企業6.1兒童節活動方案（精選28篇）
企業6.1兒童節活動方案 篇1
一、活動背景
為了增進員工之間的凝聚力，提高員工的工作滿意度和幸福感，同時向員工家中的孩子們傳遞公司的`關愛與溫暖，我們計劃舉辦一場別開生面的六一兒童節活動。通過豐富多彩的活動，讓孩子們感受到節日的快樂，也讓員工們有機會與家人共度美好時光。
二、活動主題
“快樂六一，童心未泯”
三、活動時間
XX年XX月XX日（周X），上午點至下午點
四、活動地點
公司文化活動中心及周邊戶外場地
五、活動對象
公司全體員工及員工子女（XX歲以下兒童）
六、活動內容
1. 開場儀式
主持人致辭，介紹活動背景及流程
公司領導發表簡短講話，向員工及孩子們致以節日問候
2. 親子游園會
設置多個親子游戲區域，如親子接力賽、親子跳繩、親子畫畫等
設立獎品兌換區，孩子們可以用參與游戲獲得的積分兌換精美禮品
3. 創意手工坊
邀請專業老師現場指導，教孩子們制作手工藝品，如彩泥捏塑、剪紙藝術、風箏制作等
孩子們的作品可以在現場展示，并有機會獲得最佳創意獎
4. 美食嘉年華
提供各種兒童喜愛的美食，如棉花糖、冰淇淋、爆米花等
設立親子烹飪區，員工可以帶著孩子一起制作簡易美食，如三明治、水果沙拉等
5. 才藝展示臺
鼓勵員工及孩子們準備才藝表演，如唱歌、跳舞、樂器演奏等
設立觀眾投票區，評選出最受歡迎的節目
6. 親子運動會
舉辦趣味親子運動會，如親子拔河、親子足球等
設立運動獎杯，鼓勵大家積極參與、鍛煉身體
7. 拍照留念區
設置拍照背景墻和道具，供員工及孩子們拍照留念
提供專業攝影師現場拍攝，并將照片制作成精美相冊送給參與者
8. 閉幕式
主持人總結活動情況，感謝大家的參與和支持
頒發各項獎項，表彰優秀節目和作品
公司領導再次發表講話，對孩子們送上節日祝福
七、活動預算
預計活動總預算為XX元，包括場地布置、游戲道具、獎品采購、食品飲品、攝影服務等費用。具體預算將根據實際情況進行調整。
八、活動宣傳
1. 通過公司內部郵件、公告欄等方式發布活動通知和宣傳海報
2. 在公司社交媒體平臺發布活動信息，吸引更多員工關注和參與
3. 制作精美的邀請函，發送給員工及其家庭成員，邀請他們共同參加活動
九、活動組織及分工
為確�；顒拥捻樌M行，成立活動組織小組，明確各成員的任務和職責。具體分工如下：
1. 活動策劃組：負責活動的策劃、流程設計、預算制定等工作
2. 活動執行組：負責活動的現場布置、游戲道具準備、獎品采購等執行工作
3. 宣傳推廣組：負責活動的宣傳海報設計、邀請函制作、社交媒體推廣等工作
4. 攝影攝像組：負責活動的現場拍攝和照片后期制作工作
十、注意事項
1. 活動期間，請員工及孩子們注意安全，遵守活動規則
2. 請員工提前為孩子準備好相關用品，如飲用水、防曬霜等
3. 請員工在活動期間保持手機靜音或關閉狀態，以免影響活動進行
4. 如遇天氣原因或其他不可抗力因素導致活動無法正常進行，將另行通知調整時間或取消活動。
企業6.1兒童節活動方案 篇2
一、活動背景
六一兒童節是孩子們最期待的節日之一，為了讓公司的員工們也能在這一天感受到節日的歡樂，增進員工之間的凝聚力，同時關心員工的家庭生活，特舉辦本次六一兒童節活動。
二、活動目的
1. 增進員工之間的友誼，提升團隊凝聚力。
2. 關心員工家庭生活，營造溫馨和諧的公司氛圍。
3. 為員工子女提供一個快樂、難忘的'節日體驗。
三、活動時間
X年XX月XX日（六一兒童節當天）
四、活動地點
公司內部活動室或外部租賃的適合兒童活動的場地。
五、活動對象
公司全體員工及其子女（年齡范圍：3-12歲）
六、活動內容
1. 開場致辭
活動開始前，由公司領導發表致辭，感謝員工們的辛勤付出，同時祝愿所有小朋友節日快樂，健康成長。
2. 親子互動游戲
設置多個親子互動游戲環節，如親子接力賽、親子跳繩比賽、親子畫畫等，讓家長和孩子們在游戲中增進感情，享受親子時光。
3. 兒童節才藝展示
邀請員工子女自愿報名參加才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等，讓孩子們展示自己的才藝，提升自信心。
4. 兒童節禮物贈送
為參加活動的每個小朋友準備一份精美的兒童節禮物，以表達公司對員工家庭的關心和祝福。
5. 美食分享
活動現場設置美食區，提供各種美食供員工及子女品嘗，讓大家在享受美食的同時增進交流。
6. 拍照留念
活動現場設置拍照區，提供攝影師為員工及子女拍攝合影，留下美好的回憶。
七、活動預算
根據活動規模和場地租賃費用、禮品采購費用、美食費用、攝影師費用等進行預算，確�；顒禹樌M行。
八、活動宣傳
1. 通過公司內部郵件、公告欄等渠道發布活動通知，邀請員工及子女參加。
2. 制作活動海報，張貼在公司內部顯眼位置，吸引員工關注。
九、活動籌備
1. 提前確定活動場地、活動時間和活動流程。
2. 籌備活動所需的游戲道具、禮品、美食等物資。
3. 安排活動現場的工作人員，確保活動順利進行。
十、活動后續
1. 對活動進行總結，收集員工反饋意見，為今后的活動提供參考。
2. 將活動照片和視頻制作成冊或視頻，發送給員工留作紀念。
企業6.1兒童節活動方案 篇3
一、活動背景
六一兒童節是孩子們最為期待的節日之一，為了讓我們的員工孩子們度過一個愉快、難忘的兒童節，同時加強員工之間的交流與互動，提升企業凝聚力和文化氛圍，特舉辦本次六一兒童節活動。
二、活動主題
“歡樂六一，童心飛揚”
三、活動目標
1. 為員工孩子們提供一個快樂、安全的節日氛圍。
2. 加強員工之間的交流與互動，增進彼此之間的感情。
3. 提升企業文化氛圍，展示企業關愛員工及家庭的良好形象。
四、活動時間
X年XX月XX日（星期X）上午:-:
五、活動地點
公司多功能廳及戶外活動場地
六、活動對象
公司全體員工及其子女（14歲以下）
七、活動內容
1. 開場表演：由公司文藝團隊帶來精彩的開場表演，為活動拉開序幕。
2. 親子游戲：設計一系列親子互動游戲，如親子接力賽、親子尋寶等，增進親子關系，提升活動趣味性。
3. 創意手工：設立手工區，提供豐富多樣的手工材料，讓孩子們在家長的陪伴下制作屬于自己的`手工作品。
4. 美食分享：準備各種美味小吃及飲品，讓員工及孩子們在品嘗美食的同時，感受節日的溫馨與快樂。
5. 抽獎環節：設置多個獎項，通過抽獎方式讓員工及孩子們有機會獲得精美禮品，增添活動驚喜感。
6. 節目表演：邀請員工及孩子們自行組隊，準備節目進行表演，展示才藝，增進友誼。
7. 戶外拓展：組織戶外拓展活動，如親子趣味運動會、戶外尋寶等，讓員工及孩子們在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體，增強團隊協作能力。
八、活動預算
本次活動預算包括場地布置、道具租賃、獎品采購、食品飲品等方面的費用，預計總預算為XX元人民幣。具體預算如下：
1. 場地布置：XX元
2. 道具租賃：XX元
3. 獎品采購：XX元
4. 食品飲品：XX元
5. 其他費用：XX元
九、活動宣傳
1. 在公司內部通過郵件、公告等方式進行活動宣傳，鼓勵員工積極參與。
2. 制作活動海報，張貼在公司顯眼位置，吸引員工關注。
3. 在社交媒體平臺上發布活動信息，擴大活動影響力。
十、活動籌備與分工
1. 活動籌備組：負責活動的策劃、組織、協調及預算制定等工作。
2. 場地布置組：負責活動場地的布置及現場氛圍的營造。
