實施方案范文匯總（精選32篇）

實施方案范文匯總 篇1

　　新的課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在全國各地風(fēng)風(fēng)火火的開展起來了，作為一名剛工作的年輕教師，我有幸趕上這改革的列車。對于新課程標(biāo)準(zhǔn)，我談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

　　最近我在一些書刊上看到一些學(xué)生對自己心目中的車工課的看法，我摘錄了一部分：

　　我喜歡上這樣的車工課：老師不是整天把我們困在教室里埋頭做作業(yè)，這樣會搞得我們頭昏腦脹，像機(jī)器人一樣活著，而是在下課的時候能給我們有休息的時間；

　　我喜歡上這樣的車工課：老師在上課的時候不那么嚴(yán)肅，不然我們會很緊張，最好面帶笑容，還帶點神秘感，使我們對老師充滿好奇，看看老師葫蘆里賣的什么藥；

　　我喜歡上這樣的車工課：老師用幽默的語言去表達(dá)車工問題，而不是用枯燥的車工術(shù)語去表達(dá)；

　　我喜歡上這樣的車工課：老師不能只講書本上的內(nèi)容，偶爾也要講講課外的知識，但一定不能超過我們的知識范圍，不然我們會聽不懂。

　　看到學(xué)生們的這些心里話，我很受震撼。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生的學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。”所以在教學(xué)過程中，我們需要做的首先是讓孩子們愿意親近車工，了解車工，喜歡車工，從而主動地從事車工學(xué)習(xí)。我想第一個要做到的就是激發(fā)學(xué)生的興趣。蘇霍姆林斯基曾說過：如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而不動情感的腦力勞動就會帶來疲勞。興趣是最好的老師，它是學(xué)生主動學(xué)習(xí)，積極思維的，勇于探索的強(qiáng)大的驅(qū)動力。根據(jù)小學(xué)生愛新奇，好勝的心理特征，結(jié)合車工教學(xué)內(nèi)容，不失時機(jī)地誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生親自經(jīng)歷探索知識過程，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性和積極性，從而使他們體驗到獲取知識的快樂感、成功感，增強(qiáng)他們學(xué)好車工的自信心。我們在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和能力水平，巧妙地設(shè)置適當(dāng)?shù)膽夷睿瑒?chuàng)設(shè)思維情景，使學(xué)生產(chǎn)生新奇感和求知欲望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，在引導(dǎo)學(xué)生探索問題時，還可以用不同的語氣，如：強(qiáng)調(diào)的語氣、神秘的語氣、激將的語氣、贊賞的語氣、懷疑的語氣，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，把學(xué)生帶入積極思維的學(xué)習(xí)境地，使他們積極主動的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　第二個就是要充分挖掘教材的智力因素。蘇霍姆林斯基說過：學(xué)生來到學(xué)校里，不僅僅是為了取得一份知識的行囊，更主要的是為了變得更聰明。教師不能局限于書本上的例題，而是讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)之上找出生活中的素材，把與學(xué)生生活密切相關(guān)的問題組織起來，使教學(xué)素材取之于生活。由于生活的事例都是同學(xué)們親手收集人類生活的真實材料，因此他們對制作都特別感興趣，學(xué)習(xí)的容量自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過書本，還培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識，分析和解決實際問題的能力。

　　第三點只有個性化的'學(xué)習(xí)，才能使不同的人學(xué)到不同的車工，得到不同的發(fā)展。教師要做的就是讓具有不同思維特點的學(xué)生有機(jī)會表達(dá)自己的思想。學(xué)生對車工理解方式的差異，教師都應(yīng)該鼓勵，而不是采用一個模式，企圖讓所有的學(xué)生都按同一個模式去理解。在教學(xué)中不追求思維的“統(tǒng)一化”和“最佳化”，而應(yīng)當(dāng)致力于“多樣化”“合理化”，使學(xué)生對知識的真正理解和個性化發(fā)展成為可能。

　　最后，也是我認(rèn)為最重要的一點，改變“教師為主體”的觀念，轉(zhuǎn)為“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”。學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們學(xué)什么要重要的多，當(dāng)學(xué)生處在最有探索欲望的年齡時，我們不能只讓他們記憶。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師是一位組織者、引導(dǎo)者和合作者，教學(xué)策略不在是怎樣講清楚了，而是怎樣創(chuàng)設(shè)問題情境，怎樣把現(xiàn)實生活中蘊含的大量車工信息引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、實驗、歸納、類比、推理、合理猜測、尋求證據(jù)、做出證明、舉出反例，進(jìn)行社會調(diào)查，開展小組討論，鼓勵不同的見解等等。那么，學(xué)生在車工課上得到的就不僅僅是知識，對學(xué)習(xí)材料的興趣使得他們樂于參與到探索中去，從而有了親身體驗知識發(fā)生和發(fā)展過程的經(jīng)歷。

實施方案范文匯總 篇2

　　一、開展花樣跳繩的目的

　　跳繩是師生十分喜歡的一種體育活動，由于設(shè)備簡單，不需要很大的場地容易開展，因而在我校推廣性很強(qiáng)。結(jié)合我們學(xué)校普及跳繩的基礎(chǔ)上，提出以“花樣跳繩”作為學(xué)校陽光體育活動特色項目。我們提出了以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究實踐能力為核心,通過以花樣跳繩進(jìn)行各種活動，一方面使學(xué)生掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，并了解跳繩的知識、對身體的作用、以及注意事項，對于學(xué)生發(fā)展彈跳力、靈敏、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等方面都有促進(jìn)作用。另一方面通過積極開展以“花樣跳繩”作為學(xué)校陽光體育活動特色項目，來推動和普及學(xué)校課外活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣。同時，百分之九十五的老師參加了花樣跳繩的訓(xùn)練，跳繩活動的開展也有利于師生之間的交流，讓師生在體育活動中加深彼此的了解，很好地落實和踐行了我校的“同行同心 同樂”的辦學(xué)理念。

　　進(jìn)一步拓展課程結(jié)構(gòu)。在學(xué)校中開設(shè)花樣跳繩課，把它融入學(xué)校體育課當(dāng)中，使它成為我校體育教學(xué)的一項重要內(nèi)容。這是我們調(diào)整課程結(jié)構(gòu)的一項重要舉措。

　　總而言之，以“花樣跳繩”作為學(xué)校陽光體育活動特色項目，不僅能培養(yǎng)師生強(qiáng)健的體魄、勇敢頑強(qiáng)的意志，更重要的是培養(yǎng)他們互幫互助、互敬互愛，協(xié)同配合、和睦相處的精神，增進(jìn)人與人之間的感情、相互尊重與交往能力，體驗成功的喜悅，感受合作的樂趣。

　　二、基本理念

　　1、跳繩是老少皆益的一項體育活動，深受大家的喜愛。對學(xué)生的

　　身體、心理能起到促進(jìn)作用。不但能培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)結(jié)合作精神，而且能鍛煉學(xué)生的競爭意識，可以使學(xué)生健康成長。

　　2、激發(fā)跳繩興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉習(xí)慣。興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和堅持鍛煉的前提。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣，才能使學(xué)生自覺積極地進(jìn)行體育鍛煉。因此，在跳繩教學(xué)中選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是實現(xiàn)跳繩價值的有效保證。

　　3、根據(jù)學(xué)校場地，因地制宜開展豐富多彩的跳繩活動。通過跳繩技能的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生將學(xué)會多種基本技能，在此基礎(chǔ)上形成自己的興趣愛好，并有所專長，提高鍛煉的意識和能力。同時，在學(xué)習(xí)過程中了解到安全的進(jìn)行跳繩活動的知識和方法。

　　4、重視學(xué)生主體地位，關(guān)注個體差異，創(chuàng)造性的開展活動。從方案設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié)，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體的地位的體現(xiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，運用多種.策略，創(chuàng)設(shè)各種情景來重視個體差異，使每個學(xué)生都能獲得成功的樂趣。

　　三、組建學(xué)校花樣跳繩隊

　　1、校隊分為AB兩隊，分別設(shè)計了兩個不同的跳繩套路。

　　2、每周訓(xùn)練時間不少于3次，每次訓(xùn)練時間不少于1小時。

　　3、帶隊老師：張英 李榮榮。

　　4、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：劉健（校長）

　　四、實施要求

　　1、要和學(xué)生的家長聯(lián)系，要取得家長的同意，才能把這項工作做好。

　　2、由學(xué)校統(tǒng)一分配每隊兩條長繩人手一條短繩。

　　3、學(xué)生要穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不

　　能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

　　4、在指定位置進(jìn)行活動，不能亂竄亂跑，要注意安全。

　　5、學(xué)生要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

　　6、參加跳繩隊的同學(xué)必須有高度的責(zé)任感和集體感，一切以集體利益為重，不可因個人情緒而影響整體效果，一定要服從帶隊老師及教練的安排。

　　五、校隊跳繩隊名單

　　A隊（共計 16 人）：

　　車宇綃 候萌 劉娟 向陽陽 車晰婷 朱一釩 曾艷 王鑫宇 鄧雪霜 袁一玲 楊雅倩 曾思雨 蔣雪 蒙江梅 車諾瑤 王婷

　　B隊（共計 21 人）：

　　王靜 李玉堂 李玉男 唐蝶 姚廳廳 漆麗 謝禹宏 羅良平 孫洪達(dá) 施銳 熊盼 曾芬 洪榮 曾鑫焱 楊月紅 趙紅菊 楊興艷 陳莎 黃麗 漆怡 王穎祝

實施方案范文匯總 篇3

　　市愛衛(wèi)會：

　　滅鼠除害是愛國衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，控制四害密度，是對人民健康和生命安全的負(fù)責(zé)。根據(jù)文件精神，在全局開展滅鼠滅蟑活動。現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　鼠害是一種社會公害，不僅損耗大量糧食，而且傳播疾病，是鼠疫和流行性出血熱的主要傳染源，危害極大。秋冬季是鼠類的繁殖高峰期，也是鼠傳疾病的高發(fā)季節(jié)。大力開展集中滅鼠、滅蟑活動，進(jìn)一步降低老鼠、蟑螂密度，對防止相關(guān)傳染病的發(fā)生和流行，保障干部職工身體健康，具有重要意義。為此，我局成立了滅鼠、滅蟑工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室主任具體管理滅鼠、滅蟑工作。我們抓住秋季這一大好時機(jī)，堅持“統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一組織、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一毒餌”的原則，對任何一個部位都不放過，集中時間、人力、物力抓好滅鼠工作，認(rèn)真組織滅鼠，使局機(jī)關(guān)集中滅鼠、滅蟑活動取得了顯著效果。

　　（二）開展廣泛的宣傳教育活動

　　活動期間，我局結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動，利用我局電子政務(wù)平臺、宣傳欄等設(shè)施進(jìn)行愛國衛(wèi)生工作宣傳，內(nèi)容涉及做好環(huán)衛(wèi)工作清除老鼠、蟑螂滋生環(huán)境，加強(qiáng)鼠患、蟲患排查

　　防治控制疾病傳播等，還在每周五例行學(xué)習(xí)會上學(xué)習(xí)相關(guān)文件，普及滅鼠、滅蟑防病知識。同時，還要求干部職工宣傳到家屬，發(fā)動群眾做好除四害工作，形成全民動員除四害的良好氛圍。

　　（三）開展全局投藥滅鼠、滅蟑工作

　　鼠藥具有很強(qiáng)的毒性，為避免中毒事故的發(fā)生，我局統(tǒng)一購買了1公斤鼠藥，然后分配到，由專人統(tǒng)一投餌，統(tǒng)一處理死鼠。并動員干部職工于利用周五下午雙休前的時間開展了單位大掃除活動，做好防鼠設(shè)施建設(shè)，達(dá)到斷鼠糧、水源、堵鼠洞、斷鼠道的目的。

　　此外，我局還投放符合衛(wèi)生部門規(guī)定對人和其它生物低毒性的滅蟑藥劑。并且分步驟地在內(nèi)可能滋生老蟑螂的檔案室隱蔽潮濕處投藥，及時檢查和記錄防治的結(jié)果，并注意做好對其它生物的防護(hù)措施，設(shè)置安全牌對干部職工發(fā)出安全警示。每輪投藥后檢查3次，查看和統(tǒng)計滅鼠、滅蟑情況。經(jīng)查，我局沒有明顯的老鼠、蟑螂出沒跡象。

　　（四）加強(qiáng)工作督查

　　滅鼠防病和滅蟑螂期間，局辦不定時對各科室活動工作開展進(jìn)行檢查，及時了解進(jìn)展情況和投藥是否規(guī)范、安全防護(hù)等工作是否到位。

　　活動期間，各責(zé)任科室均按要求完成了任務(wù)，改善和提升了局機(jī)關(guān)辦公場所環(huán)境衛(wèi)生面貌，對預(yù)防和控制各類傳染病的發(fā)生和流行起到了積極作用。

　　在市愛衛(wèi)生委員會的精心指導(dǎo)下，在全局干部職工共同努力和支持、配合下，我局做到保障措施有力，技術(shù)指導(dǎo)和督促檢查到位，全面完成了這次滅鼠、滅蟑工作。除四害工作是一項長期而艱巨的工作，應(yīng)常抓不懈，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)一滅鼠的組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費投入，開展經(jīng)常性的除四害活動，將我局的鼠害、蟑害的發(fā)生危害控制到最低密度，營造一個良好的工作、生活環(huán)境，確保全局干部職工的身體健康。

實施方案范文匯總 篇4

　　為弘揚中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，書法審美情趣，提高學(xué)生書寫水平和文明素養(yǎng)，根據(jù)巴州教德[20xx]5號文件精神，在我校全體學(xué)生中開展以“規(guī)范書寫，高雅做人”為主題的規(guī)范學(xué)生書寫教育活動，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　書法是中國特有的一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，有著深厚的文化內(nèi)涵，與中華民族精髓成一體，開展書寫教育是傳承祖國傳統(tǒng)文化的需要，對于培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、加強(qiáng)個性塑造和培養(yǎng)審美能力、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　充分發(fā)揮班級的'主陣地作用，讓書寫教育進(jìn)入課堂，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決學(xué)生書寫過程中存在潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、活動安排

　　1、在義務(wù)教育階段語文課程中，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每周安排一課時的寫字課，由語文老師兼任寫字課老師。并要求做到“四個到位”：即時間落實到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評改到位。

　　2、班主任教師對班上學(xué)生建立個體寫字合格檔案。在教室黑板報上開辟 “作業(yè)展示欄”、“寫字園地”等，班內(nèi)每周舉行一次寫字展覽，評出進(jìn)步較大和優(yōu)秀的同學(xué)，譽(yù)之為“書法小明星”“每周之星” “進(jìn)步之星”等多種稱號，定期展示學(xué)生的作業(yè)，以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣。對不合格的學(xué)生在平時寫字教學(xué)中有針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練，從而提高作業(yè)書寫質(zhì)量。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，各科教師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要再誤認(rèn)為練字是語文老師的事，使學(xué)生做作業(yè)時和練字時要一樣認(rèn)真書寫，做到練用結(jié)合，以用促練。

　　4、學(xué)生要用好《生字書寫本》，寫每個字時做到觀察、描紅、仿影、臨寫，使字的筆順、寬窄、結(jié)構(gòu)了然于心，語文老師要認(rèn)真督查。

　　5、每學(xué)期舉辦1-2次全校性的寫字比賽、作業(yè)展評，學(xué)生書畫展，評選出“小小書法家”，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。

　　四、工作要求

　　1、提高認(rèn)識。全體教師都要從思想上認(rèn)識到，教育引導(dǎo)學(xué)生正確書寫，是對學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)的欣賞，是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措，大家要形成共識，充分認(rèn)識規(guī)范書寫教育活動的重要性和實際意義。

　　2、以身作則。全體教師在教育教學(xué)過程中，要時時處處如教師的板書、學(xué)生作業(yè)評價語言書寫等方面均要以身作則，做好學(xué)生的表率，讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶。

　　3、常抓不懈。此項工作是一項長期的、系統(tǒng)的工作，全體教師一定要堅持不懈地抓下去，學(xué)校將會把此項工作納入到教師教學(xué)常規(guī)工作督查之中。

實施方案范文匯總 篇5

　　早上，天津市就啟動了“關(guān)心少年兒童健康行動計劃”，針對青少年身心健康方面存在的問題進(jìn)行實際探索。當(dāng)前，確有一些不容忽視的問題在牽制和影響青少年身心健康發(fā)展。如基層體育教師不足或水平較低，影響青少年身體素質(zhì)提高；課外活動場所、設(shè)施匱乏或簡陋，影響青少年課外運動水平提高；影響青少年身心健康發(fā)展的社會因素、家庭因素、學(xué)校因素依然存在等等。5年來，我們堅持不懈，進(jìn)行了有益嘗試和探索。據(jù)統(tǒng)計，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)，優(yōu)秀率、良好率、及格率分別為%、%、%；是%、%、%，是%、%、%。實踐證明，我區(qū)在校青少年身心素質(zhì)得到提高。

　　總結(jié)過來工作，我們主要是堅持六個不放松。具體是：

　　一、抓住提高思想認(rèn)識，樹立德智體美勞全面發(fā)展和健康第一的理念不放松

　　我們始終將提高領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全社會的認(rèn)識作為重中之重，加大宣傳力度，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，深入推進(jìn)活動實施。，我區(qū)成立了以區(qū)政府辦公室一名副主任為組長，教育、體育、衛(wèi)生、團(tuán)委、工商、藥監(jiān)等部門分管副局長，為副組長的寶坻區(qū)行動計劃推動組。根據(jù)實際工作范疇，明確了推動組成員職責(zé)分工，制定了工作計劃和實施方案。并實時對因工作調(diào)動、離崗休息等原因，離開原單位的推動組成員進(jìn)行調(diào)整、充實，保證推動組領(lǐng)導(dǎo)班子健全。堅持定期會議制度，我們每季度召開一次推動組成員會議。主要是聽取各單位圍繞青少年健康行動計劃，結(jié)合本單位職能，工作開展情況。對各單位的工作進(jìn)行檢查、分析、提出改進(jìn)意見。我們還將每年第四季度會議，作為總結(jié)工作、布置新任務(wù)的時間，總結(jié)全年的工作成績，安排來年任務(wù)，使各成員單位行有指南，動有方向，保證各項工作落實。五年堅持下來，提高了大家對關(guān)心少年兒童健康成長的思想認(rèn)識，使德智體美勞全面發(fā)展和健康第一的理念深入人心。

　　二、抓住學(xué)校課間活動和社區(qū)健身運動開展，努力提高青少年健康不放松

　　學(xué)校以陽光體育和體育與藝術(shù)2+1項目為載體，社區(qū)借力全民健身運動的開展，大力提高青少年健康素質(zhì)。

　　一方面，協(xié)調(diào)教育局主要做好四項工作：一是堅持做好體育教師培訓(xùn)工作。通過培訓(xùn)和基本功比賽，提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)實際教學(xué)效果，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校體育教師不足的現(xiàn)狀，為開展活動奠定扎實基礎(chǔ)；二是推動學(xué)校體育活動開展。按要求確保中小學(xué)體育課開齊、開足。收集了《學(xué)校趣味體育游戲集錦》和《民間體育游戲》供中小學(xué)選擇使用，豐富中小學(xué)大課間活動，提高廣播體操和體育游戲活動質(zhì)量，潛移默化地在青少年心中樹立了“健康第一”和“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念；三是配合活動開展，組織中小學(xué)田徑運動會、籃球和乒乓球比賽、體操匯演以及“寶坻區(qū)中小學(xué)體育游戲比賽”等，豐富學(xué)生校園生活。四是將各校開展青少年身心健康行動效果，列入教育局對基層學(xué)校的千分評估考核體系，作為重要內(nèi)容參評，極大地調(diào)動了各校的積極性。

　　另一方面，協(xié)調(diào)體委等有關(guān)部門，借力全民健身運動開展，主要做好三項工作：一是建好社區(qū)活動場地、健身廣場等，搭建好活動平臺，設(shè)立乒乓球、籃球等適合青少年的體育項目，滿足他們校外活動需求；二是安排好活動時間，中午、晚上放學(xué)后和節(jié)假日對青少年開放，保證他們合理安排學(xué)習(xí)和活動時間；三是發(fā)揮好老同志作用，組織好青少年校外活動，既做到老少同樂，又保障青少年活動安全。

　　三、抓住為青少年活動辦好事、辦實事、真辦事不放松

　　我們在為青少年參加體育活動，鍛煉身體，提供和創(chuàng)造了必要條件，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做了大量實事、好事，體現(xiàn)了為青少年健康成長真辦事。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅，各單位在改善青少年活動方面資金投入達(dá)830多萬元。如今年1月，通過協(xié)調(diào)，我們?yōu)槿珔^(qū)在校青少年提供足球10000個、運動套裝720套、運動單褲6730個，均已發(fā)放到各中小學(xué)校，保證每8個人一個足球。又如區(qū)體委加大健身廣場建設(shè)力度，近幾年建設(shè)數(shù)量均呈兩位數(shù)增長，在全區(qū)766個行政村中，已經(jīng)有647個行政村建立了健身廣場。再如各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村在區(qū)體委建設(shè)健身廣場的基礎(chǔ)上，加大投入力度，擴(kuò)充活動場地、增加活動面積、豐富活動項目、配備活動設(shè)施、改進(jìn)活動方式，為青少年開展健身活動提供了良好條件。

