社區喜迎元宵節活動方案2024模板(通用29篇)
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇1
一、指導思想
堅持以人為本,服務居民群眾的原則,進一步提高居民文明素質和社會文明程度,大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神,全面促進社區和諧建設。
二、活動地點:
社區文體活動室
三、活動對象:
社區居民約60人。
四、活動時間:
20xx年x月xx日(農歷正月十五),上午9:00至11:00.
五、活動策劃內容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵,共度佳節。
(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時,居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻張貼4張海報,分別介紹元宵節的來歷、傳說,關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設置謎語80條,其中包含關于北京精神的自創謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
為弘揚中國傳統元宵文化,豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式。在元宵節來臨之際,金東方社區統籌規劃、精心組織、開展元宵節活動。
活動時間:20xx年3月5日下午
活動地點:待定
活動總指揮:
活動安保:
活動攝影、攝像:
活動內容:
一、現場制作湯圓、品嘗湯圓
二、送湯圓:戶籍在冊80周歲以上老年人
三、猜燈謎
1、游戲規則:參與者手持燈謎,將謎底告知兌獎處工作人員,如回答正確,既有一份小獎品,燈謎數量有限,猜完即止。
四、志愿服務活動項目
(1)、健康義診
(2)、心理咨詢
(3)、便民服務
(4)、法律咨詢
(5)、情感沙龍
五、套圈
1、游戲規則:參與人站在指定位置套圈,每人每次可拿五個套圈套取禮品,每人限玩一次,物品套完即止。
六、親子趣味游戲
海洋球大冒險
1、游戲方法:小朋友置身充氣游泳池,充氣游泳池內有大量海洋球及小朋友需在大量干擾物中尋找小玩偶及乒乓球。
2、游戲規則:
⑴、0-3周歲小朋友,進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球,時間為2分鐘。
⑵、4-6周歲小朋友,進入充氣游泳池內尋找小玩偶及乒乓球,時間為1分30秒。
⑶、尋找到的小玩偶歸小朋友所有,乒乓球至領獎處領取相應獎品。
七、家庭趣味活動
一二三 齊步走
1、游戲方法:將雙方家長與子女的各一只腳綁在一起,聽見號令后,齊步走向終點。到達終點后,由雙方家長背靠背將氣球夾在中間從終點運至起點。
2、游戲規則:
⑴、要求7-12周歲小朋友全家參與。
⑵、齊步行走階段絲帶不能掉落。
⑶、夾氣球是氣球不能破,也不能落地。
⑷、用時少者名次列前,根據報名人員設立獎項。
八、元宵燈籠大比拼
金東方社區向社區小居民征集元宵燈籠,歡迎大家把制作的燈籠帶到社區里,社區將會把你們的燈籠掛起來,在元宵節當天進行評選并設立獎項。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇2
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年2月xx日時
三、活動地點
xx社區工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部,企業工會主席,居民等等。
五、活動程序
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節目表演:
4、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)
6、現場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。
宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,游戲安排等等。
服務中心人員:部分節目, 燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。
治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。
其它工作人員:服從活動當天工作安排。
【節目表】
1.《豐收》舞蹈。
2.抽取歡樂獎80名
(0-9抽取二個尾號,共80份)
3.三等獎抽取15名
4.《三步踩》舞蹈
5.搶凳子游戲
6.馬上來錢(派發300張福利彩票
7.《印度舞蹈》
8.二等獎抽取10名
9.《太極拳》
10.踩汽球游戲
11.一等獎抽取5名
現場刮刮樂)
【趣味活動游戲】
1.搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。
2.猜謎語(舞臺內外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
3.夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的隊為勝。
4.踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30根。
活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名 雨傘80份 (雨傘30把,玫瑰30朵) 刮刮樂福利彩票:400張 每張2元(活動當天由工作人員現場發放)
【游戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份 每份單價20元
2、保溫瓶50份 每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇3
一、指導思想
堅持以人為本,服務居民群眾的原則,進一步提高居民文明素質 和社會文明程度,大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神, 全面促進社區和諧建設。
二、活動地點:
社區文體活動室
三、活動對象:
社區居民約60 人。
四、活動時間:
20xx年農歷正月十五,上午 9:00 至 11:00.
五、活動策劃內容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵 設置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵, 并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵,共度佳節。
(二)歌舞小段來助興 品嘗元宵的同時,居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目 為活動添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻 張貼 4 張海報,分別介紹元宵節的來歷、傳說,關于元宵節的古 詩詞、趣聞等。活動室內奏響《步步高》《喜洋洋》等節日音樂,貫穿活動始終。
(四)紅火燈謎猜猜看 將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設置謎語 80 條,其中包含 關于北京精神的自創謎語若干。每猜對 1 條可獲得紀念品 1 份,已猜 中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇4
一、[活動時間]:x年2月1日至6月(正月初十至十五)
二、[活動主體]:正月里來鬧元宵
三、[活動主題]:
1.正月里來鬧元宵 X元宵節有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!
科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業績的提升,各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業績。采購部提前洽談)。
2. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂
正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。
獎品設置:
1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包
3.燈謎猜猜猜,燈謎文化展
正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。
獎品設置:1元左右
備注:① 此活動必須憑購物小票參加。
② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。
③ 所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。
四、 [廣告宣傳]:
1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告
電視臺媒體
播放時間:2月1日至6日
2.DM單頁
活動內容
大度16開1頁
3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面
初九到位
4 吊掛POP 鬧元宵 新世紀
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
5 門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)
播音:服務臺全樓播音
6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)
7.門貼:一樓所有正門
(初八到位)
8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口
KT板雙面(初八到位)
禮花:一樓外部燃放禮花
正月十五晚
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇5
活動目標:
1.初步熟悉樂曲的旋律,在教師的帶領下能跟隨音樂有節奏地做搓元宵的動作。
2.借助揉糯米粉、搓元宵等動作,感受并表現音樂的強弱、快慢。
3.體驗自由表現的`愉悅,增強參與活動的自信心。
活動準備:
1.觀察或參與過元宵的活動,了解做元宵的過程,并學過做元宵的模仿動作。
2.搓元宵活動的圖片或照片。
活動過程:
(一)復習歌曲《新年好》。
(二)幼兒回憶相關經驗,嘗試用動作表現搓元宵。
1.教師出示圖片,引導幼兒說出搓元宵的相關內容。
教師:他們在做什么?搓出的元宵是什么樣子的?
