高度平安校園活動(dòng)方案范文（精選3篇）

高度平安校園活動(dòng)方案范文 篇1

　　為持續(xù)深化“平安岫巖”建設(shè)，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，著力構(gòu)建和諧育人環(huán)境，根據(jù)《關(guān)于深入開(kāi)展系列基層平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作方案》（鞍平安組發(fā)〔20__〕10號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)學(xué)校安全管理工作部署，以加強(qiáng)安全管理確保穩(wěn)定為主線，以強(qiáng)化重點(diǎn)部位安全防范為重點(diǎn)，以保障師生生命安全為核心，以落實(shí)安全責(zé)任、加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)安全意識(shí)為手段，全面抓好學(xué)校安全管理工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)和諧發(fā)展。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校安全責(zé)任制進(jìn)一步健全，工作機(jī)制更加有效，校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，全力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)更加、三個(gè)持續(xù)、四個(gè)遏制”的工作目標(biāo)。

　　“兩個(gè)更加”：“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的工作責(zé)任更加落實(shí)，校園安全防控體系更加健全。

　　“三個(gè)持續(xù)”：安全隱患及矛盾糾紛排查治理水平持續(xù)提升，師生安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事故的能力持續(xù)增強(qiáng)，校園及周邊治安狀況持續(xù)改善。

　　“四個(gè)遏制”：有效遏制境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力和非法宗教勢(shì)力滲透破壞，有效遏制重大治安案件，有效遏制校園暴力和校園欺凌事件，有效遏制重大安全責(zé)任事故和師生非正常死亡。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由縣教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王文軍任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，縣教育局各科室負(fù)責(zé)人組成的“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局學(xué)校安全管理科，負(fù)責(zé)“平安校園”創(chuàng)建的日常工作。

　　四、主要任務(wù)

　　（一）健全組織機(jī)構(gòu)，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)

　　1.健全創(chuàng)建“平安校園”組織領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，安全崗位職責(zé)明確，創(chuàng)建工作有計(jì)劃，有部署、有檢查、有考核。

　　2.健全責(zé)任體系，主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按各自安全管理職責(zé)要求履職，強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核。

　　3.有安保工作和平安創(chuàng)建專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，列入財(cái)務(wù)預(yù)算;落實(shí)安保人員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件。

　　（二）強(qiáng)化校園安全，加強(qiáng)安全管理

　　1.學(xué)校設(shè)立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)專(zhuān)(兼)職安全保衛(wèi)人員。

　　2.嚴(yán)格落實(shí)門(mén)禁管理制度，學(xué)校設(shè)置門(mén)衛(wèi)室、保安室或警務(wù)室，校門(mén)口設(shè)立治安崗和報(bào)警點(diǎn)，保安室內(nèi)有關(guān)制度上墻，安保設(shè)備、器械齊全，衛(wèi)生整潔;校門(mén)口或保安室外墻張掛學(xué)校安全崗位人員公告牌，張貼分管領(lǐng)導(dǎo)、安保負(fù)責(zé)人、片區(qū)責(zé)任民警照片和聯(lián)系電話;嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員、車(chē)輛的查驗(yàn)、登記制度和出入證管理規(guī)定，實(shí)施校園巡視、巡查制度;學(xué)校與當(dāng)?shù)毓�安等部門(mén)配合緊密，處置校園各類(lèi)案(事)件及時(shí);學(xué)校治安秩序良好，師生滿意率高，沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架斗毆事件和師生員工參與的違法犯罪案件。

　　3.健全校園治安防控體系，設(shè)置報(bào)警求助設(shè)備、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道。按學(xué)生規(guī)模配備專(zhuān)職保安員。校門(mén)口設(shè)置隔離欄、隔離墩、升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，實(shí)行校園封閉化管理。設(shè)置一鍵式緊急報(bào)警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)。設(shè)置以公安民警為主導(dǎo)，協(xié)輔警、學(xué)校保衛(wèi)干部、保安員、教職員工和群防群治力量共同參與的常態(tài)化“護(hù)學(xué)崗”。

