幼兒園6月5日世界環境日活動方案（精選32篇）

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇1

　　活動時間：

　　6月5日

　　我們的口號：

　　大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保認識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

　　父母宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

　　說一說世界環境日的日期，并對世界環境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環境日的主題。

　　一起唱響今年的主題：

　　三、觀看相關圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　四、聯系實際

　　請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

　　如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保認識等。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、了解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的意識。

　　2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。

　　活動準備：

　　電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被污染的視頻

　　活動過程：

　　1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?

　　2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。

　　3、了解20xx年世界環境日的主題：

　　4、“世界環境日”我應該做什么?

　　作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

　　5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環境的活動。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇3

　　為隆重紀念第xx個世界環境日，踐行活動主題，推進生態文明建設，提高全民環保意識，根據《xx市人民政府辦公室〈關于開展“六五”環境日宣傳活動的通知〉》（仁府辦發電〔20xx〕38號）精神，結合教育局工作要求，現將第xx個“世界環境日”宣傳活動有關工作通知如下：

　　一、活動主題和內容

　　為充公體現國家綠色發展戰略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念，呵護環境質量，共建美麗家園，環保部確定20xx年環境日主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中，統一使用并突出國家確定的主題，以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。

　　二、活動時間

　　20xx年6月3日至7日。

　　三、活動形式

　　1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。

　　2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量，推動綠色發展”主題班會；在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量，推動綠色發展”師生簽名活動。

　　3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

　　4.倡導師生踐行綠色出行。

　　四、活動要求

　　1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。

　　2.各校活動結束后，要認真總結，將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇4

　　活動目標：

　　培養幼兒“愛護環境，從我做起”的美好心靈，實行“彎腰行動，凈化環境”的活動，引導幼兒養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有曙光的和諧校園。

　　活動準備：

　　1、對環保知識收集整理后通過各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關版面，各種垃圾展示等途徑對幼兒進行宣傳。

　　2、并利用家教宣傳欄做好家長工作，教師也要從自身做起。

　　活動過程：

　　一、活動實施

　　1、教師提問幼兒問題：

　　(1)你見過哪些的垃圾?這些垃圾都是從哪里來的?

　　(2)我們每天都會制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢?

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢?

　　(4) 垃圾對人們有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我們的周圍會怎么樣

　　2、師幼共同調查生活中的垃圾。調查地點：本班教室、廣場、小便的路上、馬路邊、以及幼兒家中等，收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

　　3、老師帶領幼兒在外面活動(小便路上，去活動場地的路上)的時候，老師自己主動彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會這么做，會有幾個小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會相互學習，彎腰行動就會很好的開展。

　　教師小結：我們在生活中要愛護環境，講究衛生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，并讓更多的人一起參與愛護環境的行動中來。

　　4、通過讓孩子們親身體驗并對活動進行討論，我們班設衛生督察員：

　　請幼兒共同選出兩名衛生干凈、衣著整潔、愛護環境的小朋友為衛生督查員，對本班幼兒、教師進行監督。(每天進行調換衛生督察員)

　　請幼兒共同討論衛生督查的好處，以及衛生干凈的好處。

　　5、師幼共同創設活動口號：“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康。讓幼兒牢記良好的衛生環境與我們生活的'關系。

　　6、老師對幼兒提出要求：

　　(1)熟記口號“草兒綠、花兒香、不亂扔垃圾、環境優美人健康”

　　(2)自己能做到愛護環境不亂扔垃圾

　　(3)告訴好伙伴及家長不亂扔垃圾，愛護環境;并能起到監督作用。

　　教師小結：“彎腰行動，凈化環境”活動是一項長期的活動，需要老師和孩子把這項活動貫穿于日常生活活動中，在這次活動中讓幼兒人人爭當環保小衛士。

　　二、階段評比：

　　在主題活動墻上專門設立“彎腰行動”的活動版面，對活動中表現好的幼兒進行表揚鼓勵，并把孩子在活動中的形象以照片的形式展示與活動版面中。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇5

　　20__年“六·五”世界環境日即將到來，今年“六·五”世界環境日的主題為“綠色經濟:你參與了嗎?”，我國確定今年“六·五”世界環境日宣傳主題為“綠色消費你行動了嗎?”。根據省、泉州市關于開展“六·五”宣傳的具體要求，為紀念“六·五”世界環境日，組織開展好宣傳活動，現將有關事項通知如下:

　　一、傳播理念，積極引導

　　各校要結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，提前策劃，周密組織，將國家環保模范城市復核迎檢宣傳和生態市創建貫穿其中，開展有內容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。

　　二、貼近實際，講求實效

　　今年是我市創建生態市的關鍵年，也是泉州市“國家環保模范城市”復核迎檢年，環保工作任務繁重，組織做好環境宣傳工作至關重要。

　　一是要以“綠色消費你行動了嗎?”、爭先創模為主題開展宣傳活動，要結合實際舉辦主題班會、征文等活動，倡導廣大師生樹立綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識;要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報、手抄報、校園廣播站等校內宣傳媒介，積極營造“六·五”世界環境日宣傳氛圍，形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高廣大師生的環保意識和參與生態市創建、國家環保模范城市復核迎檢工作的積極性。

　　二是要組織環保志愿者開展環保公益活動、環保宣傳咨詢活動等多種形式的現場宣傳活動，發放環保宣傳資料，普及環保知識，切實做好環保宣傳活動學校工作。

　　三是要加強環保信息稿件的報送，在活動策劃、組織中把宣傳工作作為重要內容，主動向南安商報、南安教育信息網等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息，擴大宣傳教育面。