　　區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的重視支持下，近幾年累計投入資金3800多萬元用于學(xué)校修建操場、更新體育器材等，有效滿足了在校青少年活動需求。

　　四、抓住發(fā)揮“五老”作用，為青少年健康成長作貢獻(xiàn)不放松

　　組織“五老”發(fā)揮好作用，對于促進(jìn)青少年身心健康至關(guān)重要。因此，我區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村成立關(guān)心青少年兒童健康行動小組的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了老同志職責(zé)。一要大力宣傳青少年健康成長知識，提高青少年參與活動的意識，使健康理念扎根青少年。如我們整理的《校園趣味體育游戲集錦》和《民間體育游戲》，老同志不僅參與收集、起草工作，而且積極宣傳。二要組織好青少年校外活動，豐富青少年活動內(nèi)容，改進(jìn)活動方式，將青少年吸引到健康文明的活動中來，以此減少不良文化的影響。如在每年開展的8月8日全民健身活動周的活動中，老同志積極參與協(xié)調(diào)組織，起到很好的助推作用。三要結(jié)合青少年成長實際，加強(qiáng)涉及青少年體育、衛(wèi)生方面的調(diào)研，提出改進(jìn)意見建議，為有關(guān)部門改進(jìn)工作提供依據(jù)。近三年來，共有30多名老同志分別以不同形式提出建議45條，被有關(guān)部門采納，促進(jìn)了工作開展。

　　五、抓住宣傳典型，推廣典型經(jīng)驗不放松

　　宣傳典型，以點帶面，星星之火可以燎原。我們始終作為推動全區(qū)工作開展的重要方法，一貫堅持。4月29日，我們在口東鎮(zhèn)黑狼口中學(xué)召開了大課間活動展示現(xiàn)場會，實地觀看了青少年開展活動情況，推廣了該中學(xué)的經(jīng)驗和做法。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道關(guān)工委主任、常務(wù)副主任（老同志）、部分村關(guān)工委和總校長參加了會議。此后，大課間活動在全區(qū)所有學(xué)校得到開展，掀起了校園課外活動的高潮，使學(xué)校陽光體育和體育與藝術(shù)2+1項目走上規(guī)范化、科學(xué)化道路。在每年的關(guān)工委工作會議上，我們都有介紹關(guān)心少年兒童健康行動計劃開展情況的內(nèi)容，邀請部分基層單位介紹經(jīng)驗和做法。如史各莊鎮(zhèn)楊辛莊村開展青少年校外活動的做法，在區(qū)關(guān)工委成立15周年紀(jì)念大會上作了發(fā)言，反響很好，使此項活動在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村得到有效推廣。

　　六、抓住發(fā)動社會各方面，支持青少年健身運動開展不放松

　　學(xué)生家長和社會各方面支持學(xué)校開展體育運動，是提高青少年健康素質(zhì)的前提。我們緊緊抓住家長學(xué)校，通過加強(qiáng)宣傳和具體實例引導(dǎo)等方式，切實提高學(xué)生家長和社會各方面認(rèn)識，共同支持青少年體育活動開展，收到實際效果。有的學(xué)生家長為使青少年取得好的鍛煉成績，為他們購買了乒乓球拍、籃球、足球、運動鞋和服裝等；有的與青少年一同健身活動，父子同臺、妻女同場；有的出資支持改善條件、贊助舉辦運動會，如春起國美電器城總經(jīng)理遲春起同志，連續(xù)四年支持學(xué)校舉辦運動會，具體支持了青少年體育活動開展。

實施方案范文匯總 篇6

　　為深入貫徹落實《湖北省公路水運“平安工地”建設(shè)活動實施方案》的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》和《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》有關(guān)規(guī)定；努力提高安全管理水平和應(yīng)急保障能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，營造一個良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。我辦結(jié)合316國道襄陽城區(qū)段改建工程實際情況，特制定本“平安工地”建設(shè)活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照全國、省廳公路水運工程“平安工地”建設(shè)活動會議精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持抓基層、抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵的原則，大力推進(jìn)行業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，為交通運輸建設(shè)提供安全保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過開展“平安工地”建設(shè)活動，切實將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實到基層，全面夯實安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)施工現(xiàn)場安全管理，做到施工現(xiàn)場文明施工、安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化，解決安全生產(chǎn)存在的突出問題；落實各方安全生產(chǎn)責(zé)任,安全培訓(xùn)教育堅持有效，交通運輸安全生產(chǎn)發(fā)展理念深入人心，施工安全風(fēng)險得到有效控制。實現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標(biāo)，創(chuàng)建 “零傷亡”示范性工程，推進(jìn)安全管理水平整體提升。

　　三、活動范圍及時間

　　以207國道襄陽城區(qū)段改建工程二、三、四施工合同段單位開展，總監(jiān)辦全程參與；公路水運“平安工地”建設(shè)活動時間于20xx年8月到工程結(jié)束。

　　四、實施步驟

　　1.總監(jiān)辦重點抓好以下七方面工作：

　　（1）安全制度建立和安全責(zé)任制落實情況

　　施工單位應(yīng)制定的安全管理制度應(yīng)至少包括各類人員安全生產(chǎn)責(zé)任制度（包括項目經(jīng)理、副經(jīng)理、總工、各作業(yè)班組長、專職安全員、特種人員等）、各部門安全生產(chǎn)責(zé)任制度（包括工程部、機(jī)材部、試驗室、施工班組、倉庫、預(yù)制廠等）、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)經(jīng)費使用管理制度、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)技術(shù)交底制度、專項施工方案審查制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、特種設(shè)備驗收登記制度等危險施工場所進(jìn)出人員登記制度、安全生產(chǎn)考核獎懲管理制度、安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援制度、安全生產(chǎn)事故報告制度、重大危險源管理制度、危險品管理制度。總監(jiān)辦將對施工單位各項安全管理規(guī)章制度和各種操作規(guī)程及執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、督促。總監(jiān)辦也將根據(jù)施工特點和項目辦總監(jiān)辦的要求，完善各項安全管理制度，全方位對安全生產(chǎn)進(jìn)行管理。

　　（2）危險性較大工程專項方案制定、審查和執(zhí)行情況

　　項目部應(yīng)當(dāng)在施工組織設(shè)計中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案。針對不良地質(zhì)條件下有潛在危險性的土方施工，樁基礎(chǔ)、水中基礎(chǔ)，橋梁工程中的現(xiàn)澆箱梁和預(yù)制箱梁及安裝、柱等構(gòu)件施工等，臨時工程中的大型支架、模板、龍門吊的架設(shè)與拆除，以及其他危險性較大的工程應(yīng)當(dāng)編制專項施工方案，并附安全驗算結(jié)果，經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師審查同意簽字后實施，由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。必要時，施工單位應(yīng)當(dāng)組織專家對工程的專項施工方案進(jìn)行論證、審查并報建設(shè)單位備案。駐地辦會對危險性較大工程加大安全檢查、督促力度，確保工地?zé)o安全事故。

　　（3）勞動用工登記和崗前安全培訓(xùn)教育情況

　　項目部要建立勞動用工動態(tài)管理臺帳，對新進(jìn)場施工人員進(jìn)行崗前安全教育培訓(xùn)，施工單位項目負(fù)責(zé)人、專職安全員應(yīng)持有相關(guān)證件，否則不得任職。施工單位應(yīng)當(dāng)對管理人員和施工人員定期組織安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入個人業(yè)績檔案。從事垂直運輸機(jī)械、起重設(shè)備安裝、登高架設(shè)等特種作業(yè)施工的人員，應(yīng)當(dāng)持有特種設(shè)備操作上崗證書，否則不得上崗。施工單位安全管理人員應(yīng)在各分項、分部工程開工前向一線施工人員進(jìn)行安全技術(shù)措施和操作規(guī)程交底，并書面告知危險崗位的操作規(guī)程和違章操作的危害。總監(jiān)辦將對項目部從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)督檢查并參與安全技術(shù)交底和安全教育培訓(xùn)活動。

　　（4）安全隱患排查治理情況

　　針對本工程施工特點項目部應(yīng)制定詳細(xì)的施工安全隱患排查計劃，確定詳細(xì)的安全隱患排查范圍，建立安全隱患排查治理臺帳，對排查出的隱患應(yīng)明確整改責(zé)任人、制定整改措施、確定整改時間，并及時復(fù)查。項目部應(yīng)加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的安全檢查，對違反施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和操作規(guī)程的行為及時制止或者糾正。特別是對現(xiàn)澆箱梁、墩柱等高空作業(yè)安全設(shè)施，儲油罐安全管理、施工用電、生活用電等方面，要重點進(jìn)行隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，要及時采取措施予以消除。總監(jiān)辦將會采取多種檢查形式，對施工單位安全生產(chǎn)及安全措施落實情況進(jìn)行監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及隱患，總監(jiān)辦將下發(fā)指令性文件要求項目部立即予以整改；對于問題嚴(yán)重者，總監(jiān)辦應(yīng)書面要求項目部暫停施工并向建設(shè)單位報告。

　　（5）檢查施工場地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)情況

　　總監(jiān)辦將加強(qiáng)對施工場地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)措施的監(jiān)督檢查。項目部應(yīng)當(dāng)為施工人員提供符合國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)環(huán)境、生活設(shè)施、作業(yè)條件、機(jī)械設(shè)備和安全防護(hù)用具，并應(yīng)根據(jù)不同施工階段和周圍環(huán)境及氣候的變化，在施工現(xiàn)場采取相應(yīng)的安全施工措施。施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)情況應(yīng)特別注意各類高空作業(yè)施工，現(xiàn)澆箱梁、跨線橋的樁基、墩柱施工作業(yè)的臨邊防護(hù)，以及地質(zhì)報告和監(jiān)控量測，臨時便道硬化安全設(shè)置是否嚴(yán)格按照規(guī)范要求，臨時用電線路的布設(shè)、拌和場和預(yù)制場的布置、選址是否符合相關(guān)規(guī)定，各種防墜落設(shè)施、消防、避雷設(shè)施等是否按有關(guān)規(guī)定設(shè)置。

　　（6）檢查安全費用落實和使用情況

　　總監(jiān)辦每月重點審核安全費用的使用計劃，檢查安全費用落實和使用情況，確保安全生產(chǎn)費用的落實并完全用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購和更新、安全環(huán)境的改善和安全施工措施的落實。

　　（7）應(yīng)急體系的建立與預(yù)案演練情況

　　項目部應(yīng)根據(jù)編制的應(yīng)急預(yù)案建立相應(yīng)的應(yīng)急體系，確保各部門在第一時間內(nèi)立即響應(yīng)；同時項目部應(yīng)根據(jù)編制的應(yīng)急預(yù)案做好預(yù)案的演練計劃，及時進(jìn)行各項預(yù)案的演練工作；總監(jiān)辦將督促、參與應(yīng)急預(yù)案的演練。

　　2.四階段實施：

　　（1）20xx年8月份組織動員階段

　　駐地辦將按照項目辦轉(zhuǎn)發(fā)的《“平安工地”建設(shè)活動實施方案》和總監(jiān)辦下發(fā)的“平安工地”建設(shè)活動實施方案要求，制定“平安工地”建設(shè)活動實施方案，圍繞“平安工地”活動主題，督促項目部開展“平安工地”活動的宣傳教育及動員工作，周密部署確保“平安工地”建設(shè)活動順利開展。

　　（2）20xx年8-9月份全面創(chuàng)建階段

　　在深入開展“平安工地”建設(shè)活動的同時，注意三個合同段活動開展情況的檢查和總結(jié)，結(jié)合工程實際特點和好的經(jīng)驗做法，在整個標(biāo)段全面推廣，全面實施，將“平安工地”建設(shè)活動落實到實處，必要時，組織人員到兄弟標(biāo)段參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，全面提高我們的管理水平。

　　（3）20xx年9-10月份督查總結(jié)階段

　　三個合同段應(yīng)對“平安工地”創(chuàng)建期間活動經(jīng)驗進(jìn)行匯總，制定實施標(biāo)準(zhǔn)；總監(jiān)辦將組織兩標(biāo)段進(jìn)行互查共同總結(jié)共同提高。

　　（4）20xx年11-12月份整改提高階段

　　總監(jiān)辦對三個合同段在“平安工地”創(chuàng)建期間活動經(jīng)驗和實施過程及時進(jìn)行匯總上報重點辦；在指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下通過學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流，找出活動過程中不足之處進(jìn)行整改、完善，提高自身的管理水平。

　　在“平安工地”建設(shè)達(dá)標(biāo)推廣年中，我辦將按照上級制定下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)對兩個合同段進(jìn)行現(xiàn)場檢查、驗收；對不符合標(biāo)準(zhǔn)的我辦將下發(fā)指令性文件督促其停工整改。同時我辦也將進(jìn)行“平安工地”建設(shè)活動期間的總結(jié)，學(xué)習(xí)好的做法來提高自身的管理水平。

　　五、工作要求

　　（一）提高認(rèn)識,高度重視。

　　項目部要以開展這次活動為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化完善措施，促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國公路水運工程“平安工地”建設(shè)活動部署會議精神，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)艱巨性和開展“平安工地”建設(shè)活動的重要性；二是目前我省正處于交通大建設(shè)大發(fā)展時期，同時又處在安全生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱、矛盾凸顯、隱患增多、事故易發(fā)的特殊時期，項目部要正確分析形勢，始終抓住安全生產(chǎn)不放松，堅持不懈推進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　（二）周密部署，強(qiáng)力推進(jìn)。

　　項目部要加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確活動目標(biāo)，制訂切實可行的工作方案，建立必要的工作機(jī)構(gòu)，開展落實好各階段工作。一要通過召開會議、舉辦培訓(xùn)、發(fā)放宣傳材料等方式，將“平安工地”建設(shè)活動大力宣傳，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督，營造良好的活動氛圍；二要結(jié)合自身實際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在總體目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化分解，落實到人，夯實責(zé)任；三要切實做好“五個結(jié)合”，即要把“平安工地”建設(shè)活動與貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、開展“安全生產(chǎn)年”活動以及安全生產(chǎn)要求和日常安全監(jiān)管工作結(jié)合起來；四要調(diào)動各部門參與的.積極性，分工負(fù)責(zé)，密切配合。

　　（三）強(qiáng)化考核，確保成效。

　　項目部不能走形式，搞過場，一定要以活動為載體切實將安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求落實到位，見到實效。一是項目部必須嚴(yán)格按照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)開展施工活動。總監(jiān)辦將對項目部開展“平安工地”達(dá)標(biāo)驗收。驗收不合格的，應(yīng)立即停工整改直至合格；二是項目部要通過活動進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，堅決遏制重特大事故發(fā)生，創(chuàng)建 “零傷亡”工程，實現(xiàn)安全管理工作水平整體提升；三是通過活動將行之有效的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為制度并形成長效機(jī)制，健全安全生產(chǎn)管理。

　　湖北利民建設(shè)工程咨詢有限公司

　　207國道襄陽城區(qū)段改建工程總監(jiān)辦

　　20xx年8月

實施方案范文匯總 篇7

　　今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為隆重紀(jì)念黨的90華誕，全面回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng)，為了全體隊員的全面發(fā)展，學(xué)校結(jié)合學(xué)《規(guī)范》、《守則》等活動，在今年“六一”兒童節(jié)來臨之際，本著“隆重、熱鬧、活潑、節(jié)儉”的原則，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹教育方針，大力深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，活躍校園文化生活，提供學(xué)生展示特長的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，全面展示素質(zhì)教育成果，給每個孩子播種希望，讓每個學(xué)生渡過一個愉快的節(jié)日。

　　二、活動主題：

　　我向黨來唱支歌

　　三、活動目的：

　　通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德，以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　四、活動原則：

　　人人參與，人人收益

　　五、活動時間：

　　20__年五月九日至六月一日

　　六、活動內(nèi)容

　　1、“我心中的祖國”創(chuàng)意繪畫比賽。

　　2、“頌祖國”整班朗誦比賽

　　3、廣播操比賽

　　4、“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動

　　5、“歌聲獻(xiàn)給黨”大合唱比賽

　　6、“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演

　　七、活動安排

　　1、“我心中的祖國”創(chuàng)意繪畫比賽，四——六年級，每班推薦兩名學(xué)生，以指定時間、地點，參加現(xiàn)場比賽。

　　2、“頌祖國”整班朗誦比賽，一到六年級學(xué)生人人參加，以班級為單位進(jìn)行比賽。

　　3、廣播操比賽，一到六年級學(xué)生人人參加，以班級為單位進(jìn)行比賽。

　　4、“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動，學(xué)生報名、輔導(dǎo)員老師推薦，組成紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)，進(jìn)行尋訪，撰寫尋訪日記，送吳江參加比賽。

　　5、“歌聲獻(xiàn)給黨”大合唱比賽，學(xué)生報名、輔導(dǎo)員老師推薦，組成校合唱隊，參加市級比賽。

　　6、“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演，全校學(xué)生人人參與，挑選比較精彩的節(jié)目參加匯演。

　　八、各項活動負(fù)責(zé)人

　　1、“我心中的祖國”創(chuàng)意繪畫比賽（沈新明）

　　2、“頌祖國”整班朗誦比賽（費惠珍）

　　3、廣播操比賽（姚建中）

　　4、“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動（吳英）

　　5、“歌聲獻(xiàn)給黨”大合唱比賽（音樂組）

　　6、“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演（音樂組）

　　九、各項活動具體時間安排

　　藝術(shù)節(jié)開幕式（5月9日）

　　“我心中的祖國”創(chuàng)意繪畫比賽（5月16日）

　　“頌祖國”整班朗誦比賽（5月24日）

　　廣播操比賽（5月20日）

　　“尋訪黨的足跡”江村娃尋訪活動（五月中旬）

　　“歌聲獻(xiàn)給黨”大合唱比賽（5月中旬）

　　“我向黨來唱支歌”慶六一文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（6月1日）

實施方案范文匯總 篇8

　　進(jìn)入盛夏，天氣炎熱，晚上出門納涼的市民逐漸增多，針對晚間客流，開展具有一定吸引力的文化性及促銷性活動，營造晚間的購物氛圍，刺激購買欲望，通過超低價商品的銷售連帶其他品類、品牌銷售，有效提升銷售業(yè)績。

　　【活動時間】

　　20xx年7月1日-7月15日

　　18:00至營業(yè)結(jié)束

　　【主題】

　　主題：華地夜市歡購季 HIGH一“夏”

　　口號：順路來逛逛，總有你驚喜

　　【活動方案】

　　◆活動一：明星品牌超力度破位搶購

　　針對較有市場號召力的品類如女裝/運動/化妝品等,精選明星品牌正柜商品超力度破位搶購。獨家限量供應(yīng)。（當(dāng)季正柜商品，不是清倉，勝似清倉）

　　每天推出5-6個品牌18:00后兩小時搶購

　　e.g ：阿迪達(dá)斯/耐克供應(yīng)商當(dāng)季市場最大力度為7折，一是積極與供應(yīng)商溝通，力求力度破位，二是通過降扣點或補(bǔ)貼費用形式，實現(xiàn)力度破位，以期達(dá)到5-6折（限量供應(yīng)）

　　另外女裝品類推出如凌致公司、衣念公司等品牌

　　以局部人氣刺激購買欲望，以點帶面，促進(jìn)業(yè)績?nèi)�面提�?/p>

　　◆活動二：名品“白菜價”搶購會

　　每日精選百余種名品（可以為場外商品，把關(guān)質(zhì)量）一口價特賣會，著重推出一些人氣商品“白菜價”，以低價位商品為主，形成搶購效應(yīng)。

　　營運部門組織商品，會同企劃部對商品的挑選進(jìn)行把關(guān)。

　　e.g ：

　　某品牌拖鞋9元

　　某品牌T恤/短襯39元

　　某品牌涼席三件套49元

　　電風(fēng)扇49元

　　夏涼被88元

　　順路來逛逛！

　　◆活動三：越夜越精彩（每周著重某幾個活動日開展）

　　e.g ：18：00后，每整點段推出一個品類大力度促銷，營造促銷商品的稀缺性，饑餓式營銷

　　18：00-19:00化妝品/運動活動

　　19:00-20:00男鞋/男包/童裝等

　　20:00-20:30女鞋/女裝等

　　舉例：（具體力度以營運部門研討后確定）

　　◆活動四：游戲嘉年華，狂歡一“夏”

　　每周組織系列游戲，顧客無需消費來就可免費參與，以競技類游戲為主，現(xiàn)場張榜公布所有參加顧客的成績，每晚評出一定名次的顧客，現(xiàn)場發(fā)予獎品（考慮到顧客的長時間等待，每日可設(shè)兩個場次，各設(shè)相應(yīng)的獎項）

