容:
1、參與方式
。1)幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng),家長(zhǎng)堅(jiān)持微信朋友圈打卡(每項(xiàng))滿(mǎn)10天。
圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂(lè)過(guò)寒假!我是xx幼兒園xx班小朋友,爭(zhēng)做“小達(dá)人”打卡第1天,為自己加油!
。2)活動(dòng)涉及到作品的(如繪畫(huà)、手工創(chuàng)意作品等),開(kāi)學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。
(3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng),給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式
開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后祝小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假!祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè),闔家幸福!
陪伴就是最好的教育,請(qǐng)珍惜“宅家春節(jié)”的教育時(shí)光!可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動(dòng)安排,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時(shí)間,通過(guò)親子游戲、親子故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、做家務(wù)、體育活動(dòng)等等,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場(chǎng)地雖小,但我們一樣可以用愛(ài)在家畫(huà)出一道彩虹,一樣能夠教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會(huì)探索冒險(xiǎn)、學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請(qǐng)大家堅(jiān)持高質(zhì)量親子陪伴,用拍照、文字、繪畫(huà)等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時(shí)刻。
附1:幼兒寒假作息時(shí)間表
小學(xué)寒假作息時(shí)間表
8:00
起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
8:30—9:00
吃早飯
9:00—10:00
寫(xiě)寒假作業(yè)
10:00—11:00
自由活動(dòng)(到外面活動(dòng)或看電視等)
11:00—12:00
練字或讀書(shū)
12:00—12:30
吃午飯
12:30—13:30
休息(不休息就自由活動(dòng))
13:30—15:00
看書(shū)或練字(過(guò)年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng))
15:00—16:00
寫(xiě)寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))
16:00—18:00
自由活動(dòng)(可以跳繩等活動(dòng))
18:00—18:30
吃晚飯
18:30—20:00
自由活動(dòng)(包括洗漱、看電視或游戲)
20:00—21:30
看書(shū)
21:30
睡覺(jué)
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng),模仿動(dòng)物的叫聲,并協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教師講解游戲方法何規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。
3、樂(lè)意與同伴一起游戲。
4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的.良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種動(dòng)物小圖片或玩具若干。
2、活動(dòng)前基本學(xué)會(huì)了動(dòng)物地叫聲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示各種小動(dòng)物。
1、教師:“看,今天我們班來(lái)了許多小客人,它們是誰(shuí)呀?”一一向幼兒展示動(dòng)物,并配合用兒歌念出來(lái)。
2、教師念兒歌一遍。
3、教師念兒歌前半部分,幼兒說(shuō)出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來(lái)。
二、講解游戲玩法和規(guī)則。
1、玩法。一人報(bào)小動(dòng)物地名鄭ㄈ紓盒〖π〖Γ┲螅溆嚶錐砩纖黨銎浣猩⒆齔齠鰲#ㄈ縲〖Γ毫絞質(zhì)持負(fù)湍粗岡諦厙白魴〖Τ悅鬃矗恍」罰毫絞衷諭范プ齬范渥吹齲
2、規(guī)則:必須是先報(bào)出動(dòng)物名,再說(shuō)叫聲與做動(dòng)作。
三、師幼游戲。
1、先由教師帶領(lǐng)幼兒游戲。教師當(dāng)“報(bào)名”人,幼兒說(shuō)叫聲、做動(dòng)作。教師要指導(dǎo)幫助幼兒正確發(fā)音。開(kāi)始速度慢一些,待熟練后加快速度。
2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒要輪流擔(dān)任“報(bào)名”人地角色,鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極參與游戲,游戲可2—6人參加。
附:游戲兒歌
可愛(ài)的動(dòng)物
小雞小雞嘰——嘰,
小鴨小鴨呷——呷,
小狗小狗汪——汪,
小羊小羊咩——咩,
小豬小豬!獓,
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)喳——喳,
小牛小牛哞——哞,
小貓小貓喵——喵,
青蛙青蛙呱——呱,
老鼠老鼠吱——吱。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)目標(biāo):
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。
2、學(xué)會(huì)辨別常見(jiàn)的變質(zhì)食物和過(guò)期食品。
。ǘ┣楦心繕(biāo):
1、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣。
2、對(duì)于食用變質(zhì)或過(guò)期食品不贊同或進(jìn)行阻止的態(tài)度。
。ㄈ┬袨槟繕(biāo):
1、注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過(guò)期食物。
2、對(duì)于不健康的飲食行為敢于制止。
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)辨別最基本的致人中毒的食物,初步培養(yǎng)健康飲食的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、自制賦有童趣的食物小錄像四段、幻燈四張。
2、各小組卡通食物頭飾若干。
3、本課所需健康食物和相應(yīng)的變質(zhì)食物圖片,文字條幅。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
小朋友們,大家好!歡迎大家和老師一起步入小學(xué)生《防食物中毒》專(zhuān)題課的學(xué)習(xí)!小朋友們,你們知道嗎?我們長(zhǎng)得如此健康、強(qiáng)壯,食物在其中可起了很大的作用,下面我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下他們吧。úシ湃粘J澄锏淖灾菩′浵,引導(dǎo)小朋友們了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)以及作用。)
提問(wèn):小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說(shuō)說(shuō)看,為什么?(討論發(fā)言)
板書(shū):教師按學(xué)生答復(fù)張貼健康食物小圖片。
小結(jié):恩,真不錯(cuò),大豆富含蛋白質(zhì),可以另小朋友們營(yíng)養(yǎng)大腦,長(zhǎng)的更聰明;西紅柿富含維生素,可以另小朋友們?cè)鰪?qiáng)抵抗力;大饅頭含淀粉,可以讓我們長(zhǎng)的更健康等等,他們都有益健康。
板書(shū):在健康食物后板書(shū)"有益健康"。
二、講授新課
過(guò)渡語(yǔ):小朋友們說(shuō)的`真好,這些食物各有各的營(yíng)養(yǎng),老師現(xiàn)在就想吃了,但是,小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質(zhì)了,那會(huì)怎么樣呢?