2.幼兒回憶相關經驗,教師引導幼兒用動作表現搓元宵,教師帶領幼兒將搓元宵的模仿動作進行整理。
3.教師帶領幼兒做整理過的動作,并加上語言節奏,幫助幼兒感受音樂的強弱、快慢。如:和米粉時慢速念“揉,揉,揉成團”,搓元宵動作時配“搓搓搓,搓搓搓,搓搓搓,搓元宵”等。
4.教師引導幼兒做元宵的造型,鼓勵幼兒用不同的身體動作表現。
教師:元宵做好了,是什么樣子的?誰來做一做?請個別幼兒先來做一做。
5.教師反饋幼兒的造型動作,引導幼兒集體學習幾個有創意的動作。
6.教師指導幼兒練習做搓動作。教師在樂曲最后兩小節時說“變變變”,幼兒做出造型;教師哼唱最后一句旋律,幼兒跟著教師口呼“變變變”,在最后一小節做造型動作。
(三)學習旋律活動《搓元宵》。
1.教師分段彈奏音樂,引導幼兒將動作與音樂相匹配。
教師帶領幼兒分段聽音樂做動作。
幼兒聽教師完整地哼唱音樂、練習做動作。
2.教師帶領幼兒完整地聽音樂練習做動作,在音樂變換時用語言提示幼兒換動作。幼兒嘗試獨立地聽音樂做動作,教師在動作轉換時用眼神或動作提示,增強幼兒獨立地隨著音樂做動作的自信心。
活動延伸:
區域活動:幼兒在美工區用橡皮泥等工作做元宵。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇6
一、活動設想:
“節日”離學生的生活是這樣的近,學生仿佛每天都在過節。但是對于三、四年級的學生來說,他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節日是一種社會現象,它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動借助于學生對節日的向往和對過節的興趣,在教室里再造元宵節的節日氣氛,更使教材真正與學生的生活聯系起來。從而引導學生學會觀察和分析,初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力,在體驗和表現的過程中,了解各地元宵節日習俗,親身感受風俗習慣,以便有意識地學習關注生活。
二、活動目標:
1.體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。
2.在元宵節活動中能表現出探究的意識,發現元宵節活動的新鮮事,有趣事。
3.學習收集與元宵節活動相關的資料,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。
4、在活動中培養學生分工合作,積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。
5、表現遵守公共秩序,愛護公共環境衛生的行為。學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。
三、活動重點和難點:
活動重點:
1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節的熱鬧氛圍。
2、培養學生分工合作,積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。
活動難點:
1、學習收集與元宵節活動相關的資料,并在課堂上能充分運用這些資料。
2、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往。
四、活動準備:
學生課前準備:
1、學生在家長的幫助下,收集有關元宵節的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;
3、布置教室,請學生將收集的圖片資料布置教室,營造慶祝元宵的氛圍。
教師課前準備:
教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);
五、活動方案:
課題導入
同學們,自古以來,農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個喜氣洋洋,現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學們齊聲高喊:好。)
活動方案一:創設情景,引起學生對節日的回憶,關注節日的內涵。
做湯圓、吃湯圓
過渡:同學們,每逢元宵節,我們的家里都會燒湯圓,吃湯圓。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎? (學生各抒己見,“吃湯圓,好團圓”、“預示生活的美滿、幸福等”)
(1)今天老師準備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊:好)
老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈,一起來做湯圓。
(2)以四人小組為單位,老師巡回指導和面,包餡。
小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意:和面時注意水溫,小心燙手。 包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)
(3)師生合作下鍋煮湯圓;
(4)吃湯圓:(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節的快樂。)
(5)吃著自己包的湯圓,大家來說說為什么在元宵節要吃湯圓?(討論)
(6)談談跟元宵有關的奇聞逸事。
《我們的節日》“元宵節的神話”、“只許州官放火,不許百姓點燈”
活動方案二:說說:我們蕭山是如何度元宵的。
(1)同學們,元宵節那天,我們全家在家里燒湯圓、煮湯圓、吃湯圓,那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?
(學生討論:做燈籠、賞燈會、猜燈謎)
(2)請學生各抒己見:
看過燈會的同學時說說燈會的見聞,說說有趣的、難忘的事;
請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。
做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。
另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受。
活動方案三:簡單了解各個地方的 元宵節的不同習俗
過渡:自古以來,農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。
讓學生展示收集到的關于元宵節的資料。
(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)
活動方案四:學生看老師拍攝的影象制品
向學生展示老師在元宵節那天采集到的城區慶祝活動的現場情況。
讓學生感受元宵節的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面,引發學生發現、思考、解決問題)
討論:
(1)這么多人簇擁在一起,好嗎?該怎么辦?
(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?
(3)怎樣防止丟失錢包?
(4)有了垃圾該怎么辦?
(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇7
一、 活動目標:
1.成交客戶答謝,提升項目口碑;
2.活躍現場氣氛,加強現場人氣,提高現場轉化率;
3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售;
二、 活動對象:
業主,意向客戶,
三、 活動時間:
20xx年3月3日-3月8日
四、 活動總負責人:
朱總 協助姜主管
五、 活動內容
活動地點:大名府營銷中心
1、鬧元宵猜燈謎活動
在營銷中心掛一排燈謎,來訪的'客戶即可參與猜燈謎活動,猜中燈謎,則揭下謎語,找工作人員(小單)兌換相應的禮品。
猜中1-2個謎語,兌換可樂或雪碧2罐。
猜中3-5個謎語,兌換手電筒/洗發水/水杯一個。
猜中5個以上兌換1.5升金龍魚食用油一瓶。
一個客戶一天只能最多猜中10個謎個2、鬧元宵吃湯圓
周末兩天在現場提供熱乎的湯圓,當天來訪的客戶即可享用。
3.活動推廣
內容:3月3日-3月8日相聚大名府 ,歡喜鬧元宵。高鐵站旁 公園里的家, 一期完美售罄,二期首付5萬,買兩房得三房,買三房得四房,特惠購房倒計時。電話
戶外電子顯示大屏2塊:3月2日-3月5日 相聚大名府 歡喜鬧元宵
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇8
第一:促銷活動時間
20xx年2月號
第二:活動地點
ktv
第三:活動目標
本ktv將成為親朋好友聚會的極好娛樂場所。
第四:促銷活動面對群體
家庭、親朋好友聚會等等
第五:促銷活動定位
在ktv消費水平日益提高成為一個高檔次狀況下首先需要在廣告攻勢上獨樹一幟、活動的標新立異,另來消費的客人耳目一新,營造節日的熱烈溫馨的氣氛。
第六:促銷活動宣傳語
花好月圓人團圓,群燈曾艷你最“好”。寄去相思和祝愿,網中情緣愿夢“圓”。
第七:促銷活動具體方案
ktv將舉行有獎猜謎活動,每一組家庭或者親朋,“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語放在氣球中,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對了的就可以參加抽獎活動,沒有空的,全部有獎品,中獎率100%。
第八:促銷活動方案實施具體方法
首先需要ktv服務員為每一包房的客人送上氣球。本促銷活動方案僅限元宵節這一天。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇9
設計思想:
通過多種教學手段,幫助幼兒初步了解中國傳統節日“元宵節”,并喜歡參與節日豐富多彩的慶祝活動,親手制作節日食品并參與節日游戲,感受傳統節日的喜慶和人們對美好希望的向往。
活動目標:
1、了解元宵節的習俗和豐富多彩的慶祝活動
2、參與節日游戲,并學習制作元宵
3、學習新詞“鬧、團圓”
活動準備:
元宵節音像資料(VCD),花燈一個,燈謎幾條,橡皮泥若干
活動過程:
1、歌曲《賣湯圓》導入課題
教師扮演賣湯圓的角色,通過孩子們對好吃的湯圓的興趣,開始生動有趣的活動。
提問:
1)這種好吃的食物的名稱?
