學生欺凌防治工作實施方案（通用28篇）
學生欺凌防治工作實施方案 篇1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高中小學生思想道德素質和法治素養，健全預防、處置學生欺凌的工作體制和規章制度，以形成防治中小學生欺凌長效機制為目標，以促進部門協作、上下聯動、形成合力為保障，確保中小學生欺凌防治工作落到實處，把校園建設成最安全、最陽光的地方，辦好人民滿意的教育，為學生健康成長創造良好條件。
二、基本原則
一堅持教育為先。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，加強防治學生欺凌專題教育，培養校長、教師、學生等不同群體積極預防和自覺反對學生欺凌的意識。
二堅持預防為主。完善有關規章制度，及時排查可能導致學生欺凌事件發生的苗頭隱患，強化學校及周邊日常安全管理，加強欺凌事件易發場所監管，完善學生尋求幫助的維權渠道。
三堅持保護為要。切實保障學生的合法權益，嚴格保護學生隱私，尊重學生的人格尊嚴。切實保護被欺凌學生的身心健康，防止二次傷害發生，幫助被欺凌學生盡早恢復正常的學習生活。
四堅持法治為基。按照全面依法治國的要求，依法依規處置學生欺凌事件，按照“寬容不縱容、關愛又嚴管”的原則，實施“零容忍”，對實施欺凌的學生予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當行為。
三、行動目標
建立健全學校教師各負其責的.學生欺凌防治工作責任體系和制度體系，基本形成學生欺凌防治部門齊抓共管、責任落實到位、管理制度健全、預防措施有效、處置程序規范的工作局面，推動形成學生欺凌防治工作長效機制，有效防范和遏制學生欺凌事件的發生。
四、實施內容
中小學生欺凌是發生在校園內外、學生之間，一方個體或群體單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方個體或群體身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。在實際工作中，要嚴格區分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
一落實工作機構，做到責任到位。學校成立了學生欺凌防治工作小組，校長趙蓉任組長，其他教師均為工作組成員，校長辦公室電話：。
二落實日常管理，做到規范有度。明確學校相關崗位教職工，特別是法治副校長防治學生欺凌的工作職責和具體任務。明確學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程；在校規校紀中明確不同程度欺凌情形的處罰規定。
一要根據實際成立由校長負責，教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會。二要建立健全學校防治學生欺凌工作各項規章制度和工作臺賬，主要包括：相關崗位教職工防治學生欺凌的職責、學生欺凌事件應急處置預案、學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規校紀中對實施欺凌學生的處罰規定、學生欺凌防治工作臺賬等。三要嚴格落實校園出入和值班巡邏制度。四要加強師生聯系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對可能發生的欺凌行為做到早發現、早干預。五要對發現的欺凌事件線索和苗頭認真核實、準確研判，對早期發現的輕微欺凌事件立即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。六要完善校園視頻監控設施，做到校園重點場所、公共區域24小時無空缺。建立健全校園安全網上巡查機制。
三落實常態教育，做到防患未然。學校結合實際，通過量化考核等手段，切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學生欺凌專題教育。
一要加強思想道德教育。緊密聯系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學生守則》，引導中小學生從小知禮儀、明是非、守規矩，做到珍惜生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗，傳承中華美德。二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“安全教育進課堂”活動，提高學生對欺凌行為嚴重危害性的認識，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養成遵規守法的良好行為習慣。三要加強心理健康教育。培養學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。要充分發揮學校群團組織、心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發生心理疾病等特點，針對性開展心理疏導和干預。四要加強防治學生欺凌專題教育。在強化學生校規校紀教育基礎上，結合典型案例，通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式，提高學生對欺凌行為嚴重危害性的認識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規校紀，做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓，提高教職工有效防治學生欺凌的責任意識和能力水平。
學生欺凌防治工作實施方案 篇2
一、強化源頭防范，加強教育引導
1、學校要抓實抓牢法治教育，借助《道德與法治》課程、運用教育部全國青少年普法網，普及《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律知識，普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能，引導學生養成良好思想品德和行為習慣。2。學校要教育引導學生正確使用網絡，自覺抵制不良網絡信息、影視節目、網絡游戲等侵蝕影響
3、學校要推進家校聯動共育，向家長宣傳校園欺凌辨識和防范常識，引導學生家長掌握科學家庭教育理念，依法落實監護責任。本周四，各班級要召開一次主題班會，開展1次案例式、情境式教育教學活動，讓學生直觀認識欺凌行為表現，并熟悉反抗或保護措施。同時，通過學校公眾號、微信群等方式向全體師生以及家長宣傳教育，營造人人參與共治的良好氛圍。
二、強化風險防控，提早發現預警
1、學校要對全校學生開展全面梳理排查，及時掌握學困生、特困生、父母離異等各種特殊群體學生情況，對情緒異常、有暴力傾向、有小團伙跡象等特殊群體及個體學生，要一班一冊建立臺賬，認真梳理涉校涉生矛盾糾紛、網絡社交沖突、校園欺凌線索和事件等，并建檔立卡。
2、學校要形成家校合力，通過師生家長問卷調查（附件1）設置防欺凌傾訴信箱等形式，了解學生家庭狀況，聽取學生離校后表現及家長意見建議，及早發現，及早發現和干預苗頭性問題
3、學校要加強人員和視頻監控巡查，對欺凌易發區域和重點場所進行分析，從中梳理行為異常學生軌跡，甄別問題線索。對于排查出的'問題要逐一建立臺賬，明確整改重點，細化整改措施。
三、強化責任落實，妥善做好處置
1、學校對經調查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌治理委員會要依據相關政策法規和《中小學教育懲戒規則（試行）》有關要求，視情節輕重給予相應懲處懲戒。涉嫌違法犯罪的，由公安機關、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學生，學校要會同專業人員給予相應的心理輔導、心理干預、心理治療。處置過程中，要依法依規保障被懲處學生享有申訴的權利。
2、xx鎮中心小學學生欺凌治理委員會
組長：、
副組長：、
成員：、
各班主任及各班一名家長委員會家長
四、材料歸檔上報工作
1、所有材料各負責領導收集發整理，裝入安全檔案。
學生欺凌防治工作實施方案 篇3
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全體師生
三、工作安排
�。ㄒ唬┙M織領導：
組長：
副組長：、
組員：行政人員及班主任
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1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當地公安等部門協商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的'各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。
6、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區派出所報案并配合立案查處。
7、監督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發現問題及時處理，做好記錄并及時報告。
四、工作要求
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
學生欺凌防治工作實施方案 篇4
為全面貫徹落實黨中央國務院、省委省政府和州委州政府關于森林草原防滅火工作的各項部署要求，認真反思并深刻汲取近期發生的森林草原火災教訓，進一步提高政治站位，進一步增強憂患意識，進一步強化責任落實，進一步補齊短板漏洞，堅決遏制森林草原火災多發態勢。按照州森林草原防滅火指揮部第3次會議要求，結合我州糧食和物資儲備行業實際，特制定本方案。
一、指導思想
將森林草原防滅火工作作為重要政治任務，按照“預防為主、防滅結合”的工作方針，加大森林火災風險隱患排查整治力度，化解風險、消除隱患，補齊短板、提升能力，切實解決森林草原防滅火工作中的突出問題和薄弱環節，有效防范重特大森林草原火災事故發生，全力保障社會穩定和人民群眾生命財產安全。
二、工作原則
1、堅持高位推動。嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”要求，在州森林防火指揮部的統一部署下，按照屬地管理原則，各糧油購銷企業堅決服從地方黨委、政府的統一調度和安排，全面落實企業主體責任，扎實開展好森林草原火災風險隱患排查整治活動，科學謀劃，統籌推進。
2、堅持部門協同。充分發揮各級森林草原防火指揮部成員單位的職能作用，強化協同配合，聯合開展隱患排查，建立健全信息共享、情況通報、約談督辦等機制，形成工作合力。
3、堅持防治結合。創新方式，綜合治理，全面排查，通過即查即改、邊查邊改，執紀問責、消除隱患，將火災風險隱患排查整治活動貫穿于整個森林防火日常工作中。
4、堅持創新導向。密切關注當前森林草原防火工作新情況新問題，加強分析研判，發揮創新優勢，解決問題短板，健全體制機制，構建優化、協同、高效的森林草原火災防控工作格局。
三、督查內容
全面督查全州各糧食和物資儲備企業森林草原防滅火工作的薄弱環節，及時排查和消除火災風險隱患，主要內容:
1、查責任體系是否健全，督查各糧油購銷企業、建設單位分片包干是否到位。主要檢查森林草原防滅火企業領導負責制和各部門責任制的落實情況，重點查看實際工作中的相關責任人（包括企業主要領導、分管領導、部門主要負責人）是否認真履行職責，企業、建設單位火源管控分片包干責任是否落實到位。
2、查宣傳教育是否深入，督查防火氛圍是否濃厚。主要檢查各糧油購銷企業的森林草原防滅火工作進施工單位情況，以及安全教育情況，重點檢查森林草原防滅火宣傳活動和“歲末年初安全生產和森林草原防滅火工作”開展情況，《森林防火承諾書》和“五個禁止”宣傳是否“全覆蓋”。
3、查火源管控是否到位，督查違規用火是否管住。主要是檢查各糧油購銷企業森林草原防滅火工作是否到位，“五個禁止”規定是否落實，重點查看重點時段、重點區域和重點人群是否管控到位，特殊用火審批是否規范，祭祀及其他一切非生產用火是否管住，高火險時段是否嚴格遵守禁火令，以及安全巡查巡護工作開展情況。
4、查重點區域是否排查，督查火險隱患是否消除。主要是查看森林火災風險隱患排查情況，重點是查看工程施工涉及的森林草原區域的火災隱患排查情況，排查記錄是否詳盡，隱患整改是否到位。
5、查防滅火投入是否增加，督查防火設施是否加強。主要查看各糧油購銷企業森林草原防滅火物資投入情況，重點查看資金投入情況，以及涉及森林草原區域的在建重點工程的.防火設施是否做到同步規劃、同步設計、同步施工、同步驗收。
6、查防滅火預案是否完備，督查火災處置是否高效。主要查看各企業編制和執行應急預案等情況，重點查看是否組織開展了森林草原火災應急預案演練；是否做好森林草原火災處置的準備工作。
7、查隊伍建設是否達標，督查應急能力是否提升。主要查看企業應急救援隊伍的建設和培訓情況，重點企業是否有應急力量、有裝備，半專業隊、應急隊管理是否規范，培訓是否到位；森林草原防滅火巡查員是否配備到位，職責是否明確，管理是否規范，經費是否保障。
8、查值班值守是否到位，督查火情政令是否暢通。主要是查看各糧油購銷企業森林草原防滅火值班制度執行情況，重點查看是否嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，火情熱點是否按要求核查和反饋，火情報告是否及時規范，是否存在瞞報、遲報火情現象。
9、查火警火災案件是否查處，督查責任追究是否到位。主要督查各類森林草原火警、火災和野外違規用火的查處情況，重點檢查森林草原火警、火災和違規用火是否查處到位，火災原因是否查清，相關責任人是否處理到位，教訓是否認真汲取，整改措施是否落實到位。
四、行動安排
1、部署發動階段（xx年x月xx日前）。各縣（市）發改部門要督促各糧油購銷企業結合實際，開展好森林草原風險隱患排查專項整治活動，明確目標，細化措施，落實責任，摸清底數，建立臺賬，確保工作順利開展。
2、排查整改階段（xx年x月xx日至xx年xx月xx日）。各縣（市）發改部門要集中時間、集中力量，對森林草原防滅火工作中的薄弱環節和森林火災風險隱患進行拉網式大排查。對排查出的風險隱患要及時上報并整改，要加強督促檢查，限時整改完成。州發展改革委將擇期對各縣（市）工作開展情況進行督導檢查。
五、工作要求
1、提高思想認識。開展糧食和物資儲備行業（在建）森林草原防滅火專題整治活動，是貫徹落實國家、省、州的決策部署，扎實做好森林草原防滅火工作的重要舉措，各縣（市）發改部門要高度重視，切實落實，抓出成效。
2、抓好問題整改。各縣（市）發改部門要將查找差距與改進工作結合起來，堅持“邊查邊改、立行立改”，集中時間、集中力量深入開展工作，切實消除森林草原火災隱患，督促企業認真完善應急預案，加強救援隊伍培訓，確保全州糧食和物資儲備行業森林草原防滅火工作取得圓滿勝利。
3、加強督導檢查。各縣（市）發改部門要精心組織開展火災風險隱患排查，積極開展自查自糾，切實做好隱患整改工作，確保風險隱患排查整治活動不走形式，不走過場。對工作不認真、隱患排查不徹底、整改不到位的，實行通報，由此造成火災事故的，進行嚴肅問責。
4、加強信息報送。各縣（市）發改部門要加強值班值守工作，嚴格執行24小時值班和主要領導親自帶班制度，并做好值班記錄。一旦發生火災，要迅速按程序及時上報。對不按規定上報或遲報、瞞報的行為，要認真查處，嚴肅追究有關人員的責任。
學生欺凌防治工作實施方案 篇5
近日，自治區人民政府辦公廳印發了《廣西精神衛生工作實施方案（20xx-20xx年）》（以下簡稱《方案》）。為了更好的學習、宣傳、貫徹和實施《方案》，現就《方案》相關問題進行解讀。
一、《方案》編制背景
精神衛生是影響經濟社會發展的重大的公共衛生問題，也是重要的民生問題。黨中央、國務院高度重視精神衛生工作。20xx年，原衛生部、民政部、公安部、中國殘聯聯合印發了《中國精神衛生工作規劃（20xx-20xx年）》。20xx年5月1日《精神衛生法》頒布實施后，精神衛生工作進入了法治軌道，全國精神衛生工作取得了顯著成效。截至20xx年底，全國已經登記在冊的嚴重精神障礙患者430萬人（其中廣西16.8萬人），73.2%的患者接受了基層醫療衛生機構提供的隨訪管理和康復指導服務。
近年來，隨著經濟發展和社會轉型，焦慮癥、抑郁癥等常見精神障礙及心理行為問題逐年增多，心理應激事件及嚴重精神障礙患者肇事肇禍案（事）件時有發生，老年癡呆、兒童孤獨癥等特定人群疾病干預亟需加強，精神衛生工作仍面臨嚴峻挑戰。目前我區精神衛生服務資源嚴重短缺且分布不均，全區共有精神衛生專業機構74家，精神科床位7285張，平均1.53張/萬人口（全國平均1.71張/萬人口，全球平均4.36張/萬人口），精神科醫師771名，平均1.62名/10萬人口（全球中高收入水平國家平均2.03名/10萬人口），且主要分布在南寧、柳州等地，精神障礙社區康復體系尚未建立。部分地區嚴重精神障礙患者發現、治療、隨訪、管理工作不到位，家庭監護責任難以落實，貧困患者得不到及時有效救治，依法被決定強制醫療和有肇事肇禍行為的患者收治困難。公眾對焦慮癥、抑郁癥等常見精神障礙和心理行為問題的認知率低，社會偏見和歧視廣泛存在，諱疾忌醫多，科學就診少。現有精神衛生服務能力遠遠不能滿足人民群眾的健康需求，與國家經濟建設和社會管理的需要有較大差距。世界衛生組織《全球精神衛生行動計劃（20xx-20xx年）》提出，心理行為問題在世界范圍內還將持續增長，應當引起各國政府的高度重視。
為了深入貫徹實施《中華人民共和國精神衛生法》和《中共中央國務院關于深化醫藥衛生體制改革的意見》（中發〔20__〕6號）、《國務院辦公廳關于轉發衛生計生委等部門全國精神衛生工作規劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發〔20xx〕44號），全面推進依法治國、創新社會治理，促進社會和諧穩定，解決當前精神生活工作中面臨的突出問題，自治區人民政府組織制定了本《方案》，這對于加強精神障礙的預防、治療和康復工作，推動精神衛生事業全面發展，具有十分重要的指導意義。
二、《方案》起草過程
收到《國務院辦公廳關于轉發衛生計生委等部門全國精神衛生工作規劃（20xx—20xx年）的通知》（國辦發〔20xx〕44號）后，根據自治區人民政府的統一部署，由自治區衛生計生委會同自治區精神衛生工作廳際聯席會議成員單位著手啟動《方案》起草編制工作，各成員單位高度重視，立即組織專家深入各地開展調研，20xx年11月初又開展《精神衛生法》執法檢查，深入掌握第一手資料，同時參考了安徽省、湖南省、新疆生產建設兵團等其他省份的做法，12月初形成了實施方案（征求意見稿），并于12月15日以《關于征求〈廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發廣西實施全國精神衛生工作規劃（20xx-20xx）方案的通知〉（征求意見稿）修改意見的函》（桂衛函〔20xx〕1357號），向自治區綜治辦、發改委、教育廳、公安廳、民政廳、司法廳、財政廳、人社廳、殘聯等9部門征求意見，12月24日又組織自治區綜治辦和自治區精神衛生工作聯席會議成員單位對各部門意見進行了討論、修改后，形成了《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發廣西精神衛生工作實施方案（20xx-20xx年）的通知》（送審稿）。
三、《方案》指導思想與總體目標
�。ㄒ唬┲笇枷��！斗桨浮烦浞挚紤]我區經濟社會發展、當前精神衛生服務能力和水平，結合人民群眾對精神健康的需求、社會管理的需要，提出了以健全服務體系為抓手，以加強患者救治管理為重點，以維護社會和諧為導向，統籌各方資源，完善工作機制，著力提高服務能力和水平，健全患者救治救助制度，保障患者合法權益，維護公眾身心健康，推動精神衛生事業全面發展的指導思想。
�。ǘ┛偰繕��！斗桨浮穱@完善機制、健全體系、完善救治救助制度和促進公眾心理健康四個方面提出總體目標。到20xx年，普遍形成政府組織領導、各部門齊抓共管、社會組織廣泛參與、家庭和單位盡力盡責的精神衛生綜合服務管理機制。健全完善與經濟社會發展水平相適應的精神衛生預防、治療、康復服務體系，基本滿足人民群眾的精神衛生服務需求。健全精神障礙患者救治救助保障制度，顯著減少患者重大肇事肇禍案(事)件發生。積極營造理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，提高全社會對精神衛生重要性的認識，促進公眾心理健康，推動社會和諧發展。
（三）具體目標。
