管理制度方案（通用33篇）

管理制度方案 篇1

　　1.建立標準化流程：制定詳細的離職操作手冊，明確每個步驟的具體要求和時間表，避免操作混亂。

　　2.培訓與宣導：定期對員工進行離職管理制度的培訓，確保員工了解并遵守規定。

　　3.監控與評估：設立離職管理小組，監督執行情況，定期評估制度的`有效性，及時調整和完善。

　　4.人性化處理：兼顧制度剛性與人性化，對于特殊情況給予靈活處理，體現企業關懷。

　　5.持續溝通：鼓勵開放的溝通氛圍，讓員工在離職前有機會表達意見，促進企業與員工的雙向理解。

　　以上方案旨在建立一個既有效保護企業利益，又尊重員工權益的離崗離職管理制度，為企業穩定發展提供有力保障。

管理制度方案 篇2

　　1.制定明確的離職政策：企業應制定清晰、公正的`離職政策，并確保所有員工知曉。

　　2.建立離職審批機制：設立多層次審批，平衡效率與公平。

　　3.實施離職交接清單：詳細列出交接內容，確保無遺漏。

　　4.定期進行離職面談：由人力資源部門主導，收集離職原因，持續改進。

　　5.設立離職補償標準：根據法律法規和公司政策，設定合理的經濟補償標準。

　　6.建立離職檔案：記錄離職員工信息，為后續招聘和管理提供參考。

　　7. 提供離職咨詢服務：為離職員工提供職業規劃、求職等方面的指導。

　　通過以上方案，企業能有效管理離職過程，既保持業務的正常運行，又能維護良好的員工關系，實現雙贏。

管理制度方案 篇3

　　一、健全制度，規范管理，確保各項工作順利開展。

　　學校后勤管理工作在學校管理和發展中具有基礎性、保障性的重要作用。因此，我校的后勤工作，以“雙服務”為宗旨，牢固樹立服務育人的思想，求真務實，科學管理，開源節流，增收節支，把有限的財力、物力合理地用在了學校建設、管理之上，充分發揮學校后勤的保障作用，確保學校實現持續穩步發展。為了更好地加強后勤工作的管理，充分調動后勤職工的工作積極性，我校對照《學校工作管理手冊》建立健全了一整套后勤各類人員的規章制度以及各個崗位的職責。各項制度的健全，使我校全體員工得以認真對照，履行自己的職責，扎扎實實地工作。

　　二、規范財務行為，管好固定資產，做到勤儉持家。

　　我校后勤財務人員認真學習法律規章、財經制度，做到帳目日清月結，帳款相符無差錯;建立預算支出財會專業人員把好第一關，校長審核的層層把關制，做到收支有計劃、有審批、有手續;做好校長的參謀和助手，為學校當家理財。協助校長堅決執行市教育局、物價局文件，規范學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。加強收費行為管理，嚴肅財經紀律，禁止亂收費，做到收支兩條線，所有收費必須進入財務處并上交“財政集中支付中心”。

　　根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行。堅持合理開支的原則，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓。

　　明確固定資產的管理范圍，按照財務部門的管理規范進行管理，建好由財政部門統一監制的固定資產總分類賬，并做到賬實相符。學校辦公用品購置后及時登記，入帳，并建立損失賠償制度。對學校的固定資產及時核查，按規定進行上報、審批。科學地管理學校的資產，利用暑假期間為教室安裝了防盜網和防盜門，確保我校固定資產的安全。

　　三、按部就班、合理運用資金，努力改善辦學條件。

　　后勤部門管的情況很多很雜：吃、喝、拉、撒、睡、生、老、病、死、退等，無所不包。這些工作關系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為學校師生員工的工作生活提供方便，滿足他們的合理要求，才能解除他們的精神負擔，使他們能夠專心致志地從事工作和學習。

　　本年度，根據"立足現實，著眼未來，科學布局，分步實施"的原則，我校克服資金的困難，做了如下實事：

　　1、為優化、美化校園，學校派專人管理，進行樹木的剪修、草地綠化，栽花種花，優化師生工作、生活環境，美化校園。

　　2、學校投入了大量的財力、物力對我校老化的電線電路進行改造。利用暑假為每個教室安裝了電扇，確保老師和學生有一個良好的學習環境。

　　3、積極做好勤工儉學工作，強化臨時工管理，對水、電、綠化、清潔等具體工作勤檢查。開源節流、勤儉持家，確保實現少花錢、多辦事、辦好事。

　　4、做好教師工資、職稱評定考核工作，做好老干部和計劃生育工作。

　　四、綜合治理，安全穩定，充分發揮后勤的保障作用。

　　認真學習和牢固確立安全第一的意識，把學校安全工作列入學校管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學校安全管理體系。對活動區的器械天天檢查，杜絕事故隱患。學校鍋爐有專人負責，不讓學生接近。我們后勤人員緊緊配合學校抓常規管理，做到學生課間有教師監督，活動區域有老師跟蹤，落實保衛工作的一日常規，建立交接班制度。加強學校財產保衛和學生保衛工作，積極與公安機關配合建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系。

　　總務處與教育處密切配合，在學生中成立了紀律、環境、衛生、安全檢查組，利用課余休息時間對全校的紀律情況、環境衛生狀況、安全防范措施進行巡回檢查，發現問題及時糾正，并倡導師生如發現學校有不安全隱患可隨時向總務后勤反映。同時，在后勤工作中還充分發揮教師的參與評議作用，由食品衛生安全工作教師監督，對學校食堂的衛生、飯菜質量等隨時檢查監督，提出改進方案，極大地促進了食堂工作、食品衛生安全工作和學校后勤的管理工作。

　　五、新發展、新思路

　　隨著辦學規模的擴大，隨著學校新教學樓的建設和施工，學生宿舍、食堂等已無法適應學校發展的需要。面對存在的問題，我們后勤工作要充分運用學校的人流、物流、時間流、信息流提高辦學質量，樹立學校大后勤觀念，將學生宿舍、食堂、門衛管理、衛生保健、校園綠化美化等后勤管理服務方面通盤考慮，不斷完善各種制度，搞活用人機制，建立一支熱心為教學服務，熟悉業務，能動手實干，特別是具有高度食品衛生安全意識和責任感的后勤工作隊伍，使后勤工作成為學校發展的堅強后盾。改變“等”、“靠”、“要”的思想，大膽創新，變“管理”為“服務”，變“花錢”為“掙錢”，使學校后勤工作走上市場化和社會化的新路子。形成學校大后勤工作的強大合力。我們相信，在局領導的正確指導下，在學校領導班子的精心謀劃下，在全體教師的共同努力下，我校的后勤工作將會開創出一片新的天地。

管理制度方案 篇4

　　隨著我國企業改革的不斷深化，所有制結構調整的日益完善，薪酬管理作為企業人力資源管理的一個重要手段，對其進行改革迫在眉睫。應根據企業內外的特點，建立完善的薪酬管理制度和富有竟爭力的薪酬體系，使其逐步科學化、系統化和規范化，真正起到調動企業員工積極性和創造性的作用。

　　一、薪酬管理含義及內容分析

　　企業的薪酬管理，就是企業管理者對本企業員工報酬的支付標準、發放水平、要素結構進行確定、分配和調整的過程。傳統的薪酬管理僅具有物質報酬分配的性質，而對管理者的行為特征考慮較少。現代企業薪酬管理理念發生了實質性的變化，薪酬管理包括狹義和廣義兩種。按照傳統的類別劃分，工資、獎金和福利等物質報酬屬于狄義的薪酬概念；而崗位的多樣化、從事挑戰性的下作、取得成就、得到認可、承擔責任、獲得新技能和事業發展的機會等則屬于廣義的薪酬概念。

　　企業薪酬管理主要包括以下幾個方面的內容：薪酬昔理的目標，企業薪酬政策和薪酬結構等。薪酬管理目標根據企業的人力資源戰略確定，具體包括三個方面：一是建立穩定餓員工隊伍，吸引高素質的人才；二是激發員工的工作激情，創造高績效；三是努力實現組織目標和員工個人發展目標的協調。企業薪酬政策是企業管理者對企業薪酬管理運行的目標、任務和手段的選擇和組合，是企業在員工薪酬上所采取的方針政策。而薪酬結構是企業員工之間的各種薪酬比例及其構成，主要包括；企業工資成本在不同員工之間的分配；職務和崗位工資率的確定；員工基本和浮動工資的比例及基本工資和獎勵工資的調整等。發達國家的企業早已將薪酬管理看成是人力資源管理系統中的一個不可分割的重要組成部分，而我國企業長期以來卻一直將薪酬管理或者說企業內部收入分配問題當成一個獨立的系統。這種根本上的差異，再加上我國市場化程度不夠，以及企業人力資源管理系統發育的不成熟，造成我國企業在薪酬管理上總是處于“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的狀態，經常是為了解決一個棘手的薪酬問題，卻又在不知不覺中落入另外一個薪酬陷阱。那么薪酬管理應該注意哪些問題，才能降低薪酬體系的運行成本并真正發揮其吸引、維系和激勵人才的作用呢？

　　二、務必保證領先型薪酬策略

　　對企業發展戰略的支撐作用一方面，企業的發展戰略決定了企業的人力資源管理策略；另一方面，人力資源管理策略應該有效支撐企業的發展戰略。薪酬管理作為企業人力資源管理的核心組成部分，其管理策略應充分體現企業發展戰略意圖，保證發展戰略有效落實。

　　三、充分發揮績效、薪酬組合對企業經營管理的牽引作用

　　企業經營管理從內容上說，包括生產、供應、銷售、人力資源、財務、研發等諸多方面，歸結為一點：績效管理。企業管理=績效管理。企業經營績效好壞，與廣大員工的工作能力、工作態度、工作行為密切相關。在我國現階段，對大多數人而言，相對精神激勵，物質激勵的需求更現實、更普遍，激勵效果更明顯、更直接。薪酬作為個體績效的回報，應當是企業對個體表現出來的符合企業期望的業績行為的肯定和酬勞。因此，在設計薪酬支付策略時，應充分調研，精心設計績效考核指標，通過績效考核和薪酬支付體系，對員工表明企業所期望的工作能力、工作態度和行為方式，也就是明確對員工個體績效的目標，進而對組織和各生產經營單位的績效進行有效激勵，充分發揮薪酬管理對企業經營管理的牽引作用。

　　四、必須保持薪酬制度穩定性與靈活性的有機統一

　　薪酬制度是企業人力資源管理制度體系的重要組成部分，它對企業的薪酬策略、薪酬實踐作出了制度性規定，關系到廣大員工的切身利益，影響各級組織和生產經營單元的經營管理行為。因此，薪酬制度不宜輕易變動，必須保持相對的穩定性、連續性，以便于個體、組織形成清晰、可靠的薪酬理念、收入預期，進而保持比較穩定、可以信賴的工作行為和工作業績。另一方面，隨著企業發展戰略和經營重點的調整，尤其是外界環境發生的劇烈變化，薪酬制度不能固守舊式，一成不變。例如，近年來CPI指數逐年攀升，就要求在薪酬制度中予以及時、必要的修正；組織管控模式發生變化，各下屬單位由成本中心轉變為利潤中心，就要求在薪酬制度設計上必須作出重大調整。

　　五、薪酬管理的基本要求是依法規范操作

　　現實中，同工不同酬、不按規定繳納社會保險、工資支付體外循環、不按規定支付加班工資、任意克扣工資獎金等現象仍然存在。這些做法，不僅直接損害了廣大員工的切身利益，而且給企業正常的生產經營管理埋下了巨大的隱患，對構建法治社會、和諧社會也造成了十分嚴重的影響和沖擊。這就要求企業人力資源部門和人力資源工作者，必須強化法制觀念，培養良好的職業道德，真正做好企業經營管理層的參謀，擔當起廣大員工利益的代言人、保護者，按照國家法律法規的要求，認認真真、不折不扣地做好本職工作。

管理制度方案 篇5

　　為營造良好舒適，健康的就餐環境，把公司對員工的關懷落到實處，結合公司食堂目前的運行狀況，特制定本制度。

　　適用范圍：在公司食堂就餐的全體員工與食堂工作人員。

　　一、 餐廳工作人員管理制度

　　1、工作人員必須持《健康證》上崗。

　　2、采購員每日采購食品必須保證新鮮，在保質期內;廚師整個烹食過程必須認真清洗干凈并按時、按質、按量供給。

　　3、廚師要做到生、熟食分開擺放，熟食盡量不要隔夜食用。

　　4、廚房內的所有用具及鍋碗瓢盆每日使用完畢后需清洗并消毒。

　　5、采購員每日填寫《食品采購清單本》，并于每周五交財務部會計主管張寧處辦理簽字手續。

　　6、廚師于每個星期六交下個星期的菜譜。

　　7、每天的就餐人數，由財務部薛娜娜當日早上九點半之前通知餐廳。

　　8、下班前要鎖好柜子，關閉門窗，檢查火種是否熄滅，關閉煤氣、電源。

　　二、餐廳用餐人員管理制度

　　1、員工嚴格按餐廳就餐時間進餐：午餐：12：00—13:00。費用12元/頓，公司補助4元，員工每人8元。

　　2、餐費實行簽到制，就餐員工每日進行簽到，每周五由財務室薛娜娜核算后統一繳費。

　　3、員工打飯/菜須排隊，吃多少打多少，力行節約原則，杜絕浪費。

　　4、用餐完畢須各自整理桌面，將食物殘渣倒至指定垃圾桶，并將餐具放到指定的位置，不能隨意亂放。

　　5、餐廳內禁止吸煙。

　　三、食堂衛生要求：所有處于食堂區域的衛生清潔

　　1、食堂內物品要擺放整齊，及時清理垃圾，嚴禁隨地亂擺放東西，保證通道暢通。

　　2、食堂內必須做到門窗明亮，墻面無污漬、無蜘蛛網、無蚊蠅、無煙塵。

　　3、食堂內部地面、餐桌臺面、工作臺面應干凈，無雜物、無積水、無污垢，炊具干凈、整潔，無污點。

　　4、每周五進行大掃除，確保廚房環境衛生。

管理制度方案 篇6

　　為深入貫徹落實教育部、山東省教育廳、X市教育局有關文件和會議精神，進一步加強中小學生睡眠管理工作，科學合理安排小學上學時間，保證小學生充足睡眠，促進學生身心健康和全面發展，特制定本方案。

　　一、活動領導小組

　　組長：、

　　副組長：、

　　成員：、

　　各級部主任各班主任

　　二、活動內容

　　（一）作息時間及課程安排

　　1、根據上級文件要求，小學生上午上課時間不早于8：20分，不得要求學生提前到校，嚴禁以組織晨讀等形式變相提前上課時間。根據大王鎮家長的工作時間，方便家長對學生入學時的管理，我校上午校門開放時間7：10，上午第一節課定為08：20，下午學校開門時間為13：20，14：00上課。

