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主題班會方案2025小學班會方案

發布時間:2025-01-09

主題班會方案2025小學班會方案(精選6篇)

主題班會方案2025小學班會方案 篇1

  一、背景:在班主任工作中,安全教育不可忽視。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學生而言,培養其良好的安全意識,增強其自我保護能力,更具有重要的現實意義。因此,我特地組織了此次主題班會。

  二、教學目標:

  通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  三、班會準備:教學課件安全事故資料

  四、教學過程:

  (一)導入

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。(觀看課件:車禍現場)

  出示主題:珍愛生命、健康成長

  (二)明理導行

  1、這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料。

  2、在你的生活當中,你還知道哪些像發生在葛威身上的悲劇。

  (1)生討論、介紹

  (2)小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  3、安全過馬路

  (1)認識紅綠燈

  板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

  (2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

  板書:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戲“過馬路”

  一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。

  4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設想。

  說說應該注意哪些不安全行為

  (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)

  5、認識特殊作用的電話號碼

  我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?出示:120、110、114、119

  6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法

  我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

  A、有人敲門,稱_受了傷,讓他來接你去醫院。

  B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放學回家的路上,兩個陌生人_跟他們走;

  D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (三)總結

  1、說說自己學了這節安全課后的感受

  2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

主題班會方案2025小學班會方案 篇2

  紅領巾相約中國夢主題班會

  活動目標:

  1.能夠認識到什么是夢想以及為什么要有夢想。

  2.引導學生確立正確的夢想。

  3.啟迪學生為實現夢想要堅定信心,不懈努力。

  活動形式:

  討論、配樂詩朗誦、舞蹈、合唱、寫夢想

  活動過程:

  一、班長講話;

  又是一年柳絮飛,人間芳菲四月天,黨的十八大的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!

  今天我們相聚在這里,一曲陳思思的《中國夢》拉開了我們《童紅領巾相約中國夢》的帷幕,首先請允許我代表實小3.2班所有成員感謝各位家長在百忙之中來參加我們的主題班會!

  我們這次班會的口號是--------今天種下夢想,明天收獲輝煌!

  A:尊敬的老師!B:親愛的同學們!

  A\B合:《紅領巾相約中國夢》主題班會,現在開始!

  A:清晨,我們沐浴著溫暖的陽光,呼吸著百花芳香,白鴿在頭上飛翔,我們快樂的成長,我們的童年是金色的。

  B:我們活潑可愛,我們頑皮好奇,我們才思敏捷,我們的童心是純真的。

  A:我們從無知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟。

  B:我們喜歡做夢,喜歡做七彩的夢!喜歡在夢里設計人生,勾畫未來。

  二、夢想是什么

  A我們喜歡幻想,不知道這是不是人們所說的夢想,下面讓我們走進下一個環節,請同學們談談《夢想是什么?》(2.3同學談對夢想的認識)。

  A:不錯,夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

  B:我認為夢想是效益,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現。每個人正因為有夢,他才有了別樣的人生。請看大屏幕;讓我們一起感受名人的風采,聽聽他們的《夢想故事》。

  1.《一個美國卡車司機的理想

  2、《楊利偉的飛天夢》。

  三、暢談我們的夢想

  A:同學們,聽了這些故事,你想說什么呢?(有夢想真好有夢想才有價值我也想說說我的夢想)。

  B:中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹。

  A:中國的水有夢,孕育大地郁郁蔥蔥。

  B:中國的藍天有夢,云飛霞舞月白風清。

  A:中國的大地有夢,風調雨順五谷豐登。

  B:我說3.2班的同學也有夢,下面請我們一一《暢談我的夢想》開始—(5---6分鐘后)。

  A;聽著大家的夢想,我浮想聯翩----似乎感覺到今日之責任,不在他人,而全在我少年。

  B:是的,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……。讓我們輕松一刻,馬上回來,請欣賞舞蹈《種太陽》。

  A有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創奇跡。

  B:有了夢想我們的心就有了飛翔,有了飛翔我們的夢不再遙遠。

  A:飛不上天空的飛機永遠只是一具模型,藏在心里的夢再完美不付諸行動也只是空殼。

  B:擁有夢想只是一種努力,實現夢想才是一種努力.請大家談一下自己《如何實現夢想》。

  四.如何實現夢想

  B:一曲《男兒當自強》唱出了小男子漢的心聲、力量和膽識,騰飛,我們期待更高!請欣賞才藝展示

  五.才藝展示舞蹈《金色的夢想》配樂詩朗誦《我有一個夢想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩朗誦《中國夢》

  A:當緋紅的朝陽生起時,當美麗的鮮花綻開時,當香甜的果實成熟時,當熱烈的掌聲響起時,讓我們一起高呼:為理想而奮斗!