《方案》明確提出要進一步完善各級精神衛生綜合管理協調機制，明確要求自治區、市、縣三級普遍建立精神衛生工作政府領導與部門協調機制。鄉鎮（街道）建立由綜治、衛生計生、公安、民政、司法行政、殘聯、老齡等單位參與的精神衛生綜合管理小組�！斗桨浮穼⒔∪⻊阵w系和網絡，提出健全省、市、縣三級精神衛生專業機構，100萬以上人口的縣或設區市精神衛生專業機構覆蓋不到的縣（市、區）可根據需要建設精神衛生專業機構，其他縣（市、區）至少在1所符合條件的綜合性醫院設立精神科。積極探索通過政府購買服務方式鼓勵社會力量參與相關工作。自治區建立1所肇事肇禍嚴重精神障礙患者強制醫療所。針對精神衛生專業人員緊缺的狀況，20xx年底前，全區每10萬人口精神科執業（助理）醫師數量不低于2.8名，各鄉鎮（街道）衛生院和社區衛生服務中心至少配備1名專職或兼職精神衛生防治人員，積極培養多層次社會需求的心理治療師、社會工作師、精神康復師。有效落實嚴重精神障礙救治管理任務，掌握嚴重精神障礙患者數量，登記在冊的嚴重精神障礙患者管理率達到80%以上，精神分裂癥治療率達到80%以上，顯著減少患者肇事肇禍案（事）件。要努力提高常見精神障礙和心理行為問題防治能力，使公眾對抑郁癥等常見精神障礙的認識和主動就醫意識普遍提高，醫療機構識別抑郁癥的能力明顯提升，抑郁癥治療率在現有基礎上提高50%。各地普遍開展抑郁癥等常見精神障礙防治，開通1條自治區級、2條以上市級心理援助熱線電話，建立1支自治區級心理危機干預隊伍，70%的市建立心理危機干預隊伍；發生突發事件時，均能根據需要及時、科學開展心理援助工作。精神障礙康復工作初具規模，探索建立精神衛生專業機構、社區康復機構及社會組織、家庭相互支持的精神障礙社區康復服務體系，70%以上的縣（市、區）設有精神障礙社區康復機構或通過政府購買服務等方式委托社會組織開展康復工作。在開展精神障礙社區康復的縣（市、區），50%以上的居家患者接受社區康復服務。精神衛生工作的社會氛圍顯著改善，醫院、學校、社區、企事業單位、監管場所普遍開展精神衛生宣傳及心理衛生保健。城市、農村普通人群心理健康知識知曉率分別達到70%、50%。
四、《方案》的重點內容
圍繞目標實現，《方案》提出了6項重點策略與措施：
一是要全面提高精神衛生服務能力�！笆濉逼陂g將重點支持基層精神衛生服務能力建設，要求各地充分利用現有資源，大力加強縣級精神衛生專業機構和精神障礙社區康復機構服務能力建設，鼓勵社會資本舉辦精神衛生專業機構和社區康復機構。在加強人才隊伍建設方面，《方案》提出各地要健全由精神科醫師、護士、心理治療師組成的精神衛生專業隊伍，探索康復師、社會工作者和志愿者參與精神衛生服務的工作模式。要求精神衛生專業機構按照轄區服務人口及承擔精神衛生防治任務合理配置公共衛生人員�！斗桨浮窂木襻t學、應用心理學、社會工作者等精神衛生相關專業人才培養、住院醫師規范化培訓、在職人員培訓等多方面提出了加快精神科人才培養的具體措施。同時提出要落實國家對精神衛生工作人員的工資待遇政策，提高其待遇水平，穩定精神衛生專業隊伍。
二是要全面推進嚴重精神障礙的救治救助工作。充分發揮村（居）委會等基層組織的作用，全方位、多渠道開展患者發現和登記報告。積極推行“病重治療在醫院、康復管理在社區”的服務模式，對病情不穩定患者，基層的精神衛生綜合管理小組要協同隨訪，設立有肇事肇禍行為或威脅的嚴重精神障礙患者應急醫療處置“綠色通道”。做好基本醫療保險、城鄉居民大病保險、醫療救助、疾病應急救治等制度銜接，發揮整合效應，逐步提高患者醫療保障水平。大力推廣“社會化、綜合性、開放式”的精神障礙和精神殘疾康復工作模式，建立完善醫療康復和社區康復相銜接的服務機制，鼓勵和引導社會資源提供精神障礙社區康復服務，促進精神障礙患者回歸社會。
三是逐步開展常見精神障礙防治工作。隨著近年常見精神障礙及心理行為問題逐年增多，心理應激事件時有發生。《方案》提出要加強對各級各類醫療衛生機構、高等院校等相關人員精神障礙相關知識與技能培訓，提出要關注抑郁癥、兒童孤獨癥、老年癡呆癥等重點疾病，關注婦女、兒童、老年人、職業人群等重點人群的心理問題。充分發揮中醫藥優勢，鼓勵中醫專業人員開展常見精神障礙及心理問題防治和研究。
四是積極開展心理健康促進工作。近年來，災后心理援助在應對各類重大和突發事件中發揮了積極作用，也積累了寶貴的經驗。《方案》要求各地依法將心理援助納入各級政府突發事件應急處理預案，定期開展培訓和演練。依托現有資源開設心理援助熱線，配備心理治療人員，為精神障礙患者及高危人群提供專業化、規范化的心理衛生服務。各級醫療機構、學校、用人單位和監管場所也要大力開展心理健康知識宣傳，加強心理咨詢和心理輔導等健康促進工作。
五是逐步完善精神衛生信息系統。在嚴重精神障礙患者的服務管理過程中，信息的互聯互通對于患者的救治救助、隨訪管理，及時發現具有肇事肇禍行為或危險“苗頭”，及時處置均具有重要作用，《方案》要求各地應當建立和完善多部門信息共享機制，同時要重視并加強對患者信息及隱私的保護工作。
六是大力開展精神衛生宣傳教育�！斗桨浮诽岢龈鞯匾獙⑿麄鹘逃龜[到精神衛生工作的重要位置。要廣泛宣傳精神衛生核心知識，以及患者戰勝疾病、回歸社會的典型事例，引導公眾正確認識精神障礙和心理行為問題。各地各部門要針對學生、留守兒童、婦女、老年人等重點人群分別制定宣傳教育策略，積極營造理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍。
七是依法懲處涉醫違法犯罪，維護正常醫療秩序�！斗桨浮诽岢鋈珔^各地各部門按照最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部、國家衛生和計劃生育委員會《關于依法懲處涉醫違法犯罪維護正常醫療秩序的意見》（法發〔20xx〕5號）要求，結合本地實際，針對嚴重精神障礙管理治療工作的特殊性，進一步建立健全公安、司法、衛生計生等部門間協調配合工作機制，嚴格依法懲處涉醫違法犯罪，積極預防和妥善處理醫療糾紛，切實保護精神衛生醫務工作者的合法權益，促進我區精神衛生事業健康發展。
五、《方案》實施步驟
本《方案》分3個階段推進實施:
第一階段:制定方案。20xx年9-11月。各市縣及自治區各有關部門根據本方案制定各地及各部門實施方案及推進計劃。
第二階段:推進實施。20xx年11月-20xx年12月。自治區、市、縣三級要按照工作方案及推進計劃，全面推進工作落實。每年年底前，各市要將工作年度進展情況自評報告報自治區。自治區將組織督查工作組對相關市、縣開展全面督查，總結工作成績和經驗，查找存在的問題和困難，提出整改意見。
第三階段:考核評估。20xx年，各級衛生計生委會同相關部門對方案實施情況進行中期考核，并迎接國家中期考核；20xx年，組織開展終期效果評估，并迎接國家檢查驗收。
六、加強領導，確�！斗桨浮酚行鋵�
為確保目標任務順利實現，《方案》一方面強調加強政府的組織領導、落實部門職責，堅持依法防治。要將精神衛生工作作為深化醫藥衛生體制改革的重要內容，統籌考慮精神障礙患者救治救助、專業人才培養、專業機構保障運行等，推動精神衛生事業持續、健康、穩定發展。另一方面要求各級政府將精神衛生工作經費列入本級財政預算，扎實推進基本公共衛生服務項目和嚴重精神障礙管理治療工作。要建立多元化籌資機制，開拓精神衛生公益性事業投融資渠道，鼓勵社會資本投入精神衛生醫療服務和社區康復等領域。同時要求對制約精神衛生工作發展的關鍵技術問題，開展基礎和臨床應用型研究，重點研發精神障礙早期診斷技術、精神科新型藥物和心理治療等非藥物治療適宜技術，加快科研成果轉化與推廣應用。
下一步，各級政府應當將《方案》重點任務落實情況作為政府督查督辦事項，并將結果作為對下一級政府績效考核的重要內容。
學生欺凌防治工作實施方案 篇6
為了認真搞好教師職稱評定工作，確保評聘工作程序規范、公平公正，特制定《20xx年高、中級職稱評定工作實施方案》。
一、組織機構
1、職評考核領導小組（9人）
組長：
成員：
2、職評考核工作小組（15人）
組長：副組長：
成員：
二、工作程序
1、宣傳發動（11月9日前）
學校辦公室發布職評通知，要求凡有意申報高級、中級職稱的教師準備述職報告及相關材料，提前做好準備工作。校長室召開中層干部會議，對申報材料進行審核并對申報名單進行公示。
2、準備工作（11月11日前）
申報高級、中級職稱的教師認真準備個人述職資料，掛在校園網站公示。辦公室、教育處、教務處、教科室等部門準備好申報高級、中級職稱的教職工的各項考核資料，作為參評人員打分排名的重要依據。
3、個人述職
11月12日進行高級述職報告會，參加述職的教師抽簽決定述職順序，職評考核小組成員根據每位教師述職內容客觀公正地按《專業技術人員崗位競聘計分細則》逐項積分、再統分，將計分結果報職評領導小組。
4、小組審議
考核領導小組成員根據職評考核工作小組對每位參評者述職考核統分情況，進行認真審議，決定高級、中級職稱人員排序名單。待區教育局下達指標后，立即決定推薦申報名單，并及時在全體教職工中反饋，聽取反饋意見。
5、材料準備
辦公室對參評人員印發高級、中級職稱評審所需資料清單，每位參評者嚴格按清單組織材料，所有材料要真實，不能弄虛作假。要在規定的時間內將材料準備好、清理好，根據區教育局指定的時間按清單上交各項材料到辦公室。辦公室核對、清理申報者的材料，并組織人員統一填寫綜合評定意見及匯總表，再分類裝訂成冊，按指定時間上交區教育局。
三、工作要求
1、職評考核關系到每位教師的切身利益，因此，要嚴肅認真搞好職評工作。述職者要實事求是，充分發掘自己的材料，充分展示自己的才能，認真上好匯報課。參加職評考核的領導小組及工作小組成員嚴肅認真，做到客觀公正，認真履行崗位職責，真正對每位參評者負責。
2、職評工作時間緊，任務重，各項工作只能超前完成，不能滯后，參評者的材料要準時送交辦公室，不能因個別同志材料準備不充分而影響全校工作。
3、職評工作采取民主集中制的原則，做到公開指標，公開工作程序，公開結果，及時反饋，增加透明度。同時嚴格按章辦事，使職評工作更科學規范。通過職評達到促進工作，加強團結，增強凝聚力的目的。
學生欺凌防治工作實施方案 篇7
為貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱“雙減”)精神，深入推進素質教育，全面提高教育質量，切實減輕我鎮中小學學生過重課業負擔，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長，為學生終身學習與發展奠定基礎，結合余川實際情況，特制定此方案。
一、指導思想
強化學校教育主陣地作用，學校以切實減輕學生課業負擔為突破口，以課后服務為抓手，以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機制，穩步提高素質教育實施水平，落實立德樹人根本任務，進一步提升余川中小學教育教學質量和課后服務水平，切實減輕義務教育階段學生作業負擔，完善“五育并舉”育人體系。
二、組織保障
1、強化領導。各中小學要把“雙減”工作作為為民辦實事重大民生工程，列入重要議事日程，結合學校實際，制定工作方案，細化工作措施，在重要任務、重大問題和關鍵節點上做好決策部署，確保“雙減”工作平穩有序落地。
余川“雙減"工作領導小組
組長:
副組長:
成員︰各中小學校長
2、強化輿論宣傳。召開教師會議，組織學習“雙減"工作的有關文件，領會精神實質，深刻理解“雙減”的深遠意義。利用家長會、家訪等多種形式，向家長、學生宣講素質教育觀、全面發展觀，做好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監督,形成合力共同做好雙減工作。
3、強化督查問責。將落實“雙減”工作情況及實際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項整治的重要內容。開展專項督導，加大違規查處和失責問責力度，落實校長責任。
三、具體實施
�。ㄒ唬�、切實減輕學生作業負擔
1、統籌作業管理。
進一步完善作業統籌管理機制，學校制定作業管理辦法，加強學科組、年級組作業統籌，合理調控作業結構，建立作業校內公示制度，公開班級各學科作業，加強質量監督，作業難度不得超過國家課標。嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
2、控制作業總量。
小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘；初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。個別學生經努力仍完不成書面作業的，也應按時就寢，確保充足睡眠。
3、優化作業設計。
充分發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能，將作業設計納入教研體系，系統化設計符合學生年齡特點和學習規律、體現素質教育導向、涵蓋德智體美勞全面育人的基礎性作業，鼓勵根據學科特點及學生學情，設計分層、彈性、個性化作業，合理布置書面作業、科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業，不斷提高作業設計質量。教科研機構要加強對學校作業設計與實施的研究與指導，開展作業設計評比展示活動，督促教師精準布置個性化、有質量的作業。不得布置機械重復、懲罰性作業，堅決杜絕手機布置作業。
4、加強作業指導。
教師要切實履行好作業指導職責，指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業。教師要堅持作業全批全改，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自
（二）、大力提高課后服務水平。
1、成立余川鎮中小學課后服務指導小組。
松山咀中學、余川片區課后服務指導小組:童華平、周岳元、陳習勇
松山咀小學、太平片區課后服務指導小組：朱國松、熊建新、呂志剛、萬艷明
雙城中學、雙城片區課后服務指導小組:張濤、游勝軍
課后服務指導小組職能是督促學�？茖W的開展課后服務，指導課后服務的安全工作，協調好家校之間的關系。
2、落實課后服務全覆蓋。
各中小學要壓實管理責任和學校主體責任，科學制定一校一案”和課后服務具體實施方案，確保今年秋季開學后實現各中小學全覆蓋，各校要通過致家長的一封信、家長會等方式廣泛深入宣傳課后服務實施方案和服務特色，使家長、學生充分了解有關安排，引導學生自愿參加課后服務。
3、明確課后服務時間。
各校要推行課后服務“5+2”模式，原則上義務教育學校每周5天都要開展課后服務，每天不少于2小時，具體服務時間由各地根據實際情況和學生家長需求自行確定。對有特殊需要的學生，學�？商峁┭訒r托管服務，實行彈性離校機制。學校要提高服務質量，盡量吸引有需求的學生每周5天都參加課后服務。
4、豐富課后服務內容。
學校要堅持優質普惠原則，制定具體的課后服務實施方案，提供菜單式課后服務項目與內容，供學生自愿選擇，切實增強課后服務的'吸引力和有效性。學校充分用好課后服務時間，指導學生認真完成作業，組織優秀教師對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間。積極開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，發現和發展學生的潛能，努力滿足學生的不同需求，增強學生綜合素質。
5、確保課后服務安全。
各學校要把安全工作放在首位，加強課后服務期間的安全管理，明確參與課后服務教師（含外聘人員）的職責與崗位要求，完善管理制度，強化管理措施，加強校級巡查指導，做好家校無縫對接，確保師生安全。
（三）、深化校外培訓機構治理
1、嚴格審批準入。不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類培訓機構。對現有培訓機構重新審核登記，逐步壓減，動態清零無證機構。依法依規嚴肅查處不具備相應資質條件、未經審批多址開展培訓的培訓機構。
2、嚴控學科類培訓時間。嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓。
3、規范培訓服務行為。動態掌握培訓內容、培訓材料、教師資質等信息，健全完善培訓內容備案與監督制度。嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科培訓。依法依規堅決查處超范圍培訓、培訓質量較差、從事學科類培訓的人員。
學生欺凌防治工作實施方案 篇8
國家衛生健康委日前下發通知指出，世界精神衛生日主題為“營造良好環境,共助心理健康”，旨在通過多種途徑的宣傳教育，幫助兒童青少年掌握心理健康相關知識，提升心理調適能力；協助家長樹立科學的教育理念，幫助孩子正確認識、處理碰到的情緒問題；號召各級政府部門、學校、醫療衛生機構、社區、社會組織等多方力量加強合作，共同創造更有利于青少年心理健康的外部環境。
為貫徹落實國家衛健委通知精神，根據我校學生工作計劃，結合疫情防控要求，黨委學生工作部決定圍繞“世界精神衛生日”開展系列宣傳教育活動。活動方案制定如下：
一、活動時間
10月1日—10月30日
二、活動主題
營造良好環境,共助心理健康
三、活動宗旨
通過組織開展以“心理健康、激揚青春”為主題的心理健康教育系列活動，促進大學生對心理健康的自我關注意識和自我調節能力，提升大學生心理素質，積極面對疫情，為大學生健康成長和全民心理健康奠定堅實基礎。
四、活動內容
�。ㄒ唬┥虾脟鴳c第一課（已完成）
1、講授人：全體輔導員
2、內容：疫情防控知識、安全與健康知識、愛國主義教育等
（二）“心理健康、激揚青春”主題班會或團日活動
1、時間：各班級自定(10月7日——10月15日)
2、地點：根據疫情防控要求，線上進行
3、要求：班級輔導員、班主任或心理委員組織班會或團日活動，活動要求具有班級特色，形式不限。10月18日前以學院總結的`形式將電子版發送至郵箱()。
�。ㄈ⿲W院特色主題活動
1、時間：各學院自定(10月7日——10月22日)
2、地點：根據疫情防控要求，線上進行
3、要求：活動要求具有學院特色，形式不限。
（四）系列心理健康知識講座
1、時間：10月5日、10月12日、10月19日、10月26日
2、地點：根據疫情防控要求，線上進行
3、主講人：張泰復、呂彬江、艾荻、第一�？漆t院醫生。
�。ㄎ澹┬睦斫】抵R有獎答題
1、時間：10月18日——10月22日
2、活動流程：學生搜索微信公眾號“心苑心里話”或掃描下方二維碼關注公眾號后，實名注冊并答題，學生處在所有答題正確的學生中按照答題時長選取一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名，參與獎若干名并發放獎品。
�。�20xx級班級心理委員培訓
1、時間：另行通知
2、地點：根據疫情防控要求，線上進行
3、培訓單位：心理健康教育教研室等
（七）全校大學生心理健康狀況排查
1、工作安排：第一階段全體學生心理測評(已完成)
2、第二階段排查重點關注學生(見10月4日群發文件)
3、第三階段分析數據、訪談學生(10月21日起，教研室組織)
�。ò耍┬睦斫】到逃n程教學比賽
1、時間：另行通知
2、地點：另行通知
3、參賽對象：心理健康教育課程教師
4、要求：參賽對象及比賽要求已通知
五、活動要求
1、高度重視，加強組織領導。各學院要高度重視“世界精神衛生日”活動的開展，活動內容要豐富，要貼近學生的生活；形式要多樣，增強活動本身的吸引力；參與要廣泛，要把全體學生都引導到宣傳教育活動中來。
2、加強宣傳，及時報道。活動中要注意相關影音資料的搜集和整理，突出宣傳重點，創新報道形式。及時通過學院微信公眾號等媒體渠道對活動進行宣傳報道，營造濃厚的宣傳氛圍。
3、及時制定工作計劃和撰寫活動總結，于11月1日前將活動計劃及總結的紙質材料交到心理健康教育教研室，電子版發送郵箱()。學生處將對各學院活動開展情況進行檢查，同時進行總結和表彰。
學生欺凌防治工作實施方案 篇9
為認真貫徹落實黨的十九大精神，深入開展“三城同創” xx縣城環境容貌整治提升攻堅行動，進一步維護城市管理秩序，堅決遏制各類違法建設行為，確保我縣控違拆違工作穩步推進，著力推進“美麗寬城”建設�，F結合我縣實際，特制定控違拆違專項整治工作實施方案，內容如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹落實縣環境治理攻堅行動大會精神，緊緊圍繞“三城同創”目標，按照城市網格化管理原則，建立健全控違拆違長效機制，嚴厲打擊各類新增違法建設，積極清理整治歷史遺留的存量違法建設，確保建成區規劃、建設秩序健康運行，促進全縣經濟社會持續和諧發展
二、工作原則
�。ㄒ唬﹫猿謱俚毓芾砗汀罢l主管誰負責”的原則。局各股室隊應充分履行職責，全力支持、配合控違拆違工作。
