2024演講比賽活動方案（精選29篇）

2024演講比賽活動方案 篇1

　　為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經學校研究，決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

　　一、活動目的

　　通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組長： 副組長：

　　成員：

　　三、演講主題

　　“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”

　　四、演講內容

　　演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材，展現我校教師忠誠黨的教育事業，積極投身教育教學改革實踐立足本職，創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻；教書育人、為人師表的良好師德風范；闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一；主題鮮明、突出、深刻；立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹；內容充實、具體，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　五、參賽對象

　　全校所有教師均可報名參加比賽，每個教研組至少推薦兩名代表參賽。

　　六、比賽時間

　　20xx年9月3日下午3：00。

　　七、比賽規則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，不足時或超時每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。

　　八、獎項設置

　　本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低，設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。

　　九、評分標準

　　演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分，滿分為100分。比賽評委由學校行政組成員和教研組長組成。評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，分數精確到小數點后兩位。若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　（一）演講內容 （35分）

　　1.演講內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）

　　2.材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

　　3.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）

　　4.文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

　　（二）語言表達 （35分）

　　1.演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

　　2.演講表達準確、流暢、自然。（10分）

　　3.語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）

　　（三）形象風度（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（四）綜合印象（5分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

　　（五）演講效果（10分）

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起。

　　十、活動要求：

　　1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真和精心組織教師參加比賽。

　　2.各教研組于9月3日前將參賽選手名單報教務處，報名時請提交演講材料一份。

　　3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽簽，必須準時到場參賽，超時未到視為棄權。

2024演講比賽活動方案 篇2

　　一.前言

　　在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語，能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。

　　二.活動細則

　　1.活動名稱：

　　魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽

　　2.活動目的：

　　為了培養我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。

　　3.活動時間：

　　待定

　　4.活動對象：

　　魯東大學食品工程學院大一學生

　　5.承辦單位：

　　食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar

　　6.邀請嘉賓：~~~~

　　7.活動宣傳：海報通知、負責人通知

　　8.報名方式：待定

　　9.報名時間：待定

2024演講比賽活動方案 篇3

　　一、活動名稱:中文演講比賽

　　二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部

　　三、活動宗旨

　　本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。

　　四、活動時間:x月x日--x月x日

　　五、比賽地點初賽:教x--x(如有改動，另行通知!)

　　決賽:教x--x(如有改動，另行通知!)

　　六、賽前準備:

　　20xx年x月xx日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽簽，并要求預賽必須提前到常

　　七、主持人的選定:主持人一名，負責演講比賽的流程。

　　八、參賽選手要求:

　　(1)參賽對象:大一新生

　　(2)要求演講內容積極、健康、向上;

　　(3)服裝要求:正裝

　　九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等

　　十、初賽安排及籌備工作:

　　1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。

　　2、x月x日下午5:30開始布置教室，主要由本部室人員負責。

　　3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評委若干，評委分別對參賽選手進行評分統計后，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。

　　十一、決賽安排:

　　1.x月x日晚7:00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束后，評委對參賽選手進行評分。

　　2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點后兩位，分數相同者取小數點后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評委現場打分，工作人員統一收集后由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。

　　3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎和最受歡迎獎。

　　(共七名獲獎者)

2024演講比賽活動方案 篇4

　　一.活動主題：

　　“向陋習告別，與文明握手。”

　　二.活動背景：

　　大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

　　三.活動目的：

　　一次有意義的`活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。

　　四.活動時間：

　　待定。

　　五.活動地點：

　　階梯教室_。

　　六.活動對象：

　　福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

　　七.主辦單位：

　　__技術學院學習部

　　承辦單位：工程管理系學習部

　　八.活動前期準備：

　　1、通知各班學委，由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話，上報于指定處。

　　2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

　　3、場地布置(全體成員)

　　4、購買飲用水(1人)

　　5、指定活動PPT制作和操作者(1人)

　　6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。

　　7、選定主持人男女各一名。

　　8、計分人員2名。

　　獎項設置：第一名;(1名)

　　第二名;(2名)

　　第三名;(3名)

　　最佳臺風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)

　　九.活動流程：

　　1、播放幻燈片，音樂，宣傳片。

　　2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

　　3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

　　4、主持人宣布比賽開始，選手根據抽簽依次登臺演講。

　　5、各選手演講完畢，評委打出分數。

　　6、分數統計期間，領導點評本次比賽活動。

　　7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

　　8、主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。

　　9、選手感言(待定)

　　10、全體領導，選手，工作人員合影。

　　十.活動后期工作：

　　活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手

　　從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好;全體人員集合D123開會總結。

　　十一.活動注意事項：

　　要認真切實負起責任，大力宣傳，部門

　　各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。

2024演講比賽活動方案 篇5

　　一、活動主旨：

　　為增強學生自信心，提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，體現我校本學期的德育主題"我學習，我快樂；我努力，我成功"，學校特舉行"樹立信心、展現自我"演講比賽。旨在以活動提高學生的自信心，以活動發現自己和身邊學生的成功之處。同時促進學生的閱讀分析能力，提高學生的口頭表達能力。

　　二、比賽時間：

　　20xx年3月28日課外活動

　　三、比賽方法：

　　要求各班通過班級評比，選拔3位同學參加學校比賽。

　　四、參賽要求：

　　1、參賽材料的內容必須健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。

　　2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

　　五、評分標準：

　　1、演講內容：主題鮮明突出，內容生動，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意新穎，有真情實感。（40分）

