校園服務標兵評選方案范文推薦（通用3篇）
校園服務標兵評選方案范文推薦 篇1
“尋找身邊的榜樣——醫學院學院之星評選活動”是一項大學生發現身邊榜樣、重新認識同齡人生存狀態和價值追求的活動，也是一項大學生教育自己、啟發自己、鼓舞自己的活動。它從一個全新的角度，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生的成長成才。醫學院學生會舉辦“尋找身邊的榜樣——學院之星”評選活動，具體方案如下：
一、活動主題：
尋找身邊的榜樣
二、活動目的：
通過發掘大學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“榜樣”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照，更好地激發同學們追求上進的積極性，讓學生一踏入校門就能受到鼓舞和熏陶。積極尋找我院身邊的榜樣，是為了注重我院學生身邊典型的示范引領作用，使選樹典型的過程轉變為我院學生自覺學習、主動宣傳、努力爭做典型的過程，推動良好校風學風建設，形成和諧的人際關系和文明的校園風尚。通過開展“尋找身邊的榜樣”活動，引導我院學生以身邊的榜樣為準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，形成“崇尚榜樣、學習榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。
三、活動目標：
希望通過本次主題活動，能夠讓榜樣的事跡感染到我院同學，同時能夠以他們的感人事跡作為自己前進的動力，一傳十、十傳百。讓我院的優秀榜樣為更多人知道，做到“學有目標，趕有對象”，能夠涌現更多值得大家學習的榜樣，特別是讓大家了解到大學是一個不斷前進的舞臺，只要堅定信念一定會有所成就。
四、評選時間
20xx年3月至4月
五、組織單位
主辦：醫學院學生會
六、活動對象：
醫學院大一、大二全體學生
七、評選項目和要求
學院之星共分為10類
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1、具有人道主義精神和互助友愛精神；
2、具有強烈的正義感和責任感，能做到誠實守信，至孝至愛；
3、尊重師長，團結同學，在老師、同學間享有較好口碑。
（二）勤學之星
1、學習態度端正，有超于他人的求知欲望，能很好掌握各門功課的基礎知識和基本技能；
2、擁有良好的學習習慣和刻苦的學習精神，具有優秀的學習方法，學習成績達到優秀及以上，在考試中誠實作答、無作弊行為，無不及格課程。
(三)自強之星
1、勇于克服在經濟上或其他方面的困難，身處逆境卻有積極樂觀的心態，對待生活、學習均有一種堅忍不拔的意志和百折不撓的拼搏精神，且有較強的自我管理、自我約束能力；
2、學習態度端正，具備勤儉節約、誠實可信的品質；
3、在校期間經常參加各類勤工儉學或兼職活動，為家庭減輕負擔，受到老師、同學和社會的公認和好評。
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1、積極參與各級各類學術科技活動和競賽，崇尚科學、追求真知，有較強的創新精神和創新能力；
2、有技術成果或發明創造，曾在校級及以上學科競賽和科技創新競賽中取得突出成績，其科研課題獲校級或以上獎次的個人；
3、積極參與各級各類學術科技創新創業的競賽并成績突出者。
(五）公益之星
1、秉承志愿服務理念，弘揚奉獻精神，熱心社會公益事業，積極參與志愿服務及其他各種社會公益活動；
2、在各種志愿服務和其他社會公益活動中做出較為突出的'貢獻、有感人事跡、服務時間長并能產生積極影響；
3、在志愿服務工作中表現突出，贏得廣泛認可與贊譽。
�。╋L采之星
1、具有專業的藝術素養，較高的綜合素質，身心健康，形象良好；
2、在美術、音樂、舞蹈、書法、攝影、文學等方面有突出特長，積極參加校內外各類藝術團體的活動，曾在各類才藝比賽中獲獎；
3、具備當代大學生積極向上、陽光進取的精神面貌。
�。ㄆ撸┻\動之星
1、熱愛體育運動，對體育事業熱情，勇于拼搏，積極進取；
2、擁有強健的體魄，堅強的意志，永不服輸的精神；
3、堅持日常鍛煉，積極參加課外體育鍛煉，或在校內外體育比賽中獲得優異成績。
(八）服務之星