（二）堅持依法行政的原則。堅持依法合規，在程序上堅持自拆、助拆和強拆三個步驟。違法建設當事人不在規定期限內自行拆除及接受助拆的，由人民政府依法組織。違法建設當事人對違法建設查處行為不服的，可提出行政復議或訴訟，但行政復議或訴訟期間，不停止查處決定的執行。
�。ㄈ﹫猿謾C關干部帶頭的原則。局機關人員有違法建筑的，必須主動帶頭自行拆除，發揮表率作用。加大宣傳教育力度，廣泛發動群眾積極支持、參與查處違法建設工作。
�。ㄋ模﹫猿止_、公正、公平的原則。通過設立舉報箱、數字城管指揮中心、公布舉報電話、公布拆除范圍、拆除重點、拆除時限、拆除進展情況，接受廣大人民群眾的監督。
三、拆違重點范圍
縣城規劃區（各社區街道辦、寬城鎮、龍須門鎮、化皮鄉）20xx年后新增的違法建筑和在征區域內的違法建筑重點拆除。
四、拆違工作步驟
此次控違拆違工作分為五個階段進行
�。ㄒ唬�、宣傳發動（從4月10日至4月20日）
做好宣傳準備工作，采取出動宣傳車、懸掛宣傳標語、發放明白卡、播放錄像帶等多種形式深入宣傳《中華人民共和國城鄉規劃法》、《河北省城鄉規劃條例》等法律法規，通過廣播電視、網絡等媒體，做好相關政策的宣傳和解讀工作。
�。ǘ�、調查摸底（5月底前）：整合去年年底調查的底數進行梳理，逐戶建立檔案，根據違建位置結構面積用途等，確定一部分重要節點影響規劃較嚴重的違法建設作為首批拆除對象。
�。ㄈ�、拆除違建（5月1日至6月底）對違法建設采取動員自拆、實施助拆、選擇違建典型戶依法強拆等 方式，逐步推進。6月底完成今年新增違法建設拆除任務，今年年底前完成20xx年度違法建設的拆除任務。
�。ㄋ模�、督查考核（4月至12月）局辦公室采取定期不定期等方式對全縣空控違拆違工作開展督查，年終進行綜合考評。
�。ㄎ澹�、長效管控（20xx年12月起）以控為本，進一步建立健全控違拆違長效機制，加強日常巡查力度，積極發揮職能作用，形成強大的控違拆違輿論氛圍。
五、組織領導
控違拆違工作涉及面廣，工作量大而負責，必須加強領導。控違查違領導小組設在局辦公室，領導小組由局長任組長，副局長任副組長，各分隊長任成員，全面負責控違拆違工作的組織和協調工作。同時由辦公室負責控違拆違工作的督促檢查和考評工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬┟鞔_責任，加強領導。各分隊要按照責任分工，主動作為，及時跟進，充分發揮職能作用，積極協調配合，及時解決問題；實行隊長負總責，加強控違拆違工作的領導，同時要將基層的責任明確起來，力量用起來，積極性調動起來。
（二）精心操作，維護穩定。堅持“疏堵結合、無情拆違、有情操作”。也要嚴格執法、公開、公正、透明，做到“應拆盡拆，一拆到底”，統一政策，統一尺度，不允許亂開“口子”、不允許擅自突破政策界限，又要依法行政、文明執法，做到和諧拆違、平安拆違。
�。ㄈ⿵娀麄�，責任追究。堅持輿論先行，充分利用媒體，大力宣傳相關法律法規政策，宣傳控違拆違工作對建設城市的促進作用和重大意義。在因控違拆違工作中處置不當造成嚴重后果的責任人，嚴格實行問責。
（四）嚴格遵守，依法合規。在控衛拆違工作中依照法律程序，做到一案一卷，時間準確，熟練掌握文書制作能力，堅持做到執法依法合規。
學生欺凌防治工作實施方案 篇10
為切實做好幼兒園開學后防控期間的衛生清潔消毒工作，確保某某教師及幼兒的人身健康安全，x部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，按照幼兒園開學工作方案，特制定幼兒園防控期間衛生清潔消毒工作方案。
一、幼兒園衛生清潔消毒工作小組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：組長負責牽頭組織實施校園衛生清潔消毒工作和消毒物資保障；副組長負責開展消毒業務培訓和各辦公室區域的衛生消毒工作；各班班主任負責落實各班的衛生清潔消毒工作并做好疫情防控衛生宣傳。
二、衛生清潔消毒區域劃分：
活動室負責人：
責任區域：各活動室（各班教室、美工室、科學發現室、多功能活動室等）教學樓內的活動室衛生清潔消毒工作由負責人組織實施。
1、到班后值班教師做簡單清理衛生。
2、中午12：30—13：00各班教室做常規衛生清理。
使用75%乙醇擦拭桌椅，玩具柜門把手及一體機。
3、下班后值班教師進行衛生掃除消殺。
常規流程/步驟
7：20—7：30
值班教師進行衛生清掃消殺
7：30—8：00
開窗通風30分鐘以上（各班教師）
10：00—10：30
第二次開窗通風（各班教師）
12：30—13：00
教室進行擦拭消毒并開窗通風30分鐘以上（各班教師）
14：30—15：00
戶外活動時間，第四次通風
16：30—15：00
教室進行擦拭消毒并開窗通風30分鐘以上（各班教師）
16：30—15：00
值班教師進行衛生清掃消殺
（二）辦公室負責人：
責任區域：辦公室的衛生清潔消毒工作由各部門負責人負責組織實施。
�。ㄈ⿷敉鈭龅刎撠熑耍�
責任區域：戶外場地（大型玩具、園門、各出入口）的衛生清潔消毒工作由戶外場地負責人負責組織實施。
�。ㄋ模┙虒W樓負責人：
責任區域：教學樓的衛生清潔消毒工作由各班主任負責制定實施辦法（開學前一周報幼兒園防控領導小組）組織實施。
（五）公共區域負責人：
責任區域：幼兒園公共區域、大廳、樓道等室內公共區域的衛生清潔工作由劃分片區的班級負責，消毒工作由公共區域負責人實施。
�。└綦x區負責人：
責任區域：隔離區的衛生清潔消毒工作由保健室和值班教師共同負責組織實施。
三、消毒頻率：
1、班級活動室、走廊每日消毒一次。
2、各衛生間早、中、晚消毒一次，上午、下午打掃一次。
3、幼兒園道路、公共場所每周消毒三次（一、三、五）。
4、各辦公室、活動室每日消毒一次，扶梯上下每日消毒一次。
5、各區域要粘貼《消毒工作記錄表》，每日消毒完成后要填寫時間、實施人打卡。
四、衛生清潔消毒要求
按照新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒標準執行。
學生欺凌防治工作實施方案 篇11
為全面落實黨中央、國務院關于生態文明建設的決策部署，加快建立完善的生活垃圾全程分類管理體系，全面提升我省生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，為實施好《x省生活垃圾管理條例》（以下簡稱《條例》）各項要求奠定堅實基礎，制定本方案。
一、指導思想
以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神為指引，堅持以全程管控為核心，增強處置能力為關鍵，落實源頭分類為基礎，加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾管理系統，健全以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的生活垃圾分類制度，為高水平建設國家生態文明試驗區提供有力支撐。
二、工作目標
xx市自x年xx月x日起按照《條例》的要求，全面實施生活垃圾分類，到x年基本建成生活垃圾分類處理系統。
其他市、縣自x年起至少選取一個條件較為成熟的黨政機關、學校、住宅區、超市商場等率先開展生活垃圾分類示范點建設，到x年選取不少于三個鄉鎮、街道、社區等開展生活垃圾分類試點，到x年所轄范圍內全面推行生活垃圾分類。
到x年，全省生活垃圾分類工作取得初步成效，生活垃圾減量化、資源化、無害化水平明顯提高，全社會參與生活垃圾分類的氛圍基本形成。
三、主要任務
�。ㄒ唬┟鞔_分類標準和要求，夯實基礎工作。
1、明確生活垃圾分類標準。城鎮的生活垃圾嚴格按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的“四分類”模式進行分類管理；農村生活垃圾分類按照“因地制宜、簡單易行”的原則對生活垃圾實行簡易分類。鼓勵農村和偏遠地區對廚余垃圾、枯枝爛葉等實行就地處理，能還林還地的盡量還林還地，減少垃圾外運量。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省農業農村廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
2、不同區域設桶要求。辦公區域、居住區域、酒店、學校、超市、集貿市場、餐飲服務單位、醫療機構等場所，應按照“四分類”要求，根據不同場所的需要和垃圾的產生量因地制宜配備相應數量和類別的垃圾桶，滿足分類投放需求。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業和信息化廳、省農業農村廳、省供銷合作聯社、省市場監管局、省衛生健康委，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
�。ǘ┣袑嵦嵘搭^分類質量，實現垃圾準確投放。
1、合理設置投放容器及收集點。綜合考慮生活垃圾產生比例、人口數量、運輸能力等因素，科學合理地確定投放容器的類別、尺寸、數量，建設或改造一批符合《生活垃圾分類標志》（GB/T-）要求的生活垃圾分類收集屋、收集亭，并在明顯位置告知各類生活垃圾收集點的位置、收集時間、收運頻率、收運時間等信息。鼓勵有條件的辦公或生產經營場所、住宅區，配備可回收物分類柜、小型廚余垃圾處理設備等，并設置裝修垃圾和大件垃圾的臨時收集堆放點。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業和信息化廳、省供銷合作聯社、省市場監管局、省衛生健康委，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
對于新改擴建的建設項目，必須建設相應的生活垃圾分類收集設施，并和主體工程同步規劃、同步建設和同步驗收后交付使用；對于已建成的住宅區、公共場所等，生活垃圾收集設施應進行改造或配置符合要求的環衛附屬設施，使其滿足垃圾分類收集要求。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：長期）
2、提升投放質量。可回收物應做簡單分類處理后投放至指定投放點；易碎或含有液體的有害垃圾應采取防止破損或滲漏的措施后投放；廚余垃圾應瀝干水分后，使用可循環利用的盛裝容器投放；裝修垃圾應簡單分類，捆扎裝袋后投放至指定投放點；體積大、整體性強或者需要拆分再處理的家具、家電等大件垃圾，應當預約再生資源回收企業、廢品收購網點或者投放至指定投放點。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：長期）
3、推行定時投放。根據居民的作息時間、垃圾產生量等合理確定各類垃圾的投放時間。廚余垃圾和其他垃圾可每天投放，可回收物和有害垃圾可集中在雙休日或國家法定節假日定時投放，具體投放時間由各市、縣確定。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：長期）
4、落實投放管理責任。生活垃圾分類投放工作實行管理責任人制度，管理責任人應承擔下列責任：一是按照分類要求配置相應數量的投放設備設施并負責維護，對現有生活垃圾分類投放設施設備不符合要求的進行改造；二是通過宣傳欄、宣傳手冊、宣傳橫幅、電子屏幕等形式，加大生活垃圾分類宣傳力度，營造濃厚氛圍；三是設立督導員或志愿者，引導群眾準確分類投放，糾正不準確的投放行為，實現垃圾準確投放。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業和信息化廳、省交通運輸廳、省農業農村廳、省市場監管局、省衛生健康委、省婦聯，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
5、公共機構率先垂范。優先選擇黨政機關，學校、科研、文化、出版、廣播電視等事業單位，協會、學會、聯合會等社團組織，主要旅游景區、車站、機場、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所率先實施生活垃圾分類。鼓勵和引導國有企業、賓館、飯店、酒店、購物中心、超市、農貿市場、商用寫字樓等經營場所比照公共機構和場所積極落實生活垃圾分類要求。廣大黨員干部應發揮先鋒模范作用，帶頭宣傳、優先使用循環再生辦公用品并推廣無紙化辦公，引導群眾參與生活垃圾分類。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省機關事務管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務廳、省工業和信息化廳、省交通運輸廳、省農業農村廳、省市場監管局、省衛生健康委，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
�。ㄈ┒沤^“混裝混運”，暢通垃圾全程分類渠道。
1、確定收運模式。按規定時間、頻次和路線對不同類別生活垃圾進行分類運輸，做好管理責任人和運輸企業、環境衛生部門的銜接，采取定點收運、箱房分類直運等模式，具備條件的區域或居住區內交通不便利的“城中村”可以實行以桶換桶、桶車直運的模式，杜絕“先分后混”“混裝混運”。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
2、配置收運車輛。對現有收運車輛進行改造，按照不同類別噴涂與《生活垃圾分類標志》（GB/T-）相一致的圖文標識和顏色，并根據生活垃圾分類的工作需要按計劃增配收運車輛，確保生活垃圾全程分類。新購置的收運作業車輛原則上應選擇新能源環衛車輛。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
3、落實收運要求�？苫厥瘴�、有害垃圾根據產生量合理安排收運頻次，由具備相關資質的運輸企業預約收運或者定期分類收運；廚余垃圾、其他垃圾實行每日分類收運，且必須使用密閉高效的垃圾運輸設備，并做好收運過程污染防治的監督管理，避免在裝車和運輸過程中出現“拋灑滴漏”等二次污染現象。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
�。ㄋ模┘涌旎A設施建設，提升垃圾分類處置能力。
1、規劃建設終端處理設施。按照城鄉同步、區域統籌的要求，加快推進生活垃圾焚燒項目、再生資源回收利用項目、危險廢物處置項目、廚余垃圾（含餐廚垃圾）資源化利用項目等終端處理設施的規劃選址和建設，合理規劃布局生活垃圾協同處理綜合產業園等項目，將其提前納入年度投資計劃和年度土地供應計劃，加快立項、規劃、用地、環評等前期手續的審批進度，確保項目盡快落地。（牽頭單位：省發展改革委、省自然資源和規劃廳、省生態環境廳、省商務廳、省住房城鄉建設廳、省供銷合作聯社，責任單位：各市縣政府；完成時間：長期）
2、增設環衛作業基地。各市、縣至少規劃建設x座環衛作業基地，滿足本地區環衛車輛的日常維護、清洗、消毒、充電等操作需求。（牽頭單位：省自然資源和規劃廳、省發展改革委、省住房城鄉建設廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：長期）
3、完善分類配套設施。加快推進可回收物回收網點和分揀中心、有害垃圾暫存點和分揀中心的規劃建設，并根據需要對轉運站進行合理擴建改造，增設大件垃圾處理設施，滿足生活垃圾分類收運后的處理要求。鼓勵偏遠的農貿市場、農家樂等經營場所安裝符合標準的小型廚余垃圾處理設備，就地處置廚余垃圾。
垃圾處置單位應建立處理臺賬，確保來源、數量、去向等信息可追溯，各類污染物排放符合國家標準。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省發展改革委、省自然資源和規劃廳、省生態環境廳、省商務廳、省供銷合作聯社、省農業農村廳、省市場監管局，責任單位：各市縣政府；完成時間：長期）
�。ㄎ澹⿵娀咭龑�，健全全程分類管理體系。
1.科學制定方案。各市、縣要充分學習借鑒省內外經驗，于x年x月底前編制完成所轄區域的生活垃圾分類實施方案，明確目標任務、重點項目、責任分工、保障措施等內容，做好投入資金測算并統籌安排資金，按照預定時間節點倒排工期、掛圖作戰。x市、x市、三沙市、儋州市于x年x月x日前試行并做好執行《條例》的各項準備工作，確保按時間節點全域啟動垃圾分類工作。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年x月）
2.完善政策制度。加快頂層設計，省直相關部門應根據各自工作職責，于x年xx月底前編制完成垃圾無害化處理設施規劃、有害垃圾種類目錄、再生資源回收行業發展規劃、可回收物種類名錄及處置企業、場所名錄，生活垃圾分類管理指南、餐廚垃圾管理辦法、生活垃圾分類管理考核評價辦法、生產者責任延伸制度實施方案、快遞業綠色包裝標準、餐飲服務提供者不得主動提供的一次性產品目錄等系列配套文件。各市、縣應按照“誰產生、誰付費”原則，根據分類要求探索建立差異化的生活垃圾收費制度。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省發展改革委、省自然資源和規劃廳、省生態環境廳、省商務廳、省郵政管理局、省市場監管局，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年xx月）
3.開展示范片區建設。地級市應以區、鎮為單位開展試點，把試點打造成為可供參觀、學習的觀摩點。其他市、縣應盡快明確試點范圍，加快推進生活垃圾分類試點工作。通過梳理成功的典型案例，發揮示范社區、示范街道（鄉鎮）等模范帶頭作用，將好的做法和模式復制推廣，逐步實現生活垃圾分類管理全覆蓋。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳，責任單位：各市縣政府；完成時間：x年xx月）
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。
成立省級生活垃圾分類工作領導小組，組長由省政府分管領導擔任，統籌推進生活垃圾分類工作，領導小組下設辦公室（設在省住房城鄉建設廳），從省生態環境廳、省商務廳、省教育廳、省農業農村廳、省市場監管局等領導小組成員單位抽調人員集中辦公，主要負責日常組織協調、聯絡調度、業務指導、監督考核等工作，省級領導小組成員名單另行印發。省直相關部門要根據各自職責，協同做好生活垃圾分類管理。各市、縣政府也要抽調相關人員成立相應的領導小組并集中辦公，負責所轄區域內的生活垃圾分類管理的具體事務，同時指定專人定期向省級生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送工作進展情況。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳，責任單位：生活垃圾分類工作領導小組各成員單位；完成時間：x年x月）
�。ǘ╅_展全方位多層面宣傳教育。
充分發揮傳統主流媒體、新興網絡媒體等正確輿論導向作用，通過開設專題專欄、視頻新聞、熱點解讀等形式深入宣傳生活垃圾分類的各項要求和階段性成效，尤其可對成績突出的集體和個人予以充分的正面宣傳報道，增強先進典型的示范引領效果。共青團、工會、婦聯等群團組織要充分發揮優勢，廣泛發動環保社會組織和志愿者隊伍，通過入戶宣傳、派發宣傳畫冊、現場互動引導等形式，調動人民群眾參與的積極性，營造全社會參與的濃厚氛圍。推動生活垃圾分類知識進校園、進教材、進課堂，把生活垃圾源頭減量、分類、回收利用和無害化處理納入幼兒園、中小學、職業院校、高等學校的專題教育和社會實踐內容，通過“小手拉大手”系列課外活動，實現“教育一個孩子、帶動一個家庭、文明整個社會”的良好效果。鼓勵全省各級黨校將生活垃圾分類知識納入教育教學內容，進一步強化黨政領導干部的生態環保理念。（牽頭單位：省委宣傳部、省教育廳、省直機關工委、省民政廳、團省委、省婦聯，責任單位：各市縣政府；完成時間：長期）
（三）保障資金投入。
各市縣財政部門應將生活垃圾分類工作的所需經費納入年度財政預算，合理安排資金，為生活垃圾分類宣傳教育、生活垃圾分類收運設備及終端處理設施建設提供足額的資金保障。有條件的市、縣可在一定時期內對分類工作有明顯成效的單位、企業、個人給予表揚或獎勵，具體辦法由市縣政府確定。
要創新投融資模式，依法依規拓寬資金投入渠道，鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理，積極運用政府和社會資本合作（PPP）模式，探索特許經營、政府購買服務等方式參與生活垃圾分類工作。加大投資力度，積極爭取中央預算內相關資金支持，促進生活垃圾減量化、資源化和無害化處理。（牽頭單位：各市縣政府；完成時間：長期）
�。ㄋ模⿵娀O督檢查。
