關于考核方案模板(精選33篇)
關于考核方案模板 篇1
為了貫徹落實縣委九屆八次全委(擴大)會議精神,大力營造愛崗敬業,爭先創優氛圍,以保證教育工作目標任務順利完成,遵循“客觀公正、科學合理、考評結合、獎懲分明”的原則,特制訂本方案。
一、考核目標
以“XX大”報告為指導,以轉變機關工作作風和提高辦事效率為中心內容,將爭先創優活動與提高干部綜合素質、推動創新結合起來,以建設高素質機關干部隊伍,為教育提供優質服務為目標,推動我縣教育又好又快發展。
二、考核對象
教育局全體干部。
三、考核組織形式
(一)成立教育局績效考核領導小組。組長由局長擔任,副組長由黨委書記、副書記、副局長、紀檢書記擔任。成員由科室負責人組成。
(二)考核領導小組下設辦公室。辦公室主任由紀檢書記兼任,辦公室成員由各科室負責人兼任,負責全局目標績效考核工作。考核小組根據考核內容和考核對象設立考評臺帳、統計表、舉報箱,并認真做好各種資料記錄、統計、整理,以保證考核工作有據可查;每次績效考核加(減)分數,考核組應立即填寫“教育局績效考核加(減)分數通知書”,通知被考核人,并由被考核人簽字后辦公室存檔。
(三)考核分季度檢查、半年匯報、年度考核。
1、季度檢查。以抽查為主,重點監控實施目標、奮斗目標、領導交辦事項等完成情況。
2、半年匯報。系統地對實施目標、工作目標、領導交辦事項完成情況向局績效考核領導小組匯報并公示。
3、年度考核。局績效考核領導小組全面、系統地對各科室及個人的各項工作任務年度完成情況逐項進行考核。
四、考核方法
1、量化與評價相結合。
2、季度檢查與年考評相結合。
3、實施季度領導干部碰頭會形式,對工作完成情況進行點評。
4、基本考核+加(減)分相結合。
5、局辦公室統一組織,考核領導小組全面考核。
6、綜合考核實行百分制。
7、綜合考核分綜合考評、業務考評、考勤紀律、民主投票、領導集中五個部分;每個部分都以百分為基數,實行加減分數記分。
8、科室個人成績相加的平均分作為科室綜合考核成績。
五、考核等次
1、70分以上為優秀、稱職,60分-69分為基本稱職,59分以下為不稱職。
2、一般干部年終考核,綜合考評占20%、業務考評占50%、考勤情況占10%、民主投票占10%、考核領導小組集中分數占10%。
3、綜合考核優秀者給予獎勵。優秀教育工作者、先進教師、優秀黨員、工會積極分子、婦女先進工作者、民族先進工作者等,在70分(含70分)以上中產生。
4、科室綜合考核獎勵前1-2名
5、領導干部得分:分管科室人員得分的平均分值占75%,本人得分占25%。
六、獎勵和懲罰
(一)獎勵
1、綜合考核,根據有關文件精神對綜合考核優秀者給予獎勵
2、業務工作、報表獲得縣級以上(含縣級)獎項的,按等次分別給予加分。
3、調研材料年終由考核組評定出一、二、三等獎,并給予加分。
(二)處罰
有下列情況之一的,一票否決,績效考核為不稱職。
1、因主觀原因造成工作失誤,被縣級以上通報批評的
2、因主觀原因造成工作嚴重失誤,導致嚴重后果的直接責任人。
3、有嚴重違紀違法行為,受到黨紀、政紀嚴重警告以上行政處分的。
4、違反計劃生育、綜合治理、安全生產責任規定的。
七、考核內容及分值
1、綜合考評內容及分值(見附件)
2、業務考評內容及分值(見附件)
3、考勤紀律內容及分值(見附件)
4、民主投票內容及分值(見附件)
5、領導集中內容及分值(見附件)
八、附則
1、全局績效考核的日常工作,局績效考核小組授權辦公室負責組織實施。
2、本辦法從20xx年1月起執行。
關于考核方案模板 篇2
第一章 薪酬方案
1、 薪酬制度:員工工資的確定以市場數據、薪酬職級、員工的自身情況和績效表現等因素為依據。員工薪酬包括:績效工資、崗位工資、傭金、年終獎金、社保(五險)、福利、培訓、旅游、獎勵計劃及其他。
2、 工資發放:工資通過銀行卡發放,新進員工向人力資源部遞交自己的銀行賬號。若本人提交的賬號或是姓名有誤,其可能造成的結果由員工本人承擔。若員工的賬號發生變更需在第一時間通知人力資源部更新,若因沒有及時通知所造成的后果由本人承擔。
3、 績效工資及崗位工資:公司在每年的1月份實施績效工資及崗位工資調整。員工的整體工作表現是根據績效及發展評估考核設定標準的,公司對員工的獎勵、晉升及其他工資調整有決定權,同時也根據公司在這一年度的薪資政策來決定。
4、 崗位工資:獵頭顧問助理崗位、助理顧問工資1100-1500元,獵頭顧問崗位工資1500-3000元,高級獵頭顧問3000-6500元(分公司視地域情況可相應浮動)。
5、 績效工資:獵頭顧問助理、助理顧問崗位工資3/7,獵頭顧問崗位工資3/7。
6、 傭金:作為對員工業績的認同,公司對業務部門和其他特定崗位的員工設有傭金獎勵計劃。公司將根據業務需要作相應的設立和調整。具體細則見職位對應的傭金方案。
7、 傭金有效條件:傭金只對在職員工生效。員工在職期間成單回款后才能計算為顧問傭金。員工在職期間成單(包括:客戶OFFER候選人未上崗、候選人上崗未收到回款、候選人上崗已收到前期款項)但未回款的,在員工離職后回款,公司將一概不計算、不予發放。即員工離職后不享有傭金發放。
第二章 績效考核方案
1、 崗位工資3/7作為考核標準,標準100分月值,最高可達140分。
2、 月底由顧問填寫“Excel績效考核表”后提交至人力資源部以及總經辦,由人人力資源部修改審核、總經辦確認后交人人力資源部按此計算發放。
3、 顧問助理、助理顧問績效考核方案:
4、獵頭顧問績效考核方案:
5、行政人事財務績效考核方案:
第三章 業績指標和傭金方案
1、 獵頭顧問業績指標:
2、 獵頭顧問的業績指標傭金方案(業務部簽回的訂金扣除不作為提成計算):
完成指標25%(含25%)以下無提成發放,第二年度崗位工資下降20%。
完成指標25%-50%(含50%)之間的部分按照稅后傭金7%發放。
完成指標50%-75%(含75%)之間的部分按照稅后傭金9%發放。
完成指標75%-100%(含100%)之間的部分按照稅后傭金13%發放。
完成指標100%-150%(含150%)之間的部分按照稅后傭金18%發放。
完成指標150%-200%(含200%)之間部分按照稅后傭金23%發放。
完成指標200%-300%(含300%)按照稅后傭金33%發放。
完成指標300%以上按照稅后傭金43%發放。
3、 BD傭金方案,凡獵頭顧問簽約企業操作成功的崗位并且是完全通過試用期公司都會有總費用的2%提成標準。在職員工簽所簽業務公司給予終身制,前提是此員工必須是我公司的正式員工在此期間每成功一筆單不論誰操作成功的都會按照標準提成。員工離職后,尚未到公司賬戶傭金,全部不予計算發放。
4、 List/CV方案:已系統錄入時間為準,第一位錄入系統LIST&CV為傭金發放對象。鼓勵新老同事大量錄入簡歷,維護老員工利益。員工離職后,尚未到公司賬戶傭金,全部不予計算發放。
5、完整流程傭金方案:
關于考核方案模板 篇3
一、 組織制度
建設考核
(總分:20分)
1、各部門要建立健全各類安全組織機構,義務消防隊組織。
得分4分,一項未達標扣0.5分
2、各單位要建立完善各項安全規章制度和崗位責任。
得分4分,一項未達標扣0.1分
3、各單位要簽訂安全生產、消防安全、安全保衛、車輛安全等層層安全責任狀。
得分4分,一項未達標扣1分
4、要制定切實可行的各類安全防范預案。
得分5分,項未達標扣0.5分
5、進行建筑、裝飾裝修和設備更新改造等施工的同時,要履行審核審批手續,要實行“三同時”制度。
得分3分,一項未達標扣1分
二、基礎建設考核
(總分:20分)
1、各級各類安全組織機構設置和名單要達到人人皆知。
得分3分,一項未達標扣0.2分
2、各項安全規章制度和各自崗位責任制要達到人人懂得。
得分3分,一項未達標扣0.2分
3、各類防火預案要達到人人皆知并掌握。
得分3分,一項未達標扣0.2分
4、職工三級安全教育率達100%,并建立完備的三級教育安全卡。
得分4分,一項未達標扣1分
5、職工的“四懂四會”普及率100%。
得分3分,一項未達標扣0.5分
6、各級干部、職工會使用消防設備達100%。
得分2分,一項未達標扣0.5分
7、經常性定期開展法制教育等普法宣傳率達100%
得分2分,一項未達標扣0.2分
三、安全管理工作
考核
(總分:35分)
1、各級要有完備的日常安全管理體系,即規劃—組織—指揮—協調—控制,日有安全報表,周有班前安全例會,月有單位安全例會。
得分8分,一項未達標扣1分
2、有動力設備、機械設備、升降設備、電氣設備等設備的單位,設備設施檢驗合格率達到100%。
得分4分,一項未達標扣1分
3、特殊工種持證上崗率、檢驗合格率100%。
得分2分,一項未達標扣1分
4、日常勞動保護用具佩帶率100%,女工勞動保護合格率100%。
得分2分,一項未達標扣0.5分。
關于考核方案模板 篇4
一、考核目的
1.為進一步落實國家安全生產法律法規,加強安全生產管理,防止生產安全事故發生。
2.為保證安全生產責任制的落實,建立煤礦安全生產長效機制,特制定本考核方案。
二、考核范圍
本考核方案適用于集團公司下屬負有安全生產責任的各單位、部門以及相關人員。
三、考核組織機構
1.集團公司成立安全生產責任制考核領導小組。集團公司總經理任組長,集團安全監察部、人力資源部及各礦行政正職為小組成員。
2.常設考核執行機構。由集團公司安全監察部負責考核的組織、實施及其他協調工作。
四、考核形式
1.安全生產責任制考核實行百分制量化考核。
2.考核以按季度考核、年終兌現的形式進行。
五、考核內容
考核內容,如下表所示。
安全指標安全制度安全指令
權重分配50分30分20分
指標描述1.百萬噸煤死亡率
2.千人重傷率
3.安全隱患整改率1.安全生產制度健全性
(1)“三違”制度
(2)“一通三防”制度
2.各項操作是否有章可1.安全會議的召開
2.安全培訓
3.違規操作次數
六、安全生產責任制考核結果分類
分為優秀、良好、一般、較差和差五個等級,具體如下表所示。
考核等級優秀良好一般較差差
考核得分得分≥90分80分≤得分、小零配件、小電料、短鋼管、膠管、螺絲、石棉板、青稞紙等)費用實行維修基金包干制度;
2、各供熱管理處的維修基金按所屬各站標準500元/萬m2×該站面積×(1+n%)(n為該站運行年數)分批發放,每批維修基金要按維修項目和花費金額上報公司考核辦備案公示,由其供熱管理處專人負責管理;
3、每個供熱管理處配一輛面包車,公司補給油料及維修費用7000元/采暖期。
4、各供熱管理處的維修基金在供暖期后,其結余部分可作為維修補貼發放。維修補貼發放人員為處相關人員,補貼發放情況上報公司考核辦備案公示。
(三)收費
1、收費由兩個供熱管理處對其下屬所有熱力交換站所帶的區域(居民用戶和單位用戶)全面負責熱費收繳工作。各處收費員負責每日把當天各項收費情況報給公司考核辦;
2、收費員每周、每月將收費情況匯總,上報考核辦;
3、收費員必須按規定全額收繳熱費,任何個人不能隨意減免,特殊情況由公司總經理決定。
(四)獎罰辦法
1、各站在供熱期結束后,通過成本核算,在完成該站生產經營成本指標的基礎上,增收部分給予該站20%的提成獎勵做為效益工資,按每人的崗位系數核實發放;
2、某一供熱管理處如果沒有完成生產經營成本指標,若每平方米平均虧損0.5元以內者,該供熱管理處所有人員工資下浮10%;若每平方米平均虧損0.5—1元者,該供熱管理處所有人員工資下浮20%;若每平方米平均虧損超過1元者,該供熱管理處所有人員下崗。
3、各供熱管理處,每萬平方米超過標準一戶投訴者,扣除該處效益工資的10%。
4、收費員收費不開發票,私自對熱用戶少收、免收、弄虛作假,金額在1000元以下者,按其熱用戶應交熱費數額加一倍罰款;金額在1000—5000元之間者,除按其熱用戶應交熱費數額加一倍罰款以外,調離其收費員工作崗位;金額在5000元以上者,除按其熱用戶應交熱費數額加一倍罰款外,待崗學習或開除公職。為鼓勵公司干部職工、居民用戶互相監督,將獎勵舉報人其罰款的50%。
5、公司考核辦每查處一戶居民熱用戶偷開閥門用暖,將對其處長罰款500元,同時獎勵考核辦人員50元;每查處一戶單位熱用戶偷開閥門用暖,將對其處長罰款1000元,同時獎勵考核辦人員100元;
6、各站私自變動站內水、電、熱計量設施,將對其處長罰款5000元。情節嚴重造成惡劣后果者,待崗學習或開除公職;
7、收費員每周必須及時上繳熱費,每遲繳一天,一戶罰款50元。情節嚴重造成惡劣后果者,待崗學習或開除公職;
8、考核辦每查處一次水質不合格,將對其處長罰款200元,同時獎勵考核辦人員50元;
9、公司將不定期對各處、站進行勞動紀律和衛生檢查。
關于考核方案模板 篇5
為充分發揮營銷部門的作用,積極開拓客源市場,提高酒店的競爭力,增加經營業績,協調好銷售人員之間的關系,特制定營銷部的權限及工資考核辦法。
一、 營銷范圍:
1、 餐飲銷售范圍: 散客銷售 企事業(掛帳)單位銷售
2、 客房銷售范圍: 會議銷售 旅游團隊銷售 零散客人銷售 企事業(掛帳)單位銷售
3、 會員卡銷售
附則:
凡外包場所及客房電話費、服務費、代辦費不計考核業績。
訂餐通知單必須事先經餐飲負責人確認。
訂房通知單必須事先經前廳負責人簽字確認。
如夜間訂單必須經值班經理簽字。
二、 基本工資待遇
1、 客戶經理:
客戶經理津貼:
1) 如當月個人標準業績達到
萬X元以上,享受津貼 X元。