3. 游戲組織組：負責親子游戲的策劃、組織及現場協調。
4. 表演節目組：負責節目表演的策劃、組織及現場協調。
5. 物資保障組：負責活動所需物資的采購、保管及現場分發。
十一、活動總結
活動結束后，組織活動籌備組對本次活動進行總結，分析活動效果，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，對參與活動的員工及孩子們進行表彰，感謝他們的參與與付出。
企業6.1兒童節活動方案 篇4
一、活動背景
六一兒童節是孩子們的節日，也是企業展示企業文化、增強員工凝聚力和提升企業形象的好時機。為了讓員工及其子女在繁忙的工作之余，能共同度過一個歡樂、有意義的節日，特策劃本次企業六一兒童節活動。
二、活動目標
1. 增進員工家庭關系，提升員工幸福感。
2. 展示企業關愛員工、關注下一代的良好形象。
3. 豐富企業文化活動，增強團隊凝聚力。
三、活動主題
“歡樂六一，共筑夢想”
四、活動時間
XX年6月1日（具體時間段根據企業安排）
五、活動地點
公司內部活動場地或外部租賃場地
六、活動對象
公司全體員工及其子女（年齡范圍：XX歲以下）
七、活動內容
1. 親子游園會
設置多個親子互動游戲區域，如親子接力賽、親子跳繩、親子畫畫等。
邀請專業游戲主持人現場指導，確保游戲順利進行。
設立獎品區，為參與游戲的家庭提供精美禮品。
2. 親子才藝展示
邀請員工及其子女自愿報名參加才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦等。
設立評委團，評選出最佳才藝獎、最佳創意獎等。
為獲獎家庭頒發獎杯和證書，鼓勵他們的努力和付出。
3. 親子手工DIY
準備豐富的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等。
邀請專業手工藝人現場指導，教授制作各種手工藝品。
鼓勵員工及其子女共同制作，培養親子間的默契和創造力。
4. 親子美食節
設立多個美食攤位，提供各式各樣的美食小吃。
鼓勵員工及其子女共同品嘗，增進彼此間的感情。
設立最佳美食攤位評選，為獲獎攤位頒發獎杯和證書。
5. 愛心捐贈環節
在活動現場設立捐贈箱，鼓勵員工及其子女捐贈書籍、玩具等給貧困地區的`孩子們。
捐贈物品將由企業統一整理后，捐贈給合作的慈善機構。
頒發愛心證書給參與捐贈的員工及其子女，表彰他們的善舉。
八、活動宣傳
1. 制作精美的活動海報和邀請函，通過公司內部郵件、公告欄等渠道進行宣傳。
2. 利用企業社交媒體賬號進行線上宣傳，吸引更多員工關注并參與活動。
3. 在活動現場設置拍照區，邀請專業攝影師為參與活動的家庭拍攝照片，并制作成精美的照片冊贈送給他們作為紀念。
九、活動預算
根據活動規模和場地租賃費用、游戲設備、獎品、手工材料、美食等費用進行預算制定，并提前向財務部門申請活動經費。
企業6.1兒童節活動方案 篇5
一、活動背景
六一兒童節是孩子們的節日，為了增強員工的凝聚力，展示企業文化，同時也讓員工子女感受到來自企業的關懷與溫暖，我們計劃舉辦一場別開生面的六一兒童節活動。
二、活動目標
1. 增進員工與子女之間的親子關系。
2. 展示企業文化，提升員工歸屬感。
3. 營造歡樂、和諧的節日氛圍。
三、活動時間
X年6月1日（具體時間視企業安排而定）
四、活動地點
公司內部活動室或租賃外部活動場地
五、活動對象
公司全體員工及其子女（年齡范圍：3-12歲）
六、活動內容
1. 開場儀式
主持人致歡迎辭，介紹活動背景及目的.。
公司領導發表簡短致辭，表達對孩子們的祝福。
2. 親子互動游戲
設計一系列適合親子共玩的游戲，如“親子接力賽”、“家庭趣味拼圖”等，讓員工和孩子們在游戲中增進感情，培養團隊合作精神。
3. 才藝展示
邀請員工子女進行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦等，展示孩子們的才藝和風采。
設立獎項，對表現優秀的孩子進行表彰，激發孩子們的自信心和積極性。
4. 親子DIY手工活動
準備豐富的DIY手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，讓員工和孩子們一起動手制作手工藝品，如賀卡、風箏等，培養孩子們的動手能力和創造力。
5. 美食分享
提供各種美食和飲料，讓員工和孩子們在品嘗美食的同時，享受節日的歡樂氛圍。
6. 禮品贈送
為參加活動的員工子女準備精美的禮品，如文具套裝、玩具等，讓孩子們感受到來自企業的關愛和祝福。
七、活動宣傳
1. 內部宣傳：通過公司內部郵件、公告欄等方式，向員工宣傳活動信息，鼓勵員工攜帶子女參加。
2. 社交媒體宣傳：通過公司社交媒體平臺，發布活動信息，吸引更多關注。
八、活動預算
根據活動規模和內容，制定詳細的預算方案，包括場地租賃費、游戲道具費、禮品費、餐飲費等。
九、活動組織
1. 成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織、執行和后期總結。
2. 提前與場地提供商溝通，確保場地布置和設施完備。
3. 提前準備游戲道具、DIY手工材料、禮品等物資，確保活動順利進行。
4. 安排專人負責活動現場的安全和秩序維護，確�；顒影踩行蜻M行。
企業6.1兒童節活動方案 篇6
一、活動背景
為了增進員工之間的凝聚力，豐富員工的業余生活，同時關注員工的子女成長，我們特別策劃了此次六一兒童節活動。此次活動旨在為員工子女提供一個快樂、健康的節日體驗，讓員工與孩子們共度歡樂時光。
二、活動主題
“快樂成長，親子同樂”
三、活動時間
XX月XX日（星期X）上午:00:00
四、活動地點
公司文化活動中心
五、活動對象
公司全體員工及其子女（年齡范圍：312歲）
六、活動內容
1. 開場致辭：活動開始前，由公司領導發表簡短致辭，向員工及孩子們致以節日的祝福。
2. 親子游戲環節：
親子接力賽：家庭為單位，家長與孩子接力完成一段距離的比賽，增進親子間的默契與配合。
親子拼圖比賽：提供多組拼圖，家長與孩子共同合作完成拼圖，培養團隊協作能力。
親子繪畫比賽：提供繪畫材料，家長與孩子共同創作一幅畫作，展示家庭才藝。
3. 才藝展示環節：鼓勵員工子女展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，為他們提供一個展示自我的平臺。
4. 親子互動游戲：設置多個親子互動游戲區域，如親子跳繩、親子投籃等，讓家長與孩子共同參與，享受游戲的樂趣。
5. 午餐時光：提供豐富的.午餐，讓員工與孩子們在輕松愉快的氛圍中共進午餐。
6. 頒獎儀式：對親子游戲和才藝展示環節中的優勝者進行頒獎，表彰他們的努力和才華。
7. 合影留念：活動結束后，組織員工及孩子們進行合影留念，留下美好的回憶。
七、活動預算
根據活動內容和規模，制定詳細的預算方案，包括場地布置、游戲設備、獎品采購、餐飲等費用。
八、活動宣傳
通過公司內部通知、員工微信群、公司網站等途徑，提前發布活動信息，鼓勵員工積極參與。
九、注意事項
1. 活動期間，請注意安全，遵守活動規則。
2. 請員工們提前為孩子們準備好所需物品，如運動鞋、水杯等。
3. 如有特殊情況需請假，請提前告知活動組織者。
十、活動效果評估
活動結束后，組織員工填寫活動滿意度調查問卷，對活動進行效果評估，為今后的活動提供參考。