1、看第二段自制小錄像片段《變質(zhì)的豆豆》,認(rèn)識(shí)如果大豆變質(zhì)了,對(duì)于我們身體的危害。
提問(wèn):如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了,我們吃下去會(huì)怎么樣呢?(討論發(fā)言)
2、看第三段自制小錄像片段《發(fā)芽的土豆》。認(rèn)識(shí)如果土豆發(fā)芽了,對(duì)于我們身體的危害。
提問(wèn):小土豆也想看看外面的世界,探出了小腦袋,我們?nèi)绻堰@樣的土豆吃了會(huì)怎么樣呢?
3、看第四段自制小錄像片段《可怕的變質(zhì)食物》看饅頭、青椒、過(guò)期的署條面醬、發(fā)霉的火腿面包和存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的橘子。
提問(wèn):小朋友們,你發(fā)現(xiàn)了什么?錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?
板書(shū):從健康食物的底部翻出變質(zhì)食物,從學(xué)生的討論中總結(jié)"有害健康"。
提問(wèn):看到有人吃這樣的食物,你會(huì)怎么做呢?(引導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)到食用這些食物的危害性,以及敢于阻止不對(duì)行為的品格。)
三、聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)行為
1、播放辨析是非的幻燈四張。
提問(wèn):小朋友們,上述圖片,你認(rèn)為哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,要是你,你會(huì)怎樣做呢?(討論發(fā)言)
小結(jié):看到家人或者朋友食用這樣的食物,我們要及時(shí)制止,并告訴他變質(zhì)食物的危害。
2、觀看小組表演,《健康家——小樂(lè)樂(lè)》。
發(fā)放食物小頭飾,小朋友按小組模仿表演,教師指導(dǎo)小組行為。找示范組表演,大家鼓掌歡迎。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇16
活動(dòng)目標(biāo)
1、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
3、感受椅子游戲所帶來(lái)的`快樂(lè)。
4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與幼兒人數(shù)相等的椅子若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
師幼隨音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、游戲過(guò)程。
今天我們都帶著小椅子,你們能用小椅子玩什么游戲?引導(dǎo)幼兒利用小椅子自由探索。
小椅子除了這些有趣的玩法,還可以用來(lái)做搶椅子的游戲呢!今天我們就來(lái)玩一個(gè)新的搶椅子的游戲,好不好?
1、雙腳跳搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂(lè)圍著椅子雙腳跳,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
2、單腳跳搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂(lè)圍著椅子單腳跳,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
3、蛇形跑搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂(lè)繞椅子蛇形跑,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)幼兒快速找一把椅子站上去或坐上去。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
4、大圈套小圈搶椅子。游戲玩法:幼兒隨音樂(lè)繞椅子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂(lè)停時(shí)根據(jù)男孩女孩搶里外圈的椅子。(適時(shí)介入,強(qiáng)調(diào)規(guī)則)
5、一把椅子多人站。
游戲玩法:
(1)幼兒隨音樂(lè)自由走動(dòng),當(dāng)音樂(lè)停時(shí)幾個(gè)幼兒想辦法站在一把椅子上。
(2)撤掉一部分椅子,規(guī)定4人擠在一把椅子上。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在椅子上平衡站立的方法。
(3)椅子數(shù)量繼續(xù)減少,規(guī)定5人擠在一把椅子上。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)在椅子上平衡站立的方法。
規(guī)則:沒(méi)有搶到椅子的幼兒按要求做一個(gè)動(dòng)作后繼續(xù)參加游戲。
三、放松活動(dòng)。
師幼做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束游戲。
活動(dòng)反思
搶椅子游戲是我們傳統(tǒng)民間游戲中流傳非常廣泛的一個(gè)游戲,游戲不受時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)的限制,操作性強(qiáng)。但是如果長(zhǎng)時(shí)間使用一種規(guī)則進(jìn)行游戲的話(huà)幼兒也容易產(chǎn)生厭倦心理。為了增強(qiáng)游戲的趣味性和持久性。我在原有游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一些創(chuàng)新,注入了一些新的元素,將一種游戲演變出多種玩法,讓搶椅子游戲的更豐富、更好玩、更能調(diào)動(dòng)起幼兒的興趣點(diǎn)。
從整個(gè)游戲過(guò)程來(lái)看,幼兒積極投入,興趣高漲。在玩游戲的過(guò)程中發(fā)展了幼兒的走、跑、跳等基本動(dòng)作,提高了幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,同時(shí)鍛煉幼兒的平衡能力和快速反應(yīng)能力。讓幼兒充分體驗(yàn)到了椅子游戲的快樂(lè)。