　　4.嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省消防條例》，消防器材足額配備，擺放規(guī)范，標(biāo)志清晰，專(zhuān)人管理，無(wú)過(guò)期產(chǎn)品;保持消防通道暢通;滅火報(bào)警裝置處于正常工作狀態(tài)，校園內(nèi)無(wú)違章用火、用電現(xiàn)象;教室樓道、宿舍通道等人員密集場(chǎng)所有應(yīng)急照明裝置，應(yīng)急疏散指示標(biāo)志明顯;校內(nèi)配電間加裝絕緣墊、防鼠網(wǎng)，配電箱專(zhuān)人管理呈鎖閉狀態(tài);特殊工種人員持證上崗。

　　5.建立并落實(shí)食品安全管理制度;食品從業(yè)人員有健康證，自備水源有水質(zhì)檢測(cè)合格證，食堂、商店無(wú)“三無(wú)”、過(guò)期食品，食品采購(gòu)、存貯、加工、留樣等操作流程規(guī)范;堅(jiān)持外購(gòu)食品索證索票，進(jìn)出貨物記錄完整，無(wú)食物中毒事故;學(xué)校防中毒、防投毒等安全措施落實(shí);廚房液化氣瓶按規(guī)范要求存放，油煙機(jī)表面及通風(fēng)口無(wú)油垢。

　　6.學(xué)校建筑物及附屬設(shè)施符合安全條件，定期進(jìn)行安全檢查;校內(nèi)無(wú)危房、危墻，存在危險(xiǎn)性的設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)所設(shè)置有明顯的安全警示標(biāo)志和圍欄。

　　7.學(xué)生宿舍安全管理制度健全，措施到位，每棟學(xué)生宿舍按規(guī)定配備生活管理教師和值班人員，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員來(lái)訪登記和查鋪、點(diǎn)名制度;學(xué)生宿舍管理規(guī)范、衛(wèi)生整潔、安全有序，各類(lèi)事件處理及時(shí);供電線路排列規(guī)范，無(wú)私拉亂接現(xiàn)象，學(xué)生不違規(guī)使用電器。

　　8.健全實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全生產(chǎn)分級(jí)管理責(zé)任體系和監(jiān)督體系。組織開(kāi)展廢棄危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)廢物排查，建立危險(xiǎn)源全周期管理制度，確保危險(xiǎn)廢棄物貯存、運(yùn)輸、處置安全。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育，開(kāi)展師生實(shí)驗(yàn)室安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)。

　　9.學(xué)校上網(wǎng)場(chǎng)所管理規(guī)范，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)有防火墻、管理系統(tǒng)、防黑客入侵等裝置;上網(wǎng)實(shí)行實(shí)名制。

　　(三)加強(qiáng)綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境

　　1.學(xué)校能主動(dòng)聯(lián)系配合公安、城管、交通等部門(mén)在校園門(mén)前路段設(shè)立警示提示標(biāo)志，在校園周邊學(xué)生通行的道設(shè)置警告限速慢行、讓行和施劃人行橫道線、設(shè)置人行橫道信號(hào)燈等交通安全設(shè)施;校園內(nèi)和校門(mén)前沒(méi)有發(fā)生交通傷亡事故。

　　2.定期摸排校園周邊治安情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映各類(lèi)隱患和問(wèn)題，積極配合政法、公安等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園周邊治安綜合治理;校園周邊治安狀況良好，無(wú)違章搭建、無(wú)黑網(wǎng)吧、無(wú)機(jī)動(dòng)車(chē)亂停亂放、無(wú)商販攤點(diǎn)及黑車(chē)占道拉客。

　　3.嚴(yán)格按照《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》規(guī)定，建立并落實(shí)校車(chē)管理制度和管理檔案，校車(chē)駕駛?cè)速Y格符合規(guī)定要求，配備隨車(chē)照管人員;定期組織駕駛?cè)恕⒄展苋藛T開(kāi)展交通安全培訓(xùn)教育，組織校車(chē)安全事故應(yīng)急演練。

　　(四)加強(qiáng)法制和安全教育，提高安全防范意識(shí)

　　1.認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)月、安全教育周(日)等專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng);校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、板報(bào)。

　　2.根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)開(kāi)展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺(tái)風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育;做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。

