端午節(jié)集體活動(dòng)方案（精選28篇）

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)日期：

　　端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　花園項(xiàng)目部

　　活動(dòng)目的：

　　端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

　　端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。經(jīng)研究決定，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來(lái)臨之際，在花園項(xiàng)目部開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，具體事宜安排如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：圍繞"我們的節(jié)日·端午節(jié)"為主要內(nèi)容的古詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：傳承文化、熱愛(ài)祖國(guó)、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月23日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：花園項(xiàng)目部

　　五、參賽對(duì)象：全體工作人員

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　集體獎(jiǎng)4個(gè)。一等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì)啤酒一箱)，二等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))，三等獎(jiǎng)1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))，優(yōu)秀1個(gè)(獎(jiǎng)勵(lì))。

　　個(gè)人獎(jiǎng)個(gè)。一等獎(jiǎng)個(gè)，二等獎(jiǎng)個(gè)，三等獎(jiǎng)個(gè)(物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì))。

　　2、評(píng)委組成及評(píng)分辦法

　　評(píng)委由xx3人組成。

　　評(píng)分方法

　　①采用100分制評(píng)分。

　　②評(píng)委打分匯總后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后，求取平均分平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　　3、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)進(jìn)出場(chǎng)(10分)：進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語(yǔ)。

　　(2)精神面貌(10分)：參賽人員服裝統(tǒng)一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。

　　(3)朗誦技巧(60分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)，聲音洪亮;作品感情理解準(zhǔn)確，表達(dá)自然流暢;節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力;表情與動(dòng)作的運(yùn)用恰當(dāng)。

　　(4)脫稿(10分)：熟習(xí)朗誦內(nèi)容，能脫稿朗誦。

　　(5)觀眾效應(yīng)(10分)

　　七、工作人員安排

　　領(lǐng)導(dǎo)組：(組長(zhǎng))

　　評(píng)委組：

　　秘書(shū)組：

　　場(chǎng)地組：布置主席臺(tái)，劃分學(xué)生場(chǎng)地。)

　　安全保衛(wèi)組：(組織安排各校學(xué)生就坐，負(fù)責(zé)安全保護(hù)工作。)

　　后勤組：

　　攝影：

　　學(xué)生管理：各校安排人員

　　八、活動(dòng)要求

　　1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節(jié)目的.質(zhì)量。

　　2、凡要背景音樂(lè)應(yīng)提前告知中心學(xué)校，參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。

　　3、參加比賽時(shí)，各校要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生路上及場(chǎng)地的安全。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)按指定位置就坐，組織好學(xué)生的賽場(chǎng)紀(jì)律，確保比賽順利進(jìn)行。

　　4、準(zhǔn)時(shí)上交參賽名單、內(nèi)容，遲交按棄權(quán)處理。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年X月X日下午3點(diǎn)整

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　維也納酒店福華路店

　　三、參與人員

　　國(guó)利半導(dǎo)體全體員工

　　四、游戲規(guī)則

　　將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

　　表演的人員不許用聲音及口型

　　表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

　　等候的隊(duì)員不許偷看

　　不許使用道具

　　場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的`只能樂(lè)別的不能做

　　違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)

　　給一分鐘準(zhǔn)備

　　五、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

　　六、獲勝條件

　　當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；

　　當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

　　七、違規(guī)判定

　　1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演

　　2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中

　　3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

　　八、懲罰

　　違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)

　　粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——

　　2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——/

　　3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——

　　4、制作分組隊(duì)員名單——

　　5、計(jì)時(shí)工作——

　　6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——//

　　7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——

　　8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——/

　　十一、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞

　　略

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇3

　　端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過(guò)一個(gè)難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx9年x月x日下午15：00—17：00(備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　公司大門入口處，露天式場(chǎng)地。(備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi))

　　三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))

　　1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問(wèn)好及致辭，5分鐘。

　　2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘

　　(1)端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘)

　　作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解，人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答，搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

　　(2)吃粽子比賽(個(gè)人游戲，30x45分鐘)

　　參賽者以三人為一組(男女分開(kāi)比賽)，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

　　(3)你來(lái)我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘)

　　參賽者4人一隊(duì)，分開(kāi)2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫(huà)上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的`2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。

　　3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘。

　　4、集體合影，5分鐘。

　　四、活動(dòng)報(bào)名

　　活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到x月x日17：30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品，報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表。

　　報(bào)名需要注意：

　　1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。

　　2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開(kāi)比賽。

　　3、你來(lái)我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。

　　五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

　　1、活動(dòng)獎(jiǎng)品

　　(1)知識(shí)競(jìng)答，預(yù)備10個(gè)問(wèn)題，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共x元。

　　(2)吃粽子比賽，每組3人，獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共x元。

　　(3)你來(lái)我往游戲，每組4人，贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報(bào)名，共x元。

　　2、活動(dòng)道具

　　(1)慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元。

　　(2)活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)x元。

　　3、端午節(jié)福利

　　全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共x元;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇4

　　農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，自20xx年始，端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開(kāi)展一些列慶祝活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂(lè)，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市傳播中華文明。

　　二、活動(dòng)主題

　　品味端午，傳承文明

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)前夕

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　濱江花園廣場(chǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）包粽子、獻(xiàn)愛(ài)心比賽

　　在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

　　參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

　　活動(dòng)方式：

　　1、在10分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

　　2、由居民代表評(píng)出前三名及最上鏡粽子獎(jiǎng)。

　　3、向得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。

　　4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

　　5、比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

　　（二）趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

　　設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂(lè)趣。

　　2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：

　　粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

　　2.端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。

　　3.邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1.主持人致開(kāi)場(chǎng)辭

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國(guó)有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。

　　隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們x幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

　　2.手工活動(dòng)

　　(1)家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的'技藝。

　　(2)制香囊、畫(huà)彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。

　　3.親子游戲

　　《袋鼠》

　　人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把。

　　玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。

　　《賽龍舟》

　　人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共4對(duì)

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。

　　玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

　　《快樂(lè)運(yùn)粽子》

　　人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。

　　玩法：幼兒提著小桶，走過(guò)獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

　　“嘟嘟嘟”跑得快

　　人數(shù)：1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。

　　玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)主題

　　端午送艾，健康平安。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx社區(qū)、公園、學(xué)校、企業(yè)等公共場(chǎng)所

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、弘揚(yáng)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，讓更多人了解艾草的意義和功效。

　　2、傳遞健康、平安的祝福，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)人們關(guān)注健康，提高健康意識(shí)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、艾草知識(shí)講座：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置講座區(qū)，邀請(qǐng)中醫(yī)專家或健康講師講解艾草的藥用價(jià)值、養(yǎng)生功效以及端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓參與者了解艾草在端午節(jié)中的重要地位。

　　2、艾草采摘體驗(yàn)：組織參與者到艾草種植基地進(jìn)行采摘體驗(yàn)，讓他們親手采摘艾草，感受艾草的生長(zhǎng)環(huán)境和采摘過(guò)程，加深對(duì)艾草的認(rèn)識(shí)。

　　3、艾草制作展示：邀請(qǐng)草藝制作師傅展示艾草制品的制作過(guò)程，如艾草香包、艾草枕頭等，讓參與者了解艾草在生活中的實(shí)際應(yīng)用。

　　4、艾草贈(zèng)送環(huán)節(jié)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置艾草贈(zèng)送區(qū)，為參與者提供新鮮艾草或艾草制品，讓他們帶回家中懸掛或使用，傳遞健康、平安的祝福。

　　5、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)：設(shè)置與艾草相關(guān)的互動(dòng)游戲，如艾草知識(shí)問(wèn)答、艾草拼圖等，讓參與者在游戲中加深對(duì)艾草的`了解和認(rèn)識(shí)。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1、制作海報(bào)、傳單等宣傳資料，提前在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳。

　　2、利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道進(jìn)行線上宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　3、邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，提高活動(dòng)的知名度和影響力。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　略

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，了解活動(dòng)效果、參與者反饋等信息，為以后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。同時(shí)，對(duì)參與活動(dòng)的志愿者、工作人員等進(jìn)行表彰和感謝。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇7