游戲環(huán)節(jié)安排:在游戲環(huán)節(jié)上,我采用了由易到難,層層遞進(jìn)的方式。從雙腳跳搶椅子——單腳跳搶椅子——蛇形跑搶椅子——雙圈搶椅子I——站椅子——多人站椅子。每一輪的游戲在難度上各有不同,滿(mǎn)足了幼兒不同的動(dòng)作發(fā)展需要,提高了游戲的質(zhì)量和效果。
游戲過(guò)程分析:游戲開(kāi)始部分有效利用椅子進(jìn)行了活潑有趣的熱身活動(dòng)。讓幼兒初步體驗(yàn)到椅子的游戲功能。
自由探索部分可以讓幼兒的思維充分發(fā)散,在玩玩試試的過(guò)程中把椅子當(dāng)做游戲工具,發(fā)現(xiàn)椅子的多種玩法,知道用椅子可以玩很多好玩的游戲。
接下來(lái)的搶椅子游戲我設(shè)計(jì)了一個(gè)由易到難的游戲過(guò)程。首先是“雙腳跳搶椅子”,在進(jìn)行游戲的同時(shí)發(fā)展幼兒的雙腳連續(xù)往前跳的動(dòng)作。然后提高難度變成“單腳跳搶椅子”,發(fā)展幼兒?jiǎn)文_連續(xù)往前跳的動(dòng)作。接下來(lái)的“蛇形跑搶椅子”,發(fā)展幼兒繞過(guò)障礙物跑的能力!半p圈搶椅子”可以讓幼兒對(duì)于男孩女孩有一個(gè)性別認(rèn)知,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力!罢疽巫印钡挠螒?yàn)榻酉聛?lái)要進(jìn)行的“多人站椅子”做好鋪墊,使幼兒認(rèn)識(shí)到“搶椅子”不只是坐在椅子上,還可以站在椅子上!耙话岩巫佣嗳苏尽笔且粋(gè)游戲的提升環(huán)節(jié),是對(duì)幼兒平衡能力的一種考驗(yàn)。從兩人站椅子到五人站椅子,一步步的增加難度,滿(mǎn)足幼兒的挑戰(zhàn)欲望。幼兒要團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)動(dòng)腦筋才能完成挑戰(zhàn)。
在整個(gè)游戲過(guò)程幼兒的參與度很高,興趣高漲。在游戲中幼兒積累了經(jīng)驗(yàn),得到了快樂(lè),增強(qiáng)了自信。
幼兒園寒假活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:
描繪五彩冬日,共度多元假期
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè)”的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng):讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。
①讀一本書(shū):家長(zhǎng)把幼兒看書(shū)的照片以QQ形式發(fā)給班主任,并在照片上備注幼兒的姓名。
、谥v一個(gè)故事:幼兒口頭講述,家長(zhǎng)記錄在紙上。開(kāi)學(xué)時(shí)將記錄的故事內(nèi)容帶到幼兒園。
③每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng):結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽,小中班拍球、大班跳繩,堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動(dòng)。
④講一件春節(jié)里有趣的事:請(qǐng)家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。
、輲图议L(zhǎng)做一件有意義的事情:引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等)
、拮鲆粋(gè)環(huán)保元宵燈籠:請(qǐng)家長(zhǎng)用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠,于3月2日?qǐng)?bào)名時(shí)帶到幼兒園,并附上作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí))
2、“四個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
、佟皩W(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
、凇皩W(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
、邸皩W(xué)會(huì)交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂(lè)趣。
、堋皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”則鼓勵(lì)小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì)的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇17
二、講解游戲玩法和規(guī)則。
1、玩法。一人報(bào)小動(dòng)物地名字(如:小雞小雞)之后,其余幼兒馬上說(shuō)出其叫聲,并做出動(dòng)作。(如小雞:兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀;小狗:兩手在頭頂做狗耳朵狀等)
2、規(guī)則:必須是先報(bào)出動(dòng)物名,再說(shuō)叫聲與做動(dòng)作。
三、師幼游戲。
1、先由教師帶領(lǐng)幼兒游戲。教師當(dāng)“報(bào)名”人,幼兒說(shuō)叫聲、做動(dòng)作。教師要指導(dǎo)幫助幼兒正確發(fā)音。開(kāi)始速度慢一些,待熟練后加快速度。
2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒要輪流擔(dān)任“報(bào)名”人地角色,鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極參與游戲,游戲可2—6人參加。
附:游戲兒歌
可愛(ài)的動(dòng)物
小雞小雞嘰——嘰,
小鴨小鴨呷——呷,
小狗小狗汪——汪,
小羊小羊咩——咩,
小豬小豬!獓,
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)喳——喳,
小牛小牛哞——哞,
小貓小貓喵——喵,
青蛙青蛙呱——呱,
老鼠老鼠吱——吱。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇18