　　游戲一：鏢王爭霸賽

　　規(guī)則：每人每次5支飛鏢，在規(guī)定距離投擲鏢盤，以累計得分排名。

　　游戲二： 我是灌籃高手

　　規(guī)則：每人每次可投10次，在規(guī)定時間投擲籃框，以累計進(jìn)球數(shù)排名。考慮到顧客的長時間等待，每日可設(shè)兩個場次，各設(shè)相應(yīng)的獎項

　　游戲三：憤怒的小鳥

　　（規(guī)則略）

　　游戲四：大胃王爭霸賽

　　（規(guī)則略）

　　◆活動五：其他品類SP活動亮點

　　（由各部門組織品類或品牌亮點上報進(jìn)行宣傳）

　　【前期推廣及氛圍營造】

　　前期推廣：

　　E.g：

　　氛圍布置

　　1、活動現(xiàn)場的布置

　　2、外圍櫥窗玻璃貼

　　3、專廳吊旗

　　【費用預(yù)算】 （略）

實施方案范文匯總 篇9

　　根據(jù)《北京市各級機(jī)關(guān)20xx年補(bǔ)充錄用公務(wù)員工作實施方案》的有關(guān)規(guī)定，請接到現(xiàn)場資格審查電話通知的考生，按照以下要求到現(xiàn)場接受資格審查：

　　一、現(xiàn)場資格復(fù)審的時間和地點：

　　1.時間：20xx年6月1日（周一），上午9：30－11：30，下午13：30－17：00。

　　2.地點：大興區(qū)桐城行政辦公樓一層綜合服務(wù)大廳（大興區(qū)永華南里甲15－4號）

　　二、考生資格復(fù)審須攜帶的相關(guān)材料：

　　1.網(wǎng)上打印的報名表；

　　2.網(wǎng)上打印的公共科目筆試成績單；

　　3.本人身份證原件及復(fù)印件；

　　4.本人戶口本原件及復(fù)印件（如果考生為集體戶口，還需持戶口本首頁復(fù)印件）

　　5.報考職位資格條件所要求的相關(guān)等級、資格、資質(zhì)證書原件及復(fù)印件（如畢業(yè)證書、學(xué)位證書、黨員證明等）。除上述材料外，考生還需提供以下材料：

　　1.報考面向20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生職位的考生，須提供學(xué)生證、校級畢業(yè)生就業(yè)主管部門蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表等材料原件和復(fù)印件（在外地院校就讀的北京生源考生還須攜帶本人戶口本（卡）原件和復(fù)印件）；對于京外“985”高校全日制大學(xué)本科以上應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，除上述材料外，還需提供校級以上 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”或者一等以上優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金證書原件和復(fù)印件;獲得相當(dāng)于校級以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“一等獎學(xué)金”等同等次其它獎勵項目的，應(yīng)同時提供畢業(yè)學(xué)校校級就業(yè)主管部門開具的證明；

　　2.報考要求“基層工作經(jīng)歷最低年限”為兩年以上（含兩年）或三年以上(含三年)職位的考生，須提供戶口本原件和復(fù)印件（如果考生為集體戶口，還需持戶口本首頁復(fù)印件），并提供能證明工作經(jīng)歷和年限的有關(guān)材料和所在單位同意報考的證明；

　　3.報考要求“基層工作經(jīng)歷最低年限”為“無限制”職位的考生，如為20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，須提供第2條所述材料，如為具有北京市常住戶口的人員，須提供戶口本原件和復(fù)印件（如果考生為集體戶口，還需持戶口本首頁復(fù)印件）和所在單位同意報考的證明。

　　請考生對照報考職位要求的資格條件，按照上述要求提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料。

　　注意：未在規(guī)定時間內(nèi)到指定現(xiàn)場進(jìn)行資格復(fù)審的考生，視為自動放棄該職位的面試資格。

實施方案范文匯總 篇10

　　一、清算組的成立

　　山東通信科技有限公司，經(jīng)過20xx年12月24日全體股東大會一致通過公司解散并成立清算組，投票選舉組長、副組長，全體股東均為清算組成員。 如清算過程中清算組組長或副組長有失職行為，可由清算組全體成員重新投票選舉產(chǎn)生。

　　二、清算組的地位

　　1、 清算組并非附屬機(jī)構(gòu)，應(yīng)獨立執(zhí)行職務(wù)。

　　2、 與債權(quán)人為監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。

　　三、清算組的職責(zé)范圍

　　負(fù)責(zé)公司財產(chǎn)的保管、清理、估價、處理和分配，以及進(jìn)行必要的民事活動，具體如下：

　　1、 接管公司的人、財、物、文檔、資料、合同、印章等；

　　2、 負(fù)責(zé)接收公司的債務(wù)人和財產(chǎn)持有人清償?shù)膫鶆?wù)或交付的財產(chǎn)；

　　3、 決定本公司未履行的合同是否繼續(xù)履行或解除；

　　4、 組織召開債權(quán)人會議；

　　5、 對公司進(jìn)行審計、評估、變現(xiàn)、處理、分配，出具審計等相關(guān)報告；

　　6、 審核公司債權(quán)，并制作債權(quán)清冊；

　　7、 清理債權(quán)債務(wù)，并依法追討公司對外債權(quán)及外在財產(chǎn)；

　　8、 聘請必要的工作人員；

　　9、 決定公司自解散之日起是否繼續(xù)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營；

　　10、 制定公司財產(chǎn)分配方案；

　　11、 進(jìn)行必要的民事活動；

　　12、 對公司經(jīng)營期間，其進(jìn)行的隱匿、私分或無償轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)、非正常壓價出售財產(chǎn)、對于原來沒有財產(chǎn)擔(dān)保的債務(wù)提供財產(chǎn)擔(dān)保、對未到期的債務(wù)提前清償、放棄自己的債權(quán)等行為，清算組有權(quán)向法院申請追回財產(chǎn)；

　　13、 清理銀行賬戶，開設(shè)清算組賬戶，負(fù)責(zé)公司日常支出及清算費用支出。

　　14、 編制公司財產(chǎn)目錄；

　　15、 發(fā)現(xiàn)重大問題及時向清算組報告；

　　16、 提請終結(jié)清算程序，辦理注銷登記等事宜；

　　17、負(fù)責(zé)刻制、保管、使用清算組印章。

　　18、 法律、法規(guī)賦予的其他職責(zé)。

　　四、清算組的具體工作

　　自清算實施方案通過后，清算組即刻展開下述工作：

　　1、 公司的接收

　　（1） 文檔印章接收（包括證照、合同、檔案、全套印章等）；

　　（2） 財務(wù)接收 ：財務(wù)賬冊、印章、銀行賬戶資料、庫存現(xiàn)金等，移交清算組，原法定代表人必須到場，由原財務(wù)負(fù)責(zé)人與清算組會計逐項進(jìn)行移交，制作交接表，詳細(xì)記錄交接事項，并由各方簽字。

　　（3） 資產(chǎn)接收；以盤點表的方式，主要內(nèi)容包括：盤點時間、地點、參加人；固定資產(chǎn)及存貨的名稱、規(guī)格、數(shù)量、位置、賬面價值、折舊 2等；無形資產(chǎn)的名稱、注冊登記情況、所有權(quán)憑證；投資及資金情況，包括股權(quán)投資，有價證券，庫存現(xiàn)金，銀行存款的幣種、金額、銀行賬號等；參加人代表簽名、簽署時間。

　　盤點表由原法定代表人及有關(guān)負(fù)責(zé)人（財務(wù)、物業(yè)管理等）與清算組共同進(jìn)行編制。

　　2、 公司財產(chǎn)的管理

　　（1）人事管理： A.留守人員的確定：原法定代表人、財務(wù)負(fù)責(zé)人、公司相關(guān)人員等，由清算組決定工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。留守人員的責(zé)任：按要求回答清算組的有關(guān)詢問；協(xié)助清算組核對債權(quán)債務(wù)；解決業(yè)務(wù)遺留問題。

　　B.人事檔案管理：編制公司員工清冊，內(nèi)容包括員工姓名、性別、年齡、工齡、企業(yè)工齡、職業(yè)種類、職務(wù)、職稱、行政級別、工資狀況、保險福利待遇。C.職工安置：由清算組制定詳細(xì)的安置方案。

　　(2) 財務(wù)管理：處理和監(jiān)管公司日常開支，清理銀行賬戶，審查會計賬目，審查帳實是否相符等。A. 財務(wù)審計；B. 清理銀行賬戶，開設(shè)清算組賬戶，統(tǒng)一管理公司的收支；C. 日常開支管理；D. 清理債權(quán)債務(wù)，包括追收應(yīng)收款項或財物及其他財產(chǎn)權(quán)益。

　　（3）資產(chǎn)管理：A.固定資產(chǎn)管理（集中管理、定時維護(hù)、發(fā)揮效益、參加保險）。B.流動資產(chǎn)管理；主要包括貨幣、存款、應(yīng)收款三項。

　　C.無形資產(chǎn)管理；主要指土地使用權(quán)、商標(biāo)、專利、著作權(quán)、專有技術(shù)等。D.投資資產(chǎn)管理；

　　3、公司財產(chǎn)的界定：公司所有固定資產(chǎn)及流動資產(chǎn)。

　　4、編制公司財產(chǎn)目錄：理完結(jié)后編制的反映公司財產(chǎn)完整情況的文件，主要內(nèi)容包括：（1） 編制人姓名；（2） 財產(chǎn)目錄編制原則的說明； 3

　　（3） 固定資產(chǎn)及存活的名稱、規(guī)格、數(shù)量、位置、賬面價值、評估價值；（4） 無形資產(chǎn)的名稱、數(shù)量、賬面價值、評估價值；（5） 投資情況，包括投資方式、項目名稱、股權(quán)份額、評估價值等；（6） 有價證券和資金情況；（7） 其他。

　　5、公司財產(chǎn)的評估：由清算組全體人員或聘請第三方進(jìn)行評估。

　　6、公司債權(quán)的登記、審核、確認(rèn)，編制債權(quán)清冊，包括：債權(quán)人名稱、住址、委托代理人姓名、聯(lián)系地址、電話；債權(quán)申報時間；債權(quán)性質(zhì)；債權(quán)數(shù)額。

　　7、公司財產(chǎn)追收：（1） 清算組向債務(wù)人或財產(chǎn)持有人發(fā)出清償債務(wù)通知書或交付財物通知書。（2） 編制簡明清算費用支出表。

　　8、公司財產(chǎn)的分配：（1） 分配順序：A.公司拖欠的`職工工資、醫(yī)藥費、社保費用、住房公積金等，安置職工費用；B. 稅收；C. 公司債權(quán)；

　　（2） 制定清算財產(chǎn)分配方案，內(nèi)容包括： A. 法律依據(jù)和清算依；B. 公司財產(chǎn)的情況說明；說明在清理公司的銀行賬戶、應(yīng)收債券、資產(chǎn)變現(xiàn)、應(yīng)收債權(quán)、公司財產(chǎn)的總體狀況，包括現(xiàn)金總額、實物總值等。

　　C. 清算費用說明，并將清算費用支出表附后；D. 對優(yōu)先順位請求權(quán)的清償說明，即對職工工資、社保福利、住房公積金、職工安置費用、稅款的數(shù)額做出說明。E. 可供分配的財產(chǎn)總額；F. 公司債權(quán)的基本情況和分配受償?shù)谋壤龖?yīng)按股份比例計算受償數(shù)額；G. 附注；

　　（3） 分配方案的通過與執(zhí)行；債權(quán)人會議通過形成決議，清算組審核后裁定執(zhí)行；（4） 根據(jù)清算組裁定，按分配方案的內(nèi)容制定分配表。

　　9、注銷登記。10、清算程序終結(jié)，清算組撤銷。

　　五、清算組內(nèi)部的分工：

　　（一）、清算組組長及副組長的工作：

　　1. 編制清算組工作計劃；

　　2. 主持清算組的清算工作，包括確定分工、掌握清算進(jìn)度、處理清算中的問題、協(xié)調(diào)清算中各個環(huán)節(jié)的關(guān)系；

　　3. 負(fù)責(zé)與債權(quán)人聯(lián)絡(luò)，向清算組報告工作；

　　4. 代表清算組對外簽定合同、參加談判、出席會議、代理訴訟等活動；

　　5. 以清算組名義對債權(quán)人會議起草各類報告；

　　6. 掌管清算組公章；

　　7. 審批清算費用支出；

　　8. 出席債權(quán)人會議并代表清算組做工作報告；

　　9. 主持清算會議，并形成清算組清算工作會議紀(jì)要。

　　（二）、清算組內(nèi)部會計師的工作，包括：

　　1、負(fù)責(zé)公司債權(quán)數(shù)額的核定，并編制公司債權(quán)清冊。2、負(fù)責(zé)公司對外債權(quán)數(shù)額的核定、對外債權(quán)形成過程、整理相關(guān)證據(jù)，并編制公司對外債權(quán)清冊。3、負(fù)責(zé)了解公司全部資金的去向、用途、盈虧情況，分析解散原因，向債權(quán)人通報。4、負(fù)責(zé)盤點公司的財產(chǎn)，編制公司財產(chǎn)清冊。

　　5、負(fù)責(zé)了解公司職工人數(shù)、工資數(shù)額、社會保險情況。6、負(fù)責(zé)查清納稅情況。

　　六、清算組的工作程序：

　　1、 編制工作計劃，包括總體時間安排和總體階段工作安排兩方面；

　　2、 召集第一次清算會議，會議內(nèi)容如下：

　　（1） 宣布清算組成立的依據(jù)；

　　（2） 清算組成員的工作分工；

實施方案范文匯總 篇11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。

　　二、競選宗旨：

　　公平 公正 公開

　　三、競選條件：

　　1、各中隊品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

　　2、有組織才能，起到模范帶頭作用。

　　3、能獨立完成老師交辦的工作任務(wù)。

　　4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

　　5、能創(chuàng)造性地開展工作。

　　四、競選辦法：

　　1、競選的崗位:

　　大隊長、副大隊長、宣傳委員、文娛委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、體育委員、紀(jì)律委員。

　　2、競選方式：競選演講。

　　3、每名競選者競選演講時間為三至五分鐘。

　　五、方法和步驟

　　第一步：宣傳動員，營造氛圍。

　　各中隊輔導(dǎo)員大力宣傳大隊委干部公開競選方案，營造濃厚的競選氣氛，充分調(diào)動隊員們參與競選的積極性。

　　第二步：設(shè)置崗位，報名候選。

　　候選人主要由各中隊民主推薦（三至-五年級每班推薦2-3名）。

　　第三步：擺擂競選，展現(xiàn)素質(zhì)。

　　第四步：舉行新一屆隊委會組建儀式。

　　公布新一屆大隊委員會的名單，向隊干部授標(biāo)志，在隊旗下進(jìn)行就職宣誓。通過競選活動，調(diào)動他們工作的積極性，帶動少先大隊和全體隊員在星星火炬的指引下，在素質(zhì)教育的舞臺上，在豐富多采的少先隊活動中，練就本領(lǐng)，提高素質(zhì)。

　　六、有關(guān)要求

　　隊干部公開競選要堅持三條原則:

　　一是重在參與、面向多數(shù)；

　　二是全面成長、發(fā)展個性；

　　三是堅持民主、公開競爭。

　　同時，在此項活動中，要把競選作為一個有效的教育過程。無論是宣傳動員階段，還是擺擂競選階段，都要注重參與，面向多數(shù)，突出教育作用，讓隊員在參與中得到鍛煉和提高。

實施方案范文匯總 篇12

　　為統(tǒng)一和規(guī)范各個支部黨員發(fā)展的流程，依據(jù)黨組織有關(guān)規(guī)定并結(jié)合實際情況，現(xiàn)將我總支黨員的發(fā)展程序及實施方案作如下說明。

　　一、黨員的發(fā)展程序黨員發(fā)展可以分為以下五個階段：

　　第一階段：申請入黨階段職工工作期間，隨時可以向黨組織遞交入黨申請書。輔導(dǎo)員接收入黨申請書并對其進(jìn)行初步考察。

　　第二階段：入黨積極分子階段申請入黨的教職員工經(jīng)過支部初步考察，沒有異議及違紀(jì)情況的，可以確定為入黨積極分子，可以參加總支組織的入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，考核并取得結(jié)業(yè)證書。

　　第三階段：組織培養(yǎng)階段各輔導(dǎo)員從入黨積極分子挑選表現(xiàn)優(yōu)秀者，向團(tuán)組織推優(yōu)，并向支部推薦培養(yǎng)。支部對上報的培養(yǎng)對象進(jìn)行匯總，并安排相應(yīng)的考察和學(xué)習(xí)。各班級由指定的黨員聯(lián)系教師對培養(yǎng)對象進(jìn)行考察，按照黨員發(fā)展材料一覽表格里的材料進(jìn)行匯集。

　　第四階段：預(yù)備黨員發(fā)展階段經(jīng)過入黨聯(lián)系人各方面考察，對條件成熟和材料收集齊的進(jìn)行支部大會討論，通過會議者填寫入黨志愿書，進(jìn)行入黨宣誓，成為預(yù)備黨員。

　　第五階段：轉(zhuǎn)正階段經(jīng)過預(yù)備期（一般是一年）的考察，由本人在預(yù)備期滿前向入黨聯(lián)系人提出轉(zhuǎn)正申請。支部確定時間，召開大會，會議通過后上報上級黨組織審批，審批完成后成為正式黨員。

　　二、黨員發(fā)展工作實施原則

　　1.輔導(dǎo)員初步考察及推薦原則輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)申請入黨階段及入黨積極分子階段的初步審查，同時負(fù)責(zé)向團(tuán)組織和黨組織推選優(yōu)秀分子，協(xié)調(diào)組織入黨積極分子的學(xué)習(xí)。協(xié)助聯(lián)系人進(jìn)行組織培養(yǎng)。

　　2.聯(lián)系人負(fù)責(zé)發(fā)展的原則入黨申請人進(jìn)入組織培養(yǎng)階段時，將有一位黨員教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，聯(lián)系人負(fù)責(zé)開展各項考察活動，收集群眾座談、思想?yún)R報等材料。聯(lián)系人會向支部推薦預(yù)備發(fā)展等事項。入黨聯(lián)系人由支部會議協(xié)調(diào)產(chǎn)生。

　　3.按期發(fā)展原則從寫入黨申請書到發(fā)展成為預(yù)備黨員，要有一年的時間。預(yù)備期轉(zhuǎn)正一般需要一年的時間。

　　4.遇事討論原則各聯(lián)系人在發(fā)展工作過程中，如有問題，可以向支部提出，具體問題具體討論。

　　5.支部每學(xué)期至少召開一次全體聯(lián)系人大會，討論黨員發(fā)展問題。

　　6.未盡事宜，參照鄉(xiāng)黨委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　X小學(xué)黨支部

實施方案范文匯總 篇13

　　根據(jù)總公司繼續(xù)開展六項工程的總體要求，結(jié)合稽查大隊實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以總公司20xx年總體工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合大隊實際情況，堅持“文明執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，從轉(zhuǎn)變執(zhí)法行為、提高服務(wù)質(zhì)量入手，深入開展創(chuàng)建“陽光稽查”活動，為廣大燃?xì)庥脩籼峁�熱情�?yōu)質(zhì)服務(wù)，維護(hù)其合法權(quán)益，塑造燃?xì)饣�查良好的公眾形象�?/p>

　　二、工作目標(biāo)

　　繼續(xù)保持全年處理違章案件上訪率、陳述申辯率、聽證率、復(fù)議率和訴訟率均為零。

　　三、保證措施

　　（一）完善辦案管理制度，加強(qiáng)辦案過程的監(jiān)控。繼續(xù)執(zhí)法辦案三項制度，即執(zhí)行一小時匯報制度、處罰決定審批制度和案卷審批制度，并向用戶下發(fā)見反饋意表，實施執(zhí)法辦案全程監(jiān)控，進(jìn)一步完善用戶滿意度的測評方法，每季度進(jìn)行一次用戶滿意度分析報告會，適時提出改善服務(wù)質(zhì)量的合理化建議。 大力推進(jìn)“六制”，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，由“單純執(zhí)法型”向“執(zhí)法服務(wù)型”轉(zhuǎn)軌換型,實現(xiàn)查輔一步到位、留下一份建議、規(guī)范一戶行為、反饋一種評價、贏得一份信任、傳播一種文明。努力為廣大燃?xì)庥脩籼峁�熱情�?yōu)質(zhì)的服務(wù)，把燃?xì)庥脩魸M意與否作為衡量稽查工作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，使稽查隊伍真正成為一支政治過硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、文明高效的鐵軍。

　　（二）強(qiáng)化服務(wù)意識和執(zhí)法辦案水平，提高服務(wù)本領(lǐng)。加強(qiáng)稽查人員培訓(xùn)工作，從提高稽查人員的服務(wù)意識入手，狠抓服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，使稽查工作更加透明度、更加規(guī)范，從而杜絕和糾正服務(wù)意識淡薄、執(zhí)法隨意的現(xiàn)象，為廣大燃?xì)庥脩籼峁�熱情�?yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮燃?xì)饣�查的職能作用�?/p>

