2024親子運動會設計方案（精選28篇）

2024親子運動會設計方案 篇1

　　為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，我園特開展以“全家運動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質，并引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，體現團結協作的競賽風格。

　　一、活動內容：親子趣味運動會

　　二、活動安排

　　1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運動會

　　20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運動會

　　20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運動會

　　2.地點：幼兒園內操場

　　三、活動形式

　　1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。

　　2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

　　3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由后勤人員負責，大班組由中班年級老師及后勤人員負責。

　　四、活動籌備

　　1.人員安排

　　組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員

　　2.做好活動前的動員和宣傳工作。

　　(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。

　　(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衛生。

　　(3)場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

　　(4)以班為單位各班主任積極向家長發出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。

　　3.比賽攝影、攝像由專人負責。

　　五、活動程序

　　1.園長致辭

　　2.家長代表講話

　　3.親子游戲

2024親子運動會設計方案 篇2

　　一、指導思想。

　　為調動全園教職工參與運動的積極性，有效促進我園健康領域“幼兒樂于鍛煉習慣養成”課題的開展，激發幼兒樂于鍛煉的興趣，提高幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間游戲的快樂，加強家園之間的溝通交流，組織開展以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展示、技能比賽、親子游戲”為主要形式的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。

　　二、活動目標。

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，體驗運動的快樂和勝利的愉悅，激發幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。

　　2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。

　　3、向家長和社區展示幼兒園健康活動的特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

　　4、提高教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。

　　5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交流。

　　三、時間地點。

　　1、運動會時間：20xx年xx月xx日上午8：40。

　　2、運動會地點：早操展示、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲按照班級親子活動內容分前后院進行。

　　四、安全保障。

　　1、各班進行針對此次活動的安全教育。

　　2、2名保安巡視運動會場地，做好家長入園的安全檢查。

　　3、準備外傷用藥：雙氧水、創可貼等。

　　4、交通工具停放要求：自行車放在幼兒園外圍，停車落鎖。汽車盡量不開來。

　　五、參加人員。

　　幼兒園全體幼兒、教師和家長。

　　六、準備工作。

　　（一）物質準備：

　　1、電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”——Xx市Xx區中心幼兒園春季親子運動會。

　　2、音響（各班徒手操音樂）

　　3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。

　　4、每班準備：

　　（1）早操器械、親子游戲道具。

　　（2）家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。

　　（3）各班早操解說詞（100字以內）。

　　（4）提醒家長自備水壺。

　　（二）場地布置。

　　1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。

　　2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。

　　（三）人員安排。

　　1、總策劃：。

　　2、主持：。

　　3、裁判員：每班3名家長。

　　4、記錄員：（秒表計時、記錄成績）。

　　5、音響、后勤服務：。

　　6、照相：。

　　七、活動流程。

　　（一）園長致辭。

　　1、主持人宣布：xx市xx區中心幼兒園春季運動會開幕。

　　2、升國旗儀式：團支部負責。

　　3、園長致開幕詞。

　　（二）早操展示

　　1、順序：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。

　　2、要求：班內商定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班統一。幼兒服裝統一：小一班班服，紅頭白鞋。

　　（三）技能比賽。

　　1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽。

　　2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）。

　　（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己準備呼啦圈）。

　　（3）一分鐘跳繩比賽（自己準備跳繩）。

　　（4）拔河對抗賽：小一—小二、中一—中二、大一—教師（每隊15人，其中男7人、女8人）

　　3、要求：裁判計數后報給記錄員，超時不計數。

　　（四）親子游戲（各班自行組織）。

　　1、場地劃分：（根據各班游戲需要劃分場地）

　　2、游戲組織：

　　目標：

　　1、發展幼兒跳躍和爬的技能，促進身體的協調能力。

　　2、增進親子間相互信任和親昵的感情。

　　小小引路人：起點到終點之間放一塊棉墊子，孩子站在起點，家長站在終點并蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然后爬過墊子再跳到家長面前，孩子領著家長走到墊子然后爬過墊子在走回起點，最快的獲勝。

　　（五）運動會閉幕。

　　主持人宣布：xx市xx區中心幼兒園20xx年春季運動會圓滿結束，再次感謝大家的積極參與！

2024親子運動會設計方案 篇3

　　一、活動主題：

　　我運動我健康我快樂

　　二、活動時間：

　　20xx年X月XX日上午08：00--11：00

　　三、活動地點：

　　中心幼兒園內

　　四、活動目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

　　2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強群眾榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、讓幼兒感受和體驗與家人一齊游戲的樂趣，到達家園共育的目的。

　　五、活動原則：

　　1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

　　2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

　　六、活動準備：

　　1、幼兒園環境及會場布置

　　2、音響(運動員進行曲)

　　3、游戲道具、獎品

　　七、人員安排：

　　總裁判：黃(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

　　副總裁判：李(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)

　　活動主持人：劉(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一齊。)

　　音響設備：沈(負責音響設備及所有音樂的播放)

　　會場布置：程X陳怡然(負責會場的環境布置)

　　門衛安全：鄭(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)

　　記錄員：李

　　裁判員：程

　　各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)

　　場地次序維護：黃屈沈

　　八、活動流程：

　　1、運動會開幕式

　　(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

　　(2)園長致開幕詞

　　2、師幼舞動健康(節目表演)

　　(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

　　(2)舞蹈《春曉》

　　(3)舞蹈《牛奶歌》

　　3、進行家庭趣味親子運動

　　4、運動會閉幕

　　說明事項：

　　1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　3、講清潔，持續比賽場地衛生，愛護公共設施，做禮貌人。

2024親子運動會設計方案 篇4

　　一、活動主題

　　親子運動會：大手牽小手，一起來加油！

　　二、活動目標

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。

　　3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

　　三、活動要求

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、保證每位孩子都有展現自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。

　　3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。

　　4、活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　四、活動時間和地點

　　根據園所需求自行決定。

　　五、獎項設置

　　單個項目個人獎項設置：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。

　　家庭合作項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

　　另外給所有小朋友都準備一份參與獎。

　　五、活動準備

　　1、主席臺布置（主樓前，搬桌子）；

　　2、音響（磁帶、光盤、運動員進行曲）；

　　3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；

　　4、各個表演隊做的班級牌；

　　5、游戲道具、秒表、獎品（根據具體游戲準備）。

　　六、活動流程

　　1、運動會開幕式。

　　主持人致開場詞；

　　禮花、祝賀活動開始；

　　護旗隊入場；

　　各方隊入場；

　　升旗儀式；

　　園長致辭、家長致辭、小朋友致辭

2024親子運動會設計方案 篇5

　　活動主題：我運動，我快樂

　　活動對象：小一班、小二班、小三班、小四班、豆豆班全體幼兒及家長

　　活動目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣。

　　2、通過親子游戲增進親子關系，同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好的規則意識。

　　3、培養幼兒不怕困難勇于克服困難的精神。

　　4、通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。

　　活動時間：

　　20xx年11月6日下午14：30----16:00（星期二）

　　活動地點：樂園操場

　　活動流程：

　　入場：

　　家長入場，按劃定區域就坐，自帶小板凳。

　　幼兒入場，以班級為單位，按順序出場。

　　操節表演順序：豆豆班——小四班——小三班——小二班——小一班

　　親子游戲具體項目：

　　游戲一 小豬運西瓜

　　活動目標；

　　1幼兒通過種西瓜的游戲情景，熟練掌握手膝，手腳爬和雙腳行進跳，鉆圈基本技能

　　2 發展幼兒協調，靈敏和速度等運動素質。

　　3 通過家長參與游戲，增進親子感情，讓幼兒體驗親子游戲的快樂。

　　活動準備；小推車四個 橡膠墊 鉆圈 跳圈 西瓜球 瓜地

　　活動玩法；

　　將幼兒分成男女兩組，爬過墊子，跳過小河，鉆過山洞把瓜種到種植園，幼兒蹲在瓜地舉起西瓜喚家長來摘，家長推小車去把自己的孩子放在推車推回。

　　游戲二：揪尾巴

　　活動準備：

　　小刺球8個，“尾巴”8條。

　　活動玩法：

　　幼兒8人一組，雙腿內側夾球，腰后別“尾巴”，起點線準備，聽口令夾球迅速往前跳到自己父母旁邊，然后幼兒小腳踩在家長大腳背上，家長迅速往前走，到前方圓圈處家長將幼兒背起，聽口令家長捉周圍幼兒身后的尾巴，捉得最多者為勝！

　　游戲三 大鞋小鞋

　　活動準備：

　　平衡木、拱形門、大小鞋盒若干。

　　游戲玩法：

　　以班級為組分為4隊，每隊4個親子。游戲開始，孩子先通過走平衡木，鉆拱門到達家長的身邊，然后家長和幼兒同時穿上用鞋盒做的鞋子，幼兒穿小鞋，家長穿大鞋，同時一起走，步伐要一致，先到終點者為勝利者。

