學校后勤管理工作實施方案（通用31篇）

學校后勤管理工作實施方案 篇1

　　為了進一步加強我縣中小學校園食品用品消費市場的管理，維護正常的教育消費市場秩序，確保校園食品用品安全和師生身心健康，杜絕和防止各類食品用品安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》精神和駐教勤裝(20xx)12號文件精神，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實食品、用品安全管理制度和學校商品準入制度為基礎(chǔ)，以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全和諧校園的經(jīng)營理念。

　　二、工作目標和原則

　　以關(guān)愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學生經(jīng)濟負擔，“分批納入，依次推進”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，建立健全校園食品、用品安全管理長效機制，降低校園食品、用品安全風險。

　　1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學校是否設(shè)置經(jīng)營場所由各學校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進的xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營。

　　2、讓利原則。堅持平價銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價格低于市場銷售價格，真正做到讓利學校師生，服務(wù)學校師生。

　　3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生;嚴禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。

　　4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。

　　三、管理模式

　　在xx市教育局學校后勤管理辦公室和xx縣中小學后勤管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實行統(tǒng)一管理，按照市場規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主經(jīng)營，獨立核算，自負盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價格。

　　四、實施步驟

　　按“分批納入、依次推進”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。

　　第一步：20xx年春節(jié)前后做好宣傳和各學校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。

　　第二步：20xx年2月份確定3-5所試點學校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學兼顧。

　　第三步：20xx年3-6月試點學校開始運行工作。

　　第四步：20xx年6月中、下旬，在試點學校召開現(xiàn)場會，布置全縣其他學校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留問題。

　　第五步：20xx年暑假后，規(guī)范學校后勤管理工作在全縣中小學全面展開。

　　五、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費安全，全面建設(shè)和諧平安校園的重要舉措。

　　2、齊抓共管，合力推進。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實處，全面推進此項工作的實施。妥善做好學校食堂、小賣部場所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進行。

　　3、加強監(jiān)督指導(dǎo)，注重實效�？h勤教站具體負責全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實施日常動態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要求各校主要負責人要明確責權(quán)，分清責任，切實維護學校和學生的合法權(quán)益。

　　為了此項工作的順利實施，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，通力合作，及時溝通協(xié)調(diào)，成立了實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件)，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，明確責任，扎實工作，確保圓滿完成任務(wù)。

學校后勤管理工作實施方案 篇2

　　為了加強我鎮(zhèn)學校的后勤管理工作，用管理來保障好學校后勤。牢固樹立以人為本的思想，在工作上從學校發(fā)展出發(fā)，以學校利益為重，堅持總務(wù)為教育教學服務(wù)，為師生服務(wù)，強化總務(wù)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。發(fā)揚勤勞、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)的工作作風。努力提高自身素質(zhì)，不斷強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，在工作過程中做到通力合作，克服困難，銳意進取，確保了教育工作的正常運轉(zhuǎn)。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　1.進一步端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識，不斷加強工作的責任感，增強總務(wù)服務(wù)工作的質(zhì)量意識，競爭意識，超前意識;愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，樂意奉獻，工作雷厲風行。遇事不推萎，不拖拉。注重從小事做起，從日常工作作起，力求做到隨叫隨到，小問題及時解決，大問題及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報處理，以保證教學的順利進行。

　　2.精打細算，開源節(jié)流，注重少花錢，多辦事，辦好事，用好每一分錢，規(guī)范購物管理是開源節(jié)流的主要環(huán)節(jié)。在采購物品中，能批發(fā)的決不零購，市場經(jīng)濟時代貨比三家不吃虧。

　　3.堅持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入實際善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，做到水、電暢通，桌椅，門窗，玻璃及時維修安裝，確保每日教學工作順利進行。

　　4.加強后勤工作的計劃性，預(yù)見性和及時性有條理地開展總務(wù)工作，尤其要分清主次輕重緩急，合理安排各類服務(wù)人員。

　　5.加強各校水電管理，同時注意節(jié)約用水用電，減少不必要的開支，做到有檢查、有登記，水電表要每期一查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

　　二、公物管理要求

　　(一)對教師要求

　　1、教師對分配到手的公物只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)，不得將學校公物據(jù)為己有，帶回家。

　　2、教師寢室公物必須如實在校登記造冊。

　　3、任何校產(chǎn)任何人不得私自擁有和使用。

　　4、教師調(diào)離，公物必須向?qū)W校交結(jié)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

　　5、對不夠固定資產(chǎn)的學校其他物質(zhì)，教師需要臨時借用的，履行領(lǐng)用借還手續(xù)。

　　6、對消耗或逐漸消耗不能復(fù)原的物質(zhì)，做到來源去向清楚。

　　(二)學生要求

　　1、每個學生都要愛護保管好自己使用的桌凳不被損壞和遺失。

　　2、挪動桌凳輕拿輕放，不生拉硬拖。

　　3、不得把桌凳作為嬉戲、打鬧、打架斗毆的器械。

　　4、不在桌凳門窗上亂定釘子，不用刀子削桌凳刻畫桌面。

　　5、不在桌凳上亂涂亂畫。

　　6、每天離校務(wù)必關(guān)好門窗，防止自然破損和丟失。

　　三、安全管理要求

　　安全工作是學校工作的第一要務(wù)，師生安全是確保學校教育教學工作順利進行的首要前提和根本保障。為此，在安全管理方面作出以下要求：

　　(一)學校方面

　　1、定期舉行集會進行安全教育，講解交通、法律法規(guī)知識，加強學生安全意識。

　　2、對安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早排除、防患于未然。

　　3、做好防火防盜工作。

　　(二)教師方面

　　1、各位教師(尤其是班主任)加強學生安全思想教育，做到安全工作時時講，處處講，把安全工作做寬做細。

　　2、隨時了解學生動態(tài)，及時化解學生矛盾，避免小事釀出大事端。

　　3、微機教師要加強學生在微機室的管理，不得私拉亂接電源。體育教師上體育課時，要嚴格紀律，加強保護措施。下課時必須整隊集合，清點學生。

　　4、理化教師要監(jiān)督、指導(dǎo)學生正確使用化學藥品，正確操作實驗程序。

　　5、不體罰學生，不單獨叫女生進入寢室。

　　(三)學生方面

　　1不在校園內(nèi)狂奔、追逐，騎自行車做危險的游戲活動，行課期間不得私自出校門，活動范圍不得超過學校指定區(qū)域。

　　2不爬圍墻，不爬樹，不爬籃架，不爬坐花臺、旗臺，不爬坐和翻越欄桿。

　　3不玩火，不玩電，不玩煙花爆竹，不玩可能傷人的玩具。

　　4不帶鐵棒、匕首、氣槍等與學習無關(guān)的器械進校。

　　5上體育課時，一律禁止攜帶金屬硬物在身，學生不得在桌凳、門、窗上定釘子掛書包。

　　6.聽從微機教師、理化生教師、體育教師的吩咐，不得違規(guī)操作。

　　7.加強自我防范意識，不與陌生人玩耍或接受他們的東西，女生上學、放學路上須結(jié)伴而行。

　　8.不吃腐爛、變質(zhì)過期食物以及不明來源的食物，不喝生水和變質(zhì)飲料。

　　9.未經(jīng)教師和家長的批準，不得下河堰洗澡、捕魚。

　　10.不得損壞校園和綠化帶的花草樹木及道路、橋梁和其它地方的公共設(shè)施。

　　11.不到井口、變壓器旁、高壓電線下、危巖�？蔡�、渠道河畔以及塘堰周圍逗留或玩耍。

　　12.不亂穿馬路，不追爬擊打車輛，不在公路上學騎車，不騎車帶人，搭乘學習用具以外的物品。學校嚴禁12歲以兒童騎車上學。

　　13、遵守路隊制紀律，不在上學和放學路上追逐嬉戲，玩耍逗留。除老師留下的外，其他學生必須在規(guī)定時間前離校。

　　14、需要乘車的同學在候車地點自覺排隊等候，并有秩序上下車，下車后不得從車頭車尾橫沖馬路。

　　15.未經(jīng)家長同意，不在同學家和親戚家留宿。

　　16.不進網(wǎng)吧，不玩電子游戲，不看內(nèi)容不健康的音像制品和黃色書籍。

　　17.不抽煙、不喝酒、不賭博、不準介入和參與盜竊、敲詐搶劫活動，不準與校內(nèi)外人員勾結(jié)辱罵、毆打他人。

　　18.上、下樓梯靠右行，不得推拉、嬉戲、打鬧、追逐。

　　四、環(huán)境衛(wèi)生要求

　　1、教室、清潔區(qū)做到行課期間天天早、晚各有一次掃除。

　　2、隨時保持室內(nèi)外無明顯的蜘蛛網(wǎng)、紙屑、果皮、灰塵、食品包裝紙等，特別是一些衛(wèi)生死角的打掃和保潔。

　　3、花園內(nèi)無雜草、紙屑、果皮等。

　　4、教室內(nèi)桌凳、衛(wèi)生潔具要擺放整齊，堆放有序。

　　5、垃圾桶放在指定位置，每天及時清空，節(jié)假日和放晚學時將垃圾桶收放在教室。

　　6、校園內(nèi)禁止亂涂亂畫。

　　隨著我鎮(zhèn)教學質(zhì)量的不斷提高，生源的逐年擴大，后勤管理作為學校后勤的服務(wù)，面臨著極大的挑戰(zhàn)，總務(wù)人員決心做到全面樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，熱情、耐心而細致地做好份內(nèi)的各方面工作，并接受全校師生的監(jiān)督，不斷改進工作方法，完善后勤管理措施，為創(chuàng)造優(yōu)美的教學環(huán)境，為上巴河教育做出應(yīng)有的貢獻。

學校后勤管理工作實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學校工作計劃的指導(dǎo)下，堅持“以人為本、服務(wù)于學校教育教學”的人文思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，在工作中進一步落實科學發(fā)展觀，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：陳運平

　　成員：劉文祥李富平劉晚茍李二桃陳小明譚曼文譚秀平曾紅蘭譚華清龍成香

　　三、學校廚房臨時工的聘用

　　聘用方式見合同

　　四、后勤工作人事安排

　　1、事務(wù)：(初中部)李運平(小學部)焦紅仔

　　2、勤雜工作：(初中部)焦福元龍嬌蘭顏玉平臨時工(小學部)譚目飛臨時工

　　3、倉庫保管員：初中部(米倉)尹京賀(油料、食品倉)李運平(教學用具倉等)陳運平小學部(米倉)譚文武(油料、食品倉)焦紅仔

　　4、小學部后勤分管員：譚華清

　　5、師生飲用水管理員：(初中部)陳運平(小學部)譚華清

　　五、后勤工作人員建設(shè)

　　(一)加強隊伍建設(shè)，提高工作人員的個人素質(zhì)

　　1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學習。通過學習政策法規(guī)，學習教育教學理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚

　　的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

　　(二)提高服務(wù)意識，進一步樹立后勤為教學服務(wù)的思想

　　1、要求后勤工作人員充分認識到：后勤工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會影響到整個學校教學工作的發(fā)展，后勤工作是學校工作的基本保障。

　　2、進一步健全后勤工作人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。

　　3、樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉，

　　六、崗位責任和要求

　　1、事務(wù)

　　工作內(nèi)容

　�、�、在學�？倓�(wù)處的安排下負責采購全校師生生活用菜。

　　②、負責安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。

　　③、負責全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護。

　�、�、完成學校所安排的一些臨時性的工作。

　�、�、安排好全校師生的就餐，來校客餐以及指導(dǎo)廚房工作人員的工作。⑥、負責堅持每餐的師生食品留樣等工作。

　�、�、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報到校長室審核。

　　工作要求及責任

　　①、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀。

　　②、采購的食品必須物美價廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。

　�、邸⑺�采購的食品必須要有三方簽名，以示負責。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時采取處理措施外，還應(yīng)及時向?qū)W�？倓�(wù)處報告。

　　⑤、如果因事務(wù)自身的原因而給學校造成名譽或經(jīng)濟損失，學校會給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟責任。觸犯國家法規(guī)則由上級政法機關(guān)機關(guān)追究其法律責任。⑥、根據(jù)學校的作息時間準時安排師生就餐。

　　2、勤雜師傅

　　工作內(nèi)容

　�、佟⑾春貌�、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。

　�、�、接受學校后勤主管或事務(wù)的工作安排。

　�、�、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。

　　工作要求及責任

　�、�、堅持工作崗位，廉潔自律。

　�、凇⒎�從學校后勤主管或事務(wù)的工作安排

　�、�、如果發(fā)現(xiàn)將學校財物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，將對其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責任。

　�、�、每日總務(wù)處對食堂工作進行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學部分開評議)對食堂工作人員進行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。

　　3、臨時工

　　工作內(nèi)容、要求及責任

　　以臨時工合同規(guī)定為準

　　4、倉庫保管員

　　工作內(nèi)容

　　①、負責學校各種需庫存的物品的入庫，出庫。

　�、�、對庫存物品的清查，報缺和報損。

　　③、對庫存物品入庫時抄好冊，出庫時也要記載好。

　　工作要求和責任

　�、�、保管員首先要廉潔自律，克己奉公。

　�、凇�對于學校物品的入庫和出庫一定要有明細記載。

　　③、時常要保持倉庫內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲防鼠，防霉爛變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問題要及時上報給學�？倓�(wù)處。

　�、堋⑷绻�發(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。

　　5、小學部后勤分管員

　　①、負責安排和指導(dǎo)小學部師生食堂的日常工作

　�、凇⒇撠煓z查小學部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時上報給小學部的分管校長和學校的總務(wù)部門。

　�、�、負責小學部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時做好對學校的飲水機進行消毒、維修等服務(wù)工作。

　�、�、負責將小學部的學校財產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊，并存檔。

　　⑤、負責協(xié)調(diào)小學部后勤部門工作人員的關(guān)系。

　　6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報餐的他人，學校將以每餐5元的餐費從其工資中扣除。(學校來訪來客除外)

　　六、廚房工作人員績效考核

　　考核具體操作方法：

　　(一)正式職工考核：

　　1、“師德考核”(10%)：見學校政教處《虎踞中學教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

　　2、“勞動紀律”(10%)：見學校政教處《虎踞中學教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

　　3、“過程考核”(40%)：

　　(1)由學校值日行政、學生會生活部組織各班生活委員分別按《后勤工人職員工作過程考核表》對后勤人員進行考核，每周進行一次量化打分，期末分別算出總評分(其中值日占20%、學生占20%，)。(2)學校領(lǐng)導(dǎo)進行不定期抽查，抽查按《過程考核細則》(附后)考核。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分。期末直接納入“過程考核獎懲”。

　　4、“期末考核”(40%)：

　　(1)教師和學生各占20%。

　　(2)期末由教職工、學生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進行考核，量化打分，并分別算出總評分。

　　5、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。

　　“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴重師德問題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學校行政研究扣分，按學校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

　　“期末考核獎懲”指職工在學期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

　　6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

　　(二)臨時職工考核：

　　1、過程考核(70%)：(1)由學校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對后勤人員進行考核，每周進行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核(其中值日行政占20%、學生占30%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占20%、)。(2)學校領(lǐng)導(dǎo)進行不定期抽查，抽查按《過程考核細則》(附后)考核，納入監(jiān)督員考核算總評分。(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過程考核獎懲”。

　　2、“期末考核”(30%)：

　　期末由各班學生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進行考核，量化打分，并分別算出總評分。

　　3、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。

　　“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴重師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學校行政研究覺得應(yīng)該扣分者，按學校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

　　“期末考核獎懲”指職工在學期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

　　4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

　　考核結(jié)果的適用范圍：

　　1、“政治思想”、“勞動紀律”與教師過程考核等同進入學校的各種考核。

　　2、該考核結(jié)果為學校后勤職工聘任、職稱評定、年度考核、調(diào)資、晉級、評優(yōu)、績效工資分配提供依據(jù)。

　　3、臨時職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。

　　其他規(guī)章制度：

　　1、學校服務(wù)于學生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學校同意、辦齊各種證照、與學校簽定《承包合同》后方可開業(yè)。

　　2、服務(wù)于學生的校園商店必須嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20——200元。

　　4、學校組織臨時組織的工作抽查或?qū)W生反映的問題經(jīng)查證屬實，視其情況經(jīng)學校行政研究給予經(jīng)濟處罰。較大的、同樣的問題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學校有關(guān)規(guī)定處理，臨時職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時職工因違反《合同》、違紀違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學校聘任(或承包)事宜。

　　5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學校簽定的《虎踞學校安全工作責任狀》做好工作職責范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔一切后果。

學校后勤管理工作實施方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學校工作計劃的指導(dǎo)下，堅持“以人為本、服務(wù)于學校教育教學”的人文思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務(wù)保障工作，努力打造一支思想覺悟高，工作作風硬的隊伍，在工作中進一步落實，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

　　二、后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　三、學校廚房臨時工的聘用

　　聘用方式見合同

　　四、后勤工作人事安排

　　1、事務(wù)：(初中部)(小學部)

　　2、勤雜工作：(初中部)(小學部)

　　3、倉庫保管員：初中部(米倉)（油料、食品倉)(教學用具倉等)x小學部(米倉)(油料、食品倉)

　　4、小學部后勤分管員：

　　5、師生飲用水管理員：(初中部)(小學部)

　　五、后勤工作人員建設(shè)

　　(一)加強隊伍建設(shè)，提高工作人員的個人素質(zhì)

　　1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的研究。通過研究政策法規(guī)，研究教育教學理論，提高后勤工作人員自身素質(zhì);通過研究現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項研究，了解社會動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神，樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

　　(二)提高服務(wù)意識，進一步樹立后勤為教學服務(wù)的思想

　　1、要求后勤工作人員充分認識到：后勤工作是學校管理的一個重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞會影響到整個學校教學工作的發(fā)展，后勤工作是學校工作的基本保障。

　　2、進一步健全后勤工作人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有落實。

　　3、樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多研究、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時完成，不拖拉

　　六、崗位責任和要求

　　1、事務(wù)

　　工作內(nèi)容

　�、佟⒃趯W�？倓�(wù)處的安排下負責采購全校師生生活用菜。

　　②、負責安排師生廚房工作人員的工作，協(xié)調(diào)其工作關(guān)系。

　　③、負責全校師生用水的供應(yīng)以及水塔、水井安全和維護。

　�、�、完成學校所安排的一些臨時性的工作。

　　⑤、安排好全校師生的就餐，來�？筒鸵约爸笇�(dǎo)廚房工作人員的工作。

　�、�、負責堅持每餐的師生食品留樣等工作。

　�、�、每周日晚上必須將師生下一周的就餐菜譜交由總務(wù)處審核，再由總務(wù)處上報到校長室審核。

　　工作要求和職責

　�、�、事務(wù)在采購行為中必須廉潔自律，奉公守紀。

　　②、采購的食品必須物美價廉，渠道正規(guī)，新鮮，安全可靠，并參照茶陵縣教育局后勤辦公室食品指導(dǎo)價格和遵照國家食品衛(wèi)生要求。

　　③、所采購的食品必須要有三方簽名，以示負責。即經(jīng)手人、監(jiān)核人、供貨人。

　　④、發(fā)現(xiàn)問題除了及時采取處理措施外，還應(yīng)及時向?qū)W�？倓�(wù)處報告。

　�、�、如果因事務(wù)自身的原因而給學校造成名譽或經(jīng)濟損失，學校會給予相應(yīng)的處罰。以及經(jīng)濟責任。觸犯國家法規(guī)則由上級政法機關(guān)機關(guān)追究其法律責任。

　�、�、根據(jù)學校的作息時間準時安排師生就餐。

　　2、勤雜師傅

　　工作內(nèi)容

　�、�、洗好菜、切好菜、搞好廚房衛(wèi)生。

　　②、接受學校后勤主管或事務(wù)的工作安排。

　�、�、每天要保證廚房餐具和食品以及地面衛(wèi)生，能夠讓師生吃得放心。

　　工作職責

　�、�、堅持工作崗位，廉潔自律。

　�、凇⒎�從學校后勤主管或事務(wù)的工作安排

　　③、如果發(fā)現(xiàn)將學校財物據(jù)為己有或不服從后勤主管的工作安排，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，將對其給予警告或處以罰款。情節(jié)嚴重者將根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)追究其法律責任。

　�、堋⒚咳湛倓�(wù)處對食堂工作進行日評分，每期末組織全體師生(初中部和小學部分開評議)對食堂工作人員進行民主評議，對工作不努力，民主評議較差的，綜合好和倒數(shù)第一或未過半數(shù)的工作人員，向?qū)W校建議調(diào)離其工作崗位或工作環(huán)境。

　　3、臨時工

　　工作內(nèi)容、要求及責任

　　以臨時工合同規(guī)定為準

　　4、倉庫保管員

　　工作內(nèi)容

　�、�、負責學校各種需庫存的物品的入庫，出庫。

　�、�、對庫存物品的清查，報缺和報損。

　�、�、對庫存物品入庫時抄好冊，出庫時也要記載好。 工作要求和責任

　�、佟⒈９軉T首先要廉潔自律，克己奉公。

　�、�、對于學校物品的入庫和出庫一定要有明細記載。

　　③、時常要保持倉庫內(nèi)的衛(wèi)生，要防蟲防鼠，防霉爛變質(zhì)。如發(fā)現(xiàn)問題要及時上報給學校總務(wù)處。

　　④、如果發(fā)現(xiàn)保管員以權(quán)謀私，私自調(diào)用物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，則根據(jù)學校的相關(guān)規(guī)定給予處罰。

　　5、小學部后勤分管員

　�、�、負責安排和指導(dǎo)小學部師生食堂的日常工作

　　②、負責檢查小學部的各種基礎(chǔ)設(shè)施的安全情況，并及時上報給小學部的'分管校長和學校的總務(wù)部門。

　　③、負責小學部師生飲用水的發(fā)放，督促供水商及時做好對學校的飲水機進行消毒、維修等服務(wù)工作。

　　④、負責將小學部的學校財產(chǎn)統(tǒng)一清查抄冊，并存檔。

　　⑤、負責協(xié)調(diào)小學部后勤部門工作人員的關(guān)系。

　　6、其他要求：如果后勤工作人員私自打飯打菜給未經(jīng)報餐的他人，學校將以每餐xx元的餐費從其工資中扣除。(學校來訪來客除外)