  B:讓我們攜起手來,迎接希望的朝霞.

  A:讓我們把握每一天,用勤勞和智慧創造不平凡的人生!

  B:請讓我們在今后的學習,生活中一起為我們的夢想而努力!讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言!!

  六:夢想誓言

  A:讓童年成為美好的記憶,讓童心煥發耀眼的光彩。簽下未來的夢想,寫下自己成長感言;放飛美麗的夢想,把它永遠珍藏在心中

  B;同學們,今天,讓我們在這里用我們的童心編織一個屬于自己的夢,夢想聚集起來,就匯成了明天的美麗的《中國夢》放飛他,讓他照耀中國、閃耀世界!!

  A:朋友們,為了自己的夢想,我們振動夢想的翅膀,起飛!!

  B:一起加油!紅領巾相約中國夢!

  七.閉會

主題班會方案2025小學班會方案 篇3

  一、教學目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

  1、讓學生們收集有關交通事故的新聞。了解一些基本的交通規則和常見的標志。

  2、組織學生排演小品。

  3、教師準備交通安全有關的課件

  三、活動過程:

  (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

  1、讀新聞,看圖片。問:大家有什么感想呢?

  2、同學們議論,各抒己見。

  3、老師小結:

  生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

  (2)我們應如何遵守交通規則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會

  (四)小結:

  1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  (五)課外延伸

  請你做個交通督導員,自己守紀守法同時也提醒督促身邊的人也遵守交通法則,讓我們大家都高高興興出門平平安安回家。

主題班會方案2025小學班會方案 篇4

  活動主題:“紅領巾相約中國夢”

  活動目標:

  1.通過故事,鼓勵學生為夢想而努力奮斗。

  2.引導學生講述美好夢想,思考現在為實現夢想如何行動。

  3.增強民族意識,激發愛國情感。

  活動過程:

  一.導入主題

  1.播放兒歌《種太陽》片段。

  2.師:夢想,是多么美麗的字眼,它讓我們對未來充滿了希望和期待。正如這首歌中所唱的“到那個時候,世界每個角落,都會變得溫暖又明亮。”現在,就讓我們吹響二四班的夢想集結號,走進我們今天的主題隊會吧!

  3.齊讀班會主題“紅領巾相約中國夢”。

  二.情景感悟

  1.師:有夢想就有希望,有希望就有未來!老師先給你們講個故事吧——《被嘲笑的夢想》。

  2.師:聽了這個故事,誰來說說是什么激勵劉謙在通往魔術大師的漫長路上不斷探索和奮進呢?師:是的,正如剛才同學們談到的那樣,劉謙說,就是因為小時候那個被嘲笑的夢想,才讓他一天一天地去用心努力進取,并最終摘取了魔術王國的桂冠。

  三.現實引導

  1.師:每個人都有自己的夢想,說說你們的夢想吧!(抽生說)生:我想當科學家。生:我想當宇航員。生:我想當舞蹈家。……

  2.師:同學們,聽了你們的夢想,我再給你們介紹一下其他人的夢想吧!雜交水稻之父袁隆平說:“到我九十歲時,爭取雜交水稻畝產能夠達到一千公斤。”功夫世星、慈善家李連杰說:“我的一生有三個夢想,就是武術夢、_和公益夢,我的下一個夢想就是把中國太極推向世界。”有一個普通的高中生說:“我的夢很簡單,就是考上重點大學。”同學們,每個人有不同的個人夢想,把每個中國人的夢想匯聚到一起,就能形成一股強大的合力,從而成就“中國夢”的實現。

  3.師:那我們在座的32個同學,作為一名紅領巾,現在不需要你們為祖國造衛星,也不需要你們為祖國蓋大樓,更不要你們養家糊口,你們現在的“中國夢”是什么呢?(抽生回答)生:我要節約每一張紙!生:我要愛護每一點公物!生:我要珍惜每一點糧食,做到“光盤”。……

  4.師:孩子們,老師從你們的回答中總結出一句話,那就是“節約光榮、浪費可恥”!現在我把這八個字送給大家,請全班齊讀!