　　2、語言表達：普通話標準，語調自然優美，表達流暢，語言生動，語速適中，正確把握演講節奏富有激情，能夠脫稿。（30分）

　　3、表情儀態：感情充，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

　　4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。（10分）

　　六、獎勵辦法：

　　設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發證書和獎品。

　　七、活動安排：

　　主 持 人：

　　評 委：

　　統 分：

　　環境布置：

　　音樂負責：

　　攝 影：

　　政 教 處

　　20xx年3月25日

2024演講比賽活動方案 篇6

　　一、活動宗旨

　　以紀念“、2”世界讀書日為契機，深入推進學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。

　　二、參加人員

　　**市青年教師

　　三、活動時間

　　20xx年*月—*月

　　四、組織步驟

　　此次活動分二個階段進行：

　　1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區（縣）為單位，由各區（縣）學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優推薦優秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。

　　2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。

　　**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔，最后選出12名優秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、教育學會和新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。

　　五、比賽規則

　　1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯學會部。

　　2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。

　　3、選手須脫稿并在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規，不計算成績。

　　4、演講順序采用抽簽方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統一制作），按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。

　　5.比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現場打分，工作人員現場計分，成績現場公布、現場頒獎。

　　六、評分標準

　　演講總分為10分，包括以下四個評分點：

　　1.演講內容分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。

　　2.語言表達分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的起伏變化等要素評分。

　　3.現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。

　　4.個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。

　　七、獎項設置

　　（一）集體獎

　　優秀組織獎6個

　　（二）個人獎

　　1.一等獎1名

　　2.二等獎2名

　　3.三等獎**名

　　4.優秀獎6名

　　八、組織機構

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會

　　主任：（**市社科聯主席）

　　副主任：（**市社科聯副主席）

　　（電視臺總編輯）

　　成員：（**市社科聯學會部主任）

　　（**市教育學會）

　　“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室

　　**市社科聯學會部

　　聯系人：電話：

2024演講比賽活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　復興中華，從我做起。

　　二、活動目的：

　　為了通過組織學生演講比賽的方式，弘揚祖國優秀的傳統文化，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質，促進了學生健康成長，使學生逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

　　三、比賽時間及地點：

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：zz縣第二初級中學小學教學樓四樓會議室

　　四、比賽形式：

　　四——八年級各班限報一名演講參賽選手，要求脫稿參賽。

　　五、獎勵方法：

　　四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優秀獎6名。

　　七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。

　　六、評比細則：

　　1、比賽要求：

　　（1）比賽時間限定為5分鐘之內。

　　（2）要求內容健康，用普通話，必須脫稿。

　　（3）要求參賽者儀表整潔大方，演講時富有感情。

　　（4）可編排適當的動作。

　　2、評分標準

　　（1）精神面貌好。（2分）

　　（2）普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理，脫稿。（3分）

　　（3）誦讀和演講時間：5分鐘內。（2分）

　　（4）比賽內容緊扣主題。(3分)。

　　3、各項比賽內容分開評分，各評委評分采取10分制，8分起評，評分保留兩位小數。

　　4、全部評委所評得分需去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分。

　　七、評委：

　　1、評委老師xx老師。

　　2、計分老師：xx老師。

　　3、攝像老師：xx老師。

2024演講比賽活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　全面落實公司安全生產主體“責任”。

　　二、活動時間

　　初賽：__年5月15日，選取前20名以參加復賽。

　　復賽：__年6月10日，決出比賽名次。

　　三、獎項設置

　　一等獎：一名，獎金20__元;

　　二等獎：二名，獎金1500元;

　　三等獎：三名，獎金1000元;

　　優勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);

　　參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

　　四、活動地點

　　公司二樓會議室

　　五、活動對象

　　公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業務部門每班組至少一人;多者不限。

　　六、活動流程

　　(一)第一階段：報名階段

　　所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

　　(二)第二階段：初賽階段

　　時間：5月15日。

　　地點：公司二樓會議室。

　　評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出前20名優勝人員進入決賽。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(三)第三階段：決賽階段

　　時間：6月10日。

　　地點：會議室。

　　評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出選手名次。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(四)第四階段：總結階段

　　對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發展，提升公司安全管理水平。

　　七、比賽規則

　　1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;

　　2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;

　　3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統計選手的得分，并有主持人在下一位選手演講結束后進行公布;

　　4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;

　　5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分。

2024演講比賽活動方案 篇9

　　流程：

　　1、參賽選手抽取參賽序號

　　2、主持人介紹參賽評委

　　3、主持人宣讀演講比賽規則

　　4、按序號進行精彩演講

　　5、點評

　　6、頒獎

　　參賽規則:

　　一、參賽須知

　　1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽簽和比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標準

　　1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

　　(1)思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯系實際1.5分、材料典型有力2分。

　　(2)表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

　　2、評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。

　　3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

　　4、當場確定得獎的名次。

　　三、演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

　　四、本次比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

2024演講比賽活動方案 篇10

　　一、活動目的:

　　1.豐富我們大學生的業余生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

　　2.營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。

　　3.促進學生全面發展，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,并通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。

　　4.加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

　　二、活動主題:

　　_______

　　三、活動時間:

　　20__年3月23日--20__年4月8日

　　四、活動地點:

　　______

　　五、參賽對象:

　　_______________

　　六、日程安排:

　　1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校____辦公室(待定)并將電子表發至校學生會文化部信箱______(報名表見附件1)。