　　2、保證開齊課程、開足課時，上午四節課，下午三節課，課后服務兩節課。學生中午離校時間為11：30分，下午離校時間為18：00分，有效減輕學生家長接送學生的壓力。

　　（二）早到學生管理及活動安排

　　1、作息時間實行以后，要求學生無特殊情況不允許提前到校。

　　2、因天氣影響、學校活動等特殊因素允許學生提前進入校園時，必須告知門衛，同時通知值班教師提前到崗，避免因無人管護出現安全事故。

　　3、對于因傷滿分作文網病殘障等原因行動不便的學生，允許在家長的陪護下適當提前進入校園，但家長必須在門衛處登記并與學生所在班級班主任做好交接方可離開，確保學生在校有人管護。

　　4、對早到學生在校內活動的管護，必須做到無時無刻，無處不在，做到“零空隙”。

　　（三）健全工作制度，保障學生睡眠

　　1、學校根據學生作息時間的安排，建立家長接送制度，進一步健全學校安全管理制度、教師值周制度、學生每日安全檢查制度等管理制度。

　　2、在學校各項管理制度中進一步明確了學校領導班子、班主任、任課教師、后勤服務人員、門衛保安等在校工作人員的.崗位職責，確保學校管理無盲區，保障學生到校有事做，做事有指導，全程有管護。

　　3、提升課堂教學實效，加強作業管理，嚴格按照學校的規定，合理調控各學科書面作業的總量。利用課后服務時間，讓學生在校內完成書面作業。對于不能按時完成作業的學生，進行有針對的幫助、輔導，也可適當減少作業量。節假日，一、二年級不留書面作業，三至六年級每天作業不超過60分鐘，堅決不擠占學生的正常睡眠時間。

　　4、教師課堂上要關注學生的上課狀態，發現睡眠不足的，應及時提醒學生并與家長溝通。指導學生勞逸結合，指導家長營造舒適的就寢環境，確保學生身心放松，按時安靜就寢。

管理制度方案 篇7

　　為了順利實施這一制度，我們將采取以下措施：

　　1.制度培訓：組織全體員工進行入離職管理制度的學習，確保理解和遵守。

　　2.溝通反饋：設立反饋渠道，收集員工對制度的意見和建議，適時優化調整。

　　3.執行監督：人力資源部門負責監督制度執行，確保各項流程合規。

　　4.定期審查：每年至少一次全面審查制度，以適應公司發展和法規變化。

　　請大家認真對待這一新的.管理制度，共同營造一個公平、公正、有序的工作環境。我們相信，通過這一制度的實施，我們的團隊將更加和諧，工作效率也將得到提升。

　　讓我們攜手共進，共創美好未來！

　　敬請知悉。

　　[公司管理層]

管理制度方案 篇8

　　為促進學生身心健康全面發展，國家教育部對小學生睡眠做出了嚴格要求，針對小學生睡眠管理，結合我校實際，特制定以下制度如下：

　　一、指導思想

　　1、認真貫徹執行“小學生每天達到10小時睡眠時間”。

　　2、學校要配合家長做好學生的睡眠管理。

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：、

　　成員：各班班主任

　　三、具體措施

　　（一）學生睡眠時間不達標，主要是學生作業負擔重、手機等娛樂方式不懂得節制。我校從下面幾個方面入手，首先作業不出校園，讓學生的書面作業在校內完成，保證學生在家休息時間；二是制定手機管理辦法，并把相關精神告知每一位家長，讓孩子家長行動起來，嚴格管理學生手機的使用，對于監管不到位的家長，班主任老師會定期進行督促；三是做好宣傳工作，在校向學生宣傳手機娛樂的利與弊，強調學生的主要任務和目標，樹立遠大的理想。利用家長會等形式向家長們宣傳孩子沉迷手機所帶來的危害，家校共同教育，保證學生的睡眠時間；四是嚴格把控學生入校時間，冬令時間不得早于8點，夏令時間不得早于7點40，在夏令時間每天要求學生在校必須午睡，并要求各科老師不得擠占學生的午休時間，保證學生一天的睡眠時間

　　（二）提高對調整學校作息時間重要性的認識。調整作息時間關系到學生的身心健康，關系到減輕小學生過重課業負擔的`落實和素質教育的實施。充分認識調整作息時間的必要性和重要性，認真執行有關規定。

　　（三）學校要督促并定期檢查各年級各班級“小學階段作業不出校門，隨堂作業在校園內完成”的規定，嚴格控制學生的課業負擔量，提高課堂效率和質量。學校不隨意增加課程門類、難度和課時，小學小學階段作業不出校門，隨堂作業在校園內完成；不擅自提前復習迎考時間和延長學生上課時間，學生每日在校學習時間不超過6小時；學校不舉辦校中校，不設立重點班和實驗班，不在節假日補課；未經教育行政部門批準，義務教育學段一律不得組織和舉辦各類學科競賽。

　　（四）學校要加強對作息時間實施情況的監督和指導，堅決制止違反規定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。

　　（五）做好學生家長的宣傳教育工作。各班要通過講座、家長會、網絡等多種形式對學生家長開展宣傳教育活動，引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實，保證學生身心健康發展。

管理制度方案 篇9

　　1.制定明確的離職政策：企業應制定詳細、明確的離職政策，并確保所有員工了解和遵守。

　　2. 提供培訓：定期對員工進行離職流程的培訓，確保他們理解自己的權利和責任。

　　3.強化溝通：鼓勵開放的溝通環境，讓員工在離職前有機會提出問題和建議。

　　4.定期評估：根據實際情況調整離職管理制度，確保其適應企業發展需求。

　　5.保持公正：管理層在處理離職申請時應保持公正，避免偏見和歧視。

　　6.關注后續影響：對于關鍵崗位的離職，制定應急計劃，以減少對公司運營的影響。

　　在執行離職管理制度時，企業應注重人性化管理，尊重員工的感受，同時確保制度的嚴謹性，以實現企業和員工的雙贏。離職并非結束，而是新的.開始，一個良好的離職管理能為企業的口碑和人才吸引留下積極的印象。

管理制度方案 篇10

　　一、總務主任崗位職責

　　總務主任是校長管理總務工作的主要助手，在分管校長的直接領導下，具體負責學校的總務工作，為教學工作服務，為師生員工的生活服務，具體負責學校的總務工作，為教學工作服務，為師生員工的生活服務，其主要職責是:

　　1、根據學校學年及學期計劃，制定并實施總務工作計劃，經常對照檢查，定期總結工作，

　　學校各項后勤工作制度。

　　2、貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執行國家財經紀律，健全財務制度，節儉開支，使有限的經費發揮較大的效益，不斷改善辦學條件，完善學校財務管理。

　　3、負責組織教學用品的采購和供應;按計劃訂購和發放師生教學用書、課本、作業本以及教師辦公用品，并負責購買圖書、資料、教具儀器、體育器材和醫療用品。

　　4、訂閱校產管理規章制度，管理維修好校舍設備，負責學校基本建設和校產的登記、添置和維修，督促師生執行校產的使用和保管制度，建設管理好學校多功能室，對外出物品簽發出門單。

　　5、美化、綠化和凈化學校，負責組織和管理學校環境衛生工作，為教學供給安靜、舒適的環境，做好學校安全保衛工作。

　　6、關心師生的生活，協同工會搞好師生的生活福利，辦好食堂，管好公共福利事業，逐步改善教師學習、工作、生活條件。

　　7、負責總務處教職工員工的管理和考核，加強后勤人員的思想政治教育工作，搞好衛生保健工作。

　　8、加強學校基建工作的監督管理，確保質量第一、安全第一。

　　9、做好學校水電管理工作。

　　10、合理配備學校的季節性臨時工，保證各崗位工作的高效率。

　　11、完成學校交辦的其它工作任務。

　　12、副主任協助正主任開展工作，并分工負責有關工作，總務主任不在學校時代行其職責。

　　二、總務工作管理制度

　　1、認識規律，保證供應。

　　2、強化法規，有效控制。

　　3、勤儉辦校，開源節流。

　　4、完善管理，服務至上。

　　5、合理用人，做到人盡其才。

　　6、善于理財，做到財盡其效。

　　7、科學管物，做到物盡其用。

　　8、珍惜時間，提高工作效率。

　　9、抓好信息，暢通各方渠道。

　　三、衛生保健員崗位職責

　　1、貫徹《中小學衛生工作暫行規定》，結合本校實際，提出學年的學校衛生工作計劃，并負責執行過程中的檢查和總結。

　　2、樹立以人性化管理的服務意識，對師生中的偶發急病，應隨喊隨到，及時處理;需轉送醫院的，要陪護前往。

　　3、貫徹預防為主的醫療方針。經常向師生宣傳衛生常識和季節性、傳染性疾病的預防知識;培訓好班衛生員;督促師生搞好環境衛生、個人衛生，注意教室的采光和照明設施，抓好眼保健操，預防近視;指導學生定期服藥，防止蛔蟲等寄生蟲病，進取防止和堅決撲滅疥瘡等疾玻

　　4、負責學生的身體健康檢查。建立和保管學生的健康檔案，掌握研究學生的健康狀況，提出工作改善意見，及時向班主任匯報患病學生的情景，提議在學習、勞動和生活上給予應有的照顧。

　　5、利用講座、電教等多種形式，向學生進行青春期生理衛生常識的教育。異常要做好女生經期的衛生指導工作;協助學校做好教職工的計劃生育工作。

　　6、經常檢查監督食堂衛生和教學衛生;對危害學生健康的現象有職責進行勸助直至報告校長出面制止。

　　7、努力消滅蚊、蠅孳生場所，消滅虱子、臭蟲。

　　8、負責采購藥品，帳目要清楚;妥善保管藥品和醫療器械;嚴格消毒，嚴格按藥物和劑量使用藥品，杜絕醫療事故。

　　四、校產專管員職責

　　1、嚴格執行財產保管制度，為學校管理好財產。

　　2、認真做好財產登記工作，并認真記好財產帳，做到字跡工整，無涂改現象，數據正確。

　　3、嚴格執行驗收制度，對調撥或自購物品，先按據驗收，進行分類，記入分類賬、總帳，并在發票后簽好名，然后調入各室、庫，并要求各室記好明細帳，做到帳帳相符。

　　4、每學期對各室的帳目查對和結算一次，并向總務處作一次匯報。

　　5、嚴格執行報損報廢制度，做好損壞或破舊無用物品和儀器的報損報廢工作，并做好退帳手續。

　　五、事務員(采購員)工作職責

　　學校事務員(采購員)在總務主任領導下，負責一般事務性工作和采購工作。

　　1、不斷鉆研、不斷學習、精通各種儀器、設備、用品的性能和用途。

　　2、樹立為師生的服務觀念，待人熱情，態度和藹、及時辦理，服務周到。

　　3、負責全校有關物資采購和運輸工作(指能夠個人負擔的)。

　　4、要憑批準的請購單采購物資不得擅自采購。在采購前，應廣泛聽取使用部門的意見。購置物資時，要精打細算，注意質量，不符使用者要求應予退貨。

　　5、采購物品應及時報帳，發票與實物相符，同時交財產管理員驗收。

　　6、事務員是總務處的內勤人員。事務工作與財產管理員的工作必須密切配合，要全面負責校舍設備的安排和修繕等管理工作。

　　7、負責文教辦公、勞防用品及清潔用具的領發管理，登記等事務性工作，

　　管理制度《學校各項后勤工作制度》。

　　8、關心學生學習和教師工作環境的改善，搞好環境衛生和綠化工作。合理地安排好教學用房、生活用房和一切設備，主動安排好各種集會、突擊活動的場所和設備等物質條件，以保證教學、教育工作的順利開展。

　　9、完成總務主任委派有臨時性、偶發性、突擊性的工作和本室清潔衛生工作。

　　六、食堂內部管理制度

　　1、加強食堂內部管理及經濟核算，力求做到飯菜多樣化，價廉物美，經濟實惠，為廣大師生服務。

　　2、食堂采購蔬菜，魚肉類等物品，須有兩人同時操作，一人付款，一人記帳，所購物品有管理員根據發票上物名、數量、單價進行驗收，各類單據上要有經手人、驗收人及總務處分管負責人簽名，方能報銷。

　　3、嚴格食堂飯菜核價制度，食堂管理員根據當天市場行情，按不盈利、不虧損的原則，進行核價出售。

　　4、食堂未煮熟的食品須經管理人員和分管負責人同意后方可出售。

　　5、食堂炊事員和管理員進行輪流值班，值班人員須堅守崗位，處理好食堂內一切事務。

　　6、食堂人員每一天購飯菜，實行記帳制，本月底結算，并要克服多吃多占的不良風氣。

　　7、食堂會計、出納對食堂往來、帳目結算清楚。做到:每周一評，每月公布一次。

　　8、食堂倉庫管理員，應當把好倉庫鑰匙，貨物進出手續健全，并認真做好往來貨物的進出倉帳。

　　七、廣播管理員崗位職責

　　1、加強學習不斷提高業務水平，熟悉廣播設備的用途及使用方法，勝任廣播器材簡單的維修，保護設備的安全。

　　2、廣播器材(包括錄音機、磁帶、唱片、麥克風、擴大器、喇叭、音響等)要分類編號妥善保管，建立廣播器材賬本，做到賬物相符。未經主管領導批準，不得私自外借。

　　3、負責學校集會和重大活動(如紀念大會、報告會、運動會、慶祝會等)有線廣播的安裝、播放、拆卸工作，做到隨叫隨到。

　　4、負責每一天早操、課間操、眼保健操的播放工作。

　　5、由于器材損壞且未及時向主管部門申報而影響學校活動的開展，學校將追究職責;屬正常消耗性損壞，必須及時填報報廢單，經主管領導批準，及時增補。

　　6、播音室不準外人任意出入，除播音員外，其他任何人不得擅自在播音室住宿，播音室內，不準用任何炊具烹煮食物，不得在播音室內就餐。

　　7、注意播音室衛生、機件上無灰塵，房間要每一天打掃，箱柜要經常擦抹。

　　八、水電工崗位職責

　　1、認真做好學校水、電日常管理工作，確保管線通暢。發現故障，及時維修、調換，確保正常的用水用電。

　　2、周一至周五，每一天不少于一次巡視，對水、電管路運行狀況作好記錄。對維修情景作好記錄。使學校的水、電處于良好的運行狀態。

　　3、對室內外和公共場所的電線、插座、燈頭、開關及其他電器設備，要經常進行檢查。發現問題，要及時處理，要避免和防止因電器設備有明顯問題而發生觸電或斷線傷人等事故。

　　4、保證屋頂儲水和廁所水箱不漏水。對各處水龍頭，要經常檢查維修。對全校電鈴，要經常進行檢查維修，要保證音響正確，效果良好。

　　5、加強對水電材料的管理，堅持領用登記制度，避免浪費，做到帳目相符，負責對用戶水電用量的統計登記工作。

　　6、初冬時節，要安排時間做好自來水管路的保暖防凍工作。

　　7、對學校電風扇、空調設備做好養護工作。

　　8、做好領導布置的臨時性工作。

　　九、鍋爐房管理制度

　　為確保鍋爐房安全，正常運行，特訂下列規定:

　　1、貫徹執行勞動人事部門頒布的《鍋爐房安全管理制度》，確保鍋爐正常運行;