　　三、加強領導，精心組織

　　各校要認真制定宣傳活動計劃、方案，緊密圍繞世界環境日中國主題，以宣傳復核迎檢、生態市創建、污染防治和動員廣大師生參與為重點，精心組織，抓好落實，認真總結。在活動期間要做好資料的收集、建檔工作，活動過后要及時總結，把形成書面材料和活動照片，于6月15日前報送市教育局政教科，活動開展情況將作為文明學校申報、復評考核內容。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇6

　　今年6月5日，是第__個世界環境日。今年世界環境日的中國主題是：“思前，食后，厲行節約，減少你的耗糧足跡”，中國主題是：“向污染宣戰”。我校緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣、紀念活動，取得了較好的社會效果。

　　一、領導重視、精心安排

　　世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，酒都學校學校領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的“6。5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6。5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6。5”宣傳活動，從而把今年的“6。5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

　　二、活動開展情況

　　圍繞“6。5”世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：營造氛圍，在校門口及附近路上懸掛環保標語；，在廣大群眾中面對面宣傳“環保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境，從我做起”的.濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上，進行了題為“向污染宣戰”的國旗下講話；星期二的班隊課上，各班在班主任老師的組織下，開展了“我是環保小衛士”主題班會活動。

　　三、存在的不足與明年打算

　　“6。5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6。5”世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，我們要把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高酒都學校學校師生環保意識不斷努力。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1、了解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的意識。

　　2、讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。

　　活動準備：電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被污染的視頻

　　活動過程：

　　1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?

　　2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。

　　3、了解20xx年世界環境日的主題：

　　每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎?”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。

　　4、“世界環境日”我應該做什么?

　　作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

　　5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環境的活動。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模范城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創模”工作新突破。

　　二、主辦單位：

　　共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局

　　番禺區科技局、番禺區科協

　　三、協辦單位：

　　市橋城區教育指導辦公室

　　四、活動時間：

　　20__年6月5日(星期六)上午9時—11時

　　六、參加對象：

　　全區師生及市橋城區學生家長

　　七、活動內容：

　　（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展

　　1、創作內容：

　　圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發明創造小制作；

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

　　（2）作品規格不大于1立方米；

　　（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性

　　3、參展資料要求：

　　（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》（見附件附表一）；

　　（2）附200字以內參展作品發明設想、設計說明

　　4、參展辦法及要求：

　　（1）各中隊最少上交作品1——2件；

　　（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》于20__年5月28日前上交大隊部；

　　（3）《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4A橫向）

　　（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展

　　1、創作內容：

　　（1）學生利用在校內校外收集企業派發宣傳單張作材料制作出有創意各種類型工藝品

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

　　（2）作品規格不大于0.5立方米；

　　（3）作品造型美觀、寓意深刻

　　3、參展資料要求：

　　（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》（見附件附表二）；

　　4、參展辦法及要求：

　　（1）各中隊最少上交作品2份；

　　（2）作品須連同《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》于20__年5月28日前上交少先隊大隊部；

　　（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4A橫向）

　　（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動

　　1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展

　　2、舉行“環保行動”千人簽名活動

　　3、舉行環保宣傳教育掛圖展

　　4、舉行環保小知識有獎問答

　　5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

　　（1）設計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動游戲；

　　（2）活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛可參與性；

　　（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織

　　6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動

　　（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；

　　（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然后交由承辦活動學校學生分件制作待“6.5”活動當天由參與制作學生及其家長帶回學校并現場進行組合成型

　　八、獎勵方法

　　1、凡于“6.5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；

　　2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份

　　九、“6.5”世界環境日開放日活動安排

　　1、“環保行動”千人簽名活動

　　2、舉辦“綠色、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展

　　3、舉辦環保科普知識掛圖展

　　4、舉辦環保小知識有獎問答比賽

　　5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

　　附件：

　　《“綠色、科技”青少年環保科技作品展參展表》

　　《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》

　　___

　　____年__月__日

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇9

　　一、活動宗旨：

　　為了更好的響應今年“六·五”世界環境日主題“同呼吸共奮斗”，積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環保成為一種時尚，成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動，現將我校世界環境日系列活動安排如下。

　　二、活動內容

　　1.環境教育社會實踐活動

　　2.世界環境日宣傳活動

　　三、活動安排

　　(一)大中小學環境教育社會實踐活動

　　1.活動時間：__年5月31日下午13：00——17：30

　　2.活動內容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。

　　3.參加人員

　　(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)

　　(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。

　　4.活動要求

　　①5月31日下午1：00在學校小學部校門集合。

　　②自帶相機。

　　③帶好筆和筆記本。

　　④統一著校服。

　　(二)“六五”世界環境日宣傳活動

　　1.活動實踐：__年6月5日上午9：30

　　2.活動地點：東方廣場大戲臺

　　3.活動準備

　　(1)文藝匯演

　　①童話劇《森林爺爺》負責人：張玲

　　②二胡獨奏《江河水》負責人：沈鵬程

　　(2)被污染的江河視頻，負責人：沈鵬程

　　(3)環保宣傳

　　①宣傳展板、宣傳單制作負責人：楊景華

　　②宣傳點教師：林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)

　　③宣傳點學生：5人，由沈鵬程負責落實。

　　(4)出行安排

　　①交通工具：張劉莉

　　②演出學生：張玲

　　(5)宣傳短片

　　①文本：賴建容

　　②視頻編輯：陳婷李祖能

　　③材料提供：沈鵬程

　　四、活動宣傳

　　沈鵬程、張玲、李祖能

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇10

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保認識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

　　父母宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

　　說一說世界環境日的'日期，并對世界環境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環境日的主題。

　　一起唱響今年的主題：“低碳減排？綠色生活”。

　　三、觀看相關圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　四、聯系實際

　　請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么？

　　如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保認識等。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇11