　　游戲四 小兔運彩球

　　活動目標；

　　1 發展幼兒協調，靈敏和速度等運動素質。

　　2 通過家長的參與游戲，增進了親子感情，讓幼兒體驗親子游戲的

　　快樂。

　　活動準備；

　　橡膠墊 鉆圈 跳圈 平衡木 球

　　活動玩法；

　　將幼兒分成男女兩組，行進跳過小河，走平衡木，家長爬行幼兒掛在家長身上家長雙膝爬，先到者為勝。

　　游戲五：小小搬運工

　　活動準備：爬行墊、小型滑滑梯、小桶8個、大籃子8個、氣球若干、障礙物。

　　游戲玩法：

　　以班級為單位分為4隊，每隊4個親子。游戲開始，孩子先通過爬行墊，滑滑梯到達家長的身邊，然后幼兒用小桶裝滿小氣球后由家長背著跨障礙跑到終點，小朋友將小桶里面的氣球倒入終點的大籃子里，哪組先運完氣球就是第一名。

2024親子運動會設計方案 篇6

　　一、指導思想：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通了解，為吸引家長參與到幼兒園的教育教學中來創造條件。

　　二、活動時間：xx年12月4日上午（根據天氣情況改變）。

　　三、活動主題：幼兒冬季運動會

　　四、活動場地：市天鵝廣場

　　五、活動重點：

　　1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高騎車和拍球、爬的能力。

　　2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗HINI。

　　3、培養幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

　　六、活動流程：

　　1、運動員入場

　　2、主持人講話

　　3、領導講話

　　5、主持人宣布運動會開始。

　　6、運動會開始。

　　七、運動項目：

　　（1）、大班組：騎童車比賽

　　（2）、中班組：排球比賽

　　（3）、小班組：花樣爬

　　八、發獎狀。

2024親子運動會設計方案 篇7

　　一、活動背景：

　　幼兒園這一學期開園已有，為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解，也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通，促進家園合作，共同呵護幼兒成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月18日

　　三、活動地點：

　　四、活動目標：

　　經過幼兒歌舞表演，展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。

　　五、活動準備：

　　1、制定好親子活動方案。

　　2、所需材料準備：

　　凳子（小班28個，大班31個），桌子（2張），標志牌（小班1個，大班1個），呼啦圈（2個），小魚（小班2盒，大班2盒），筷子（小班1雙，大班1雙）

　　3、活動場地布置：

　　畫好活動區，家長入座區，幼兒入座區，游戲起止線。

　　4、通知家長來園參加親子活動。

　　六、活動流程：

　　（一）家長幼兒入場。

　　（二）主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場，依次坐好。

　　歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。

　　為了保證此次活動的順利進行，請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點：

　　1、堅持安靜，將手機調成震動或靜音。

　　2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則，不要擁擠。

　　3、如有幼兒需要上廁所，請告知保育教師，由保育教師帶領如廁。

　　（三）幼兒園園長致辭。

　　（四）小班舞蹈欣賞《我愛運動》

　　（五）大班舞蹈欣賞《多謝，你好》

　　（六）親子游戲——“跑跑呼啦圈”

　　游戲規則：

　　1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。

　　2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立，家長站到自我的孩子后面。

　　3、每對孩子和家長為一組，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。

　　4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了，將呼啦圈套好繼續往前走。

　　5、哪個班先結束則哪個班獲勝。

　　（七）親子游戲——“筷子夾小魚”

　　游戲規則：

　　1、小班大班分區準備。

　　2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。

　　3、哪一組先完成哪一組獲勝。

　　（八）全園幼兒合唱手語歌曲《感激》

　　（九）全體幼兒、教師和家長合影。

　　（十）主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。

　　指導幼兒和家長離場。

2024親子運動會設計方案 篇8

　　一、活動主題：

　　我運動 我快樂

　　二、活動目標：

　　通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。

　　三、活動形式：

　　親子運動會、體操表演

　　四、活動時間：

　　20xx-4-30

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、活動對象：

　　幼兒園全體師幼及家長

　　七、活動流程：

　　（一）開幕式：

　　1、幼兒入場 2、幼兒健身操參與演出 3、宣布運動會開始

　　（二）活動項目：

　　幼兒園項目：

　　1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協調配合能力。

　　參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（2位老人） 2組家庭、兩組老人同時進行

　　游戲準備：綢布4塊

　　游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用

　　綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。

　　游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

　　2親子游戲——《倒掛猴子》

　　目的：促進親子感情。

　　參加人數：1孩子+1位家長/家庭

　　游戲準備：沙包、小筐若干

　　游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。

　　游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。

　　3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

　　目的：發展動作的協調性；培養合作精神。

　　參加人數：1組（1孩子+1位家長/家庭） 1組（兩位老人） 2組家庭、2組老人同時進行

　　游戲準備：木棒八根、皮球四個

　　游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭

　　為勝。

　　游戲規則：要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運到重點

　　4、親子游戲——《袋鼠跳》

　　目的：培養投擲能力和動作的協調能力。

　　參加人數：1孩子+1位家長/家庭

　　游戲準備：口袋四個、沙包30個

　　游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。

　　游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。

　　5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

　　參加人數：10個家長

　　游戲準備：拔河用繩子

　　游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。 游戲規則：三局二勝

　　6、親子比賽項目名稱：《趕小球》

　　目的：鍛煉手眼協調能力。

　　參加人數：1組（1孩子+2位家長） 1組（3位老人） 2組家庭、兩組老人同時進行

　　游戲準備：小球四個、球拍四個

　　游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

　　游戲規則：球掉下要重新回到起點再走

　　7親子比賽項目名稱：《海底撈月》

　　目的：增進合作意識

　　參加人數：家庭組：20人 老人組：20人

　　游戲準備：2個籃球

　　游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。

　　8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》

　　目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數：1位孩子

　　游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個

　　游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。

　　游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

　　9、比賽項目：《托小球》

　　參加人數：老人10人/組 3組同時進行

　　游戲準備：球拍3個、小球3個

　　游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。

　　游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。

　　10親子比賽項目名稱：《合作運球》

　　目的：培養伙伴之間的合作意識。

　　參加人數：2位孩子。

　　游戲準備：方巾四塊、小球四個。

　　游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。 游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。

　　11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

　　目的：培養親子感情。

　　參加人數：1組（1孩子+1位家長） 1組（2位老人） 兩組家庭、兩組老人同時進行。

2024親子運動會設計方案 篇9

　　一、時間：x年x月x日

　　二、地點：XX公園運動場

　　三、參與對象：XX公園幼兒、父母、教師

　　四、活動目標：

　　通過慶祝“親子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進行幸福難忘的親子運動。家長參加活動，更好地認識了庭院幼兒教育的概念，組織了此次活動，為父母和父母、子女、父母、子女之間進一步交流提供了機會，同時提供了我們溫暖的共同家園！

　　五、過程準備：

　　1.開幕式入場儀式順序：元氣、彩旗自行車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。

　　2.大家起立，奏國歌，升國旗，元氣。

　　3.宣布游戲開幕，并發表開幕詞(公園領導人)。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領導人宣布XX幼兒園親子運動開始。

　　6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。

　　7、各裁判組成員就位，裁判準備如下。

　　計時：

　　終點：

　　出發命令：

　　檢查檢查：

　　團體項目裁判：

　　個人項目裁判：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　贈品：

　　物流部：

　　職員、教師共XX人，幼兒、家長共XX人。

　　六、比賽項目：

　　(1)團體賽：

　　1、有趣的接力賽；

　　2、手腳深邃

　　3、跳躍接力

　　4、孩子新娘

　　5、齊心協力

　　(2)個人賽：

　　1跳繩、

　　2企鵝散步、

　　3滑輪比賽、

　　4、手掌明珠、

　　5、摸鹿鼻子、

　　6、盲腸、

　　7、釣魚、

　　8、打乒乓球、

　　8、套索。

　　七、比賽方法規則：

　　(1)團體賽場有趣的接力賽

　　1.接力賽共60米，共分為5個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，鉆、爬、平衡、交叉、跑步(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。

　　各參賽組分為4個組進行預選賽，每組8個，每組前2個決賽，決賽規則，預選賽。

　　2、兄弟之情(接力)

　　參與者：每組3人(家 XX單位)

　　比賽規則：參賽者一只手抓住一只腳，一只腳結束了10米的比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。

　　胡凌源：人

　　現場裁判：人

　　3、跳躍環繼電器

　　參與者：每組3人(家 XX單位)