建立多部門協同執法機制，明確牽頭執法部門，梳理執法流程，并將生活垃圾分類專項執法工作列入執法目錄中，統籌部署收集、轉運環節生活垃圾分類的執法和監管。各級生活垃圾分類工作領導小組辦公室要加大對生活垃圾分類工作的督查、指導、考核力度，通過公開監督舉報電話、開通微信投訴渠道等方式，倒逼相關責任單位做好分類管理工作。定期匯總情況并通報排名，對成績顯著的予以表彰，對推進不力的實行約談問責，同時將考核結果提交相關部門作為文明城市（單位、家庭、校園）、衛生城市的創建評比和省直單位、市縣政府績效考核的重要參考。省住房城鄉建設廳要開發建設智慧環衛信息化系統、省商務廳要開發建設再生資源信息系統等，充分利用大數據、物聯網等現代科技，整合現有的智能監控裝置、車載GPS設備等資源，對生活垃圾分類的工作成效進行分析評估，并加強對不規范投放行為的信用懲戒，進一步提升我省生活垃圾的管理水平。（牽頭單位：省住房城鄉建設廳、省生態環境廳、省商務廳、省旅游和文化廣電體育廳、省農業農村廳、省機關事務管理局、省文明辦，省愛衛辦，省大數據管理局、省市場監管局，責任單位：省直相關單位及各市縣政府；完成時間：長期）
學生欺凌防治工作實施方案 篇12
一、工作目的：
視力在青少年的成長中十分重要，為了使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的'重要性，我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼工作。
二、工作主題：
“愛護眼睛、從我做起”
三、工作安排：
（一）準備宣傳階段9月上旬。
1、召開各班衛生委員會議。做好宣傳工作
2、9月17日，班主任向全校師生宣傳預防近視知識，介紹學校護眼工作
�。ǘ┕ぷ鲗嵤╇A段（在行動中內化）
1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報工作，學一學“預防近視”知識。
2、開一次“預防近視”主題隊會。
3、出一期“預防近視”主題板報。
4、認真做好每一節眼操。每天第五節課下課，做好“眼保健操”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。
學生欺凌防治工作實施方案 篇13
為切實做好20xx年造林綠化工作，全面加快推進生態文明建設，改善縣域生態環境，構建城鄉一體、科學合理的森林生態體系，結合縣域實際，制訂本方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，樹立踐行“綠水青山就是金山銀山”發展理念，統籌推進山水林田湖草系統治理，全方位、全地域、全過程加快國土綠化，為早日建成“渭南副中心、渭北中心城市”營造良好的生態環境。
二、目標任務
全年計劃完成人工造林2萬畝、封山育林1萬畝、森林撫育1.5萬畝；完成鎮村道路綠化117公里，其中補植補栽76.5公里；創建森林小鎮2個、綠化示范村21個、園林式單位（居住區）15個。
三、重點工作
�。ㄒ唬┤嫱菩辛珠L制。認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面推行林長制的意見》,林業局負責制定符合縣域實際的林長制實施方案，建立健全林長會議、信息公開、部門協作、工作督查等制度辦法，全力構建屬地負責、黨政同責、部門協同、全域覆蓋的森林資源保護長效機制。
（二）穩妥推進困難立地造林。聚焦橋山南麓生態恢復治理，加強唐橋陵、唐泰陵景區已栽苗木的補植、撫育、管護，加快唐景陵困難立地造林綠化進度，啟動堯山區域困難立地造林綠化，完成困難立地造林20__畝以上；完成堯山鎮西坡山口石料廠、椿林鎮五中村東平采石場等采石退出區植被恢復210畝，全力構筑北部淺山生態屏障。
�。ㄈ┏掷m提升村莊綠化水平。以創建綠化示范村為抓手，持續推進鄉村公共綠地、主干巷道、空閑地、廣場綠化，年內創建森林小鎮2個、綠化示范村21個；以國槐、欒樹、苦楝等鄉土樹種為主，加快鎮村主次干道、農業園區綠化，完成鎮村道路綠化40.5公里、補植補栽76.5公里；以交通干線、河流渠道為骨架，營建農田防護林網10公里。
�。ㄋ模┰鷮嶉_展園林式單位創建。聯創辦、衛健局、教育局、工信局、住建局等部門負責，積極組織機關單位、醫院、學校、工礦企業、住宅小區采取見縫插綠、拆墻透綠、立體綠化的方式，拓展綠化空間，增加綠地總量。年內創建園林式單位（居住區）15個以上。
�。ㄎ澹┘铀賳勇搴由鷳B修復。緊抓黃河流域生態保護和高質量發展機遇，持續提升洛河國家濕地公園建設水平，抓好生態脆弱區植被恢復；水務局負責，以洛河兩岸為重點，加大水土流失治理力度，完成渠道綠化6公里；洛濱、孫鎮、永豐等3鎮負責，各建設一個100畝以上的洛河生態治理示范點，加快建設洛河生態綠色長廊。
�。┤μ嵘菂^綠化美化。圍繞城區未綠化裸露地塊，按照屬地管理原則，奉先街道辦、紫荊街道辦負責完成本轄區老舊社區、主次干道兩側、背街后巷裸露地塊的綠化，補齊城市生態建設短板弱項；住建局、城管執法局負責完成朝陽街東段、長樂街西段、長纓路及西環線等新建道路綠化，提高城市綠化率，提升城市品位；林業局負責做好城北防護林補植補栽和撫育管護工作，加快基礎設施建設，讓群眾更快更好地享受到防護林建設帶來的生態紅利。
�。ㄆ撸├^續加快林業產業發展。堅持國土綠化和鄉村振興相結合，充分發揮林業產業在助農增收中的獨特優勢，培育具有區域特色的經濟增長點。按照《關于印發蒲城縣特色經濟林示范基地建設實施方案的通知》（蒲政辦發〔20xx〕55號）文件精神，各相關鎮負責做好宣傳動員，落實造林地塊，確保年內完成經濟林基地建設5000畝以上；林業局負責組織專業技術人員開展形式多樣的.技術培訓與推廣，會同各鎮做好核查驗收工作，確保經濟林示范基地建設任務按時完成并富有成效。
（八）全力推進林業提質增效。鞏固省級森林城市創建成果，開展林業提質增效行動。一是抓好生態公益林提質增效。強化森林撫育、封山育林、退化林修復等措施，提高張家山、堯山等傳統林區森林質量，年內完成森林撫育1.5萬畝、封山育林1萬畝。二是抓好道路林網提質增效。各鎮（街道）、各相關部門要對本轄區、本行業所屬林木生長情況、保存情況進行調查摸底，明確管護人員，落實管護責任，建立管護臺賬，完成缺株斷檔路段補植補栽。三是抓好縣域經濟林提質增效。通過指導建設管理示范園、開展技術培訓等多種方式加強經濟林管理，提升經濟林品質，提高產品附加值，增加群眾收入。
�。ň牛┖葑ド仲Y源保護與管理。強化依法治林理念，嚴格執行森林、濕地、林地生態紅線制度，層層傳導壓力，夯實責任，采取有效措施，確保森林資源安全。一是抓好森林火災防控。強化森林火災隱患排查，抓好鎮、村森林防火行政領導負責制落實，防止出現工作斷檔。嚴格落實值班巡防等管護制度，加大林區、林農交錯區域等重點部位的防控，徹底消除火險隱患。二是抓好森林病蟲害防治。積極開展林業有害生物的監測和防治，強化調運苗木檢驗檢疫，嚴禁從疫區調運苗木，全面防控松材線蟲病、美國白蛾等林業有害生物發生，確保全縣生態安全。三是嚴厲打擊涉林違法行為。加大執法力度，嚴厲打擊查處亂砍濫伐、毀林開墾、違規野外用火等違法行為，發現一起、從嚴從快查處一起，決不姑息遷就。
四、階段安排
（一）準備階段（3月3日—3月10日）
制定造林綠化具體實施方案，合理安排實施任務和步驟；同時，加大宣傳力度，營造全民參與造林綠化的良好氛圍。
（二）栽植階段（3月11日—11月30日）
按照植樹規程全力做好起苗、調運、栽植、澆水等工作，春季完成總任務的70%以上，11月底前完成全年造林綠化任務。
�。ㄈz查驗收階段（12月1日—12月31日）
縣政府督查室、林業局組成檢查驗收組，對照任務表，對各單位造林情況全面檢查驗收。
五、保障措施
（一）加強領導，落實責任。要把造林綠化作為建設生態文明、實施鄉村振興戰略的重大舉措，主要領導親自抓，分管領導具體抓，抽調骨干力量，落實專人負責，細化工作任務，建立健全責任體系，全力做好支持配合工作，著力構建政府領導、部門協作、上下配合的良好工作機制。
�。ǘ⿵V泛宣傳，形成共識。要充分發揮電視、網絡、微信公眾號等新聞媒體的輿論引導作用，大力宣傳林業在生態文明和美麗中國建設中的地位和作用、目標與任務，增強全社會關注生態的憂患意識、改善生態的責任意識、保護生態的法律意識，努力營造全社會重視綠化、支持綠化、參與綠化的濃厚氛圍。
�。ㄈ┱腺Y源，加大投入。要積極爭取國家林業重點工程、水土保持、生態恢復、流域治理、農田林網建設等項目，拓寬爭資渠道，加大資金投入；大力培育造林大戶、家庭農場、農民合作社等新型經營主體，吸引企事業單位、社會團體、農民個人參與林業建設，形成財政資金補助引導、社會積極參與的多元化投入機制，共同推進綠化行動。
�。ㄋ模⿵娀讲椋瑖栏癃剳��？h委、縣政府將造林綠化納入年度責任目標考評，實行嚴格考評�？h政府督查室、林業局組成專項督查組，6月份和12月份分別對各單位補植補栽、管護責任落實、栽植成效進行全面督促檢查，對造林質量高、成效顯著的單位，縣財政將列出專項資金予以獎補；對造林質量不高、進展緩慢的單位通報批評，責令限期整改，嚴格追責問效，確保造林綠化各項工作任務落到實處。
學生欺凌防治工作實施方案 篇14
根據縣級印發全國消除麻風病危害規劃（20xx-20xx年)《20xx年鳳岡縣麻風病防治工作實施方案》等相關文件要求。為推進我縣消除麻風病項目各項目標，落實麻風病防治工作，如期實現項目目標，結合上級有關文件精神，特制定本方案。
一、項目目標
1.加強病例發現，采取線索調查為主（上報線索調查達100%）、現存治愈病人通知復查（復查率達95%以上）等多種方式，早發現、早治療病人。對新發現麻風患者或可疑麻風患者的統一報縣疾病預防控制中心，上報率達100%。
2.強化新病例的診斷和治療，采用專人管理的原則，對新病人、復治病人進行走訪、督導、跟蹤管理。
3.病人監測：臨床監測：做好來院病人的監測，服藥治療后觀察病人的臨床表現，直至臨床癥狀消失。治療結束后，督導病人到縣疾病預防控制中心進行復查。
4.培訓：我院將加強對醫院防保醫生、臨床醫生及村級衛生人員麻風病防治知識的培訓，充分發揮各級醫療單位在早期發現病人中的作用。
5.廣泛開展對公眾的麻風病知識健康教育，公眾麻風病知識知曉率達到90%以上。
二、項目范圍和內容
�。ㄒ唬╉椖糠秶�
全鎮6村1社區。
�。ǘ╉椖績热�
1.抓好麻風病防治宣傳工作。開展多種形式、多種渠道的麻風病防治知識宣傳，要注重宣傳實效。擴大宣傳面、加強宣傳力度，以健康教育來促進發現病人工作，麻風病防治宣傳資料要發放到自然村，張貼到人群活動集中的地方，增進公眾自我保健意識，杜絕對麻風病人的歧視，促進患者主動就醫。
2.舉辦全鎮麻風病防治相關診療知識培訓，加強對村醫生麻風病防治知識培訓，強化村醫生麻風病防治意識，提高全鎮麻風病防治醫療隊伍的建設和診療水平。
3.開展麻風病的監測工作。及時發現和處理麻風病人。加強治療管理，及時處理麻風反應和藥物反應，按要求定期訪視，并做好記錄。
4.重點做好每年對本轄區麻風病病人的基本情況（如累計發現麻風病人數、現有存活病人數、現癥病人數、畸殘病人數、現存麻風村情況等）的數據收集。完成本年麻風疫情監測資料收集、上報工作。
5.設立報病獎勵制度。對上報線索確診為麻風病人的報告者，按上級規定獎給提供線索的第一報告人600元人民幣。
學生欺凌防治工作實施方案 篇15
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹關于科技創新的重要論述精神，大力實施創新驅動發展戰略，遵循科技創新規律，以支撐區域高質量發展為目標，以提高區域科技創新能力為主線，以建立健全區域科技創新體系為重點，圍繞“一路兩帶兩改兩市”發展布局，瞄準科技創新短板，聚焦經濟社會急需，突破體制機制障礙，全面提升區域創新能力和水平，著力構建以科技創新為核心，多領域互動、多要素聯動的全面創新體系，為建設創新型新華提供強力支撐。
二、總體目標
創新投入進一步加大。全區地方財政科技支出占公共財政支出的比重逐年增加，規上工業企業科技經費支出占主營業務收入比重達到1.5%。
創新主體迅速壯大。高新技術企業總量達到90家以上，科技型中小企業總量達到700家，創新條件更加優越。建成省級及以上重點實驗室2家，省級及以上企業技術中心6家，國家級眾創空間達到2家，國家級星創天地2家，省級新型研發機構1家，省級眾創空間5家，市級及以上技術創新中心（工程技術研究中心）4家以上，市級及以上孵化器1家，院士工作站6家。
創新產出大幅度提升。規上工業企業建立研發機構比例達到60%，萬人發明專利擁有量達到8件以上，規上高新技術企業增加值占規上工業增加值比重逐年提升。
創新管理持續優化。積極爭取省級以上各類項目和獎勵。建立科技創新領導機構，研究部署全區科技工作，落實上級各項科技政策并制定配套實施措施，開展各項科技創新活動，形成推進區域科技創新的長效工作機制。
三、工作任務
（一）加強區域創新發展頂層設計。
1.完善區域產業發展規劃。落實創新發展戰略，根據主體功能區規劃，突出特色和優勢，結合本區資源、產業、生態和創新基礎，完善全區產業發展規劃。依托創新創業平臺和特色樓宇，全面提升創新能力，打造自主創新的戰略高地、新興產業的核心載體和高新技術產業的前沿陣地，培育壯大創新型產業集群。
2.制定科技創新發展規劃。結合全區經濟社會發展需求，圍繞產業鏈布局創新鏈，研究制定科技創新發展規劃，明確科技創新目標、任務和發展舉措。
3.制定科技工作年度計劃。圍繞落實科技創新發展規劃，加強科技工作組織謀劃，制定科技工作年度計劃，明確工作重點和責任分工，強力抓好落實。
（二）推進產業技術創新。
1.加強產業關鍵技術研發和應用。圍繞“一路兩帶兩改兩市”發展布局，聚焦產業變革方向，支持企業與高校、科研機構聯合開展技術創新，研發和應用先進技術，支持傳統產業轉型升級和大數據、物聯網等戰略性新興產業培育。加大發明專利授權資助力度，引導企業和相關單位創造和獲取自主知識產權。
2.建設科技創新平臺。引導有條件的企業建設研發機構，支持具有一定創新優勢的企業建設市級以上科技創新平臺。組織開展規模以上企業研發機構達標行動，積極推動企業普遍建設研發機構。引導行業優勢企業積極參與建設產業技術創新戰略聯盟，與高校、科研機構及高端人才合作建設院士工作站、博士后工作站和產學研合作基地。支持企業建設重點實驗室、技術創新中心、工程研究中心、企業技術中心、產業技術研究院等科技創新平臺，積極爭創省級以上科技創新平臺。支持建立形式多樣、機制靈活的新型研發機構。
3.建設產業技術創新戰略聯盟。逐步建立以企業為主體、市場為導向、產學研深度融合的技術創新體系，著力打造產業技術創新聯盟。圍繞區域主導產業發展，加強組織指導，以龍頭企業牽頭，聯合省內外優勢企業、科技型中小企業、高校、科研機構和科技服務機構，建設產業技術創新戰略聯盟，鼓勵和支持申報省級備案聯盟。
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1.加快培育高新技術企業。實施高新技術企業后備培育工程，大力發展高新技術企業。建設高新技術企業后備培育庫，發揮高新技術企業培育服務機構作用，舉辦高新技術企業政策和申報流程培訓，開展高新技術企業認定幫扶活動，打造一批具有創新能力的排頭兵企業。
2.加快發展科技型中小企業。實施科技型中小企業成長計劃，通過分類指導、梯次培育、差異扶持、擴量提質，推動更多科技型中小企業成長為高新技術企業，推動科技型中小企業數量和質量雙提升。通過協助企業申領科技創新券等方式，為科技型中小企業提供技術研發、檢驗檢測、管理指導、技能培訓、市場拓展等服務。按照國家科技型中小企業評價辦法，開展科技型中小企業評價工作，加快落實研發費用75%稅前加計扣除政策。
3.優化企業營商環境。深化行政審批改革、投資審批改革、商事制度改革，提升政府服務能力和水平。全面推行審批服務“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”，有效降低制度性交易成本，為企業和群眾辦事創業提供便捷、高效服務。
（四）完善科技成果轉移轉化服務體系。
1.發展科技成果轉移轉化服務機構。鼓勵企業通過專業科技服務機構開展技術交易、技術評價、技術轉移、檢驗檢測、技術咨詢等業務，鼓勵相關科技成果轉移轉化服務機構在我區設立分支機構。加強技術經理人、技術經紀人等技術轉移人才培養，提升科技成果轉移轉化服務能力。
2.組織開展科技成果轉移轉化活動。根據企業、產業技術需求，經常性組織專家開展技術診斷、技術咨詢、技術成果推介等活動，形成常態化產學研合作推進機制，促進高校、科研機構科技成果落地轉化。發揮科技特派員作用，推進科技成果轉化應用。
3.發展科技金融服務。按照省、市有關規定要求加強財政科技資金引導，積極吸引社會資本廣泛參與，加快創業投資基金、天使投資基金等建設。加強與省、市相關創投基金溝通合作，爭取聯合設立子基金。加強與省、市級金融機構溝通合作，支持金融機構依法設立主要服務，支持金融機構設立主要服務于科技型企業的分支機構。推動符合條件的高成長性科技企業上市，協調或引導企業有效利用主板、中小板、創業板、新三板、區域性股權交易市場等多層次資本市場融資。
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1.引進高層次人才團隊。制定完善高層次人才引進特殊政策，在生活補貼、工資待遇、住房支持、醫療保障、子女教育、配偶安置等方面加大支持力度。對引進的高層次科技人才，積極推薦納入省、市相關人才計劃，在創新創業方面給予一定經費支持。
2.加強人才交流合作。積極推廣“星期天工程師”“假日工程師”“網絡專家”等人才柔性引進模式，擴大人才供給渠道。加強與國內外特別是京津人才合作，為當地產業轉型升級提供戰略咨詢、技術研發等服務。研究完善人才交流支持政策，為引進人才交流合作提供保障。
3.培養專業技能型人才。加強職業教育，加大從業人員技術技能培訓力度，培養本土化、專業化技術人才。
�。╅_展“雙創雙服”活動。
1.推進創新創業。打造“雙創”和“一路兩帶兩改兩市”發展布局升級版，以培育市場主體和創新創業平臺為重點，提升科技服務水平，為“雙創雙服”和“一路兩帶兩改兩市”發展布局發展提供強有力支撐。加強科技企業孵化器、眾創空間（星創天地）、“雙創”示范基地、創業就業孵化基地等“雙創”服務平臺建設，吸引省內外高水平“雙創”機構在我區設立分支機構。大力吸引高校畢業生來我區就業創業，鼓勵更多社會主體投身創新創業。積極組織開展創業教育、創客培訓和科技企業幫扶等活動，強化創業服務和指導，把打造成創新藍海、創業沃土、創客樂園。
2.強化民生科技保障。開展“藍天”“碧水”“凈土”三大行動，提升大氣污染防治、水資源保護與利用、土壤污染治理等水平。充分利用藍川科技環境精治可視物聯網大數據中心，構建“一網、一圖、一報告”治理格局，實現精準施策、靶向治理，形成“科技支撐、網格引領、全民參與”的大氣精細化管理體系。實施科技惠民項目，推廣應用食品藥品安全、疾病防治、垃圾無害化處理、城市污水集中處理等技術，提高居民健康水平。
3.推動科學普及。加強科普基地、科普大講堂、科普長廊等科普基礎設施建設，完善科普條件。深入開展兒童、青少年校園科普和“科技活動周”、“科普日”、“科技三下鄉”等科普活動，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，提高公眾科學素養。
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1.推進重大科技政策落實。加強對各類科技創新政策的宣傳和培訓，促進高新技術企業所得稅優惠、企業研發費用加計扣除、科技成果轉化收益分配、科技人員創新創業等重大科技政策落實。持續加大財政科技投入力度，確保財政科技投入只增不減。
2.制定區域性創新政策。根據全區創新發展需求，銜接國家、省、市科技創新政策，在科技投入、技術研發、平臺建設、金融創新、人才引進、成果轉化等方面及時制定和完善針對性科技政策，打通科技政策落實落地“最后一公里”。
3.建立科技創新政策落實督導機制。建立科技創新政策落實責任制，定期開展科技創新政策落實情況督導檢查，幫助企業、科技人員更好享受優惠政策。
學生欺凌防治工作實施方案 篇16
根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和xx市《關于組織責任督學開展“雙減”專項督導活動的通知》精神，進一步鞏固我縣前期“雙減”工作成果，扎實落實“雙減”各項工作任務，決定組織責任督學開展“雙減”專項督導活動，特制定本工作方案。
一、督導時間
自查時間：20__年5月10日—14日
檢查時間：20__年5月16日—20日
二、督導對象
全縣義務教育階段學校（含民辦學校）
三、督導重點
重點檢查義務教育學校作業管理和課后服務等內容
四、檢查程序
（一）全面自查。各督學責任區的.督學人員組織學校自查。各義務教育學校要圍繞《義務教育階段學校“雙減”工作檢查要點》全面自查，全面梳理政策措施落實情況，查找工作中存在的問題，提出解決問題的措施辦法。