　　教材分析：

　　中國(guó)有著悠久的歷史文化，尤其是傳統(tǒng)節(jié)日有著特殊的意義和固定的習(xí)俗，作為祖國(guó)的文化遺產(chǎn)，理應(yīng)讓幼兒從小就了解這些節(jié)日的由來(lái)。教師可以通過(guò)組織多樣的活動(dòng)，讓幼兒在游戲的過(guò)程中掌握技能，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。隨著夏季的臨近，端午節(jié)也即將來(lái)臨，初看這個(gè)題目很容易就想到了社會(huì)內(nèi)容，但是與其鋪開(kāi)面講很多內(nèi)容不如著重一個(gè)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行，因此我將這節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)為大班藝術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)欣賞制作香包培養(yǎng)幼兒的各種能力及感受熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　幼兒分析：

　　《綱要》中指出幼兒園的教育活動(dòng)既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要又有一定的挑戰(zhàn)性。香包是幼兒深受喜歡的一種飾品，但一年中只有固定的時(shí)間來(lái)佩戴，而且形態(tài)各異，小巧玲瓏，幼兒也很喜歡把玩，有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)。我們班的幼兒動(dòng)手能力較強(qiáng)，有一定的創(chuàng)造力、想象力和模仿能力，而且有部分幼兒有使用針線的基礎(chǔ)，因此我結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)，利用社會(huì)資源，網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)計(jì)此課程，引導(dǎo)幼兒在制作的過(guò)程中培養(yǎng)培養(yǎng)各種能力，豐富視野，拓展經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受祖國(guó)文化的精髓。

　　目標(biāo)定位：

　　活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，確定了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo)，本次活動(dòng)的目標(biāo)定位于：

　　1、通過(guò)欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。

　　2、通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的'想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。

　　3、了解端午節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　根據(jù)目標(biāo)我把活動(dòng)的重點(diǎn)定位于：通過(guò)欣賞香包，了解香包的制作方法和作用。

　　難點(diǎn)定位于：通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng)，特別是使用針線的部分。

　　總之我樹(shù)立了目標(biāo)的整合觀，科學(xué)觀，系統(tǒng)觀，力求形成有序的目標(biāo)運(yùn)作模式，使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性，綜合性，活動(dòng)性，寓教于樂(lè)中，同時(shí)我做了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　已有過(guò)使用針線的基礎(chǔ)。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒和家長(zhǎng)收集各種各樣的香包。

　　3、教具準(zhǔn)備：制作課件：端午節(jié)的由來(lái)

　　4、學(xué)具準(zhǔn)備：制作香包的香料，各種材質(zhì)的布（純色、花色），針線，棉花，彩色緞帶，剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙

　　教法、學(xué)法及教學(xué)過(guò)程：

　　教師是幼兒的支持者，合作者，引導(dǎo)者，教學(xué)不等于教師的講授，因此在活動(dòng)的過(guò)程中我力求讓幼兒和教師一起互動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的主體地位。

　　1、本次活動(dòng)中運(yùn)用了觀察法：通過(guò)觀察課件使幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，引出活動(dòng)主題，通過(guò)讓幼兒觀察欣賞香包激發(fā)幼兒的審美情趣，起到拋磚引玉的效果。

　　直觀演示法：在藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，直觀演示法是一種比較常見(jiàn)的教學(xué)方法，著重體現(xiàn)在這次活動(dòng)中的第二個(gè)環(huán)節(jié)，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)通過(guò)讓幼兒觀察教師如何做香包的過(guò)程掌握制作方法，也就是讓幼兒了解制作香包的過(guò)程，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是圍繞教學(xué)重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，為解決教學(xué)難點(diǎn)做好鋪墊。

　　啟發(fā)提問(wèn)法：這個(gè)教法在活動(dòng)中體現(xiàn)較多，主要是通過(guò)啟發(fā)式提問(wèn)引起幼兒的思考，了解祖國(guó)這一傳統(tǒng)文化的由來(lái)，啟發(fā)幼兒的想象力，創(chuàng)造力，為第二個(gè)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

　　合作探索法：幼兒根據(jù)自己的能力選擇喜歡的材料和方式進(jìn)行制作香包的過(guò)程，也是幼兒相互之間合作交流的過(guò)程，體現(xiàn)在活動(dòng)中的第三個(gè)環(huán)節(jié)，提高了幼兒的協(xié)作能力以及讓創(chuàng)造力更好的得到提高。

　　分享交流法：在本次活動(dòng)的結(jié)束部分，我將幼兒的作品先集中展示，讓幼兒一同欣賞，學(xué)會(huì)交流，分享成功的喜悅。

　　在本次活動(dòng)中我還運(yùn)用了賞識(shí)激勵(lì)法，審美熏陶法，講解法，示范法，討論法，并將這些教法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使幼兒在愉悅的氛圍中獲得知識(shí)，提高技能，體驗(yàn)快樂(lè)。

　　2、新《綱要》中指出幼兒園的教育應(yīng)以幼兒為主體，幼兒創(chuàng)作過(guò)程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，豐富審美經(jīng)驗(yàn)，因此在活動(dòng)中，為了讓每名幼兒受益，讓每個(gè)幼兒都得到不同程度的發(fā)展，從而促進(jìn)的目標(biāo)達(dá)成。我采取了多種感官參與法，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都引導(dǎo)幼兒帶著問(wèn)題去看，想，說(shuō)，做，了解香包的形式，制作方法和步驟。從而在做的過(guò)程體驗(yàn)了快樂(lè)，提高了幼兒的各項(xiàng)能力。

　　嘗試法：這點(diǎn)體現(xiàn)在第三個(gè)環(huán)節(jié)上，也就是活動(dòng)中的難點(diǎn)部分，幼兒能力有差異，所以我準(zhǔn)備了難易不同的制作材料和方法，不同的制作過(guò)程也給了幼兒充分的選擇余地，帶有一定挑戰(zhàn)性讓幼兒更有興趣去參與活動(dòng)。讓幼兒在制作的過(guò)程中感受美，欣賞美，表現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

　　討論交流法：在活動(dòng)中運(yùn)用較多，通過(guò)讓幼兒根據(jù)拋出的問(wèn)題有目的的進(jìn)行討論，幼兒對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容有了一定的明確，更好的達(dá)到了目標(biāo)，通過(guò)交流，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力得到了提高，知道尊重他人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　總述：本次教學(xué)活動(dòng)大概用時(shí)30到35分鐘

　　基本流程：看課件導(dǎo)入活動(dòng)主題——談?wù)摗�—欣賞香包——討論——演示講解制作過(guò)程方法——合作制作香包——展示

　　整個(gè)活動(dòng)首尾呼應(yīng)，環(huán)環(huán)緊扣，思路清晰，上一個(gè)環(huán)節(jié)是下一個(gè)環(huán)節(jié)的鋪墊，下一個(gè)環(huán)節(jié)是上一個(gè)環(huán)節(jié)的鞏固提高及提升，我通過(guò)層層遞進(jìn)，循序漸進(jìn)的教學(xué)策略來(lái)精心設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，并注意給幼兒輕松愉悅的活動(dòng)氛圍，讓幼兒愿意參加并大膽的表現(xiàn)自己的想法，適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)也讓幼兒更勇于去參與到挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中，便于更好的把握教學(xué)重點(diǎn)，解決教學(xué)難點(diǎn)。

　　分述：

　　第一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的起始部分，用時(shí)需要六分鐘左右

　　在活動(dòng)的開(kāi)始我讓幼兒觀看端午節(jié)由來(lái)的課件，通過(guò)提問(wèn)讓幼兒了解祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化以及習(xí)俗，為第二個(gè)環(huán)節(jié)做好了鋪墊。

　　第二環(huán)節(jié)，是活動(dòng)的主要部分也是活動(dòng)的重點(diǎn)部分，用時(shí)需要二十四分鐘左右，在這個(gè)環(huán)節(jié)中先欣賞香包激起幼兒學(xué)習(xí)的興趣并進(jìn)行討論，然后演示不同難度的香包的制作方法，最后幼兒自由選擇難度適宜的組進(jìn)行香包的合作制作。在這個(gè)環(huán)節(jié)中在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)讓幼兒看，說(shuō)，想，做層層深入，充分體現(xiàn)了教師的引導(dǎo)者，支持者，合作者的理念，突出了師幼互動(dòng)。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是活動(dòng)的結(jié)束部分，在這個(gè)環(huán)節(jié)中幼兒的審美得到了進(jìn)一步的提高，而且幼兒在分享、交流的過(guò)程中體驗(yàn)到了成功的喜悅，增進(jìn)了對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)背景