新春佳節(jié)即將來(lái)臨,xx幼兒園全體教職工祝您節(jié)日愉快!期末將至,為了使您早日了解我園的工作安排,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、寒假安排
放假時(shí)間:1月15日至3月1日放寒假,3月2、3日幼兒報(bào)名,3月4日正式上課。
二、安全事項(xiàng)
1.放假期間,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視,全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。
2.家長(zhǎng)是幼兒的第一監(jiān)護(hù)人,請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動(dòng)必須在成人的監(jiān)護(hù)、陪伴下進(jìn)行。外出活動(dòng)時(shí),保證孩子在家長(zhǎng)的視線(xiàn)之內(nèi),不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
3.教育幼兒不亂動(dòng)電源、不玩火、燃?xì)、刀具等,不燃放煙花爆竹,并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。
4.帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時(shí),家長(zhǎng)要關(guān)注幼兒的安全,謹(jǐn)防走失,并注重對(duì)幼兒進(jìn)行一些應(yīng)急措施的隨時(shí)傳授。
5.教育幼兒乘坐公交或私家車(chē)時(shí),尤其上下車(chē)時(shí)注意交通安全。家長(zhǎng)不要帶幼兒到冰面、野外場(chǎng)所,并減少到公共場(chǎng)所的次數(shù),避免受到傷害。
6.凡購(gòu)買(mǎi)“識(shí)字拼拼樂(lè)”的小朋友,家長(zhǎng)要注意提醒孩子保管好彩虹條,以免丟失。
7.家長(zhǎng)要為幼兒合理安排膳食,控制看電視、玩電腦的時(shí)間,保證幼兒充足睡眠,鞏固良好的生活習(xí)慣。
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假,高高興興迎開(kāi)學(xué)!度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的寒假生活,老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期!
通知人:
日期:
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇19
為了嚴(yán)防疫情,校委會(huì)經(jīng)過(guò)研究,并與縣交通管制部門(mén)協(xié)調(diào),對(duì)20xx年寒假實(shí)行錯(cuò)時(shí)離校,具體安排如下:
一、學(xué)生離校:
1、疫情防控需要,家長(zhǎng)接孩子放假,一律不得進(jìn)入校園。
2、家長(zhǎng)和學(xué)生都必須戴口罩,按相應(yīng)時(shí)段,到指定地點(diǎn),不提前,不聚集,不擠占學(xué)生通道。車(chē)輛不違停。
3、離校時(shí),各年級(jí)前半數(shù)班走東門(mén),后半數(shù)班走北門(mén)。
4、離校時(shí),學(xué)生只帶學(xué)習(xí)用品和個(gè)人貴重物品,餐具拿回宿舍存放。
二、錯(cuò)時(shí)離校時(shí)間:
為保證學(xué)生安全有序離校,請(qǐng)大家嚴(yán)格按此時(shí)間執(zhí)行,在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)離校,切勿打亂學(xué)校的離校安排。
三、寒假安排:
1、成績(jī)查詢(xún):學(xué)生離校后,不再返校,期末成績(jī)通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)查詢(xún)。
2、假期作業(yè):學(xué)校布置了適量的寒假作業(yè),家長(zhǎng)多陪伴孩子,監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),合理作息,節(jié)制玩手機(jī)、打游戲。
3、假期安全:學(xué)校微信平臺(tái)發(fā)布了寒假安全提醒,假前每班召開(kāi)了專(zhuān)題安全教育會(huì),印發(fā)了四份安全資料,先在班級(jí)群里請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀查收,紙質(zhì)資料簽字后開(kāi)學(xué)再交回。希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全要求,保障學(xué)生生命、健康安全,讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、平安的寒假。
4、疫情防控:非必要不外出、不聚集,不前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),實(shí)需外出必須向?qū)W校和社區(qū)報(bào)備行程;做好個(gè)人防護(hù),勤洗手,注意清潔衛(wèi)生和加衣保暖,預(yù)防感冒;杜絕與來(lái)自中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的人員接觸,以免成為密切接觸者。同時(shí)根據(jù)疫情形勢(shì),配合學(xué)校,完成上級(jí)交辦的疫情防控工作。
5、家校互聯(lián):寒假期間的生活指導(dǎo)、假期學(xué)習(xí)主題班會(huì)、家校溝通聯(lián)系等工作,學(xué)校另行安排,均通過(guò)家長(zhǎng)微信群或釘釘線(xiàn)上方式進(jìn)行,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注本班家長(zhǎng)微信群和釘釘群。
為了讓孩子安全有序離校,為了讓孩子平安健康度過(guò)假期,讓我們攜手共進(jìn),遵守學(xué)校安排,履行監(jiān)護(hù)督促職責(zé),用濃濃的真情助力孩子的成長(zhǎng)。育新中學(xué)全體教職員工衷心感謝大家對(duì)我校工作的大力支持和積極配合,恭祝大家兔年如意,萬(wàn)事順心!