　　比賽規則： XX幼兒跑了10圈障礙后，家長接力繼續向前跑，結束了50米的比賽。

　　胡凌源：人

　　現場裁判：人

　　4、孩子新娘

　　參與者：每組3人(家 XX單位)

　　胡凌源：人

　　現場裁判：人

　　比賽規則：比賽開始后，家長們雙手交叉制作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上完成了50米的比賽。

　　5、齊心協力

　　參與者：每組2人

　　比賽規則：2名參賽選手 成員在對面身體打排球，每人雙手在背后抓住，跑到側面完成規定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判必須再次放球繼續比賽。

　　道具：氣球

　　胡凌源：人

　　現場裁判：人

　　(2)個人展：

　　1、跳繩比賽，按時間計算，有很多勝利。一張獲獎券

　　2、企鵝散步

　　3、完成距離，一張商品券。

　　4.手掌珍珠：主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。如果到終點不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規定的時間內轉了一圈。)。

　　5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉三圈，摸鹿鼻子的人都可以獲得獲獎權。

　　6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉三圈，打鼓的人都得到了領獎權。

　　7.釣魚：每人1分鐘，釣3人，1張獲獎券，6名釣魚者，2張獲獎券等。

　　8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎券1張，乒乓球40人，獲獎券2張。

　　9.套餐：每人5次，套餐中2人，1張獲獎券，套餐中4人，2張獲獎券，套餐中5人，3張獲獎券。

　　10.用爆破音吹蠟燭：主持人準備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參與者們只好用回答時發出的呼吸熄滅蠟燭接受獎勵。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗里)例如：主持人問道。“兔子在草地上，你打算怎么辦？點擊回答者用“撲過來”的“purf”發音呼出的氣息吹滅了蠟燭。

　　11.眼光比任何人都好：主持人準備了三根筷子和一個空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊，筷子站在距瓶口約1米的地方，對準瓶口，手里放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子里，就是冠軍。每人有三次機會

　　12.愉快的呼啦圈：在地板上放五個空罐。各罐之間的距離是20厘米。參加者只能在離罐1米的地方向罐中扔一個圓(圓的大小要適當)。每次扔都會得獎。每人有三次機會

　　13.比任何人都幸運：主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中，三名紅色主持人將珠子放在不透明的袋子里，將播放器放在包里三次，每次只能抓住一個珠子(抓不到很多)，抓住紅色珠子，就能獲得中獎權。馬克吐溫，與Northern Exposure相反，沒有中獎。

　　八、日程：

　　003360 00-003360 00第一組

　　003360 00-003360 00第二組

　　003360 00-003360 00第三組

　　003360 00-003360 00第四組

　　003360 00-003360 00決賽

　　九、頒獎規則：

　　頒獎(團體冠軍獎及團體冠軍獎)

　　參加親子運動會的各家人可以將到頒獎臺發放紀念品。

　　閉幕式：

　　1、套裝

　　2、頒獎

2024親子運動會設計方案 篇10

　　一、活動時間：20xx年4月30日上午

　　二、活動地點：幼兒園操場

　　三、活動主題：第七屆親子運動會

　　四、參加人員：幼兒、教師及家長

　　五、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

　　2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

　　3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣；

　　六、活動形式：體操表演、親子體能大賽；

　　七、活動原則：

　　1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；

　　2、家長與孩子齊參與：讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽；

　　3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　八、物品準備：

　　1、主席臺布置；

　　2、條幅的準備；

　　3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；

　　4、照相機；

　　5、飲水機、領獎處；

　　6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；

　　7、各班方隊的班級牌和手持物；

　　8、游戲道具、號碼牌；

　　9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）

　　九、人員安排表：

　　1、總指揮：劉麗麗（負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響

　　2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等；）

　　3、主持及裁判：呂菲、習雅軒、張海英；

　　4、攝像師：張天華；

　　5、保健醫：王秋玲、

　　6、后勤：習惠文、王秀麗（負責游戲道具的擺放）；

　　7、保安及門衛：劉玉勤、張樹林（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）

　　領獎處給每一個幼兒準備一份小獎品；

　　十、活動流程：

　　1、活動準備：每個班級提前一周在班級召開家長動員會，介紹活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提前練習；

　　2、活動程序：

　　1.主持開幕――王輦莊幼兒園第七屆親子運動會開幕；

　　2.在持班牌引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場；

　　3、園長致開幕詞；運動員代表致詞；

　　4、運動員體操展示；運動員退場及家長進場

　　5.特色班開場舞展示；

　　6、按比賽項目次序依次進行比賽；

　　7.幼兒組：大班：趣味踩高蹺；中班：闖關小勇士；小班：小兔拔蘿卜；

　　8、親子組：大班：跨越飛人；中班：小推車；小班：給媽媽戴項鏈；

　　9、團體組：拔河比賽

　　10、頒獎、結束。

　　十一、運動會閉幕。

2024親子運動會設計方案 篇11

　　一、活動主題：我運動 我健康 我快樂

　　二、活動時間：__年_月__日上午08：00--11：00

　　三、活動地點：中心幼兒園內

　　四、活動目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

　　2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

　　五、活動原則：

　　1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

　　2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。

　　六、活動準備：

　　1、幼兒園環境及會場布置

　　2、音響(運動員進行曲)

　　3、游戲道具、獎品

　　七、人員安排：

　　總 裁判：黃 __(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

　　副總裁判：李 __(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)

　　活動主持人：劉__(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。)

　　音響設備：沈__(負責音響設備及所有音樂的播放)

　　會場布置： 程 _ 陳怡然 (負責會場的環境布置)

　　門衛安全： 鄭__(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)

　　記 錄員：李__

　　裁 判 員： 程__

　　各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)

　　場地次序維護：黃__ 屈__ 沈__

　　八、活動流程：

　　1、運動會開幕式

　　(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

　　(2)園長致開幕詞

　　2、 師幼舞動健康 (節目表演)

　　(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

　　(2) 舞蹈《春曉》

　　(3)舞蹈《牛奶歌》

　　3、進行家庭趣味親子運動

　　4、運動會閉幕

　　說明事項：

　　1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

　　競 賽 規 程

　　一、比賽時間：__年_月30日上午(星期五)

　　二、比賽地點：中心幼兒園活動場地

　　三、比賽項目：(規則見后)

　　四、比賽辦法：

　　1.比賽時間安排： __年_月30日上午

　　2.本次比賽以參與性和趣味性為主，體現鍛煉身體，增強體質，增強家園，親子交流，因此各項目不設預賽和決賽，均以成績決定名次。

　　運球走(中班)

　　材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

　　游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。

　　游戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)

　　投籃高手(中班)

　　目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

　　玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶)，在規定時間1分鐘內，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

　　規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。(道具中一班準備)

　　袋鼠接力(中班)

　　游戲準備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

　　游戲方法：各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。

　　游戲規則：

　　1、起跳前不能超過線。

　　2、家長雙手提著袋口不能丟。

　　球球樂(中班)

　　游戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個

　　游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

　　游戲開始：第一個小朋友迅速數10個乒乓球裝進塑料筐，并快速向送家長跑去，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續依次進行。最后以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結束時間，由裁判數各班紙箱里的乒乓球，以箱內球多的一隊為勝。

　　規則：

　　1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。

　　2、必須一個球一個球的扔。

　　3、小朋友自己數，超過10個裁判拿掉，不足不提醒。(道具中二班準備)

　　甜蜜滿口香 (小班)

　　游戲規則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點后協助家長坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

　　人數：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小)，共計2組。每小組取兩個優勝獎，共計四個獎品。

　　材料準備：跑道、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把。(道具小一班準備)

　　企鵝家家樂(小班)

　　活動目標：訓練孩子動作的協調性和控制能力，培養父母孩子之間的協調性。

　　游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。

　　人數：各班限報四個家庭，共計八個家庭，四個家庭為一小組，分兩組進行，每小組取一個優勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準備)

　　材料準備：單面接力游戲，跑道、八個企鵝頭飾、椅子放于終點處。

　　搶占陣地(小班)

　　游戲規則：地上放許多個圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優勝者。

　　人數：每班限報6個家庭，共計12個家庭參與，6個家庭一組，分兩組進行，每小組取兩名優勝獎。共計四個獎項。

　　材料準備：鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準備)

　　吹氣球(小班)

　　游戲規則：從起點出發，幼兒手拿氣球，爬到終點，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結束游戲。

　　人數：各班限報4個家庭，共計8組家庭，四人一組，共計兩組，每組一名優勝者，共計2個獎項。

　　材料準備：彩色氣球若干。(道具小二班準備)

　　游戲名稱：送紅旗(大班)

　　人數：家長12名，幼兒12名

　　游戲準備：紅旗六面。

　　游戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭，共12個家庭，分三組，每組4個家庭，哨聲響起，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項，共設3個獎項