2)什么節日里會吃這種食物?
3)那一天是元宵節呢?
小結:元宵節會吃元宵,正月十五是元宵節,也是一年的第一個月圓之夜。
2、通過觀看影像資料,直觀的了解元宵節的各種慶祝活動
1)觀燈
人們為了表達對美好未來的愿望,用燈火,裝點節日的夜晚,用各種彩燈,體現人間熱鬧繁榮的景象
燈的種類很多,幼兒喜聞樂見的獅子,兔子,荷花,魚燈等等,現在,更是運用各種科技手段,制作電子等,激光燈等等,有時候還要燃放煙火,慶祝節日。
2)燈謎
對于能啟迪智慧有增添節日氣氛的燈謎活動,開始是有些文人的一種消遣活動,卸載五顏六色的紙條上,供看燈的人猜,后來發展成為固定的節日活動之一。
3)元宵元宵象征家庭像月亮一樣團圓,寄托了人們對未來生活的美好愿望。由糯米制成,中間帶各種餡,美味可口。
4)其他
現在人們生活提高,節日活動也更豐富起來,有耍龍燈,踩高蹺,劃旱船等慶祝活動
3、分組討論:
1、你見過什么樣的花燈?
2、你知道那些燈謎?給同伴出個燈謎
3、吃過什么餡的元宵?會做元宵嗎?
4、學習新詞:
鬧、團圓
5、猜燈謎:
教師出幾個簡單的燈謎,并請幼兒分析猜謎的方法
鼓勵幼兒學習更多的有趣的謎語,并與同伴分享
6、做元宵(泥工)
學習簡單的捏圓,包邊,滾圓等泥工技能,在制作的過程中引導幼兒想象自己所制作的元宵的面和餡都是不同的,(南瓜面+西瓜餡……)
7、分組討論:
a)元宵節的時候,你可以為爸爸媽媽做什么?
b)和爸爸媽媽一起過節的時候,你想一起做什么?
c)你用什么話表達節日祝福?
8、和教師一起即興表演歌曲《賣湯圓》,并請幼兒將本次活動所學習內容,與家人分享。
活動延伸:
鼓勵幼兒生活中注意觀察元宵節人們還有哪些有意義的活動,搜集有趣生動的謎語,與家人參加慶祝活動,并交流感想,鼓勵幼兒與家長共同制作元宵。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇10
活動意圖:
元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。 我們小班的孩子對元宵節的認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。
一、活動目標:
1.知道元宵節是中國特有的傳統節日,初步了解元宵節要的民俗活動,共享集體活動的快樂。
2.學著做元宵,進一步體驗自己動手的樂趣和節日的樂。
二、活動準備:
幼兒每人準備一個元宵燈,糯米粉若干, 兒歌
三、活動過程:
1.每位幼兒帶來的花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。
2.談話,引出主題,激起幼兒興趣:
3.誰還記得過春節,大家見面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)
4、你們是屬什么的?誰知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?
四、關于元宵:
1.今天我們大家在一起,也是來過一個節日,你們知道是什么節日呀?
(元宵節是中國人特有的節日——中國人有,外國人沒有的節日)
2.大家知道過春節,要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包…… 那么你們知道元宵節大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節的?
(在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團團圓圓的慶祝節日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)
五、今天元宵節 ,我們一起來說一首關于元宵節的兒歌吧! 《元宵節》
元宵節,真熱鬧。看花燈,吃元宵。
飛機燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。
小朋友們拍手笑,又是一年春來到!
六、做湯圓:
你們吃過湯圓嗎?現在,我們都長大了,今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)
真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇11
為了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:
一、活動目的
為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節,借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業主的信心,并通過物業人員周到、熱情、專業的服務,向客戶展示敏捷品牌形象,拉近與業主間的距離。
二、活動主題
20xx年*元宵燈謎會
三、活動時間
20xx年2月14日19:00-21:00
四、活動地點
網球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)
五、參與人員
1、競猜者:小區業主及其家屬;
2、競猜者邀請方式:小區各公告欄、LED燈、短信邀請;
5、服務中心與會人員:張三、李四、王二、趙一、物業助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名.
六、活動流程
1、小區業主自行趕到活動現場;
2、主持人致辭及宣布活動開始;
3、業主參加猜燈謎;
4、活動結束,業主返回,清理場地及收拾物品
七、活動現場布置
1、橫幅一條(橫幅內容:20xx年*元宵燈謎會);
2、會場上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協助提供);
八、活動規則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜,由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況,根據猜對數量領取相應獎品;
2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
物業管理有限公司中山分公司
連續猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名) 連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續 猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名) 連續 猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名) 連續 猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名) 連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名) 連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)
3、20xx年元宵節獎品明細:
九、活動經費
(1)橫幅、星星燈等費用約500元; (2)各類獎品費用約2610元; (3)總經費約3100元。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇12
元宵嘉年華,猜謎贏大禮!為迎接“元宵節”的到來,傾情感恩回饋新老業主,X項目將于X年X月XX日下午時在X項目售樓中心舉辦“福馬鬧元宵·禮遇情人節——X項目元宵歡樂嘉年華” 社區娛樂活動,字謎內容豐富多彩,游戲環節極具挑戰性,現場還有豐厚的獎品等著您和您的家人!