　　根據《x自治區環境教育條例》規定，每年六月的第一周為自治區環境教育宣傳周。今年我區第一個環境教育宣傳周時間定為6月x日至10日。為做好“六·五”世界環境日宣傳工作，認真貫徹落實《x自治區環境教育條例》，自治區環境保護廳決定舉辦“六·五”世界環境日宣傳活動。現將有關事項通知如下：

　　一、宣傳主題

　　“綠色消費，你行動了嗎？”

　　二、主辦單位：

　　自治區環境保護廳

　　三、活動內容

　　（一）開展“六·五”廣場環保宣傳咨詢活動

　　時間：6月5日8：30—11：30

　　地點：xx市中山公園

　　內容：開展廣場環保宣傳，發放環保宣傳材料，接受群眾環保咨詢，展示節能環保產品，組織環保圖片展。

　　參加單位：xx市環保局，廳機關各處室、各直屬單位，相關企業、社區和環保志愿者。

　　任務分工：

　　1.廳政策法規與宣傳教育處負責邀請自治區領導、廳領導，協調媒體做好宣傳報道以及聯系電信大屏幕播放環保宣傳片和發放環保手機短信等工作。

　　2.自治區環境宣教中心負責廣場宣傳的組織協調、場地布置、制作環保成就展板，編印相關環境宣傳手冊及宣傳用品；利用環保大蓬車組織宣傳；組織環境友好企業、社區、環保志愿者參加活動。

　　3.各參加單位結合工作業務，印制宣傳資料，制作宣傳展板；自治區環境監察總隊、xx市環保局設立咨詢臺，受理群眾環保咨詢和投訴；xx市環保局負責組織轄區部分企業參加宣傳活動。

　　（二）“六·五”清涼廣場環保文藝會演

　　時間：6月5日20：00—21：40（19：40前入場完畢）

　　地點：xx市光明廣場

　　參演單位：廳有關處室、直屬單位，部分環境友好創建社區、企業

　　任務分工：宣教中心負責組織協調、聯系場地、節目單制作、安排主持人、串臺詞、節目錄制和現場布置；監察總隊安排人員負責維持現場秩序。

　　參演節目安排：

　　環境監測中心站舞蹈《眾人劃漿開大船》

　　環境科學設計研究院舞蹈《雀之靈》

　　輻射環境監督站舞蹈《舞動的青春》

　　環境工程評估中心歌伴舞《相親相愛》

　　寧東環境保護督查中心舞蹈《NOBOBY》

　　固體危險廢物管理中心樂隊《光陰的故事》

　　環境監察總隊舞蹈《好運來》

　　xx市環保局組織兩個節目。

　　自治區環境宣傳教育中心組織北方民族大學編排兩個節目，環境友好企業、社區各編排一個節目。

　　參演單位可根據本單位情況自定節目，于5月18日前將節目報自治區環境宣傳教育中心。

　　（三）開展“環保知識”進校園宣傳活動

　　時間：20xx年6月8日14:00-17:00

　　地點：xx市第十五中學

　　內容：開展環保知識大講堂，向學校師生發放環保知識宣傳材料、環保學習用品，開展環保知識展板進校園活動。

　　承辦單位:自治區環境宣傳教育中心，xx市第十五中

　　四、具體要求

　　（一）“六·五”世界環境日宣傳是環境宣傳教育的一項重要活動，各單位一定要高度重視，精心組織，全力落實；廳辦公室將對本次活動情況進行檢查通報。

　　（二）參加廣場宣傳咨詢活動的桌椅、橫幅由宣傳教育中心統一安排，每個參加單位安排3-5米的`展位，各單位自備宣傳展板、宣傳資料，并按指定的位置擺放；參與廣場文藝會演的單位，要按時報到，提前做好演出前的各項準備工作，演出道具自備。

　　（三）負責組織協調和維持秩序的單位，要切實負起責任，確保各項活動安全有序進行。

　　聯系人：聯系電話：

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇12

　　一、活動主題：

　　低碳減排、綠色生活

　　二、活動背景：

　　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

　　世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

　　聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

　　眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴；而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來！

　　三、活動目的：

　　向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。

　　四、活動對象：

　　全院學生五。活動時間及地點：

　　5月31日至6月5日在益陽職業技術學院六。活動內容：

　　1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫；

　　2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少于0.50，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環境保護氛圍。

　　3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。

　　五、活動流程：

　　1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座（暫定）。

　　2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。

　　3、于6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。

　　六、活動意義：

　　世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

　　●注意事項：

　　1、請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。

　　2、請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。

　　3、活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇13

　　今年6月5日，是第45個世界環境日。我們有責任，有義務充當”環保衛士”的角色，根據國家環保總局提出的”污染減排和環境友好型社會”的宣傳主題，我校定于”六五”世界環境日期間開展系列宣傳活動。

　　　　一、指導思想緊緊圍繞”污染減排和環境友好型社會”這一宣傳點，結合我校創建國家級綠色學校工作重點，堅持面向青少年開展環境宣傳，進一步增強環保責任心和緊迫感，提高全社會環保意識。

　　二、活動主題

　　”為當代創造碧水藍天，為子孫留下生存空間”

　　三、活動方案

　　(一)新聞媒體宣傳”六五”期間，加大環保工作特別是此次宣傳活動的'報導，突出”創建”和環境保護宣傳。在學校網站上開辟環境保護知識及相關行動專版。

　　(二)環保圖片展覽

　　(三)”綠色校園”知識宣傳在校園內開展環境保護活動周，活動將近年來環境保護行動取得的成就及相關知識，介紹由于環境污染造成的一些生理疾病，喚起同學們的環保意識。

　　(四)環保公益活動配合我校”創建”工作，”六五”前后，少先隊開展一次有意義的以”潔我家園”為主題的環保公益活動。組織學生開展”愛綠護綠”和撿拾白色垃圾等美化行動。