　　六、廚房工作人員績效考核

　　考核具體操作方法：

　　(一)正式職工考核：

　　1、“師德考核”(%)：見學校政教處《虎踞中學教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

　　2、“勞動紀律”(%)：見學校政教處《虎踞中學教師工作量化考核方案》考核結(jié)果。

　　1.過程評估(%):

　　(1)學校值班行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對后勤人員進行考核，每周進行一次量化評分。期末計算總分，計入期末考核(其中值班行政占%，學生占%，食品衛(wèi)生監(jiān)督員占%，)。(2)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查，按《過程考核細則》(附后)考核，納入主管考核計算總分。

　　(3)工作中出現(xiàn)失誤并造成一定影響的，根據(jù)其情況進行扣分，期末直接計入“過程考核獎懲”。

　　2.“最終評估”( %):

　　(1)教師和學生各占%。

　　期末由各班學生代表根據(jù)《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進行考核，量化評分，分別計算總分。

　　3.“獎懲”:分為“考核過程中的獎懲”和“最終考核中的獎懲”。 “過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴重師德問題、工作失誤、和違反規(guī)章制度等，由學校行政研究扣分，按學校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

　　“期末考核獎懲”指職工在學期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

　　6、以上五方面考核按總務(wù)處制定考核表進行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

　　(二)臨時職工考核：

　　1、過程考核(%)：

　　(1)由學校值日行政、食品衛(wèi)生監(jiān)督員、各班生活委員分別對后勤人員進行考核，每周進行一次量化打分，期末分別算出總評分納入期末考核(其中值日行政占%、學生占%、食品衛(wèi)生監(jiān)督員占%、)。(2)學校領(lǐng)導(dǎo)進行不定期抽查，抽查按《過程考核細則》(附后)考核，納入監(jiān)督員考核算總評分。

　　(3)工作出現(xiàn)失誤，并造成一定影響者，視其情況扣分，期末直接納入“過程考核獎懲”。

　　2、“期末考核”(%)：

　　期末由各班學生代表按《后勤工人、職員工作考核表》分別對后勤人員進行考核，量化打分，并分別算出總評分。

　　3、“獎懲情況”：分為“過程考核獎懲”和“期末考核獎懲”。

　　“過程考核獎懲”指職工在日常工作中獲得各種獎勵或出現(xiàn)嚴重師德問題、工作失誤和違反規(guī)章制度等，由學校行政研究覺得應(yīng)該扣分者，按學校行政研究結(jié)果執(zhí)行。

　　“期末考核獎懲”指職工在學期終結(jié)考核中獲得各級獎勵或受到通報、批評、處罰等，獎懲分值按教職工獎懲加減分同等對待。

　　4、以上三方面考核按總務(wù)處制定考核表進行考核，均以考核分的形式得出結(jié)果。

　　考核結(jié)果的適用范圍：

　　1、“政治思想”、“勞動紀律”與教師過程考核等同進入學校的各種考核。

　　2、該考核結(jié)果為學校后勤職工聘任、職稱評定、年度考核、調(diào)資、晉級、評優(yōu)、績效工資分配提供依據(jù)。

　　3、臨時職工的考核結(jié)果作為以后繼續(xù)聘任(或解聘)的重要參考依據(jù)。

　　其他規(guī)章制度：

　　1、學校服務(wù)于學生的食堂、校園商店店必須經(jīng)學校同意、辦齊各種證照、與學校簽定《承包合同》后方可開業(yè)。

　　2、服務(wù)于學生的校園商店必須嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，否則將視其情況罰款20—xx元。

　　4、學校組織臨時組織的工作抽查或?qū)W生反映的問題經(jīng)查證屬實，視其情況經(jīng)學校行政研究給予經(jīng)濟處罰。較大的、同樣的問題每期出現(xiàn)三次，正式職工按學校有關(guān)規(guī)定處理，臨時職工解除《聘任合同》或《承包合同》。臨時職工因違反《合同》、違紀違規(guī)、出現(xiàn)重大安全事故等與學校解除《聘任合同》或《承包合同》者，不得參與以后學校聘任(或承包)事宜。

　　5、全體后勤人員(正式職工)必須按與學校簽定的《虎踞學校安全工作責任狀》做好工作職責范圍內(nèi)的安全工作，發(fā)生事故必須承擔一切后果。

學校后勤管理工作實施方案 篇5

　　為適應(yīng)人口迅速老齡化的需要，動員全社會力量進一步推進老齡事業(yè)全面發(fā)展，為了使社區(qū)的老年人生活得快樂、幸福、身體健康創(chuàng)造了一個便利的生活條件，把老年保健作為一項重要任務(wù)來完成，根據(jù)中心實際情況，采取長遠規(guī)劃，分步實施辦法，為65歲及以上老年人建立健康管理，在20xx年工作基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗使20xx年老年人保健工作有了很大的.提高。

　　現(xiàn)將老年保健年度工作計劃如下：

　　一、 通過開展健康教育、老年檔案管理和老年慢病篩查或監(jiān)測，達到減少或延緩老年疾病的發(fā)生和發(fā)展，成立由社區(qū)慢病管理小組牽頭的老年保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責老年保健工作管理，制定切實可行的年度工作計劃和實施方案，不斷完善老年保健服務(wù)內(nèi)容，尤其在健康教育和老年保健知識宣傳方面，有所提高。

　　二、針對老年人積極性認識不足問題，實行宣傳內(nèi)容應(yīng)以大眾化，實用、健康、有趣，盡量貼近老年人健康所需，進行健康生活方式及疫苗接種、骨質(zhì)疏松、意外傷害和自救等健康指導(dǎo)。

　　三、 定期為65歲以上老年人進行體格檢查，開展危險因素調(diào)查，建檔并管理，一季度進行隨訪，通過開展健康教育，調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和適量運動，特別是對高血壓糖尿病老年人進行系統(tǒng)的動態(tài)管理，使血糖或血壓都基本回復(fù)正常。

　　四 、20xx年應(yīng)管理老年人口數(shù)人，至20xx年11月實際管理老年數(shù)2257人。

　　工作中存在許多問題與不足，像觀念轉(zhuǎn)變不夠，老年人認識不足對工作不配合、老年人宣傳教育知識不到位，人力投入不足、管理不夠規(guī)范，部分衛(wèi)生室進度不夠等多方面的問題。雖然為老年居民建立了健康檔案，但管理不夠規(guī)范，在下一步工作中不斷改進 ，從改變觀念開始步步落實提高，使工作走向規(guī)范，讓居民群眾切實體會到公共衛(wèi)生的服務(wù)。

學校后勤管理工作實施方案 篇6

　　一、崗位競聘目的

　　為了提高物管中心的工作效率，加強物管中心人才的競爭機制，結(jié)合物管中心的實際情況及工作人員自身特點，物管中心將開始新一輪的人員崗位競聘工作。目的是為企業(yè)降低成本，減輕企業(yè)負擔，同時達到“人盡其才，物盡其用”的效果，尤其是通過崗位競聘不但為物管中心的市場化運作提供了良好實踐機

　　會，同時也為物管中心的平穩(wěn)轉(zhuǎn)制打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、物管中心部門設(shè)置

　　本著科學、務(wù)實的態(tài)度，為避免機構(gòu)臃腫給管理帶來的不便，根據(jù)物管中心后勤服務(wù)項目的范圍及針對的服務(wù)對象和對外經(jīng)營的情況，現(xiàn)將物管中心機構(gòu)設(shè)置為三部一室，即辦公室、工程部、綜合部、經(jīng)營發(fā)展部和旅行社。

　　三、部門管轄范圍

　　1.辦公室

　　管理范圍：公文處理、人事管理、安全保衛(wèi)及園區(qū)交通管理、駕駛員管理、分部各部門的協(xié)調(diào)工作。

　　2.工程部

　　管理范圍：分部辦公樓的工程維修工作、分部家屬區(qū)的工程維修工作及綠化管養(yǎng)、維護工作、新迎小區(qū)和云津市場住宅區(qū)的工程維修工作、分部住宅區(qū)域衛(wèi)生工作。

　　3.綜合部

　　管理范圍：分部辦公樓衛(wèi)生、收發(fā)及會議室管理工作、分部中餐管理工作、物管中心財務(wù)管理工作、醫(yī)務(wù)室管理工作。

　　4.經(jīng)營發(fā)展部

　　管理范圍：鋪面出租、招待所管理、文化用品經(jīng)營部管理、其它經(jīng)營項目。

　　5.旅行社

　　管理范圍：旅行社日常管理及經(jīng)營業(yè)務(wù)。

　　四、各部門人員編制共計13名

　　1、辦公室：主管1名、駕駛員1名、保安管理員兼駕駛員1名

　　2、綜合部：主管1名、會計1名、出納1名、醫(yī)務(wù)室人員1名

　　3、經(jīng)營發(fā)展部：主管1名、招待所人員1名、文化用品經(jīng)營部人員1名

　　4、工程部：主管1名、工程人員1名

　　5、旅行社：主管1名

　　五、崗位競聘條件及范圍

　　1、符合應(yīng)聘條件的園部及分部工作人員。

　　2、競聘條件（參與競聘人員年齡均要求在45歲以下，不含45歲）

　�。ㄒ唬┺k公室：

　�。�1）辦公室主管：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有較長時間的辦公室工作經(jīng)歷，溝通、協(xié)調(diào)能力強，具有較強的文字功底和公文處理能力。

　�。�2）駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，持有駕駛b照，具有5年以上駕齡，熟悉汽車維修和護理，吃苦耐勞，能適應(yīng)經(jīng)常出差。

　　（3）保安管理員兼駕駛員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有5年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉保衛(wèi)安全業(yè)務(wù)，熟悉內(nèi)保及安全消防業(yè)務(wù)，溝通、協(xié)調(diào)能力強，工作責任心強。

　�。ǘ�）綜合部

　�。�1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，溝通、協(xié)調(diào)能力強，具有一定的財務(wù)知識及管理能力，熟悉一定的醫(yī)務(wù)知識，持有會計資格證，工作責任心強。

　　（2）會計：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有5年以上的從業(yè)經(jīng)驗，持有會計資格證，動手能力強。業(yè)務(wù)突出者，條件可適當放寬。

　�。�3）出納：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證書，從業(yè)經(jīng)驗5年以上，實作能力強。業(yè)務(wù)突出者，條件可適當放寬。

　　（4）醫(yī)務(wù)室人員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，熟悉一般的藥物知識及醫(yī)務(wù)知識，具有5年以上的工作經(jīng)驗，持有從事該行業(yè)的相關(guān)資格證，工作責任心強，動手能力強。

　�。ㄈ�）經(jīng)營發(fā)展部

　　（1）主管：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，熟悉對外經(jīng)營業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)、溝通能力強，具有一定的人際關(guān)系網(wǎng)，能根據(jù)市場的變化調(diào)整經(jīng)營方針和經(jīng)營思路，進行有效的項目管理和經(jīng)營。業(yè)務(wù)能力強者，條件可適當放寬。

　�。�2）招待所管理員：年齡45歲以下，身體健康，熟悉接待業(yè)務(wù)，具有一定的管理能力，溝通、協(xié)調(diào)能力強。

　　（3）文化經(jīng)營部人員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有一定的零售商品銷售能力及管理能力，溝通、協(xié)調(diào)能力強。

　�。ㄋ模┕こ滩�

　�。�1）主管：年齡45歲以下，大專以上學歷，身體健康，具有10年以上的工作經(jīng)驗，具有相關(guān)的從業(yè)資格證，工作責任心強，業(yè)務(wù)能力突出者，條件可適當放寬。

　�。�2）工程管理人員：年齡45歲以下，身體健康，大專以上學歷，具有10年以上的工作經(jīng)驗，動手能力強，工作責任心強。

　�。ㄎ澹┞眯猩缰鞴埽耗挲g45歲以下，身體健康，大專以上學歷，熟悉旅行社業(yè)務(wù)，具有較強的管理能力，熟悉旅游行業(yè)的有關(guān)規(guī)定，具有相關(guān)的從業(yè)資格證。溝通、協(xié)調(diào)能力強，工作責任心強。

　　以上欲參與競聘的人員在了解競聘崗位要求、細則后，請于三日內(nèi)按擬競聘崗位寫出擬職計劃書，通過物業(yè)中心評議后確定崗位。

學校后勤管理工作實施方案 篇7

　　睡眠是學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，保障學生睡眠時間，提高學生睡眠質(zhì)量是學校五育并舉的重要體現(xiàn)，也是高效課堂的基礎(chǔ)保障。為了認真貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》精神，深入落實省市區(qū)相關(guān)文件部署，確保每一個孩子都享有高質(zhì)量的睡眠，促進學生身心健康發(fā)展，小學將在以下幾方面做好學生的睡眠管理工作：

　　一、科學統(tǒng)籌，合理安排作息時間

　　《通知》要求：小學上午上課時間一般不早于8：20，學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。針對有部分家長上班時間早或其他特殊原因，需要提前將孩子送到學校的'情況，學校會提前開門，讓學生能在保證自身安全、遵守校規(guī)校紀的前提下有序的在教室內(nèi)進行自主學習、自主閱讀。

　　二、減負提質(zhì)，嚴防擠占睡眠時間

　　學校將加強課堂教學研究，關(guān)注學生課堂學習狀態(tài)，因材施教，切實提升學生學習效率。同時，學校加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格落實《區(qū)加強中小學校作業(yè)管理工作指導(dǎo)意見》精神，合理調(diào)控和布置學生書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)鑒賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)。

　　三、多種舉措，廣泛宣傳睡眠的重要性

　　學校將通過體育與健康課程、心理健康教育、升旗儀式、班隊會、校園廣播、公眾平臺等多種途徑，普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于小學生健康成長的重要性及學校的舉措，切實將睡眠管理工作落實到位，確保學生身心健康發(fā)展。

　　四、家校合力，保障學生睡眠時長

　　小學生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，小學生就寢時間一般不晚于21：20。為保證學生充足睡眠時間，請家長和學生合理制定在家的作息時間表，積極培養(yǎng)學生養(yǎng)成早睡早起的好習慣，減少學生使用手機等電子產(chǎn)品的時長，確保孩子睡眠時間充足。同時，嚴格控制校外培訓機構(gòu)的結(jié)束時間不得晚于20:30，并嚴格執(zhí)行校外培訓機構(gòu)不得布置任何形式的家庭作業(yè)。

學校后勤管理工作實施方案 篇8

　　設(shè)計意圖：

　　此次活動選自中國教育學會課題研究教材小班下冊健康領(lǐng)域《蔬菜營養(yǎng)多》。結(jié)合日常生活中孩子們的進餐情況，我發(fā)現(xiàn)班里許多孩子有挑食的現(xiàn)象，經(jīng)常是只吃喜歡的飯菜，如：肉、雞蛋、大米等等，對豐富的蔬菜一點也不感興趣。他們會將不愛吃的蔬菜擺在餐桌上或者全部倒掉。這樣不僅浪費糧食，而且會影響孩子的身體健康。為了讓幼兒了解蔬菜、愛吃蔬菜，養(yǎng)成不于是生成挑食的良好習慣，于是生成了這次活動。

　　活動目標：

　　1、認識幾種常見蔬菜的名稱及特征。

　　2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值，知道多吃蔬菜對身體有益。

　　3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習慣。

　　4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　多媒體課件

　　芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實物

　　布置小兔的“菜園”

　　小兔頭飾

　　紅、黃、白、綠色的籃子各一個“鍋”

　　活動過程：

　　一、情景導(dǎo)入：

　　播放課件（哭的聲音）：“是誰在哭呢？它為什么會哭？”

　　引出前半段兒歌：“小黑小黑真愛吃，愛吃肉骨頭，愛吃火腿腸，就是不愛吃蔬菜。吃得太飽了，肚子脹脹的，小黑真是好難受。哎呀呀，怎么辦？”

　　二、認識幾種常見蔬菜

　　師：“小黑（小黑狗）這么難受，該怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒主動幫助別人）聽說小白（小白兔）的身體很健康，從來都不生病的，咱們?nèi)�問問小白�?

　　小白（由另一名教師戴頭飾扮演）：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，當然會肚子疼�！拔已�，最愛吃蔬菜，什么樣的蔬菜我都愛吃，所以，我的身體棒棒的，從來都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢，帶你們到我的菜園參觀一下吧！”

　　出示小白的“菜園”（擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實物）

　　師：“哇！小白種的菜真多呀，讓我們來看一下都有哪些菜吧？”（引導(dǎo)幼兒說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬菜的外形及特征）

　　1、芹菜：看一看它的顏色（綠綠的）、摸摸它的身體（軟軟的）、顏色（橘紅的）

　　2、胡蘿卜：看一看它的形狀（長長的、尖尖的）、摸一摸它的身體（光光的）

　　3、香茹：看一看它的形狀（像雨傘）、聞一聞它的味道（香香的）

　　4、大蒜：看一看它的形狀（圓圓的）、聞一聞它的味道（辣辣的）、掰開看一看（一瓣一瓣的）

　　三、了解蔬菜的營養(yǎng)價值

　　師：“就吃這些小小的蔬菜，身體就會棒棒的嗎？”（疑惑的口氣）小白：“別看它們長得不起眼，但它們的本領(lǐng)可大了

　　1、芹菜：小朋友多吃芹菜，就可以天天大便了，也不會像小黑一樣肚子疼

　　2、胡蘿卜：小朋友們多吃胡蘿卜，眼睛就會變得更亮了

　　3、香菇：香菇的營養(yǎng)更加豐富，吃了身體會變得更健康

　　4、蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點辣，但是可以炒著吃、拌著吃，吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力，少生病。

　　四、幫小黑摘蔬菜

　　師：“蔬菜這么有營養(yǎng)，咱們趕緊摘一些送給小黑吧！”請把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里，把對眼睛好的蔬菜放在紅色籃子里，把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里，把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。（鞏固對蔬菜營養(yǎng)價值的了解）

　　五、給小黑送蔬菜

　　師：“咱們現(xiàn)在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧，引出后半段兒歌：“我和小白來幫忙，拿了芹菜胡蘿卜，拿了香菜和大蒜，綠色蔬菜助消化，常吃它們才健康�！�

　　六、為小黑做菜（鞏固記憶四種蔬菜的名稱及外形特征）

　　現(xiàn)在我們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧！”

　　請把芹菜（胡蘿卜、香菇、大蒜）放進鍋里來：“炒、炒、炒芹菜（胡蘿卜、香菇、大蒜），炒好芹菜（胡蘿卜、香菇、大蒜）出鍋了！

　　小黑：“你們做得菜真好吃，我已經(jīng)全部吃光了謝謝你們！”過了一會，小黑大便了，肚子也不疼了。

　　小結(jié)：“小朋友們，蔬菜這么有營養(yǎng)，本領(lǐng)這么大，你們一定要多吃蔬菜噢，這樣你們的身體才會棒棒的�！�

　　七、活動延伸

　　現(xiàn)在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧！

學校后勤管理工作實施方案 篇9

　　一、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班級正、副班主任各校體育教師

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　本校五、六年級學生

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動內(nèi)容：

　　20xx年xx月xx日，升旗儀式后舉行學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。

　　每天長跑距離（基數(shù)）為：小學五、六年級1000米。體育教師及班主任可根據(jù)學生體質(zhì)適當調(diào)整里程。

　　每天以班級為單位組織學生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學生按學校要求自覺堅持長跑鍛煉，每人每天做好記錄（個人記錄表填好后放在成長袋中），各班組要做好每月長跑活動情況記錄，可由班級體育委員進行登記。每周計算好各班的總公里數(shù)。在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

　　活動結(jié)束時，學校組織一次五、六年級長跑比賽，學校每學期結(jié)束做好陽光體育冬季長跑活動總結(jié)。

　　五、六年級學生通過早操時間完成冬季長跑里程，由班主任帶隊，體育教師和政教處組織。

　　六、長跑注意事項

　　1、注意安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學生在長跑前應(yīng)整隊進行熱身活動，然后按順序開始長跑。

　　2、在跑步過程中，嚴禁班級之間的超越。

　　3、在跑步過程中每個學生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調(diào)一致。

　　4、班級之間應(yīng)間隔一定的距離，學生嚴禁說話、打鬧、推擠、碰撞等現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、班主任要做好學生身體素質(zhì)的調(diào)查工作，對因身體原因不能參加長跑活動的學生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學生的活動。

　　6、雨雪天氣等暫停。

　　七、班級優(yōu)秀組織獎評先條件

　　1、冬季長跑活動組織健全，措施具體。

　　2、認真組織起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動。

　　3、冬季長跑普及率高，學生完成長跑里程，鍛煉效果顯著。

　　4、活動記載完整。

　　5、活動期間未發(fā)生任何安全事故。

　　評為優(yōu)秀組織獎的班級由學校適當進行獎勵。

學校后勤管理工作實施方案 篇10

　　第一章 總 則

　　第一條 為加強本市中小學校舍安全工程(以下簡稱校安工程)建設(shè)項目的管理,規(guī)范工程建設(shè)過程中各環(huán)節(jié)的工作,依照國家有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范、《全國中小學校舍安全工程實施方案》和《海口市中小學校舍安全工程實施方案》,制定本辦法。

　　第二條 本辦法適用于校安工程規(guī)劃內(nèi)的學校建設(shè)項目的管理。

　　第三條 本辦法所稱項目,指學校的(新)教學用房、學生宿舍、食堂、廁所等生活用房及配套設(shè)施建設(shè)項目。

　　第二章 管理機構(gòu)與職責

　　第四條 校安工程項目建設(shè)由市(區(qū))教育、發(fā)改、財政、住建(建設(shè))、規(guī)劃、審計等部門共同負責,分級管理,以區(qū)為主。

　　成立�？谑兄行�學校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署工程實施,市校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱市校安辦)設(shè)在市教育局,負責校安工程實施的日常工作,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本市校安工程建設(shè)項目的管理,監(jiān)督、檢查項目進展情況并及時協(xié)調(diào)解決重大問題。

　　第五條 市教育局及各區(qū)政府為校安工程項目建設(shè)業(yè)主,全面負責工程的各項工作,并對校舍安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責任。市教育局負責組織實施本市(區(qū))校安工程建設(shè)規(guī)劃,并履行以下職責：

