小學四年級迎元旦主題方案范文（通用3篇）

小學四年級迎元旦主題方案范文 篇1

　　一、活動目的：

　　1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

　　2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

　　3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

　　二、活動對象：

　　桃花小學全體學生

　　三、 比賽形式：

　　以班級為單位參加合唱比賽。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月31日(暫定)

　　五、活動要求：

　　1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

　　2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

　　3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

　　4、 各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。

　　5、服裝統一，編排有特色。

　　6、指揮需由本年級同學擔任。

　　五、活動評委：

　　合唱評委：全校老師

　　六、 獎勵辦法：

　　本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

　　七、場地安排：

　　學校操場

小學四年級迎元旦主題方案范文 篇2

　　一、參賽主題及內容

　　圍繞的主題，開展“三獨”比賽（即“獨唱、獨舞、獨奏節目），參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。

　　二、比賽內容及要求

　　（一）內容

　　1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。

　　2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過x分鐘。

　　3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲（除鋼琴外其他樂器自備），樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。

　　（二）初賽要求及辦法

　　1、每班每個比賽類別至少報一個節目（必須由班主任審核后同意才能上報），每個類別最多不超過x個。每人限報x個。

　　2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于萬，格式為。視頻內容分為自我介紹（大家好，我叫，來自xx縣xx小學xx班，我參加的是獨x，節目名稱是）和節目表演兩部分（合計不超過x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱）。

　　3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“x（x）班獨唱”。

　　4、參賽視頻請于x月x日前以方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給。

　　5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協助拍攝。

　　（三）決賽要求及辦法

　　1、比賽分小學x個年級組。

　　2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個；其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。

　　3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。

　　三、匯演地點、時間

　　1、匯演比賽地點：x校區。

　　2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。

　　四、評委及設獎

　　1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。

　　2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。

小學四年級迎元旦主題方案范文 篇3

　　一、活動目的

　　1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

　　2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

　　3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

　　二、參加單位

　　以班級為單位。

　　三、比賽時間

　　x月x日前完成。

　　四、比賽地點

　　各班教室，自行設計布置。

　　五、比賽內容

　　1、造型與色彩。

　　2、分區與特色。

　　3、教育作用。

　　4、清潔。

　　六、要求

　　材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

　　七、評分標準

　　1、整體設計30%

　　2、造型色彩20%

　　3、班級特色20%

　　4、整齊清潔10%

　　5、教育意義20%

　　八、評獎辦法

　　x月x日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“獎”，色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“獎”。