　　2、鍋爐房設計資料應堅持完整，每年一次定期報市檢驗所進行檢驗，取得合格證后方可使用。

　　3、設專職或兼職管事管理員(報勞動局鍋爐處備案)，切實做好落實主管部門和鍋爐壓力容器，安全監督機構下達的安全指標。

　　4、司爐工必須經市安全技術培訓考核合格，在取得相應類別的司爐操作證后，才能獨立操作，嚴格遵守操作規程，遵守勞動紀律，不得擅自離開工作崗位，嚴禁非工作人員入內。

　　5、嚴格執行崗位職責制，操作規程，維修保養制度，定接班制度，安全保衛制度，清潔衛生制度。

　　6、如果鍋爐發生故障事物應及時向上級主管部門和勞動局鍋爐處報告，待處理后方可作用。

　　十、清潔工崗位職責

　　1、每一天對包干區內的廁所盥洗室、走廊、樓梯等公共部位清掃，做到干凈、清潔。

　　2、每一天對包干區內的辦公室、會議室打掃干凈。

　　3、每一天對走廊、樓梯、廁所地面用拖把拖一次。

　　4、定期對公共部位的墻體清掃灰塵，確保墻面清潔。

　　5、負責會議室的會前、會后清潔工作，確保會議室的整潔。

　　6、做好領導布置的臨時性工作。

　　十一、綠化管理員崗位職責

　　1、負責學校內的綠化管理工作，平時做好施肥、除草、滅蟲、澆灌、整枝、保暖等工作。

　　2、管理好學校的花圃，根據不一樣季節，培植好盆景和花卉。

　　3、對學校重要部位及辦公室、會議室供給必要的花卉盆景，并做好日常管理工作。

　　4、負責好學校一些重大活動的場景花卉盆景的布置。

　　5、對學校的綠化要不斷優化和美化。

　　6、認真做好領導布置的臨時性工作。

　　十二、門衛崗位職責

　　為維護安定團結的政治局面，有利于學校工作的順利開展，特作如下規定:

　　1、門衛人員必須堅持常備不懈的斗爭觀念，嚴防外來人員的搗亂破壞，如遇上述情景應嚴肅加以制止，無理取鬧者交派出所處理。

　　2、閑人不準入校，來訪來客先向門衛人員辦理登記手續，經門衛人員許可，方能入校。

　　3、上課時間，學生不能離校，如遇特殊者，必須持有班主任批準的假條。

　　4、學校財產、建筑材料等物資出門，必須出示出門證。

　　十三、食堂工作人員崗位制度

　　1、輪到當班人員早上五點到校，準備早餐及各辦公室和學生開水，午時開好晚飯以后方可下班。

　　2、不當班人員早上七點到，做好各類菜的切洗工作，中午開好午飯并搞好清潔衛生方可下班。

　　3、做好點心，為廣大師生服務。

　　4、食堂管理人員把好質量關，購進各類菜進行驗收，并根據不虧損、不盈利原則核算好當天每類菜的價格。

　　5、食堂會計及時結算當天伙食收支帳目，做到天天清、月月結。

　　6、凡是不合格菜、變質的菜，堅決不出售。

　　十四、車輛停放管理制度

　　1、本校教職工、學生及臨時工的自行車，一律存入車棚內。禁止亂停、亂放。

　　2、外來機動、非機動車輛入校時，必須按規定地點停放整齊。

　　3、教室和走廊、辦公室、工作間不準存放自行車。

　　4、嚴禁在學校內騎自行車，學生上下學不準騎摩托車、三輪車、助動車、電瓶車。

　　5、凡違反上述規定或不聽從管理人員勸阻者，給予批評教育或行政處理。

　　6、門衛室工作人員負責日常檢查、監督、糾正違章。

　　十五、會計人員工作職責

　　會計員在總務主任領導下，負責學校的會計工作。

　　1、學校會計應根據會計制度和學校會計工作的任務負責統一管理學校全部會計工作。

　　2、學校會計應當事先收集、供給編制財務預算計劃的有關資料，并參與編制和嚴格執行上級批準的學校財務預算計劃。合理地供應資金，并監督節儉使用，檢查資金的使用效果，以促進少錢多辦事，使事業計劃與行政任務得以順利完成。

　　3、學校會計應當熟悉有關方針、政策和規定，帶頭執行并做好宣傳督促工作。對不貼合制度規定的收支或手續不全、憑證不實的有權拒付，并及時報告總務主任或校長處理。屬于明顯違反財經紀律的行為，必須堅決抵制，并及時向領導匯報。

　　4、根據政策規定，遵守各項收入制度，進取組織有關收入。經常檢查和防止設立“小錢柜”，對各項公款及收入保證及時足額入帳，按時完成上繳任務。分清資金渠道、費用開支范圍和開支標準，正確合理安排和管理好各項預算外資金。

　　5、按照國家會計制度的規定。設置各種會計帳冊。做好算帳、記帳、報帳、用帳和預決算的編制等具體工作。做帳時做到手續完備、資料真實、數字準確、書寫整齊、登帳及時、日清月結、帳目清楚、按期報帳。

　　6、按照經濟核算原則，定期(每月、每季、半年、全年)檢查，分析單位預算的執行情景和財務狀況，總結單位預算管理工作中的經驗和問題，及時提出提議。

　　7、定期核對固定資產、教學及其他主要設備。做到帳物相符、帳冊相符、帳實相符。

　　8、學校會計對上級主管部門和財政、稅務、銀行等部門來本單位了解檢查財務會計工作，要負責供給有關資料，如實反映情景。

管理制度方案 篇11

　　為保障我校學生享有充足的睡眠時間，促進學生身心健康發展，提高睡眠質量，根據教育部辦公廳《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》（教基廳函[20xx]11號）文件精神以及市、區教育主管部門的有關規定，結合我校實際，特制定本方案。

　　圖片

　　一、指導思想

　　遵循學生成長發展規律，優化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理辦法，通過教育、管理和治理，使學生自覺遵守作息時間，按時就寢，足量、高質量睡眠，協同學校管理、家庭指導倡導形成科學的學習與生活方式，穩步開展本校學生睡眠管理工作，促進學生身心健康全面發展。

　　二、“睡眠管理”領導小組

　　組長：、

　　副組長：、

　　成員：、各班班主任

　　三、落實睡眠管理

　　（一）思想重視，全面宣傳

　　把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系，通過體育與健康、心理健康教育、班隊活動、科普講座等多種方式教育引導，開展學習方法指導，教育學生養成良好睡眠習慣。引導家長科學認識自己孩子的個體發展情況，避免給孩子增加過重的課外負擔，導致孩子睡眠時間不足，心理壓力過大等問題。

　　（二）細化管理，科學安排

　　1、我校按照教育部關于中小學生每天睡眠時間相關規定，結合我校實際情況確定學生上課時間不早于8：20，確保學生達到規定睡眠時間要求。

　　2、合理安排課間休息及午休時間，課間保障學生做適當的放松活動，五、六、九月份學校安排學生進行午休。

　　3、嚴格落實上級文件精神，加強作業統籌管理，合理調控學生書面作業總量。利用課后服務時間，使學生在校內基本完成書面作業。對于個別學生，到就寢時間仍未完成作業的'應有針對性幫助學生分析原因，加強學業輔導，提出改進策略，如有必要可調整作業內容和作業量。

　　（三）強化管理，家校共治

　　睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節，對促進中小學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。因此，特向家長倡議如下：

　　1、制定合理的作息時間，及時督促孩子上床睡覺，建議學生20：30—21：00入睡，早上6：30—7：00起床。每天睡眠時間應達到10小時。

　　2、控制孩子電子產品的使用時間，不得將手機、平板電腦等交由孩子獨自保管，避免出現孩子玩手機、打游戲過度，加劇晚睡現象，導致睡眠時間嚴重不足。

　　3、家長以身作則，如果孩子已經上床睡覺，應盡量停止看電視、上網、玩手機或聊天等行為，為孩子樹立榜樣。

管理制度方案 篇12

　　一、公物管理制度

　　1、幼兒園的一切公共設施，都是公共財產，全體職工都要自覺愛護，并協助幼兒園管好、用好，使幼兒園成為精神文明的教育陣地。

　　2、教室、辦公室、食堂及各部門的一切公物，都做到責任到班、到人。

　　3、要節約用電用水，愛護幼兒園的照明、取暖、供水設備，做到人走燈滅，鎖門關窗。

　　4、幼兒園成立公物管理小組，對幼兒園的公物使用情況進行監督。每學期末統一檢查，損壞公物照價賠償。

　　二、道具租用管理制度

　　1、園內活動使用道具由班長向管理人員借用并進行詳細登記，用完后及時交還，檢查核對無誤后方可銷帳，對損壞丟失等現象追究其原因，并酌情處理。

　　2、外單位借用道具須經園領導批準并登記，持批條到后勤處交押金，方可向管理人員借用，并作詳細登記。歸還時核對驗收簽字后，再到園領導處銷帳。對損壞丟失等現象，照價賠償。

　　三、環境管理制度

　　1、美化幼兒園環境人人有責。

　　2、建立定點、包干責任到人的環境管理制度。

　　3、建立班級衛生包干區，每天打掃，保持包干區的清潔衛生。

　　4、后勤人員建立包干制度，定人、定時、定點打掃。

　　5、愛護幼兒園中的一草一木，不損壞公物，如有損壞應自覺照價賠償。

　　6、建立后勤人員天天巡視幼兒園環境的制度，發現問題及時解決。

　　7、進入幼兒園必須做到八不：不騎車、不吸煙、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吃零食、不在墻上亂涂寫、不攀折花木、不高聲喊叫。

管理制度方案 篇13

　　一、財務管理制度

　　1、財會人員要認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策，維護財經紀律，正確進行財務監督，嚴格執行《會計法》、嚴格履行財會人員崗位職責。

　　2、書本費等凡經相關部門批準并由學校通知收取的費用及勤工儉學支出，必須經學校主管領導審批方可支出。

　　3、學校經費的支出，以發票為準，每張發票必須經三人簽名，并說明用途，方可報帳。

　　4、學校經費開支必須從全局出發，向工作重心傾斜，做到計劃開支，各部門的開支，不得突破財經預算計劃。

　　5、出納會計每月定期向主管校長書面報告財務收支和現金余額情景。

　　6、財務人員要認真履行上述規定，嚴格財務手續，遵守財務紀律，對違背上述規定的開支要堅決制止，若玩忽職守，學校將視其情節與后果給予適當的處理和經濟處罰。

　　二、學校物資采購、保管、領用登記制

　　1、學校物資購、管、用實行登記制，由學校指派專人負責登記工作，一月一匯總，一月一兌現。

　　2、對不履行購、管、用程序和手續者，學校不予報銷或從工資中扣回，對弄虛作假、虛報物資數量和單價者，按原價二倍從工資中扣除。

　　3、學校物資購、管、用程序和要求:造出計劃，擬出購物清單，必須由主管校長簽字同意。

　　三、班級財產維修承包辦法

　　1、學校設立專項維修經費，專款專用，每期開學后的第一個月由班主任在學校財務室領出。

　　2、班級財產維修實行承包制，承包期為一學年，每學期期中和期末各進行一次檢查。

　　3、承包金額即為班級維修費，由班主任管理，班級損壞財產由班主任請人

　　維修并付給修理費。

　　4、每年班級維修費只限于班級財產維修，不用于其他項目，若有添置，由學校負責，但維修費不能超支，若有超支，超支部分由班級自我承擔，但節儉部分歸班級。

　　5、交接辦法:若因工作調整，由上屆班主任對本班財產進行全面檢查和維修，不維修者按其損壞程度，按實際折價15、14、13、12累計計算從維修費中扣除，合格后交下屆班主任之后管理使用，由總務處監督交接，假期若有維修，由班主任找學校維修組聯系，價格面議，由學校總務處監督。

　　四、其它規定

　　1、后勤員工必須牢固樹立全心全意為全校師生服務的思想，做到有求必應。

　　2、嚴格執行按時上下班制度，簽到制度，不得遲到、早退、曠工，嚴格履行請假手續。

　　3、在不影響學校教育教學工作的情景下，按國家休假政策執行。

　　4、各工種在規定的時間內領取勞保用品，凡不到領取時間損壞的一律自制。

　　5、各工種間注意工作銜接、協作、配合，隨時服從工作調遣，凡學校安排的工作，齊心協力進取完成。

管理制度方案 篇14

　　一、公司簡介：

　　XX公司是一家具有管道安裝工程、消防工程三級資質的企業。原屬于國有企業，現轉制為民營企業，固定資產總值近3000萬元，下設有4個職能部門，在職人員65人。

　　二、人員構成

　　1）辦公室14人：

　　總經理、副總經理各1人

　　辦公室主任1人

　　職員4人

　　安全監督員1人：負責車輛安全

　　值班員1人

　　材料監督員1人

　　倉庫班班長1人：負責工程施工材料的管理

　　倉管員3人

　　2)工程二部5人，采用承包形式

　　3）財務部，人員編制計入上級單位

　　4）工程一部

　　部長、副部長各1人

　　駕駛員5人

　　設備管理員2人

　　項目組4人（組長1人）

　　預算組3人（組長1人）

　　安裝隊30人（4個隊各1個組長）

　　三、考核制度說明

　　1、考核分部門考核和個人考核兩部分。

　　2、部門指標：基本根據部門職責設定考核目標，目標都已經量化，一般有7~12個指標。因為公司的應收賬款回籠期不確定，所以沒有設置贏利指標和成本指標。

　　3、每月由考核小組根據實際情況對各部門進行打分。

　　4、員工考核由部門主管直接根據“工作計劃完成情況”、“工作質量”、“工作效率”、“工作態度”和“團隊協作能力”五項打一個分。

　　5、總經理、副總經理不參與考核，部門主管的考核成績，由總經理及部門主管組成的考核小組共同考核。考核內容分“工作計劃完成情況”、“工作質量”、“工作效率”、“領導能力”等五項內容。

　　6、與薪酬掛鉤辦法：

　　部門主管＝浮動獎金標準×（部門評分×60+個人評分×40獎勵分）

　　一般員工＝浮動獎金標準×（部門評分×20+個人評分×80獎勵分）

管理制度方案 篇15

　　根據湖南省公安廳、湖南省教育廳《關于進一步加強中小學幼兒園校車安全管理工作的通知》（湘公通[20__]144號）及有關文件精神，為確保中小學生、幼兒乘車安全，維護校園穩定，特制定校車安全管理工作專項檢查方案。

　　一、組織領導：

　　成立校車安全管理工作專項檢查領導小組。組長：彭靜副組長：楊茂蘭、李紅星、王小林。領導小組下設辦公室。（設縣教育局法規綜治股），由周興平同志任辦公室主任，楊永喜、楊友君、丁仁滿、王小山、陳啟明、易芳為成員，具體負責日常管理工作。