　　（三）提高執(zhí)法服務(wù)手段的技術(shù)含量，為向用戶提供快捷、高效的服務(wù)提供保障。通過總公司信息共享機(jī)制，與總公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對接，及時了解經(jīng)營信息，并統(tǒng)一檔案資料管理，所有稽查檔案資料統(tǒng)一由稽查大隊專人管理，并實行借閱制度，實現(xiàn)資料和信息的共享。通過現(xiàn)代化的通訊技術(shù)，實現(xiàn)執(zhí)法辦案方式的“多樣化”與“即時化”，不斷為用戶提供便利、快捷和高效的服務(wù)。

　　（四）不斷延伸服務(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。深入開展“學(xué)雷鋒親情服務(wù)”、“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊”、“青年志愿者服務(wù)隊”活動，不斷提升人性化服務(wù)水平。 （五）加大安全常識宣傳力度，提高用戶安全意識。借燃?xì)饣�查走千家近萬戶的工作之機(jī)，加強(qiáng)對用戶宣傳燃?xì)獍踩�常識的力度，不斷提高用戶對燃?xì)獍踩�使用常識普及率。

　　四、方法步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段（20xx年1月至2月） 組織全體職工學(xué)習(xí)《總公司親民工程實施方案》，并結(jié)合稽查大隊實際情況，制定本年度稽查大隊親民工程實施方案，明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)、完成時限和考核辦法，并將任務(wù)分解到具體部門，責(zé)任落實到人。

　　（二）實施階段（20xx年3月至11月） 按照親民工程實施方案的各項要求，精心部署稽查工作，組織稽查人員開展各種服務(wù)活動，在稽查工作中堅持“依法行政、從嚴(yán)治隊、執(zhí)法不忘服務(wù)”的工作宗旨，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范管理，做到在服務(wù)中稽查，在稽查中服務(wù)。 積極參加總公司組織的親民工程會議，注意搜集和總結(jié)大隊在貫徹落實親民工程過程中涌現(xiàn)出的典型事例以及先進(jìn)的工作經(jīng)驗，并做好推廣工作，從而帶動大隊親民工程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（三）總結(jié)迎檢階段（20xx年12月至20xx年1月） 認(rèn)真總結(jié)一年來大隊實施親民工程取得的成績和不足，對存在的問題及時進(jìn)行整改，并做好迎接總公司檢查組檢查的各項準(zhǔn)備工作。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為使親民工程切實抓出成效，促進(jìn)稽查工作，大隊成立親民工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長： 副組長：

　　成 員： 辦公室設(shè)在黨群辦公室。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員主要負(fù)責(zé)制定方案、召集會議、收集信息、梳理查擺出的問題，督辦整改措施等工作。

　　六、幾點要求

　　（一）各科、隊、辦要認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)和貫徹親民工程的有關(guān)要求，確保思想認(rèn)識到位、落實工作到位。把親民工程作為內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要工作，精心部署，抓好抓實

　　（二）要突出重點，注重實效，真正解決落實親民工程過程中存在問題。各科、隊、辦要認(rèn)真對照有關(guān)規(guī)定，在工作中搞好自查自糾，對存在的問題要認(rèn)真加以整改。

　　（三）要加強(qiáng)宣傳報導(dǎo)。活動中每階段的進(jìn)展情況以及好的做法和典型事例，要以各種形式宣傳報導(dǎo)出去，力求使我大隊親民工程搞得既有一定聲勢，又扎實有效。

　　（四）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，身體力行。班子成員在這次活動中要高度重視，起到表率作用，并對分管部門人員負(fù)起直接的督查、指導(dǎo)責(zé)任。通過一級抓一級，一級帶一級，使我大隊親民工程得以順利開展，切實取得實效。

實施方案范文匯總 篇14

　　為貫徹落實《湖北省教育精準(zhǔn)扶貧行動計劃(20xx—20xx年)》，切實提高貧困縣普通高中的辦學(xué)能力和教育教學(xué)水平，提高貧困縣高中階段教育發(fā)展水平和人力資源開發(fā)水平，促進(jìn)雙向交流、互動，達(dá)到共贏共享的目的，特制定本實施方案。

　　一、湖北省教育精準(zhǔn)扶貧武漢六中領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

　　辦公室主任：

　　辦公室成員：

　　二、主要任務(wù)及措施

　　1、推進(jìn)教育理念和學(xué)校管理交流。武漢六中領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員定期到麻城市第五中學(xué)實地指導(dǎo)，交流管理經(jīng)驗，幫助樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念，完善學(xué)校管理制度，每學(xué)期交流不少于2次。每年接收麻城市第五中學(xué)的管理人員來我校掛職學(xué)習(xí)不少于1人次，逐步提高其領(lǐng)導(dǎo)管理能力和學(xué)校管理水平。

　　2、推進(jìn)教育教學(xué)交流。我校定期派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師，到麻城市第五中學(xué)上示范課、優(yōu)質(zhì)課，舉辦講座、報告會等，交流教學(xué)理念、教學(xué)方法，每學(xué)期不少于2次。在條件允許的.情況下利用現(xiàn)代信息技術(shù)等途徑，通過同步課堂、錄播課程等形式，實現(xiàn)校際間優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　3、推進(jìn)師資建設(shè)交流。我校派出具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師、優(yōu)秀教師與麻城市第五中學(xué)教師建立“ 一對一”業(yè)務(wù)幫扶關(guān)系，開展形式多樣的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、校際師資培訓(xùn)、支教交流、跟班學(xué)習(xí)等活動，幫助麻城市第五中學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍職業(yè)道德修養(yǎng)，引導(dǎo)麻城市第五中學(xué)教師更新教育觀念，改革教學(xué)方法，提升專業(yè)能力，每學(xué)期不少于2次。

　　4、推進(jìn)校園文化建設(shè)交流。幫助麻城市第五中學(xué)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造積極向上的校園文化氛圍。指導(dǎo)麻城市第五中學(xué)開展班團(tuán)活動、社區(qū)服務(wù)、社會實踐、文化活動等，促進(jìn)麻城市第五中學(xué)多樣化、特色化發(fā)展，每學(xué)期不少于2次。組織學(xué)生進(jìn)行參觀交流，相互學(xué)習(xí)，每學(xué)年不少于1次。

實施方案范文匯總 篇15

　　根據(jù)紹興市檔案局《紹興市直部門、單位20xx20xx年數(shù)字檔案室建設(shè)工作計劃》，我辦擬于20xx年12月前完成數(shù)字檔案室建設(shè)及申報和認(rèn)定工作。為此項工作得到全面落實，特制定方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的__屆四中全會、省委十二屆六次全會、市委六屆八次會議、全省和全市檔案工作會議精神為指導(dǎo)，以堅持科學(xué)發(fā)展，積極適應(yīng)“四個變化”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)移”為重點，以加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)和檔案隊伍建設(shè)，以人防發(fā)展和紹興經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)為目標(biāo)，促進(jìn)紹興人防事業(yè)的發(fā)展。

　　二、目的要求

　　按照紹興市檔案局關(guān)于開展數(shù)字檔案室建設(shè)工作的通知要求，我辦的數(shù)字檔案室建設(shè)要本著“少花錢，多辦事，辦好事”的原則，既要確保數(shù)字檔案室建成后的質(zhì)量達(dá)到優(yōu)秀等級，又要確保我辦數(shù)字檔案室建設(shè)在20xx年12月建成，為我辦檔案室省三級達(dá)標(biāo)打好基礎(chǔ)。

　　三、方法步驟

　　具體分三個階段實施：

　　(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月20xx年4月上旬)：

　　1、成立數(shù)字檔案室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：李幼興

　　副組長：李根法 傅仕法

　　成 員：何鐵峰、金近、任明、王韻芳、劉笑、張莘昕

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組，即綜合協(xié)調(diào)組、設(shè)備保障組、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)組、檔案掃描組。傅仕法同志為綜合協(xié)調(diào)組組長，任明同志為設(shè)備保障組組長，何鐵峰同志為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)組組長，金近同志為檔案掃描組組長。

　　2、明確分工：

　　(1)綜合協(xié)調(diào)組的.主要任務(wù)：

　　①負(fù)責(zé)實施計劃的制定

　　②建立數(shù)字檔案室相關(guān)規(guī)章制度

　　③負(fù)責(zé)各組之間的協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)與市檔案局的聯(lián)系

　　④負(fù)責(zé)數(shù)字檔案室的申報和認(rèn)定事宜

　　(2)設(shè)備保障組的主要任務(wù)：根據(jù)數(shù)字檔案室建設(shè)的需要配置設(shè)備設(shè)施。

　　(3)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)組的主要任務(wù)：

　　①協(xié)助綜合檔案室完成網(wǎng)絡(luò)原文版檔案管理軟件的安裝開通;

　　②協(xié)助綜合檔案室完成檔案室計算機(jī)與本辦辦公自動化系統(tǒng)的連接;

　　③啟用OA系統(tǒng)發(fā)文管理模塊中本辦電子文件的流轉(zhuǎn);

　　④按照政府信息公開條例要求，在本辦互聯(lián)網(wǎng)上公布相關(guān)文件。

　　(4)檔案掃描組的主要任務(wù)：協(xié)助綜合檔案室完成目錄數(shù)據(jù)庫和全文數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

　　(二)實施階段(20xx年4月20xx年11月)：

　　市檔案局《關(guān)于開展數(shù)字檔案室建設(shè)工作的通知》明確，市檔案局將對數(shù)字檔案室建設(shè)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一指導(dǎo)，因此在實施階段，各組的職責(zé)就是根據(jù)市檔案局的統(tǒng)一部署開展各項工作，協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)數(shù)字檔案室建設(shè)工作的進(jìn)度。

　　(三)申報和認(rèn)定階段(20xx年12月)：

　　整理數(shù)字檔案室建設(shè)的申報材料，起草數(shù)字檔案室建設(shè)認(rèn)定報告，接受市檔案局的驗收和認(rèn)定確保驗收認(rèn)定達(dá)到優(yōu)秀等級。

實施方案范文匯總 篇16

　　一、教育目標(biāo)

　　通過進(jìn)一步加強(qiáng)對一年級學(xué)生在與人交往過程中的的自護(hù)自救教育，讓學(xué)生了解與人交往中自護(hù)自救的基本常識，認(rèn)識并注意防范社會交往中的不良現(xiàn)象，學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識，促使學(xué)生健康快樂成長。

　　二、小組成員

　　組長：z

　　組員：一年級班主任

　　三、教育途徑

　　（1）發(fā)揮各學(xué)科的育人功能，以課堂為載體，把自救自護(hù)滲入知識教育過程。

　　（2）利用晨間談話、班隊課時間教育同學(xué)們“操場運動多快活，挫傷之后難愈合，科學(xué)鍛煉有要求，不傷筋骨受益多；

　　（3）自護(hù)教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要積極開發(fā)、利用家庭和社會的教育資源，家校形成合力。

　　（4）陣地育人：黑板報、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、校櫥窗、廣播站；圖書室。

　　四、活動安排

　　1、11月份，向全體一年級學(xué)生每人發(fā)放一份“與人交往自救自護(hù)知識”。

　　2、安全與人交往主題板報。

　　3、12月份，召開主題班會“如何與陌生人交往”。

　　4、3月份，自救自護(hù)漫畫比賽。

　　5、4月份，效果檢測，與家長聯(lián)系好，讓孩子一人在家，由一人扮演陌生人，看能否敲開學(xué)生家的門。

實施方案范文匯總 篇17

　　為全面實施“五保對象關(guān)愛工程”，進(jìn)一步規(guī)范鎮(zhèn)敬老院的建設(shè)和管理，提高我鎮(zhèn)五保供養(yǎng)對象的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量，使全鎮(zhèn)集中供養(yǎng)率達(dá)到45%以上，分散供養(yǎng)的五保對象得到更好的關(guān)愛。根據(jù)國務(wù)院《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》和省、市、縣關(guān)于農(nóng)村五保供養(yǎng)工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“標(biāo)準(zhǔn)化建

　　設(shè)、科學(xué)化管理、人性化服務(wù)”的要求，擴(kuò)建盛黃敬老院，鞏固原有鎮(zhèn)敬老院、兩橋、盛老家等“五保之家”，以建設(shè)鎮(zhèn)中心規(guī)模敬老院為重點，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，精心實施，對五保對象在吃、穿、住、醫(yī)、樂等方面給予全方位的保障，全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村五保供養(yǎng)工作水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　（一）按照國家規(guī)定二級敬老院標(biāo)準(zhǔn)，高起點、高質(zhì)量建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配置，在盛黃擴(kuò)建可容納50人的仿古標(biāo)準(zhǔn)住房，向北擴(kuò)展5畝地，3月上旬開始動工，8月底之前確保完成建設(shè)任務(wù)，9月底之前人員入住完畢，原敬老院院長和工作人員保持不動，再增加4名工作人員，并掛牌上崗。建立健全敬老院各項規(guī)章制度，建立供養(yǎng)人員檔案。集中供養(yǎng)的五保對象所需床、桌子、椅子、棉被、蚊帳、電視機(jī)、dvd、等生活配套設(shè)施，一律有鎮(zhèn)政府統(tǒng)一購買。

　　（二）徹底消除五保對象居住的危房，確保每位分散五保對象都擁有一間以上的安全住房，全鎮(zhèn)集中供養(yǎng)率力爭達(dá)到45%以上，讓五保供養(yǎng)對象充分享受改革開放的成果。

　　（三）確保集中供養(yǎng)人員衣著整潔和體，室內(nèi)干凈有序，無異味。生活區(qū)應(yīng)搞好綠化，達(dá)到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠，環(huán)境幽雅。做好供養(yǎng)人員的分級護(hù)理工作，力爭供養(yǎng)人員對服務(wù)滿意率達(dá)到90%以上。

　　三、資金籌措：

　　（一）建設(shè)資金籌措

　　（一）敬老院建設(shè)在自己籌措資金的基礎(chǔ)上，利用國家擴(kuò)大內(nèi)需，加大基礎(chǔ)設(shè)施的政策，積極爭取省、市、縣財政的支持，多渠道籌集資金，鼓勵社會力量投資興辦敬老院或資助敬老院。

　　（二）集中供養(yǎng)的五保對象現(xiàn)金供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)由1500元提高到1800元，分散供養(yǎng)的.現(xiàn)金供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)每人每年1350元維持不變，以提高五保對象的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量。

　　（三）所有五保對象的疾病治療所需用費，做到與城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助相銜接，從農(nóng)合報銷外，剩余部分全部由醫(yī)療救助解決，切實解決五保供養(yǎng)對象醫(yī)療難的問題。集中供養(yǎng)的五保對象按每人每年360元的標(biāo)準(zhǔn)一次撥給敬老院作為小額醫(yī)療臨時救助費用。

　　（二）管理經(jīng)費的籌措

　　（一）按照實際供養(yǎng)人員年人均不低于1200元的標(biāo)準(zhǔn)，將鎮(zhèn)敬老院的管理經(jīng)費列入鎮(zhèn)財政預(yù)算，用于敬老院的人員工資和管理經(jīng)費；新建敬老院室內(nèi)生活用品按新增床位每人1200元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，所需經(jīng)費納入鎮(zhèn)財政預(yù)算。

　　（二）認(rèn)真做好入住敬老院五保對象承包土地收益的籌集工作，凡有耕地的五保對象入住敬老院，原屬于自耕自養(yǎng)的，每位五保對象按每年每畝土地260元或400斤小麥（屬于代耕代養(yǎng)的，按每年每畝土地收入300元或450斤小麥）的標(biāo)準(zhǔn)，由五保對象所在村委會負(fù)責(zé)籌集，交由該五保對象入住的敬老院統(tǒng)一支配使用。

　　（三）因地制宜發(fā)展院辦經(jīng)濟(jì)，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，搞好豆制品加工，院辦經(jīng)濟(jì)收入全部用于改善敬老院五保對象的生活上，敬老院基本實現(xiàn)蔬菜、禽、魚、蛋、肉自給，各項收入納入敬老院統(tǒng)一管理。

　　（四）整合項目資源，在農(nóng)村農(nóng)源、道路、飲水、綠化、畜牧、養(yǎng)殖和扶貧等項目上進(jìn)行整合。

　　四、項目建設(shè)管理與監(jiān)督

　　（一）引入有資質(zhì)的施工單位，按照縣民政局制定的敬老院建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)一進(jìn)行圖紙設(shè)計，實行項目法人負(fù)責(zé)制、工程招投標(biāo)制、工程質(zhì)量監(jiān)督制和施工合同管理制進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量，建設(shè)竣工的敬老院必須有完整的工程技術(shù)資料。

　　（二）年終將依據(jù)《鎮(zhèn)農(nóng)村五保對象關(guān)愛工程考評辦法》對各村五保對象關(guān)愛工程落實情況進(jìn)行考評、兌現(xiàn)獎懲。

實施方案范文匯總 篇18

　　健知識健康講座志愿服務(wù)活動方案 炎炎夏日來臨之際，疾病突發(fā)呈現(xiàn)極具上升之勢。在疾病多發(fā)的季節(jié)里，為了提高中老年人預(yù)防控制疾病的知識，我社區(qū)將于20xx年6月2日開展關(guān)愛中老年人夏季養(yǎng)生保健知識講座。 此次講座主要以提醒大家謹(jǐn)防夏季病，推薦初夏養(yǎng)生食物、立夏以后養(yǎng)生遵循“四原則”、老年人初夏疾病預(yù)防護(hù)理等健康內(nèi)容，讓居民學(xué)會預(yù)防疾病，遠(yuǎn)離疾病的.困擾。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月2日

　　二、活動地點：

　　xx社區(qū)文化活動中心多媒體教室

　　三、參與人員：

　　社區(qū)居民、志愿者、杏濱衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員

　　四、活動內(nèi)容：

　　志愿者維持現(xiàn)場秩序，保持會場安靜，讓杏濱衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生為大家講授夏季養(yǎng)生保健知識。

　　xx社區(qū)居委會

　　20xx年5月25日

實施方案范文匯總 篇19

　　各教育學(xué)區(qū)、各公辦義務(wù)教育學(xué)校：

　　為進(jìn)一步優(yōu)化教師資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展，根據(jù)浙江省教育廳省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室省財政廳省人力資源和社會保障廳《關(guān)于推進(jìn)縣（市、區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流工作的指導(dǎo)意見》（浙教人〔〕x號）和xx市教育局xx市機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室xx市財政局xx市人力資源和社會保障局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流工作的實施意見》（x教人〔〕x號）精神，結(jié)合我市教育實際，制訂本實施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　通過交流著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、有序的市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流機(jī)制，不斷促進(jìn)教師資源合理配置，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師隊伍活力，為辦好每一所義務(wù)教育學(xué)校提供有力保障。

　　通過校長合理流動，達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員的優(yōu)化組合，提升學(xué)校綜合管理的能力和水平；通過骨干教師流動，進(jìn)一步促進(jìn)骨干教師的合理分布，充分發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，提高學(xué)校教師隊伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的水平；通過普通教師流動，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮多崗位任教對提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及綜合素質(zhì)的作用，消除教師職業(yè)倦怠，不斷激發(fā)工作熱情和工作活力。

　　二、基本原則

　　（一）均衡發(fā)展原則。以實現(xiàn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展為目標(biāo)，均衡合理配置教師資源，優(yōu)化教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距，積極引導(dǎo)骨干教師和優(yōu)秀校長向農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校流動、向空編學(xué)校流動。

　　（二）因地制宜原則。從實際出發(fā)，把校長、教師交流納入我市教育發(fā)展和教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，積極探索符合我市區(qū)域特點的義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流實施辦法。

　　（三）積極穩(wěn)妥原則。以人為本，穩(wěn)步推進(jìn)改革。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校發(fā)展需要和教師實際情況，積極引導(dǎo)教師支持、主動參與交流，保持教師隊伍的動態(tài)平衡，維護(hù)學(xué)校良好的`教育教學(xué)秩序。

　　（四）公開公正原則。公開教師校長交流工作的辦法，自覺接受群眾的監(jiān)督。更加注重師德、能力和業(yè)績，把真正優(yōu)秀的教師校長交流到重要崗位上去，激勵中小學(xué)教師提高教書育人水平。

　　三、交流對象

　　（一）交流對象

　　1.校長：在同一公辦學(xué)校連續(xù)任現(xiàn)職滿xx年的學(xué)校校長、副校長（下同）。

　　2.普通教師：男50周歲、女45周歲及以下的，在同一學(xué)校連續(xù)任教滿xx年（不含支教時間）的。

　　3.骨干教師：男50周歲、女45周歲及以下的，已在同一學(xué)校連續(xù)任教滿xx年（不含支教時間）或已享受骨干教師年度考核獎滿5年的。

　　4.在符合相應(yīng)服務(wù)期的條件下，對尚未達(dá)到交流所需任教年限或其他不納入交流范圍的教師，自愿要求參加的，經(jīng)所在學(xué)校同意并報市教育局批準(zhǔn)，可納入交流。