　　(一)組織實施校安工程建設(shè)規(guī)劃。及時完成建設(shè)項目前期論證、可行性研究報告報批、年度建設(shè)方案編制、年度建設(shè)項目報批、專項資金管理、項目中期檢查、項目竣工驗收等工作。

　　(二)編制校安工程建設(shè)項目實施規(guī)劃。負責校安工程建設(shè)項目的選址、征地、勘察、設(shè)計、招標、監(jiān)理、竣工驗收、基建財務(wù)決算等工作。

　　(三)督促、檢查校安工程建設(shè)項目的實施進展情況,監(jiān)督項目學校和施工單位按市校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組審批的項目建設(shè)內(nèi)容組織施工。

　　(四)嚴格按《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》規(guī)定,建立和管理校安工程項目技術(shù)檔案。

　　(五)以月報形式及時向市校安辦報告建設(shè)項目進展情況。

　　(六)住建、規(guī)劃、環(huán)保、監(jiān)察、審計、安全監(jiān)督等部門在各自職責范圍內(nèi),依法對校安工程實施工作進行監(jiān)督管理。

　　第三章 項目管理

　　第六條 建設(shè)項目應(yīng)當按照《�？谑姓�府投資項目管理暫行規(guī)定》的基建程序,開展立項和可行性研究等項目前期工作。

　　市教育局及各區(qū)政府應(yīng)當依據(jù)校安工程建設(shè)規(guī)劃,委托具有相應(yīng)資質(zhì)的規(guī)劃、設(shè)計、咨詢機構(gòu)編制項目可行性研究報告、環(huán)境影響評價報告、初步設(shè)計及概算和施工圖及預(yù)算,并按規(guī)定報批或備案。

　　校安工程概算包括項目建設(shè)所需的一切費用,工程概算一經(jīng)審批,必須嚴格執(zhí)行,工程預(yù)算不得超過已批準的概算。各區(qū)校安工程項目實行工程造價包干。

　　第七條 建立綠色審批通道。各職能部門要根據(jù)《�？谑腥嗣裾�府辦公廳關(guān)于調(diào)整�？谑兄行�學校舍安全工程行政審批流程的通知》(海府辦〔20xx〕11號)精神,對涉及到校安工程的各項行政審批同步進行或并聯(lián)審批,并在規(guī)定的時限內(nèi)完成,市發(fā)改、環(huán)保等部門對校安工程項目的立項、可研、環(huán)評等實行集中統(tǒng)一審批。

　　第八條 校安工程項目達到國家標準的必須實行公開招標,不得將依法應(yīng)進行公開招標的項目化整為零或以其他任何方式規(guī)避公開招標。項目造價不足200萬元及設(shè)計費、監(jiān)理費不足50萬元的項目可按規(guī)定采取邀請招標。

　　第九條 承擔校安工程項目勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等任務(wù)的單位,須具有相應(yīng)的資質(zhì)。嚴禁施工單位轉(zhuǎn)包或分包工程項目,工程監(jiān)理單位不得轉(zhuǎn)讓工程監(jiān)理業(yè)務(wù)。

　　第十條 校安工程建設(shè)執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步做好農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程實施工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕44號)有關(guān)減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務(wù)性收費等優(yōu)惠政策。設(shè)計、招標、監(jiān)理、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測等費用按規(guī)定并按保本微利實行招標或競價談判。

　　第十一條 校安工程項目必須堅持先勘察、后設(shè)計、再施工的原則,初步設(shè)計和施工圖未經(jīng)審查不能開工。校安工程項目必須嚴格按照施工圖設(shè)計實行施工,嚴禁邊勘察、邊設(shè)計、邊施工,校安工程項目原則上實行無現(xiàn)場簽證制度。

　　第十二條 項目實施期間,有關(guān)部門應(yīng)按《全國中小學校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規(guī)定,及時積累、保管好建設(shè)工程文件檔案資料及建設(shè)前后的圖片和文字資料。建設(shè)項目竣工后,施工單位和項目學校應(yīng)將竣工圖、建筑技術(shù)資料、施工日志、項目前期文件等有關(guān)材料進行系統(tǒng)整理,建設(shè)單位應(yīng)當依照有關(guān)規(guī)定移交建設(shè)行政主管部門或報其他有關(guān)部門備案。

　　第四章 資金管理

　　第十三條 校安工程專項資金分年度列入市政府投資項目計劃,保證資金及時、足額到位。

　　鼓勵社會各界捐資捐物支持校安工程建設(shè)。

　　民辦、外資、企(事)業(yè)辦中小學的校舍安全改造由投資方和本單位負責,市政府給予指導(dǎo)、支持并加強監(jiān)管。

　　第十四條 校安工程專項資金應(yīng)當根據(jù)校安工程總體規(guī)劃和年度實施計劃,按照統(tǒng)籌安排,突出重點,集中投入的原則,�？顚Ｓ�,保證效益。

　　第十五條 校安工程專項資金應(yīng)當與市中小學校舍維修改造長效機制以及其他專項工程資金相互銜接,統(tǒng)籌安排,避免重復(fù)。

　　第十六條 校安工程專項資金實行專戶管理、專賬核算、專款專用。嚴禁克扣、截留、擠占、挪用、套取校安工程專款,不能頂替原有投入,不得用于償還拖欠的工程款和其他債務(wù)。資金支付按照財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第十七條 校安工程建設(shè)資金撥付實行工程概算控制和工程進度核準制。各項工程款的支付應(yīng)當按工程進度,由建設(shè)業(yè)主向市校安辦提出申請,經(jīng)市校安辦審核后,市發(fā)改委下達資金撥付通知,市財政部門和貸款銀行依據(jù)資金撥付通知給建設(shè)業(yè)主撥付工程款。建設(shè)業(yè)主應(yīng)嚴格按照貸款銀行的要求,及時提供有關(guān)撥款取款資料。

　　第十八條 市教育局及各區(qū)政府應(yīng)當按月將建設(shè)資金使用情況、項目進展情況書面報送市校安辦和市發(fā)改委、市財政局、市審計局。市校安辦將書面材料進行匯總后按月呈報市校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組和貸款銀行,抄送市校安辦各成員單位。

　　第十九條 建立校安工程專項資金管理責任追究制度。市、區(qū)監(jiān)察、審計和財政等部門應(yīng)當執(zhí)行《財政違法行為處罰處分條例》,嚴肅查處擠占、挪用、截留工程專項資金的行為以及疏于管理造成國有資產(chǎn)流失等其他違規(guī)違紀行為,依法追究相關(guān)負責人的責任。

　　第二十條 建立校安工程資金專項審計制度。市審計部門應(yīng)當加大對校安工程專項資金使用的監(jiān)督檢查力度,將校安工程資金的使用和管理列為監(jiān)督檢查的重點。對資金量較大的'建設(shè)項目可開展建設(shè)項目全過程跟蹤審計。

　　第五章 施工質(zhì)量和安全

　　第二十一條 施工單位應(yīng)執(zhí)行國家有關(guān)施工規(guī)范、施工操作規(guī)程、質(zhì)量標準和安全規(guī)則,確保工程質(zhì)量達到合格標準。

　　加強安全防范,將建設(shè)項目安全納入工作范圍。項目開工前,由施工方制訂施工安全規(guī)范和措施,經(jīng)監(jiān)理單位審批后嚴格執(zhí)行,堅決杜絕工程項目出現(xiàn)重大安全事故或工程質(zhì)量問題。

　　第二十二條 校安工程項目實行監(jiān)理制,應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定選擇相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位,對建設(shè)項目實施全過程監(jiān)理。

　　第二十三條 施工單位對校安工程質(zhì)量負責,校安工程項目竣工后,保修期內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題,由施工單位負責返修;因施工質(zhì)量導(dǎo)致項目重建,所需費用由施工單位全部承擔。

　　第二十四條 校安工程項目施工中每道工序,均應(yīng)由施工單位在做好自檢及隱蔽工程記錄的同時提出驗收申請,由工程監(jiān)理人員進行現(xiàn)場驗收,上道工序驗收合格后方可轉(zhuǎn)入下道工序施工。

　　第六章 竣工驗收和移交

　　第二十五條 校安工程項目竣工后,施工單位應(yīng)整理出完整的工程技術(shù)資料和竣工工程決算資料,簽署校安工程項目質(zhì)量保證書,并向市教育局及各區(qū)政府報送竣工申請驗收報告;竣工驗收由市教育局及各區(qū)政府組織市發(fā)改、財政、審計、住建、消防、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工等部門和單位及項目學校聯(lián)合進行。參加驗收的部門和單位按照國家工程質(zhì)量驗收標準和有關(guān)規(guī)定簽署意見并蓋章簽字,市教育局及各區(qū)政府按相關(guān)規(guī)定報建設(shè)行政主管部門進行竣工備案;未經(jīng)驗收或驗收不合格的項目不得交付使用。

　　第二十六條 竣工驗收后,由市教育局及各區(qū)政府出具竣工結(jié)算報告報市審計部門審批,按審計結(jié)果辦理工程結(jié)算、基建財務(wù)決算和固定資產(chǎn)移交手續(xù)。市校安辦對資金量較大的建設(shè)項目組織抽查審計。

　　第七章 監(jiān)督檢查和責任追究

　　第二十七條 建立校安工程監(jiān)督檢查機制。市校安辦每年組織有關(guān)部門對校安工程實施情況進行專項檢查,指定工作人員或?qū)＜?對每個項目實施工作進行全過程指導(dǎo)和監(jiān)督。及時對存在安全隱患的項目進行整改,堅決杜絕渣工程和重大安全事故。

　　第二十八條 建立校安工程評估機制。市校安辦在校安工程實施期中和期末階段,對每個校安工程目標責任履行、質(zhì)量管理、專項資金的落實與管理、工作積極性和工程實施成效等情況進行評估。對存在問題的單位予以通報,并提出針對性的改進意見和建議;對屢次評估不合格的單位,限期糾正,必要時暫停撥付專項經(jīng)費;將校安工程實施情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和年終績效考評的重要內(nèi)容。

　　第二十九條 建立校舍安全責任追究制度。市教育局及各區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為校舍安全第一責任人,對校舍安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責任;分管校舍安全工作的負責人為直接責任人;其他負責人對其分管工作涉及的校舍安全工作負管理責任。

　　建設(shè)、評估鑒定、勘察、設(shè)計、施工及監(jiān)理單位和相關(guān)負責人員對項目依法承擔相應(yīng)責任。

　　第三十條 對因組織實施不力、管理不善、監(jiān)督檢查不到位而造成學校危房倒塌或建筑質(zhì)量問題垮塌的,應(yīng)當依法追究相關(guān)負責人的責任。

　　第三十一條 對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項資金、違規(guī)亂收費以及疏于管理影響工程目標實現(xiàn)的,應(yīng)當依法追究相關(guān)負責人的責任。

　　第八章 附 則

　　第三十二條 本辦法對校安工程建設(shè)項目管理相關(guān)事項未作規(guī)定的,按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

　　第三十三條 本辦法由市校安工程主管部門負責解釋。

　　第三十四條 本辦法自20xx年3月1日起施行。

　　安全工程的特點20xx年，我國開辦安全工程本科專業(yè)并在教育部備案的高校有68所，其中大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)是新開辦的，近4年申辦安全工程專業(yè)的高校有40所，比20xx年以前的總和都多，其增長速度極快。其特點是：

　　(1)目前我國已有11所高校有安全技術(shù)及工程博士學位授予權(quán)，有32所高校有碩士學位授予權(quán)(不含科研院所)，大多數(shù)開辦安全工程專業(yè)的高校為普通院校;

　　(2)從地區(qū)分布來看，較發(fā)達的地區(qū)開辦安全工程專業(yè)的高校較多，說明這些地區(qū)更需要和更重視安全工程人才;

學校后勤管理工作實施方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　推進學校特色建設(shè)，是進一步全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革的一項重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實區(qū)教育局的工作要求，特制定本方案，意在以體育特色作為素質(zhì)教育的突破口，全面提高體育教育教學質(zhì)量。

　　二、主要目標

　　總體目標：以“培養(yǎng)體育特長，增強學生體質(zhì)，打造體育品牌”為特色辦學理念，以籃球為突破口，以大課間和課外體育活動為抓手，經(jīng)過一到兩年左右的時間使我校成為體育特色學校，全面提升學校的知名度。

　　階段目標

　　第一階段：20xx、9月20xx、1月

　　進一步規(guī)范體育課堂教學行為，向40分鐘求質(zhì)量；根據(jù)學校實際選準要創(chuàng)建的優(yōu)勢項目，制定規(guī)劃，初步構(gòu)建優(yōu)勢項目的內(nèi)容體系、實施途徑和評價機制；組織開展大課間操和課外體育活動，探索符合學校實際的大課間體育活動。

　　第二階段：20xx、2月20xx、7月

　　在完善項目的內(nèi)容、實施途徑、評價方式等的基礎(chǔ)上，成立多個體育興趣活動小組，并使大課間活動更科學、規(guī)范、有效，從而帶動其他體育運動的蓬勃開展，使教師、學生大面積參與學校體育運動，掌握技能，愉悅身心，鍛煉身體。通過教師指導(dǎo)、參與、比賽把學生從課堂帶到操場。形成鮮明的辦學風格和學校體育特色。

　　第三階段：20xx、9月20xx、2月

　　通過一年多的打造，以點帶面，從體育的崛起，使學校形成鮮明辦學風格，學生有特長的基礎(chǔ)上，將其拓展成學校的辦學個性，成為全面深化素質(zhì)教育，最終實現(xiàn)特色學校的目標。

　　三、實施步驟

　　第一步，鞏固特色項目�；@球作為我校的傳統(tǒng)項目，我們要保持，要發(fā)展。一要穩(wěn)定教練隊伍；二要形成梯隊；三要學生廣泛參與。�；@球隊繼續(xù)要在全旗處于絕對領(lǐng)先位置，代表全旗參加比賽爭取優(yōu)異成績。

　　第二步，形成體育特色。在籃球的帶動下，豐富和創(chuàng)新大課間和課外體育活動，體育教學上水平，體育科研見成效，體育競技領(lǐng)風騷。

　　第三步，創(chuàng)建特色學校。"體育展風采，德育提素質(zhì)，智育重技能，"成為我校的辦學特色。

　　四、創(chuàng)建體育特色學校領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：

　　成員：全體教職工

　　五、特色項目：

　　大課間、籃球、課外活動

　　六、具體實施方案：

　　1.加強業(yè)余籃球訓練。學校成立籃球訓練隊，制定詳細的訓練計劃和發(fā)展規(guī)劃，建立科學的考核評價激勵機制，積極爭取班主任對體育工作的支持與配合，努力形成全校上下人人支持體育、人人參與體育的良好氛圍。

　　2.科學安排大課間體育活動。

　　大課間活動安排在上午第二節(jié)課后，時間為25分鐘。大課間操內(nèi)容主要以廣播體操和學生長跑運動為主，具體安排根據(jù)學校實際和季節(jié)、氣候情況確定。課外活動課以班為單位進行，內(nèi)容主要包括：游戲、體育趣味比賽，自主活動（包括跳繩、踢毽子、擲沙包和球類）等。課外活動課由教導(dǎo)處統(tǒng)一劃定活動區(qū)域，要求各班課前有教案，課中留記錄，課后有反思。學校開展檢查評比活動，成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間體育活動定期評比，定期指導(dǎo)，定期總結(jié)。建立活動的長效機制，將大課間活動作為創(chuàng)建學校特色內(nèi)容之一，列入學校工作計劃，排入學校作息時間表。落實好待遇和器材問題，體育教師組織大課間活動每周按兩課時計入工作量，號召每名學生自配一件體育活動器材，學校積極籌措經(jīng)費最大限度地滿足活動器材的需求。

　　3.營造濃厚校園體育文化。張貼有關(guān)體育、全民健身有關(guān)標語，利用墻報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報等宣傳陣地加強宣傳，提高參加鍛煉的積極性與自覺性。

　　4.家校結(jié)合，進一步推動體育特色學校建設(shè)。通過發(fā)告家長書、舉辦家長座談會、書面聯(lián)系卡等形式，宣傳開展陽光體育運動和國家有關(guān)體育的政策法定；將體育知識的傳授納入家長學校教學計劃，引起家長對孩子體育活動的關(guān)心和支持，為子女創(chuàng)設(shè)良好的家庭體育學習環(huán)境；邀請家長參與學校體育競技活動。

　　5.認真做好學校體育教學工作。學校嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好體育教學計劃和課時計劃，按照課程標準開設(shè)體育課，以新課程改革的要求改進體育教學，制定體育課管理辦法，督促體育教師認真上好每一節(jié)體育課。根據(jù)學生實際，改進教學方法，努力形成形式多樣、方法靈活的課堂教學模式。學校積極推行“學生參與法”、“師生互動互練法”、“啟發(fā)探究式教學法”、“以賽代練法”等教學方式。

　　6.不斷歸納、總結(jié)體育精神，使它成為學風、班風、教風和校風，使體育起到育德、益智、強志、健體、養(yǎng)性的作用，帶動學校工作走上新的臺階。

學校后勤管理工作實施方案 篇12

　　一、活動要求

　　人人有項目班班有活動學校有評比

　　二、活動宗旨

　　貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質(zhì)，切實減輕學生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。

　　三、活動主題

　　我運動我健康我快樂

　　四、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、實施內(nèi)容

　　以學生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

　　1.規(guī)范作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規(guī)范的學生作息制度，制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間，切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。

　　2.開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質(zhì)量。

　　3.開展常規(guī)競賽活動。每學期，學校體育組聯(lián)合少先隊大隊部和團支部組織開展廣播操、眼保健操評比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。

　　4.做好《學生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學生體質(zhì)健康標準》。

　　5.做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。

　　6.著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為學生生活的一部分，讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術(shù)節(jié)，將校內(nèi)體育活動打造成學校文化名片之一。20*年10月，我校首屆體育節(jié)藝術(shù)成功舉辦，開展各項競賽，有田徑運動會，籃球賽，足球賽，乒乓球賽，廣播操比賽，長跑比賽，這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學生情操，增加了班集體的凝聚力，對學生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。20*年秋季，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育藝術(shù)節(jié)”再結(jié)碩果。

學校后勤管理工作實施方案 篇13

　　為進一步推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，，明確我校體育工作目標，提高學校體育教育教學質(zhì)量和水平，做好“陽光體育”活動，牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學為主渠道，面向全體學生，培養(yǎng)學生自主合作學習和創(chuàng)新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊伍，結(jié)合我校各項工作的實際，特制訂如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，重點深化體育課堂教學改革，提高體育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦，頑強拼搏，積極進取的個性，戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為全面有序地開展“學生陽光體育運動”，并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開，學校成立了“學生陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。以加強組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃，腳踏實地地開展活動，爭取學生喜歡積極參加。

　　組 長： （校長）

　　副組長：（分管副校長）

　　（分管教學副校長）

　　（黨建副書記）

　�。ü�會主席）

　　成 員： 、

　　職責和分工：

　　校長：組織制定計劃和工作指導(dǎo)。定期召開工作研究。

　　副校長：組織具體實施、督促檢查和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

　　成員：1、后勤保障

　　2、教導(dǎo)處和大隊部，帶領(lǐng)班主任和相關(guān)老師，開展“學生陽光體育運動”。

　　三、活動主題：

　　每天鍛煉一小時，健康快樂每一天

　　四、任務(wù)與目標

　　(一)認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

　　認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

　　(二)依照新課程標準，搞好體育課改活動。

　　要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

　　(三)對學生進行正確的課堂評價。

　　正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

　　(四)抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神

　　學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好隊列隊形和廣播操常態(tài)化工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動的創(chuàng)新，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

　　(五)繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績

　　認真抓好我校體育運動隊訓練工作。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光，近期體育組及各個集體項目訓練隊的負責人，將對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練。各個教練員要抓好常規(guī)訓練，做到開訓前有計劃、中期檢查及末期測試總結(jié)。各隊所選隊員必須要有意外人身保險、正規(guī)二代身份證，同時要做好梯隊運動員選拔工作，注重培養(yǎng)后備運動員。各隊負責人要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，做好運動員溝通工作，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據(jù)學校場地的實際情況，科學合理的安排訓練內(nèi)容和訓練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高，為全市小學生運動會取得優(yōu)異成績打下良好的基礎(chǔ)。

　　五、活動保障

　　1、進一步明確校長是保證學生每天一小時體育運動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學校學生陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組要有計劃有步驟有實效地實施學生陽光體育運動，立足校園，深開展學生喜歡的體育活動。

　　2、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，保證經(jīng)費按一定比例投放于學校體育專項項目。

　　3、按規(guī)定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護，充分利用場地及器材，提高使用效率，確保學生體育活動的順利開展。

　　4、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領(lǐng)導(dǎo)小組每學期都要和體育老師一起制訂學校學生陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握發(fā)展方向，年末進行總結(jié)，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目標、高效率地實施。

　　5、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)多元評價的重要內(nèi)容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導(dǎo)學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核內(nèi)容。以此推動學校陽光體育運動有效開展、深入發(fā)展。

　　6、為保證學生陽光體育運動落到實處，學校設(shè)立監(jiān)督電話：。

學校后勤管理工作實施方案 篇14

　　為貫徹落實《健康中國行動（20xx—2030年）》《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等文件精神，確保2030年《國家學生體質(zhì)健康標準》，結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀，為進一步規(guī)范和加強學生身體素質(zhì)，切實提高學生體質(zhì)健康水平，特制定本方案：

　　一、完善體育管理機制，明確個人職責

　　牢固樹立和強化“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅持把增強學生體質(zhì)健康作為學校教育的基本目標之一。充分保證學校體育課正常開展和學生體育活動時間及鍛煉效果。學校對此十分重視，由學校教導(dǎo)處主管具體的體育工作，x名體育教師工作目標明確，在開學初根據(jù)學生年齡特點制定了每個年組本學期的活動計劃，確保全體學生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。