　　游戲規則：家長和孩子必須同時起跑。

　　25米“搭橋過河” (大班)

　　(1)活動對象：一個家長與孩子組成一組

　　(2)活動方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上，并依次向前進行。最先跑過終點為勝。

　　(3)活動規則：

　　①不能搶先出發。

　　②只能在自己的直道上前進。

　　③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。

　　穿大鞋(大班)

　　游戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂

　　游戲準備：能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只

　　游戲規則：此游戲必須是家長與幼兒合作完成，如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達終點的一組獲勝。

　　游戲玩法：各班選4組家庭，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點繞終點回來，再將大鞋迅速脫下傳給下一組，依次進行先完成的隊獲勝。

　　手推車(大班)

　　游戲目標：培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力，并在游戲中感受到快樂

　　游戲準備：手套

　　游戲規則：游戲過程中幼兒的腳不能落地，如果落地則返回重新開始。

　　游戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長抬起幼兒的雙腿，從起點向前推著走，最先到達終點的為勝 。

2024親子運動會設計方案 篇12

　　一、 活動安排

　　1、活動時間：20xx年12月26日上午8：30―11：00

　　2、活動地點：華三小操場

　　3、參加人員：全體教職人員、全體幼兒及家長（家長可一位代表），若有特殊原因不能參加必須跟班主任請假。

　　4、運動口號：親親寶貝，健康快樂，茁壯成長，大二班棒！

　　二、活動籌備

　　1、人員安排

　　組長：錢蘇琴――裁判并負責告知參賽人員活動規則

　　章余琴――負責活動所需材料并協助裁判

　　協判：毛老師――負責維持活動秩序，召集參賽人員

　　譚昊媽媽――幫忙看護幼兒，防止幼兒亂走。

　　組員：全體幼兒及家長

　　2、活動準備

　　（1）組長商量制定活動方案，做好開幕式幼兒入場的排練工作。教育幼兒注意安全，不推不擠，保證活動順利進行。

　　（2）組長布置活動場地。

　　（3）做好家長報名工作，讓家長知道具體活動時間、地點及內容。

　　（4）家長及幼兒在家長及幼兒在規定時間到達教室集合，不遲到早退。

　　（5） 發放每個家庭的參賽號。

　　二、 活動程序

　　1、 家長及幼兒在教室集合，錢蘇琴組長告知具體活動場地，組織家長將椅子搬到指定場地。

　　2、 幼兒列隊進入活動場地。

　　3、 親子游戲

　　《袋鼠跳跳跳》

　　游戲規則：家長雙手提著袋口從起跑線開始，雙腳跳向孩子（孩子站在終點處，站在袋中準備）,與父母一起手拉手兩人跳向起點，誰最先到達終點誰勝。

　　《夾氣球》

　　游戲規則：爸爸或媽媽與小朋友一起在起點處，游戲開始家長用嘴將氣球吹起（不小于正常范圍），再和小朋友背靠背夾住氣球往返跑，到達起點使勁夾破，最先完成獲勝。

　　錢蘇琴組長負責告知游戲玩法，并裁定活動結果。章余琴及一名協判負責維持活動秩序。一名協判負責召集下一組參賽人員。

　　4、 家長拔河比賽

　　5、 運動會閉幕式及頒獎。

　　四、活動要求

　　1、幼兒與家長必須遵守比賽規則，聽從裁判指揮。

　　2、參賽幼兒及家長要按時到位，否則視為自動放棄比賽。

　　3、參賽幼兒及家長應本著參與快樂的意識，服從裁判的裁定。

　　五、注意事項

　　1、把關注每個幼兒的安全放在第一位，嚴防幼兒走失和亂跑。囑咐家長看好自己的孩子。

　　2、教師要組織好幼兒大小便，不能讓幼兒一個人上廁所。家長因事暫領幼兒離場需告知鮑保清組長或其他本班教師，不得擅離活動場地。

　　3、后勤人員做好溫開水的供應工作。

　　4、做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

　　5、防止幼兒的意外傷害，落實保健藥品的準備工作。

2024親子運動會設計方案 篇13

　　【活動目標】

　　1、培養家長跟寶寶的合作能力；

　　2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。

　　3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。

　　【活動重點】

　　讓家長自覺做到，在做完自己的環節以后，對孩子動手操作環節只指導不包辦。

　　【活動難點】

　　寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。

　　【活動準備】

　　1、活動前與家長作好聯系工作，爭取寶寶的`父母來參加活動；

　　2、《小樹葉》《動一動》音樂；

　　3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；

　　4、范例“樹葉寶寶”一副。

　　5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。

　　【活動過程】

　　（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫，今年多大，我是一個小x（性別）孩，希望大家喜歡我！

　　（二）欣賞音樂《小樹葉》，

　　1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢？（請小朋友自由回答）

　　教師出示樹葉寶寶范例并小結：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。

　　2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。

　　3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。

　　4、活動中，寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性粘貼做法的寶寶。

　　5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長，并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。

　　走小路

　　利用資源：小路

　　參加對象：10個小班家庭

　　目標：

　　1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。

　　2、培養幼兒的堅持性。玩法：

　　一、活動身體

　　二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

　　三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。

　　建議：

　　1、要求幼兒赤腳走。

　　2、做到循序漸進，時間逐步延長。

　　幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜

　　活動目標

　　1、在游戲中，練習雙腳并攏向前行進跳；

　　2、提高幼兒身體的協調能力，體驗樂趣；

　　3、鍛煉幼兒的團結協作能力。

　　重難點

　　（一）重點：雙腳向前行進跳。

　　（二）難點：雙腳并攏向前行進跳。

2024親子運動會設計方案 篇14

　　活動目的：

　　通過親子運動會，進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛煉的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

　　活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　活動時間：

　　20xx年3月27日，上午80：30（大班），下午3：00（小班，中班）

　　活動場地：

　　幼兒園活動場地

　　活動過程：

　　一、運動員入場

　　入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

　　入場口號：我運動、我健康、我快樂。

　　園長、家長代表（大一班）講話。

　　二、活動項目

　　（一）小班親子拔河比賽

　　活動準備：大繩一根。

　　規則：

　　小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。

　　（二）運水

　　活動準備

　　1。杯子若干，水

　　2。平衡橫木4座小橋，障礙物若干

　　玩法：

　　幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的.隊獲勝。

　　（三）、籃球接力賽（中二班）

　　玩法：

　　分四組（每組7名幼兒，7名家長）

　　1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。

　　2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

　　3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

　　（四）生命之旅（大一班）

　　活動目標：

　　體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

　　活動準備：

　　（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設置不同障礙）。

　　（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲

　　（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。

　　活動玩法：

　　家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。

　　（五）兩人三足運球忙（大二班）

　　活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。

　　（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）

　　備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。

2024親子運動會設計方案 篇15

　　為促進外教職工家庭的和睦、幸福和進步，提高孩子動手能力、反應力、創造力，讓孩子和父母更親近，促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手，共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　5月15日（本周日、上午9:00點開始，活動時間半天

　　二、活動地點

　　山下排球場

　　三、活動主題

　　“大手牽小手，共筑愛之家”

　　四、活動對象

　　外國語大學全體教職工及子女，以家庭為單位報名參加。

　　五、活動要求

　　請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

　　六、報名

　　報名時間：5.9-5.12

　　報名方式：編輯內容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯系電話+活動項目”（如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發送至1（王同學、。

　　注：如一個家庭有兩個孩子，請編輯兩條進行發送；

　　七、活動內容

　　2歲以下；小蘋果跳起來；寶寶快爬；顏色對對碰

　　2—5歲；小蘋果跳起來；找寶寶；你扔我接；接力運球：借東西;車輪滾滾

　　6—8歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；你扔我接；接力運球：借東西;你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

　　9—12歲：小蘋果跳起來；你是我的腳；接力運球；你做我猜；寶寶父母知多少；車輪滾滾

　　八、評獎方式：

　　集齊10枚印章以上，可獲得超級大禮包一個

　　集齊7—10枚印章，可獲得大禮包一個

　　集齊4—6枚印章，可獲得禮包一個

　　集齊1—3枚印章，可獲得小禮品一份

　　九、游戲介紹

　　1、小蘋果跳起來：在主持人的帶領下，播放小蘋果音樂，爸爸媽媽帶領各位小朋友自發上臺跳舞。

　　2、寶寶快爬：兩個瑜伽墊的距離，在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端，三組家庭同時進行。

　　3、彩球對對碰：幼兒在家長的引導下，根據手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

　　4、找寶寶：幼兒手拉手圍成一個圈，家長蒙住雙眼站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉，唱完歌曲立定并不能出聲，然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內找到自己寶寶算完成任務。

