關于環保的活動設計方案（精選3篇）

關于環保的活動設計方案 篇1

　　一、活動背景：

　　現如今，環保意識越來越深入人心，越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。

　　二、活動目的：

　　1.通過發放宣傳資料，大力普及環保知識，提高廣大師生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的身邊事。

　　3.在宣傳教育別人的'同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月

　　四、活動地點：

　　學校校園以及清水鎮中心路

　　五、活動準備：

　　1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識；

　　2.橫幅一條（內容：同在藍天下，共創綠色家）；

　　3.環保知識宣傳資料若干份；

　　4.環保展板宣傳。

　　首先制作兩塊環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看，環保宣傳小組成員在旁邊講解；

　　六、活動內容：

　　1.環保宣傳小組代表宣讀倡議書；

　　3.宣傳環保知識，增強學生環保意識；

　　4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門；

　　5.倡導環保型的生活和工作方式；

　　6.發放環保知識宣傳資料，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環保材料裝修，氣絕食用野生動物等主題宣傳；

　　7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言，記錄下自己的環保心得體會。

　　七.活動思路：

　　1.活動內容的選擇符合師生和社區居民現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

　　2.充分發揮讀者的主體作用，有效調動讀者的積極性和創造性，圖書館宣傳效果將更加顯著。

　　3.發揮讀者宣傳員和社區居民互動，讓讀者在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　八.活動總結：

　　附件1：倡 議 書

　　各位老師、同學、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

　　大家好！你們知道嗎，我們人類共有的家園——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發展環境。在此，我們代表武漢市育才第二小學全體師生向大家提出倡議：

　　1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

　　2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　3、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調高空調溫度、一水多用更是節約能源的具體表現。

　　4、使用環保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　5、自覺保護生活環境。積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。

　　6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　7、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質超標的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

　　8、使用無鉛汽油，拒絕尾氣污染。

　　9、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　10、提倡選購綠色食品。

　　附件2：知識背景：不同的每一天

　　2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節

　　3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

　　4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣日

　　5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境日

　　6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

　　7月11日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

　　10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

關于環保的活動設計方案 篇2

　　一、活動時間：20__年4月21日(周日)上午8:00--下午5:00。

　　二、活動形式：本次活動由三(2)班家委會號召發起，參加活動的所有學生家長共同負責。活動形式為自愿報名參加，一個孩子由一名家長(父母)帶領，不得托付他人代管。活動費用實行AA制，每人預交50元(含吃飯和用車)，每輛車按百公里60元給予補助，活動結束后，按照實際費用，多退少補。

　　三、活動內容：上午8:00在齊魯文化產業園(恒大綠洲對面)集合，乘車前往蓮臺山。登山過程中不搞比賽，注重培養孩子團結協作、互幫互助的團隊意識和能力。下山后視時間適當安排打羽毛球、放風箏等親子活動，12時在蓮臺山賓館就餐。飯后休息半小時，然后到義凈寺參觀，下午4:00返回。

　　四、活動要求

　　1、參加活動的家長配合家委會維持好秩序，孩子的一切活動要在家長的視野范圍內進行。行車中車輛注意保持距離，隨時聯系，確保不掉隊、不發生意外情況。每次上車前、下山前、飯前飯后清點人數。

　　2、在登山過程中請各位家長看管好各自的孩子。登山前做好登山熱身活動以及活動中的安全防范，以免活動中出現意外情況。家長間注意保持聯系，一旦出現緊急情況，及時救援。

　　3、為孩子準備好登山的衣服與鞋子，帶好水、食品、手電筒、創可貼、羽毛球、風箏等物品。在活動過程中保管好自己的隨身物品。

　　4、注意遵守時間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊。活動中，要團結互助。登山活動禁止吸煙，教育孩子不攀爬樹木，不摘花草;不亂丟雜物，舉止文明、注意形象。

　　5、本活動是自發行為，自愿參加，為自助游性質的活動并有一定的危險性，參加者須對自己的安全負責。活動中若發生意外事故，家委會成員及其他參加活動的家長有義務組織救援，但不承擔任何法律和經濟責任。

關于環保的活動設計方案 篇3

　　活動目標

　　1、理解故事內容，能清楚地說出故事的主要情節。

　　2、愿意克服困難，做一個勇敢的孩子。

　　活動準備 圖片、故事磁帶。

　　活動過程

　　一、聆聽故事開頭。

　　提問：咪咪很膽小，故事的開頭是怎樣講咪咪膽小的?

　　(不敢自己出門，總是要媽媽陪)

　　二、看圖片完整傾聽故事。

　　1.貓哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。媽媽怎樣鼓勵咪咪自己出門去?

　　(別害怕，也許路上會碰到小伙伴們)

　　2.咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎樣想的?

　　(幫助幼兒重點欣賞第九小節至最后，理解咪咪的心理活動變化

　　3.被螢火蟲嚇了一跳，心里想：一定是伙伴的眼睛;

　　看見樹葉上露珠映出的月亮光，心里想：一定是小伙伴躲在樹上。

　　4.咪咪走著走著，為什么會覺得一個人出門沒什么可怕?

　　(黑暗里到處是自己的伙伴)

　　5.咪咪回家時，心里是怎么想的?為什么他已經是只勇敢的小貓了?

　　(他自己敢在黑夜里走路了)

　　三、談話：你怕黑嗎?

　　1.你敢一個人留在黑暗的房間或在黑暗的地方走路嗎?

　　2.你希望自己成為勇敢的孩子嗎?怎樣才是勇敢的孩子呢?

　　3.引導幼兒回憶自身的事例進行講述。

　　附：咪咪

　　咪咪是只膽子很小的貓，他的伙伴們都開始學捉老鼠了，他還不敢自己出門呢。

　　“媽媽，你陪陪我，我怕!”咪咪常這樣喊著。

　　“這么膽小怎么行呢?”貓媽媽和小伙伴們都很著急。

　　貓哥哥想出一個好辦法，悄悄地告訴了大家。

　　晚上，風兒輕輕地吹著，咪咪 靠在媽媽身邊聽她講故事。

　　“咪咪，快，快!”伙伴們沖進來，大聲喊道：“山那邊正開聯歡會呢，我們都去。”說完，小伙伴們就走了。咪咪急了：“等等我呀。”可伙伴們都走遠了。

　　“你自己去吧，咪咪。”媽媽親切地說：“別害怕，也許路上會碰到伙伴們的。”

　　咪咪太想和小伙伴們一起去參加聯歡會了，他終于自己出門了。“呀，那是什么?”咪咪被一只螢火蟲的亮光嚇了一跳，“噢，一定是我的伙伴，一定是我伙伴的眼睛在黑暗中閃閃發亮。”

　　咪咪不怕了，又向前走。他不停地向四周望去，希望再碰到伙伴們。

　　“嘻，那兒有閃閃的亮光，一定是我的伙伴躲在樹上呢!”咪咪笑著說。其實，那是樹葉上的露珠映出的月亮光。

　　咪咪想，我的伙伴們到處都有，一個人出門沒什么可怕的。他走呀走，走到了山那邊。可那兒冷冷清清的。“一定是來晚了。”咪咪只好往回走。回家的路上，咪咪一點都不害怕了，他知道自己已經是勇敢的小貓了。

　　回到家，咦，家里擠滿了小伙伴。“哈，聯歡會正在家里開呢。”咪咪高興地喊著。貓哥哥把一束鮮花送給他，祝賀他變成一只勇敢的小貓。