　　二、檢查方式及對象：

　　第一組：負責中方處、瀘陽處所在學校

　　帶隊領導楊茂蘭 組長：周興平

　　成員：舒有為、王小山、陳啟明、易芳

　　檢查對象：（19所）

　　桐木中心小學牌樓中心小學 中方中心小學

　　縣幼兒園星光幼兒園 天嬌幼兒園

　　子恩幼兒園 工業園幼兒園 小蜻蜓幼兒園

　　寶寶樂幼兒園瀘陽中心小學聶家村中心小學龍場學校花橋中心小學 花橋博雅幼兒園

　　瀘陽懷磷幼兒園瀘陽博愛幼兒園花橋火馬塘幼兒園

　　瀘陽大風車幼兒園

　　第二組：負責銅灣處、鐵坡處所在學校

　　帶隊領導王小林 組長：楊永喜

　　成員：楊友君滕衛國丁仁滿

　　檢查對象：（8所）

　　鐵坡學校石寶學校 未來之星幼兒園

　　銅灣卡通城幼兒園 銅灣中心小學銅鼎學校

　　新建中心小學 袁家學校

　　三、檢查時間：

　　4月13日—15日三天時間。

　　四、檢查內容：

　　1、校車噴漆的落實情況。

　　2、校車標識標牌的粘貼情況。

　　3、校車超載情況及值班跟車教師情況。

　　4、座位險等保險情況。

　　5、校車門窗玻璃、座椅、座墊、有效消防器材的配備情況。

　　6、校車駕駛人是否具備相應準駕車型三年以上安全駕駛經歷，最近三年任一記分周期違法記分均未達12分，無致人傷亡的交通責任事故。

　　7、校車安全管理制度及接送學生、幼兒的檔案資料。

　　8、辦理校車手續及檢查車況。

　　五、車輛安排：

　　縣交警大隊和縣教育局各提供一輛。

　　六、措施：

　　（1）對問題比較突出的校車下達整改通知書，限期整改。

　　（2）形成專項檢查情況通報。

　　（3）4月25—30日集中辦理校車手續。

　　七、要求：

　　1、社會車輛不得在學校門口或進校園裝載學生上下學。

　　2、各校要教育學生不得乘坐三輪汽車、低速載貨汽車、拖拉機等其他車型以及拼裝車、達到報廢標準的客車。

管理制度方案 篇16

　　為貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號）、省教育廳《工作提示——省教育廳轉發教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》的有關要求和大慶市教育局《關于進一步加強我市中小學生睡眠管理工作的通知》精神，進一步加強我校學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，優化學生睡眠，促進學生身心健康全面發展，結合我校實際，現做學生睡眠管理的具體方案如下：

　　一、明確睡眠的重要意義

　　睡眠是促進身心健康、大腦發育、骨骼生長、視力保護和提高學習能力、效率的重要保證，也是學生健康成長的重要環節，更是學校注重學生德智體美勞全面發展的`重要體現。學生的睡眠情況是高效課堂的關鍵，提高課堂的效率，需要學生有一個良好的精神狀態。因此，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量，宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。

　　二、成立學生睡眠工作領導小組

　　組長：、

　　副組長：、

　　成員：各班主任和全體任課教師

　　職責：把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于中學生健康成長的重要性，教育學生養成良好睡眠衛生習慣，引導家長重視，做好孩子睡眠管理。

　　三、學生睡眠管理工作的布置與實施

　　1、規范作息時間。立足學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，進一步加強早晨、中午到校時間管理，合理安排課間和中午休息，指導學生有序、適當活動，充分休息，確保學生每天睡眠時間在9小時。系統、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成良好的睡眠習慣。

　　2、家校合作做好學生睡眠管理。學校、家庭共同努力，確保我校學生的充足睡眠時間。學校、教師進一步加強家校聯系，發揮家校合力，倡導家長科學監督學生睡眠完成情況，及時通報給班主任，了解學生睡眠動態。教育家長不要讓孩子過度參加課外培訓，不額外增加學習負擔，保障孩子睡眠時間，營造安靜、溫馨的良好睡眠環境，提高睡眠質量。

　　3、加強科學睡眠宣傳教育。全校所有班級召開科學合理睡眠主題班會，聘請專家開展科學睡眠專題講座，大力普及科學睡眠知識，教育學生養成良好的睡眠習慣。

　　通過微信公眾號、學校網站、告學生家長一封信等形式大力普及科學睡眠常識，宣傳加強睡眠管理政策要求，交流學校、班級、家庭優秀經驗和做法，凝聚共識，合力育人。

　　4、引導學生合理使用電子產品，控制使用時間。電子產品使用低齡化現象日漸突出，有的是因為家長沒有幫助孩子從小明晰使用界限和要求，形成不良的電子產品使用習慣。如有的學生睡前長時間刷Pad或手機，導致神經興奮、延遲睡意，影響了睡眠，這需要家校協同，共同做好教育引導，保證孩子的睡眠時間。

　　5、科學設置各科作業數量。學校指導教師要立足提升課堂教學實效，優化學習方式。基于學生個體差異，探索作業分層設計，提升作業的有效性，嚴格控制作業時間，讓學生在校內完成大部分書面作業。初中生睡覺一般不晚于22：00，個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師將有針對性幫助學生分析原因，加強學業輔導，提出改進策略。

　　6、強化手機管理。指導家長加強家庭手機管理，提倡家長做好榜樣示范，不隨意為孩子配置手機，防止學生因沉迷手機影響視力及正常睡眠，損害身心健康。

　　四、加強監管，優化睡眠管理保障措施

　　1、建章立制，規范管理。構建本校學生的睡眠管理的制度，抓規范要求，從制度上規范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規檢查制度、進行規范管理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。

　　2、開展科學睡眠知識競賽、手抄報、主題班會評比、學生優秀時間管理表評比等豐富多彩的活動，逐步引導學生樹立科學管理睡眠時間和良好的作息的行為習慣。

　　3、強化督查，完善評價。學校把班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

管理制度方案 篇17

　　1.制定詳細流程：企業應制定清晰、具體的離職流程，并確保所有員工知曉。

　　2.培訓與教育：定期對員工進行離職管理制度的培訓，提高員工的.合規意識。

　　3.強化監督：人力資源部門應嚴格監督離職流程的執行，確保每個環節落實到位。

　　4.定期評估：對離職管理制度進行定期評估，根據實際情況進行調整優化。

　　5.人性化關懷：在制度執行中體現人文關懷，如合理安排離職員工的工作交接時間，尊重其個人選擇。

　　總結，一個健全的人員離職管理制度不僅關乎企業的日常運營，也是企業文化和價值觀的體現。因此，我們需要重視并不斷完善這一制度，以實現企業和員工的雙贏。

管理制度方案 篇18

　　一、財務管理

　　1、財會人員和理財小組要認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策，維護財經紀律，正確進行財務監督。

　　2、凡經相關部門批準并由學校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學校校長方可給付。

　　3、學校經費的支出，以發票或食堂采購憑證為準，每張票據必須有經手人說明用途、分管財務領導證明，才可報校長審批，在出納處報帳。

　　4、假鈔誰收取誰負責，教師個人和財務人員賬目往來一般以憑據為準。

　　5、出納會計每月定期向校長書面報告財務收支和現金余額情況。

　　6、分管財務領導每學期向教職工公布財務情況，接受咨詢。

　　二、學校物資采購、保管、領用

　　1、學校物資購、管、用實行登記制，由學校分教務、總務、政教、幼兒園線負責登記工作。

　　2、大宗采購1000元以上校務會決定，3000元以上報總支審批。

　　3、采購人員須預先支取現金的，須出具借條，采購完報賬后換回借條。

　　4、假期財產保管由值班人員負責，按相關制度追究責任。

　　5、學校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個人使用，凡因故需要借用的，必須校長批準，出具借用條據，并在規定時間內歸還，有損壞的按1.5倍價格賠償。

　　三、班級財產維修承包辦法班級財產由班主任管理，損壞由學校負責維修，但視情況追究班主任責任。

　　四、借款、用電、就餐等規定

　　1、教師個人借款500元以上，須由校長審批。所有借款優先從教師工資或績效中扣除。

　　2、教職員工校內用電嚴格按表收費，電表由學校購買安裝，用戶使用保管，遺失或人為損壞由用戶負責。用戶調動或離職由續住者繼續使用保管。

　　3、學校為學校教職工提供工作餐，教職工來客一天內不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費。

　　4、正式教師直系子孫(特指子、孫)就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學按標準收取一切費用。

管理制度方案 篇19

　　學校后勤管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，為使學校的'后勤管理更有效地為教育教學工作服務，依據《蘭州大方經典學校管理細則》，從本校實際出發，特制訂本管理制度。

　　一、財務制度

　　1、會計、出納制度

　　按照上級統一要求建帳、記帳，經費具領、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據。記帳要規范，做到清晰、明確正確無誤。會計管帳不管錢，出納管錢不管帳。會計人員要嚴格遵守《會計法》，嚴格執行相關制度，杜絕弄虛作假的違紀、不道德行為。

　　2、學校經費開支制度

　　首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。

　　其次學校的一切經費支付均由校長“一支筆”審批，限額大的必須經校委會審核通過。

　　學校經費支會原則：

　　該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

　　能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。

　　二、財務公開制度

　　1、開學初向家長公開收費標準。

　　2、學校添置大型設備及維修、基建等需經校委會決定，并在教師會上公開。

　　3、定期向教師公開學校收支情況。

　　三、財務管理制度

　　1、物品登記驗收制度

　　學校財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入賬，并進行分類登記，領進、領出建立驗收經手制度。物品采購，驗收、入庫、入賬三個環節要相互制約，嚴防出現漏洞。

　　2、學校財產保管使用制度

　　學校財產原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，總務處將有關的物品分發到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領取在分發和領用過程中，都應有登記制度。

　　學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。

　　3、學校財產檢查制度

　　總務處每學期對全校所有資產多進行一次檢查(班級財產每學年登記造冊，期末對照檢查)，發現是、遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責任，根據情況酌情賠償。

　　每學年對學校賬目(包括資產使用情況)財產向學校報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。

　　每學期進行一次總結評比。對優秀的責任人，班級進行獎勵;對問題較多的責任人或班級進行相應的處罰。

　　四、教學用品的供應制度

　　1、每學期的開學之前，總務處與教導處共同協商、確定全學期的教學辦公所需物品，尤其是簿冊征訂更要分發及時，以保證能按時正常開學。

　　2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的教學辦公所需物品，教導處預先做好安排，總務處做好具體的征訂計劃。

　　3、學習材料征訂，由教導處根據教委的有關規定，經校長同意統一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要必須經教導處批準。

　　五、校舍和校園管理細則

　　1、由校長牽頭，建立需要校舍安全領導小組。

　　2、完善校舍安全工作制度，檢查記錄，責任到人。

　　3、制定學校維修計劃，經費預算、分配、安排維修項目。負責對維修的檢查和監督，確保工程質量，師生安全。

　　4、建立安全巡視制度，加強對校舍安全巡視，發現破損或接到報修及時維修。

　　5、對于突發風雨雷電等自然災害要提前防范，采取有效措施加以預防，避免、減少損失。對于突發的安全隱患要及時采取有效的安全措施。

　　6、完善安全通道、設施、消防設施以及重點部位的防盜措施。

　　7、加強與學校其他部門協作，做好學生愛護公物、愛護人生的宣傳教育。

　　六、衛生檢查制度

　　1、成立衛生檢查小組，由校長牽頭負責。

　　2、定期檢查食堂、樓道、校室、宿舍、衛生間等公共場合。

　　3、組織少先隊員每日巡查衛生，并及時公布檢查中出現的問題。

　　4、周五衛生進行大掃除，將重點檢查衛生死角，公布檢查結果。

管理制度方案 篇20

　　一、全市義務教育學生和幼兒上下學交通現狀

　　1.學生上下學交通情況。

　　（1）全市義務教育階段學生總人數，就近入學人數，寄宿學生人數，乘坐公共交通上下學人數，乘坐校車上下學人數。還需解決上下學交通問題（路途較遠、無車可乘）學生人數。各縣詳細情況填入表1。

　　（2）縣區幼兒園幼兒人數，其中乘坐校車上下學幼兒人數。

　　2、校車基本情況。

　　（1）《校車安全管理條例》（以下簡稱《條例》）頒布前已有學生用車數量。

　　（2）《條例》實施后獲得校車使用許可的校車數量，其中接送義務教育階段學生校車數量，接送幼兒校車數量，符合國家標準的專用校車數量。

　　（3）取得校車駕駛資格的駕駛員數量。

　　二、工作原則和工作目標

　　按照“保障學生就近入學、建設寄宿制學校、發展公共交通、提供校車服務依次優先”的原則，統籌解決學生上下學交通問題，切實保障學生安全。總體目標是建立健全學生上下學交通安全保障體系，全面解決學生上下學交通問題，保證學生不因交通而輟學。

　　1、合理布局學校實現學生就近入學的工作考慮和安排。

　　2、建設寄宿制學校的工作考慮和安排。

　　3、發展公共交通方便學生上下學的工作考慮和安排。

　　4、提供校車服務的工作考慮和安排。

　　三、校車運營模式

　　1、本地校車運營模式的基本原則和要求。

　　2、各縣區在遵循基本原則的基礎上，從區域實際出發，選定的主要校車運營模式。

　　校車運營管理推薦一下幾種基本模式：

　　1.政府出資購置校車，成立專業校車公司負責校車的日常運營。

　　2.政府補貼，由城市公交、農村客運等運營公司提供校車服務。

　　3.政府通過招標方式確定接送學生車輛運營公司，每年給予適當補貼。

　　4.政府補貼，租賃專業公司車輛接送學生上下學。

　　5.政府補貼，社會車輛運營。政府通過稅費減免、以獎代補等方式對取得校車使用許可的從事接送學生的社會（個人）車輛予以政策激勵。

　　鼓勵大型公交、客運企業提供校車服務，提倡有條件的地方通過成立專業運營單位或政府購買運營公司服務等方式，逐步實現校車運營管理的專業化和集約化。無論何種模式都要明確運營中的各方安全責任和責任追究制度，保證提供持續安全有序的校車服務。

　　四、保障措施

　　1.組織機構保障

　　（1）對縣級建立校車安全管理工作機制的要求。

　　（2）縣級校車安全管理工作機制建立情況。

　　2.縣級財政支持政策。

　　3.督查考評制度建立情況

　　縣級人民政府督查考評制度。

　　4.道路安全

　　建立校車通行線路道路交通安全保障機制情況。

　　五、實施要求

　　附表：

　　1.義務教育階段學生上下學基本情況

　　2.已取得使用許可的校車數量及取得校車駕駛資格的駕駛員數量

管理制度方案 篇21

　　為避免學生課業負擔過重，學生睡眠時間不足，影響學生的健康成長和課堂教學質量，違背素質教育倡導的“全面發展”的教育理念，根據溫州市教育局、樂清市教育局《進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》要求，結合我校實際，制定以下方案。