2) 如當月個人標準業績達到 萬X元至 萬X元之間,享受津貼 X元。
3) 每月享受X元底薪+相關補貼+當月個人標準業績的%。
2、 營銷經理:
營銷經理津貼:
1) 如當月個人標準業績達到 X元以上,享受經理津貼 X元。
2) 如當月個人標準業績達到 X元至 X元之間,享受經理津貼 X元。
3) 如當月個業標準業績在
X元以下的,則不享受經理津貼。
銷售津貼:依當月酒店即定的營銷目標為標準
1) 如完成100%的,享受銷售津貼 X元。
2) 如完成80%至100%之間的,享受銷售津貼 X元。
3) 如完成80%以下的,不享受銷售津貼。
4) 如完成100%以上的超出部分,則按照超出部分的%進行計發銷售津貼。
營銷經理工資: 每月享受X元底薪+相關補貼+當月個人標準業績的 %。
備注:當月標準業績是指:各級營銷人員的業績考核中酒店采取的考核指標。它是酒店根據需要和適應市場變化,合理評估營銷人員營銷能力的一種業績度量單位,
三、 個人標準業績折算方法:(本酒店的各級營銷人員營銷業績折算成個人標準業績方法如下)
部門 類別 折算系數%(不打折) 折算系數%(規定折扣)
會議 % %
旅游團隊 % %
零散客人 % %
企事業單位 % %
婚宴 % %
會議 % %
旅游團隊 % %
零散客人 % %
企事業單位 % %
注:
如果低于規定的折扣,必須經總經理同意,按%計提。
會議、零散、企事業單位按規定之折扣。
婚宴按規定菜單的價位。
四、 銷售人員個人業績提成計算表
月銷售額 (千X元) 提成系數 (%) 月銷售額 (千X元) 提成系數 (%) 月銷售額 (千X元) 提成系數 (%)
10 1 15 1。2 20 1。4
25 1。6 30 1。8 35 2。0
35 2。2 40 2。4 45 2。6
50 2。8 55 3。2 60 (以上) 3。4
五、其它規定:
1、遵守營銷部各崗的崗位職責和工作程序及要求。
2、掛帳單位:業務發生后應收款由該業務的營銷人員催收,催收時間按協議規定(原則為一個月),特殊情況下可再緩一個月,超過時間以每日0。1%計息,并在獎金中扣除,部門經理連帶10%責任。如該業務的營銷人員中途離職,由部門經理負責跟進。
3、 年終獎根據規定執行。
4、 營銷人員三個月內達不到轉正標準,實行自動淘汰制。
a) 營銷人員每周需提供兩個新客戶資料,每月走訪個人總客量的50%,并將客戶資料,回訪記錄表交部門經理,部門負責登記,考核營銷部及每位營銷人員的業績,并將營銷業績報財務進行核對。
b) 對各個營銷人員沒有嚴格要求的區域劃分,但對各個營銷人員有側重點區域劃分,各個營銷人員要避免對同一客戶的多重出價,多重協議,造成經濟損失或其他不良影響。
六、 營銷人員的費用報銷原則:
a) 一般情況下自行促銷時,所有的費用自行承擔,除總經理批準,部門有計劃派員促銷。
b) 酒店組織的各項促銷費用由酒店承擔。
附則:
1、 本方案由人力資源事負責解釋、修訂。
2、 本方案自總經理簽署之日起施行。
3、 營銷部、財務部需出臺相應的政策及制度。
4、 營銷人員標準業績之百分比由財務部根據適時(一般是當月)的營業狀況、成本核算、費用消耗等情況進行擬定。
5、 兼職之營銷人員只按業績百分比提成,不計基本工資及津貼。
6、 本方案自執行之日起,原相關營銷人員的工資福利亦于同期取消,以此方案為準。
關于考核方案模板 篇6
深入推進“清剿火患”戰役,為進一步推動全縣各鄉鎮政府、縣政府有關部門、公安派出所履行消防工作職責。保障全縣消防安全和社會和諧穩定,根據《中華人民共和國消防法》江西消防條例》等法律、法規和規范性文件的規定,經縣政府研究同意,決定對各鄉鎮人民政府、各公安派出所XX年消防工作開展情況進行檢查考評,并結合我縣實際情況,特制定本方案。
一、組織領導及分工
溫圳新型工業基地副主任、縣安監局局長、縣公安局副局長、縣消防大隊大隊長任副組長,縣政府成立由副縣長、公安局長任組長。公安、安監、發改、財政、衛生、工信、文化、教體、工商、消防等部門相關人員為成員的全縣消防工作目標責任考核領導機構,分4個考評小組,辦公室設在縣消防大隊,史建華任辦公室主任,具體負責組織實施消防工作目標責任考核。
二塘鄉、公安派出所,考評的鄉鎮、派出所:鐘陵鄉、公安派出所。池溪鄉、公安派出所,南臺鄉、公安派出所,衙前鄉、公安派出所,下埠集鄉、公安派出所
二、考評時間
12月20日至12月30日
三、考評的主要內容和標準
考評的主要內容是各鄉鎮、各派出所XX年消防工作目標責任書落實情況和“清剿火患”戰役開展情況。考評的具體標準見附件1和附件2
四、考評方式
一聽取各鄉鎮、派出所關于XX年消防工作責任書落實和“清剿火患”戰役開展情況匯報;
抽查1個社區自防自救點或1支鄉鎮志愿消防隊伍;二檢查火災防控體系建設及多種形式消防隊伍建設情況。
三每個鄉鎮抽查1個行政村社區和2個社會單位;
四查看有關消防會議紀錄、檔案臺賬。
五、工作要求
如實提供相關文件、資料。一各鄉鎮、公安派出所要對照檢查內容認真準備有關匯報材料。
認真總結工作中的經驗,二各鄉鎮、公安派出所要以此次檢查、考評為契機。查找工作中的差距和不足,進一步抓好消防工作各項目標任務的落實,推動本轄區消防工作的快速發展。
要堅持公平公正和實事求是考評工作原則,三各考評小組要深入單位了解情況。善于發現各地工作中的典型經驗。檢查結束后,檢查情況要及時向各鄉鎮、派出所反饋,并形成書面報告,交此次考核領導機構辦公室。
并評選年度消防工作先進單位予以表彰。四縣政府將對此次檢查情況進行通報。
關于考核方案模板 篇7
指導思想:
加強口語測試有助于檢查學生口頭交流,能促進、引導學生大膽表述。通過測試激發并保持學生學習的興趣。
考核要求及細則:
1、 朗讀
(1)、目的:通過朗讀加深對課文內容的理解,使朗讀能力不斷得到訓練和提高。
(2)、評價標準:
A級(優秀:分值6分):能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,
并能根據不同內容進行語音、語調、情感的處理。
B級(良好:分值5分):能用普通話正確、流利、較有感情地朗讀課
文,從朗讀中反映出對課文的理解。
C級(及格:3分);能用普通話朗讀,較正確、較流利。
2、背誦:
(1)評價目的:背誦是對所學課文的鞏固,達到積累運用的作用。
(2)評價標準:
A級(優秀7分):能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章,聲音響亮,態度自然,并能背誦《古詩文誦讀》上一定量的古詩。
B級(良好5分):能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。
C級(及格3分):能準確地背誦學過的課文中要求背誦的一篇文章。
3、口語交際:
(1)、目的:口語交際能力是現代公民的必背能力,培養學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文明和和諧地人際交流的素養。
(2)、內容:練習7《節約用水》:介紹節水小竅門。
(3)、評價標準:
A級(優秀7分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,表現有濃厚的興趣,能積級、大膽地參加辯論、討論、稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調適當。
B級(良好5分):能認真傾聽別人的說話,專注、有禮貌,有興趣地參加辯論、討論,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調適當。
C級(及格3分):能認真傾聽別人的說話,有禮貌,能發表自己的看法,能講清自己的意思。
關于考核方案模板 篇8
一、指導思想
堅持以人為本,逐步建立科學的績效考核體系,充分調動和發揮公共衛生工作人員和鄉村醫生的積極性,不斷提升公共衛生工作質量。
二、考核原則
1、堅持公開公平、客觀公正。明確考核程序、內容、標準,確保考核的公平、公正。
2、堅持科學規范、準確合理。考核采用定量和定性相結合,日常考核與定期考核相結合的原則,準確、合理地評價基本公共衛生服務項目的績效情況。
3、堅持考核和補助經費下撥及個人績效、個人或村衛生室評優評先掛鉤。通過考核,及時發現問題,考核結果與基本公共衛生服務經費撥付和個人績效掛鉤,與個人或村衛生室的.評先評優掛鉤。
三、考核對象
承擔公共衛生工作全體人員、轄區行政村衛生室
四、考核內容
(一)公共衛生科人員
1、組織管理。每月工作計劃及工作進度上報情況。
2、工作效果。考核基本公共衛生服務項目實施過程的成效,包括完成情況、工作質量等,具體考核細則見附件1。
3、社會效果。服務對象滿意度測評情況。 (二)轄區行政村衛生室
1、國家基本公共衛生服務項目。目前,主要是衛生部、財政部《國家基本公共衛生服務規范(20xx版)》規定的11類基本公共衛生服務項目的數量和質量以及重點人群的中醫藥服務管理。包括:居民健康檔案管理、健康教育、預防接種、老年人健康管理、糖尿病患者健康管理、高血壓患者健康管理、傳染病及突發公共衛生事件報告及處理、0-6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、衛生監督協管、重性精神疾病患者管理、重點人群的中醫藥服務管理。
2、地方增補的基本公共衛生服務項目。根據《江西省實施基本公共衛生服務項目考核評價標準》(試行),將項目組織管理納入基本公共衛生服務項目考核內容。
3、社會效果。根據《江西省實施基本公共衛生服務項目考核評價標準》(試行),將居民滿意度測評納入基本公共衛生服務項目考核內容。
具體考核細則見附件2。
五、考核的時間、方式和比重
(一)公共衛生科人員
醫院對公共衛生科成員考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結果與當季度績效掛鉤。按照上半年考核占40%比重,下半年考核占60%比重計算出全年績效考核成績。
(二)行政村衛生室
醫院對轄區行政村衛生室考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結果與下撥經費掛鉤。按照每季度考核占20%比重,四季度考核占40%比重計算出全年績效考核成績。
六、考核結果的運用
(一)公共衛生科成員
作為個人績效發放的主要依據。基本公共衛生服務數量(占50%)、公共衛生工作質量(占40%)、滿意度測評(占10%)。
(二)行政村衛生室
1、作為基本公共衛生服務補助資金下撥的依據。根據考核結果將轄區內所有村衛生室進行排名,分為一、二、三類,其中一類為優秀單位,不超過15%,二類為合格單位,三類為不合格單位,不超過10%。合格以上等次的,按服務量全額兌付補助資金。優秀的,將給予適當獎勵。排位在三類的村衛生室(社區衛生服務站)將扣減10%的基本公共衛生服務經費,用于對一類單位的獎勵。
2、未承擔基本公共衛生服務的村衛生室不享受基本公共衛生服務補助經費,該單位的補助經費補償給為其承擔基本公共衛生服務的單位。
3、承擔了基本公共衛生服務內容的村衛生室按基本公共衛生服務項目經費40%的標準給予補助;承擔了增量服務內容的村衛生室按照基本公共衛生服務項目40%的標準給予補助。
4、作為村衛生室先進單位評選的依據。
附件:
1、秀谷鎮衛生院基本公共衛生服務項目績效考核細則
2、秀谷鎮村衛生室基本公共衛生服務項目績效考核細則
關于考核方案模板 篇9
一、測試目的:
英語學科作為學校中的一門基礎學科,采用恰當的評價方式,有助于激發學生的學習興趣,快樂地學習進而愿意主動學習,有利于調動學習的積極性,營造更濃郁的英語學習環境和學習氛圍。為了考查學生半個學期以來英語的學習情況,對學生進行一次聽、說、讀、寫能力的分項測評。
二、測試的目標
1、使學生不斷提高英語理解能力(聽、讀)和表達能力(說、寫)。
2、使學生對英語對話與交流感興趣,提高學生的英語交際能力,樹立學好英語的信心。
3、測試中充分考慮學生的實際情況,充分考慮和尊重學生之間業已存在的個體差異,讓優等生得到充分的發展,學習困難生有基本的保障,中等生有努力的方向。通過聽、說、讀寫等分項測試對學生英語能力進行客觀的評價。
三、測試對象及內容(第一、二單元)
一: 聽力
二年級:聽力、默寫26個英文字母大小寫,并圈出5個元音字母
三年級:聽力、單詞
四年級:聽力、單詞
五年級:單詞、朗讀
六年級:單詞、 閱讀理解
四、評價標準
聽力:聽力測試主要檢查學生的聽力理解能力,還能檢測學生對語音、語調、語氣的敏感程度,并把語言形式放在語境中理解,抓住重點信息來解決問題,以使學生養成聽語言材料和傾聽他人話語的習慣。
單詞:能夠掌握所學四會單詞的拼寫、詞義和詞性。
朗讀:能用標準的語音,恰當的.語氣、語調朗讀課文。
閱讀理解:能夠運用所學知識理解文章大意,并準確回答提出的問題。
五、評價方式
聽力、單詞、閱讀理解采用筆試的方式進行評價
六、評價等級
此次評價共分四個等級,即a、b、c、d。
三年級:a:85分以上; b:70-84; c:60-69; d:60分以下
四、五、六年級:a:80分以上; b:70-79; c:60-69; d:60分以下
關于考核方案模板 篇10
1.0目的:
1.1提高品質部人員的工作積極性、工作效率, 促進內部競爭,品質管控及團隊素質等綜合能力提升.
