小學關愛留守兒童慶元旦迎新年活動方案(通用3篇)
小學關愛留守兒童慶元旦迎新年活動方案 篇1
關愛留守兒童,構建和諧社會。在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面進行幫扶活動,對留守兒童進行思想上疏導,學業上輔導,言行上引導,生活上幫助,樹立留守學生自強自立精神,保障留守兒童合法權益,為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環境。為此特制定以下活動方案。
一 、活動主題
“為愛導航,讓心回家”,攜手關注留守兒童。
二、組織領導
組 長:宋開文
副組長:柳宗林
成 員:孫傳明 伍立晶 吳峰 楊陽 各班班主任
三 、活動目的
為了進一步解決我校農村留守兒童實際問題,為我校留守兒童提供愛的關懷,對農村留守兒童這一特殊群體,針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長。
四 、活動內容
1、舉行一次升旗儀式。進行一次關于“關愛留守學生”為主題的國 旗下講話,號召全校師生都來關心他們,關注他們的成長。
2、開展一次“關愛留守學生”的主題班會活動。各班真正行動起來,關心幫助身邊的留守學生,讓他們體會到家的溫暖。
3、開展一次座談會。以班級或年級為單位,召開一次留守學生座談會,了解他們在校期間學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養學生良好的心態和健康的心理。
4、寫一封親情書信。指導留守學生給遠方的父母寫一封親情書信,問候父母近期的工作、生活情況,同時匯報自己的學習、生活方面的情況,培養學生的表達能力,又對學生進行感恩教育。
5、給“留守學生”家長打一個電話。各班主任及聯系人給幫扶對象的家長打一個電話,要求他們跟孩子多聯系,盡量鼓勵孩子堅強些,
盡量回家看看孩子,同時找他談心,了解他們在生活上、學習上有哪些困難,思想上有哪些壓力。
6、建立留守學生每人一張檔案卡。學校為每個“留守學生”建立一份檔案卡,詳細列出學生及家長的基本情況,寄養監護人情況,班主任對該生在學習、思想、心理、品德等方面的反饋、聯系記錄等。
五、活動要求:
1、各級部及班主任要積極配合學校開展此項活動,確保收到實效, 各班必須詳細、準確,及時上報留守學生花名冊。
2、重點幫扶對象所在班級的班主任應加強與所在班級的黨員及行政領導的溝通工作。
3、各班主任與幫扶對象談心時,要有耐心和細心,更要投入愛心。
4、各項活動的開展要組織周密,確保收到實效。
小學關愛留守兒童慶元旦迎新年活動方案 篇2
為了認真貫徹落實黨的__大精神,落實“三關”工程的實施意見,切實開展“關愛留守兒童”的工作,做好留守兒童的心理健康教育工作,結合我園的實際,制定以下實施方案:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,全面實施素質教育,認真貫徹黨的__大精神和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》,圍繞讓農村勞務輸出人員家庭的.兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童身心全面發展,為構建和諧社會、和諧園園、和諧家庭、建設新農村服務。
二、組織領導
為加強對關愛留守兒童工作的領導,學園成立“關愛留守兒童”工作領導小組,組成人員如下:
組長:肖金武
副組長:王凱平、王偉
成員:張文舫、姜華山、劉乾、朱圣昱
三、對留守兒童實行三個優先:
1、學習上優先輔導。學園要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。
2、生活上優先照顧。學園對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。
3、活動上優先安排。學園要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優秀傳統文化的熏陶。
四、活動內容及安排:
1、3月份,啟動關愛留守兒童主題教育活動,學園少先隊大隊部向全園師生發出倡議。學園開通一部親情電話,設立專線,將電話號碼公開(2742376),為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節假日與家長聯系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情。
結合園教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。并結合學園開展的學雷鋒活動,引導留守兒童做一件有意義的事。
2、4月份,各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養學生良好的心態和健康的心理。
3、5月份,打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導,學園開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。
4、6月份,教師組織班級學生和留守兒童一起參加園藝術節展演活動,并優先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關心和溫暖。
5、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生過一個快樂的生日。
五、活動要求
1、全園廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設,維護社會穩定的大局和高度出發,扎實抓好關愛留守學生工作。
2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃,確保活動有序進行。
3、廣大教職工要積極配合,創造性地開展工作,確保活動收到實效,不走過場,不流于形式,讓我園所有留守學生都得到溫馨的關愛,和其他孩子一樣健康成長。
4、不斷總結經驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關愛留守學生。
小學關愛留守兒童慶元旦迎新年活動方案 篇3
、活動背景:
隨著我國政治、經濟、文化的不斷發展,我國的城市化進程也在不斷的加快,為了響應國家號召,增援城市建設,越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市,進而在農村產生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期,是人生的重要階段,此時期的兒童具有復雜的心理。同時,他們也容易受到社會不良現象的影響,非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長時期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視,他們的身心健康是國家發展的重要保證,讓我們攜起手來,關注留守兒童,關愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現出我們的愛心。
為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來”的愛心實踐活動。
二、活動主題:關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來
三、活動目的:
1、關愛農村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農村留守兒童
3、向社會展示西南大學學生的優秀素質
4、為同學提供鍛煉機會
四、活動時間:__年12月5日
五、活動地點:北部區天府鎮天府中學
六、主辦單位:西南大學生命科學學院
承辦單位:生物學會
七、活動流程:
(一)前期工作
1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者,并統計好他們的基本信息交予天府中學,然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。
2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。
3、學會成員準備相關心理游戲及節目。
4、聯系心理咨詢的相關人員。
5、聯系學院關于設置助學金相關事宜。
6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。
7、聯系學通社等相關媒體。
(二)活動開展(暫定于12月5日)
1、啟動儀式:啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此后請天府中學相關老師講話,然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會,最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。
2、游戲環節:將30對志愿者和兒童的組合分為兩組,每組15對30人,分別同時進行相關心理游戲,以達到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情,具體游戲內容和環節由生物學會設計和開展。
3、精品展示:在游戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品,即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等,同時派相關人員進行講解,也可現場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程,提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片,發放心理資料等。
4、現場心理咨詢:請相關心理咨詢人員到現場設置心理咨詢點,為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線,留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。
5、深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯系方式,以便后面活動的開展。
6、結束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。
八、后續工作:
1、定期召開志愿者會議,收集留守兒童的相關信息,同時也強調志愿者的耐心和責任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯系一次。
2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。
3、及時給志愿者做相關培訓。
3、召開學會會議,總結此次活動的不足之處,為后面的工作打下基礎。
4、向相關媒體投送新聞稿件。
九、資金預算:
路費:400 水費:50_1.5=75 面包:50_1.5=75
資料:700(心理資料、圖片等) 橫幅:80_2=160
展板:75_2=150 禮物:500 其他:300
共計:2360
十、注意事項:
1、注意嚴格把關,選拔出優秀的志愿者。
2、加強志愿者的培訓和管理。
2、提前準備好各個環節的各種所需物品。
3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。
4、注意聯系新聞媒體。
5、注意后續工作的開展。