　　一、保障學生睡眠時長，合理安排就寢時間

　　1、為保證學生充足睡眠時間，學校指導家長和學生制定作息時間表（建議學生20：30——21：00入睡，早上6：30——7：00起床），每天睡眠時間應達到10小時。

　　2、做好學生家長的宣傳教育工作。通過家委會、微信平臺、致學生家長一封信等形式宣傳并引導家長督促學生按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。傳教育活動，引導學生家長配合學校做好學生作息時間制度的落實，保證學生身心健康發展。

　　3、學校加強對作息制度實施情況的監督和指導，堅決制止違反規定擅自提早開展集體教育教學活動的行為，對違反規定的班級或教師予以教育，校領導將不定期對此項工作進行檢查。

　　二、科學安排學校作息時間，加強學生作業管理

　　1、學生上午上課時間固定為8：20，學生在7：00前不得入校，各個班級不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動。

　　2、對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，由家長提出書面申請，待批準后，學校提前開門，安排值日教師看護，學生在教室進行自習或安排在操場開展足球、健身等活動。

　　3、因錯時就餐，所有班級每天上午均安排3節課，下午安排3節課，保證間操和大課間的活動時間，每天保證一節體育課或者體活課，全面完成教學任務。

　　4、學校督促各年級各班級嚴格控制學生的課業負擔量，提高課堂效率和質量。小學一、二年級不留書面作業，其他年級課外作業總量控制在1小時之內（以中等水平學生完成作業時間為準），教師指導學生利用好自習或課后服務時間，使學生在校內基本完成書面作業。

　　5、將在5月1日后執行新的`作息時間。

　　三、建立科學安排中小學作息時間的長效機制

　　1、強化職責。切實履行落實中小學生作息時間的管理職責，完善工作機制，從實際出發合理安排作息時間。校長是第一責任人，要切實履行好規范辦學行為、加強學校管理的責任。

　　組長：副組長：

　　組員：、各班班主任

　　2、增強溝通。學校要通過家長委員會、家長學校等積極搭建家校交流平臺，引導家長樹立正確教育觀念，做好對學生科學作息的指導。小學生要盡可能在晚飯前完成家庭作業，學校要將作息時間通過校務公開欄、微信平臺等渠道向社會予以公布。

　　3、抓好落實。學校要制定具體的方案。對于少數學生因特殊情況，確需提前在學校統一規定的作息時間之外提前到校或延遲離校的，學校要安排工作人員做好值班工作，加強管理和服務，確保學生在校安全。

管理制度方案 篇22

　　條一條為了進一步提高我園后勤管理工作的質量和水平，以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進學我園后勤管理規范化、科學化，更好地服務于幼兒及教職工生活，服務于教育教學，為教育改革和發展提供后勤保障，特制定本制度。

　　第二條安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作，定期排查安全隱患，制定整改方案，積極進行整改，嚴防各類安全事故的發生;對幼兒園實行封閉式管理，建立警園聯防機制;幼兒園統一組織的教育教學活動，要有計劃性，有安全保障措施，要落實組織活動的領導或教師的安全責任;要對幼兒進行經常性的安全知識教育和自護自救技能的培養訓練。幼兒園內應配備必要的安全設施和設備，有防火防盜等方面的防護措施，節假日有專人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類突發事件應急預案。

　　第三條衛生管理。合理設置必要的衛生設備，建立健全衛生管理、監督、檢查、考評機制，園內及周邊時常保持干凈整潔，地面無果皮、紙屑，墻壁無亂貼、亂畫，門窗保持潔凈，各種專用室布置整潔，教學圖書、實驗儀器、辦公用品等陳列有序，無灰塵，室內外無蜘蛛網;綠化帶無雜物、雜草，廁所及時沖洗，垃圾及時清運，消除衛生死角，杜絕臟、亂、差現象;經常進行健康教育、養成教育，培養全體師生良好的衛生習慣;積極配合衛生部門做好流行病、傳染病的防治工作。

　　第四條食品衛生。幼兒園廚房以服務幼兒和教職工為宗旨，由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專人采購。糧食及食品原材料的采購要在持有衛生及質檢合格證的經營單位購買。有原始入出登記帳冊，嚴禁采購腐爛變質的食用原料和“三無”食品;廚房周邊環境衛生好，食堂內部干凈、整潔、無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲。操作間與室外隔絕良好，無閑雜人員進出、無油垢、無污物。食品貯存分類、分架，熟食、生食分開，且標注有生、冷標志，隔墻離地存放，有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設施;廚房有衛生許可證，從業人員有健康證和衛生知識合格證，幼兒園飲用水要達到衛生安全標準，保證幼兒每天有開水喝，有熱水用。嚴禁在幼兒園內任何地方投放毒鼠藥物。

　　第五條學校資產管理。校舍及其它固定資產有管理與維護制度，有登記冊和保管人或責任人簽字，有學校資產檔案，有維護經費年度預算、審批和結算清單。易耗物品管理有專室、專人、有出庫、入庫登記冊。

　　第六條水電管理要有專(兼)職維護、管理員、有收繳水電費臺帳。水電管理員經過水電知識培訓，對校園內水電設施出現的問題及時維護。

　　第七條學校后勤服務管理工作實行園長負責制，分管同志專門抓，加強教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育，定期開展自查自評。同時納入年度教育綜合目標考核。

管理制度方案 篇23

　　第一章總則

　　1、為全面貫徹國家教育方針，加強和改善我鎮學校校后勤管理，建立后勤管理的有效運行機制，特制定本規范。

　　2、后勤工作是學校工作的重要組成部分。后勤管理的基本職能是為教育教學、科研生產和師生生活服務，為學校正常的教育、教學活動提供必要的物質條件，并在管理和服務中發揮育人的功能。

　　第二章校園管理

　　1、校園管理的基本內容包括:校園綠化建設及管理、校園環境衛生管理、學生宿舍區管理等。校園管理的目標是建設安全、整潔、文明、優美的學習、工作和生活環境，營造和諧的育人氛圍。

　　2、校園綠化建設及管理:

　　①校園綠化建設應有規劃，突出重點，形成風格。校園綠化中要針對不同功能區域合理配置景點，將知識性、趣味性、人文性融為一體，提高校園的文化品位。

　　②學校應配備懂技術的專(兼)職人員，負責綠化和養護。

　　③總務處應建立學校綠化管理制度和綠化檔案。檔案包括綠化現狀圖、規劃圖、設計效果圖、施工圖及地塊綠化統計表、各類合同等。

　　3、校園環境衛生管理。校園環境衛生管理的任務是環境的清掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統管道暢通等。

　　①學校各部門應協同配合，充分發揮愛國衛生運動和學生勞動服務活動的作用。

　　②建立環境衛生保潔制度和專職清潔工管理制度，明確崗位職責。

　　③加強宣傳教育，在師生中形成自覺維護整潔、優美環境的文明習慣和良好風氣。

　　第三章資產管理

　　1、公用房的使用管理。

　　①公用房的分配，由后勤部門按學校意見安排。

　　②公共用房和專用房屋，如食堂、電化教室、專用教室、實驗室、閱覽室、室內活動室、會議室、汽車庫、倉庫、圖書室、配電房、鍋爐房等，由使用部門負責管理。

　　③集體活動的公共用房，由使用部門制定制度，并負責管理。

　　④教職工集體宿舍由后勤部門管理。入住教職工應遵守學校有關制度，保證宿舍的安全、衛生、文明。

　　2、公用房屋及附屬設備的維修。

　　①應加強對公用房屋的巡視，發現破損或接到用戶報修，應及時維修。

　　②整幢房屋的常規維修保養，由管理部門提出方案，經校長室研究報主管部門批準后實施。

　　3、水電管理

　　①、水電管理的基本要求是愛護設施、保證安全、注意節約、改善服務。水電工必須持證上崗，熟悉學校的供電、廣播、電話、電視、網絡線路、給排水管線和消防管線等。

　　②、水電設施的常規管理。對校內的水電系統要建立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防止水質污染和管道破裂。

　　③學校應嚴格執行國家消防法，安排專人負責，定期對消防設施、器材進行檢查、維護，保證完好無損。

　　④供電設備的檢查、維護學校應按供電部門規定，在變電所(配電房)門前設立警示標志，定期檢修、保養，避免發生事故。自備發電機要有專人負責管理，按規定檢修保養，并做好記錄。

　　4、物資管理。學校物資包括固定資產、材料和低值易耗品三類。學校的物資管理實行統一領導，專人負責，做好物資采購、驗收、入庫、建賬、發放、核算及更新報廢等管理工作。物資采購工作應嚴格按上級有關規定執行。

　　①固定資產的購置。學校各部門所需物資由后勤部門統一采購。各部門應在學期末提出下一學期的物資需求計劃，經分管校級領導簽署意見后，交后勤部門匯總，報校長審批，上交教委，由教委勤管站按審批后的項目內容組織采購。

　　②固定資產由教委財務室統一管理，各校建立固定資產分類賬、分戶賬;使用部門建立相應的賬卡，并有專(兼)職人員管理;財產部門建立固定資產總賬，統管固定資產的價格核算。

　　③固定資產的增減和校內調撥，應辦理手續。固定資產的報損、報廢應填寫《固定資產報損報廢單》，批準后辦理銷賬手續。

　　5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括:辦公用品、清潔衛生用品、勞保用品、勞動工具等。低值易耗品實行計劃采購，定額供應。由后勤部門征求使用部門意見后編制計劃，經分管后勤校級領導審批后，由后勤部門采購，專人負責領用。物品的采購、驗收、入庫、管理及材料管理相同。

　　6、家具、辦公、生活用具及一般設備管理。一般設備指桌、椅、凳、櫥柜、床、沙發、電扇、體育器械等，實行統一管理，由使用部門或個人負責。學校制定配備標準、管理及賠償制度，后勤部門負責購置，按標準發放，建立賬卡，每年核對一次，辦理報損報廢手續，做到賬物相符。新生入學、畢業生離校、教職工調進調出，均應辦理領用物品歸還手續，遺失、損壞按制度賠償。

　　第四章膳食管理

　　1、食品安全衛生管理。

　　①嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》及衛生部、教育部的有關規定。

　　②制訂并執行食品采購、加工、貯存、銷售過程的安全衛生要求和環境、個人、餐具的衛生制度，建立食品衛生管理臺賬，杜絕食品中毒及食品投毒事故發生。

　　2、食品營養管理。

　　①膳食部門負責人、管理員應掌握常用主副食品中主要營養成份含量與烹飪制作要求，按周編制食品表，逐步實現營養配餐。

　　②提高飲管人員的營養衛生觀念，有條件的要進行系統的營養衛生基礎知識培訓。

　　3、食品成本管理。

　　①建立成本核算制度，按成本內涵加強成本核算，按月公布賬目，嚴格控制盈利率。

　　②建立食品采購、驗收、領用制度。

　　③使用智能卡消費的學校，食堂每天對電腦生成數據進行備份，以防電腦故障造成數據丟失。

　　4、膳食服務管理。

　　①炊管人員對就餐人員一視同仁，不賣變質霉爛食物，不以次充好。

　　②食堂營業時間要考慮就餐者的實際情況，高中低檔菜搭配合理;冬天要供應熱飯熱菜。

　　③成立伙食管理委員會，定期召開座談會，聽取意見，改進工作。

　　5、庫房管理。庫房有專人管理，物品入庫、驗收和領用制度健全，賬目清楚，賬物相符，每月盤庫一次，防止食物變霉變質，有滅鼠、滅蟑螂設施和措施，備有冷庫或冷凍冷藏柜。

　　6、膳食管理體制。積極探索膳食管理體制改革，以適應學校教育事業的發展。對實行社會化管理的.食堂，要制定相應的管理辦法，把各項管理要求列入承包合同，明確學校對食堂服務的質量、價格、經營范圍和食品衛生安全等進行監督檢查的職責。杜絕食物中毒事件的發生，對不執行制度和規定釀成事故者，要追究其責任，取消其經營資格并賠償一切損失。學校要成立由分管后勤的校級領導為組織的衛生安全工作領導小組，制訂食品衛生突發事件處理預案，一旦發生食物中毒事故，立即啟動預警系統。

　　第五章財務管理

　　1、財務管理是組織學校財務活動、處理財務關系的一項管理工作。基本任務是:

　　①財務計劃管理。及時編制財務預算，按照“精打細算、量入為出、保證重點、兼顧一般”的原則，合理分配和執行預算。

　　②建立健全財務制度。在遵守國家財經制度和法令的基礎上，根據學校的工作實際，制定財務收支的具體實施細則，做到用款有計劃、收支有標準、管理有定額、分析有資料、監督有要求。

　　③按照會計法要求進行會計核算，認真做好記賬、算賬、報賬、對賬，做到憑證合法，手續完備，賬目健全，核算準確，按照編送報表。

　　④配合和支持學校開展各項創收活動，對實習、實訓基地等獨立核算單位的財務活動進行指導和監督。

　　2、學校收入管理。學校所有收入由財務部門統一歸口管理，不得設立小金庫。學校應使用印有財政監章的收費票據，不得自印或自行購買不合格的收據。財務部門應制定票據管理制度，建立票據臺賬，嚴格票據購入、領用、核銷手續，定期公開財務。

　　3、嚴格執行物價部門收費規定。所有預算外收入均應進入財政專戶。代辦性收費要專款專用，按實結算。對已納入地方行政結算中心的學校，要按結算中心規定，做好工資獎金、醫保、公積金、所得稅等報表編制上報工作和各項支出票據的核對、結賬、支付工作。同時要做好每月經費開支的計劃申報工作。財務部門負責人的任免及會計人員的配備，應符合國家會計法和財務主管部門有關規定。所有會計人員均應持有會計從業資格證書并按規定參加財政部門組織的繼續教育培訓

管理制度方案 篇24

　　學校財務管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，為使學校的財務管理更有效地為教育教學工作服務，根據本校實際，特制訂本工作制度。

　　一、財務制度

　　1、會計、出納制度

　　會計管帳不管錢，出納管錢不管帳

　　按照上級統一要求建帳、記帳，經費具領、支付報銷要復核，報銷應憑正式憑據。記帳要規范，做到清晰、明確正確無誤。會計人員要嚴格遵守《會計法》嚴格執行制度，對于弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀行為拒絕執行。2、學校經費開支制度

　　首先要做到精打細算，合理開支，不得超支。

　　學校的一切經費支付均由校長“一支筆”審批，限額大的必須經校務會或教代會審額。

　　學校經費支付原則

　　不違反財經紀律，不鋪張浪費

　　該買則買、該用則用、該備則備、該做則做;

　　能省則省、能減則減、能修則修、能補則補、能代則代。

　　二、財務公開制度

　　1、開學初向家長公開收費標準。

　　2、學校添置大型設備及維修、基建等需經校務會或教代會決定，并在教師會上公開。

　　3、定期向教師公開學校收支情景。

　　4、每學期末向教師公開福利分配情景。

　　三、財產管理制度

　　1、物品登記驗收制度

　　學校財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入帳，并進行分類登記，領進、領出建立驗收經手制度。物品采購，驗收、入庫、入帳三個環節要相互制約，嚴防出現漏洞。總務管物，不管錢。