　　(五)征文比賽以”我是環保小衛士”為主題，舉辦”環保杯”征文和知識競賽，充分調動學生積極參與。

　　(六)環保標語宣傳校辦公室、少先隊等部門密切配合，認真組織，周密安排，做到領導、責任、工作、措施四到位，力爭取得實效。

　　活動時，注意資料留存；活動結束后，要及時寫好書面總結。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇14

　　一、指導思想：

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的十八大精神和全國、全疆環保工作會議精神，宣傳和規范污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害群眾環境權益的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動。

　　二、活動主題：

　　今年世界環境日的主題是“x”，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是“x”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的'理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量，實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

　　三、活動時間：

　　x年6月2日-x年6月10日

　　四、活動內容：

　　1、鄉鎮6月5日-6月10日，結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10：30(北京時間)，在英巴扎路(住建局門前)兩旁設立宣傳咨詢點，縣九年一貫制學校、高中A要組織不少于20名學生參加宣傳活動，其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢，各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽，縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施，主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭，環境保護委員會各成員單位協調配合)

　　(1)開展環保法律法規咨詢;

　　(2)發放環保知識手冊、環保宣傳單;

　　(3)受理環境投訴;

　　2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。(教育局、縣委黨校負責)

　　3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發宣傳信息。(政府辦公室負責)

　　4、在電視臺播放宣傳標語。(文廣局負責)

　　5、環境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅，宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置，其宣傳標語口號和內容如下：

　　發展為要、環保為先;山川秀美、綠洲常在;環保優先、生態立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發強度、調整空間結構;保護生態環境、共享碧水藍天;保護生態手牽手、生態文明心連心;山水相連你我他、生態文明靠大家;愛護環境、珍惜資源，建設小康社會美麗家園;人人關心環境質量、人人參與環境保護;珍惜資源、永續利用;保護環境光榮、污染環境可恥;提高環境意識、保護美好家園;保護環境山河美、持續發展事業興。

　　五、組織領導：

　　為切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動，成立領導小組：

　　組 長：艾斯喀爾·卡斯木

　　副組長：吐地買買提.肉孜買買提

　　成員：環境保護委員會成員單位主要領導。(政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅游局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司)

　　六、活動要求：

　　1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識，切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置，加強領導，提前策劃，統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“六·五”成為廣大人民群眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題，以動員公眾參與環境保護為目的，結合實際，圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作，聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。

　　2、以“六·五”世界環境日為契機，深入宣傳生態文明理念及“生態立縣，環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。

　　3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前后，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環境日宣傳情況進行報道。

　　4、活動結束后，各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(附電子版)，并將書面總結材料于6月15日前報環保局辦公室。活動期間，縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。

　　5、第x個“世界環境日”宣傳資料，由縣環保局統一印制，各鄉鎮、縣直各單位于20__年5月30日前到環保局辦公室領取。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以不斷提高全民環境意識、努力推進生態文明建設為目標，以新《環保法》宣傳培訓年為契機，以學習貫徹新《環保法》為主題，緊緊圍繞環保中心工作，通過形式多樣的環境宣傳教育活動，普及環保知識、宣傳政策法規、動員公眾參與，凝聚社會合力，向環境污染宣戰。

　　二、宣傳主題

　　世界主題：可持續消費和生產

　　世界環境日口號：“七十億人的夢想:一個星球，關愛消費。”

　　中國主題：踐行綠色生活

　　陜西主題：學法、守法、執法，山綠、水清、天藍

　　三、活動重點

　　1、圍繞新修訂出臺的《中華人民共和國環境保護法》及《配套辦法》、《水污染防治行動計劃》、市政府及市環保局出臺的環保相關文件進行宣傳;

　　2、對環保重點工作進展情況進行宣傳。

　　四、活動時間

　　20xx年5月26日至7月30日

　　五、活動內容

　　(一)環保大講堂

　　活動內容：利用大講堂的形式，邀請專家就新《環保法》做專題講座。通過大講堂形式宣傳新法。

　　時間：6月

　　參加人員：縣級領導、各鎮(中心)負責人、相關部門負責人、重點企業負責人、環保局全體人員。

　　(二)縣級領導發表電視講話

　　時間：6月5日

　　具體安排：縣級領導圍繞環保工作發表電視講話。

　　(三)環保新聞宣傳

　　時間：5月26日至6月30日

　　活動內容：

　　1、充分運用電視、網絡、報刊等載體，對環保重點工作的進展和成效及新《環保法》執行情況進行集中、連續報道。

　　2、通過環保門戶網站、懸掛橫幅等方式發布環保公益宣傳廣告。

　　3、六·五環境日當天，在縣城中心廣場通過懸掛橫幅、設立展板和咨詢臺、發放環保資料及環保購物袋的形式，提倡廣大市民“踐行綠色生活”。

　　(四)積極選拔隊員參加新《環保法》知識競賽

　　時間：6月

　　具體內容：加強對新《環保法》的`學習，以新《環保法》等法律法規、環境監察業務技能為主要內容，選拔優秀隊員組隊參加環保系統干部職工知識競賽。

　　(五)開展新《環保法》“五進”活動。

　　時間：5月26日至6月30日

　　活動內容：按照市局《關于貫徹落實新〈環保法〉及配套辦法宣傳培訓工作方案》要求，通過制作新法案件宣傳展版、公益宣傳牌，發放宣傳海報、宣傳手冊，舉行現場法律咨詢等形式，開展“送法”進機關、進企業、進學校、進社區、進農村活動。設立大型環保公益宣傳牌，不少于2塊，利用電子屏幕或懸掛宣傳標語不少于10條。