  5.師再隨機抽幾個同學回答,總結出“珍惜時間”、“好好學習”、“誠實守信”等等。

  6.師:現在老師發給大家每人一張“夢想卡片”,請你們把自己的夢想寫在上面,用手中的彩筆把它設計得更加漂亮!(生寫夢想,畫夢想)

  7.師:讓我們把各自的夢想放飛在我們班級的夢想墻吧!(事先布置出一塊夢想墻,讓學生把卡片粘貼在上面。)

  8.師:多么美好的夢想啊!我們要怎樣把它們變成現實呢?(有相似夢想的同學分組進行討論,再派代表上臺說。)

  9.師:孩子們,你們說得真好。實現夢想的過程一定會有汗水、淚水和無數的辛苦,但是只要你們肯堅持,無論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會實現愿望!我希望你們用自己的“中國夢”來實現國家的繁榮昌盛,偉大富強!四.總結鼓勵師:夢想不只是一張小小的紙片,我們更不能讓夢想成為一個“夢”而已,我們要用自己的實際行動來證明:我的未來不是夢!(播放歌曲《我的未來不是夢》,師生齊唱。)今天的主題隊會“紅領巾相約中國夢”到此結束!

主題班會方案2025小學班會方案 篇5

  知識目標:

  1.用廢字組詞,并理解它的含義。

  2.知道廢品分為可回收與不可回收兩種,了解哪些廢品可以回收再利用。

  3.發揮想象變廢為寶。

  情感目標:

  1.提高學生的環保意識和仔細觀察身邊事物的能力。

  2.在研究的過程中讓學生提高環保意識,杜絕浪費的習慣。

  3.通過活動培養學生團結合作的意識。

  知識技能:

  1.學會收集整理材料。

  2.提高學生親自動手能力及開動腦筋發明制作的能力。

  教學準備:課件、用廢品制作的手工制品。

  設計過程:

  一、導入:

  1.同學們,這是個什么字啊?生答:廢。

  2、那你們能不能用這個字組成詞語呢?

  (生:廢物、廢品、廢紙、廢鐵、廢話)

  3、同學們的詞匯可真不少,那你能說一下這個“廢”字的含義嗎?

  (生:丟棄不用的,沒有用處的)(失去原有效用的東西)

  4、它們真的沒有作用了嗎,帶著問題我們學習這節課的內容。

  二、教學過程:

  1、同學們看一下大屏幕,(出示課件)

  師:通過觀察大家看到了什么?

  生:盛廢品的垃圾箱,有兩個,一個是可回收的,一個是不可回收的

  師:為什么要分開,誰能說說?

  生答

  師:也就是說在日常生活中我們丟棄的廢品,有一部分還能夠再回收利用,對不對?生答

  師板書:廢品不可回收

  可回收

  3、大家想一下我們生活中的廢品哪些是可以回收的?

  生答師板書

  可回收廢紙(紙箱)

  廢鐵(鐵絲、鐵條)

  廢塑料(泡沫、礦泉水瓶,飲料瓶)

  廢鋁(易拉罐)

  廢玻璃(酒瓶)

  4、下面我們再看一下大屏幕(出示課件)

  師:看到這里,我們大家應該注意些什么呢?

  生:不要把可回收的廢品放到不可回收箱里

  師:不錯,本來啊,礦泉水瓶還想再為大家做點貢獻呢,結果因為你放錯了,結果就把它丟棄了,它才傷心的哭了,為了環保節約,我們大家一定要注意這個問題。

  5、剛才我們大家都說了有哪些廢品可以回收再利用,那現在我們大家能不能動動腦筋,想想主意,用這些可以回收的廢品制作成我們生活中能夠用到的物品,變廢為寶呢?

  師板書課題:《變廢為寶》

  6、有哪位同學可以說一下?

  生答用易拉罐制作煙灰缸、用報紙作小衣服、用掛歷做成珠簾用塑料袋做裙子

  師:老師的這條裙子美不美?

  生答

  師:有沒有哪位學生可以上臺來給大家展示一下啊?

  生上臺展示

  師:大家說她表演的好不好?

  生答

  師:既然她表演的這么好,大家給她鼓勵一下好不好?

  生答

  生:用塑料瓶作花籃

  師:這個老師也會做,看著,我要大顯身手了。操作。大家給評價一下,這個花籃,老師做得怎么樣?

  生答

  師:大家夸得我都不好意思了。不過啊,我相信同學們能夠做出更漂亮、更精致的作品,有沒有這個信心啊?

  生:有

  師:大家表一下決心好不好?