　　2、學校財產保管使用制度

　　學校財產原則上實行專人保管，專人使用的原則，并建立相應的保管使用清冊。采用分線負責制，各線都有確定主要負責人，總務處將有關的物品分發到各主要負責人，教師需要時，向各線負責人領取在分發和領用過程中，都應有登記制度。

　　學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。

　　3、學校財產檢查制度

　　總務處每學期對全校所有資產多進行一次檢查，(班級財產每學年登記造冊，期未對照檢查)發現遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人的責人，根據情景酌情賠償。

　　成立學校清帳小組，每學期期未對學校的帳目進行一次清查。發現問題及時查明原因，責成有關人員限期整改。

　　每學年對學校帳目(包括資產使用情景)財產向學校教代會報告一次，并吸收教職工的意見，逐步改善。

　　每學期進行一次總結評比。對優秀的職責人，班級進行獎勵;對問題較多的職責人或班級進行相應的處罰。

　　四、教學用品的供應制度

　　1、每學期的開學之前，總務處應予先研究全學期的教學辦公所需要的物品，尤其是簿冊征訂更要分發及時，以保證能按時正常開學。

　　2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的簿冊征訂工作，教導處預先作好安排，總務處做好具體的征訂計劃。

　　3、學習資料征訂，由教導處根據教委的有關規定，經校長同意統一征訂，其他部門和個人不得任意征訂，如確實需要的必須經教導處批準。

管理制度方案 篇25

　　一、凡已清查建賬的固定資產，使用單位要愛護和保管好，不經主管部門批準，不得隨意搬遷或借用。

　　二、使用固定資產的部門，應有專人負責管理、建卡、登記，物資損壞或丟失，應查明原因，寫出書面報告，經主管部門領導批準后，方可補發。

　　三、使用單位凡需增加制做固定資產時，應先寫出書面申請(需圖紙要帶圖紙)，說明原因，經主管部門及校領導審批后，方可統一定做或購買。不得私自購入，否則不予報銷。

　　四、凡新購入固定資產，要嚴格出入庫手續，應先到后勤倉庫辦理物資驗收入庫單，驗收合格后，入固定資產賬，加蓋固定資產章后，方可到財務科報銷。

　　五、全校固定資產，主管部門有權調動，并及時辦理有關手續，開據憑證，各使用單位無權向本科室以外調動。

　　六、固定資產的報廢，使用單位填寫報廢單，按固定資產價格管理權限審批后，方可報廢。無手續者，不得隨意報廢。

　　七、各科室固定資產每半年要清查一次，將清查情況及時向主管部門匯報，學校每年清查一次。各科室分管物資的人員要協助主管部門的管理人員認真清查匯總。

　　八、為使固定資產管理正規化，主管部門有權隨時抽查各部門物資的使用與管理情況。若有賬物不符現象，按規定扣發科室獎金。

　　九、固定資產管理和使用應納入科室工作的重要內容，做到合理使用，管理完善。對因玩忽職守或違反操作規程，造成財產損失者，當事人或科室必須立即寫出書面報告，說明原因，根據情節按有關規定處理，對隱情不報者，應嚴加處罰

管理制度方案 篇26

　　1.廚房工作人員必須持有健康證上崗，患有傳染疾病的人員嚴禁從事廚房工作。工作注意個人衛生，做到勤洗手，不留長指甲。禁止上班吸煙飲酒，不準隨地吐痰。炊事人員必須正確穿戴好防護用品(工作衣、帽)，講究公共和個人衛生，工作時間要戴口罩。

　　2.廚房工作人員必須自查食物食材是否變質、變味現象，發現問題及時處理。嚴格按照食品衛生要求操作，嚴防食物中毒。

　　3.廚房工作人員工作中按照食材自行搭配食譜，力求做到色味，花樣、品種多樣化。食材必須認真清洗干凈并按時、按質、按量供給。

　　4.廚房工作人員有義務維持員工就餐紀律，要求就餐人員按秩序排隊取餐。

　　5、廚房工作人員應合理控制成本，對食材等使用和處理都要本著避免浪費的原則，對每日剩余的食品及物料合理處置，嚴禁浪費公司財產，否則將視情況給予相應處罰。

　　7、 廚房操作間內的設施和用具擺放整齊有序，地面無污水、無雜物。餐具使用后要清洗干凈，垃圾及時清理;餐廳要清潔、衛生、確保食堂符合規定的標準要求。抽油煙機的油垢應定時清理，而所排出的污油，也應適當處理，工作廚臺及廚柜下內側及廚房死角，應特別注意清掃。

　　8、為防止造成洗碗池及下水道堵塞，所有員工就餐完畢后將食物殘渣倒入泔水桶，嚴禁將食物殘渣倒入洗碗池內。

　　9、食堂在庫物資須分類擺放整齊;儲存食品標示進貨日期;定期檢查，及時處理變質或超過保質期限的食品;庫房地面保持干燥，通風透氣，禁止存放有毒有害物品及個人生活用品;未經管理人允許，任何人不得入內。

　　10、員工在取餐過程中，必須使用公司提供的取餐工具。嚴禁將手及個人餐具伸入公共飯、菜、湯盆中;接觸和盛裝的容器做到分開使用，定位放存，用后洗凈，保持清潔。

　　11、如有違反，發現一次處罰50元并全公司通報批評。

　　12、廚房工作人員應做好食堂的安全管理工作，嚴格遵守操作規程。易燃、易爆物品按規定使用及放置。下班前應關好門窗，檢查各類電源開關、設備等是否處于關閉狀態。

　　13、公司所有員工都有權利對違反該規章的人員進行舉報，公司將根據情況對于舉報者實施獎勵。

　　14、每日進行清潔衛生打掃，保持操作間衛生整潔。

　　15、食品加工完以后的廢料、垃圾應及時清理，做好地面清潔衛生， 當日垃圾必須當日清除。

　　16、炊具、餐具和食品加工機具用后要及時進行清洗、消毒。

　　17、下水道必須隨時保持暢通，無污物淤積。

　　18、必須做好防鼠防蠅工作。

　　19、每周進行一次大掃除。墻面屋頂清潔，無灰塵和蜘蛛網。

　　20、工作裝每日清洗。不得在操作間清洗、晾曬衣物。

　　21、供餐結束后，必須做好餐廳清潔衛生，桌面光潔無油污，地面干凈無雜物、無積水。

管理制度方案 篇27

　　為了深入開展校車百日安全行活動，根據縣教育局富教發【20__】82號文件的要求，我園制定了齊村鎮未來幼兒園深入開展校車百日安全行活動實施方案。具體如下：

　　一、工作目標

　　通過開展校車百日安全行活動，在我園集中開展一次道路交通安全宣傳教育、集中消除一批交通安全隱患，進一步提高廣大師生的交通安全意識，堅決杜絕較大以上交通事故的發生。

　　二、組織領導

　　組長：王陸榮（園長）

　　副組長：胡維 （副園長）

　　成員：紀華平邢華麗董嬋麗郭小娟曹亞萍李陽陽

　　三、工作重點

　　重點整治有關車輛在我園門口隨意停放，造成交通安全隱患，以及幼兒家長交通安全意識淡薄，在接送幼兒上學期間有超速、違規等現象。

　　1、開展交通安全宣傳教育活動。要充分利用家長會、發放宣傳單等多種形式，在社會上進行廣泛的宣傳;要配合交通部門對全體師生集中進行一次交通安全教育和培訓，并簽訂安全駕駛責任狀，切實增強安全意識、責任意識、守法意識，真正做到交通安全從我做起;要強化幼兒交通安全教育，聘請有宣傳經驗的民警深入到我園，對幼兒開展面對面的交通安全教育，逐步養成良好的交通習慣，自覺抵制各類交通違法行為。

　　2、積極做好學生(幼兒)乘車的組織工作。

　　幼兒園要與幼兒家長密切配合做好幼兒上、下園的乘車組織工作，要認真做好接送幼兒車輛分時段管理工作，即上車前歸家長負責、車中由駕駛員負責、下車后歸幼兒園負責;

　　反之亦然。幼兒園要加強乘車幼兒上、下車的組織疏導工作，安排專人負責，并做好人數的統計和記實工作。上下幼兒園家長必須簽接送登記表。

　　四、工作步驟

　　1、排查階段(4月10日至5月10日)。

　　我園要做好組織發動和社會宣傳工作，加強領導，精心組織，落實責任，配合交通安全管理部門對校車進行徹底排查，做到“不漏一車、不漏一人”。

　　2、整治階段(5月11日至6月30日)。

　　我園要與交管部門緊密配合，研究解決接送幼兒高峰期管理工作中遇到的突出問題，對發現的交通違法行為、不符合要求的車輛及其它安全隱患，要會同交管部門進行嚴肅查處，徹底整頓，確保本次行動的實效。

　　3、檢查驗收階段(7月1日至7月20日)。

　　我園按照專項整治行動的內容，認真組織檢查驗收。同時認真總結專項整治工作的好經驗，發現問題，落實整改措施，不斷鞏固整治成果，形成師生交通安全監管長效機制。

管理制度方案 篇28

　　深圳市人民政府令 第199號

　　《深圳市校外午托機構管理辦法》已經市政府四屆一二二次常務會議審議通過，現予發布，自20__年3月1日起施行。

　　市長 許宗衡

　　二○○八年十二月三十一日

　　深圳市校外午托機構管理辦法

　　第一章　總 則

　　第一條　　為規范和加強本市校外午托機構的管理，促進中小學學生身心健康和安全成長，根據有關法律、法規規定，結合本市實際，制定本辦法。

　　第二條　　在本市行政區域內從事校外午托服務以及相關活動的，適用本辦法。本辦法所稱校外午托機構，是指受中小學生監護人委托，為中小學生在上午放學后下午上課前在學校以外提供午餐、午休等公益性服務活動的單位。

　　第三條　　校外午托機構應當遵循依法設置、規范管理、確保安全和公益服務的基本原則。

　　第四條　　教育行政部門是校外午托機構的業務主管部門。市教育行政部門負責全市校外午托政策的調研、制訂、組織實施和監督管理工作，區教育行政部門負責轄區內校外午托的政策實施和校外午托機構設立審查及監督管理工作。

　　第五條　　各區政府及其街道辦事處負責轄區內校外午托機構的日常管理和協調工作。

　　民政部門依法負責校外午托機構的登記管理工作。

　　衛生行政部門依法負責自行配餐的校外午托機構的衛生審批及其監督檢查工作。

　　公安消防機構依法負責校外午托機構的消防審核驗收和監督檢查工作。

　　食品藥品監督部門依法負責組織、協調涉及校外午托機構重大食品安全事故的調查處理工作。

　　街道綜合執法部門負責無證及未經登記的校外午托機構的查處工作。

　　公安派出所依法負責轄區內校外午托機構及周邊區域的治安監督管理工作。

　　其他職能部門應在各自的職責范圍內，做好校外午托機構的相關管理工作。

　　第二章　審批和登記

　　第六條　　社區居委會和校外培訓機構可以設立校外午托機構，納入社區服務的范圍。

　　校外午托需求集中的社區，社區居委會應當利用社區資源，通過自行設立、合作設立以及其他形式設立校外午托機構，滿足社區午托需求。

　　第七條　　企業、社會團體、其他社會力量以及公民個人(以下簡稱設立者)可以設立校外午托機構。

　　有本市戶籍和在本市有固定住所的公民個人可以優先設立校外午托機構。

　　第八條　　設立校外午托機構，應當具備下列條件：

　　(一)　有規范的名稱和必要的組織機構;

　　(二)　有必要的場地、設施和與午托服務相適應的人員;

　　(三)　利用非國有資產設立;

　　(四)　有三萬元以上資金;

　　(五)　符合法律、法規和規章規定的衛生和消防條件;

　　(六)　法律、法規和規章規定的其他條件。

　　第九條　　設立校外午托機構，設立者應當根據衛生法律、法規、規章的規定取得衛生行政許可，但不自行配餐的校外午托機構除外。

　　校外午托機構的場所或建筑應當符合消防法律、法規和規章規定的安全條件，除建筑原使用功能(用途)是作為中小學生相應年齡段的住宿或活動場所外，其他的場所或者建筑改建為校外午托機構的，應當依法取得消防行政許可。

　　市衛生行政部門、市公安消防機構應當會同市教育行政部門，根據衛生和消防的法律、法規和規章，結合本市校外午托機構實際，在本辦法發布之日起三個月內分別制訂校外午托機構的衛生行政許可指引和消防行政許可指引，報市政府批準后實施。

　　第十條　　設立校外午托機構，設立者應當向擬設立的校外午托機構所在區的教育行政部門提出申請，并提交以下材料：

　　(一)　申請報告，內容應當包括名稱、組織機構、人員、食品加工區、周邊環境、擬接受午托學生人數、內部管理體制、經費籌措與管理使用;

　　(二)　設立者的姓名、住址或者名稱、地址;

　　(三)　機構章程;

　　(四)　資產來源及產權、資金數額等有效證明文件;

　　(五)　場地、設施的所有權或使用權證明材料。

　　按規定應當取得衛生行政許可的，還應當提交衛生行政許可證明。

　　第十一條　　區教育行政部門接到申請后，應當在二十個工作日內進行審查，并到擬設立的校外午托機構實地查看，符合條件的，應當核發批準文件，并根據校外午托機構建筑面積、人員等情況確定校外午托機構可接收學生的人數上限;不符合條件的，應當書面告知設立者并說明理由。

　　第十二條　　擬設立的校外午托機構經區教育行政部門審查同意后，設立者可以依法向區民政部門申請民辦非企業單位登記，并應提交以下材料：

　　(一)　登記申請書;

　　(二)　教育行政部門的批準文件;

　　(三)　場地所有權或使用權證明;

　　(四)　驗資報告;

　　(五)　校外午托機構負責人的基本情況、身份證明;

　　(六)　章程草案。

　　第十三條　　區民政部門應當自收到設立登記申請之日起六十日內作出準予登記或者不予登記的決定。

　　準予登記的，應發給《民辦非企業單位(法人)登記證書》或《民辦非企業單位(合伙)登記證書》或《民辦非企業單位(個體)登記證書》。

　　第十四條　　校外午托機構在取得民辦非企業單位的登記證書、消防行政許可、組織機構代碼證，以及稅務登記證后，方可開展校外午托服務。

　　第十五條　　校外午托機構具有以下情形之一的，應當經所在區教育行政部門審查同意，并在三十日內向所在區民政部門申請變更登記：

　　(一)　名稱或場所變更;

　　(二)　投資主體或資金變更;

　　(三)　法定代表人或主要負責人變更;

　　(四)　服務范圍變更;

　　(五)　章程修改。

　　前款變更事項改變衛生或消防安全條件的，還應當按規定取得衛生行政許可或消防行政許可。

　　第十六條　　校外午托機構解散或者由于其他原因需要注銷登記的，應當向登記管理機關辦理注銷登記，并按民辦非企業單位的規定完成清算工作。

　　第三章　服務要求

　　第十七條　　校外午托機構應當按照有關民辦非企業單位的規定建立各項制度，享受各項權利，履行各項義務。

　　第十八條　　校外午托機構應設在建筑物的三層以下，建筑物應當符合結構安全要求，不得是工業廠房、地下室、倉儲建筑或違法建筑。校外午托機構場地建筑面積應當在八十平方米以上，午托學生人均建筑面積應當在四平方米以上。