　　2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，并給予一周的準備時間。

　　3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

　　4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。

　　七、比賽規則:

　　(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;

　　(二)決賽為即興演講與提問環節

　　(三)演講賽賽程

　　八、活動流程:

　　(一)開幕式及揭幕戰

　　(二)總決賽暨頒獎典禮

　　九、獎項設置:

　　本次比賽評出十佳演講者，并確定冠亞季軍。

2024演講比賽活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　以30周歲以下教師演講比賽活動為切入點，幫助青年教師尋找自己專業發展中的成長感悟，關注教育反思，對自己未來的專業成長萌發希望和熱情，從而形成團隊凝聚力。

　　二、演講主題

　　參賽選手以“尋找……”為題，圍繞自己的專業成長思考切入點，暢談自己專業成長中的感悟和想法。

　　三、活動時間及地點

　　1、 11月19日 抽簽決定演講順序（各分園）

　　2、11月23日下午1：00——4：30 現場比賽（東海園三樓多功能廳）

　　四、比賽規則

　　1、演講比賽由7名評委評分，7為評委分別來自于幼兒園領導班子成員、各分園代表。計分方式：去掉一個最高分，去掉一個最低分，余下5名評委的平均分數即為該選手最終得分。

　　2、分數公布方式：選手的分數在后一位選手演講結束后，現場公布。

　　3、從高分到低分依次產生個人一、二、三等獎和鼓勵獎。

　　五、比賽要求

　　1、演講賽要結合教師專業發展實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、參賽選手演講采用站立式脫稿演講。

　　3、每位選手演講時間為3—5分鐘。

　　六、評分標準

　　演講要求：觀點鮮明、邏輯性強、儀態儀表良好、效果明顯、時間把握準確。滿分為100分。

　　1、觀點鮮明（50分）

　　要求主題突出、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分，事、情、理交融。

　　2、邏輯性強（20分）

　　條理清晰，脈絡分明，材料支撐觀點，推論合乎邏輯規則。

　　3、演講效果（20分）

　　演講精彩生動，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力。

　　4、儀態儀表、時間把握：（10分）

　　服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。演講時間的掌握恰到好處，超出或者少于規定時間在30秒以內（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

　　江東區中心幼兒園

2024演講比賽活動方案 篇12

　　各年級各班：

　　中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優良傳統，更是一個現代中學生必須具備的美德。

　　為配合學校的文明禮儀教育，培養學生文明行為舉止，營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行

　　”演講比賽，現將活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

　　二、參賽對象：

　　每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。

　　三、參賽要求：

　　1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準

　　下載。

　　2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講

　　稿上臺。

　　3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

　　4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。

　　5.報名時間：

　　請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。

　　四、比賽時間和地點：

　　3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。

　　五、比賽獎項：

　　本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同

　　時年級評選最佳組織獎一個。

　　希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

　　xx中學

　　20xx年xx月xx日

2024演講比賽活動方案 篇13

　　為深入開展社會主義核心價值觀，全力推進我校“四個校園”建設，全面提升我校學生綜合素質，結合學校實際，少先隊決定舉辦一次社會主義核心價值觀暨“四個校園”建設演講比賽。

　　一、活動目的：

　　1、通過演講活動，開展有關“文明校園”、“書香校園”“綠色校園”、“溫馨校園”的主題教育活動。為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高學生四個校園建設的積極性。

　　2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起。

　　3、培養和訓練學生的演講技能，提高學生的普通話及閱讀能力水平。選拔優秀的演講人才。

　　二、活動原則：

　　以“四個校園建設”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，文章要有真情實感，文字長短以演講五分鐘為限。

　　三、活動細則：

　　1、活動時間：20xx年4月29日下午1點30分

　　2、活動地點：學校前院操場

　　3、評分原則：本著公平、公正、公開的原則

　　4、參賽選手要求：

　　（1）Xx小學一至六年級學生，每班需至少一人。

　　（2）主題為社會主義核心價值觀、“四個校園”建設、“書香校園”，以一二年級為“文明校園”，三四年級為“溫馨校園”，五六年級為“綠色校園”。題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　（3）如有背景音樂，請自帶曲目。

　　5、獎項設置

　　（1）集體獎。本次比賽按年級高、中、低段，高、中段分別設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；低段增設一名優秀獎。獲一等獎的班級量化考核加20分；獲二等獎的班級量化加10分；獲三等獎及優秀獎的班級量化5分；組織不嚴謹的班級，不予以加分。

　　（2）教師獎。并同時設立最佳指導獎，獲得一等獎的班級班主任為最佳指導老師，獎金50元，榮譽證1個。

　　（3）學生獎。比賽獲獎選手將獲得由Xx小學頒發的獎狀一張。（以集體形式參賽的班級，學生獎勵只授予主講選手獎狀）

　　四、人員安排

　　場地：

　　主持：

　　照相：

　　評委：

　　計分：

　　五、評分標準：（20分）

　　1、評分標準：評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）。

　　2、具體評分細則：按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、精神面貌、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。

　　演講內容（2分）：主題鮮明，內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感，層次清晰，詳略得當，切合主題。