1、擔任學生干部時間不少于一年，具有獨當一面的工作能力和創新務實的工作作風；
2、積極主動地開展各項工作，認真完成學校、組織交辦的各項任務，有服務同學的意識，在同學中有較高的聲譽，在管理工作中細致入微、顧全大局；
3、踴躍參加校外組織的服務社會的有關工作，并能提供相關證明。
�。ň牛┚G色之星
1、具有強烈的社會責任感和環境意識，實踐科學發展觀，積極支持、參與并推動環境保護公益活動的開展；
2、長期堅持從我做起，從身邊的事做起，積極參與環保工作，具有先進性和典范性；
3、對環保事業做出具體貢獻，在相關環保競賽中獲得名次者，其先進事跡對我院同學具有明顯的導向和示范作用。
(十)團隊之星
1、團隊人數在10人以上，每位隊員均有強烈的團隊意識，班級除外；
2、團隊具有明確且挑戰性的共同建設目標，實行目標管理和民主管理，團隊凝聚力強，人際關系和諧，無受紀律處分的成員；
3、積極參與學校倡導和組織的各項活動，熱心公益事業，在提升校園文化活動方面做出突出貢獻，在社會和學校具有較大的影響力的學生團體。
八、報名事項
�。ㄒ唬┥陥笕俗珜懮陥蟛牧鲜论E簡介500字以內，紙質材料于3月24日下午5：00前交至醫學院教學樓（5號樓）學生會辦公室。
校園服務標兵評選方案范文推薦 篇2
一、指導思想
認真貫徹執行《食品安全法》《食品安全法實施條例》《教育法》等法律法規，按照“優質、安全、高效、便利”的原則，對學校食堂大宗食品原材料集中招標采購進行統一配送，減少產品采購和流通環節，降低原材料成本，加強索票索證溯源管理，切實保障供應食堂食品質量和安全，提升學校食堂服務質量，杜絕學校食堂食品安全事故發生，以辦好人民滿意的學校食堂。
二、目標原則
（一）實施目標
通過統一招標采購，打造“全程透明配送供應鏈”，圍繞“質保、價惠、安全”的目標，把我區學校食堂服務管理工作建成“透明工程、安全工程、示范工程”。
1.物資來源透明。所有采購物資均需在貴港有符合相關資質要求的固定種植或養殖基地、加工基地或批發代理。
2.配送車間透明。所有供應商必須建設固定配送車間，建立完備的冷藏、分割、包裝、檢測、留樣、監控系統。
3.配送過程透明。有統一標識的專用廂式冷藏配送車輛、專用司機，采取點對點、固定路線、全程定位配送。
4.配送價格透明。
�。�1）所有食品原材料價格參考廣西價格檢測平臺貴港市公布的食材價格乘以供應商承諾的價格下浮系數確定相應的食品原材料價格。
（2）沒有在廣西價格檢測平臺公布價格的食材定價由供應商和學校采購代表每個月根據在貴港市安居市場、三合市場、石羊塘市場調查的基礎上確定本月的食品原材料的市場批發平均價。平均價乘以供應商承諾的價格下浮系數確定相應的食品原材料價格。
（二）責任實施單位
責任實施單位：港北區教育局
（三）責任實施單位職責
1.統籌、組織、協調學校食堂管理，防范化解食品安全風險，確保廣大師生的食品安全。
2.完善學校食品安全應急預案，有效處置突發情況。
3.不定期對中標單位、學校食堂進行抽檢，督促落實食品安全責任。
4.不定期進行市場價格考察，確保食品價格透明供應。
5.開展招標采購前期工作，擬定招標要素，負責招標組織工作。
6.監督中標單位的履職、履約情況。
7.抽查供應商落實原材料進貨查驗制度、購銷登記制度、索證索票制度、商品質量承諾制度、檢測檢驗制度等情況。
三、招標配送范圍、期限和采購內容
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1.配送對象。參加食堂食品原材料采購配送的學校為港北區有食堂的公辦中小學校、幼兒園。
2.招標范圍及方式：本次采購按3個片區4種貨物類型共12個分標進行招標，投標人可對其中的一個或者多個分標投標。
3.配送學校劃分為3個片區。
4.如果供應商因為各種原因沒有辦法送貨的，業主有權選擇在12個標段中標供應商中進行臨時供貨。
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共兩年，從簽訂合同之日起滿兩年止。
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港北區學校食堂開餐所需要的全品類食材（包括：大米，花生油，豬肉，牛肉，雞、鴨、活魚等生鮮肉類，調味品、干雜貨食品，豆制品、奶制品，蔬菜類，糕點類、粉類等學校學生食堂所需的所有食品原材料）。