中式元宵節與西方情人節不期而遇,讓我們攜手共度溫馨浪漫的團圓佳節!
【流程卡文案】福馬鬧元宵·禮遇情人節
——X項目元宵歡樂嘉年華
【正面】
元宵嘉年華,猜謎贏大禮!
【背面】
歡樂元宵節 燈謎猜猜猜
【傳統猜燈謎】
在傳統燈謎區,每位游戲參與者可以隨意挑選謎題猜答,每位參與者最終挑選確定答案的謎題進行兌獎,每人僅能選擇一道謎題,答對即可兌換獎品。 闖關小秘籍:有問題,找度娘!
【創意猜燈謎】
在創意燈謎區中,謎題都來自各個部門員工的智慧結晶,難度更升一個等級。每位游戲參與者可以隨意挑選謎題猜答,每位參與者最終挑選確定答案的謎題進行兌獎,每人僅能選擇一道謎題,答對即可兌換獎品。
闖關小秘籍:也許某個站在你身邊的工作人員就是出題人!
【限時闖關猜燈謎】
在限時闖關燈謎區,游戲參與者在規定的三分鐘時間內盡可能多的猜答燈謎,最后根據答對燈謎數量兌換相應獎品。
闖關小秘籍:開動大腦,努力思考!靠自己最靠譜!
情人佳節日 為愛向前沖
【拋繡球】
游戲參與者用拋繡球的方式盡可能多的砸倒金字塔罐,每位參與者有三次拋繡球的機會,最終根據砸倒的易拉罐數量兌換獎品。
【套圈兒】
游戲參與者用圈套取地上的杯子,每位參與者有三次套圈機會,游戲結束后根據套中杯子里相應的號碼兌換獎品。
特別聲明:每位游戲參與者每個游戲環節僅能參與一次、兌換一次獎品,本活動最終解釋權歸開發商所有。
【參與項目】
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇13
活動時間:
20xx年3月4日-6日
活動主題:
20xx年元宵節促銷
活動口號:
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節日分析:
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的.促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容:
一、團團圓圓過元宵 美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
活動說明:
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對客戶來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,客戶憑購物小票到服務處領取小吃券,客戶憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外,客戶也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓客戶一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇14
活動背景:
元宵節,又稱“上元節”,是中華傳統的重要節日。為了讓游客深入體驗這一傳統節日的魅力,我們策劃了“夢幻元宵節”活動。
活動內容:
夢幻燈籠秀:定制各式精美燈籠,結合現代光影技術,呈現光影交織的視覺效果。
猜燈謎大賽:設置多個燈謎站點,游客猜中即可獲得精美小禮品。
傳統元宵制作:邀請手工藝人現場教授如何制作傳統元宵,讓游客體驗手工樂趣。
許愿樹活動:設立大型許愿樹,讓游客掛上自己的愿望,為節日增添神秘與浪漫。
活動目的:
通過此次活動,我們希望為游客帶來一個既傳統又充滿現代感的元宵節體驗,讓游客在歡樂中深入了解傳統文化。
預期效果:
增強游客對景區的歸屬感和滿意度,提高景區知名度,吸引更多游客前來體驗。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇15
我們的節日,共同的文化
——春節
一、 項目概述
1、 項目主題:我們的節日,共同的文化——春節
2、 項目背景:
我們常聽到這樣一些聲音:“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”,甚至一些學者還發出“搶救春節”的呼聲。
而借助年畫、春聯、剪紙、皮影等構成的龐大深厚的農耕社會年俗文化的載體或道具,在現代文明的沖擊下,似乎并未發生多大的變化。
過年,不僅僅是合家團圓,不僅僅是走親訪友,更重要的是一種文化的繼承,這幾千年延續的文化在這樣的一個節日里充分彰顯著它那無窮的生命力。
它給了人們一份濃得難以化開的情,一種經年釀造的淳厚的味,這就是生養我們的“文化之根”。 然而,繼承保護和宣傳我們的'文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任和義務。春節成為中國傳統文化的載體,代代相傳,沉淀下厚重的含金的礦藏。
文化國門,作為展示中國文化的第一道大門,在此舉辦“我們的節日,共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產的公眾參與,在熱衷弘揚保護祖國文化遺產事業的企業贊助支持下,通過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產,使他們深入了解中國節中所蘊含的無窮文化韻味,讓外國人對中國念念不忘,讓中國人對自己
的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質歷千年而不變,源遠流長······
二、活動舉辦單位
主辦單位: 中國文物信息咨詢中心
北京首都國際機場股份有限公司
承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室
三、展示時間和地點
1、展示時間:待定
2、展示地點:首都國際機場
四、主題表達方式
1、靜態展示:
(1)年畫展覽:以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。
桃花塢木刻年畫:桃花塢位于江蘇省蘇州市以北,源于宋代的雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來,到明代發展成為民間藝術流派,清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫,與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫,在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎,多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統吉祥的形象為主,構圖豐滿而均衡的,相似國畫而不讓人看似國畫。
天津楊柳青木版年畫:繼承了宋、元繪畫的傳統,吸收了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的形式,采用木版套印和手工彩繪相結合的方法,創立了鮮明活 潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格。制作時,先用木版雕出畫面線紋,然后用墨印在上面,套過兩三次單色版后,再以彩筆填繪。既有版味、木味,又有手繪的色彩斑斕與工藝性,因此,民間藝術的韻味濃郁,富于中國氣派。
綿竹木板年畫:綿竹年畫具有鮮明的地方特色,構圖講求對稱、完整、飽滿,主次分明,多樣統一。設色單純艷麗,強烈明快,構成紅火、熱烈的藝術效果。用線講求洗煉、流暢,剛柔結合,疏密相間,具有強烈的節奏感,藝術形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習俗緊密聯系在一起,僅張貼就有許多規矩,不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋,和圖像一起反映或呈現在各種民俗儀式中。
山東楊家埠木板年畫:寒亭楊家埠的木版年畫,是我國民間藝術寶庫中的一朵奇葩,數百年來,楊家埠木版年畫按照農民的風俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發展完善,形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風格。它植根于民間,題材極為廣泛,形式多種多樣,有祈福迎祥、消災除禍;美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活,反映美好愿望,美化節日環境的作用。
(2)剪紙畫展覽:山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。
山西浮山剪紙:浮山剪紙歷史悠久,遍布全縣各地,并流行于晉南一帶,有“剪紙之鄉”之稱。剪紙主要用于民俗活動,如新春佳節的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等,構圖簡潔雄渾,線條流暢夸張,融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產生了剪紙,剪紙又豐富了民俗活動,剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統裝飾藝術品。
福建漳浦剪紙:福建漳浦剪紙藝術源遠流長,唐宋以來非常活躍,漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣,隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響,漳浦剪紙開始應用于春節、祭拜等活動,剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱,以陽剪為主、陰剪為輔,陽剪和陰剪互為補充,密切配合,使整個畫面主次分明,錯落有致,富有層次感。在色彩上以單色為主,在對比色中求協調,具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創造并享受的文化,它見證了漳浦民間習俗演化的進程,對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風具有積極的意義,是民眾的智慧創造并形成了自身特有的藝術風格和特色。