　　二、強化措施，上好兩操

　　1、保證學生每天一小時體育鍛煉時間

　　保證學生每天上下午的眼保健操有序開展及各半小時的體育活動時間，落實和完善陽光體育大課間制度，并有效實施和開展。學校不得以任何理由和形式減少學生每天體育鍛煉時間。

　　2、保證開齊上好體育課

　　認真執(zhí)行國家規(guī)定的體育與健康課程落實情況，保質(zhì)保量開齊上好體育課，學校及個人不得以任何理由和形式強占體育課。

　　3、建立學生體質(zhì)健康檔案

　　我校按照教育部要求的每年實施《國家學生體質(zhì)健康標準》監(jiān)測工作，做到每年秋季對學生進行檢測，規(guī)范監(jiān)測方法，嚴格確保監(jiān)測數(shù)據(jù)真實準確，并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定時間上報上級有關(guān)部門。

　　三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

　　課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

　　（1）、課間操

　　學校加強對課間操的管理，由體育老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，并以班級為單位進行每學期一次的課間操檢查評比，由科任組長打分后公布成績。強化學生正確認識鍛煉身體的含義。

　�。�2）、班級體育鍛煉

　　學校組織學生以班級為單位，利用兩個大課間間操余下時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班把體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。

　　（3）、體育競賽

　　學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

學校后勤管理工作實施方案 篇15

　　根據(jù)省衛(wèi)生計生委有關(guān)要求，決定對全縣重點人群居民健康檔案進行全面核查清理。為進一步加強全縣重點人群居民健康檔案管理，確保服務(wù)真實、規(guī)范、有效，特制訂本工作實施方案。

　　一、總體思路

　　從區(qū)縣（市）級層面制定全市重點人群居民健康檔案核查清理實施辦法，明確相關(guān)部門和單位職責分工，有序推進核查清理工作，重點剔除虛假健康信息、邏輯錯誤信息、重復(fù)和死亡檔案，實現(xiàn)核查清理工作標準化、常態(tài)化、制度化。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┛傮w目標

　　1、機構(gòu)覆蓋率。開展重點人群健康檔案核查清理工作覆蓋全市所有的鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和村衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站），比例達到100%。

　　2、檔案核查清理率。開展核查清理的重點人群健康檔案全覆蓋，比例達到100%。

　　3、核查完畢的檔案真實率、規(guī)范率。清理完畢的重點人群健康檔案真實率達到100%，規(guī)范率達到20xx年度國家任務(wù)指標。

　�。ǘ�）分階段目標

　　1、第一階段（20xx年11月--12月底）。重點核查65歲及以上老年人、高血壓患者和糖尿病患者健康檔案；核查完畢的檔案真實率達到100%、規(guī)范率保持穩(wěn)定。

　　2、第二階段（20xx年1月--3月底）。重點核查0--6歲兒童、孕產(chǎn)婦健康和肺結(jié)核患者檔案；核查完畢的檔案真實率達到100%、規(guī)范率保持穩(wěn)定。

　　3、第三階段（20xx年4月--7月底）。重點核查嚴重精神障礙患者和一般居民健康檔案；核查完畢的檔案真實率達到100%、規(guī)范率保持穩(wěn)定。

　　三、工作原則

　�。ㄒ唬�齊抓共管，一以貫之。全面推進電子健康檔案核查清理工作，充分發(fā)揮項目相關(guān)各方的積極性，明確任務(wù)，壓實責任，一以貫之推進核查清理工作。

　�。ǘ�）科學可行，動態(tài)調(diào)整。根據(jù)工作實際科學制定細化實施方案，根據(jù)實施過程中發(fā)現(xiàn)的新問題，對實施方案進行動態(tài)調(diào)整完善，確保核查清理目標達成。

　　（三）突出質(zhì)控，獎罰并重。堅持對核查清理工作進行全流程、全鏈條質(zhì)控，確保政策不走形、不變樣。堅持核查情況結(jié)果與年度項目績效考核評價掛鉤，嚴格落實懲罰措施。

　　四、實施主體

　�。ㄒ唬┬l(wèi)生和計劃生育局。按照省市要求，主導(dǎo)對市域內(nèi)重點人群健康檔案居民核查清理工作，統(tǒng)籌管理。

　�。ǘ�）專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)。市疾病預(yù)防控制中心、市婦幼保健醫(yī)院、市中醫(yī)院要開展常態(tài)化的指導(dǎo)和質(zhì)控，對鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和村衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）重點人群電子健康檔案核查清理工作不定期監(jiān)督檢查、反饋。對清理不到位的鎮(zhèn)（街道）要及時上報市衛(wèi)計局。

　�。ㄈ�）鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。要根據(jù)市衛(wèi)計局的安排部署，在專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)的指導(dǎo)下開展標準化、同質(zhì)化的檔案核查清理工作。

　　五、核查清理對象

　　重點人群是指國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求的0--6歲兒童、孕產(chǎn)婦、65歲及以上老年人、高血壓患者、糖尿病患者、嚴重精神障礙患者和肺結(jié)核患者等各類重點人群，具體核查清理內(nèi)容包括：

　　（一）個人基本信息。包括姓名、性別等基礎(chǔ)信息和既往史、家族史等基本健康信息。

　　（二）健康體檢信息。包括一般健康檢查、生活方式、健康狀況及其疾病用藥情況、健康評價等。

　�。ㄈ�）健康管理記錄

　　1、包括0--6歲兒童免疫規(guī)劃接種、新生兒家庭訪視記錄表、健康檢查記錄表等。

　　2、孕產(chǎn)婦第1次產(chǎn)前檢查服務(wù)記錄表、第2--5次產(chǎn)前隨訪服務(wù)記錄表、產(chǎn)后訪視記錄表、產(chǎn)后42天健康檢查記錄表等。

　　3、慢性病隨訪服務(wù)記錄表、健康體檢表。

　　4、嚴重精神障礙患者個人信息補充表、隨訪服務(wù)記錄表等。

　　5、肺結(jié)核患者入戶隨訪記錄表、第1次隨訪服務(wù)記錄表等。

　　6、老年人和兒童中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表等。

　　其中，預(yù)防接種服務(wù)、嚴重精神障礙患者管理服務(wù)和肺結(jié)核患者管理服務(wù)的電子健康管理記錄（包括基本信息表、隨訪表和體檢表等）分別在國家衛(wèi)健委已建立的金苗、重性精神病管理信息系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)信息管理系統(tǒng)中的相關(guān)電子記錄表中進行核查清理。

　　六、實施流程

　　重點人群健康檔案核查清理工作的實施流程主要分為四個方面（見附件1）。

　　七、實施核查清理信息化與質(zhì)控工作

　�。ㄒ唬┳龊煤瞬榍謇硇畔⒒�工作。按照規(guī)范的核查清理信息化操作辦法，組織相關(guān)人員，分門別類地開展核查清理工作信息化錄入和評價工作，實現(xiàn)全市核查清理工作信息化。

　　（二）開展核查清理質(zhì)控工作。根據(jù)重點人群健康檔案核查清理市級進展通報，開展針對性督查質(zhì)控。

　　八、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�。成立重點人群健康檔案核查清理領(lǐng)導(dǎo)小組，由市人民政府副市長鐘清華任組長，市衛(wèi)計局分管副局長趙科斌為副組長，基層衛(wèi)生股、婦幼股、中醫(yī)科教股股室負責人、專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)主要負責人、鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主要負責人為成員，全面領(lǐng)導(dǎo)我市核查清理工作（具體責任分工見附件2）。各專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)、鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要高度重視居民電子健康檔案核查清理工作，逐級進行動員部署，認真組織開展。要以本次活動為契機，全面加強基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目質(zhì)量管理，規(guī)范服務(wù)行為，確保項目健康發(fā)展。

　�。ǘ�）規(guī)范服務(wù)。各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要充分發(fā)揮《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（第三版）》的指導(dǎo)作用，及時更新和調(diào)整居民健康檔案表單、重點人群健康管理流程、績效評價指導(dǎo)方案等，實現(xiàn)培訓和考核全覆蓋，著力提高《規(guī)范》使用的質(zhì)量和效果。

　�。ㄈ�）加強結(jié)果運用。各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要明確健康檔案管理責任，建立責任追究和倒查機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改落實。將核查清理工作開展情況納入項目年度考核，強化結(jié)果運用，確保工作落到實處。

學校后勤管理工作實施方案 篇16

　　為促進學生身心健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》和《x市教育局關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》的精神和工作要求，落實工作精神，特制定本方案。

　　一、基本原則

　　原則上學生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。手機管理人員要對手機妥善保管，杜絕出現(xiàn)丟失或損壞現(xiàn)象。若出現(xiàn)損壞，管理人員照價賠償。

　　二、實施辦法

　　1、將手機管理作為增強學生綜合素質(zhì)的方式，通過班團隊會、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)、自我管理能力和自律自控品質(zhì)。

　　2、堅持以人為本，充分考慮學生在校期間與家長溝通的需求，確需與家長聯(lián)系的由班主任提供家長和學生聯(lián)系的'電話，若班主任不在由級部內(nèi)其他教師提供聯(lián)系電話，聯(lián)系電話提供人實行首人負責制。也可使用學校傳達室的公用電話，使用公用電話不收取任何費用。

　　3、加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。

　　4、學校通過發(fā)放“禁止學生攜帶手機進校園”家長告知書，向家長宣講過度使用手機的危害、加強手機管理的必要性和具體措施。督促家長履行家庭教育主體責任，言傳身教，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。同時指導(dǎo)、鼓勵學生家長和孩子一起制定手機使用管理家庭公約，引導(dǎo)學生在家期間養(yǎng)成正確使用手機的良好習慣。

學校后勤管理工作實施方案 篇17

　　一、總體要求

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。堅決貫徹落實國家、省、市關(guān)于深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)的決策部署，按照“水陸統(tǒng)籌、以水定岸；明晰責任、嚴格監(jiān)督；統(tǒng)一要求、差別管理；突出重點、統(tǒng)籌實施”四項工作原則，穩(wěn)步推進入河排污口排查整治工作。

　�。ǘ�）工作目標。20xx年底前，全面完成入河排污口排查、監(jiān)測、溯源，制定入河排污口“一口一策”整治方案。20xx年底前，基本完成入河排污口整治，形成管理體系比較完備、技術(shù)體系較為科學的入河排污口設(shè)置及監(jiān)督管理體系。20xx年底前，完成入河排污口規(guī)范化建設(shè)，基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)生活污水和工業(yè)污水管網(wǎng)全覆蓋和污水全收集、全處置和達標排放。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┤�面排查溯源，建立“三張清單”。

　　眉山市丹棱生態(tài)環(huán)境局牽頭，丹棱經(jīng)開區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門配合，對思蒙河、金牛河、安溪河干流及其重要支流岸線作為排查重點區(qū)域，進一步向陸地延伸，重點關(guān)注人口集中、工業(yè)聚集、排污問題相對突出、環(huán)境風險高、生態(tài)敏感脆弱等一般區(qū)域，形成網(wǎng)狀排查全覆蓋。按照“誰污染、誰治理”和“政府兜底”的原則，以水質(zhì)監(jiān)測作為入河排污口問題排查的切入口，全面摸清全縣各類排污口污水排放特征及去向、排污責任主體、存在問題等信息，建立名錄清單、責任清單、問題清單“三張清單”。重點區(qū)域既要上岸查污染源和排污口，還要下岸開展相關(guān)河段水質(zhì)監(jiān)測，準確掌握流域水環(huán)境問題成因，推動實現(xiàn)精準治污。責任主體負責入河排污口源頭治理以及監(jiān)測、整治、規(guī)范化建設(shè)、日常維護監(jiān)管等工作。（完成時限：20xx年12月中旬）

　　（二）實施分類整治，推進“三個一批”。

　　1.明確分類整治要求。根據(jù)《入河（海）排污口命名與編碼規(guī)則》(HJ1235—20xx)的要求，將入河排污口明確分為工業(yè)排污口、城鎮(zhèn)污水處理廠排污口、農(nóng)業(yè)排口、其他排口四種類型，醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置入河排污口的參照工業(yè)排污口中工礦企業(yè)排污口管理，實施分類整治。丹棱經(jīng)開區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門以“依法取締一批、清理合并一批、規(guī)范整治一批”為總體思路，制定“一口一策”方案，建立入河排污口整治銷號制度，通過整治形成最終需要保留的入河排污口清單,對與群眾生活密切相關(guān)的公共企事業(yè)單位、住宅小區(qū)等排污口的整治，要做好統(tǒng)籌，避免損害群眾切身利益，確保整治工作安全有序；對確有困難、短期內(nèi)難以完成入河排污口整治的企事業(yè)單位，可設(shè)置過渡期，指導(dǎo)幫助整治。取締、合并的入河排污口可能影響防洪排澇、地方安全的，要依法依規(guī)采取措施消除安全隱患。（完成時限：20xx年12月底前）

　　2.依法取締一批。對違反法律法規(guī)規(guī)定，在飲用水水源保護區(qū)、自然保護地及其他需要特殊保護區(qū)域內(nèi)設(shè)置的入河排污口，要依法采取責令拆除、關(guān)閉等措施予以取締。妥善處理歷史遺留問題，避免“一刀切”，合理制定整治措施，確保相關(guān)區(qū)域水生態(tài)環(huán)境安全和供水安全。（完成時限：20xx年12月底前）

　　3.清理合并一批。對于城鎮(zhèn)污水收集管網(wǎng)覆蓋范圍內(nèi)的生活污水散排口，原則上予以清理合并，污水依法規(guī)范接入污水收集管網(wǎng)。工業(yè)及其他各類園區(qū)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)有入河排污口應(yīng)清理合并，污水通過截污納管由園區(qū)污水集中處理設(shè)施統(tǒng)一處理。工業(yè)及其他各類園區(qū)外的工礦企業(yè)，原則上一個企業(yè)只保留一個工礦企業(yè)排污口，對于廠區(qū)較大或多個廠區(qū)的，應(yīng)盡可能清理合并排污口，清理合并后確有必要保留兩個及以上工礦企業(yè)排污口的，應(yīng)告知生態(tài)環(huán)境部門。對于集中分布、連片聚集的中小型水產(chǎn)養(yǎng)殖散排口，要嚴格執(zhí)行尾水申報排放制度，逐步統(tǒng)一收集處理養(yǎng)殖尾水，設(shè)置統(tǒng)一的入河排污口。（完成時限：20xx年12月底前）

　　4.規(guī)范整治一批。要按照有利于明確責任、維護管理、環(huán)境監(jiān)督的要求開展規(guī)范化整治。對存在私搭亂接、借道排污等情況的排污口，要按照一個排污口只對應(yīng)一個排污單位的原則，組織清理排污管線違規(guī)接入的支管、支線，確需多個排污單位共用一個排污口的，要在各排污單位排水匯入排污管線前安裝必要的監(jiān)測計量設(shè)施，厘清各自責任，并在排污許可證中載明；對存在布局不合理、設(shè)施老化破損、排水不暢、檢修維護難等問題的排污口和排污管線，要有針對性地采取調(diào)整排污口位置、排污管線走向、更新維護設(shè)施、設(shè)置必要的檢查井等措施進行整治。排污口設(shè)置應(yīng)當符合相關(guān)規(guī)范要求，在明顯位置樹標立牌，便于現(xiàn)場監(jiān)測和監(jiān)督檢查。（完成時限：20xx年12月底前）

　　（三）規(guī)范設(shè)置審核，嚴格監(jiān)督管理。

　　1.加強規(guī)劃引領(lǐng)。縣生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃、水資源保護規(guī)劃等規(guī)劃區(qū)劃緊密結(jié)合，落實生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控和入河排污口布局要求，嚴格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)關(guān)于入河排污口設(shè)置的`規(guī)定。規(guī)劃環(huán)境影響評價要將入河排污口設(shè)置規(guī)定落實情況作為重要內(nèi)容，嚴格審核把關(guān)，從源頭防止無序設(shè)置。（完成時限：長期堅持）

　　2.嚴格規(guī)范審批。工礦企業(yè)、工業(yè)及其他各類園區(qū)污水處理 廠、城鎮(zhèn)污水處理廠新設(shè)、改設(shè)、擴大入河排污口的設(shè)置要依法依規(guī)實行審核制。對未達到水質(zhì)目標的水功能區(qū)，除城鎮(zhèn)生活污水處理廠入河排污口外，要嚴格控制新設(shè)、改設(shè)和擴大入河排污口。入河排污口設(shè)置應(yīng)提前書面征求水行政主管部門意見后實施，且入河排污口設(shè)置不得影響防洪、供水、堤防安全和河勢穩(wěn)定。入河排污口審批信息要及時依法向社會公開。（完成時限：長期堅持）

　　3 .嚴格環(huán)境執(zhí)法。要加大入河排污口環(huán)境執(zhí)法力度，對違反法律法規(guī)設(shè)置入河排污口和不按規(guī)定排污的，依法予以處罰；對私設(shè)暗管接入他人排污口等逃避監(jiān)督管理借道排污的，溯源確定責任主體，依法予以嚴厲查處。督促指導(dǎo)入河排污口責任主體定期巡查維護排污管道，發(fā)現(xiàn)他人借道排污等情況的，應(yīng)當立即向生態(tài)環(huán)境部門報告并留存證據(jù)。（完成時限：長期堅持）

　　4.建設(shè)信息平臺。眉山市丹棱生態(tài)環(huán)境局要緊密結(jié)合工作實際，積極配合上級生態(tài)環(huán)境部門建設(shè)全省統(tǒng)一的入河排污口信息平臺，管理入河排污口排查整治、設(shè)置審批、日常監(jiān)督管理等信息，建立動態(tài)管理臺賬。加強與“三線一單”、排污許可、環(huán)境影響評價審批等信息平臺的數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)互聯(lián)互通。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)信、水利、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等相關(guān)部門，建立信息資源共享機制，全面提升入河排污口信息化管理水平。（完成時限：長期堅持）

　　三、職責分工

　�。ㄒ唬┑だ饨�(jīng)開區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。配合生態(tài)環(huán)境部門實施本轄區(qū)入河排污口排查、監(jiān)測、溯源工作，組織實施本轄區(qū)入河排污口整治工作，加強日常監(jiān)管，落實資金保障，全面落實主體責任。

　　（二）生態(tài)環(huán)境部門。統(tǒng)一行使入河排污口設(shè)置、污染物排放監(jiān)督管理和行政執(zhí)法職責。通過核發(fā)排污許可證等措施，明確入河排污口責任主體自行監(jiān)測、信息公開等要求，做好監(jiān)督性監(jiān)測。必測指標為pH、化學需氧量、氨氮、總氮、總磷，其他特征污染物監(jiān)測指標根據(jù)實際情況增加。有污染源普查監(jiān)測、監(jiān)督性監(jiān)測或者在線監(jiān)測數(shù)據(jù)等有效數(shù)據(jù)的入河排污口，可直接使用其監(jiān)測數(shù)據(jù)。

　　（三）經(jīng)濟和信息化部門。指導(dǎo)工業(yè)園區(qū)、工業(yè)企業(yè)入河排污口排查整治。

　　（四）住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門。做好城鎮(zhèn)生活污水處理廠排污口排查整治。會同生態(tài)環(huán)境、水利等部門開展城鎮(zhèn)雨洪排口旱天污水直排的溯源治理，加大對城市內(nèi)各類商家利用城市雨洪排污口借道排污等行為的監(jiān)督管理力度，嚴禁合并、封堵城鎮(zhèn)雨洪排口，防止影響汛期排水防澇安全，探索建立城市面源污染治理模式。

　�。ㄎ澹┙煌ㄟ\輸部門。指導(dǎo)公路(服務(wù)區(qū))排污口排查整治。

　�。�六）水利部門。根據(jù)水資源保護規(guī)劃、河道及岸線保護要求指導(dǎo)入河排污口設(shè)置與整治。

　�。ㄆ撸┺r(nóng)業(yè)農(nóng)村部門。指導(dǎo)水產(chǎn)養(yǎng)殖排污口、畜禽養(yǎng)殖排污口排查整治，落實水產(chǎn)養(yǎng)殖尾水申報排放制度，會同生態(tài)環(huán)境部門、水利部門將農(nóng)田退水口、大中型灌區(qū)排口等農(nóng)業(yè)面源排口納入日常監(jiān)督管理。結(jié)合丹棱實際，研究符合種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)特點的農(nóng)業(yè)面源污染治理模式。

　　（八）衛(wèi)生健康部門。指導(dǎo)醫(yī)療機構(gòu)入河排污口排查整治。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。要全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，眉山市丹棱生態(tài)環(huán)境局要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實作用，會同縣經(jīng)信局、縣住建局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等部門嚴格落實入河排污口監(jiān)督管理責任，緊盯目標任務(wù)，加強政策協(xié)調(diào)和工作銜接，健全長效監(jiān)督管理機制。丹棱經(jīng)開區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要落實屬地責任，嚴格控制入河污染總量，全面完成入河排污口排查整治工作。

　�。ǘ�）嚴格考核問責。生態(tài)環(huán)境部門要強化考核，將此項工作納入生態(tài)環(huán)境保護黨政同責考核工作，對在入河排污口整治和監(jiān)督管理工作中存在徇私舞弊、弄虛作假、敷衍塞責等行為的，依紀依法依規(guī)嚴肅追究有關(guān)地方、部門和人員責任。

　　（三）加強公眾監(jiān)督。加大對入河排污口監(jiān)督管理法律法規(guī)和政策的宣傳普及力度。入河排污口責任主體要通過標志牌、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道主動向社會公開入河排污口相關(guān)信息。生態(tài)環(huán)境部門要通過網(wǎng)站、政務(wù)新媒體等平臺，依法公開并定期更新入河排污口監(jiān)督管理相關(guān)信息，建立完善公眾監(jiān)督舉報機制，形成全社會共同監(jiān)督、協(xié)同共治的良好局面。

學校后勤管理工作實施方案 篇18

　　1、學生不得私自帶手機帶教室；

　　2、個人擁有手機的同學，應(yīng)及時向老師匯報，并做好登記；

　　3、有手機的同學把手機上交到班主任處，由班主任保管；

　　4、原來擁有手機，但現(xiàn)在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。

　　5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴肅處理；

　　6、私自擁有手機并違班級規(guī)定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；

　　7、本制度自20xx年3月27日起施行，望全班同學共同遵守。

學校后勤管理工作實施方案 篇19

　　一、活動目的

　　中小學生年齡小，好奇心強，自控能力弱，容易被手機控制而上癮。為保證正常和高效的教育教學活動，培養(yǎng)學生的自制力，讓學生學會管理自己的時間，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，根據(jù)《教育部辦公庁關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕x號）要求，經(jīng)學校研究，決定開展校園手機管理專項整治活動。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、巡查小組人員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由姚玲擔任辦公室主任，處理日常事務(wù)。