　　其他校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部納入相應(yīng)類別教師交流。

　　（二）暫不交流對象

　　1.已有2所以上其他學(xué)校的工作經(jīng)歷且每所學(xué)校工作時間均達(dá)到3年及以上的教師，或在農(nóng)村學(xué)校有6年及以上工作經(jīng)歷的城區(qū)教師，可暫不納入交流，但在現(xiàn)學(xué)校已連續(xù)任職滿xx年的應(yīng)納入交流。

　　2.處于孕期和哺乳期的教師，患重病并經(jīng)指定醫(yī)院診斷不宜交流的教師，或有其他特殊情況確實不宜交流的教師，可暫不納入交流范圍。

　　3.現(xiàn)承擔(dān)學(xué)校特色課程的領(lǐng)銜教師、承擔(dān)學(xué)校重大教科研項目的教師，經(jīng)市教育局同意，可暫不納入交流范圍，但延長時間至多不得超過3年。

　　上述骨干教師系指省特級教師、正高級教師（享受教授級待遇的中學(xué)高級教師）、瑞安市級及以上名師，“三壇”教師（教壇新秀、中堅、宿將），學(xué)科骨干教師，以及經(jīng)市教育局確認(rèn)，并納入市級骨干教師管理和校級后備干部管理的其他優(yōu)秀教師。

　　四、交流范圍

　　符合交流條件的校長、骨干教師在全市范圍內(nèi)交流，而普通教師一般就近或在同一片區(qū)內(nèi)交流。xx年起，符合交流條件的校長、骨干教師、普通教師每年參與交流的比例分別不低于相應(yīng)符合交流條件總?cè)藬?shù)的30%、15%、10%。對于超編學(xué)校，市教育局根據(jù)該校超編人數(shù)和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況，下達(dá)指令性交流指標(biāo)。

實施方案范文匯總 篇20

　　一、 課題的提出

　　從我們學(xué)校語文識字教育來看，識字是學(xué)生再學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與終身發(fā)展的最基本的工具，作為中學(xué)生應(yīng)責(zé)無旁貸的學(xué)會并掌握它。新課程標(biāo)準(zhǔn)對識字中應(yīng)“學(xué)會”的字要求是：1、讀準(zhǔn)字音；2、認(rèn)清字形；3、了解字詞在語言環(huán)境中的意思；4、正確書寫。并指出：通過這些字的教學(xué)，達(dá)到掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范、端正、整潔，初步感受漢字的形體美。在識字與寫字的實踐中讓學(xué)生喜歡漢字，具體到七——九年級識字與寫字的要求為三條：一“是能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字法，累計認(rèn)識常用漢字x個，其中x個左右會寫”；二是“在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)會規(guī)范，通行的行楷字，提高書寫的速度”；三是“臨摹名家書法，體會書法的審美價值。很顯然，這是在小學(xué)識字、寫字的基礎(chǔ)上對中學(xué)生書寫漢字提出了更高的要求，不僅正確，還要美觀，尤其是第三條要求學(xué)生在認(rèn)讀拼寫方塊字的同時，要認(rèn)同方塊字的文化價值，感受方塊字的文化底蘊和美感，使學(xué)生在情感態(tài)度和價值觀方面得到熏陶。

　　可是中學(xué)生錯別字現(xiàn)象卻呈日益上升趨勢，這與新課標(biāo)的要求、教育的目的、不斷發(fā)展的社會需要是背道而馳的。錯別字導(dǎo)致的后果是眾所皆知的：影響中學(xué)生的書面表達(dá)、交流和更好的認(rèn)識客觀事物，也使識字教學(xué)在語文教學(xué)中的作用受到一定的影響。那么，如何來減少中學(xué)生的錯別字現(xiàn)象呢？本課題試從中學(xué)生錯別字產(chǎn)生的原因來尋求策略，探究方法。

　　二、課題的界定

　　1、 錯別字：顧名思義是指錯字和別字。在古代也稱作“白字”。

　　2、“錯字”是指寫字時因筆畫或構(gòu)件錯誤，寫成了本無其字的字。如把“氏”字寫成了“氐”。

　　3、“別字”是指寫字時，因形、音、義的影響，把甲字寫成了乙字，俗稱白字。如把“作業(yè)”寫成了“做業(yè)”。

　　本課題擬對“錯別字”作一實驗研究，探求中年級學(xué)生“錯別字”的常見類型、形成原因等問題,力求找出積極的預(yù)防措施，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行以減少“錯別字”發(fā)生率為目標(biāo)的研究。

　　三、課題研究的目標(biāo)

　　1、 通過研究找出中學(xué)生書寫錯別字的成因以幫助他們糾正錯別字、杜絕錯別字的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，奠定堅實的語文基礎(chǔ)，提升他們的語文素養(yǎng)。

　　2、 把好學(xué)校教育這個源頭，從根本上減少、杜絕錯別字的書寫，使我們的母語更加規(guī)范化純潔化。

　　3、減少、杜絕因錯別字的書寫給社會、生活帶來的不和諧，讓我們的社會因此而更和諧健康。

　　四、課題研究的內(nèi)容與途徑

　　（一）、研究內(nèi)容

　　1、根據(jù)初中生的年齡特征與心理特點，找出常見錯別字，分析成因。

　　2、研究糾正錯別字的有效對策，提高學(xué)生錯別字的糾正效率，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字，正確使用漢字的主動性和能力。

　　3、提高學(xué)生習(xí)作中生字的正確率，不寫白字，不獨創(chuàng)漢字，養(yǎng)成隨時查字典的好習(xí)慣。

　　4、提高學(xué)生識字寫字的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（二）、研究途徑以及策略

　　1、尋找漢字的起源。

　　漢字文化，源遠(yuǎn)流長。漢字的產(chǎn)生有獨特的演變過程。許多漢字的結(jié)構(gòu)和寫法，與它的含義有著密切的聯(lián)系。通過對漢字的起源的認(rèn)識，可以有效減少學(xué)生寫錯別字的可能性。同時，還有助于培養(yǎng)學(xué)生對漢字的學(xué)習(xí)興趣。通過組織開展有關(guān)實踐活動，如主題班會、舉行漢字起源知識講座等形式，讓學(xué)生認(rèn)識到漢字產(chǎn)生、變化的過程，感受漢字的魅力。

　　2、組織學(xué)生開展社會錯別字調(diào)查活動，形成錯別字調(diào)查報告，使學(xué)生認(rèn)識到錯別字給自己和別人帶來的麻煩，給社會造成的不良影響。

　　3、建立“錯別字醫(yī)院”，爭當(dāng)“錯別字醫(yī)生”。

　　通過仔細(xì)觀察和辨別，每位同學(xué)都在活動中提高了寫規(guī)范字的意識，同時也培養(yǎng)了糾正自己作業(yè)中錯別字的意識和能力，切身體會到用規(guī)范漢字對我們的生活、學(xué)習(xí)和工作會產(chǎn)生重要影響。所謂的“錯別字醫(yī)院”，其實就是把平時容易寫錯的字收集起來，記錄在專門的一本小冊子里，并將正確的也記錄下來，通過對學(xué)生的強(qiáng)化訓(xùn)練，減少學(xué)生寫錯別字的機(jī)率。同時，組織每個班級的同學(xué)開展“錯別字糾正比賽”，讓學(xué)生將平時寫錯的字一起收集起來，并開展比賽來糾正錯別字，通過良性競爭從而使學(xué)生加深印象，不寫錯別字。

　　4、培養(yǎng)隨時查字典的習(xí)慣。

　　隨著閱讀量的不斷增加，學(xué)生會不斷發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識的字和不能確定的字，而如果學(xué)生一遇到這種情況，能及時拿出字典查閱，有助于學(xué)生識字量的增長和閱讀能力的提高。反之，則影響學(xué)生識字能力和閱讀興趣。因此，讓學(xué)生隨時帶著一本字典，對小學(xué)識字教學(xué)和閱讀教學(xué)十分重要。另外，當(dāng)學(xué)生遇到兩個容易搞混的字，往往會使學(xué)生產(chǎn)生錯覺，而這種錯覺一旦成為學(xué)生的一種行為記憶的時候，就會直接給學(xué)生產(chǎn)生一種假象，當(dāng)?shù)诙�次遇到的時候，他會對之前的選擇產(chǎn)生條件反射。因此，第一次遇到兩個容易混淆的字，一定要讓學(xué)生做出正確的選擇，查字典就是一種十分有效的途徑。

　　5、扎實寫字教學(xué)，鼓勵學(xué)生寫一手漂亮的漢字。

　　學(xué)習(xí)漢字最主要還是通過課堂教學(xué)。因此，教師在進(jìn)行識字教學(xué)的時候，要有充分的課堂教學(xué)準(zhǔn)備，有效提高課堂效率，正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，扎實學(xué)生的識字寫字基本功。同時，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生注意寫字姿勢，讓學(xué)生把字寫端正、寫清楚，只有學(xué)生養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣，錯別字的產(chǎn)生才會得到有效的制止。另外，教師還可以經(jīng)常性組織學(xué)生開展寫字比賽，對于學(xué)生的寫字作經(jīng)常性的評價和表揚、獎勵，促進(jìn)學(xué)生寫字的積極性和興趣。

　　五、研究范圍與對象

　　七年級（1、2）班學(xué)生

　　六、研究步驟

　　本課題研究時間從xx年7月至xx年1月，為期半年。

　　1、研究準(zhǔn)備階段（、9—、10）：

　　（1）進(jìn)行前測，統(tǒng)計結(jié)果；

　　（2）了解學(xué)生作業(yè)中寫錯別字的情況，并作好記錄。

　　2、初步研究階段（、10—、11）：

　　（1）學(xué)生寫錯別字成因的分析研究；

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生識字寫字興趣的研究；

　　（3）收集并記錄實驗所獲得的初步資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計分析，及時反饋調(diào)整實驗方案保證下階段實驗順利進(jìn)行。

　　3、深入研究階段（、11—、12）：

　　（1）進(jìn)行減少“錯別字”發(fā)生的有效教學(xué)策略研究；

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；

　　（3）繼續(xù)收集并記錄實驗所獲得的資料、數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計分析，及時反饋調(diào)整實驗方案保證下階段實驗順利進(jìn)行。

　　4、研究總結(jié)階段（、1）：

　　（1）進(jìn)行后測，得出研究結(jié)果；（2）整理、撰寫有關(guān)專題論文和課題研究報告。

　　七、成果形式

　　搜集的資料、調(diào)查報告、分析報告、論文、個案案例等。

實施方案范文匯總 篇21

　　鄉(xiāng)村醫(yī)生是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊伍的重要組成部分，是廣大農(nóng)村居民的健康 “守護(hù)人 ”，是發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要力量。近年來，特別是基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革啟動實施以來，全省鄉(xiāng)村醫(yī)生整體素質(zhì)穩(wěn)步提高，服務(wù)條件明顯改善，村級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平不斷提升。近期，省政府下發(fā)了 《吉林省進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)實施方案》進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設(shè)，切實筑牢農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)底。

　　方案中指出，到20xx年，全省50%以上的鄉(xiāng)村醫(yī)生達(dá)到中專及以上學(xué)歷，并逐步取得鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格，75%的村衛(wèi)生室具備中醫(yī)藥服務(wù)能力。鄉(xiāng)村醫(yī)生補(bǔ)償、養(yǎng)老和培養(yǎng)培訓(xùn)等政策得到進(jìn)一步健全完善。到20xx年，力爭使全省鄉(xiāng)村醫(yī)生總體具備中專及以上學(xué)歷，其中，大專及以上學(xué)歷人員達(dá)到50%以上。鄉(xiāng)村醫(yī)生具備鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格，各方面合理待遇得到較好保障，基本建成一支素質(zhì)較高、適應(yīng)需要的鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍，促進(jìn)基層首診、分級診療制度的建立，更好地保障農(nóng)村居民享受均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)和安全、有效、方便、價廉的基本醫(yī)療服務(wù)。

　　明確鄉(xiāng)村醫(yī)生職責(zé)。鄉(xiāng)村醫(yī)生(包括在村衛(wèi)生室執(zhí)業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，下同)主要負(fù)責(zé)向農(nóng)村居民提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，并承擔(dān)衛(wèi)生計生行政部門交辦的其他工作。鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的公共衛(wèi)生服務(wù)主要包括：承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，協(xié)助落實重大公共衛(wèi)生服務(wù)。鄉(xiāng)村醫(yī)生提供的基本醫(yī)療服務(wù)主要包括：疾病的初步診查和常見病、多發(fā)病的基本診療以及康復(fù)指導(dǎo)、護(hù)理，危急重癥病人的.初步現(xiàn)場急救和轉(zhuǎn)診，傳染病和疑似傳染病人的轉(zhuǎn)診。

　　合理配置鄉(xiāng)村醫(yī)生。隨著基本公共衛(wèi)生服務(wù)的深入開展和基層首診、分級診療制度的逐步建立，各市縣要綜合考慮轄區(qū)服務(wù)人口、服務(wù)現(xiàn)狀、預(yù)期需求和地理條件等因素，合理配置鄉(xiāng)村醫(yī)生，原則上按照每千服務(wù)人口不少于1名的標(biāo)準(zhǔn)配備鄉(xiāng)村醫(yī)生，居住分散的可增加配備。有條件的可增配1名護(hù)理人員。

實施方案范文匯總 篇22

　　為深入貫徹黨的__大精神，推進(jìn)我校教育創(chuàng)新，我校在實施全面育人工作的過程中創(chuàng)新育人機(jī)制，改進(jìn)育人方法，建設(shè)育人隊伍，盤活育人資源，拓寬育人渠道的同時，著重以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。發(fā)展學(xué)生個性特長，深化教育改革。在長期的育人工作實踐中，結(jié)合我校實際，經(jīng)過多方論證逐步摸索出我校以“做有責(zé)任感的人”的主題班會的育人工作特色教育體系。

　　指導(dǎo)思想

　　以“關(guān)注人的發(fā)展、關(guān)注人的全面發(fā)展、關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展”為實施理念。堅持“全員育人、全方位育人、全過程育人”的原則使學(xué)生具有“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的品質(zhì)。

　　奮斗目標(biāo)

　　我校在全面育人工作中，把人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)確定為："培養(yǎng)富有責(zé)任感、創(chuàng)新精神，具有個性特長、全面發(fā)展的人才。"在這個總體辦學(xué)目標(biāo)中，責(zé)任居于首位。我們力求通過責(zé)任教育的實踐活動和理論研究，使在校學(xué)生通過六年的教育，努力把每位學(xué)生都培養(yǎng)成為富有責(zé)任感的人。

　　遵循原則和具體措施

　　責(zé)任教育既能突出學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)性，又能體現(xiàn)時代主旋律的要求，它具有十分豐富的內(nèi)涵：我校將根據(jù)學(xué)生的年齡特點，依據(jù)不同的年級，把做人教育具體分為：對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、對國家和社會負(fù)責(zé)、對人類賴以生存的自然環(huán)境負(fù)責(zé)"六個層次，提出“做有責(zé)任感的人”的具體要求。

　　責(zé)任感是一種穩(wěn)定的、優(yōu)秀的心理品質(zhì)。在開展"做有責(zé)任感的人"的教育過程中，我們堅持在遵循兒童心理品質(zhì)形成規(guī)律的基礎(chǔ)上，注重體現(xiàn)責(zé)任教育的基礎(chǔ)性、層次性、可操作性、實踐性、滲透性和理論性原則。

　　1、基礎(chǔ)性原則應(yīng)體現(xiàn)在兩個方面，一是要以完善德育常規(guī)為基礎(chǔ)，要在完善德育常規(guī)的基礎(chǔ)上構(gòu)建德育特色，實施責(zé)任教育。我校將在德育工作基本實現(xiàn)德育隊伍、內(nèi)容、載體、環(huán)境、評價和研究六到位的基礎(chǔ)上，提出責(zé)任教育要求，開展責(zé)任教育活動。二是在教育過程中堅持以低起點為原則，要求學(xué)生從對"自己負(fù)責(zé)"做起，采用日常化的教育方式，立足在平時的學(xué)習(xí)、生活和為人處事的實踐中引導(dǎo)學(xué)生實踐責(zé)任、履行責(zé)任，在學(xué)生中開展"管住自己、把握自己、完善自己、發(fā)展自己"的系列活動來激發(fā)學(xué)生個體自己對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感，促使學(xué)生進(jìn)步形成責(zé)任意識和責(zé)任習(xí)慣。

　　2、由于社會影響、家庭教育和個體閱歷、受教育層度不同，一個人在學(xué)習(xí)、生活所表現(xiàn)出來的責(zé)任感也存在不同層次。因此，我們在提出和實施責(zé)任教育要求過程中，根據(jù)不同年級學(xué)生的不同年齡和品德行為實際，把責(zé)任教育的內(nèi)容由低到高分成對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對集體負(fù)責(zé)、結(jié)國家和社會負(fù)責(zé)、對人類賴以生存環(huán)境負(fù)責(zé)等六個層次，并把這六個層次內(nèi)容分別落實到一至六年級，各年級以責(zé)任教育的總體精神為指導(dǎo)，進(jìn)行分層次、有重點的教育活動，讓在校學(xué)生在逐年、逐個層次地接受責(zé)任教育，使責(zé)任教育形成層次化和序列化，努力使在校學(xué)生通過六年的教育和實踐，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成富有責(zé)任感的人的教育目標(biāo)。

　　3、責(zé)任教育不僅需要有濃厚的輿論氛圍，優(yōu)化的責(zé)任環(huán)境，更需要有可操作性的措施來保證教育的實效性。因此，我們在責(zé)任教育過程實施了二個可操作性較強(qiáng)評價方案，一是《班級學(xué)生履行責(zé)任考評方案》，二是《學(xué)生操行等級量化考評方案》。把學(xué)生個人在日常學(xué)習(xí)、生活中和履行的基本責(zé)任納入班級管理和操行考評，把教育的"虛工"向"實做"轉(zhuǎn)變，通過逐人、逐項、逐日量化評價，引導(dǎo)、激勵和制約學(xué)生履行責(zé)任，提高責(zé)任意識。

　　4、履行責(zé)任和感受責(zé)任是增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感和提高學(xué)生責(zé)任能力的主要途徑。因此，我們在教育過程中，十分重視為學(xué)生創(chuàng)設(shè)感受責(zé)任的情境和履行責(zé)任的機(jī)會，組織學(xué)生進(jìn)行實際鍛煉，把提高學(xué)生的思想認(rèn)識和養(yǎng)成自覺履行責(zé)任的行為習(xí)慣結(jié)合起來，使學(xué)生成為一個知行統(tǒng)一、言行一致的人。我們堅持把責(zé)任教育工作的著力點放在組織、引導(dǎo)學(xué)生實踐責(zé)任上。通過開展系列活動使學(xué)生體會和認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。讓學(xué)生在實際鍛煉中逐步將學(xué)校責(zé)任教育要求內(nèi)化為學(xué)生個體的品格，進(jìn)而養(yǎng)成行為習(xí)慣。

　　5、責(zé)任無處不在，無時不有，它體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的各個方面，體現(xiàn)在每一個人的言行舉止之中和為人處事過程，具有廣泛性的特點。要使責(zé)任教育富有成效，必須把責(zé)任教育的內(nèi)容和要求滲透到學(xué)校各項工作中去。具體地說，應(yīng)把責(zé)任教育滲透到教學(xué)管理、滲透到課堂教學(xué)、課外活動和家庭生活、社會生活中。不僅要求學(xué)生要做有責(zé)任感的人，更要求老師、家長要做有責(zé)任感的人，把學(xué)校德育管理部門的努力與學(xué)校、家庭、社會的教育緊密結(jié)合起來，形成責(zé)任教育的合力。

　　6、教育理論指導(dǎo)教育實踐，教育實踐豐富和發(fā)展教育理論。我校在開展責(zé)任教育工作中較好地堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則。首先我們是以教育的本體任務(wù)和人文主義精神等教育理論指導(dǎo)下，對現(xiàn)實社會和學(xué)校實際進(jìn)行分析研究，得出一個基本認(rèn)識："一個人對生活的熱愛、對他人的尊重、對學(xué)習(xí)和工作的投入，以至對集體、國家和對我們所處的社會制度的熱愛，都源于個體的高度責(zé)任感。"根據(jù)這個基本認(rèn)識，我們提出了創(chuàng)建責(zé)任教育這一德育特色的構(gòu)想，并堅持在開展規(guī)范化、序列化的履行責(zé)任的實踐教育活動基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行理性思考，包括責(zé)任教育的理論研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)。先后的匯編專題論文（教案）集，大大提升了我校責(zé)任教育的層次，形式既有實踐又有理論的真正的德育特色。我校堅持圍繞“做有責(zé)任感的人"這一主題，開展制度化、規(guī)范化、序列化的教育活動。責(zé)任文化將成為我校的主流文化，做有責(zé)任感的人將成為我校師生的座佑銘。

　　在今后的育人工作中我們將帶領(lǐng)全體教師以對國家、社會和對家長、學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，積極主動地做好教書育人工作。不斷完善以“做有責(zé)任感的人”為主題的班會育人特色教育體系。勇于探索、努力創(chuàng)新，使全體學(xué)生都能以規(guī)范的行為、良好的品德、勤奮的精神去享受受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。為開創(chuàng)我校全面育人工作新局面，努力打造全面育人品牌學(xué)校而奮斗！