　　利用端午節(jié)這個(gè)中國(guó)幾千年來(lái)的民俗節(jié)日，邀請(qǐng)國(guó)際友人及青少年共同參加，在更好地了解端午節(jié)習(xí)俗，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵的同時(shí)，向外籍嘉賓宣傳酒店、SPA等項(xiàng)目，讓參加的人員在濃濃的歡快氛圍中體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深意。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　西餐廳及戶外

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　內(nèi)部及外部大客戶(約50人，20組家庭)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月12日15：30-17：00(端午節(jié))

　　五、價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)

　　六、場(chǎng)地分布圖

　　七、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　1、帶香囊雖是端午節(jié)的習(xí)俗之一，但本市區(qū)鮮為人知，可以作為一個(gè)亮點(diǎn)突出本次活動(dòng)。

　　2、佩五絲是一個(gè)比較傳統(tǒng)的習(xí)俗，考慮家長(zhǎng)愛(ài)子心切，通過(guò)此方法達(dá)到看到五絲就想到端午節(jié)，想到端午節(jié)就聯(lián)想到艾力楓社。

　　3、累計(jì)卡的運(yùn)用，累計(jì)卡是由一張A4的PVC材質(zhì)制作的卡片，上有公司LOGO及端午節(jié)活動(dòng)照片，分成16小塊，大小不一，拼成后是一張完整的圖片，利用兒童貪玩、好奇心重的心理，達(dá)到酒店宣傳、活動(dòng)促銷的目的，另外因?yàn)榭砷L(zhǎng)期保留還可作為一種宣傳的手段。

　　4、活動(dòng)延伸，五絲的習(xí)俗是在第一場(chǎng)大雨后扔于水流中，故在活動(dòng)過(guò)后的第一個(gè)下雨日邀請(qǐng)當(dāng)日參加人員前來(lái)一同將五絲放于氣球內(nèi)，并于工作人員將氣球拋至湖中，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯，并體驗(yàn)其他酒店項(xiàng)目。

　　優(yōu)惠政策：

　　1、增值活動(dòng)項(xiàng)目

　　憑活動(dòng)入場(chǎng)券，在西餐廳或其他廳可享受特價(jià)親子套餐x元，可享受親子特價(jià)房x元，可享受餐廳x折優(yōu)惠。

　　2、凡在活動(dòng)期間凡參加xx活動(dòng)除享受x折優(yōu)惠外，另贈(zèng)送累計(jì)卡3張。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)辦理SPA卡可享受x折優(yōu)惠，另贈(zèng)送累計(jì)卡1張。

　　4、支付50元即可獲得親子游泳票一張，另贈(zèng)送累計(jì)卡1張。

　　5、報(bào)名參加游泳班、購(gòu)買游泳卡的客戶除活動(dòng)本身享有的權(quán)益外，另贈(zèng)送累計(jì)卡2張。

　　6、購(gòu)買旅游產(chǎn)品套餐的客戶除產(chǎn)品本身享有的權(quán)益外，另贈(zèng)送累計(jì)卡2張。

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵及獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：。

　　1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵

　　一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)。

　　2.獎(jiǎng)品：以客戶體驗(yàn)產(chǎn)品及贊助商贊助的物品等。

　　八、活動(dòng)職責(zé)分工

　　九、活動(dòng)預(yù)算

　　1、場(chǎng)地布置：

　　2、食品預(yù)算：略。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)背景：

　　端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的.特殊日子，可以借端午節(jié)，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　感受端午習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗。

　　1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

　　2、端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原，通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原――這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

　　3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月28日—6月7日

　　四、活動(dòng)主題：

　　“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心

　　五、活動(dòng)流程

　　1、各中隊(duì)在6月2日舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)。了解端午節(jié)的由來(lái)，發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的感受和了解，同時(shí)對(duì)屈原、秋瑾等愛(ài)國(guó)者和革命先輩進(jìn)行紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)之心。端午節(jié)期間，鼓勵(lì)學(xué)生跟隨父母一起進(jìn)行端午系列活動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行美好體驗(yàn)，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

　　2、各中隊(duì)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)，學(xué)校6月3日由少先大隊(duì)檢查。

　　3、各中隊(duì)出一期關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)。6月3日交到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　4、少先隊(duì)廣播站在活動(dòng)期間播出端午節(jié)知識(shí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)目的：

　　豐富員工業(yè)余文化生活，增進(jìn)員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，動(dòng)員全員參與歡慶端午。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20--年6月23日上午：9：00-12：00

　　下午16:00-18：00

　　三、活動(dòng)形式：

　　1、觀看賽龍舟

　　2、集競(jìng)技、游戲于一體，由員工按興趣參加，獲勝者將可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　四、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　1、那畢大橋至三江口河段。

　　2、項(xiàng)目職工之家、一樓辦公室或政法委小區(qū)籃球場(chǎng)

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、套圈取物：每人套五次，套中一個(gè)獲獎(jiǎng)券一張，套中兩個(gè)獲獎(jiǎng)券二張，以此類推。(工作人員一名-李四祥)

　　2、吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)碗排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券。道具：碗八個(gè)、乒乓球兩個(gè)，桌子一張，一桶水。

　　3、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：工作人員準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵二張。如：工作人員問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。(工作人員一人)

　　爆破音吹蠟燭：

　　1)你喜歡什么動(dòng)物?

　　2)見(jiàn)到一只兔子在草地上，你會(huì)怎么樣?

　　3)如果有人罵你，你會(huì)怎么樣?

　　4)用簡(jiǎn)單詞匯說(shuō)出20--年的夢(mèng)想。

　　5)請(qǐng)用一個(gè)詞形容一下此刻的心情。

　　6)你最喜歡哪個(gè)明星?

　　7)你最喜歡聽(tīng)哪首歌?

　　8)最喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?

　　9)最喜歡吃什么零食?

　　10)最喜歡吃什么菜?

　　11)你認(rèn)為什么最重要?

　　12)喜歡哪個(gè)牌子的衣服?

　　13)最想去哪里旅游?

　　14)你最喜歡哪位歷史人物?

　　15)上網(wǎng)你一般做什么?

　　16)一個(gè)人的時(shí)候會(huì)做什么?

　　17)最愛(ài)看的一部電視劇?

　　4、踩汽球：

　　要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

　　流程：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)就要后，互相踩對(duì)方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，則勝出。

　　4.棋類牌類比賽。六、活動(dòng)總規(guī)則

　　1、為防止某些人為取得獎(jiǎng)品，只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目，故規(guī)定每人每個(gè)游戲只能限玩兩次。

　　2、活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎(jiǎng)方式

　　各游戲處只發(fā)放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的人員憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

　　八、工作人員

　　總負(fù)責(zé)人：---

　　協(xié)助：---

　　工作人員：---

　　九、準(zhǔn)備工作

　　1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分

　　2、購(gòu)買獎(jiǎng)品

　　3、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由1名工作人員負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品由兌獎(jiǎng)處王靜和周瑩負(fù)責(zé)。

　　5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在飯?zhí)玫母媸緳趦?nèi)

　　6、兌獎(jiǎng)處：課桌1張，凳子1張，白板一塊(書(shū)寫(xiě)兌獎(jiǎng)條件)

　　7、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券

　　8、周瑩幫忙配置道具、用品

　　9、6月21晚召開(kāi)工作人員會(huì)議，明確游戲規(guī)則。

　　10、晚上聚餐。

　　活動(dòng)費(fèi)用：(共7159元)

　　1、晚餐5桌-600元=3000元

　　2、啤酒：4箱-58元=232元

　　3、紅酒：1箱-188元=188元

　　4、果粒橙：1箱-78元=78元

　　5、和其正：1箱-45元=45元

　　6、雪碧：1箱-58元=58元

　　7、可樂(lè)：1箱-58元=58元;共3659元

　　邀您一起過(guò)端午!