河北省豐寧滿族自治縣剪紙:豐寧滿族剪紙始于清代康熙年間,至乾隆年間形成了具有地域特征與民族特色的新異風格,它以陽刻為主,陰刻為輔,批毛纖長,剪工精細。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術之鄉”。 每年都有兩次大規模的、固定性的全民剪貼活動。第
一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成,蒸染上色,貼在新糊的窗紙上,以此裝飾新年,烘托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、吉祥動物、十二生肖等;第二次是端午節貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經常出現龍和鳳的身影,經常出現福、吉、壽等吉祥字樣,這充分說明豐寧人民歷來就向往著吉祥如意的生活
(3)書法展:楹聯書法作品展出,行、草、篆、隸、楷等字體,內容豐富,為迎新春增添不少傳統文化氣氛。
(4)皮影展:唐山皮影、陜西皮影展、
展示形式:繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結合的方式。
3、 場景展示:
安排兩人博弈,一盤棋局,落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器(最好為古箏,曲目最好為《高山流水》),帶著伯牙子期的知音相惜情節將人帶回五千年的古老傳統文化長河中去,宮商角徵羽,琴棋書畫唱,場景展示中于此我們都會全面地提及,使受眾能夠完整地感知我們的傳達。
3、動態展示
(1)在候機大廳進行義寫春聯贈送活動;
(2)“剪出兔年新藍圖”的剪紙活動;
(3)現場中國結編制展示,“吉字結”、“罄結”、“魚結”結合就成為“吉慶有余”;以此類推 “長壽安康”、“財物豐盛”、“團圓美滿”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內涵的中國結吉祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現場演示為主,邀請旅客一起制作,切實感受,
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇16
一、[活動時間]:
20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)
二、[活動主題]:
正月里來鬧元宵
三、[活動內容]:
1. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂
正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。
獎品設置:
1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包
2.正月里來鬧元宵 x元宵節有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!
科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業績的提升,各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業績。采購部提前洽談)。
3.燈謎猜猜猜,燈謎文化展
正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。
獎品設置:1元左右
備注:① 此活動必須憑購物小票參加。
② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。
③ 所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。
四、 [廣告宣傳]:
1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告
電視臺媒體
播放時間:2月22日至28日
2.dm單頁
活動內容
大度16開1頁
3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面
初九到位
4 吊掛pop 鬧元宵 新世紀
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
5 門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)
播音:服務臺全樓播音
6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)
7.門貼:一樓所有正門
(初八到位)
8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口
kt板雙面(初八到位)
禮花:一樓外部燃放禮花
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇17
為了促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日,大隊部制定了元宵節活動方案,讓學生真正過一個了解中華民族風俗習慣的節日,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化節日。
一、活動背景:
通過這次的元宵節活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗,學生動手自己制作以元宵節為主題的剪報、元宵燈作品。
三、活動時間:
xx年2月22日——2月29日
三、活動安排:
第一階段:了解“元宵節”
讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問上一輩的人。
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份剪報。三、四年級每班交5份,學校進行評比。
2、學生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品,五、六年級每班交3份,學校進行評比。
利用元宵佳節這個契機,我們學校開展了慶祝活動,有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統文化的魅力,同時對元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇18
一、活動背景
為了深入貫徹黨的xx大精神,充分挖掘民族節日的深厚文化內涵,引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日,并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史,感受傳統文化魅力,傳承中華美德,增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
1.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
2.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
3.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力。
5.培養學生創新精神、探究意識,協作精神,讓學生獲得情感的體驗。 三、活動內容
(一)找一找、做一做:1月29日——2月18日(寒假期間)
1.學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集
相關的文字、圖片資料,新學期開學時制作手抄報。
2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧,與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說:2月20日
1.召開主題班會,各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。
2.學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩:2月20日
下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,上午布置在操場上。)
(四)嘗一嘗、寫一寫:
1.2月24日(周四,元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會,讓學生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂,同時也能提高學生的動手能力,更好地融入到民俗文化中來。
2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題,寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節,抒發自己的感受。
(四)誦讀我們的元宵節:2月27日
下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽,從中評選出一、二、三等獎。
四、活動評價
1.學生評價
學生參加本次活動后,教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,認真進行自評和他評,同時,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。
2.教師評價
教師評價應以激勵為主,鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。
3.學校評價
活動結束時,結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇19
一、活動背景
元宵節,又稱上元節、小正月、元夕或燈節,是中國的傳統節日之一,具有深厚的文化底蘊。為慶祝這個傳統節日,我們計劃舉辦一場豐富多彩的元宵節活動,讓參與者體驗傳統文化的魅力,增進社區和諧氛圍。