  分組呼口號

  7、下面時間大家分小組討論一下,你們小組要制作什么東西,需要哪些材料?

  學生分組討論,師巡視指導。

  8、分小組說一下自己小組的想法

  9、根據各小組討論的結果,制作自己小組的活動計劃。

  師從旁輔導

  10、各小組上臺展示

  三、總結

  剛才各小組說得都不錯,課后大家就根據分工,分別去找材料,然后分類整理,小組成員合作制作作品,到時我們大家進行比賽,看看哪個小組的作品更好。

主題班會方案2025小學班會方案 篇6

  一、活動目的:

  1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。

  2、激發同學們從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  二、主題:孝敬父母,由愛父母中懂得關心他人。

  1、對象特征:本班學生大多是獨生子女,倍受父母、爺爺奶奶的愛護,漸漸地有些同學變得自私,缺乏真情,只要別人關心自己,不會自己去關心他人、愛護他人。

  2、提出這一主題的原因:通過具體事例,激發學生愛的情感,提高他們的認識,培養學生孝敬父母、尊敬長輩的好習慣,以便今后把這種愛的情感轉嫁到愛社會,愛祖國,從而將中華民族的傳統美德發揚光大。

  三、活動準備:

  1、錄音機一臺,

  2、準備故事,小品,快板、舞蹈等節目。

  3、準備照片,

  4、收集名人名言、主持人準備串聯詞。

  四、場景設計:

  大黑板上寫好“愛心回報”的大字,并配以圖畫,副標題(電腦屏幕:“養育之恩永不忘懷”。)

  五、活動過程:

  (一)開幕詞

  主持人1,人間最美是親情。

  主持人2,養育之恩永不忘。

  主持人齊:垂楊柳中心小學二年級(4)班“愛心回報”主題班會現在開始。

  (二)“愛的回顧”篇:

  主持人1:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

  同學1:出示一套照片,講述《我的成長足跡》(見附件)

  主持人2:當我們還在媽媽肚子里的時候,愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我繪制宏偉的藍圖,編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。

  同學們:你們誰知道自己名字的含義?

  4——5名同學介紹自己名字的意思。

  主持人:簡簡單單的名字,寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛。

  請聽詩朗誦《媽媽的愛》

  4人詩朗誦:

  同學2:故事《住院期間》(見附件)

  同學3古詩介紹《游子吟》

  主持人:老師我們講了這么多關于媽媽故事,請您也為我介紹一下您的媽媽吧。

  老師:講講自己媽媽的故事。為同學介紹自己的媽媽。

  其實,天下的父母都是一樣的,他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子,我知道我們同學中,有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學習,放棄了自己的許多休息時間,我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風冒雪,忘記一天工作的勞累,我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爺,為了準時的接送自己的孫子,多少次在風雨中等候。同學們:養育之恩永不忘懷。

  同學4:歌曲欣賞《愛的奉獻》

  在樂曲聲中朗誦歌詞。3——4人(三)激“情”篇:主持人:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢?今天我們以到場的媽媽為著作個小測試把請幾位同學的媽媽和孩子共同臺。出題測試。評獎請到場的爸爸和爺爺奶奶作評委。

  主持人:孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統美德,從古到今,流傳著許多感人的故事,樂樂,你想聽嗎?

  同學1:我給你講個《孔融讓梨》的故事。

  同學2:《擊虎救母》的故事你聽說過嗎?

  同學3:《幫媽媽挑水》

  (四)愛的回報篇

  主持人:記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛,他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉請副班主任記老師給我們講講這篇文章。

  記老師講《回憶我的母親》

  主持人:聽了這個故事你一定和感動。我們應該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情,上周我們搞了一個“我位家長洗洗腳”的活動。聽聽同學自己的感受吧。

  主持人:其實,我們為媽媽只是做了一點點的小事情,可是家長卻十分的感動。請極為媽媽、爸爸來談談自己的感受。

  爸爸、媽媽談感受。

  主持人:謝謝爸爸、媽媽對我們的肯定。我想對全體同學提出幾條倡議,第一:多關心自己的長輩,尤其在他們不舒服的時候。

  第二:早上走時對長輩說“再見”,回到家是主動打招呼,尤其是不對自己的長輩亂發脾氣。

  第三:每天給自己設立一個勞動崗,幫助家長分擔家務。

  主持人:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報。

  主持人:最后讓我們伴著《愛的奉獻》把手中的紅花獻給在座的家長。

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