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇11

　　一、活動(dòng)主題

　　“健康愛(ài)心，節(jié)日行”

　　二、活動(dòng)背景

　　三、活動(dòng)目的

　　通過(guò)在端陽(yáng)期間對(duì)促銷活動(dòng)，讓消費(fèi)者知道今后無(wú)論是平時(shí)還是過(guò)年過(guò)節(jié)的，看人、送禮都無(wú)須擔(dān)心到底改送什么好，讓消費(fèi)者明白就是您的首選。這樣既可以提高產(chǎn)品的美溢度，又解決了消費(fèi)者的難題。而對(duì)于公司來(lái)說(shuō)又是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各大賣場(chǎng)和牛奶專賣店

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年五月初一到初五

　　六、賣點(diǎn)建議

　　送高端、送健康、送心意

　　七、宣傳方式

　　1.針對(duì)賣場(chǎng)

　　A.小展臺(tái)、小展板、3D漫畫(huà)海報(bào)(描繪的是購(gòu)買過(guò)程中的一個(gè)簡(jiǎn)單而又不缺乏內(nèi)涵的場(chǎng)景，例如一個(gè)溫馨的服務(wù)過(guò)程。)、單頁(yè)、掛旗、折頁(yè)、POP;

　　B.條幅、現(xiàn)場(chǎng)效果圖(拱形門、升空氣球等的組合)

　　2.針對(duì)媒體(以傳統(tǒng)的'媒體形式為主，現(xiàn)代媒體為輔)

　　A、電視廣告：根據(jù)各賣場(chǎng)及專賣店的實(shí)際情況，在當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ碾娨晞“l(fā)布字幕，

　　電視字幕內(nèi)容要包括海爾剃須刀現(xiàn)在舉行的活動(dòng)以及經(jīng)銷地點(diǎn);

　　C、通過(guò)微博與前來(lái)購(gòu)買顧客互動(dòng);

　　D、通過(guò)數(shù)據(jù)信息存檔記錄消費(fèi)者的消費(fèi)記錄。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)主題：品味端午，傳承禮貌

　　二、活動(dòng)背景：

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，此刻人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來(lái)越令人感觸頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的資料越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20__年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國(guó)流傳20__年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

　　三、活動(dòng)目的：

　　透過(guò)“品味端午，傳承禮貌”活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史禮貌;用心保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。透過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何好處如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日如何應(yīng)對(duì)外來(lái)文化如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　六、活動(dòng)資料：

　　1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

　　2、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。

　　3、即興詩(shī)詞歌賦。

　　4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品。

　　5、合影留念

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)參與者：

　　1、負(fù)責(zé)人：王堯

　　2、參與者：學(xué)生會(huì)成員

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇13

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　x年x月x日下午3點(diǎn)整

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　維也納酒店福華路店

　　三、參與人員

　　國(guó)利半導(dǎo)體全體員工

　　四、游戲規(guī)則

　　將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

　　表演的人員不許用聲音及口型

　　表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流

　　等候的隊(duì)員不許偷看

　　不許使用道具

　　場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做

　　違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)

　　給一分鐘準(zhǔn)備

　　五、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組最高限時(shí)10分鐘。

　　六、獲勝條件

　　當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；

　　當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

　　七、違規(guī)判定

　　1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演；

　　2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，

　　在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中；

　　3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。

　　八、懲罰

　　違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)

　　粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——

　　2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——/

　　3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——

　　4、制作分組隊(duì)員名單——

　　5、計(jì)時(shí)工作——

　　6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——//

　　7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——

　　8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——/

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂(lè)意與同伴交流。

　　2、初步了解粽子的制作過(guò)程。

　　3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。

　　（1）討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。

　　3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

　　教學(xué)反思

　　通過(guò)這樣多種感官的活動(dòng)，幼兒才得到了收獲。同時(shí)，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實(shí)踐操作。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇15

　　活動(dòng)內(nèi)容及流程

　　1、前期準(zhǔn)備工作

　　準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

　　2、活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過(guò)網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。

　　3、活動(dòng)開(kāi)始。

　　熱場(chǎng)游戲：

　　（1）夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開(kāi)始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開(kāi)始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　（2）鏢王

　　爭(zhēng)霸

　　端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過(guò)3鏢總數(shù)超過(guò)18環(huán)者為勝。

　　（3）端午知識(shí)問(wèn)答

　　我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問(wèn)答題目。

　　同學(xué)們?nèi)糁�道題目答案的可將題目拿下，到對(duì)獎(jiǎng)處回答，答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　主場(chǎng)活動(dòng)：

　　吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

　　（2）美食大會(huì)

　　在食堂門口開(kāi)設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

　　對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)

　　通過(guò)主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

　　在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào)，橫幅，展板的`形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度。

　　熱場(chǎng)及主場(chǎng)游戲?yàn)槊朗炒髸?huì)聚集人氣。

　　活動(dòng)進(jìn)行期間

　　1、活動(dòng)中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

　　2、活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

　　3、有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對(duì)協(xié)辦單位名稱予以明示。

　　4、在活動(dòng)進(jìn)程中，學(xué)生會(huì)組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇16

　　一、活動(dòng)主題

　　艾香端午，傳承文化。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

　　2、普及艾草知識(shí)，提高公眾對(duì)艾草價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

　　3、通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)，讓參與者感受端午節(jié)的獨(dú)特氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天上午x點(diǎn)至x點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx社區(qū)廣場(chǎng)、公園或?qū)W校操場(chǎng)等開(kāi)闊場(chǎng)地

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、艾草知識(shí)講座：在活動(dòng)開(kāi)始前，邀請(qǐng)專家或志愿者為參與者講解艾草的藥用價(jià)值、養(yǎng)生功效及端午節(jié)的習(xí)俗等相關(guān)知識(shí)，讓參與者對(duì)艾草有更深入的了解。

　　2、艾草采摘體驗(yàn)：組織參與者前往艾草種植基地或附近農(nóng)田進(jìn)行艾草采摘體驗(yàn)，讓參與者親手采摘艾草，感受艾草的香氣和生長(zhǎng)環(huán)境。

　　3、艾草制作展示：邀請(qǐng)草藝制作師傅現(xiàn)場(chǎng)展示艾草制品的制作過(guò)程，如艾草香包、艾草枕等，讓參與者了解艾草在日常生活中的應(yīng)用。

　　4、艾草贈(zèng)送環(huán)節(jié)：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立艾草贈(zèng)送點(diǎn)，將采摘和制作的艾草制品贈(zèng)送給參與者，讓他們帶回家中體驗(yàn)艾草的功效。

　　5、端午文化互動(dòng)：組織參與者進(jìn)行端午文化相關(guān)的互動(dòng)游戲或比賽，如包粽子比賽、龍舟模型制作等，讓參與者在游戲中感受端午節(jié)的氛圍。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前聯(lián)系艾草種植基地或農(nóng)田，確保采摘活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2、準(zhǔn)備艾草知識(shí)講座的PPT或宣傳資料，邀請(qǐng)相關(guān)專家或志愿者進(jìn)行講解。

　　3、準(zhǔn)備艾草制品制作所需的'材料和工具，如艾草、布料、針線等。

　　4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置艾草贈(zèng)送點(diǎn)、制作展示區(qū)等。

　　5、制定活動(dòng)流程和安排，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1、制作活動(dòng)海報(bào)和傳單，在社區(qū)、學(xué)校等公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳。

　　2、利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　3、邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，提高活動(dòng)的知名度和影響力。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　略

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，了解活動(dòng)效果和參與者的反饋意見(jiàn)，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇17

　　農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來(lái)，端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高，如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國(guó)人的熱門話題，當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國(guó)家列入法定節(jié)假日之后，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓端午過(guò)得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。

　　活動(dòng)主題：

　　端午，我們一起做香囊。

　　在這一主題涵蓋下，本次活動(dòng)包含兩方面內(nèi)容：

　　1、香囊制作大賽。5月28日，在某廣場(chǎng)組織五個(gè)社區(qū)居民（60至100名）及自主報(bào)名的私家車聽(tīng)眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置舞臺(tái)，進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。

　　2、向私家車主派發(fā)香囊。28日端午節(jié)當(dāng)天，在主城區(qū)各加油站、停車場(chǎng)、超市等地向私家車主免費(fèi)派發(fā)香囊。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　x月x月初至x月下旬，活動(dòng)籌備階段。

　　5月28日，活動(dòng)高潮，同時(shí)舉行香囊制作大賽、向私家車主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

　　活動(dòng)步驟和具體安排：

　　1、籌備期：

　　5月初，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料、填充香料、包扎線材等；落實(shí)好28日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。

　　定制5000只向車主派送的`香囊。

　　2、宣傳預(yù)熱期：

　　通過(guò)頻道宣傳帶，發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽(tīng)眾報(bào)名參加香囊制作大賽。

　　同時(shí)，可以展開(kāi)領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。

　　3、廣場(chǎng)活動(dòng)：

　　時(shí)間：5月28日上午內(nèi)容：在廣場(chǎng)進(jìn)行60至100名參與者的＂香囊制作大賽＂。在比賽進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中，主持人與聽(tīng)眾、現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲。互動(dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。

　　邀請(qǐng)其他媒體（2家平面媒體、2家電視媒體）報(bào)道本次活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為：美感獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、形態(tài)獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