　　三、實施步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段x月x日至x月x日

　　1召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，提高認識，堅定信心。全校教師在開學前工作會議上集中學習《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》。

　　2各班利用入學教育時間學習政教處下發(fā)的《x省x縣第二中學學生違規(guī)使用手機專項治理規(guī)定》。

　　3利用升旗儀式給全校學生統(tǒng)一講解手機的危害并學習《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》。

　　4學校政教處統(tǒng)一下發(fā)《二中就禁止學生帶手機進校園致家長書》，由家長學習并簽署意見，帶回學校由年級匯總交政教處存檔。

　　5各班級加大宣傳力度，讓學生深刻認識到手機的危害，理解和認同校規(guī)的合理性。召開一次”做文明學生，拒絕手機進校園”的.主題班會，出一期以“拒絕手機，健康成長”為主題的黑板報。

　　2、清查檢查階段x月x日至學期末）

　　1學校值周領(lǐng)導(dǎo)組織值周教師在學校正門設(shè)立檢查崗，對學生手機予以收繳，并將收繳手機登記造冊，一并交政教處。

　　2班主任周日晚自習前對本班學生手機進行清查，住校生手機上交班主任統(tǒng)一保管，走讀生手機一律沒收并登記造冊。

　　3各年級組組織人員不定時對本年級各班進行清查，并將收繳手機登記造冊交政教處。

　　4加大值周值日及校園不良行為巡查力度，在巡査中發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機，堅決予以收繳并將收繳的手機登記造冊交政教處。

　　5每天對學生違規(guī)使用手機的時空進行無縫隙監(jiān)控。課堂上由任課教師負責，自習課由巡查教師負責，校園內(nèi)公共區(qū)域由所有領(lǐng)導(dǎo)和教師負責，歸寢后由宿管人員負責，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師輔助管理。教職員工在校園發(fā)現(xiàn)學生持有、使用手機，可直接收繳移交政教處或交給相關(guān)班主任，由班主任按照相應(yīng)程序處理。

　　6所有被收繳手機的學生要配合檢查人員在檢查表上如實填寫自己的班別、姓名、日期等信息。

　　四、違規(guī)處理

　　1、學生在校園內(nèi)違規(guī)使用手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即由政教處或班主任收繳保管，同時扣減班級積分并對學生作出相應(yīng)處理。

　　2、對主動按要求上交手機的學生，減輕處理或不作處理。

　　3、對違規(guī)攜帶手機者，由政教處按《x省x縣第二中學學生違紀處理規(guī)定》第15條及《x省x縣第二中學學生違規(guī)使用手機專項治理規(guī)定》對學生及班級給予相應(yīng)處理。

　　4、對屢教不改者，除給予相應(yīng)處分外，將要求家長到校配合教育，并由家長將學生領(lǐng)回進行1—3天家教。

　　此方案自公布之日起執(zhí)行。

學校后勤管理工作實施方案 篇20

　　為落實《關(guān)于進一步優(yōu)化落實新冠肺炎疫情防控措施的通知》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔20__〕113號）相關(guān)要求，指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)在當前形勢下做好新冠肺炎疫情防控和衛(wèi)生健康服務(wù)工作，確保20__年元旦、春節(jié)期間的返鄉(xiāng)人員和農(nóng)村常住居民及時獲得基本醫(yī)療衛(wèi)生健康服務(wù)，保障群眾身體健康和生命安全，制定本方案。

　　一、總體要求

　　各地要高度重視農(nóng)村地區(qū)疫情防控和衛(wèi)生健康服務(wù)工作，根據(jù)新冠病毒流行株變異和當前新冠肺炎疫情形勢，針對農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生健康服務(wù)資源相對不足，元旦、春節(jié)期間人口流動加大，在城市務(wù)工返鄉(xiāng)人員增多等情況，切實落實屬地主體責任，統(tǒng)籌整合各方面資源和力量，在農(nóng)村地區(qū)形成科學有效應(yīng)對疫情和全方位全鏈條做好健康服務(wù)工作的強大合力。要根據(jù)疫情狀況、病情輕重、緩急程度等匹配相適應(yīng)的醫(yī)藥保障和健康服務(wù)資源，突出重點人群管理，有序疏導(dǎo)診療需求，開展分類分層分級醫(yī)療衛(wèi)生健康服務(wù)，最大程度保護農(nóng)村居民身體健康和生命安全。

　　二、突出重點做好農(nóng)村地區(qū)疫情防控和健康服務(wù)工作

　�。ㄒ唬┘訌妼Α皟晒�(jié)”期間返鄉(xiāng)人員的健康提示和醫(yī)療保障服務(wù)。地方各級疫情防控機制要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)縣級防控機制切實落實責任，加強對“兩節(jié)”期間返鄉(xiāng)人員的疫情防控宣傳引導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村民委員會及時關(guān)注掌握返鄉(xiāng)人員信息，提示做好健康監(jiān)測，在返鄉(xiāng)初期規(guī)范佩戴口罩，減少與家中老年人尤其是合并基礎(chǔ)性疾病者的接觸，并告知居住地鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)聯(lián)系方式。返鄉(xiāng)人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等新冠病毒感染相關(guān)癥狀時，可聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或村衛(wèi)生室，鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員對其提供必要的健康咨詢、健康監(jiān)測、抗原檢測、用藥指導(dǎo)等服務(wù)。對于無癥狀感染者、輕型病例采取居家治療，提示其不外出，居家期間盡可能減少與家人接觸。村民委員會和村衛(wèi)生室要為返鄉(xiāng)人員及時獲得對癥治療藥物和抗原檢測試劑盒提供便利。對癥狀明顯的可指導(dǎo)其到發(fā)熱診室就診，對出現(xiàn)多日持續(xù)高熱、呼吸困難等情況的，及時指導(dǎo)和協(xié)助向上級醫(yī)院轉(zhuǎn)診。

　　（二）強化農(nóng)村地區(qū)重點人群服務(wù)。充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村民委員會及其公共衛(wèi)生委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室作用，摸清村組內(nèi)合并基礎(chǔ)性疾病的老年人、孕產(chǎn)婦、孤寡老人和留守兒童等人員健康情況。依托基本公共衛(wèi)生服務(wù)老年人健康管理項目完善居民電子健康檔案，并建立鄉(xiāng)村重點人群健康狀況信息庫，落實《新冠重點人群健康服務(wù)工作方案》，加強分類分級健康服務(wù)。鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員結(jié)合實際通過電話、視頻、微信或線下隨訪等方式加強對居家治療觀察人員的健康指導(dǎo)、監(jiān)測和指導(dǎo)用藥、抗原檢測等服務(wù)。落實村民委員會對居家治療觀察人員的服務(wù)責任，尤其是對于缺乏自我健康管理能力的獨居老人、殘疾人等，要協(xié)助其進行健康監(jiān)測并及時向鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)反饋。

　�。ㄈ�）加快推進農(nóng)村人群尤其是老年人新冠病毒疫苗接種。落實《加強老年人新冠病毒疫苗接種工作方案》，堅持“應(yīng)接盡接”原則，堅持政府牽頭、部門聯(lián)動、村組動員，落實屬地管理責任，加快提升農(nóng)村地區(qū)80歲及以上人群接種率，繼續(xù)提高60—79歲人群和其他年齡段人口接種率。承擔接種任務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要通過設(shè)立老年人綠色通道或安排流動接種車下鄉(xiāng)進村等措施，最大程度為農(nóng)村居民特別是老年人接種提供便利。

　�。ㄋ模┘訌娦麄鹘逃�。各地要深入推進農(nóng)村地區(qū)愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合健康鄉(xiāng)村建設(shè)開展形式多樣、農(nóng)村居民喜聞樂見的科普宣傳活動�？赏ㄟ^鄉(xiāng)村廣播、小喇叭等用村民聽得懂、能理解的地方語言和方式，也可通過新媒體廣泛宣傳的方式，深入宣傳人人都是自己健康第一責任人的理念，推動科學理性認識新冠病毒和疫苗接種，可動員返鄉(xiāng)的健康人員參加村組志愿服務(wù)。引導(dǎo)在走親訪友時，規(guī)范佩戴口罩、勤洗手，盡量少聚集、少聚餐，注意咳嗽禮儀。倡導(dǎo)健康生活方式，規(guī)律作息、健康飲食、多喝水、保持良好心態(tài)。根據(jù)區(qū)域疫情形勢和居民愿望，適當控制農(nóng)村集市、廟會、文藝演出等聚集性活動規(guī)模和調(diào)整頻次。

　　三、充分發(fā)揮農(nóng)村三級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)防協(xié)同分級服務(wù)的作用

　�。ㄒ唬└骷夅t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)協(xié)同聯(lián)動。各地要按照《依托縣域醫(yī)共體提升農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎醫(yī)療保障能力工作方案》要求，推進落實農(nóng)村新冠病毒感染者的分級分類救治和健康管理服務(wù)。以省內(nèi)城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶關(guān)系為基礎(chǔ)，遴選省內(nèi)城市綜合實力較強的二級及以上綜合性醫(yī)院，按照分區(qū)包片原則，與各縣（市）建立對口幫扶機制，依托醫(yī)共體做好分級診療銜接，完善基層首診、接診、轉(zhuǎn)診流程。對于出現(xiàn)新冠病毒感染相關(guān)癥狀的高風險人群，鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及時指導(dǎo)抗原檢測和居家治療觀察，密切監(jiān)測健康狀況，必要時指導(dǎo)協(xié)助轉(zhuǎn)診。加強老年人等重點人群健康監(jiān)測，確保高齡合并基礎(chǔ)性疾病等重癥風險較高的感染者得到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治，明確和暢通轉(zhuǎn)診“綠色通道”，提高轉(zhuǎn)診效率。落實有轉(zhuǎn)診需求村民的交通保障機制，原則上通過自駕車或120急救車等進行點對點轉(zhuǎn)運，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村要統(tǒng)籌調(diào)度，動員社會組織、社會工作者、志愿者、社會慈善資源等協(xié)助就醫(yī)轉(zhuǎn)診。

　�。ǘ�）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院加快提升新冠肺炎患者接診能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱診室設(shè)置原則上應(yīng)實現(xiàn)全覆蓋，要“應(yīng)設(shè)盡設(shè)”“應(yīng)開盡開”，暫未設(shè)置的可通過配置發(fā)熱哨點、指定發(fā)熱診區(qū)等形式提供發(fā)熱患者接診和開藥服務(wù)，發(fā)熱診區(qū)要清晰劃定就診流程，盡量避開與正常就診患者交叉，醫(yī)務(wù)人員做到規(guī)范防護。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員培訓，提高對高風險重點人群的識別、處置和分類分級健康服務(wù)能力。加強發(fā)熱、止咳、解痛類藥品儲備，適應(yīng)農(nóng)村居民用藥需求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要設(shè)立和公布接診電話，通過村民委員會或村衛(wèi)生室告知轄區(qū)村民，并落實24小時值班制度，由專人或輪班接聽就診咨詢電話，對新冠肺炎相關(guān)常見問題應(yīng)明確統(tǒng)一清晰的回答口徑。

　�。ㄈ�）村衛(wèi)生室就近做好農(nóng)村居民健康服務(wù)。通過上級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)協(xié)同支持，鄉(xiāng)村醫(yī)生對居家觀察和治療的重點人群做好健康教育、健康監(jiān)測、中醫(yī)辯證、指導(dǎo)抗原檢測和對癥用藥治療等服務(wù)。鄉(xiāng)村醫(yī)生要將電話告知村組群眾，方便及時聯(lián)系，可通過視頻、電話等非接觸方式了解出現(xiàn)新冠病毒感染相關(guān)癥狀人員的健康狀況，根據(jù)抗原檢測和健康監(jiān)測情況，為有需要的村民提供開藥和隨診服務(wù)。

　　（四）完善家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。發(fā)揮農(nóng)村地區(qū)家庭醫(yī)生貼近村民的作用，通過家庭醫(yī)生簽約服務(wù)加強對簽約村民的健康宣傳和教育，并通過微信、短信、電話等多種形式及時回應(yīng)簽約村民的健康咨詢和問題。加快提升農(nóng)村地區(qū)65歲以上老年人簽約服務(wù)覆蓋面，對重點人群實現(xiàn)簽約全覆蓋。

　　四、強化工作保障

　�。ㄒ唬┏掷m(xù)發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)控機制作用。各級應(yīng)對新冠肺炎疫情防控機制要切實發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織調(diào)度、宣傳引導(dǎo)等作用，落實政府責任，健全工作機制，加強部門協(xié)調(diào)配合，突出新形勢、新階段的工作重點，在資金、人力、資源、技術(shù)、設(shè)施設(shè)備等方面，加大對農(nóng)村地區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情的醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務(wù)支持保障力度，疏通瓶頸，破除障礙，解決問題。

　�。ǘ�）積極發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村民委員會作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村民委員會及其公共衛(wèi)生委員會要在當?shù)胤揽貦C制的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，落實在疫情防控中的組織、動員、協(xié)調(diào)、宣傳、引導(dǎo)等責任，協(xié)同做好政策宣傳、健康教育、疫苗接種、重點人群健康調(diào)查、感染者居家治療管理、購藥送藥和服務(wù)保障等工作。要建立完善村民委員會公共衛(wèi)生委員會與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，加強協(xié)作和信息共享。

　�。ㄈ�）保障鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)人力配備。統(tǒng)籌縣域內(nèi)醫(yī)務(wù)人員調(diào)配，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)人口和服務(wù)量，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的配備力度，可通過上級醫(yī)院派駐醫(yī)師、招募近5年內(nèi)退休醫(yī)務(wù)人員及增加臨聘人員等方式，快速擴充鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員隊伍�？h級醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院逐級建立醫(yī)療衛(wèi)生人員梯隊，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員發(fā)生短缺時，梯隊人員立即通過駐點、巡回醫(yī)療等方式填補空缺，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室正常開診，衛(wèi)生健康服務(wù)不斷檔。原則上，鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員不參加社會面核酸采樣服務(wù)，由當?shù)卣�府統(tǒng)籌組織第三方機構(gòu)或志愿者服務(wù)。

　　（四）加強縣域內(nèi)必需藥品和抗原檢測試劑盒儲備。各地要加大對農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎治療藥品和抗原檢測試劑盒的供應(yīng)力度，鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、藥店要加強中藥、解熱和止咳等對癥治療藥品、抗原檢測試劑盒儲備，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要按服務(wù)人口的15－20%人份動態(tài)儲備，人口稠密地區(qū)酌情增加。各省（區(qū)、市）要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，制訂發(fā)布鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室新冠對癥治療藥品配置清單，市級加強統(tǒng)籌，縣域及時調(diào)度，藥品供應(yīng)企業(yè)保證物流配送，確保鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)清單藥品不斷供。加大中藥應(yīng)用，有條件地區(qū)可將相應(yīng)藥品、抗原試劑盒配置儲備為治療康復(fù)健康套餐包，向農(nóng)村重癥高風險人員和重點人群發(fā)放。

　　（五）加強設(shè)備配置和醫(yī)療健康信息技術(shù)應(yīng)用。各地要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院氧療設(shè)備、便攜式肺功能儀和村衛(wèi)生室指夾式脈搏血氧儀、紅外線體溫計或額溫槍等設(shè)備的配置。要建立完善鄉(xiāng)村遠程醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加快提升鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對新冠肺炎的診療能力。推進醫(yī)學人工智能輔助診斷技術(shù)在鄉(xiāng)村、尤其偏遠地區(qū)應(yīng)用，提升早發(fā)現(xiàn)、快處置能力，確保農(nóng)村重癥高風險人群得到及時有效救治。鼓勵有條件的地區(qū)，在鄉(xiāng)村地區(qū)運用智慧家庭醫(yī)生簽約服務(wù)平臺或建立智慧健康驛站，提高服務(wù)效率。

　�。�六）關(guān)心鄉(xiāng)村一線工作人員和醫(yī)務(wù)人員。加強對鄉(xiāng)村一線機構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)防護用品、消殺物資的保障供應(yīng)，確保工作人員防護到位。關(guān)注鄉(xiāng)村一線防控人員和醫(yī)務(wù)人員的身心健康，科學排班輪班和調(diào)休補休，盡量減少或避免連續(xù)長期工作。要做好后勤保障工作，積極改善工作環(huán)境和生活條件。要完善激勵獎勵機制，在評優(yōu)評先等方面予以鼓勵支持，落實績效工資或臨時性補貼政策，調(diào)動鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員積極性和工作熱情。

學校后勤管理工作實施方案 篇21

　　為進一步加強后勤服務(wù)管理人員的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。

　　一、考核對象

　　我校從事后勤服務(wù)管理工作，在編在崗財政供養(yǎng)的正式教職工。

　　二、考核內(nèi)容

　　后勤服務(wù)管理工作績效。

　　三、考核辦法

　　成立以分管后勤工作副校長為組長的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)德、能、勤、績等方面進行民主考評。

　　四、獎勵性績效工資的組成

　　獎勵性績效工資=突出績效工資+崗位績效工資－缺憾績效扣發(fā)工資。

　　五、獎勵性績效工資的發(fā)放

　　1、突出績效工資

　　突出績效工資由榮譽、論文的發(fā)表與交流等組成。此項績效工資的發(fā)放參照學校相應(yīng)的實施細則執(zhí)行。

　　2、崗位績效工資

　　崗位績效平均工資=（獎勵性績效工資總額－突出績效工資總額+缺憾績效扣發(fā)工資總額）÷總?cè)藬?shù)。考核小組按各崗位工作績效考核細則考評，根據(jù)考評分數(shù)的高低，分兩個檔次發(fā)放崗位績效工資，兩個檔次之間相差150元。

　　3、缺憾績效扣發(fā)工資

　　各崗位因各部門和學校組織的檢查或考評工作有失誤的，視情節(jié)大小扣發(fā)10元—100元績效工資，違反學校其它相關(guān)績效考核細則的，按相應(yīng)的扣發(fā)條款執(zhí)行。

學校后勤管理工作實施方案 篇22

　　為進一步提高企業(yè)從業(yè)人員安全意識和素質(zhì)，推動企業(yè)安全管理水平和從業(yè)人員崗位安全技能水平大幅度提升，打造崗位保安全的硬核實力，現(xiàn)制定如下實施方案。

　　一、工作目標

　�。ㄒ唬┪ｋU化學品、煙花爆竹、重點工商貿(mào)企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗率達到%，新任企業(yè)主要負責人、安全管理人員自任職起x個月內(nèi)全部持證上崗。

　　（二）以崗定培、應(yīng)培盡培、崗位過關(guān)，加強企業(yè)安全技能培訓能力，提高崗位培訓質(zhì)量，提升一線員工“四個能力”（風險管控能力、安全操作能力、隱患排查能力、應(yīng)急處置能力）。

　�。ㄈ�）以崗位過關(guān)倒逼企業(yè)提升培訓質(zhì)量，以督導(dǎo)檢查、監(jiān)管執(zhí)法倒逼企業(yè)全面落實培訓主體責任，切實提高生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理水平和從業(yè)人員安全素質(zhì)，堅決遏制“三違”現(xiàn)象，進一步夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，促進全區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　二、實施范圍

　　（一）企業(yè)范圍。全區(qū)危化品生產(chǎn)、使用、儲存企業(yè)（不包含加油站）、煙花爆竹批發(fā)企業(yè)、一般化工企業(yè)、重點工商貿(mào)企業(yè)（涉粉塵爆炸、涉氨制冷）。其他企業(yè)由鎮(zhèn)街根據(jù)實際情況組織指導(dǎo)開展崗位培訓，提高一線員工素質(zhì)。

　�。ǘ�）崗位范圍。企業(yè)中的x類崗位：主要負責人、安全管理人員崗位，特種作業(yè)人員崗位，車間主任（班組長）崗位，一線員工崗位。

　　三、工作重點

　�。ㄒ唬�崗位教程編制過關(guān)

　　1、按照市應(yīng)急局統(tǒng)一安排，針對目前企業(yè)主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員培訓中存在的各類突出問題，嚴格按照《安全生產(chǎn)培訓大綱》制定崗位教程，統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證，確保持證上崗率%。

　　2、各企業(yè)結(jié)合自身實際，以車間主任（班組長）崗位，一線員工崗位為對象，研究確定培訓內(nèi)容，編制各崗位安全培訓教程，制定培訓計劃。車間主任（班組長）崗位教程必須包含現(xiàn)場管理能力（組織實施安全管理規(guī)定、安全操作規(guī)程）、教育培訓能力（對員工進行安全意識、安全知識、安全技術(shù)教育）、隱患治理能力（組織安全檢查、落實隱患整改、保障設(shè)備安全、糾正違章作業(yè)）、應(yīng)急指揮能力（正確處置事故險情、及時報告事故情況、有效組織應(yīng)急演練）等內(nèi)容。一線員工崗位教程必須包含風險管控能力（了解管控崗位安全風險）、安全操作能力（熟練掌握崗位安全操作規(guī)程）、隱患排查能力（排查識別崗位安全隱患）、應(yīng)急處置能力（及時處置事故險情）等內(nèi)容。教程由企業(yè)主要負責人組織技術(shù)負責人、安全負責人及有關(guān)專家進行審核，報有關(guān)部門備案后由主要負責人簽字發(fā)布實施。

　　3、�；�品生產(chǎn)、使用、儲存、一般化工和煙花爆竹批發(fā)企業(yè)崗位教程和培訓計劃報區(qū)應(yīng)急局危化科，重點工商貿(mào)企業(yè)崗位教程和培訓計劃原則上報鎮(zhèn)街應(yīng)急辦。鎮(zhèn)街應(yīng)急辦對企業(yè)崗位教程和培訓計劃建立“一企一檔”備查。