　　基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。

　　演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富于感染力。

　　儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調，精神面貌好，聲音洪亮。

　　時間掌握（1分）：演講時間為3—5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。

　　整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。

　　六、演講時間：

　　1、選手參賽形式：個人形式、集體形式。

　　2、時間安排：

　　從即日起做好演講比賽準備工作

　　4月23日預賽

　　4月29號下午1點30分比賽時間（周四下午）

　　七、比賽流程：

　　1、參加選手抽簽決定出場順序；

　　2、舉行升國旗意識；

　　3、主持人宣布演講比賽規則及評分標準；

　　4、演講比賽開始

　　5、學校領導宣布獲獎名單

　　6、頒獎

　　7、學校領導總結發言

　　八、注意事項：

　　1、教師到位問題。正、副班主任提前到位，組織學生帶凳子按位置就坐，避免發生踩踏、擁擠及碰傷事件。

　　2、嚴紀律量化。班級紀律差的班級經一次提醒后，改正的班級扣2分，2次提醒后改正的班級扣5分，3次以上提醒的班級扣10分。

　　3、衛生量化。活動完后，學生座位底有垃圾的班級，能主動撿拾的班級扣2分，有垃圾不主動撿拾的班級扣5分。

　　4、活動完后，按機會次序依次退場，避免出現踩踏、擁擠、碰傷事件。杜絕出現，部分學生正在上樓，其他學生下樓的情況。

2024演講比賽活動方案 篇14

　　為了豐富研究生的校園生活，鍛煉演講能力和口頭表達能力，提升其綜合素質，給大家提供一個展現自我，提升自我的平臺，研究生工作部(院)特舉辦此次“超級演說家”演講比賽。

　　一、活動主題

　　展現青春魅力，演說激情人生。

　　二、舉辦單位

　　主辦單位：重慶師范大學研究生工作部、研究生院

　　承辦單位：重慶師范大學馬克思主義學院研究生會。

　　三、參賽對象

　　重慶師范大學全體研究生。

　　四、比賽時間及地點

　　(一)初賽

　　1.時間：20__年11月10日—20__年11月16日。

　　2.地點：由各學院自主安排。

　　3.評審方式：由各學院自主選拔，在院級演講比賽的基礎上推選1位選手參加校級決賽。

　　(二)決賽

　　1.時間：20__年11月19日16:00。

　　2.地點：大學城校區弘德樓(暫定)。

　　五、參賽要求

　　1.演講內容：主題與題目自擬，主題積極向上，演講稿原創。

　　2.演講形式：脫稿演講，可自配音樂，PPT展示等形式。

　　3.演講技巧：演講者必須使用普通話，講求聲情并茂，注重肢體語言表達，服飾得體，舉止端莊。

　　4.演講時間控制在3-4分鐘，少于3分鐘或多于4分鐘酌情扣分。

　　5.選手按抽簽號上場，超過30秒未上場者，視為自動棄權。

　　六、決賽安排

　　1.抽簽排序

　　各學院初賽推選出的演講選手，于11月17日13:00在馬克思主義學院研究生會辦公室(大學城校區匯賢樓203辦公室)抽簽，決定各院系選手演講順序。(逾期將由承辦學院代為抽取)

　　2.輔助材料報送

　　請各院系負責人于11月17日13:00前，將以下材料報送至活動負責人郵箱：，逾期將不再收取。

　　(1)參賽選手

　　《重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表》(附件1)電子檔;參賽選手個人風采PPT電子檔(包括選手姓名、所在學院、演講題目、個人生活照、座右銘等相關信息，背景要求與主題相符合;若有背景音樂、視頻等資料，請一并報送)。

　　(2)大眾評委

　　各學院推選兩名大眾評委參與比賽評選，上交《重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表》(附件2)電子檔。

　　七、注意事項

　　1.確保選手、大眾評委、觀眾按時保質參加比賽。

　　2.穿戴整潔、禁帶食品、禁止吸煙、文明進場，對號入座。

　　3.比賽過程中，請將隨身攜帶的通訊設備調成靜音或震動，以免影響參賽選手發揮。

　　八、校級決賽獎項設置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名。

　　九、其他

　　其他未盡事宜，請與馬克思主義學院研會聯系。聯系人：郝梅

　　附件：1.重慶師范大學“超級演說家”競賽報名表

　　2.重慶師范大學“超級演說家”競賽大眾評委信息表

2024演講比賽活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

　　二、演講主題

　　以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

　　三、組織單位

　　主辦單位：__大學校研究生會

　　承辦單位：__學院研究生會

　　四、活動參與對象

　　全體研究生

　　五、活動流程

　　(一)宣傳及報名

　　10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

　　A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

　　B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

　　C.借助校廣播臺和網絡，在梅隴客棧上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：

　　(二)規則細節(初定)

　　大賽分為預賽和決賽兩個部分。

　　預賽(考察選手的基本演講素質)

　　1、時間和地點：10月底，大教室

　　2、評委：由主席團和辦公室安排

　　3、比賽流程：

　　每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

　　決賽

　　1、時間和地點：11月初，逸夫樓

　　2、評委：由主席團和辦公室安排

　　3、比賽流程：

　　(1)主持人開場白。

　　(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

　　(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

　　(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

　　(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

　　(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　七、參賽要求

　　(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

　　(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

　　(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　(4)比賽順序由抽簽決定。

　　(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

　　八、評分過程

　　得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

　　九、獎項設置

　　一等獎(1名)：證書+獎品

　　二等獎(2名)：證書+獎品

　　三等獎(3名)：證書+獎品

　　優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

　　演講比賽評分表

　　演講選手編號：

　　項目內容滿分得分

　　演講內容自我介紹10

　　論點突出10

　　論據切題10

　　格調積極向上10

　　語言表達脫稿演講，普通話標準10

　　口齒清晰，語速適當10

　　語氣語調適當，重音節奏恰當10

2024演講比賽活動方案 篇16

　　致公司全體員工：

　　為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經公司領導研究決定，舉辦“企業文化之—誠信、分享與共贏 ”為主題的中文演講比賽活動，和以“work attitude is everything “《工作態度決定一切》的英文演講比賽活動，員工可根據個人興趣選擇參加中文比賽或英文比賽。