1.2鼓勵先進,勉勵落后.
1.3合理規范品質部門考核制度,確保考核的“公平,公開,公正”原則.
2.0范圍:
適用于品質部所有員工.
3.0職責與權限:
3.1經理:負責本方案的批準及出現爭議狀況的最終判決. 負責本方案實施過程的監督、呈報。
3.2品質組長:負責現場監督管理及實施. 負責本方案整理、獎懲申請提出、考核分數統計。
3.3財務部:負責依據本方案對批準后之考核統計工資的計算.
4.0考核方案
4.1考核內容:品質狀況、工作效率、協作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓練、行政紀律及其它
4.2考核方式:以記分的形式來進行.(總分150分)
4.3考核細節:
4.3.1品質狀況(30分)
4.3.1.1.IQC因抽檢物料上線造成品質不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次
4.3.1.2.IQC原物料批量性不良投入產線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次
4.3.1.3.IQC及IPQC因來料等不良未及時反饋,造成成品產生超100PCS者:-5分/次.
4.3.1.4.IQC檢驗未仔細核對圖紙及樣品導致不良未被發現:-10分/次
4.3.1.5.IPQC在巡檢中未發現不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次,并給予處
罰50元,造成報廢的處罰100元。(拉長連帶責任處罰100元)一周內未出現問題的給予獎勵20元
4.3.1.6.IPQC在巡檢中未發現批量性不良(一般不良率在≥10%以上):-5分/次,一周內來
料抽檢問題并構成開品質異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發現問題 的品質人員給予獎勵20元。
4.3.1.7.首件檢驗、巡檢、抽檢者未執行:-20分/次并給予處罰100元。
4.3.1.8未仔細核對圖紙及樣品而造成不良未被發現:-10分/次并給與處罰50元.
4.3.1.9 IPQC巡查過程中不能發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業或未按標
準進行檢驗,被其他部門發現并投訴者:-10分/次并給予處罰20元。
4.3.1.10發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業,而IPQC未提報者:-3分/次處罰20元
4.3.1.11.QA最終檢驗無發現問題,導致客戶投訴不良比例超過5%: -5分/次并每人每次處罰20元,一月內未出現客訴的每人獎勵50元。
4.3.1.12.QA.最終檢驗無發現問題,導致客戶投訴,并有3%退貨者: -6分/次.并每人每次處罰50元
4.3.1.13.QA最終檢驗無發現問題,導致客戶投訴,并全數退回時, -20分/次.并每人每次處罰
100元(拉長連帶責任處罰100元)
4.3.1.14.QA最終檢驗發現同一時間段內規律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細產生時,IPQC-5分/次 并給予處罰50元。一周內未發現超標現象給予獎勵20.
4.3.1.15 未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者,或未抽檢直接做報表的,-5分/次并給處罰20元.
4.3.1.16 未依據圖紙、工藝文件、檢驗標準等要求進行檢驗者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次并給予處罰20元.
4.3.1.17.返修人員在作業過程中造成玻璃破損(未做到輕拿輕放造成的),-5分/次并給處罰10元。
4.3.1.18.在車間嘻戲打鬧,不遵守車間管理制度者,-5分/次并給處罰20元。
4.3.1.19.離崗時未佩戴離崗證,-5分/次并給處罰10元。
4.3.1.20.返修人員在外售后時因個人工作不當造成客戶投訴,-5分/次并給處罰20元。
4.3.2.工作效率.(20分)
4.3.2.1工作檢查不及時,耽誤或影響生產、交期、及其他部門工作者:-3分/次.并處罰10元。
4.3.2.2.物料全檢效率未能達到標準工時者: :-2分/次并處罰10元
4.3.2.3.工時效率未能達到95%以上者:-3分/次并處罰20元
4.3.2.4異常提報不及時,拖延時間,推卸責任并蓄意包庇者:-5分/次.并出發50元
4.3.2.5報表上交不及時者:-5分/次,并處罰10元
4.3.2.6品質履歷表填寫,在二次應用時未執行:-10分/次,并處罰20元。
4.3.3協作性(20分)
4.3.3.1工作方面能積極配合上級工作安排,并協助其他同事或上級完成相應工作.
4.3.3.2 上級交辦事項未執行者,-5分/次.并處罰10元
4.3.3.3上級交辦事項執行不徹底或敷衍了事者 -3分/次.并處罰10元。
4.3.3.4 發現的異常或上級交辦事項未與下工段IPQC進行交接:-10分/次并處罰20元
4.3.4 出勤狀況(20分)
4.3.4.1遲到/早退(15分鐘內,超過則以曠工論處): -5分/次并處罰10元,二次加倍處罰
4.3.4.2曠工: -50分/次,并依公司規定懲處外品質內部另給予處罰(半天50元,全天100元)。
4.3.4.3.每月請假(4H內): -2分/次 1天之內:-4分/次 1至3天:-12分/次 3至7天:-16分/次 7至15天:-30分/次 15天以上:-50分/次 4.3.5.5S狀況(10分)
4.3.5.1 未按規定執行5S作業者: -2分/次并給予處罰10元
4.3.5.2 在線個工段5S未監督到位,發現問題沒及時提出并制止的-2/次并給予處罰10元
4.3.6教育訓練(10分)
4.3.6.1并能積極主動參加公司的理論或實踐培訓. 4.3.7交辦率(20分)
4.3.7.1當月上級交代的重要事項沒有在要求時間內完成的,-8分/次并給予處罰50元
4.3.7.2當月上級交代的事項沒有在要求時間內完成的,-5分/次并給予處罰20元
4.3.7.3能積極主動的完成上級交代的事項。+5分/次并獎勵20元
4.3.7.4能積極主動的提出合理工作建議已經被采納的。+10分/次并給予獎勵50元
4.3.8其它(20分)
4.3.8.1 當月內有不遵守廠規廠紀和無塵車間管理規定. -5分/次并給予處罰20元
4.3.8.2 IPQC無故離崗超過15分鐘:-5分/次并給予處罰10元
4.3.8.3 IPQC私自進入OQC房聊天,或在拉線上幫員工作業不認真巡線:-10分/并給予處罰10元,(導致不良率超標的給予處罰50元)。
4.3.8.4 主動提出他人工作中的失誤或不足,避免不良發生者.+5分/次
4.3.8.5 自發地向上司提出行之有效的改善建議,經實施確認能降低公司生產與品質成
本,提高品質狀況與生產效率者,+10分/次給予獎勵50元。
4.3.8.6 能積極主動教導員工操作,對生產中產生的不良,能主動采取措施進行修整,以做到減少報廢損失提高生產效率者.+10分/次
4.3.8.7 發現文件有誤或與文件與實際作業不符提報者:+5分/次并給予獎勵20元 4.3.8.8 發現可靠性隱患并及時提報或有效處理,而使之得到控制者:+10分/次,并給與獎勵20元
4.3.8.9返修人員在外售后提前完成任務、得到客戶好評者,+10分/次,并給予獎勵30元。
5.0績效工資計算:
5.1總分為150分,員工績效系數標準如下: 5.1.1試用期一個月以內按0.95系數.
5.1.2試用期一個月滿后,績效系數為1.05
5.1.4績效系數根據在職時間,每月月底以內部聯絡單傳達給行政部
5.2績效工資結算方式:
5.2.1 績效實得系數=月評績效分數150系數為1.05 績效分數130分系數為1.03 以此推算
5.2.2月評分數70分以下績效工資為0(連續3個月績效分在70分以下者,將考慮調職或辭退處理.)
5.3 考核補充:
5.3.1 對于設計、圖紙錯誤、客戶或上級指示生產等原因最終造成的客戶投訴,與QC成員無直接責任的不計算在內:
5.3.2 每月底考核的結果向本部門所有人員公開.
5.3.3 此考核方案是在提升品質工作者工作積極性和責任心,是以公司“員工手冊”及其他獎罰規定為基礎的補充規定,與“員工手冊” 及其他獎罰規定無任何沖突.