　　第十九條　　校外午托機構的工作人員應當無犯罪記錄，身體健康，沒有精神性疾病、傳染性疾病或其他可能影響中小學生健康與安全的疾病。

　　校外午托機構應當每年安排其工作人員體檢，工作人員持有衛生部門頒發的健康合格證后方可上崗。

　　第二十條　　校外午托機構應當根據午托學生人數配備工作人員，午托學生在二十五人以下的，應配備兩名以上工作人員;每增加二十名午托學生的，應相應增加一名工作人員。

　　第二十一條　　校外午托機構應當按照法律、法規和規章規定，加強午托場所的衛生和消防安全管理。

　　第二十二條　　校外午托機構應當履行以下安全保障義務：

　　(一)　安排專人接送午托學生，保障學生上午放學后到校外午托機構及午托后返校的安全;

　　(二)　未接到午托學生的，應及時通知學生監護人和學生所在學校并積極查找;

　　(三)　中小學生午休時始終有工作人員看管;

　　(四)　出現緊急情況時應當及時救助午托學生并通知學生監護人和學生所在學校。

　　第二十三條　　校外午托機構應當履行以下衛生管理義務：

　　(一)　保證午托環境、生活用品的衛生，嚴防傳染病;

　　(二)　就餐環境、餐具等設施應符合衛生要求，實行分餐制;

　　(三)　配餐合理，營養符合國家規定的中小學生營養標準，每周制定食譜，并在就餐場所公示;

　　(四)　建立食品留樣制度，并配備食品留樣的專用容器和設施;

　　(五)　不得制售冷葷涼菜等易導致食品安全事故的食品。

　　自行配餐的校外午托機構，應當從正規渠道采購食品及其原料，做好采購臺賬記錄并保留一個月，不得購買來源不明的食品和原料。

　　不自行配餐的校外午托機構，應當在衛生行政部門行政許可的餐飲企業或質量技術監督部門行政許可的食品生產企業外買配餐。

　　第二十四條　　校外午托機構應當保證食品安全衛生，嚴防食物中毒及傳染病。

　　發生食物中毒、傳染病及其他衛生突發事件，應當及時采取措施制止，防止事態擴大，立即向所在區衛生行政部門和教育行政部門報告，并通知學生監護人及其學校。

　　第二十五條　　校外午托機構應預防和避免暴力事件，保護午托學生人身不受傷害。

　　第二十六條　　校外午托機構應當合理收取午托費用，并公示收費標準。

　　第二十七條　　校外午托機構應當對午托學生登記造冊，并將在本午托機構午托的學生名冊及專門接送人員身份證明提交學生所在學校。

　　第二十八條　　除特殊情況外，校外午托機構不得安排車輛接送午托學生。

　　第二十九條　　校外午托機構應當與午托學生監護人簽訂《中小學生午托服務委托協議書》，明確委托期限、收費標準、雙方權利義務以及違約責任。

　　《中小學生午托服務委托協議書》一式兩份，校外午托機構、午托學生監護人各執一份。

　　《中小學生午托服務委托協議書》示范文本由市教育行政部門制定。

　　第三十條　　鼓勵校外午托機構購買人身意外傷害保險等商業保險，分散午托期間的各種風險。

　　第三十一條　　校外午托機構在委托協議履行期限內停止午托服務的，應當提前三十日告知午托學生及其監護人，退還委托協議剩余期限的午托費用并承擔相應的賠償責任，同時向所在區教育行政部門和民政部門報告，說明停止午托服務理由以及退還午托費用等情況。

　　第四章　監督管理

　　第三十二條　　各區政府及其職能部門應當嚴格依照法律、法規和本辦法規定，加強轄區內校外午托機構的監管，發現問題的，應當依法查處。

　　第三十三條　　教育行政部門應當建立校外午托服務的協調管理機制和管理部門的聯動機制，建立管理信息的溝通通報機制。

　　第三十四條　　校外午托機構實行年度檢查制度，應于每年三月三十一日前向所在區教育行政部門報送上一年度的工作報告，經區教育行政部門初審同意后，于當年五月三十一日前報送所在區民政部門進行年度檢查。

　　教育、民政、衛生、消防等管理部門應當加強對校外午托機構的日常巡查，定期和不定期對校外午托機構執行法律、法規、規章以及本辦法的情況進行檢查。

　　第三十五條　　教育行政部門應當將審查通過的校外午托機構名單及其基本信息在部門信息網站上進行通告。

　　民政部門應當將校外午托機構的登記和年審情況在部門信息網站上進行通告。

　　第三十六條　　社區工作站應當將校外午托機構納入社區安全管理，協助公安消防等部門對校外午托機構進行安全監督，發現安全隱患的，應當及時報告所在街道辦事處。

　　第三十七條　　學校應當在開學后一個月內對本校學生在校外午托機構的午托基本情況進行統計并報所在區教育行政部門;發現安全隱患或者其他不利于學生成長問題的，應當及時報告所在區教育行政部門及相關部門。

　　第三十八條　　學校及其在職教師、其他工作人員不得設立校外午托機構，學校在職教師以及其他工作人員不得在校外午托機構兼職。

　　第三十九條　　校外午托機構有違反本辦法規定行為的，午托學生監護人可以向區教育行政部門或相關職能部門投訴。

　　第四十條　　區教育行政部門和相關職能部門接到午托學生監護人投訴后，屬于本部門職責范圍內的，應當在十個工作日內調查處理，并將處理結果告知投訴人;不屬于本部門職責范圍的，應當在三個工作日內移送有權處理部門處理并告知投訴人。

　　第五章　法律責任

　　第四十一條　　校外午托機構違反衛生或消防法律、法規和規章規定的，由衛生行政部門或公安消防機構依法處罰。

　　第四十二條　　校外午托機構違反本辦法第十八條規定的，由所在區教育行政部門責令改正，并處以二千元以上五千元以下罰款。

　　第四十三條　　校外午托機構聘請工作人員違反本辦法第十九條規定的，由所在區衛生行政部門責令改正，并處以二千元以上五千元以下罰款。

　　第四十四條　　校外午托機構配備工作人員違反本辦法第二十條規定的，由所在區教育行政部門責令限期改正;逾期不改正的，由所在區教育行政部門處以二千元以上五千元以下罰款。

　　第四十五條　　校外午托機構違反本辦法第二十二條規定的，由所在區教育行政部門處以二千元以上五千元以下罰款;造成嚴重后果的，由所在區教育行政部門處以兩萬元罰款。

　　第四十六條　　校外午托機構違反本辦法第二十八條規定安排車輛接送午托學生的，由公安交警部門責令改正，并處以二千元以上五千元以下罰款;造成嚴重后果的，處以兩萬元罰款。

　　第四十七條　　校外午托機構違反本辦法第二十九條第一款規定，未與午托學生的監護人簽訂《中小學生午托服務委托協議書》的，由所在區教育行政部門責令改正;逾期未改正的，處以二千元以上五千元以下罰款。

　　第四十八條　　學校違反本辦法第三十七條規定，未向教育行政部門報告的，由教育行政部門責令改正并通報批評。

　　第四十九條　　學校在職教師或其他工作人員違反本辦法第三十八條規定的，由教育行政部門責令改正并依法給予處分。

　　第五十條　　校外午托機構違反衛生或消防管理規定，被撤銷衛生行政許可或消防行政許可的，所在區教育行政部門應當依法撤銷其批準文件，民政部門應當依法撤銷其民辦非企業單位登記。

　　第五十一條　　申請校外午托機構設立或登記時弄虛作假的，批準部門應當依法撤銷其批準文件，民政部門應當依法撤銷其民辦非企業單位登記。

　　第五十二條　　校外午托機構未經區教育行政部門批準或未經區民政部門登記的，由街道綜合執法部門依法取締，并可依法對其財產予以查封、扣押。

　　第五十三條　　校外午托機構違反民辦非企業單位管理法規規定的，由民政部門依法處罰。

　　第五十四條　　校外午托機構的管理部門工作人員玩忽職守，徇私舞弊，或未依照本辦法規定履行職責的，依法給予處分;情節嚴重涉嫌犯罪的，依法移送司法機關追究刑事責任。

　　第六章　附 則

　　第五十五條　　在下午放學后為學生提供晚托服務的，按照本辦法進行管理。

　　第五十六條　　本辦法自20__年3月1日起實施。

管理制度方案 篇29

　　一、財務工作管理制度

　　1、認真執行國家的財政方針、政策，財務人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。

　　2、合法收入、嚴格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不貼合財務開支標準和開支計劃的要拒付。臨時必須暫支的應按審批手續辦理。

　　3、學校對外的所有開支均應取得合法的原始票據、原始憑證由經手人、驗收人簽字后由校長審批才能付款結算。

　　4、嚴格掌握存庫限額，超過部分應及時存入銀行。未經批準不準透支，不準私自挪用公款和借支私用。

　　二、財產管理制度

　　1、各室場負責人把財產物品逐項登記，造表冊。建立學校固定總帳，室場明細帳，帳物相符，每學期要逐項檢查財產情景、新增財產要及時入冊，自然損耗的要申請報廢，審批后注銷。

　　2、低值易耗品用量較大，所以每位教師復印、速印要登記。

　　3、領發制度。領取物品必須辦理領物登記手續，以明職責，防止校產流失，掌握校產的去向及用途，校產一般不能外借，若需外借，由校長審批。

　　4、愛護公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產者照價賠償。

　　5、學校貴重器材由專人保管，專人使用(如DV攝錄機、復印機、速印機、數碼相機)。

　　三、采購工作制度

　　1、學校所有采購工作必須在校長的領導下，由學校指定相關有專長的人員購買。

　　2、遵循“質量優良、價格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。

　　3、凡是學校組織采購的物品，都必須經校產管理員、相關室場負責人、使用人同時簽收，確保如數收貨、入庫。

　　四、水電管理制度

　　1、學校水電由學校統一管理，學校水電安裝、維修由指定人員實施，線路安裝必須規范化，

　　做到定期檢查，及時維修，確保安全。

　　2、節儉用電，出操、集會或室外授課必須關燈、關風扇，放學時要關燈、關風扇、關電腦、電視，切斷電源，放假要關總電源。

　　3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關好水龍頭，防止滴水或水長流現象，養成節儉資源的習慣，增強環保意識。

　　五、學校綠化、衛生管理制度

　　1、學校綠化要系統地整體規劃，持之以恒地搞學校綠化建設和管理。

　　2、師生要愛護花木、草坪，嚴禁攀樹折木，采摘花果，掏鳥窩。

　　3、保護樹木生長、凈化、美化，綠化學校，嚴禁在學校內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

　　4、學校內的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動必須征得校長同意。

　　5、定期對花草樹木進行除蟲、施肥、澆水、修剪。

　　6、各班每一天對學校衛生包干區進行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個良好的學習、工作、活動環境。

　　7、堅持學校環境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

　　8、做禮貌學生，大小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫，不做有損禮貌形象的事。

　　六、門衛管理

　　為了維護學校正常的教學秩序，保障學校財產和師生人身安全，特作以下規定:

　　1、校外人員進入學校必須主動到門衛值班處登記，并經門衛值班人員同意后方能進校。否則，門衛工作人員有權加以阻攔。

　　2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點停放。非本校教職工的自行車應停放在車棚內。任何人的自行車不得駛入教學區。

　　3、非本校機動車輛入校必須經門衛同意。所有車輛進校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學區。

　　4、各類商販不得以任何借口進入學校或在學校門口擺攤叫賣。

　　5、攜帶物品出校(如電視機、收錄機等)必須主動到門衛值班處登記，并說明情景。屬學校財產必須持有學校總務處發放的證明。否則，門衛有權追問并扣留。

　　6、上課期間，學生不準外出(如需外出，必須由教師或家長陪伴)。家長接送小孩，車輛不要開進學校(下雨天除外)。

　　7、在學校內進行大型活動，需學校領導批準方可使用，但必須服從管理人員的指揮。

　　8、任何人進入學校，都要遵守上述規定。對拒不服從管理，無理取鬧，情節嚴重者，學校保衛人員將采取必要的強制手段維護學校治安，或將其送社區治保室處理。

　　學生入校時間:上午7:30，午時2:00

　　學生離校時間:上午11:50，午時6:00

管理制度方案 篇30

　　1目的：為規范公司離職員工管理工作，確保公司和離職員工的合法權益，特制定本管理制度。

　　2范圍：適用于公司所有員工。

　　3主要內容

　　3.1職責

　　行政人事部負責員工離職審批離職手續辦理，各部門負責本部門員工的離職審批，工作交接，并配合行政人事部辦理相關手續。

　　3.2定義

　　3.2.1合同離職：指員工與公司合同期滿，雙方不再續簽合同而離職。

　　3.2.2員工辭職：指合同期未滿，員工因個人原因申請辭去工作。

　　3.2.3自動離職：指員工因個人原因離開企業3天以上，包括不辭而別或申請辭職但未獲公司同意而離職。

　　3.2.4解除勞動合同：

　　1)員工不能勝任其工作崗位，經培訓或調崗仍不能勝任工作的。

　　2)員工患病或非因工負傷，在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事公司另行安排的工作的。

　　3)勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經公司與員工協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的。

　　4)公司因不可抗力等原因的（需按《勞動合同法》相關規定執行）。

　　5)其他法律法規所規定的情況。

　　3.2.5公司辭退

　　1)在試用期間被證明不符合錄用條件的。

　　2)嚴重違反公司規章制度的。

　　3)嚴重失職，營私舞弊，給公司造成重大損害的。

　　4)員工同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成公司的工作任務造成嚴重影響，或經公司提出，拒不改正的。

　　5)以欺詐脅迫的`手段使公司在違背真實意思的情況下訂立或變更勞動合同，致使勞動合同無效。

　　6)員工被依法追究刑事責任。

　　7)其他法律法規所規定的情況。

　　3.3工作程序

　　3.3.1合同離職

　　3.3.1.1行政人事部在勞動合同期限屆滿前30日，將《勞動合同續訂/終止意向書》送達員工本人，員工須在10個工作日內書面表達自己的意見反饋至行政人事部，否則視為員工自愿終止勞動合同。

　　3.3.1.2終止勞動合同的，行政人事部向員工發出《終止/解除勞動合同通知書》，員工按公司規定的時間和項目完成交接工作等事項后方可依法辦理終止勞動合同手續。員工應按《工作交接表》所載內容與公司辦理交接手續。

　　3.3.2辭職

　　3.3.2.1員工要求解除勞動合同，應提前30日遞交《員工離職申請表》通知公司。試用期內解除勞動合同應當提前3天通知公司。專項協議有約定的，從其約定。

　　3.3.2.2逐級經部門主管人在《員工離職申請表》上填寫意見并簽字并及時報行政人事部審核。

　　3.3.2.3《員工離職申請表》經最終審批后，方可依批準的時間依法辦理解除勞動合同手續。員工未提前30日申請或未在公司批準的時間內提前離職的，公司可追究其相當于一個星期的薪資，作為由此給公司造成的損失賠償。