　　特別說明：

　　①此次活動要求全員參加，為了提高參與的積極性，凡是參與此次比賽的員工均獎勵200元;

　　②同時參加中英文演講比賽的員工，不論勝負，均獎勵400元。

　　活動時間1(中文演講比賽)：201X年8月22號(周五)下午13：30分開始

　　活動時間2(英文演講比賽)：201X年8月29日(周五)下午13：30分開始

　　報名時間：201X年7月31號開始，8月15號截止

　　活動地點：公司會議室

　　活動對象：公司全體員工

　　比賽流程：

　　1、參賽選手抽取參賽序號(比賽前一天進行)

　　2、主持人致辭，并介紹參賽評委

　　3、主持人宣讀演講比賽規則

　　4、按序號進行精彩演講

　　5、評委進行點評

　　6、頒獎

　　活動人員安排

　　1.主持人：

　　2.活動評委：、員工代表1名

　　英文演講評委為、員工代表2名(英文較好的同事) 員工代表主動自愿報名參與，員工代表報名截止時間為8月5號。

　　3.比賽計時統分人員：、

　　4.攝影人員：、

　　參賽規則:

　　一、參賽須知

　　1、參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。

　　3、參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、評分標準

　　1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

　　(1)思想內容占4分：主題鮮明深刻1分、聯系實際1分、材料典型有力2分。

　　(2)表達形式3分：有聲語言2分、態勢語言1分。

　　(3)儀表風度2分：儀態端莊大方1分，舉止自然、得體1分。

　　(4)綜合印象1分：演講綜合素質、臨場表現1分。

　　(5)對于特別優秀者，評委可以根據情況選擇額外加分，最高2分。

　　2、評委評分當場評價并計分，選手演講完畢后，評委當場填寫評分表，把握評分尺度，主持人30分鐘報一次分數。

　　3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

　　4、當場確定得獎的名次。

　　三、演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行,上臺首先需要進行自我介紹，演講稿內容必須圍繞演講題目，結合實際，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到3分鐘視為棄權。

　　每位選手比賽時間限定在3―6分鐘內，5分30秒以亮牌提示，6分鐘鈴響為扣分時限，超30---60秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足3分鐘一律扣0.1分。

　　四、本次比賽中文演講比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名;英文比賽一、二、三等獎各設一名(中英文可重復獲獎)。

　　1、一等獎獎金1000元

　　2、二等獎獎金800元

　　3、三等獎獎金600元

　　五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

2024演講比賽活動方案 篇17

　　一、活動目的：

　　“清明時節雨紛紛”，清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為引導學生樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，弘揚民族精神，爭做合格小公民。經學校研究決定，在傳統節日清明節前夕開展“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”為主題的演講比賽。對學生進行革命傳統教育，讓隊員們在莊嚴肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。在活動中，讓隊員們不忘歷史，學習革命先烈為新中國的誕生、中國的'振興而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。

　　二、演講主題：感恩英雄先烈，弘揚民族精神

　　三、演講稿要求：要求600字左右，內容緊緊圍繞主題，并結合自身實際。

　　四、參賽要求：

　　1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

　　2、演講題目自擬。

　　3、每人演講時間為3分鐘左右，且使用普通話。

　　4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

　　五、比賽時間：20xx年4月2日（暫定）

　　六、演講地點：學校大會議室

　　七、評分細則：

　　比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

　　1、演講內容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

　　2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當（1分）。（計4分）

　　3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質佳（0.5），觀眾反映好（0.5）。（計1.5分）

　　八、要求及說明：

　　1、演講以班級為單位，每班選派2人演講好的同學參加比賽，演講人員要普通話標準、感情色彩豐富。

　　2、演講稿件由各班級自己組織材料，稿件內容要符合活動要求。

　　3、演講稿和演講人名單4月1日之前報到團委辦公室。

　　4、各參賽選手于4月1中午12：30日到大會議室進行初賽，選出優秀選手于4月2號進行決賽。

　　九、評比方式：

　　1、由團委組織人員評分，進行評選；

　　2、按分數高低算出參賽選手名次，一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。

2024演講比賽活動方案 篇18

　　一、活動背景

　　誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

　　朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學生展現自我的舞臺。

　　二、活動目的

　　1.濃厚校園誠信文化氛圍。

　　2.豐富同學們的課余生活。

　　3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

　　4.增強同學們的自信心和榮譽感。

　　三、參與人員

　　濟南大學化學化工學院大一新生。

　　四、活動內容

　　初賽時，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂，比賽的時候每位選手由抽簽決定出場順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

　　決賽時，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

　　五、活動時間

　　初賽：__.11.6 19：

　　決賽：__.11.7 19：

　　六、活動流程

　　1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門口，進行宣傳。

　　2.11月6日進行初賽，每個比賽現場分配一名計時員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后，比賽正式開始，每五位選手比賽結束后宣讀一次成績;最后，根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時普通話水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