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇20
為切實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年秋季學(xué)期期末和寒假各項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、寒假時(shí)間
寒假時(shí)間為20xx年1月21日至2月11日,2月12日?qǐng)?bào)到,2月13日正式上課。
二、認(rèn)真完成期末各項(xiàng)工作
放假前各學(xué)校要組織廣大教職員工根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)責(zé)任制和年度崗位責(zé)任要求,認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期和年度的教育教學(xué)工作,做好學(xué)期和年度考核;要充分利用假期時(shí)間完善各項(xiàng)管理制度,積極安排好教師培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作。
三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。各中小學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省教育主管部門(mén)頒布的課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃及課程安排組織教學(xué)活動(dòng),開(kāi)齊開(kāi)足各項(xiàng)規(guī)定課程,不得隨意增減課程,切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。時(shí)值寒冬,晝短夜長(zhǎng),天氣寒冷,各校要嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學(xué)生作息時(shí)間要求,不得使學(xué)生早晨過(guò)早上學(xué)、下午過(guò)遲離校。初高中寄宿生晚自習(xí)必須按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。
嚴(yán)格遵守六條禁令。各中小學(xué)校在假前要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號(hào))提出的六條禁令和《天長(zhǎng)市教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為回頭看專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案》(天教體〔20xx〕38號(hào))文件精神,進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師拒絕有償補(bǔ)課的自覺(jué)性,進(jìn)一步鞏固并提升我市師德師風(fēng)建設(shè)成果。
嚴(yán)禁利用寒假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補(bǔ)課、上新課或以各種名目舉辦補(bǔ)習(xí)班,不得租借校舍用于舉辦針對(duì)中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)班,不得與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦補(bǔ)習(xí)班或提高班,不得組織、要求或暗示學(xué)生到校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。要加強(qiáng)對(duì)在職教師的教育和管理,嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課、開(kāi)辦課外輔導(dǎo)班或在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為,嚴(yán)禁在職教師從事有償家教。同時(shí),學(xué)校要合理布置學(xué)生寒假作業(yè),學(xué)生每天的書(shū)面作業(yè)量不得高于平時(shí)作業(yè)數(shù)量要求,切實(shí)控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、提高實(shí)踐創(chuàng)新能力的活動(dòng)性、體驗(yàn)性、探究性作業(yè)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。
嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)籍管理是中小學(xué)管理的重要基礎(chǔ),是一項(xiàng)嚴(yán)肅而細(xì)致的工作,各校要高度重視,加強(qiáng)規(guī)范管理。學(xué)籍信息涉及學(xué)生的切身利益,各校要做好學(xué)期學(xué)籍信息核實(shí)完善工作,確保學(xué)生學(xué)籍信息準(zhǔn)確完整,實(shí)現(xiàn)人籍一致。期末是學(xué)生變動(dòng)的高峰期,各級(jí)學(xué)籍管理員要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)及時(shí)做好核辦工作,同時(shí)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),認(rèn)真做好學(xué)籍信息安全保密工作,強(qiáng)化人防、物防、技防,確保學(xué)籍信息安全。
四、筑牢安全防線(xiàn)
加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí)。各校在學(xué)生集中離校返校前后,通過(guò)安全教育課、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等途徑普遍開(kāi)展安全知識(shí)教育,強(qiáng)化師生安全防范意識(shí),增強(qiáng)自救能力。市區(qū)中小學(xué)校(園)要加強(qiáng)限制燃放煙花爆竹教育,鞏固限放教育成果。
加強(qiáng)重點(diǎn)排查,消除安全隱患。各校在期末和開(kāi)學(xué)前要集中力量對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)用品倉(cāng)庫(kù)、配電室、校園施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校老舊房屋等重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場(chǎng)所進(jìn)行排查。針對(duì)冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā),全面開(kāi)展消防安全檢查,及時(shí)消除隱患,嚴(yán)防發(fā)生煤氣中毒,嚴(yán)防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災(zāi)。認(rèn)真排查節(jié)令食品安全隱患,落實(shí)自查制度,確保校園食品安全。協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校車(chē)安全管理,特別是針對(duì)大霧、降雪及雪后路面結(jié)冰,及時(shí)提示校車(chē)駕駛?cè)藛T謹(jǐn)慎安全行車(chē),不違章不超載,保證師生安全。
加強(qiáng)安全管控,打造平安校園。各校要按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,配齊配足設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)安保人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預(yù)案,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,狠抓工作落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,發(fā)生事故要及時(shí)處理并報(bào)告。組織門(mén)衛(wèi)和保安員加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,確保校門(mén)口24小時(shí)有人值守,其他出入口開(kāi)啟時(shí)有人值守,做好車(chē)輛、人員進(jìn)出登記,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端,嚴(yán)防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生,對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關(guān)記錄。
五、積極關(guān)愛(ài)特殊群體
要關(guān)心教師生活,對(duì)客籍教師、老弱病殘教師的春節(jié)生活進(jìn)行妥善安排,對(duì)離退休教師開(kāi)展形式多樣的春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
要積極做好本地外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關(guān)愛(ài)工作,利用假期組織開(kāi)展幫扶慰問(wèn)工作,積極組織學(xué)校教職工、學(xué)生以及各種社會(huì)資源開(kāi)展教育救助,給予特殊群體學(xué)生人文關(guān)懷和生活幫助,有效解決特殊群體學(xué)生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施,預(yù)防學(xué)生輟學(xué),切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。對(duì)返鄉(xiāng)學(xué)生要認(rèn)真做好接收、安置工作,對(duì)符合規(guī)定的,可先安排進(jìn)班就讀再辦理相關(guān)手續(xù)。
六、有序做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