�。ǘ⿲嵉貦z查。教育組織檢查專班檢查�！半p減”工作專班統籌各包保小組，通過查閱文件資料、明查暗訪，對各義務教育階段學校“雙減”工作進行實地檢查。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暋８餍Ｒ叨戎匾暋半p減”工作專項督導，提高政治站位，充分認識開展“雙減”工作的意義，要對照附件內容認真進行自查，逐項抓好落實，切實推進“雙減”政策落地見效，嚴禁有令不行，嚴禁弄虛作假。
�。ǘ┙y籌安排。各督學責任區督學人員要對轄區內中小學進行全覆蓋督導，將“五項”管理督導統籌到“雙減”督導之中，針對檢查發現的問題對學校進行跟蹤督導，及時總結經驗，樹立典型；反思不足，查漏補缺。
�。ㄈ﹪烂骷o律。開展督導時要嚴格遵守疫情防控規定和有關廉潔自律要求。對專項督導中責任不落實、措施不到位、敷衍塞責的單位及相關責任人，將按《教育督導問責辦法》嚴肅追究問責，并針對典型問題和案例予以通報、曝光。
學生欺凌防治工作實施方案 篇17
為做好20xx年度秋冬季森林草原防滅火工作，有效預防和遏制森林火災發生，確保全鄉森林資源和人民群眾生命財產安全，鞏固生態建設成果，現結合我鄉森林草原防滅火工作實際，特制定此方案：
一、指導思想
按照“黨政同責、一崗雙責、失職問責”的要求，以保障森林資源和人民生命財產安全為目標，以構建森林防火長效機制為抓手，切實落實森林草原防滅火各項工作措施，全面提高防控森林草原火災的綜合能力，確保全鄉森林草原資源安全。
二、基本原則
堅持“預防為主、積極消滅”的原則；堅持“轄區管理、分級負責”的原則；堅持“誰經營管理誰負責、誰所有誰負責”的原則；堅持“打早、打小、打了”的原則。
三、目標任務
最大限度地遏制森林火情火災發生，減少森林火情、火災次數和損失，在火情、火災事故的撲救處置中要精心組織，科學撲救，堅決杜絕人員傷亡事故發生。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，確保責任落實到位。按照“黨政同責、一崗雙責、失職問責”的要求，認真落實森林防火安全責任制，形成“黨政同責統攬全局、部門協作齊抓共管、干部職工踴躍擔當、廣大群眾廣泛參與”的工作局面。各村、各有關單位要進一步加強組織領導，細化工作任務，進一步完善責任體系，抓好各自工作責任的分解落實，真正把森林防火的責任和任務量化到單位，落實到人頭。建立縱向到底、橫向到邊、相互溝通、通力配合的責任體系，使森林防火工作事事有人抓，處處有人防，項項有措施，全部有落實。
�。ǘ┎扇《喾N措施，確保群防群控到位。嚴控野外用火是預防森林火災的關鍵。要因地制宜，因情設防，突出隱患排查整治和火源管控的“細、嚴、實、密、快”五字方針，采取有效的管理措施，動員一切社會力量管理火源。一是鄉護林防火指揮部成員單位要明確責任，突出重點，密切配合，協同鄉護林防火指揮部共同做好護林防火工作。林業站要切實做好森林火災防治和早期森林火災的撲救工作，加強對全鄉森林火災撲救隊伍的建設工作，開展防火專項演練，全面提高防控森林火災的綜合能力，真正做到“打早、打小、打了”，堅決杜絕重特大森林火災和人員傷亡事故發生；鄉供電所要加強對穿越林區輸電線路的日常檢修維護，嚴防斷線、短路、脫瓶等故障引發林火；公路和交通單位要加強林區公路的管理，嚴防因清掃焚燒落葉、蒿草引發林火；民政辦要落實好流浪、乞討人員收容遣返工作，防止該類人員在外過夜點火取暖引發火情；獸醫站要落實好牛羊牧工、林區范圍內養殖戶森林防火安全監管責任；學校要抓好“五個一”活動的開展，把“小手拉大手”活動落到實處，達到“提高一個家庭、帶動整個社會”的目的；各村要建立森林防火領導組織機構，健全和完善森林防火機制，完善應急預案，保證防火物資儲備充足、人員到位，確保體系健全、防控嚴密、響應及時。二是要對重點人員實行重點防范，特別是加強對“七種人”和外出返鄉流動人員的宣傳教育，建立臺賬，明確監管人，監護人，確保監管對象清楚，監護措施到位。三是對重點地段實行重點防范。險情較重的地段要加大檢查監督力度，對險情易發的村和林區主要路口，要長期設站設卡，逐一登記，堅決杜絕火種入山。四是護林員要全員上崗，全力以赴做好責任區的護林防火巡查宣傳工作。五是各村、塔溝林場及十里派出所要認真排查、嚴厲打擊采用高壓電網非法獵捕野生動物的人員，嚴防傷人和引發森林火災事故，要加大對野外用火的懲處力度，要從嚴從快從重處理，營造防火高壓態勢。六是各包片、包村干部要嚴格落實領導包片、干部包村護林防火責任制的要求，要經常對所包片村開展森林防火督查，切實履行森林防火安全工作職責。七是塔溝林場要全力配合鄉人民政府做好轄區內森林防火安全工作，尤其是在突發事件發生的情況下，要充分發揮行業專業優勢，積極響應，全力配合完成撲火任務。八是涉林企業要加強對員工的防火教育，嚴禁帶火種入山，在林區作業要設立醒目的防火警示牌，施工設備要按照規定安裝防火裝置，組建臨時滅火隊伍，配備必備的滅火器材，確保應急所需，有輸電線路的必須加強日常檢修維護，嚴防斷線、短路、脫瓶等故障引發林火。
（三）提高廣度深度，確保宣傳教育到位。要結合實際，認真研究森林防火工作的新形勢、新特點、新問題，開展內容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的森林防火宣傳教育活動，營造濃厚的森林防火氛圍，通過鋪天蓋地的宣傳，切實增強群眾森林防火意識，確保宣傳教育取得實實在在的效果。一是要發揮帶頭宣傳作用。各村、各單位主要負責人、黨員干部、護林員要佩戴森林防火紅袖章；要經常通過入戶走訪等形式親自向村內群眾做宣傳教育工作；要勇于同野外用火行為作斗爭。讓轄區群眾時刻感受到“護林防火，全員在行動”的濃厚防火氛圍。二是要發揮線下宣傳與線上宣傳的作用。一方面各村要在入山路口、各自然莊、重要交通沿線、重點林區、重點地段懸掛護林防火橫幅，刷新刷寫固定型、規范化防火標語，懸插防火旗，向農戶發放宣傳資料，與農戶簽訂責任狀、發放告知書，召開護林防火會議，利用村內大喇叭廣播警示案例；林業站要充分利用防火宣傳車輛加強巡查；護林員要充分發揮摩托車車載小喇叭作用，巡回宣傳，充分發揮線下宣傳的作用。另一方面，要利用好廣播、電視、報紙、網絡、微信公眾號、微信村民群等線上媒體，發揮線上媒體宣傳便捷、高效的作用，進一步增強宣傳教育的效果。三是發揮節日宣傳的作用。在加大平時宣傳的同時，要充分利用清明節、十月初一、元旦、春節等傳統節日，以及利用農村集會、廟會等地方民俗節日，形式多樣、內容豐富地加大護林防火宣傳力度，進一步提高林區群眾護林防火安全意識、責任意識、參與意識。四是要發揮警示宣傳的作用。對以往查處的典型案例，要通過廣播、張貼檢查等形式大張旗鼓進行宣傳，對火災肇事者，要進行曝光，以身說法，起到警示震懾作用。通過宣傳，使廣大群眾認識到野外用火的嚴重后果，提升防火意識，克服僥幸心理，自覺做到不野外用火。
（四）突出重點領域，確保隱患清除到位。結合安全生產“三年攻堅”“三大行動”“三大戰役”，重點抓好“五清”隱患治理、穿越林區輸電線路隱患治理及打擊“電貓”非法捕獵野生動物三項行動。
1.開展“五清”專項行動。各村要迅速摸排，建好“五清”臺賬，全面摸清底數。在秋收之后組織專業力量立即動手，集中清理農林交錯區林地邊緣50米范圍內及林區道路兩旁的秸稈、根茬、蒿草、枯枝、落葉，消除林地邊緣可燃物隱患，形成一條安全閉合的防火隔離帶，“五清”行動要倒排任務工期，確保10月底全部鋪開，11月底前完成80％，12月底基本完成“五清”任務。包村包片干部要加強督查指導，督促所包村（片）高質量完成“五清”任務，并對所包區域“五清”工作進行檢查驗收。林業站負責“五清”工作的全面指導、督查、驗收工作。農科站負責秸稈還田、秸稈青儲、秸稈回收再利用的技術推廣、項目協調、機械調配等工作。
2.開展穿越林區輸電線路專項整治行動。各行業監管單位、供用電單位、各村要按照“三管三必管”的要求，逐級落實責任，建立橫向到邊、縱向到底的責任體系。煤層氣、風電、光電、供電所等單位要嚴格落實森林草原防滅火工作措施，采取有效措施督促責任單位扎實開展穿越林區輸電線路的隱患治理專項行動，徹底消除安全隱患，堅決杜絕因穿越林區輸電線路故障引發森林草原火災事故。鄉供電所應當制定長效安全管理制度，分級分類管理，建立“三清單一方案”（即：責任清單、任務清單、問題清單和整改方案），對本單位管轄的供用電線路進行集中專項檢修，逐桿逐線落實專業檢修隊伍，徹徹底底來一次隱患大排查、線路大檢修專項行動。各村要加強轄區內自用電線路的日常巡檢和維護，要建立常態化線路巡檢制度，逐桿、逐線、逐瓶、逐臺明確責任人，加強日常巡檢。各供用電單位、各村要逐桿逐線落實專業檢修隊伍，每月至少進行一次線路巡查檢查；對車輛、人員難以到達的區域，每兩個月至少進行一次巡查檢查。切實按規定要求巡查檢修，及時排查治理火險隱患，嚴防森林草原火災事故發生。
3.嚴厲打擊“電貓”非法捕獵野生動物行為。各村、林場要按照《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動物保護法》等相關法律法規，嚴厲打擊使用“電貓”捕獵野生動物行為。及時發現、制止、報告“電貓”非法捕獵野生動物行為，嚴防傷人和引發森林火災事故發生，消除森林火險隱患，維護林區治安穩定。林場應迅速組織各管護站人員和所有護林員開展地毯式的摸排調查，發現偷獵行為和私藏相關設施設備的，要及時向公安機關報告。派出所要快速出警，嚴肅查處，始終保持嚴打高壓態勢，對違法犯罪分子形成強大震懾。
（五）加強聯防聯治，確保協作合力到位。開展聯防，就是要遵循“自防為主、積極聯防、團結互助、保護森林”的護林聯防方針，穩定邊界林區生產秩序，加強毗鄰關系，堅決克服畫地為牢，各自為戰，事不關己，高高掛起的狹隘思想，在護林防火上真正樹立全鄉一盤棋的思想。一旦發生森林火情，要按照“防火有界，撲火無界”的原則，盡快通知對方，并積極組織撲救，鄉護林防火指揮部成員單位，要嚴格按照預案職責要求，服從統一調度，全力為森林火災撲救搞好服務。同時要加強與臨近鄉鎮的溝通聯系，通過見面會、聯防會等方式互通信息，相互印證，暢通聯防聯治渠道，提高聯防聯治能力，確保我鄉及周邊臨鄉森林防火萬無一失。
（六）強化值班警戒，確保應急處置到位。各專業（半專業）撲火隊要嚴格執行有關規定，在防火期要集中食宿，集中訓練，始終保持高度戒備狀態，確保撲火機具、車輛運輸、隊伍數量、后勤保障等撲火措施有保障，做到“召之即來，來之能戰，戰之能勝”。護林員、瞭望臺人員要堅守崗位，全天候巡查，堅決杜絕脫崗、漏崗的現象發生。各村、各有關單位主要領導，要保持高度警覺，堅守崗位，應急值守要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，做好值班記錄，保持信息暢通，隨時了解所轄區域防火情況。各包片、包村干部在特別重要時段一律駐村，全天候巡查，嚴禁脫崗、漏崗、作風漂浮、虛于應付等問題發生。一旦發生火情，要第一時間上報鄉護林防火指揮部辦公室（電話：），并迅速親臨一線組織指揮撲救，嚴禁遲報漏報。同時要樹立以人為本的理念，科學指揮安全撲救，嚴防人員傷亡事故發生。
�。ㄆ撸┘訌姸讲闄z查，嚴格責任追究。進入森林防火期，要嚴格落實責任追究制度。鄉護林防火指揮部成員單位要加大工作力度，嚴明工作紀律，深入下去監督檢查，發現隱患及時處理。一旦發生森林火情、火災要及時上報撲救，凡因失職、瀆職、有令不行、推諉責任、沒有及時掌握和報告情況，造成工作被動、延誤戰機等導致嚴重后果的單位和個人，要按照有關黨紀政紀和法律法規規定，追究相關責任人的責任。
學生欺凌防治工作實施方案 篇18
一、總則
為了認真貫徹中央、省、市、縣安全工作的指示精神及有關法律、法規，認真執行《 縣教育系統防汛防洪工作實施方案》( 教辦字[20xx]11號文)和《 縣教育局關于做好汛期學校安全工作的通知》( 教安字[20xx]12號文)，確保我校教育事業持續、健康、穩步發展，構建和諧教育事業，維護全校師生的根本利益和生命財產的安全，在汛期來臨之際,為了進一步做好防汛工作，要求全校深入貫徹“安全第一，長備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，立足于防大汛、搶大險，做好迎戰各級洪災的準備，要堅持一把手負責制，加強領導，精心組織，以學校的房屋、院墻、排水和周邊環境安全為重點。在現有條件內，確保學校不出災情，保障校安全度汛;如遇洪水超標，能科學調度、正確指揮，全力組織搶險，力爭將洪災損失減少到最低限度。
二、防汛工作措施
(一)日常工作
1、制定符合學校實際的汛期安全工作預案，成立汛期安全領導小組，成立充實應急搶險小組，分工明確，責任到人。要準備好防汛必要的工具和物資，密切注意氣象部門的汛情通告。
2、加強對全校師生防汛知識的宣傳教育，通過出校園廣播、宣傳欄、黑板報、專題教育講座等形式，把防汛減災的基本知識傳授到每位師生，特別要加強學生的防溺水、防臺風、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等方面的教育，提高全校師生防范災害能力。進一步加強手足口病、新型h1n1流感疫情和季節性疾病的防控工作，切實落實晨檢制度、缺課追蹤制度、校園消毒制度等，嚴防流行病蔓延。
3、加強安全檢查、防范和整改工作，經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易受淹的地方，要逐點檢查，確保地下水道疏通。對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及院墻、自行車棚、宣傳欄，用電線路等進行全面檢查，對檢查中發現的問題和隱患，要及時整改。要堅決封閉學校危房，并在重大安全隱患點設立警示牌，安排專人值班監控，防止安全事故發生。
4、加強對學校的圖書、電教、儀器設備等防護工作，對圖書室、微機室、實驗室要嚴格管理，特別要注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作，嚴防化學藥品泄漏。
(二)當接到重大汛情預告時
1、校長要堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。特殊情況下果斷停課，確保師生生命安全。
2、學校要堅持24小時值班巡邏，并安排領導帶班，領導班子的手機和學校值班電話全天候開機，確保通信暢通。若有異常情況應及時向縣教育局和當地政府匯報。
3、學校組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移準備。重新檢查學校校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和學校用電安全情況，發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態。
4、切實加強預防管理，嚴防學校重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故，事故單位負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施，同時要立刻上報縣教育局、當地政府及有關部門，以便進行全方位的救援，把損失降到最低程度。
(三)救災報災工作
1、學校密切注意災情動向，災情解除后，及早向縣教育局和當地政府報告災情損失情況。
2、學校應抓緊組織人員對災后校園進行大掃除。對被淹的校園，及時請衛生防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，及時提出整改方案并上報，抓緊落實維修工作，盡快恢復教育教學工作。
3、學校要及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名學生因家庭受災而失學。
4、抗災救災后，學校應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修改預案，并為下次防汛工作做好各項準備。
三、領導機構與職責
應急領導機構與職責
(一)機構名稱：防汛應急領導小組
防汛應急領導組下設辦公室：校長室，辦公電話：
(二) 防汛應急領導小組組成人員：
組長：
副組長：
成員：班子成員、各年級主任及各班主任
主要職責：
接受和執行上級領導的各項指令，組織實施預案，指揮全校積極參與洪災的搶險救災工作，實施搶救行動，組織協調各類物資調配供應，收集、上報災情，保證師生生命安全，保護學校財產，維護社會穩定。
全體人員分工及職責
校長：
主要職責：傳達落實領導小組的命令和決策，組織協調各學校的救災工作。
分管校長：
主要職責：負責按照規定進行應急宣傳，利用一切宣傳工具在災情發生后，宣傳黨和國家科普知識、自救、互救等經驗方法，提高教職工、學生應對防汛事件的意識，及時向學校發布災情等有關信息、報道事件中的先進事跡。及時收集匯總上報災情及搶險救災。審核洪災事件內容，負責領導組各類文件的起草、印發、存檔工作。
教學校長：
主要職責：組織協調學校搶險救災隊伍，及時趕赴現場，組織險救災隊伍搶救傷亡人員和重要物資，協調、協助有關部門做好搶險工作。
辦公室：
主要職責：負責并協助電信等部門盡快恢復學校破壞的通信設施，保證學校與教育局、鄉聯校搶險領導組、縣、鄉政府指揮部之間的通信聯絡。組織調運交通運輸工具，保證搶險救援人員、傷員、物資運輸和師生員工的疏散。
安全辦、政較處：
主要職責：負責迅速協調衛生醫療部門搶救和安置受傷師生，組織學校進行消毒，防止疾病的發生，及時聯系有關部門檢查，檢測學校的飲用水源、食品等。負責學校治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各種違法犯罪活動，維護學校秩序，保證搶險救災工作順利進行，采取有效措施，防止災情發生的放大蔓延。
總務處：
主要職責：負責物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實資金、物資，落實飲食、飲水、防凍、防雨、搶險設備等物資的落實，強化管理，督促學校認真搞好防汛工作物資供應，使之始終保持良好戰備狀態。
各班班主任：
主要職責：負責各班學生的個人安全。
各年級主任
主要職責：負責學校校門的安全暢通，以便能及時疏散師生，保證車輛的安全暢通。
四、組織應急隊伍，備足搶險物資
要求全校人員人員在災難面前要有高度的思想覺悟，能招之既來，服從命令聽指揮，堅守工作崗位，各負其責，保持良好的應急狀態，沖鋒在前，有序完成好各自的任務。配備足夠的搶險救災物資，組建搶險隊伍。
資金物資準備要求，采取平時救災、應急相結合，實行動態管理，聯系好商店，儲備好電筒、電池燈泡、鐵絲、鐵鍬、藥物、食品等，負責人員一定要提前訂好品種，數量、調取方法等，盡量做到萬無一失，有備無患。
五、突發事件應急行動預案
按到突發事件的報告后，學校防汛應急領導組根據發生地點，何種實情及大小，做好各項應急準備工作。
(一)學校防汛應急領導組立即召開領導組成員緊急會議，研究布置應急處置工作，確定應急措施，對加強廣大師生宣傳教育，做好師生，家長思想穩定工作。
(二)防汛工作要晝夜值班、值勤，保持通信暢通，以便及時掌握情況，全力維護正常教學，工作和生活秩序。
(三)學校要加強對供電設施、微機室、多媒體教室、遠程教育室等重要設備、場所的防護，對校園內交通、通訊、供水、排水、等生命線工程和可能引發水災、火災、爆炸等災害的易燃易爆物品、有毒物質(特別是化學藥品)貯存設施及次生災害源進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，采取緊急防范、防護措施。
(四)督促、檢查和落實應急人員、物資、資金、食品、醫藥等方面的準備工作。
(五)掌握了解防汛險情的報告渠道，聯系方式：火警119，急救120，匪警110，鄉衛生院電話，教育局辦公室聯系電話：教育局安全辦
六、調查處理
防汛應急處理工作，應按照本預案規定科學有序地進行，采取邊調查、邊處理、邊搶救，邊核實的方式，及時有效地控制險情。學校防汛應急領導小組根據需要，迅速組織應急處理隊伍趕往現場，緊急調集各類物資、交通工具和相關設施設備參加應急處理工作，并對應急處理工作進行督促和指導。
七、其它事項
事件發生后，學校負責人一定要高度重視，切實把保護師生生命安全和國家財產放到首位，一定要堅守崗位，認真履行職責，不得擅離職守，凡因不負責任造成學校財產和師生生命安全事故的，要追究其法律責任，對在防汛事件工作中做出突出貢獻的要給予表彰和獎勵。
學生欺凌防治工作實施方案 篇19
進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執行幼教兩個法規和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質教育，促進幼兒身心健康發展，為幼兒的終生發展打下良好的基礎。加強隊伍建設，提高教工素質，充分展示“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，營造求實、創新的教科研氣氛，力爭在本學期使幼兒園順利通過市一類園的驗收，并成為蘇州市管理先進單位。