企業6.1兒童節活動方案 篇7
一、活動背景
六一兒童節是孩子們最期待的節日之一，為了營造歡樂、溫馨的節日氛圍，同時增強企業內部的凝聚力和員工之間的情感交流，我們特策劃此次六一兒童節活動。
二、活動目的
1. 為員工及其子女提供一個歡樂、有趣的節日體驗。
2. 加強員工之間的交流和溝通，增進彼此間的感情。
3. 展示企業的人文關懷，提升員工對企業的歸屬感和忠誠度。
三、活動時間
X年XX月XX日（星期X），上午:下午:
四、活動地點
企業內部活動室或外部租賃的.適合兒童活動的場地。
五、活動對象
全體員工及其子女（年齡范圍：X歲）
六、活動內容
1. 開場儀式
主持人致歡迎詞，介紹活動流程和注意事項。
領導致辭，表達對企業員工及其子女的節日祝福。
2. 親子游戲環節
設計一系列適合親子共同參與的游戲項目，如親子接力賽、親子畫畫比賽、親子拼圖大賽等。
游戲過程中設置獎品，激發員工和子女的參與熱情。
3. 才藝展示環節
邀請員工及其子女自愿報名，展示各自的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等。
設立觀眾投票環節，評選出最佳才藝表演獎。
4. 互動體驗環節
設置互動體驗區，如DIY手工區、美食制作區、科技體驗區等，讓員工和子女共同體驗不同的樂趣。
邀請專業講師進行互動講解，讓員工和子女在參與過程中學習新知識。
5. 抽獎環節
設立抽獎環節，獎品包括企業定制禮品、優惠券、電影票等。
抽獎環節穿插在活動過程中，增加活動的趣味性和互動性。
6. 閉幕式
主持人總結活動成果，表達對企業員工及其子女的感謝。
領導致閉幕詞，再次表達節日祝福和對企業未來的展望。
七、活動預算
根據活動規模和內容，制定詳細的預算方案，包括場地租賃費、獎品購置費、講師邀請費、餐飲費等。
八、活動宣傳
1. 內部宣傳：通過企業內部郵件、公告欄等方式，向全體員工宣傳活動信息。
2. 外部宣傳：通過企業官方網站、社交媒體等渠道，向外界展示企業的人文關懷和品牌形象。
九、活動注意事項
1. 確�；顒訄龅匕踩�、衛生、舒適。
2. 提前準備好活動所需物資和獎品。
3. 安排專人負責活動現場的安全和秩序維護。
4. 遵循“安全第一”的原則，確保員工和子女的安全。
5. 鼓勵員工積極參與活動，增進彼此間的感情。
企業6.1兒童節活動方案 篇8
一、活動背景
六一兒童節是孩子們最期待的節日之一，為了讓員工們的孩子們度過一個快樂、有意義的節日，同時增強員工之間的凝聚力，提升企業文化，特策劃本次企業六一兒童節活動。
二、活動目標
1. 增進員工家庭之間的交流與互動，提升員工歸屬感。
2. 營造歡樂、溫馨的`企業氛圍，增強企業凝聚力。
3. 激發孩子們的創造力和想象力，培養團隊協作精神。
三、活動主題
“歡樂童年，共筑夢想”
四、活動時間
X年XX月XX日（周X）上午:-:
五、活動地點
公司多功能廳及戶外活動區
六、活動對象
公司全體員工及其子女（年齡范圍：3-12歲）
七、活動內容
1. 開場舞蹈（:-:）
組織孩子們表演歡快的開場舞蹈，拉開活動序幕。
2. 親子游戲環節（:-:）
設計一系列親子互動游戲，如“親子接力賽”、“親子畫畫大賽”等，讓家長和孩子共同參與，增進親子關系。
3. 創意手工坊（:-:）
設立多個手工制作區域，提供豐富的手工材料，讓孩子們在家長的陪伴下發揮創意，制作手工作品。
4. 午餐時間（:-:）
為孩子們提供豐盛的午餐，讓家長和孩子們在輕松愉快的氛圍中享用美食。
5. 才藝展示（:-:）
鼓勵孩子們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、樂器演奏等，為他們提供展示自己的舞臺。
6. 抽獎環節（:-:）
設置抽獎環節，為參與活動的家庭準備豐厚的獎品，增加活動的趣味性。
7. 活動總結（:-:）
對活動進行總結，表彰優秀家庭，頒發獎品，合影留念。
八、活動預算
根據活動內容和規模，制定合理的活動預算，確�；顒拥捻樌M行。
九、活動宣傳
1. 通過公司內部通知、郵件、微信群等方式向員工宣傳活動信息。
2. 制作活動海報，張貼在公司顯眼位置，吸引員工關注。
3. 利用公司官方網站、社交媒體等渠道對外宣傳，提升公司形象。
十、活動注意事項
1. 確保活動場地安全，消除安全隱患。
2. 準備充足的物資和獎品，確保活動順利進行。
3. 安排專人負責活動現場秩序維護，確�；顒佑行蜻M行。
4. 注意孩子們的飲食安全，避免食物過敏等問題。
5. 鼓勵員工積極參與，營造歡樂、溫馨的企業氛圍。
企業6.1兒童節活動方案 篇9
一、活動背景
為了豐富員工及員工子女的文化生活，增進員工家庭之間的親子關系，同時營造企業溫馨和諧的氛圍，我司決定在六一兒童節期間舉辦一場別開生面的`兒童節活動。
二、活動主題
“快樂成長，夢想起航”
三、活動時間
X年XX月XX日（周六）上午9:0012:00
四、活動地點
公司文化活動中心及戶外游樂區
五、活動對象
公司全體員工及其子女（年齡在312歲之間）
六、活動流程
1. 開場儀式（9:009:15）
主持人致辭，介紹活動主題和流程
公司領導發表簡短講話，祝愿孩子們節日快樂
2. 親子游戲環節（9:1510:30）
設計多個適合親子參與的趣味游戲，如親子接力、親子拼圖、親子跳繩等
每項游戲設立獎品，鼓勵員工和子女積極參與
3. 手工制作環節（10:3011:30）
提供各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等
員工和子女共同制作手工藝品，如賀卡、小玩具等
優秀作品將在公司內部展示，并有機會獲得獎勵
4. 美食分享環節（11:3012:00）
提前通知員工準備自家特色小吃或甜點
在活動現場設置美食區，員工和子女共同品嘗美食
鼓勵員工與子女分享美食，增進親子關系
七、活動準備
1. 場地布置：提前布置好活動場地，包括室內和戶外區域
2. 游戲道具：準備足夠的游戲道具和獎品
3. 手工材料：準備充足的手工材料和制作工具
4. 美食準備：提前通知員工準備美食，并設置美食區
5. 宣傳通知：通過公司內部通知、微信群等方式向員工宣傳活動信息
八、活動預算
根據活動規模和所需物資，制定詳細的預算方案，包括場地布置費用、游戲道具費用、手工材料費用、美食費用以及獎品費用等。
企業6.1兒童節活動方案 篇10
一、活動背景
為了增進公司員工與子女之間的親子關系，提升員工的幸福感和歸屬感，同時讓小朋友們度過一個歡樂、有意義的`六一兒童節，公司決定舉辦一場別開生面的六一兒童節活動。
二、活動主題
“快樂成長，攜手共繪未來”
三、活動時間
X年6月1日（具體時間段根據公司安排）
四、活動地點
公司多功能活動室或戶外場地（視天氣情況而定）
五、活動對象
公司全體員工及其子女（年齡范圍：312歲）
六、活動內容
1. 親子互動游戲：
設計一系列親子互動游戲，如親子接力賽、親子拼圖、親子跳繩等，增進親子間的默契與溝通。
設立游戲獎品，激發參與熱情。
2. 才藝展示：
鼓勵員工子女準備節目進行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等。
設立才藝展示獎項，鼓勵孩子們積極參與。
3. DIY手工坊：
準備豐富的DIY材料，如彩紙、顏料、畫筆、膠水等，讓孩子們在父母的陪伴下創作自己的手工作品。