　　5、你是我的腳：場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起，三個家庭為一組，聽到口令后，教師和孩子一起出發向終點跑。

　　6、你扔我接：孩子和家長對拋抱枕，先是孩子拋家長接，然后家長拋,孩子接，抱枕兩個。完成10個對拋，根據不同年齡段，設有不同間距。

　　7、接力運球：聽口令，孩子手持乒乓球在起點起跑，到達在終點的教師那兒，將乒乓交給家長，家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點，中途掉落需折返重來。3組同時進行。

　　8、借東西：根據從裁判手里拿到的卡片內容，在父母的引導下到現場借到相關東西，5組同時進行。

　　9、你做我猜：由一名家庭成員負責猜題，其余成員負責做動作模仿但不可做聲，裁判將題目展示給負責做動作的成員，該成員需向負責猜題的人用動作示意解答

　　10、寶寶父母知多少：由裁判提問關于寶寶或父母的生活習慣喜好類問題，由寶寶和父母同時作答，考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案

　　11、車輪滾滾：3個年齡階段的小朋友和家長組成一組，進入場地，在指定跑道就位，腳踩在一個由寬0.5米，總長約為10米的布連成的環形內（猶如滑輪帶、，發令槍響后，集體向前行進，完成50米的賽跑，一次三組同時進行。

2024親子運動會設計方案 篇16

　　活動主題：

　　我運動，我健康，我快樂!

　　活動目標：

　　1、通過活動開闊幼兒的視野，感受西方傳統節慶活動的氛圍，體驗國際化教育的快樂。

　　2、增強幼兒體質，培養幼兒勇于在眾人面前展示和表現自己。

　　3、為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！

　　活動形式：

　　親子運動會

　　活動時間：

　　20__年12月29日上午9:30-11:00

　　活動地點：

　　嵐谷風雨操場

　　活動對象：

　　幼幼組、低幼組全體幼兒、家長和教師

　　活動準備：

　　1、游戲的玩法12月21日貼在教室門口或者放在班級網站上告訴家長玩法，班牌制作完成。

　　2、12月25日小米老師主持稿完成，并負責游戲的規則粘貼在海報板上

　　3、12月26日小紙條提醒家長（活動時間，地點，流程，和活動后做的哪些事）

　　4、12月28日各班將游戲材料準備完成（數量，干凈，美觀）并發放游戲卡

　　5、12月28日云云老師負責場地劃分好。游戲材料全部放在體鍛玩具室。

　　6、12月28日靜靜老師負責布置會場氣氛（氣球、彩旗等）

　　7、音樂（小魚老師負責）播放（吳園長）

　　8、12月29日早上7:40到，游戲材料放到劃分場地的上。

　　9、拍照各班負責

　　10、總報道：小米老師 各班級報道（班主任）

　　11、 游戲卡準備（小凡老師）

　　12、12月28日上午彩排

　　活動流程：

　　一、開幕式9:30—10:00

　　1、主持人講話

　　2、各班有序進場，由一名家長舉著班牌，幼兒組成方隊入場（統一著裝、裝飾，邊走邊說口號）其他的家長站在操場的周邊

　　3、升國旗

　　4、器械操展示（家長退到兩邊）

　　5、結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中的器械收起來）

　　（配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲，并且將場地安排好）

　　二、親子運動游戲10:00-10:40

　　共六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇

　　（游戲中;配班老師講解游戲規則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關注自己班級的孩子情緒和安全）

　　三：家長拔河10:40-10:50

　　各班請出10名家長代表比賽，低幼A對低幼B , 幼幼A對幼幼B

　　四：活動結束，頒獎儀式10:50-11:00

　　老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍，進行頒獎

　　（配班和另一名老師趕快收拾場地）

　　五：活動結束（11:00）

　　各班老師短信通知和口頭提醒家長回家多喝水，多休息

　　注：如果當天下雨，將順延。

2024親子運動會設計方案 篇17

　　一、指導思想：

　　為了全面開展素質教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化，培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識，增強學生體質，本次活動以親子游戲為載體，進行親子群體間的互動，增進親情，開拓兒童的生活領域，增進教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。 為了使活動順利進行，特制訂此方案：

　　二、活動宗旨：

　　1.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲

　　中長身體、開心智。

　　2.給家長提供與孩子間的交流平臺，從而促進兒童健康成長。

　　3.促進家長與家長間科學育兒理念和技能的提高。

　　三、參加對象：

　　文惠小學全體師生及家長。

　　四、活動時間：

　　廣雅田徑場

　　五、活動地點：

　　12月22日

　　六、活動項目：

　　（一）一分鐘親子跳繩

　　游戲方法：（雙人跳）家長搖繩，在規定的時間內跳的個數累計最多的班級為勝。

　　人數：每班5隊，男女不限，每一次每班出一組。

　　（二）螞蟻搬家：

　　游戲方法：以班級為單位比賽。準備1個排球，每班派十組選手上場，

　　10名學生，10名家長，兩人為一組，面對面把球夾在中間，跑一個來回，最先到達為勝。

　　（三）趕小豬

　　游戲方法：先運球一段距離，到換物區域時，把球放在黃圈里，換成小豬（實心球），只能用手把小豬趕回來，在終點與同伴進行交接；運用同樣的方法，把小豬趕到換物區域后，換成籃球后，用運球的方式返回，依次進行交接，最先完成的為勝隊。每班派5名學生，5名家長上場。

　　（四）迎面搶種搶收接力賽

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號隊員把3個毽球分別放進1.2.3號圈后，與對面的隊友擊掌，對方方可出發，這時需要把3個圈中的毽球分別取出，交接給下一個隊友，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派10名學生，10名家長上場。

　　（五）踩石過河

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號手中有兩個呼啦圈，比賽哨音吹響時，1號隊員把1號圈放在地上并雙腳跳進圈后，再放2號圈，雙腳又跳入2號圈，回頭拿1號圈，依次交換向前，到對面終點時，只交給同伴一個圈，同伴再次利用同樣的方法返回，最先輪完的隊伍為勝。每班派5名學生，5名家長上場。

　　（六）3分鐘魚貫跳長繩

　　游戲方法：2名搖繩（家長、孩子或老師）每隊隊共計18人。搖繩隊員相向站立，間隔距離不小于4.5米，以白色線為標志，搖繩隊員不得踩或超越標志線。跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩，方計次數一次（2人或以上人數同時跳過只計次數一次，不得一人連跳）。在規定的3分鐘時間內，跳過次數越多成績越好。若兩隊最終成績一樣，則看失誤的次數，失誤次數少的隊成績領先，如仍相等，則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用繩各隊自行準備。

　　（七）抬寶寶

　　20名家長2人一組用手搭成轎子，分別把10名孩子送到終點區域，

　　孩子返回起點與在此等候的下一組孩子擊掌，下一組家長出發，孩子回到隊伍后面排隊，最先送完孩子并返回的隊為勝隊。

　　七、活動流程：

　　1.開幕式（時間：8:30—9:00）

　　①各班進場。（要求：各班要舉班牌，入場式要有統一的班級口號）

　　按圖表順序：六年級—五年級—四年級—三年級—二年級—一年級

　　②學校領導致辭。

　　③各班退場。

　　2. 一分鐘親子跳繩（時間：9:00—9:30）

　　每個班級一對親子，六個年級同時進行比賽。

　　3. 螞蟻搬家（時間：9:30—9:50）

　　先六、五年級4個班同時比賽四年級3個班級同時進行比賽

　　三、二年級4個班同時比賽一年級2個班級同時進行比賽。

　　4. 趕小豬（時間：9:50——10:20）

　　先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比 三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。

　　5. 迎面接力賽（時間：10:20——10：40）

　　先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比年級2個班級同時進行比賽。

　　6. 踩石過河（時間：10:40——11:10）

　　先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。

　　7. 3分鐘魚貫跳長繩（時間：11:10——11:30）

　　先六、五4個班同時比四年級7個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽。

　　8.抬寶寶（11:35——11:50）

　　一年級2個班級同時進行比賽。

　　9.頒獎（時間：12:00）

　　八、獎項設置及頒獎：

　　每個活動以班級為單位設優勝獎一名，獲紅星一顆，其它為紀念獎，獲黃星一顆。六個活動結束后，獲紅星最多的七個班級為優勝大獎，其它六個班級為紀念獎。整個活動結束后評獎、頒獎。