1、全力以赴做好創建一類幼兒園的各項工作，爭取在10月份通過市教委領導及行家對我園的驗收，使我們跨入一類園的行列，并成為蘇州市管理先進單位。
完成區級課題（趣味英語）的申報立項工作。（9月份吳、高負責）
制作幼兒園簡介及挹秀幼兒園園刊。
美化幼兒園的環境：幼兒生活照，幼兒繪畫，教師作品展示。
后勤資料要完善。
各項職責上墻。
添置玩沙箱、玩具等物品。
開設圖書室及科學發現室。
2、更新教學觀念，以新大綱為準繩，優化一日活動。
3、現代教育技術考試及計算機等級考試全部過關。
4、普通話等級考試全部過關。
5、培養一名區級教壇新秀。
7、電視臺及報紙報道2—3次。
1、加強學習，切實轉變教育觀念，用科學的理念來指導工作。組織全體教師認真學習陳至立部長關于《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》，通過學習充分領會其精神實質，并把思想統一到實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。
a、強調建立一種新型的師生關系。要把師生關系轉變為朋友關系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關系。去掉“師道尊嚴”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應該以民主、平等的態度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴肅處理。
b、加強師德教育，重溫師德規范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，切實轉變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹。本學期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約；每月的教養筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內容可以從多方面進行，如：工作紀律、儀表服飾、對幼兒的態度、對家長的態度等，讓教師充分發表自己的觀點和見解；期中時讓班主任談談關心、熱愛幼兒的事例；期末時進行師德專題總結，并樹立園內的愛生典范。
c、鼓勵教師不斷學習，掌握現代教育技術，加強業務培訓，以適應新時期教育發展的需要。
d、樹立全新的`保教觀念：
1、教學活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多；老師動的少，幼兒動的多；老師在后，幼兒在前等新觀念。
2、教育工作中要繼續樹立“可持續發展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發展，培養幼兒的交往能力，競爭能力等。
2、簽定崗位合同書，使園內的人力資源得到合理使用，用其所長，避其所短，千方百計調動每一位教師的工作積極性，工作職責更明確，且有較強的角色意識。
3、強化內部管理，進一步完善各項規章制度。幼兒園根據工作需要，將重新調整每月考核條例，使考核標準更加細化、量化，對部分兼職人員每月發放一定的職務津貼，激活競爭機制，真正體現獎勤罰懶。
4、進一步推進園務公開制度，使園務管理真正落到實處。在公開考核、評優等內容基礎上，本學期仍將設立園務公開櫥窗，將幼兒園的資金使用情況、收費標準、每月伙食收支情況等以及園長接待日均向教職工和全體家長進行公開。同時還將通過家長會、半日活動等形式公開我園的教育教學情況，讓家長全方位地了解幼兒園。
5、全園上下團結一致，力爭在本學期順利通過一類幼兒園的驗收，每位教師必須十分明確自己的工作職責，出色完成好各項任務，發揚“敬業、團結、勤奮、爭優”的園風，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。
師資隊伍建設。
1、明確師資隊伍建設目標：
為適應新時期社會和家長的要求以及幼兒自身發展的需求，根據《規程》精神要求，我們的教育管理總目標是：培養有個性、有專長的體、智、德、美全面發展的幼兒，做到辦園有特色，幼兒有個性，教師有專長。今后我們要致力于建設一支具有強烈專業心和高度責任感的生氣勃勃、開拓進取、具有一定教科研水平的教師隊伍。
2、豐實培訓活動，提高整體水平。
a、學習理論更新觀念，實行班、組、園三級理論學習制度，通過三級理論學習制度，可以使各學科組、班級教育小組成員達到思想一致，口徑一致，行動一致，使各項教育達到事半功倍的效果。思想決定出路，只要我們博覽群書，加強交流，教育觀念定能處于先列。
b、專項培訓，提高能力。組織全體教師參加普通話等級考試；組織教師參加現代教育技術培訓及計算機等級考試；選送教師外出學習，開闊視野；聘請幼教專家現場指導提高教師的授課及領導游戲活動能力。
c、改革考核，提高實效：
1.發放家長調查表，讓家長參與考評。
2.重視日常的巡視情況，以此作為考核的重要依據。
3.工作任務完成出色的將給予嘉獎。
d、評選工作能手，帶動全體：本學期將評選出教育教學思想先進、能力突出、成績顯著的優秀教師和保育員。另外，繼續開展師徒結對子活動，發揚傳、幫、帶精神，形成互幫互助，團結上進的教風。加大對青年教師的培養力度，確立“教師風采”為主題的活動，每位青年教師在打好各科基礎的前提下，潛心鉆研一門特長，在迎接新年之際進行展示。
3 、創設和諧良好的人際環境，園領導不僅在思想上，業務上，學習上嚴格要求，同時在生活上也要多關心教師，注重管理中情感藝術的運用，經常與教師進行溝通，平等對待每一位教師，尊重每一位教師。協同工會開展文體娛樂活動，愉悅教師身心，使幼兒園成為一個凝聚力強，戰斗力強的團體。
保教工作
1、在教育教學工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學，內容更科學”的教改目標。
a、組織全體教師認真學習新綱要，根據新綱要精神，重新調整作息時間、課務及教學內容。
b、根據幼兒年齡特點以及新時期培養人的目標，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀軍營、水廠、走訪敬老院等。
c、拓寬教學內容，重視環保教育，教學主題體現時代感。
2、加強對幼兒日常生活的管理。
a、通過日常生活活動，培養幼兒適應集體生活的規則（排隊、安靜等待、不影響他人）樹立集體觀念和紀律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉化。
b、培養生活自理能力和獨立性。這不僅能形成良好的行為習慣，還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
3、重視對幼兒的德育教育，增強現代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動，強化三種習慣的培養：良好的生活衛生習慣是擁有強壯體魄的重要保證；良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證；良好的學習活動習慣是高度發展智力的重要保證。由此可見，培養良好習慣是培養孩子成材的起點，是幼兒園工作的核心，一定要抓早、抓好、抓準、抓強、抓小。
4、繼續做好家長工作，辦好家長學校。（家長學校教學計劃另定）
強化家園教育合力，要深入發掘家長教育資源，主動密切家園聯系，爭取家長參與園內的一切活動，了解幼兒園的一切事務，經常與家長保持密切的聯系，經常與家長進行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。
5、重視幼兒的保育工作，克服重教輕保思想。
a、為幼兒創設優美舒適的學習游戲環境，密切注意環境的衛生與安全。
b、科學合理安排好一日活動，注意活動的持續時間、方式方法和強度、難度，給幼兒創設充足的自由活動時間。
c、培養幼兒良好的用餐、午睡習慣，重視生活中的每一個環節，加強隨機教育，使生活內容教育化。
d、開展豐富多彩的體育活動，使孩子擁有強健的體魄。
6、每月品德教育、常規教育重點。
九月份：我愛幼兒園，我愛老師主題活動。
十月份：愛祖國，遵守規則。
十一月份：愛家鄉，自控能力的形成。
十二月份：愛勞動，勞動習慣的養成。
一月份：愛科學，協作意識的培養。
教科研工作（計劃另定）
1、深化教學改革，積極開展對學科的研究，提高教學效果。每位教師既熟悉各科教學，做到相互滲透，有機結合，同時還要確立一門學科進行深入細致的研究，掌握教學規律，并通過展示上出自己的特色。
2、抓住創建一類幼兒園這一契機，進一步規范一日活動中的各個環節，可以采取觀摩、檢查、評比等多種手段。
3、繼續抓好早期閱讀、趣味英語實驗班的課題研究，加強研究的隊伍，擴大研究的陣地，制定出切實可行的研究計劃，趣味英語申報區級課題。
4、進一步開展對角色游戲的研究，邀請教研員、幼教專家、園內骨干教師進行現場點評。
后勤工作：（計劃另定）
后勤工作要強化服務意識，做實、做細、做周到，確保保教工作的順利進行。
1、提高伙食質量。除幼兒園成立膳食委員會以外，好要多聽取家長意見，科學、合理安排一周菜譜和點心，保證色香味俱全，營養搭配均衡。保健醫生、食堂人員要經常深入班級，了解情況，讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時，身高、體重有所增加。
2、控制發病率，提高出勤率，加強晨檢，發現傳染病立即做好隔
離，消毒工作。注意天氣的冷暖變化，隨時特性幼兒穿脫衣服，為幼兒提供安全，舒適趕爽衛生的生活環境，嚴把消毒關，經常開窗通風。經常開展體育活動，增強幼兒體質，做好傳染并的預防工作。
3、合理使用資金，改善辦園條件：根據一類幼兒園的標準，進一步規劃還幼兒園的建設。
4、做好冬季的防寒保暖工作：如冬后，無論是盥洗，用餐等均要考慮到保暖，保證供應熱水，熱毛巾，熱飯，熱菜，經常給孩子塞衣塞褲，不讓肚皮露在外面。
5、加強對保育工作的管理，重視對新上崗的保育員培訓，密切與婦保所的聯系。多請他們來園指導。
6、完成資料歸檔工作。
7、重視幼兒園的安全工作：
a、經常巡視，發現問題、隱患，即刻上報園長室，不得拖延。
b、經常對保教人員進行安全教育，時刻敲響安全的警鐘。
c、定期檢查門窗，桌椅，大型活動器具。
d、每季度向教育局上報安全檢查情況。
e、在配電房未拆除前，一定要做好安全防護措施，并插上警示牌。
每月主要工作重點
九月份：
做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。
嚴格作息制度，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。
完成各類計劃的制訂，包括專題研究計劃。
各課題組落實學期的目標和活動計劃。
召開家長會，成立家委會。
開展全園性的環境創設。
做好創建一類園的各項準備工作。（申報區級課題，完善資料，半日活動的準備）
十月份：
結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉教育，通過參觀、游覽活動，領略蘇州日新月異的變化，激發幼兒愛家鄉的情感。
接受區級一類幼兒園的驗收。
師徒結對子活動。
家長學校開放半日活動。
幼兒社會實踐活動。
優秀教養筆記展示。
十一月份：
組織幼兒秋游活動。
市一類園驗收。
幼兒廣播
操表演。
教師特長課展示、評比。
專家講座——家教面面觀。
十二月份：
迎新教師才藝表演。（自選）
親自活動。
幼兒社會實踐活動。
課題組向家長匯報。
一月份：
節日環境布置評比。（體現師幼共同參與）
年度教師考核考評，評選優秀教師及保育員。
完成各專題組小結及課題組階段性小結。
做好中大班學科測試工作。
召開家委會，發放家長調查表。
學生欺凌防治工作實施方案 篇20
為進一步加強我院社區衛生服務工作，提高社區衛生服務水平，根據衛生部、國家中醫藥管理局《關于公立醫院支援社區衛生服務工作的意見的通知》和自治區衛生工作會議精神的要求，結合我院多年來對社區衛生服務工作實際，現制訂市第三人民醫院支援社區衛生服務工作方案如下。
一、工作任務
�。ㄒ唬┽t院將四個社區衛生服務站，實行統籌管理，合理安排，明確任務，落實責任。根據活動方案，積極開展工作。
�。ǘ┽t院要充分發揮自身的醫療、教學和科研優勢，主要承擔對社區衛生服務機構的業務指導、技術支持、人才培養等任務。
二、具體要求
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鞣桨浮�
醫院將根據本工作方案的要求，結合轄區內工作的實際需求，認真開展調查研究，制訂支持年度工作計劃，建立工作制度，確保工作順利進行。
�。ǘ┡神v醫生。
醫院每周向每個社區衛生服務站，派出高年資主治醫師不少于2人次，每年工作任務結束后要進行總結和評價。同時鼓勵符合條件的醫院退休專家和衛生專業技術人員到社區衛生服務站工作。
�。ㄈ┤藛T培訓。
醫院將支持各衛生服務站，選派人員進修學習；醫院在舉辦學術講座專家講座時應通知衛生服務站參加；指導社區衛生技術人員開展工作，待一定時候可進行科研合作。每年至少為社區衛生服務站開展2次培訓。
（四）建立雙向轉診。
根據醫院雙向轉診實施方案。
三、保障措施
（一）加強組織領導。
成立醫院社區衛生服務工作領導小組，主管院長任組長，相關科室負責人為領導小組成員。醫院支持社區衛生服務工作辦公室設在社管科，負責組織協調和日常管理工作。各社區衛生服務站指定專人負責，建立工作責任制，負責聯系協調工作。實施過程中要及時總結經驗，解決存在問題，確保取得成效。
�。ǘ┩晟票O管機制。
醫院與支援社區衛生服務站，要根據工作實際，建立和完善工作制度和完善管理機制。醫院要建立定期督查制度，明確督查內容，采取隨機抽查的辦法，加強對支持社區衛生服務工作的監督指導，對工作成績突出的科室和個人予以表揚，對任務落實不好、存在嚴重問題的通報批評。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�
要加大宣傳教育力度，使廣大醫務人員充分認識醫院支持社區衛生服務工作的重大意義，主動性和積極性。要主動與新聞媒體聯系，加強宣傳，充分發揮輿論宣傳作用，營造良好的社會氛圍，樹立衛生系統全心全意為人民服務的良好形象，推動醫院支援社區衛生服務工作的深入開展。
學生欺凌防治工作實施方案 篇21
一、編制依據
1、《中華人民共和國文物保護法》
2、《北京皇城保護規劃》
3、《故宮保護總體規劃大綱》
4、《北京市建設委員會〈建設工程安全生產管理條例〉辦法》
5、故宮博物院文物保護綜合業物用房工程《巖土工程詳細勘察報告》
6、故宮博物院文物保護綜合業物用房工程《施工圖紙》
7、施工現場實際情況
8、施工組織及總體施工部署
二、工程概況
2。1工程總體概況
本工程位于北京市東城區景山前街4號故宮博物院內西北角區域，為新建工程。工程北鄰城隍廟(18。8m)，南鄰第一歷史檔案館(12m)，西鄰故宮西城墻(6m)，東鄰壽康宮西紅墻(19m)，南北長約390m、東西寬35m，場地南北向成條狀，總用地面積為19657m2。
總建筑面積為13049m2地上一層地下一層，其中地下建筑面積5377。41m2，地上建筑面積7648。08m2。
本項目是以清宮式建筑形式為主要風格的仿古建筑。采用鋼筋混凝土框架結構。古建外檐采用硬山建筑形式，建筑整體風格、布局以故宮神武門兩側連房為參照，房屋以硬山建筑為主。
結構體系為框架剪力墻結構體系;基礎形式為筏板基礎(基礎埋深7。9m、2。4m)。
2。2需要保護文物概況
本方案主要防止施工過程中對故宮內部已有構筑物、建筑物，造成損壞對施工現場埋地文物的保護，不影響故宮正常開放。本方案的指導方針是預防為主、搶救第一、加強管理的方針。
根據現場實際情況及車兩出行路線圖，從外到內需要保護的主要文物有：北門(神武門)及北側紅城墻、西城墻、神武門~第一歷史檔案管之間的道路、道路兩側的已有建筑物、內金溝河、古井、古排水溝、地下出土文物。
三、專項保護措施
1、北門(神武門)及北側紅城墻保護：此處城墻主要保護措施是防止進、出場汽車碰撞，在道路兩側離城墻300mm處每3m設置一個防撞路錐，路錐與路錐之間采用警戒線隔離，并在進出城墻處設置LED慢行警示燈并在所有拐彎處增設減速板，當車輛較多時，安排專人進行引導、指揮。
2、西城墻保護：根據查閱關于故宮建造資料，故宮西城墻構造依次為面磚、背里磚，墻心為夯土層，面磚與背里磚設置丁字磚加以拉結。據現場踏勘了解，因年代久遠，西城墻內部丁字磚已部分斷裂，存在較大安全隱患。
保護專項措施：
�、俅_立文物保護工作高于一切的中心思想，現場成立以項目經理為組長的文物保護領導小組，向社會聘請2位古建維修及保護領域的專家作為長期顧問。
②跟業主已有全數字化城墻位移觀測進行數據共享，每隔一小時進行查看一次，一但超出警戒值，立即對現場施工人員進行疏散。
③基礎施工時，進行分段開挖，并采用震動最小長螺鉆施工，最大程度減小施工對西成墻的影響。
④施工時，對西城墻已有的架固腳手架，懸掛警示標志，防止在施工過程中工人無意中拆除加固腳手架。
3、施工車輛行走道路保護
土方車輛、混凝土罐車、鋼筋車均為晚上進出場，主要行車路線為：文津街→景山前街→故宮博物院神武門→施工場地北出入口;
①防止路面壓壞措施：所有土方車輛均采用15m3以下車輛，所有混凝土罐車均采了12m3罐車(布滿負荷工作，只裝8m3)，所有車輛及車身總總重量不超過50T，盡量做到不破壞路面面磚，如果路面磚個別存在破損，及時采用相同樣磚進行更換。
②防道路遺撒措施：所有土方車輛在土方裝載時，應低于車幫以下50mm，車箱必須加有車蓋，使出現場大門時，車輪均需沖洗干凈并無滴水;大門沿道路50m處鋪設灰色地毯，并安排4名工人及時清掃，確保車輛行駛至故宮路面時不造成任何影響。
4、內金溝河保護：
施工現場東側內金水河寬3m，在施工過程中所有雨、污水均不排入內金溝河。施工現場生活污水，排入化糞池定期進行清理;混凝土澆筑泵車洗泵全部安排在施工場地以內進行清洗，且只能排入洗車槽內;在基槽四周設置明排水溝，每隔50m設置一個集水井(兼做沉淀池)，在施工現場南、北兩側設置總沉淀池，經二級沉淀后排入業主指定污水管網。
5、古井保護：現場南側已探明存在兩口清代古井，在施工過程中必須加以保護。
�、僮o坡樁施工時，首先進行古井保護樁施工，防止護坡樁施工對古井進行擾動。
②結構施工時，現場南側為施工通道，有重車行走，為確保重車對古井不造成影響，在古井南北兩側增加鋼管微型樁，然后在樁上澆筑承臺及鋼結構過橋。鋼橋考慮50T車輛行走要求，具體做法詳見下圖：
�、劢z查臺賬，每天安排保安行檢查，如有異常及時咨詢文物保護專家，做出相應的處理方案。
6、古排水溝保護：在施工現場西城墻根部，存在一段古排水溝遺跡，具體保護方法，設計院提出采用填埋保護，在填埋時做好相應標記。地上四周采用鋼管腳手架搭設防護欄桿，防止人員進出破壞。
7、地下土方開挖中出現的文物：在土方開挖的過程中極有可能挖出地下文物，所以土方開挖之前在整個施工現場設置監控錄像，著重對土方開挖期間進行24小時實時監控，并設專人對土方開挖進行監察，發現小型文物立即進行整理、轉移存放、存檔。開挖過程中如發現大型文保建筑基礎，立即停止施工，封鎖現場并派專人看護，上報業主處理，并將監控錄像進行保密封存，移交給業主。
學生欺凌防治工作實施方案 篇22
一、指導思想和工作目標
牢固樹立科學發展觀，全面貫徹國家、省、市、旗、縣關于森林、草原草原防火工作的要求，按照“預防為主，積極消滅”的工作方針，加強森林、草原防火組織指揮、預測預報和林火撲救“三個體系”建設，落實森林、草原防火行政領導負責制，建立健全森林、草原防火預防和撲救體系，全面提升森林、草原火災科學防控水平，嚴防森林、草原火災事故發生，努力實現“四個確保”，即：確保集中連片林區、旅游景區不發生森林、草原火災；確保不發生人員傷亡事故；確保不發生重、特大森林、草原火災；確保森林、草原火災受害率控制在0.3‰以下，為建設綠色施工、平安回家、和諧共處做出新的貢獻。
二、工作重點
（一）突出重點部位。在做好全項目森林、草原火災防控工作的同時，對全項目的林區、旅游景區和集中連片的林區等森林、草原防火的重點部位，嚴防死守，確保不出問題。
�。ǘ┌盐罩攸c時期。冬季施工期間是森林、草原防火工作的重點時期。
�。ㄈ┳プ≈攸c環節。防火的`宣傳教育，野外火源的依法管理，林火的科學撲救是森林、草原防火工作的重點環節，要嚴密組織，確保各項工作部署落實到位。
（四）管好重點人群。對施工現場重點人群，要加強宣傳，落實監管措施，負責到人。
三、主要任務
（一）森林、草原火災預防工作