優秀作品可以進行展示，讓孩子們感受到創作的成就感。
4. 親子美食制作：
安排專業廚師指導員工與子女共同制作簡單美味的親子美食，如餅干、蛋糕、壽司等。
親子美食制作完成后，可以共同品嘗，增進親子間的感情。
5. 合影留念：
活動結束時，組織全體員工及其子女進行合影留念，留下美好回憶。
七、活動預算
場地布置費用
游戲道具及獎品費用
DIY材料費用
美食制作材料費用
攝影師費用（如有需要）
�。ň唧w預算需根據公司實際情況進行制定）
八、活動宣傳
通過公司內部通知、公告欄、微信群等方式進行活動宣傳，提高員工參與度。
提前發布活動預告，激發員工與子女的參與熱情。
九、活動組織
成立活動籌備小組，明確分工，確�；顒禹樌M行。
活動前進行場地布置、道具準備等工作。
活動現場設置簽到臺、休息區、醫療急救點等，確保活動安全有序。
活動結束后進行場地清理，整理活動照片和視頻，制作活動總結報告。
十、活動效果評估
通過員工反饋、活動照片和視頻等方式評估活動效果。
收集員工意見和建議，為今后的活動改進提供參考。
企業6.1兒童節活動方案 篇11
"六·一"國際兒童節即將來臨，為了進一步加強未成年人思想道德建設工作，在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節日，促進少年兒童身心健康發展，經學校研究決定，各班要圍繞活動精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
制定六一慶祝活動方案如下：
二、活動安排：
1、總體規劃。(校長室、德育室)
2、舞蹈節目、游園活動。(校舞蹈隊、少先隊、各科組)
3、校園文化布置-橫幅、標語。(少先隊)
4、宣傳發動、組織。(德育室、少先隊、各班主任)
5、后勤保障、音響器材準備。(德育室、總務主任)
6、音樂收集刻錄及獎品書寫。(校舞蹈隊)
三、時間安排：
1、4月初確定，準備醞釀;校舞蹈隊排演新節目2、4月中旬，各班級對照活動方案認真組織訓練活動。
3、5月下旬，準備各項游園活動。
四、主要活動流程設想：
1、校長致祝賀詞。
2、文藝舞蹈活動。
3、游園活動。
企業6.1兒童節活動方案 篇12
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的`準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
B、舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。
C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
企業6.1兒童節活動方案 篇13
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日;同時，創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(布置操場，張貼宣傳標語，各班布置“六一”主題畫展)。
2.以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練表演節目(選定節目，檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，全園彩排);
(2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備檢查)。
(3)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
(4)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3.準備活動獎品和禮品。
4.做好主持工作準備。
5.利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
企業6.1兒童節活動方案 篇14
一年一度的兒童節來臨了，今年我園的”六一”兒童節將以”童心向黨”為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節，特制定此方案。
一、指導思想：
通過開展慶祝”六一”系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;家長在觀看和參與幼兒的節日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
童心向黨快樂成長。
三、活動目標：
通過開展慶�！绷弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節。
四、活動對象：
全班幼兒及家長
五、活動時間：
20__年5月3—20__年5月27日
六、活動地點：
小三班活動室、塑膠廣場。
七、活動準備及內容：
1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。
2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團體操，地點小三班活動室。
4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。
5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。
7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。
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使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。
篇二：幼兒園六一兒童節活動策劃方案
為貫徹幼兒園指導綱要精神，培養幼兒健康生活、積極向上的態度和行為習慣，增強幼兒體質;促進身體機能協調發展，本學期舉行隊形隊列比賽。
地點：幼兒園操場
參加人員：各班幼兒及班主任
比賽內容：隊形隊列
要求：
1、各班級做好比賽前的一切工作準備，動作、指令要清楚、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。
2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業歌》，完畢后各就各位，依次進行比賽。
3、散開隊形要注意距離的拉開。
4、前一組幼兒退場時，后一組幼兒進場。
六、評分標準細則說明：
(一)、師幼精神面貌，隊形隊列、紀律。
1、教師儀表端莊、精神飽滿，動作熟悉、準確、到位有力度。
2、幼兒服裝整齊，進退場有紀律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應，幼兒列隊快速整齊。
3、幼兒參與率高。
4、整體效果好，動作與音樂有一定的吻合性。
5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。
七、比賽順序：中班組——小班組——大班組(從中一班開始，依次進行)
各年齡組隊形隊列具體要求如下：
小班：