　　4、香囊派發(fā)：

　　5月28號(hào)端午節(jié)當(dāng)日，將贊助企業(yè)的香囊送往各加油站及各停車場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給私家車主，并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名私家車主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。（地點(diǎn)待定）

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇18

　　端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，具有深厚的文化內(nèi)涵和民俗特色。為了感謝員工的辛勤付出，提升公司團(tuán)隊(duì)凝聚力，并讓員工感受到公司對(duì)他們的關(guān)懷，公司決定在端午節(jié)期間發(fā)放節(jié)日禮品。現(xiàn)將具體方案如下：

　　一、禮品選擇

　　1. 傳統(tǒng)與特色：考慮到端午節(jié)的傳統(tǒng)文化特色，我們將選擇粽子作為主要的禮品之一。粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，具有深厚的文化意義。

　　2. 品質(zhì)保障：選擇口感好、品質(zhì)優(yōu)良的粽子品牌，確保員工能夠品嘗到美味的節(jié)日食品。

　　3. 實(shí)用性：除了粽子外，我們還將選擇一些實(shí)用的禮品，如端午節(jié)主題的保溫杯、文具套裝等，滿足員工的日常需求。

　　二、禮品采購(gòu)

　　1. 市場(chǎng)調(diào)研：在禮品采購(gòu)前，我們將進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解不同品牌、類型的禮品價(jià)格和品質(zhì)，選擇性價(jià)比高的禮品。

　　2. 供應(yīng)商篩選：我們將選擇信譽(yù)良好、質(zhì)量有保障的供應(yīng)商進(jìn)行合作，確保禮品的質(zhì)量和供應(yīng)穩(wěn)定。

　　3. 數(shù)量確定：根據(jù)公司員工人數(shù)和預(yù)算，確定禮品的數(shù)量，確保每位員工都能收到節(jié)日的祝福。

　　三、禮品包裝

　　1. 包裝設(shè)計(jì)：我們將設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔而精美的禮品包裝，體現(xiàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化元素，如龍舟、艾草等。

　　2. 包裝材料：選擇環(huán)保、結(jié)實(shí)的`包裝材料，確保禮品在運(yùn)輸和儲(chǔ)存過(guò)程中不受損壞。

　　3.個(gè)性化標(biāo)簽：為每個(gè)禮品附上包含員工姓名和節(jié)日祝福的標(biāo)簽，增加禮品的溫馨感。

　　四、禮品發(fā)放

　　1. 發(fā)放時(shí)間：端午節(jié)前一天或當(dāng)天，將禮品發(fā)放到員工手中，確保員工在節(jié)日期間能夠感受到公司的關(guān)懷。

　　2. 發(fā)放方式：各部門負(fù)責(zé)人將禮品分發(fā)給部門員工，或者在公司指定的地點(diǎn)設(shè)置禮品領(lǐng)取點(diǎn)，員工憑工作證或相關(guān)證明領(lǐng)取禮品。

　　3. 發(fā)放記錄：在禮品發(fā)放過(guò)程中，工作人員需做好登記工作，記錄禮品的領(lǐng)取情況，確保禮品發(fā)放無(wú)誤。

　　五、宣傳與氛圍營(yíng)造

　　1. 內(nèi)部宣傳：通過(guò)公司內(nèi)部通訊、公告欄等渠道，提前向員工宣傳端午節(jié)禮品發(fā)放的信息，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　2. 氛圍營(yíng)造：在公司辦公區(qū)域布置端午節(jié)主題的裝飾物，如艾草、香囊、龍舟模型等，增加節(jié)日的喜慶氛圍。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇19

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、通過(guò)編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng)，體驗(yàn)端午節(jié)特有的習(xí)俗。

　　3、感受中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味。

　　4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的`氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、flash故事《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

　　2、編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等活動(dòng)的相關(guān)材料。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)了解端午節(jié)的名稱及時(shí)間。

　　1、出示粽子實(shí)物，引發(fā)幼兒興趣。

　　師：看，老師今天給你們帶來(lái)了什么?你們吃過(guò)粽子嗎?什么節(jié)日的時(shí)候我們會(huì)吃粽子呢?

　　教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　(二)引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷。

　　1、觀看端午節(jié)的故事。

　　師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?

　　2、提問(wèn)幫助理解。

　　師：剛才故事里說(shuō)了什么?

　　教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。

　　(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。

　　1、從幼兒自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知吃粽子的風(fēng)俗。

　　從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗(yàn)端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。

　　教師小結(jié)：看來(lái)粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。

　　2、玩賽龍舟游戲，體驗(yàn)端午賽龍舟的快樂(lè)。

　　師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進(jìn)行一項(xiàng)很熱鬧的活動(dòng)。

　　幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。

　　教師小結(jié)：看來(lái)呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)��?lái)快樂(lè)呢!

　　(四)自主探索，通過(guò)編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng)，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。

　　1、提供實(shí)物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見(jiàn)習(xí)俗。

　　2、幼兒交流探索結(jié)果。

　　教師小結(jié)：這些活動(dòng)不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團(tuán)聚，生活美滿的心愿呢!

　　(五)結(jié)束活動(dòng)，兒歌總結(jié)。

　　1、教師念兒歌總結(jié)。

　　2、去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動(dòng)。

　　　　四、活動(dòng)延伸：

　　美工區(qū)：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網(wǎng)兜。

　　生活區(qū)：繼續(xù)學(xué)習(xí)包粽子，編彩帶、做香囊、畫(huà)彩蛋等有趣的活動(dòng)。

　　語(yǔ)言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣與傳統(tǒng)故事。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇20

　　一、活動(dòng)背景

　　端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，傳遞社會(huì)溫暖，我們計(jì)劃開(kāi)展端午節(jié)慰問(wèn)困難戶活動(dòng)，為困難戶送去節(jié)日的祝福和關(guān)愛(ài)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　慰問(wèn)困難戶，傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)困難戶的幸福感和獲得感。

　　弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼、扶危濟(jì)困的'傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　提升公司或組織的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立良好形象。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天（具體日期根據(jù)農(nóng)歷五月初五確定）

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或村鎮(zhèn)的困難戶，包括孤寡老人、殘疾人、貧困家庭等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　前期準(zhǔn)備

　　與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或村鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，了解困難戶的具體情況和需求。

　　準(zhǔn)備慰問(wèn)品，如粽子、大米、食用油、日用品等，確保慰問(wèn)品符合困難戶的實(shí)際需求。

　　組建慰問(wèn)團(tuán)隊(duì)，明確分工，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　慰問(wèn)過(guò)程

　　慰問(wèn)團(tuán)隊(duì)前往困難戶家中，表達(dá)節(jié)日的祝福和關(guān)愛(ài)。

　　將慰問(wèn)品送到困難戶手中，并詢問(wèn)他們的生活和健康狀況，了解他們的需求和困難。

　　與困難戶進(jìn)行親切交流，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)生活，增強(qiáng)信心。

　　后期反饋

　　對(duì)慰問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，收集困難戶的反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)效果。

　　根據(jù)反饋意見(jiàn)，改進(jìn)后續(xù)活動(dòng)方案，提高活動(dòng)效果。

　　六、活動(dòng)預(yù)算

　　根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和慰問(wèn)戶數(shù)量，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，包括慰問(wèn)品采購(gòu)費(fèi)用、交通費(fèi)用、人力成本等。預(yù)算需提前報(bào)批，確保活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的充足。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　通過(guò)公司網(wǎng)站、公告板、社交媒體等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，呼吁更多的人關(guān)注和參與此次慰問(wèn)活動(dòng)，共同為困難戶送去關(guān)愛(ài)和溫暖。

　　八、注意事項(xiàng)

　　尊重困難戶的隱私和意愿，不強(qiáng)制參與活動(dòng)。

　　確保慰問(wèn)品的質(zhì)量和數(shù)量符合需求，避免浪費(fèi)或不足。

　　注意與困難戶的交流方式，以真誠(chéng)、親切的態(tài)度進(jìn)行慰問(wèn)。

　　活動(dòng)過(guò)程中注意安全，遵守交通規(guī)則，確保人員安全。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)慰問(wèn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，分析活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。同時(shí)，將活動(dòng)照片、視頻等資料進(jìn)行整理歸檔，留下美好的回憶。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇21