四、配送供應商的資格要求
�。ㄒ唬┮蠓稀吨腥A人民共和國政府采購法》第二十二條規定的資格條件：
1.具有獨立承擔民事責任的能力；
2.具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度；
3.具有履行合同所必需的設備和專業技術能力；
4.有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；
5.參加政府采購活動一年內，在經營活動中沒有違法記錄；
6.法律、行政法規規定的`其他條件。
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�。ㄈ⿲υ凇靶庞弥袊本W站等渠道列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單及其他不符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定條件的供應商，不接受參與采購活動。
（四）配送供應商應具有相關經營范圍資質，有經年檢合格的三證合一營業執照，必須具有有效的《食品生產許可證》或《食品經營許可證》或《食品流通許可證》。
（五）配送供應商須具有獨立法人資格。
（六）本項目不接受聯合體投標。
五、學校食堂食材質量配送要求
配送到學校食堂的原材料食材必須符合新的《食品安全法》第三章“食品安全標準”中的規定。食品中污染物限量應符合GB2762-20xx標準，食品中農藥殘留量符合GB2763-20xx標準。不得采購轉基因食品或利用轉基因食品原料加工的成品。食品原料新鮮、清潔衛生，同時對每批次食品原料進行檢測，具有質量技術監督部門頒發的質量檢驗報告（同批次）。具體要求為：
�。ㄒ唬┐竺妆仨毞螱B/T1354-20xx標準，并擁有“IS09001”質量管理體系認證，產品等級要求是一級或二級米，必須提供營業執照、食品生產許可證、食品經營許可證，產品包裝要求機械封裝，印上產品名稱、生產廠家、生產日期、保質期，外包裝必須符合《食品安全法》的相關規定。為了保證貨源穩定、供應充足，配送供應商要具有200平方米以上（含200平方米）的生產加工場所及倉儲300噸以上能力。加工場所和倉儲應安裝有監控系統。
（二）花生油必須符合GB/T1534-20xx標準，并擁有“IS09001”質量管理體系認證，產品等級要求是一級壓榨花生油，必須提供營業執照、食品生產許可證、食品經營許可證，產品包裝要求機械封裝，外包裝必須符合《食品安全法》的相關規定。為了保證貨源穩定、供應充足，配送供應商應具有150平方米以上（含150平方米）的固定生產場所及月產量在5噸以上能力。生產場所和倉儲應安裝有監控系統。
（三）豬肉、牛肉等生鮮肉。
1.宰殺至交貨時間不得超過9小時，肉質新鮮，色澤好，有彈性，無變質無異味、無冰凍，無注水或注入其他物質；無傳染病和致人中毒的毒素、無危害人體健康的各種有害激素以及大腸桿菌不超標；嚴禁病死禽畜肉、無瘦肉精等禁用物質。
2.產品必須符合食品衛生生產標準和食品衛生安全要求，必須符合《食品安全法》相關的要求。肉類必須經防疫部門檢驗合格。每次供貨必須提供當批次的《動物檢疫合格證明》《肉品品質檢驗合格證》等檢驗檢疫證明。
3.產品必須經過固定合法牲畜屠宰場所屠宰，符合食品衛生生產標準，符合食品衛生安全要求。
4.配送供應商成立有肉食配送公司，具有150平方米以上（含150平方米）符合衛生標準的固定的肉類加工場所并有年供應6萬公斤以上的能力，生產場所和倉儲應安裝有監控系統。
（四）調味品、干雜貨食品等必須是在市場上流通的，且具有“QS”食品質量認證標志。產品必須是定點廠家制作，定型包裝、有明顯的標簽、生產日期、生產廠家、保質期、產品合格證、貯存條件、執行產品標準號等，每次供貨必須提供相應的檢驗合格證明。嚴禁供應假冒偽劣過期產品。配送供應商應具有150平方米以上（含150平方米）的固定生產場所。生產場所和倉儲應安裝有監控系統。
（五）雞鴨肉、活魚等。
1.宰殺至交貨時間不得超過9小時，肉質新鮮，色澤好，有彈性，無變質無異味、無冰凍，無注水或注入其他物質；無傳染病和致人中毒的毒素、無危害人體健康的各種有害激素等禁用物質；嚴禁病死禽畜肉等。