四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場
中班：
四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場
大班：
六列縱隊——左右拐彎——左右并攏——同心圓(方向相反)——六列縱隊——散開——收隊——出場
企業6.1兒童節活動方案 篇15
一、主題：
1、塑造園區良好的文化氛圍；
2、增進物業服務中心與園區居民之間的感情，增加交流；
4、使園區的孩子們度過一個有意義的節日。
二、活動目的：
沈陽中心城物業服務中心遵循“城市高端服務產業運營商”的企業發展理念，堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區文化活動。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區親子活動和現場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養孩子與別人合作與交往的能力，同時增進業主與業主、家長和孩子、孩子和孩子之間的'溝通與交流，提高業主滿意度。
三、活動要求
1、活動內容：“我愛你寶貝”幸福園區親子活動
2、活動時間：20xx年5月31日(星期天)下午14：00—18：003
活動地點：
4、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目(親子游戲或其它游戲)，現場寶貝才藝展示。
5、活動流程：
(1)主持人：活動開始，致開場詞
(2)請領導、家長代表、業委會代表、社區代表等發言
(3)活動節目開始，親子游戲，寶貝現場才藝展示
(4)游戲游戲獎品發放，并對現場才藝展示表現優異的家庭進行展示，鼓勵。
(5)主持人：活動結束，致開場詞
(6)清理現場物品，打掃衛生。
6、具體分工：總負責人：趙梓含
四、具體策劃宣傳
1、公司統一宣傳形式要求：前期宣傳：
(1)客服部負責園區內張貼宣傳通知；
(2)重點業主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫；現場布置：
(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節”
(2)彩帶：活動現場用彩帶等布置
(3)背景音樂：全天播放兒歌后期宣傳：活動結束后，將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(A4紙打印即可)，放在客服前臺，作為沈陽中心城宣傳周刊發布，并在園區內進行宣傳。
五、效果評估
資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔；活動后3日內提報活動報道及整體；不足之處及改進措施的總結。
六、物資清單及費用預算
七、緊急情況預案
緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設備、天氣變化、業主參與面變化、
工作人員缺席、停水、停電等。結合不同活動的特點，針對可能出現的緊急情況，制定較為詳盡的應急措施，掌握主動權，有效防止因意外情況的發生給活動開展帶來障礙或影響。
5月31日晚上下雨的情況：場地換至售樓處內進行。
八、附件
1、“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規則
2、通知
“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規則
第一部分：游戲環節
游戲項目分為以下幾個：我要給你一個吻、你來比，我來猜、站報紙、搶凳子。
1、游戲名稱：我要給你一個吻
游戲內容：由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像，之后把小朋友畫好的圖像，放在白板上，小朋友蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎。
游戲規則：每人貼一次，蒙上眼睛轉三圈，凡貼到嘴唇的，可獲禮品一份。
2、游戲名稱：你來比，我來猜
游戲內容：事先準備好運動、水果、動物、人物等名稱的紙片。兩人面對面，一人比劃讓讓對方猜。比劃者不能說出任何一個字。在規定時間內看誰猜中的多。
游戲規則；參賽者背著站在屏幕的前面，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來。
3、游戲名稱：站報紙
游戲內容：兩人一組，兩人一起單腳站在報紙上面，撕掉一半后，繼續保持能夠站在報紙上，再撕去一半，以此循環，最后堅持5秒者勝利。
4、游戲名稱：搶凳子
游戲內容：四張凳子，參加人數為五人。把凳子成環形擺放，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說開始，參加人員從凳子繞圈走，主持人說坐下時，參加人員開始搶凳子，沒位置坐的為輸。
第二部分：才藝展示環節
1、節目形式：
�、俑栉桀悾邯毘⒑铣�、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
�、壅Z言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
�、菝佬g類：現場作畫(自帶用具)
�、迺悾含F場書寫(自帶用具)
2、活動細則：
1、欲參加才藝展示的小朋友，請提前報名，登記要展示的類別和題目，如需配樂，請提前把配樂交給物業服務中心。
2、由于時間有限，各項展示總名額限制為10名，擇優選取。
3、活動當天，有序組織小朋友到臺上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送！
報名時間：即日起，額滿為止報名地點：沈陽中心城物業服務中心
第三部分：致媽媽的一封信環節
1、節目形式：
①通過讓媽媽訴說自己的心愿，激發下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望。
�、谥笇∨笥褜W會用圖畫、符號、文字等形式表達自己的想法和情感。
�、墼诖蠹颐媲袄首x自己的一封信，增加情感交流。
第四部分：卡-通人物互動環節
租賃卡-通人物服裝，在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
6.1兒童節活動方案篇活動時間：
5月28日下午4：20~5：00
地點：幼兒園大操場
人員安排：主持：胡文靜錄音：胡文靜李丹靈音響：禤小珠活動目標：
1.以幼為本，營造優雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。
2.深化《古詩成語》、《弟子規》等經典誦讀，使圣賢之書響徹家園內外。
3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節日快樂�；顒舆^程；
1.隨著優美的古箏音樂幼兒慢步進場
形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演幼兒相互有禮貌地說你好！男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝！