　　九、裁判員分組：

　　1.一分鐘親子跳繩組長：王 玨（組長吹哨、記錄張藝、覃莉）

　　裁判員：

　　一1：徐文 一2：陳 婷 二1：趙敏

　　二2：龍溪 三1：閻承文 三2：楊建華

　　三3：陳萍 四1：唐作春 四2：張紅珍

　　五1：朱雪蓮 五2：巫柳艷

　　六1：梁秀燕 六2：李瑜

　　2.其他游戲的組長：王玨（組長吹哨、記錄）

　　檢錄處：楊建華、張紅珍 、趙敏

　　裁判員：

　　一、五年級：閆承文 、徐 文

　　二、六年級：覃莉、梁秀燕

　　三、四年級：張藝、李瑜

　　十、工作人員分工：

　　1.組織協調：田夢雪、黃金梅

　　2.拍照：關偉明

　　3.攝像：韋啟軒

　　4.醫務、衛生：吳潔、廖美

　　5.后勤：楊靖婷（采買活動獎品）

　　6.掛、拆橫幅：閻承文、張 藝、徐 文、

　　7.安全巡視：覃建麟、值班教師

　　8.積分榜表格：美術組組長負責組織完成

　　（參加活動的家長由各班班主任負責接待）

　　十一、下班老師配備：

　　一（1）趙紅珍、巫柳艷 一（2）曹璐璐、朱雪蓮

　　二（1）黃 萍、陳 婷 二（2）關露菡、韋小菊

　　三（1）岑 曉、龍溪 三（2）黃菊蓉、 唐作春 四（1）宋卉、陳姿 四（2）吳娟娟、馬靜

　　三（3）陶開艷、楊 薇

　　五（1）吳 艷、楊柳 五（2）梁瓊娥、石靖 六（1）梁 薇、陳萍 六（2）劉 曄、劉麗華

2024親子運動會設計方案 篇18

　　一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

　　2、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒走、投擲、跑的能力。

　　3、知識目標：學習走、投準。助跑等基本動作。

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣。

　　5、生活目標：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

　　三、活動形式：體操表演、親子體能比賽

　　四、活動時間：20__年10月

　　五、活動地點：幼兒園大操場

　　六、活動原則：

　　1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、

　　2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格。體驗成功的快樂，同時要給每一位孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新入。

　　七、物品準備：

　　1、條幅準備：

　　條幅1：博樂幼教預祝侯廟實驗幼兒園親子運動會圓滿成功！條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運動會

　　條幅3：我運動，我健康、我最棒！

　　—————幼兒園宣

　　2、音響音樂播放準備：國歌音樂運動員進行曲音樂游戲互動音樂

　　3、多媒體準備：照相機攝像機

　　4、活躍氣氛道具準備：小喇叭、哨子

　　5、班級班牌準備：一個班級制作一個班牌。例如：“中一班”用硬紙板制作。各班其他道具準備：塑料花小彩旗若干

　　6、國旗準備：國旗一面（需要提前訓練國旗手）

　　7、游戲道具準備：（氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個）

　　8、獎品準備：獎牌若干

　　一等獎若干

　　優秀獎若干

2024親子運動會設計方案 篇19

　　一、時間：

　　x年x月x日

　　二、地點：

　　XX公園運動場

　　三、參與對象：

　　XX公園幼兒、父母、教師

　　四、活動目標：

　　通過慶祝“親子運動會”系列的活動，幼兒和家長可以在活動進取的參與中體驗合作和親子交往的樂趣，進行幸福難忘的親子運動。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人) (威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)家長參加活動，使我們更加意識到花園幼兒教育的觀念，組織這次活動，為父母和父母、孩子、父母和孩子之間提供了更多交流的機會，同時也為我們溫馨的共同家園！

　　五、過程準備：

　　1.開幕式入場儀式入場順序：元氣、彩旗自行車車、滑輪車、小班及在家代表隊長、中班及家長代表隊、大班及家長代表隊、(各級平行4路縱隊行進)。

　　2、都是肅立、奏國歌、升國旗、元氣。

　　3、宣布游戲開幕，并發表開幕詞(公園領導人)。

　　4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

　　5、領導人宣布XX幼兒園親子運動開始。

　　6.各代表隊以年級固定位置退場，趣味運動會正式開始。

　　7、各裁判組成員就位，裁判準備如下。

　　計時：

　　終點：

　　出發命令：

　　檢查檢查：

　　團體項目裁判：

　　個人項目裁判：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　贈品：

　　物流部：

　　職員、教師共XX人，幼兒、家長共XX人。

　　六、比賽項目：

　　(1)團體賽：

　　1、有趣的接力賽；

　　2、手腳深，

　　3、跳躍接力

　　4、孩子新娘

　　5、齊心協力

　　(2)個人賽：

　　1、跳繩

　　2、企鵝散步

　　3、滑輪比賽

　　4、手掌明珠

　　5、摸鹿鼻子

　　6、盲人鼓

　　7、釣魚

　　8、戴乒乓球

　　9、套索

　　七、比賽方法規則：

　　(1)團體賽有趣的接力賽

　　1、接力賽共60米，共分為5個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、交叉、跑(家長完成)各隊按比賽先后順序計算成績。

　　各參賽隊分為4組進行預選賽，每組8支，每組前兩名決賽，決賽規則，預選賽。

　　2、兄弟之情(接力)

　　參賽選手：每隊3人(在家 XX單位)

　　比賽規則：參賽者一只手抓住一只腳，一只腳完成10米比賽(幼兒、爸爸、媽媽都是30米)。

　　現場裁判：

　　3、跳躍環繼電器

　　參與者：每組3人(家 XX單位)

　　比賽規則：參加 XX幼兒跑10圈障礙后，家長接力繼續向前跑，完成50米比賽。

　　現場裁判：

　　4、孩子新娘

　　參與者：每組3人(家 XX單位)

　　現場裁判：

　　比賽規則：比賽開始后，家長們雙手交叉制作了“花轎”，幼兒們坐在“花轎”上，完成了50米的比賽。

　　5、齊心協力

　　參與者：每組2人

　　比賽規則：2名參賽選手成員在對面用身體夾排球，每人雙手在背后抓住，側跑完成規定的比賽，球掉在地上，球離開身體的地方，裁判要再次放球繼續比賽。

　　道具：氣球

　　現場裁判：

　　(2)個人展：

　　1、跳繩比賽，按時間計算，很多贏。一張獲獎券

　　2、企鵝散步

　　3、完成距離，一張商品券。

　　4.手掌珍珠：主持人需要準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。參加者把乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走到終點，如果不丟球，就要得到一張獎金。(桌子縱向三張，參加者沿著桌子在規定的時間內轉了一圈。)。

　　5.摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙著眼睛轉三圈，摸鹿鼻子的人都能得到一張獲獎券。

　　6.盲人打鼓：每人打一次，蒙著眼睛轉三圈，打鼓的人都會得到一張獲獎券。

　　7.釣魚：每人1分鐘，釣3個的人，1張獲獎券，6個釣魚的人，2張獲獎券等。

　　8.依賴乒乓球：每人1分鐘，乒乓球20人，獲獎券1張，乒乓球40人，獲獎券2張。

　　9.套餐：每人5次，套餐中2人，獲獎券1張，套餐中4人，獲獎券2張，套餐中5人，獲獎券3張。

　　10.用爆破音吹蠟燭：主持人準備了6根蠟燭，點燃了一些問題。主持人問了一個問題，參加者不得不用回答中的話所發出的呼吸熄滅蠟燭，即獲獎。(威廉莎士比亞、溫弗里、溫弗瑞)例如：主持人問道。“兔子在草地上，你打算怎么辦？”“回答者用‘撲過來’的‘撲’發音呼出的氣息吹滅了蠟燭。

　　11.比任何人的眼光都好：主持人準備了三根筷子和一個空啤酒瓶。參加者站在啤酒瓶的一邊，筷子站在離瓶口約1米的地方，對準瓶口，手里放下筷子。(威廉莎士比亞、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)如果筷子掉在瓶子里，就是冠軍，也就是得獎權。每人有三次機會

　　12.愉快的呼啦圈：在地板上放五個空罐。各罐之間的距離是20厘米。參與者只能站在離易拉罐1米的地方，才能向易拉罐投擲一個圓(圓的大小要適當)。每扔一次就得獎。每人有三次機會

　　13.比任何人都幸運：主持人需要準備幾顆顏色不同的珠子。其中有三個紅色主持人將珠子放入不透明的袋子中，將玩家放入袋子中三次，一次只能抓住一個珠子(不能抓住很多)，抓住紅色的珠子，即可獲得中獎權。相反，沒有中獎。