二、活動目標
傳承和弘揚傳統文化,讓參與者了解元宵節的習俗和故事。
增進社區居民之間的互動與交流,營造和諧的社區氛圍。
豐富居民的精神文化生活,提高生活品質。
三、活動內容
燈謎競猜:設置多個燈謎攤位,讓參與者猜燈謎,增加活動的趣味性。
元宵制作:邀請專業師傅現場教授如何制作元宵,讓參與者親手體驗制作過程。
傳統表演:邀請民間藝術團體進行舞龍、舞獅等傳統表演,展示中華文化的魅力。
互動游戲:設置互動游戲環節,如拔河比賽、踩高蹺等,讓居民在輕松愉快的氛圍中增進友誼。
四、活動安排
時間:元宵節當天,下午點至晚上點。
地點:社區廣場及周邊區域。
參與者:社區居民及附近居民。
五、預算
根據活動規模和參與人數,預計活動預算為X元,包括場地布置、燈謎制作、原材料采購、表演團體邀請等費用。
六、總結
通過本次元宵節活動,我們希望能夠讓參與者感受到傳統文化的魅力,增進社區居民之間的友誼,促進社區和諧發展。同時,也為居民提供一個歡樂、祥和的節日氛圍,讓大家共同度過一個美好的元宵節。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇20
一、活動時間
20xx年xx月xx日。
二、活動地點
多功能廳。
三、活動參加成員
大班全體師生。
四、活動目的
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。
培養幼兒的動手能力和思維能力。
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷。
五、活動準備
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。
六、活動流程
1、主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的.理解。
2、給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。
3、引導出今天我們要做的事情————做元宵。
4、幼兒做元宵前的準備———洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。
5、師生共同動手做元宵。
6、送去廚房煮元宵。
7、向幼兒宣布下環節活動———制作燈籠和猜燈謎。
8、猜謎語。
9、制作燈籠,老師做示范,準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、吃元宵。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇21
20xx年3月2日是我國傳統佳節——元宵節,元宵節又被稱為 “燈節”。為促進廣大少先隊員進一步了解民族傳統節日,進而弘揚 民族精神,秉承傳統節日,豐富知識,增強民族自豪感。我校特制定 了元宵節活動方案,望各班提早準備,放假前做好布置,讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日
一、活動背景:
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的 民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活 動,來樹民族文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的:
通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節; 通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;培養學生創新精神、探究意識,協作精神;讓學生獲得情感的體驗。
三、活動建議及進程安排:
由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段:了解“元宵節” 第一階段
學生方面:提前布置學生,借助學校的電腦室,讓學生圍繞“元 宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資 料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知 識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到 電腦房上網查找有關資料, 并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行 整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能 力。
學校方面:提供電腦房
第二階段:
1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動 第二階段 手設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交五份,學校進行評比。
2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比 學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎; 開學后舉辦猜燈謎活動; 以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學 生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發 給小獎品。
3、活動結束后,每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵 節的小作文,進行評比。
利用元宵佳節這個契機,我們開展了 “元宵燈謎會” 、 “七彩元宵節”系列活動,營造節日氣氛,豐富傳統佳節的內涵,拓 寬學習途徑,培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、 原則,為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經過篩選確 定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中 體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生 自創燈謎競猜環節,學以 致用,最后評選“最佳自創燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了 大家學習語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深, 體會到傳統文 化的魅力,同時對也元宵節有了更深入的認識,有助于孩子們養成良好的學習習慣。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇22
一、活動目標:
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等)。
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
3.鼓勵幼兒樂于表現,大膽創新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。
二、活動主題:
三陽開泰鬧元宵
三、活動時間:
2月24日-2月26日
四、活動地點:
幼兒園及小區
五、活動準備:
1、以班級為單位海報宣傳:“牛氣沖天鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。
2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。
3、親子自制環保燈展。
(全園幼兒)
4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。
7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。
六、活動過程:
1、宣傳發動,元宵節特刊
讓家長了解元宵節的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結實、實用。
3、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。
(2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啟發孩子自己猜中謎底。
4、元宵宴
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嘗元宵。
5、馬到成功鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。
七、各年齡段主題活動目標
不同年齡段主要目標:
小班
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。
中班
(1)知道農歷正月十五是我國的`傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。
大班
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;
(2)大膽地創造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇23
一、項目概述
1、項目主題:我們的節日,共同的文化——春節
2、項目背景:
我們常聽到這樣一些聲音:“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”,甚至一些學者還發出“搶救春節”的呼聲。
而借助年畫、春聯、剪紙、皮影等構成的龐大深厚的農耕社會年俗文化的載體或道具,在現代文明的沖擊下,似乎并未發生多大的變化。
過年,不僅僅是合家團圓,不僅僅是走親訪友,更重要的是一種文化的繼承,這幾千年延續的文化在這樣的一個節日里充分彰顯著它那無窮的生命力。