　　4、各鎮(zhèn)街要聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員或?qū)＜覍ζ髽I(yè)崗位培訓教程逐個審查驗收，主要審查是否針對崗位進行編制，培訓內(nèi)容是否包含“四個能力”，內(nèi)容是否有針對性、操作性。專家要認真審核并簽字負責，對質(zhì)量不高、內(nèi)容不全、脫離崗位實際的要求企業(yè)補充完善。對不認真編制教程、教程編制明顯不合理的企業(yè)進行通報、約談。

　　（二）培訓效果驗收過關(guān)

　　1、資質(zhì)過關(guān)。企業(yè)主要負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員要通過學習掌握安全知識，提高安全技能，取得安全生產(chǎn)培訓合格證和特種作業(yè)操作證，做到人崗相應(yīng)，未取得有關(guān)證件不得上崗作業(yè)。

　　2、精準培訓。企業(yè)自上而下開展崗位培訓，企業(yè)主要負責人、安全管理人員組織車間主任（班組長）培訓，安全管理人員組織特種作業(yè)人員進行作業(yè)前再培訓，車間主任（班組長）組織一線員工培訓。培訓要聚焦崗位，以“四個能力”為主要內(nèi)容，分崗位開展有針對性的安全培訓，要科學設(shè)置培訓課程、保障培訓時間、強化警示教育、突出現(xiàn)場演示演練，使所有員工全面熟知崗位安全風險，熟練掌握崗位安全操作規(guī)程，識別排查崗位安全隱患，知悉應(yīng)急處置措施，提升應(yīng)對事故的能力。培訓計劃要覆蓋全員，將被派遣勞動者、外包施工隊伍人員納入統(tǒng)一管理和培訓。

　　3、豐富載體。全面推廣崗前“十分鐘”安全教育，按照員工崗位“四個能力”的要求，結(jié)合崗位教程，將各崗位當班期間的注意事項、安全操作規(guī)程、事故處置措施、隱患排查項目內(nèi)容、作業(yè)范圍內(nèi)的危險因素等重點內(nèi)容制作成明白紙、卡片或編輯成語音廣播、影視圖像，創(chuàng)新模式，利用崗前“十分鐘”時間對上崗員工開展形式多樣的安全教育，提高員工安全責任意識，規(guī)范員工操作行為。

　　4、分級驗收。企業(yè)主要負責人對安全教育活動的開展負總責，車間主任（班組長）對一線員工負責。培訓結(jié)束后，崗位數(shù)量少的企業(yè)由公司主要負責人組織人力資源部門、安全部門和安全專家進行逐個驗收，崗位數(shù)量多、管理層級多的企業(yè)，采取自下而上、分級負責進行過關(guān)驗收，班組長驗收一線員工，班組合格后報車間主任驗收，車間合格后報公司驗收，公司主要負責人組織人力資源部門、安全部門和安全專家進行抽查，采取現(xiàn)場考試、現(xiàn)場詢問、現(xiàn)場演練、手指口述等方式，確�！叭巳诉_標、崗崗過關(guān)”。驗收不過關(guān)的員工要予以調(diào)整或返訓，表現(xiàn)優(yōu)秀的員工要采取晉級、獎金、升職等方式進行激勵，企業(yè)崗位全部過關(guān)后將驗收結(jié)果報送教程備案部門。

　　（三）督導(dǎo)檢查過關(guān)

　　1、全面檢查，企業(yè)過關(guān)。區(qū)應(yīng)急局（�；�科和安全生產(chǎn)基礎(chǔ)科）、鎮(zhèn)街應(yīng)急辦分別對備案企業(yè)活動情況進行全面檢查，要組織專門班子，聘請相關(guān)專家，逐個檢查過關(guān)。要重點檢查企業(yè)相關(guān)人員是否取得資格證（合格證）、是否在有效期內(nèi)。要對照企業(yè)培訓教程，現(xiàn)場抽查車間主任（班組長）和一線員工，通過試題考試、實際操作等方式進行效果測試，檢驗企業(yè)活動開展效果，發(fā)現(xiàn)不能準確掌握崗位安全知識的員工要責令企業(yè)及時補訓或調(diào)整。對未組織全員培訓、安全教育走過場、相關(guān)人員沒有取得證件的企業(yè)要限期改正，依法處罰，確保企業(yè)全崗培訓過關(guān)。

　　2、專項抽查，鎮(zhèn)街過關(guān)。區(qū)應(yīng)急局將聘請專家開展專項抽查，對鎮(zhèn)街開展“崗位大過關(guān)”情況進行驗收。要檢查鎮(zhèn)街應(yīng)急辦“一企一檔”建立、企業(yè)教程編制質(zhì)量審查驗收、企業(yè)崗位過關(guān)驗收情況。要堅持效果導(dǎo)向，通過隨機抽查企業(yè)、隨機抽查員工、現(xiàn)場考試等形式進行現(xiàn)場驗證，抽查企業(yè)數(shù)量不少于%（以教程備案企業(yè)為基數(shù)），抽查企業(yè)員工崗位不少于x個，對企業(yè)員工崗位安全素質(zhì)普遍不能滿足生產(chǎn)條件、“三違”現(xiàn)象突出的企業(yè)要堅決停產(chǎn)停業(yè)整頓，待整改驗收合格后方可恢復(fù)生產(chǎn)。

　　四、實施步驟

　�。ㄒ唬┡嘤龢藯U（x年x月至x月）

　　1、全面部署。區(qū)應(yīng)急局召開由各鎮(zhèn)街有關(guān)負責人參加的工作部署會，由各鎮(zhèn)街加大宣傳力度，進行安排部署。

　　2、試點先行。選取至少x家化工企業(yè)、x-x家重點工商貿(mào)企業(yè)作為試點企業(yè)，其他鎮(zhèn)街至少選取x-x家工商貿(mào)企業(yè)作為試點企業(yè)，率先確定崗位，編制教程，建立培訓機制，開展崗位培訓，檢驗培訓效果。

　　3、幫扶指導(dǎo)。區(qū)應(yīng)急局定期對試點企業(yè)進行指導(dǎo)幫扶，及時發(fā)現(xiàn)解決培訓過程中出現(xiàn)的困難問題，確保試點企業(yè)安全教育達到預(yù)期效果。

　　4、制作教程。試點企業(yè)之外的其他企業(yè)組織開展崗位教程編制工作，x月底前全部完成。

　�。ǘ�）驗收評標（x年x月至x月）

　　1、市、區(qū)應(yīng)急局組織人員對全區(qū)試點企業(yè)安全教育開展情況逐一檢查驗收評比，確定市、區(qū)兩級標桿企業(yè)。

　　2、區(qū)應(yīng)急局、鎮(zhèn)街應(yīng)急辦對試點企業(yè)外其他企業(yè)教程編制情況進行審查，督促企業(yè)教程編制過關(guān)，x月底前全部完成。

　　（三）全面推廣階段（x年x月至xx月）

　　1、區(qū)應(yīng)急局確定x-x個標桿企業(yè)召開全區(qū)觀摩推廣會，組織其他企業(yè)到標桿企業(yè)進行觀摩，學習先進經(jīng)驗，完善培訓機制。

　　2、企業(yè)借鑒標桿先進經(jīng)驗，全面推廣“崗前十分鐘”培訓，開展豐富多樣的培訓教育活動，組織人員驗收崗位培訓效果，確保培訓效果驗收過關(guān)。

　　3、區(qū)應(yīng)急局和鎮(zhèn)街分層開展督導(dǎo)、檢查、抽查活動，確保企業(yè)、鎮(zhèn)街二級過關(guān)。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)評估階段（x年至xx月至xx月）

　　區(qū)應(yīng)急局和鎮(zhèn)街對“崗位大過關(guān)”安全教育活動效果進行評估，對活動開展情況進行全面總結(jié)，建立完善精準培訓長效機制。

　　五、工作要求

　　1、提高認識、高度重視。各鎮(zhèn)街要高度重視，迅速摸清掌握本鎮(zhèn)街轄區(qū)內(nèi)危化品生產(chǎn)、使用、儲存企業(yè)及一般化工企業(yè)、重點工商貿(mào)企業(yè)布局、從業(yè)人員數(shù)量、崗位數(shù)量等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，制定本鎮(zhèn)街實施方案，細化任務(wù)目標，精心組織，周密部署，推動方案落實。要督促指導(dǎo)企業(yè)建立“一企一檔”，定期開展檢查，確保活動成效。

　　2、結(jié)合實際、扎實推進。各有關(guān)企業(yè)要結(jié)合本單位實際，確定崗位數(shù)量和分布，組織編寫崗位培訓教程，抓好“崗位大過關(guān)”安全教育，提升從業(yè)人員的安全意識、操作水平和應(yīng)急處置能力，杜絕違章指揮、違章操作和違反勞動紀律的現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、加強培訓、確保質(zhì)量。區(qū)應(yīng)急局適時分行業(yè)組織企業(yè)車間主任（班組長）培訓，提高企業(yè)基層安全培訓教育能力，提升企業(yè)崗位培訓質(zhì)量。鼓勵有條件的企業(yè)充分利用內(nèi)部資源，培養(yǎng)和建設(shè)公司內(nèi)部培訓師隊伍，逐步提高內(nèi)訓師水平，調(diào)動內(nèi)訓師授課積極性，提高培訓質(zhì)量與效果，加快員工能力提升。條件不具備的企業(yè)要聘請相關(guān)專家對企業(yè)進行調(diào)研指導(dǎo)，針對企業(yè)崗位實際開展培訓活動。

　　4、加強督導(dǎo)、嚴格考核。區(qū)應(yīng)急局將“崗位大過關(guān)”安全教育活動的開展情況，作為x年的一項重點工作納入對鎮(zhèn)街考核，加大年度考核分值權(quán)重，對轄區(qū)企業(yè)納入市、區(qū)級標桿的鎮(zhèn)街，年底考核予以加分。同時列入執(zhí)法檢查內(nèi)容，對活動組織不重視、全員培訓開展不認真、活動實施無效果的企業(yè)吊銷或暫扣其主要負責人、安全管理人員合格證書，對工作不力的鎮(zhèn)街采取約談、通報等方式予以問責。

學校后勤管理工作實施方案 篇23

　　為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》和省市區(qū)教育行政部門的要求，本著精細化管理、人性化服務(wù)的原則，制本方案。

　　一、成立手機管理專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：、

　　副組長：、

　　成員：、及各班主任

　　二、召開校級層面專題會議和有班主任、家委會參加的專題會議，傳達教育部門相關(guān)文件，提高認識。

　　三、制定相關(guān)制度：

　�。ㄒ唬�、原則上學生不得將個人手機（電話手表等電子設(shè)備帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意并書面向?qū)W校提出申請。（附：《文化路第三小學學生帶手機入校申請書》）

　�。ǘ�）、確需帶入校園的手機，學生進校后，將手機電話手表等電子設(shè)備統(tǒng)一交由各班主任管理，放在指定位置，禁止帶入課堂及其他場合；未經(jīng)允許，不可私自取回。若無如實上報者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論是否使用，學校立即給予收繳代管。

　　（三）、學校通過多種途徑滿足學生與家長通話需求：

　　1、設(shè)立校內(nèi)公共電話。該公共電話在學校辦公室。需要使用公共電話的`學生請與學校辦公室聯(lián)系。

　　2、建立班主任溝通熱線。班主任向家長公開聯(lián)系電話，并確保電話暢通。

　　3、全體教職工（含教師、保安、保潔、食堂工作人員等）承諾為學生打電話提供便利。文三學生不論在校內(nèi)校外，需要打電話時隨時可以向任何一位老師或職工求助，老師或職工一定能夠滿足學生打電話的需求。

　�。ㄋ模�、加強教學管理。教導(dǎo)處要加強教師課堂教學和作業(yè)管理，教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。

　�。ㄎ澹�、加強教育引導(dǎo)。德育處和教導(dǎo)處要通過國旗下講話、班隊會、心理輔導(dǎo)等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

　　（六）、做好家校溝通。學校要將手機管理的有關(guān)要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。

　　（七）、遵守法律和師德規(guī)范。注意保護學生財產(chǎn)和個人隱私，不得動用學生電話，不得侵犯學生隱私。注意講究工作方法，避免簡單粗暴的管理行為。

　　四、開展豐富多樣的班隊活動，大力宣傳手機使用的知識和小學生攜帶手機的危害。

　　五、檢查督導(dǎo)。每周一、五抽查各班學生手機攜帶情況，對私自攜帶手機進校的班級和個人進行批評教育，并做好記錄。

　　六、總結(jié)表彰。每學期末對手機攜帶管理工作做的好的班級和個人進行表彰。

學校后勤管理工作實施方案 篇24

　　活動目標：

　　1、鞏固對常見蔬菜食用部位的了解。

　　2、樂意與同伴交流自己知道的蔬菜營養(yǎng)。

　　3、能夠用幾種分類規(guī)則對蔬菜進行簡單的分類。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

　　活動準備：

　　1、幼兒已經(jīng)認識了幾種常見的蔬菜。

　　2、每組3-7種蔬菜，如：白菜、豌豆、黃瓜、絲瓜、馬鈴薯、西紅柿等。

　　活動過程：

　　一、小組討論

　　1、介紹幾種常見的蔬菜的營養(yǎng)的知識。

　　2、引導(dǎo)幼兒與小組同伴一起觀察桌面上的各種蔬菜，說一說這些蔬菜的顏色，吃什么部位？有什么營養(yǎng)？

　　二、集體分享

　　1、組織幼兒交流小組討論的結(jié)果：這是什么蔬菜？什么顏色？我們吃它們的什么部位？

　　2、提問：你知道這些蔬菜有什么營養(yǎng)？

　　3、小結(jié)：蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營養(yǎng)，因此小朋友們要多吃蔬菜。

　　三、整理蔬菜

　　1、出示分類筐，引導(dǎo)幼兒討論：要整理桌子上的蔬菜，要怎么整理？

　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)討論的分類規(guī)則將蔬菜整理到不同的框子中。

　　3、組織幼兒互相檢查討論分類是否正確。

學校后勤管理工作實施方案 篇25

　　為深入貫徹落實關(guān)于“雙減”工作部署要求，按照《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》《XX省“雙減”工作20xx年督導(dǎo)方案》《XX市“雙減”工作20xx年督導(dǎo)方案》要求，結(jié)合XX縣教育督導(dǎo)工作實際，特制定本方案。

　　一、納入教育工作重點內(nèi)容

　　將“雙減”作為20xx年我縣教育系統(tǒng)年度工作重點內(nèi)容，指導(dǎo)學校認真貫徹教育方針、落實國家教育政策，進一步規(guī)范辦學行為，深化教育教學改革，提高作業(yè)效能和課后服務(wù)水平，鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果和對隱形變異培訓的查處力度，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，確�！半p減”決策部署、有關(guān)要求落地見效。

　　二、組織督學開展常態(tài)化督導(dǎo)

　　將“雙減”列為督學責任區(qū)(校)掛牌督導(dǎo)年度重點任務(wù)，采取校園巡查、現(xiàn)場聽課、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，組織責任督學點對點、面對面每月到校至少督導(dǎo)1次，確保對義務(wù)教育學�！半p減”工作經(jīng)常性督導(dǎo)全覆蓋，使廣大督學成為“雙減”工作的高級參謀、學校教育教學的“體檢醫(yī)生”、廣大群眾的貼心朋友。教育督導(dǎo)辦公室將對任務(wù)重、投訴多、工作落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校開展實地督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、明察暗訪，掌握各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校進展情況，督促指導(dǎo)“雙減”政策落實到位，確�！半p減”工作取得實效。

　　三、建立舉報受理機制

　　設(shè)立“雙減”工作縣級舉報平臺和舉報電話，局直各學校要公開舉報電子郵箱和電話，專門受理群眾對違規(guī)培訓、辦學行為的.投訴舉報。建立縣教育局信訪部門歸口受理舉報�？h教育局相關(guān)職能股室對各渠道反映學校和培訓機構(gòu)違反“雙減”規(guī)定的問題線索及時辦理，對于群眾反映突出的問題，實施重點督辦機制。

　　四、建立問題預(yù)警處置機制

　　縣教育局相關(guān)職能股室要總結(jié)、研判帶有普遍性、方向性、趨勢性的典型問題，把握時機和時間節(jié)點，及時發(fā)布預(yù)警提示，提警學校嚴格遵守“雙減”規(guī)定，提醒培訓機構(gòu)嚴格規(guī)范培訓行為，提高學生家長防范意識和能力。適時研判“雙減”要情，完善問題發(fā)現(xiàn)、研判處置機制，對問題線索迅速組織核查處置，及時回應(yīng)群眾關(guān)切。

　　五、建立季度通報制度

　　建立“雙減”情況季度通報制度。每季度第三個月的25日前重點對學校作業(yè)設(shè)計、作業(yè)管理、課后服務(wù)開展、課后服務(wù)水平、學科類培訓機構(gòu)壓減、隱形變異培訓的查處、“無證有照”機構(gòu)重新審批登記、校外培訓機構(gòu)資金監(jiān)管及風險防范、問題整改和舉報查處等情況進行通報。

　　六、建立約談問責制度

　　縣教育督導(dǎo)機構(gòu)密切跟蹤“雙減”進展情況，對舉報問題多、問題整改不力、弄虛作假、工作落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校，進行重點督辦或者約談。凡對通報問題整改不力、侵害學生利益問題嚴重、造成不良社會影響的，依據(jù)《教育督導(dǎo)問責辦法》，對責任單位進行問責，以有效有力的問責，推動“雙減”工作取得新成效。

學校后勤管理工作實施方案 篇26

　　根據(jù)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（20xx版）要求，20xx年度繼續(xù)對全鎮(zhèn)所有65歲以上老年人及慢性病患者開展健康體檢工作。為切實抓好我鎮(zhèn)65歲及以上老年人健康體檢工作，特制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　通過開展健康體檢，掌握老年人健康狀況及影響的主要危險因素，逐步為老年人建立健全個人健康檔案，實施老年人健康管理，做到無病早預(yù)防，有病早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，提高健康水平，改善生活質(zhì)量

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立章華鎮(zhèn)20xx年度重點人群免費健康體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王美云任組長，張志、嚴燕懷、熊金偉任副組長，姜則寵、高美絨、賀祥舜、張新蓉、羅雄等為成員，負責全鎮(zhèn)65歲以上老年人、慢性病患者健康體檢的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作。章華鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立居民免費健康體檢技術(shù)小組，本轄區(qū)內(nèi)村、社區(qū)衛(wèi)生室和居委會工作人員全面協(xié)助參與本次體檢工作。

　　三、工作內(nèi)容

　　（一）體檢對象

　　年滿65周歲及以上城鄉(xiāng)居民（含居住滿半年以上的流動人口）及慢性病患者。

　�。ǘ�）體檢機構(gòu)及場所

　　以村、社區(qū)為單位，對所屬轄區(qū)65歲及以上老年人進行健康體檢，健康體檢以村、社區(qū)為單位集中體檢為主，衛(wèi)生院也開設(shè)常年免費體檢門診。對行動不便的居民，實行預(yù)約上門服務(wù)。

　　（三）工作流程

　　健康體檢以預(yù)約集中體檢為主，體檢方式由衛(wèi)生院組織人員、醫(yī)療儀器到各村、社區(qū)實施，具體場地由各村、社區(qū)進行安排，方便居民參加此次體檢活動，對行動不便的居民，可以預(yù)約上門服務(wù)。該工作主要有宣傳發(fā)動、登記摸底、健康體檢、建立檔案、信息錄入和反饋等流程。

　　四、服務(wù)內(nèi)容

　　每年為老年人提供1次健康管理服務(wù)，包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導(dǎo)。

　�。ㄒ唬┥�活方式和健康狀況評估。通過問診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。

　�。ǘ�）體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、腰圍、體重、皮膚、淺表淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。

　�。ㄈ�）輔助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能（血清谷草轉(zhuǎn)氨酶、血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶和總膽紅素）、腎功能（血清肌酐和血尿素氮）、空腹血糖、血脂、心電圖檢測和B超。

　　（四）健康宣教、指導(dǎo)。告知健康體檢結(jié)果并進行相應(yīng)健康指導(dǎo)。

　　1.對發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。

　　2.對體檢中發(fā)現(xiàn)有異常的老年人建議定期復(fù)查。

　　3.進行健康生活方式、防跌倒措施、意外傷害預(yù)防和自救等健康指導(dǎo)。

　�。ㄎ澹┖灱s服務(wù)。由村、社區(qū)醫(yī)生與參加體檢重點人員簽訂《簽約服務(wù)協(xié)議書》，使其了解并享受國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

　　（六）中醫(yī)藥服務(wù)。由中醫(yī)專技人員采用問詢的方式，并根據(jù)體檢結(jié)果，對參加體檢的重點人員進行中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)保健指導(dǎo)。

　　五、實施步驟及方法

　　第一階段：宣傳發(fā)動(3月20日一4月5日，共計15天)

　　鎮(zhèn)政府召開老年人健康體檢專題籌備會，制定工作計劃，準備相關(guān)材料；組織好查體技術(shù)人員，做好業(yè)務(wù)人員培訓，確定體檢人員、化驗人員。

　　第二階段：實施體檢(4月6日一5月13日，共計27天)

　　由于時間緊，任務(wù)重，此次體檢活動，由鎮(zhèn)政府組織衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)療儀器到各村、社區(qū)實施，各村、社區(qū)根據(jù)實際情況，安排場地，組織體檢居民，參加體檢活動。相關(guān)檔案基本信息的填寫由各村、社區(qū)的醫(yī)務(wù)人員完成。

　　第三階段：建檔隨訪

　　體檢的同時，衛(wèi)生院及時做好體檢人員的信息錄入更新、統(tǒng)計和歸檔工作，對轄區(qū)老年人體檢情況進行分析，做好特殊群體人員信息反饋及建立隨訪制度，為下一步有針對性開展干預(yù)措施和健康教育工作奠定基礎(chǔ)。

　　六、工作要求

　　按分步實施原則，進行登記管理，落實健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，實行健康監(jiān)測、管理。確保老年人應(yīng)查盡查，同步完成體檢人員的檔案錄入與更新，65歲以上老年人健康檔案建檔率達到100％，并進行分類篩查，做好慢性病歸檔管理記錄。