2024親子運動會設計方案 篇20

　　咱們的冬季親子運動會馬上就要開始了，親愛的家長朋友，你們準備好了嗎？以下是我們親子運動會詳細方案：

　　一、活動時間：

　　x年11月底

　　二、參加人員：

　　幼兒與家長（因為是運動會，最好是年輕爸爸媽媽參加）

　　三、比賽項目：

　　推鐵環

　　四、規則：

　　1、大班三個班所有孩子打亂順序，抽簽決定先后順序，五個家庭為一組同時進行比賽。

　　2、設A、B點，孩子從A點出發推鐵環，到達B點，家長再從B點將鐵環推回A點，先到達終點為勝。

　　3、鐵環在推的.過程中，不能脫離推桿，并且行進的路線為直線。

　　4、若中途出現鐵環脫離或改變路線，須將鐵環拿回從脫離處重新開始推！

　　五、獎項設置：

　　每組第一名進入決賽，評出一二等獎；每組第二名為三等獎，其余為參與獎。

　　備注：因為是“親子運動會”，如果您不能與孩子一起參與，孩子將不計成績！希望家長都能積極參與！陪孩子一起體驗一次快樂的“鐵環接力”。

2024親子運動會設計方案 篇21

　　活動主題：

　　我快樂我健康我參與

　　活動目標：

　　1、為幼兒創設體育運動的平臺，提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

　　2、幼兒在游戲中充分體驗運動的快樂。

　　3、培養幼兒在運動中與同伴合作的能力，體驗集體的力量。

　　活動地點：

　　校操場

　　活動時間：

　　20xx/4/13

　　活動準備：

　　布袋刺球沙包圖飾(袋鼠螞蟻兔子猴子母雞)

　　活動流程：

　　(一)開幕式：

　　1介紹到場嘉賓

　　2、全體幼兒入場。

　　3、致辭，宣布運動會開始

　　4、小朋友們早操、韻律操展示(運動前熱身運動)

　　(二)游戲項目

　　1、袋鼠跳跳跳

　　分組：人數40，男女各20名，各分4組每組5人。

　　準備：布袋若干

　　規則：把幼兒各分男女4組，每組5人，選出每組第一名，最后每組第一名在進行比賽，選出先到終點為勝。

　　2、母雞下蛋

　　分組：人數40，男女20名，各分4組每組5人。

　　準備：刺球20個玩具筐4個

　　規則：

　　(1)幼兒各分4組，每組5人。

　　(2)小運動員持球站好。聽到號令，第一個人倆退夾球前進，將球送到對面筐內表示下蛋。先到獲勝。

　　(3)前進途中不能用手扶球，若不小心滑下可以原地停下將球夾好再前進跳。

　　3、小動物運西瓜

　　分組：人數40，幼兒倆人一組，男女各2隊，每隊5組。

　　準備：5個球

　　規則：幼兒倆人一組，幼兒相互手搭肩，西瓜必須在倆幼兒肚子之間，側走到達終點。幼兒須在規定的跑道上完成運動。

　　4、小兔跳跳跳

　　分組：人數40，男女各20男女各分4組每組5人。

　　規則：每組第一位幼兒聽到號令向指定的方向跳去，4組比完，取每組第一名再進行比賽。最先到達終點為勝。

　　5、小動物運糧

　　分組：人數36，男女各18名，倆個班各派9人。

　　準備：沙包18個，呼啦圈2個，拱形門2個，平衡木2個。

　　規則：

　　(1)倆班進行團體比賽，每班男女各9人進行比賽，先運完糧食為勝。

　　(2)每組第一個幼兒聽到號令先蹦向呼啦圈，再走平衡木，后鉆拱形門，把沙包運進筐內，從外部環繞回來與第二個幼兒拍手，接著第二個幼兒，以此類推，直至9名幼兒都運完糧食為止。哪一組先運完為勝。

　　(三)頒獎

　　獎項設置：運動寶寶獎、健康寶寶獎、文明寶寶獎、快樂寶寶獎、合作寶寶獎

　　說明事項：

　　1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

　　3、講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。

2024親子運動會設計方案 篇22

　　一、入場：走線、點名

　　請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時間、探險時間、精細動作訓練。

　　音樂時間是讓寶寶認識和正確的使用我們的樂器，探險時間是培養寶寶貝手眼腳的協調能力及掌握身體的平衡能力；精細動作訓練主要是鍛煉寶寶手眼協調及發展小肌肉的靈活性！

　　二、點名游戲（老師要熱情大方、要激昂）

　　出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡迎我吧（鼓掌）！謝謝！那現在 丫丫要跟寶貝們玩個點名游戲，丫丫點到誰誰就來進行自我介紹！這個活動主要是培養寶寶 的社會交往能力與自信心。請寶貝們逐個說出自己名字。對于害羞的孩子不強求，（沒關系，孩子到了陌生的環境會有點怯場，有時我們大人也會遇到這種情況）教師的表情盡量夸張，聲音要揚起來。（表揚一定要多：你真棒！你真歷害！你好棒喔！）

　　三、音樂時間（音樂“動物大會”）

　　a：丫丫想和大家歡快的律動起來，我們一起來個“問候舞”，這個活動主要是發展幼兒的動作協調性并感受律動帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動起來。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！ b：咦，看陳老師手上的這個是雙響筒，它的兩端能發出不同的聲音。現在老師來發放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個活動的主要目的是認識樂器雙響筒并能正確的使用。現在請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節奏吧！

　　三、探險時間

　　現在到了我們的探險時間啦！其目的是培養寶寶的手、眼、腳協調能力和掌握身體的平衡能力。今天重點介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。（邊說邊用丫丫來示范）

　　請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板（培養孩子的平衡能力）跳床教師要介紹清楚每一個器材的名稱和使用方法、注意事項和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運動，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強求。運動開始，主班教師只在平衡木前對每一個孩子做指導，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監督、輔助、和家長簡單交談或者點評。

　　體能游戲，滾大石（大龍球）噢，現在我們要集體來玩個滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個大龍球就是個大石頭，等會我會把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實這個活動的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應能力。好，大石頭來了！（使用歡快的音樂）

　　四、精細活動

　　a：在今天的精細活動里寶寶有兩個工作，夾紅棗，我們這個活動的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協調以及發展小肌肉的靈活性；觀察哪些寶寶已經會使用筷子，根據寶寶的情況，可隨時調整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。

　　b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發展寶寶的觀察能力和訓練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發放和收教具，現在請老師來發放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。

　　五、彩虹傘

　　(踩泡泡)現在是我們的彩虹傘時間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動彩虹傘!這個游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾

　　幼兒的視覺,訓練幼兒的抗干攏能力!（踩泡泡時唱歌:踩一個踩二個踩三個）

　　(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩個騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠) 這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經發展.

　　(網魚)現在請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩個網魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當我和鄺老師的魚網網過來時，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。（老師要開始網魚啦！）這個游戲的目的在于訓練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。

　　六、智能訓練

　　（準備：書本、杯子、小布偶二個、香蕉、花兒、大毛巾一塊） 這個呢是提高幼兒的記憶能力！

　　誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風來咯，大風吹來咯，拿走毛巾時順便拿走一樣東西，讓寶寶說什么不見了！

　　七、結束

　　今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，

　　丫丫和你點點頭，點點頭；

　　丫丫和你握握手，握握手；

　　丫丫和你說再見，說再見！

2024親子運動會設計方案 篇23

　　一、活動目標:

　　1、透過參加運動會，培養孩子用心進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2、透過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4、透過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二、活動時間:

　　20__年_月22日下午1:00

　　三、活動對象:

　　一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

　　四、活動地點:集云實驗學校操場

　　五、活動方式:

　　將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

　　六、活動程序:

　　1、主持開幕;

　　2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

　　3、按比賽項目次序依次進行比賽;

　　4、頒獎、結束。

　　七、活動準備材料:

　　音響設備(蔡文驥家長負責);

　　橫幅(葉奕帆家長負責);

　　紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);

　　記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

　　攝像(陳立翰家長負責);

　　桌子、椅子、

　　八、活動資料及規則

　　1、親子接力

　　準備:20米長場地

　　游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　2、媽媽隊拍球表演

　　3、我的小球拍拍拍

　　準備:皮球(13個)

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，之后第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　4、親子跳繩

　　準備:每人一條繩子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，之后第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　5、夾彈珠

　　準備:彈珠、塑料碗、筷子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　九、頒獎

　　一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

　　二等獎一組:獎品文具盒(13個)

　　三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

　　十、親子活動結束

　　請各位家長踴躍參加!