2.幼兒表演《古詩聯唱》
第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演第三首：《憫農》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演3.古詩、成語記憶操的表演
形式：隨著優美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊內容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》內容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語4.幼兒進行《弟子規》的朗誦，以及根據相應的禮儀規范進行情景表演
形式：《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演5.家長圈內表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作
形式：邀請10位家長穿著旗袍，拿著中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》
6.親子活動《司馬光砸缸》表演
7.結束活動
隨著優美的古箏音樂，男孩牽女孩的手走圈做簡單動作，并有序離開活動現場回教室，家長表演人員隨后
企業6.1兒童節活動方案 篇16
活動主題：沐浴親情，分享快樂
“六一”是幼兒園最隆重的活動之一。今年的“六一”是我級孩子接觸集體生活以來第一個“六一”。結合幼兒園的生命教育特色，我級準備以“沐浴親情，分享快樂”為主題開展文藝獻演活動。讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。讓孩子沐浴在愛與被愛的關懷中，與人分享自己的快樂。 活動準備：
1、 各班準備兩個節目。（小一班：舞蹈、幼兒打擊樂；小二班：舞蹈、繪本演出；小三班：
舞蹈、幼兒模特；小四班：舞蹈、武術。）
（各班主班老師負責。）
2、
3、
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6、
7、 各班節目質量檢查：各主班教師、王珮瑤。 興趣班節目：跆拳；司儀；舞蹈2各班。（興趣班教師負責。） 教師節目：舞蹈；（王珮瑤老師負責）家長節目：親子律動。（李金花、何淑萍負責。） 主持人：符光明、小二班家長代表。（符光明負責） 大會具體安排以及家長指引通知。（黃健珺負責） 活動座位：
活動程序：
1、 孩子進場秀。家長在家長座位上為孩子喝彩。
�。ㄒ园嗉墳閱挝怀鰣�，以簡單的動作，巡游的`形式展示自己。）
2、 小一班舞蹈：快樂寶貝···································（負責：何淑萍）
小一班打擊樂：小小音樂家·······························（負責：江雪媚） 小二班舞蹈：陽光海灘···································（負責：李金花） 小二班繪本�。荷咄党粤宋业牡啊ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぃㄘ撠煟嘿嚢读幔� 小三班舞蹈：小星星洗澡·································（負責：徐曉蕓） 小三班時裝秀：寶貝閃亮秀································（負責：王珮瑤） 小四班舞蹈：我不上你的當································（負責：符光明） 小四班武術：小小男子漢慶“六·一”·······················（負責：黃健珺） 司儀班：·················································（負責：朱珍珍） 舞蹈1班：···············································（負責：唐小凡） 舞蹈2班：···············································（負責：陳敏虹） 跆拳道：·················································（負責：跆拳教練） 親子舞蹈：陽光家庭····································（負責：李金花、何淑萍） 教師舞蹈：豐··············································（負責：王珮瑤）
3、親子
企業6.1兒童節活動方案 篇17
一、活動主題：
人人都是金色少年
二、指導思想：
一年一度的兒童節是兒童最隆重的一個節日，今年我校以“金色少年”為主題，在“六一”兒童節開展系列慶祝活動，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
三、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，使孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
四、活動內容：
1、 組織觀看童話電影。
2、 金色少年之羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
3、 金色少年之童話劇表演
4、 金色少年之智勇大闖關
5、 金色少年之童話故事
6、 金色少年之表彰
五、活動時間：
5月30日——6月3日
五、活動安排
1、周一到周四每晚一部童話電影
周一：《馬達加斯加1》 周二：《馬達加斯加2》
周三：《貓的報恩》 周四：《龍貓》
2、周一童話周啟動儀式，暨羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
比賽分班級賽，每班前三名進行校級比賽。
五六對抗，三四對抗，一二對抗。(高年級比低年級多五次的.前提)
3、金色少年之童話劇表演
各班按抽簽順利進行。
4、金色少年之智勇大闖關
智勇大闖關分兩隊進行，一、二、三年級是A隊，四、五、六是B隊。
共分
第一關：單腳跳跳虎。在操場上，畫一個“田”字格，每格編上序號。學生從序號①依次跳到序號④。A隊從序號①到序號④跳一回，B隊跳兩回。雙腳著地或者跳出方框就算挑戰失敗。順利完成的同學進入第二關。
第二關： 好學乖乖兔。在2分鐘時間內說名人、名著和背古詩。 A隊中一、二年級各說一個、背一首古詩，三年級同學要求各說兩個、背兩首古詩。B隊各說三個、背三首古詩 。超過時間的同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第三關。
第三關：筷子運球。用筷子從臉盆里夾起乒乓球，運到指定的位置。A隊運兩個，時間1分鐘;B隊運5個，時間2分鐘。超過時間的同學算挑戰失敗，順利完成的同學進入第四關。(闖過三關一樣小獎品)
第四關：瞎子擊鼓。挑戰者閉上眼睛原地轉圈。A隊原地轉3圈，B隊原地轉6圈.轉圈結束后找到身邊的鼓槌去擊鼓，擊中者挑戰成功。 (闖過四關一樣小獎品)
5、金色少年之講故事比賽
各班2名選手，按照抽簽順序進行比賽。