2.產品必須符合食品衛生生產標準和食品衛生安全要求，必須符合《食品安全法》相關的要求。肉類必須經防疫部門檢驗合格。每次供貨必須提供《動物檢疫合格證明》等檢驗檢疫證明。
3.每次供貨必須提供相應的動物檢驗檢疫合格證明。
4.配送供應商具有100平方米以上（含100平方米）符合衛生標準的固定的肉類加工場所，生產場所和倉儲應安裝有監控系統。
（六）豆制品，奶制品等必須符合《食品安全法》要求，提供食品生產許可證、批次檢驗合格證。奶制品必須是當前市場上正在流通的產品。配送供應商應具有150平方米以上（含150平方米）符合衛生標準的固定生產場所，生產場所和倉儲應安裝有監控系統。
�。ㄆ撸┦卟祟惐仨毐ＷC新鮮，綠色環保，無公害、無污染、無農藥殘留；蔬菜殘留農藥檢測合格，提供殘留農藥檢測合格證明。質量符合《農產品安全質量無公害蔬菜安全要求》（GB18406.1-20__），盡量采用時令新鮮蔬菜，并要提供每批次的農殘檢測報告。配送供應商場地衛生條件良好，安全管理措施落實到位，有專門檢測室，有檢測農藥殘留設備，有專人負責全天檢測并記錄。
（八）糕點類、粉類必須符合《食品安全法》要求，必須提供營業執照、食品生產許可證、食品經營許可證。具有生產許可證編號或具有“SC”食品生產許可認證。產品包裝要求機械封裝，印上產品名稱、生產廠家、生產日期、保質期，外包裝必須符合《食品安全法》的相關規定，產品要求為即產即銷。
1.糕點類供應商應具有300平方米以上（含300平方米）符合衛生標準的固定的生產場所及日產量達2萬只以上能力，生產場所和倉儲應安裝有監控系統。
2.米粉類供應商應具有150平方米以上（含150平方米）符合衛生標準的固定的生產場所及月產量達8萬公斤以上能力，生產場所和倉儲應安裝有監控系統。
六、對配送供應商供應能力要求
�。ㄒ唬┡渌凸⿷添毦邆漭^強的基地生產或食品原材料采購供應渠道。
（二）要求每天配送一次，要具有符合安全衛生標準的封閉廂式保鮮的專用的足夠的配送車輛及符合食品運輸要求的固定司機。司機相關證照、健康證等報主管部門備案。
（三）可追溯體系和監管體系要求。
配送供應商能夠對生產和銷售的食品材料追溯種植源頭，原材料從生產到加工每個環節實行實時監督。實行商品質量責任制，有嚴格的質量管理、質量監督、質量保證體系，有穩定的進貨渠道。銷售商品在保質期內。商品質量、衛生檢測合格，符合國家標準、行業標準。
�。ㄋ模┌踩O管要求。
建立健全并嚴格執行各項食品衛生安全管理制度。嚴格執行原材料進貨查驗制度、購銷登記制度、索證索票制度、商品質量承諾制度、檢測檢驗制度以及其他按照行業管理規定必須健全的各項管理制度。
如因供應商的食材質量問題，導致學校發生食品安全事故，因此造成的損失和責任由供應商全部承擔；造成重大食品安全事故的，采購人可以單方解除合同，供應商要賠償因此造成的全部損失和并依法承擔有關責任。
校園服務標兵評選方案范文推薦 篇3
為更好地滿足學生課后服務需求，進一步增強教育服務能力，促進學生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業難以完成的難題，辦有溫度的教育。現根據我校實際情況，特制定我校學生課后服務實施方案，內容如下：
一、指導思想
深入貫徹落實蘇教財【20xx】2號《省教育廳省發展改革委省財政廳關于進一步做好中小學課后服務工作的通知》精神，以服務好家長、學生為宗旨，把開展好課后服務作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務能力。有效整合學校、家庭等方面資源，著力破解學校放學后、家長下班前學校學生無人看管的社會性難題，促進學生的健康全面發展。
二、總體目標
1.為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規范、有序、高效地實施課后服務工作。
2.讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力。3.對學生負責。以“學生課后服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、課后服務原則
1.堅持學生自愿原則。學校首先向家長發放《告家長書》，學生家長在《告家長書》回執上簽字后，由學校保存入檔。