實施方案范文匯總 篇23

　　區(qū)內(nèi)各企業(yè)：

　　根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)全國“兩會”期間安全生產(chǎn)工作的緊急通知》（淮安辦?20xx?10號）文件精神，為切實做好我區(qū)“兩會”期間的安全生產(chǎn)工作，及時消除安全隱患，堅決遏制重、特大事故的發(fā)生。經(jīng)管委會研究決定，自20xx年3月6日至20xx年3月15日在全區(qū)范圍內(nèi)開展重點行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法檢查，具體方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組 長：徐 超（市政府副秘書長，黨工委副書記、淮

　　北經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會副主任）

　　副組長：胡 奎（開發(fā)區(qū)管委會副主任）

　　成 員：賁影安（開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)局局長）

　　李樂皖（開發(fā)區(qū)公安分局局長）

　　劉 通（開發(fā)區(qū)質(zhì)監(jiān)分局局長）

　　劉 瑋（開發(fā)區(qū)消防大隊大隊長）

　　陸 娟（開發(fā)區(qū)環(huán)安辦主任）

　　二、檢查的重點和內(nèi)容

　　（一）檢查的主要內(nèi)容

　　1.貫徹落實全國、全省安全生產(chǎn)工作會議精神和市委、市政府加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的重要決策，落實措施和責(zé)任，部署繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動等年度重點工作情況。

　　2.加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)非法違法行為、治理違規(guī)違章問題和組織企業(yè)開展隱患排查治理情況；生產(chǎn)經(jīng)營單位落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理，開展安全生產(chǎn)自查自糾情況。

　　3.針對兩會期間安全生產(chǎn)要求，結(jié)合各自特點，加強(qiáng)重點行業(yè)和領(lǐng)域安全監(jiān)管，落實安全防范措施的情況；節(jié)后復(fù)產(chǎn)驗收情況。

　　4.去年以來隱患突出的企業(yè)，改進(jìn)安全生產(chǎn)工作，整改措施落實等情況。

　　5.新建、改建、擴(kuò)建項目安全設(shè)施“三同時”制度執(zhí)行和落實情況。

　　（二）行業(yè)檢查重點：

　　1.建筑施工。檢查建筑施工企業(yè)、施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)

　　情況，規(guī)章制度和防護(hù)措施的落實情況，事故易發(fā)頻發(fā)的重點部位和環(huán)節(jié)，切實消除事故隱患。督促施工企業(yè)建立健全應(yīng)急救援體系，并與開發(fā)區(qū)應(yīng)急救援預(yù)案協(xié)作聯(lián)動，切實提高事故應(yīng)急救援能力。

　　2.特種設(shè)備。重點檢查鍋爐、壓力容器（管道）、電梯、起重機(jī)械等有無使用許可證，是否經(jīng)過定期檢測檢驗，操作人員是否持證上崗看，設(shè)備運行狀況是否良好，嚴(yán)防各種設(shè)施帶病運行。

　　3.危險化學(xué)品。重點是壓力容器檢測檢驗、重大設(shè)備使用、保養(yǎng)情況、安全評價、重大危險源監(jiān)控情況，嚴(yán)厲打擊危險化學(xué)品非法生產(chǎn)、非法儲存、非法運輸，切實加強(qiáng)對倉庫等重點部位實行24小時巡查，嚴(yán)格危險物品出入庫登記管理，嚴(yán)防危險物品流失被盜。

　　三、檢查方式

　　此次安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法檢查分兩組進(jìn)行，檢查組由領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位組成（具體人員分工見附件），檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對不能當(dāng)場整改的要求發(fā)出整改通知，限期整改并要跟蹤落實。

　　四、檢查要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實責(zé)任，各成員單位一把手要親抓，深入企業(yè)開展檢查，以求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度，認(rèn)真查處突出問題和重點隱患，確保按照全區(qū)的工作部署，把這次安全生產(chǎn)聯(lián)合檢查工作落到實處。

　　2、加強(qiáng)對重大危險源的監(jiān)控和重大安全事故的`防范，重點檢查容易發(fā)生事故的區(qū)域、行業(yè)和企業(yè)，如危險化學(xué)品、人員密集、建筑施工企業(yè)等的安全條件，消防措施等的安全落實。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要登記造冊，明確整改意見和期限，指定專人負(fù)責(zé)，及時消除不安全因素，對存在的隱患整改不力的，依法督促整改，要堅持執(zhí)行國家、省政府關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究規(guī)定，嚴(yán)肅追究業(yè)主的法律責(zé)任及所在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，使檢查扎實有效，保證不發(fā)生重特大安全事故。

　　3、加強(qiáng)值班，落實24小時領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班專人值班制度。“兩會”期間，各成員單位要落實全天候安全生產(chǎn)狀況跟蹤監(jiān)管，嚴(yán)格崗位責(zé)任，隨時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)，建立健全安全事故應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和安全事故的專項制度，保證政令暢通，保障安全生產(chǎn)信息上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并組織力量有效處置，做到“兩會”期間安全生產(chǎn)工作萬無一失。

　　二Ο一二年三月

　　六日

　　抄報：淮北市安監(jiān)局。

　　淮北經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)環(huán)安辦 20xx年3月6日印發(fā)

　　（共印40份）

實施方案范文匯總 篇24

　　根據(jù)國家衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》、省衛(wèi)生廳《山東省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實施細(xì)則》，現(xiàn)就做好我市20xx年醫(yī)師定期考核工作擬定如下實施方案。

　　一、考核對象

　　20xx年度的醫(yī)師定期考核工作于 3月1日啟動。考核對象為依法取得醫(yī)師資格，并經(jīng)注冊在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，醫(yī)師類別為臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合)、口腔和公共衛(wèi)生。考核內(nèi)容為20xx年12月31日以前在市衛(wèi)生局注冊醫(yī)師(不含20xx年注冊的)20xx、20xx兩年內(nèi)的執(zhí)業(yè)情況。其中，擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師，由其所在的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)向考核機(jī)構(gòu)提出申請進(jìn)行提前考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無正當(dāng)理由不參加考核的認(rèn)定為考核不合格。

　　二、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容包括工作成績、職業(yè)道德評定和業(yè)務(wù)水平測評三項。工作成績、職業(yè)道德評定由醫(yī)師所在醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé);業(yè)務(wù)水平測評由考核機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。對從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應(yīng)包括《母嬰保健法》及其實施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。業(yè)務(wù)水平考核應(yīng)根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級別、類別和專業(yè)區(qū)別對待，重點測評法律法規(guī)和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能)，以及學(xué)習(xí)和掌握新知識、新理論、新技術(shù)和新方法的能力。

　　三、考核程序

　　考核程序包括簡宜程序和一般程序。考核機(jī)構(gòu)須于考核前30日通知被考核醫(yī)師。

　　(一)對具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)有良好行為記錄的醫(yī)師，或具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的醫(yī)師，采取簡宜程序考核。良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中受到縣級以上的獎勵、表彰，完成政府指令性任務(wù)及取得的技術(shù)成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分，以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。對符合簡宜程序考核的醫(yī)師，先由本人從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面寫出述職報告，由執(zhí)業(yè)注冊所在機(jī)構(gòu)在《醫(yī)師定期考核表》上簽署意見后，報考核機(jī)構(gòu)審核，不再進(jìn)行筆試。

　　(二)對其他醫(yī)師采取一般程序考核。對采取一般程序考核的醫(yī)師，先由其從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三個方面寫出述職報告，執(zhí)業(yè)注冊所在機(jī)構(gòu)對其進(jìn)行工作成績、職業(yè)道德評定，在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見，并于業(yè)務(wù)水平測評日前30日報考核機(jī)構(gòu)復(fù)核，考核機(jī)構(gòu)按《醫(yī)師定期考核管理辦法》第十四條規(guī)定組織進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測評。其中，筆試時間定于4月10日上午進(jìn)行，各考核機(jī)構(gòu)自行安排考場;其他方式的業(yè)務(wù)水平測評由各考核機(jī)構(gòu)自行安排，于4月10日下午至4月11日進(jìn)行。

　　四、考核結(jié)果

　　醫(yī)師定期考核結(jié)果分為合格和不合格。工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平中任何一項不能通過評定或測評的，或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的，即為不合格。4月20日前各考核機(jī)構(gòu)將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》(樣式見附件1)，送達(dá)被考核醫(yī)師執(zhí)業(yè)所在機(jī)構(gòu)，并將考核結(jié)果書面通知被考核人(通知書樣式見附件2)。各考核機(jī)構(gòu)于4月26日至4月30日將《醫(yī)師定期考核結(jié)果登記表》(樣式見附件1)、20xx年度醫(yī)師定期考核報表(見附件3)、醫(yī)師定期考核表(樣式見附件4)上報到市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督處，上述兩種表格各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)衛(wèi)生局也要同期上報。

　　考核結(jié)束后30日內(nèi)，由醫(yī)師注冊所在機(jī)構(gòu)及時將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》報送到注冊機(jī)關(guān)，由注冊機(jī)關(guān)在其“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月至××年××月考核合格(或不合格)”字樣印章，并將考核結(jié)果錄入醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊信息庫。如考核不合格，經(jīng)培訓(xùn)3-6個月后再次考核合格者，在其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格，則注銷其執(zhí)業(yè)注冊，收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

　　五、考核機(jī)構(gòu)及分工

　　經(jīng)研究決定，由濰坊市人民醫(yī)院等31家醫(yī)療、預(yù)防和保健機(jī)構(gòu)承擔(dān)市衛(wèi)生局的醫(yī)師定期考核任務(wù)。具體分工如下：

　　(一)濰坊市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)濰坊眼科醫(yī)院、濰坊同心醫(yī)院、山東濰坊伽瑪?shù)吨委熝芯恐行摹�濰坊口腔醫(yī)院新華分院、濰坊市榮復(fù)軍人醫(yī)院、濰坊市奎文區(qū)婦幼保健院、濰坊市慢性非傳染性疾病防治所、濰坊市皮膚病防治所、奎文許光琴婦科診所、濰坊市市直機(jī)關(guān)醫(yī)院、濰坊醫(yī)學(xué)院整形外科醫(yī)院、北京伊濟(jì)源面神經(jīng)學(xué)研究院濰坊面神經(jīng)醫(yī)院、濰坊東方骨科醫(yī)院、濰坊肛腸外科醫(yī)院、奎文李儲忠醫(yī)療美容診所、山東省濰坊衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生室、山東省濰坊衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)院、奎文海大醫(yī)療美容門診部、濰坊醫(yī)學(xué)院校醫(yī)院、奎文鄭中華牙科診所、奎文孫雷口腔診所、奎文李月軍口腔診所、奎文魏占榮口腔診所、奎文魏占山口腔診所、濰坊市第四人民醫(yī)院大柳樹分院、濰城劉承禮口腔診所、奎文章和平口腔門診部、高新韓曉文口腔診所、濰城劉永勝口腔診所、濰城周海祥醫(yī)療美容診所。

　　(二)濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。負(fù)責(zé)濰坊口腔醫(yī)院、濰坊哮喘病醫(yī)院、濰坊出入境檢驗檢疫局國際旅行衛(wèi)生保健中心、奎文長河口腔診所、濰坊市第六人民醫(yī)院、濰坊市腦科醫(yī)院、濰坊市皮膚病防治所和平路門診部、濰坊市濰城區(qū)婦幼保健站、濰坊市中心血站血液病治療中心、濰坊牙科醫(yī)院福壽街門診部、奎文陳桂娥口腔診所、奎文口腔門診部、濰坊口腔醫(yī)院福壽街門診部、濰坊市精神衛(wèi)生中心市區(qū)分院、濰城周慶順口腔診所、經(jīng)濟(jì)區(qū)鄭福光口腔診所、奎文趙素霞醫(yī)療美容診所、濰城朱運祥口腔診所、濰城周曉鵬口腔診所、高新王業(yè)常口腔診所、高新范新芳口腔診所、高新王守美口腔診所、濰坊口腔醫(yī)院北宮街口腔門診部。

　　(三)坊子區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和濰坊心臟病醫(yī)院、坊子區(qū)仁康醫(yī)院、坊子王素菊口腔診所、坊子區(qū)皮膚病防治站、坊子區(qū)婦幼保健站。

　　(四)寒亭區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和寒亭區(qū)皮膚病防治院、寒亭區(qū)婦幼保健院、寒亭王偉林口腔診所、寒亭李永政口腔診所、寒亭郭蘭口腔診所、寒亭周建華口腔診所、寒亭營春平口腔診所。

　　(五)青州市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和青州市結(jié)核病防治所、青州市皮膚病防治站、山東省益都衛(wèi)生學(xué)校附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、青州眼科醫(yī)院、青州沙作軍口腔診所、青州吳軍興口腔診所。

　　(六)諸城市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和諸城市皮膚病防治站、諸城市口腔醫(yī)院、諸城曹培森口腔診所、諸城葛濟(jì)清口腔診所、諸城張永奎口腔診所、諸城趙榮明口腔診所、諸城朱世偉口腔診所、諸城市精神衛(wèi)生中心、諸城黃清德口腔診所、諸城張宏琦口腔診所。

　　(七)壽光市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和壽光市皮膚病防治站、壽光光明眼科醫(yī)院、壽光王增剛牙科診所、壽光市慢性病防治所、壽光市結(jié)核病防治所、壽光光明眼科醫(yī)院圣城街診所、壽光市口腔醫(yī)院、壽光光明眼科醫(yī)院渤海路診所、壽光市人民醫(yī)院環(huán)翠花園門診部、壽光鄭中慶口腔診所、壽光魏光永口腔診所、壽光魏永明口腔診所、壽光劉培春口腔診所。

　　(八)安丘市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和安丘市皮膚病防治站、安丘市眼科醫(yī)院、安丘岳建平口腔診所、安丘張玉武口腔診所、安丘陳海星口腔診所。

　　(九)高密市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和高密市皮膚病防治站、高密市結(jié)核病防治所。

　　(十)昌邑市人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和昌邑市皮膚病防治站、昌邑市人民醫(yī)院城東分院。

　　(十一)臨朐縣人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和臨朐縣婦幼保健站、臨朐縣朐山醫(yī)院、臨朐縣皮膚病防治站、臨朐縣海浮山醫(yī)院、臨朐王紹升口腔診所、臨朐陳方明口腔診所。

　　(十二)昌樂縣人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和昌樂縣婦幼保健院、昌樂縣皮膚病防治站、昌樂高新明口腔診所、昌樂甄永強(qiáng)口腔診所、昌樂田秀珍口腔診所。

　　(十三)濰坊濱海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)人民醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和海化海盟口腔診所、濰坊海洋化工高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)婦幼保健站。

　　(十四)臨朐縣中醫(yī)院。負(fù)責(zé)本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫(yī)院。

　　(十五)濰坊市疾病預(yù)防控制中心、濰坊市第二人民醫(yī)院、濰坊市市立醫(yī)院、濰坊市腫瘤醫(yī)院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫(yī)院、壽光市中醫(yī)院、安丘市中醫(yī)院、高密市中醫(yī)院、昌邑市中醫(yī)院、昌樂縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)本單位。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　市衛(wèi)生局成立醫(yī)師定期考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全市醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo)，對考核機(jī)構(gòu)考核情況進(jìn)行抽查并對考核結(jié)果進(jìn)行復(fù)核。

實施方案范文匯總 篇25

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各村、各機(jī)關(guān)單位把消防安全工作作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，擺上重要議事日程，切實抓緊、抓好、抓出成效。一是鄉(xiāng)政府成立了由鄉(xiāng)長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，，全面加強(qiáng)對全鄉(xiāng)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)工作，切實落實了消防安全工作黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的方針。各村成立了防火安全工作小組，負(fù)責(zé)日常的防火監(jiān)督檢查和組織火災(zāi)撲救等工作。二是層層落實消防工作責(zé)任。年初，鄉(xiāng)政府與各村、各機(jī)關(guān)單位簽定責(zé)任書，專門召開消防工作會議，研究部署消防工作，村委會與各村民小組、村民家庭分別簽訂了《消防安全責(zé)任書》、《村民防火公約》。通過層層簽訂責(zé)任制，做到目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任、考核五到位，使我鄉(xiāng)的消防安全工作做到了有組織、有計劃、有步驟的運行，確保了消防安全工作的正常、順利開展。三是適時召開全鄉(xiāng)防火安全工作專題會議，研究安排消防工作。年初下發(fā)了《趙五家灣鄉(xiāng)20xx年消防工作實施意見》，安排部署20xx年消防工作。四是鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭，聯(lián)合各村、各機(jī)關(guān)單位深入農(nóng)村檢查指導(dǎo)工作，解決農(nóng)村消防工作的難點和疑點問題。今年以來，全鄉(xiāng)共組織開展防火檢查指導(dǎo) 6次，解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。

　　(二)廣泛宣傳，全員參與

　　在認(rèn)真深入地分析當(dāng)前消防安全形勢，牢牢汲取以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把工作的出發(fā)點和落腳點放在提高消防安全意識上。一是開展好消防安全常識教育。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹《消防法》，積極開展消防安全常識教育。以“消防安全進(jìn)村莊，平安伴我奔小康”為主題，充分利用村的道路、村級活動陣地等公眾場所以制作墻報、出黑板報、懸掛或粘貼消防宣傳標(biāo)語及發(fā)放宣傳資料等方式進(jìn)行宣傳，向廣大村民宣傳消防法律法規(guī)，普及防火、滅火和自救逃生等知識。全年來，共制作宣傳欄5次，粘貼標(biāo)語8次，出黑板報9次，散發(fā)傳單600份。二是開展好消防宣傳陣地教育。充分發(fā)揮“學(xué)校”和“村委會”兩個消防宣傳陣地，以中心小學(xué)為主，將消防安全融入德育教育之中，由法制副校長每月進(jìn)行消防安全教育，把消防安全教育納入日常教學(xué)內(nèi)容中，組織師生進(jìn)行自救逃生訓(xùn)練，在學(xué)校開展消防專刊黑板報評比，形成“一個孩子帶動一個家庭”，全鄉(xiāng)農(nóng)村人人講安全，戶戶懂消防的良好氛圍。三是我鄉(xiāng)加強(qiáng)對商店、餐館、家庭式小作坊等經(jīng)營場所業(yè)主和從業(yè)人員的宣傳教育，使他們掌握安全用火、用電、用油的基本常識和疏散、逃生的基本技能。為我鄉(xiāng)消防安全建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。

　　(三)完善設(shè)施，優(yōu)化環(huán)境

　　針對我鄉(xiāng)消防工作基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、群眾傳統(tǒng)式生活習(xí)俗，火災(zāi)隱患依然突出，致災(zāi)因素普遍存在的問題，我們在優(yōu)化環(huán)境上狠下功夫。一是實施道路改造，解決消防通道和防火間距問題。針對普遍存在道路交通條件差，沒有消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)，極易造成火燒連營的實際，我鄉(xiāng)著重解決道路問題。二是開展“三堆” (柴堆、草堆、糞堆)專項治理。結(jié)合精神文明鄉(xiāng)、文明村建設(shè)，將我鄉(xiāng)“三堆”的規(guī)劃治理作為我鄉(xiāng)消防工作的重點，秋冬季鄉(xiāng)政府均召開會議對“三堆”問題進(jìn)行部署，把責(zé)任落實到各家各戶，讓老百姓將灶臺邊、過道上和房梁上的柴堆、草堆和房前屋后的糞堆搬到就近的堆場，統(tǒng)一堆放，對無法設(shè)置堆場或離堆場遠(yuǎn)、無法就近堆放的，嚴(yán)格規(guī)定“三堆”的.堆放間距和高度，杜絕由于隨意堆放生活用品而引起的民房火災(zāi)。通過“三堆”治理，極大的改善了我鄉(xiāng)消防安全環(huán)境。

　　三、農(nóng)村消防工作的經(jīng)驗和體會

　　(一) 鄉(xiāng)政府重視是做好消防工作的前提。政府高度重視，撥出專款2萬元，用于購置消防裝備，同時，建立健全了全鄉(xiāng)的各級消防組織，使全鄉(xiāng)的消防工作有人組織，有人負(fù)責(zé)，有人落實，形成以鄉(xiāng)為主導(dǎo)，村委會為依托，廣大群眾共同參與的消防工作運行機(jī)制，為消防工作的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

　　(二)充分發(fā)動群眾是做好消防工作的關(guān)鍵。目前，消防部門警力有限，而人民群眾的力量是無限的，只有全力推進(jìn)消防宣傳進(jìn)村、進(jìn)單位，才能提高農(nóng)村群眾的消防安全意識，讓他們積極主動的參與到這項工作中來，只有將農(nóng)村消防工作扎根于群眾之中，相信群眾，一切依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