　�。ㄒ唬┓矃⑴c健康體檢的老年人需填寫居民個人健康檔案表、健康體檢表。健康體檢表的編號為健康檔案的居民編碼，未建立健康檔案的，體檢同時建立居民健康檔案。

　　（二）認真做好登記、告知和查體工作。對轄區(qū)內(nèi)65歲以上老年人積極主動上門進行摸底調(diào)查，登記造冊，做好居民基本信息的填寫。明確告知老人體檢時要有人陪護，空腹等注意事項，對長期臥床的老人主動上門做相應(yīng)的體檢。

　　（三）每位老年人健康體檢結(jié)束后，由主檢醫(yī)生進行全面的綜合評價，填寫健康評估表，反饋體檢結(jié)果，并有針對性的進行健康教育，出具健康教育處方。對可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者，建議復(fù)查明確診斷。

　　（四）明確注意事項。充分尊重受檢對象的知情同意權(quán)和個人隱私權(quán)，體檢結(jié)果除向受檢對象及陪檢的直系親屬告知外，決不會隨意泄露。

學校后勤管理工作實施方案 篇27

　　為深入貫徹教育部辦公廳《關(guān)于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》的精神，落實省、市、區(qū)相關(guān)文件部署，結(jié)合我校具體校情，現(xiàn)就進一步加強我校學生睡眠管理工作制訂以下方案：

　　一、加強學習，提高認識

　　1.成立學校睡眠管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由總校陳國喜校長任組長，三個校區(qū)分管負責人具體負責落實，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一落實，教務(wù)處、德育處負責落實各項規(guī)定要求和宣傳指導(dǎo)。設(shè)立學校監(jiān)督舉報電話，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關(guān)工作，確保要求落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。

　　棲霞區(qū)實驗初級中學加強學生睡眠管理工作小組：

　　組長：陳國喜

　　副組長：

　　成員：各校區(qū)德育主任、教務(wù)主任、年級組長、各班班主任

　　2.加強宣傳，規(guī)范管理。構(gòu)建本校學生的睡眠管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規(guī)檢查制度，進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機制，注重對學生睡眠質(zhì)量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。

　　3.強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況納入班主任工作的考核內(nèi)容，切實將學生睡眠工作的開展落到實處，確保學生身心健康。

　　二、加強宣傳，家校合作

　　1.充分認識加強中小學生睡眠管理的重要意義。學校要把科學睡眠教育納入課程體系、教師培訓和家校協(xié)同育人內(nèi)容中，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的重要性；

　　2.家校配合保障睡眠時長。學校進一步加強家校聯(lián)系，要提高家長的思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠習慣，科學指導(dǎo)學生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，學生入睡時間一般不晚于21點30分。發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況，引導(dǎo)家長重視孩子的'睡眠管理，營造良好的家庭睡眠環(huán)境。

　　3.在各班級開展健康睡眠專題的主題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。

　　三、規(guī)范管理，強化監(jiān)管

　　1.規(guī)范學生的睡眠時間要求。學校要明確《通知》中關(guān)于中小學生睡眠時間的相關(guān)要求，根據(jù)不同年齡段學生的身心發(fā)展特點，初中學生每天睡眠時間應(yīng)達到9小時。學校通過公眾平臺及時發(fā)布要求，家校共同努力保證學生的充足睡眠時間。

　　2.科學安排學校作息時間。不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一組織的教育教學活動；不得以組織晨讀等形式變相提前上課；也不得暗示或明示學生和家長刻意延后到校時間。學校要安排值班教師做好秩序維護和安全管理。要切實保障學生的課間休息、每天兩次大課間活動和午休時間，并根據(jù)季節(jié)變化等因素適當安排午睡時間，使學生在校時間張弛有度、科學合理。

　　3.指導(dǎo)家庭規(guī)范安排就寢時間。學校要指導(dǎo)家長和學生根據(jù)要求科學制訂作息時間表，促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應(yīng)有針對性幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導(dǎo)，提出改進策略，如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。

　　4.強化作業(yè)管理。進一步完善作業(yè)管理實施方案和管理制度，強化有效監(jiān)管。加強對作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改的管理，重學生的身心發(fā)展特點和個體差異，嚴格控制作業(yè)總量，切實提高作業(yè)效度，防止因作業(yè)負擔過重擠占學生睡眠時間。

　　同時，對作業(yè)量做出明確規(guī)定：七、八、九三個年級每天書面作業(yè)完成時間控制在70、80、90分鐘以內(nèi)，七、八年級歷史、地理、生物、政治平時不布置回家作業(yè)，雙休日可以適當布置(不超過20分鐘)。

　　5.強化手機管理。嚴格落實教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》，制定手機管理具體辦法，通過多種形式教育引導(dǎo)學生科學合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。要疏堵結(jié)合、對癥下藥，直面差異、分類管理，禁止將手機帶入課堂，同時通過多種方式滿足學生應(yīng)急通話需求。要指導(dǎo)家長加強家庭手機管理，提倡家長做好榜樣示范，防止學生因沉迷手機影呴視力及正常睡眠，損害身心健康。

　　6.強化學生體質(zhì)。全面提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，制定學生體質(zhì)管理方案和規(guī)章制度，嚴格落實國家體育與健康課程標準，保質(zhì)保量上好體育課，確保校內(nèi)陽光體育1小時的落實，積極開展豐富多彩的文體活動，通過健康的生活方式促進學生的健康睡眠。

　　7.加強教學研究。要不斷提高課堂效益和教學質(zhì)量，著力開展“減負增效”研究，各教研組、學年組教師要圍繞教育新問題開展小課題研，組織教學研討，深化集體備課，探尋精講多練、自主高效課堂教學模式，不斷提高教學效率。

　　四、方案實施時間

　　此方案從20xx年4月29日起實施。

學校后勤管理工作實施方案 篇28

　　一、指導(dǎo)思想：

　　響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生心中，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。

　　二、組織機構(gòu)：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：（工作具體落實、組織實施）。

　　三、實施目標：

　　1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會新課程標準的教學含義，堅持“健康第一”指導(dǎo)思想。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營造教研氛圍。在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得，從而充分激發(fā)學生對體育學習的自覺性，形成良好的鍛煉意識。

　　2、陽光體育運動與體育課教學相結(jié)合。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)確保開足開齊體育課程，當天沒有體育課的班級，由學校統(tǒng)一安排課外體育活動課，確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學，教育、引導(dǎo)學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，學校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，使100%的學生能做到每天鍛煉，達到《學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，形成良好的體育鍛煉習慣，讓學生的體質(zhì)健康水平切實得到提高。

　　3、學校堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，將學生課外體育活動納入學校年度教學計劃，每學期制訂出多種多樣的競賽計劃，在體育教師的協(xié)助指導(dǎo)下，認真組織開展好各項活動，努力豐富學生的業(yè)余文化生活，濃厚班集體的意識。

　　4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳“陽光體育運動”的益處，廣泛傳播健康理念，使“健康第一、達標爭優(yōu)、強健體魄、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度，對在活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持“陽光體育運動”的開展。

　　5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

　　四、實施方法：

　　1、體育課由專職的體育教師授課；活動課由體育教師制定活動內(nèi)容并進行巡視指導(dǎo)；兩操活動由體育老師，班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導(dǎo)下，學會練習的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。

　　2、開展豐富多彩的體育活動：

　�。�1）開足開齊體育課。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課，并列入課程表。活動課主要以游戲，跳繩、踢毽、田徑、球類等活動項目為主。

　�。�2）積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節(jié)課后安排不少于25分鐘的大課間活動時間，進行全校性師生體育鍛煉活動。將自編操、廣播操、隊列、課間活動等項目有機的結(jié)合在一起，培養(yǎng)學生健美身體形態(tài)的同時，發(fā)展學生的節(jié)奏感、韻律感，提高綜合身體素質(zhì)。

　　（3）開展各種體育競賽。定期開展班班之間、年級之間各種小型競賽。

　�。�4）搞好興趣小組活動，培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展體育、藝術(shù)2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　�。�5）積極開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，開展大眾健身活動，因地制宜的開展學生陽光體育運動。

　�。�6）認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報、分析工作。切實推進《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施，明確分工，完善工作機制。測試成績與學生綜合素質(zhì)評價和學生體質(zhì)健康檔案管理結(jié)合起來。

　　五、實施要求：

　�。�1）嚴格按照國家新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚我校體育優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動，進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，作為加強學校體育工作，提高全體學生體質(zhì)健康水平的主要舉措，認真組織實施。動員起來，組織起來，行動起來，在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮，掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。

　�。�2）積極反思總結(jié)，進一步提升學生的身體素質(zhì)，促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中，要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。

　�。�3）通過開展陽光體育運動展示活動，推進體育課教學改革。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，并保證學生每天至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施體育節(jié)，大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

　　（4）營造良好體育活動氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育，讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。

　�。�5）加強對開展陽光體育運動的組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，班主任對本班學生參加體育活動負全責，學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，續(xù)深入開展學生班級體育活動。

　　六、保障措施 ：

　　1、增加學校體育工作的經(jīng)費投入，學校經(jīng)費按一定的比例專項用于學校體育工作。

　　2、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。

　　3、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進，把握發(fā)展方向，年末進行總結(jié)，保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。

　　4、嚴格考核評比，把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容，把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標，把上好體育課，指導(dǎo)學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。

學校后勤管理工作實施方案 篇29

　　活動目標：

　　1、初步嘗試營養(yǎng)與人成長的關(guān)系，讓幼兒理解合理科學的搭配。

　　2、嘗試為自己設(shè)計一份營養(yǎng)餐，對食物的搭配感興趣。

　　3、知道人體需要各種不同的、營養(yǎng)。

　　4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　5、初步了解健康的小常識。

　　活動準備：

　　各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒了解各種食物的營養(yǎng)，說說平時喜歡吃的食物。

　　導(dǎo)入：今天，營養(yǎng)博士要帶我們?nèi)�參觀快樂食物王國，你們想去嗎？讓我們一起開著汽車出發(fā)吧！

　　1、看谷類食物。

　　教師：你剛才看到了什么？

　　教師：剛才我們看到的這些食物就是食物王國里的谷類食物（出示字卡）。谷類食物可以使我們有很大的力氣，所以我們一定要多吃。

　　2、看水果蔬菜。

　　教師：現(xiàn)在你又看到了什么？

　　教師：各種各樣的水果和蔬菜吃了會使我們的皮膚又白又嫩，所以我們小朋友一定要多吃哦！

　　3、出示肉類

　　教師：你剛才看到了什么？

　　教師：這些是食物王國里的肉類食物。吃了會使我們變得更聰明更健康！但不能多吃哦！

　　4、出示豆制品。

　　5、出示牛奶。

　　教師：豆制品非常有營養(yǎng)，我們要多吃。牛奶可以天天吃。

　　6、教師：食物王國的東西真多呀！你們平時喜歡吃些什么？

　　接下來營養(yǎng)博士要帶我們?nèi)タ慈�位小朋友，他們長得有什么不一樣？你喜歡哪一位小朋友？

　　這是小小，因為她只吃蔬菜，所以長得又瘦又小；這是胖胖，為什么叫胖胖呢?只吃葷菜，所以長成了小胖子；這是麗麗，她什么都喜歡吃，所以長得不胖也不瘦，健康又美麗！

　　7、教師：怎樣吃才有營養(yǎng)呢？請你和旁邊的小朋友討論一下。

　　二、到底怎樣吃才有營養(yǎng)呢？我們一起參觀一下食物王國的營養(yǎng)寶塔，聽一聽，營養(yǎng)博士是怎么說的？

　　小朋友，我們吃的食物呀，就像這座營養(yǎng)寶塔。

　　最頂層：是油脂類，就是肥肉和葷油，每天吃得要適量，不可貪吃喲。

　　接下來的一層是奶類和豆類食物，比如牛奶呀、豆腐之類，多吃點兒更聰明哦。

　　第三層是雞鴨魚肉和禽蛋等動物性食物，每天少吃一些，營養(yǎng)才會均衡。

　　第四層住著水果和蔬菜，每天都要和它們做朋友，我們才會長得越來越健康。

　　最底層是谷類食物，就是我們平時吃的米飯、面包之類，離開他們小朋友們就會沒力氣。所以要多吃一些。

　　教師：營養(yǎng)博士的話，你們記住了嗎？

　　三、剛才我們向營養(yǎng)博士學了那么多本領(lǐng)，你們想不想也來做一回營養(yǎng)設(shè)計師，為自己設(shè)計一份營養(yǎng)餐！老師為你們準備了很多食物的圖片，還有紙盤，請你們用這些食物來設(shè)計一份營養(yǎng)餐。現(xiàn)在讓我們開始吧！

　　幼兒操作

學校后勤管理工作實施方案 篇30

　　為了全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，促進學生健康、快樂成長，全面發(fā)展，依據(jù)安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》精神，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)將我校學生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）工作安排如下：

　　一、“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　全體班主任、授課教師

　　二、抓好管理、細化要求

　　1、作業(yè)管理

　　各科教師要認真開展本學科作業(yè)情況自查，除家庭作業(yè)外，不允許布置其他形式的家庭作業(yè)。布置作業(yè)要避免難題、怪題，注重學生基礎(chǔ)訓練，激發(fā)學生的學習興趣。要避免因作業(yè)過多，造成學生作業(yè)負擔過重，從而影響學生睡眠時間，甚至引發(fā)學生厭學心理和心理疾病。各班級要利用中午課堂和下午課外活動時間，組織學生完成布置的作業(yè)，倡導(dǎo)作業(yè)不出校門的工作方式。

　　2、睡眠管理

　　各班級要嚴格按照課表上課，避免占用體育、美術(shù)、音樂等學科上語文、數(shù)學、英語，要把素質(zhì)教育落到實處。值日教師要加強查課，如發(fā)現(xiàn)有不按照課表上課的情況，如實記錄，作為曠課處理。要保證學生課間和課外活動時間，確保學生在�；顒訒r間充足。要積極指導(dǎo)家長督促學生早睡早起，教育學生少看電視、少玩手機，確保學生睡眠時間在8至10小時。對個別上課無精打采、精神萎靡的學生要詢問原因，關(guān)心了解學生的睡眠情況。

　　3、手機管理

　　嚴格禁止學生帶手機進入教室，充分利用家校微信群做好宣傳教育，爭取家長的配合和支持。學生帶手機進入校園的，班主任要統(tǒng)一管理，待放學后再歸還學生。如學生在校期間需要聯(lián)系家長的，各科教師要及時用自己的電話借給學生使用，及時滿足學生的通話需求，避免因未及時和家長溝通而引發(fā)學生的心理危機。

　　4、讀物管理

　　學校要充分發(fā)揮圖書室、圖書角的作用，積極指導(dǎo)學生加強課外閱讀，豐富學生的課外知識。圖書室要做好圖書清查，發(fā)現(xiàn)不適合學生閱讀、內(nèi)容不健康的書籍要及時清理，課外讀物以上級教育部門推薦目錄為主，積極引導(dǎo)學生閱讀適合學生身心健康發(fā)展的課外讀物。

　　5、體質(zhì)管理

　　各班級必須嚴格按照課表開展體育課，做到有課前設(shè)計，保證體育課的上課質(zhì)量，不得讓學生自由活動或者簡單應(yīng)付。各科教師必須按時下課，不得占用學生的課件活動時間。中午課間活動和下午課外活動時間，各班級不得占用，必須保證學生充足的'課外活動時間。體育教師要按照《國家學生體質(zhì)健康標準》加強體育教學工作，確保學生測試達標。各班級要加強學生心理健康教育，從作業(yè)、測試等方面減少學生身心壓力，促進學生身心健康發(fā)展。

　　三、認真落實方案，形成長效機制

　　學校"五項管理”領(lǐng)導(dǎo)小組要加強工作督導(dǎo)和檢查，確保“五項管理”工作落到實處，取得成效。

　　1、x月31日至x月2日為宣傳動員階段

　　學校利用教師例會開展宣傳動員，通過學習文件精神，提高全體教師的思想認識，充分認識此項工作關(guān)系黨和國家的發(fā)展，關(guān)系祖國未來接班人的成長，必須嚴格貫徹黨的教育方針。

　　2、x月3日至x月9日為自查自糾階段

　　各班級在學校的統(tǒng)一安排下，認真對照工作要求開展自查工作。通過發(fā)放自查表和調(diào)查問卷，充分了解教師課程作業(yè)的密度和難度，了解學生課程作業(yè)完成的數(shù)量和時間。同時開展整改工作，對違反“五項”管理的情況進行自查自糾，確�！拔屙椆芾怼惫ぷ髀涞綄嵦�。

　　3、x月10日至x月10日為鞏固提高階段

　　全體教師要鞏固整改成果，避免工作反彈。學校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強督導(dǎo)檢查，對工作中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象進行提醒和督促整改，讓五項工作形成長效機制，推進素質(zhì)教育健康發(fā)展。

　　四、加強工作督導(dǎo)，進行責任追究

　　全體教職工要嚴格按照上級規(guī)定認真落實好“五項管理”工作，對學校的工作安排不上心、走過場的，對工作蜻蜓點水、不認真落實的，學校將進行追責問責。

　　學校加強學生“五項管理”工作治理方案

　　為進一步做好我校學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理，減輕中小學生過重課業(yè)負擔，營造有利于學生健康成長的環(huán)境，讓學校的責任回歸學校，讓家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治，綜合施策，全面促進中小學生健康成長，根據(jù)教育部及省市縣相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定本治理方案。

　�。ㄒ唬┘訌姵踔胁孔鳂I(yè)管理

　　1、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。初中部各年級要將作業(yè)設(shè)計工作納入校本教研工作體系，分學科指導(dǎo)教師從學與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴格作業(yè)設(shè)計，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，切實提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。鼓勵分層布置作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設(shè)計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進一步創(chuàng)新適應(yīng)不同學生學習需要的作業(yè)形式。

　　2、強化作業(yè)統(tǒng)籌。各年級要完善作業(yè)管理辦法，加強學科組和年級組的統(tǒng)籌，嚴格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。指導(dǎo)學生充分利用自習課或課后服務(wù)時間，使學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，避免學生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。書面家庭作業(yè)每天不得超過1、5小時。

　　3、規(guī)范作業(yè)布置。課后書面作業(yè)以教材課后練習、學校統(tǒng)一征訂的教輔資料為主，其他課后的探究性學習、習作練習、閱讀及書寫訓練等學業(yè)安排布置，均應(yīng)根據(jù)課程計劃及課程實施情況安排。嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程方案，科學制定并認真落實教學計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學進度，不布置難度水平超過課標要求的作業(yè)。堅決杜絕給學生布置機械性、重復(fù)性、高難度的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準用增加作業(yè)量的方式懲罰或變相懲罰學生，特別是教師不得通過微信、QQ、釘釘?shù)劝嗉壗涣魅翰贾眉彝プ鳂I(yè)。

　　4 、嚴肅作業(yè)批改。教師要對布置的學生作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改。要求學生對錯誤作業(yè)及時訂正，及時做好向?qū)W生的反饋、答疑等工作。特別是要注重面批講解，認真分析學情，對學習困難的學生要做好答疑輔導(dǎo)工作。不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和批改作業(yè)。

　�。ǘ�）加強睡眠管理

　　5、減輕課外負擔。引導(dǎo)家長根據(jù)孩子的實際情況選擇適當?shù)募彝ソ逃�方式，不拔苗助長，不給學生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。

　　6、加強時間管理。根據(jù)我校不同年齡段學生身心發(fā)展特點，初中生應(yīng)達到9小時，高中生應(yīng)達到8小時。學校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保學生充足睡眠時間。上午上課時間一般不早于8：00；學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應(yīng)提前開門、妥善安置；合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的保障學生必要的午休時間；寄宿部要合理安排作息時間，確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。就寢時間初中部一般不晚于22:00；高中部一般不晚于23:00。個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。不得以課前預(yù)習、課后鞏固、作業(yè)練習、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)，擠占學生休息時間。

　　7、加強科學引導(dǎo)。各年級要把科學睡眠宣傳教育納入課堂教學、教師培訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中學生健康成長的極端重要性，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。提高教師思想認識，要關(guān)注學生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的，要及時提醒學生并與家長溝通。指導(dǎo)學生統(tǒng)籌用好回家后時間，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。

　�。ㄈ�）加強手機管理

　　8、有限帶入校園。各年級班級應(yīng)利用班會、家長會等多種方式告知學生和家長，原則上不得將手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，學校研究同意，進校后應(yīng)將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

　　9、細化管理措施。學校正細化手機管理規(guī)定，廣泛聽取意見建議，及時解決學校手機管理中存在的問題。將制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、或提供其他便捷家長聯(lián)系學生的途徑等措施，解決學生與家長通話需求。加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。

　　10 、加強教育引導(dǎo)。學校通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。

　　11 、做好家校溝通。學校將手機管理的有關(guān)要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應(yīng)履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴格控制學生居家使用電子產(chǎn)品，防止學生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長老師及時保持溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。

　�。ㄋ模┘訌娮x物管理

　　12 、激發(fā)閱讀興趣。強化對中小學生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學生的學習習慣。學校將組織開展全民閱讀系列活動，設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香校園建設(shè)，使學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學生愛讀書、善讀書、多讀書，讀好書、讀經(jīng)典，夯實學生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。

　　13 、推薦優(yōu)秀讀物。學校負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。推薦原則、程序按《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學生課外讀物進校園管理辦法〉的通知》執(zhí)行。進校園課外讀物推薦目錄向?qū)W生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。要廣泛開展閱讀能力提升工程，以語文教研組為主體成立專家組，參照《教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目》，結(jié)合實際制定適合本校學生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。

　　14 、加強圖書建設(shè)。學校將加強圖書室建設(shè)，定期更新圖書，提高圖書室的使用率。鼓勵在教室設(shè)置圖書角、圖書柜、小書箱等，方便學生閱讀，豐富閱讀體驗。

　　15 、嚴格讀物管理。學校要將推薦的教輔和讀物目錄轉(zhuǎn)發(fā)至家長，作為家長學生選購依據(jù)。引導(dǎo)家長學生從正規(guī)書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與社會主義核心價值觀相違背的讀物資料，凈化中小學的用書環(huán)境。要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置，消除不良影響。建立進校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和群眾監(jiān)督渠道。