2024親子運動會設計方案 篇24

　　活動時間：

　　20xx年3月 日下午3點整

　　活動地點：校園場地

　　參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長

　　主持人：賈曉璐

　　班級負責人：小小一（趙曉娜、于曉萌 、宋寧 ）

　　小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）

　　小小三（周亞麗、楊亞佳、呂艷梅）

　　道具總負責人：曹藝菲、宋寧

　　獎品發放人：周園長、孟老師

　　音響播放：崔潔

　　活動具體內容：

　　1、主持人開場

　　2、開場舞：由三位老師（于曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。

　　3、園長講話

　　4、親子游戲：

　　（1）、疊疊樂 每組2人，共3組，玩三 輪。

　　游戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個紙杯，誰先把六個紙杯套完為勝。 游戲示范老師：宋寧

　　游戲道具：三張桌子、36個紙杯。

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲

　　游戲獎品：每組1個，共計3個

　　（2）送蛋蛋寶寶回家< 最先把5個乒乓球傳完為勝> 每組5人，共三組、玩一輪。

　　游戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點，

　　把乒乓球放到盤子里面，迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。

　　游戲規則：游戲中乒乓球落地，原地撿起后繼續進行。

　　游戲示范老師：宋寧、藝菲

　　游戲道具：三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。

　　道具負責老師：宋寧、曹藝菲

　　游戲獎品：5個

　　（3） < 哪一組最先把水運完的為勝> 每班5人參加，共3組。玩一輪。 游戲玩法：5個寶寶站在起點準備，第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點，把水倒進終點的量杯內，然后回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。 示范老師：宋寧、曹藝菲

　　游戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲

　　游戲獎品：5個

　　（4）我愛紅、黃、藍 每班3人參加，共3組，玩3輪。

　　游戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍把玩具做正確分類，最先分完的組為勝。 游戲示范老師：宋寧、曹藝菲

　　游戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲

　　游戲獎品：3個

　　（5）過小橋 每班5人參加，共3組，玩5輪

　　游戲玩法：寶寶站在起點聽口令開始后，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最后鉆過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的為勝。

　　游戲示范老師：宋寧

　　游戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3

　　負責道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗

　　游戲獎品：5個

　　（6）袋鼠跳 每班5人參加，共3組，玩1輪 游戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子里面，聽口令開始后跳到終點，在返回到起點，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組為勝。

　　游戲規則：游戲途中不能走，只能跳

　　游戲示范老師：宋寧

　　游戲道具：大袋子3個

　　游戲道具負責老師：宋寧

　　游戲獎品：5個

　　5、結束語

　　活動結束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。

2024親子運動會設計方案 篇25

　　一、活動目的：

　　本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

　　2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　3、通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與了解。

　　二、運動會競技賽主題：

　　激情冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他！

　　三、親子運動會時間：

　　12月16日上午。

　　四、活動流程：

　　（一）早期準備工作

　　1、各班根據幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。

　　2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽老師的口令喊口號。

　　3、對本班要采納的項目提前演練，達到熟練。

　　（二）活動當天安排

　　1、早操。

　　2、晨誦、律動。

　　3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常

　　4、各班整理隊伍準備入場，黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

　　5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。

　　6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

　　7、致辭。

　　8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。

　　五、人員分工

　　國旗會徽方陣負責人：

　　花環方陣負責人：

　　彩旗方陣負責人：

　　舞龍方陣負責人：

　　教師健身操負責人：

　　會場指揮、布置：

　　后勤服務：

　　安保人員：

　　入場解說：

　　人員分配：

　　六、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。

　　2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。

　　3、請注意比賽中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

2024親子運動會設計方案 篇26

　　活動名稱：

　　好玩的滾筒

　　活動目標：

　　學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。

　　感受幼兒在園的戶外活動項目，體驗親子間玩滾筒的樂趣。

　　活動準備：

　　綁腿的帶子、滾筒、皮筋

　　活動過程：

　　全班幼兒幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。

　　比賽開始前，用小凳子將皮筋撐好，4對親子分別站在起

　　始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。

　　聽到口令后，聽到口令后，家長和孩子一起出發向前跑，

　　到終點線后將綁腿的帶子解開，幼兒上滾筒在滾筒上起立行走，家長拿起帶子并扶好滾筒上的幼兒，與幼兒一同往起點返回，以先反回到起跑線者為勝。

　　注意事項：

　　活動過程中家長一定與幼兒配合好，扶好滾筒上的幼兒，切記安全第一，活動時一定照顧好自己的孩子，謝謝合作！

2024親子運動會設計方案 篇27

　　為營造良好的氛圍，讓客人體驗親子趣味游戲的樂趣。利用酒店現有場地，康體部與餐飲部合作策劃一起以兒童樂趣為主題的免費親子闖關活動。

　　一、活動設計原因分析：

　　1、匯總近幾年的消費情況及消費群體，家庭已跨入主流消費群體，雖人均消費不高，但能夠起到市場傳媒作用。為酒店免費做移動廣告，加大了酒店在市場中的影響力。

　　2、家庭消費中，倡導兒童主題消費，同時也是引領健康消費、綠色消費。也將會成為主題消費亮點。

　　3、兒童趣味活動投資成本少，參與性強，突出親子活動氣氛，帶動酒店其他消費。

　　二、活動場地安排：娛樂大堂(四層)

　　三、活動時間：20xx年2月25日到2月26日(每周六、日)11:00—12：00

　　四、活動場地布置：結合場地及活動內容加以布置，盡顯兒童歡快氣氛。

　　五、活動目的：通過親子活動吸引塘廈周邊家庭客源來酒店消費，并了解酒店所有的康體設施，起到宣傳效果。

　　六、活動對象：六、日早茶客人及x周邊社區客人。

　　七、活動人員安排：盡量安排女員工及親和力較強的管理人員。

　　八、活動宣傳事宜：以家庭消費為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報名，對積極參加活動的家庭，給予派發有紀念意義禮品。活動中取得成績的家庭，同樣派發有紀念意義的禮品。

　　九、活動圖片資料采集：安排工作人員做好現場活動照相。并將帶有紀念意義的照片上傳到網絡相冊，供參加活動的家庭瀏覽下載。

　　十、活動安全事宜：密切關注兒童游樂安全，做好安全防范和提醒工作。

　　十一、活動游戲安排：

　　星期六

　　1.兔子舞

　　規則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，

　　右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!

　　2.踩氣球：

　　材料：氣球若干

　　規則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　3.灌籃高手

　　材料：兒童籃球架兩個小籃球2個

　　規則：家長和孩子面對面籃筐站在規定位置。游戲開始后，家長和孩子一起球投入籃框內，投中5個籃球就算完成。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　4.快樂保齡球

　　準備：礦泉水瓶3組(每組10個);皮球1個(依據情形而定)。

　　規則：兒童在指定地位，有三次機

　　會用力轉動保齡球，將瓶子擊倒。三次擊倒三個以上瓶子數量通關，守關人給小朋友蓋上通關印章，即可進行下一關。

　　5.小飛機

　　規則：孩子背對家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，孩子將手臂側平舉，家長迅速跑向終點。完成任務。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　6.壓氣球：得到四個印章的家庭小組回到原點(娛樂大堂)吹起一個氣球并用身體把氣球擠爆

　　舉手示意闖關成功。游戲結束，頒發獎品，拍照留念。

　　星期日

　　1.兔子舞

　　規則：讓所有參與家庭組成一個小隊或2個小隊，要求后面的成員用雙手搭在前面家庭成員的雙肩上,主持人站在一邊為他們發號施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向

　　后跳一下，再連續向前跳三下。一般大家一邊跳一邊喊--左左右右，前后，前前前!

　　2.踩氣球：

　　材料：氣球若干

　　規則：每個家庭為一組，家長吹起一個氣球，孩子把氣球踩爆舉手示意。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　3.馬兒快跑

　　材料：充氣木馬

　　規則：家長和孩子每人騎上一匹小馬，從起點到達終點。完成任務的家庭將獲得通關印章，即可進行下一關。

　　4.迷你高爾夫

　　材料：玩具高爾夫球具一套

2024親子運動會設計方案 篇28

　　【活動目標】

　　1、培養家長跟寶寶的合作能力；

　　2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。

　　3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。

　　【活動重點】

　　讓家長自覺做到，在做完自己的環節以后，對孩子動手操作環節只指導不包辦。

　　【活動難點】

　　寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。

　　【活動準備】

　　1、活動前與家長作好聯系工作，爭取寶寶的父母來參加活動；

　　2、《小樹葉》《動一動》音樂；

　　3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼，按組別分配好待用；

　　4、范例“樹葉寶寶”一副。

　　5、活動室內場地準備：圓形座次，小組操作座次。

　　【活動過程】

　　（一）培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫，今年多大，我是一個小x（性別）孩，希望大家喜歡我！

　　（二）欣賞音樂《小樹葉》，

　　1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢？（請小朋友自由回答）

　　教師出示樹葉寶寶范例并小結：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。

　　2、講解活動規則：家長負責用準備好的材料（運用剪刀時要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的`樹葉寶寶最漂亮最多。

　　3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發活動材料。

　　4、活動中，寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題，教師注意家長的指導方法，禁止家長代替粘貼；教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶，還有創造性粘貼做法的寶寶。

　　5、活動結束：指導家長跟寶寶一起清理活動現場并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長，并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作，活動結束。