　　六、幾點要求

　　1、切實加強對“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作的領導。成立以局長為組長，分管副局長為副組長，監測站及各科室負責人為成員的“六·五”世界環境日系列宣傳活動工作領導小組。

　　2、要充分利用網絡、電視、廣告欄、社區宣傳欄等新聞媒介，多視角、多層次、多渠道營造濃厚宣傳氛圍，使新《環保法》人人知曉，使環保理念深入人心。

　　3、要把開展“六·五”世界環境日系列宣傳活動與我縣環保重點工作有效結合起來，全面推動“兩富兩美新武功”建設。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇16

　　一、活動主題

　　環保創意市集，展示環保理念與創意的結合。

　　二、活動安排

　　攤位招募：招募環保創意產品攤主，展示和銷售環保產品。

　　互動體驗：設置環保知識問答、DIY環保手工等互動環節，提高市民參與度。

　　環保宣傳：通過展板、視頻等形式，宣傳環保知識和理念。

　　三、活動效果

　　此次活動將促進環保創意產業的發展，提高市民的環保意識和參與度。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇17

　　“6.5”世界環境日中國主題為“改善環境質量推動綠色發展”，該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。按照省、市今年“6.5”世界環境日活動要求，結合我縣實際，突出我縣特色，圍繞這一主題，同時開展“發展清潔能源建設富美家園”核電科普主題宣傳活動，現制定活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以中共中央審議通過的《關于加快推進生態文明建設的.意見》為指導，積極倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式，大力推動人們消費理念和生活方式綠色化，呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，匯聚全社會的力量，為推動生態文明建設和環境保護做出更大的貢獻。

　　二、活動內容安排

　　1、6月5日，在人民公園一側設立宣傳點,聯合中核國電漳州能源有限公司開展宣傳咨詢活動，廣泛宣傳環保法律法規、環境保護知識等，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　2、短信宣傳新環保法

　　3、“6.5”環境日活動期間，在縣電視臺滾動播出“踐行綠色生活”等宣傳標語。

　　4、在縣政府LED屏滾動環保宣傳標語。

　　5、在縣委大樓懸掛活動主題標語：踐行綠色生活。

　　6、縣有線電視臺等媒體對活動情況采訪報道。

　　7、各鄉鎮(開發區)根據實際，開展具有區域特色的活動，利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、制做宣傳欄等(請拍照留存，以備年終考核之用)。

　　三、時間地點

　　時間：6月5日(周五)上午8:30;

　　地點：縣委大樓門口至人民公園一帶。

　　四、參加人員

　　縣環保局、中核國電能源有限公司相關工作人員。

　　五、工作要求

　　“6.5”世界環境日是環境保護宣傳教育的重頭戲，核電科普工作是我縣宣教工作的重中之重，各鄉鎮(開發區)環保站要高度重視，明確責任，抓好落實，確保活動取得實效，并于6月8日前將活動總結和影像圖片以文件和電子文本方式報送縣環保局辦公室。

　　附：環保標語

　　1、踐行綠色生活

　　2、綠水青山就是金山銀山

　　3、保護環境你我的義務

　　4、可持續的消費和生產

　　5、提高環境保護意識愛護我們共有家園

　　6、合理利用資源保護生態平衡

　　7、依法保護環境打擊環境違法行為

　　8、你我參與共圓美麗中國夢

　　9、當環保衛士做時代公民

　　10、拒絕污染珍愛家園

　　11、減少污染——行動起來

　　12、合理利用自然資源防止環境污染和生態破壞

　　13、防治土壤污染加強農村環境保護

　　14、大力開展節能減排實現效益和環境雙贏

　　15、提倡綠色生活實施清潔生產

　　16、建設生態文明構建資源節約型環境友好型社會

　　17、轉變傳統觀念推行低碳經濟

　　18、珍惜資源人人有責愛護環境由心出發

　　19、依法推進清潔生產走新型工業化道路

　　20、善待自然千秋業平衡生態萬代功

　　21、保護環境山河美持續發展事業興

　　22、發展經濟不能以犧牲環境為代價

　　23、人人參與，創建綠色家園

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇18

　　6月5日是我國第__個環境日，主題是“美麗中國我是行動者”。小行動、大作為，讓我們從點滴做起，共同守護美麗家園。

　　詳情如下：

　　一、活動時間：

　　20__年6月4—8日

　　二、活動主題：

　　美麗校園，我們在行動

　　三、活動地點：

　　學校班級、廣場

　　四、活動對象：

　　活動日程表

　　活動日期：20__年6月5日早晨

　　活動名稱：世界環境日及相關活動宣講

　　內容詳情：國旗下講話或廣播

　　活動地點：體育場或班級

　　活動日期：20__年6月8日下午

　　活動名稱：美麗校園，我們在行動主題班會

　　內容詳情：開展主題班會

　　活動地點：各班班級

　　活動日期：20__年6月5日—8日

　　活動名稱：世界環境日宣傳

　　內容詳情：黑板報、宣傳欄、校園網

　　活動地點：各班班級

　　活動日期：20__年6月6日

　　活動名稱：20__年世界環境日：

　　美麗校園，我們在行動屏幕投放

　　內容詳情：Led大屏幕投放

　　活動地點：體育場或班級

　　活動日期：20__年6月5日

　　活動名稱：

　　1、垃圾投籃

　　2、環境保護知識現場趣味答題

　　3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動橫幅簽字

　　內容詳情：

　　1、準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐，讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內。

　　2、垃圾分類知識，環境保護知識。

　　3、20__年世界環境日——美麗校園，我們在行動

　　活動地點：第二餐廳南側小廣場

　　投進者或答對者可獲得世界環境日紀念品哦!!!