　　3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

　　七、經費預算

　　1.打表費3元

　　2.嘉賓飲用水2元

　　3.獎狀6張 5元

　　合計：28元

　　八、活動中注意的問題和細節：

　　1、在每個比賽現場要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀眾，為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境，

　　2、處理比賽成績是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。

　　策劃書：院學生會生活部

　　__年1月

2024演講比賽活動方案 篇19

　　一、活動目的：

　　通過“中國夢?我的夢”主題教育活動的開展，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合起來。

　　二、活動主題：“中國夢，我的夢”

　　三、比賽要求

　　1、內容要求從自己的學習生活出發，談理想，并融入祖國未來和發展當中。

　　2、演講內容要緊扣主題，內容充實，表達連貫貼切，語言運用符合演講者的年齡特點。

　　3、演講者必須使用普通話，要求脫稿演講，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。

　　4、參賽演講時間為4——6分鐘。先低段，后高段，比賽以抽簽順序為準。

　　四、參賽對象

　　班主任應以本次活動為契機，積極發動學生自己撰寫演講稿。各班擇優推選一個節目參加學校比賽，以班級為單位，人數不限，并在9月23日前將名單上報蔡駿處。

　　五、比賽時間、地點、形式

　　時間：9月27——29日，（根據天氣情況而定）

　　地點：學校大操場

　　形式：演講

　　六、評分標準

　　演講滿分為100分。評分標準如下：

　　1、演講內容：主題鮮明深刻，緊扣主題，格調積極向上，結構完整清晰。（20分）

　　2、語言表達：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　（20分）

　　3、演講表情：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。（20）

　　4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。（20）

　　5、整體效果：現場感染力強，能引起觀眾共鳴，形體語言運用恰當。（15）

　　6、其他：每位選手演講時間4-6分鐘，不到4分鐘或超過6分鐘都要相應扣分。（5）

　　七、獎項設置

　　1——3年級：一等獎1個、二等獎2個、三等獎5個

　　4——6年級：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個

　　八、評委：

　　羅江鳳 譚玲 黃捷捷 聶珍瓊 王京 曾玉梅 盤登容 劉定明 唐成剛 代正剛

　　蔡駿 賀林

　　九、總分： 楊文江。去掉一個最高分和一個最低分，其余之和為班級最后得分。

　　十、整隊、照相：劉波

　　xx學校

　　20xx年9月10日

2024演講比賽活動方案 篇20

　　有一種精神叫拼搏；有一種力量叫團結；

　　有一種追求叫超越；有一種勇敢叫奮斗；

　　有一種堅強叫執著；有一種心情叫感動；

　　有一種幸福叫成功；有一種堅持只為夢想。

　　有一群人，他們為卓越而來

　　他們的使命是：成就每個人的夢想

　　轉眼間，我們走到了20xx年10月底，現在回望一年，似乎有點早，但是內心已經明顯感覺到了時間的催促。走著走著，是否還常常停下等等自己的靈魂？忙著忙著，是否還能記得自己曾經孜孜追求的夢想？為了讓自己稍微停下匆忙的腳步，聆聽自我內心的聲音；為了讓所以在奮斗著的同行者們理清自己的思路和方向，讓個人小夢想和企業大夢想的未來有著更堅定的步伐，特舉辦此次“夢想與未來”為主題的演講比賽。

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以“夢想與未來”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年11月中下旬校長內務會議上

　　3、地點：總部資源演播室

　　4、參賽人員：

　　初賽：校區內先演講選拔

　　校區管理干部全部參與。

　　校區普通員工參與人數大于等于2人。

　　由校區自行評比后選出表現優異的1—2人，將獲選人的演講錄音發到總裁辦韋丹郵箱。校區上交演講錄音的時間截止為：20xx年11月8日。不得棄權參賽。

　　決賽：總部統一決賽

　　總裁辦評選出10位各校區上交的優秀演講人選，在11月份的校長會議上進行現場總決賽。

　　5、參會人員：參加11月內務會議的所有人員

　　6、決賽獎勵辦法：

　　一等獎：1名。獎勵證書及獎品。將有機會獲得在20xx年年會上進行演講的機會。

　　二等獎：2名。獎勵證書及獎品。

　　三等獎：3名。獎勵證書及獎品。

　　優秀獎：4名。獎勵證書及獎品。

　　二、活動流程

　　第一階段：宣傳階段

　　本次比賽通過校區負責人組織，在校區內宣傳并進行初賽。（請于11月8日前上交優秀演講錄音）

　　第二階段：總部決賽

　　（一）選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現出良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內容感人

　　（二）比賽環節

　　1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內容要圍繞“夢想與未來”的某一方面。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂。

　　4、參賽選手原則上要求脫稿。

　　（三）評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、有資格參加決賽的選手，在賽前要將講稿電子版發到總裁辦。

　　四、評委等暫定

　　卓越未來教育集團總裁辦

2024演講比賽活動方案 篇21

　　本文關鍵詞：

　　師德，中心小學，演講比賽，活動方案，師風

　　本文簡介：中心小學師德師風演講比賽活動方案為進一步推進我校教師的師德師風主題教育活動，全面提升廣大教師的思想政治素質和職業道德水平，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質，特舉行師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:一、活動目的通過活動開展，大力弘揚。

　　本文內容：

　　中心小學師德師風演講比賽活動方案

　　為進一步推進我校教師的師德師風主題教育活動，全面提升廣大教師的思想政治素質和職業道德水平，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質，特舉行師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