　�。ㄎ澹┘訌婓w質(zhì)管理

　　16 、開展體育運動。學校將按照國家《體育與健康》課程標準，嚴格落實初中每周3課時，高中每周2課時開設(shè)體育課，確保不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。合理安排學生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，每節(jié)課間安排學生走出教室適量活動和放松。每個學生掌握1—2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。

　　17 、綜合預(yù)防近視。非學習目的的電子產(chǎn)品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，使用電子產(chǎn)品學習30—40分鐘后，應(yīng)休息遠眺放松10分鐘。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。

　　18 、加強健康教育。通過有計劃地開展學校健康教育，培養(yǎng)學生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　19 、做好健康監(jiān)測。學校將認真做好每年一次的國家學生體質(zhì)健康達標測試，如實記錄測試結(jié)果，將測試成績及時錄入系統(tǒng)，建立學生體質(zhì)健康檔案，研判學生體質(zhì)健康水平，針對體質(zhì)健康不達標的學生，制定相應(yīng)的提升計劃。

學校后勤管理工作實施方案 篇31

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會及省第十三次黨代會精神，迅速落實許勤書記巡查松花江生態(tài)保護工作講話要求和20xx年度省總河湖長會議及全省入江河湖排污口排查整治工作專題辦公會精神，按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強入河入海排污口監(jiān)督管理工作的實施意見》（國辦函〔20xx〕17號）要求，堅持問題導(dǎo)向，集中力量攻堅克難，全面摸清全市入河排污口底數(shù)及其分布，統(tǒng)籌推進全市入河排污口排查整治工作，從源頭上有效管控入河污染物排放，切實改善全市水生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

　　二、工作原則

　　1.標準引領(lǐng)，差別管理。按照全省統(tǒng)一的排查、溯源、整治程序規(guī)范體系，指導(dǎo)督促各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委等入河排污口排查整治工作，加強規(guī)范化建設(shè)與日常管理。各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委結(jié)合本區(qū)域特點，制定排查整治工作實施方案，細化路線圖、時間表并組織實施。

　　2.全面排查，分步實施。按照“有口皆查、應(yīng)查盡查”要求，組織開展入河排污口摸底調(diào)查與整治工作，摸清入河排污口現(xiàn)狀和問題，建立臺賬，不留“死角”。

　　3.落實責任，分工協(xié)作。落實各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委等屬地管理主體責任，市生態(tài)環(huán)境部門統(tǒng)一行使入河排污口污染排放監(jiān)督管理和行政執(zhí)法職責，市水務(wù)、工信、財政、自然資源、住建、交通運輸、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、城管、應(yīng)急管理等相關(guān)部門按職責分工協(xié)作。

　　4.穩(wěn)中求進，民生優(yōu)先。落實中央經(jīng)濟工作會議精神，堅持實事求是、穩(wěn)扎穩(wěn)打，把握整治工作時度效，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。做好與群眾生活密切相關(guān)的公共企事業(yè)單位、住宅小區(qū)等入河排污口統(tǒng)籌工作，妥善處理歷史遺留問題，避免“一刀切”損害群眾切身利益，確保穩(wěn)妥有序推進整治工作。

　　三、目標任務(wù)

　　1.任務(wù)范圍。排查整治范圍為全市范圍內(nèi)的入河排污口。

　　2.工作對象。所有直接或通過管道、溝、渠等排污通道向環(huán)境水體排放污水的口門。

　　3.工作進度安排。20xx年6月20日前，完成跨縣（區(qū)）域斷面布設(shè)工作；6月30日前，基本完成全市入河排污口排查溯源工作；7月15日前，完成疑難復(fù)雜排污口溯源工作；8月31日前，基本完成全市入河排污口整治工作。

　　4.材料報送安排。6月15日前，報送入河排污口排查整治專項行動實施方案；7月2日前，報送排查工作完成情況匯報和入河排污口排查成果登記表，同時報送《入河排污口排查報告》〔按照附錄B編寫〕及排查成果圖；7月16日前，報送溯源工作完成情況匯報和入河排污口溯源結(jié)果登記表；9月1日前，報送整治工作完成情況和入河排污口整治信息表。

　　四、技術(shù)依據(jù)

　　此次排查整治專項行動是省委主要領(lǐng)導(dǎo)專門安排的集中攻堅工作，原則按照省生態(tài)環(huán)境廳印發(fā)的《入河排污口排查整治專項行動技術(shù)指南》等相關(guān)要求開展，上級再有新要求，按新要求執(zhí)行。

　　由于入河入海排污口“查、測、溯、治”相關(guān)多個標準，生態(tài)環(huán)境部正在研究制定過程中，將在進一步修改完善后發(fā)布實施，目前生態(tài)環(huán)境部印發(fā)了《入河（海）排污口三級排查技術(shù)指南》（HJ1232-20xx）、《入河（海）排污口排查整治無人機遙感航測技術(shù)規(guī)范》（HJ1233-20xx）、《入河（海）排污口排查整治無人機遙感解譯技術(shù)規(guī)范》（HJ1234-20xx）、《入河（海）排污口命名與編碼規(guī)則》（HJ1235-20xx）四個技術(shù)規(guī)范。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委等在工作推進中，可立足本地實際，考慮排污口問題整治或?qū)徍嗽O(shè)置的不同需求，從有利于落實責任、推動工作出發(fā)，因地制宜開展排污口分類，必要情況下，也可在上述四個規(guī)范以及《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強入河入海排污口監(jiān)督管理工作的實施意見》（國辦函〔20xx〕17號）基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H情況細化排污口分類。

　　五、工作程序

　　入河排污口排查整治工作程序包括排查、溯源、整治、規(guī)范化建設(shè)等，按照《入河排污口排查整治專項行動技術(shù)指南》開展具體操作。

　�。ㄒ唬┡挪�

　　1.開展三級排查

　　各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委等依據(jù)轄區(qū)內(nèi)水系分布特征，制定實施方案，確定排查范圍，開展深入排查，摸清掌握各類入河排污口的分布及數(shù)量、污水排放特征及去向、排污單位基本情況等信息。

　　按照三級排查模式開展入河排污口排查。第一級排查可視排查溯源工作實際需求，通過無人機遙感航測、衛(wèi)星遙感、無人船監(jiān)測、智能機器人或其他數(shù)據(jù)資料排查方式開展，通過第一級排查出的入河排污口，有必要的可通過第二級人工排查予以核實。第二級排查仍無法明確的入河排污口，需要開展第三級排查，通過第三級排查對第一級、第二級排查成果進行查缺補漏。

　　2.監(jiān)測要求

　　在排查、溯源、整治過程中，可通過監(jiān)測確定入河排污口排放污染物類型、濃度，輔助開展入河排污口溯源判定，并明確入河排污口是否需要整治。

　　水質(zhì)快速檢測。入河排污口排查人員在現(xiàn)場需要快速確定水質(zhì)狀況時，可采用水質(zhì)快速檢測方法。水質(zhì)快速檢測因子包括pH、化學需氧量、氨氮、總磷和流量。pH、化學需氧量、氨氮、總磷采用檢測試紙、試劑包等方法進行現(xiàn)場測試。流量依據(jù)入河排污口現(xiàn)場條件采用容積法、浮標法等方式進行估算。樣品采集為瞬時樣品，應(yīng)選擇污水混合均勻、靠近采樣斷面（點）中心，并盡可能在入河排污口水質(zhì)不受到河水影響的區(qū)域采樣。

　　人工采樣監(jiān)測。對存在異常情況的入河排污口，實施人工常規(guī)采樣、實驗室內(nèi)檢測分析。具體包括：水質(zhì)數(shù)據(jù)異常（pH9、COD>100mg/L、氨氮>10mg/L、總磷>1mg/L）、水體水色異常、惡臭等異常情況。人工常規(guī)采樣、實驗室內(nèi)檢測分析參照《污水監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》（HJ91.1-20xx）要求實施。

　　3.排查成果

　　在三級排查基礎(chǔ)上，建立入河排污口排查檔案存檔備查，并按照相關(guān)要求上報。排查成果用于后續(xù)監(jiān)測、溯源、整治等相關(guān)工作。排查成果包括（視實際排查情況整理）：

　　a.入河排污口名錄包括各類排查表、影像資料；

　　b.入河排污口排查報告，排查成果圖；

　　c.排查工作資料包括排查方案、調(diào)研、培訓、排查、會議等文件和影像資料；

　　d.遙感影像；

　　e.資料匯編包括水資源、水環(huán)境、水生態(tài)信息，基本圖件（各類行政區(qū)劃圖、水系圖、岸線圖、敏感區(qū)圖、地下管網(wǎng)圖、功能區(qū)劃圖、其他相關(guān)圖件）,基本資料(行政區(qū)劃邊界資料、水系水文資料、歷史掌握的`排污口相關(guān)資料、敏感區(qū)資料、流域斷面和污染源監(jiān)測資料、重點排查區(qū)資料等)。

　　（二）溯源

　　排查發(fā)現(xiàn)的入河排污口，按規(guī)定開展編碼命名，并按照“誰污染、誰治理”和政府兜底的原則，逐一明確入河排污口責任主體，建立責任主體清單。對于難以分清責任主體的排污口，屬地縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委要組織開展溯源分析，查清排污口對應(yīng)的排污單位及其隸屬關(guān)系，確定責任主體；經(jīng)溯源后仍無法確定責任主體的，由屬地縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委為責任主體，或由市政府指定責任主體。責任主體負責源頭治理以及排污口整治、規(guī)范化建設(shè)、維護管理等，從而實現(xiàn)“受納水體-排污口-排污通道-排污單位”全過程監(jiān)管。

　�。ㄈ�）整治

　　實施分類整治，明確排污口分類。根據(jù)入河排污口責任主體所屬行業(yè)及排放特征，將入河排污口分為工業(yè)排污口、城鎮(zhèn)污水處理廠排污口、農(nóng)業(yè)排口、其他排口等四種類型，其中，工業(yè)排污口包括工礦企業(yè)排污口和雨洪排口、工業(yè)及其他各類園區(qū)污水處理廠排污口和雨洪排口等；農(nóng)業(yè)排口包括規(guī)�；�畜禽養(yǎng)殖排污口、規(guī)�；�水產(chǎn)養(yǎng)殖排污口等；其他排口包括大中型灌區(qū)排口、規(guī)模以下水產(chǎn)養(yǎng)殖排污口、農(nóng)村污水處理設(shè)施排污口、農(nóng)村生活污水散排口等。明確整治要求，根據(jù)具體問題類型，按照“取締關(guān)閉一批、清理合并一批、整改規(guī)范一批”要求開展整治工作。

　�。ㄋ模┮�(guī)范化建設(shè)

　　排查、溯源、整治過程中，按需開展入河排污口監(jiān)測工作。對完成整改的入河排污口以及經(jīng)排查、溯源、監(jiān)測后無需整治的入河排污口開展規(guī)范化建設(shè)，并納入日常監(jiān)管。入河排污口責任主體負責入河排污口硬件建設(shè)，主要包括監(jiān)測點、標識牌、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)置，軟件建設(shè)包括入河排污口臺賬、調(diào)查信息、申請、登記、審批、監(jiān)測、排查整治、監(jiān)督檢查等檔案資料。入河排污口臺賬要按照電子化存儲和紙質(zhì)存儲兩種形式同步管理，保存期限不得少于5年。開展監(jiān)測的入河排污口，責任主體于每年1月31日前，向縣（市）區(qū)及市生態(tài)環(huán)境部門報送上年度入河排污口使用和監(jiān)測情況。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責分工。我市入河排污口排查整治專項行動由市生態(tài)環(huán)境保護督察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責統(tǒng)籌推進，市整改辦負責組織協(xié)調(diào)督辦入河排污口排查整治日常工作。各成員單位按職責分工協(xié)作，緊盯目標任務(wù)，加強組織落實。各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委等承擔組織實施入河排污口排查整治工作的主體責任，制定具體實施方案，壓實各有關(guān)部門責任。

　　市生態(tài)環(huán)境部門，統(tǒng)一牽頭指導(dǎo)監(jiān)督抽查入河排污口排查、監(jiān)測、溯源、整治工作；牽頭市水務(wù)、自然資源、住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等相關(guān)部門參與，依法取締違反法律法規(guī)規(guī)定，在飲用水水源保護區(qū)、自然保護地及其他需要特殊保護區(qū)域內(nèi)設(shè)置的入河排污口；開展沿河湖入河排污口優(yōu)化整治。

　　市水務(wù)部門（市河湖長制辦公室），結(jié)合河湖岸線管理、灌區(qū)管理、水旱災(zāi)害防御、堤防運行管理等工作，牽頭指導(dǎo)監(jiān)督抽查各縣（市）區(qū)大中型灌區(qū)排口的排查、溯源、整治工作，對取締、合并的入河排污口可能影響防洪排澇、堤防安全的，依法依規(guī)采取措施消除安全隱患。將入河排污口排查整治工作追加納入我市河湖長制年度重點任務(wù)、掛圖作戰(zhàn)任務(wù)清單。并將此項工作納入河湖長制年度考核，作為河湖長履職及相關(guān)責任單位考核的重要指標。入河排污口臺賬建立后，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)將每個排污口落實到該河段的河湖長，確保管護到位。

　　市住建部門，牽頭負責指導(dǎo)監(jiān)督抽查城鎮(zhèn)生活污水散排口、城鎮(zhèn)雨水排口排查、溯源、整治工作；配合市生態(tài)環(huán)境部門指導(dǎo)監(jiān)督抽查城鎮(zhèn)污水處理廠溢流口排查、溯源、整治工作；提供排水許可、城鎮(zhèn)排水管網(wǎng)矢量數(shù)據(jù)、排水管網(wǎng)報批報建信息等相關(guān)材料；牽頭市生態(tài)環(huán)境、水務(wù)、城管、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等相關(guān)部門參與，結(jié)合《深入打好城市黑臭水體治理攻堅戰(zhàn)實施方案》（建城〔20xx〕29號）等要求，全面排查污水管網(wǎng)、雨污合流制管網(wǎng)等設(shè)施功能及運行狀況、錯接混接漏接和用戶接入情況等，摸清污水管網(wǎng)家底、厘清污水收集設(shè)施問題，開展生活污水散排口截污納管整治工作和城鎮(zhèn)雨水排口旱天污水直排治理工作。

　　市工信部門，配合有關(guān)部門在信息互換、確定排污企業(yè)責任、督導(dǎo)問責等工作中提供必要協(xié)助。

　　市交通運輸部門，結(jié)合港口碼頭污染防治等工作，牽頭指導(dǎo)監(jiān)督抽查各縣（市）區(qū)、省鏡管委等港口碼頭排污口排查、溯源、整治工作。

　　市自然資源部門，配合市生態(tài)環(huán)境部門、應(yīng)急管理部門完成礦山和尾礦庫排污口排查整治工作。提供河流水面、溝渠、水工建筑用地、灘涂等土地利用現(xiàn)狀數(shù)據(jù)、縣區(qū)行政區(qū)劃矢量數(shù)據(jù)。

　　市農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，結(jié)合畜牧業(yè)資源化利用等工作，牽頭指導(dǎo)監(jiān)督抽查各縣（市）區(qū)畜牧業(yè)排污口排查、溯源、整治工作。結(jié)合水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)綠色發(fā)展等工作，牽頭指導(dǎo)監(jiān)督抽查各縣（市）區(qū)、省鏡管委等水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)排污口排查、溯源、整治工作。

　　市城管部門，牽頭做好違法傾倒餐廚垃圾和占用道路、廣場經(jīng)營性清洗機動車輛或者在室內(nèi)清洗機動車輛向室外排放污水行為監(jiān)管工作。

　　市應(yīng)急管理部門，提供礦山和尾礦庫建設(shè)項目審批信息，包括礦山和尾礦庫數(shù)量、位置、等級、生產(chǎn)方式、排洪系統(tǒng)等基礎(chǔ)信息。

　　市財政部門，對入河排污口排查整治專項行動工作經(jīng)費予以保障。

　　開發(fā)區(qū)管委會，承擔組織實施入河排污口排查整治的主體責任，做好管轄范圍內(nèi)各類排污口排查、監(jiān)測、溯源、整治工作，制定具體實施方案，明確每個入河排污口的責任單位，確保事有人管、責有人負。

　　省鏡管委，做好管轄范圍內(nèi)入河排污口排查、監(jiān)測、溯源、整治工作。落實鏡泊湖風景名勝區(qū)、自然保護區(qū)屬地管理責任，制定具體實施方案，承擔組織實施入河排污口排查整治的主體責任，明確每個入河排污口的責任單位，確保事有人管、責有人負。將入河排污口排查整治工作納入各級河湖長年度重點任務(wù)、掛圖作戰(zhàn)任務(wù)清單和年度考核，將每個排污口分到具體負責包保的河湖長。

　　各縣（市）區(qū)政府，承擔組織實施入河排污口排查整治的主體責任，做好管轄范圍內(nèi)各類排污口排查、監(jiān)測、溯源、整治工作，制定具體實施方案。組織縣、鄉(xiāng)、村各級河湖長開展入河排污口排查整治集中攻堅工作，將入河排污口排查整治工作納入縣、鄉(xiāng)、村河湖長年度重點任務(wù)、掛圖作戰(zhàn)任務(wù)清單和年度考核，將每個排污口分到具體負責包保的河湖長。明確每個入河排污口的責任單位，確保事有人管、責有人負。

　�。ǘ�）加強支撐保障，確保完成任務(wù)。市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委要落實屬地管理責任，切實做好入河排污口排查整治及日常監(jiān)督管理工作，各級財政部門按照財政事權(quán)和支出責任劃分要求對入河排污口排查整治及日常管理經(jīng)費予以保障。在人員、資金、項目方面，加大對全市入河排污口排查整治工作的投入力度，確保足額撥付到位和�？顚Ｓ�。強化技術(shù)支撐，可借助第三方技術(shù)力量，開展排污口排查、監(jiān)測、溯源、整治工作，可利用無人機航測、衛(wèi)星遙感、水面航測、水下探測、管線排查等實用技術(shù)和裝備。市生態(tài)環(huán)境局成立技術(shù)指導(dǎo)組，負責指導(dǎo)App和技術(shù)操作，組建專家團隊，組織交流培訓，為全市排查整治工作提供技術(shù)支持。

　　（三）明確技術(shù)要求，保障工作質(zhì)量。建立質(zhì)量控制與審核制度，市生態(tài)環(huán)境局會同相關(guān)部門成立督導(dǎo)檢查組，抽查入河排污口排查整治情況；聘請第三方技術(shù)力量或?qū)＜�，組成核查組開展全過程質(zhì)量控制與審核管理工作。同時，在排查、溯源、整治各階段，統(tǒng)籌運用人工檢查、技術(shù)排查、資料核查等手段，采取天空航拍、地面檢查、水上巡查等方式，反復(fù)校核，不斷試驗摸索，確保排查整治無遺漏，信息填報無“錯判”。

　�。ㄋ模�強化督查管理，嚴格環(huán)境執(zhí)法。市、縣政府根據(jù)排污口類型、責任主體及部門職責等，落實排污口監(jiān)督管理責任，市生態(tài)環(huán)境部門統(tǒng)一行使排污口污染排放監(jiān)督管理和行政執(zhí)法職責，市水務(wù)、工信、自然資源、住建、交通運輸、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、城管、應(yīng)急管理等相關(guān)部門按職責分工協(xié)作。加強環(huán)境執(zhí)法，市生態(tài)環(huán)境部門要加大排污口環(huán)境執(zhí)法力度，對違反法律法規(guī)規(guī)定設(shè)置排污口或不按規(guī)定排污的，依法予以處罰；對私設(shè)暗管接入他人排污口等逃避監(jiān)督管理借道排污的，溯源確定責任主體，依法予以嚴厲查處。排污口責任主體應(yīng)當定期巡查維護排污管道，發(fā)現(xiàn)他人借道排污等情況的，立即向?qū)俚厣鷳B(tài)環(huán)境部門報告并留存證據(jù)。入河排污口整治過程中，要以嚴厲打擊涉水環(huán)境問題為重點，倒逼陸域污染源治理，全面開展涉水企業(yè)及其入河排污口專項執(zhí)法檢查，督促整改到位，消除環(huán)境風險隱患。

　�。ㄎ澹╅_展督查檢查，嚴格考核獎懲。入河排污口整治和監(jiān)督管理情況將被作為中央和省級生態(tài)環(huán)境保護督察的重要內(nèi)容。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委及相關(guān)部門要定期開展督促指導(dǎo)，推動工作落實，嚴格做到排查無盲區(qū)、整治無死角、問題全部按期清零。定期開展監(jiān)督檢查工作，將入河排污口整治和監(jiān)督管理情況作為省級生態(tài)環(huán)境保護督察的重要內(nèi)容，對履職不力、進展遲緩、弄虛作假等問題突出的，采取通報批評、公開約談等措施；情節(jié)嚴重的，按不同情形依法依規(guī)實行問責。對工作成效突出的，予以通報表揚。

　�。�六）建設(shè)信息平臺，部門資源共享。各相關(guān)部門和責任主體要依托現(xiàn)有生態(tài)環(huán)境信息平臺，建設(shè)本行政區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的排污口信息平臺，管理排污口排查整治、設(shè)置審核備案、日常監(jiān)督管理等信息，建立動態(tài)管理臺賬。加強與排污許可、環(huán)境影響評價審批等信息平臺的數(shù)據(jù)共享，實現(xiàn)互聯(lián)互通。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)管委會、省鏡管委要組織相關(guān)部門，建立排污單位、排污通道、排污口、受納水體等信息資源共享機制，提升信息化管理水平。

　�。ㄆ撸┘訌姽�眾參與，暢通監(jiān)督渠道。引導(dǎo)公眾投身美麗河湖保護和建設(shè)，加大對排污口監(jiān)督管理法律法規(guī)和政策的宣傳普及力度，增強公眾對污染物排放的監(jiān)督意識。排污口責任主體應(yīng)通過標識牌、顯示屏、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道主動向社會公開排污口相關(guān)信息。各級生態(tài)環(huán)境等部門要通過網(wǎng)站、政務(wù)新媒體等平臺，依法公開并定期更新排污口監(jiān)督管理相關(guān)信息。各責任單位要建立完善公眾監(jiān)督舉報機制，鼓勵公眾舉報身邊的違法排污行為，形成全社會共同監(jiān)督、協(xié)同共治的良好局面。