　　活動日期：20__年6月5日活動課

　　活動名稱：彎彎腰，凈校園

　　內容詳情：對各衛生養護區內白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理

　　活動地點：衛生養護區

　　參加活動的同學可獲得環境日紀念品一個，亮瞎雙眼!

　　活動日期：20__年6月4—8日

　　活動名稱：“真彩杯”美麗校園繪畫比賽

　　內容詳情：學生以“美麗校園”為主題，繪制體現校園正能量的`繪畫作品

　　活動備注：

　　1、素材形式不限，材料自備，為便于評選和展出，繪圖紙選用A3或8K規格;

　　2、獲獎學生將獲得紀念獎品。

　　3、時間截止6月8日，小伙伴趕快行動哦!

　　活動目的

　　希望同學們可以意識到保護環境的重要性。

　　培養起主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣。

　　讓我們大家從自己做起，從身邊的小事做起，共建和諧、潔凈的校園喲。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇19

　　主題：綠色行動，共筑美好家園

　　時間：6月5日

　　地點：市中心公園

　　內容：

　　環保知識宣傳：設置宣傳攤位，發放環保手冊，提高市民環保意識。

　　綠色騎行：組織志愿者騎行宣傳，倡導低碳出行。

　　垃圾分類游戲：設置垃圾分類互動游戲，引導市民正確分類垃圾。

　　植樹造林：組織市民參與植樹活動，美化城市環境。

　　目標：

　　提高市民環保意識，倡導綠色生活方式。

　　引導市民積極參與環保行動，共同守護美好家園。

　　預期效果：

　　增強市民對環保問題的關注和認識，形成全民參與環保的良好氛圍。

　　通過實際行動，改善城市環境，提升城市品質。

　　備注：

　　提前與相關部門溝通合作，確保活動順利進行。

　　加強宣傳推廣，吸引更多市民參與。

　　注意安全，確保活動現場秩序井然。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇20

　　一、主題內容

　　x月5日是第XX個世界環境日，也是我國第XX個法定環境日，環保部確定的主題是：待定

　　我區將6月定為“生態環保宣傳月”，相關活動除體現這一主題外，應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間生態環保工作和生態環境變化，展望“十三五”生態環保前景。

　　二、時間地點

　　“環保宣傳月”從5月下旬啟動，到6月底結束。

　　“環境日”廣場活動定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地點為城區大會堂廣場。

　　三、組織參加

　　由區環保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。

　　四、項目設置

　　1、xx區生態環保滿意度有獎調查

　　平臺：“新聞中心-鎮靈通”微信

　　時間：5月下旬至6月上旬

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　2、“藍天日志·微笑”圖文有獎征集(第二期)

　　平臺：“環保”微博微信

　　時間：5月下旬至6月底

　　主辦：區環保局

　　3、“十二五回眸·生態環境整治”網絡專題

　　平臺：中國寧波網、甬派客戶端

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局

　　4、“十二五回眸·生態環境整治”亮點工作盤點

　　平臺：今日(專版)、電視臺(公益廣告)、“發布”及“環保”微信公眾號(頭條發布)

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　5、環保手冊(回眸十二五·生態環境整治)編印

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局

　　6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)

　　平臺：今日

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　7、書記區長環境日聯合致辭

　　平臺：今日

　　時間：6月6日

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　8、十二五回眸·生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽

　　平臺：大會堂廣場，KT板30塊(各10塊)

　　時間：6月5日

　　主辦：區環保局、五水共治辦

　　9、環保手冊分發，掃描“環保”二維碼送環保袋、水筆

　　平臺：大會堂廣場

　　時間：6月5日

　　主辦：區環保局

　　10、社區及志愿者服務系列活動

　　平臺：大會堂廣場

　　時間：6月5日

　　主辦：城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊

　　五、職責分工

　　1、分管領導：嚴炬榮

　　2、辦公室：制定方案，聯系媒體制作及發布，編印手冊5000冊，擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿并報區委辦，制作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆，協調社區和志愿者，安排車輛;

　　3、污防科：邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);

　　4、生態科(五水共治辦)：制作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)并負責廣場布置和維護;

　　5、檢查大隊：制作環境違法典型案例KT板(10塊)并負責廣場布置和維護，石化區分局配合案例提供;

　　6、監控中心：通過LED發布活動信息和環境日主題標語，指導市民掃描“環保”微博微信客戶端二維碼;

　　7、監測站：提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;

　　8、城東社區居委會：預定大會堂廣場及桌椅(30套)，負責社區活動項目布置;

　　9、綠絲帶環保志愿者總隊：負責環保志愿者活動項目。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇21

　　【活動主題】世界環境日公益活動

　　【活動時間】6月5日

　　【活動需要和預算】

　　場地：待定相關資料：杏林義工準備魔術道具20份：杏林義工協調準備星星50個：杏林義工準備活動攝影：杏林義工與西林幼兒園協調準備計時器：杏林義工準備獎品：杏林義工準備

　　【活動中的細節問題】

　　⒈秩序(由杏林義工負責)⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負責)⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負責)

　　【活動主要負責人】

　　西林幼兒園負責人杏林義工

　　【附錄】

　　一、活動開展地點：西林幼兒園主要概況：活動分為五部分，具體如下1、開場2、宣傳世界環境日相關知識3、開展主題活動4、頒獎5、結束退場程序：

　　1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義2、活動開始：

　　(1)先將到場家庭分組(初定一個家庭為一組，人數多時視情況分組)(2)介紹世界環境日的由來，演示一個簡單的魔術(與世界環境日有關)(3)教小朋友們這個簡單的魔術，輔導，直到所有家庭都會(學的最快的家庭得到2顆星，其次一顆)(4)介紹20xx年的世界環境日的中國主題，展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)(5)搶答關于上面介紹的20xx世界環境日中國主題和世界環境日由來的問題(有幾個家庭就設立幾個問題，答對一題加一顆星)(6)介紹低碳生活的好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