它給了人們一份濃得難以化開的情,一種經年釀造的淳厚的味,這就是生養我們的“文化之根”。然而,繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任和義務。春節成為中國傳統文化的載體,代代相傳,沉淀下厚重的含金的礦藏。
文化國門,作為展示中國文化的第一道大門,在此舉辦“我們的節日,共同的文化”展覽旨在讓所有熱愛中國文化遺產的公眾參與,在熱衷弘揚保護祖國文化遺產事業的企業贊助支持下,通過展覽的形式向更多人展示我們中華民族的文化遺產,使他們深入了解中國節中所蘊含的無窮文化韻味,讓外國人對中國念念不忘,讓中國人對自己
的文化充滿向往。也讓這樣的一種文化的質歷千年而不變,源遠流長······
二、活動舉辦單位
主辦單位: 中國文物信息咨詢中心
北京首都國際機場股份有限公司
承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室
三、展示時間和地點
1、展示時間:待定
2、展示地點:首都國際機場
四、主題表達方式
1、靜態展示:
(1)年畫展覽:以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。
桃花塢木刻年畫:桃花塢位于江蘇省蘇州市以北,源于宋代的雕版印刷工藝,由繡像圖演變而來,到明代發展成為民間藝術流派,清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫,與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫,在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎,多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統吉祥的形象為主,構圖豐滿而均衡的,相似國畫而不讓人看似國畫。
天津楊柳青木版年畫:繼承了宋、元繪畫的傳統,吸收了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的形式,采用木版套印和手工彩繪相結合的方法,創立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格。制作時,先用木版雕出畫面線紋,然后用墨印在上面,套過兩三次單色版后,再以彩筆填繪。既有版味、木味,又有手繪的色彩斑斕與工藝性,因此,民間藝術的韻味濃郁,富于中國氣派。
綿竹木板年畫:綿竹年畫具有鮮明的地方特色,構圖講求對稱、完整、飽滿,主次分明,多樣統一。設色單純艷麗,強烈明快,構成紅火、熱烈的藝術效果。用線講求洗煉、流暢,剛柔結合,疏密相間,具有強烈的節奏感,藝術形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習俗緊密聯系在一起,僅張貼就有許多規矩,不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋,和圖像一起反映或呈現在各種民俗儀式中。
山東楊家埠木板年畫:寒亭楊家埠的木版年畫,是我國民間藝術寶庫中的一朵奇葩,數百年來,楊家埠木版年畫按照農民的風俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發展完善,形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風格。它植根于民間,題材極為廣泛,形式多種多樣,有祈福迎祥、消災除禍;美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活,反映美好愿望,美化節日環境的作用。
(2)剪紙畫展覽:山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。
山西浮山剪紙:浮山剪紙歷史悠久,遍布全縣各地,并流行于晉南一帶,有“剪紙之鄉”之稱。剪紙主要用于民俗活動,如新春佳節的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等,構圖簡潔雄渾,線條流暢夸張,融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產生了剪紙,剪紙又豐富了民俗活動,剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統裝飾藝術品。
福建漳浦剪紙:福建漳浦剪紙藝術源遠流長,唐宋以來非常活躍,漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣,隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響,漳浦剪紙開始應用于春節、祭拜等活動,剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的.心愿。漳浦剪紙以構圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱,以陽剪為主、陰剪為輔,陽剪和陰剪互為補充,密切配合,使整個畫面主次分明,錯落有致,富有層次感。在色彩上以單色為主,在對比色中求協調,具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創造并享受的文化,它見證了漳浦民間習俗演化的進程,對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風具有積極的意義,是民眾的智慧創造并形成了自身特有的藝術風格和特色。
河北省豐寧滿族自治縣剪紙:豐寧滿族剪紙始于清代康熙年間,至乾隆年間形成了具有地域特征與民族特色的新異風格,它以陽刻為主,陰刻為輔,批毛纖長,剪工精細。被文化部命名為“中國民間剪紙藝術之鄉”。每年都有兩次大規模的、固定性的全民剪貼活動。第
一次是迎春貼窗花。窗花多以紙刻成,蒸染上色,貼在新糊的窗紙上,以此裝飾新年,烘托喜悅氣氛。窗花的圖案多為四季鮮花、民間傳說人物、吉祥動物、十二生肖等;第二次是端午節貼葫蘆。豐寧的剪紙作品經常出現龍和鳳的身影,經常出現福、吉、壽等吉祥字樣,這充分說明豐寧人民歷來就向往著吉祥如意的生活
(3)書法展:楹聯書法作品展出,行、草、篆、隸、楷等字體,內容豐富,為迎新春增添不少傳統文化氣氛。
(4)皮影展:唐山皮影、陜西皮影展、
展示形式:繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結合的方式。
3、場景展示:
安排兩人博弈,一盤棋局,落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器(最好為古箏,曲目最好為《高山流水》),帶著伯牙子期的知音相惜情節將人帶回五千年的古老傳統文化長河中去,宮商角徵羽,琴棋書畫唱,場景展示中于此我們都會全面地提及,使受眾能夠完整地感知我們的傳達。
3、動態展示
(1)在候機大廳進行義寫春聯贈送活動;
(2)“剪出兔年新藍圖”的剪紙活動;
(3)現場中國結編制展示,“吉字結”、“罄結”、“魚結”結合就成為“吉慶有余”;以此類推“長壽安康”、“財物豐盛”、“團圓美滿”、“幸福吉祥”、“喜慶歡樂”等祈福的內涵的中國結吉祥飾物編制展示。以傳承人技藝的現場演示為主,邀請旅客一起制作,切實感受,
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇24
一、活動背景
每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日-元宵節。 正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜 晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日,應氣氛我策劃了一個活動內容如下: .
二、活動目的
促進同學之間感情,起到團結互助的精神。
三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。
四、活動內容
一 活動是多人參加的集體活動,名稱為《銅聲響,福氣到》本活動 是有獎參與將以積分制。 活動準備:現場掛福字 2 張,銅鑼 2 副,手帕 2 條。
參與方式:每次 2 人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3 米處轉五圈,在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完 成將獲得 1 張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。
活動內容二 根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少 50 道謎題,答對多者將獲得獎勵。
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇25
一、活動背景
元宵節是我們傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,為喜迎元宵佳節,豐富xx社區居民的生活,xx社區居委會與xx市美好家園社會工作服務中心擬開展“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節活動,與居民度過一個歡樂美好的節日。
二、活動意義
1、弘揚我們傳統文化,增強居民對傳統文化的認識與熱愛;
2、搭建居民彼此交流的平臺,增進居民的情感交流;
3、辭舊迎新,為新的一年寄語祝福與美好。
三、活動主題
xx社區“團團圓圓過元宵,其樂融融你我他”元宵節活動
四、活動時間
20__年元宵節
五、活動地點
xx社區居民委員會
六、組織單位
主辦單位:xx街道xx社區
承辦單位:xx市美好家園社會工作服務中心
七、活動內容
1.社工開場,大家共話元宵、聊天、互送祝福
2.包湯圓,煮湯圓,吃湯圓。
八、活動流程
8:30——8:55簽到
8:56——9:15話元宵
9:16——10:00包湯圓、煮湯圓、吃湯圓
九、活動準備
1、橫幅(透明膠布/繩子/竹棍等橫幅道具);
2、包湯圓材料、碗勺;
3、其他。
十、應急預案
可能發生的問題