各校要充分利用寒假時(shí)間,積極推進(jìn)各項(xiàng)工程建設(shè)進(jìn)度,及早謀劃全年項(xiàng)目建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購(gòu)工作,確保序時(shí)進(jìn)度和建設(shè)安全。對(duì)學(xué)校軟硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,及時(shí)維護(hù)更新,確保新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前,各校應(yīng)安排各部門(mén)制訂出新學(xué)期工作計(jì)劃,教師應(yīng)制訂好教學(xué)計(jì)劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學(xué)設(shè)備發(fā)放等各項(xiàng)工作,確保有序開(kāi)學(xué)。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇21
為優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育,經(jīng)壩塘中心幼兒園研究決定,開(kāi)展“教師寒假全員家訪(fǎng)大行動(dòng)”活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨的十八大精神為指針,緊緊圍繞創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育目標(biāo),以“教師全員家訪(fǎng)大行動(dòng)”活動(dòng)為載體,圍繞教育改革、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、社會(huì)和諧這個(gè)中心開(kāi)展工作,促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),保證教育健康和諧發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
壩塘中心幼兒園成立全員家訪(fǎng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):張學(xué)良
副組長(zhǎng):童智星
成員:楊志娟、王偉紅、熊定之、各班正副班主任
三、時(shí)間安排
1、XX年12月29日——30日:宣傳發(fā)動(dòng),制訂工作方案
2、XX年1月4日——1月28日:分組開(kāi)展活動(dòng)
3、XX年1月31日:活動(dòng)總結(jié)
四、人員安排
1、知曉學(xué)生家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式以及家庭情況。
2、知曉學(xué)生在家表現(xiàn)情況。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇22
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片、錄像帶!逗侔踩R(shí)調(diào)查表》
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)與討論:
1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰觯行┦虑槲覀兦f(wàn)不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)
2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水)
二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)寒假的興趣。
1、教師:小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過(guò)寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷,不要到戶(hù)外長(zhǎng)時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
4、過(guò)春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西
6、出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。
六、延伸活動(dòng):
發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。
活動(dòng)反思:
幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。小部分幼兒的普通話(huà)水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強(qiáng)做好家長(zhǎng)的工作,要求家長(zhǎng)在家要多用普通話(huà)和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話(huà)和語(yǔ)言表達(dá)能力。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇23
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體;教幼兒學(xué)習(xí)正確地使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的`安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒平時(shí)能接觸到的尖里利物品,如筆、筷子、剪子、小刀、小樹(shù)枝等;熟悉《幼兒用書(shū)》中的有關(guān)內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖利物品的名稱(chēng)、形狀及用途。讓幼兒了解這些物品會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。
2、讓幼兒根據(jù)切身體會(huì)談尖利物品使用不當(dāng)時(shí),會(huì)對(duì)人造成危害(劃傷、割破等)。
3、討論如何正確使用尖利物品,保護(hù)自己或別人不受到傷害,學(xué)習(xí)正確使用筆、剪刀、筷子、鐵鏟等。
小結(jié):
在使用尖利物品時(shí),不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好。(特別要提醒幼兒,他們年紀(jì)還小,有一些尖利的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇24
為落實(shí)上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全工作的文件精神,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,特制訂本實(shí)施方案,具體如下:
一、成立“春節(jié)、寒假期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
組長(zhǎng):郎明臣
副組長(zhǎng):
成員:
二、強(qiáng)化安全教育,提高安全意識(shí)。
1、各班班主任1月15日組織學(xué)生上好六節(jié)假日期間安全教育主題班會(huì),重點(diǎn)進(jìn)行防火、防盜、防煙花爆竹炸傷、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》讓學(xué)生帶回家,進(jìn)行安全教育的延伸。
3、各班在學(xué)校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法,通過(guò)看視頻、排演小話(huà)劇等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,注重實(shí)際效果。
三、加強(qiáng)日常管理,確保校園安全。
1、排定寒假及春節(jié)期間校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師值班表。值班人員務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),及時(shí)處理各種事務(wù)并做好值班工作記錄。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、制訂“寒假、春節(jié)期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。
4、要制定假期中處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)信息溝通工作,落實(shí)安全信息報(bào)告制度,遇有緊急、重大情況及時(shí)報(bào)告,并妥善處理。
5、加強(qiáng)燃放煙花爆竹安全管理,對(duì)本單位教職工、學(xué)生、家屬進(jìn)行煙花爆竹燃放安全教育,成立應(yīng)急隊(duì)伍,檢查并配足消防設(shè)施,及時(shí)處理突發(fā)事件。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇25
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生明白良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營(yíng)養(yǎng)、發(fā)育和預(yù)防“病從口入”密切相關(guān);
2.從小培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
讓學(xué)生知道良好飲食和衛(wèi)生習(xí)慣的意義。
教學(xué)難點(diǎn):
讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
準(zhǔn)備:
錄音機(jī),投影儀,課件,小黑板。
教學(xué)過(guò)程:
一.導(dǎo)言
1.前段時(shí)間,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)到了很多衛(wèi)生知識(shí)。今天老師要和大家一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
2.馬上展示題目。
第二,學(xué)生表演小品(音樂(lè))
1.這位同學(xué)表現(xiàn)出色嗎?大家回想一下,剛才那個(gè)同學(xué)為什么會(huì)肚子疼?