　　(7)垃圾分類的游戲：計時，父母不開口，由孩子獨立對組織者準備的數十種"垃圾"進行回收分類。

　　規則：3個家庭一個大組，由小孩子配合完成，家長旁觀不許說話。

　　用時最少的大組6顆星，其次4顆星，以此類推。

　　父母開口加時間20秒;視場地大小設計來回距離;分錯類加時間10秒;(由工作人員記錄對錯情況與時間)#大組的分數平分到每個家庭#3、所有游戲結束：

　　給得到星星數前三的家庭頒獎，獎品由廢物回收所做的工藝品。拍照留戀。

　　4、感謝所有家庭的.到場、感謝西林幼兒園、感謝杏林義工。

　　5、活動結束：退場。

　　6、活動概述：各個部分的連接，主持人起著重要作用。期間用一些過度的語句連接。活動在"垃圾分類"游戲達到高潮。頒獎時漸漸回落。

　　7、活動中易出現的問題：天氣影響場地(視情況帶定)，小朋友跑動摔倒(簡易的外傷處理人員和藥品準備)，冷場(主持人語言帶動小朋友的情緒)主持人是重要的角色。不可疏忽。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇22

　　一、活動目的

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容

　　(一)、成立領導小組

　　(二)、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：、

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，xx老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，負責組 。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各班主任老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容

　　8、提出一項改善環境的建議

　　9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，負責。

　　三、活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇23

　　活動時間：

　　6月5日

　　活動主題：

　　20__年“6月5日”世界環境日中國主題是：__，旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念。

　　我們的口號：

　　大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

　　活動目標：

　　1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”，提高環保意識。

　　2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

　　家長宣傳：在家園聯系欄中，張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

　　活動情況摘要：

　　一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

　　說一說世界環境日的日期，并對世界環境日做大致的介紹等。

　　二、宣傳本次世界環境日的主題。

　　一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。

　　三、觀看相關圖片

　　讓幼兒大膽說一說圖片上的內容，說說這樣正確與否，并說明理由。

　　四、聯系實際

　　請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

　　如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環保意識等。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇24

　　一、活動目的：馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。

　　二、活動主題：環保時裝秀

　　三、活動時間：5月30日上午八點半。

　　四、活動地點：幼兒園操場。

　　五、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工

　　六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：

　　(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的`口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及制作者等)

　　(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝；大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限

　　(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

　　(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關后勤服務工作

　　為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放，活動當天穿)

　　希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇25

　　活動目標：

　　1、知道不能亂扔果皮，養成良好的習慣。

　　2、增強保護環境意識。

　　活動準備：故事《菲菲、媽媽和咪咪》、兒歌《果皮箱》

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、教師設定一個設定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

　　2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

　　3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。

　　二、教師講述故事并提問

　　1、教師講述故事內容。

　　2、教師提問：

　　(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

　　(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

　　(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

　　(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發生了什么事情呢?

　　教師小結：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了。可她又把果皮丟到了窗戶外面，咪咪從那里經過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

　　3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?

　　教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

　　三、請幼兒根據自己的經驗來說一說

　　1、教師：小朋友，你們平時在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

　　2、教師：如果你們在路上或者是小區里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

　　3、引導幼兒要愛護環境，增強幼兒的環保意識。

　　四、欣賞兒歌

　　1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!

　　2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。

　　3、帶領幼兒跟念兒歌，結束活動。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇26

　　6月5日是世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的特種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，國家環境保護部確定我國“六五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”。為開展組織好20xx年的“六五”世界環境日宣傳活動，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍，促進污染減排和生態工作的順利推進，現結合我局實際，特制定《縣環境保護局“六五”世界環境日宣傳活動方案》如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　二、活動主題

　　“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。

　　三、活動內容

　　㈠6月5日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話開展“六五”世界環境日宣傳活動.

　　㈡6月5日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六.五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策咨詢活動;

　　㈢編發環保宣傳信息，發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。

　　㈣在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

　　㈤加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環保意識。

　　四、工作要求

　　㈠高度重視，周密部署

　　各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念“六.五”世界環境日為契機，結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的'環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

　　㈡圍繞主題，突出特點開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

　　㈢加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇27

　　活動時間

　　_年6月5日

　　活動目標

　　1、培養幼兒的環保意識，知道愛護環境的方法，了解與環保有關的知識。

　　2、培養幼兒的“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環保。

　　活動流程

　　1、綠的暢想

　　(1)觀看公益宣傳動畫《綠》。

　　(2)討論：看到綠，你會想到什么?

　　(3)綠色暢想——幼兒繪畫創作展。

　　2、環保小創意

　　(1)環保時裝秀：親自制作環保時裝帶到幼兒園，開展環保時裝秀活動，同時向幼兒進行環保意識的滲透，培養幼兒保護環境的好習慣。

　　(2)環保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶領幼兒進行廢舊物品再創作，懂得資源再利用的價值。