　　端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著豐富的民俗文化和歷史傳承。為了深入挖掘和傳承鄉(xiāng)村端午節(jié)的民俗風(fēng)俗，豐富村民的精神文化生活，加強(qiáng)村民間的交流與團(tuán)結(jié)，我們特策劃舉辦一場(chǎng)充滿民俗特色的端午節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　“傳承民俗，歡樂(lè)端午”

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 傳承和弘揚(yáng)鄉(xiāng)村端午節(jié)的民俗風(fēng)俗，增強(qiáng)村民的文化認(rèn)同感。

　　2. 豐富村民的精神文化生活，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　3. 加強(qiáng)村民間的交流與合作，增進(jìn)彼此間的友誼與團(tuán)結(jié)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月10日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)或村中心空地

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 龍舟巡游

　　活動(dòng)形式：組織村民自愿組成的龍舟隊(duì)伍在村莊附近的河流或湖泊進(jìn)行巡游，展示鄉(xiāng)村的龍舟風(fēng)采。

　　活動(dòng)目的：傳承龍舟文化，展現(xiàn)鄉(xiāng)村的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　2. 端午習(xí)俗體驗(yàn)

　　活動(dòng)形式：設(shè)置多個(gè)端午習(xí)俗體驗(yàn)攤位，如包粽子、掛艾葉、佩香囊等。

　　活動(dòng)目的：讓村民和游客親身參與端午習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　3. 民俗文藝表演

　　活動(dòng)形式：邀請(qǐng)民間藝人或村民自發(fā)組織表演團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行舞龍舞獅、傳統(tǒng)戲曲、民間舞蹈等表演。

　　活動(dòng)目的：展示鄉(xiāng)村的民俗文藝魅力，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　4. 端午知識(shí)競(jìng)賽

　　活動(dòng)形式：設(shè)置端午知識(shí)問(wèn)答題，通過(guò)搶答或筆試形式進(jìn)行競(jìng)賽。

　　活動(dòng)目的：增進(jìn)村民對(duì)端午節(jié)歷史和文化的'了解，提升文化素養(yǎng)。

　　5. 鄉(xiāng)村美食節(jié)

　　活動(dòng)形式：組織村民制作和展示鄉(xiāng)村特色美食，如粽子、咸鴨蛋、糍粑等。

　　活動(dòng)目的：讓村民和游客品嘗到地道的鄉(xiāng)村美食，感受鄉(xiāng)村的生活氣息。

　　六、活動(dòng)流程

　　1. 開(kāi)幕式：由村領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致辭，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　2. 龍舟巡游：組織龍舟隊(duì)伍進(jìn)行巡游，展示鄉(xiāng)村的龍舟風(fēng)采。

　　3. 端午習(xí)俗體驗(yàn)：設(shè)置多個(gè)端午習(xí)俗體驗(yàn)攤位，讓村民和游客參與體驗(yàn)。

　　4. 民俗文藝表演：邀請(qǐng)民間藝人或村民表演團(tuán)隊(duì)進(jìn)行文藝表演。

　　5. 端午知識(shí)競(jìng)賽：進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽，增進(jìn)村民對(duì)端午節(jié)歷史和文化的了解。

　　6. 鄉(xiāng)村美食節(jié)：展示和品嘗鄉(xiāng)村特色美食，感受鄉(xiāng)村的生活氣息。

　　7. 閉幕式：總結(jié)活動(dòng)成果，表彰優(yōu)秀組織和參與者，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇22

　　值此端午節(jié)來(lái)臨之際，為刺激親情消費(fèi)，提升酒店知名度，讓顧客更加了解x酒店，調(diào)動(dòng)各檔次消費(fèi)者潛力;增進(jìn)顧客對(duì)酒店的忠誠(chéng)度，信任度，我部特?cái)M定端午節(jié)系列活動(dòng)，具體細(xì)節(jié)如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月x日―x月xx日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx大酒店(中餐為重點(diǎn)推廣對(duì)象);

　　三、活動(dòng)主題

　　親情傳，粽香千萬(wàn)家。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨

　　1、讓顧客了解xx酒店，打消顧客對(duì)消費(fèi)檔次的各種顧慮。

　　2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費(fèi);

　　3、開(kāi)發(fā)現(xiàn)有場(chǎng)地資源，調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;

　　4、凝聚賓館銷售合力，調(diào)動(dòng)全員積極性，捆綁式營(yíng)業(yè)。

　　五、促銷對(duì)象

　　主要為端午節(jié)期間前來(lái)酒店消費(fèi)的散客、家庭和親朋好友;

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、隆重推出三種不同風(fēng)味組合禮盒品牌粽子：親情粽、和諧鳳凰粽、團(tuán)圓風(fēng)情粽;品牌粽包裝及價(jià)格：(注意：紅酒和紅酒開(kāi)瓶器可跟供應(yīng)商協(xié)商由其贊助)：

　　(1)、親情粽：108元/盒(4個(gè)粽子+紅酒1瓶+紅酒開(kāi)瓶器1個(gè));

　　(2)、和諧鳳凰粽：168元/盒(6個(gè)粽子+紅酒1瓶+紅酒開(kāi)瓶器1個(gè)+棋牌券1張);

　　(3)、團(tuán)圓風(fēng)情粽：208元/盒(8個(gè)粽子+紅酒1瓶+紅酒開(kāi)瓶器1個(gè)+洗衣券1張+凈桑券1張);

　　2、促銷活動(dòng)組合(以酒店中餐為重點(diǎn)，帶動(dòng)其它營(yíng)業(yè)場(chǎng)所消費(fèi))：

　　1)、中餐啤酒買一送一(指定品牌);

　　2)、推出多款有端午節(jié)文化特色適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠“端午團(tuán)圓宴”，預(yù)定“端午團(tuán)圓宴”送ktv下午場(chǎng)(下午14：00--19：00)，(含茶水10杯);

　　3)、凡在ktv消費(fèi)超過(guò)1000元者送品牌粽(親情粽)1盒，驅(qū)邪用品4套;

　　4)活動(dòng)期間，購(gòu)買xx酒店辦理金卡會(huì)員均可獲贈(zèng)(威尼斯風(fēng)情粽)2盒，驅(qū)邪用品4套;原金卡會(huì)員購(gòu)買本酒店粽子一律8折優(yōu)惠。

　　3、購(gòu)買品牌粽

　　凡現(xiàn)金購(gòu)買三大品牌粽(任意組合)達(dá)到2500元者，可獲贈(zèng)免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)房一間一晚，加送驅(qū)邪用品2套;

　　4、凡在活動(dòng)期間在本酒店現(xiàn)金開(kāi)房3間以上者，可獲贈(zèng)品牌粽。(和諧鳳凰粽1盒+端午節(jié)驅(qū)邪用品3套(驅(qū)邪用品為：菖蒲、艾草，佩香囊、加糖黃瓜)

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)、客人另有需要須購(gòu)買。請(qǐng)服務(wù)員根據(jù)客人需要在開(kāi)餐的時(shí)間段內(nèi)幫客人去中餐廳領(lǐng)取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原則。適宜家庭聚餐、親朋好友聚會(huì)這類客人的需求，口味要求清淡，老少皆宜，菜量偏多，價(jià)格適中，并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐，其間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平，促進(jìn)酒店形象品牌的樹(shù)立和推廣。

　　(2)、凡在x月x日―x月xx日期間各餐廳每桌免費(fèi)贈(zèng)送散粽子每人1個(gè)、紅棗1碟、皮蛋1碟。

　　(3)、凡在x月x日―x月xx日期間入住客房每間房贈(zèng)送散粽子每人2個(gè)、紅棗1碟，采取“開(kāi)房送品牌粽子”。

　　(4)、凡在x月x日―x月xx日期間桑拿、足浴消費(fèi)均可贈(zèng)送散粽子每人2個(gè)。

　　(5)、凡在x月x日―x月xx日期間來(lái)中餐廳用餐的顧客，每個(gè)包廂免費(fèi)獲贈(zèng)五子登科一份，請(qǐng)餐飲部備份。(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)

　　七、端午節(jié)團(tuán)拜

　　活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日―x月xx日。

　　活動(dòng)對(duì)象：酒店協(xié)議單位及私企老板。

　　團(tuán)拜方式：由市場(chǎng)營(yíng)銷部牽頭，酒店組織部門經(jīng)理及營(yíng)銷代表對(duì)老客戶進(jìn)行拜訪。

　　八、宣傳推廣

　　(一)、橫幅一條，酒店大門口，內(nèi)容為：祝全國(guó)人民端午節(jié)節(jié)日快樂(lè);