　　一、活動目的

　　通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神；團結協作的集體主義精神；力爭一流的開拓創新精神；求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。

　　二、組織領導

　　為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

　　組

　　長：王

　　副組長：姚

　　成

　　員：王

　　1、主持：王

　　2、評委：韓

　　3、統分：徐

　　4、；照相：孫

　　5、布置場地：劉

　　6、比賽地點：學校會議室

　　四、演活講主題

　　“講師德、樹形象”

　　五、演講內容

　　1、本次演講活動以“修師德

　　塑師風

　　弘揚主旋律

　　匯聚正能量”為主題，以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表、做人民滿意教師的師德風范，演講時間不超過10分鐘。

　　2、演講內容應堅持學習師德規范與教育教學實踐的統一，真實感人的典型事跡與對師德的感悟與思考的統一，感染力和說服力的統一。充分闡釋新時期對師德師風建設建設的重要性的認識和對師德師風內涵的感悟、體會和思考。

　　六、參賽對象

　　學校所有教師（自愿報名）。

　　七、比賽時間

　　20xx年4月14日下午

　　八、比賽規則

　　使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態自然大方。演講時間控制在10分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

　　九、獎項設置

　　根據參賽人數和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

　　十、評分標準

　　演講比賽按演講內容、語言表達、儀表儀態、整體效果四部分評分。滿分為10分。

　　1、演講內容：3分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

　　3、儀表儀態：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　4、整體效果：2分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　評委現場打分，匯總后取總分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。

　　十一、活動要求：

　　1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

　　2.各教師于4月13日前上交演講材料。

　　中心小學師德師風演講比賽領導小組

2024演講比賽活動方案 篇22

　　活動宗旨：

　　通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神；同時豐富學生校園文化生活，提高學生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生快樂成長，全面發展。

　　活動主題：

　　熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。

　　參加對象：

　　全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。

　　活動安排：

　　1、宣傳發動（9月17日～10月8日）：

　　全校老師應以本次活動為契機，加強對學生的愛國主義教育，積極宣傳，發動學生自己撰寫演講稿，老師也可以幫他們寫，并在各班挑選以確定比賽選手。

　　2、準備階段

　　各老師選好選手后就積極行動利用時間對選手進行訓練。于10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。

　　3、校級比賽（10月日）：

　　各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽，時間是10月日。

　　4、比賽階段：

　　（⒈）比賽地點：紅旗小學操場上

　　（⒉）比賽時間：13：00-------16：00

　　（⒊）準備：

　　吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均云幫助吳大軍把標語掛好。

　　王易松周朝倫負責音響

　　羅運會負責找學生安排好評委桌（要求布置好賽場）

　　（⒋）評委安排：

　　本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均云、李鳳。計分員吳大軍

　　（⒌）比賽流程：演講完第一個就打分，公布分數在第二位學生演講完，最后當場公布等級獎。

　　活動要求：

　　老師要求：

　　⒈加強領導，精心組織。各老師高度重視，切實組織好本次活動，喜迎國慶。

　　⒉推選出本校優秀學生參與比賽，賽出風格、賽出水平。

　　學生演講要求：

　　1、演講內容：主題鮮明深刻，格調積極向上。

　　2、語言表達：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容

　　有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，有一定感染

　　力，能配上動作與手勢等。

　　4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、整體效果：現場有一定的感染力，能引起觀眾共鳴，能運用一定的形體語言。

　　6、其他：每位選手演講時間2——5分鐘。

　　獎項設置：

　　學生獲等級獎，老師獲指導獎。

　　一等獎3名

　　二等獎4名

　　三等獎6名

　　比賽規則：

　　⒈演講順序由指導老師抽簽決定。

　　⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由計分員收取評委的評分表。

　　⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。

　　⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

　　5、評分標準：

　　⑴、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。

　　⑵、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）

　　另附演講比賽獲獎表（見下頁）

　　國慶演講比賽獲獎表

　　A4紙打印，注明班級和姓名。

2024演講比賽活動方案 篇23

　　一、指導思想：

　　為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的'輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。經過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛學校、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的職責感，培養良好思想道德品質。

　　二、活動主題：

　　“祖國在我心中”主題演講

　　三、活動時間及地點：

　　時間：9月30日地點：教學樓前

　　四、參賽班級：

　　4—6年級五、參加人員：1—6年級

　　六、主持人：

　　七、演講比賽規則及要求

　　1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講

　　2、比賽采用限時制，時間為3—5分鐘

　　3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿

　　4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律

　　5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話

　　八、活動流程

　　1、校長講話

　　2、演講比賽開始

　　3、頒獎

　　4、總結

　　九、獎項設置

　　一等獎二名；二等獎四名；三等獎三名。

　　十、評分標準：（采用100分制，具體如下：）

　　1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）

　　2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）

　　3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（10分）

　　4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。（10分）

　　5、普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）

　　6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚（10分）頓挫切合演講資料，能準確、恰當地表情達意，富有活力。（10分）

　　7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情（10分）

　　8、演講者衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）

　　9、演講者上、下場致意，答謝（10分）

　　10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0。5分（10分）

2024演講比賽活動方案 篇24

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

　　二、 參賽對象：

　　棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

　　三、參賽要求：

　　題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

　　四、演講評分規則：

　　(1)評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　(2)評分標準：

　　①演講內容：(3分)要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　②語言表達：(3分)要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。③演講表情：(2分)表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　④儀表儀態：(2分)儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