解決的辦法
1、天氣下雨
提前看好天氣預報,小雨繼續,大雨改期。
2、活動參與者少
提前做好活動宣傳
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇26
為認真貫徹落實黨的十九大精神,充分發揮傳統節日文化引領風尚、服務社會、推動發展的作用,傳承中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,營造快樂、祥和、安全的節日氛圍,讓廣大人民群眾過一個喜慶、祥和的元旦春節,特制定本方案,請各村(社區)認真貫徹落實。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,以講文明樹新風為主題,以弘揚社會主義核心價值觀為根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,通過大力開展“我們的節日”主題活動,不斷豐富城鄉群眾節日文化生活,引導人們繼承優良傳統、弘揚社會風尚、倡樹文明新風,為全面建成小康社會提供精神動力。
二、活動安排
(一)廣泛開展群眾性文化活動。鎮文化站和鎮黨政辦牽頭組織各村(社區)開展豐富多彩的群眾性文體娛樂活動。
1.開展群眾文化、節日民俗展示活動。在除夕、春節、元宵等傳統節日期間,鎮文化站要利用鎮文化站、各村(社區)文化院壩等陣地,圍繞春節文化內涵,以慶祝改革開放40周年為主題,組織開展送春聯、文藝演出、“迎新春”猜燈謎等豐富多彩的`文體活動;各村(社區)要結合春節“除塵”習俗,組織志愿者、保潔員整治道路、辦公場所等地衛生,做好公共環境衛生,營造干凈、整潔、舒適的生活環境。
2.開展送文化下鄉系列活動。由鎮文化站牽頭,聯系相關部門、組織文藝隊伍,開展送文化下鄉和送春聯下鄉活動。
3.開展精神文明創建迎新春行動。鎮食安辦、道安辦、整治辦要積極開展文明餐桌行動、文明交通和誠信創建活動,創造優美環境、優良秩序和優質服務,讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。鎮道安辦要組織開展文明交通行動,做好場鎮交通疏導、文明交通勸導等志愿服務隊伍,為出行旅客提供便利,保證節日期間場鎮交通暢通。各村(社區)也要大力宣傳最美家庭先進事跡,大力倡導良好家風民風、勤儉節約之風,創造更加安全、暢通、和諧、文明的環境。
(二)開展惠民送溫暖活動。抓住春節、元宵節有利時機,以道德模范、身邊好人、最美人物、生活困難群眾為重點,開展幫扶慰問活動,展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌。
1.開展關愛道德先模人物活動。要組織志愿者,走訪、慰問、幫扶困難道德模范、身邊好人、新時代好少年等典型代表,樹立好人好報的鮮明導向,引導人們講道德、尊道德。
2.開展困難群眾慰問活動。組織開展慰問困難職工、孤寡老人、殘疾人和低保戶等活動,幫助他們落實各類幫扶政策,解決生活中實際的困難,讓他們過一個舒心、溫暖的春節。
(三)開展“暖冬行·愛傳遞 ”志愿服務活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,傳遞親情友情,共享和諧美滿的幸福生活。
1.開展送溫暖志愿服務。組織志愿服務隊、社會組織,開展關愛孤寡老人、關愛殘疾人志愿服務活動,組織志愿者到敬老院開展慰問、拜年等活動。結合脫貧攻堅工作,組織志愿者到幫扶村鎮、社區,開展“鄰里一家親”活動,陪伴空巢老人、留守兒童過一個暖心年。
2.開展送平安志愿服務。鎮安辦要在逢場天開展安全宣傳活動,宣傳防火防煤氣中毒等生活知識和燃放煙花爆竹的有關規定,普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識,提高居民公共安全意識和自己保護能力。
三、工作要求
(一)高度重視,精心組織。各村(社區)要把春節、元宵系列主題活動作為貫徹落實黨的十九大精神的重要舉措,作為豐富群眾節日生活的一項重要工作,高度重視,制定切實可行的活動方案,周密安排部署,根據職能職責,全力協調配合,共同推進工作,為活動順利、有序、高效開展奠定堅實基礎。
(二)加強宣傳,營造氛圍。利用橫幅、展板、張貼畫等形式,全面深入報道春節元宵文化內涵、特色民俗、活動信息、心得體會等,宣傳普及春節和元宵節傳統節慶文化,營造濃厚節日氛圍,倡導時代文明新風。
(三)勤儉節約,移風易俗。嚴格執行中央、省委關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費等有關規定,黨員干部應帶頭倡導綠色低碳、文明和諧、喜慶節儉的現代節日理念,引領全社會在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,大力弘揚中華民族的優秀傳統文化。要充分尊重少數民族的風俗習慣,組織引導少數民族群眾積極參與主題活動。
(四)強化管理,確保安全。開展各項活動均要遵循安全第一、預防為主的方針,堅持屬地管理、分級負責、誰主管誰負責的原則,明確相關工作人員的崗位職責,采取切實可行的安全措施,確保活動安全。
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農歷正月十五元宵節,又稱為上元節、上元佳節、小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日,是中國亦是漢字文化圈的地區和海外華人的傳統節日之一。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節。
活動背景
正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎,是我國“元宵節”的傳統習俗。一年一度的元宵佳節伴隨著新學期的腳步款款而來,為了讓孩子們親身體驗傳統文化魅力,豐富知識,開闊視野,我園開展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動。
本次活動分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個環節進行,首先由老師為孩子們講解元宵節的來歷和意義,孩子們制作手工,舉行非常有氣氛的節日游戲,吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動高潮。幼兒通過鬧元宵、猜燈謎的形式了解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食,增加親子之間的感情,培養交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。
活動時間:
20xx年2月19日(周二)下午4:00~5:00
活動地點:
幼兒園運動場
活動流程:
一、16:00家長攜幼兒進入活動場地。
二、講解元宵節習俗,介紹有特色的燈籠。
三、猜燈謎活動:家長帶幼兒一起猜燈謎。請家長和幼兒一起把猜出燈謎的號數和謎底寫在白紙上,交給老師登記。活動結束后本園公布謎底,請對照謎底,猜謎正確的領取相應積分;將猜出的謎語拍照發朋友圈,積“大拇指”38個以上則獲得一份禮物。
活動須知:
1、本活動下午4:00準時開始,班級老師會準時帶領寶貝在大廳活動區等候家長,提前來的家長朋友請在大廳等候。
2、每名寶貝由1-2名家長陪同,寶貝和家長都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。
3、所有入園的家長須在門口處簽到,領取填寫謎底的白紙。
4、為了讓您的寶貝能夠開開心心的參與此次活動,請家長們一定要準時參加哦!
社區喜迎元宵節活動方案2024模板 篇28
為弘揚中華民族優秀傳統文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的文化內涵,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生開展豐富多彩的元宵節活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的`好習慣和家國情懷。
活動主題
童心慶元宵,文化共傳承
活動時間
20xx年2月12日至16日
活動內容及具體安排
(一)前期準備(2.12-2.14)
開展“巧手做燈籠,創意樂無限”元宵燈籠親子制作活動。
節日的時候,我們會收到紅包,使用小紙杯招待客人喝水,宴席上也會使用到各種飲料瓶……過一個節日啊,說不定會制造出很多廢品出來。節約型社會提倡低碳生活, 這些東西都可以利用起來的,千萬不要隨意浪費。即使是那些再平常不過的物品,經過手工制作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等,就能變廢為寶制作出一個精美的作品。你們準備好了嗎?和家人一起動手,收集廢品,變廢為寶,做一個屬于你自己的元宵節創意花燈來點綴我們美好的生活吧!
制作要求:
做燈籠的材料不限,以安全,環保為出發點,要充分發揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如舊紅包、塑料瓶、紙盒等物品來設計制作和裝飾作品,形式不限,具有觀賞性,成品能選懸掛。
(二)主題活動
1.賞花燈活動
(1)各年級在學校統一安排下,擇優將元宵燈籠(標明班級、姓名)懸掛在校園指定區域。
(2)大隊部組織全體隊員開展賞花燈活動。
2.猜燈謎活動
2月16日下午班會活動課各班進行元宵節班會。
3.“巧手做元宵”活動
傍晚,隊員們可以在家長指導下做元宵、煮元宵、和父母、長輩一起品元宵,在品嘗自己勞動成果的同時,感受團圓、祥和的親情,體驗傳統節日的快樂。
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活動主題:
兔年洋洋得意、張燈結彩大鬧元宵
活動時間:
20xx年正月十一至正月十五
活動口號:
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
活動節日分析:
元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容:
一、團團圓圓過元宵、美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。