　　(二)、水牌：大堂粽子亭邊放1個(gè)，中餐廳、桑拿部、娛樂(lè)部進(jìn)門處各1個(gè)。

　　(三)、酒店電梯廣告：按實(shí)際尺寸，內(nèi)容為：端午節(jié)各部門優(yōu)惠和價(jià)格;

　　(四)、宣傳單張，規(guī)格：a4大小，10000張;各部門房間及前臺(tái)、收銀臺(tái)都擺放有宣傳單張，供客人參閱及夾報(bào)派送;

　　(五)、票券，規(guī)格：5cm寬，13cm長(zhǎng)，名為：親情粽消費(fèi)券、和諧鳳凰粽消費(fèi)券、團(tuán)圓風(fēng)情粽消費(fèi)券，各券首次印刷各為500張，如需增加，內(nèi)部打印制作;

　　票券使用說(shuō)明：

　　此券僅限購(gòu)買xx品牌粽1盒(籃);

　　此券不設(shè)找贖、現(xiàn)金兌換、不得與其它券混合使用;

　　此券須蓋本酒店財(cái)務(wù)專用章方可用效;此券最終解釋權(quán)歸本酒店所有。

　　(六)、巨幅：內(nèi)容為本酒店三大品牌粽子價(jià)格和各部門優(yōu)惠措施;

　　(七)、短信：

　　(1)、x月x日―x月xx日期間，在酒店大堂設(shè)置一個(gè)龍舟裝飾臺(tái)，龍舟兩邊掛滿船槳，龍舟內(nèi)陳列擺放各式粽子，龍舟后面立一塊kt板，(文案為端午的由來(lái))，用于營(yíng)造端午節(jié)的文化氛圍，用艾葉和菖蒲、佩香囊作一定的外圍裝飾;設(shè)粽子銷售亭一個(gè)，名日“粽情亭”，餐廳專人跟進(jìn)粽子亭銷售粽子情況;

　　(2)、粽子亭主營(yíng)：三大品牌粽(親情粽、和諧鳳凰粽、團(tuán)圓風(fēng)情粽)兼營(yíng)：

　　a、雄黃酒、菖蒲、艾草，佩香囊、黃瓜(加糖)(袋裝，30元/袋)

　　b、五子登科(五子登科成分即：紅棗、紅糖、咸蛋、粽子、桂圓)(袋裝，48元/袋);(注：此價(jià)格作為參考，具體應(yīng)跟采購(gòu)成本核算定價(jià))

　　(3)、x月x日―x月xx日期間，在中餐廳選一空地設(shè)置一個(gè)形似龍舟的堆頭，前為龍頭，后為龍尾，龍身堆滿各式粽子，龍身貼上一條橫幅，橫幅文字內(nèi)容即為本次促銷主題：“親情傳，粽香千萬(wàn)家”。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇23

　　一、活動(dòng)主題

　　端午節(jié)“鏈”結(jié)顧客心。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　X月X日—X月X日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、“鏈”結(jié)顧客心

　　X月X日—X月X日凡購(gòu)買X元以上加51元錢即送18K鏈一條。（素金不參與優(yōu)惠活動(dòng)）

　　2、端午節(jié)舊飾換新顏

　　在端午節(jié)期間，顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾，只收取加工費(fèi)，同時(shí)免費(fèi)提供清洗服務(wù)（非珠寶店/柜購(gòu)買的鉆飾也可參加），使所有首飾“舊貌換新顏”。

　　四、活動(dòng)宣傳與推廣

　　在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日?qǐng)?bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告，主題是《端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心》，內(nèi)容包括“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”等活動(dòng)的參與細(xì)則；

　　在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告，還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

　　在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或X展架，在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢。

　　五、活動(dòng)控制與評(píng)估

　　1、在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購(gòu)買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；

　　2、活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見(jiàn)等收集至珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便提供更好的營(yíng)銷服務(wù)給加盟伙伴。

　　六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、宣傳費(fèi)用約X元；

　　2、展架：XX元；

　　3、總計(jì)：X元。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇24

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗(yàn)，與同伴進(jìn)行情感交流。

　　2、學(xué)習(xí)表達(dá)自己對(duì)別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　4、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。

　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。

　　2、音樂(lè)一段。

　　3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗(yàn)。

　　（1）師生共同歌表演《表情歌》。

　　（2）教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情？”

　　“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的？”

　　“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子？”

　　（3）出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)？為什么？”

　　（4）師生共同為靠背命名（開(kāi)心包、生氣包）

　　（5）幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。

　　2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。

　　（1）聽(tīng)音樂(lè)傳遞開(kāi)心包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。

　　（2）聽(tīng)音樂(lè)傳遞生氣包，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。

　　3、學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂(lè)。

　　（1）出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情？”“誰(shuí)愿意幫助她？”“你會(huì)怎么做？”

　　（2）出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀？”

　　（3）教師小結(jié)“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當(dāng)你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì)覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情。”

　　（4）幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對(duì)他說(shuō)一句安慰的話。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇25

　　端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是農(nóng)村民眾非常重要的節(jié)日之一。為了豐富農(nóng)村居民的文化生活，增強(qiáng)村民的凝聚力和認(rèn)同感，村委會(huì)計(jì)劃在端午節(jié)期間舉辦一系列豐富多彩的`民俗活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月xx日——xx日。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 賽龍舟：在附近的河流或湖泊舉行龍舟比賽，吸引村民和游客前來(lái)觀看。可以設(shè)立獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品，增加比賽的趣味性。

　　2. 包粽子比賽：邀請(qǐng)村民參與包粽子比賽，評(píng)選最好的粽子口味和外觀，讓村民感受傳統(tǒng)的端午風(fēng)俗。

　　3. 賽鴿子：組織賽鴿比賽，讓村民的鴿子進(jìn)行比賽，增加節(jié)日氛圍。

　　4. 端午民俗展示：設(shè)置展臺(tái)展示端午節(jié)的民俗風(fēng)俗，如掛菖蒲、吊艾草、賽蟲(chóng)等，向村民傳授端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

　　5. 端午文化講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)村委會(huì)進(jìn)行端午節(jié)文化講座，讓村民了解端午節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵。

　　6. 網(wǎng)絡(luò)直播：利用現(xiàn)代科技，進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)直播，讓更多的人能夠參與其中，增加活動(dòng)的影響力。

　　7. 文藝表演：組織村民參與文藝表演，如舞獅、舞龍、古典音樂(lè)演奏等，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

　　8. 傳統(tǒng)美食品嘗：準(zhǔn)備端午節(jié)特色美食，如粽子、艾草雞、雄黃酒等，讓村民品嘗傳統(tǒng)的節(jié)日美食。

　　三、活動(dòng)流程

　　1. 開(kāi)幕式：由村委會(huì)主任致辭，介紹活動(dòng)內(nèi)容和安排。

　　2. 龍舟比賽：在河流或湖泊進(jìn)行龍舟比賽。

　　3. 包粽子比賽：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)舉行包粽子比賽。

　　4. 賽鴿子比賽：組織賽鴿比賽。

　　5. 民俗展示：展臺(tái)展示端午民俗。

　　6. 文化講座：端午文化講座。

　　7. 網(wǎng)絡(luò)直播：進(jìn)行活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)直播。

　　8. 文藝表演：村民文藝表演。

　　9. 傳統(tǒng)美食品嘗：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供傳統(tǒng)美食。

　　10. 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：頒發(fā)比賽獎(jiǎng)品。

　　11. 結(jié)束式：村委會(huì)主任致謝，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇26

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.練習(xí)身體側(cè)滾的動(dòng)作并掌握動(dòng)作要領(lǐng)，提高身體的靈活、協(xié)調(diào)和平衡能力。

　　2.大膽嘗試合作、敢于挑戰(zhàn)，能合作完成向中心側(cè)滾完成一個(gè)夾心粽任務(wù)。在包粽子的游戲中.