　　3.定期開(kāi)展安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺(tái)賬和隱患整改銷(xiāo)號(hào)制度，落實(shí)隱患整改責(zé)任單位(部門(mén))和責(zé)任人;做好信訪、矛盾調(diào)解工作，及時(shí)排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無(wú)群訪、集訪、越級(jí)上訪等事件。

　　4.定期組織開(kāi)展應(yīng)急演練，并對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估;建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強(qiáng)，任務(wù)區(qū)分明確;嚴(yán)格落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、保衛(wèi)部門(mén)值班制度，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件。

　　5.健全完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，按照“四不放過(guò)”(事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者和師生沒(méi)有受到教育不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有受到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò))的原則穩(wěn)妥處置善后工作。

　　6.推動(dòng)法治教育納入國(guó)民教育體系，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程、網(wǎng)絡(luò)安全防范教育課程，加強(qiáng)中小學(xué)、職業(yè)院校學(xué)生法治宣傳教育。同時(shí)，將心理教育、安全教育、生命教育納入中小學(xué)教育體系。

　　7.加強(qiáng)中小學(xué)兼治法治副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員配備，開(kāi)展普法教育和法治教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　五、工作要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。平安校園創(chuàng)建是“平安岫巖”建設(shè)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各中小學(xué)校（幼兒園）要承擔(dān)具體責(zé)任，保障工作經(jīng)費(fèi)和工作力量，強(qiáng)化目標(biāo)管理分解，確保各項(xiàng)工作有人抓，有人管。

　　(二)科學(xué)安排，強(qiáng)化落實(shí)。要緊緊圍繞方案要求，制定出切合本單位實(shí)際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)安排，把創(chuàng)建工作和教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到同部署，同檢查、同落實(shí)。

　　(三)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的意義，采取靈活多樣的宣傳方式，加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)。動(dòng)員廣大師生都來(lái)關(guān)心、支持、參與平安校園建設(shè)，確保師生參曉率和參與率達(dá)到100%。

　　（四）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)匯報(bào)。工作中，要不斷摸索規(guī)律，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善責(zé)任機(jī)制和工作運(yùn)行機(jī)制，確保平安創(chuàng)建工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。請(qǐng)各單位于12月15日前上報(bào)“平安校園”創(chuàng)建工作總結(jié)至縣教育局學(xué)校安全管理科，將根據(jù)創(chuàng)建情況開(kāi)展評(píng)比表彰。

高度平安校園活動(dòng)方案范文 篇2

　　目標(biāo)：

　　1、讓隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)且意義深遠(yuǎn)的六一兒童節(jié)。

　　2、展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、閱讀和繪畫(huà)才能給家長(zhǎng)看。

　　3、提升學(xué)校師資力量的`認(rèn)可度。

　　主題：

　　慶祝六一活動(dòng)展示

　　領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：

　　組長(zhǎng)：王月琴

　　成員：薛曉燕 葉小莉 韓錦繡 房艷 余翠 張莉 張燕 李瑤

　　形式：

　　以學(xué)校為單位舉辦活動(dòng)

　　時(shí)間規(guī)劃：

　　5月14日制定計(jì)劃；

　　5月14-17日選擇合適的節(jié)目并排練；

　　5月18日學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)排練；

　　5月21-24日做好準(zhǔn)備工作；

　　5月25日下午彩排；

　　5月30日下午聯(lián)歡活動(dòng)。

　　內(nèi)容：

　　(一) 展板內(nèi)容：

　　(1) 教師作品

　　包括硬筆字作品、手抄報(bào)、獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、小黑板上的古詩(shī)或簡(jiǎn)筆畫(huà)以及優(yōu)秀論文。

　　(2) 學(xué)生作品

　　每個(gè)班級(jí)提交4幅繪畫(huà)作品，一、二年級(jí)提交20份漢字書(shū)寫(xiě)作品，三年級(jí)提交10份古詩(shī)書(shū)寫(xiě)作品，二、三年級(jí)提交10篇優(yōu)秀作文。

　　(二) 文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目：

　　1、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)與經(jīng)典誦讀相關(guān)的節(jié)目，形式多樣，如舞蹈、歌曲、朗誦、小品等。