2.拿出一只塑料熊作為什么是暴飲暴食的例子。
3.如果學(xué)生也暴飲暴食,小胃一下子就飽了,腸胃負(fù)擔(dān)太重,引起消化不良就意味著吃藥打針。但不代表完全不能吃。好像花生,核桃,水果可以增加營(yíng)養(yǎng)的攝入,可以吃一點(diǎn)。但是買(mǎi)食品的時(shí)候要注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不要吃過(guò)期的食品,不然就像剛才那個(gè)同學(xué)一樣。
三、看圖(CAI課件)
1.問(wèn):孩子們?cè)谧鍪裁矗磕闶裁磿r(shí)候吃早餐、午餐和晚餐?
老師:這是要求學(xué)生每天定時(shí)定量吃飯。(并解釋“時(shí)機(jī)和量化”)
2.問(wèn)答(小黑板)
(1)“早上時(shí)間太緊,可以不吃早餐!闭_為什么?
學(xué)生分組討論。
老師:經(jīng)過(guò)一夜的消化,早上起來(lái)空腹。如果我不吃早餐,我會(huì)餓著肚子去上課。早上上課時(shí)間多,活動(dòng)多,體力消耗大,熱量不能一下子供給的時(shí)候,就會(huì)頭暈。這樣長(zhǎng)期下去會(huì)引起貧血等疾病,所以不僅要吃早餐,還要好。你應(yīng)該吃富含蛋白質(zhì)的食物,比如牛奶配面包或雞蛋。
、埔蝗杖湍念D最重要?為什么?"
學(xué)生分組討論。
老師:早上身體消耗了大量的熱量,需要補(bǔ)充。此外,我們還要準(zhǔn)備下午的學(xué)習(xí)活動(dòng),所以我們應(yīng)該有一個(gè)完整的午餐。晚餐吃得太多會(huì)誘發(fā)睡眠。所以不要吃太多。但是如果晚上有很多事情要做,要幫媽媽洗碗掃地,還要學(xué)習(xí),那我們就要好好吃飯了。
四、看圖(展示圖片)
1.學(xué)生邊看圖片邊解釋。
孩子正睜大眼睛端著飯碗看《小叮當(dāng)》節(jié)目。就在這時(shí),大雄被胖小子抓住打了,圓頭圓腦的小叮當(dāng)跑來(lái)救大雄。孩子忘了吃飯,喊著,叮當(dāng),跑快點(diǎn)。
2.“邊吃邊看電視吧?”
學(xué)生分組討論。
老師:吃飯的時(shí)候,情緒要穩(wěn)定,要專(zhuān)一。吃飯時(shí)看電視會(huì)引起情緒變化。開(kāi)心的時(shí)候笑,難過(guò)的時(shí)候擦眼淚。這樣會(huì)影響食欲和營(yíng)養(yǎng)吸收,不衛(wèi)生。你這樣吃嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
五、是非題(CAI課件)
六、兒歌:
食品衛(wèi)生應(yīng):
一日三餐,定時(shí)定量,
不偏食,不挑食。
好好吃早餐,
吃一頓豐盛的午餐,
晚飯少吃。
暴飲暴食是最糟糕的。
從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,
健康強(qiáng)壯。
七、猜謎游戲。
請(qǐng)兩名學(xué)生分別表演,讓其他學(xué)生猜一猜兒童飲食的“禁忌”。
避免“零”食物和“部分”食物,
避免“哭”和“笑”。
避免“甜”的食物和“咸”的食物。
避免“走”和“玩”食物,
避免“暴力”食物和“蹲式”食物。
八、讀課文(展示你的思考問(wèn)題)。
1.良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?
2.什么早餐一定要吃好?