2.堅持公益服務原則。學生課后服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的，以堅持服務群眾為宗旨，根據上級部門核定標準適當收取部分成本費用。
3.堅持安全至上原則。學校強化加強安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專人監管，活動有安全措施，進出有統一組織”，確保師生人身安全。學校與家長簽訂安全協議書，共同承擔責任，做好安全保障工作。
四、課后服務時間安排
執行課后服務“5+2”模式，即學校每周課后服務5天，每天服務2小時。結合家長實際需求，按低、中、高年級三個批次分別延時服務至17:00、17:05、17:10。本學期，課后延時服務從第二周(9月6日)正式實施。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整為準。
五、課后服務課程安排
六、課后服務形式內容
1.集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業，并可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。
2.學生社團活動。學校立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的'各類社團活動。
3.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4.根據學校特色開展的活動。充分發揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課后服務與轉變學生學習方式的有機結合。
七、課后服務工作要求
(一)實施程序
1、8月29日，學校組織全體教師認真學習《芳莊小學課后服務工作實施方案》，了解此項工作的重要意義，明確自身的工作職責。
2、8月31日，學校在開學報名當天，由班主任下發課后服務《告家長書》，并附回執和學生課后服務申請表，同時做好宣傳和動員工作。
3、9月1日，班主任收齊有意愿參與課后服務學生的申請表(不參與的學生也要上交回執)，各年級完成統計與上報工作。
4、9月2-3日，各年級根據學生報名情況完成課程設置、學生組織、教師安排等工作。
5、9月6日，學校全面啟動課后服務工作。服務老師、護導老師、值勤行政，三位一體，各負其職，確保每一位學生在校安全有序地學習、活動。
(二)組織實施
1.下午放學后，班主任老師負責清點需要留校的學生，清點好人數交接給課后服務負責教師。(如有請假者，班主任要及時通知到課后服務教師。) 2.課后服務教師每天要做好各班需要看護學生的簽到工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3.課后服務結束后，各班課后服務教師和家長志愿者負責組織各班學生安全離校，錯時分批放學，并教育好學生注意交通安全。
4.帶班領導每天要做好各班課后服務時間的巡視工作，課后服務結束后帶班領導配合課后服務教師做好各班學生集體放學，負責清校。
八、課后服務安全防護
1.參加課后服務活動的學生原則上要由家長負責接送，教師掌握好學生出勤情況并做好登記，知曉學生監護人的聯系方式，以便處理緊急情況;
2.教師有義務負責班級的衛生檢查和傳染病的預防工作，發現學生有患病跡象，要早了解、早報告，早治療;
3.學校專門安排安保人員巡視執勤，及時制止學生追逐打鬧等不安全行為、負責管理校門口師生進出，對無關人員及時清理出學校，保證課后服務安全無事故;
4.學校行政輪流值班，負責對輔導教師、安保人員進行簽到考勤，如發現安全隱患或事故，及時報告并恰當處理。
九、課后服務保障措施
1、課后服務檢查指導保障。
學校將課后服務納入教師年度考核評價體系，通過每日的校級、級部的檢查、監督，全面關注學生的自愿參與度、課后服務班學生書面作業完成度、學生綜合素質發展度、師生與家長滿意度等進行綜合考評。
2、課后服務考核評價保障。
由值班行政負責對指導老師的工作進行考核并做好記載;年級組對參加課后服務老師工作量按照月度統計好，及時在組內公示，并交教導處備案。
3、課后服務經費保障。
本學期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當收取。