　　3.3.2.4到離職日期前，員工在行政人事部領取《離職交接表》，正式辦理離職手續。

　　3.3.2.5因員工解除勞動合同對公司造成經濟損失的，應按有關規定和雙方約定承當賠償責任。

　　3.3.3自動離職

　　3.3.3.1有下列情況之一者，公司將對員工按自動離職處理，并在其辦理離職手續前暫時緩發

　　其工資：

　　1)未按公司或法律法規規定辦理手續申請離職而自行離開工作崗位3天以上者。

　　2)已申請離職但未辦妥離職交接手續而自行離開公司者。

　　3.3.3.2對于未經預告而自動離職的員工，所屬部門必須于視為自動離職的當日報行政人事部，由行政人事部進行專業處理跟進。

　　3.3.3.3行政人事部及時通知員工辦理解除勞動合同手續，聯系不上員工或拒不辦理的，按相關法律法規處理。

　　3.3.4解除勞動合同

　　3.3.4.1公司提出與員工解除勞動合同，原則上由員工所在部門提出，并說明解除合同理由，行政人事部根據該部門意見，對該員工考察，認為確定符合辭退條件，其所屬部門通知員工填寫《員工離職申請表》，辦理離職手續。

　　3.3.4.2在與員工解除勞動合同時，其所屬部門負責人須與員工面談，明確清晰地告知其解除勞動合同原因，并負責解答與其解除勞動合同有關問題，行政人事部可陪同提供必要的支持。

　　3.3.4.3行政人事部及時出具《終止/解除勞動合同通知書》通知員工辦理解除勞動合同手續，所屬部門要及時與員工辦理工作交接手續，填寫《離職交接單》。

　　3.3.5辭退

　　3.3.5.1根據員工的嚴重違紀情況，行政人事部應認真如實填寫《員工離職申請表》，經審批后，所屬部門要及時與被解雇員工辦理工作交接手續，填寫交接清單。

　　3.3.5.2在與員工解除勞動合同時，其所屬部門主管須與員工面談，明確清晰地告知其原因，行政人事部可陪同提供必要的支持。

　　3.3.5.3行政人事部及時出具《終止/解除勞動合同通知書》通知員工辦理解除勞動合同手續，所屬部門要及時與員工辦理工作交接手續，填寫《離職交接單》。

　　3.3.5.4解除勞動合同送達方式：送本人簽收。直接送達有困難的可以郵寄送達，以掛號查詢回執上著名的收件日期為送達日期。在員工下落不明，或用上述送到方式無法送達的情況下，公司將在相關報章或內部公告，自公告發布之日起30日后，即視為送達。

　　3.3.5.5勞動合同解除時，其他作為勞動合同附件的相關協議同時解除。

　　3.3.6經濟補償與賠償

　　3.3.6.1對員工的經濟補償，由公司在員工辦結工作交接后隨員工離職結算時的薪資一并發放。

　　3.3.6.2經濟補償金的支付條件和支付標準按《勞動合同法》的規定執行。

　　3.3.6.3因違反公司規章制度或解除勞動合同時造成公司經濟損失的，員工應賠償下列損失：

　　1)招聘錄用其所支付的費用。

　　2)為其支付的培訓費用。

　　3)對生產經營和工作造成的直接經濟損失。

　　4)勞動合同約定的其他賠償費用。

　　3.3.6.4有下列情形之一的，員工應向公司支付違約金：

　　1)員工違反專項《培訓協議書》中約定的服務期。

　　2)員工違反競業限制約定的。

　　3.3.7離職交接

　　3.3.7.1離職員工須持《離職交接表》按要求到各部門辦理移交手續，辦妥后，再送行政人事部審核。

　　3.3.7.2離職員工需按《離職交接表》的項目進行交接，交接人須簽字確認。

　　3.3.7.3工作交接內容

　　1)公司的各項內部文件。

　　2)經辦工作詳細說明（書面形式）。

　　3)往來客戶業務單位信息，包括姓名單位名稱聯系方式地址業務進展情況等。

　　4)培訓資料原件。

　　5)企業的技術資料（包括書面文檔電子文檔等）。

　　6)經辦項目的工作情況說明，包括項目計劃書項目實施進度說明項目相關技術資料等。

　　7)其他直接上級認為應移交的工作。

　　3.3.7.4事物移交

　　1)所領用的辦公用品辦公設備門各類鑰匙工具工衣廠牌餐卡等。

　　2)員工在公司就職期間所有領用物品的盤點移交，款項合同移交。

　　3)將經手各類項目業務個人借款等款項事宜移交至財務。

　　4)將經手辦理的業務合同（協議）移交至行政人事部。

　　3.3.8離職結算

　　3.3.8.1結算

　　1)結算條件：當交接事項全部完成，并經相關人員簽字確認后，方可對離職人員進行相關結算。

　　2)結算部門：離職人員的工資經濟補償金違約金等款項的結算由財務部和行政人事部共同進行。

　　3)結算項目：工資經濟補償金違約金賠償金未報銷費用。以上結算項目由行政人事部報總部核準后方可進行結算。

　　3.3.9薪資支付時間

　　3.3.9.1辭職員工統一在每月實際發薪日結清所有薪資。

　　3.3.9.2辭退及解雇員工在離職5日內結清所有薪資。如造成公司損失的，在薪資中扣除。

　　3.3.10有下列情形之一的，致使公司不能為員工辦理相關手續的，由此而產生的責任由員工負責：

　　3.3.10.1未按照公司規定辦理離職手續的。

　　3.3.10.3該員工不配合，無法將離職資料送達該員工的。

管理制度方案 篇31

　　1.制度完善：定期更新和修訂入職離職管理制度，確保其與法律法規和企業發展同步。

　　2.培訓宣導：新員工入職時進行制度培訓，確保員工了解并遵守相關規定。

　　3.執行監督：設立專人負責制度的執行和監督，確保流程的透明度和公正性。

　　4.反饋機制：鼓勵員工提出對制度的建議和意見，不斷優化和完善制度。

　　5.案例分析：定期分析處理過的入職離職案例，從中汲取經驗教訓，提升制度的有效性。

　　通過以上方案，企業可以建立一套健全的`入職離職管理制度，為員工提供穩定的工作環境，同時也為企業自身的持續發展奠定堅實基礎。

管理制度方案 篇32

　　1、企業薪酬策略的制定

　　企業薪酬策略的制定，對后續環節起著非常重要的指導作用。企業薪酬策略的制定應包括水平策略和結構策略兩個方面。這個階段的主要工作是編寫薪酬政策方面的文件，為后續環節提供原則和方向。

　　1.1薪酬水平策略

　　薪酬的水平策略主要是制定企業相對于當地市場薪酬行情和競爭對手薪酬水平的企業自身薪酬水平策略。薪酬水平策略主要有：

　　（1）市場領先策略。采用這種薪酬策略的企業，其薪酬水平在同行業中一般處于領先地位。

　　（2）市場跟隨策略。采用這種策略的企業，一般都建立或找準了自己的標桿企業，企業的經營與管理模式都向標桿企業看齊，保證同樣的薪酬水平跟標桿企業相差不多。

　　（3）成本導向策略。又叫落后薪酬水平策略，采用這種薪酬水平的企業一般實行注重的是成本領先，即企業在制定薪酬水平策略時不考慮市場和競爭對手的薪酬水平，只考慮盡可能地節約企業生產、經營和管理的成本，這種企業的薪酬水平一般比較低。

　　（4）混合薪酬策略。就是在企業中針對不同的部門、不同的崗位、不同的人才，采用不同的薪酬策略。

　　1.2薪酬結構策略

　　薪酬結構主要是指企業總體薪酬所包含的固定部分薪酬（主要指基本工資）和浮動部分薪酬（主要指獎金和薪酬薪酬）所占的比例。薪酬結構策略主要包括有：

　　（1）高彈性薪酬模式。是一種激勵性很強的薪酬模型，浮動薪酬是薪酬結構的主要組成部分，薪酬中固定部分比例比較低，而浮動部分比例比較高。這種薪酬模型，員工獲得的薪酬完全依賴于工作薪酬的好壞。

　　（2）高穩定薪酬模式。是一種穩定性較強的薪酬模型，基本薪酬是薪酬結構的主要組成部分，浮動薪酬等處于非常次要的地位，員工收入非常穩定，幾乎不用努力就能獲得全額的薪酬。

　　（3）調和型薪酬模式。是一種既有激勵性又有穩定性的薪酬模型，浮動薪酬和基本薪酬各占一定的比例。當比例變化時，這種薪酬模型可以演變為以激勵為主的模型，也可以演變為以穩定為主的薪酬模型。

　　此外，企業在薪酬結構設計時，還可以選擇混合型薪酬結構策略。這種策略的特點是針對不同的崗位、不同人才的特點選擇不同的薪酬結構策略，如對嚴格要求自己、積極上進、喜歡接受挑戰的員工可以采用高彈性的薪酬模型，對老老實實做事、追求工作和生活穩定的員工可以采用高穩定型的薪酬模型。

　　1.3、策略因素

　　薪酬策略因素主要包括戰略發展階段、文化、市場和價值等因素。

　　（1）戰略與發展階段因素。企業薪酬結構設計必須與企業自身的發展階段和戰略導向原則相一致，不同的階段對薪酬策略要求是不一樣的。

　　（2）文化因素。主要是指企業工作所倡導的文化氛圍，一般包括功能型文化、流程型文化、時效型文化和網絡型文化。

　　（3）市場競爭因素。包括市場薪酬水平、市場人才供給與需求情況、競爭對手的薪酬政策與薪酬水平、市場特點與競爭態勢等。

　　（4）價值因素。指企業必須支付薪酬的因素，一般包括崗位、知識能力和薪酬三大因素。

　　2、企業薪酬設計原則

　　企業薪酬體系的設計應遵循一定的原則，這些原則包括戰略導向，經濟性，員工價值，激勵作用，相對公平、外部競爭、團隊原則、隱性原則、雙贏原則等。

　　（1）戰略導向原則。戰略導向原則強調企業設計薪酬時必須從企業戰略的高度分析，制定的薪酬政體系時應體現企業的發展戰略要求。

　　（2）經濟性原則。薪酬結構設計的經濟性原則強調企業設計薪酬時必須充分考慮企業自身發展的特點和支付能力。

　　（3）激勵作用原則。激勵作用原則就是強調企業在設計薪酬時必須充分考慮薪酬的效果。企業在設計薪酬管理制度時，要考慮多種因素來確定薪酬的結構及發放方式。

　　（4）外部競爭性原則。外部競爭性原則強調企業在設計薪酬管理制度時必須考慮到同行業競爭對手的薪酬水平，保證企業的薪酬在市場上具有一定的競爭力，這樣才能夠在最大限度上吸引和留住企業發展所需要的'關鍵人才。

　　（5）團隊原則。在合作性企業中，人員能夠認識到只有通過團隊協作，自己才能獲益。盡管從激勵效果看，團隊獎勵比個人獎勵效果要弱些，但為促進團隊成員的相互合作，防止員工間工資差距過大，導致部分員工的心態不平衡，有必要建立團隊獎勵計劃。

　　（6）雙贏原則。員工和企業都有其固定的目標取向。就薪酬而言，員工希望獲取高報酬來體現自己的價值，企業希望有效利用資源和降低成本，以“較小的投入獲得較大的回報”。

　　3、企業薪酬崗位設計

　　崗位設計是在企業組織機構設計的基礎上，將總任務或工作總目標合理分解、排序、形成員工責任和任務，再將這些責任和任務進行分類、整理、確立相應崗位，同時明確該崗位在組織中與其他崗位的關系，從事這些崗位的人員應具備那些基本條件，以有利于整個組織順利有效的運轉。

　　4、企業薪酬崗位評價及方法

　　崗位評價是在崗位分析和描述的基礎上，對崗位本身所具有的特性，如崗位對企業的影響程度、職責范圍、任職條件、環境條件、勞動強度等要素進行綜合評價，以確定本崗位在企業中相對價值的一個過程。在崗位評價中，一是要真實、客觀地反映崗位的相對價值，而不是絕對價值；二是要科學、客觀、合理地運用技術手段進行評價，反映崗位的內在價值；三是對崗位對應的工作性質所發生的變化做出相應反應；四是對其他崗位的人事管理關系劃分清晰。對崗位評價的數學模型有許多，但如何確定各評價指標的權重而又消除過多的人為影響因素，是綜合評價研究的一個重要內容。崗位評價方法主要有以下幾種：

　　（1）排序定級法。由評價人員根據各崗位的重要程度進行分析判斷，根據崗位相對價值的大小按照升序或降序來確定崗位等級。

　　（2）分類法。也稱分級法或套級法。即事先建立起一個等級序列，為各個等級設定明確的標準，明確本等級崗位的難易程度和職責要求，然后將各崗位與標準進行對比分析，將其歸并歸入相符合的等級的過程。

　　（3）因素比較法（層次分析法）。是同時確定崗位評價與崗位工資的方法，可作為是對排序法的一種改進。

　　5、薪酬調查

　　薪酬調查主要解決的是薪酬外部競爭性的問題，以使員工在將自己投入與產出比值橫向比較時感到公平。其調查的主要內容是本行業、本地區，尤其是主要競爭對手的薪酬況狀。資料來源可以是公開的統計資料，也可以是抽樣采訪、問卷調查或者是招聘信息等。

　　6、薪酬結構設計

　　薪酬結構設計實際上是薪酬內部一致性與外部競爭性平衡的結果。一個完整的薪酬結構應包括以下主要內容：薪酬的等級數量、同一薪酬等級內部薪酬變動的范圍（最高值、中間值、最低值）、相鄰崗、各薪酬等級之間的交叉與重疊關系。通過薪酬結構設計，可以將企業內部所有崗位的評價點值按照統一原則轉化為實際薪酬值。

　　7、薪酬制度的實施

　　根據薪酬結構設計所制定的薪酬結構，制定與其配套的薪酬制度，一并推廣執行。實施時要注意企業和職工的承受能力以及特殊人群的心態，要以積極穩妥的方式，加強組織領導，統一思想，切實做好思想政治工作和舊薪酬制度的平穩過渡。

管理制度方案 篇33

　　1.制定詳細流程：企業應制定詳細的離職管理流程，包括每一步驟的時間節點和責任人。

　　2.培訓與溝通：定期培訓員工和管理層理解離職管理制度，確保其執行到位。

　　3.定期評估：根據實際情況調整制度，每年至少進行一次全面評估和修訂。

　　4.人性化處理：在遵守規定時，體現人情關懷，如提供職業指導、推薦信等。

　　5.保密制度強化：對涉及企業機密的'員工，加強保密協議的簽訂和執行。

　　6.反饋機制：建立離職員工反饋渠道，收集建議，持續優化離職管理制度。

　　通過上述措施，離職管理制度將不僅是一個應對員工離職的工具，而是促進企業健康發展，提高員工滿意度和忠誠度的有效手段。