6、金色少年之大表彰
對獲獎學生進行表彰，頒發榮譽證書。
企業6.1兒童節活動方案 篇18
一、指導思想
一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶�；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領導小組
組長：___
副組長：___
成員：____________________
四、組織形式
以學校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、_月_日擬訂方案;
2、_月_日至_月_日各班選取適當的節目，并進行編排;
3、_月_日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、_月_日至_月_日做好各項準備工作;
5、_月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：_月_日--_月_日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的'具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《__報》上出版，并擇優向《__晨刊》投稿。
4、交作文時間：_月_日。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間：_月_日至_日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)
4、作品上交時間_月_日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：_月_日至_日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間_月_日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：_月_日下午第1、2節課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、_月_日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;_月_日下午第二節課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
2.兒童節活動策劃方案
活動目標：
1、初步學會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質。
2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂氣氛。
活動準備：
打擊樂器一套、圖譜、錄音
活動過程：
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據樂曲的變化變換動作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據教師彈奏的前奏曲進行練聲活動。吐字清楚，能表現小鈴鐺響時“叮當、叮當”的強弱變化。如：欣賞并學習歌曲《慶祝六一》
3、結合認識活動，知道六一兒童節就要來了，談談小朋友怎樣慶祝六一節，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。
5、繼續欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節奏。
9、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。
11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。
延伸活動：
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
企業6.1兒童節活動方案 篇19
一、節日分析
1、兒童商家重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可開展兒童周活動。
2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
二、活動內容
�。ㄒ唬┩婢呖倓訂T。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永遠具有很大的吸引力，是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場，在種類上，數量上必須豐富，最好是能引進一些獨家經營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節當天特價優惠。
器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具：各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具：有助于開發智力的玩具，如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。
跟學習用品相關的玩具：學習用品玩具的是一大趨勢，有關這樣的商品也越來越多，家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具：現在成人玩具也日益流行，放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力，有助于擴大整體銷售額。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內兒童玩具特賣區。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作，負責整理廣播稿交于總臺反復播放。
�。ǘ┬滦蜗�。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿x元，憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張，價值—xx元做參與可由攝影城提供，為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
活動時間：x月x—x月x日
活動地點：商場內。
活動宣傳：企劃部配合做好活動前期宣傳。
企業6.1兒童節活動方案 篇20
一、活動目標
通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
二、活動準備
布置教室、排練節目、確定游戲項目等。
三、活動過程
1、主持人導入：
男：親愛的小伙伴們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：昨天，我__，
女：今天，我__。
合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!