6.附表
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審核:
關于考核方案模板 篇11
(一)課堂表現。
評價內容:
1、會聽:(聽老師講課,聽同學發言。)
2、會說:(發言積極,聲音響亮。)
3、會問:(不懂就問,虛心好學。)
4、會合作:(會和同學交流,小組活動積極。)
評價方法:
能很好做到以上幾點的,得“優”;某方面有不足的,酌情降一等第。
(二)作業情況。
評價內容:
1、 按時完成作業。
2、 作業格式正確,字跡端正。
3、 作業正確率高或有進步的。
評價方法:
能很好做到以上幾點的,得“優”;某方面有不足的,酌情降一等第。
(三) 口算評價。
能在規定時間內,完成規定習題的,且正確率在要求范圍內的得“優” 某方面有不足的,酌情降一等第。
(四) 操作:
一.按要求撥珠,并說一說是幾。
⒈ 5個一 ⒉ 撥出17
⒊ 十位上撥二粒珠子 ⒋ 撥出10
⒌ 2個一,1個十 ⒍ 撥出9
二.擺一擺
1、 擺圓片,比5 多3個。 2、 擺小棒 ,比10 少2根。
三.撥一撥
1. 在鐘面上撥出5時。
2. 在鐘面上撥出12時。
3. 撥出大約2時。
4. 撥出大約11時。
關于考核方案模板 篇12
一、總則
為規范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。
二、考核目的
1、在同方造就一支業務精干的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍。 并形成以考核為核心導向的人才管理機制。
2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發現問題,為下一階段工作的績效改進做好準備。
3、為同方中層管理、技術類員工的職業發展計劃的制定和員工的薪酬待遇(含員工持股權重調整)以及相關的教育培訓提供人事信息與決策依據。
4、將人事考核轉化為一種管理過程,在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平臺,以增進管理效率。
三、考核原則
1、以公司對員工的經營業績指標及相關的管理指標,和員工實際工作中的客觀事實為基本依據;
2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則;
3、以全面、客觀、公正、公開、規范為核心考核理念。
四、適用對象
本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經營管理類專業技術類人員設計(分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核)。另有下列情況人員不在考核范圍內:
1、 試用期內,尚未轉正員工
2、 連續出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上
3、 兼職、特約人員
五、各類考核時間排定表
考核類別 考核時間 復核時間 考核終定時間
年中考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日
年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日
轉正考核 按公司招聘調配制度執行
晉升考核 按公司內部晉升制度執行
注:
1、考核時間主要是指由各業務部門、職能部門主管與下屬就績效表現,績效改善計劃,新的績效目標共同進行討論的時間
2、人事復核時間主要由人事決策委員會對有爭議的考核結果及員工申訴的事件進行調查了解和仲裁
3、 考核終定時間是人力資源部將考核結果進行匯總,新的績效目標進行備案歸檔的時間。
4、 年度考核是公司對全體(正式)員工年度工作表現進行考核,年中考核是對年度考核評分"有待提高"及"急需提高"二類人員的考核。
六、考核體制
考核實行直接主管評估部屬,部門主管復評制。人力資源部對員工考核有政策制度咨詢、執行監督、申訴調查等職能。人事決策委員會(由公司總裁、常務副總裁、相關副總裁、人力資源部總經理及相關部門主管組成)是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構。具體權限見下表:
注:對于分公司副總經理級以下人員,均是由員工先自評,再由直接主管復評,員工間接主管(高于員工兩級)最后核定認可。
七、考核標準
人事考核不能用統一的標準來評價不同崗位的任職人,尤其是對同方這樣的高科技企業。同方在設計考核標準的核心理念是(員工)分層分類考核、客觀評價過去著眼將來。公司依據員工經營責任大小,將員工分為三個層次,總部人力資源部針對公司中層以上干部專門設計考核標準 與量表;其次,針對同方高科技公司的特點,將員工劃分為管理類與技術類業務類,并專門設計考核標準與量表。
公司的考核標準主要是從經營業績、工作態度、任職能力三方面,不同部門類的員工,其考核標準的權重也不一樣,具體如下:
各類員工考核權重比例圖:
考核項目 職位類別 經營管理類 職能管理類 技術類
業績考核 約占70% 50% 40%
能力考核 約占15% 30% 30%
態度考核 約占15% 20% 30%
員工考核總得分=業績分+能力分+態度分
關于考核方案模板 篇13
一、目的
為明確工作目標、工作責任,公司與事業部總監簽訂此目標責任書,以確保工作目標的按期完成。
二、責任期限
x年xx月xx日~x年xx月xx日。
三、職權
①對公司銷售人員的任免建議權及考核權。
②對市場營運有決策建議權。
③有權組織制定市場管理方面的規章制度和市場營銷機制的建立與修改。
④市場營運費用規劃及建議權。
四、工作目標與考核
(一)業績指標及考核標準
指標考核標準
銷售額績效目標值為____%,每低于1%,減____分,完成率<___%,此項得分為0
銷售增長率績效目標值為____%,每低于1%,減____分,完成率<___%,此項得分為0
銷售計劃完成率績效目標值為____%,每低于1%,減____分,完成率<___%,此項得分為0
銷售回款率績效目標值為____%,每低于1%,減____分,完成率<___%,此項得分為0
銷售費用率績效目標值≤____%,每高于1%,減____分,費用率>___%,此項得分為0
市場占有率績效目標值為____%,每低于1%,減____分,完成率<___%,此項得分為0
(二)管理績效指標
①企業形象建設與維護,通過領導滿意度評價分數進行評定,領導滿意度評價達____分,每低____分,減____分。
②客戶有效投訴次數每有1例,減____分。
③核心員工保有率達到____%,每低于1%,減____分。
④下屬行為管理。下屬是否有重大違反公司規章制度的行為,每有1例,減____分。
⑤部門培訓計劃完成率達100%,每低于1%,減____分。
⑥銷售報表提交的及時性。沒按時提交的情況每出現一次,減____分。
五、附則
①本公司在生產經營環境發生重大變化或發生其他情況時,有權修改本責任書。
②本責任書的簽訂之日為生效的日期,責任書一式兩份,公司與被考核者雙方各執一份。
關于考核方案模板 篇14
一、考核內容
1、考核對象
(1)重點對象。15個鄉鎮、3個街道、bb經濟開發區、工業集中區和14個市直部門(同XX年)組成20個作戰單位,下達工作指標見(20xx年**市招商引資暨工業固投指標分解表)。
(2)其他對象。其他市直部門及垂直管理部門不下達具體考核指標,以招商引資500萬元為獎勵起始指標。
2、考核范圍
(1)落戶經濟開發區的固定資產(土地、廠房、設備等,下同)投資額達到1000萬元以上(含1000萬元),且投資強度不低于XX萬元的項目。
(2)落戶工業集中區的固定資產投資額達到1000萬元以上(含1000萬元),且投資強度不低于1500萬元的項目。
(3)進入兩區孵化器的固定資產投資額達到200萬元以上(含200萬元)的項目。
(4)落戶各鄉鎮固定資產投資500萬元以上的資產盤活及新建工業項目。
(5)落戶各鄉鎮固定資產投資1000萬元以上的農業產業化龍頭項目及旅游開發類項目。
(6)續建項目固投5000萬元以下的跨1個年度考核;5000萬元至1億元的跨2個年度考核;1億元以上的跨3個年度考核。
(7)當年固定資產投資超1000萬元的其它項目(不包括房地產開發項目)。
(8)已交土地款,尚未摘牌,未開工的項目不考核。
3、計分標準
重點對象計分標準:
(1)基礎分:完成市里下達指標數的得基礎分100分;完成指標數在60%-100%的按百分比得基礎分;完成指標數低于60%的.不得基礎分。
(2)成果分:符合考核范圍要求的項目,固定資產每到位100萬元得1分,上不封頂。
(3)各項加分:
①新建大項目加分:新建1個固投3000-5000(含3000)萬元的項目,另加25分;新建1個當年固投到位5000萬-1億(含5000萬元)的項目,另加50分;新建1個當年固投到位1億元以上的項目,另加100分。每到位1000萬元另加50分,以此類推,上不封頂;
②續建大項目加分:續建項目當年固定資產投資到位3000萬元以上的項目,另加20分,在此基礎上,每增加1000萬元另加10分,以此類推,上不封頂;
③外資項目加分:外資項目固定資產到位資金經換算后按同比增加20%計;
④規模以上工業加分:新增1戶規模以上工業企業(以統計局認定為準)加5分,上不封頂。
其它對象計分標準:
完成招商引資500萬元獎勵起始指標的基礎分為10分,其余各項計分標準比照重點對象計分標準計算。
二、考核方式
考核工作采取現場實際踏查與查驗相關證明材料相結合的方式進行,主要看新增固定資產投資完成情況。各相關部門要對所考核項目出具以下相關證明材料:
(1)土地出讓繳款憑證(租賃協議)。
(2)基本建設完稅憑證。
(3)設備購置發票、生產性車輛購置發票及行車證。
(4)考核組要求提供的其它證明材料。
(5)聯合引進項目雙方單位出具的分成比例協議書。
沒有上述憑證的固定資產投資,以考核組現場認定或經有資質的中介部門評估為準。
三、結果運用
1、20xx年市財政列支250萬元作為招商引資和大項目獎金,按分計獎,分值為:總獎金×全市平均完成率÷全市總得分。如果獎金節余,滾入下年。
2、設立特大項目獎,當年完成固定資產投資1億元(含1億元)至2億元的項目,每一個項目另獎2.5萬元,當年完成固定資產投資2億元(含2億元)以上的項目,每一個項目另獎5萬元。
3、重點考核對象實行一票否決制,被一票否決的單位,其它各項目工作不得分,不排序,不能評為各類先進,并給予通報批評。
附件2:
關于考核方案模板 篇15
根據市委辦公廳、市政府辦公廳《關于開展農村集體資金資產資源清理工作的通知》(號)精神,全面完成農村集體資金資產資源(以下簡稱農村集體“三資”)清理各項工作,制定本辦法。
一、組織機構和宣傳發動工作(15分)
(一)農村集體“三資”清理領導小組健全(2分)。
(二)制定了農村集體“三資”清理相關文件(3分)。
(三)工作機構和經費落實(3分)。落實專門工作人員2人以上,落實了相關工作經費。
(四)召開村組集體“三資”清理專題工作會進行了部署(4分)。
(五)組建落實了村組清理隊伍(3分)。各鄉鎮落實了財務人員2-3人,并進行認真清理。
二、開展“三資”清理工作情況(50分)
每個鄉鎮隨機抽取1-2個組為單位進行檢查,以平均分為該鄉鎮得分。
(一)資金清理(5分)。全面清理村組現金、存款、有價證券,并將征地補償費、財政轉移支付、上級補助和部門對村組返還的各種經費、“一事一議”籌資等專項經費納入賬內核算。賬實不符進行核銷的要提供有關依據,編制詳細調賬說明,并經社員代表會及相關人員簽字。
(二)資產清理(8分)。農村集體的房屋、建筑物、機器、設備等固定資產、林木資產、水利、交通、文化、教育等基礎公益設施及在建工程、無形資產全面進行了清理。
(三)資源清理(10分)。全面清理屬于農村集體所有的土地(包括耕地、園地、農田水利用地、養殖水面等農用地)、宅基地、公共設施和公益事業用地、鄉鎮企業用地等建設用地,荒山、荒溝、荒丘、荒灘等未利用地。以法定統計資料為基礎,做到實地勘測與清查賬務相結合。農村集體土地面積及耕地、林地、建設用地等各地類面積,應以國土部門確權的農村集體土地所有權面積為依據。
(四)債權債務清理(5分)。全面清理填寫登記表,并附有關債權債務的依據及形成原因說明,調賬的附有關說明及簽字齊全。
(五)合同清理(7分)。包括固定資產、塘庫堰、山林、機動地、荒地等資源承包合同、工程發包合同、對外投資合同和其他形式的合同均應全面清理后裝訂入清理檔案,并將履行情況記錄在案。
(六)公示確認(5分)。以有關影像資料為依據,及時將清理情況、調查登記表、清理報告等有關清理事項。在村務公開欄進行公示,清理結果交三分之二以上的戶代表參加的村民會議或代表會議簽字認可。
(七)建全制度(5分)。以組為單位建立健全開支審批管理、承包租賃管理、財務委托管理、工程招投標管理等管理制度。
(八)檔案管理(5分)。將農村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會議記錄、說明、合同、管理制度、影像資料等以組為單位裝訂成冊。
三、數據錄入(20分)
(一)按時完成農村集體“三資”管理系統全部數據錄入并上報(10分)。各鄉鎮于20xx年4月底以前全部完成數據錄入工作。
(二)數據錄入正確(10分)。各村組數據錄入全面無差錯,錯誤一處扣1分,扣完為止(抽查5個組以上調查底表與系統錄入數據對比)。
四、檔案管理及信息報送(15分)
(一)集中管理農村集體“三資”檔案(8分)。以鄉鎮為單位管理各村組集體“三資”清理的檔案,裝訂成冊集中保管。檔案內容包括:農村集體“三資”清理所有的文件、資料、表冊、清理報告及會議記錄、說明、合同、管理制度、影像資料等,也包括調查底表、數據錄入后系統生成的報表及匯總表,并經鄉鎮有關領導審核蓋章后存檔。
(二)及時報送信息(7分)。各鄉鎮每月10日、20日、30日將工作進度表報縣農委,同時報送基本信息表。
關于考核方案模板 篇16
一、指導思想
教師是人類靈魂工程師,是青少年學生成長的引路人。教師的思想素質和職業道德水平直接關系到青少年的健康成長,關系到國家的前途命運和民族的未來。為進一步促進學校教育教學質量的穩步提升,推進素質教育的良好發展,根據《安徽省中職中小學教師職業道德考核辦法(試行)》和《阜陽市教育局關于做好全市中職中小學教師師德考核工作的通知》及《潁上縣教育局關于做好全縣中職中小學教師師德考核工作的通知》的要求,經研究制定切合本校實際的師德考核方案和操作辦法:
二、考核領導小組
組長:湯瑞強
副組長:張標
成員:王士遠、湯振、彭勃、武耀、劉偉、武懷對、李蕾、路海、湯瑞新
三、考核對象
本校在編在崗教職工。
四、考核步驟
(一)學習宣傳
根據教育局暑期師德集中學習安排,學習宣傳有關師德考核文件及相關師德內容,持續強調教師思想素質和職業道德水平的重要性和必要性。要求學校做記錄,教師做筆記,提交師德學習體會交學校師訓處。
(二)跟蹤考核
1、暑期師德集中學習完成情況(滿100分)。
分考勤、筆記、體會三塊量分,學習結束馬上進行。
2、自評分(滿100)
教師根據縣教育局師德評價用表對照逐項自評。
3、同事評分(滿100分)
分教學人員組和非教學人員組分別評議,去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
4、學生評分(滿100分)