1、加大宣傳力度，提高全民防火意識
（1）全項目月至為森林、草原防火工作宣傳月。
�。�2）充分利用旗、縣防火辦發放的防火宣傳圖冊進入各村、集市、學校反復播放。
（3）施工現場設置防火標牌、及標語，及時提醒施工人員。
2、嚴格火源管理，突出重點環節監控
1在11月上旬全項目開展森林、草原火災隱患排查專項活動，以施工班組為單位，全面排查林地內與林地毗鄰（50米以內）的墳地、農田，易燃易爆危險物品存放地點等基本情況。
3、加強制度建設，建立有效防火工作機制
（1）建立防火巡查制度。按照區域布局，全項目防火辦將抽調力量，固定人員、不間斷地進行施工現場巡查，所有巡查事先不打招呼，巡查結果直接反饋全項目防火辦和指揮部領導；
（2）實行防火工作捆綁考核制，即施工班長與隊成員防火工作同考核、同獎懲；
�。ǘ┥�、草原火災撲救工作
1、撲火預案準備
從實際需要出發，進一步修訂完善森林、草原撲火應急預案，增強預案的針對性、科學性和實效性，確�；馂陌l生后能立即啟動應急預案。各施工班組都要組織森林、草原撲火實戰演練，使有關領導、部門和人員熟悉預案內容，熟練工種程序，熟記自身職責，確保出現火情能有序開展工作。
2、防撲火能力建設
（1）防火期內，全項目半專業撲火隊要做到嚴陣以待，做到有火即來，來之能戰，戰之能勝，確保“打早、打小、打了”，努力減少林火損失。發生森林、草原火災時，各施工班組班長要親赴火場一線，靠前指揮，以人為本，重兵出擊，科學撲救。明火撲滅后，做好清理火場的工作，努力把火災撲滅在初級階段；
�。�2）進一步推動全項目半專業撲火隊的建設。
3、做好應急準備工作
�。�1）確保信息暢通。全項目防火辦不定期的對各施工班組的防火值班情況進行現場或電話檢查，檢查結果作為森林、草原防火工作考核依據；
（3）全項目防火辦要確保撲救火災的裝備物資充足和撲火隊員狀態良好，始終處于臨戰狀態。各施工班組要按要求配齊撲火工具。
4、森林、草原草原火災的撲救
�。�1）各施工班組發生森林、草原火災，要立即按本級《預案》在第一時間實施撲救，同時上報全項目森林、草原防火指揮中心（電話0475-521）。對于動用本級預案不能撲滅的火災，要立即向旗、縣森林、草原防火指揮部請求援助。全項目撲火隊要立即趕赴火場進行撲救；
�。�2）要本著打早、打小、打了和科學撲救的原則進行，嚴禁在撲救中出現責任性人身傷亡事故；
（3）撲救森林、草原火災時，全項目森林、草原防火指揮部或防火辦根據撲火工作需要，有權調動或調用有關單位的撲火隊及撲火工具、車輛及其他撲火物資；
（4）加強信息反饋。在撲救期間，要明確專人每15分鐘向森林、草原防火指揮中心報告撲救情況；
�。�5）明火撲滅后必須按要求清理火邊，看守火場，起火所在村的主要負責人必須與全項目森林、草原防火指揮部簽訂《火場看守責任書》，將看守火場責任落實到人；
�。�6）全項目林業站和林業中隊負責火場的調查和對肇事者的處理。
�。ㄈ┥�、草原草原防火責任制落實工作
1、強化責任追究
按照《河北省森林、草原防火工作責任追究暫行辦法》的規定。全項目防火辦、林業中隊和各成員單位要加大防火工作的監督力度和巡查密度，切實加大對森林、草原草原防火工作的責任追究力度。特別是對玩忽職守、失職失察、部署檢查不力、防火值班不到位、工作責任不落實、防控措施不得力、存在火災隱患不整改和發生火警火災查處不及時、不主動的村，從速從快，嚴肅處理并通報全全項目。全項目防火辦在督促各村落實防火責任的同時，重點是檢查和管好村護林員，要堅持每天巡視檢查，做到每天見一面一囑咐，不論是旗、旗、縣全項目的巡檢，還是村組護林員管護，必須要有記錄和檢查簽字，護林員外出必須向全項目防火辦主管人員請假，并有人替崗，凡發現護林員一次不在崗的，扣發工資50元，三次不在崗的予以辭退，管護區內火情別人發現報告的或隱瞞不報發生火災的，都要區分情況給予相應處罰，直至辭退甚至追究刑事責任。
2、落實森林、草原草原防火責任
�。�1）嚴格實行森林、草原草原防火行政首長負責制。全項目、村、學校、企業都要層層簽訂森林、草原草原防火責任狀，明確任務，分清責任，不留死角；
�。�2）認真落實包片責任制。全項目干部包村、村干部包組片、護林員包林區，責任人包人頭、地塊、墳頭，真正做到山有人管、林有人護、事有人抓、責有人擔；
�。�3）按照全項目年度考核辦法，對各村實行防火工作考核“下降一個檔次”。
�。�4）在每個防火重點時期，全項目防火辦要深入村集中開展督導檢查活動，對防火值班不到位、包保制度不落實、防控措施不得力、存在隱患不排查而發生火警火災的村，進行嚴肅處理并通報全全項目。督導檢查結果列入村年終防火目標考核，嚴格兌現獎懲。
3、強化監督監管職能
在進入防火期后，特別是春節、清明節、五一、十一等關鍵時期，及時開展全面自查自糾。全項目森林、草原草原防火指揮部組織防火辦和全項目森林、草原草原防火指揮部成員單位加強對森林、草原草原防火工作的檢查督導，適時組織明察暗訪，做到防火期不結束，檢查工作不停止。通過聯查、互查、對查等方式查隱患、堵漏洞，確保不留死角，把火災隱患消滅在萌芽中。
4、嚴格值班和火情報告制度
各村要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保防火信息傳遞暢通。全項目防火辦要加強對全全項目值班情況的調整檢查，防止空崗、脫崗。要嚴格執行火情報告制度，一旦發現火情，必須及時、準確上報全項目森林、草原防火指揮部辦公室（電話）。全項目防火辦值班人員接到火情報告后，要立即報告分管領導和主要領導，對火情及時果斷處置。因遲報、瞞報而貽誤戰機造成損失的，將嚴肅追究當事人和有關領導的責任。
四、工作要求
各村和有關部門要充分認識到森林、草原草原防火工作的嚴峻形勢，從落實科學發展觀和構建和諧社會的高度，把森林、草原防火作為安全生產工作的頭等大事擺上議事日程，做到思想不麻痹，工作不松懈。全項目防火辦要加強對全全項目森林、草原草原防火工作納入各村年度綜合考核，與領導干部政績考核掛鉤，對因責任不落實、措施不到位，導致轄區內發生一次以上森林、草原火災或三次以上森林、草原火警的，或出現瞞報、漏報、遲報森林、草原火警、火災事故等問題的，實行一票否決，并嚴肅追究有關責任人的責任。
各村要于X月X日前，將今年森林、草原防火工作實施方案、預防和撲救預案及村防火組織名單報全項目森林、草原防火指揮部辦公室備查。
學生欺凌防治工作實施方案 篇23
為落實市委市政府拆違控違工作，強化控制違法建設日常動態巡查責任機制，有效遏制違法建設的發生，根據《xx市拆違控違工作領導小組關于印發的通知》（瀏拆違發[20xx]1號）、《xx市拆違控違工作領導小組辦公室關于報送拆違控違領導機構名單和控違動態巡查月計劃的通知》（瀏拆辦[20xx]3號）文件精神，特制定xx鎮20xx年拆違控違工作計劃。
一、工作重點
20xx年度全鎮的拆違拆舊工作重點區域為：
1.集鎮主、次干道兩廂及臨街房屋屋后；
2.園永干線公路及連接線周邊；
3.大溪河、寶山河岸100米范圍內；
4.集鎮近期建設控制區域；
5.各村（社區）轄區內、各企事業單位范圍內嚴重影響規劃實施和居民生產生活品質的違法建設及利用違法建設從事生產、倉儲、加工等存在安全隱患和影響環保的生產經營場所；
6.各級領導交辦督辦的工作任務。
二、領導機構和責任分工
組長：
副組長：
成員單位：建設規劃辦國土所城管辦
綜治辦
林業站水管站派出所
項目交通環保辦安監站
工業經濟辦各村（社區）
按照鎮領導小組的統一部署和要求，建立政府主導、部門協調配合的拆違控違工作機制，落實屬地管理責任制和部門聯動配合機制。按照拆違拆舊全年工作目標，劃分拆違控違工作責任區，建立網格化考核機制和聯點考核責任制，由鎮拆違控違領導小組負責工作調度、督辦，實施片區清零，確保拆違拆舊工作橫向到邊，縱向到底，全年工作任務順利完成。
具體職責分工：
建設規劃辦和城管辦負責集鎮規劃區（含規劃控制區）范圍內日常巡查和拆違控違工作；
國土所負責集鎮規劃區外日常巡查及拆違控違工作和集體土地上一戶多宅舊宅拆除工作；
項目交通環保辦負責公路兩側150米建筑控制區范圍內的日常巡查及違法建設管控，拆違控違協助工作；
水管站負責大溪河、寶山河等重點流域沿岸100米建筑控制區內日常巡查及違法建設管控，拆違控違協助工作；
安監站、工業經濟辦負責集鎮范圍內企業內及周邊建設的日常巡查及違法建設管控，拆違控違協助工作；
林業站負責占林地建設審批把關和木材加工企業違法建設的管控，拆違控違協助工作；
綜治辦、派出所負責拆違控違工作的維穩和處突工作，依法處置阻礙執法威脅執法人員人身安全等違法行為；
各村（社區）負責對所屬網格轄區內所有建設行為進行監管和把關，所有歷史存量違法建設的摸底造冊，拆違拆舊房屋的文字圖片信息收集，掌握拆違當事人思想、行為動態，積極化解相關矛盾。
三、具體工作要求
（一）提高認識，落實責任。各有關單位要統一思想，提高認識，充分認識開展拆違拆舊工作的重要性、必要性。各村（居）民委員會，各部門要嚴格落實拆違控違第一責任人主體單位的工作責任，加強日�？剡`巡查，完善控違工作機制，對新增違法建筑實施動態拆除和“零指標”管理，切實履行好各自的職責。
�。ǘ┚慕M織，營造氛圍。以建筑工地圍擋宣傳標語、村務公開欄、單位黑板報、召開例會、短信飛信微信群發新媒體發送訊息等各種形式定期向各村（社區）、市直駐鎮單位、各企事業單位通報全鎮范圍內拆違控違動態，公開曝光違法建設行為，廣泛動員社會力量參與拆違控違工作，積極動員群眾自覺拆除違法建筑，為拆違控違工作營造濃厚氛圍，認真履行職責，加強協調配合，形成工作合力，確保如期完成拆違控違工作目標任務。
�。ㄈ┞鋵嵷熑�、加強巡查。在全鎮范圍內開展違法違章建筑調查摸底，建立臺帳和違法用地檔案，為確保監管信息暢通及時，各村（社區）干部、聯村（社區）干部、涉危涉爆企業的聯廠安監員為網格化巡控組成員，國土所、建設規劃辦、綜治辦、城管辦、林業站、水管站、項目交通環保辦指定成員組成機動巡控組，建立日常巡查制度，以網格監管為基礎，機動巡查為重點，建立依托網格片區監管與部門領域監管的群防體系，嚴格落實“零違建”報告制度，防范和控制違法建筑的發生，通過以上措施，為拆違工作的長效機制提供基礎保障。
�。ㄋ模┮婪ㄒ酪�，維護穩定。在實施拆除任務過程中，要把安全保障工作作為重點內容來抓，及時掌握強拆對象的思想動態，做好實施拆除的風險評估，科學穩妥做好強拆的工作方案，全力穩控違法建筑當事人，做好強拆前中后的維穩工作，爭取群眾理解支持，及時化解矛盾糾紛，消除安全隱患，防止各類突發事件的發生，確保拆違控違工作安全有序，切實維護社會穩定。
�。ㄎ澹﹪栏窨己�，獎懲并舉。加大責任追究力度，對因思想不重視，工作不到位，而導致日常巡查不到位，發現違建不報告，報告之后不及時制止，拆違控違動作緩慢、成效甚微的單位實行問責。在鎮拆違控違工作領導小組的統一部署下，定期組織對拆違拆舊工作情況進行督查和考核，考核情況與村（社區）和聯村聯組績效獎懲掛鉤。
學生欺凌防治工作實施方案 篇24
談教育無法繞過，中考、高考固然重要，但如何把孩子教育成一個健康、善良、成熟、正直的人，能夠適應未來社會生活中的各種考驗和挑戰，對家庭和國家作出貢獻，才是家長和教育者們更應反思的命題。中央全面深化改革委員會審議通過了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，是站在中華民族偉大復興的戰略高度，對“雙減”工作作出了重要決策部署。
學校是教育的主陣地。課堂是學校教育教學最基本的形式，學生發展核心素養是在上好每一節課的基礎上逐步形成的，而不是在校外培訓機構中形成的。課堂教學的不足是學生參與校外培訓的重要原因，因此，提升教師的專業素養，好每一節課的教學目標和學生活動，讓課堂教學過程充滿生機活力，面向全體學生，因材施教，實現全面而有個性的發展，才能減少絕大多數學生的補課需求，進而推動“雙減”的真正落地。
提升課堂教學質量的主體是老師，絕大多數的老師愛崗敬業，愛生如子，在平凡的崗位默默奉獻，不計名利，寒來暑往，培養一批又一批學生；絕大多數的學生長大后，對他們當年的老師心存感激，課堂發生的`點點滴滴成了師生共同的美好回憶。但我們也痛心的看到，個別教師課堂教學水平不能滿足學生發展的需要，課外補課牟取私利，嚴重影響了教師隊伍整體形象，失守學校的主陣地，在“雙減”政策下，這樣的不良現象會得到嚴肅處理。
作業是課堂教學的延伸，科學布置家庭作業，鞏固當日所學，同時又具有開放性、拓展性和應用性，對于不同能力水平的孩子具有選擇性，這樣不僅不會增加學生負擔，還可以增進學生的學習興趣和自主學習的動機。優秀的教師不會布置太多的作業，通過“刷題”提高學業成績；優秀的作業一定是用心設計的，是一種巧妙的師生信息交流途徑。
堅守學校教育陣地，離不開家長的配合支持。家長是孩子的第一任老師，家長言行背后的情感、態度和價值觀，在孩子成長過程中發揮著深遠的影響。有的家長不投入時間陪孩子成長，卻將大量的時間放在盲目跟風攀比上，孩子成績稍微下降，不與孩子和老師一起分析原因，馬上想到的就是補課，一擲萬金，仿佛我花錢了，我盡到做父母的責任了。
家長的焦慮情緒來自教育的謊言，來自培訓機構鋪天蓋地的宣傳，來自社交軟件里的小道消息，來自對子女發展空間的錯誤定位，但是，沒有任何一種教學方法或者一個老師，能夠在短時間內大輻度地提高學生的學業成績。緩解家長的焦慮情緒，需要營造良好的社會氛圍，一方面規范培訓機構的行為，另一方面努力實現教育均衡和優質發展，同時要辦好家長學校和網上家庭教育指導平臺，引導家長樹立科學教育質量觀念，理性確定孩子成長預期，從而形成減負共識。
學生欺凌防治工作實施方案 篇25
為確保我鎮轄區精神衛生綜合管理工作順利開展，逐步建立綜合預防和控制精神障礙患者危險行為的有效機制，特制定本方案。
一、工作目標
堅持以人為本，按照“預防為主、防治結合、重點干預、廣泛覆蓋、依法管理”的原則，建立“政府領導、部門合作、社會參與”的工作機制，充分發揮政府部門和各相關部門和單位的職能，建立健全精神衛生服務網絡，深入推進精神疾病防治工作，努力開展精神疾病預防健康教育工作，普及防治知識，提高人民群眾自我防護意識，預防和減少精神障礙的發生，滿足人民群眾對精神衛生服務的需求，為創建平安葛根廟，構建和諧社會，創造良好的社會環境。
二、領導小組
三、工作職責
�。ㄒ唬┕ぷ鳈C構及職責
精神衛生綜合管理工作領導小組下設辦公室，辦公室主任由楊少良同志兼任，具體工作由鎮衛生院負責。
領導小組辦公室的主要職責：協調有關部門制定精神衛生綜合管理工作年度計劃、工作方案；組織有關部門開展精神衛生綜合管理工作督導檢查；協調有關部門研究解決精神衛生綜合管理工作中的具體問題；承擔精神衛生綜合管理工作信息溝通和聯絡工作；承辦領導小組召開的會議和重要活動，督查落實領導小組會議議定事項，承辦領導小組交辦的其他事項。
�。ǘ┎块T職責
1、派出所
（1）會同衛生院、民政辦等部門和各嘎查組織開展肇事肇禍精神障礙患者排查工作。
（2）收集、匯總、上報參與肇事肇禍精神障礙患者管理工作的情況和相關數據。
�。�3）對開展工作時收集掌握的精神障礙患者信息及時上報精神衛生綜合管理工作領導小組辦公室。
�。�4）做好精神障礙患者肇事肇禍事件的處理。
�。�5）依法做好肇事肇禍精神障礙患者送定點醫院強制治療工作。
2、民政辦
（1）負責“三無”（無勞動能力、無生活來源、無贍養人和撫養人）對象肇事肇禍精神障礙患者的救助。
（2）對流浪乞討人員中無監護人、近親屬的肇事肇禍精神障礙患者予以救助。
�。�3）開展精神障礙患者生活、職業技能康復工作。
�。�4）協助政府開展精神障礙康復工作，推動精神障礙康復機構和嘎查康復設施建設。
（5）協助衛生、公安等部門做好精神障礙患者的訪視服務管理工作。
�。�6）依法維護精神障礙患者權益，做好精神障礙患者救助工作。
3、衛生院
�。�1）制定精神障礙患者特別是肇事肇禍精神障礙患者的管理工作規范。
�。�2）開展重性精神障礙患者疾病預防、治療、康復工作的監督、檢查評估和技術指導。
�。�3）和其他部門緊密配合開展重性精神障礙患者特別是肇事肇禍精神障礙患者調查信息收集，建立監測、診斷、風險評估、定點強制治療“四位一體”工作體系。對風險評估為三級以上的精神障礙患者信息及時通報給障礙患者居住地政府及派出所。
�。�4）普及精神衛生知識，做好重點人群心理干預。
（5）配合有關部門研究制定對肇事肇禍精神障礙患者的保障與救助政策。
4、各嘎查村委會的職責
（1）按照屬地管理原則，各嘎查村委會要成立關愛幫扶小組，做好轄區內精神衛生綜合管理排查工作，制定精神衛生綜合管理應急方案，并負責組織實施；
（2）各嘎查村委會應密切關注本轄區嚴重精神障礙患者，防范精神障礙患者肇事肇禍；
�。�3）各嘎查村委會要采取多種形式，配合精神衛生綜合管理工作領導小組開展精神衛生綜合管理排查工作宣傳教育活動，普及精神衛生綜合管理治療知識，提倡健康文明的生活方式，營造良好的社會環境。
四、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。為保證我鎮精神衛生服務工作的順利實施，全面加強精神疾病的基本醫療服務和精神衛生的基本公共衛生服務，維持社會穩定，促進社會和諧，成立鎮精神衛生綜合管理工作領導小組，全面負責精神衛生工作的組織協調、工作督辦等事宜。
（二）明確職責。健全和完善由政府牽頭，多部門合作的精神衛生防治工作協調機制，充分發揮衛生、民政、公安等職能部門的作用，加強部門溝通，形成合力，共同推進精神衛生工作的發展。
（三）開展人員培訓。根據市精神衛生工作要求，在全鎮范圍內開展《中華人民共和國精神衛生法》、《重性精神疾病管理治療工作規范》和《國家基本公共衛生服務規范》的業務學習，通過培訓，使鎮、村兩級精神衛生隊伍熟悉相關法律法規和技術規范，提升理論知識和技術服務水平。
�。ㄋ模╅_展健康教育，普及防治知識。要通過多種途徑開展精神衛生知識宣傳。結合公共衛生服務，在例行的對轄區居民進行健康體檢的過程中對重點人群開展心理咨詢，有針對性的進行心理活動的評估，面對面的為人民群眾提供防治知識。采取舉辦知識講座、健康咨詢活動、發放宣傳讀物、制作宣傳專欄等形式，向轄區居民普及精神衛生知識。充分利用10月10日“世界精神衛生日”宣傳活動時機，通過發放傳單、懸掛橫幅、張貼宣傳墻報等措施，宣傳普及心理衛生和精神疾病防治知識，提高居民心理健康的意識，減少精神疾病的發生。
（五）開展行為異常線索調查。對轄區行為異常人員進行線索調查，是開展精神衛生服務的首要任務，也是動態掌握轄區精神疾病變化的第一手資料。精神衛生綜合服務工作人員進村入戶，大力開展疑似患者的摸底調查，并推薦至精神衛生中心進行確診。
�。┙⒓膊n案，定期隨訪，規范管理。衛生院和各村衛生室對轄區已確定行為異常人員100%建立健康檔案，納入系統管理，嚴格按照《國家基本公共衛生服務規范》要求，規范進行重性精神疾病患者的風險評估、轉診、體檢、隨訪、個案管理、應急處置、心理康復指導、家庭護理指導、勞動技能訓練等工作，并將信息及時錄入居民健康檔案系統及國家重性精神疾病基本數據收集分析系統。
�。ㄆ撸┙碧幹脵C制，避免不良事件發生。對于以精神分裂癥為主的重性精神疾病，實行管理治療的首要目的是避免不良事件的發生。不良事件包括：急性藥物不良反應，自殺自傷行為和肇事肇禍行為。對疾病復發或有加重征兆的患者，在最短的時間內，以最直接的渠道，給予相應處置或轉診，并進行危機干預；對有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當地公安機關報警，由公安機關執行公務的人員送往精神衛生中心明確診斷，避免不良事件發生。衛生院及各嘎查衛生室對轄區精神疾病患者家屬及周圍人員提供應對精神疾病突發事件的專業指導。
�。ò耍┙⑥D診制度，提供無縫隙服務。衛生院與精神衛生中心建立雙向轉診的制度，轄區中的重性精神疾病患者由于病情反復或加重，需轉診至精神衛生中心診治。在精神衛生中心治療的患者，病情得到及時有效控制，回家繼續治療時，衛生院和村衛生室負責對患者的服藥情況、病情穩定情況等進行隨訪，并指導家屬開展家庭精神疾病的家庭護理。精神衛生中心、衛生院、各嘎查衛生室共同為轄區精神疾病患者提供無縫隙的服務。
（九）數據收集、整理、管理與上報。衛生院負責收集、整理、管理相關數據、資料，并及時匯總上報。
�。ㄊ┒綄c考核。鎮精神衛生綜合管理工作領導小組對各責任單位、部門及各嘎查進行考核，并進行日常督導，客觀規范的評價各單位、各部門、各嘎查精神衛生管理工作的開展情況，發現不足，總結經驗，強化服務，提升質量，逐步推進我鎮精神衛生工作全面發展。
學生欺凌防治工作實施方案 篇26
消除麻風病危害是國家國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要要實現的任務之一。20xx年是消除麻風危害十年規劃的收官之年，為力爭年底達到消除麻風病危害標準，今年與全市全州全省全國同步達到消除麻風病危害目標，根據《消除麻風病危害規劃（20xx-20xx年）》及紅河州20xx年工作任務指標要求，結合新哨實際，制定本實施方案。