　　2、興趣班的老師也需編排一個(gè)節(jié)目，包括書(shū)法、剪紙、鋼琴和思維訓(xùn)練。

　　安排：

　　1、5月30日上午擺放展板。

　　2、5月30日下午2點(diǎn)，王月琴和張莉引導(dǎo)家長(zhǎng)到報(bào)告廳落座，各班班主任引領(lǐng)學(xué)生入場(chǎng)。

　　3、2點(diǎn)10分開(kāi)始表演。

　　4、表演結(jié)束后，王月琴校長(zhǎng)發(fā)表講話。

　　5、班主任帶學(xué)生和家長(zhǎng)參觀展板作品。

　　6、家長(zhǎng)帶走孩子離開(kāi)學(xué)校。

高度平安校園活動(dòng)方案范文 篇3

　　主題介紹：

　　讀書(shū)，是崇尚科學(xué)、傳遞文明的體現(xiàn)。書(shū)籍是文明的催化劑，讀書(shū)而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書(shū)與養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，提升學(xué)校整體文明形象。因此本年度“書(shū)香校園”主題確立為“文明，從讀書(shū)開(kāi)始”。

　　口號(hào)：讀書(shū)成就文明人生，文明成就讀書(shū)夢(mèng)想。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、“書(shū)香校園”的環(huán)境建設(shè)

　　①在校園內(nèi)懸掛條幅，操場(chǎng)、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍。

　　②設(shè)計(jì)班級(jí)“書(shū)香園地”。由班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦”“名人名言”“好書(shū)大家讀”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章。

　　③布置班級(jí)圖書(shū)角。每個(gè)班級(jí)均要建設(shè)美觀實(shí)用的班級(jí)圖書(shū)角，采用學(xué)生捐建、圖書(shū)室定期借閱等各種形式充實(shí)圖書(shū)資源，并可圍繞主題充實(shí)書(shū)柜。(可根據(jù)學(xué)校書(shū)架安裝情況完善)

　　④開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。專(zhuān)人負(fù)責(zé)圖書(shū)館，鼓勵(lì)學(xué)生借閱，保證全校師生要有書(shū)讀，每天定時(shí)向?qū)W生開(kāi)放。

　　⑤教師辦公室設(shè)立閱讀角，陳列教育教學(xué)理論書(shū)籍，名著，期刊報(bào)紙等

　　2、考核機(jī)制

　　學(xué)校布置的常規(guī)要求，定期進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果加入考核分。

　　3、制度建立

　　①學(xué)校閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角，建立完善的借閱制度。制度成文，借閱成冊(cè)。

　　②學(xué)校將以閱讀課作為校本課，編入課表中。

　　4、常規(guī)活動(dòng)

　　①在班主任的組織下，進(jìn)行晨讀、午讀、晚讀(親子共讀)各二十分鐘。保證一天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成師生閱讀好習(xí)慣。

　　②語(yǔ)文課堂上，組織學(xué)生課前五分鐘誦讀活動(dòng)。各學(xué)段的語(yǔ)文老師制定符合本學(xué)年的誦讀內(nèi)容。

　　③各學(xué)年語(yǔ)文老師搜集符合學(xué)年閱讀需要的書(shū)籍名稱(chēng)。整理分類(lèi)，形成書(shū)目，推薦給學(xué)生。并制定本學(xué)期的切實(shí)可行讀書(shū)目標(biāo)和計(jì)劃。形成書(shū)面文字。

　　④創(chuàng)立家校共讀機(jī)制。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校平臺(tái)，合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源，開(kāi)展親子共讀，全民共讀活動(dòng)。

　　⑤學(xué)校將召開(kāi)書(shū)香校園的啟動(dòng)儀式。

　　5、專(zhuān)題講座

　　學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間面向全體，組織培訓(xùn)閱讀方法，讀書(shū)筆記，名著導(dǎo)讀等相關(guān)講座。

　　6、讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)

　　①教師讀書(shū)筆記要求每周一篇。標(biāo)清書(shū)名，做筆記的時(shí)間。筆記內(nèi)容可以根據(jù)書(shū)中某個(gè)觀點(diǎn)，某個(gè)句名言展開(kāi)討論。也可寫(xiě)讀書(shū)心得和體會(huì)。每篇字?jǐn)?shù)在1000字左右。

　　②教師，學(xué)生養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。學(xué)校給教師統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記。語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生講清楚做讀書(shū)筆記的要求。