　　(三)整合資源是做好消防工作的基矗農(nóng)村消防工作是一項系統(tǒng)工程，在推進(jìn)農(nóng)村消防建設(shè)過程中，各單位必須通力合作，才能使農(nóng)村消防工作與精神文明建設(shè)、安全工作、社會治安綜合治理、學(xué)校的安全教育等工作有機(jī)結(jié)合，最大限度地利用有限的財力、物力和人力資源，切實保障農(nóng)村消防安全。

　　近年來，我鄉(xiāng)在防火工作中做了大量工作，村民消防安全意識得到明顯提高，整體抗御火災(zāi)的能力明顯增強(qiáng)，取得了良好的社會效果。但我們也清醒地認(rèn)識到，我鄉(xiāng)消防工作仍存在著消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)未同步進(jìn)行、村民消防安全意識還不高、部分村民消防安全責(zé)任制不盡完善、各村火災(zāi)隱患不同程度存在等問題。

　　總之，我們一定要以今年消防工作為基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒全縣先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)消防工作，對公共場所、學(xué)校等人口密集區(qū)采取切實有效的消防措施，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定創(chuàng)造更加良好的消防安全環(huán)境。

實施方案范文匯總 篇26

　　為深入貫徹落實市第八次和縣第九次精神，積極開展縣包村幫扶活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、服務(wù)基層群眾、密切黨群干群關(guān)系，改善農(nóng)村整體面貌，助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我單位特成立幫扶工作隊，現(xiàn)制定如下實施方案：

　　指導(dǎo)思想

　　以市第八次和縣第九次議精神為指導(dǎo)，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展、共同發(fā)展的原則，深入農(nóng)村、群眾，解民憂、幫民富、促發(fā)展，切實為群眾解難事、辦實事、做好事。

　　成立幫扶工作小組

　　縣工會主席翟書敏任組長，副主席胡素琴任副組織，組員由李紅秋、李素艷、李超、張冰強(qiáng)擔(dān)任。分別結(jié)對幫扶和做好市、縣議的宣傳工作。成立的幫扶小組要廣泛深入群眾，將會議精神轉(zhuǎn)達(dá)到農(nóng)村的每一人、每一戶，要讓縣委制定的各項重大戰(zhàn)略舉措和發(fā)展目標(biāo)走向農(nóng)村、走進(jìn)群眾，努力認(rèn)真做好宣傳工作。結(jié)合本單位實際，深入開展幫扶工作。幫扶小組要對分包村進(jìn)行詳細(xì)的了解，劃定本村的貧困戶及貧困原因，對確實存在困難的家庭，要記錄詳細(xì)的信息，匯報于領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的幫扶計劃，盡最大努力給予幫扶。

　　大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　各幫扶小組要按照上級要求，廣泛動員該村村民大力發(fā)展蔬菜、苗木花卉和黃金米等特色種植產(chǎn)業(yè)，積極協(xié)調(diào)出現(xiàn)的所有問題，排解困難，并聯(lián)系有關(guān)部門提供技術(shù)、信息等方面的幫扶。積極提供全面幫扶。各幫扶小組進(jìn)村后，要根據(jù)該村實際情況，由重到輕的進(jìn)行幫扶，將難題放在首要位置，特別是農(nóng)村飲水問題，要積極響應(yīng)上級號召，切實保障村民生活問題。

實施方案范文匯總 篇27

　　為了認(rèn)真做好本屆畢業(yè)生的中考復(fù)習(xí)工作,確保復(fù)習(xí)科學(xué)有序、高效，并能集中全體老師的教學(xué)智慧與復(fù)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)揮各學(xué)科教師的集體力量，積極打好今年中考翻身戰(zhàn)，特制訂《江臨中學(xué)20xx年中考復(fù)習(xí)實施方案》，望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。

　　由于本學(xué)年第二學(xué)期較短，結(jié)合我校初三學(xué)生成績的現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時間，讓學(xué)生早做準(zhǔn)備，思想重視認(rèn)識提高，扎實鞏固基礎(chǔ)知識，及時彌補(bǔ)知識的不足，提高復(fù)習(xí)效果，特從以下角度制定相應(yīng)的中考復(fù)習(xí)方案。

　　一、初三年級學(xué)生情況分析

　　初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過年段教師的共同努力,取得了一定的成績，如：本學(xué)期期中考試與12份月考反映，優(yōu)秀生仍有一定的比例，中檔學(xué)生比例較大，班級學(xué)習(xí)氣氛尚可，學(xué)生大部分較刻苦，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有努力考入普通高中的目標(biāo)；但部分學(xué)科還不理想，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、個別班級的語文等還有較大差距，偏科嚴(yán)重。因此，如何通過我們?nèi)�體師生的艱苦努力，深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的困難，怎樣設(shè)法解決嚴(yán)重的偏科問題，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗。學(xué)校對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，深入分析與了解每一個學(xué)生現(xiàn)狀與心理特征，全面掌握學(xué)生的基本情況。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生92人，整體水平參差不齊，后進(jìn)生與雙困生所占比例大，部分學(xué)生思想不穩(wěn)定，缺乏學(xué)習(xí)動力與奮斗目標(biāo)。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能使今年中考有所突破。

　　二、初三科任老師現(xiàn)狀分析

　　本屆初三教師隊伍由經(jīng)驗豐富與年輕有為的青年教師為主組成，既有市學(xué)科骨干教師z、區(qū)“三壇”zz教師，也有多年擔(dān)任畢業(yè)班的zz、夏琰等老教師；所有任課老師都有擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)知識扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富。不足之處是學(xué)科力量不夠，對中考變化信息不對稱，復(fù)習(xí)資源利用有限，考點知識把握不準(zhǔn)，考綱研讀不到位。因此各教研組長，學(xué)科骨干要帶領(lǐng)組員積極參與到總復(fù)習(xí)之中，共同協(xié)作制訂復(fù)習(xí)計劃，關(guān)注復(fù)習(xí)進(jìn)程，及時召開教研組專題會議解決復(fù)習(xí)中存在的困惑，切實提高復(fù)習(xí)效果與學(xué)業(yè)成績。

　　三、確定本年度的奮斗目標(biāo)

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，集中精力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策，群策群力，力爭20xx年中考目標(biāo)達(dá)到：至少3人上重點高中，25%以上學(xué)生上普高，學(xué)科合格率比往年提高2%以上，后20%學(xué)生比例在集團(tuán)聯(lián)盟校內(nèi)下降5個百分點。

　　四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的措施。

　　學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到江臨中學(xué)下階段的聲譽(yù)。所以全體教師要牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的責(zé)任意識，堅持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實施教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，有力地促進(jìn)和保證年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　1、例會制度。每月一次畢業(yè)班教師例會，及時了解班級學(xué)生中考的復(fù)習(xí)情況。并要求班主任利用主題班會的時間對學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí)動員。

　　2、制訂復(fù)習(xí)目標(biāo)與復(fù)習(xí)計劃。各科結(jié)合學(xué)科特點與學(xué)情實際，在教研組長的帶領(lǐng)下，發(fā)揮十七中集團(tuán)聯(lián)盟校的資源優(yōu)勢，認(rèn)真組織科任老師研讀《浙江省考試說明》，領(lǐng)會考試要求，制訂詳細(xì)的總復(fù)習(xí)計劃與階段目標(biāo)計劃。第一輪復(fù)習(xí)主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)（寒假前開始布置復(fù)習(xí)任務(wù)）；第二輪復(fù)習(xí)主要目的是綜合能力突破；第三輪復(fù)習(xí)主要目的是應(yīng)用能力的提高。

　　3、安排三次模擬考試。進(jìn)入九年級下學(xué)期后，為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，學(xué)校根據(jù)集團(tuán)校計劃制訂了階段模擬考制度，及時跟蹤各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度，使中考總復(fù)習(xí)在質(zhì)量監(jiān)控中有序進(jìn)行。集團(tuán)校大概制定的模擬考時間如下：

　　3月中下旬第一次模擬考（各科結(jié)束新課質(zhì)量監(jiān)控）；

　　5月上旬第二次模擬考（第一階段復(fù)習(xí)情況監(jiān)控）；

　　6月上旬第三次模擬考（模擬考按中考要求規(guī)范化操作）；

　　每次考試結(jié)束后，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，對上一階段復(fù)習(xí)的經(jīng)驗、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)的計劃。

　　4、認(rèn)真抓好下午課后輔導(dǎo)與午間輔導(dǎo)工作，及時進(jìn)行培優(yōu)輔差。

　　為強(qiáng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練，增加復(fù)習(xí)時間，促進(jìn)整體素質(zhì)的提高，每位老師要充分利用早自修、午間活動、整理課等課余時間進(jìn)行有效指導(dǎo)復(fù)習(xí)。各科老師要對有偏科的學(xué)生進(jìn)行針對性的個別輔導(dǎo)和重點關(guān)注，借助學(xué)校師生結(jié)對幫扶活動平臺，建立師生或同學(xué)之間一對一、兵幫兵伙伴關(guān)系，落實到每一個人。

　　五、制訂月工作推進(jìn)行事歷

　　20xx年2-3月

　　1、抓緊新課教學(xué)，四月上旬結(jié)束新課。

　　2、制定復(fù)習(xí)計劃；中考報名。

　　3、師生大會“中考復(fù)習(xí)總動員”。

　　4、第一次階段考檢查復(fù)習(xí)效果，英語聽力與口語模擬測試。

　　5、第一輪總復(fù)習(xí)。

　　20xx年4月

　　1、第一輪總復(fù)習(xí)。

　　2、綜合素質(zhì)項目考試。

　　3、體育考試。

　　20xx年5月

　　1、第二次模擬考及質(zhì)量分析會，調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)計劃。

　　2、推薦保送生選拔考試（暫定）。

　　3、第二輪總復(fù)習(xí)。

　　4、中考英語聽力與口語考試。

　　20xx年6月

　　1、中考全真模擬考（第三次模擬考）及質(zhì)量分析會。

　　2、考前心理素質(zhì)教育。

　　3、第三輪總復(fù)習(xí)，圍繞中考方向，綜合卷，熟悉中考題型。

　　4、中考。

　　六、工作要求

　　各教研組長與九年級科任老師要結(jié)合學(xué)校對今年中考的總要求制訂切實可行的學(xué)科中考總復(fù)習(xí)計劃與階段性目標(biāo)計劃，總復(fù)習(xí)計劃要體現(xiàn)科學(xué)性、可操作性、層次性的原則，內(nèi)容應(yīng)涵養(yǎng)中考目標(biāo)、學(xué)情分析、復(fù)習(xí)措施、時間安排、培優(yōu)補(bǔ)差、重點關(guān)注對象等方面。組長牽頭要召開好學(xué)科組會議，充分發(fā)揮全體組員的力量，參與并幫助九年級老師制訂中考復(fù)習(xí)計劃。每位九年級科任老師于下學(xué)期開學(xué)初將中考復(fù)習(xí)計劃以書面形式上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處教科室對各學(xué)科中考復(fù)習(xí)計劃的內(nèi)容做好指導(dǎo)并監(jiān)控執(zhí)行。

　　江臨中學(xué)

實施方案范文匯總 篇28

　　根據(jù)區(qū)政府*區(qū)長指示，為盡快修善大砂村道路，改善公路周遍群眾和工礦企業(yè)出行、運輸條件，根據(jù)有關(guān)農(nóng)村公路建設(shè)的要求，結(jié)合實際，特制訂本實施辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“修好農(nóng)村路，加快城鎮(zhèn)化”為指導(dǎo)，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)，群眾參與”的思路，堅持“一事一議”的原則，把大砂村道路建設(shè)作為一項政治任務(wù)來抓，充分體現(xiàn)政府“愛農(nóng)、興農(nóng)、富農(nóng)”的政策，實現(xiàn)村道的暢、潔、綠、美目的，推動全村和周遍工礦企業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，街道應(yīng)成立鄉(xiāng)大砂村公路建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)、公路建設(shè)資金的協(xié)調(diào)和籌措，動員和組織群眾投工投勞拉運土方和鋪筑砂石。公路段負(fù)責(zé)項目的規(guī)劃、設(shè)計和報建。

　　三、工作原則

　　公路建設(shè)中，要做好群眾的宣傳動員，用活、用好民工建勤政策。工程實施中，堅持“等級適當(dāng)提高，線型基本不變，老路充分利用，路基適當(dāng)加寬，防護(hù)工程加固，排水設(shè)施齊全”的建設(shè)原則，結(jié)合村情，因地制宜，開展村道建設(shè)。

　　四、工作任務(wù)

　　主要任務(wù)是公路進(jìn)行拓寬路基，補(bǔ)強(qiáng)路面，開挖水溝，整修路肩，修復(fù)毀壞，填補(bǔ)坑槽，鋪筑砂石，達(dá)到路面平整、路肩整齊、路拱適度、水流暢通、路容美觀；對公路進(jìn)行路基處理和石子硬化。確保在60個工作日完成0.9公里道路的油路鋪設(shè)。

　　五、工作措施

　　1、該路屬于村道中的干線公路，車流密集。時間緊迫、任務(wù)艱巨，必須動員多方力量廣泛參與，按照政府管、社會辦、群眾干的建設(shè)格局，形成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)計合理、質(zhì)量過關(guān)的建設(shè)模式。

　　2、該公路建設(shè)是在原來路面的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)建的公路，所以在繁多的路障排除中，必須做到領(lǐng)導(dǎo)包村、干部包組、村干包戶。

　　3、工程展開后，參戰(zhàn)干部要全力配合測設(shè)、放線、指導(dǎo)施工。

　　七、幾點要求

　　1、村委會要精心安排，對群眾做好政策宣傳，按照"一事一議"的原則，有計劃、有步驟的進(jìn)行實施。同時要確定專人負(fù)責(zé)，層層分解任務(wù)，落實工作責(zé)任，動員群眾投工投勞，迅速投入到公路建設(shè)中去。

　　2、要牢固樹立質(zhì)量意識，公路技術(shù)人員必須嚴(yán)格按照村道建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求組織施工，加強(qiáng)安全管理，確保工程建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督，及時向政府匯報監(jiān)督和工程進(jìn)展情況。

實施方案范文匯總 篇29

　　一、常規(guī)檢查

　　1、每天檢查教師到崗情況、教師坐班情況，對于遲到、早退、中途離崗的老師全年級通報。

　　2、每天檢查教師辦公紀(jì)律：對在辦公室內(nèi)大聲閑談影響他人辦公、玩手機(jī)游戲、在辦公室電腦前看視頻及聊天等行為的教師進(jìn)行通報批評，對電腦上玩游戲的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　3、每天檢查教師上課情況：對于無教案上課、上課抽煙、打手機(jī)、酒后上崗等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅批評。

　　4、每天檢查學(xué)生是否體罰或變相體罰學(xué)生情況，對于體罰較重的教師立即談話教育，限期整改。

　　5、每周檢查作業(yè)布置及級批閱情況，檢查結(jié)果及時在校內(nèi)網(wǎng)站上公布。

　　6、定時抽查學(xué)生教輔征訂情況，對于不符合學(xué)校要求的情況，立即報告給分管校長，按學(xué)校規(guī)定處理。

　　二、其他活動

　　1、學(xué)習(xí)宣傳階段：在學(xué)校動員會的基礎(chǔ)上，再在第八周的周前會上進(jìn)行動員，宣布年級實施方案。

　　2、開展以“我應(yīng)該做一名怎么樣的教師”為主題的師德師風(fēng)論壇活動：在隔周的周前會上找優(yōu)秀教師進(jìn)行交流。要求優(yōu)秀教師寫出“我應(yīng)該做一名怎么樣的教師”為主題書面材料，由年級組上傳到實高網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

　　3、開展“愛生周”活動：在五月份的第1周和第2周進(jìn)行。要求每個教師走進(jìn)學(xué)生的心靈，找所教班級的學(xué)生談一次話，對于承包的.學(xué)生面批面改一次作業(yè)或練習(xí)的試卷。對于做得到位且效果較好的老師，進(jìn)行大張旗鼓的表揚，其事跡由學(xué)生寫出材料，由年級上傳到實高網(wǎng)站。

　　4、開展“近師周”活動：在五月份的第3周和第4周進(jìn)行。讓每個學(xué)生走進(jìn)教師、親近教師。要求進(jìn)師周活動期間，學(xué)生定期到教師辦公室內(nèi)與老師交流，幫助老師打掃一次衛(wèi)生，幫助老師提一暖瓶水。

　　5、師德師風(fēng)教育期間，每班報一名優(yōu)秀教師材料，要求學(xué)生寫出其感人的事或感人的一面，由年級上傳到實高網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。

實施方案范文匯總 篇30

　　為了全面貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想，解決群眾關(guān)心的熱點問題，促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意的教育，化吉第一實驗小學(xué)校實行“陽光排座”，讓陽光灑滿每個孩子的心田！特擬訂化吉第一實驗小學(xué)校“陽光排座”實施方案。

　　一、“陽光排座”的重要意義——教育公平

　　安排學(xué)生座位，是學(xué)校班級管理的常規(guī)工作，也是學(xué)生和家長普遍關(guān)注的熱點問題，關(guān)系到學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，實行“陽光排座”是樹立良好的教育行風(fēng)、促進(jìn)教育公平的客觀要求，也是辦好人民滿意教育的重要舉措。

　　二、“陽光排座”的基本原則——公平公正

　　1、堅持公平、公正的排座原則，杜絕班級排座中的“人情座”問題，平等對待每名學(xué)生。

　　2、堅持公開、民主的排座原則，學(xué)校利用德育群博客公布活動實施方案，各班利用QQ群、班級博客等平臺公開班級的排座原則和結(jié)果，保障學(xué)生和家長的知情權(quán)、參與權(quán)。

　　3、堅持以人為本、因材施教的原則，關(guān)注學(xué)生個性差異，促進(jìn)每名學(xué)生的發(fā)展。

　　4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同年段調(diào)整排座辦法，提高班級管理水平。

　　三、“陽光排座”的具體實施——科學(xué)安排

　　1、按照學(xué)生的身高（坐高）和男女學(xué)生的搭配為主要依據(jù)進(jìn)行排座。

　　2、每學(xué)期或?qū)W年要根據(jù)學(xué)生身高變化進(jìn)行一次學(xué)生座位的整體調(diào)整。

　　3、為有利于保護(hù)學(xué)生視力，要按照一定的順序每一周或兩周進(jìn)行一次學(xué)生座位的左右輪換。

　　4、鼓勵創(chuàng)新，積極探索學(xué)生小組合作等教學(xué)方式，使排座辦法與教學(xué)方式相結(jié)合，提高課堂教學(xué)效率及班級管理水平。

　　四、“陽光排座”的有力保障——接受監(jiān)督

　　1、在學(xué)校制定活動方案的基礎(chǔ)上，各年級要制定本年級“陽光排座”方案，并將方案在班級博客中發(fā)布，通知到每位學(xué)生和家長。

　　2、排座時要聘請學(xué)生和家長代表進(jìn)行監(jiān)督，確保“陽光排座”的原則和方法得到落實。

　　3、排座后要將排座結(jié)果報學(xué)校備案，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

　　4、家長或?qū)W生如發(fā)現(xiàn)班級沒有實行“陽光排座”，可向?qū)W校及時反映情況，舉報：z

　　五、嚴(yán)肅紀(jì)律，保證“陽光排座”工作落到實處

　　1、加大宣傳力度。學(xué)校通過多種方式向教師、家長宣講“陽光排座”的意義、原則、方法，讓廣大教師和家長理解、支持“陽光排座”，形成有利于“陽光排座”的輿論氛圍。

　　2、全體教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵循“陽光排座”的原則，落實“陽光排座”的要求，發(fā)揮主觀能動性，讓排座融入對學(xué)生的培養(yǎng)、教育過程，以高尚的師德、先進(jìn)的教育理念和高超的`教學(xué)藝術(shù)贏得學(xué)生、家長和社會的信任和支持。

　　3、將班級排座工作納入師德考核內(nèi)容，對發(fā)生違規(guī)行為的教師，按照教育部下發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中關(guān)于“教師在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生負(fù)面影響的，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分”的規(guī)定，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　4、學(xué)校向家長公布舉報電話（z），接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，對舉報線索認(rèn)真調(diào)查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為堅決處理，決不姑息遷就。

　　5、在實施“陽光排座”過程中，對確實需要特殊照顧的學(xué)生，班主任可向?qū)W校提出安排意見，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并征得相關(guān)學(xué)生和家長的同意，對學(xué)生的座位安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

實施方案范文匯總 篇31

　　第一階段：動員部署階段

　　（時間：2月20日----2月28日）

　　召開兩委會，討論制定活動的具體實施方案，明確工作的重點、活動的安排，完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的組織、動員和準(zhǔn)備工作。

　　第二階段：宣傳討論階段

　　（時間：3月1日---3月30日）

　　1.召開全院職工大會，進(jìn)行開展“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程”動員。

　　2、召開全院黨、團(tuán)員大會，號召全院黨員在“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程”活動中，努力做到“三個在前”，即：黨員要奉獻(xiàn)在前、黨員要學(xué)習(xí)在前、黨員要貢獻(xiàn)在前。