一、背景
彌勒是歷史麻風流行區，自中華人民共和國成立后至20xx年底，有記載的麻風病病例累計有781例，分布于全市12個鄉鎮、123個行政村、329個自然村。截止20xx年底，我市麻風病患病率為1.7/10萬，近五年平均發病率8.52/10萬，高于國家達標要求（患病率＜1/10萬、近五年平均發病率＜0.5/10萬），這與當前國家脫貧攻堅戰略和健康扶貧工作的推進極不協調，與今年全州全省全國同步實現消除麻風病危害目標存在較大差距，亟需強化和落實各項防治措施，有效進行防控。
二、目的
按照黨中央、國務院和省州黨委、政府脫貧攻堅的決策部署，全面加強麻風病發病嚴重的地區防治工作力度，落實“以聯合化療為中心、發現病人為重點，以健康教育、人員培訓、醫療與社會康復為基礎”的綜合防治措施，降低麻風患病率與發病率，確保我鎮基本消除麻風病目標順利實現。
三、工作目標
（一）總目標
1.最大限度早期發現麻風病患者，并及時給予聯合化療，減少患者畸殘發生。
2.提高基層醫務人員的麻風病防治水平。
3.健全以市級專業機構為技術指導、鎮衛生院為樞紐、村衛生室為基礎的麻風病防治網絡。
4.提高群眾對麻風病防治知識的知曉水平，構建一個不恐麻、不歧麻、麻風病防治人人參與的社會氛圍。
5.圍繞《彌勒市消除麻風病危害規劃（20xx－20xx年）》確定的目標任務，堅持政府主導、部門各司其責、全社會參與的綜合防控機制。
6.落實“早期發現病人為重點，以聯合化療為中心，以健康教育、人員培訓、醫療與社會康復為基礎”的綜合防治措施。
�。ǘ┚唧w目標
1.舉辦鎮、村委會（社區）防保人員麻風病防治知識培訓班，覆蓋率達100%。
2.開展大眾麻風病防治知識宣傳及健康教育，以自然村為單位，每個自然村至少粘貼1張宣傳畫（單），覆蓋率達100%，入村入戶開展麻風病防治知識講座或宣傳，覆蓋率達95%。
3.對現癥病例及歷年治愈者進行全面復查，復查率達100%。
4.對現癥病例及歷年治愈者家屬進行全面體檢，體檢率達98%以上。
5.深入開展消除麻風病危害篩查工作，對歷史疫村，由鎮人民政府組織村委會（社區）和村小組，以村民小組為單位，由新哨中心衛生院及鄉村醫生負責入村開展麻風病篩查，最大限度發現麻風病患者，篩查率達70%以上。
6.對近五年報告新發麻風病人2例及20xx年有新發病人的重點疫村（詳細名單由市疾病預防控制中心另行提供給鎮衛生院），由鎮人民政府、村委會（社區）和村小組負責發動組織村民，市疾病預防控制中心和新哨中心衛生院、村衛生室等專業技術人員負責開展一次重點人群篩查工作，篩查率達95%。
7.在無病例報告的自然村10—65歲人群中開展口頭調查，以自然村為單位，調查人數不得低于該人群的10%。
8.開展麻風病可疑癥狀推介轉診，各村委會（社區）20xx年1月1日—12月31日可疑癥狀病例推介轉診數按照《彌勒市麻風病可疑癥狀監測方案》要求進行上報。
9.對提供的可疑線索進行核實，復核率達100%。
四、實施時間
20xx年4月1日至6月30日。
五、實施步驟
�。ㄒ唬┱匍_消除麻風危害工作啟動會
4月10日前，鎮級組織召開消除麻風危害啟動會，安排部署具體工作。
（二）業務技術培訓
按照分級培訓的原則，4月15日前，市級負責完成新哨中心衛生院公共衛生科麻風病兼職人員及社會志愿者的培訓，培訓覆蓋率達100%；鎮級負責完成本院臨床醫生和門診醫生、村衛生室鄉村醫生的培訓，培訓覆蓋率達100%，培訓結束分別開展效果評價。
�。ㄈ┙】到逃c宣傳
4月15日至20日，鎮人民政府統一在轄區范圍內采取電視、廣播、宣傳單（冊）、標語、宣傳欄、入村入戶組織麻風病防治知識講座等方式宣傳“麻風病可以治愈、畸殘可以預防”的防治方針，使消除麻風危害家喻戶曉。各級各部門要動員社會各界積極參與，加大宣傳教育，提高群眾麻風病防治知識知曉率，促進及時就診，消除社會對麻風病的歧視和偏見，倡導對麻風病患者關懷和支持，弘揚尊重和關愛麻風病患者的良好社會風尚，宣傳結束后，各村委會（社區）需開展健康教育效果評價。
�。ㄋ模┎±{查發現與治療
1.相關調查，4月20日至6月25日，對重點疫村和歷史疫村開展村民篩查、非疫村調查、麻風病患者及接觸者檢查、線索報告、病例確診與治療等工作。
2.可疑線索上報
�。�1）經調查有麻風病早期臨床表現或疑似麻風病癥狀者，由村衛生室鄉村醫生將線索信息上報新哨中心衛生院公共衛生科，新哨中心衛生院初步篩查后，上報市級專業技術指導組。
�。�2）報病獎勵。按照麻風病的8條可疑線索上報，每報告1條給予一定補助；所報告的可疑線索病人，經市級專業技術指導組初診，州級專業技術指導組確診為麻風病的，給予自己報病者或他人報病（互報）者適當獎勵。
3.病例確診與治療
市級專業技術指導組抽派專業人員對可疑病人逐個開展免費檢查，上報并經州級專業技術指導組確診為麻風病患者的，給予免費治療。
�。ㄎ澹┢渌ぷ�
6月25日至年底，按照本工作實施方案，繼續做好社會宣傳、病例監測報告、病例管理治療、關愛救助等麻風病防治工作。
六、組織保障
各村委會（社區）和各有關部門要提高認識，統一思想，充分認識消除麻風病危害的重要性和緊迫性，切實加強對麻風病防治工作的領導，認真抓好消除麻風危害各項工作措施和任務的落實，堅決打贏消除麻風病危害攻堅戰，著力維護和保障人民身體健康，助推健康彌勒建設。
（一）進一步健全政府領導、部門負責、社會參與的工作機制，強化政府主體責任，將防治工作納入政府工作重要議事日程和考核內容，定期監督評估。成立以鎮人民政府分管領導任組長，村委會（社區）、宣傳辦、新哨中心衛生院、經濟發展和社會事務辦、新哨派出所、社保中心、財政所等為成員的全鎮消除麻風病危害工作領導小組，領導小組下設辦公室在新哨中心衛生院，由李艷同志任辦公室主任。負責全鎮年度消除麻風病危害的組織實施與日常工作的管理協調，定期對工作進行督導、檢查以及考評、驗收。
�。ǘ└鞔逦瘯ㄉ鐓^）結合實際，制定年度《消除麻風危害實施方案》，成立相應的工作領導小組和辦公室，負責轄區內消除麻風病危害工作的組織與督導檢查，確保每項工作按時間進度和要求開展。各有關部門落實責任，分工負責，密切配合，形成麻風病防治工作合力，積極推進消除麻風病危害規劃（20xx－20xx年）》的實施。
各村委會（社區）于20xx年6月30日前填寫附件1—8報送鎮級專業技術指導組辦公室（新哨中心衛生院），聯系人：李艷，聯系電話：。
學生欺凌防治工作實施方案 篇27
為深入貫徹落實關于20__年高考工作的決策部署和省委省政府的工作要求，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，保障鐵嶺市20__年普通高考安全有序組織，依據《新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》，結合我市實際，市招考委、市教育局、市衛健委特制訂本工作方案。
一、指導思想
深入學習貫徹關于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神，全面貫徹落關于堅持打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰的決策部署，落實市疫情防控指揮部和市招考委的工作要求，統籌處理好普通高考與疫情防控關系，把廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康放在第一位，確保實現健康高考工作目標。
二、工作目標
在市疫情防控指揮部領導下，進一步明確市、縣(市)區教育局、衛健委、招生考試機構、疾控中心和醫院職責，明確部門人員分工，落實疫情防控任務，準確把握普通高考面臨的疫情防控形勢，加強部門協作，落實部門責任，制定組考防疫工作方案和預案，完善工作流程，搞好疫情防控演練，強化應急處置，確�？荚嚻陂g疫情防控措施科學、精準、有效，確保廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。
三、疫情防控工作要求
1、市、縣(市)區成立疫情防控專家指導組。負責考區、考點的疫情防控指導工作，對考點疫情防控組無法認定的特殊考生情況進行綜合研判，并提出明確的指導意見。只有一個考點的考區，專家組成員直接負責考點的疫情防控工作。市、縣(市)區衛健委統籌安排各考區考點醫療救治定點醫院，應對和處置考試期間各考點出現的疾病和疫情突發狀況，如遇考生需在救治定點醫院考試，衛健和招生考試部門共同組織并設立臨時考場，考試全程要錄像。
2、將我市學�！�1+4”疫情防控包保辦法落實到高考疫情防控中。由衛健委人員擔任疫情防控副主考，疾控人員和醫生為考點疫情防控組成員，對發熱考生的情況進行研判。另外兩名市場監管部門人員負責考點監食工作。疫情防控組協助考點主考負責考點疫情防控的組織實施和指導監督工作。
3、對考生的防疫要求。
本地在校應屆畢業生要求。本地在校應屆畢業生由所在學校負責從考前第14天開始(6月23日至7月6日)，每日測量體溫、記錄并進行健康狀況監測。體溫測量記錄以及出現身體異常情況的，要及時報告當地教育局和招生考試機構，并報市招生考試機構。
考前第14天和考前第3天，由市招生考試機構會同市衛健委對所有考生進行健康狀態數據篩查。
除本地在校應屆畢業生外的其他考生要求。從考前14天開始(6月23日至7月6日)由報名點或縣(市)區招生考試機構負責組織考生進行每日體溫測量、記錄、上報工作。
建議在外省的考生提前14天返回鐵嶺，按要求做好每日體溫測量和記錄，并每日上報報名點或縣(市)區招生考試機構。從境外和國內疫情中高風險地區返回的考生，須提供屬地14天集中隔離醫學證明和核酸檢測報告。所有考生要提早做好考試準備和疫情防控準備，以免耽誤考試。
對考前考生為身體狀況異常的;考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者的;考生為已治愈未超過14天的、不能排除感染可能并發熱的;通過篩查發現考前14天內有境外或非低風險地區活動軌跡的，由市教育行政部門、招生考試機構會同市專家組逐一專業評估，教育行政部門、招生考試機構依據專業評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，是否需要啟用備用隔離考場并啟用備用試卷，是否可以在隔離或救治場所參加考試。不能正常參加考試的，由市招生考試機構向省招考辦請示，為考生申請啟用備用隔離考場并啟用備用試卷或在隔離、救治場所參加考試。
考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，由考點主考和疫情防控組進行具體研判，確定其是否在本考場繼續參加考試，須安排在備用隔離考場參加考試的，要逐級上報，由市招考辦報請省招考辦批準，方可啟用備用試卷。考生從普通考場轉移至備用隔離考場(未出考點)所耽誤的時間，經省招考辦批準予以補齊。當科目考試結束時，由負責研判的專業人員當場分別向考生本人及所在考場所有考生進行解釋和說明，避免其他考生恐慌。
4、對考試工作人員的防疫要求。
各縣(市)區招生考試機構要組織、安排考試工作人員所在單位從考前14天(6月23日至7月6日)對所有抽調考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監測，體溫測量記錄報告本地招生考試機構存檔備查。出現身體異常的考試工作人員要及時診療，考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。
除必備的考試工作人員外，各縣(市)區教育局、招生考試機構要預留一定數量的備用工作人員，以備臨時代替因“考前3天內有發熱癥狀不能參加考試工作”的工作人員。同時做好備用考試工作人員的考前14天體溫監測和記錄工作。
根據疫情動態情況，各縣(市)區招考委要按照“非低風險地區每考場20名考生”的標準預留監考人員，并做好預留監考人員的考前14天體溫監測和記錄。考試期間預留監考人員能夠隨時可以上崗執行監考任務。
5、對考點的防疫要求。
各考點要按照“每10個普通考場設1個備用隔離考場”的標準進行考場布置，每個考點至少需要配備3個備用隔離考場。
各考點設立疫情防控組，負責考生和執考人員的體溫監測，并對體溫異�？忌M行復測、研判和處置;負責考點防疫工作的指導監督
各考點要設置體溫檢測點。體溫檢測由考點學校人員負責，體溫檢測點要設在寬敞的入口處或考點與樓門間指定區域。原則上我市各考點采用大通量非接觸式體溫檢測設備(例紅外線體溫檢測儀或檢測門)檢測的辦法，并準備足夠數量的手持式體溫檢測儀做補充。檢測點要設立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員(考生和考試工作人員)進行體溫測量。同時，設置通風良好的臨時隔離室，沒有隔離室必須設置涼棚，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調整使用。各考點負責體溫檢測的老師要提前上崗，對進入考點的考生進入體溫測量，務必保證在考生入考場鈴響前，已到考點的考生全部體溫檢測結束，不影響考生正常入場時間。
各考點要設立衛生防疫室并準備充足的防疫用品。包括口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。各考點要按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一定數量的備用口罩。要按照考場數準備充足的消毒劑。備用隔離考場除上述物品外，還需準備防護服、醫用防護口罩、護目鏡等。
各考點備用隔離考場要按照標準化考場的要求設置。要選擇通風良好、相對獨立的教室，并設置專用防疫通道，配備速干手消毒劑、個人防護用品等，桌椅表面光滑易于清潔。考試當天有發熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正�？荚嚨那闆r下，經綜合研判風險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。
考點入口負責體溫測量的工作人員要佩戴一次性使用醫用口罩和一次性手套;普通考場監考員全程佩戴一次性使用醫用口罩。隔離考場的監考員及工作人員需穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。
考試場所要及時通風和消殺�？记�，考點要在當地衛生健康部門、疾控中心指導下，指定專人對考點、考試場所、通道、區域、桌椅等進行清潔消毒，明確張貼完成標識。同時要進行至少一次徹底的衛生大掃除和至少一次預防性消毒，消毒后要進行通風。每天考試結束后，要對考場做一次預防性消毒。
6、運送、保管、整理、分發試卷疫情防控要求。
要完善試卷運送、保管、整理、分發工作方案和應急預案。提前14天對所有參與人員進行日常體溫測量和身體健康狀況監測，身體異常的要及時診療，參與相關工作前3天內有發熱癥狀的不得參加。對試卷運送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風，沒有窗戶的保密室可采用風扇等設備加強機械通風。領取試卷需在外住宿和餐飲的，要選擇衛生條件達標的賓館和飯店，采用分餐制用餐。試卷進入各考區保密室后，試卷安保人員每天仍須監測健康狀況并作好記錄。
四、需要注意的幾個問題
1、要做好《鐵嶺市高考考生疫情防控十項提醒》、《致廣大高考考生及考生家長的一封信》的宣傳，提高考生及家長的公共衛生知識水平、健康意識和自我防護能力，告知考生和家長所采取的有關措施;對于考生出現的焦慮、焦躁情緒，各地應在考前進行心理疏解和輔導，緩解壓力，消除顧慮。
2、各地招生考試機構要在考務培訓中增加疫情防控和公共衛生突發事件應急處置等內容，考試工作人員應掌握防疫基本技能和考點內處置流程。
3、考前，考點要組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發異常情況處置在內的全過程模擬演練。調試設備，熟悉檢測操作;為滿足疫情防控要求，可將考生進入考點時間適當提前，設定合理的進入考點、進入考場開始時間，控制入場、離場進度。__月__日前各考點要組織一次有考生參加的入點測溫實戰演練。__月__日下午各考點主考組織一次疫情防控和突發狀況演練。
4、提醒考生赴考點出行時提前準備好口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩)、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資。如考生乘坐私家車、步行、騎自行車赴考點途中，可不必佩戴口罩。如考生乘坐出租車或網約車赴考點，提前預約車輛，乘坐時在后排落座并全程佩戴口罩，下車后應及時做好手衛生。如考生乘坐公共交通工具赴考點，全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手衛生。途中盡量避免用手接觸其他物品，與周圍乘客盡可能保持安全距離。如考生乘坐班車赴考點，宜全程佩戴口罩，保持開窗通風、分散就座，途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品，下車后做好手衛生。進入考點時與他人間隔要保持1米以上，不扎堆、不聚集�？忌M入考場就座后，可以自主決定是否佩戴口罩。
五、以上內容視疫情發展情況，適時研判并調整。中考、職業教育對口升學考試參照此方案執行。
學生欺凌防治工作實施方案 篇28
為確保受災群眾安全溫暖過冬，根據《安徽省自然災害生活救助資金管理辦法》和省應急廳、省財政廳《關于組織開展 20__-20__ 年度全省冬春救助工作的通知》（皖應急〔20__〕102 號）、《固鎮縣20__-20__年冬春救助實施方案》（固應急〔20__〕48 號）要求,經研究分配各村居、管委會自然災害救災（冬春救助）資金用于受災群眾冬春生活困難救助(詳見附件1)�，F就有關事項通知如下:。
一、嚴格救助程序，實施精準救助
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1.本次下撥的資金主要用于各村（居）、管委會解決受災群眾冬春期間口糧、衣被、取暖等基本生活問題。
2.及時分配下撥救助資金。接到通知后，各村居、管委會要抓緊確定救助對象，確保20__年春節前將救助資金全部發放到戶。
3.確定冬春需救助對象和擬救助金額。各村居、管委會要嚴格按照“戶報、村評、鄉審、縣定”的程序確定冬春需救助對象，堅持“�？顚Ｓ谩⒅攸c使用、分類救助”的原則，將需救助人員分類排隊，對特殊困難人員予以優先考慮，并根據家庭情況，做到因戶施策。冬春救助對象和救助金額，應在村組進行公示5天，公示內容包括救助對象戶主姓名、家庭救助人數、救助類別、救助金額及舉報聯系電話等。
�。ǘ┚戎秶�。因災造成冬春口糧、衣被、住房、就醫、取暖等方面存在生活困難，需要政府給予救助的受災困難群眾，特別要優先做好倒房重建戶和受災的低保對象、分散供養特困人員、散居孤兒、留守老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體以及脫貧不穩定戶、邊緣易致貧戶等受災人員的救助。同時，要加強與民政救助資金的銜接，統籌做好特殊困難人群的救助。
（三）資金救助標準。全鄉人均救助標準原則上不低于270元。根據受災困難家庭基本情況、災害損失情況、自救能力等因素，進行分類排隊、因戶施策。資金救助幅度：重點困難戶人均280-600元，一般困難戶人均200-300元，因特殊情況超幅度進行救助的，應履行單獨審批手續，由縣減災救災委員會辦公室審批。
（四）救助時間和步驟
各村居、管委會接到通知后，要按照“民主評議、登記造冊、張榜公布、公開發放”的工作規程，通過“戶報、村評、鄉鎮審、縣定”的.程序上報擬救助對象；鄉匯總公示后報縣減災救災委員會辦公室審批，確保春節前將救助資金通過“一卡(折)通”全部發放到困難群眾手中。
20__年3月上旬 ，鄉將組織人員著手調查、核實、匯總全鄉受災群眾冬春已救助情況。
二、提高政治站位，加強組織領導
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識
冬春救助是自然災害救助工作的重要組成部分，在幫助受災困難群眾安全溫暖過冬、維護災區和諧穩定等方面發揮著重要作用，是一項民生兜底保障工作。各村居、管委會要提高思想認識，把冬春救助工作作為當前應急管理工作的重點任務抓緊抓好。
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各村居、管委會要盡快嚴格落實，按照規定時序推進冬春救助工作規范開展，確保工作取得實效。
（三）強化監督檢查
各村居、管委會要建立臺賬，認真填寫相關表格，保存救助申請、公示圖片等資料，建立完善救助檔案（永久檔）。適時組織財政、紀檢等部門開展監督檢查，主動公開相關信息，自覺接受社會公眾和新聞媒體監督。