九、總結(jié)。
只有當(dāng)我們養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣,我們才能有一個(gè)健康的身體。有了健康的身體,我們才能為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。所以從今天開(kāi)始,一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇26
目標(biāo):
1、能雙膝著地,雙手撐地繞過(guò)障礙爬
2、能遵守游戲規(guī)則,積極主動(dòng)地參與
3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。
4、樂(lè)意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、螞蟻頭飾人手一個(gè)
2、用沙包做成的糧食人手兩個(gè)
3、輕松歡快的音樂(lè)A,B
過(guò)程:
1、律動(dòng)入場(chǎng)(音樂(lè)A)師:今天天氣真好,螞蟻寶寶們快和媽媽一起來(lái)鍛煉身體,做做螞蟻操吧。
2、隨音樂(lè)做律動(dòng)熱身
3、師:現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了,螞蟻寶寶們要把糧食運(yùn)到溫暖的新家去,可是去新家的路很不好走,我們要先把本領(lǐng)學(xué)會(huì)了、
4、請(qǐng)一名幼兒示范后,再集體聽(tīng)老師的指令爬
5、放松
6、繞障礙爬
7、幼兒自由探索
8、請(qǐng)一名幼兒示范后,再集體練習(xí)一次
9、游戲(音樂(lè)B)。要求:一個(gè)跟著一個(gè)爬幼兒鉆過(guò)山洞,穿過(guò)小路,爬過(guò)草地,將糧食運(yùn)到新家
10、再游戲一次
11、整理活動(dòng)(音樂(lè)A)
教學(xué)反思:
從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇27
根據(jù)學(xué)校寒假放假安排,20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,為確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、祥和的寒假,把對(duì)學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作做細(xì)、做實(shí)、做到位,現(xiàn)將20xx年寒假學(xué)生離校及返校相關(guān)工作安排通知如下:
1學(xué)生放假及注冊(cè)報(bào)到安排
(一)20xx年1月8日至12日為學(xué)生期末理論考試時(shí)間。寒假放假的時(shí)間為20xx年1月1日至2月26日。
。ǘ20xx年2月27日、28日(星期二、星期三),各年級(jí)為學(xué)生集中辦理注冊(cè)手續(xù),報(bào)到時(shí)務(wù)必?cái)y帶學(xué)生證、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》到各年級(jí)輔導(dǎo)員處報(bào)到注冊(cè)。2月28日晚各年級(jí)進(jìn)行晚點(diǎn)名。
(三)20xx年月1日(星期四)正式上。宿舍大門(mén)2月26日統(tǒng)一開(kāi)放,提前到校學(xué)校不予接待。學(xué)生應(yīng)于2月28日前返校,如因故不能按時(shí)返校,應(yīng)事先向所在年級(jí)輔導(dǎo)員請(qǐng)假。
2寒假學(xué)生教育管理工作
各年級(jí)要組織召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,并在放假前召開(kāi)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)教育工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全教育。要告知學(xué)生在假期回家和開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)注意人身安全、交通安全、財(cái)物安全、飲食安全,尤其不能乘坐無(wú)運(yùn)營(yíng)許可證的.交通工具。同時(shí)將《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》帶回家交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并填寫(xiě)反饋信息,學(xué)生將妥善保管,新學(xué)期報(bào)到時(shí)交于輔導(dǎo)員處。
。ǘ┘訌(qiáng)遵紀(jì)守法教育。加強(qiáng)期末考試考前教育,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。要求學(xué)生在寒假期間自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)主義公民道德規(guī)范,不參與任何非法活動(dòng),不參加任何形式的封建迷信和活動(dòng),做社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。
。ㄈ┘訌(qiáng)防詐騙教育。提醒學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,防止受騙,特別注意避免誤入傳銷(xiāo)組織,謹(jǐn)防、網(wǎng)絡(luò)詐騙。
。ㄋ模┘訌(qiáng)宿舍安全教育。要告知學(xué)生在離校前做好宿舍衛(wèi)生,離開(kāi)宿舍應(yīng)關(guān)好門(mén)窗,關(guān)閉宿舍電、水,注意防火、防盜,以確保宿舍財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),離校前在宿舍管理員處填寫(xiě)《武當(dāng)國(guó)際武術(shù)學(xué)院學(xué)生離校情況登記表》,務(wù)必本人親筆簽名。
(五)學(xué)生在家時(shí)學(xué)習(xí)生活作息要有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)鍛煉,北方的同學(xué)應(yīng)注意防止煤氣中毒。要合理利用網(wǎng)絡(luò),不暴飲暴食,不酗酒滋事,不參加各種性質(zhì)的行為,有條的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。
幼兒園寒假前活動(dòng)方案 篇28
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng),模仿動(dòng)物的叫聲,并協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)教師講解游戲方法何規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。
3、樂(lè)意與同伴一起游戲。
4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種動(dòng)物小圖片或玩具若干。
2、活動(dòng)前基本學(xué)會(huì)了動(dòng)物地叫聲。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示各種小動(dòng)物。
1、教師:“看,今天我們班來(lái)了許多小客人,它們是誰(shuí)呀?”一一向幼兒展示動(dòng)物,并配合用兒歌念出來(lái)。
2、教師念兒歌一遍。
3、教師念兒歌前半部分,幼兒說(shuō)出叫聲。注意叫聲要有節(jié)奏地念出來(lái)。
二、講解游戲玩法和規(guī)則。
1、玩法。一人報(bào)小動(dòng)物地名字(如:小雞小雞)之后,其余幼兒馬上說(shuō)出其叫聲,并做出動(dòng)作。(如小雞:兩手食指和拇指在胸前做小雞吃米狀;小狗:兩手在頭頂做狗耳朵狀等)
2、規(guī)則:必須是先報(bào)出動(dòng)物名,再說(shuō)叫聲與做動(dòng)作。
三、師幼游戲。
1、先由教師帶領(lǐng)幼兒游戲。教師當(dāng)“報(bào)名”人,幼兒說(shuō)叫聲、做動(dòng)作。教師要指導(dǎo)幫助幼兒正確發(fā)音。開(kāi)始速度慢一些,待熟練后加快速度。
2、幼兒自由選擇同伴游戲。教師適當(dāng)指導(dǎo)幼兒要輪流擔(dān)任“報(bào)名”人地角色,鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒積極參與游戲,游戲可2—6人參加。