專指教學人員。考核小組確定各教師有學生評議所在班級和參評學生(不少于本班人數),去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
5、家長評議(滿100分)
專指教學人員。考核小組確定各教師有學生評議所在班級和參評家長(不少于本班人數),去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
6、領導評分(滿100分)
領導小組集中對教師(包括非教學人員和領導自己)進行評議,去掉最低最高值取參加評議的有效票數的平均值。
(3至6項均取平均值)
7、根據師德考核總分計算辦法計算考核總分,評出等級。
(1)分值所占比例
暑期師德集中學習完成情況占10%;
四至九年級教學人員:學生評分占20%,同事評分占30%,家長評議占20%,領導評分占20%;
一至三年級教學人員:學生評分占20%,同事評分占20%,家長評議占30%,領導評分占20%;
非教學人員:
(1)同事評分占50%,領導評分占40%;
(2)等級確定標準:考核總分在60分及以上均為合格,其中優秀占同組人數的20%,良占同組人數的70%,合格占10%,考核總分在60分以下為不合格。
(3)等級分數以十分制(精確到百分位)計入學校評優評先總分。
(三)公示無異議上報教育局。
五、有下列情形之一者,其師德考核結果認定為“不合格”:
(一)因失職、瀆職造成較大學生安全責任事故的;
(二)不講事實,造謠生事,利用媒體網絡等惡意攻擊,制造矛盾是非,造成惡劣影響的;
(三)有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生行為,造成嚴重后果的;
(四)熱衷于第二職業、亂辦班、有償家教、違規帶寄讀生,經教育后仍不改正的;
(五)在教科研工作、職稱評聘、考核評優中弄虛作假、抄襲剽竊的;
六、認真總結
集中考核結束后,每位教師都要結合自身實際,寫出個人總結上報學校。學校要認真總結,對考核中反映出的問題進行深入分析,查找原因,制定措施,提出整改意見,不斷完善師德考核工作。
七、加強組織和紀律
師德考核工作是教師隊伍建設的重要內容,是提高教師隊伍整體素質的政治基礎。各領導務必高度重視,精心組織,規范操作。
考核過程中要做到公正、公開;要做好評議打分中的報密工作,要做好教師之間的民主、團結工作;要堅決杜絕因評議引起的歧視學生、不尊重家長及報復現象,若出現這些有悖師德行為,學校將根據有關規定嚴肅處理。
關于考核方案模板 篇17
為促進班主任工作,使之量化考核,特制訂此方案,并與年終考核合并,做為對教師考核的一項重要指標。
1、常規工作 ;(30分)。
(1)、主題班、隊會按照學校統一安排內容按時進行,不得隨意擠占班、隊會時間。
(2)、常規班、隊會要以貫徹行為規范和守則為主,要講實效,解決實際問題為主。
(3)、日常班、隊會要有詳細記錄(主題班隊會要有主題、時間、內容、形式)。以便考核登記。
(4)、為加強家校聯系,班主任每學期家訪至少10次。
(5)、家訪記錄要有時間、地點、學生家長姓名、解決的主要問題、結果等。
(6)、每月找學生談話不少于5人次談話記錄有時間、姓名、解決的問題、結果。
(7)、班內有正確良好的輿論氛圍,同學之間團結協作,互幫互助,學生整體精神面貌良好。
(8)、班內學生學習氣氛濃厚,學生學習積極性高,課堂反應良好。
(9)、學期內班內無意外安全事故發生,學生無無故流失現象。
2、班級活動 ;(20分)
(1)、學生按時到校上課,無遲到、早退現象。
(2)、學生全體按時參加兩操和學校集會,隊列整齊,紀律良好。
(3)、學生在校無重大違紀現象,無擾亂正常課堂秩序現象。
(4)、教室布置美觀整潔,標語完整,墻面干凈,三表兩冊齊全。
3、黑板報 ;(10分)。
(1)、黑板報每月出一期,不按時出的扣5分。
(2)、黑板報的版面設計美觀,結合當前教育形勢和學生年齡特點,切合實際合理安排內容。
(3)、黑板報字跡工整、用字準確。
4、班級公共物品及用用電管理 ;(20分)。
(1)、班級物品無人為損壞、丟失現象。
(2)、教室在需要照明時燈亮,人走燈滅,節假日及非照明時燈不許亮。教室取暖設備保存完好,灰渣處理得當。
(3)、學生愛護教學用品,無亂扔粉筆現象,無故意毀壞教具現象。
5、學校活動(20分)。
(1)、按時打掃校園清潔區,并能保持本班清潔區內衛生。
(2)、對學校分配的綠化責任區能進行有效的管理和養護,責任區內花草無嚴重損害現象。
(3)、積極參加少先隊組織的各項活動,并根據參加結果進行評比。
(4)、組織學生積極參加學校組織的各項活動。
6、加分項
(1)、組織本班學生參加上級組織的活動,并取得優異成績,可酌情加5~10分。
(2)、在遇到突發事件時,處理科學、正確、果斷,避免或減少了學校或學生損失,可酌情加10~30分。
以上考核內容每月進行一次,考核結果存檔,學期末把本學期的多次考核進行合并,作為該班主任的學期考核結果。
關于考核方案模板 篇18
近期出臺的相關政策使得小額貸款行業的發展前景進一步被看好。中國人民銀行、財政部、人力資源和社會保障部三部委聯合發布《關于進一步改進小額擔保貸款管理積極推動創業促就業的'通知》,該《通知》擴大了小額擔保貸款借款人的范圍,提高小額擔保貸款額度,允許小額擔保貸款利率按規定實施上浮以及改進財政貼息資金管理,放寬對勞動密集型小企業的小額擔保貸款政策。《關于小額貸款公司試點的指導意見》規定:小額貸款公司依法合規經營,沒有不良信用記錄的,可在股東自愿的基礎上,按照《村鎮銀行組建審批指引》和《村鎮銀行管理暫行規定》規范改造為村鎮銀行。轉為村鎮銀行可以吸收公眾存款,可以很好的解決資金來源問題。
公司發展的總目標:用三年的時間發展為村鎮銀行
按照公司確定的三年的總體目標,為了充分調動廣大職工的工作積極性、主動性和創造性,建立富有生機和活力的分配機制,增強責任感,確保各項工作目標的圓滿完成,特在公司實行績效考核辦法。以工作目標考核為主、兼顧管理能力與行為態度考核,實施績效目標過程指導、績效改進、績效溝通和績效診斷分析的績效管理,目標的制訂與公司整體目標相結合,對員工的技能和業績表現進行科學評價,與薪酬緊密掛鉤,使薪酬作為績效管理的調節杠桿,通過薪酬體現員工的績效并引導員工不斷提高績效,使員工績效與薪酬、職務晉升、調整緊密結合,為員工的晉升和發展提供了公平競爭的機會,使績效管理真正成為人力資源發展的保證。
一、績效考核負責部門:
辦公室主任
二、績效考核辦法:
月度計劃執行考核管理、季度或半年度考核管理、年度綜合業績考核相結合
三、績效考核運作:
1、量化、細化指標,
2、指標責任到人,
3、以指標為尺度,對每一位員工的工作作出科學的評價,用分數體現,
4、得分最后和薪金掛鉤
四、績效指標的制定:
確定績效指標必須有明確的目標和導向作用。應根據被考核部門和人員的工作內容和產生的影響,設定相應的考核指標。績效指標按考核方法分為定量指標和定性指標,定量指標由辦公室指統計和提供,要求保證指標的及時性、準確性;定性指標由考核對象的主管上級、相關部門定期地進行考核評分,要求做到公正、公平、合理。績效指標分為公司指標、部門指標和個人指標。公司指標是各個職能部門均要考核的公共指標,是利潤指標。部門考核指標是根據各職能部門的特點設定的專用指標,這些指標的改善有賴于部門全體人員的共同努力。個人指標主要取決于個人的工作努力程度,目的是激勵個人在改善公共指標和部門指標的基礎上,積極做好本崗位的工作。
1、定量指標的設定
1).各項貸款全年凈增X萬元。(按完成比例計分,最低不計負分,下同。(25分),計算公式:實際完成款數/計劃目標款數X25
2).不良貸款率。(20分)計算辦法:不良的款數/總的的貸款數X20分
3).新開發客戶率(10分)
4).本年利潤計劃XX萬元。(45分)
5).保證全年安全經營無事故,從總分中扣除50分,凡被通報一次扣1分。
6).資本利潤率
7).資產利潤率
8).利息回收率
9).綜合費用率
10).人均考核利潤
2、定性指標
定性指標是軟指標,是指如工作態度、工作能力、工作改進等形式的指標。這是一類較難把握和操作的考核指標,把握不好容易流于形式。因此要求指標應盡量合理和具可操作性,評價方法要科學、簡單、易操作,評價過程要嚴肅認真,要盡量做到公平、公正,對被評價人不能帶有個人偏見和好惡。另一方面,對考核評分過程要做到公開,對每項指標評分要有根據和說明。若考核對象認為考核過程和考核結果有問題,容許其向更高一級領導提出申訴。
(1)能力考核指標,即員工具有公司業務績效的能力,這種能力到了何種程度,以業務量的實際數據來評價。
(2)態度考核指標,即員工在創造績效的過程中,所表現出來的主動性、責任感強度等。此項是以民意評價、各級人員無記名打分來進行的。
(3)業績考核指標,即員工在創造績效的過程中,所表現出來能力的實際效果。此項必須列舉詳細的事實,以分來體現
我們采取直線管理考核方式以完成對本部、主管(職能部門)、員工三個層次的考核。為充分發揮績效考核效應,建立溝通評估機制,我們通過月度計劃執行考核、季度述職考核、年度綜合業績考核三種方式圍繞計劃、執行、評估、反饋四個環節進行。
五、獎懲辦法
①、總經理、副總經理、辦公室主任、信貸業務部經理、風險業務部經理、財務部經理、客戶服務部副經理繳納經營目標責任押金X元。
②、得分在100分以上的,返還押金并同額獎勵;得分在90-99分的返還押金并獎勵現金x元;得分在60-89分的,按得分比例返還押金;得分在60分以下的沒收押金。
六、全公司所有在崗職工工績效考核
1、考核對象及工資范圍
全公司所有在崗職工均為考核對象。總經理個人承包同意向公司一次性投資700萬元,作為風險保證金,對公司的管理全面負責,以風險保證的方式承包。乙方組建的團隊成員:公司副總經理以2萬元,員工以1萬元,后勤以0.5萬元作為從業履約金;,
2、效益工資考核指標及分值設置:利潤計劃100分。
3、計算方法
①、崗位責任目標工資
當月應發的崗位責任目標工資=當月參與崗位責任目標考核工資×當月完成崗位責任目標指標百分比
②、效益工資
本季應發的效益工資=本季參與效益考核的工資×本季完成利潤X計劃百分比
③、經營指標完成比例計算
1)、各項貸款:當月完成各項貸款計劃百分比×30
2)、盤活雙呆:當月完成盤活雙呆計劃百分比×25
3)、利息收入:當月完成利息收入計劃百分比×45
4)、利潤計劃:本季完成利潤計劃百分比。
4、考核方法
①、崗位責任雙向考核。
②、效益工資實行按季考核兌現與年終統算雙向考核。
③、年度中間考核指標得分超出滿分的按滿分兌現工資,最低得分為零。
④、每季前兩個月按崗位責任目標得分情況對完成任務前三名的職工,分別給予人均X元、X元、X元的效益工資獎勵,當月兌現;對完成任務后三名的職工,分別給予人均X元、X元、X元的效益工資處罰,季末兌現。每季末月崗位責任目標工資與效益工資共同計算排名,進行獎罰。對連續三個月完成任務在60%以下且排在后三名的社主任給予誡免談話,連續六個月完成任務在60%以下且排在后三名的社主任必須引咎辭職。
5、組織實施
①、崗位責任目標工資及效益工資考核由財務部、業務部、辦公室負責提供資料,業務部具體負責考核。
②、有關科室必須于次月4日前將各項指標考核結果報辦公室于6日前通知各部列支應發工資,各部應于10日前將工資報總經理審批并發放完畢。
6、公司績效考核的基本原則:
(一)堅持效益優先的原則。一是工資增長總額低于利潤增長總額,工資增幅低于利潤增幅。二是內虧損單位人均工資水平應低于盈利單位人均工資水平。三是經營效益提高的,工資水平可適當提高。四是當年盈利減少和虧損增加的部門,工資總額應低于上年水平。
(二)堅持工資總額控制的原則。公司分別以部為單位核定工資總額,下達給各部門核定工資總額的基礎上,結合實際,對各部進行微調。
(三)堅持把案件和支付風險防范與績效工資考核掛鉤的原則。公司因不執行制度而發生案件,要扣減本部門所有員工的績效工資,并根據涉案金額大小相應扣減負責人員的績效工資。同時,對轄內發生支付風險的部門班子成員、發生支付風險相應扣減績效工資。
(四)堅持獎優罰劣的原則。實行責權利掛鉤,嚴格獎懲兌現;堅持多勞多得,少勞少得,不勞不得,獎優罰劣,拉開分配檔次;工資考核上不封頂,下保基本生活保障,允許一般員工工資高于領導干部,下級單位工資高于上級單位工資。
(五)堅持分段計發的原則。凡年內個人適用系數發生變化的,嚴格按照任職時間分段計發工資。
(六)堅持最低工資標準原則。為保障公司員工的基本生活,促進和諧穩定,每月必須發放員工基礎工資,發放標準不能低于當地政府規定的最低工資標準。
(七)堅持實事求是、公開透明的原則。一切從實際出發,真實反映數據,客觀公正考核;嚴禁暗箱操作,嚴禁弄虛作假,一旦發現弄虛作假行為,將按有關規定嚴肅查處。
關于考核方案模板 篇19
1.在執行績效考核前,你需要先對公司各個層級進行相關的培訓,統一員工及管理者們的思想,為什么企業需要績效考核的重要性需要讓管理者們和員工理解,幫助減少推行考核時產生不必要的阻力;
2.避免不合理的分工,合理設置崗位職能,確立考核與工作利益息息相關的機制,而不是讓人感覺績效就是用來扣工資的;
3.開展工作分析,制定企業KPI標準,避免資源浪費,真實可行的KPI指標是做好績效管理的重要關鍵,制定時考慮以下這些要點:
1)將企業年度的經營目標分解到其他各個部門的考核目標和指標,再細化到各個崗位的考核指標;
2)采取公開公正的考核制度,獎勵或懲罰都需要部門領導與當事人的確認;
4.以每周或每月檢查考核實施的結果,公布各個部門的KPI完成情況,肯定員工的好成績并根據考核結果不斷調整考核方案,不斷改進指標的不足之處,以不斷提升的方式來促進績效考核業績的上升是推動企業進步的終極目標。
關于考核方案模板 篇20
一、目的意義
為進一步加強學校管理,培養學生良好的日常行為習慣和文明習慣,強化學生的一日常規,體現學校德育管理的科學性、規范性、實效性。同時,為調動班主任工作的積極性,不斷提高班主任待遇。特擬定新城實驗學校一日常規量化評分管理考核方案。
二、管理指標(詳見附件1)
1、每大項10分,每天滿分100分。
2、紅色指標為一票否決指標,違反一條,當天該大項零分。其他各項指標按照權重系數評分。
三、考核方案
1、考核人員
每天由一把手校長、書記巡查,分管^領`導抽查,護導組長輪查,少先隊組織普查,采用多級檢查相結合的方式進行量化評分。
2、考核方法
(1)日查
每天護導組長、“紅領巾文明行動隊”隊長填寫“校園觀察日志”(詳見附件2),并將評分結果匯總到副校長室,隔天由分管校長向全校師生反饋。
(2)周評
1、每周總分達到400分的班級頒發一朵文明花。
2、違反紅色指標的,一票否決。
3、采用末位淘汰法,每周公布各項末位班級。
(3)月獎
獲得一朵文明花的班級獎10元,兩朵獎20元,依此類推。
四、考核人員
1、總巡查:
2、分管^領`導:
3、護導組長:
4、紅領巾文明行動隊隊長:
隊員:3—6年級每班2名
關于考核方案模板 篇21
為了加強餐飲管理,全面提高餐飲公司的管理質量和服務質量,獎優罰劣,建立起公司科學、系統、高效的管理體制,提高百樂門公司經濟效益的目的,特制定本辦法。
一、考核方案的組織機構
1、公司設立員工考核領導小組
組長: 副組長:
考核成員:、
2、考核分三級考核形式
(1)部門內部考核。
(2)公司組織專人考核。
(3)公司領導抽查檢查。
二、員工考核方案的原則
1、全方位原則:指對員工工作的各個方面進行全方位的考核。主要包括:全員員工的儀容儀表、個人及公共衛生、工作質量、工作任務及工作目標的完成情況、工作紀律的執行情況、員工的團結協作及服從指揮、精神文明。