　　3.以科室為單位組織職工討論，制定本科室切實可行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程計劃、目標(biāo)、措施，征集本科室的“優(yōu)秀治科名言”。開展“如果我是一位病人”的換位思考大討論；開展“我是醫(yī)院一員，應(yīng)對醫(yī)院負(fù)怎樣的責(zé)任？”“做醫(yī)生、護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)是什么？”等專題討論。科室計劃要在規(guī)定的時間內(nèi)上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組將作為考核內(nèi)容進(jìn)行督促檢查。

　　第三階段：組織實施階段

　　（時間:4月1日－－12月31日）

　　1.教育培訓(xùn)

　　（1）各科要組織工作人員反復(fù)練習(xí)，念“一”或“七”字音，笑的深度最多露出半個牙，幅度最多八顆牙。同時，注意眼神的微笑，要帶著口罩也能讓人感受到你的微笑。

　　（2）各科要組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)四字歌、接待服務(wù)準(zhǔn)則、規(guī)范服務(wù)用語及行為等，要求人人會背會用。

　　（3）組織全院工作人員收看翟鴻燊教授“高品質(zhì)溝通”視頻講座，培訓(xùn)職工充分認(rèn)識到對病人治療的全過程，除技術(shù)水平外醫(yī)務(wù)人員和病人的語言溝通起著重要的作用，牢固樹立“溝通能力是醫(yī)務(wù)人員重要基本功”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，減少醫(yī)療糾紛。

　　（4）全面開展患者滿意度調(diào)查：各病區(qū)對所有出院患者要填寫《患者滿意度調(diào)查表》內(nèi)容包括：對醫(yī)生、護(hù)士工作評價，本人對疾病診療過程、對疾病知識內(nèi)容了解情況的調(diào)查。投到“意見箱”中，用于評價醫(yī)生、護(hù)士、窗口人員的工作。要求調(diào)查率≥85%,滿意度≥90%，如低一個百分點則處罰科內(nèi)100元。

　　（5）舉辦演講比賽：利用5.12護(hù)士節(jié)舉辦一次全院職工演講比賽,以“病人在我心中”為主題，內(nèi)容健康，積極向上，能夠弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。（由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織實施）

　　（6）組織“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，開展病歷書寫、處方書寫、科主任查房評比等；開展基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急診急救等操作比賽。（由醫(yī)務(wù)股、護(hù)理部制定具體計劃并組織實施）

　　（7）組織醫(yī)院管理知識培訓(xùn)，進(jìn)行中層干部的醫(yī)院管理培訓(xùn)。（由院辦、黨總支制定具體計劃并組織實施）

　　（8）導(dǎo)醫(yī)人員培訓(xùn)。（由護(hù)理部負(fù)責(zé)）

　　通過培訓(xùn)，使職工進(jìn)一步明確病人的需要就是我們的責(zé)任。病人對醫(yī)院服務(wù)的滿意度就是衡量我們工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。使全院職工在各自的崗位上都能使用文明語言，進(jìn)行規(guī)范化服務(wù)，并能主動為患者服務(wù)。

　　2.服務(wù)規(guī)范考試

　　（1）筆試。進(jìn)行醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)知識及法律法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會測試和綜合性服務(wù)知識應(yīng)知應(yīng)會測試。

　　（2）演練。醫(yī)療技能操作和護(hù)理常規(guī)操作演練、比賽。

　　（3）現(xiàn)場觀摩考查。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組對服務(wù)大廳、門診窗口、文明服務(wù)用語的使用，進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、考查。

　　3、進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量檢查評比

　　根據(jù)各科室制定的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、按照各系列質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)每月進(jìn)行檢查，創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程各指導(dǎo)小組分別進(jìn)行質(zhì)量檢查。

　　（1）根據(jù)我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行不定期檢查與考核（每月至少二次）。

　　（2）評優(yōu)方法：

　　a.根據(jù)檢查指導(dǎo)組每月檢查結(jié)果匯總情況；

　　b.科內(nèi)民主推薦；

　　c.患者出院滿意度調(diào)查評價；

　　d.科內(nèi)開展服務(wù)項目與效果；

　　e.根據(jù)科室或個人有無醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)方投訴、有無差錯事故、違紀(jì)違規(guī)等情況；

　　f.在創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中，無論任何原因不允許頂撞病人，不允許與病人吵架，違者處罰200元，造成惡劣影響者處罰500元，第二次與病人吵架并造成惡劣影響的，當(dāng)事人待崗，該科室則定為服務(wù)不合格科室，全科獎勵下調(diào)1%。

　　第四階段：總結(jié)表彰，常規(guī)實施（時間：底）

　　各職能部門將考核內(nèi)容進(jìn)行匯總，對在活動中表現(xiàn)突出的先進(jìn)科室和個人進(jìn)行表彰和獎勵。對在活動中未達(dá)標(biāo)者或出現(xiàn)差錯、糾紛、投訴者，按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定予以懲處。

實施方案范文匯總 篇32

　　為確保我縣教育精準(zhǔn)扶貧工作有效開展，發(fā)揮教育扶貧在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中的重要作用，提高貧困村教育事業(yè)的發(fā)展水平和貧困家庭子女受教育程度，根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)特色種養(yǎng)業(yè)扶貧工程實施意見等五個脫貧攻堅配套文件的通知》（皖政辦〔20xx〕11號）等文件精神，結(jié)合我縣教育工作實際，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　（一）扶貧對象

　　學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育的薄弱學(xué)校和各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

　　（二）目標(biāo)任務(wù)

　　縣教育部門成立教育精準(zhǔn)扶貧工作組織，科學(xué)制定脫貧攻堅推進(jìn)方案；加快學(xué)生資助中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增強(qiáng)扶貧攻堅基層能力；實施精準(zhǔn)扶貧助學(xué)計劃，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)；實施結(jié)對幫扶貧困村計劃，組織教師進(jìn)村入戶做好建檔立卡、比對核查、慰問幫扶等工作，確保精準(zhǔn)扶貧任務(wù)落實到位。

　　從20xx年起，按照定點、定向的原則，對接學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育的薄弱學(xué)校和各級各類教育的建檔立卡貧困家庭學(xué)生，努力構(gòu)建到校、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系，落實多元扶持與資助政策，從根本上阻斷貧困代際傳遞。改善學(xué)校的辦學(xué)條件，確保我縣教育發(fā)展主要指標(biāo)接近或達(dá)到全省平均水平。對建檔立卡的普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免除學(xué)雜費，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一、重在農(nóng)村的義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，完善各類教育資助方式，實現(xiàn)貧困學(xué)生資助全覆蓋，確保貧困家庭子女都能公平接受有質(zhì)量的教育。

　　到20xx年，幼兒園實現(xiàn)基本覆蓋，學(xué)前三年入園率達(dá)到75%；義務(wù)教育學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生活設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器設(shè)備配備任務(wù)全面完成，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到90%以上；普通高中辦學(xué)條件基本達(dá)到國家頒布的普通高中學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%；未能升入普通高中和高校的貧困家庭適齡學(xué)生都能進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習(xí)，或接受不低于半年的職業(yè)技能培訓(xùn)，擁有一技之長。

　　到20xx年，幼兒園實現(xiàn)全覆蓋，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到80%；實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的目標(biāo)，義務(wù)教育辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，義務(wù)教育管理水平和辦學(xué)質(zhì)量有較大提高，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到95%；普通高中辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，辦學(xué)質(zhì)量水平進(jìn)一步提高，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上；中職學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)能力滿足貧困地區(qū)技能型人才培訓(xùn)要求。通過教育資助實現(xiàn)扶智脫貧，同步基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　二、重點任務(wù)

　　（一）實施“寒門圓夢”精準(zhǔn)扶貧助學(xué)計劃，全面保障貧困家庭學(xué)生受教育權(quán)利

　　1.實施范圍

　　具有利辛戶籍在利就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生、孤殘或經(jīng)濟(jì)困難殘疾家庭學(xué)生、因重大疾病或意外事故等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，以及貧困家庭普通高校在讀大學(xué)生和大學(xué)新生均納入“寒門圓夢”助學(xué)范圍。

　　2.工作目標(biāo)

　　從20xx年起，實施“寒門圓夢”精準(zhǔn)扶貧助學(xué)計劃，按照定向、分類的辦法，對貧困家庭學(xué)生實行“學(xué)前教育資助、義務(wù)教育補(bǔ)助、高中教育兜底、中職教育貼補(bǔ)、大學(xué)教育貸款”全覆蓋的教育助學(xué)扶智計劃，切實保障貧困家庭學(xué)生順利就學(xué)、完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)扶貧、扶智、脫貧的目標(biāo)。

　　3. 扶助標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）建檔立卡貧困家庭就讀子女

　　學(xué)前教育階段每生每年按600元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助；

　　義務(wù)教育階段每生每年按800元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，寄宿生每年再分別按小學(xué)1000元、初中1250的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助生活費；

　　普高階段實行政府兜底資助，在每生每年補(bǔ)助20xx元國家助學(xué)金、學(xué)校優(yōu)先免除學(xué)雜費的基礎(chǔ)上，按照每生每年4500元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助（測算方法：生活費按每生每天15元全年5400元、住宿費700元，教輔及生活用品400元，共計6500元，減去國家助學(xué)金20xx元，計4500元）；

　　中職階段在免除學(xué)費、每生每年享受國家助學(xué)金20xx元基礎(chǔ)上，由扶貧部門和學(xué)校校內(nèi)資助資金（學(xué)校提取事業(yè)收入的5%）分別按每生每年20xx元標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)貼；

　　高等教育階段優(yōu)先辦理生源地信用助學(xué)貸款（本專科最高8000元、研究生最高12000元，在校期間免息），并由扶貧部門按每生每年20xx元標(biāo)準(zhǔn)給予扶助。

　　（2）非建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難家庭就讀子女

　　對孤兒、殘疾學(xué)生及經(jīng)濟(jì)困難殘疾家庭學(xué)生，按照每生每年小學(xué)500元、初中800元、高中1000元的標(biāo)準(zhǔn)扶助；

　　對全日制普通高校在籍在讀首次辦理生源地信用助學(xué)貸款的貧困家庭普通高校在讀大學(xué)生和大學(xué)新生，實施一次性就學(xué)扶助，標(biāo)準(zhǔn)為每生20xx元。

　　（3）重大疾病或意外事故造成困難家庭就讀子女

　　對因家庭成員患重大疾病或意外事故造成特別困難的我縣在籍在校學(xué)生，按每生20xx元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性特別扶助。

　　（二）改善學(xué)校辦學(xué)條件,努力擴(kuò)大貧困家庭學(xué)生公平接受教育的機(jī)會

　　1.實行教育扶貧結(jié)對幫扶全覆蓋。縣教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級幼兒園。縣教育局統(tǒng)籌安排城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校對口幫扶農(nóng)村薄弱義務(wù)教育學(xué)校，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對口幫扶所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小學(xué)、教學(xué)點。

　　2.擴(kuò)大學(xué)前教育資源。重點扶持貧困村加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。按照有利于利用小學(xué)富余校舍和師資、有利于幼兒方便就近入園、有利于社會力量積極參與的原則，在有實際需求的貧困村依托小學(xué)新建、改擴(kuò)建幼兒園，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源。指導(dǎo)并督促貧困村制定發(fā)展規(guī)劃，堅持公益性和普惠性原則，構(gòu)建完備的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，提高學(xué)前教育普及程度和保教質(zhì)量。

　　3.改善義務(wù)教育辦學(xué)條件。統(tǒng)籌全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件專項資金、義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的校舍維修改造長效機(jī)制資金、中西部農(nóng)村初中校舍改造工程資金等項目資金，加大義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造財政投入力度，支持和幫助農(nóng)村小學(xué)、初中加強(qiáng)教學(xué)用房和學(xué)生生活用房等附屬設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)圖書、教學(xué)儀器設(shè)備、多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育器材配備，改善寄宿條件。均衡配置教育資源，提升農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平，縮小義務(wù)教育校際間和城鄉(xiāng)間差距。完善進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育政策，關(guān)注留守兒童健康成長。

　　4.加強(qiáng)義務(wù)教育薄弱學(xué)校運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障。在城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額基礎(chǔ)上,對義務(wù)教育寄宿制學(xué)校按照寄宿生年生均200元標(biāo)準(zhǔn)增加公用經(jīng)費補(bǔ)助,切實解決寄宿制學(xué)校運轉(zhuǎn)困難。對農(nóng)村不足100人的規(guī)模較小學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費,保障貧困村兒童就近入學(xué)。加強(qiáng)縣域內(nèi)公用經(jīng)費統(tǒng)籌,向條件薄弱的寄宿制學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校傾斜,提高其經(jīng)費保障水平。

　　5.提高特殊教育普及水平。實施特殊教育提升計劃，重點支持特殊教育學(xué)校和招收較多殘疾學(xué)生隨班就讀的普通義務(wù)教育階段學(xué)校（含特教班）建設(shè)資源教室（中心）、配備特殊教育學(xué)校設(shè)備設(shè)施。提高特殊教育學(xué)校和隨班就讀的殘疾學(xué)生公用經(jīng)費保障水平，20xx年起，按每生每年6000元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費，切實保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。

　　6.改善普通高中辦學(xué)條件。實施普通高中改造計劃，支持普通高中校舍改擴(kuò)建、體育場建設(shè)、圖書采購、儀器設(shè)備購置，幫助其改善辦學(xué)條件，使這些學(xué)校的教學(xué)、實驗及學(xué)生生活設(shè)施基本達(dá)到國家頒布的普通高中學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　7.開展多種形式的職業(yè)教育。在實施好建檔立卡的貧困家庭中職學(xué)生助學(xué)金、免學(xué)費政策基礎(chǔ)上,各中職學(xué)校主動與人社、農(nóng)委、殘聯(lián)、扶貧辦等相關(guān)部門聯(lián)系,大力開展各類職業(yè)技能培訓(xùn),鼓勵貧困勞動力、在職職工、新型職業(yè)農(nóng)民、殘疾人、退役軍人等群體參加中、高等職業(yè)教育和就業(yè)技能培訓(xùn),提高廣大勞動者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,幫助他們更好地適應(yīng)市場變化和就業(yè)條件變化,建立覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

　　8.加快教育信息化建設(shè)步伐。加快推進(jìn)中小學(xué)校寬帶接入，通過有線、無線等方式解決“最后一公里”問題,提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋面,不斷提升帶寬接入質(zhì)量；指導(dǎo)和優(yōu)化校園網(wǎng)組網(wǎng)，完善網(wǎng)絡(luò)條件下基本教學(xué)環(huán)境建設(shè)。鞏固提升“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目成果,逐步推進(jìn)“在線課堂”建設(shè),幫助農(nóng)村教學(xué)點開齊、開好國家規(guī)定課程,提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與管理培訓(xùn)指導(dǎo)。遴選信息技術(shù)應(yīng)用優(yōu)秀教師,開展現(xiàn)場教育教學(xué)交流活動,提升貧困地區(qū)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

　　（三）加強(qiáng)農(nóng)村師資配備和培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)水平

　　1.構(gòu)建教師補(bǔ)充長效機(jī)制。全面實施《鄉(xiāng)村教師支持計劃》，落實中小學(xué)教師招聘“省考、縣管”辦法，繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育教師“特崗計劃”，加大農(nóng)村教師補(bǔ)充力度，確保農(nóng)村學(xué)校開足開齊國家規(guī)定課程。重點面向農(nóng)村學(xué)校本土化培養(yǎng)教師，實施教學(xué)點“一校一全科教師”計劃。

　　2.完善教師多渠道培訓(xùn)體系。組織實施“國培計劃”和“省培計劃”，集中支持鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)對農(nóng)村音體美專兼職教師的培訓(xùn)，“十三五”期間將農(nóng)村教師輪訓(xùn)一遍。組織名師定期向農(nóng)村中小學(xué)校送培送教。

　　3.推動城鄉(xiāng)教師合理流動。全面實施中小學(xué)教師“無校籍管理”和“縣管校聘”制度,在縣域內(nèi)學(xué)校編制總量、職稱崗位總量內(nèi),由縣教育局按照班額和生源等情況統(tǒng)籌分配各校教職工編制,統(tǒng)籌管理學(xué)校職稱崗位使用,促進(jìn)教師編制、職稱隨教師交流而流動，重點推動城鎮(zhèn)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師向鄉(xiāng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校交流。每年選派一定數(shù)量的中小學(xué)骨干教師到農(nóng)村支教。

　　4.依法保障并逐步提高農(nóng)村教師待遇。全面實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼制度，繼續(xù)落實國家集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策。實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例，核定鄉(xiāng)村學(xué)校中、高級崗位結(jié)構(gòu)比例按上限執(zhí)行。特級教師評選、教師表彰獎勵指標(biāo)分配向貧困地區(qū)教師傾斜。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教10年以上的教師給予鼓勵。積極爭取并優(yōu)先支持貧困地區(qū)實施農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，將農(nóng)村教師住房納入地方保障性住房建設(shè)規(guī)劃，全面實施農(nóng)村教師公共租賃住房建設(shè)，統(tǒng)籌解決農(nóng)村教師住房問題。

　　三、保障措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣政府分管縣長任組長,縣法制、扶貧、教育等部門主要負(fù)責(zé)人任副組長,縣財政、發(fā)改、人社、編辦、民政、衛(wèi)計、文體旅游、婦聯(lián)、殘聯(lián)、工會、團(tuán)委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的利辛縣教育精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局,具體負(fù)責(zé)教育精準(zhǔn)扶貧日常工作。各成員單位要密切配合,研究解決教育精準(zhǔn)扶貧實施中的重大問題,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào),完善配套措施和辦法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要建立相應(yīng)的工作協(xié)調(diào)機(jī)制,高度重視、統(tǒng)籌推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧實施,細(xì)化工作措施,加強(qiáng)資金管理,實施跟蹤問效。

　　（二）明確職責(zé)分工。縣教育局負(fù)責(zé)根據(jù)農(nóng)村教育發(fā)展情況和貧困家庭子女受教育情況，科學(xué)制定教育扶持和資助政策，統(tǒng)籌各方教育資源，著力改善辦學(xué)條件，努力提升辦學(xué)質(zhì)量；縣發(fā)改委負(fù)責(zé)將農(nóng)村學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育發(fā)展納入全縣國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)專項規(guī)劃，積極爭取中央、省、市支持貧困地區(qū)教育發(fā)展的各類政策和資金支持；縣財政局負(fù)責(zé)建立健全經(jīng)費保障機(jī)制，協(xié)調(diào)落實中央支持學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育專項資金，統(tǒng)籌相關(guān)財政資金，加強(qiáng)統(tǒng)籌配置，向貧困村傾斜；縣編辦、人社局負(fù)責(zé)農(nóng)村幼兒園、中小學(xué)師資配備工作，力爭將“下得去、留得住、教的好”的優(yōu)秀師資補(bǔ)充到農(nóng)村幼兒園和中小學(xué)，落實好教師職稱晉升和待遇保障政策。把教育精準(zhǔn)扶貧納入縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略和總體規(guī)劃，制定切實可行的實施方案，建立任務(wù)臺賬，細(xì)化工作職責(zé)，掛圖精準(zhǔn)作業(yè)。教育、扶貧部門具體負(fù)責(zé)各類教育扶貧項目的實施，建立建檔立卡貧困家庭學(xué)生資料數(shù)據(jù)庫，落實幫教幫扶和資助措施，確保其獲得有效資助，完成學(xué)業(yè)；按照項目規(guī)劃和政策要求，落實各類教育扶貧項目建設(shè)資金使用主體責(zé)任，確保各類教育扶貧資金及時、足額到位，堅持“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則，把好項目建設(shè)質(zhì)量和項目資金使用關(guān)，避免重復(fù)建設(shè)、超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

　　（三）加強(qiáng)資金投入。積極拓展教育精準(zhǔn)扶貧資源渠道，充分發(fā)揮政府、非政府組織、社會團(tuán)體、企業(yè)和個人等在教育精準(zhǔn)扶貧中的積極作用，合理引導(dǎo)各類教育扶貧資源發(fā)揮最大效益。要加大縣以上財政對農(nóng)村的教育轉(zhuǎn)移支付力度，堅持教育政策向農(nóng)村聚焦、教育資金向貧困村傾斜、教育項目向貧困村靠攏，全面落實教育精準(zhǔn)扶貧政策，確保教育精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)如期實現(xiàn)。健全財務(wù)信息公開制度，建立定期檢查、審計監(jiān)督和績效評價機(jī)制，加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧項目資金監(jiān)管，確保教育精準(zhǔn)扶貧項目資金使用安全、規(guī)范和有效。

　　（四）加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。教育精準(zhǔn)扶貧是一項惠及貧困家庭和學(xué)生的民心工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要采取有力措施做好宣傳工作，弘揚關(guān)愛文化，關(guān)心貧困人群，讓廣大人民群眾了解教育精準(zhǔn)扶貧政策內(nèi)容，熟悉資助辦理程序并順利獲得資助，管好用好教育扶貧精準(zhǔn)扶貧項目資金，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，使教育精準(zhǔn)扶貧政策的執(zhí)行能夠得到廣大人民群眾和社會各界的支持和監(jiān)督。