　　(3)環保宣傳卡：幼兒繪畫制作環保宣傳卡，并外出送給小區內人員，講解環保設計，倡議更多人一起保護我們的環境。

　　3、繪本推薦：

　　《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

　　4、走出去看看紅花綠草。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇28

　　一、活動時間

　　20xx年6月7日9：00——11：30

　　二、活動主題

　　藍天跳蚤市場

　　三、活動地點

　　奧林清華社區（奧林清華西區），鱸鄉南路1417號

　　四、活動目的

　　引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余物品的二次價值

　　五、活動內容

　　1、布置展板、宣傳冊發放

　　布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的活動，一個印上協會公約

　　宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放

　　2、現場舊衣服改造成環保袋的制作

　　由協會人員準備環保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

　　3、活動現場環保答問

　　針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問

　　4、跳蚤市場

　　六、活動場所布置

　　1、活動展示區：東風

　　2、現場制作及答問區：梅、大魔兔

　　3、環保產品展示區：子亞

　　4、宣傳材料發放區：彪哥

　　5、跳蚤市場區：悅來悅好

　　七、志愿者自發自覺的將家里的.過剩物品帶于活動現場進行物物交換，或者交易。

　　注：

　　1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地

　　2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執

　　3、如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合

　　4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇29

　　一、活動主題

　　“綠色社區，共筑未來”

　　二、活動內容

　　環保講座：邀請環保專家為社區居民講解環保知識，分享日常生活中的環保小妙招。

　　垃圾分類實踐：組織居民進行垃圾分類游戲或實踐活動，加深居民對垃圾分類的理解和認識。

　　綠色種植：在社區公共區域設立綠色種植區，鼓勵居民種植綠植，美化社區環境。

　　環保創意展：收集并展示社區居民制作的環保創意作品，如廢舊物品再利用的手工藝品等。

　　三、活動意義

　　此次活動旨在提高社區居民的環保意識，鼓勵大家從自身做起，積極參與到環保行動中來。通過垃圾分類、綠色種植等實踐活動，讓居民親身體驗到環保帶來的好處，共同營造一個綠色、和諧的社區環境。同時，通過環保創意展，展示社區居民的環保創意和才華，增強社區凝聚力和歸屬感。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇30

　　一、活動目的：

　　地球是生命的搖籃，也是我們共同的家園，在這個家園里，人與自然應該和諧相處。但是，隨著人口的增多，經濟的增長，環境承受的壓力越來越大。空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化……作為發展中的大國，我們面臨著發展和保護環境的雙重任務。

　　環境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。在世界環境日來臨之際，，為進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，大隊部將組織隊員開展紀念“6•5”世界環境日“營造綠色城市，呵護地球家園”主題，開展了系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士。

　　二、活動內容

　　1、開展以環保教育為內容的主題班、隊會。

　　2、利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境宣傳教育。利用紅領巾臺電視臺向隊員介紹環保知識，播放環保教育片，班級電視節目。

　　3、在6月5日“世界環境日”來臨之際，舉行以環保為主題的“綠色語言”大征集活動。

　　4、在6月5日“世界環境日“來臨之際，為增強學生“環境保護”意識,增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境,全校開展“綠色有約”環保黑板報比賽。

　　5、結合6月6日“全國愛眼日”，學校大隊部通過校電視臺向全體同學發出“預防近視，珍愛光明”的倡議，在全校開展以“預防近視珍愛光明保護眼睛”眼保健操評比。

　　6、組織少先隊員到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動活動。“保護環境從我做起”，積極爭做“環保小衛士““綠色小使者”等。

　　7、利用閉路電視對學生進行環保教育，如在環境日當天組織全校隊員收聽廣播節目，收看《人與自然》、《水》等有關環保的電視節目。

　　通過開展一系列環保宣傳活動，從而充分發動全校上下，把“世界環境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合，促進隊員全面發展。

　　向全校同學發出“清潔環境美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔紙屑等物，保持室內外干凈。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇31

　　活動時間

　　20xx年x月x日9：00——11：30。

　　活動主題

　　跳蚤市場。

　　活動地點

　　xx社區（西區），南路1417號。

　　活動目的

　　引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余物品的二次價值。

　　活動內容

　　1、布置展板、宣傳冊發放

　　布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的活動，一個印上協會公約。

　　宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放。

　　2、現場舊衣服改造成環保袋的制作。

　　由協會人員準備環保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

　　3、活動現場環保答問

　　針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問。

　　4、跳蚤市場

　　活動場所布置：

　　1、活動展示區：東風。

　　2、現場制作及答問區：梅、大魔兔。

　　3、環保產品展示區：子亞。

　　4、宣傳材料發放區：彪哥。

　　5、跳蚤市場區：悅來悅好。

　　志愿者自發自覺的將家里的'過剩物品帶于活動現場進行物物交換，或者交易。

　　注：

　　1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地。

　　2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執。

　　3、如需搭車請于x月x日上午8：30至公益園集合。

　　4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換。

　　5、帶上舊T恤完成現場環保袋制作。

幼兒園6月5日世界環境日活動方案 篇32

　　一、活動名稱：“世界環境日綠色環保活動”

　　二、活動時間：xx年6月5日

　　三、活動地點：學校

　　四、活動對象：全體學生 五、活動目的：

　　1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣;

　　2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　六、活動背景

　　20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，并正式將6月5日定為“世界環境日(World Environment Day)”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。

　　xx年“6·5”世界環境日中國主題：“綠色消費，你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。

　　聯合國環境規劃署確定今年“6·5”世界環境日主題為“綠色經濟，你參加了嗎?中國主題在“綠色消費，你參加了嗎?表明了中國政府堅持科學發展觀、大力推行綠色新政的理念和實現綠色發展、安全發展、可持續發展和人與自然和諧發展的堅強決心。低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發展模式，倡導低碳經濟，有利于緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式，對于減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　七、活動內容及安排

　　充分利用班會、展板、網站等輿論陣地，了解校園環境現狀，積極宣傳環境保護知識和環境保護法規，不斷增強學生的環保意識，并開展一系列環保活動。“校園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環保問卷活動，“我的校園我環保”服務活動，環保優秀作品征集巡展等。活動結束時以班級為單位進行創作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。