2、全員考核:指包括公司各崗位人員、各級領導及各部門。
3、全過程考核:指公司各項工作的各個環節的考核。包括:會計核算、倉庫保管、迎賓帶位、餐前準備、餐中服務、餐后收臺、結帳、買單、送客等等。
4、持續系統的考核:指每日、每月、每季、每年持續地對各部門各崗位人員進行考核。
5、科學系統的考核:考核方案將設立工作標準,科學地確定工作任務及目標,量化各項工作任務,科學制定各項工作標準,進行科學系統的考核。
6、考核與崗位人員工作及效果相結合的原則:所有考核指標及考核依據的設置完全依照各崗位工作人員的工作內容及工作成果來進行。
7、考核與崗位人員薪酬相結合的原則:就是說考核結果與每人工作質量及貢獻大小結合在一起。員工酬薪的發放建立在每個人的考核結果之上。
8、公平公正的原則:公司制定統一的工作標準,同一崗位不同的人適合同一標準,建立公平、公正的考核體系。
9、考核與晉升相結合的原則:今后公司的個人薪金及職務提升依據該考核結果。
10、全員參與的原則:考核時,會邀請員工參與考核,以保證考核的透明度、公開公正性。
三、考核依據
公司該考核方案的考核依據是員工手冊,各崗位的崗位說明書(或職務說明書)所規范的各項工作內容和標準,公司下達的各部門及崗位的工作任務和目標。
四、考核時間
每日考核,每月、季、年統計匯總,每月、季、年獎懲兌現。
五、考核的實施
1、對員工的考核
(1)每日由主管依據服務員崗位說明書所規定的服務員崗位工作標準及流程進行檢查考核,并一天兩次檢查考核后及時填寫服務員績效考核統計表,并在次日做出講評。
(2)服務員的考核包括:工作目標及任務,儀容、儀表、儀態、工作紀律、工作質量(執行服務流程及服務規范的情況)、個人及服務區域衛生、服務質量(服務客人意見評定)、團結協作及服從、精神文明。
(3)客戶服務意見卡由公司專職考核人員實施。
(4)公司每周組織兩次對各部門進行全面質量檢查及考核。
(5)公司領導隨時對各部門人員抽查考核。
2、對公司領導的考核
公司專職考核人員及公司領導的檢查考核對象為各部門主管,主管承擔其考核結果及相應的責任。
(1)對公司主管及廚師長的日常考核,是公司督查人員及總經理對其所屬工作人員獎懲總分的20%計其分值,并進行獎懲。
(2)公司專職稽核人員的獎懲,是以公司總經理檢查獎懲全體員工總分的10%計算其工作分值,并進行獎懲。
3、考核形式
公司制定百樂門工作人員月度考核統計表,每日由部門主管及公司專職考核人員進行考核、打分、統計,月、季、年匯總。
4、員工分值的計算
員工分值是本部門主管對每個人每天考評的分值、公司專職考核人員的分值、公司經理抽查考核的分值之和。
5、百樂門公司各部門的考評
百樂門公司每月定期對各部門進行考核,考核的方式是以平常對員工考核的分值結果進行平均,平均分值最高的部門為百樂門的先進單位。授予本部門先進單位紅旗,并給予本部門所屬員工以相應的物資獎勵。
6、考核標準
(1)百樂門公司員工手冊
(2)百樂門公司各崗位說明書或崗位職責
(3)百樂門公司衛生細則及評分標準
(4)百樂門公司獎懲規定
六、考核結果的應用
1、公司考核是以各崗位工作標準為依據,以加減分數的形式進行,±1分±1元,月底統計到當月的工資當中,隨工資當月兌現。
另:其他形式的獎懲,以開獎懲單的形式隨工資當月兌現。
2、每月、每季、每年統計每個人的得分結果,每月、季、年按本部門員工的10%定本部門先進員工名額,依據每月、季、年員工得分的高低依次確定先進員工人選。
先進員工獎金:月度300元/人、季度500元/人、年度1000元/人。
3、連續四個月獲得先進員工漲一級工資:50元。
4、每月考評的最后一名警告處分,連續兩個月最后一名勸退。
5、百樂門各部門員工分為五個級別,分別為:一星級員工、二星級員工、三星級員工、四星級員工、五星級員工。一年當中取得一次先進員工的為一星級員工,取得兩次先進員工為二星級員工,依此類推。每級員工的工資差別為50元。
6、連續三個月,每月獲得三次顧客特殊表揚的員工,可直接進入上一級員工;如一月當中受到客人兩次投訴,降為下一級員工。
7、有其他重大好的表現及貢獻的員工,可通過研究、討論,進行其他額外的獎勵;有其他惡劣表現行為的員工,另外給予相應的處罰。
8、百樂門公司每年對員工進行一次考評晉級,其辦法是:30%的理論考試+40%實際操作+30%的日常表現,其中30%日常表現為每月績效考核的總分數。
9、連續三個季度被評為優秀員工,可晉升一級。
10、連續一年被評為優秀員工的,直接晉升為五星級員工。
11、公司各階層全部參與優秀員工評選,包括主管、廚師長。
12、受到客人書面表揚的,一次獎勵5分,投訴的一次扣5分;菜品受到表揚的一次獎5分,投訴一次扣5分。
七、自本辦法發布之日起,公司與本辦法相沖突的其他管理辦法自動廢止。
八、本辦法解釋權歸百樂門公司所有。
關于考核方案模板 篇22
為了進一步提升多媒體教學的層次,提高教學工作效率,我校引入了“交互式電子白板”技術平臺。交互式電子白板是一種新型的教學設備,擺脫了傳統的黑板和投影儀課件教學的模式,提供了無污染、高質量的教學模式,同時為老師提供了舒適、方便的教學環境。“交互式電子白板”進課堂已有四年多,為了更好的推廣使用,現決定對全體教師進行交互電子白板使用操作情況進行考核。
一、考核工作小組:
領導小組:
評委組成員:
工作人員:
二、考核時間:20xx年1月25日下午2:30
三、考核地點:綜合樓二樓多功能教室。
四、考核方式:
1、按順序語文、數學、英語、綜合、40周歲以下教師現場抽簽、現場操作、現場打分。
2、語文、數學、英語除考核基礎操作外,再根據學科特點制定考核題庫(分別4套題庫,教師現場抽取)。
3、綜合學科教師考核基礎操作和常用工具。
4、40周歲以上教師考核基礎操作。
5、每位教師在考核操作時,有一次求助機會(只限一項操作,被求助人員只有一次幫助操作的機會。)
6、考核結果分:優秀、良好、合格、不合格。
五、考核內容:
(一)關于電子白板的啟動與關閉。
(二)如何建立教學頁面(新建屏幕頁、白板頁、藍板頁、語文教師建立紋理田字格頁面)。
(三)使用兩種以上“特色書寫筆”(鋼筆、軟筆、智能筆、激光筆、手寫識別)。
(四)學科教學通用工具:
1、聚光燈的使用(打開使用,會改變聚光燈的形狀、顏色、退出聚光燈)。
2、抓圖工具的使用(會抓屏幕、保存并導入)。
3、遮屏(移動、調整顏色、指定矩形等)。
4、媒體工具(AVI為例,可拖拉,會動態視頻批注)。
5、圖庫工具(各學科建立自己的圖庫并拖入白板頁)。
6、外部鏈接(在白板上鏈接一個PPT文檔,要求單擊打開此文檔)。
7、橡皮擦(會使用3種)。
8、視頻錄制(會找到視頻錄制按鈕,錄制10秒并保存)。
(五)、會使用PPT白板批注。在透明頁面下,對PPT課件進行批注。(要求:1打開PPT并播放;2單擊透明頁;3對PPT進行批注;4用筆進行批注;5會進入PPT下一頁;6將所有批注嵌入PPT)
(六)、語文教學使用:漢字教學功能
1、輸入字進行漢字筆畫教學。
2、文本框輸入(1屏幕鍵盤使用;2手寫識別的使用)。
(七)、數學教學工具:
1、量角器的使用(畫扇形,畫角)。
2、三角板的使用(30、60°改變大小、會旋轉)。
3、圓規的使用。
4、直尺的使用。
5、幾何畫板的使用。
6、坐標軸的使用。
關于考核方案模板 篇23
一、整治范圍
彭城、子房、黃山、駱駝山街道辦事處
二、整治內容
1、主干道道路兩側目光所及違章設置的各類落地、扎地燈箱廣告牌。
2、清理主干道道路兩側沿街櫥窗(門)、立面、臺階、立柱上的各類張貼。清理完畢后,只允許在櫥窗上設置15公分,美觀大方色彩淡雅的腰線。
三、實施步驟
為保證專項整治行動的效果,整治行動共分三步實施:
(一)宣傳發動階段(20xx年3月3日至3月13日)
3月3日至6日,全面進行宣傳工作,積極聯系各級宣傳、新聞單位,要加大對落地燈箱、廣告牌、櫥窗張貼等整治工作的宣傳力度,努力營造濃厚的輿論氛圍,教育廣大市民充分認識整治工作的必要性和緊迫性,從而自覺參與、積極配合整治。
3月7日至13日,摸底、排查,自行整改階段,對沿街業戶進行摸底、排查,登記造冊,發放致經營業主的一封信,做足做細思想工作,力爭業主自行整改。同時,制定整治計劃,結合街長、路段長制度,明確責任人,并上報區城管局。
(二)集中整治階段(20xx年3月14日至5月15日)
3月14日至31日,在經營業主自行整改的基礎上,幫助業主完成清理整治任務,并完成整改任務的50%。
4月1日至30日,進一步加大整治力度,對存在的落地燈箱廣告牌進行暫扣,對櫥窗張貼進行清理,并完成整改任務的90%。
5月1日至15日,針對個別不配合的業主,要集思廣益,總結好的經驗和做法,逐一進行解決,完成整改任務的98%。
(三)加強鞏固階段(20xx年5月15日起)
嚴格按照整治標準,對標找差,進行長效管理,杜絕回潮現象。
四、考核方法
(一)考核方式
1、櫥窗張貼采取明查的方式進行,每月檢查考核1次,每個辦事處抽查3條道路。
2、落地燈箱、廣告牌采取明查與暗查相結合的方式進行,每月檢查考核2次,每個辦事處抽查3條道路。
明查時間為每月下旬,提前通知辦事處城管科分管負責人,到局集中統一進行檢查。
(二)計分方法
考核成績滿分為100分,以沿街店面為單位,3月-4月按整改率計算得分,完成整改任務的得滿分,每低于一個百分點扣5分。5月起,按每發現一處未及時清理的各類張貼、落地燈箱廣告牌扣2分。
月度考核成績取本月考核道路的平均值,次月初區局將檢查考核成績予以通報。
年度成績取月度成績的平均值,此項成績納入20xx年度區城市管理經濟目標考核。
五、相關要求
1、各辦事處要高度重視此項工作,要明確街長、路段長、協管員為管轄路段責任人,并納入日常考核項目之一,嚴格兌現獎懲,以充分調動工作積極性,高標準高質量完成整治任務。
2、轄區責任人要認真排查問題,登記造冊,形成檔案管理,對沿街單位業主做足做細工作,爭取獲得業主的大力支持,自行整改。
3、要加大新聞媒體宣傳力度,做好整治的宣傳發動工作,爭取媒體支持,營造良好的整治氛圍。
關于考核方案模板 篇24
為切實加快發展我縣第三產業,努力提高全縣三產業發展水平,全方位培育發育健全的市場體系,克服以前“干好干壞一個樣、評先評優憑印象”的惡習,真正做到獎勤罰懶、獎優罰劣,根據縣發展第三產業領導小組年初下發的第三產業工作考核方案,特制定本考核方案。
一、 制定考核工作細則及評分表格(見附件)
二、 明確考核工作班子
1、 領導:縣發展第三產業領導小組
2、 成員:縣三產辦、商務局等單位同志組成。
三、 考核工作分組及考核單位安排
第一組:
帶隊領導:譚慶淼
成 員:龔鵬飛 印維平 張文玉
考核單位:子良鄉、太平鎮、三圣鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場,夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衛生局。
第二組:
帶隊領導:李 芳
成 員:李向陽 廖 巍 楊國慶
考核單位:南北鎮、東山峰管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白云鄉、新浦鄉、皂市鎮、白云山林場,皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯通公司、縣電信局、縣旅游局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。
四、 考核工作要求
1、交通工具及差旅費用:縣三產辦、商務局各負責一個小組的費用。
2、嚴格考核,嚴肅紀律。根據考核細則及要求,各考核小組客觀公正地給各單位評分,并做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位,其中鄉鎮3個、縣直3個。
3、時間要求:本次考核工作于12月18日完成:
12月8日—12月15日,完成各單位的考核評分工作,各小組考核情況的匯報材料交縣三產辦;
12月16日—12月18日,召開各組碰頭會,將全縣考核工作情況匯總、研究,形成完整的考核材料,上交縣領導。
為建立健全激勵獎懲機制,調動員工的積極性,特制訂本年終考評方案。
一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況,以及員工的工作表現和工作成果。
二、考核對象:全體員工(不含公司總經理)。
三、考評組織:
考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等,人事行政部具體組織實施考評工作。
四、考評方法:
(一)考評前,要求全體人員撰寫年度工作總結,作為年終考核、評先評優的依據之一。
(二)員工年度綜合考評。
結合考慮員工工作業績考核和綜合表現考評情況,工作業績考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。
1、工作業績考評內容:即《XX年度目標管理考核辦法》。
2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見:員工年終考評表)。
3、綜合表現考評權重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價占40%,總經理評價占30%。
4、匯算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。
(三)、公布考評結果,發放年終獎。
年度綜合考評結果分為a、優:90分以上;b、良:80-89分;c、合格:60-79;d、不合格:60分以下。
考評結果為a者,全額發放年終考評獎;考評結果為b者,發放年終考評獎的90%;考評結果為c者,發放年終考評獎的60%;考評結果為d者,不予發放年終考評獎。
五、相關事項規定:
(一)考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。
(二)年終綜合考評后,由公司研究適當計發年終考評獎,并確定具體金額。
(三)對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的,經公司研究,可給予一定的獎勵金額。
(四)對連續二年被評為優秀員工、明星員工的,經公司研究決定,可優先晉升、加薪。
(五)在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工,由總經理決定給予一定的獎勵。
六、時間安排:
(一)1月15日前,撰寫個人述職,完成員工自評、互評。
(二)1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計分,考評組審核評定并公布考評結果。
七、其他事項。
(一)各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時,還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應在春節前加以落實,努力做到今年任務圓滿完成。
(二)員工在年終考評測評中應秉著實事求是、客觀公正、認真負責的態度,如實反映自己一年來的工作表現,做到不隨意應付,不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。
關于考核方案模板 篇25
1.0目的:
1.1提高品質部人員的工作積極性、工作效率, 促進內部競爭,品質管控及團隊素質等綜合能力提升.