　　3.樂(lè)意參與到游戲中，感受合作游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　長(zhǎng)短不一的廢舊橫幅布若干，活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。

　　活動(dòng)建議

　　1.創(chuàng)設(shè)“粽子王國(guó)舉行粽子展覽會(huì)”情境，帶領(lǐng)幼兒熱身，重點(diǎn)活動(dòng)上肢、下肢。

　　小朋友們，今天粽子王國(guó)要舉行粽子展覽會(huì)，讓我們一起去參加吧，引導(dǎo)幼兒隨語(yǔ)言提示做側(cè)身走獨(dú)木橋、跑步助跳過(guò)小河，蹲走過(guò)山洞等，進(jìn)行上肢下肢及全身動(dòng)作練習(xí)。

　　2.創(chuàng)設(shè)“變身粽寶寶”游戲情境，引導(dǎo)幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米，大膽探索包粽子的方法。

　　進(jìn)入粽子王國(guó)有一個(gè)要求，每個(gè)人都要把自己變成粽寶寶，請(qǐng)你選一塊橫幅，想辦法把自己變成粽寶寶吧。

　　（1）分發(fā)廢舊橫幅，人手一張，引導(dǎo)幼兒探索自己包粽子的方法。引導(dǎo)幼兒躺在粽葉的.一端，用一只手把棕葉固定，然后側(cè)滾，在滾了半圈以后記得把手伸出來(lái)，然后一直側(cè)滾，直到把粽葉裹完。

　　（2)創(chuàng)設(shè)情境：粽子展覽會(huì)就要開(kāi)始了，可是參加活動(dòng)有一個(gè)要求，包粽子速度快的選手才能參加，下面讓我們比一比吧，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個(gè)人包粽子比賽。

　　（3）幼兒自由包粽子，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子解決游戲存在的問(wèn)題。

　　4.合作包粽子，介紹游戲規(guī)則

　　創(chuàng)設(shè)情境：粽子王國(guó)展覽會(huì)開(kāi)始了，今天要展覽的的是夾心粽子，請(qǐng)粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。

　　（1）自由選擇好朋友，兩個(gè)孩子合作包夾心粽子，指導(dǎo)孩子從粽葉兩端向中間側(cè)滾，直到把粽葉滾完。

　　（2）合作包夾心粽子

　　（3)聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲。

　　5.創(chuàng)設(shè)粽子王國(guó)游玩的游戲情境，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，請(qǐng)幼兒互相捶打四肢，在愉快的`情緒中結(jié)束游戲活動(dòng)。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇27

　　目標(biāo)

　　1、了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。（知識(shí)）

　　2、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來(lái)慶祝端午節(jié)。（技能）

　　3、在活動(dòng)中運(yùn)用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽。（創(chuàng)造性）

　　重點(diǎn)

　　了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)的.各項(xiàng)習(xí)俗

　　難點(diǎn)

　　想辦法把“米”包進(jìn)“竹葉”里面不漏出來(lái)

　　準(zhǔn)備

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色紙條、線若干、一串做好的紙粽，雙面膠，掛紙棕的彩條，端午習(xí)俗視頻、制作粽子步驟圖。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前學(xué)會(huì)唐詩(shī)《端午》，幼兒活動(dòng)前和家長(zhǎng)一起了解端午的來(lái)歷，習(xí)俗。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、提問(wèn)引入活動(dòng)

　　1、小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎？（幼兒：端午節(jié)）為什么要過(guò)端午節(jié)啊？（為了紀(jì)念屈原）你怎么知道的呢？（爸爸媽媽講的、電視上看的，還有唐朝文秀的詩(shī)歌為證，大家一起念兒歌）。

　　2、端午節(jié)人們會(huì)做什么事情呢？（請(qǐng)幼兒舉手回答：劃龍舟、吃粽子、掛艾草。）

　　3、全國(guó)各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的，我們來(lái)看一下人們還有哪些方法來(lái)慶祝端午節(jié)。

　　（幼兒和家長(zhǎng)一起觀看視頻，了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗。）

　　二、我們慶祝端午——包紙粽。

　　1、我們這兒最常見(jiàn)的習(xí)俗就是吃粽子，你吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)什么味道的粽子呢？（幼兒自由說(shuō)一說(shuō)）

　　2、出示包的一串紙粽。

　　這是什么？請(qǐng)幼兒觀察粽子是什么形狀的？你會(huì)包粽子嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒拿著彩色紙條和碎報(bào)紙講解，教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，然后家長(zhǎng)和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)一遍）。

　　我們桌子上有米，有彩紙，有線，有雙面膠，我們一起來(lái)做五彩粽吧！

　　請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起包紙棕，我們來(lái)比賽一下，看哪一組的家長(zhǎng)和孩子們包的紙粽子最多，包得（不漏米，三角形）

　　3、家長(zhǎng)和孩子一起制作紙粽（背景音樂(lè)：古箏、琵琶等古典音樂(lè)）。

端午節(jié)集體活動(dòng)方案 篇28

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的風(fēng)俗民情。

　　2、學(xué)習(xí)2/4拍歌曲的演唱。

　　3、能夠用好聽(tīng)的聲音進(jìn)行演唱，并用樂(lè)器為音樂(lè)伴奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒具備基本的歌唱能力。

　　樂(lè)器準(zhǔn)備：鑼、镲、花地鼓、原木色砂球

　　材料準(zhǔn)備：雙膠紙

　　活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)導(dǎo)入

　　師：小朋友，歡迎來(lái)到好好玩音樂(lè)王國(guó)。我們今天又要來(lái)和音樂(lè)一起玩游戲了。我們先來(lái)做一個(gè)歌唱游戲。（教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，具體發(fā)聲方式下附。）

　　師：我今天要請(qǐng)大家觀看一段節(jié)日的視頻。（教師播放課件——活動(dòng)導(dǎo)入——情景視頻。）請(qǐng)大家告訴我視頻里放的什么節(jié)日？這個(gè)節(jié)日是端午節(jié)。請(qǐng)大家打開(kāi)音樂(lè)冊(cè)P15，結(jié)合剛才看的視頻，說(shuō)說(shuō)端午節(jié)人們都有哪些習(xí)俗。（請(qǐng)大家觀察音樂(lè)冊(cè)P15的圖片，并說(shuō)一說(shuō)。）你們還知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？

　　師：那大家知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

　　活動(dòng)開(kāi)展

　　1、播放音樂(lè)，初步感知歌曲內(nèi)容。

　　師：小朋友們知道端午節(jié)是哪一天嗎？現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)完了請(qǐng)大家告訴我。（教師播放課件——音樂(lè)感知：音樂(lè)《端午節(jié)》。教師可邊放音樂(lè)邊做動(dòng)作或拍手。）

　　師：小朋友們知道端午節(jié)是哪一天了嗎？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。）是每年的.五月五。歌里的人們?cè)诙宋绻?jié)那天做了什么？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)并由老師總結(jié)。）

　　2、音樂(lè)游戲，進(jìn)行歌詞念白和學(xué)唱。

　　師：下面我要請(qǐng)大家來(lái)玩劃龍舟的游戲。我把大家分成四個(gè)龍舟隊(duì)，我們隨著音樂(lè)一起來(lái)邊念邊劃，看哪支龍舟隊(duì)最棒好不好？（教師將幼兒分成人數(shù)相等的四組，排成縱隊(duì)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌詞念白。在每小節(jié)歌詞的最后一拍，請(qǐng)每隊(duì)幼兒整體雙手向左下劃動(dòng)，同時(shí)邁腳向前。)

　　師：現(xiàn)在我們難度加大了。看哪隊(duì)唱得又好，劃得又好。（教師帶領(lǐng)幼兒邊玩游戲，邊學(xué)唱歌曲。）

　　3、樂(lè)器演奏。

　　師：小朋友們覺(jué)得過(guò)端午節(jié)的時(shí)候，我們用哪種樂(lè)器來(lái)助興才最威武最有氣勢(shì)呢？（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，然后將幼兒分為四組，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行樂(lè)器演奏。鑼：演奏節(jié)奏型x——；镲：演奏節(jié)奏型；花地鼓：演奏節(jié)奏型；原木色砂球：演奏穩(wěn)定拍。具體可參考課件——音樂(lè)探索——樂(lè)器演奏。）

　　活動(dòng)延伸

　　師：你們知道粽子都有哪些口味和形狀的嗎？我們也來(lái)做粽子吧！（請(qǐng)幼兒打開(kāi)音樂(lè)冊(cè)P16，先說(shuō)一說(shuō)，然后拿出材料來(lái)折粽子。具體可參考課件——延伸游戲：做粽子。）

　　活動(dòng)結(jié)束

　　師：今天大家劃龍舟都累啦，我們休息一下吧！請(qǐng)大家排著隊(duì)把樂(lè)器寶寶送回家吧！

　　親動(dòng)手留記憶，了解端午佳節(jié)習(xí)俗，通過(guò)制作手工的方式既能鍛煉孩子動(dòng)手能力，又能讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的魅力！