　　五、參賽地點：學校操場

　　六、評委：賀 波 張正興 李宗林 呂文先

　　七、統計：管瓊妮

2024演講比賽活動方案 篇25

　　一、活動目的

　　為充分調動廣大教師工作積極性，切實提高廣大教師的讀書熱情，增強教師自我發展的精神動力，消除教師職業倦怠，進一步激發教書育人的責任感，使命感，營造關心關愛教師成長的良好氛圍，進一步豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

　　二、演講主題

　　本次活動演講的主題是“做幸福快樂的讀書人”，抒發自己的真情實感。

　　三、參賽對象

　　全體教師。

　　四、比賽地點及時間

　　地點：幼兒園活動室

　　時間：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）

　　五、比賽方式

　　參賽教師抽簽決定演講的順序。

　　六、活動分工

　　活動組織：理科組

　　攝影：

　　新聞報道：

　　七、評審小組

　　組長：

　　評委：

　　主持：

　　計分：

　　八、獎項設置

　　一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名。

2024演講比賽活動方案 篇26

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。

　　一、活動主題

　　我讀書，我快樂

　　二、參加對象

　　八年級學生

　　三、比賽時間、地點

　　時間： 20__年11月23日下午第三、四節課。 地點：階梯教室

　　四、演講內容及要求

　　1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材，文章體裁形式不限。

　　2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。

　　五、參賽報名

　　1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。

　　2、各班將參賽選手名單和演講題目于11月19日以前報邱木娣老師處。

　　3、演講者需交演講稿一份(規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。)

　　六、參賽要求：

　　1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

　　講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)

　　七、比賽方法

　　1、選手比賽前一天抽簽決定順序。 2、現場評獎。

　　八、獎勵辦法

　　本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優秀獎并設優秀講稿獎2個。

2024演講比賽活動方案 篇27

　　一、活動主題：

　　爭優創先

　　二、參賽對象：

　　數計院全體學生

　　三、比賽時間及地點：

　　11月28日 晚19： 文虎樓37

　　四、主辦單位：

　　數計院團委學生會

　　五、策劃承辦單位：

　　數計院學習部

　　六、比賽內容及規則：

　　比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

　　(一)中文演講

　　參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。

　　(二)中文即興演講

　　本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。

　　(三)英文即興問答

　　本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

　　(四)比賽規則

　　1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的`精神風貌，展現自身魅力氣質。

　　2、文體不限，脫稿演講。

　　3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

　　4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

　　5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

　　6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

　　(五)獎項設置

　　根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

　　七、參賽辦法：

　　1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。

　　2、報名截止日期：11月23日。

2024演講比賽活動方案 篇28

　　一、活動宗旨

　　弘揚我校愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德；宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡；講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

　　二、組織

　　為加強對演講比賽活動開展的組織，學校成立師德師風演講比賽活動小組：

　　三、活動安排

　　1、理論學習（3月10日—3月21日）

　　各年級部組織本部教師學習“十八大”，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業道德修養》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發展堅實的保障和支撐。

　　2、推薦參賽人員（3月21日）

　　各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。

　　（注：報名單時參賽教師上交演講稿，演講稿用A4打印紙打印，標題用2號宋體，正文用4號仿宋，第一頁左上角用5號楷體注明“師德演講比賽演講稿”字樣）

　　四、演講主題

　　立德樹人，做人民滿意的教師。

　　五、演講內容

　　1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業道德規范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規范和先進模范教師的典型事跡；充分展現我校教師忠誠和人民的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風范。

　　2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業愛崗、廉潔執教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和體會。

　　3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的風貌。

　　六、演講要求

　　1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創。

　　2、主題明確，語言精練，普通話標準；表達流利，脫稿演講；富有啟發性，有較強的感染力和號召力；外表整齊，整體形象良好。

　　3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。

　　七、比賽時間及地點

　　年3月28日 (周五）晚7：00學校大會議室（全體教職員工參加）。

　　八、表彰獎勵

　　學校將組織有關人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

　　榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數。

　　九、評委

2024演講比賽活動方案 篇29

　　一、演講比賽主題：以頌揚腐女愛崗敬業，無私奉獻精神為主，謳歌“身邊人，身邊事”的光輝事跡，題目自擬，形式不限，內容原創。提倡鮮活的實例和切身體會來表達演講的主題。

　　二、演講比賽時間及地點：201X年3月10日上午11點，鄉政府三樓。

　　三、參賽人員：貝鄉巾幗志愿者服務隊。(12名)

　　四、比賽要求：

　　(1)講參賽者以脫稿的形式演說，不得背誦，抄襲或修改他人的作品。演講

　　(2)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

　　(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

　　(4)每位選手的演講時間限定在3-5分鐘內。

　　五、評分過程

　　得分才用累計形式，得分累加依次排列，決出一、二、三等獎。

　　六、獎項設置

　　(一)一等獎，二等獎，三等獎各一名，獎品：證書+獎品

　　(二)演講比賽評分表：

　　演講內容

　　自我介紹 10

　　論點突出 10

　　論據切題 10

　　格調積極向上 10

　　語言表達

　　脫稿演講，普通話標準 10

　　口齒清晰，語速適當 10

　　語氣語調適當，重音節奏恰當 10

　　著裝得體，舉止自然大方 10

　　儀表風范 表情恰當，富有感染力 10

　　演講時間

　　演講時間控制在規定時間內 10

　　加分：

　　背景音樂，適當的肢體語言表達

　　備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分