1.2鼓勵先進,勉勵落后.
1.3合理規范品質部門考核制度,確保考核的“公平,公開,公正”原則.
2.0范圍:
適用于品質部所有員工.
3.0職責與權限:
3.1經理:負責本方案的批準及出現爭議狀況的最終判決. 負責本方案實施過程的監督、呈報。
3.2品質組長:負責現場監督管理及實施. 負責本方案整理、獎懲申請提出、考核分數統計。
3.3財務部:負責依據本方案對批準后之考核統計工資的計算.
4.0考核方案
4.1考核內容:品質狀況、工作效率、協作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓練、行政紀律及其它
4.2考核方式:以記分的形式來進行.(總分150分)
4.3考核細節:
4.3.1品質狀況(30分)
4.3.1.1.IQC因抽檢物料上線造成品質不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次
4.3.1.2.IQC原物料批量性不良投入產線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次
4.3.1.3.IQC及IPQC因來料等不良未及時反饋,造成成品產生超100PCS者:-5分/次.
4.3.1.4.IQC檢驗未仔細核對圖紙及樣品導致不良未被發現:-10分/次
4.3.1.5.IPQC在巡檢中未發現不良而造成不良率高于50大片或100小粒 -5/次,并給予處
罰50元,造成報廢的處罰100元。(拉長連帶責任處罰100元)一周內未出現問題的給予獎勵20元
4.3.1.6.IPQC在巡檢中未發現批量性不良(一般不良率在≥10%以上):-5分/次,一周內來
料抽檢問題并構成開品質異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發現問題 的品質人員給予獎勵20元。
4.3.1.7.首件檢驗、巡檢、抽檢者未執行:-20分/次并給予處罰100元。
4.3.1.8未仔細核對圖紙及樣品而造成不良未被發現:-10分/次并給與處罰50元.
4.3.1.9 IPQC巡查過程中不能發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業或未按標
準進行檢驗,被其他部門發現并投訴者:-10分/次并給予處罰20元。
4.3.1.10發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業,而IPQC未提報者:-3分/次處罰20元
4.3.1.11.QA最終檢驗無發現問題,導致客戶投訴不良比例超過5%: -5分/次并每人每次處罰20元,一月內未出現客訴的每人獎勵50元。
4.3.1.12.QA.最終檢驗無發現問題,導致客戶投訴,并有3%退貨者: -6分/次.并每人每次處罰50元
4.3.1.13.QA最終檢驗無發現問題,導致客戶投訴,并全數退回時, -20分/次.并每人每次處罰
100元(拉長連帶責任處罰100元)
4.3.1.14.QA最終檢驗發現同一時間段內規律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細產生時,IPQC-5分/次 并給予處罰50元。一周內未發現超標現象給予獎勵20.
4.3.1.15 未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者,或未抽檢直接做報表的,-5分/次并給處罰20元.
4.3.1.16 未依據圖紙、工藝文件、檢驗標準等要求進行檢驗者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次并給予處罰20元.
4.3.1.17.返修人員在作業過程中造成玻璃破損(未做到輕拿輕放造成的),-5分/次并給處罰10元。
4.3.1.18.在車間嘻戲打鬧,不遵守車間管理制度者,-5分/次并給處罰20元。
4.3.1.19.離崗時未佩戴離崗證,-5分/次并給處罰10元。
4.3.1.20.返修人員在外售后時因個人工作不當造成客戶投訴,-5分/次并給處罰20元。
4.3.2.工作效率.(20分)
4.3.2.1工作檢查不及時,耽誤或影響生產、交期、及其他部門工作者:-3分/次.并處罰10元。
4.3.2.2.物料全檢效率未能達到標準工時者: :-2分/次并處罰10元
4.3.2.3.工時效率未能達到95%以上者:-3分/次并處罰20元
4.3.2.4異常提報不及時,拖延時間,推卸責任并蓄意包庇者:-5分/次.并出發50元
4.3.2.5報表上交不及時者:-5分/次,并處罰10元
4.3.2.6品質履歷表填寫,在二次應用時未執行:-10分/次,并處罰20元。
4.3.3協作性(20分)
4.3.3.1工作方面能積極配合上級工作安排,并協助其他同事或上級完成相應工作.
4.3.3.2 上級交辦事項未執行者,-5分/次.并處罰10元
4.3.3.3上級交辦事項執行不徹底或敷衍了事者 -3分/次.并處罰10元。
4.3.3.4 發現的異常或上級交辦事項未與下工段IPQC進行交接:-10分/次并處罰20元
4.3.4 出勤狀況(20分)
4.3.4.1遲到/早退(15分鐘內,超過則以曠工論處): -5分/次并處罰10元,二次加倍處罰
4.3.4.2曠工: -50分/次,并依公司規定懲處外品質內部另給予處罰(半天50元,全天100元)。
4.3.4.3.每月請假(4H內): -2分/次 1天之內:-4分/次 1至3天:-12分/次 3至7天:-16分/次 7至15天:-30分/次 15天以上:-50分/次 4.3.5.5S狀況(10分)
4.3.5.1 未按規定執行5S作業者: -2分/次并給予處罰10元
4.3.5.2 在線個工段5S未監督到位,發現問題沒及時提出并制止的-2/次并給予處罰10元
4.3.6教育訓練(10分)
4.3.6.1并能積極主動參加公司的理論或實踐培訓. 4.3.7交辦率(20分)
4.3.7.1當月上級交代的重要事項沒有在要求時間內完成的,-8分/次并給予處罰50元
4.3.7.2當月上級交代的事項沒有在要求時間內完成的,-5分/次并給予處罰20元
4.3.7.3能積極主動的完成上級交代的事項。+5分/次并獎勵20元
4.3.7.4能積極主動的提出合理工作建議已經被采納的。+10分/次并給予獎勵50元
4.3.8其它(20分)
4.3.8.1 當月內有不遵守廠規廠紀和無塵車間管理規定. -5分/次并給予處罰20元
4.3.8.2 IPQC無故離崗超過15分鐘:-5分/次并給予處罰10元
4.3.8.3 IPQC私自進入OQC房聊天,或在拉線上幫員工作業不認真巡線:-10分/并給予處罰10元,(導致不良率超標的給予處罰50元)。
4.3.8.4 主動提出他人工作中的失誤或不足,避免不良發生者.+5分/次
4.3.8.5 自發地向上司提出行之有效的改善建議,經實施確認能降低公司生產與品質成
本,提高品質狀況與生產效率者,+10分/次給予獎勵50元。
4.3.8.6 能積極主動教導員工操作,對生產中產生的不良,能主動采取措施進行修整,以做到減少報廢損失提高生產效率者.+10分/次
4.3.8.7 發現文件有誤或與文件與實際作業不符提報者:+5分/次并給予獎勵20元 4.3.8.8 發現可靠性隱患并及時提報或有效處理,而使之得到控制者:+10分/次,并給與獎勵20元
4.3.8.9返修人員在外售后提前完成任務、得到客戶好評者,+10分/次,并給予獎勵30元。
5.0績效工資計算:
5.1總分為150分,員工績效系數標準如下: 5.1.1試用期一個月以內按0.95系數.
5.1.2試用期一個月滿后,績效系數為1.05
5.1.4績效系數根據在職時間,每月月底以內部聯絡單傳達給行政部
5.2績效工資結算方式:
5.2.1 績效實得系數=月評績效分數150系數為1.05 績效分數130分系數為1.03 以此推算
5.2.2月評分數70分以下績效工資為0(連續3個月績效分在70分以下者,將考慮調職或辭退處理.)
5.3 考核補充:
5.3.1 對于設計、圖紙錯誤、客戶或上級指示生產等原因最終造成的客戶投訴,與QC成員無直接責任的不計算在內:
5.3.2 每月底考核的結果向本部門所有人員公開.
5.3.3 此考核方案是在提升品質工作者工作積極性和責任心,是以公司“員工手冊”及其他獎罰規定為基礎的補充規定,與“員工手冊” 及其他獎罰規定無任何沖突.