2、游戲、節目表演：
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③詩歌朗誦：六一的歌。
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3、穿插游戲：
�、俅灯古仪�。
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、诖虮｝g球。
游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。
�、弁膮f力。
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
�、軍A彈子。
游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子(放在水盆中)，在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
⑤智慧果園。
游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4、相聲：小偷公司。
5、活動總結：(輔導員)。
同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
企業6.1兒童節活動方案 篇21
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。我校決定于20__年5月30日舉辦以“中國夢、我的夢、童心向黨”為主題的系列活動。特制定如下活動方案：
一、活動主題：
中國夢、我的夢、童心向黨
二、活動目的：
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。
三、主辦單位：
朱明鄉中心小學。
四、參加人員：
全校師生。
五、活動時間：
20__年5月30日
六、活動地點：
朱明中心小學操場
七、參與方式：
自愿報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。
八、活動內容：
1、文藝匯演(教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少于5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優秀童謠(1——4)
3、頒獎儀式
九、人員安排
1、主持：陳大付王梨李沙(況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任)
2、背景布置：楊文獻張梅 安維義陶光德 況玲王畇蕺 羅競秋 吳祥 黃曉燕 郭靜 候舉琴
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應急：門衛及各班班主任老師。
6、評委：陶光德 張梅 安廷學 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統分：許艷 董志華
8、音樂播放：許迪
9、獎狀書寫：楊文獻 吳祥、江豪、
10、場地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
十、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎儀式
企業6.1兒童節活動方案 篇22
六一是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園一改傳統的慶六一文藝晚會，為慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂，設計了幼兒園慶六一兒童節方案。
一、指導思想
以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優良品質。
二、機構設置
為了加強對六一活動的組織領導，我園成立活動組織委員會，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：
組長：園長
副組長：副園長
成員：各年級小組長
三、活動主題
慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂！
四、活動口號
以人為本，面向世界，為終身教育做準備！
五、活動要求
1、有情趣、有童趣、有朝氣；
2、大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上；
3、加強體育鍛煉、享健康人生；
4、弘揚傳統美德、愛心永駐心田；
5、緊跟時代步伐、展現藝術風采。
六、活動內容與時間安排
手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動
活動時間：x月x日上午9：00---11：30
活動宗旨：幼兒園是幼兒學習的小環境，只有和家庭、社會緊密聯系在一起，才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境，組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂，對幼兒進行一次生動的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子，讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達自己的關愛，親身體驗奉獻和給予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動，這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
企業6.1兒童節活動方案 篇23
XX年“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式：
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動
五、活動時間：
XX年6月1日
六、活動地點：
學校操場
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
企業6.1兒童節活動方案 篇24
一、活動主題：
卡通陪你過六一
二、活動原則：
快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：
在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。
四、活動目的：
通過本次小型親子的游戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂，促進親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。
五、活動時間、地點、對象：
時間：20xx年06月01日下午14點30分（星期日）
地點：廣州花都區獅嶺鎮香港街
對象：當地家庭
六、活動前期的準備工作：
編輯、制作工作：
1、海報的設計與制作，卡通頭套卡皮的制作（需要答應卡紙、膠水）。
2、抽獎箱的制作（2個），需紅紙包裝（需紅紙購買，大頭筆），其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品。
3、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結報道，及其出現的問題。
宣傳工作：
1、傳單的派發（派發給附近的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關于獎品）。
2、當地黏貼海報（3張）。
3、宣傳車當天早上的宣傳工作（2臺）采購工作：
游戲所需的道具包括：蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋
活動的所有獎品包括：
兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進行網購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖
日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。
租賃工作：
1、音響租借。
2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環節現場氣氛。
3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念，氣球、糖果派發。
4、一名歌手（兩首經典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。
技術工作：
現場的音響、調音工作
七、具體活動方案：
活動流程：
（一）、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
�。ǘ⑿蓟顒娱_始（記得說明并用手指出背景海報的主題）。
�。ㄈ�、領導講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽�。�。
（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長。
（五）、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品。
�。�、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。
（七）、主持人講注意事項。
�。�1）、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守我們的活動規則。
�。�3）、在活動中千萬不要擁擠。
�。�4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦！大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！
（八）、主持人開始介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：猜謎語。
2、游戲準備：題目和答案。
3、參加人員：兒童、或者父母領著兒童。
4、游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。
活動二：
1、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）。
2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時。
3、參加人員：兒童、父母親。
4、游戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍。
活動三：
1、游戲名稱：你是誰。
2、游戲準備：。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個小朋友上臺，由主持人說出一種動物，小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等。
活動四：親子游戲
1、游戲名稱：我來為你們吃。
2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個）、一次性碗（5個）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時。
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：游戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數，最少的為贏者，第一名（家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許）、第二名（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）。
活動五：
1、游戲名稱：正話反說。
2、游戲準備：無。
3、參加人員：兒童。
4、游戲玩法：一次游戲5個小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果。
企業6.1兒童節活動方案 篇25
活動時間：
5月28日下午4：20~5：00
地點：幼兒園大操場
人員安排：主持：胡文靜 錄音：胡文靜 李丹靈 音響： 禤小珠
活動目標：
1.以幼為本，營造優雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。
2.深化《古詩成語》、《弟子規》等經典誦讀，使圣賢之書響徹家園內外。
3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節日快樂。
活動過程;
1. 隨著優美的古箏音樂幼兒慢步進場
形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演
幼兒相互有禮貌地說你好!男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝!
2. 幼兒表演《古詩聯唱》
第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演
第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演
第三首：《憫農》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演
第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演
3.古詩、成語記憶操的表演
形式：隨著優美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊
內容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》
內容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語
4. 幼兒進行《弟子規》的朗誦，以及根據相應的禮儀規范進行情景表演
形式：《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演
5. 家長圈內表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作
形式：邀請10位家長穿著旗袍，拿著中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》
6.親子活動《司馬光砸缸》表演
7. 結束活動
隨著優美的古箏音樂，男孩牽女孩的手走圈做簡單動作，并有序離開活動現場回教室，家長表演人員隨后
企業6.1兒童節活動方案 篇26
活動目標
1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2.培養規則意識和協作精神。
3.在與父母游戲中發展幼兒的動作技能，增進親子感情。
4.督促家長關注幼兒的體能發展，與幼兒一起培養對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。
活動準備
1.活動程序表。
2.準備各種運動器械，布置場地。
3.小獎品。
活動計劃
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.小班會操表演。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳
材料準備：單元筒2個、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。
(2)游戲：搶陣地
材料準備：體能環8個;音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環站在中間。未搶到體能環者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環;家長必須抱著幼兒找體能環。
(3)游戲：鉆山洞
材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環2個、投籃器1個、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。
(4)游戲：親子傳球
材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規定時間內，接到球最多的家庭獲勝。
活動結束
1.頒發獎項。
2.親子運動會結束。
主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。
企業6.1兒童節活動方案 篇27
為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節，我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶�；顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三、活動內容：
一、拔河
游戲方法：
以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。
組織教師：賴_
二、海綿擠水接力
1、游戲方法：
5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、游戲規則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：
半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規則：
兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑
游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七、繞口令：
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：
每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。
組織教師：
九、搶說運動項目：
教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
十、聯想ABC：
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
組織教師：
企業6.1兒童節活動方案 篇28
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
三、活動時間：20__年6月1日(星期_)上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
游戲一：夾彈珠
地點：甜甜班
組織者：
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球
地點：甜甜班
組織者：
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球
地點：美美班
組織者：
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足
地點：美美班
組織者：
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規則：起點和終點必要要在規定的范圍中
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒
地點：樂樂班
組織者：
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。