6.附表
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一、指導思想:
1、考察學生本期所學的基本理論知識與基本技能在實際操作中的運用。
2、測試學生的動手能力以及運用繪畫表現記憶中事物的表達能力。
二、考核對象:1、2、3、4、5、6年級的學生。
三、考核時間安排:
1、1至5年級考核在17周,六年級考核在15周。
2、考核時間:兩課時進行,共60分鐘(20分鐘理論知識,40分鐘主觀繪畫題)。
四、考核內容以及目的要求:
一年級考核內容:理論題,繪畫題——《公交車上》
二年級考核內容:理論題,繪畫題——《快樂的舞蹈》
三年級考核內容:理論題,繪畫題——《端午節》
四年級考核內容:理論題,繪畫題——《靜物寫生》
五年級考核內容:理論題,繪畫題——《飛天暢想》
六年級考核內容:理論題,繪畫題——《設計自己的名字》
五、評價細則和方法:
1、平時成績:下圖是美術學科素質考評表,,將各項內容與平時教學結合起來,隨時考查,記錄在案,采取分散時間,分項考評的方法。
姓名
平時作業成績
課堂紀律、工具材料情況
期末考核
2、期末成績:美術成績以平時為主,期末為輔,既要看結果,更注重看過程,以減輕學生期終的課業負擔與心理壓力,提高平時課堂效率。
3、加分制度:為了進一步加強各級藝術類學科競賽等活動對孩子們的吸引力。對參加區級以上比賽并為學校贏得榮譽的同學采取加分和晉級制度,如考試為“良”晉級為“優”。在肯定一部分孩子的同時,也激勵了其他孩子。
4、教師根據前面幾項考核給學生做一個期末的最終評定等級,分為:優+,優,良,合格,待合格。
關于考核方案模板 篇27
安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進行。每周學前班安全檢查由教導處組織,并向學校行政提交安全質量考評打分意見。
一、 考核獎懲等級劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標準是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應金額作為專項獎勵基金,由行政會另行規定獎勵辦法),80為計算參數;對于獲得合格的管理者,且沒有發生以下條款者,按照分值獎勵,獎勵方法計算:
得獎額=分數×投放金額/總分數
二、發生下列情況之一者,扣除效應分數,并視嚴重程度進行通報批評:
1、學前班每學期兒童報名時,未和家長簽定兒童接送協議書,扣10分。
2、兒童每天入園后,出現讓兒童走出園(校)外游玩的情況,扣5分。
3、體育活動課教師未親自指導,安排兒童活動,讓兒童自玩自耍,扣10分。
4、非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。
5、有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。
6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀,扣10分。
7、有兒童在教室內推拉亂搡,扣5分。
8、有兒童上樹和越墻,扣5分。
9、未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼,扣10分。
11、校長要確保兒童來園、離園的路途安全,扣30分。
13、教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。
15、校內的用電器材和供電設備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的發生。扣30分。
16、出現前班內無教師的現象,扣30分。
17、校內存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。
18、校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火,扣30分。
關于考核方案模板 篇28
【指導思想】
為促進家長更好地參與“爸爸媽媽”成長學校的課程學習,提高家庭教育水平,真正推動家庭教育和學校教育的有機結合,制定本方案。
【考核范圍】
全體家長學校學員(以爸爸媽媽為主)。
【考核時限】
自20xx年10月起,每學年考核1次。
【考核辦法】
由班主任與班級家委會進行學分統計,教務處進行考核,考核內容包含參加“爸爸媽媽”成長學校必修講座,參加學校或年級舉辦的選修講座,參與《家校z》的投稿,擔任家長義工,開設家長課堂等。
1、學校每學年為各年級家長開設必修的“爸爸媽媽”成長學校講座,其中一年級3次/年,其他年級2次/年,參與1次得3學分;學校或年級結合實際情況,舉辦的選修講座,參與1次得3學分;參與以上的講座,如是父母親以外的其他親屬代替參加,學分減半。
2、在年級的“爸爸媽媽”成長學校主題講座中,擔任主講,每次得3學分。
3、《家校z》投稿1篇,獲得1學分;錄用1篇,獲得2學分。
4、學校或班級開展活動時,主動報名擔任義工,每參加1次得1學分,1學年最高以2學分計;在班級為學生開設家長課堂,每開一節課得1學分,1學年最高以2學分計。
5、以學年為單位,一年級的必修學分為9分,其他各年級的必修學分為6分。每學年頒發一次結業證書,六年級畢業后,根據實際情況頒發畢業證書。
zzz小學
關于考核方案模板 篇29
過程性評價比重更大
參加社團、觀看演出都有成績
根據方案,音樂、美術學科考核總分100分,包括過程性評價60分和藝術素養現場考核40分。
其中,過程性評價包括學生初中三年的課堂學習(50分)和參加藝術實踐活動(10分)。音樂、美術兩門學科每學期各5分,合計為10分,初一至初三上學期,5個學期滿分共計為50分。藝術實踐評價主要考核學生在初中三年學習過程中的藝術實踐情況,如參與校內藝術社團、活動,觀看校外各類高雅文藝演出、展覽等,滿分10分。
而藝術素養現場考核中,音樂、美術學科試題均為選擇題,滿分各為20分,共40分。
成績不計入中考總分
但報考不同高中有不同等級要求
據悉,方案將從20xx年起實施,這就意味著,今年秋季入學的初一新生就要實行新的方案了。
屆時考生的成績不會計入中考總分,但會被劃分為A、B、C三個等級,85分及以上為A等,60~84分為B等,60分以下為C等(測評成績有小數的四舍五入)。A等可作為普通高中藝術特色班或職業類學校藝術專業優先錄取的參考依據;B等及以上,有資格報考四星級普通高中;C等定為不合格,由學校組織補考,補考合格后可報考四星級以下普通高中。
不上藝術培訓班會吃虧?
在學校好好上課才是王道
針對家長擔心額外增加學生學習負擔的誤解,市教育局體育衛生與藝術教育處處長江莉表示,音樂、美術學科加入中考后的考核方法和內容,不是要求學生要精通音樂、美術,而是為了倒逼各地教育行政部門和學校加強藝術教育管理,開啟、開足、優化藝術課程。
而家長也不要聽信培訓機構的過度宣傳,忙著給孩子報藝術培訓班,在學校認真上課,積極參與各類藝術社團、活動才是王道。至于占40分的藝術素養現場考核,也完全沒必要擔心,蘇州早在20xx年就將美術、音樂納入畢業考核,合格率高達90%以上。據江莉介紹,考試主要是考查學生最基本的音樂、美術素養,譬如識不識譜、會不會節奏、能不能分辨樂器的聲音等。
關于考核方案模板 篇30
根據xx市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年度事業單位工作人員年度考核有關問題的通知》精神,現對我校XX年度考核作如下安排:
一、考核范圍:
學校全體在冊人員xx人。xx名校級干部由市委組織部直接考核。參加考核人員共xx人。借調人員單列考核,考核表送原單位。
二、考核等次:
本次考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
三、考核程序:
1、個人寫出20xx年度工作總結,內容包括:個人承擔的職責;履行職責的成績與差距,本年度有什么突出貢獻,下一年度的打算和奮斗目標。正確評價本年度個人的德、能、勤、績等表現。要求文字簡練,重點突出、實事求是,并在總結的基礎上申報個人應考核等次。填寫《專業技術人員年度考核登記表》,《考核表》按人數下發。
2、以年級、處室為單位述職,對每位人員進行綜合考評,根據學校分配指標,評選考核優秀人員,記錄被考核人員的優秀、合格、基本合格、不合格票數。各單位可推薦不超過本單位人數的%為學校考核優秀人數(20xx年%)。各單位按分配指標如下:教導處xx人,辦公室xx人,總務處xx人,政教團委xx人,體育組xx人,中一xx人,中二xx人,中三xx人,高三xx人;今年優秀指標較去年減少,任何單位不得突破規定指標。
3、學校教導處、辦公室、政教處填寫任課、出勤、班主任情況。
4、校考核領導小組對二級單位上報考核優秀人員進行第二次評議,并將評議結果公示。對XX年度考核基本合格、不合格的人員,學校領導安排專人進行誡免談話、或調整崗位、離崗培訓、業務骨干幫帶等。
5、本年度學校工作中,對學校發展和建設有突出貢獻者,由主管校長提名,公示無異議,可作為當年考核優秀人員。
6、下列人員當年不能評為考核優秀人員:
(1)出勤不完整者。
(2)工作不服從學校安排者。
(3)有償家教者。
(4)學生、家長評教時有悖師德現象者。
(5)本年度工作中有重大失誤者。
四、時間安排。
1、xx月xx日——xx日個人總結。發放、填寫專業技術人員考核表。
2、xx月xx日下午第三節各組評議。考核名單和考核表于當日報校辦。
3、xx月xx日教導處、辦公室、政教處填寫考核指標。根據個人師德考核情況,學校考核領導小組考核。
4、xx月xx日公示上報市考核優秀人員名單。
5、xx月xx日匯總上報考核情況。
關于考核方案模板 篇31
一、指導思想
為進一步發揮教育科研在興校、興教、興師中的先導作用,促進我校教育科研群眾化,制度化,規范化,貫徹落實“讓每一位教師享受成功”的辦學理念,樹立“人文立校,特色興校,科研強校”的意識,依據上級有關文件精神,結合本校實際,制訂本實施方案。
二、考核對象
本實施方案所涉考核對象是指本校所有一線教師。
三、考核內容
根據當前教育科研領域的常規工作和我校教師開展教育科研的實際情況,本著普及、務實和易操作的原則,將考核內容分為如下四個方面:
1、理論學習
教師應積極參加各類教育教學和教育科研的理論學習,不斷提高自身的理論素養,及時更新自己的教育理念。每個考核對象每學期至少應自學一本教育教學理論專著,要有不少于5000字的讀書筆記或知識摘錄。
2、課題研究
課題研究是教科研考核的重點。每位教師應當人人有課題,個個參與課題研究,平時注重研究資料的積累。主要考查教師的課題研究計劃,每月的研究筆記,期末檢測、階段小結,每學期執教專題研究課的情況,參與研究(聽課)的情況,主動承擔課題匯報課情況等。
3、教科研論文
教師是行動著的研究者,教師的專業成長要做到實踐和寫作結合,在教學與研究過程中,加強反思,主動撰寫教育教學隨筆、教育教學敘事案例、教育教學論文論著。要求教師積極參加各級各類論文比賽,主動向各級各類報刊投稿,每學期至少一次。
4、校本培訓
認真參加各種校本培訓,如:業務學習、課題研究、專題研討、骨干教師講座、外出學習培訓等。要認真寫好筆記,按學校要求及時匯報學習收獲(傳達會議精神、講座、上匯報課等)。
關于考核方案模板 篇32
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針政策,深入實施素質教育,深化教育教學改革,優化學校管理,豐富學校內涵,提升辦學品味,從寫字教育活動入手,以“端端正正寫字,踏踏實實做人”為主旨,培養學生的耐力、毅力和審美情趣等,以課堂為主陣地,努力培養學生個性,建立有寫字特色的教師隊伍,早就學生的書法特長,打造精品項目。以寫字為突破口,彰顯學校育人魅力,為學生的終身發展奠基。
二、考核指標
硬筆書法
本學期二年級合格率為90%,三-六年級合格率為95%,優秀率:二年級為20%、三四年級為30%、五六年級為40%
毛筆書法
興趣小組
合格率:100% 優秀率:60%
各班級
合格率:三年級40%、四年級45%、五年級60% 優秀率:三年級20%、四年級25%、五年級30%
(注:以上指標為本學期末指標,第一次考核可降低10%,以后逐步提高。)
合格的標準是:字跡工整、間架勻稱、整體優美;優秀的標準時:在合格的基礎上還要注意用筆,寫出筆鋒,明顯看出練字的痕跡。
三、具體措施及要求:
1、建立寫字特色推進工作領導小組
組長:z
副組長:z
成員:各語文教師
2、實施“小步走”戰略,從細處抓起,堅持天天練字,逐步提高。
3、為寫字特色的創建提供充足的時間:每天下午活動課40分鐘和每周的寫字課為練字時間。
4、硬筆書法練習量為二三年級每周150個字,四五年級每周200個字,可選生字表中的字,毛筆書法練習量為每周12-15個字。
5、凡練字時間,教師必須進行指導,并在輔導時寫好范字,對寫字姿勢、握筆方法以及寫字的筆畫、間架結構和結體進行有序指導,練字時間不得完成其他的寫字任務。
6、強化監督力度,對每天下午的40分鐘和每周一節寫字課進行不定時的督察,發現問題及時整改。
7、定時驗收。每兩周對各班的寫字進行一次驗收,要求合格率和優秀率必須逐步提高。
8、師生同練。50歲以下的教師每周必須交兩幅硬筆書法作品,一幅毛筆書法作品。硬筆書法字數不少于50字,每周公布優秀教師名單。
9、將寫字特色納入教師考核方案,即在鎮考核的基礎上,另加5分特色考核分,根據教師寫字優秀率均值和輔導學生合格率、優秀率均值分別排名,積5、4、3、2、1分,參加興趣小組輔導的老師,經考核合格后另加1分。50歲以上的老師得保底分3.5分。有一次不寫扣0.5分,扣分不封頂。
10、組建考核組:zz
關于考核方案模板 篇33
為了提高各部門的工作業績,不斷完善提高員工的工作能力,并達到實際在工作中的效果,通過對員工在實際工作中的績效管理,使每位員工都很清楚的熟知自己的職責和工作目標,以及知道完成部門予以自己的工作目標完成的情況等,最終實現酒店的經營要求,使酒店達到最佳的運營狀態。行政人事部結合酒店的現狀,特制定月度績效考核方案,具體操作方法如下:
一、考核目的
通過績效管理,提高部門工作業績及員工的工作能力,讓員工更好的履行工作職責,以達到最佳工作狀態,同時也使酒店達到最佳營運狀態。
二、實施時間
從 年 月 日執行
三、考核對象
酒店全體員工
四、考核辦法
1、為了簡單有效的實施績效管理,全酒店分三個層次進行績效考核,即基礎員工層、基礎管理層(領班、主管)、管理層(部門經理),考核比例為工資總額的30%。
2、員工工作考核和工作表現的評估分別為分值系數。
3、由行政人事部根據不同層級的績效結果設定統一的考核分值,在一個考核周期內,每個員工表現評估的結果,作為工作考核的結果得到自己的分值,分值系數由兩部分組成,即100分的固定分值,20分的浮動分值,當員工當月表現十分優秀時,最高分值為120分。
4、員工獎勵和處罰直接對應分值的`變化;
5、每月先由員工對自己本月的工作表現作出評估,然后由上一級領導作出評估,基礎員工層和基礎管理層評估結果由部門經理簽字確認后報人力資源部審核。
6、各個部門由于工作任務和特點不同,在工作技能、工作能力、工作效果的評估中,允許部門添加具有部門特點的工作內容指標,但是必須上報行政人事部并總經理批準,不得任意改動。
7、部門經理的考核由兩個部分組成,即責任目標考核和管理目標考核(詳見部門經理績效考核表)
五、評估時間及形式
每月 號前采取書面方式由酒店各級管理層進行績效評估。
六、結果應用
1、考核結果作為評選月度優秀員工的依據;
2、考核評分標準為:
120分為優秀,員工將得到績效工資1:1.2的績效獎勵(不超過部門總人數的10%); 119分—100分為優良;員工將得到績效工資1:1.1的績效獎勵(不超過部門總人數的12%);
99分—90分為良好,員工將得到100%的績效工資;
89分—80分為及格;員工將得到80%的績效工資(不超過部門總人數的10%); 80分以下為不及格,員工將得到70%的績效工資(不超過部門總人數的10%)。 連續三個月考核不及格者,將給予降職、降級、勸退或半年內不得加薪; 連續三個月考核優秀者,將給予晉升、晉級獎勵。
3、考核結果作為職務調整(升遷、降職),薪資調整等有效依據;
4、考核結果將進入到員工個人檔案以備案
5、考核結果將作為員工績效工資的發放依據
七、附件